एकातेरिना मोरोज़ोवा
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बच्चा पहले से ही लगभग 3 साल का है, और उससे बात करने का कोई तरीका नहीं है? यह समस्या आज काफी आम है। माँ घबरा जाती हैं, घबरा जाती हैं और पता नहीं कहाँ "दौड़ना" है। क्या करें? सबसे पहले - साँस छोड़ें और शांत हो जाएँ, इस मामले में अनावश्यक भावनाएँ बेकार हैं।
हम विशेषज्ञों के साथ मिलकर इस मुद्दे को समझते हैं ...
क्या बच्चे की चुप्पी सिर्फ उसकी ख़ासियत है, या यह डॉक्टर के पास दौड़ने का समय है?
सबसे पहले, आपको यह पता लगाने की जरूरत है इस उम्र तक शिशु को वास्तव में क्या करने में सक्षम होना चाहिए।
यदि आप आहें भरते हुए कम से कम आधे बिंदुओं पर ऋण चिह्न लगाते हैं, तो यह आपके बाल रोग विशेषज्ञ से परामर्श करने के लिए समझ में आता है (शुरू करने के लिए)।
बच्चे के चुप रहने के कई कारण होते हैं। आप सशर्त रूप से उन्हें "चिकित्सा" और "बाकी सभी" में विभाजित कर सकते हैं।
यदि, अपने बच्चे के भाषण के "संकेतकों" की तुलना आदर्श से करते हुए, आप चिंता का कारण पाते हैं, तो यह डॉक्टर के पास जाने का समय है।
जटिल निदान मेंआमतौर पर परीक्षा और आयु परीक्षण (लगभग - बेली स्केल पर, प्रारंभिक भाषण विकास, डेनवर परीक्षण), चेहरे की मांसपेशियों की गतिशीलता का निर्धारण, भाषण समझ / प्रजनन का सत्यापन, साथ ही ईसीजी और एमआरआई, कार्डियोग्राम, आदि शामिल हैं।
बेशक, आपको केवल विशेषज्ञों पर भरोसा नहीं करना चाहिए: काम में शेर का हिस्सा माता-पिता के कंधों पर पड़ेगा। और यह काम होना चाहिए दैनिक नहीं, बल्कि प्रति घंटा .
इस बात पर ध्यान दें कि क्या बच्चा उच्चारण सही ढंग से करता है। शब्दों और ध्वनियों की वक्रता को प्रोत्साहित न करें - बच्चे को तुरंत ठीक करें, और स्वयं बच्चे के साथ लिस्प न करें।
साइट साइट चेतावनी देती है: जानकारी केवल सूचना के उद्देश्यों के लिए प्रदान की जाती है, और यह एक चिकित्सा सिफारिश नहीं है। यदि आपको किसी बच्चे में भाषण की समस्या है, तो अपने डॉक्टर से परामर्श करना सुनिश्चित करें।
तो 3 साल का बच्चा क्यों नहीं बोलता, अगर कुल मिलाकर, वह पूरी तरह से स्वस्थ है और उसे कोई मानसिक अक्षमता नहीं है? क्या संचार सफल भाषण विकास की नींव नहीं है?
वैज्ञानिकों (भाषण चिकित्सक, दोषविज्ञानी, न्यूरोपैथोलॉजिस्ट) के कई अध्ययनों के आधार पर, हम विश्वास के साथ कह सकते हैं कि नहीं, ऐसा नहीं है। अपने बच्चे के साथ बात करना, किताबें पढ़ना, शुद्ध वाक्यांश, तुकबंदी आदि सीखना निश्चित रूप से आवश्यक है। लेकिन मुख्य पहलू यहां शामिल नहीं है।
बच्चे को समय पर बोलने के लिए और, इसके अलावा, बोलना चाहते हैं, व्यावहारिक रूप से अपने जीवन के पहले दिनों से उसे विकसित होने की जरूरत है फ़ाइन मोटर स्किल्सउंगलियों (के विकास के साथ भ्रमित नहीं होना चाहिए सामान्य मोटर कौशल) यह साबित होता है कि यदि उंगलियों के मोटर कौशल उम्र के अनुसार विकसित होते हैं, तो भाषण विकास सामान्य सीमा के भीतर होता है और तदनुसार, इसके विपरीत।
ऐसा करने के लिए, बच्चे के साथ, आपको 6-7 महीने की उम्र से शुरू होने वाले किसी भी उंगली के खेल को खेलने की ज़रूरत है, हैंडल पर मालिश करें, और 3 साल की उम्र में, बच्चे को बटन खुद को बांधना चाहिए या कम से कम कोशिश करनी चाहिए इसे करें। इसके अलावा, रिबन, डोरियों या रिबन पर विभिन्न लेस, बांधने और खोलने वाली गांठें उसके लिए बहुत उपयोगी होंगी। धागे पर मोतियों या बटनों को बांधना, बड़े हैंडल को छूना लकड़ी के मोती, आवेषण के साथ और पिरामिड के साथ खेल। यहां तक कि सबसे सरल मज़ा - कागज या अखबार को छोटे टुकड़ों में फाड़ना, साथ ही प्लास्टिसिन की रोलिंग गेंदें, उंगलियों के ठीक मोटर कौशल के विकास में कम प्रभावी नहीं हैं। दरअसल, इन ऊर्जावान आंदोलनों के साथ, सभी उंगलियां शामिल होती हैं, और यह बहुत महत्वपूर्ण है।
साथ ही, जिन माता-पिता का बच्चा 3 साल का है, उन्हें यह याद रखना चाहिए कि आपको उनसे सामान्य और समझने योग्य भाषा में बात करने की ज़रूरत है, कोई लिसपिंग और बड़बड़ाना नहीं, बच्चों के "शब्दों" को न दोहराना और उनके भाषण में लगातार गलतियों को सुधारना। और जब कोई बच्चा संकेत संचार का उपयोग करता है, तो आपको यह दिखावा करने की ज़रूरत है कि कुछ भी समझ में नहीं आता है, और उसे शब्दों का उच्चारण करने के लिए, या यहाँ तक कि छोटे वाक्य... बेशक, अलार्म बजाना कि बच्चा बात नहीं कर रहा है, तीन साल की उम्र तक इंतजार किए बिना किया जाना चाहिए, जब समस्या पहले से ही काफी गहराई तक जड़ ले सकती है। इस वजह से, रिश्तेदारों और दोस्तों के सभी दिलासा देने वाले तर्कों के साथ कि समय के साथ बच्चा "चिड़िया गौरैया" होगा, फिर भी अपनी उंगलियों पर बहुत ध्यान देता है। आखिरकार, वे ही बच्चे को बोलने में मदद करते हैं।
वर्तमान समय में भाषण विकास में समस्या वाले बच्चों की संख्या में वृद्धि एक निराशाजनक प्रवृत्ति है। तेजी से, आप उन माता-पिता से मिल सकते हैं जो चिंतित हैं कि बच्चा बोलना नहीं चाहता है या आदर्श के पीछे स्पष्ट रूप से बोलता है। जब बच्चा अभी भी काफी छोटा है, तो निश्चित रूप से, प्रत्येक वयस्क इस उम्मीद के साथ रहता है कि भविष्य में सब कुछ बदल जाएगा। लेकिन, अगर बच्चा तीन साल की उम्र तक पहुंच गया है, और यह समस्या गायब नहीं हुई है, तो "चमत्कार" की उम्मीद करना पहले से ही अनुचित है। यहाँ यह गंभीरता से सोचने का समय है कि बच्चे को बोलने से क्या रोकता है।
माता-पिता को सबसे पहले यह सुनिश्चित करना चाहिए कि बच्चे को कोई सुनने की अक्षमता नहीं है और उसका केंद्रीय तंत्रिका तंत्र सामान्य है। यह भविष्य में भाषण विकास में देरी के मुख्य कारण को और अधिक सटीक रूप से निर्धारित करने और इसे खत्म करने के सही तरीके खोजने की अनुमति देगा।
अक्सर आप यह राय सुन सकते हैं कि जैसे ही बच्चा जाता है बाल विहारऔर अपने साथियों के साथ संवाद करना शुरू कर देता है, तो वह निश्चित रूप से बोलेगा। आखिरकार, घर पर, माता-पिता के पास हमेशा उसे लगातार संचार में शामिल करने का अवसर नहीं होता है, और बगीचे में, बच्चों के साथ खेलने और दोस्त बनने के लिए, बच्चे को बोलने के लिए मजबूर किया जाएगा। सिद्धांत रूप में, इस कथन को नकारा नहीं जा सकता। लेकिन, जैसा कि अभ्यास से पता चलता है, हमेशा ऐसा नहीं होता है। यद्यपि शब्दावलीऔर किसी तरह बढ़ता है, लेकिन स्पष्ट और समझने योग्य शब्द प्रकट नहीं हो सकते हैं, और इशारों और ध्वनियों के साथ संचार अभी भी पहले स्थान पर होगा।
वैज्ञानिकों (भाषण चिकित्सक, दोषविज्ञानी, न्यूरोपैथोलॉजिस्ट) के कई अध्ययनों के आधार पर, हम विश्वास के साथ कह सकते हैं कि नहीं, ऐसा नहीं है। अपने बच्चे से बात करें, किताबें पढ़ें, साफ-सुथरे वाक्यांश, तुकबंदी आदि सीखें। निश्चित रूप से आवश्यक। लेकिन मुख्य पहलू यहां शामिल नहीं है।
कई विशेषज्ञों के लिए, यह समझने के लिए कि बच्चा उनके सामने बोल रहा है या नहीं, यह एक छोटा सा प्रयोग-खेल आयोजित करने के लिए पर्याप्त है (चलिए इसे "अपनी उंगली दिखाएं")। बच्चे को यह कैसे करना है, यह दिखाते हुए पहले एक उंगली, फिर दो और तीन दिखाने के लिए कहा जाता है। यदि उंगलियों के आंदोलनों को अलग किया जाता है, तो सब कुछ सामान्य है, लेकिन अगर कुछ कठिनाइयां आती हैं - उंगलियों में तनाव है या, इसके विपरीत, वे सुस्त हैं, बच्चा उन सभी को एक साथ दिखाता है - तो भाषण के साथ स्पष्ट समस्याएं हैं . इसलिए, जिन माता-पिता को इस तथ्य का सामना करना पड़ता है कि बच्चा बोलना नहीं चाहता है या नहीं कर सकता है, उन्हें याद रखना चाहिए कि सबसे पहले उंगलियों के आंदोलनों के विकास पर काम करना और उन्हें स्वतंत्र और निपुण बनाने का प्रयास करना आवश्यक है। केवल इस मामले में भाषण सफलतापूर्वक और उम्र के अनुसार विकसित होगा।
ऐसा करने के लिए, आपको अपने बच्चे के साथ कोई भी फिंगर गेम खेलना होगा। 6-7 महीने की उम्र से, हैंडल पर मालिश करें, और 3 साल की उम्र में, बच्चे को बटन खुद ही बांधना चाहिए या कम से कम इसे करने का प्रयास करना चाहिए। इसके अलावा, रिबन, डोरियों या रिबन पर विभिन्न लेस, बांधने और खोलने वाली गांठें उसके लिए बहुत उपयोगी होंगी। एक स्ट्रिंग पर मोतियों या बटनों को बांधना, लकड़ी के बड़े मोतियों को हैंडल से छूना, आवेषण के साथ खेलना और पिरामिड के साथ। यहां तक कि सबसे सरल मज़ा - कागज या अखबार को छोटे टुकड़ों में फाड़ना, साथ ही प्लास्टिसिन की रोलिंग गेंदें, उंगलियों के ठीक मोटर कौशल के विकास में कम प्रभावी नहीं हैं। दरअसल, इन ऊर्जावान आंदोलनों के साथ, सभी उंगलियां शामिल होती हैं, और यह बहुत महत्वपूर्ण है।
टैगिएवा इरीना विशेष रूप से साइट के लिए 3-years.ru
प्रत्येक बच्चे के विकास का मार्ग व्यक्तिगत होता है, उसके चारों ओर की हर चीज का बच्चे के गठन पर महत्वपूर्ण प्रभाव पड़ता है। तीन साल की उम्र में, बच्चा बहुत जिज्ञासु हो जाता है और इस उम्र को आमतौर पर क्यों की अवधि कहा जाता है।
बच्चा उन कारणों में रुचि रखता है जो कुछ घटनाओं का कारण बनते हैं। आमतौर पर तीन साल में शब्दावली तीन सौ से पांच सौ शब्दों तक पहुंच जाती है। और वह पूर्वसर्गों के सही उपयोग के साथ वाक्य बनाता है और उनका उपयोग करते हुए एक श्रृंखला से बनाता है विभिन्न भागभाषण।
हालांकि, यह सभी बच्चों के लिए मामला नहीं है। इसलिए आज हम बात करेंगे कि 3 साल की उम्र में बच्चा न बोलें तो क्या करें, ऐसा क्यों होता है।
यदि बच्चा तीन साल की उम्र में बोलना शुरू नहीं करता है, तो पहले कारण की तलाश की जानी चाहिए। आमतौर पर यह या तो विकास की शारीरिक विशेषताओं में या पारिवारिक शिक्षा की पेचीदगियों में निहित होता है।
बच्चे के चुप रहने का एक कारण पारिवारिक वातावरण भी हो सकता है। उसके लिए बात करना शुरू करने के लिए, आपको बच्चे के साथ संवाद करने की जरूरत है, भाषण के साथ उसकी उपस्थिति में किए जाने वाले कार्यों के साथ। उसके लिए लगातार सही भाषण का एक नमूना सुनना महत्वपूर्ण है।
जिन परिवारों में बच्चे की अत्यधिक कस्टडी होती है, वहां बच्चे बाद में बात करना शुरू कर देते हैं। उन्हें बस तनाव की जरूरत नहीं है, दादा-दादी (आमतौर पर वे ओवरप्रोटेक्शन की व्यवस्था करते हैं) और इसलिए हर कोई समझता है, पहली ध्वनि और इशारे से, वे शब्द जारी रखते हैं और इसी तरह।
आपको यह भी पता लगाना चाहिए कि क्या आपके बच्चे को सुनने की समस्या है। यहां आप किसी विशेषज्ञ की मदद के बिना नहीं कर सकते।
इसके अलावा, इस घटना के कारण सामान्य विलंबित विकास हो सकते हैं, जो एक पेशेवर को निर्धारित करने में मदद करेगा। शारीरिक विशेषताएंनिर्माण भाषण तंत्रभाषण के विकास को रोक सकता है। इन समस्याग्रस्त क्षणों को दवा या सर्जरी से हल किया जाता है। और विकासात्मक अंतराल के लिए माता-पिता और शिक्षकों के उद्देश्यपूर्ण कार्य की आवश्यकता होती है।
ज्यादातर मामलों में, इस स्थिति को किंडरगार्टन सेटिंग में ठीक किया जा सकता है। वहां, बच्चे एक दूसरे के साथ, शिक्षकों के साथ संवाद करते हैं और भाषण की आवाज सुनते हैं। खिलौनों का आदान-प्रदान करने के लिए, शेल्फ से पेंसिल लें या बोर्ड के खेल जैसे शतरंज सांप सीढ़ी आदि, आपको इसके बारे में पूछने की ज़रूरत है कि बच्चे क्या करते हैं।
क्या इसके बारे में अलार्म बजाना उचित है:
अपने बच्चे की मदद कैसे करें:
भाषण में देरी के कारण:
विलंबित भाषण विकास हाल के वर्षों में एक दुखद प्रवृत्ति है। बेशक, बच्चे को कब बोलना चाहिए, इसकी कोई स्पष्ट उम्र सीमा नहीं है। सभी के लिए, भाषण का गठन व्यक्तिगत रूप से विभिन्न प्रकार के कारकों के संयोजन के प्रभाव में होता है। लेकिन अगर कोई बच्चा अभी 3 साल की उम्र में बात नहीं कर रहा है, तो इस पर ध्यान देना चाहिए।
आपके नन्हे-मुन्नों के चुप रहने के कई कारण हो सकते हैं, जैसे:
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बहुत प्राकृतिक प्रक्रियाएंदिलचस्प प्रयोग करते हुए, घर छोड़े बिना बच्चे में अध्ययन किया जा सकता है। इस लेख में, हम घर पर क्रिस्टल उगाने के तरीकों के बारे में बात करेंगे।
एक किंडरगार्टन यात्रा की शुरुआत एक बच्चे के लिए एक बड़ा तनाव है जो अपने जीवन में पहली बार माता-पिता के बिना रह गया है और एक टीम में रहना सीखता है। अनुकूलन प्रक्रिया को आसान बनाने के लिए, विशेष विश्राम गतिविधियाँ की जाती हैं।
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सभी बच्चे अद्वितीय हैं: ऐसे बच्चे हैं जो एक वर्ष से बकबक करते हैं और जिनकी भाषण अधिक सक्रिय और स्पष्ट हो जाती है, और कुछ ऐसे भी हैं जो जिद्दी चुप हैं, कभी-कभी समझ से बाहर की आवाजें निकालते हैं। 3 साल की उम्र में बच्चा क्यों नहीं बोलता है? क्या करें? कोमारोव्स्की जवाब यह प्रश्नइस आलेख में।
दो साल की उम्र तक, बच्चे वयस्कों के साथ संचार स्थापित करने की कोशिश कर रहे हैं। यदि बच्चा स्पष्ट रूप से अपने प्रश्नों को तैयार करना शुरू कर देता है, तो आप सुरक्षित रूप से उसे "क्यों" कह सकते हैं। बच्चों की जिज्ञासा असीम है, लेकिन यह क्षमा योग्य है। दो साल के बच्चे से आप क्या मांग सकते हैं? यह और बात है जब बच्चा तीन साल का होता है और उसका भाषण विकसित नहीं होता है। वह माँ और पिताजी के साथ, या किंडरगार्टन में साथियों के साथ, या अपने पसंदीदा खिलौनों के साथ बात नहीं करता है। वयस्क अलार्म बजाते हैं कि उनके टुकड़ों में विकासात्मक अक्षमता हो सकती है।
यदि बच्चे को कोई विकृति नहीं है, तो वर्ष तक वह शब्दांशों से युक्त भाषण बनाता है। बच्चा माँ, पिताजी, महिला, टाटा, नानी जैसे शब्दों का उच्चारण करने में सक्षम है। आप देखेंगे कि ये शब्द एक ही शब्दांश से बने हैं। वर्ष के करीब, बच्चों को दोहराए जाने वाले शब्दांशों का उच्चारण करना आसान हो जाता है। जैसे-जैसे वे थोड़े बड़े होते जाते हैं, वे एक शब्दांश के साथ शब्दों का उच्चारण करते हैं: देना, यम, हूँ, ना।
दो साल की उम्र में, बच्चा शब्दांश जोड़ना सीखता है और वाक्यांश देता है। मोनोसिलेबिक शब्दों या दोहराए गए अक्षरों का चरण गुजरता है। एक समय आता है जब वाक्यांशों का उच्चारण किया जाता है। दो साल का बच्चा अपनी इच्छाओं और कार्यों को शब्दों में व्यक्त करता है। वाक्यांशों की मदद से "मैं खाना चाहता हूं," "मैं लिखना चाहता हूं," "मैं सोना चाहता हूं," वह खुद को, कार्रवाई और इच्छा को इंगित करता है। उसे अपने आस-पास की वस्तुओं के नामों को आवाज देनी चाहिए। अगर बच्चा 3 साल की उम्र में नहीं कहता है, तो कोमारोव्स्की (मंच) आपको बताएगा कि क्या करना है। यदि आपको शब्दों के उच्चारण में कोई छोटी सी समस्या है तो कोई सक्षम विशेषज्ञ आपकी मदद करेगा।
तीन एक साल का बच्चाएक अच्छी तरह से विकसित भाषण होना चाहिए। चित्रों का उपयोग करके उसकी भाषण गतिविधि की जाँच करें। उसे अपने सामने जो कुछ भी देखता है उसका वर्णन करने के लिए कहें। उसका पसंदीदा खिलौना दिखाकर पूछिए कि वह किस आकार और रंग का है। उसे उसका वर्णन करना चाहिए और बड़ों से सवाल पूछने के लिए तैयार रहना चाहिए। अगर बुटुज गलती करता है तो आप डांट नहीं सकते।
तथ्य यह है कि बच्चा 3 साल की उम्र में नहीं बोलता है और क्या करना है - कोमारोव्स्की के जवाब बचाव में आएंगे। उन्होंने आश्वासन दिया कि मुश्किल प्रसव के दौरान, बच्चे के मस्तिष्क का हिस्सा क्षतिग्रस्त हो सकता है। पैथोलॉजी 1 वर्ष में ध्यान देने योग्य हो जाती है। यदि विचलन दिखाई देते हैं, तो बच्चे की आगे की निगरानी के लिए डॉक्टर को सूचित करना आवश्यक है। एक बाल रोग विशेषज्ञ को एक न्यूरोलॉजिस्ट की मदद से बच्चे के मस्तिष्क के काम की लगातार निगरानी करनी चाहिए।
माता-पिता थकान, काम के बोझ, असावधानी के कारण टुकड़ों को ब्रश कर सकते हैं। ध्यान की कमी इस तथ्य से भरा है कि बच्चा बस पीछे हट जाएगा और बात नहीं करना चाहेगा। माता-पिता बच्चे के साथ व्यवहार करने, उसे विकसित करने, उसके जीवन के इस महत्वपूर्ण क्षण में उससे बात करने के लिए बाध्य हैं। बच्चे बहुत सारे सवाल पूछते हैं, उनके आस-पास होने वाली हर चीज उन्हें सताती है। वयस्क, अंतहीन "क्यों" से थके हुए, टीवी, टेलीफोन, कंप्यूटर की मदद से समस्या का समाधान करते हैं। बच्चा बंद हो सकता है और वयस्कों की टिप्पणियों का जवाब देना बंद कर सकता है। इस प्रकार, माता-पिता के ध्यान की कमी है, इसलिए विकास में देरी और बोलने की अनिच्छा।
जीवन के पहले महीनों में श्रवण हानि ध्यान देने योग्य हो जाती है, जब बच्चा माँ के प्रकाश और भाषण पर प्रतिक्रिया करना शुरू कर देता है। यदि बच्चा 3 साल की उम्र में नहीं बोलता है (क्या करें?) कोमारोव्स्की और उनकी सलाह किसी भी माता-पिता की मदद करेगी। जब बच्चा माँ की बात सुनने की कोशिश भी नहीं करता है, तो यह परिस्थिति पूर्ण या आंशिक सुनवाई हानि का संकेत देती है। सर्दी-जुकाम के बाद ऐसे हालात हो जाते हैं, जिससे कानों में तकलीफ होती है। भाषण की प्रतिक्रिया की कमी का कारण विरासत में मिली प्रवृत्ति भी हो सकती है।
यदि तीन साल का बच्चा बात नहीं करना चाहता है, तो यह आत्मकेंद्रित का उल्लेख करने योग्य है। ये विशेष बच्चे हैं जिन्हें जीवंत ध्यान देने की आवश्यकता नहीं है। यहां पैथोलॉजी नहीं देखी जाती है, लेकिन आप विशेषज्ञों की मदद के बिना नहीं कर सकते।
कुछ बच्चे देर से बोलना शुरू करते हैं, जो सामान्य है। वयस्कों को विशेषज्ञों से संपर्क करने की कोई जल्दी नहीं है। बस मामले में, आपको डॉक्टरों को देखना चाहिए, क्योंकि समय पर प्रदान की गई सहायता भाषण विकास में इस कमी को ठीक कर देगी।
जन्म की चोट के मामले में, डॉक्टर मस्तिष्क में रक्त परिसंचरण में सुधार के लिए एक व्यापक उपचार लिखते हैं। एक भाषण चिकित्सक को थोड़ा सा व्यवहार करना चाहिए। आप अन्य बच्चों के साथ संचार को सीमित नहीं कर सकते। यदि आप अपने बच्चे को किंडरगार्टन भेजने से डरते हैं, तो आपको इस बारे में सोचना चाहिए व्यक्तिगत पाठविशेष विकास केंद्रों में।
कभी-कभी माता-पिता इस तथ्य के लिए दोषी होते हैं कि छोटे बच्चे एक निश्चित समय पर बोलने की कोशिश नहीं करते हैं। एक बच्चे को विकसित करने के लिए वयस्कों की अनिच्छा भाषण विकास में अवरोध की ओर ले जाती है। आपको छोटे के प्रति अपने दृष्टिकोण पर पुनर्विचार करना चाहिए। वयस्कों को यह समझना चाहिए कि यदि बच्चा 3 साल की उम्र में नहीं बोलता है, तो कोमारोव्स्की की सलाह इस स्थिति से निपटने में मदद करेगी। टुकड़ा एक तरफ ब्रश करने के लिए पैदा नहीं हुआ था, टैबलेट के साथ एक के बाद एक छोड़कर। बच्चों के साथ व्यवहार किया जाना चाहिए, उनके साथ खेलना चाहिए, उन्हें परियों की कहानियां पढ़ना चाहिए, चिड़ियाघरों और उन जगहों पर जाना चाहिए जहां बहुत सारे लोग हों। बच्चे अलग-थलग नहीं रहेंगे, उनके मन में ऐसे कई सवाल होंगे जो वे अपने माता-पिता से जरूर पूछेंगे।
जितनी जल्दी हो सके अपनी उंगलियों के मोटर कौशल को विकसित करने का प्रयास करें। यहां विभिन्न अभ्यास मदद करेंगे, जो मस्तिष्क में वाक् केंद्र के काम को सामान्य करेंगे। यह आपकी देखरेख में एक स्ट्रिंग पर विभिन्न मोतियों या पास्ता को स्ट्रिंग कर सकता है, छोटी पहेलियों को मोड़ सकता है, एक छोटे डिजाइनर को असेंबल कर सकता है, प्लास्टिसिन से मॉडलिंग कर सकता है, अपनी उंगलियों से चित्र बना सकता है।
एक टुकड़े के साथ कविताएं और जुबान सीखें। अगर वह गलती करता है तो धैर्य रखें।
बच्चों के साथ इस तरह खेलें कि शब्दांशों का पुनर्व्यवस्थापन, शब्दों के अंत को बदलना शामिल हो।
माता-पिता शिक्षक होने चाहिए। बच्चे के प्रति सावधानीपूर्वक दृष्टिकोण के साथ, वह निश्चित रूप से समय पर बात करेगा। उसके साथ आपका काम उसके आगे के पूर्ण विकास के लिए बस अमूल्य है। आलसी मत बनो और छोटे के साथ भावनात्मक संचार के लिए समय मत छोड़ो और आप देखेंगे कि छोटा कितनी जल्दी विकसित होता है, वह इस दुनिया के बारे में कितना जानना चाहता है।
कुछ माता-पिता का सपना होता है कि बच्चा कम से कम पांच मिनट तक चुप रहे, लेकिन फिजूलखर्ची हमेशा कुछ न कुछ टिप्पणी करती रहती है। और कुछ माता-पिता का सपना होता है कि बच्चा कम से कम कुछ तो कहे। लेकिन बच्चा जिद्दी चुप है।
1 साल की उम्र में, एक नियम के रूप में, वे केवल बच्चे की चुप्पी के बारे में चिंता करना शुरू करते हैं, 2 साल की उम्र में वे पहले से ही एक मूक बच्चे के साथ डॉक्टरों और मनोवैज्ञानिकों के पास दौड़ने के लिए तैयार हैं। अगर बच्चा 3 साल की उम्र में बात नहीं करता है, तो यह गंभीर चिंता का कारण है।
प्रसिद्ध बाल रोग विशेषज्ञ येवगेनी कोमारोव्स्की माता-पिता को बच्चों के भाषण के गठन के समय को समझने में मदद करते हैं।
यदि बच्चा भाषण विकसित नहीं करता है, तो वह नहीं बोलेगा। सार्थक बोलने की शुरुआत का समय एक व्यक्तिगत अवधारणा है।कुछ बच्चे शब्दांश से एक वर्ष की आयु से पहले ही शब्दों का उच्चारण करने का प्रयास करते हैं, अन्य केवल 2 वर्ष की आयु तक ही ऐसा करने का प्रयास करते हैं।
औसत सांख्यिकीय शब्द हैं, एक मजबूत अंतराल के साथ, एक बच्चे में भाषण विकास में देरी का संदेह हो सकता है:
सुनने की क्षमता के बिना बोलने की क्षमता मौजूद नहीं हो सकती है, और इसलिए एक बच्चे के साथ और उसके साथ भाषण डेटा के विकास के लिए, आपको बहुत बात करने की आवश्यकता है।
विशेषज्ञ शुरुआत करने की सलाह देते हैं अंतर्गर्भाशयी अवधि- भविष्य के साथ माँ की बातचीत बच्चा जाता हैदोनों के लाभ के लिए। पर बाद की तिथियांगर्भावस्था, भ्रूण पहले से ही पूरी तरह से ध्वनि कंपन को मानता है।
जन्म के बाद, बच्चे के साथ संचार निरंतर होना चाहिए। आप जो कहते हैं उसका एक शब्द भी उसे समझ में न आने दें, लेकिन उसे मानव भाषण को बहुत बार और बार-बार सुनना चाहिए।
छह महीने तक के बच्चों के लिए माँ और पिताजी के मुखर तंत्र का निरीक्षण करना बहुत महत्वपूर्ण है, इस उम्र तक वह ध्वनि और होंठ की गति के बीच संबंध को पकड़ना शुरू कर देता है। छोटा खुद जो सुनता है उसकी नकल करने की कोशिश करता है। पहले गुनगुनाता है, फिर बड़बड़ाता है।
माता-पिता के उचित धैर्य और नए शब्दों की पुनरावृत्ति पर आधारित नियमित पाठों के साथ, छवियों के साथ शब्दों के संबंध पर, बच्चे आनंद के साथ भाषण देते हैं, उनकी शब्दावली लगभग प्रतिदिन बढ़ जाती है।
भले ही बच्चा खुद से बोलने की जल्दी में न हो, उसके पास है सही विकासनिष्क्रिय भाषण 2 साल की उम्र तक विकसित किया जाना चाहिए। ऐसे बच्चे को लगातार दो क्रियाएं करने के लिए कहा जा सकता है - किसी वस्तु को लेने के लिए और परिवार के सदस्यों में से किसी को देने के लिए।
तीन साल की उम्र तक, आमतौर पर खराब बोलने वाले बच्चों को भी निष्क्रिय भाषण की अपनी समझ के आधार पर लगातार तीन क्रियाओं का क्रम बनाए रखने में सक्षम होना चाहिए।
हालाँकि, यह सिद्धांत है। व्यवहार में, सब कुछ इतना गुलाबी नहीं होता है, और कभी-कभी माता-पिता चिंता करने लगते हैं और डॉक्टर से भाषण विकास में देरी के कारणों के बारे में पूछते हैं।
येवगेनी कोमारोव्स्की कहते हैं, अगर 1-2 साल का बच्चा नहीं बोलता है, तो चिंता करना जल्दबाजी होगी।
जिस उम्र में भाषण की कमी को गंभीरता से लिया जाना चाहिए वह 3 वर्ष है। उसी समय, माता-पिता को अपने लिए और अपने डॉक्टर के लिए स्पष्ट रूप से तैयार करना चाहिए कि बच्चा कैसे चुप है: वह वयस्कों को नहीं समझता है या बोलता नहीं है, लेकिन वह सब कुछ समझता है।
अक्सर बच्चा बोलता है, लेकिन वयस्क उसे नहीं समझते हैं, क्योंकि वह कुछ समझ से बाहर है, वस्तुओं के नाम याद नहीं रखता है, उन्हें अपनी भाषा में अपने तरीके से बुलाता है, वयस्कों के लिए दुर्गम है।
अगर बच्चा नहीं बोलता है तो क्या करें में पाया जा सकता है अगला वीडियोडॉ कोमारोव्स्की से।
कभी-कभी तीन साल के बच्चे बोलते हैं, लेकिन वे केवल व्यक्तिगत शब्दों तक ही सीमित होते हैं, जिन्हें किसी भी तरह से वाक्यों या वाक्यांशों में मिश्रित नहीं किया जा सकता है।
माँ और पिताजी समस्या के सार को यथासंभव पूरी तरह से रेखांकित करने के बाद, आप छोटी चुप्पी के कारणों की तलाश करना शुरू कर सकते हैं।
डॉक्टरों में भाषण विकास में देरी एक ऐसी स्थिति मानी जाती है जिसमें तीन साल की उम्र में कोई सुसंगत भाषण नहीं होता है। इसके अलावा, इस उम्र में वाक्यांश भाषण की उपस्थिति को भी आदर्श से विचलन माना जाता है, लेकिन इतना महत्वपूर्ण नहीं है।
चिकित्सा आंकड़ों के अनुसार, 3 साल की उम्र में 7-10% बच्चों में भाषण अंतराल दर्ज किया जाता है, और लड़के लड़कियों की तुलना में बहुत अधिक चुप होते हैं - एक गैर-बोलने वाली लड़की के लिए 4 मूक लड़के होते हैं।
सबसे बुनियादी और सबसे सामान्य कारणजो बाधा डालता है तीन साल का बच्चाबात करना - सुनने की समस्या। वे या तो जन्मजात या अधिग्रहित हो सकते हैं।
बहरेपन तक, सुनवाई को थोड़ा या महत्वपूर्ण रूप से कम किया जा सकता है। बच्चे को एक ओटोलरींगोलॉजिस्ट को दिखाया जाना चाहिए। वह श्रवण अंगों की एक दृश्य परीक्षा आयोजित करेगा, ध्वनियों को समझने के लिए बच्चे की क्षमता की जांच करेगा।
यदि आवश्यक हो, तो एक टोन ऑडियोमेट्री प्रक्रिया निर्धारित की जाएगी, जो बड़ी सटीकता के साथ दिखाती है कि आपकी सुनवाई कितनी अच्छी है।
यदि कोई सुनवाई समस्या नहीं मिलती है, तो माता-पिता को बाल रोग विशेषज्ञ के पास जाना होगा।कुछ न्यूरोलॉजिकल विकारों के साथ, भाषण केंद्र ग्रस्त है, इसलिए डॉक्टर को यह पता लगाना होगा कि क्या बच्चे में ऐसी विकृति है। मस्तिष्क की संरचना में नियोप्लाज्म या दोषों की संभावना से इंकार करने के लिए आपको शायद एमआरआई करना होगा।
कोमारोव्स्की का तर्क है कि मस्तिष्क की असामान्यताएं और बीमारियां बहुत ही कम कारण हैं भाषण अंतराललेकिन ऐसी संभावना से भी पूरी तरह इंकार नहीं किया जा सकता है।
सामान्य सुनवाई के साथ जन्मजात मौन एक अत्यंत दुर्लभ घटना है, यह मुखर तंत्र के घावों पर आधारित है।
यदि विशेषज्ञ द्वारा बच्चे की जांच की जाती है, और वे सभी इस बात पर जोर देते हैं कि बच्चा पूरी तरह से स्वस्थ है, तो चुप्पी के शैक्षणिक और मनोवैज्ञानिक कारण हो सकते हैं।
कभी-कभी बच्चा तनाव, भय, गंभीर भय के एक मजबूत अनुभव के बाद बोलने से इंकार कर सकता है।अधिक बार, मौन का कारण माँ और पिताजी के गलत शैक्षिक दृष्टिकोण में निहित है: यदि माता-पिता अधिक संवाद करते हैं आभासी दोस्तइंटरनेट पर, आपके बच्चे के साथ, जो आस-पास घूम रहा है, तो बच्चे के पास पर्याप्त मौखिक संचार कौशल प्राप्त करने के लिए कहीं नहीं है। इन मामलों में आप किसी बाल मनोवैज्ञानिक, मनोचिकित्सक से संपर्क कर सकते हैं।
अक्सर तीन साल की उम्र में बोलने में दिक्कत होती है द्विभाषी बच्चों में,जिनके परिवार एक साथ दो भाषाएं बोलते हैं।
कभी-कभी वाणी की कमी का कारण हो सकता है मानसिक बिमारी,आमतौर पर प्रकृति में जन्मजात (आत्मकेंद्रित, आदि)। 3 साल में भाषण विकास में देरी के 10% मामलों में सही कारणस्थापित नहीं किया जा सकता।
यदि 3 साल का बच्चा अलग-अलग शब्दांश बोलता है, लेकिन यह नहीं जानता कि उनमें से शब्दों को कैसे निकालना है, या अलग-अलग शब्द बोलता है, लेकिन किसी भी तरह से उन्हें वाक्यांशों और वाक्यों में इकट्ठा नहीं करता है, एवगेनी कोमारोव्स्की यात्रा करने की सलाह देते हैं न्यूरोलॉजिस्ट और स्पीच थेरेपिस्ट।
और अगर बच्चा सब कुछ समझता है, लेकिन सामान्य भाषण की विशेषता को बनाए रखते हुए ध्वनियों के पूरी तरह से समझ से बाहर होने के साथ प्रतिक्रिया करता है, तो उसे एक अनिवार्य आवश्यकता की आवश्यकता होती है एक भाषण चिकित्सक के साथ परामर्श।
कई उम्र की अवधि होती है जब भाषण गठन सबसे तीव्र होता है, और कोई भी नकारात्मक कारक इन प्रक्रियाओं की गति को प्रभावित कर सकता है (दोनों तेज और धीमा):
यदि भाषण विकास में देरी का कारण जैविक (श्रवण रोग, तंत्रिका संबंधी असामान्यताएं, भाषण तंत्र की विकृति या मस्तिष्क के भाषण केंद्र) है, तो कोमारोव्स्की इस कारण को समाप्त करके शुरू करने की सलाह देते हैं।
निदान के आधार पर बच्चे को पर्याप्त उपचार दिया जाना चाहिए। इसके समानांतर, डॉक्टर भाषण के विकास के लिए कक्षाएं आयोजित करने के लिए निश्चित रूप से सिफारिशें देंगे।
यदि बच्चे की चुप्पी का कारण सामाजिक, शैक्षणिक या मनोवैज्ञानिक समस्याएं, आपको उन कारकों को भी समाप्त करना चाहिए जो बच्चे को भाषण के माध्यम से अपने विचार व्यक्त करने से रोकते हैं।
डॉ. कोमारोव्स्की आपको बताएंगे कि अगले वीडियो में अपने बच्चे को बात करना सीखने में कैसे मदद करें।
येवगेनी कोमारोव्स्की का तर्क है कि कभी-कभी यह तीन साल के बच्चे को किंडरगार्टन में परिवार में संचार की तीव्र कमी के साथ भेजने के लिए पर्याप्त है। बच्चों की टीम में, कई लड़के और लड़कियां वयस्कों की संगति की तुलना में बहुत तेजी से बोलना सीखते हैं।
माता-पिता जो बीमारियों की अनुपस्थिति में तीन साल के बच्चे के भाषण को विकसित करने का निर्णय लेते हैं, जो चुप्पी का कारण बनते हैं, उन्हें स्वतंत्र रूप से धीमी और श्रमसाध्य प्रक्रिया के लिए तैयार होना चाहिए। इसमें उनकी मदद कर सकते हैं बाल मनोवैज्ञानिकया बाल मनोचिकित्सक, अगर आपके शहर में ऐसा कोई विशेषज्ञ है। सफलता की कुंजी 70% माता-पिता के प्रयासों और प्रयासों में है।
अपने बच्चे को एक व्यक्ति के रूप में देखें, अपने परिवार के प्रत्येक वयस्क के समान ही महत्वपूर्ण और महत्वपूर्ण। उससे बात करो, चर्चा करो महत्वपूर्ण प्रश्नऔर दैनिक, घरेलू (रात के खाने के लिए क्या पकाना है, सप्ताहांत में टहलने के लिए कहाँ जाना है, आदि)। यहां तक कि अगर बच्चा पहली बार में कुछ भी जवाब नहीं देता है, तो वह एक उपयोगी आदत बनाना शुरू कर देगा - संवाद करने के लिए। इसके समानांतर, आंतरिक भाषण का विकास शुरू होगा, निष्क्रिय भाषण की बेहतर समझ।
ओवरप्रोटेक्टिव पेरेंटिंग से बोलने के लिए प्रेरणा की कमी हो सकती है।यदि एक माँ पूछती है कि बच्चे को कौन सा सेब चाहिए - हरा या लाल, और वह खुद इसके लिए जिम्मेदार है (लाल, क्योंकि इसका स्वाद बेहतर है), तो बच्चे के पास बस शब्दों को खोजने और जवाब देने का अवसर नहीं होता है।
यदि ऐसी स्थितियों को नियमित रूप से दोहराया जाता है, तो टुकड़ों में चुप रहने की आदत हो जाती है। यदि यह स्थिति आपको दोहराती है, तो बच्चे के प्रति अपना दृष्टिकोण बदलें और उसे अत्यधिक सुरक्षा से मुक्त करें।
फुसफुसाहट और बड़बड़ा को प्रोत्साहित नहीं किया जाना चाहिए।यदि माँ, बच्चे का अनुसरण करते हुए, अपनी भाषा के आसपास की वस्तुओं को बुलाएगी, कुछ कम स्नेही प्रत्ययों (टाइपराइटर, दलिया, डैडी, बेटा, आदि) का उपयोग करेगी, तो बच्चा सही भाषण कार्य विकसित नहीं करेगा।
ऐसे प्रत्ययों वाले शब्दों का उच्चारण करना अधिक कठिन होता है। अपने बच्चे से एक वयस्क की तरह बात करें। यह उसके लिए सुखद और उपयोगी होगा।
अपने बच्चे के लिए संगीत बजाएं।गाने, ओनोमेटोपोइक कोरस, शास्त्रीय संगीत- यह सब दुनिया, ध्वनियों, भाषण को देखने की क्षमता पर लाभकारी प्रभाव डालता है।
कोई भी खाली मिनट क्लास बन सकते हैं।अपने बच्चे के साथ बिताए हर घंटे का उपयोग करें। दुकान या फार्मेसी के रास्ते में, सड़क पर होने वाली हर चीज का वर्णन और चर्चा करें: एक कार चला रही है - यह लाल है, यह बड़ी है, एक कुत्ता है - यह छोटा, दयालु, सुंदर है।
खाना बनाते समय, माँ बच्चे को रसोई के बर्तन दिखा सकती है और उन्हें जोर से (चम्मच, सॉस पैन), साथ ही उत्पादों (सेब, गाजर, गोभी, अखरोट) का नाम दे सकती है।
यदि परिवार में कई बच्चे हैं, तो, एक नियम के रूप में, छोटे बच्चों में भाषण विकास की समस्याएं ठीक देखी जाती हैं।मनोवैज्ञानिकों का मानना है कि यह अन्य बच्चों के साथ लगातार संचार का प्रभाव है, क्योंकि वयस्कों के साथ संचार अभी भी भाषण के विकास के लिए इष्टतम माना जाता है।
से छोटे बच्चे बड़े परिवारवे अक्सर सही तरीके से और सही मात्रा में बोलने के लिए बहुत आलसी होते हैं।
अपने बच्चे से अक्सर सवाल पूछें।भले ही वह उनका उत्तर न दे सके, फिर भी पूछते रहें। जल्दी या बाद में, बेटा या बेटी निश्चित रूप से जवाब देंगे।
सार: यह लेख लगभग 3 वर्ष की आयु के बच्चे में भाषण के देर से गठन की समस्या को छूता है। लेखक भाषण विकास के मुख्य चरणों का खुलासा करता है और उन बच्चों के माता-पिता को व्यावहारिक सिफारिशें देता है, जो 3 साल की उम्र तक संचार के साधन के रूप में सक्रिय भाषण का उपयोग नहीं करते हैं। लेखक अपने बच्चे को माता-पिता और विशेषज्ञों दोनों से समय पर सहायता प्रदान करने पर ध्यान केंद्रित करता है।
अपने काम की प्रकृति से, मैं अक्सर 3 साल से कम उम्र के बच्चों को देखता हूं, जो बहुत कम बोलते हैं, या बिल्कुल नहीं बोलते हैं। और इस मामले में माता-पिता की स्थिति क्या होनी चाहिए? यह अच्छा है या बुरा है? क्या यह चिंता करने लायक है या बच्चे के बोलने की प्रतीक्षा करें?
आओ हम इसे नज़दीक से देखें, बच्चे का भाषण जन्म से कैसे विकसित होना चाहिए.
3 महीने की उम्र तक, बच्चा भावनात्मक रूप से अभिव्यंजक प्रतिक्रिया विकसित करता है, दूसरे शब्दों में, एक "पुनरोद्धार परिसर"। ये मिमिक, मोटर, वॉयस रिएक्शन हैं। उदाहरण के लिए, एक बच्चा अपनी माँ के संपर्क के पहले सेकंड में जम जाता है, अपने पैरों को ऊपर उठाता है, बाहों को खींचता है, अपना सिर हिलाता है, अपनी पीठ को वयस्क की ओर झुकाता है।
5 महीने में, बच्चे के भाषण में मधुर स्वर ध्वनियाँ दिखाई देती हैं - गुनगुनाती अवस्था।
6 महीने तक - बड़बड़ाना (अक्षर बा, मा, टा, पा)।
1 से 2 वर्ष की आयु वह समय है जब भाषण की समझ का विकास, एक वयस्क की नकल करने की क्षमता, शब्दावली का संचय, दूसरों के साथ संचार के साधन के रूप में भाषण का गठन सक्रिय रूप से विकसित हो रहा है।
1 वर्ष की आयु में, बच्चा 10 शब्द बोलता है और उसे संबोधित भाषण को समझता है, उदाहरण के लिए, माँ बच्चे से "एक भालू लाने" के लिए कहती है - बच्चा अनुरोध पूरा करता है।
2 साल की उम्र में, बच्चा पहले से ही लगभग 100 शब्दों का उच्चारण करता है और बनाता है छोटे वाक्यांश... 2 साल की उम्र तक, शब्दावली का सक्रिय विस्तार होता है, बच्चे उन सभी शब्दों का उपयोग करना शुरू कर देते हैं जिन्हें उन्होंने वर्ष के पहले भाग में समझना सीखा था। इसमें आयु अवधिबच्चा विभिन्न अवसरों पर वयस्कों को संबोधित करने, प्रश्न पूछने, कई बार रिपोर्ट करने की क्षमता विकसित करता है सरल वाक्यांशदेखा या सुना।
2.5 वर्ष की आयु तक, बच्चे की शब्दावली बढ़ रही है और पहले से ही लगभग 200-300 शब्द है। बच्चा अपना नाम जानता है, रिश्तेदारों के बीच अंतर करता है, जानवरों की आवाज को पहचानता है और अलग करता है। बच्चा बता सकता है कि वह तस्वीर में क्या देखता है साधारण साजिश... तीसरे वर्ष में, बच्चा एक छोटी कहानी, एक कविता सुन सकता है और उसे दोहरा सकता है। एक अपरिचित वयस्क के लिए बच्चे का भाषण समझ में आता है।
इस प्रकार, उपरोक्त सभी से, यह इस प्रकार है कि बच्चे और वयस्क के बीच 3 वर्ष की आयु तक, संवाद के रूप में संचार विकसित होता है, बच्चे का भाषण किसी भी वयस्क के लिए समझ में आता है, न कि केवल बच्चे की मां के लिए।
आइए अब उन बच्चों पर लौटते हैं जो 3 साल की उम्र तक नहीं बोलते हैं।
प्रिय अभिभावक! यदि आपके बच्चे के पास 3 साल की उम्र तक लगभग कोई सक्रिय भाषण नहीं है, तो यह निस्संदेह बुरा है। इससे पता चलता है कि पैथोलॉजिकल स्पीच मैकेनिज्म पहले ही शुरू हो चुका है, समय आपके बच्चे के खिलाफ पहले से ही निर्देशित है। और जितना अधिक आप उम्मीद करते हैं कि सब कुछ अपने आप "पास" हो जाएगा, अधिक नुकसानआप अपने बच्चे पर लागू होते हैं।
प्रिय अभिभावक! सबसे पहले, आपको एक न्यूरोलॉजिस्ट को देखने की जरूरत है। यह विशेषज्ञ आपके बच्चे की जांच करेगा और आगे की सिफारिशें करेगा।
आपको निम्नलिखित विशेषज्ञों के पास भी जाना चाहिए:
विशेषज्ञों का दौरा करने के अलावा, आपको अपने दम पर कार्य करने की आवश्यकता है।
जितना हो सके अपने बच्चे के साथ संवाद करें। आपके साथ संवाद करने से, आपका बच्चा ध्वनि संयोजनों और शब्दों की नकल करना सीखता है।
क्रिया विधि के लिए निर्देशों का प्रयोग करें। वयस्क बच्चे को विभिन्न क्रियाएं "देने, दिखाने, लाने, खोजने, लेने" के लिए प्रोत्साहित करता है। और बच्चे से पूछना सुनिश्चित करें कि वह क्या लाया, उसने उसे कहाँ रखा, बच्चे के निर्देशों को पूरा करने के बाद वह कहाँ गया।
बच्चे को शब्दों का उच्चारण करना सिखाते समय, सबसे पहले बच्चे को एक पैटर्न दें: "यह एक कुत्ता है, यह एक बिल्ली है, लेकिन एक भालू एक गेंद को पकड़े हुए है।" उसी समय, शब्दों का उच्चारण स्वयं स्पष्ट और धीरे-धीरे करें।
परिवार और बच्चे के बीच संचार के अलावा, यह बहुत महत्वपूर्ण है कि बच्चा अपने साथियों के साथ संवाद करे।
सफलता के लिए अपने बच्चे को भावनात्मक रूप से पुरस्कृत करें, चाहे वह कितना ही छोटा क्यों न हो। बच्चे के लिए यह देखना महत्वपूर्ण है कि माँ बच्चे की भाषण गतिविधि के प्रकटीकरण में रुचि रखती है।
अपने बच्चे के साथ सक्रिय रूप से फिंगर गेम खेलें। भाषण का विकास सीधे मैनुअल मोटर कौशल के विकास की डिग्री पर निर्भर करता है।
प्रिय अभिभावक! याद करना! यदि आप अभी विशेषज्ञों के साथ सक्षम रूप से कार्य करना शुरू करते हैं, तो आपका बच्चा बात करना शुरू कर देगा और अपने साथियों के साथ पकड़ लेगा जो पहले से ही बोलना जानते हैं।
हम चलते हैं तो कभी वो खुद कुछ कहती हैं
कुत्ते ने देखा कह रहा है हा
दुकान में थे, मैं दूर हो गया और वह ऐसा "पिता" था, मुझे लगता है कि यह उसके साथ है, मैं देखता हूं और वास्तव में मेरे पति आ रहे हैं
मेरा बेटा 2 और 2 महीने का है। और इसलिए वह केवल अब सक्रिय रूप से शब्दों को दोहराने की कोशिश करने लगा। और उससे पहले, और अब भी, जापानी और फ्रेंच का मिश्रण ... संक्षेप में, कुछ भी स्पष्ट नहीं है। लेकिन वह पूरी तरह से सब कुछ समझता है। वह बगीचे में जाता है, और वहाँ स्वाभाविक रूप से केवल जर्मन है।
और उसे किसी तरह उत्तेजित करने की कोशिश करें। जैसे "मुझे समझ नहीं आ रहा है कि आप क्या चाहते हैं, मुझे बताओ।" इस सिद्धांत के अनुसार, उन्होंने छोटी उम्र की महिला को बोलना सिखाया। बस हर बार उन्होंने उसे याद दिलाया कि क्या कहना है (और उनके पास एक सीधा है इस मामले में समस्या)
हम भाषण पर कैसे काम करते हैं और कैसे काम करते हैं, इस पर मैं जल्द ही एक पोस्ट लिखने की कोशिश करूंगा। विषय मेरे लिए रोमांचक है, लेकिन यह ज्यादा चिंता का विषय नहीं है।
3 साल तक का सबसे बड़ा लगभग नहीं बोलता था। माँ, पिताजी, बाबा। प्राचीन। और 3 बजे फट गया। लगातार बकबक करते हैं। आपको एक मिनट का मौन नहीं मिलेगा। मैं नियत समय में सब कुछ मानता हूं। लेख अच्छा है।
यह हमें अभी तक धमकी नहीं देता है))))))
हमारे दोस्तों के बेटे ने 3, 6 तक बात नहीं की, फिर वे स्थायी निवास के लिए स्पेन चले गए, लड़का बगीचे में चला गया: वह एक ही समय में रूसी और स्पेनिश दोनों में बोलने लगा)), कभी-कभी वह खो जाता है स्पेनिश में, रूसी में एक शब्द कैसे कहना भूल जाते हैं। , ऐसी स्थिति में एक बच्चे के लिए निर्णय लेना अभी भी मुश्किल है।
हमारे यार्ड में एक लड़की है, वह बहुत देर तक किसी तरह बोली, तीन साल की उम्र में वह बगीचे में गई, अब वह साढ़े चार है, वह सामान्य रूप से बोलती है। और मेरे परिवार में मेरा एक ऐसा भाई है, एक संचायक, पहले वह सीखता है, फिर देता है। हो सकता है कि आपका ऐसा हो, केवल दो भाषाएं कार्य को थोड़ा जटिल करती हैं और समय लेती हैं।
बेशक, आप एक न्यूरोलॉजिस्ट की सलाह ले सकते हैं, शायद यह कुछ बूंदों को लेने के लायक है। लेकिन ऐसा तभी होता है जब डॉक्टर इसे जरूरी समझे। और इसलिए, आपका बच्चा एक ही बार में दो भाषाएं बोलेगा, बिना इसे जाने भी! यह भी खूब रही। बात बस इतनी सी है कि हर चीज का अपना समय होता है।
यह अफ़सोस की बात है, यह यहाँ "तंबूरा के साथ नृत्य" या कार्टून को खिलाने के बारे में नहीं लिखा गया है, हम इसे बहुत प्यार करते हैं, खासकर दादी ...
ओह। और मुझे हर चीज की चिंता है। क्या भूखा है
वैलेरिया, हमें मई में संगठनात्मक बैठक में इस तरह के अनुस्मारक के बारे में बताया गया था, + बगीचे में शासन की अनुसूची, ताकि बच्चों को सितंबर तक अनुकूलित किया जा सके। हमें बगीचे के क्षेत्र में बच्चे के साथ टहलने के लिए आने की भी सिफारिश की गई थी, बगीचे के बारे में केवल अच्छी और दिलचस्प बातें बताने के लिए।
मुझे लगता है कि दशा मेरे लिए बहुत आसानी से अनुकूलित हो गई, क्योंकि एक साल से हम उस बगीचे में त्सिपर गए थे जहाँ हमने जाने की योजना बनाई थी + दूसरी जगह विकासात्मक कक्षाओं में गए और वह अजनबियों और बच्चों से नहीं डरती थी। ठीक है, हमने बगीचे से 2 सप्ताह पहले व्यवस्था को समायोजित करने की कोशिश की, लेकिन यह बहुत अच्छी तरह से काम नहीं कर सका, क्योंकि दिन में वह सोई नहीं।
स्व-सेवा कौशल के बारे में यह सब सच है, इस तथ्य के लिए उसकी प्रशंसा की गई थी कि वह लगभग अकेली थी जो समूह से खुद को खाना, कपड़े पहनना और पॉटी में जाना जानती थी। लेकिन वह शांतचित्त के साथ बालवाड़ी गई, और शिक्षकों को कोई आपत्ति नहीं थी, क्योंकि वे उसे बहुत जल्दी शांत कर सकते थे, उन बच्चों के विपरीत जो शांत करनेवाला फेंकते थे (चूसते नहीं थे)।
हम पूरे तीन दिनों से बालवाड़ी जा रहे हैं! आज हम हिस्टीरिया लेकर बगीचे में गए। न केवल बच्चे के लिए अपनी माँ के साथ बिदाई के लिए जीवित रहना बहुत मुश्किल है, बल्कि माँ के लिए भी जब बच्चा मा-मा की चीख के साथ हिस्टीरिक्स में टूट जाता है - यह तनाव है। आपको ऐसा देशद्रोही लगता है। मैंने देखा कि मेरे बच्चे को अपमान को क्षमा करने में कठिनाई होती है, वह दूसरे दिन मुझ पर नाराज होता है कि मैं उसे बालवाड़ी में छोड़ देता हूं ...
जब आप इसे पढ़ते हैं तो यह सब समझ में आता है और सुलभ होता है, लेकिन वास्तव में ... इसके अलावा, मेरे सबसे बड़े, कुएं को बगीचे की आदत डालना बहुत कठिन था।
हमने बगीचे में जाना छोड़ दिया (अभी एक साल के लिए)
सरासर प्रलाप का आधा))))))
इसलिए। शांत हो जाओ, चलो! बोल नहीं सकता, यह तब है जब हम और अकायत और हिचकी लें! लेकिन मेरा विश्वास करो वहाँ हैं! कनेक्ट नहीं करना चाहता ... यह एक और मामला है! लेकिन इसका मतलब है कि वह बहुत सहज है! वही लिखो ... नवट्रोनी के बारे में सब! बाबा यगा w rasskzal के बारे में कहानी) वैसे)) इंटरसेनो पिदुमाला =) सम्मान)) मेरे ओह, हाल ही में, यहां भी, आमतौर पर हाल के दिनों से दो शब्दों को जोड़ते हैं) जैसे कि लगभग संयुक्त 4 रे की तरह कपड़े उतारना) जैसे) पिताजी, गिर गया ... वहाँ ... अयय ... सब कुछ विराम के साथ) या एक माँ है त्युत्यु, वहाँ ... वह शब्द नहीं कहती है छोड़ दिया =)) ठीक है, सभी प्रकार की चीजें) जहां शब्द गिरता है दाईं ओर)
अपने आप से ज्यादा बात मत करो! और यहाँ एक छोटी सी बात है! उदाहरण के लिए, चलो बर्तन में चलते हैं, मेज पर बैठते हैं। खिड़की के बाहर सूरज चमक रहा है। देखो, अंधेरा है! कृपया माँ की मदद करें! सामान्य तौर पर, सबसे सरल वाक्य! और वह शुरू हो जाएगा! प्योमेट का नाडो लिंक)
लेकिन प्यार के बारे में और नहीं दूंगा)) मैंने इसे हंसाया)
हम 2.9 थे। जब न्यूरोलॉजिस्ट ने हमें बताया कि हमें स्पीच डेवलपमेंट में देरी होती है। हमने ध्यान नहीं दिया, उनकी बात सुनी जिन्होंने बताया कि कैसे बच्चे न तो बोलते हैं और न ही बोलते हैं, और फिर यह कैसे टूट जाता है और सब कुछ ठीक है। हमने सोचा कि डॉक्टर एक छोटे बच्चे से किस तरह की बकवास चाहते हैं, वह बहुत कुछ कहती है , वह सिर्फ वाक्य नहीं बनाती है लेकिन बाद में यह स्पष्ट हो गया कि देरी हो रही है और भाषण के साथ समस्याएं गंभीर हैं। अब तक, हम सामान्य रूप से एक शब्द भी नहीं बोलते हैं, हमारा इलाज किया जा रहा है (हम दो महीने में पांच साल के हैं।
मेरा 2 और 10 बजे केवल जुड़ा हुआ बोला। उस समय तक भी, केवल कुछ शब्द। चिंतित, डॉक्टर को दिखाया, सब कुछ ठीक था, उन्होंने रुकने के लिए कहा। खुद, बिना प्रिस्क्राइब किए, ग्लाइसिन 2 आर देना शुरू कर दिया। एक दिन में। और फिर एक दिन मैंने बस बात करना शुरू कर दिया, सब कुछ एक पंक्ति में। अब आप रुक नहीं सकते)
यदि आप चिंतित हैं तो किसी अन्य चिकित्सक को दिखाएँ। सबक, धैर्य और वह सब कुछ जो आपके पास होगा
आपका बालवाड़ी क्या है?
मैं बचपन में दंत चिकित्सकों से भी डरता था। अभी भी डर
बनी, मीठा, नाराज: ((Fiends
यानी अगर आपने दिखाया तो उसे दोहराना होगा?
मैंने कभी अपना नहीं पूछा या मुझे दोहराने के लिए मजबूर नहीं किया
मैं सरलता से दिखा रहा हूँ। वह देखता है, सुनता है।
फिर थोड़ी देर बाद वह बस इतना ही कह देता है। दो सप्ताह में होता है। एक महीने में होता है
दोहराने की मांग क्यों
मेरी बेटी तीन साल की उम्र में बालवाड़ी गई थी - मई 2015 में, वह अक्सर बीमार रहती थी, इसलिए लगातार अनुपस्थिति और बालवाड़ी जाने के लिए एक बड़ी अनिच्छा। हमारी शिक्षिका सख्त चाची है, और हमारी बेटी बहुत शर्मीली है ... हमारा अनुकूलन इस साल मार्च में समाप्त हो गया! लगभग एक साल तक वह वहां किसी के साथ नहीं खेली, लेकिन सोफे पर बैठी रही और लगभग हमेशा चुपचाप रोती रही। बहुत कम खाया ... जब वह घर आई और आंसुओं के साथ बोली - एक शांत दहशत थी - कोई मेरे साथ नहीं खेल रहा था, मैं वहाँ ऊब गया था, और इसी तरह। अपने दोस्त को खोजने में मदद करने के लिए शिक्षक पर दबाव डालना शुरू कर दिया। यह बेहद महत्वपूर्ण है। शिक्षक ने ज्यादा मदद नहीं की, वे खुद एक लड़की के साथ चलने लगे जब उन्होंने किंडरगार्टन छोड़ दिया (यह भी एक कुंवारा निकला)। और उर्रा! दूसरे महीने के लिए लड़कियां एक समूह में खेल रही हैं ... मेरी सलाह है कि सहन करें और अपने बेटे को समूह में एक दोस्त खोजने में मदद करें ताकि उसके लिए बगीचे में जाना दिलचस्प हो जाए। और आप खिलौना भी अपने साथ ले जा सकते हैं, उसे बताएं - आप इतने ऊब और डरे हुए नहीं होंगे, आपका पसंदीदा भालू आपके साथ रहेगा। हम हमेशा गुड़िया के साथ चलते हैं। सच है, पिछले तीन दिनों से मैंने इसे घर से नहीं लेना शुरू किया - मुझे लगता है कि यह एक अच्छा संकेत है!
ओह ... मुझे यह भी नहीं पता। हम भी, जिनकी बेटियाँ बगीचे से गुज़रती हैं, वह देखती हैं, कहती हैं कि वह भी जाना चाहती हैं, उनके किंडरगार्टन के सारे खिलौने चले जाते हैं। मुझे भी लगता है कि कोई समस्या नहीं होनी चाहिए।
क्या वे उसे समान रूप से अपमानित कर सकते हैं? ऐसा नहीं है कि बच्चा इस तरह की प्रतिक्रिया करता है।
एक दोस्त ने मुझे बताया कि उसकी सहेली का बेटा अचानक हरकतों से डरने लगा, हिलने लगा, हालाँकि ऐसा पहले नहीं हुआ था। यह पता चला कि बच्चा! बिला! नानी! तो ... तो उससे क्या बात कर सकते हैं, पूछो कि वह क्यों नहीं जाना चाहता, जो उसे नाराज करता है?
बच्चे के पहले शब्द परिवार के जीवन में अविस्मरणीय क्षण बन जाते हैं! इसके अलावा, भाषण का गठन बच्चे के सामान्य भावनात्मक और शारीरिक विकास का प्रमाण है। लेकिन हमारे समाज में अधिक से अधिक बार ऐसे मामले दर्ज किए जाते हैं जब बच्चे संचार कौशल में महारत हासिल नहीं करते हैं विद्यालय युग... ये क्यों हो रहा है? अगर 3 साल का बच्चा न बोलें तो क्या करें? हम इन और अन्य सवालों के जवाब विलंबित भाषण विकास के बारे में देंगे।
माता-पिता अक्सर खुद से पूछते हैं कि बच्चे किस उम्र में बात करना शुरू करते हैं? भाषण बनाने की प्रक्रिया जन्म से सचमुच शुरू होती है और लगभग 4 साल की उम्र में समाप्त होती है, जब प्रीस्कूलर पहले से ही सभी ध्वनियों का उच्चारण करना जानता है देशी भाषा, साथ ही साथ शब्द बनाएं और सुसंगत वाक्य बनाएं। बाद में, मौजूदा संचार कौशल में सुधार और शब्दावली का विस्तार होता है।
विशिष्ट साहित्य अलग करता है अगले कदमभाषण का गठन:
बच्चा 3 साल की उम्र में और बाद में क्यों नहीं बोलता है? इस स्थिति के कारणों को निम्नलिखित समूहों में विभाजित किया जा सकता है:
इसलिए, यदि 3 वर्ष का बच्चा ठीक से नहीं बोलता है, तो सबसे पहले बच्चे की विभिन्न बीमारियों की उपस्थिति की जांच की जानी चाहिए। आरआरडी के कारणों को निर्धारित करने के लिए, विभिन्न परीक्षण किए जाते हैं और नैदानिक तकनीक, जिनका उपयोग रोगी की उम्र और इतिहास के आधार पर किया जाता है।
क्या बच्चा 3 साल की उम्र में नहीं बोलता है? कारण मनोवैज्ञानिक हो सकते हैं। परिवार में एक प्रतिकूल स्थिति, लगातार झगड़े, वयस्कों और एक बच्चे के बीच गलत संचार, शारीरिक दंड इस तथ्य को जन्म दे सकता है कि बच्चा अपनी आरामदायक दुनिया में "अलग-थलग" हो जाता है। इस मामले में, टुकड़ों के लिए दूसरों के साथ संचार की आवश्यकता कम हो जाएगी या पूरी तरह से गायब हो जाएगी।
अनुचित पालन-पोषण इस तथ्य को भी जन्म दे सकता है कि बच्चे को बस संवाद करने की आवश्यकता नहीं होगी। पहली कॉल पर बच्चे की सभी इच्छाओं को पूरा करना, टुकड़ों को अपने दम पर दुनिया का पता लगाने और अपनी राय व्यक्त करने का मौका नहीं देना, बहुत ज्यादा देखभाल करने वाले माता-पिताअपने बच्चे का अपमान करना। जिन बच्चों की अत्यधिक देखभाल वयस्कों द्वारा की जाती है, उन्हें संचार की आवश्यकता नहीं दिखाई देती है - आखिरकार, वे पहले से ही पूरी तरह से समझ में आ गए हैं। इसके अलावा, बच्चा जितना बड़ा होगा, गठित समस्या को हल करना उतना ही कठिन होगा।
यदि कोई बच्चा 3 साल की उम्र में नहीं बोलता है, तो विशेषज्ञ निराशाजनक निदान कर सकते हैं - ZRP (विलंबित भाषण विकास)। इस तरह की समस्या को स्वतंत्र रूप से निर्धारित करना असंभव है, क्योंकि इसके लिए एक बहु-घटक परीक्षा की आवश्यकता होती है। इसलिए, विशेषज्ञ शारीरिक विकारों को निर्धारित करने के लिए परीक्षण और विश्लेषण करेंगे, शब्दावली की मात्रा, उच्चारण, बाहरी उत्तेजनाओं की प्रतिक्रियाओं का आकलन करेंगे, निर्धारित करेंगे। मनोवैज्ञानिक स्थितिटुकड़े यदि कोई गंभीर विचलन पाया जाता है, तो आरआरपी का निदान डॉक्टरों द्वारा एक साल के बच्चे तक भी किया जा सकता है।
यदि परीक्षा के दौरान बच्चे के विकास में मानसिक असामान्यताओं की पुष्टि की जाती है, तो विशेषज्ञ माता-पिता को मनोवैज्ञानिक विकास (एसपीडी) में देरी के बारे में सूचित करते हैं।
कई माता-पिता, यदि उनका बच्चा 3 साल की उम्र में नहीं बोलता है, तो इसे इस तथ्य से समझाएं कि टुकड़ों के सबसे करीबी रिश्तेदारों ने भी देर से अपने पहले शब्दों का उच्चारण किया और "कुछ नहीं, किसी तरह वे बड़े हो गए"। दुर्भाग्य से, यह तथ्य केवल यह इंगित करता है कि बच्चे में आरआरपी के लिए एक आनुवंशिक प्रवृत्ति है। यह याद रखना चाहिए कि जितनी जल्दी आप भाषण के विकास के लिए सुधार शुरू करते हैं, इस तरह की गतिविधि की सफलता की संभावना उतनी ही अधिक होती है।
इसलिए, लक्षणों का जल्द पता लगाना और विशेषज्ञों को समय पर रेफरल बच्चे के भविष्य के जीवन को सीधे प्रभावित कर सकता है। यदि 4 वर्ष से कम उम्र का बच्चा बात नहीं करता है, तो निम्नलिखित कारक चिकित्सकीय ध्यान देने के कारण हो सकते हैं:
माता-पिता शिकायत दर्ज करते हैं: "बच्चा 3 साल का है - बोलता नहीं है।" ऐसी स्थिति में क्या करें? पहला कदम स्थिति का कारण निर्धारित करना है। ऐसा करने के लिए, आपको ऐसे विशेषज्ञों से संपर्क करना होगा जैसे:
आज, हमारे देश में, विलंबित भाषण विकास का उपचार निम्नलिखित विधियों का उपयोग करके किया जाता है:
आरआरपी का निदान करते समय, यह अक्सर निर्धारित किया जाता है दवा से इलाज... सेरेब्रल गोलार्द्धों के "भाषण क्षेत्र" को सक्रिय करने के लिए दवाओं का उपयोग किया जाता है, विशेष रूप से, "कॉर्टेक्सिन", "न्यूरोमल्टीविट" और अन्य। जब एक मानसिक बीमारी का पता चलता है, तो इस स्थिति को ठीक करने के लिए दवाएं निर्धारित की जाती हैं।
इसके अलावा, "भाषण केंद्रों" को उत्तेजित करने के लिए, न्यूरोपैथोलॉजिस्ट फिजियोथेरेपी विधियों को लिख सकता है, जैसे मैग्नेटोथेरेपी या इलेक्ट्रोरेफ्लेक्सोथेरेपी।
माता-पिता का सवाल है कि 3 साल की उम्र में बच्चे को बात करना कैसे सिखाया जाए? सुधार के शैक्षणिक तरीकों का इस्तेमाल किया जा सकता है। सबसे पहले, ठीक मोटर कौशल के विकास के लिए व्यायाम पर ध्यान देना चाहिए। चूंकि अनुसंधान ने उंगलियों के आंदोलनों और मस्तिष्क के उन क्षेत्रों की सक्रियता के बीच संबंध को सिद्ध किया है जो भाषण के लिए जिम्मेदार हैं। एक सुधारात्मक पूर्वस्कूली शिक्षक में, विकसित करने के लिए कई अलग-अलग दिलचस्प खेलों का उपयोग किया जाता है छोटी-छोटी हरकतें, उदाहरण के लिए, जैसे:
ठीक मोटर कौशल के विकास के लिए अभ्यास के अलावा, शैक्षणिक विधियों में निम्नलिखित शामिल हैं:
माता-पिता शिकायत करते हैं: “बच्चा 3 साल का है, ठीक से नहीं बोलता है। ऐसे में क्या करें?" इस मामले में, ऐसी समस्या को हल करने के लिए शैक्षणिक तरीके सबसे प्रभावी हैं। लेकिन अब, यदि बच्चा अवैध रूप से शब्दों का उच्चारण करता है, तो स्पीच थेरेपिस्ट या स्पीच पैथोलॉजिस्ट की पेशेवर मदद की आवश्यकता होती है।
भाषण विकास विधियों के इस समूह में भाषण चिकित्सा और शामिल हैं उपचारात्मक कक्षाएं... ये विशेष रूप से डिज़ाइन किए गए उपाय हैं जिनका उद्देश्य पता लगाए गए दोष को समाप्त करना है। ऐसी कक्षाएं योग्य भाषण चिकित्सक या दोषविज्ञानी द्वारा संचालित की जाती हैं। ये विशेषज्ञ विशेष रूप से आईएडी की उम्र, निदान और डिग्री के आधार पर, भाषण सुधार के विभिन्न तरीकों का उपयोग करते हैं, जैसे:
विविधता के बावजूद पेशेवर तरीके, बच्चे के भाषण के विकास में मुख्य भूमिका परिवार में माहौल द्वारा निभाई जाती है। एक बच्चे के साथ करीबी वयस्कों का दैनिक संचार निश्चित रूप से विशेष सुधार उपकरणों की प्रभावशीलता में काफी वृद्धि करेगा। माता-पिता के लिए यहां कुछ आसान दिशानिर्देश दिए गए हैं:
यदि कोई बच्चा 3 साल की उम्र में नहीं बोलता है, तो यह एक वाक्य नहीं है, बल्कि इस स्थिति के कारणों के बारे में सोचने का एक कारण है। सुधार कार्य के समय पर संगठन के साथ-साथ परिवार के अनुकूल प्रभाव के साथ, बच्चा भाषण विकास के स्तर के मामले में अपने साथियों के साथ अच्छी तरह से पकड़ सकता है, समाज में एक सक्रिय संचार भागीदार बन सकता है।
बच्चों में भाषण का गठन एक बहुत ही जटिल प्रक्रिया है जो कई कारकों पर निर्भर करती है, और कुछ एक निश्चित तारीखजब बच्चे को बोलना शुरू करना चाहिए, नहीं। लेकिन अगर तीन साल की उम्र तक बच्चा हठपूर्वक चुप रहता है, विचारों को सुसंगत रूप से व्यक्त नहीं कर सकता है, उसकी शब्दावली बेहद खराब है, तो अलार्म बजने का समय आ गया है।
तो यह क्या है कि छोटे बच्चों में भाषण "लॉक इन" होता है? विशेषज्ञ 15 मुख्य कारणों की पहचान करते हैं। उनकी उत्पत्ति के अनुसार, उन्हें 3 बड़े समूहों में विभाजित किया जा सकता है।
भाषण का विकास जल्द से जल्द शुरू होना चाहिए। जैसे ही आप अविकसितता के लक्षण देखते हैं, तुरंत अपने बाल रोग विशेषज्ञ से परामर्श करें। वह बच्चे को एक न्यूरोलॉजिस्ट, ओटोलरींगोलॉजिस्ट के परामर्श के लिए भेजेंगे और लिखेंगे आवश्यक शोध, भाषण की कमी के कारण के आधार पर।
यदि सर्वेक्षण में स्वास्थ्य में कोई असामान्यता प्रकट नहीं होती है, तो माता-पिता और शिक्षकों को भाषण की कमी के सामाजिक और मनोवैज्ञानिक कारकों पर ध्यान देना चाहिए।
शारीरिक की तुलना में भाषण की कमी के मनोवैज्ञानिक और सामाजिक कारणों को खत्म करना आसान है। एक सक्षम दृष्टिकोण के साथ, विशेषज्ञों के साथ ठीक से संरचित कक्षाएं, बच्चा जल्दी से खोए हुए समय के लिए तैयार हो जाता है।
मानसिक, भावनात्मक और वाक् विकास में, हमारे बच्चे लगातार कई चरणों से गुजरते हैं। लेकिन वे उन्हें अलग-अलग तरीकों से पास करते हैं, जिससे चिंतित माता-पिता के लिए भ्रम की स्थिति पैदा होती है। कुछ मानदंड हैं, जिन पर ध्यान केंद्रित करते हुए, न्यूरोलॉजिस्ट और बाल रोग विशेषज्ञ टुकड़ों के विकास का आकलन कर सकते हैं। हालांकि, वे काफी प्रभावित हैं विभिन्न कारक: गर्भावस्था और प्रसव के दौरान, जीवनशैली, यहां तक कि बच्चे का लिंग भी। यह आमतौर पर स्वीकार किया जाता है कि लड़कों का विकास लड़कियों की तुलना में कुछ अधिक धीरे-धीरे होता है और उनमें बोलने की समस्या होने की संभावना अधिक होती है। कैसे समझें कि यह विचलन है यदि 3 साल का बच्चा बिल्कुल नहीं बोलता है या बहुत बुरी तरह से करता है?
एक राय है कि अगर बच्चा नहीं बोलता है तो चिंता करने का कोई मतलब नहीं है, साथ ही 5 साल की उम्र तक स्पीच थेरेपिस्ट या डिफेक्टोलॉजिस्ट से संपर्क करना चाहिए। हालांकि, यह सबसे पहले इस तथ्य के कारण है कि ऐसे विशेषज्ञ अक्सर बहुत छोटे बच्चों से निपटने से इनकार करते हैं, क्योंकि यह एक कठिन और विशिष्ट काम है (वे नहीं जानते कि कैसे बोलना है, और ज्यादा समझ में नहीं आता है, यह उनके लिए कक्षाएं ढूंढना और व्यवस्थित करना मुश्किल है)।
दूसरी ओर, माता-पिता गलती से मानते हैं कि 5 साल की उम्र तक सब कुछ अपने आप सामान्य हो जाएगा। लेकिन यहां आपको हमेशा ध्यान रखने की जरूरत है: भाषण समस्याएं अपने आप दूर नहीं होती हैं, उनके कारणों को स्पष्ट किया जाना चाहिए और जितनी जल्दी हो सके समाप्त किया जाना चाहिए। तब बच्चे की मदद करने की संभावना बहुत अधिक होती है। इसके लिए 2-3 साल की उम्र इष्टतम है। लेकिन 5 साल की उम्र तक, बच्चे को पहले से ही "मनो-भाषण विकास की मंदता" का निदान होने का खतरा होता है, क्योंकि भाषण में अंतराल सोच, स्मृति, ध्यान के विकास में अंतराल पर जोर देता है।
यह मत सोचो कि टीवी के साथ बच्चे का निरंतर "संचार" उसे बोलने में मदद करेगा। बिल्कुल नहीं। यह साबित हो चुका है कि एक बच्चा दूसरों के साथ लगातार लाइव संचार के दौरान ही बोलना सीखता है।
बच्चे किन कारणों से लंबे समय तक बोल नहीं पाते हैं? वे दोनों शारीरिक हो सकते हैं (कुछ अंगों या तंत्रिका तंत्र के विकास में विकृति या असामान्यताओं के कारण), और मनोसामाजिक ("गैर-भौतिक" कारकों के कारण)।
शारीरिक कारक
मनोसामाजिक कारक
अन्य कारण भी हो सकते हैं, जिन्हें केवल पहचाना जा सकता है। पूरी परीक्षाबच्चा।
3 साल की उम्र में बच्चे को भाषण के मामले में क्या हासिल करना चाहिए? आज निम्नलिखित को आदर्श माना जाता है:
अक्सर ऐसा होता है कि एक बच्चा बुरी तरह बोलता है, लेकिन सब कुछ समझता है, सभी अनुरोधों को पूरा करता है, अपने प्रियजनों को पहचानता है और उन पर प्रतिक्रिया करता है, सक्रिय रूप से संवाद करता है और बाकी में साथियों के स्तर पर विकसित होता है। तब डॉक्टरों का कहना है कि अभी चिंता करने की जरूरत नहीं है।
आपको कब चिंता करनी चाहिए? निम्नलिखित आपको सचेत करना चाहिए:
एक बेकार पड़ोसी की न सुनें जिसका बेटा "5 साल में एक बार बोलता है और यह ठीक है।" यह समय की एक निराशाजनक बर्बादी है। समय बर्बाद करने से पहले समस्या की जड़ को खोजने का प्रयास करें।
पहले ही कहा जा चुका है कि 2-3 साल - इष्टतम आयुसुधार के लिए भाषण समस्याएंबच्चों में। जितना अधिक आप स्थिति को खींचेंगे, परिणाम उतने ही महत्वपूर्ण होंगे।
वैसे भी, अगर 3 साल का बच्चा सबसे सरल वाक्य भी नहीं बोलता है, तो यह है अच्छा कारणकिसी विशेषज्ञ से संपर्क करने के लिए।
बाल रोग विशेषज्ञ, न्यूरोलॉजिस्ट, मनोचिकित्सक, ओटोरहिनोलारिंजोलॉजिस्ट, मनोवैज्ञानिक, स्पीच थेरेपिस्ट-डिफेक्टोलॉजिस्ट द्वारा बच्चे की व्यापक जांच करना महत्वपूर्ण है। गैर-बोलने वाले बच्चे के विकास के सभी क्षेत्रों में विशेषज्ञ विभिन्न प्रकार की परीक्षाओं को निर्धारित करेंगे। इसलिए जो हो रहा है उसकी एक सटीक तस्वीर खींचना, कारण खोजना और इसके उन्मूलन के लिए एक योजना तैयार करना संभव होगा।
माता-पिता को इस तथ्य के लिए तैयार रहने की आवश्यकता है कि उपचार में काफी लंबा समय लग सकता है। लेकिन पर प्रारंभिक चरणयह हमेशा अधिक कुशल होता है। इसलिए धैर्य रखें।
यदि आपको छोटे बच्चों के साथ काम करने में विशेषज्ञता वाला स्पीच थेरेपिस्ट या स्पीच पैथोलॉजिस्ट नहीं मिल रहा है, तो बच्चे के साथ स्वयं काम करें। यह वैसे भी कुछ नहीं से बेहतर होगा।
निम्नलिखित युक्तियाँ माता-पिता को थोड़ा चुप रहने के साथ विकासात्मक गतिविधियों का संचालन करने में मदद करेंगी।
बच्चे की रुचि के लिए, चुनना सबसे अच्छा है दिलचस्प खेल, उसके लिए समझने योग्य और उसकी उम्र के लिए उपयुक्त, एक भावनात्मक प्रतिक्रिया का कारण बनता है। ये आंदोलन के लिए खेल हो सकते हैं, क्रिया के प्रकार बदलने के लिए, शारीरिक कौशल विकसित करने के लिए, भूमिका निभाने वाले खेल... उत्पादक होने के लिए, ध्यान में रखने के लिए कुछ नियम हैं।
ऐसे खेलों में विशेष रूप से ध्यान दिया जाना चाहिए कि किस प्रकार की भाषण संगत उन्हें "संलग्न" है। सभी भाषण निर्देश सरल और समझने योग्य होने चाहिए। ऐसे खेलों में कविताएँ बहुत लंबी नहीं होनी चाहिए (एक वयस्क के लिए उन्हें दिल से याद करना बेहतर है)। उनकी सामग्री उम्र के अनुकूल होनी चाहिए, अत्यधिक इमेजरी के बिना, समझने योग्य और दिलचस्प होनी चाहिए। आपका भाषण एक आदर्श होना चाहिए: सही, विरूपण के बिना, स्पष्ट, शांत, ऊर्जावान।
एक और महत्वपूर्ण बात यह है कि गैर-बोलने वाले बच्चों के साथ कक्षाओं का निर्माण करते समय आपको यह जानने की जरूरत है। खेल में जितने भी हुनर हासिल होते हैं, बच्चे नकल के जरिए महारत हासिल करते हैं। उसी समय, कक्षाएं इस तरह से बनाई जाती हैं कि बच्चा क्रमिक रूप से क्रियाओं को सीखता है: पहले सबसे सरल, फिर अधिक से अधिक जटिल।
अनुक्रम कुछ इस तरह होना चाहिए:
इन सभी विशेषताओं को ध्यान में रखते हुए, माता-पिता विलंबित भाषण विकास वाले बच्चों के साथ विकासात्मक गतिविधियों का निर्माण कर सकते हैं ताकि वे वांछित परिणाम ला सकें। साथ ही, यह याद रखने योग्य है कि बच्चे को लंबे समय तक अध्ययन करना होगा। आपको धैर्य रखने की ज़रूरत है, यहाँ तक कि आनन्दित भी छोटी उपलब्धि... फिर और भी महत्वपूर्ण बातें सामने आएंगी।
मेरी बेटी ने देर से बोलना शुरू किया...मैं उसका मोटा, फटा-पुराना मेडिकल कार्ड देख रहा हूं, जो कई सालों से मेरी अलमारी में है। हर महीने बहुत सारी प्रविष्टियाँ होती हैं - एक रिपोर्ट संरक्षक नर्सजो कहता है कि लड़की का विकास उसकी उम्र के अनुसार होता है। यहाँ 9 महीने के नोट का एक अंश दिया गया है: “सामान्य स्थिति संतोषजनक है। लड़की सक्रिय है। वह चलती है, सहारे को पकड़ती है (वह 1 साल 2 महीने में अपने आप चली गई), "मा-मा", बा-बा "," दे "," ना "कहती है, खिलौनों से खेलती है, एक कप से पीती है उसकी अपना।" एक साल की उम्र में - "अलग-अलग शब्द बोलता है, काफी चलता है। मालिश की जाती है, प्रतिदिन स्नान किया जाता है।"
तीन साल की उम्र तक, उसकी शब्दावली लगभग कभी नहीं भरी गई थी, उसने अलग-अलग मोनोसैलिक शब्द बोलना जारी रखा। 3 साल की उम्र में बच्चा नहीं बोलता क्या करें?
तीन साल और 9 महीने की उम्र में, मेरी बेटी को भाषण मंदता का पता चला था।
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इन सब में जोड़ा गया में बड़बड़ा रहा था तीव्र अवधि... किसी कारण से, मैं विलंबित भाषण विकास के निदान से बहुत चिंतित नहीं था, क्योंकि मुझे अपने बच्चे पर भरोसा था - उसके मानसिक विकास के साथ सब कुछ सही क्रम में है।
उस समय, मेरी पहले से ही एक और बेटी थी और हम तीसरे बच्चे की उम्मीद कर रहे थे (वे एक साल अलग पैदा हुए थे), और मैं उनके साथ दूसरे शहर में अपनी दादी के पास गया। पापा घर पर अकेले रह गए थे।
मेरी दादी से मिलने जा रही है, मेरी बेटी अनदेखी है बाहरी कारणअपनी ही छाया से डरता है। घर में दीया जलाना नामुमकिन था और बाहर सूरज नहीं होना चाहिए। डॉक्टरों ने नोट किया कि हमें हाइपरेन्क्विटिबिलिटी सिंड्रोम है। अपनी बाहों में या घुमक्कड़ में, मेरी बेटी ने प्रसन्नतापूर्वक और स्वाभाविक रूप से व्यवहार किया, लेकिन उसे जमीन पर रखने की थोड़ी सी भी कोशिश में, वह अपने पैरों को छूकर चिल्लाने लगी। न्यूरोलॉजिस्ट ने मुझे बच्चे के लिए किसी तरह की खुशी की घटना का अनुकरण करने की सलाह दी। बहुत देर तक सोचने के बाद, हमने अपने पिताजी को फोन किया (जब हम दूर थे, वह परीक्षा पास करने और कॉलेज जाने में सफल रहे)। हम आने के समय पर सहमत हुए और सड़क पर उसका इंतजार किया, मेरी बेटी मेरी बाहों में थी। हमने उसे उसके पिता के आने के बारे में नहीं बताया, हम हमेशा की तरह चल दिए। पापा को देखते ही वो मेरे हाथ से फिसल गई और पापा के पास दौड़ी। फिर, उसने अपने डर को कभी याद भी नहीं किया, जिसने उसे दो सप्ताह तक जाने नहीं दिया।
3 साल का बच्चा नहीं कहता क्या करें? घर पर, हमने अपनी बेटी को एक स्पीच थेरेपी किंडरगार्टन में स्थानांतरित कर दिया, और जीवन हमेशा की तरह चलता रहा। डॉक्टर मुझसे ज्यादा चिंतित थे। जब पांच साल की उम्र में मुझे मानसिक रूप से मंद बच्चों के लिए एक विशेष स्कूल में पंजीकरण शुरू करने की पेशकश की गई, तो मैं गंभीर रूप से चिंतित हो गया। हम पर एक वास्तविक हमला शुरू हुआ - हमें अस्पताल बुलाया गया, विभिन्न आयोगों के लिए सार्वजनिक शिक्षा के घर में, पेश होने में विफलता के मामले में किसी तरह की सजा के साथ धमकी दी गई।
मैं सभी बच्चों को बच्चों के कला विद्यालय में ले गया, जहाँ उन्होंने नृत्य, ड्राइंग और अंग्रेजी की पढ़ाई की - हमें स्कूल पसंद आया। मेरी बेटी ने अंग्रेजी में एक छोटी सी क्वाट्रेन भी सीखी, जिसने बाद में हमें एक विशेष स्कूल से बचाया। मैं सार्वजनिक शिक्षा आयोग की एक बैठक में आया था, और वहाँ हम सहमत हुए - डॉक्टरों और शिक्षकों के हमलों से खुद को मुक्त करने के लिए, मुझे एक मनोचिकित्सक के फैसले की आवश्यकता थी। हम मनोचिकित्सक के पास गए। दुर्भाग्य से, मैंने उनके फैसले के पाठ को संरक्षित नहीं किया है, लेकिन यह हमारे पक्ष में था। यह पहले व्यक्ति थे जिन्होंने मेरी बात सुनी और फिर मेरी बेटी से बात की। बहुत देर तक वह उसके साथ खेला, चित्रों से पूछा, और जब उसने कुछ बताने के लिए कहा, तो उसकी बेटी ने उसे सबसे सरल कविता दी। अंग्रेजी भाषा... उसके बाद, उन्होंने हमें अपना फैसला लिखा। वह समझ नहीं पा रहा था कि हमें उसके पास क्यों भेजा गया। हमें एक भाषण चिकित्सक द्वारा देखा और इलाज किया जाना चाहिए। हम गर्व से इस पेपर को आयोग के पास ले गए। उन्होंने अब हमें परेशान नहीं किया।
हमने एक स्पीच थेरेपिस्ट के साथ इलाज किया और लगभग हकलाने से छुटकारा पा लिया। लेकिन उन्होंने वाक्यों में बोलना कभी नहीं सीखा। घर पर हम रोज उसके साथ पढ़ते थे। कक्षाएं शुरू करने के लिए प्रोत्साहन हेमेटोजेन का एक टुकड़ा था, जो मैंने अपनी बेटी को कक्षाओं से पहले और बाद में दिया था। उसने पहले ही एक पलटा विकसित कर लिया है: हेमटोजेन - कक्षाओं के बाद। मनोरंजक तरीके से कक्षाएं आयोजित की गईं। हम "सीज़न" के दौरान खेले, शब्दों के साथ खेले, संख्याएँ पढ़ीं और बहुत सी अन्य चीजें कीं। उसने सब कुछ शानदार ढंग से किया, पूरी तरह से कार्यों का सामना किया, लेकिन कठिन शब्दों या वाक्यों को बोलने से इनकार कर दिया। उसने सभी अक्षरों को दोहराया, सभी ध्वनियों का उच्चारण किया, लेकिन दो अलग-अलग अक्षरों को जोड़ नहीं पाया। एक अच्छा दिन मैं हमेशा की तरह कक्षाओं की तैयारी कर रहा था (मेरी बेटी को पहले से ही कक्षाओं के लिए जगह तैयार करनी चाहिए थी), वह मेरे पास आई और कहा: "माँ, मुझे हेमटोजेन दे दो" ... मेरी आँखों से आँसू छलक पड़े, और वह मेरे गूंगे प्रश्न को जारी रखा: "कृपया"। बेशक बेटी को यह सीन आज भी याद है। जाहिरा तौर पर, कुछ उसमें क्लिक किया, और वह बोलना शुरू कर दिया। सच है, एक समस्या अभी भी बनी हुई थी - बेटी ने देरी से सवालों के जवाब दिए, यानी वह बहुत देर तक बात करना शुरू नहीं कर सकी। कुछ उसे परेशान कर रहा था, और वास्तव में जल्द ही स्कूल के लिए। फिर मैं टीचर के पास गया और उससे बात की।
हम स्कूल के साथ बहुत भाग्यशाली थे: शिक्षक अद्भुत निकला। मैं अपने बच्चे के प्रति उनके ध्यान और धैर्य के लिए उनका बहुत आभारी हूं। पहली कक्षा के दौरान, उसने पाठ की शुरुआत में अपनी बेटी को एक प्रश्न पूछा या कुछ असाइनमेंट दिया, और पाठ के अंत में उसने उसे ब्लैकबोर्ड पर बुलाया और जवाब सुना। प्राथमिक विद्यालयउसने उत्कृष्ट अंकों के साथ स्नातक किया। हाई स्कूल में, उसने बड़ी कविताएँ पढ़ने और याद करने की लालसा विकसित की। पहली अलेक्जेंडर ब्लोक "सीथियन्स" की एक कविता थी। तब वह पहले से ही अधिक प्रामाणिक कविताओं की तलाश में थी और साहित्य के पाठों ने पूरी कक्षा को लंबे समय तक सुंदर पढ़ने में मदद की। स्कूल के बाद, उसने दर्शनशास्त्र के संकाय में विश्वविद्यालय में प्रवेश करने की कोशिश की, लेकिन प्रतियोगिता पास नहीं की। उसने एक स्कूल में एक कंप्यूटर ऑपरेटर के रूप में अध्ययन किया, फिर एक तकनीकी स्कूल में एक लेखाकार के रूप में। उसने कई वर्षों तक काम किया, लेकिन बच्चों के जन्म ने संस्थान में उसकी पढ़ाई को रोक दिया। मुझे लगता है कि वह अभी भी कॉलेज जाएगी, क्योंकि वह प्रशिक्षण में ताकत, पैसा और समय लगाना पसंद करती है। उसके पास पहले से ही तीन सम्मान डिप्लोमा (संगीत स्कूल, कॉलेज, तकनीकी स्कूल और कई अन्य प्रमाण पत्र) हैं। वह उन्हें इकट्ठा करती है।
मेरी बेटी बचपन से ही बहुत स्वतंत्र रही है। तीन साल की उम्र में वह खुद चली गईं बाल विहारजब मैं उसकी बहन को खाना खिला रहा था और कपड़े पहना रहा था। किंडरगार्टन यार्ड में था। पड़ोस के घर से एक दोस्त की खिड़कियों से आंगन दिखाई देता था और वह अपनी बेटी के हर कदम पर टिप्पणी करती थी। 4 साल की उम्र में वह एक उंगली से बच्चों के क्लिनिक में रक्तदान करने गई थीं। 5 साल की उम्र में, वह पहले से ही अपनी बहन और भाई को अपने दम पर रक्तदान करने के लिए ले गई। बच्चों का क्लिनिक पड़ोस के घर के एनेक्स में था। पहली कक्षा में, उसने दाखिला लिया संगीत विद्यालयगिटार क्लास में सफलतापूर्वक पूरा किया। 20 साल की उम्र में, मैंने सब कुछ त्याग कर एस्टोनिया जाने का फैसला किया।
अब उसका एक परिवार है: उसका प्यारा पति और चार छोटे बच्चे - दो लड़के और दो लड़कियाँ। उन्हें उनके साथ पढ़ाई करने का बहुत शौक है। उनका भाषण ठीक है। गिटार बजाती है और अपने पति के साथ मंच से परफॉर्म करती है।
अंत में, मैं उन क्षणों को रेखांकित करना चाहता हूं जो किसी भी मामले में नहीं किए जाने चाहिए, जिसके लिए मुझे अब शर्म आती है, लेकिन मुझे यह तुरंत समझ में नहीं आया। मैंने इसे अपने अनुभव पर अनुभव किया, मैं इस सब से गुज़रा और शायद कोई मेरी सलाह का उपयोग करेगा कि "समस्या" बच्चे के साथ कैसे व्यवहार किया जाए।
