5 साल की उम्र में बच्चा शारीरिक और मानसिक दोनों रूप से मजबूत होता है। वह इस बात की परवाह करता है कि वह कैसा दिखता है, वह क्या पहनता है। वह पहले से ही खुद को एक व्यक्ति के रूप में मानता है, समझता है कि वह दूसरों से अलग है। उनकी अपनी राय है और सनक से नहीं, बल्कि तर्कों से इसे समझाने की कोशिश करते हैं। पांच साल की उम्र में बच्चे काफी शारीरिक रूप से कठोर होते हैं। ये बिना रुके तेज गति से 200-300 मीटर दौड़ सकते हैं। यदि रास्ते में बाधाएँ आती हैं, तो वे चतुराई से कूद पड़ते हैं या उनके चारों ओर दौड़ पड़ते हैं।

बच्चों में आंदोलन का अच्छी तरह से विकसित समन्वय होता है। वे साथ बंद आंखों सेनाक, कान, मुकुट, घुटने की नोक तक उंगली से आसानी से पहुंचें। पांच साल के बच्चे काफी निपुण होते हैं, बिना किसी चूक के एक छोटी सी गेंद को भी उछालते और पकड़ते हैं, जैसे कि अपने पैर से लात मार रहे हों। वे एक पतली तख़्त के साथ दौड़ सकते हैं, बाधाओं - गड्ढों, खांचे के माध्यम से आगे-पीछे कूद सकते हैं।

पांच साल के बच्चे के लिए अच्छी याददाश्त. वह नए शब्दों को याद करने में सक्षम है, रूसी और विदेशी दोनों, स्वैच्छिक कविताएं, जिसका अर्थ वह समझ भी नहीं पाता है। नए शब्दों के अर्थ जानने की कोशिश की जा रही है। उसके पास अमीर है शब्दावली- 2500-3000 शब्द। वह काफी आसानी से विचारों को व्यक्त करने का प्रबंधन करता है, शब्दों में अपनी भावनाओं या छापों को सटीक रूप से व्यक्त करता है। वह "कल" ​​और "कल", "रात्रिभोज" या "नाश्ते" की अवधारणाओं में भ्रमित नहीं होता है। अगर कोई त्रुटि होती है, तो वह तुरंत खुद को सुधारता है।

पांच या छह शब्दों में से, तार्किक रूप से, वह आसानी से एक अतिरिक्त वस्तु ढूंढ लेता है। उदाहरण के लिए, वह महसूस करेगा कि "चम्मच", "प्लेट", "पैन", "कुर्सी", "कप", "ग्लास" शब्दों से - विदेशी वस्तु"कुर्सी" है। यदि चित्र वस्तुओं को गलत तरीके से दिखाता है, तो वह एक त्रुटि ढूंढेगा और समझाएगा कि यहां क्या गलत है।

5 साल के बच्चे की देखभाल

पांच साल की उम्र तक, बच्चा टूथब्रश का उपयोग करने में अधिक आश्वस्त होता है। वह इसे दांतों के ऊपर से सही दिशा में चलाता है, इंटरडेंटल स्पेस की सफाई करता है। वह जानता है कि अपने मुंह को अच्छी तरह से कैसे धोना है, इसलिए अपने दांतों को ब्रश करना पहले से ही बच्चों के टूथपेस्ट (फ्लोराइड के बिना) का उपयोग करके किया जा सकता है। पांच साल की उम्र से, आप बच्चों को सुबह स्नान करने की आदत डालने की कोशिश कर सकते हैं। यह आपको जल्दी से सुबह की नींद से छुटकारा पाने और जीवंतता का प्रभार प्राप्त करने में मदद करेगा। यह प्रक्रिया न केवल शरीर को साफ रखेगी, बल्कि इसमें सख्त गुण भी होंगे। नहाने के बाद तौलिए से पोंछकर सुखा लें।

माता-पिता को चाहिए कि वे अपने बच्चों को ऊंची कुर्सी पर कपड़े साफ-सुथरा मोड़ना सिखाएं। आमतौर पर इस उम्र में बच्चे खुद ही इसे उतार कर पहन लेते हैं। सबसे पहले, इस तरह से वे साफ-सफाई के आदी हो जाते हैं, और दूसरी बात, कपड़े झुर्रीदार नहीं होते हैं, और उन्हें सोने के बाद पूरे कमरे में उनकी तलाश नहीं करनी होगी।

पांच साल की उम्र से आप अपने बच्चे को साबुन से चेहरा धोना सिखा सकते हैं। अपनी आँखें बंद करके, हल्की हरकतों के साथ, त्वचा को रगड़े बिना, लगाएँ साबुन का घोल. इस्तेमाल किया जा सकता है अच्छा साबुनया विशेष हल्के सफाई करने वाले। आपको साबुन से धोने का दुरुपयोग नहीं करना चाहिए, दिन में एक बार पर्याप्त है। यदि उसकी त्वचा शुष्क हो गई है या ठंड में फट गई है, तो बिस्तर पर जाने से पहले उस पर बेबी क्रीम की एक पतली परत लगा दी जाती है।

5 साल के बच्चे के लिए पोषण

पांच साल की उम्र तक, विकास कुछ हद तक धीमा हो जाता है बच्चे का शरीरपिछले वर्षों की तुलना में। इसलिए, की आवश्यकता अतिरिक्त कैलोरी. खपत किए गए पशु प्रोटीन की मात्रा कम हो जाती है, लेकिन वसा और प्रोटीन का अनुपात बढ़ जाता है पौधे की उत्पत्ति. कैलोरी दैनिक राशनलगभग 2000 किलो कैलोरी होना चाहिए। प्रोटीन और वसा में से प्रत्येक का एक भाग कार्बोहाइड्रेट होना चाहिए - 4, अर्थात। कार्बोहाइड्रेट, वसा और प्रोटीन का अनुपात 4:1:1 होना चाहिए। ऐसा आहार बच्चे को भूख का अनुभव नहीं करने देगा, साथ ही साथ अतिभारित नहीं होने देगा पाचन तंत्रवसायुक्त और भारी भोजन। यह सुनिश्चित करना आवश्यक है कि उसके आहार में कई आवश्यक ट्रेस तत्वों के स्रोत के रूप में पर्याप्त सब्जियां मौजूद हों। पूरक होना चाहिए दैनिक पोषणमौसम में कच्ची सब्जियां और फल।

5 साल की उम्र में बच्चे की दिनचर्या

पांच साल की उम्र से, एक बच्चे को पहले से ही अपार्टमेंट में व्यवस्था और सफाई बहाल करना सिखाया जा सकता है। कई बच्चों को मजबूर करने की भी आवश्यकता नहीं होती है, वे स्वयं बर्तन धोने, धूल पोंछने, बुकशेल्फ़ या खिलौनों के डिब्बे में चीजों को रखने में मदद करने में प्रसन्न होंगे। इसलिए उनके दिन की दिनचर्या में इसके लिए विशेष समय आवंटित करना चाहिए। शेड्यूल को थोड़ा संकुचित करना होगा, खेलों के लिए आवंटित समय को कम करना संभव है। यदि बच्चा अतिरिक्त खेल वर्गों या रचनात्मक मंडलियों में भाग लेता है, तो इसे भी ध्यान में रखा जाना चाहिए। सड़क पर बिताया गया समय बर्बाद नहीं करना चाहिए, बल्कि समझदारी से इस्तेमाल करना चाहिए। रास्ते में, आप कविता सीख सकते हैं, गिन सकते हैं, कुछ नया सीख सकते हैं। अन्यथा, दैनिक दिनचर्या वैसी ही होती है जैसी 4 साल की थी: दिन में चार बार भोजन, एक दिन की नींद 1.5-2 घंटे, खेल, सैर।

5 साल के बच्चे के साथ कक्षाएं (कैसे विकसित करें)

बच्चों के साथ भाषण के विकास के लिए, टंग ट्विस्टर्स को याद करना और तुकबंदी गिनना उपयोगी है। पहले उनका धीरे-धीरे उच्चारण करना, फिर त्वरित गति से, बच्चे में उच्चारण की स्पष्टता विकसित होती है और अच्छा डिक्शन. विशेष गणितीय गणना तुकबंदी हैं, जिन्हें दोहराते हुए, बच्चे अतिरिक्त रूप से गिनना और सरल करना सीखते हैं अंकगणितीय आपरेशनस. अगर बच्चे ने अभी-अभी अक्षर याद करना शुरू किया है, तो आप उसके साथ लोट्टो खेल सकते हैं। कागज की एक चौड़ी पट्टी पर एक पंक्ति में बड़े अक्षर लिखे जाते हैं। बच्चे को टोकन दिए जाते हैं - पेपर सर्कल या वर्ग। वयस्क पत्र को नाम देता है, और बच्चे इसे अपने कागज पर ढूंढते हैं और, यदि वे इसे पाते हैं, तो इसे एक टोकन के साथ बंद कर दें। खेल तब तक जारी रहता है जब तक कि पूरी पंक्ति बंद न हो जाए। आप अक्षरों की जगह नंबर भी लिख सकते हैं।

अच्छी तरह से विकसित होता है तार्किक सोचएक खेल जहाँ आपको एक अतिरिक्त आइटम खोजने की आवश्यकता होती है। प्रस्तावित चित्रों में से बच्चे को वह चुनना चाहिए जो दूसरों से अलग हो। उदाहरण के लिए, फूलों के साथ चित्रों में एक मशरूम के साथ है। या सभी कार्डों पर संगीत वाद्ययंत्र खींचे जाते हैं, और एक पर - एक हथौड़ा। आप स्वयं उपयोगी उपदेशात्मक सामग्री बना सकते हैं, इसे किसी स्टोर में खरीद सकते हैं या इंटरनेट से चित्र प्रिंट कर सकते हैं।

बच्चों को संख्याओं से परिचित कराने के लिए, आप रंग भरने वाली किताबें खरीद सकते हैं, जिसमें चित्र की रूपरेखा प्राप्त करने के लिए, आपको संख्याओं के साथ बिंदुओं को क्रम से जोड़ना होगा। जब ड्राइंग तैयार हो जाए, तो आप इसे सजा सकते हैं। 5 साल की उम्र में, आपको अपने बच्चे को यह दिखाना होगा कि फोन का उपयोग कैसे करें और उन्हें खुद कॉल करना सिखाएं। समझाना सरल नियमआंदोलनों, बताएं कि ट्रैफिक लाइट की आवश्यकता क्यों है, प्रत्येक रंग का क्या अर्थ है और जब वे जलते हैं तो क्या क्रियाएं की जाती हैं।

5 साल की उम्र के बच्चों के लिए खेल और खिलौने (मनोरंजन कैसे करें)

पांच साल की उम्र से, बच्चा तेजी से साथियों की कंपनी को एकांत शगल में पसंद करता है। साथ में वे खेलने के लिए बहुत दिलचस्प हैं भूमिका निभाने वाले खेल- स्कूल, अस्पताल, बेटियां-मां, युद्ध के खेल, दुकान। वे अपने स्वयं के, कभी-कभी काफी जटिल नियम स्थापित करते हैं, कैंडी रैपर के रूप में निपटान मुद्रा का परिचय देते हैं। बच्चे इतने तल्लीन हैं कि उनका खेल घंटों तक चल सकता है। इसके अलावा, लड़के गुड़िया के साथ भी खेल सकते हैं। पांच साल के बच्चे के लिए, यह काफी विशिष्ट है।

यदि किसी बच्चे में योग्यता या इच्छा है, तो उसे खेल वर्गों में नामांकित किया जा सकता है। पांच साल की उम्र से, आप पहले से ही जिमनास्टिक, तैराकी, फिगर स्केटिंग, शतरंज, हॉकी और कुछ प्रकार की मार्शल आर्ट कर सकते हैं। यह बच्चे को बॉलरूम नृत्य, ड्राइंग, पियानो सिखाने का समय है। बस बच्चों को जबरदस्ती या मनाने की जरूरत नहीं है, उन्हें खुद एक इच्छा दिखानी होगी।

कुछ पसंदीदा मनोरंजन परियों की कहानियां, बच्चों की किताबें, मॉडलिंग, ड्राइंग, डिजाइनिंग, पहेलियाँ उठाकर, क्यूब्स पढ़ रहे हैं। वे बच्चों के गाने सुनना भी पसंद करते हैं, अक्सर साथ गाते हैं। कभी-कभी बच्चे संग्रह करने के आदी हो जाते हैं। वे एक विशिष्ट विषय पर पोस्टकार्ड, कैंडी रैपर, लाइनर्स एकत्र करते हैं। कई आधुनिक बच्चों ने पांच साल की उम्र में कंप्यूटर में महारत हासिल कर ली है, वे इस पर गेम खेलना पसंद करते हैं। माता-पिता को मॉनिटर पर शगल की अवधि की निगरानी करने की आवश्यकता है, इसे दिन में आधे घंटे तक सीमित करें।

5 साल की उम्र में बच्चे की परवरिश करना

पांच साल काफी है बचपन, लेकिन बच्चे को समझना चाहिए कि वह अकेला नहीं रहता है। इसलिए पालन करना आवश्यक है निश्चित नियममेरे अपार्टमेंट और में दोनों में सार्वजनिक स्थानों पर. आपको उसे यह समझाने की जरूरत है ताकि वह सब कुछ सही ढंग से समझ सके। तब उसके लिए जीवन में यह आसान हो जाएगा और उसके माता-पिता को उसके लिए शरमाना नहीं पड़ेगा।

अक्सर, पाँच साल के बच्चे अपनी माँ के प्रति चुटीले हो सकते हैं, अवज्ञा कर सकते हैं, अपने स्वयं के नियम स्थापित करने का प्रयास कर सकते हैं। उन पर चिल्लाओ मत, कसम खाओ, संयम दिखाना बेहतर है। उनसे बात करना जरूरी है, यह समझाने के लिए कि उन्होंने मेरी मां को चोट पहुंचाई और उन्हें निराश किया। वह इससे पीड़ित है, उसका दिल दुखता है। बच्चे में अपने कृत्य और पश्चाताप के लिए शर्म की भावना जगाना आवश्यक है। उसे अपराध स्वीकार करने के लिए मजबूर नहीं किया जाना चाहिए, उसे स्वयं इस पर आना चाहिए। माता-पिता को उदाहरण के द्वारा यह दिखाने की जरूरत है कि करीबी लोगों के बीच किस तरह का रिश्ता होना चाहिए। इसलिए यदि परिवार में कलह और गाली-गलौज होती है तो पिता चिल्लाता है और माँ बर्तन तोड़ती है, बच्चों से सभ्य व्यवहार की मांग करना व्यर्थ है।

बच्चे को शालीनता के नियम सिखाए जाने चाहिए। उसे वयस्कों को "आप" के रूप में संबोधित करना चाहिए, उनकी बातचीत में हस्तक्षेप नहीं करना चाहिए। परिचितों से मिलते समय अभिवादन करें और साथियों से भी मुलाकात करें। उसे संचार कौशल की मूल बातें सिखाना आवश्यक है: आक्रामकता को नियंत्रित करें, विनम्रता से मदद मांगें, धन्यवाद, जाने पर अलविदा कहें। लालची मत बनो, खिलौनों को साझा या विनिमय मत करो। शिक्षित करते समय, प्रोत्साहन और सजा के दोनों तरीकों का उपयोग करना मना नहीं है।

पांच साल - पहला छोटी सालगिरह. क्या आपने देखा है कि आपके बच्चे की रुचियां, आदतें और व्यवहार कैसे बदल गए हैं। प्रत्येक चरण में कठिनाइयाँ और समझ से बाहर के क्षण थे। वे अब भी मौजूद हैं। इसलिए, किसी विशेष स्थिति में सही ढंग से व्यवहार करने के लिए, उनमें से कम से कम उनमें से कुछ के बारे में जानना उचित है। उदाहरण के लिए, पांच साल की उम्र में कई बच्चों में तेजी से विकसित फंतासी होती है। कभी-कभी वे स्वयं सत्य और कल्पना के बीच की सीमा निर्धारित नहीं कर पाते हैं। इसलिए, यदि आप नोटिस करते हैं कि आपके बच्चे ने बैरन मुनचौसेन को खुद से बाहर कर दिया है, तो आपको उसे डांटना नहीं चाहिए और उसे झूठ में पकड़ना चाहिए। आखिर वह जो कहते हैं उस पर विश्वास करते हैं। उसके साथ सपने देखें और कल्पना करें। और फिर बातचीत को निर्देशित करें सही दिशाऔर समझाएं कि ये काल्पनिक क्रियाएं और नायक हैं, लेकिन जीवन में सब कुछ अलग है। यदि आप पाते हैं कि बच्चा सजा से बचने के लिए कल्पना कर रहा है, तो समय पर उपाय किए जाने चाहिए। बिताना शैक्षिक कार्य, और बताएं कि सच को छुपाना नेक और कायरता नहीं है। और दोषों और बुरे कर्मों के लिए, उत्तर देना आवश्यक है, और यहां तक ​​​​कि दंडित भी किया जाना चाहिए।

5-6 साल के बच्चों के लिए सबक

लक्ष्य: सक्रियण रचनात्मक सोच, कल्पना और कल्पनाएँ; विकास स्वैच्छिक ध्यान, बच्चे की सर्वोत्तम विशेषताओं की सक्रियता; भावनात्मक और शारीरिक तनाव से छुटकारा पाएं।

अध्ययन प्रक्रिया।

1. परी कथा "दिल" में प्रवेश करने का एक मिनट।

दोस्तों आज सफर में हमारा दिल हमारा साथ देगा। दिल में अविश्वसनीय शक्ति है अगर वह दयालु, प्यार करने वाला, भरोसेमंद और हर्षित है। मुझे लगता है कि आप में से प्रत्येक के पास ऐसा दिल है। अब अपना दाहिना हाथ अपनी छाती पर रखें, अपनी आँखें बंद करें और चुपचाप सुनें कि आपका गर्म दिल कैसे धड़क रहा है। दयालु दिल... अपने दिल से एक परी कथा के माध्यम से यात्रा करने की शक्ति देने के लिए कहें। चुपचाप अपने आप से ... क्या यह काम किया? बहुत बढ़िया। आपका दिल धन्यवाद।

2. निविदा हीथ की कहानी।

खैर, यहाँ हम एक परी कथा में हैं। हीथर की कहानी सुनें।

“एक समय की बात है, एक ही देश में एक राजा और एक रानी रहते थे। और उनका एक बेटा और एक बेटी (राजकुमार और राजकुमारी) थी। उन परियों की कहानियों के समय में, जन्म के समय, प्रत्येक व्यक्ति को भुलक्कड़ गांठों के साथ एक छोटा सा बैग दिया जाता था, कोमल वार्मर, जो लोगों में अच्छाई और कोमलता लाते थे और उन्हें बीमारियों से बचाते थे।

3. व्यायाम "हीट्स"।

दोस्तों, आइए कल्पना करें कि हमें उपहार के रूप में इस तरह का टेपलीशका भी मिला (बच्चे एक सर्कल में एक फर गेंद पास करते हैं)।

इस गेंद को अपने हाथों में पकड़कर आप क्या महसूस करते हैं?

"लोगों ने एक-दूसरे को हीटर दिए अगर उन्हें वास्तव में उनकी ज़रूरत थी। वे उस व्यक्ति के पास पहुंचे और उन्हें हृदय से लगा लिया। गर्म बादल में बदल गया और उसे दया और कोमलता के साथ संपन्न किया। लेकिन इस देश में एक दुष्ट चुड़ैल रहती थी, जिसे सार्वभौमिक सुख पसंद नहीं था, फिर वह एक कपटी योजना लेकर आई। दुष्ट जादूगरनी ने लोगों को छोटे बैग बांटना शुरू कर दिया, जिसके अंदर कोमल वार्मर नहीं थे, लेकिन ठंडी और कांटेदार आइसकैप्स, लोगों के लिए ठंड और क्रूरता लाते हुए, उसने आइसकैप्स को फुलाना के साथ चिपका दिया ताकि कोई भी अनुमान न लगाए। तब से लोग एक-दूसरे को बर्फ के टुकड़े दे रहे हैं और समझ नहीं पा रहे हैं कि वे दुखी, क्रोधित, असभ्य और क्रूर क्यों हो गए। जीवन कठिन और क्रूर हो गया, और लोगों को धोखा देने वाली दुष्ट चुड़ैल को हर चीज के लिए दोषी ठहराया गया।

दोस्तों, आपको क्या लगता है कहानी का अंत कैसे होगा? अच्छा या बुरा?

(बच्चे कहानी के अंत के साथ आते हैं)।

4. ड्राइंग "अच्छाई और बुराई"।

- कागज के एक टुकड़े पर, "अच्छा" और "बुराई" खींचने का प्रयास करें। आप नायकों को चित्रित करने के लिए उपयोग कर सकते हैं, कुछ परी कथाएं। "अच्छा" कौन सा रंग है? "बुराई" कौन सा रंग है?

क्या आप जानना चाहते हैं कि परी कथा का अंत कैसे होता है? एक बार एक हंसमुख और दयालु पथिक इस दुर्भाग्यपूर्ण देश में भटक गया। वह Teplyshki के निवासियों के साथ बदल गई। उसने लोगों को असली दिया, बर्फ ले ली और उन्हें तुरंत नष्ट कर दिया, उन्हें आग में फेंक दिया, जहां वे पिघल गए। इस प्रकार, उसने लोगों को दया और कोमलता प्रदान की। और फिर से इस देश में सब सुखी हो गए।

लोगों को गर्मजोशी और कोमलता दें, दयालु, खुश और स्वस्थ रहें।

5. संज्ञानात्मक व्यायाम "कप ऑफ गुड"।

(दृश्यमान)।

आईपी - फ़र्श पर बैठे हुए।

दोस्तों, आराम से बैठो, अपनी आँखें बंद करो। अपने सामने अपने पसंदीदा कप की कल्पना करें। मानसिक रूप से इसे अपनी दया से भर दें। अब एक और विदेशी कप की कल्पना कीजिए, वह खाली है। अपने प्याले से उसमें डालो, दया। आस-पास अधिक से अधिक ... अपने कप से खाली में डालें। खेद मत करो! अब अपने प्याले में देखो। क्या यह खाली है या भरा हुआ है? इसमें अपनी कृपा जोड़ें। आप अपनी दया दूसरों के साथ साझा कर सकते हैं, लेकिन आपका प्याला हमेशा भरा रहेगा। आंखें खोलो। शांति से और आत्मविश्वास से कहें: “यह मैं हूँ! मेरे पास दया का ऐसा प्याला है, और मैं इसे अन्य लोगों को दूंगा! ”

6. अंतिम चरण।

अच्छा किया लड़कों! और अब वापस चलते हैं। अपना दाहिना हाथ अपनी छाती पर रखें, अपनी आँखें बंद करें और अपने दिल को वापस लौटने के लिए कहें बाल विहार. आंखें खोलो। खैर, यहाँ हम वापस आ गए हैं।

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5-6 साल के बच्चे का विकास एक जटिल और श्रमसाध्य प्रक्रिया है, जिस पर बच्चे की बाहरी दुनिया के साथ बातचीत करने की क्षमता निर्भर करती है। यह एक प्रकार का आधार है जो न केवल मनोगतिक कारकों की सक्रियता प्रदान करता है, बल्कि सामान्य रूप से धारणा का निर्माण भी करता है। एक नियम के रूप में, इस उम्र में बच्चों को पढ़ाना आसान है, क्योंकि हमारे पास पहले से ही एक स्पष्ट व्यक्तित्व के साथ एक पूर्ण व्यक्तित्व है।

घर पर नियमित कक्षाओं का उद्देश्य स्कूल में आगे की शिक्षा में रुचि बढ़ाना और समाज में नेविगेट करने की क्षमता होना चाहिए। अभ्यास से पता चलता है कि विकासात्मक लागू करने के मामले में एक बच्चे की स्कूली पाठ्यक्रम सीखने की क्षमता काफी बढ़ जाती है पूर्वस्कूली पद्धति. ऐसे बच्चे होते हैं संगठन, असाधारण सोच, सकारात्मक रवैयाऔर उत्कृष्ट प्रदर्शन।

5-6 वर्ष की आयु के बच्चों के मानसिक विकास की विशेषताएं

पांच या छह साल के बच्चे का कौशल छोटा नहीं होता है: वह अच्छा बोलता है, स्थिति का विश्लेषण करने और स्वतंत्रता दिखाने में सक्षम है। बच्चा तेजी से विभिन्न घटनाओं के बीच संबंध देखना शुरू कर रहा है और पहले से ही अपनी राय का बचाव करने की कोशिश कर रहा है। प्रीस्कूलर का ज्ञान काफी व्यापक है, स्मृति एक उन्नत मोड में काम करती है, मस्तिष्क लालच से नए डेटा को अवशोषित करता है। हालांकि, मानस अभी तक पूरी तरह से नहीं बना है, और जानकारी का संचय सहजता और बढ़ी हुई भावुकता की विशेषता है। इस उम्र में, बच्चों की तुलना एक स्पंज से की जा सकती है जो बिना किसी मूल्य निर्णय और किसी प्रतिबंध के सब कुछ अवशोषित कर लेता है।

पूर्वगामी के आधार पर, यह बहुत महत्वपूर्ण है पूर्वस्कूली वर्षएक सही विश्वदृष्टि के लिए नींव रखना, क्योंकि वे अनुमानों की एक श्रृंखला का निर्माण शुरू करेंगे जो सोच का प्रकार बनाती है। इष्टतम बाल विकास कार्यक्रम प्रारंभिक अवस्थाएक बौद्धिक घटक और नैतिक और नैतिक मानकों के साथ काम के एक अच्छी तरह से विकसित संश्लेषण में शामिल हैं। और यहां सब कुछ न केवल स्वयं बच्चे पर निर्भर करता है, बल्कि माता-पिता की समझ के स्तर पर भी निर्भर करता है, जिसमें उनके शिक्षण कौशल भी शामिल हैं।

घर पर 5-6 साल के बच्चों के साथ कक्षाओं का सामान्य फोकस

घर पर प्रीस्कूलर के लिए गतिविधियों को विकसित करने की योजना बनाना कोई आसान काम नहीं है, और हर माता-पिता बिना किसी समस्या के इसका सामना करने में सक्षम नहीं हैं। आपको एक छोटे बच्चे के मनोविज्ञान की अच्छी समझ होनी चाहिए और जल्दी से के अनुकूल होने में सक्षम होना चाहिए विभिन्न स्थितियां. दुर्भाग्य से, हर कोई इस क्षेत्र में कौशल का दावा नहीं कर सकता है, खासकर जब उनका पहला बच्चा बड़ा हो जाता है। लेकिन निराश न हों, फॉलो करें पेशेवर सलाहऔर सिफारिशें कठिनाइयों से बाहर निकलने और बच्चों की शिक्षा को वास्तविक आनंद में बदलने में मदद करेंगी।

आरंभ करने के लिए, आपको अपने बच्चे के चरित्र की सभी बारीकियों के साथ-साथ उसके बौद्धिक और मानसिक "स्रोतों" का स्पष्ट विचार होना चाहिए। कार्यों के माध्यम से विकास और सोच के लिए एक पाठ योजना तैयार करने से पहले, उस ज्ञान का परीक्षण करना आवश्यक है जो बच्चे के पास है विभिन्न क्षेत्र. एक खेल के रूप में एक सर्वेक्षण आयोजित करके ऐसा करना आसान होगा जिससे बच्चा सभी प्रश्नों का उत्तर देना चाहता है। इस तरह से एक प्रश्नावली तैयार करने की सिफारिश की जाती है कि खेल सत्र के दौरान कुछ शैक्षणिक विषयों के साथ-साथ आसपास की वास्तविकता के संबंध में प्रवृत्तियों के लिए प्रीस्कूलर के झुकाव की पहचान करना संभव हो।

खेल प्रश्नावली की अनुमानित योजना में निम्नलिखित कार्य शामिल हो सकते हैं:

• पढ़ने और भाषण उत्पादन की गति की जांच करने के लिए;
• निर्णय के लिए गणित की समस्यायेअलग-अलग जटिलता (यहाँ का एक संग्रह) मनोरंजक गणितछोटे बच्चों के लिए);
• सरलता से समस्याओं को हल करने के लिए;
• कल्पना के विकास पर, मौखिक रूप से और ड्राइंग के माध्यम से;
• स्मृति और चौकसता का परीक्षण करने के लिए अभ्यास (ये उज्ज्वल स्मृति कार्ड हो सकते हैं, आपके पसंदीदा की छवि के साथ क्यूब्स हो सकते हैं) परी कथा पात्रएक निश्चित क्रम में रखी गई, आदि);
• मॉड्युलेटिंग स्थितियां जिनमें बच्चे की धारणा और उसके अभिविन्यास की विशेषताओं का स्पष्ट रूप से पता लगाया जा सकता है सामाजिक आदर्श(उदाहरण के लिए, एक कहानी या एक परी कथा के रूप में, जिसके अंत में बच्चे को यह पता लगाने का काम दिया जाता है कि "अच्छा" क्या है और "बुरा" क्या है)।

परीक्षण कार्य उबाऊ नहीं होने चाहिए, समय पर बाहर खींचे जाने चाहिए, या उबाऊ, "वयस्क" टिप्पणियों से भरे हुए होने चाहिए जो बच्चों को परेशान करते हैं। विशेष रूप से बेचैन बच्चों की जाँच कई चरणों में की जा सकती है, सभी प्रकार के प्रोत्साहनों के साथ सुदृढ़ करना। यदि बच्चा प्रश्न को नहीं समझता है, तो ज्ञान में कमजोरियों और अंतराल को ध्यान में रखते हुए, इसे सुधारना आवश्यक है।

याद रखें: अपने प्यारे बच्चे के प्रति केवल एक चौकस और धैर्यवान रवैया ही विकासात्मक गतिविधियों के आगे के कार्यक्रम में आवश्यक उच्चारणों की पहचान करना संभव बना देगा! आपको अपना आपा नहीं खोना चाहिए, अपनी आवाज उठाएं और बच्चे पर दबाव डालें अगर वह जवाब देने से इनकार करता है या अजीब व्यवहार करने लगता है। प्रारंभिक सर्वेक्षण के कार्यों का उद्देश्य शिक्षा नहीं है, बल्कि अनुसंधान है आंतरिक प्रक्रियाएंतथा मानसिक गतिविधिशिशु।

समग्र तस्वीर निश्चित रूप से ज्ञात होने के बाद, विकासात्मक कक्षाएं शुरू हो सकती हैं। बेशक, उपरोक्त सिफारिशें सबसे पहले उन माता-पिता पर लागू होती हैं, जो समय की कमी के कारण अपने बच्चे पर पर्याप्त ध्यान नहीं देते हैं, क्योंकि माताएं जो अपना सारा समय बच्चों को पालने में समर्पित करती हैं, एक नियम के रूप में, उनके साथ व्यवहार करती हैं। कम उम्र से - दो साल। तीन साल। इस मामले में, वे बच्चे के चरित्र और उसके सभी ज्ञान और कौशल दोनों से अच्छी तरह वाकिफ हैं। हालाँकि, यहाँ भी बच्चे को कम करके आंका जा सकता है, और इसलिए एक सामान्य जाँच अभी भी समझ में आता है।

5-6 साल के बच्चों को क्या पता होना चाहिए

पांच-छह साल के बच्चे को क्या पता होना चाहिए, इसकी कोई स्पष्ट सीमा नहीं है, केवल एक अनुशंसित न्यूनतम प्रीस्कूलर कौशल है। बुनियादी ज्ञान आपको बच्चों को स्कूली पाठ्यक्रम के लिए तैयार करने की अनुमति देता है प्राथमिक स्कूलऔर आने वाले परिवर्तनों के अनुकूल होने में मदद करें। इसके अलावा, उत्तरार्द्ध को प्राप्त करना आसान होगा यदि आप न केवल घर पर विकासात्मक कक्षाएं संचालित करते हैं, बल्कि विभिन्न बच्चों के मंडलों और खेल वर्गों में भी भाग लेते हैं। यह बच्चे में जिम्मेदारी और परिश्रम की भावना पैदा करेगा, साथ ही उसकी सामाजिकता को भी बढ़ाएगा।

ज्ञान की न्यूनतम मात्रा जो 5-6 वर्ष के बच्चे के पास होनी चाहिए:

• प्रति मिनट 70 शब्दों तक पढ़ने में सक्षम हो और वे जो पढ़ते हैं उसे आसानी से फिर से बता सकें;
• एक स्पष्ट और धाराप्रवाह भाषण है;
• बड़े अक्षरों में लिखें;
• सरल गणितीय संचालन करें - जोड़ें, घटाएं, विभाजित करें और गुणा करें;
• न केवल व्यक्तिगत तत्वों, बल्कि संपूर्ण चित्रों को भी खींचने में सक्षम हो;
• बहुत सारी कविताओं और गीतों को जानें;
• रंगों और जटिल रंगों में अंतर करने में सक्षम हो;
• स्वच्छता के नियमों को जानें और उनका पालन करें;
• शालीनता के मानदंड और शिष्टाचार की मूल बातें जान सकेंगे;
• घड़ी द्वारा समय निर्धारित करें;
• जानवरों की कई प्रजातियों के बीच अंतर करना, मौसम और अन्य प्राकृतिक घटनाओं को समझना;
• सार्वजनिक स्थानों पर आचरण के नियमों को जानें;
• निवास स्थान के स्थान और भूगोल में नेविगेट करने में सक्षम हो;
• प्राथमिक तार्किक सोच है;
• भाषा की मूल बातें जानें: लिंग और संख्याएं, भाषण के कुछ हिस्सों, लिखें अलग - अलग प्रकारप्रस्ताव;
• रचनात्मक रूप से सोचने और सपने देखने में सक्षम हो।

यदि आप कम उम्र के बच्चों के साथ व्यवहार करते हैं, तो 5-6 साल की उम्र में वे संकेतित न्यूनतम से बहुत अधिक करने में सक्षम होते हैं। मामले में जब बच्चे को उपरोक्त ज्ञान भी नहीं है, तो विकासात्मक अभ्यास को एक उन्नत मोड में करना आवश्यक है। प्रीस्कूलर के विकास में "ठहराव" की ओर जाता है नकारात्मक परिणामपहले से ही स्कूली शिक्षा के पहले महीनों में। ज्ञान की कमी अकादमिक प्रदर्शन को प्रभावित करती है, जो बदले में, व्यवहार को प्रभावित कर सकती है और तंत्रिका प्रणालीशिशु।

5-6 साल के बच्चों के लिए विकास कार्यक्रम

स्मृति, ध्यान, सोचने की गति, कल्पना की गति के साथ-साथ बुनियादी कौशल प्राप्त करने के लिए विभिन्न प्रकार के अभ्यासों द्वारा बच्चे के विकास की सुविधा प्रदान की जाती है। प्रत्येक सप्ताह के अंत में जो सीखा गया है, उसके समेकन के साथ प्रतिदिन बच्चे के साथ कक्षाएं आयोजित करने की सिफारिश की जाती है।

सत्रीय कार्य जटिल होने चाहिए और 15 मिनट से अधिक नहीं होने चाहिए। यदि एक अधिभार का पता चला है, तो बच्चे को एक छोटा ब्रेक लेना चाहिए, और फिर पाठ पूरा करना चाहिए।

5-6 साल के बच्चों के लिए विकासशील पाठ की योजना इस तरह दिख सकती है:

• गणितीय संचालन करना और मनोरंजक समस्याओं को हल करना;
• सभी प्रकार की विविधताओं में स्मरक खेल;
• एक निश्चित मात्रा के साथ पढ़ना, जिसमें खंड की रीटेलिंग और चर्चा शामिल है;
• चित्रों के माध्यम से दुनिया के बारे में सीखना लक्षित सैरया विशेष वीडियो सामग्री;
• भाषण में सुधार के लिए कविताओं और जीभ जुड़वाँ सीखना;
• तार्किक कार्य;
• चित्रकारी।

प्रत्येक अभ्यास के बाद, आपको शारीरिक वार्म-अप करने और अमूर्त विषयों पर बात करने की आवश्यकता होती है। कम उम्र से नियमित कक्षाएं मूर्त देंगी सकारात्मक नतीजेकुछ ही हफ्तों में, और पहली कक्षा में प्रवेश करने के दिन तक, बच्चा आत्मविश्वास महसूस करेगा, स्कूली जीवन की शुरुआत के लिए विकास का उचित स्तर होगा।

5-7 वर्ष की आयु के बच्चों की शिक्षा और विकास के लिए कार्यक्रम "पूर्व-विद्यालय समय" 2005 में परियोजना के लेखकों की टीम द्वारा बनाया गया था। प्राथमिक स्कूल XXI सदी" डॉ के मार्गदर्शन में। शैक्षणिक विज्ञान, प्रोफेसर, विज्ञान के सम्मानित कार्यकर्ता एन.एफ. विनोग्रादोवा।

कक्षाएं उपदेशात्मक खेलों के रूप में आयोजित की जाती हैं, और इसका उद्देश्य है:

• बौद्धिक विकास (गणित, तर्क)
• कलात्मक सृजनात्मकता(आईएसओ, ग्राफिक्स)
• साक्षरता
• सामाजिक भागीदारी (समूह में, जोड़े में, व्यक्तिगत रूप से काम करें)

योग्य मनोवैज्ञानिकों द्वारा कक्षाएं संचालित की जाती हैं, जो प्रत्येक बच्चे को व्यक्तिगत और व्यक्तिगत सहायता प्रदान करती हैं और सामूहिक बातचीत के कौशल का निर्माण करती हैं। इस कार्यक्रम पर काम करने से बौद्धिक विकास होता है और रचनात्मक कौशलबच्चा, सफल सीखने के लिए पूर्वापेक्षाएँ और टीम में अनुकूलन के लिए आवश्यक गुण बनाता है।

पढ़ना पाठ्यक्रम "जुनून के साथ पढ़ना!"

क्या आपका बच्चा वर्णमाला को देखकर और अक्षरों को दोहराते हुए चुपचाप नहीं बैठना चाहता है? पता नहीं ज़ैतसेव के क्यूब्स का क्या करना है, जिससे बच्चा टावरों और पुलों का निर्माण करता है, न कि शब्दों और वाक्यों से? या हो सकता है कि आपने अपने बच्चे के साथ लंबे समय से पत्र सीखे हों, लेकिन यह नहीं जानते कि शब्दों और वाक्यों को कैसे पढ़ना है?

यदि आपका बच्चा पढ़ना सीखने के लिए हमारी रोमांचक कक्षाओं में भाग लेता है, तो ऐसी कठिनाइयाँ उत्पन्न नहीं होंगी, जो कभी उबाऊ नहीं होती!

दिलचस्प शिक्षण सहायक सामग्री:

• एक पत्र एक बच्चे के आकार का,
• बात कर रहे सहायक - बुद्धिमान उल्लू सोन्या,
• "लाइव" अक्षर, जिनमें से प्रत्येक का अपना चरित्र है,
• नरम वर्णमाला जिसे आप छू सकते हैं,

बच्चे को आसानी से और स्वाभाविक रूप से अक्षरों से परिचित कराने में मदद करें।

आइसो-मूर्तिकला

हमारा केंद्र आपको कला मॉडलिंग कक्षाएं प्रदान करके प्रसन्न है! आइसो-मॉडलिंग में प्लास्टिक सामग्री के साथ काम शामिल है: मिट्टी, प्लास्टिसिन, आटा, की संरचना प्राकृतिक सामग्रीऔर प्रशिक्षण विभिन्न तकनीकचित्रकारी। मिट्टी के साथ काम करना और प्राकृतिक सामग्रीछोटे बच्चों और बड़े वयस्कों दोनों के लिए दिलचस्प, उत्पादक, सरल और रोमांचक, काम के लिए मिट्टी की तैयारी से शुरू होकर और पेंटिंग हस्तशिल्प के साथ समाप्त होता है। विधियों और तकनीकों का चयन बच्चे की आयु क्षमताओं और विशेषताओं के अनुसार किया जाता है।

मोंटेसरी समूह

मोंटेसरी वर्ग है व्यक्तिगत कामएक विशेष रूप से तैयार विकासशील मोंटेसरी वातावरण में, जिसका उद्देश्य व्यापक विकासबच्चा। मुफ्त काम की प्रक्रिया में, बच्चे बुनियादी बातों से परिचित हो जाते हैं अंक शास्त्र, पत्र, पढ़ना, ज्यामितिऔर अन्य विज्ञान। मोंटेसरी पर्यावरण भी काम में स्वतंत्रता सीखने के लिए महान अवसर प्रदान करता है: चीजों को करीब लाना, त्रुटि को स्वयं खोजें और ठीक करेंमदद मांगने और उसे स्वीकार करने में सक्षम हो, जोड़े में काम, क्रियाओं का समन्वय करेंऔर बातचीत एक समझौता खोजें, ऑर्डर बनाए रखेंआसपास के अंतरिक्ष में।

वोकल और थिएटर स्टूडियो "फाइव प्लस" - समूह "स्टार्स"

5-6 साल के बच्चों के लिए समूह।

समूह के कार्यक्रम में: कोरल और पहनावा गायन, बच्चों के उपकरणों का ऑर्केस्ट्रा कार्ल ऑर्फ द्वारा, मूल बातें समकालीन कोरियोग्राफी, संगीत नाट्यशास्त्र.

बच्चे भाग लेते हैं रचनात्मक परियोजनाएंसामूहिक, विभिन्न त्योहारों और प्रतियोगिताओं में जाते हैं।

कलाबाजी (4-6 वर्ष पुराना)

एक्रोबेटिक्स कक्षाएं व्यापक में योगदान करती हैं सामंजस्यपूर्ण विकासबच्चे और उसे विभिन्न प्रकार के खेल विषयों के लिए अच्छा तकनीकी प्रशिक्षण देना। उन लोगों के लिए जो खुद को बड़े खेल लक्ष्य निर्धारित नहीं करते हैं, कलाबाजी सिर्फ अच्छे आकार में रहने और कई दिलचस्प तत्वों को सीखने में मदद करेगी।

कलाबाजी एक दिलचस्प गतिशील खेल है जो आंदोलनों के समन्वय को विकसित करता है, बच्चों में साहस और आत्मविश्वास पैदा करता है। एक्रोबेटिक्स एक पेशी कोर्सेट के निर्माण में योगदान देता है, सही मुद्राबच्चे का समन्वय, धीरज और लचीलापन, साथ ही जीवन में आवश्यक नैतिक गुण जैसे इच्छाशक्ति, कड़ी मेहनत, समर्पण, आत्मनिरीक्षण, आत्मविश्वास और तनाव प्रतिरोध।

बेबी स्पोर्ट्स

बच्चों की फिटनेस के क्षेत्र में एक अनुभवी प्रशिक्षक-शिक्षक द्वारा कक्षाएं संचालित की जाती हैं। हम स्नातक हुए अद्भुत मनोदशा, उत्कृष्ट इंप्रेशन, अंतिम नहीं - बच्चों और माता-पिता दोनों की भलाई, और उनके साथ:

• उत्कृष्ट मुद्रा, प्लास्टिसिटी, लय की भावना;
• फ्लैट पैरों की रोकथाम;
• लचीलापन, ताकत, समन्वय और शुरुआती जिमनास्ट और कलाबाजों के अन्य गुण;
• मुख्य मांसपेशी समूहों का विकास;
• स्नायुबंधन और tendons को मजबूत करना;
• अंतरिक्ष का विकास और उसमें नेविगेट करने की क्षमता।
• बेबी स्पोर्ट्स कार्यक्रम उज्ज्वल, रंगीन बच्चों के खेल और खेलने के उपकरण का उपयोग करता है, और सभी कक्षाएं एक मजेदार तरीके से संचालित की जाती हैं।