बच्चे के मानसिक विकास के स्तर का आकलन। कम उम्र में बच्चे की बुद्धि का विकास

बुद्धिमान, जिज्ञासु, व्यापक विकसित बच्चा- यही हर माँ का सच्चा गौरव है। हालाँकि, प्रत्येक व्यक्ति का अपना होता है अपना स्तरबुद्धि, जो बचपन में ही रखी जाती है, और इसके विकास की डिग्री जीन पर निर्भर नहीं करती है, क्योंकि माता-पिता की कड़ी मेहनत और प्रयासों पर, जो अपने जीवन के पहले दिनों से ही अपने बच्चे में बुद्धि विकसित करते हैं।

एक बच्चे की बुद्धिज्ञान और कौशल का एक सेट है, उन्हें लागू करने की क्षमता दिनचर्या या रोज़मर्रा की ज़िंदगी, नए ज्ञान को आत्मसात करने की क्षमता और, उनके लिए धन्यवाद, किसी भी समस्या को हल करना, यहां तक कि सबसे गैर-मानक भी।

यह मत सोचो कि जन्म के तुरंत बाद बच्चा इस दुनिया में कुछ भी नहीं समझता है - वह बस इसे अलग तरह से मानता है, और हमारी दुनिया के साथ उसका पहला संपर्क भावनात्मक है। एक बच्चा तभी शांत होता है जब वह अपने शरीर के बगल में अपनी माँ की गर्मी को महसूस करता है, जब वह अपनी माँ का दूध पीता है और उसके प्यार और देखभाल को महसूस करता है। वह सूंघने लगता है, और उसके सुनने में कई अपरिचित आवाजें आने लगती हैं। इन क्षणों में, बच्चे को अपनी छोटी सी दुनिया की सुरक्षा सुनिश्चित करने की जरूरत है, हमेशा वहां रहने के लिए, बच्चे पर मुस्कुराने के लिए, उसे अपनी गर्मजोशी से गर्म करने के लिए, उससे बात करने के लिए। यदि इस अवधि के दौरान बच्चा रोता है, तो इसका मतलब यह नहीं है कि वह मकर है - यह पहला संकेत है कि बच्चे का सुरक्षात्मक "गुंबद" ढह रहा है, कि वह अपने बगल में अपनी मां को महसूस नहीं करता है। बच्चों में बुद्धि का सामान्य विकास ऐसे ही शुरू होता है शुरुआती समयजब बच्चा अपनी सुरक्षा के प्रति आश्वस्त होता है और भावनात्मक रूप से स्वस्थ बच्चे के रूप में बड़ा होता है।

जब बच्चा कम या ज्यादा होशपूर्वक हाथ और पैर हिलाना सीख जाता है, और उसके पास पहले से ही एक लोभी प्रतिवर्त होता है, तो मुंह दुनिया की अनुभूति का अंग बन जाता है, इसलिए वह सब कुछ जो बच्चे की आंखों में या अंदर नहीं पड़ता है। उसके हाथ तुरंत मुंह में स्वाद के लिए भेजे जाएंगे, नई संवेदनाएं प्राप्त करेंगे। छोटा आदमी जितना अपने जीवन में अनुभव करेगा, उसकी जितनी जिज्ञासा होगी, उसकी बुद्धि का विकास उतना ही अधिक होगा। इस समय, बच्चे के आस-पास वे वस्तुएं होनी चाहिए जिन्हें वह सुरक्षित रूप से आज़मा सकता है, और यदि वह कंबल के कोने, अपनी उंगली, रबर के खिलौने या खड़खड़ाहट को अपने मुंह में खींचना चाहता है, तो आपको शुरू में यह सुनिश्चित करना होगा इन वस्तुओं की सुरक्षा, अर्थात्, उन्हें खरीदें जो बच्चे के जीवन के लिए खतरा पैदा न करें: गैर-विषैले पदार्थों से बनी बड़ी पर्याप्त वस्तुएं (ताकि बच्चा उन्हें निगल न सके)।

बच्चा व्यापक रूप से विकसित होता है, सुनना सीखता है, सूंघता है, सब कुछ देखता है, छूता है और टटोलता है, इसलिए उसे कुछ चीजों को छूने के लिए मना न करें, स्पर्श संवेदनाओं से परिचित हों, एक साथ संगीत सुनें जो उसे शांत करेगा या, इसके विपरीत, उसका मनोरंजन करो।

4 से 6 महीने के बच्चों में बुद्धि का विकास

बच्चा छह महीने का होने से पहले ही, उसे सबसे ईमानदार और जिज्ञासु वैज्ञानिक कहा जा सकता है, क्योंकि उसके हाथों में जो कुछ भी नया आता है, चाहे वह खड़खड़ाहट हो, कपड़े हों या कोई अन्य वस्तु, उन्हें तुरंत उन सभी के द्वारा खोजा जाएगा, जिन्हें जाना जाता है। बच्चे उस पल में तरीके: वह उनका स्वाद लेगा, उन्हें दृढ़ता से अपने हाथों में निचोड़ लेगा (ध्यान दें कि इस समय बच्चे से कुछ भी लेना असंभव है), दीवारों के खिलाफ, पालना की रेलिंग के खिलाफ हराया , शायद अपने बारे में भी, सभी पक्षों से विचार किया जाए - सामान्य तौर पर, इस विषय की वास्तविक रुचि के साथ व्यापक रूप से जांच की जाएगी। इसके अलावा, वह पहले से ही अपने करीबी लोगों को दृष्टि से पहचानने लगा है, वह उन पर मुस्कुराता है, स्वागत करने वाली आवाजें करता है, गुनगुनाता है, जब वह अपनी मां को देखता है तो खुशी से अपने हाथ और पैर हिलाता है।

बच्चे के संज्ञानात्मक उत्साह को संतुष्ट करें, उसे प्रदान करें दिलचस्प सामान, खरीदना विभिन्न खिलौनेअलग-अलग रंगों का ध्यान रखें, और जब आप उन्हें बच्चे को दें, तो नाम दें कि यह किस तरह का खिलौना है और यह किस रंग का है। आप अपने बच्चे को ध्वनि या चलती भागों के साथ खेलने की अनुमति दे सकती हैं, जैसे चलती पहियों वाली कार या बटनों वाला खिलौना। पहले से ही छह महीनों में, बच्चों में बुद्धि का विकास मूर्त रूप लेने लगता है - बच्चा अनुमान लगा सकता है कि टाइपराइटर के पहियों को घुमाया जा सकता है या खिलौना खेलने के लिए आपको एक बटन दबाने की जरूरत है। सबसे अधिक संभावना है, यह प्रयोग के दौरान होगा, लेकिन मुख्य बात यह है कि बच्चा परिणाम को याद रखता है और अगली बार वांछित परिणाम प्राप्त करने के लिए वही ऑपरेशन करता है। किसी भी प्रगतिशील कदम के लिए बच्चे की प्रशंसा करना सुनिश्चित करें, भले ही उसने सिर्फ एक बटन दबाया हो, क्योंकि उसके लिए इस दुनिया का आपका समर्थन और ज्ञान अब जीवन के मुख्य घटक हैं।

6 से 9 महीने के बच्चों में बुद्धि का विकास

ऐसे बच्चे में बुद्धि विकसित करना ज्यादा दिलचस्प होता है, क्योंकि ऐसे में भी प्रारंभिक अवस्थासंगीत, रेखाचित्र, निर्माण के प्रति उसकी रुचि पहले से ही देखी जा सकती है, जो किसी न किसी प्रकार की बुद्धि का आधार है। जब कोई बच्चा अपने आप बैठने में सक्षम होता है, तो उसके लिए कंस्ट्रक्टर के विवरण तक पहुंचना या ठीक उसी जगह बैठना आसान होता है, जहां वह अपनी मां को बेहतर तरीके से देख सकता है ताकि वह केवल उसी भाषा में बात कर सके जिसे वह जानता है।

आपका बच्चा किस ओर झुक रहा है, इस पर निर्भर करते हुए, आपके कार्यों का उद्देश्य किसी न किसी कौशल को विकसित करना होना चाहिए। इसलिए, उदाहरण के लिए, यदि आप देखते हैं कि बच्चा केवल टीवी रिमोट कंट्रोल को अलग करना पसंद करता है, तो वह अपने पिता के बॉक्स के लिए उपकरण के साथ पहुंचता है - यह उसे लेगो खरीदने का समय है बड़े आकार... क्यूब्स के साथ, पिरामिड के साथ, घोंसले के शिकार गुड़िया के साथ डिजाइन करना शुरू करना सुनिश्चित करें, उसे विभिन्न संयोजन दिखाएं, और उसे इस तथ्य के लिए डांटें नहीं कि आज खरीदा गया खिलौना कल अलग हो जाएगा - शायद आपके परिवार में भविष्य का डिजाइनर बढ़ रहा है।

अपने बच्चे को कहानियां सुनाएं, उसे खरीदें उंगली रंग, उसके साथ संगीत सुनें और ध्यान से उन गतिविधियों पर ध्यान दें जो बच्चे को सबसे ज्यादा पसंद हैं। इसे बनाओ पसंदीदा शौकमुख्य, लेकिन बाकी के बारे में मत भूलना, ताकि आपका बच्चा पूरी तरह से विकसित हो। यदि आप देखते हैं कि बच्चा संगीत पसंद करता है, अक्सर अलग-अलग गाने सुनता है, उसके साथ काम करता है, सोते समय कहानियां पढ़ता है ताकि आपकी आवाज उसके लिए संगीत की तरह बहती रहे। इसके अलावा, आप न केवल परियों की कहानियों को पढ़ सकते हैं, बल्कि अधिक वयस्क साहित्य भी पढ़ सकते हैं, ताकि बच्चे के पालने से सौंदर्य स्वाद और साक्षरता पैदा हो।

यदि आप देखते हैं कि बच्चा पेंसिल और महसूस-टिप पेन नहीं जाने देता है, तो उसे गतिविधि का एक क्षेत्र दें - दीवार पर सबसे बड़े प्रारूप के कागज की एक बड़ी खाली शीट लटकाएं और उसके साथ वहां ड्रा करें। उसे फिंगर पेंट खरीदें, क्योंकि वह अभी तक ब्रश को ठीक से नियंत्रित नहीं कर पाएगा, लेकिन वह अपने हाथों और पैरों से चारों ओर सब कुछ दागने में प्रसन्न होगा।

यदि आप देखते हैं कि बच्चे को अब कोई दिलचस्पी नहीं है सौंदर्य संबंधी कार्य, और बाहरी खेलों से, वह हर जगह रेंगता है और सक्रिय रूप से चलता है, फिर रास्ते में उसके लिए बाधाएँ बनाता है ताकि यह दिलचस्प और दिमाग के लिए उपयोगी हो: फर्श पर एक हवाई गद्दा रखो, तकिए फेंको और उनमें से पहाड़ बनाओ, निर्माण करो कंबल की एक झोपड़ी - हाँ यह बच्चे के लिए वास्तविक आकर्षण होगा, जहां वह कठिनाइयों को दूर करना सीखेगा, सही समाधान ढूंढेगा, आपके लिए सबसे छोटा रास्ता।

9 से 12 महीने के बच्चों में बुद्धि का विकास

एक वर्ष के करीब, बच्चा पहले से ही वस्तुओं को उनके गुणों या गुणों से अलग करने में सक्षम होता है। बेशक, यह सब सिर्फ शुरुआत है सामान्य सोच, हालांकि, बच्चा पहले से ही जानवरों के बीच अंतर करने में सक्षम है (और भले ही उसके लिए पूंछ वाले सभी को एक शब्द "किस्या" कहा जाता है, लेकिन यह धारणा में एक महत्वपूर्ण प्रक्रिया है), रिश्तेदारों और दोस्तों, वह 10 के बारे में जानता है शब्दों और कुशलता से और सही ढंग से उनके द्वारा आनंद मिलता है।

जीवन के इस पड़ाव पर, उसे उन चीजों का भी उपयोग करने दें, जो आपको उसके लिए मुश्किल लग सकती हैं। यदि कोई बच्चा कार्टून देखकर रोता है, और फिल्म के दौरान जम जाता है, तो उसे अच्छा लगता है, और यह उसका विकास है, आपको उसे केवल उन कारणों से धीमा नहीं करना चाहिए कि बच्चा अभी तक परिपक्व नहीं हुआ है।

अपने बच्चे की मालिश करेंऔर उसे अधिक बार स्पर्श करें, ताकि वह आपकी गर्मजोशी के साथ-साथ आपके स्पर्श से उसके छोटे शरीर को भी जान सके।
जीवन के पहले दिनों से ही बच्चा लाल, सफेद और काले रंगों में अंतर करता है, इसलिए उसे उन्हें देखने और भेद करने का अवसर दें - पालना के ऊपर खिलौने लटकाओविभिन्न ज्यामितीय आकार और रंग ताकि बच्चे को उनके बीच एक निश्चित अंतर दिखाई दे।
जन्म से बच्चे से बात करो, उसे पढ़ो, उसका चेहरा बनाओ, अपने शरीर के अंगों को दिखाएं और उनकी बाहों, पैरों, उंगलियों से पहचानें। भले ही शिशु ने अभी-अभी अपनी टकटकी लगाना सीख लिया हो, आपके द्वारा कही गई सारी जानकारी अभी भी उसके छोटे सिर में फिट बैठती है, और जितनी बार आप इसे दोहराते हैं, उतनी ही तेजी से वह इसे याद रखेगा।
यदि बच्चा भरा हुआ और शांत है, तो उसे कम से कम एक मिनट के लिए अकेला छोड़ दें, ताकि वह आपके बिना चारों ओर देख सके और वह खिलौना या वस्तु चुन सके जो उसे पसंद हो, और आप देखोवह इसके साथ क्या करेगा।
बच्चे के साथ नाचो, लोरी पीओ, भले ही "एक भालू ने आपके कान पर कदम रखा हो।" आपके लिए मुख्य बात बच्चों में लय की भावना का विकास, माधुर्य की समझ है, न कि संगीत संकेतन का गहन अध्ययन।
यदि आप बच्चों में बुद्धि के प्रारंभिक विकास में रुचि रखते हैं, तो उन्हें आंदोलनों में सीमित न करने का प्रयास करें, अनुभूति में, मुफ्त चीजों के पक्ष में स्वैडलिंग का त्याग करें, बच्चों के लिए मोटर कौशल के काम करने के लिए परिस्थितियाँ बनाएँहाथों और पैरों से विभिन्न वस्तुओं को छूने के लिए।
चरम मामलों में बच्चे को एक डमी दें, ताकि वह सब कुछ चख सके और विषय को और अधिक विस्तार से जान सके। लेकिन सुनिश्चित करें कि शिशु के आस-पास कोई छोटी, गंदी और नुकीली वस्तु न होताकि वह जो कुछ भी अपने मुंह में लेता है वह संज्ञानात्मक हो और खतरनाक न हो।
यहां तक कि अगर आपको लगता है कि इस समय बच्चा समझ नहीं पाएगा कि आप क्या कह रहे हैं, सब कुछ वैसा ही उसके साथ संवाद करें, बच्चे को आसपास की चीजों के बारे में सब कुछ समझाएं, हर चीज को जोर से नाम दें, वस्तुओं की विशेषता बताएं, और जितनी बार आप ऐसा करते हैं, बच्चा उतना ही अधिक याद करता है।
अपने बच्चे के लिए खरीदना सुनिश्चित करें शैक्षिक खिलौनेहालांकि, उनके साथ दूर मत जाओ, ताकि बच्चों का कमरा उनसे भरा न हो। यदि ऐसे बहुत से खिलौने हैं, तो बच्चा उन्हें केवल उज्ज्वल वस्तुओं के रूप में ही मानेगा, और प्रक्रिया बौद्धिक विकासहो सकता है कि आप उतनी तेजी से न जाएं जितना आप चाहते हैं। प्रत्येक खिलौने को एक अलग क्षमता विकसित करनी चाहिए।

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तो, आपके परिवार में एक सुखद घटना है - एक बच्चे का जन्म हुआ। अब से, उसे एक छोटी सी गांठ से लगभग होश में जाने के लिए एक लंबा रास्ता तय करना है एक साल का बच्चा... कोई फर्क नहीं पड़ता कि वह कितनी तेजी से विकसित होता है, पहले 12 महीनों में वह बहुत कुछ सीखेगा और फिर कभी इतनी गति से सब कुछ नहीं सीखेगा। (बच्चा दूसरों को देखना सीखता है, मुस्कुराता है, चुप रहता है, लुढ़कता है, पुजारी के पास बैठता है, चलना, खेलना और बहुत कुछ ...)... युवा माताओं को यह हमेशा स्पष्ट नहीं होता है कि क्या टुकड़ों में विकास संबंधी समस्याएं हैं या, इसके विपरीत, समय से पहले हैं। लेख का उद्देश्य- बताएं कि आपके बच्चे के पहले वर्ष के प्रत्येक 12 महीनों में क्या परिवर्तन हो रहे हैं, बच्चा अपने जीवन के पहले वर्ष में क्या सीखता है और वह अपने आसपास की दुनिया को कैसे देखता है।

प्रत्येक बच्चा, एक वयस्क की तरह, व्यक्तिगत होता है और प्रत्येक बच्चा व्यक्तिगत रूप से विकसित होता है, लेकिन नवजात बच्चों के विकास में कुछ समान होता है।

मासिक विकास कैलेंडर

पहला महीना

युवा माताओं के लिए एक कठिन महीना। नवजात के जीवन के पहले महीने को अनुकूलन अवधि कहा जाता है। वह लगभग 70% समय सोता है। बच्चे के लिए नींद बहुत जरूरी है। एक सपने में, वह बढ़ता है ( औसतन, पहले महीने में बच्चा 2-3 सेमी बढ़ता है।), और शरीर को नए वातावरण की आदत हो जाती है। जागने की अवधि के दौरान, वह अराजक रूप से अपनी बाहों को मुट्ठी में बांधता है और पैर घुटने पर मुड़े होते हैं। पहले महीने के अंत में, बच्चा पहले से ही थोड़े समय के लिए अपना सिर पकड़ने में सक्षम होता है, उज्ज्वल खिलौनों पर अपना ध्यान केंद्रित करता है, वयस्कों के चेहरे, स्वर ध्वनियों का उत्सर्जन करता है और दूसरों की बातचीत को सुनता है।

बाल रोग विशेषज्ञ जीवन के पहले दो घंटों में बच्चे को मां के स्तन से जोड़ना महत्वपूर्ण मानते हैं। इस समय, उनका मानना है कि, बच्चे और मां के बीच "भावनात्मक संपर्क" बनता है। यह तब होता है जब माँ बच्चे को दूर से, उसकी भावनाओं, जरूरतों को महसूस करने लगती है।

बच्चे के जीवन की इस अवधि के दौरान पोषण बहुत महत्वपूर्ण है। औसतन, पहले महीने में एक बच्चे का वजन लगभग 600-700 ग्राम बढ़ जाता है। किसी भी स्थिति में बच्चे को भोजन के दौरान जल्दबाजी नहीं करनी चाहिए। आखिरकार, जब वह अपनी माँ का दूध खाता है, तो वह इस समय गर्म और देखभाल करने वाली माँ का भी आनंद लेता है।

जन्म के समय, बच्चे के पास है जन्मजात सजगताजिसकी बदौलत यह पर्यावरण के अनुकूल हो जाता है। लेकिन जीवन के पहले महीनों में उनमें से कुछ गायब हो जाते हैं। इन रिफ्लेक्सिस में रिफ्लेक्स शामिल हैं:

चूसना (जीभ को किसी वस्तु से छूना);
तैरना (यदि आप उसका पेट पानी पर डालते हैं, तो वह तैरने की क्रिया करेगा);
लोभी (उसके हाथ को छूकर, वह उसे मुट्ठी में दबा लेता है);
खोज (माँ के स्तन की खोज);
वॉकिंग रिफ्लेक्स (यदि आप बच्चे को पकड़ते हैं, तो वह अपने पैरों को हिलाना शुरू कर देता है, जैसे कि वह चल रहा हो) और कई अन्य।

बच्चे के जीवन भर निम्नलिखित सजगताएँ बनी रहती हैं: पलक झपकना, छींकना, जम्हाई लेना, फड़कना आदि।

यह सजगता द्वारा है कि बाल रोग विशेषज्ञ और बाल मनोवैज्ञानिक राज्य और विकास का निर्धारण करते हैं तंत्रिका प्रणालीबच्चा। ...

और एक बच्चे के जीवन के पहले महीने में माताओं को न केवल उसे गर्मजोशी, देखभाल, सुरक्षा के साथ घेरने की जरूरत है, बल्कि पहले महीने के अंत तक उसे दिन-रात के शासन के आदी भी होना चाहिए।

पहले दो हफ्तों में बच्चे का इलाज करना न भूलें नाभि घाव ().

वजन बढ़ना लगभग 600-700 ग्राम है, ऊंचाई में - 2-3 सेमी।
हर 2 घंटे में रात में औसतन 3-5 बार खाता है।
बहुत सोता है, दिन में 2-4 घंटे जागता है।
क्रियाएँ अब तक प्रतिवर्त हैं।
हरकतें अराजक हैं, मुट्ठियाँ जकड़ी हुई हैं।
जब बच्चा अपने पेट के बल लेट जाता है, तो वह अपना सिर उठाने की कोशिश करता है।
दुनिया से संवाद करने का मुख्य तरीका रोना है। तो बच्चा यह स्पष्ट करता है कि उसे भूख लगी है, उसके पास गीला डायपर है, कि उसे दर्द में कुछ है या वह सिर्फ ध्यान चाहता है। बच्चा फुसफुसा सकता है या कराह सकता है, इसलिए वह मां को असुविधा के बारे में भी बताता है।
कुछ समय के लिए स्थिर वस्तुओं पर टकटकी लगाने में सक्षम - माँ का चेहरा या लटकता हुआ खिलौना।
तेज और कठोर आवाजों पर प्रतिक्रिया करता है - घंटियाँ, खिलौने, घंटियाँ। वह सुन सकता है, हिल सकता है और रो भी सकता है।
वह मेरी मां की आवाज और गंध को पहचानती है, उन पर प्रतिक्रिया करती है।
यदि वे हर समय बच्चे के साथ संवाद करते हैं, तो 1 महीने के अंत तक उसका अपना "भाषण" प्रकट होना शुरू हो जाएगा - गुनगुनाते हुए, या गुर्राते हुए।

दूसरा माह

बच्चे के विकास के दूसरे महीने को "पुनरोद्धार" की अवधि कहा जा सकता है। इस अवधि के दौरान, वह न केवल आपका चेहरा देखता है, बल्कि आपकी भावनात्मक स्थिति को भी अलग कर सकता है। क्या आप उस पर मुस्कुरा रहे हैं या इसके विपरीत क्रोधित, शांत या उदास हैं। और जब आप उसके पालने के पास आते हैं, तो बच्चा अपने हाथों और पैरों को बेतरतीब ढंग से लहराने लगता है। जीवन के दूसरे महीने में, बच्चा पहले से ही अधिक आत्मविश्वास से अपना सिर रखता है। दूसरे महीने के अंत में, बच्चे को 800 ग्राम वजन बढ़ाना चाहिए, और उसकी ऊंचाई 3 सेमी और बढ़नी चाहिए।

3 सेमी बढ़ा, वजन 700 ग्राम से 1 किलो तक बढ़ा।
अधिक सक्रिय हो जाता है - प्रति घंटे औसतन 15-20 मिनट जागो। दिन को रात के साथ भ्रमित कर सकते हैं और माता-पिता के सोते समय खेलना और सामूहीकरण करना चाहते हैं।
थोड़े समय के लिए सिर को ऊपर उठाने और पकड़ने में सक्षम।
अपनी भुजाओं को भुजाओं तक फैलाता है, अगल-बगल से पीछे की ओर मुड़ता है।
वह सक्रिय रूप से गुनगुनाता है, जैसे कि "ए", "ओ", "वाई", "आह", "आह", "बू" का संयोजन गा रहा हो।
"पुनरोद्धार परिसर" प्रदर्शित करता है। यह एक विस्तृत मुस्कान में प्रकट होता है, हाथ और पैर की माँ तक पहुँचता है और उनकी सक्रिय गति, गुनगुनाता है।
चूसते समय और हाथों पर शांत हो जाता है।
यह एक टकटकी के साथ विषय का अनुसरण कर सकता है, निकट या घटती वस्तुओं की बारीकी से निगरानी कर सकता है, सिर को ध्वनि स्रोत की ओर मोड़ सकता है।
आंदोलन समन्वय में सुधार होता है। बच्चा अंगों को पक्षों तक फैला सकता है, वह पहले ही अपने हाथ पा चुका है और खुशी से उनकी खोज कर रहा है - जांच करता है, अपनी उंगलियों को चूसता है।
हाथों को मुट्ठी में बांध लिया जाता है, लेकिन आप अपनी हथेलियों को बच्चे तक फैला सकते हैं और वहां खड़खड़ाहट कर सकते हैं, वह उसे पकड़ने की कोशिश करेगा।
वस्तु तक पहुँचने का पहला प्रयास प्रकट होता है।
दृष्टि में सुधार होता है, बच्चा रंगों में अंतर करना शुरू कर देता है, पहली समझ प्रकट होती है कि दुनिया रंगों से भरी है।
नवजात शिशु की सजगता फीकी पड़ जाती है।

तीसरा महीना

तीसरे महीने तक, बच्चा पहले से ही अपना सिर अधिक आत्मविश्वास से रखता है। अगर उसके पेट पर रखा जाए तो वह अपने अग्रभाग पर झुक सकता है। इस अवधि के दौरान उसे अपने पेट पर अधिक बार मोड़ना महत्वपूर्ण है, इससे उसे पेट में बनने वाली गैसों से छुटकारा पाने में मदद मिलेगी और गर्दन और पीठ की मांसपेशियों को मजबूत करने में मदद मिलेगी। और उसे लंबे समय तक अपनी तरफ लेटने न दें, इससे रीढ़ की हड्डी में वक्रता हो सकती है।

इस अवधि के दौरान, बच्चा पहले से ही चमकीले खिलौनों पर अधिक ध्यान केंद्रित करता है। वह खुद से बात कर सकता है, न केवल एक स्वर ध्वनि बना सकता है, बल्कि व्यंजन भी बना सकता है। अपने आस-पास की चीजों और घटनाओं के बारे में अधिक उत्सुक हो जाता है। वह खुद निप्पल को अपने मुंह से बाहर निकालता है, और फिर उसे पीछे धकेलने की कोशिश करता है।

तीसरे महीने के अंत तक, बच्चे को वजन में और 800 ग्राम और ऊंचाई में 3 सेमी जोड़ना चाहिए। नींद के बीच की अवधि 1-1.5 घंटे हो सकती है। उसे देखभाल और गर्मजोशी से घेरना सुनिश्चित करें। उससे अधिक बार बात करें, गले लगाएँ, चूमें, बाँहों को पकड़ें और उसके साथ कमरे में घूमें।

ऊँचाई - 3-3.5 सेमी की वृद्धि। वजन - 750 ग्राम की वृद्धि।
रात की नींद लंबी हो जाती है, दिन की नींद कम हो जाती है।
अपने पेट के बल लेटकर, बच्चा अपने सिर को 20-25 सेकंड तक सीधा रखता है - 15 सेकंड तक, आसानी से इसे अलग-अलग दिशाओं में घुमाता है।
वह पीछे से एक तरफ मुड़ता है, अपने पेट की स्थिति में वह अपनी कोहनी पर झुकने की कोशिश करता है।
संचार के दौरान मुस्कुराता है, प्रियजनों को पहचानता है, गुनगुनाता है, "गाता है"।
अधिक भावुक हो जाता है, ज़ोर से हँसना जानता है, माता-पिता के चेहरे के भावों की पैरोडी करता है।
असंतोष व्यक्त करने और ध्यान आकर्षित करने के लिए चिल्लाना और रोना जानता है। चौकस माता-पिता अपने बच्चे के चरित्र की पहली अभिव्यक्तियों को भी नोटिस कर सकते हैं।
प्रकाश और ध्वनि के स्रोत को आसानी से पहचान लेता है।
यदि माँ बच्चे को एक सख्त सतह से ऊपर रखती है, तो वह समर्थन को धक्का देता है और, जैसे कि, "कूदता है" और अपने पैरों को मोड़ता है।
हथेलियाँ पहले से ही सीधी हैं, बच्चा हाथों को प्रस्तावित खिलौने की ओर खींचता है और उसे पकड़ने की कोशिश करता है, उसके ऊपर खड़खड़ाहट करने की कोशिश करता है। वह हाथ में लेकर मुंह में खिलौना जरूर खींचेगा।
बच्चे को पहले ही अपने पैर मिल गए हैं, और वह अपने हाथों से चेहरे का पता लगाने की कोशिश कर रहा है।
आम तौर पर आंदोलन स्वैच्छिक हो जाते हैं।

चौथा महीना

चौथे महीने तक, बच्चा आत्मविश्वास से अपना सिर पकड़ सकता है। प्रतिक्रिया करता है और ध्वनि में बदल जाता है। अपने पेट के बल लेटकर वह अपनी बाहों पर झुक सकता है और उन्हें सीधा कर सकता है। स्वतंत्र रूप से एक खिलौने तक पहुंच सकते हैं, इसे पकड़ सकते हैं, इसे बारीकी से जांच सकते हैं, इसका स्वाद ले सकते हैं। अपनी माँ को अन्य लोगों से पहचानें।

ऊंचाई + 2.5 सेमी, वजन + 700 ग्राम।
पीठ से पेट की ओर मुड़ता है, अपने सिर को अच्छी तरह से पकड़ता है और इसे पक्षों की ओर मोड़ता है, पेट के बल लेटने पर शरीर को कोहनी पर आत्मविश्वास से सहारा देता है।
बैठने का पहला प्रयास लेता है, लिफ्ट करता है ऊपरी हिस्साधड़
पालना या गलीचा में पेट पर रेंगना।
मनमाने ढंग से खिलौने को एक या दोनों हाथों से पकड़कर, उसका स्वाद लेना।
बच्चे के पसंदीदा खिलौने हैं।
वस्तुओं के साथ पहला सचेत जोड़तोड़ करता है: दस्तक देता है, फेंकता है।
दूध पिलाते समय स्तन या बोतल को सहारा देता है।
बड़बड़ा धीरे-धीरे गुनगुनाने की जगह लेने लगता है, पहले शब्दांश दिखाई देते हैं - "मा", "बा", "पा"।
टकटकी को ठीक करता है और चलती वस्तुओं का बारीकी से अनुसरण करता है।
वह आईने में अपना प्रतिबिंब देखता है।
संवाद करते समय, बच्चा अपनी माँ को वरीयता देता है, शालीन है, भले ही वह बहुत कम समय के लिए चली गई हो।
दोस्तों और दुश्मनों के बीच भेद करता है, सक्रिय रूप से मुस्कुराता है, हंसता है, यहां तक कि खुशी से चिल्ला सकता है।
संगीत पर प्रतिक्रिया करता है - जब वह सुनता है तो शांत हो जाता है और ध्यान से सुनता है।
उसके नाम का उच्चारण होने पर प्रतिक्रिया करता है।

पाँचवाँ महीना

यह आपके बच्चे के विकास में एक नई छलांग है। इस अवधि के दौरान, वह पहले से ही अपने दम पर लुढ़क सकता है। इस उम्र में कुछ लोग पोप पर बैठने की कोशिश करते हैं। फर्श पर रेंगना या पालना पर पेट अपने पैरों पर खड़े होने की कोशिश कर रहे हैं। अपने बच्चे को कांख से पकड़ना और उसे चलना सिखाना बहुत जरूरी है। पैरों की मांसपेशियों को प्रशिक्षित करने और भविष्य में चलने के दौरान फ्लैट पैरों और "उछाल" से उसे राहत देने के लिए। बच्चा अजनबियों से अपने करीबी लोगों को पहले से ही स्पष्ट रूप से पहचान सकता है। वह अधिक आत्मविश्वास से आवाज करता है, हालांकि अभी तक इसका एहसास नहीं हुआ है। उसे सबसे सरल शब्दों का उच्चारण करना सिखाएं, जैसे कि पिताजी, माँ, दादा, महिला। औसतन, पांचवें महीने में, आपके बच्चे का कद लगभग 2.5 सेमी और वजन लगभग 700 ग्राम हो जाएगा।

ऊंचाई +2.5, वजन + 700 ग्राम।
वह जानता है कि कैसे पीछे से पेट और पीठ पर लुढ़कना है, अपनी हथेलियों पर टिका हुआ है, आत्मविश्वास से अपने सिर को एक सीधी स्थिति में रखता है, चारों ओर देखता है।
कुछ देर सहारा लेकर बैठ सकते हैं।
एक महत्वपूर्ण विशेषता सामान्य विकासतंत्रिका तंत्र हमारे और दूसरों के बीच अंतर करना है। एक बच्चा सतर्क हो सकता है जब कोई अजनबी प्रकट होता है, वह अपनी बाहों में जाने के लिए अनिच्छुक होता है, वह डर सकता है और जोर से रो सकता है। वह अपने माता-पिता की बाहों में रहना पसंद करता है।
वह खुद माता-पिता को संवाद करने के लिए प्रोत्साहित करता है, माँ को हाथ खींचता है, मुस्कुराता है, बड़बड़ाता है, पहले शब्दांश का उच्चारण करता है। यदि संचार पर्याप्त नहीं है, तो बच्चा शालीन है।
वह स्वेच्छा से वस्तुओं के साथ खेलता है - उसे अपनी ओर खींचता है, फेंकता है, खटखटाता है, चाटता है।
खाना खाते समय खेलता है।
कुछ बच्चे अपने पैर की उंगलियों को चूसते हैं।
वह तस्वीरों में चेहरों को दिलचस्पी से देखता है।
ज्यादातर बच्चों के दांत निकलने लगते हैं।

छठा महीना

इस उम्र में, बच्चा पहले से ही अपने नाम को दूसरे नाम से अलग कर सकता है। वह बिना मदद के पुजारी पर बैठ सकता है, हालांकि वह अभी भी अपने आप नहीं बैठ सकता है। वह आत्मविश्वास से अपने हाथों में खिलौने रखता है, उन्हें एक हाथ से दूसरे हाथ में स्थानांतरित करता है। अपने पेट के बल लेटकर, वह अपने पैरों को ऊपर खींच सकता है और चारों तरफ जाने की कोशिश कर सकता है। व्यक्तिगत शब्दांशों का उच्चारण करना सीखता है: पा-पा, मा-मा।

माताओं को ध्यान दें!

हेलो गर्ल्स) मैंने नहीं सोचा था कि स्ट्रेच मार्क्स की समस्या मुझे छू लेगी, लेकिन मैं इसके बारे में भी लिखूंगा)) लेकिन कहीं जाना नहीं है, इसलिए मैं यहां लिख रहा हूं: मैंने स्ट्रेच मार्क्स के बाद कैसे छुटकारा पाया प्रसव? मुझे बहुत खुशी होगी अगर मेरी विधि भी आपकी मदद करेगी ...

इस उम्र में कई लोग बच्चे को तरह-तरह के खाद्य पदार्थ खिलाना शुरू कर देते हैं। बस कोशिश करें कि उसे नमकीन और मीठा खाना न दें, क्योंकि इसके लिए गुर्दे और आंतें अभी तक पर्याप्त रूप से विकसित नहीं हुई हैं। इस उम्र में आप अपने बच्चे को किस तरह का खाना दे सकती हैं, इस बारे में अपने डॉक्टर से बात करें।

ऊंचाई +2.5 सेमी, वजन + 700 ग्राम।
वह बैठ जाता है और थोड़ी देर के लिए अपने आप बैठ जाता है।
क्रॉल "पेट पर", एक खिलौने पर रेंगने में सक्षम है, जो उससे 10-20 सेमी दूर है।
वह सभी चौकों पर हो जाता है और आगे-पीछे हो जाता है। यह महत्वपूर्ण संकेतक- इस तरह बच्चा पूरी तरह से क्रॉल करने की तैयारी करता है।
झुकता है और अलग-अलग दिशाओं में मुड़ता है।
एक मग से पेय, अगर आयोजित किया जाता है, तो भोजन के साथ खेलता है।
गिराई गई वस्तुओं को उठाता है, खिलौने को हाथ से हाथ में या एक बॉक्स से दूसरे में स्थानांतरित करता है।
वह रुचि के साथ अध्ययन करता है और आसपास की वस्तुओं को तोड़ सकता है।
सरल कारण संबंध बनते हैं: वस्तु को धक्का दिया - यह गिर गया, बटन दबाया - संगीत चालू हो गया।
उस बड़ी वस्तु को देखता है जिसके बारे में माँ बात कर रही है।
बच्चा बहुत भावुक होता है, उसका मूड लगातार बदलता रहता है, जब वह असंतुष्ट होता है तो वह चिल्लाता है और जब वे उसके साथ खेलते हैं तो जोर से हंसते हैं।
वह मजे से पीक-ए-बू बजाता है, ताली बजा सकता है।
मानव भाषण को ध्यान से सुनता है और ध्वनियों और शब्दांशों को पुन: पेश करता है, सक्रिय रूप से बड़बड़ाता है। व्यंजन "z", "s", "v", "f" दिखाई देते हैं।

सातवां महीना

सातवें महीने तक बच्चा पहले से ही बेचैन हो रहा होता है। यह आसानी से अपने आप को पीछे से पेट तक या बग़ल में लुढ़क सकता है। वस्तुओं के बीच भेद करता है और यदि आप उससे पूछते हैं, उदाहरण के लिए, यह कहने के लिए कि घड़ी कहाँ है, तो वह अपने सिर को पक्षों की ओर थोड़ा घुमाकर उन्हें दिखाएगा। अजनबियों के समर्थन की मदद से, वह चल सकता है, स्वतंत्र रूप से क्रॉल कर सकता है, ज्यादातर पिछड़ा हुआ। वह खिलौनों को एक-दूसरे के खिलाफ मारता है, उन्हें फेंकता है और ध्यान से देखता है कि वे फर्श पर गिरते हैं या दीवार से टकराते हैं, अक्सर एक ही समय में मुस्कुराते हैं।

इस उम्र में बच्चे तैरना पसंद करते हैं, क्योंकि वे पहले से ही आत्मविश्वास से बैठते हैं और खिलौनों से खेल सकते हैं। इसलिए जरूरी है कि आप इस दौरान नहाने की आदत डालें। बताएं कि शरीर के किस अंग को क्या कहा जाता है और फिर उसे दिखाने और नाम देने के लिए कहें। उसे याद रखने के लिए कि उन्हें क्या कहा जाता है।

आहार के संदर्भ में, इस उम्र में बच्चे को शरीर में कैल्शियम की आपूर्ति को फिर से भरने के लिए, उसके आगे विकास के लिए और शुरुआती प्रक्रिया को तेज करने के लिए थोड़ा पनीर और मांस देना उपयोगी होगा। पोटेशियम, सामान्य हृदय क्रिया और प्रोटीन के लिए, मांसपेशियों की वृद्धि के लिए।

इस उम्र में फर्श, खिलौने और ऐसी चीजें रखने की कोशिश करें जिन्हें बच्चा साफ-सफाई के लिए हड़प सके। क्योंकि इस उम्र में वह इनका स्वाद चखेगा, यानी। जो कुछ सामने आएगा वह मुंह में डाल दिया जाएगा।

सातवें महीने के अंत तक, बच्चे का वजन औसतन लगभग 550-600 ग्राम और ऊंचाई 2 सेमी होनी चाहिए।

ऊंचाई +2 सेमी, वजन + 600 ग्राम।
आत्मविश्वास से बैठता है, अपनी पीठ को सीधा रखता है, कभी-कभी अपने हाथ पर टिकाता है।
रेंगने का कौशल विकसित हो रहा है या सुधार हो रहा है, कुछ बच्चे पीछे की ओर रेंगते हैं।
चम्मच से खाना निकालता है, मग से सहारा लेकर पीता है।
सहारा पर ही उठ खड़ा होता है, कुछ देर खड़ा रह पाता है।
"चलना" पसंद है जब उसकी माँ बगल के नीचे या बाजुओं से उसका समर्थन करती है।
लोभी आंदोलनों में सुधार होता है, हाथों के ठीक मोटर कौशल विकसित होते हैं। बच्चा खुश है उंगलियों का खेल- "मैगपाई-कौवा", "लडुक्की"।
उसे आसपास की वस्तुओं के गुणों का अध्ययन करने में आनंद आता है: उन्हें खटखटाना, उन्हें हिलाना, उन्हें फर्श पर फेंकना, उन्हें अलग करना, उन्हें तोड़ना, उन्हें अपने मुंह में खींचना। प्रत्येक हाथ में एक खिलौना पकड़ सकते हैं और उन्हें एक दूसरे के खिलाफ टक्कर मार सकते हैं।
दिखाता है कि उसकी आंखें, नाक, मुंह, कान कहां हैं, अपने हाथों से और अपने मुंह की मदद से खुद को जांचता है।
वयस्कों के व्यवहार की नकल करना शुरू कर देता है।
वह सक्रिय रूप से बड़बड़ाता है, "टा", "हां", "मा", "ना", "बा", "पा", ओनोमेटोपोइया "एवी-एवी", "केवा-केवा" और अन्य आवाजें गाता है।
किताबों में चित्रों को खुशी से देखता है, पृष्ठों के माध्यम से पत्ते।
आवाज के स्वर से निर्धारित करता है कि इसका क्या अर्थ है "नहीं"।

आठवां महीना

इस उम्र में मुख्य बात एक बच्चे को ऊंचाई पर नहीं छोड़ना है। चूंकि वह पहले से ही स्वतंत्र रूप से आगे बढ़ सकता है, बैठ जाओ। वह नए खिलौनों को दिलचस्पी से देखता है। फोटोग्राफी के जरिए वह अजनबियों से मां-बाप की पहचान कर सकता है। "ओके" या जानी-मानी "कोयल" का खेल समझ सकते हैं। यदि आप उसे बाद में अपना हाथ लहराने के लिए कहेंगे, तो वह खुशी से आपके पास हाथ हिलाएगा। थोड़ा समझने लगता है कि उससे क्या मांगा गया है। वह खुद खाने की कोशिश करता है।

ऊंचाई +2 सेमी, वजन +600 जीआर।
वह अपनी माँ से बहुत जुड़ा हुआ है, एक छोटा सा अलगाव भी बहुत दर्दनाक है, वह अजनबियों से सावधान रहता है।
वह खुद बैठता है, उठता है, समर्थन में बगल के कदमों के साथ चलता है और हाथ पकड़कर आगे बढ़ता है।
परिचित स्थान पर स्वतंत्र रूप से घूमें।
सरल कार्य कर सकते हैं - लाओ, दिखाओ।
वस्तुओं के साथ क्रियाएं सहसंबद्ध हो जाती हैं: बच्चा जार को ढक्कन, पिरामिड के तार के छल्ले से ढक देता है।
भावनाओं की सीमा का विस्तार होता है, आप असंतोष, आश्चर्य, आनंद, प्रसन्नता, दृढ़ता देख सकते हैं।
पहले सचेत शब्द दिखाई देते हैं - "माँ", "पिताजी", "दे।"
शब्दावलीसक्रिय रूप से बढ़ रहा है, नई बड़बड़ाहट की आवाज़ें और शब्द लगातार सामने आ रहे हैं।
संगीत सुनना, उस पर नृत्य करना, ताली बजाना और पैर पटकना पसंद है।

नौवां महीना

पास की कुर्सी, सोफा या प्लेपेन को पकड़कर, बच्चा स्वतंत्र रूप से उठ सकता है और उन्हें पकड़कर आगे बढ़ सकता है। गिर जाता है, रोता है और वापस उठ जाता है। इस अवधि के दौरान, बच्चा स्वतंत्र रूप से चलना सीखता है। वयस्कों, या बल्कि शब्दांशों के बाद शब्दों को दोहराना पसंद करते हैं। पहले से ही एक वयस्क द्वारा रखे गए कप से पी सकते हैं।

ऊंचाई +2 सेमी, वजन +600 जीआर।
बैठने की स्थिति से उठता है, एक प्रवण स्थिति से बैठता है, खड़ा होता है और समर्थन के साथ चलता है। वह एक सोफे, कुर्सी, कुर्सी, खुली दराज पर चढ़ने की कोशिश करता है।
रेंगते समय प्रकट होता है।
जानता है कि खिलौने कहाँ रखना है और माँ ने यह या वह वस्तु कहाँ हटाई है। वह अपने आसपास की हर चीज को पाना चाहता है।
वह अपने माता-पिता के संबंध में भावनाओं को सक्रिय रूप से व्यक्त करता है - वह असंतुष्ट होता है और जब उसकी माँ उसके कान साफ करती है या उसके नाखून काटती है, तो वह अपनी माँ की दृष्टि खो देने पर भयभीत हो जाता है।
चीख-चीख कर और रो-रोकर बड़ों को बरगलाने का प्रयास।
वह खुद एक चम्मच से खाने की कोशिश करता है और ड्रेसिंग में पहली स्वतंत्रता दिखाता है।
ठीक मोटर कौशल में सुधार होता है - बच्चा छोटी वस्तुओं को ले सकता है, अपनी उंगलियों को छिद्रों में चिपका सकता है। जानता है कि प्लास्टिसिन और आंसू कागज के टुकड़े को कैसे समेटना है।
वस्तुओं के नाम याद रखता है, उन्हें दिखा सकता है।
वयस्कों के कार्यों को दोहराता है और कुछ कामों को पूरा कर सकता है। सार्वजनिक रूप से सब कुछ करना पसंद करते हैं, पूछे जाने पर कार्रवाई दोहराते हैं।
"लेट जाओ", "दे", "जाओ", "बैठो" शब्दों का अर्थ जानता है।
भाषण सक्रिय रूप से विकसित हो रहा है। बच्चे की अपनी "भाषा" बनती है, जिसे केवल करीबी लोग ही समझ सकते हैं।

दसवां महीना

इस उम्र में, बच्चा हरकतों के साथ वयस्कों और जानवरों की नकल करता है। खिलौनों के साथ स्वतंत्र रूप से खेल सकते हैं, आत्मविश्वास से उन्हें अपने हाथों में पकड़ सकते हैं। वह अपनी उंगलियों से किताबों को पलट सकता है। वयस्कों की मदद से, यह अन्य बच्चों के साथ खेल सकता है। वह समझता है जब उसे "नहीं" कहा जाता है।

ऊंचाई +1 सेमी, वजन +350 ग्राम।
खड़े होने की स्थिति से बैठ जाता है, जल्दी से रेंगता है, असमर्थित खड़ा हो सकता है और चलने की कोशिश कर सकता है।
उसे नाचना, मोहर लगाना, ताली बजाना पसंद है।
उंगलियों की छोटी-छोटी हरकतें अधिक परिपूर्ण हो जाती हैं, बच्चा एक हाथ में दो या तीन छोटी वस्तुएं रखता है।
जटिल क्रियाएं करता है: खोलता और बंद करता है, छुपाता है, लेता है।
यह आंदोलनों को दोहराता है और वयस्कों के चेहरे के भावों को पुन: पेश करता है।
ज्यादातर एक हाथ का उपयोग करता है।
समझता है कि वस्तुओं के साथ क्या करना है - कार को रोल करता है, गिलास को धक्का देता है, एक पिरामिड इकट्ठा करता है, दो या तीन क्यूब्स से बुर्ज बनाता है।
वस्तुओं को एक-दूसरे में डालना, उन्हें एक स्थान से दूसरे स्थान पर घसीटना पसंद है।
वह बड़ी वस्तुओं की अपेक्षा छोटी वस्तुओं में अधिक रुचि रखता है।
तार्किक कनेक्शन ढूँढता है - उदाहरण के लिए, एक कार को छड़ी या चप्पल के साथ ले जाया जा सकता है।
वह चेहरे के कुछ हिस्सों को अपने आप में, अपनी मां में, गुड़िया में दिखा सकता है।
आसपास की वस्तुओं, जानवरों के नामों का उच्चारण कर सकते हैं।

ग्यारहवां महीना

यह लगभग एक "वयस्क बच्चा" है। वह स्वतंत्र रूप से समर्थन के साथ चलता है, बैठता है, रेंगता है, उठता है। सरल अनुरोधों को समझता है। अधिकांश वस्तुओं को नाम दे सकते हैं। पहले शब्दों का उच्चारण करना सीखता है, हालाँकि अभी तक इंटोनेशन के साथ।

ऊंचाई +1 सेमी, वजन +350 ग्राम।
सक्रिय रूप से चलता है, बैठता है, उठता है, लेटता है, बिना सहारे के थोड़ी दूरी चल सकता है।
वह स्वतंत्रता दिखाने की कोशिश करता है - वह चम्मच से खाता है, मग से पीता है, मोज़े और जूते पहनता है।
अपरिचित परिवेश, अजनबियों के लिए एक नए खिलौने के लिए बहुत स्पष्ट रूप से प्रतिक्रिया करता है।
सख्त भाषण समझता है। वह जानता है कि "नहीं" क्या है, अपनी माँ की प्रतिक्रिया से समझता है कि उसने अच्छा काम किया या बुरा।
प्रशंसा प्यार करता है।
वह बहुत बड़बड़ाती है और अपनी "भाषा" में संवाद करती है, वह स्पष्ट रूप से "माँ", "डैड", "बाबा" शब्द बोलती है।
अपनी इच्छाओं को व्यक्त करने के विभिन्न साधनों का उपयोग करता है, रोने के अलावा - एक उंगली से इशारा करता है, दूर देखता है।
बिदाई पर अपना हाथ लहराते हुए।
सकारात्मक रूप से सिर हिलाता है या अपना सिर नकारात्मक रूप से हिलाता है।
संगीत के खिलौने, किताबों में उज्ज्वल चित्र पसंद हैं।
तर्जनी और अंगूठे से मोतियों या फलियों को पकड़ना।

बारहवां महीना

लगभग एक वर्ष की आयु में, ज्यादातर मामलों में, बच्चा पहले से ही बिना सहारे के, खड़े होने के लिए स्वतंत्र रूप से चलना शुरू कर देता है। वे खाने, नहाने और कपड़े पहनने की प्रक्रिया में सक्रिय रूप से भाग लेते हैं। भावना दिखाता है खिलौनों की देखभाल करता है। वह उन्हें खाना खिलाती है और बिस्तर पर लिटा देती है। सड़क पर, टीवी पर या घर पर बार-बार सुनाई देने वाली आवाज़ें। पहले शब्दों का उच्चारण शुरू करता है। सच है, ये शब्द हमेशा सभी के लिए स्पष्ट नहीं होते हैं। लेकिन जो बच्चे की बात ध्यान से सुनेंगे वे उन्हें समझेंगे।

ऊंचाई +1 सेमी, वजन +350 ग्राम।
खड़ा होता है, बैठने की स्थिति से उठता है, स्वतंत्र रूप से चलता है।
फर्श से किसी वस्तु को उठाने के लिए बाधाओं पर कदम और झुकना।
वह हर उस चीज़ में सक्रिय रूप से भाग लेता है जो उससे संबंधित है - कपड़े पहनना, हाथ धोना, दाँत साफ़ करना।
चम्मच का उपयोग करता है, मग से पीता है, ठोस भोजन चबाना जानता है।
खाद्य व्यसन स्पष्ट रूप से प्रकट होते हैं - यदि बच्चा भोजन पसंद नहीं करता है तो वह नहीं खाता है।
माता-पिता की जरूरत है और अपने खिलौनों से जुड़ा हुआ है। वह दर्द से माँ या पिताजी की अनुपस्थिति को महसूस करती है।
खिलौनों को इकट्ठा करना और अलग करना; यदि आपको अपना हाथ मुक्त करने की आवश्यकता है, तो किसी वस्तु को अपनी बांह के नीचे या अपने मुंह में डालें।
वस्तुओं का उपयोग करना जानता है - टेलीफोन, हथौड़ा, झाड़ू।
एक वस्तु की तलाश करता है, भले ही उसने यह नहीं देखा कि उसे कहाँ रखा गया था।
उससे कही गई हर बात को समझता है।
वह अपनी इच्छाओं के बारे में बात करता है - "दे", "ना", माँ, पिताजी, दादी को बुलाता है। प्रति वर्ष बच्चे की शब्दावली 10-15 शब्द है।

उपरोक्त सभी संकेतक सशर्त हैं। एक बच्चे का विकास कई कारकों पर निर्भर करता है - यह आनुवंशिकता, रहने की स्थिति और सामाजिक वातावरण है। अपने बच्चे के साथ संवाद करने का आनंद लें, उसकी सफलताओं के लिए उसकी प्रशंसा करें और अगर उसने अभी तक कुछ नहीं सीखा है तो निराश न हों। हर चीज़ का अपना समय होता है। आपका बच्चा सबसे अच्छा है, और यह आपकी शक्ति में है कि आप उसे एक सामंजस्यपूर्ण रूप से विकसित छोटा आदमी बनने में मदद करें।
संक्षेप में:

एक साल में बच्चे का विकास बहुत तेजी से होता है। केवल 365 दिनों में, बच्चा एक छोटे, असमर्थ और कुछ भी न जानने वाले इंसान से समझदार बन जाता है। 1 साल की उम्र में, वह पहले से ही स्वतंत्र रूप से चलना, बैठना, उठना, खाना, पीना, खेलना, बोलना, महसूस करना और समझना जानता है। मुख्य बात इस समय बच्चे की देखभाल और प्यार से रक्षा करना है। बच्चे के सामने कभी भी कसम न खाएं। हालाँकि वह छोटा है, फिर भी वह सब कुछ महसूस करता है और समझता है। अपने बच्चों को स्वस्थ, स्मार्ट और मजबूत बनाएं!

ऊंचाई और वजन बढ़ाने की तालिका

खुली तालिका

और, अंत में, अधिक वजन वाले लोगों के खौफनाक परिसरों से छुटकारा पाएं। उम्मीद है आपको यह जानकारी उपयोगी लगेगी!

उम्र	औसत वृद्धि लाभ	औसत वजन बढ़ना
महीना 1	3 - 3.5 सेमी।	750 ई.पू
महीना 2	3 - 3.5 सेमी।	750 ई.पू
महीना 3	3 - 3.5 सेमी।	750 ई.पू
महीना 4	2.5 सेमी.	700 ईसा पूर्व
महीना 5	2.5 सेमी.	700 ईसा पूर्व
महीना 6	2.5 सेमी.	700 ईसा पूर्व
महीना 7	1.5 - 2 सेमी	550 ई.पू
महीना 8	1.5 - 2 सेमी	550 ई.पू
महीना 9	1.5 - 2 सेमी	550 ई.पू
महीना 10	1 सेमी.	350 ई.पू
महीना 11	1 सेमी.	350 ई.पू
महीना 12	1 सेमी.	350 ई.पू

पहले से क्या किया जा सकता है?

अलग है अलग - अलग रंग,
ध्वनियों को अलग करता है
धीमी गति से चलती हुई वस्तु पर निगाह को रोकना जानता है,
वह पेट के बल लेटकर अपना सिर उठाने की कोशिश करता है।

इसे कैसे विकसित करें?

एक शांत, स्वागत योग्य वातावरण बनाएं,
ऐसे समय में अधिक निकट होना जब बच्चा जाग रहा हो,
उसकी नज़र पकड़ने की कोशिश कर रहा है, बात कर रहा है,
जीवन के 4 सप्ताह के अंत तक जिन बच्चों के साथ वे बहुत संवाद करते हैं, वे प्रतिक्रिया में विभिन्न ध्वनियाँ बना सकते हैं, अर्थात वे संपर्क बनाते हैं।

एक सामंजस्यपूर्ण और तेज के लिए जलीय पर्यावरण के साथ संपर्क बहुत महत्वपूर्ण है बाल विकास- ताकि बच्चा तुरंत पानी से न डरे, उसे बहुत सावधानी से स्नान में उतारा जाना चाहिए। उपयोगी संयुक्त स्नानमाँ या पिताजी के साथ। आप अपने बच्चे के लिए "डाउनहिल" की सवारी करने की व्यवस्था कर सकते हैं और धीरे से उसे स्नान के पूरे क्षेत्र में घुमा सकते हैं। अगला, आप स्नान की दीवारों से पैरों के प्रतिकर्षण में महारत हासिल करने की कोशिश कर सकते हैं। पानी में चलना एक बहुत ही सुखद गतिविधि है। बच्चे के शरीर को थोड़ा आगे की ओर झुका हुआ होना चाहिए, निर्देशित किया जाना चाहिए और मदद की जानी चाहिए।

बच्चे की आंखों को उत्तेजित करने के लिए, उसके हाथ में एक रंगीन खड़खड़ाहट लें, उसे बच्चे की आंखों से 60 सेमी की दूरी पर लाएं, इसे तब तक पकड़ें जब तक कि टकटकी वस्तु पर केंद्रित न हो जाए और धीरे-धीरे इसे एक तरफ से दूसरी तरफ ले जाएं। 7 सेंटीमीटर।
श्रवण के विकास के लिए खिलौनों के साथ वही व्यायाम करना चाहिए जो विभिन्न ( सुहानी) ध्वनि।

दूसरा माह

पहले से क्या किया जा सकता है?

एक वयस्क की उपस्थिति या आवाज के जवाब में मुस्कान
ध्वनि के लिए घूमें
किसी गतिमान वस्तु पर ध्यान लगाओ,
स्वरों का उच्चारण स्पष्ट रूप से करें,
अपनी पीठ पर साइड से रोल करें।

इसे कैसे विकसित करें?

प्रक्रिया को चंचल रूप देते हुए, बच्चे की आँखों में देखना बहुत उपयोगी है,
खिलौनों को बच्चे की आंखों से 50 सेमी की ऊंचाई पर लटका देना चाहिए,
अलग-अलग बनावट वाले बेडस्प्रेड चेंजिंग टेबल पर रखे जाने चाहिए और बच्चे को उन पर लिटाया जाना चाहिए। यह प्रक्रिया एक प्रकार की मालिश की जगह लेती है,
यदि कोई मांसपेशी हाइपरटोनिटी नहीं है, तो आप छोटी बोतलें ले सकते हैं, उनमें थोड़ा पानी डाल सकते हैं और धीरे से उन्हें अपने पैरों और बाहों में नरम रबर बैंड से बांध सकते हैं। यह एक प्रकार का डम्बल निकलता है। आप धीरे-धीरे बोतलबंद पानी की मात्रा बढ़ा सकते हैं।

बच्चे की उंगलियों और हथेलियों पर मस्तिष्क के संपर्क में जैविक रूप से सक्रिय केंद्र होते हैं। इन केंद्रों पर कार्य करके आप मस्तिष्क को सक्रिय कर सकते हैं। जीवन के तीसरे महीने में, ऐसा लगता है कि बच्चा अपने आस-पास की हर चीज को महसूस करने, हथियाने की कोशिश कर रहा है। मोटर कौशल विकसित करने के लिए ग्रैस रिफ्लेक्स का उपयोग किया जा सकता है। 2.5 सेमी तक के व्यास के साथ एक गोल वस्तु ली जाती है और बच्चे के हैंडल में डाल दी जाती है। आइटम ( गुब्बारे) बनावट, वजन में अलग लिया जाना चाहिए। उन्हें एक तार से बांधना होगा और बदले में बच्चे के हैंडल में उतारा जाना चाहिए। सबसे पहले, दो समान हैं - प्रत्येक कलम में एक, फिर अलग।
गेंदों के साथ सिलेंडर का उपयोग किया जा सकता है।

सुनने की क्षमता विकसित करने के लिए, घंटी लें ताकि बच्चा इसे न देख सके, इसे कई बार बजाएं और प्रतिक्रिया को करीब से देखें। घंटी और बच्चे के शरीर के बीच की दूरी लगभग 70 सेमी होनी चाहिए।
आप बिस्तर पर घंटी को क्षैतिज रिबन पर लटका सकते हैं। इसे धीरे-धीरे घुमाते हुए, आपको देखना चाहिए कि शिशु की निगाहें कैसे चलती हैं।
इस तरह के अभ्यासों को लगातार तीन से चार दिनों तक दिन में दो बार दोहराया जा सकता है, जिसके बाद 7 दिनों का आराम, परिणाम को मजबूत करने के लिए, हर 3 से 7 दिनों में एक बार व्यायाम करें।

तीसरा महीना

पहले से क्या किया जा सकता है?

अपनों के चेहरों को पहचानता है,
वयस्कों की अपील के जवाब में, वह गुनगुनाता है,
सनक से अपना असंतोष व्यक्त करना जानता है,
एक वस्तु को एक हैंडल में रखता है और उसे अपने मुंह में खींचता है, उंगलियां सीधी होती हैं, मुट्ठी अशुद्ध होती है,
पीछे से बगल की ओर मुड़ता है,
अपना सिर उठाता है और उसे मोड़ सकता है।

इसे कैसे विकसित करें?

विकास के इस चरण में, बच्चा अधिक बार मुस्कुराता है और कम रोता है, और, वैज्ञानिकों के अनुसार, ऐसे शिशुओं की मुस्कान भी अलग होती है,
शरीर के विभिन्न अंगों को दिखाइए और उनके नाम लिखिए,
गिनते हुए तुकबंदी गाएं, बच्चे को गीत गाएं,
बच्चों को चेहरे बनाना बहुत पसंद होता है और वे हमेशा खुशी से नकल करने की कोशिश करते हैं।

पहला गेम

1. लुकाछिपी। अपने चेहरे को डायपर से ढकें, बच्चे को खुद को खोजने के लिए कहें। फिर इसे ढककर देखने को भी कहें। किसी भी सफलता के लिए प्रशंसा अवश्य करें।
2. खेलों में विभिन्न ध्वनियों वाली वस्तुओं का उपयोग करें, उन्हें बच्चे के चारों ओर घुमाएँ, गति पर टिप्पणी करें: खिलौना दाईं ओर, बाईं ओर है।
3. बच्चे के बाद उच्चारण किए गए अक्षरों को दोहराएं।
4. पालने के ऊपर एक अंगूठी लटकाएं, जिसमें घंटियां जुड़ी हों, इतनी दूरी पर कि बच्चा उस तक पहुंच सके। यह आपको न केवल उद्देश्यपूर्ण ढंग से वस्तु तक पहुँचने के लिए सीखने में मदद करेगा, बल्कि मांसपेशियों की हाइपरटोनिटी को हराने में भी मदद करेगा।
5. जिन बच्चों ने अभी तक अपनी हथेलियों को पूरी तरह से नहीं खोला है, उन्हें नर्सरी राइम बताते हुए अपनी उंगलियों की मालिश करनी चाहिए।

चौथा महीना

पहले से क्या किया जा सकता है?

दूसरों का चेहरा ही नहीं अलग करती है मां को तरजीह,
अपनों की आवाज़ों में फ़र्क करता है,
लटकी हुई वस्तु को एक या दोनों हाथों से पकड़ता है,
अपनी पीठ के बल लेटकर शरीर के ऊपरी हिस्से को थोड़ा ऊपर उठाएं,
किसी प्रकार के खिलौने पसंद करते हैं
खिलाते समय बोतल को पकड़ने में "मदद करता है"।

इसे कैसे विकसित करें?

एक तरफ लुढ़कना सीखना। ऐसा करने के लिए, बच्चे की तरफ एक बहुत ही आकर्षक वस्तु को वस्तु तक पहुंचने से थोड़ा आगे रखें। बच्चे के लिए इसे और अधिक रोचक बनाने के लिए, आप हैंडल पर एक छोटी सी घंटी लगा सकते हैं,
सेंसरिक्स के विकास के लिए, फोम रबर और म्यान से भरे कई फ्लैट पैड बनाएं विभिन्न सामग्रीजिसे पेट के बल लेटे बच्चे की हथेलियों के नीचे रखा जा सकता है। पैड पर बटन सिल सकते हैं विभिन्न आकार, तकिया अनुसंधान माँ या पिताजी के साथ मिलकर किया जाना चाहिए,
बच्चे को रस्सियाँ बंधी हुई गांठों के साथ दें, बच्चे को महसूस करने के लिए चिकने रिबन, बच्चे के हाथों से रस्सी खींचने की कोशिश करें,
विभिन्न नर्सरी राइम को व्यापक रूप से उपयोग में लाया जा सकता है, उदाहरण के लिए, बच्चे को पीठ पर लिटाना, टाँगों को मोड़ना और कहना " पुशर्स - हरिण, सेशन। फ्लिप फ्लॉप!"या यह कहते हुए बच्चे की टाँगें खींचे:" चलो चलते हैं, नमक के लिए, नमक के लिए चलते हैं»,
आप पहले से ही अपने बच्चे को लघु परियों की कहानियां और तुकबंदी पढ़ना शुरू कर सकती हैं। जितना हो सके भावनात्मक रूप से, भावना के साथ ही ऐसा करना चाहिए। नीरस पढ़ना बच्चे के लिए दिलचस्प नहीं होगा।

पाँचवाँ महीना

पहले से क्या किया जा सकता है?

को देखने के लिए बड़ी तस्वीरें, विशेष रूप से चेहरों का चित्रण करने वाले,
खिलौनों को खींचता, पकड़ता और फेंकता है
5 मिनट के लिए विषय में रुचि हो सकती है,
अजनबियों की उपस्थिति पर प्रतिक्रिया करता है,
वह पेट के बल लेटकर अपनी हथेलियों पर आराम करना जानता है।

इसे कैसे विकसित करें?

इस अवधि के दौरान सबसे अधिक विकसित मुख्य कौशल हथियाना है। यह उस पर है कि कक्षा में जोर दिया जाना चाहिए। आप वस्तुओं का तापमान बदल सकते हैं ( थोड़ा गर्म या ठंडा) इसके अलावा, बच्चा अपनी उंगलियों को साफ करके वस्तुओं को फेंकना सीखता है,
बिस्तर के ऊपर प्रबलित होना चाहिए प्लास्टिक के छल्लेया एक छोटी क्षैतिज पट्टी, बच्चा उन्हें पकड़कर खुद को ऊपर खींच लेगा। यह न केवल बाहों, बल्कि पीठ को भी पूरी तरह से मजबूत करता है,
यह अपने स्वयं के शरीर में महारत हासिल करने की अवधि है, बच्चा खुद को रुचि के साथ महसूस करता है। आप उसकी मदद कर सकते हैं। आपको अपने बच्चे को जननांगों को महसूस करने में बहुत अधिक समय लेने के लिए दंडित नहीं करना चाहिए। यह व्यवहार शारीरिक परेशानी का संकेत दे सकता है ( उदाहरण के लिए, बेबी क्रीम से), ऊब और ध्यान की कमी। हैंडल को थपथपाने की कोई आवश्यकता नहीं है, क्योंकि इससे बच्चे का ध्यान केवल इस क्षेत्र पर जाएगा,
एक बच्चे के साथ खेलों में, मांसपेशियों को आराम देने, हाइपरटोनिटी से छुटकारा पाने के लिए दोहराए जाने वाले आंदोलनों की एक श्रृंखला का उपयोग किया जाना चाहिए ( अगर उसके पास अभी भी है) आप बच्चे के सिर को अगल-बगल से हिला सकते हैं: देखो, आटा गूंधो - इसे पीठ, पेट, हाथ और पैरों पर थपथपाओ। यह कहते हुए पैरों को मोड़ें और मोड़ें: " मोटरबोट-मोटरबोट मुश्किल से रेंगती है, मोटरबोट-मोटरबोट, गति बढ़ाओ! मोटरबोट, पूरी गति आगे!»
इस उम्र के बच्चों का पसंदीदा खेल "कोयल"। आप अपने बच्चे की या अपनी आंखों को अपनी हथेलियों से ढक सकती हैं, अपने चेहरे को डायपर से ढक सकती हैं।

छठा महीना

पहले से क्या किया जा सकता है?

ध्वनियों की नकल करने की कोशिश करता है
समर्थन के साथ खड़े होने की कोशिश
एक वस्तु उठाता है जिसे वह खुद फेंकता है,
वस्तु को हाथ से हाथ में ले जाना,
आधा मीटर की दूरी पर किसी वस्तु तक रेंगता है।

इसे कैसे विकसित करें?

बच्चे को पालना से बाहर फेंकने वाली वस्तुओं के लिए दंडित नहीं किया जाना चाहिए। यह महत्वपूर्ण बिंदुविकास में। उन्हें सुतली से बाजू में बांधना बेहतर है, और वह खुद खिलौनों को वापस खींच लेगा,
यह बच्चे को "बड़ी दुनिया" में जाने देने का समय है: अखाड़े से लेकर अपार्टमेंट के चारों ओर एक यात्रा तक। लेकिन पहले, सभी संभावित खतरों को दूर किया जाना चाहिए: तार, तेज और नाजुक वस्तुएं, दवाएं,
यह पूरक खाद्य पदार्थों को पेश करने की अवधि है। एक बच्चे के विकास में सबसे महत्वपूर्ण चरण। वह पहले से ही वयस्क भोजन में रुचि रखता है। लेकिन पूरक खाद्य पदार्थों की शुरूआत बहुत सावधानी से और बाल रोग विशेषज्ञ के मार्गदर्शन में की जानी चाहिए।
बच्चे को गोद में लेकर घर में घूमते समय रास्ते में आने वाली सभी वस्तुओं को बच्चे की हथेली से छूना चाहिए। बाहर भी ऐसा ही किया जा सकता है। चूंकि टटोलना अभी भी बच्चे को उसके आसपास की दुनिया से परिचित कराने में बहुत बड़ी भूमिका निभाता है, इसलिए उसके आसपास की सतहों की बनावट को अधिक बार बदलना चाहिए। इस अर्थ में, चिथड़े रजाई आदर्श हैं। वे बहुत सारी बनावट या विशेष विकासात्मक आसनों को मिलाते हैं,
उंगलियों और हाथों को प्रशिक्षित करने के लिए निम्नलिखित खेलों का उपयोग किया जाता है: " मुर्गी अनाज से चुगती है"- उंगलियों को चोंच से मोड़ा जाता है और सतह पर गठरी होती है," टेबल पेंटिंग"- हाथ सतह को चित्रित करने, विभिन्न दिशाओं में गति करने की प्रक्रिया का अनुकरण करता है। सबसे पहले, आपको बच्चे की बाहों को चलाना चाहिए, समय के साथ वह खुद आंदोलनों को दोहराने की कोशिश करेगा।

सातवां महीना

पहले से क्या किया जा सकता है?

कुछ अक्सर इस्तेमाल किए जाने वाले शब्दों को समझता है,
एक गिलास से पीता है और एक चम्मच से खाता है,
माँ के नज़रों से ओझल होने पर डर लगता है
सहारे को पकड़े हुए, वह पर्याप्त आत्मविश्वास से चलता है और खड़ा होता है,
पीछे से पेट की ओर लुढ़कता है और इसके विपरीत,
छोटी वस्तुओं को बड़ी वस्तुओं में बदलना जानता है,
जैसे सरल खेल खेलता है " ठीक».

इसे कैसे विकसित करें?

इस अवधि के दौरान, आप बच्चे को "नहीं" की अवधारणा का आदी बनाना शुरू कर सकते हैं। लेकिन बहुत अधिक निषेध नहीं होना चाहिए, इस युग के लिए तीन निषिद्ध चीजें पर्याप्त हैं। यदि अधिक निषेध हैं, तो बच्चा आमतौर पर इस शब्द को अपने ध्यान के क्षेत्र से हटा देता है,
बच्चे का विकास उसे अपनी उंगली को आउटलेट में चढ़ने या मुंह में तार लगाने की अनुमति देता है। इसलिए, इस स्तर पर, आपको पर्यावरण और इसकी सुरक्षा पर विशेष ध्यान देना जारी रखना चाहिए,
इस उम्र में, अपने बच्चे को चम्मच से दूध पिलाना और उसे सख्त सब्जियों और फलों के टुकड़े देना पहले से ही काफी संभव है।
तथाकथित बेबी टॉक की उपस्थिति की अवधि ( बीबीसी, बीबीसी और इतने पर), साथ ही पहले इशारों की उपस्थिति। आप सांकेतिक भाषा में अपना ध्यान तेज कर सकते हैं। कुछ बाल मनोवैज्ञानिकों के अनुसार, जो बच्चे अपने माता-पिता के साथ इस भाषा में "बोलना" शुरू करते हैं, वे मौखिक भाषण अधिक आसानी से और पहले सीखते हैं। आप सबसे सरल इशारों का उपयोग कर सकते हैं: मेरे पास आओ, अलविदा, खाओ, सो जाओ.
सबसे लोकप्रिय फिंगर गेम हैं " स्टॉम्पर्स" तथा " दस्तक". उदाहरण के लिए: " मैदान में ठोकर खाई, घोड़ों को रौंदा गया (आपको धीरे-धीरे चलने की जरूरत है), खुरों की गड़गड़ाहट से पूरे मैदान में धूल उड़ती है» ( स्टॉम्प को तेज करें).
भाषण के विकास के लिए, बच्चे को सरल ध्वनियों और शब्दांशों को दोहराया जाना चाहिए। यह आगे झुकते हुए, बहुत स्पष्ट रूप से और अलग से किया जाना चाहिए। सभी सफलताओं और अक्षरों को दोहराने के प्रयासों के लिए, बच्चे की प्रशंसा की जानी चाहिए।

आठवां महीना

पहले से क्या किया जा सकता है?

सरल अनुरोधों पर प्रतिक्रिया करता है जैसे कि एक गेंद दो,
उसे साधारण खेलों में भाग लेना अच्छा लगता है,
चारों तरफ बहुत अच्छी दौड़ता है और सहारे से चल सकता है,
आत्मविश्वास से बैठता है
भोजन के नरम टुकड़ों को काटता है, न केवल कसा हुआ सूप और अनाज खाता है, बल्कि अधिक संरचित भोजन भी खाता है,
तेज और अचानक आवाज से डरना।

इसे कैसे विकसित करें?

बच्चे को पहला डर होता है और माता-पिता का कार्य उसे अपने आसपास की दुनिया से, घरेलू उपकरणों से परिचित कराना है,
अच्छे शारीरिक विकास के लिए रेंगना बहुत जरूरी है। प्रत्येक बच्चा इसे अपने तरीके से करता है: कुछ चौकों पर, कुछ बग़ल में या गधे पर। रेंगने से बच्चे की मांसपेशियां मजबूत होती हैं और वह चलने के लिए तैयार होता है,
चलने के पहले प्रयासों के लिए, विशेष सहायता का उपयोग करना बेहतर है ( ब्रेसिज़),
यह वह समय है जब आप अपने बच्चे को पॉटी से परिचित कराने की कोशिश कर सकते हैं। हालांकि कई बाल रोग विशेषज्ञ डेटिंग को डेढ़ साल तक टालने की सलाह देते हैं,
पीठ और शरीर की मांसपेशियों को मजबूत करने के लिए: बच्चे को पेट के बल नहलाएं, धीरे-धीरे पानी खींचे। यह बच्चे को चारों तरफ से नीचे उतरने के लिए प्रोत्साहित करेगा। व्यायाम के लिए माता-पिता से निरंतर पर्यवेक्षण की आवश्यकता होती है, क्योंकि बच्चा घुट सकता है। आलसी लोगों के लिए प्रभावी जो खुद उठना और रेंगना नहीं चाहते हैं,
हाथों पर चलना। एक वयस्क बच्चे को पैरों से पकड़ता है, वह बाहों पर चढ़ जाता है। आप बच्चे को थोड़ा आगे-पीछे हिला सकते हैं।

नौवां महीना

पहले से क्या किया जा सकता है?

बड़बड़ा धीरे-धीरे अधिक जटिल और लंबी ध्वनियों में बदल जाता है,
शरीर और चेहरे के अलग-अलग हिस्सों में भेद कर सकते हैं और दिखा सकते हैं, साथ ही खिलौनों और माता-पिता में भी,
टुकड़े टुकड़े और आंसू पत्ते, प्लास्टिसिन,
एक गत्ते की किताब के माध्यम से पलटें,
बिना कुछ पकड़े खड़ा हो जाता है,
वह पूरी तरह से याद करता है जहां कुछ निषिद्ध और बहुत ही रोचक झूठ है और उदाहरण के लिए, प्राप्त करने की कोशिश करता है चल दूरभाषया चाबियाँ।

इसे कैसे विकसित करें?

आप माता-पिता की देखरेख में अपने बच्चे को सेम, मटर या आटे में हैंडल से खोदने दे सकते हैं। नट और कंकड़ को एक कंटेनर से दूसरे कंटेनर में स्थानांतरित करना भी उपयोगी है। डालने के लिए, आप बच्चे को एक चम्मच या स्कूप दे सकते हैं,
आप अपने बच्चे को जुर्राब या टोपी उतारना सिखाना शुरू कर सकती हैं, साथ ही खुद को धो सकती हैं और घर के काम में मदद कर सकती हैं,
बच्चे के साथ खेलना जरूरी है। यदि माँ और पिताजी को खेल में कोई दिलचस्पी नहीं है, तो बच्चा इसके प्रति उदासीन होगा, दिलचस्पी नहीं। आप कैच-अप, पटाखे खेल सकते हैं ( हाथ से ताली बजाएं) यहां तक कि बिस्तर पर जाना भी बदल सकता है रोमांचक खेल, अगर आप बारी-बारी से अपना मुंह, नाक, आंख, कान आदि लगाते हैं। आप इसी तरह जाग सकते हैं
आप धीरे-धीरे क्रेयॉन, पिपली के साथ ड्राइंग का उपयोग शुरू कर सकते हैं। बच्चों को अपनी उंगलियों से चित्र बनाने का बहुत शौक होता है ( इसके लिए विशेष फिंगर पेंट हैं जो शिशुओं के लिए सुरक्षित हैं).

दस महीने

पहले से क्या किया जा सकता है?

वयस्कों की बातचीत को ध्यान से सुनता है, समझता है कि जब वे उसके बारे में बात करते हैं,
बड़े खिलौनों की तुलना में छोटे खिलौनों और वस्तुओं पर अधिक ध्यान देता है।
एक वस्तु का उपयोग दूसरे तक पहुँचने के लिए कर सकते हैं,
साथियों में रुचि
गेंद को लुढ़कता है, कार चलाता है, वस्तुओं को काफी होशपूर्वक फेंकता है,
वयस्कों की नकल करने की कोशिश करता है
खिलौनों के अंदर क्या है इसमें दिलचस्पी है
कार्डबोर्ड पर प्लास्टिसिन के टुकड़ों को उकेर सकते हैं, इसे उंगली से सूंघ सकते हैं, चाक से स्क्रिबल कर सकते हैं।

इसे कैसे विकसित करें?

अपने बच्चे को कम सोफे पर चढ़ना और उतरना सिखाने का समय आ गया है,
बच्चे की पसंदीदा गतिविधियाँ होती हैं, जैसे चित्र बनाना या उसके साथ खेलना संगीत के खिलौने... उनके आधार पर आप उसके लिए नई मस्ती लेकर आ सकते हैं,
खेल के मैदानों का दौरा करना आवश्यक है जहां बच्चा अन्य बच्चों को देखेगा और कभी-कभी उनके साथ बातचीत करने की कोशिश भी करेगा,
रोजमर्रा की जिंदगी में ठीक मोटर कौशल के विकास के लिए खेलों को सक्रिय रूप से पेश करना पहले से ही संभव है: एक बॉक्स से या एक बॉक्स में मैचों को स्थानांतरित करना, छोटी वस्तुओं से चित्र बनाना, ढक्कन खोलना, उंगली खींचना, रिबन और सुतली के साथ व्यायाम, ऐसे खेलों के दौरान यह महत्वपूर्ण है कि दोनों हैंडल शामिल हों ताकि दोनों गोलार्द्ध सामंजस्यपूर्ण रूप से विकसित हों,
एक माँ के साथ एक गोल नृत्य या एक टेडी बियर के साथ एक त्रिगुट बच्चे का पहला सामूहिक खेल है। आईने के सामने नृत्य करना बेहतर है ताकि बच्चा खुद को बगल से देख सके। सबसे पहले, एक गोल नृत्य का नेतृत्व करना बहुत मुश्किल होगा, धीरे-धीरे बच्चा सीख जाएगा, और कार्य को जटिल बनाना और नए आंदोलनों को पेश करना संभव होगा।

ग्यारह महीने

पहले से क्या किया जा सकता है?

जानवरों और पक्षियों को उनके द्वारा की जाने वाली ध्वनियों से नाम देने का प्रयास: वाह-वाह, क्वा-क्वा,
इनकार में सिर हिलाता है, सहमति में सिर हिलाता है,
अलविदा कहने के लिए सरल इशारों का उपयोग करता है
इसे बेहतर तरीके से कैसे करना है, यह जानने के लिए किसी भी हेरफेर को दोहराता है,
चलना सीखता है
लगभग 60 सेकंड के लिए एक क्षैतिज पट्टी पर लटका रहता है,
सीढ़ी के 2 - 3 कदम अपने आप चढ़ जाते हैं,
पहला शब्द बोलता है।

इसे कैसे विकसित करें?
इस अवधि के दौरान, बच्चे की निष्क्रिय शब्दावली को बढ़ाते हुए, भाषण गतिविधियाँ बहुत महत्वपूर्ण होती हैं।

आप अपने बच्चे को कैंडी रैपर को कूड़ेदान में फेंकना या अनुरोध पर अलग-अलग छोटी चीजें लाना सिखा सकते हैं। ऐसा सहयोग बहुत कुछ लाएगा सकारात्मक भावनाएंमाता-पिता और बच्चे दोनों,
बच्चों के खिलौने अब बच्चे को "वयस्क" जीवन से वस्तुओं से कम रुचि रखते हैं, इस रुचि को प्रोत्साहित किया जाना चाहिए, और खतरनाक या मूल्यवान वस्तुओं को बच्चे के दृष्टि क्षेत्र से हटा दिया जाना चाहिए,
बच्चे की स्वतंत्रता को उसे स्टोर में खरीदारी करने, स्वतंत्र रूप से कपड़े पहनने में मदद करने का अवसर देकर प्रोत्साहित किया जाना चाहिए ( मोजे और चप्पल काफी असली हैं), खाना खा लो,
बच्चे को साथियों के साथ संचार की जरूरत है। सबसे पहले, पार्क में या अन्य बच्चों के साथ यार्ड में टहलने का एक घंटा पर्याप्त है। इस तरह की सैर के दौरान, बच्चों की निगरानी की जानी चाहिए, लेकिन विशेष रूप से संचार में हस्तक्षेप नहीं करना चाहिए,
किताबें एक आम घरेलू वस्तु बन जानी चाहिए। अपने बच्चे को किताबों का आदी बनाने के लिए, आप उसे चीख़, सरसराहट वाले आवेषण के साथ विशेष हार्ड किताबें खरीद सकते हैं। हर दिन बच्चे को स्वर के साथ पढ़ने की जरूरत है, किताबों में चित्र दिखाएं। पठन सत्र छोटा लेकिन आकर्षक होना चाहिए।

एक से तीन साल तक

शारीरिक विकास
एक साल की उम्र तक लड़कों का वजन आमतौर पर लगभग 10 किलोग्राम होता है, लड़कियों का वजन थोड़ा कम होता है।
अवधि की शुरुआत पहले स्वतंत्र चरणों के साथ मेल खाती है। इस उम्र तक कुछ बच्चे पहले से ही अपने आप चल रहे होते हैं, जबकि अन्य अभी सीख रहे होते हैं। आंदोलनों का समन्वय अभी बहुत विकसित नहीं हुआ है, इसलिए, कई गिरावट की संभावना है, यहां तक कि सबसे निचले चरण में भी महारत हासिल करना आसान नहीं होगा। यह हुनर करीब डेढ़ साल का होता है।

पसंदीदा खिलौनाइस अवधि के दौरान - एक गेंद। यह आपको घूमने और साथ ही साथ दूसरों के साथ बातचीत करने का अवसर देता है। दो साल की उम्र तक बच्चा इसे उठाकर फेंक भी सकता है।
दो साल की उम्र तक, बच्चा पहले से ही काफी तेज दौड़ रहा होता है और शांति से दस सेंटीमीटर ऊंची बाधा को पार कर लेता है। एक लड़के की औसत ऊंचाई 88 सेमी, लड़कियों की 86 सेमी, लड़कों की वजन 13 किलोग्राम तक, लड़कियों की - लगभग 12.5 किलोग्राम होती है। दो से तीन साल के बच्चों के लिए सबसे अच्छी गतिविधि एक उत्साही दौड़ना है, एक ट्रैम्पोलिन पर कूदना। बच्चा पहले से ही आंशिक रूप से खुद को तैयार कर सकता है, सीढ़ियों पर 20 सेमी तक की ऊंचाई के साथ चढ़ता है।

बौद्धिक विकास

पर्यावरण की सक्रिय अनुभूति का समय। सुनने की क्षमता, नेत्रहीन, दुनिया में चतुराई से महारत हासिल करने की क्षमता तेजी से विकसित हो रही है। बच्चे बातचीत को बेहतर ढंग से समझते हैं और कुछ खुद भी बोलने की कोशिश करते हैं। पहले शब्द आमतौर पर एक दर्जन से अधिक नहीं होते हैं, धीरे-धीरे उनमें से अधिक होते हैं, और भाषण विशेषण से समृद्ध होता है ( दो साल तक).
बच्चा अपने पसंदीदा परी-कथा पात्रों को जानता है और उन्हें इंगित कर सकता है, वह स्वयं अपने बालों में कंघी कर सकता है, और एक वयस्क के एक साधारण अनुरोध को भी पूरा कर सकता है।
बच्चे खेल में अधिकांश कौशल सीखते हैं, इसलिए यह महत्वपूर्ण है कि बच्चे को विभिन्न उम्र के लोगों के साथ संवाद करने और खेलने का अवसर मिले।

दो साल के बच्चे पहले से ही प्राथमिक रंगों में अंतर करते हैं, वे कहते हैं छोटे वाक्य... यह वह उम्र है जब बच्चे वास्तव में क्यूब्स से पिरामिड और घर इकट्ठा करना पसंद करते हैं। कुछ एक कविता से कुछ पंक्तियाँ सीख सकते हैं।
चम्मच से खाना और कप से पीना मुश्किल नहीं है। इस उम्र में बच्चों को ड्राइंग का बहुत शौक होता है, हालांकि इन पेंटिंग्स में कुछ खास बनाना अभी भी काफी मुश्किल है।
इस उम्र में बच्चे को धोना, हाथ धोना और अपने दाँत ब्रश करना सिखाना महत्वपूर्ण है ( माता-पिता की मदद से).

आप अपने बच्चे के विकास में कैसे मदद कर सकते हैं?
इस उम्र में, बच्चे का मस्तिष्क तुरंत सूचनाओं को पकड़ लेता है, इसलिए सभी शैक्षिक खेल भविष्य के लिए जाएंगे।

1. आपको चार से पांच लेना चाहिए अलग अलग विषयोंअलग-अलग रंग, साथ ही समान रंगों के रंगीन कागज़ की समान संख्या में चादरें। बच्चे के सभी खिलौनों को देख लेने के बाद, आपको उसे उनमें से प्रत्येक का घर खोजने के लिए कहना चाहिए। और एक को उसी रंग की चादर पर रख दो,

2. अलग-अलग घनत्व की सामग्री से बनी तीन या चार वस्तुएं लें, स्नान में पानी डालें और "अनुमान" लगाने का प्रयास करें कि कौन सतह पर तैरेगा। उसके बाद, सभी खिलौनों को स्नान में उतारा जाना चाहिए। जब बच्चा खिलौनों को देखता है, तो उसे बताया जाना चाहिए कि वे किस सामग्री से बने हैं और वे क्यों डूबते हैं। पाठ के अंत में, आपको एक चीर लेना चाहिए और बच्चे के साथ सभी खिलौनों को सुखा देना चाहिए,

3. कई जोड़े जानवरों को चुनना आवश्यक है: माँ और बच्चा। ये चित्र हो सकते हैं या स्टफ्ड टॉयज... बच्चे को बताया जाना चाहिए कि प्रत्येक जानवर क्या आवाज करता है, विशेष ध्यानमाँ जो जोर से "कहती है" दे रही है, और बच्चा चुपचाप। उसके बाद, अपनी पीठ के पीछे किसी एक आकृति को छिपाएं और उसमें निहित ध्वनि करें। बच्चे को अनुमान लगाना चाहिए कि उसकी पीठ के पीछे कौन छिपा है।

3 साल की उम्र में

पहले से क्या किया जा सकता है?

मुख्य चार रंगों और कुछ छोटे रंगों के बीच अंतर करें,
घोंसले के शिकार गुड़िया को मोड़ सकते हैं या एक दूसरे के अंदर विभिन्न आकारों के कंटेनर रख सकते हैं ( छह टुकड़ों तक),
भेद करता है और साधारण आंकड़े उठा सकता है ( तारांकन, हृदय, वर्ग, वृत्त, त्रिभुज), उनके नाम जानता है,
स्पर्श से साधारण आकृतियों में भेद कर सकते हैं,
एक बड़े पिरामिड को आसानी से संभाल लेता है ( 10 अंगूठियों का),
बड़े और छोटे आकार के बीच भेद,
कठोर और कोमल में भेद,
दो या तीन टुकड़ों से एक चित्र इकट्ठा करता है,
लापता तत्वों के साथ चित्र को पूरक कर सकते हैं,
एक वृत्त, एक आयत बना सकते हैं, उस पर पेंट कर सकते हैं,
पहले से ही अपने द्वारा आविष्कृत सरल चित्र बनाता है,
मूर्तियों की गेंदें, सॉसेज और प्लास्टिसिन केक, एक गेंद को दूसरी से चिपकाते हैं,
स्वेच्छा से खेलता है भूमिका निभाने वाले खेल (डॉक्टर, विक्रेता),
साथियों के साथ सक्रिय रूप से बातचीत करता है,
अपनी सफलताओं पर गर्व, प्रशंसा में प्रसन्न, अवज्ञाकारी, जिज्ञासु हो सकते हैं,
असफल होने पर परेशान हो जाता है, दूसरों की भावनाओं को देखता है और महसूस करता है,
बोलने के तरीके की नकल कर सकते हैं, वयस्कों और अन्य बच्चों के किसी भी कार्य को कर सकते हैं,
इस उम्र में, एक बच्चा पहले से ही डेढ़ हजार शब्दों का उच्चारण कर सकता है, अपने नाम, उम्र, जानवरों के नाम के बारे में सवालों के जवाब दे सकता है, एक परी कथा को फिर से बता सकता है, आसानी से तुकबंदी और नर्सरी राइम सीख सकता है।

4 साल की उम्र में

पहले से क्या किया जा सकता है?

शब्दावली पहले से ही लगभग दो हजार शब्दों की है,
वाणी स्वर को प्राप्त कर लेती है
वे पहेलियों को हल करना पसंद करते हैं, वे कार्टून, गाने और तुकबंदी के वाक्यांशों को दोहराकर खुश होते हैं,
वे बहुत सारे सवाल पूछते हैं
एक पाठ में 20 मिनट तक लग सकते हैं,
दिन और साल के समय को जानें, दाएं और बाएं,
पांच साल की उम्र तक, वे तुकबंदी सीख सकते हैं
मिट्टी या प्लास्टिसिन से मूर्तिकला के आंकड़े, मोज़ाइक इकट्ठा करते हैं, लेगो-प्रकार के निर्माणकर्ताओं के आंकड़े,
अपने जूते लेस करें
कागज की एक शीट को आधा में मोड़ो
मछली पकड़ने की रेखा पर बड़े मोतियों को स्ट्रिंग करें।

5 साल की उम्र में

लड़कों की ऊंचाई 105 - 115 सेमी, लड़कियों की ऊंचाई 105 - 112 सेमी है।
इस उम्र में बच्चे खुश होते हैं और बहुत आगे बढ़ते हैं, इसलिए आप उन्हें खेलकूद और शारीरिक शिक्षा को प्रोत्साहित करने के लिए घर पर ही खेल अनुभागों में भेज सकते हैं। बॉल, वॉल बार वाली क्लासेस बहुत अच्छी हैं।
बच्चे के लिए तैयारी करना बहुत जरूरी है कार्यस्थलस्कूल और भविष्य के अध्ययन की तैयारी के लिए। बच्चे के कमरे को बार-बार हवादार किया जाना चाहिए, क्रम में रखा जाना चाहिए और पर्याप्त प्रकाश व्यवस्था प्रदान की जानी चाहिए।

पहले से क्या किया जा सकता है?

कम से कम 10 तक गिना जाता है, कुछ बच्चे वर्णमाला जानते हैं,
वे रंगों और रंगों को जानते हैं, वे रंगों का चयन कर सकते हैं,
केवल एक विषय या कार्य पर ध्यान केंद्रित करता है,
लंबे और जटिल वाक्यों में अपने विचारों को बहुत अच्छी तरह व्यक्त करता है,
पांच साल के बच्चे के शब्दकोश में तीन हजार तक शब्द हैं,
एक परी कथा सुना सकते हैं जो उसने सुनी
अपने आस-पास के लोगों के प्रति भोलापन में कठिनाई, हर चीज में वयस्कों की तरह बनने की कोशिश करता है और समान व्यवहार करता है,
पहले से ही दोस्त हैं
इस उम्र में, बच्चे अक्सर विभिन्न भय का अनुभव करते हैं, जल्दी से उत्तेजित हो जाते हैं।

उसको क्या चाहिए?

यह वह उम्र होती है जब बच्चे न केवल अपने माता-पिता का प्यार लेते हैं, बल्कि प्यार देने की मूल बातें भी सीखते हैं। इसलिए, अपनी भावनाओं को छिपाना नहीं, बच्चे को अधिक समय देना बहुत महत्वपूर्ण है,
एक असुरक्षित व्यक्ति की परवरिश न करने के लिए, आपको कम डांटने और बच्चे की अधिक प्रशंसा करने की आवश्यकता है,
उसे परिवहन, दुकान, सड़क पर व्यवहार के नियम सिखाए जाने चाहिए, क्योंकि ऐसे बच्चे अभी भी बाहरी दुनिया और अजनबियों से जुड़े खतरों को नहीं समझते हैं,
बच्चे की याददाश्त को प्रशिक्षित करना महत्वपूर्ण है, उन्हें यह बताने के लिए कहें कि बालवाड़ी में दिन कैसा गुजरा। इससे भविष्य में ज्ञान को आसानी से आत्मसात करने में मदद मिलेगी,
अब आप एक नोटबुक खरीद सकते हैं और लिख सकते हैं। ये बहुत ही सरल गतिविधियाँ होंगी जो आपके बच्चे को स्कूल के लिए तैयार करेंगी। उदाहरण के लिए, एक नोटबुक में विभिन्न कोणों पर डैश के साथ एक पंक्ति भरें, अल्पविराम की एक पूरी पंक्ति लिखें। कक्षाएं 20 मिनट से अधिक नहीं चलनी चाहिए,
पहेलियों को मोड़ना, साथ ही अलग-अलग हिस्सों से चित्र बनाना बहुत उपयोगी है,
तर्क के विकास के लिए खेल, भूमिका निभाने वाले खेल अच्छे हैं।

6 - 7 वर्ष

6-7 वर्ष की आयु को प्रथम शारीरिक विस्तार की आयु कहा जाता है। यानी एक साल में बच्चे का कद और वजन काफी बढ़ जाता है ( ऊंचाई, औसतन, 8 सेमी).
बच्चे के शरीर में कई शारीरिक प्रक्रियाओं का पाठ्यक्रम भी बदल जाता है, बच्चे का शारीरिक विकास होता है।
लड़कों के अंडकोष थोड़े बढ़े हुए होते हैं ( अंडकोष), जो इंगित करता है जल्द आरंभयौवनारंभ। अब लड़का "काँटेदार" बन सकता है, अपनी माँ से स्नेह नहीं होने देता, और अपनी उम्र की लड़कियों के साथ टकराव में भी प्रवेश करता है। ऐसा टकराव विपरीत लिंग में रुचि के लिए एक अवचेतन आवरण है।

इस अवधि के दौरान बच्चे का कंकाल बहुत तनाव में होता है, क्योंकि मांसपेशियों में काफी वृद्धि होती है। बच्चे की मुद्रा बन रही है। गृहकार्य करने के लिए एक आरामदायक कार्यस्थल बनाना आवश्यक है।
यह आंतरिक अंगों के अंतिम गठन की अवधि है: फेफड़े, ब्रांकाई। पसलियों का स्थान बदल जाता है, हृदय का वजन और आयतन बढ़ जाता है। सांस लेने की दर कम हो जाती है और दबाव बढ़ जाता है। इन परिवर्तनों के संबंध में, बच्चे को श्वसन प्रणाली की सूजन संबंधी बीमारियों के साथ-साथ एआरवीआई से पीड़ित होने की संभावना कम होती है।
दूध के दांतों का स्थायी दांतों में परिवर्तन शुरू हो जाता है। आहार यथासंभव विविध और पूर्ण होना चाहिए।

बचपन के विकास

प्रारंभिक विकास के विशेषज्ञों के अनुसार, पहली कक्षाएं छह महीने की उम्र में शुरू की जा सकती हैं। यह इस उम्र में है कि बच्चे की क्षमताओं के भविष्य के विकास का आधार बनता है।

विकास पर है जोर :

सुनवाई,
दृष्टि,
एकाग्रता,
स्पर्शनीय धारणा,
मोटर कौशल ( छोटे सहित).

बच्चों को पढ़ाया जाता है:

रंग भेद,
ध्वनियों को भेदें
रूपों को भेदें,
आकारों के बीच अंतर करें।

प्रारंभिक विकास सहायता

1. जैतसेव के क्यूब्स। इस तथ्य के बावजूद कि क्यूब्स को सिलेबल्स द्वारा पढ़ना सिखाने के लिए डिज़ाइन किया गया है, उनका उपयोग सबसे छोटे को भी विकसित करने के लिए किया जा सकता है। क्यूब्स के अलग-अलग रंग, आकार और ध्वनियाँ होती हैं ( अगर हिलाओ),

2. लेसिंग। वे बहुत अलग हैं, सबसे छोटे के लिए भी उपयुक्त हैं। वे प्लास्टिक, नरम सामग्री, लकड़ी से बने होते हैं। अद्भुत विकास मोटर कुशलता संबंधी बारीकियांहाथ, बच्चे को भविष्य की "वयस्क" गतिविधियों के लिए तैयार करते हैं, और मस्तिष्क को भी सक्रिय करते हैं। सबसे सरल लेस छेद वाले लकड़ी के बड़े फल होते हैं - लेस के साथ चाल और संलग्न कीड़े। यहां तक कि एक बच्चा जो एक वर्ष की आयु तक नहीं पहुंचा है, वह इस तरह की लेस को संभाल सकता है। अधिक जटिल विकल्प- ये बड़े बटन हैं, इनका उपयोग वर्ष के लिए किया जा सकता है, और बहुत कठिन विकल्प एक तस्वीर है जिसमें आपको लापता भागों को लेस की मदद से संलग्न करना चाहिए ( उदाहरण के लिए, मशरूम के लिए टोपी),

3. मोंटेसरी मैनुअल। ये लाभ दो साल की उम्र के बच्चों के लिए डिज़ाइन किए गए हैं। बच्चे के विभिन्न गुणों और क्षमताओं को विकसित करने के लिए कई अलग-अलग मैनुअल बनाए गए हैं। उदाहरण के लिए, मोटर कौशल और समन्वय के विकास के लिए, " गुलाबी मीनार"- उसी के दस क्यूब्स रंग गुलाबीविभिन्न आकार। किनारों का आकार 1 - 10 सेमी है। इसका उपयोग अक्सर तीन साल बाद किया जाता है। " क्लैप्स के साथ फ्रेम्स"- विभिन्न प्रकार के फास्टनरों, टाई, वेल्क्रो, बटन, बटन लकड़ी के तख्ते से जुड़े होते हैं। यह ड्रेसिंग प्रक्रिया को आसान बनाने में मदद करेगा, साथ ही साथ एकाग्रता सिखाएगा, मोटर कौशल में सुधार करेगा,

4. हर घर में मौजूद वस्तुओं से अपने हाथों से लाभ कमाया जा सकता है। उदाहरण के लिए, यदि आप कई को एक साथ बांधते हैं माचिस, बच्चे को उन्हें बंद करने और खोलने, दराजों में छोटी वस्तुओं को छिपाने में खुशी होगी। आप अपने बच्चे को एक जार और कई अलग-अलग ढक्कन दे सकते हैं ताकि वह सही आकार ले सके। पुराने फेल्ट-टिप पेन को कई टुकड़ों में काटा जा सकता है और सुतली या मछली पकड़ने की रेखा पर लटकाया जा सकता है।

कई विशेषज्ञ चेतावनी देते हैं कि सटीक ज्ञान के साथ बच्चे को बहुत जल्दी लोड करना ( पढ़ना, लिखना, भाषाएँ, कंप्यूटर सबक ...) हस्तक्षेप कर सकते हैं सामंजस्यपूर्ण विकासदिमाग। चूंकि उपरोक्त सभी गतिविधियाँ सही गोलार्ध के विकास में योगदान करती हैं। बाईं ओर, जो रचनात्मकता के लिए जिम्मेदार है, रचनात्मक सोच, 5 वर्षों के बाद ही सक्रिय रूप से विकसित होना शुरू होता है। दाएं गोलार्ध को ओवरलोड करने से बाएं के विकास पर नकारात्मक प्रभाव पड़ सकता है।

बाल विकास प्रणाली

1. ग्लेन डोमन की तकनीक
प्रारंभ में, तकनीक उन बच्चों के लिए बनाई गई थी जो विकास को रोकते हैं। लेकिन आज इसका इस्तेमाल के लिए किया जाता है प्रारंभिक विकासपूरी तरह से स्वस्थ बच्चे और अच्छे परिणाम देते हैं। तकनीक का आधार वस्तुओं की दृश्य धारणा है। मुख्य शिक्षण सहायता विशेष कार्ड है जिस पर विषय खींचा जाता है, एक फ्रेम से घिरा होता है और नीचे बड़े पैमाने पर लिखा जाता है ब्लॉक अक्षरों मेंउसका नाम। लाल रंग में फ्रेम और शिलालेख बनाना सबसे अच्छा है। कई मदों के साथ कार्ड और मदों की संख्या के अक्षर भी हैं।
सबक यह है कि माता-पिता एक सेकंड के लिए चित्र दिखाते हैं और वस्तु के नाम का उच्चारण जोर से करते हैं। पहले छोटे शब्दों के साथ फ्लैशकार्ड दिखाना सबसे अच्छा है।

2. मोंटेसरी तकनीक
यह इस दावे पर आधारित है कि बच्चे के विकास में हस्तक्षेप करना आवश्यक नहीं है, इसके लिए सर्वोत्तम परिस्थितियों का निर्माण करना आवश्यक है, जिसमें हर कोई वही लेगा जो उसके लिए दिलचस्प है। आपको कार्रवाई का उदाहरण नहीं दिखाना चाहिए, बल्कि बच्चे को केवल वांछित निर्णय या कार्रवाई के लिए प्रेरित करना चाहिए। तकनीक बच्चे को एक स्वतंत्र व्यक्ति बनने की अनुमति देती है। तकनीक में बड़ी संख्या में मैनुअल और सहायक वस्तुओं का उपयोग शामिल है जिन्हें साधारण घरेलू वस्तुओं से अपने हाथों से बनाया जा सकता है।

3. निकितिन तकनीक
इसका आधार है भारी संख्या मेशैक्षिक खेल जो बच्चों को सोचने पर मजबूर करते हैं, खुद को और अधिक कठिन कार्य निर्धारित करते हैं। इस तकनीक के अनुसार माता-पिता को सभी गतिविधियों में भाग लेना चाहिए। विकास पर अधिक जोर दिया जाता है तार्किक साेचइसलिए, अन्य विकासात्मक तकनीकों के अभ्यासों के साथ निकितिन अभ्यासों को संयोजित करने की सलाह दी जाती है।

बच्चों के विकास के लिए खेल

खेल बच्चों के जीवन में एक महत्वपूर्ण स्थान रखता है, क्योंकि यह खेलने की प्रक्रिया में है कि बच्चे सीखते हैं और विकसित होते हैं, और आवश्यक कौशल को समझते हैं। खेल चुनते समय, न केवल बच्चे की उम्र को ध्यान में रखना चाहिए, बल्कि उन कार्यों को भी ध्यान में रखना चाहिए जिन्हें खेल की मदद से हल किया जाना चाहिए।

1. छोटी चिड़िया. 15 - 18 महीने के बच्चों के लिए। बच्चा जानवरों और पक्षियों की नकल करना सीखता है, बेहतर तरीके से चलता है। बच्चे को नीचे बैठना चाहिए और पक्षियों की गति का अनुकरण करना चाहिए। माता-पिता इस समय एक कविता पढ़ते हैं: " एक चिड़िया खिड़की पर बैठ गई है, थोड़ा हमारे साथ बैठो, ठहरो, उड़ो मत, चिड़िया उड़ गई - अय!आखिरी आवाज़ में, बच्चे को उठना चाहिए, अपने "पंखों" को लहराना चाहिए और उड़ जाना चाहिए,

2. रेलगाड़ी. 18 - 24 महीने के बच्चों के लिए। बच्चे एक ही समय में चलना और प्रदर्शन करना सीखते हैं सहयोग, आत्मनिर्भर बनें। आपको कम से कम दो बच्चों के साथ खेलने की जरूरत है। माता-पिता लोकोमोटिव हैं, और बच्चे लोकोमोटिव की गाड़ी हैं। आपको पहले धीरे-धीरे, फिर तेज, एक सर्कल में या एक आयत में चलना चाहिए। चलते समय, आपको अपने हाथों से विशिष्ट गति करनी चाहिए और कहना चाहिए " चू-छू»,

3. जिंजरब्रेड आदमी. 18 - 36 महीने के बच्चों के लिए। खेल आपको मांसपेशियों, रीढ़ को मजबूत करने और आराम करने की अनुमति देता है। बच्चों को कल्पना करनी चाहिए कि वे कोलोबोक हैं। अपनी पीठ के बल लेटकर, वे अपनी बाहों को ऊपर उठाते हैं, अपने पैरों को फैलाते हैं और दाईं ओर लुढ़कते हैं, और फिर बाईं ओर लुढ़कते हैं। माता-पिता इस समय एक नर्सरी कविता कहते हैं: " तो बन लुढ़क गया। लुढ़कना, लुढ़कना, उसके साथ मत पकड़ना»,

4. फोटो ड्रा करें. 12 से 36 महीने के बच्चों के लिए। माता-पिता एक साधारण चित्र की शुरुआत करते हैं, उदाहरण के लिए, एक बादल, और बच्चे को लापता तत्वों को पूरा करना होगा ( बारिश हो या धूप),

5. बहुरंगी स्नोबॉल. 12 से 36 महीने के बच्चों के लिए। दो या तीन घने स्नोबॉल बनाएं, घर लाएं और जल्दी से अलग-अलग रंगों में रंगें। आप स्नोबॉल को कुंद चाकू से काट सकते हैं और बच्चे को दिखा सकते हैं कि पेंट कैसे बर्फ में समा जाता है,

6. मछली पकड़ने. 12 महीने तक के बच्चों के लिए। पानी का एक बेसिन इकट्ठा करें, छोटी-छोटी हल्की वस्तुओं को फ्लोट में रखें। बच्चे को एक छलनी दें और उसे सभी तैरती वस्तुओं को छलनी से पकड़ने के लिए कहें,

7. एक पोखर लीजिए. 12 से 36 महीने के बच्चों के लिए। बच्चे के सामने दो उथले कंटेनर रखें: एक खाली, दूसरा पानी के साथ। उसे एक स्पंज दें और उसे एक भरे हुए कंटेनर से एक स्पंज के साथ सभी पानी को एक खाली कंटेनर में स्थानांतरित करने के लिए कहें और कोशिश करें कि रास्ते में पानी "खो" न जाए।

एल्वोजेनियम ओमेगा -3 के मुख्य घटकों में से एक का 200 मिलीग्राम है - डोकोसाहेक्सैनोइक एसिड (डीएचए)। दवा सुविधाजनक, नरम कैप्सूल में उपलब्ध है और गर्भवती और स्तनपान कराने वाली महिलाओं के लिए विटामिन के स्रोत के रूप में उपयुक्त है। विश्व महासागर के संभावित प्रदूषण के बिना अद्वितीय, पौधे आधारित डीएचए। स्वस्थ भ्रूण के मस्तिष्क के विकास को बढ़ावा देता है, गर्भावस्था के दौरान मातृ स्वास्थ्य को बढ़ाता है और स्तनपान के दौरान विटामिन की कमी की भरपाई करता है। 1

डीएचए (ओमेगा 3) - मस्तिष्क के विकास के लिए विटामिन

उन पर आधारित कई प्रकार के ओमेगा -3 फैटी एसिड और विटामिन होते हैं।

आपको कौन से विटामिन लेने चाहिए?

मस्तिष्क के विकास और स्वास्थ्य के लिए, उत्तर बहुत सरल है: गर्भवती और स्तनपान कराने वाली माताओं के लिए डीएचए और विटामिन के सेवन पर विशेष ध्यान देना चाहिए, जो उनके आधार पर उत्पन्न होते हैं। और यह है अल्वोजीनियस। आपको और आपके बच्चे को वास्तव में क्या चाहिए।

ओमेगा -3 - सौंदर्य और स्वास्थ्य के लिए विटामिन

डीएचए और पॉलीअनसेचुरेटेड फैटी एसिड का स्रोत क्या है, जो ऊर्जा प्रदान करते हैं एक पूरा जीवन? बेशक, यह ओमेगा -3 है। मानव शरीर में, यह पदार्थ संश्लेषित नहीं होता है, और इसलिए हर कोई जो अपने स्वास्थ्य की परवाह करता है उसे ओमेगा -3 से भरपूर खाद्य पदार्थ खाना चाहिए।

यह घटक विशेष रूप से गर्भवती माताओं और स्तनपान कराने वाली महिलाओं के लिए महत्वपूर्ण है, क्योंकि यह कठिन अवधिउन्हें न केवल अपने लिए, बल्कि अपने बच्चे के लिए भी उपयोगी पदार्थ उपलब्ध कराने चाहिए।

नर्सिंग माताओं के लिए विटामिन

नवजात शिशु के सभी अंग और प्रणालियां बहुत तेजी से विकसित हो रही हैं, इसके लिए उन्हें एक पूर्ण "निर्माण सामग्री" की आवश्यकता होती है। और यह ओमेगा -3 कॉम्प्लेक्स में पर्याप्त मात्रा में निहित है। बच्चे के लिए विटामिन पीना बहुत जल्दी है, लेकिन अगर माँ उपयोग करती है उपयोगी सामग्रीसही मात्रा में, तो बच्चे के शरीर को वह सब कुछ मिलेगा जिसकी उसे आवश्यकता है।

ओमेगा -3 के लिए अपरिहार्य है:

मस्तिष्क कोशिका झिल्ली का विकास;
प्रतिरक्षा प्रणाली को मजबूत बनाना;
स्मृति और ध्यान का विकास।

क्या आप अपने बच्चों को स्वस्थ और खुश देखना चाहते हैं? स्तनपान के दौरान विटामिन लेना न भूलें!

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एक नवजात शिशु के जन्म के पहले दिनों से लेकर दो साल की उम्र तक के बौद्धिक विकास का सिद्धांत पिछली शताब्दी के मध्य में जीवविज्ञानी और दार्शनिक जीन पियागेट (स्विट्जरलैंड) द्वारा तैयार किया गया था। इस अवधारणा के अनुसार, क्रमिक विकास के क्रम में, व्यक्ति की सोच में कई मूलभूत परिवर्तन होते हैं, और बुद्धि उच्चतम अनुकूली रूप है।

शिशुओं के बौद्धिक विकास का प्रारंभिक स्तर

संवेदी-मोटर बुद्धि एक बच्चे में सोच के विकास का प्रारंभिक स्तर है, जो उस अवधि में बनता है जब वह अभी तक पूरी तरह से भाषण में महारत हासिल नहीं कर पाया है और अपने आंदोलनों के समन्वय के माध्यम से दुनिया को मानता है। विश्व प्रसिद्ध स्विस बाल मनोवैज्ञानिक जीन पियागेट ने संवेदी-मोटर बुद्धि के क्रमिक विकास में छह मुख्य चरणों की पहचान की है, जो उस क्षण को निर्धारित करना संभव बनाता है जब बच्चे का बौद्धिक व्यवहार प्रकट होता है। वैज्ञानिक की दृष्टि से शिशुओं का बौद्धिक विकास होता है अगले चरण:

(जन्म के तुरंत बाद होता है और जीवन के पहले महीने के दौरान जारी रहता है);
बाहरी उत्तेजनाओं के लिए पहले कौशल और प्राथमिक परिपत्र प्रतिक्रियाओं का गठन (इस अवधि के विकास में छह महीने तक लग सकते हैं);
दृश्य और लोभी सजगता का समन्वय, जो माध्यमिक परिपत्र प्रतिक्रियाओं के साथ संयोजन करना शुरू करते हैं। इस उम्र में, बच्चा सबसे पहले लक्ष्य प्राप्त करने के लिए अपने कार्यों को लागू करने का प्रयास करता है। यह बुद्धि के उद्भव की शुरुआत है (यह अवधि लगभग 9 महीने तक चलती है)।
नवजात की बुद्धि के विकास में अगला चरण तथाकथित "व्यावहारिक बुद्धि" है, जब बच्चे को एक लक्ष्य के साथ अग्रिम रूप से संकेत दिया जाता है। इसे हासिल करने के लिए उसे जितने भी साधनों की आवश्यकता होगी, वह पिछले अनुभव से उधार लेता है। उदाहरण के लिए, वह एक वयस्क का हाथ पकड़ सकता है और उसे उस वस्तु की ओर ले जा सकता है जो उसे रुचिकर लगे। साथ ही, बच्चा उससे कुछ दूरी पर खिलौना पाने के लिए कुछ तात्कालिक साधनों का उपयोग कर सकता है (विकास का यह चरण लगभग 11 महीने तक रहता है)।
बुद्धि के आगे विकास के क्रम में, एक छोटा बच्चा अपने लक्ष्यों को प्राप्त करने के लिए नए साधन ढूंढता है। वह अक्सर पहले से देखे या आजमाए हुए आंदोलनों के सामान्य पुनरुत्पादन से संतुष्ट नहीं होता है जो उसे लाया वांछित परिणाम... इस स्तर पर बच्चों की बुद्धि के विकास की विशेषताओं में से एक यह है कि बच्चे अपने स्वयं के अनुभव पर अधिक विस्तार से प्राप्त परिणामों का अध्ययन करने के लिए जानबूझकर उन आंदोलनों को बदलते हैं जिन्हें उन्होंने देखा या आजमाया है। नए कार्यों के माध्यम से, बच्चा नए साधनों की खोज करता है जिसके माध्यम से वह वांछित लक्ष्य प्राप्त कर सकता है (लगभग 18 महीने तक रहता है);
बच्चा कार्य की नई योजनाओं के कारण सौंपे गए कार्यों को हल करने के लिए विभिन्न नए साधनों की तलाश कर रहा है जिससे अप्रत्याशित अंतर्दृष्टि हो सकती है (यह अवधि लगभग दो वर्ष की आयु तक रह सकती है)।

संवेदी-मोटर बुद्धि की संरचना एक जटिल रूप से संगठित प्रणाली है जिसमें विभिन्न क्रियाओं की योजनाएँ शामिल हैं जो परस्पर जुड़ी हुई हैं। बच्चे द्वारा इन योजनाओं का उपयोग आपको कार्रवाई का अपना तर्क विकसित करने की अनुमति देता है। इस प्रकार की बुद्धि के लिए धन्यवाद, बच्चा एक स्थिर विचार प्राप्त करता है कि जिस वस्तु के साथ वह बातचीत करता है वह अंतरिक्ष और समय में लगातार मौजूद है। इसके अलावा, उसे यह अहसास होता है कि वह भी अपने आसपास की दुनिया में एक वस्तु है।

संवेदी-मोटर बुद्धि के लिए पारंपरिक अवधारणा में सोच में बदलने के लिए, इसकी कार्रवाई की योजनाओं को मोबाइल मानसिक सर्किट में बदलना चाहिए, जिसे अन्य व्यक्तियों के बीच समन्वयित किया जाना चाहिए। संवेदी-मोटर बुद्धि, सबसे पहले, एक निश्चित लक्ष्य को प्राप्त करने के लिए बच्चे की इच्छा पर आधारित है। वह उन वस्तुओं से निपटता है जो उसके मोटर कौशल में सक्रिय रूप से विकसित हो रही हैं। बुद्धि के विकास के इस चरण में, बच्चे अभी भी समाजीकरण की प्रक्रिया से नहीं गुजरते हैं, क्योंकि यहाँ वे अभी तक संकेतों और प्रतीकों का उपयोग नहीं करते हैं।

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