भाषण विकास पर उंगलियों का प्रभाव क्या है
कई भाषण उल्लंघन के तहत बच्चों में, विभिन्न डिग्री में काफी हद तक चिह्नित होती है, साथ ही साथ हाथों की उंगलियों के आंदोलनों के विकास में विचलन भी होती है, क्योंकि हाथों की उंगलियों की आंदोलन भाषण से निकटता से संबंधित होती है समारोह। इस संबंध में, उनके प्रशिक्षण और शिक्षा के लिए प्रणाली इस दिशा में शैक्षिक और सुधार गतिविधियों को प्रदान करती है।
वैज्ञानिक जो बच्चों के मस्तिष्क की गतिविधियों का पता लगाते हैं, बच्चों के मनोविज्ञान, हाथ के कार्य के एक बड़े उत्तेजक मूल्य को चिह्नित करते हैं। शारीरिक विज्ञान संस्थान के कर्मचारियों और किशोरावस्था एपीएन ने पाया कि बच्चों के भाषण के विकास का स्तर सीधे उंगलियों के पतले आंदोलनों के गठन की डिग्री पर निर्भर है।
इस प्रकार, बड़ी संख्या में बच्चों के प्रयोगों और सर्वेक्षणों के आधार पर, निम्नलिखित नियमितता का खुलासा किया गया था: यदि उंगलियों की गतिविधियों का विकास उम्र से मेल खाता है, तो और भाषण विकास सामान्य सीमा के भीतर होता है। यदि उंगलियों की गतिविधियों का विकास पीछे है। इसमें देरी और भाषण विकास है, हालांकि सामान्य मोटरिक सामान्य और यहां तक \u200b\u200bकि मानदंड से भी अधिक हो सकता है।
इसलिए, बच्चों के भाषण विकास को प्रोत्साहित करने की सिफारिश की जाती है
उंगलियों के आंदोलनों को प्रशिक्षण देकर। 6-7 महीने की उम्र में उंगली के हाथों का प्रशिक्षण शुरू हो सकता है: यहां हाथ की मालिश और हर उंगली मालिश, प्रत्येक फालानक्स है। गंभीर और 2-3 मिनट के भीतर दैनिक स्ट्रोकिंग।
दस-मासिक युग से पहले से ही, हाथों की उंगलियों के लिए सक्रिय अभ्यास किए जाते हैं, एक अच्छी, पर्याप्त आयाम के साथ गति में अधिक उंगलियों में अभिनय करते हैं। व्यायामों को आयु विशेषताओं को ध्यान में रखा जाता है। इसलिए, बच्चों को उंगलियों के साथ विभिन्न व्यास की लकड़ी की गेंदें दी जा सकती हैं। सभी उंगलियों को गति में शामिल होना चाहिए। इस अभ्यास के लिए, आप प्लास्टिक की गेंदों, मोती का उपयोग कर सकते हैं। आप क्यूब्स के डिजाइन से निपट सकते हैं, विभिन्न पिरामिड इकट्ठा कर सकते हैं, एक हाथ से एक हाथी फेंकने, बटन, मैचों में स्थानांतरित कर सकते हैं।
उम्र के समय, बच्चों को अधिक जटिल कार्य दिए जाते हैं:
बटन बटन, परीक्षण और नोड्स, लेंसिंग।
उंगलियों के लिए आंदोलनों का एक बहुत अच्छा कसरत लोक खेल दिया जाता है।
साथ ही, दाहिने हाथ की तर्जनी बाएं हाथ की हथेली पर परिपत्र आंदोलनों द्वारा किया जाता है। फिर बदले में छोटी उंगली, अज्ञात, माध्यम, सूचकांक और अंगूठे झुकता है।
इस पिचर का एक और संस्करण:
उसी समय, अंगूठे फ्लेक्स नहीं है।
बच्चों के लिए बाएं और दाएं हाथ दोनों को एक कैमरे में फेंकने और मिश्रण करने का प्रस्ताव है।
आप निम्नलिखित ries का उपयोग कर सकते हैं:
यदि अभ्यास बच्चों में कुछ कठिनाइयों का कारण बनते हैं, तो माता-पिता बच्चे को अनैच्छिक आंदोलनों से शेष उंगलियों को पकड़ने में मदद करते हैं।
इन कविताओं में, आप अपनी उंगलियों को मोड़ सकते हैं, एक बड़े से शुरू कर सकते हैं, फिर छोटी उंगली के साथ, फिर दाईं ओर, फिर अपने बाएं हाथ पर।
व्यायाम और भाषण के बिना आपकी उंगलियों को प्रशिक्षित करने के लिए इस्तेमाल किया जा सकता है। बच्चा किसी कार्य के प्रदर्शन को बताता है। माता-पिता खुद पर सब कुछ प्रदर्शित करते हैं। "फिंगर्स गेट्स" बड़ी उंगली-उंगलियों के दाहिने हाथ केवल सूचकांक, मध्य, नामहीन और युवती की युक्तियों से संबंधित हैं।
"मैन" - दाहिने हाथ की सूचकांक और मध्य उंगलियां मेज पर "रन"।
"हाथी" - मध्य उंगली आगे (ट्रंक), और सूचकांक और अनाम पैरों को रखी जाती है। मेज पर हाथी "चला जाता है।
"पेड़ों की जड़ें" - हाथों के हाथ बुने जाते हैं, फैलती हुई उंगलियां नीचे छोड़ी जाती हैं।
विभिन्न अभ्यासों की मशीनिंग, बच्चे हाथों की उथली गतिशीलता के अच्छे विकास तक पहुंचता है, जो केवल भाषण के विकास पर लाभकारी प्रभाव डालता है (क्योंकि यह अंतरिक्ष केंद्रों में अनिवार्य रूप से शुरू होता है), लेकिन बच्चे को आकर्षित करने और लिखने के लिए भी तैयार करता है।
हाथ अच्छी गतिशीलता, लचीलापन, आंदोलनों की कठोरता गायब हो जाते हैं, यह लेखन कौशल के अधिग्रहण की सुविधा प्रदान करेगा।
हम कार्यों के दो ब्लॉक देते हैं: पहला उंगलियों के साथ काम कर रहा है; दूसरा चॉपस्टिक्स, मैचों की गिनती के साथ काम करता है।
पहले ब्लॉक में, आंकड़े चुने जाते हैं, जो वस्तुओं, जानवरों, पक्षियों को चित्रित करते हैं। छोटे काव्य के साथ सभी आंकड़े और चित्रों के साथ। प्रत्येक अभ्यास करते समय, अपनी सभी उंगलियों को शामिल करने का प्रयास करें, अभ्यास दोनों को दाएं और बाएं हाथ से करें।
जब बच्चे ने आंकड़ों के मुक्त निष्पादन को उठाया, तो अभ्यास जटिल हो सकते हैं: छोटे दृश्यों को खेलना, ब्रश और उंगलियों के आंकड़ों के निर्माण के साथ लघु कथाओं को फिर से शुरू करना।
उदाहरण के लिए, ऐसी कहानी।
वास्का की बिल्ली ने पेड़ पर एक घोंसला देखा। घोंसले में लड़कियां थीं (एक बिल्ली मूर्ति, एक पेड़, लड़कियों के साथ घोंसला) को चित्रित करें। वस्का की बिल्ली लड़कियों को खाना और एक पेड़ पर चढ़ना चाहता था। लेकिन फिर पक्षी-मां उड़ गई, जो अपनी लड़कियों (एक पक्षी को चित्रित) की रक्षा करना शुरू कर दिया। बिल्ली भयभीत थी और भाग गया (चित्रित बिल्ली)। माता-पिता की एक अच्छी कल्पना के साथ, आप आविष्कार कर सकते हैं और
फेयरी कहानियों की बात करते हुए, जो विभिन्न उंगली के आंकड़ों की छवि के साथ भी हो सकते हैं। यह हासिल किया जाना चाहिए कि सभी अभ्यास आसानी से बच्चे द्वारा किए जाते हैं, बिना कठिनाई के, कक्षाओं ने उन्हें खुशी दी। काव्य संगतता के साथ दूसरे ब्लॉक में, आंकड़े प्रस्तुत किए जाते हैं, जो छड़ें या मैचों की गिनती से किए जाते हैं। सबसे पहले, ज्यामितीय आंकड़ों से परिचित हो जाएं, जिसके आधार पर हर कोई बनाया गया है। आंकड़े तुकबंदी के साथ होते हैं ताकि बच्चे न केवल विषय की दृश्य छवि, बल्कि श्रवण भी हो।
ये अभ्यास सभी बच्चों के साथ किया जा सकता है, और विशेष रूप से उन लोगों के साथ जिनके सामान्य अविकसितता या इसके किसी भी विकार (स्टटरिंग इत्यादि)।
खाते और ज्यामितीय आकार के साथ परिचित
चॉपस्टिक्स के आंकड़ों की तैयारी में, निम्नलिखित वर्गों को किया जा सकता है:
1. उन छड़ों को गिनने के लिए जहां से आंकड़ा किया जाता है।
2. यदि यह आंकड़ा बहु रंगीन छड़ से बना है, तो
प्रत्येक रंग की छड़ें गिनें।
3. विषय को दर्शाते हुए ज्यामितीय आकार की गणना करें
(कितने त्रिकोण, वर्ग)।
4. आकृति में शामिल कॉर्नर (तेज और बेवकूफ)।
5. मैं खुद के साथ आते और फोल्ड करते हैं।
I. उंगली के आंकड़े
मकान
घर एक पाइप के साथ खड़ा है और
छत
बालकनी पर चलने के लिए
जारी किया गया।
हथेलियों को कोण पर निर्देशित किया जाता है, उंगलियों के संपर्क में आते हैं; दाहिने हाथ की मध्य उंगली बढ़ी, छोटी उंगलियों की युक्तियां एक दूसरे को छूती हैं, एक सीधी रेखा (ट्यूब, बालकनी) प्रदर्शन करती हैं।
चश्मा
दादी चश्मे बने
और भव्य पर्च देखा।
बाकी के साथ एक अंगूठी के साथ दाएं और बाएं हाथ की बड़ी उंगली एक अंगूठी बनाती है। आँखों में लाने के लिए छल्ले
झंडा
मैं हाथ में हूँ - मैं चेकबॉक्स धारण करता हूं
और लोग माशा हैं।
चार अंगुलियों (सूचकांक, मध्यम, अज्ञात और mysinets) एक साथ बड़े नीचे है। खुद को हथेली के पीछे।
एक नाव 
नाव नदी पर तैरती है,
पानी के छल्ले पर छोड़कर।
दोनों हथेलियों को किनारे पर रखा जाता है, अंगूठे को हथेलियों के खिलाफ दबाया जाता है (जैसे एक बाल्टी)
स्टीमर
स्टीमर नदी पर तैरता है,
और वह एक स्टोव की तरह पफ
दोनों हथेलियों को किनारे पर रखा जाता है, मैजिन दबाए जाते हैं (एक बाल्टी की तरह), और अंगूठे उठाए जाते हैं।
कुरसी
पैर, पीठ और सीट -
आश्चर्य में एक कुर्सी यहाँ है।
बाएं हथेली लंबवत ऊपर। कैम उसके निचले हिस्से (अंगूठे) से जुड़ा हुआ है।
यदि बच्चा आसानी से इस अभ्यास को निष्पादित करता है, तो आप वैकल्पिक रूप से ध्यान में हाथों की स्थिति बदल सकते हैं।
टेबल
तालिका में चार पैर हैं,
हथेली की तरह शीर्ष कवर।
कैम में बाएं हाथ। हथेली को कैम पर शीर्ष पर कम किया जाता है।
यदि बच्चा आसानी से इस अभ्यास को करता है, तो आप हाथों की स्थिति बदल सकते हैं: कैमरे में दाएं, कैमरे के शीर्ष पर हथेली छोड़ दें। आप वैकल्पिक रूप से खाते पर कर सकते हैं।
जेली
पत्तियां बगीचे में गिरती हैं,
मैं उन्हें रेक के साथ अनुमान लगाऊंगा।
अपने आप पर हथेली, उंगलियों को एक दूसरे के साथ सीधे और उद्देश्य भी शामिल किया गया है
जंजीर
उंगली कसम
और हमें एक श्रृंखला मिलती है।
अंगूठी में बाएं हाथ की बड़ी और सूचकांक उंगलियां। इसके माध्यम से वैकल्पिक रूप से स्किड्सदाहिने हाथ की उंगलियों से: बड़े - सूचकांक, बड़े माध्यम, आदि। इस अभ्यास को उंगलियों की स्थिति को बदलकर अलग किया जा सकता है। इस अभ्यास में सभी उंगलियां भाग लेते हैं।
शयनकक्ष
Skzorter एक चिड़ियाघर में रहता है
और गीत बज रहा है।
हथेलियों को लंबवत रूप से एक दूसरे को दिया जाता है, छोटे आंकड़े दबाए जाते हैं (नाव की तरह), और अंगूठे अंदर झुकते हैं।
गेंद
मुद्रास्फीति तेज गेंद।
वह बड़ा हो जाता है।
अचानक गेंद फट गई, हवा बाहर आई -
वह पतला और पतला हो गया।
"चुटकी" में और युक्तियों के संपर्क में दोनों हाथों की सभी उंगलियां। इस स्थिति में, उन पर अंधकारमय, जबकि उंगलियों गेंद का आकार लेते हैं। हवा "बाहर आती है", और उंगलियां प्रारंभिक स्थिति लेते हैं.
क्रिसमस ट्री
पेड़ जल्दी से प्राप्त किया जाता है,
यदि आपकी उंगलियां जुड़ी हैं।
आप उठाए गए ताले
आप सूख जाते हैं।
खुद से हथेलियों, उंगलियों को एक दूसरे के साथ छोड़ दिया जाता है (एक दूसरे के लिए एक कोण पर हथेली)। उंगलियों को आगे रखा जाता है। आवास के लिए लॉकर्स दबाए नहीं जाते हैं।
टोकरी
जंगल की टोकरी में मैं लेता हूं
और इसमें मशरूम डाल दिया।
खुद पर हथेली, उंगलियों से जुड़ा हुआ
और जानवर पक्षों के लिए पैदा होते हैं। हथेलियों चुप हैं, और आपकी अंगुलियों के बीच अंतराल का गठन किया जाता है। बड़ी उंगलियां
एक संभाल फार्म।
घंटी
घंटी बजती है
वह जीभ ले जाता है।
हाथों के पीछे के किनारे ऊपर की ओर बढ़ते हैं, दोनों हाथों की उंगलियां पार हो जाती हैं, दाहिने हाथ की मध्य उंगली कम हो जाती है, और बच्चा स्वतंत्र रूप से घूमता है।
कुत्ता
कुत्ते की तेज नाक है,
एक गर्दन है, एक पूंछ है।
अपने आप पर किनारे पर सही हथेली। शाबाशी। सूचकांक, मध्यम और गैर-नाम - एक साथ। अकेले छोटी उंगली वैकल्पिक रूप से और उगता है।
बिल्ली
और चित्रकार पर बिल्ली के कान,
बेहतर सुनने के लिए
उसके नोमुसुका में माउस।
बीच और अंगूठी उंगलियों बड़े में आराम करते हैं। ओर इशारा करते हुए
और छोटी उंगली उठी।
चूहा
गंभीर गांठ बैठता है
और कागज का टुकड़ा जंगली है।
मध्य और अंगूठी उंगलियां
बड़े में recompany। सूचकांक और mysinets
चापों में झुकाव और मध्य और अज्ञात उंगलियों को दबाया।
बन्नी और कान
कान लंबे समय से प्रेतवाधित हैं
झाड़ियों से वे बाहर निकलते हैं।
वह कूदता है और कूदता है,
उसकी दया खुश होगी।
एक कैम में उंगलियों। इंडेक्स उंगलियों को रोकें। वे तरफ चलते हैं
मिंक में बनी
पहाड़ी पर क्रिसमस के पेड़ में
मिंक में हिंग बनी।
बाएं हथेली लगभग क्षैतिज है, ठीक है। सूचकांक और दाहिने हाथ की छोटी उंगली इंडेक्स में और बाईं ओर की छोटी उंगली में स्थित है। दाहिने हाथ की मध्य और अंगूठी की उंगलियां उठाए जाते हैं और पक्षों (कान) पर तलाकशुदा होते हैं। बड़ी उंगली दबाया.
बनी और ड्रम।
बनी ने अपना ड्रम लिया
और ट्राम - ट्राम - ट्राम मारा।
एक कैम में उंगलियों। इंडेक्स और मध्यम उंगलियां, उन्हें दबाया जाता है।
बेनाम: छोटी उंगली अंगूठे पर दस्तक देता है।
घोड़ा
घोड़ों को दुखी कर रहे हैं,
खुरों के साथ plays।
अपने आप के किनारे पर सही हथेली।
शाबाशी। ऊपर से यह एक कोण पर बाईं हथेली के साथ superimposed है, उंगलियों के साथ माने बनाने। विशाल
उंगली। दो अंगूठे कान बनाते हैं।
बनी और मिरर
दर्पण में बनी दिखता है
और कान यांत्रिकी।
बाएं हथेली ऊपर, हम एक "बकरी" बनाते हैं। इसके ऊपर दाहिने हाथ में डाल दिया, जो भी
चित्र "बकरी" (बैक अप)। मैं दोनों हाथों की मध्य और अज्ञात उंगलियों को ऊपर और नीचे प्रदर्शित करता हूं और उन्हें विपरीत पक्षों में ले जाता हूं।
बकरा
बकरी सींग चिपक जाती है,
शायद वह परवाह करता है।
हथेली के भीतरी पक्ष को कम कर दिया जाता है। इंडेक्स और छोटी उंगली को आगे प्रदर्शित किया जाता है। मध्य और गैर-नाम हथेली को दबाया और महान में लिपटे।
बत्तख
हंस स्टैंड और सब कुछ पौष्टिक है,
वह आपको चुरा लेना चाहता है।
लंबवत लंबवत। सही कोण पर हथेली। इंडेक्स उंगली बड़े पर आधारित है। सभी उंगलियों को एक दूसरे को दबाया गया।
पेटुशोक
कॉकरेल पूरे उज्ज्वल खड़ा है,
Scallop वह अपने पंजा को साफ करता है।
पाम अप इंडेक्स उंगली बड़ी पर निर्भर करती है। शेष उंगलियां पक्षों में फैलती हैं और उठीं।
मुर्गी
चिकन पोर्च कूदो:
मैंने तुम्हें एक अंडा ध्वस्त कर दिया।
पाम क्षैतिज रूप से है। बड़ी और सूचकांक उंगलियां एक आंख बनाती हैं। अर्ध-झुकाव स्थिति में निम्नलिखित उंगलियों को एक-दूसरे पर अतिरंजित किया जाता है।
ओएसएस
Wasps मीठा प्यार करता हूँ, वे मीठे के लिए उड़ान भरते हैं।
और वास्प काटने पर अगर वे चाहते हैं।
संपत्ति मध्य उंगली, इसे विभिन्न दिशाओं में घुमाने के लिए सूचकांक और नामहीन के बीच क्लैंप करें।
बग
बीटल मक्खियों, buzzing, buzz
और शेप्स शेप्स।
एक कैम में उंगलियों। सूचकांक और छोटी उंगली पार्टियों के लिए तलाकशुदा हैं, बच्चे उन्हें चलाता है।
घोंसले में हेलिकॉप्टर
पोल्ट्री पंख लहराते हुए
और घोंसले में खुद को उड़ता है।
आपकी लड़कियां बताएंगी
जहाँ उसने अनाज लिया।
दाहिने हाथ की सभी उंगलियों को रोते हुए हथेली छोड़ दें और वे आगे बढ़ें।
केकड़ा
केकड़ा नीचे के साथ क्रॉलिंग,
अपने पंजे को डाल दिया।
हथेलियों नीचे, उंगलियों को पार कर दिया जाता है और नीचे उतारा जाता है। खुद को बड़ी उंगलियां। अपने हथेलियों पर ले जाएँ
पहले एक तरह से, फिर दूसरे तरीके से।
लॉक
छूत और महल
हम प्राप्त कर लेंगे।
दोहराएं, और
यह बेहतर हो जाता है।
हथेलियों को एक दूसरे के लिए दबाया जाता है। उंगलियां अंतर्निहित हैं। परिवर्तनशील।
हाथी
चिड़ियाघर में एक हाथी है।
कान, ट्रंक, ग्रे वह।
उसका सिर नोड्स
मानो मेहमान आमंत्रित करते हैं।
अपने आप पर हथेली। मध्य उंगली को धक्का दिया जाता है।
एक तरफ, यह एक माँ और नामहीन के साथ क्लैंप किया जाएगा,
और दूसरे पर - इंडेक्स और बड़े। जयकार
उंगली। सभी ब्रश स्विंग।
लकड़ी
पेड़ के ट्रंक पर, ट्रंक पर कई शाखाएं हैं,
और हरे रंग की शाखाओं पर छोड़ देता है।
दबाएँ
एक दूसरे को। उंगलियां फैलती हैं
और उठाया। टासेल चिपकाओ
और उंगलियों।
चिड़िया
उंगलियों - सिर,
पंख - हथेली।
हथेलियों को खुद में बदल दिया जाता है, अंगूठे खुद से सीधे होते हैं और अंतर्निहित होते हैं (जैसे कि
एक दूसरे से चिपकना), अंगूठे ऊपर - सिर, बाकी बंद उंगलियों - पंख हैं। उन्हें लहराने के लिए।
उल्लू
एक कुतिया पर फिलिन बैठता है
और चाउट्स bu - bu - bu - bu।
कैमरे में हाथ, दबाया, बड़ी उंगलियां - ऊपर (कान), सूचकांक उंगलियां एक साथ; वे आप पर प्रदर्शित होते हैं, (नाक)।
भेड़िया और लिसा
ग्रे वुल्फ जंगल के माध्यम से चलता है,
और लिसा उसके पीछे चलती है।
वे पाइप से उठ गए
दो fluffy पूंछ।
भेड़िया। हम एक "भाप" बनाते हैं, अंगूठे पक्षों को तलाकशुदा होते हैं। इंडेक्स फिंगर्स हथेलियों के अंदर झुकते हैं और एक माथे बनाते हैं, और बाकी "नाव" के रूप में ऊपरी और निचले जबड़े होते हैं।
एक लोमड़ी। हम वही करते हैं, लेकिन मैज़िन हथेली के अंदर डाले जाते हैं, ताकि लोमड़ी तेज हो। बड़ी उंगलियां फ्लेक्सिंग हैं। एक मूर्ति दूसरे से होती है।
मगरमच्छ।
मगरमच्छ नदी पर तैरता है,
अपनी आँखें फांसी के बाद।
वह एक टीना की तरह हरा है,
पूंछ के शीर्ष से।
पाम क्षैतिज रूप से (फर्श के समानांतर) प्रदर्शित किया जाता है। विशाल
हथेली के नीचे उंगली। इंडेक्स और छोटी उंगली बाड़ (आंखें) और क्रमशः, मध्य तक दबाया गया और अज्ञात।
वर्ग
चार छड़ें मुड़ी हुईं
और यहां वर्ग मिला।
त्रिकोण
त्रिकोण तीन है
दलों
और वे हो सकते हैं
अलग लंबाई
घनक्षेत्र
क्यूब में कई समान पार्टियां हैं।
आप क्यूब्स से एक घर बना सकते हैं।
ट्रापेज़
ट्रेपेज़ियम एक छत की तरह है।
स्कर्ट एक ट्रेपेज़ियम भी खींचता है।
एक त्रिकोण और शीर्ष निकालें
ट्रेपेज़ियम कर सकते हैं और इसलिए मिलता है।
चक्की
मिल पंख दूर लहराया।
आटा होगा, ताकि पाई बेक्ड हो।
तितली
पंख तितली लहर, मक्खियों
एक फूल से एक फूल से एकत्र इकट्ठा करता है।
आयत
वर्ग आयताकार लंबा है।
यह आंकड़ा सरल, ड्रॉ बोल्डर है।
सितारा
सितारे आसमान से शर्मीले हैं
रात में, रास्ता हमें कवर करेगा
मछली
मछली पानी में तैरती है,
छेड़छाड़, नाटकों।
झंडा
मेरे हाथों में मैं एक चेकबॉक्स ले जाऊंगा
और मैं उसके साथ छुट्टी पर जाऊंगा।
बग
हरी घास बीटल
कार्य करता है
यह अंत और गिरावट के लिए आता है।
एक नाव
नदी के किनारे के पास की नाव लायक है
नाव मछुआरे मछली मत्स्य से।
पुल
पुल नदी के पार का निर्माण करेगा
मशीनों और आदमी के लिए।
Rozhitsa
मैंने खुद को दर्पण में एक चेहरा बनाया,
एक कठोर का चेहरा मुझे लग रहा था।
एक कार
सड़कों पर मशीन
पहियों के नीचे से, धूल बह रहा है।
खिड़की
हमारी बड़ी खिड़की के कमरे में,
मैं उससे लॉन देखता हूं।
राकेट
आकाश में रॉकेट बूम बढ़ गया,
इसमें, कोसमोनट बैठता है, मजबूत और बोल्ड।
स्टीमर
स्टीमर बिग फ्लोट्स,
कप्तान उसे लीड करता है।
टैंक
युद्ध युद्ध मशीन में टैंक,
मजबूत, बहादुर, असम्पीडित।
जोरों
कितना हाई स्विंग बंद हो जाता है
और लोगों को मजेदार स्विंग है।
दुकानदार
फावड़ा मैं रेत किक
रेत मशीन लोड हो रहा है।
कुकुरमुत्ता
एक टोकरी के साथ जंगल में मैं गया,
उन्होंने कवक कवक पाया।
क्रिसमस ट्री
क्रिसमस ट्री ग्रीन
जंगल में बड़ा हुआ।
छुट्टी पर क्रिसमस का पेड़
मैं घर पर नहीं हूं।
नाव के साथ नाव
नाव नौकायन के साथ नाव
यात्रा कॉल।
खाट
हम बेडरूम में डालते हैं हम एक पालना हैं
और हम उस पर सोएंगे।
टेलीविजन
टीवी ऊब के बिना, दोस्तों,
और लंबे समय तक टीवी देखना असंभव है।
स्टूल
स्टूल पर मेज पर बैठो,
और इसके बिना, हमारा घर अपरिवर्तित है।
विमान
जिस विमान को मैंने आसमान में देखा था।
यह एक दयालुता है जिसे मैंने कभी नहीं फ्लाई।
मीनार
टॉवर हम एक उच्च निर्माण करेंगे।
टावर में खिड़कियां और खामियां दिखाई दे रही हैं
कुंआ
एक पानी में मोती, अच्छी तरह से
नशे में होने के लिए अच्छी तरह से सुखद की गर्मी में।
बाड़
बगीचे की बाड़ फंसे,
ताकि पेड़ लंबे समय तक जी सकें।
सांकी।
स्लाइड फ्लाई के साथ सर्दियों में स्लेज।
स्लेडिंग लोगों में हंसते हुए, निचोड़ा हुआ।
बकरी बिल्ली जा रहा है
बोडटया है।
पैर शीर्ष शीर्ष
चमकती चमक।
जो अनाज नहीं खाता है,
दूध नहीं पीता -
वह महसूस करता है, चिंता, चिंता!
खिड़की में हमारी मुर्गियां -
को Ko k ko
हमारा स्पष्टीकरण सूत्र -
स्ट्रिंग, रस quagus छोड़ो।
तालाब में हमारे हंस -
हा हा हा हा हा हा।
गीज़, गीज़-जी हा हा हा,
क्या तुम चाहते हो? हां हां हां
अच्छी तरह से उड़ो! नहीं नहीं नहीं
पहाड़ के नीचे ग्रे भेड़िया,
दांत अच्छा
हमें खाओ!
ओह तुम इंद्रधनुष चाप
आप उच्च और टग हैं!
बारिश मत करो
हमें एक बाल्टी दें।
बच्चों के लिए टहलने के लिए
ताकि बछड़ों कूदो,
सूर्य की जरूरत है,
बेल साल्न!
जंगल के कारण, पहाड़ों की वजह से
दादाजी भिगोना:
घोड़े पर,
एक गाय पर पत्नी
बछड़ों पर बच्चे
बकरियों पर पोते।
हमारे पड़ोसी की तरह
एक वार्तालाप था:
गीज़ - वीजीयूएस
बतख - जुड़वां
भेड़ - डोनेट्स में,
तिलचट्टे - ड्रम में।
खिड़की पर बिल्ली
शर्ट सिलाई।
जूते में चिकन
बुद्धि बेक।
सड़क पर दो चिकन
एक मुर्गा लड़ाई के साथ।
दो सुंदरियों
देखो और हंसते हैं:
हा हा हा हा हा हा
हम रोस्टर के लिए खेद महसूस कैसे करते हैं!
गुलाबी निनीला
बेटे ने प्रशंसा की:
कुछ सुंदर,
फिर फिटिंग,
बैरल जाता है
कान चिपके हुए
पोनीटेल क्रोकेट
नाक एक पैच है!
फेड्या-रेडिया
एक भालू खा लिया
गड्ढे में गिर गया, चिल्लाया माँ:
मम!
जैसा कि हमारे पास बकरी है,
क्या एक चतुर बात थी:
मैं पानी पर गया,
और दलिया पकाया,
बाबा के साथ दादा पिता।
बे-बे, बिंकी,
बूट के बेटे को खरीदा।
चाकू पर रखो,
सड़क चलो।
हमारे बेटे को चलना होगा,
नए जूते पहनते हैं।
हमने बकवास, रूबी, (माशा के हाथ ऊपर और नीचे, चाकू की तरह। हथेलियों को एक ही समय में सीधे)
हम गोभी काटते हैं, कटौती करते हैं (हथेलियों में सीधे हाथ, चाकू के आंदोलन को दर्शाते हैं - बैक-बैक)
हमने सोलिम को पकड़ा, सोलिम, (मैं नमकीन की नकल करता हूं, अपनी उंगलियों को चुटकी में बना देता हूं)
हम गोभी के लोग हैं, कई, (निचोड़ और मुट्ठी छिड़कते हैं)
और गाजर तीन, तीन। (एक दूसरे की तीन हथेली)
गीज़ साउंड साउंड - गगागा, गागागा। (अपनी बाकी अंगुलियों के साथ अंगूठे लें- अपने मुंह के हंस को कैसे चित्रित करें)
हम नीचे बैठ गए (मुट्ठी निचोड़ और घुटनों पर डाल दिया)
ऊब (पिन और नॉकिंग फिंगर्स (पोक) क्रैंक द्वारा)
बोरे के साथ माँ पिन (टोंगिंग पैर) -हाहा, हाहाहा।
लेकिन हम उनसे भाग गए (मेरी उंगलियां पैरों के साथ चलती हैं)। [
यह बैठ रहा है। मुझे नहीं पता कि आपने गीज़ के बारे में अपनी व्याख्या को कितना समझा।
ऐ, लाडा, लाडा। लाडा (क्लैप)
हम पानी से डरते नहीं हैं (हमारे पास एक नकारात्मक सिर है:
विशुद्ध रूप से धो (washes की नकल)
और माँ मुस्कान (मुस्कान)
हमारे लिए, हमारे लिए, हमारे लिए, अमेरिका के लिए उड़ान भरें (माशा, जैसे कि उसके लिए कॉलिंग)
पक्षियों की महिलाओं, महिलाओं, महिलाओं के लिए granks (खुले हथेलियों को दिखाएं - अनाज दें)
Kuvitaki पक्षियों Klyu-klyte (दूसरी तरफ दस्तक लगाने वाले हथेली - जैसे सोरोकी-बेलोबोकी, यानी पक्षी पेक)
मैं पक्षियों को देखता हूं और गाता हूं (मैं आपके हाथों से "फ्लैशलाइट्स" करता हूं)
Dariki Dariki (अपने हाथों में क्लैप)
मच्छर उड़ गया (एक चिप में हाथों की उंगलियों को फोल्ड किया गया)
जेड-जेडजेड, जेड, जेड-झोविल, सर्किल (दोनों हाथ परिपत्र आंदोलन बनाते हैं)
हैंडल (पैर, कान, गाल, स्पॉट, आदि) में घुसपैठ! कुस! पहली तीन पंक्तियों को एक सेमाइड के साथ धीमा पढ़ा जाता है, और रेखा: "मैं कान के लिए चिपक गया!" - जल्दी से, Azart के साथ
दीवार, दीवार (शो शोरबा)
दो कदम (स्पंज दिखाएं)
छत (माथे दिखाओ)
दो खिड़कियां (आँखें दिखाएं)
Dzyyun कॉल! (नाक पर क्लिक करें)
सेली - उठकर, बैठ गया - उठ गया, (गाया, उठो)
कुशल पैर, (शीर्ष पर)
मैंने ऊँची एड़ी के जूते को खटखटाया, (ऊँची एड़ी के जूते)
और फिर पैट। (अपने हाथों में स्लैम)
हैंडल नृत्य, (लालटेन हैंडल बनाओ)
संबंधित, संबंधित, (उनके चारों ओर मोड़)
पोर्च पर उतरा! (उतारा)
(कमरे के चारों ओर कूदें और महोल हैंडल)
उड़ा पक्षी
पक्षी छोटे हैं।
हर कोई उड़ गया, हर कोई उड़ गया,
विंग्स महाली।
ट्रैक पर फ्लाई
गंभीर गड़बड़।
(दूसरी अंतिम लाइनों पर स्क्वाट और
फर्श के बारे में अपनी उंगलियों को दस्तक दें)
सुबह की शुरुआत में समाशोधन पर
तो बंदर घूमते हैं:
दाहिने पैर शीर्ष, शीर्ष!
बाएं पैर शीर्ष, शीर्ष!
पेन ऊपर, knobs!
कौन ऊपर उठाएगा?
(मोजे पर जाओ और खिंचाव)
बच्चों के लिए चार्जिंग
हम पैर शीर्ष शीर्ष हैं
हम संघर्ष कर रहे हैं
हम मिग, मिग की आँखें हैं
हम लड़की लड़की, लड़की
यहां एक बार, यहां दो (शरीर के दाईं ओर और बाएं)
अपने चारों ओर मुड़ें
एक बार बैठ गया, दो चले गए
बैठ गया, उठ गया, बैठ गया, उठ गया
जैसे कि वांक-स्टैंडिंग स्टील
और फिर वे सेट (एक सर्कल में चल रहे)
मानो मेरी लोचदार गेंद
एक बार, दो, बार, दो (श्वास बहाली अभ्यास)
उस खेल को समाप्त कर दिया।
चार्जिंग: "अधिक बार भालू ..."
अधिक बार रहते थे
उसका सिर शांत
तो, इस तरह, (परिपत्र आंदोलन सिर)
उसका सिर शांत
भालू शहद मैं देख रहा था
एक दोस्ताना पेड़ swung (हाथ ऊपर उठाओ और करो
इस तरह, इस तरह, दाएं और बाएं ढलान)
एक दोस्ताना पेड़ कचली
और फिर वे गए (भालू पर चलना)
और नदी के पानी से पी लिया
इस तरह, इस तरह
और नदी के पानी से पी लिया (शरीर को आगे झुका देना)
और फिर उन्होंने नृत्य किया (शरीर के रोटेशन के साथ बाईं ओर और दाएं)
ऊपर उठाए गए पंजे (कूदते हुए, शीर्ष पर हाथ चिपकते हुए)
इस तरह, इस तरह
पंजे अधिक उठ गए
बच्चों के लिए चार्जिंग "जादू विमान"
हम हैंडल की प्रशंसा करते हैं - क्लैप क्लास
हम पैरों के साथ पसीना लेंगे - शीर्ष शीर्ष शीर्ष,
हम सभी गुलाब
और वे एक साथ कम हो गए।
और वे एक जादू के विमान में बैठ गए। (हाथों के सामने कोहनी में हाथ)
हमने इंजन शुरू किया - zh-zh, zhd, zhr? (स्तन के सामने धीरे-धीरे मोड़, गति बढ़ाने)
विमान उड़ता है, और इंजन buzzing, y, y, y, y, (पक्षों पर हाथ, वैकल्पिक ढलान बाएं और दाएं),
उड़ो ... (आप कमरे के चारों ओर कई मंडलियां बना सकते हैं, और फिर सुबह में किसी भी अन्य परिचित में धोने, खाने या संलग्न करने के लिए उड़ान भर सकते हैं)
हैंडल (या एक वयस्क हाथ) में से एक टहनी है। यह आगे बढ़ रहा है, उंगलियों फैल रहे हैं। दूसरा हैंडल - स्पाइडर, जो "शाखा पर" चलता है।
स्पाइडर शाखा पर चला गया, ("मकड़ी" अग्रसर पर चलता है, और फिर कंधे पर)
और उसके पीछे बच्चे।
आकाश से बारिश अचानक पानी की जाती है, (ब्रश स्वतंत्र रूप से छोड़े जाते हैं, हिलने वाला आंदोलन (वर्षा) करते हैं।)
पृथ्वी पर fucens दूर धोया। (घुटनों पर झपकी हथेलियाँ)
सूर्य ने बंदरगाह शुरू किया, (हथेली के पक्ष एक दूसरे के लिए दबाए जाते हैं, उंगलियां फैलती हैं, अपने हाथों से स्विंग (सूर्य चमकती हैं))
स्पाइडर फिर से क्रॉलिंग, ("मकड़ी" अग्रसर पर चलता है, और फिर कंधे पर)
और सभी बच्चे उसके पीछे क्रॉल करते हैं, ("मकड़ियों" सिर पर क्रॉल)
शाखा पर चलना।
मछली के बच्चों को दिखाएं - वे कैसे तैरते हैं, गोता लगाने और मगरमच्छ - यह मुंह कैसे खोलता है। बच्चों को "मछली बजाने" के लिए पेश करें। हथेलियों को बंद कर दिया जाता है, थोड़ा गोल किया जाता है।
नदी में खेला गया पांच छोटी मछली, (हवा में लहर जैसी चालें)
रेत में एक बड़ा लॉग था, (हाथ एक दूसरे के लिए दबाया जाता है। मैं उन्हें तरफ एक तरफ से बंद कर देता हूं (लॉग))
और मछली ने कहा: "यहाँ गोता लगाना आसान है!" (हथेलियों को बंद कर दिया जाता है, थोड़ा गोल किया जाता है। हम "डाइविंग" आंदोलन करते हैं।)
दूसरे ने कहा: "आखिरकार, गहरा है।" (करीब हथेलियों के साथ स्विंग (नकारात्मक इशारा))
और तीसरे ने कहा: "मैं सोना चाहता हूँ!" (हथेलियों को ब्रश (मछली नींद) के नीचे रखा गया।)
चौथा एक छोटा सा जम गया। (त्वरित हथेलियों जल्दी (कांपना)।)
और पांचवां चिल्लाया: "यहां एक मगरमच्छ है! (कलाई जुड़े हुए हैं। हथेलियों का खुलासा किया जाता है और जुड़ा होता है (मुंह))
निगलने के लिए जल्द ही स्वैच करें! " (पीछे के पीछे हाथ छुपाएं, शिक्षक उन्हें पकड़ने की कोशिश करता है)
मेरा छाता
खेल से पहले, बच्चों को उन सभी वस्तुओं को दिखाएं जो एक गीत में बोल रहे हैं। आपको आवश्यकता होगी: छतरी, पुस्तक, बॉल, बिल्ली का बच्चा। बच्चों से पूछें: हम एक छतरी कब खोलते हैं? पुस्तक में चित्रों में वे क्या देखते हैं? हम एक गेंद के साथ क्या कर सकते हैं? हम गेंद कैसे खेल सकते हैं? बिल्ली का बच्चा कैसे बात करता है? खेल के लिए आवश्यक संकेत दिखाएं।
यह मेरी छतरी है, मैं उसके साथ बारिश में जाता हूं (अपने सिर पर अपना दाहिना हाथ उठाएं, इसे मोड़ो (छतरी))
बारिश ड्रम दें - शुष्क रहें। ("ड्रम" फिंगर्स के साथ दाईं ओर बाएं हाथ (छाता))
लेकिन मेरी पुस्तक, मैं पढ़ सकता हूं, (पाम "लिटिल बुक" (मिज़िंट्सी बंद) का खुलासा करें))
क्या मैं इसमें चित्र दिखा सकता हूं। (हाथ खींचते हैं, हथेलियां खुली हैं (बड़ी उंगलियां बंद))
यह मेरी गेंद है, बहुत चालाक, मजाकिया (कैम निचोड़ें, ब्रश हाथ घुमाएं)
मैं इसे अपने सिर से ऊपर फेंक देता हूं। ("गेंद सिर पर कूदती है, दूसरे हाथ की हथेली को मारती है)
लेकिन मेरे बिल्ली का बच्चा, मैं उसे इस्त्री कर रहा हूं, (कोहनी में बाएं हाथ झुकें, मुट्ठी निचोड़ें, शरीर को अपना हाथ दबाएं। दाहिना हाथ बाएं - बिल्ली का बच्चा स्ट्रोक करता है।)
यह मेरे लिए एक हो गया! (हम बच्चों को प्रोत्साहित करते हैं)
एक दो तीन चार पांच,
हम आपकी उंगलियों को गिनेंगे
ऐसे सभी आवश्यक
मजबूत और दोस्ताना।
- उंगलियों का पुनर्मूल्यांकन करें और उन्हें एक मुट्ठी में निचोड़ें। दूसरे हाथ में चले जाना।
हमने आज आकर्षित किया,
हमारी उंगलियां थक गई हैं।
हमारी उंगलियां हिलाती हैं
फिर से आकर्षित करें।
- अपने सामने अपनी बाहों को बढ़ाएं, ब्रश के साथ हिलाएं और डालें
एक बच्चे का हाथ ले लो और कुल्ला:
यहां स्टंप (कलाई) है,
यहाँ एक डेक (कोहनी) है,
और यहां एक महत्वपूर्ण पानी (बगल) है।
इवान बोल्शाकू - फायरवुड कट।
वास्का-पॉइंटर - पहनने के लिए पानी।
मिश्के मध्य - स्टोव स्टोव।
मर्चका अनाथ - कुक कुक।
क्रोज़्का तिमोशका - गायन बैठो,
गाने गाते हैं और नृत्य करते हैं।
- बाएं हाथ की प्रत्येक उंगली के लिए मालिश करने के लिए दायां हाथ, फिर विपरीत।
यह उंगली सोना चाहती है,
यह उंगली बिस्तर में लेट गई,
यह उंगली थोड़ा थोड़ा,
यह उंगली सो गई,
यह उंगली कसकर सोती है,
कोई और शोर नहीं है।
- बच्चे की हथेली को हाथ में ले जाएं और अपनी उंगलियों को बदले में झुकाएं, मां की पहली शुरुआत में।
दादी चश्मे बने
और भव्य पर्च देखा।
- बाकी के साथ एक अंगूठी के साथ दाएं और बाएं हाथ की बड़ी उंगली एक अंगूठी बनाती है। आँखों में लाने के लिए छल्ले।
बनी को एक किताब मिली,
और खोला और पढ़ा
और बंद, मैं सब कुछ भूल गया।
और फिर से खोला
और सब कुछ दोहराया,
और बंद, मैं फिर से भूल गया।
- पाम एक दूसरे को दबाया, उंगलियां क्षैतिज रूप से हैं। "खोला" शब्द पर - हथेली खोलने के लिए, छोटे आंकड़े एक दूसरे के लिए दबाए जाते हैं। "बंद" शब्द पर - हथेलियों को एक दूसरे के खिलाफ दबाया गया।
यह उंगली छोटी है
Misinchik रिमोट।
बेनाम: रिंग पहनता है,
मैं इसे छोड़ दूंगा।
खैर, यह मध्यम है, लंबा।
वह बस बीच में है।
यह सूचकांक
अद्भुत उंगली।
अंगूठे, हालांकि लंबे समय तक नहीं,
उंगलियों में सबसे मजबूत है।
उंगलियां झगड़ा नहीं करती हैं
एक साथ यह जाग रहा है।
- हर दो लाइनों के लिए, उंगली, जो कहा जाता है, पहले खुद को आकर्षित करें, फिर स्ट्रोक। अंत में, अपनी अंगुलियों को कैम में निचोड़ें, ब्रश करें और ब्रश को चालू करें।
चार भाई उच्च हां पतले हैं,
एक साथ पकड़ो, और अंतराल पर पांचवां।
लेकिन काम के लिए थोड़ा आपको लेना है
चार क्लिचा पांचवां भाई।
- हथेली लंबवत, सूचकांक, माध्यम स्थित है, और छोटी उंगली एक दूसरे के लिए दबाया जाता है, अंगूठे एक तरफ दिखता है। अंतिम पंक्ति पर, चार गुना उंगलियां मोड़ने लगती हैं (खुद को कॉल करें)।
घर एक पाइप और छत के साथ खड़ा है।
मैं बालकनी पर बाहर गया।
- हथेली की हथेली की पहली पंक्ति पर, घर की छत को दर्शाते हुए, अपनी उंगलियों के साथ एक-दूसरे को स्पर्श करें। एक इंडेक्स फिंगर बेंड अप (ट्यूब)। दूसरी पंक्ति पर, बालकनी को दर्शाते हुए छोटी उंगलियों को झुकाएं।
भट्ठी, ओवन, ओवन में
हम पाई सेंकना।
- मैं हथेली के आंदोलन की नकल करने के लिए हथेली हूं।
पत्तियां बगीचे में गिरती हैं,
मैं उन्हें रेक के साथ अनुमान लगाऊंगा।
- अपने आप पर हथेली, एक दूसरे को पार करने वाली उंगलियां, सीधा और प्रत्यक्ष।
कुत्ते की तेज नाक है,
एक गर्दन है, एक पूंछ है।
- किनारे पर दाएं हथेली, अंगूठे, सूचकांक, मध्यम और एक साथ। अकेले छोटी उंगली वैकल्पिक रूप से और उगता है। बाएं हथेली दोहराएं।
पेड़ जल्दी से प्राप्त किया जाता है,
यदि आपकी उंगलियां जुड़ी हैं।
आप उठाए गए ताले
आप सूख जाते हैं।
- एक दूसरे के लिए एक कोण पर अपने आप से पाम, फिंगर्स को बाध्य करने और आगे बढ़ाने के लिए। कोहनी थोड़ा पतला।
यहाँ मेरे सहायकों हैं
वे हैं कि आप कैसे बारी करना चाहते हैं।
जिस तरह से बेलया, चिकनी
घोड़ों की तरह झुकाव वाली उंगलियां।
चोक-चोक कोक, चोक-चोक चोक,
एक फ्रिस्की झुंड की सवारी करता है।
- मेज पर कटौती, हथेलियों नीचे। वैकल्पिक रूप से बाईं ओर आगे बढ़ें, दाहिने हाथ के साथ-साथ झुकाव और उंगलियों के विस्तार के साथ।
हमने लिखा
हमने लिखा, हमने लिखा, हमारी उंगलियां थक गई हैं। लयबद्ध रूप से संपीड़ित और मुट्ठी निचोड़ें।
आप डाउनलोड, फिंगर्स, फिंगर्स मेज पर "कूद"
सनी बनीज़ की तरह। इंडेक्स और मध्यम उंगलियां खींचते हैं, सीधे आराम करें और कनेक्ट करें।
जिग्स्कोक, जिग्स्कोक, घास के मैदान पर squatted। मेज पर उंगलियों "कूद"।
हवा हिल रही है, बाईं ओर बाईं ओर और दाएं टिल्ट्स। - दाईं ओर दाईं ओर हाथों की लाइट आंदोलन
आप हवा से डरते नहीं हैं, बनी, अपनी उंगली का पीछा करते हैं।
लॉन पर मजा करो। दोनों हाथों की अंतिम लहर उंगलियों पर
कैसल लटकते दरवाजे पर। लॉक में उंगलियां, थोड़ा स्विंग
कौन इसे खोलने में सक्षम होगा? "लॉकिंग" समर्थन
हम कास्टर्स को लॉक करते हैं, "लॉक" को चालू करते हैं
हमने अपनी उंगलियों को एक ताला के साथ चिल्लाया, और हथेलियों एक दूसरे को रगड़ते हैं।
हमने ताला खटखटाया, उंगलियों को बंद कर दिया गया, और हथेलियों एक दूसरे पर दस्तक दे रहे हैं।
खटखटाया, और खोला! हथेलियों को दिखाओ।
लडुष्का-लादोशकी
साबुन संभालती है।
साबुन के पैरों से धोया।
यहाँ कुछ महिलाएं हैं,
लाडुष्का-पाम!
मोल्ड कश्कों
एक चम्मच रोका।
यहाँ कुछ महिलाएं हैं,
लाडुष्का-पाम!
लादोशकी को घुमाया
Matryoshka के लिए घर।
यहाँ कुछ महिलाएं हैं
लाडुष्का-पाम!
चिकन feschka
ध्वनि crumbs।
यहाँ कुछ महिलाएं हैं,
लाडुष्का-पाम!
फ्लाइंग हथेलियों
नृत्य पैर।
यहाँ कुछ महिलाएं हैं,
लाडुष्का-पाम!
भेजे गए हथेलियाँ
थोड़ा आराम।
यहाँ कुछ महिलाएं हैं,
लाडुष्का-पाम!
आंदोलन पाठ के अनुसार किया जाता है, क्योंकि कल्पना को संकेत देता है।
बच्चों के लिए चार्जिंग "तितली" (नींद के बाद)
सुबह में, तितली जाग गई
मुस्कुराया, बाहर पहुंच गया
एक बार - रोस्या वह धोया
दो - सुंदर ढंग से चिंतित
तीन - मुड़े हुए और बैठ गए
चार - उड़ गया
बच्चों के लिए चार्जिंग "टॉप टॉप"
हम पैर शीर्ष, शीर्ष हैं!
हम संघर्ष कर रहे हैं, क्लैप!
हम मिग, मिग की आंखें हैं!
हम लड़की, लड़की!
बच्चों के लिए चार्जिंग "वांक-स्टैंड"
यहां एक बार, यहां दो (शरीर के दाईं ओर और बाएं)
अपने आप को बदलो!
एक बार बैठ गया, दो चले गए,
सेली, उठकर बैठ गया, उठ गया!
जैसे कि वांक-स्टैंडिंग स्टील,
और फिर वे सेट (एक सर्कल में चल रहे)
जैसे कि मेरी लोचदार गेंद!
एक बार, दो, बार, दो (श्वास बहाली अभ्यास)
उस खेल को समाप्त कर दिया।
बच्चों के लिए चार्जिंग "भालू"
नाशपाती पंजे उठाते हैं
नाशपाती पंजे कम करने के लिए
टेडी दो बार
और फिर पृथ्वी टायर!
और अपने बाड़ को पेट
एक बार, दो, तीन - सिर्फ दो, तीन!
पंजे! फिर एक बार
हम अब प्रशंसा करते हैं।
और फिर गति
Chlopai Chlopai मज़ा!
च्लोपाई, क्लैप, थप्पड़!
उंगली तुक हाँ तुक के बारे में,
टॉप, पिक्स, टॉप!
जिस मार्ग पर हम कदम रखते हैं
शीर्ष शीर्ष, पैर, शीर्ष!
और तुमने अपने हाथ मारा।
क्लॉ-क्लैप, हैंडल, क्लैप!
Ay हाँ बच्चे!
Ay खमीर!
पक्षों पर हाथ, कैम में,
विभाजित और बैरल पर।
छोड़ दिया!
जल्द आ रहा है!
पक्षों को, बाधित,
पक्षों पर, नीचे।
तुक-तुक, तुक-तुक-तुक! (मुट्ठी के बारे में एक मुट्ठी दस्तक)
चलो एक बड़ा सर्कल बनाते हैं। ("हाथों से एक सर्कल खींचा)
हम पैर लिख रहे हैं, शीर्ष शीर्ष शीर्ष!
हम आपके हाथ, क्लैप-क्लास-क्लैप को पकड़ते हैं!
अपने सिर को घुमाओ
और हम आपका सिर देते हैं।
हम आपके हाथ उठाते हैं
हम अपने हाथ छोड़ देते हैं,
हम हाथ खिलाते हैं
और चारों ओर भागो।
अरे! स्पॉट पर पिया। (कूद)
एह! माशा के हाथ एक साथ। (मोशन "कैंची" हाथों से)
ईसी हे! घुमावदार पीठ, (झुकाव आगे, बेल्ट पर हाथ, वापस जाओ)
चित्रों में देखा। (फर्मिंग, ऊपर के रूप में सिर उठाओ)
ईगे-जी! नीचे उलझ गया। (गहरी झुकाव आगे, बेल्ट पर हाथ)
मंजिल के करीब झुक गए। (फर्श पर फर्श को छूएं)
उह उह! आप क्या आलसी हैं! (सीधा, अपनी उंगली के साथ एक दूसरे का पीछा करें)
ऊपर खींचो, लेकिन yaw मत करो! (हाथ खिंचाव, मोजे पर बढ़ रहा है)
चिल्लाओ। (चिंता)
हमें एक झपकी की जरूरत है।
आपको क्या पसंद आया, मेरे दोस्त? (रुक गए, पक्षों पर हाथ, कंधे उठाए गए)
कल फिर एक सबक होगा! (बेल्ट पर हाथ, शरीर को दाईं ओर बदल दिया, दाएं
हाथ से हाथ, फिर बाएं और बाएं हाथ के लिए)
और अब सभी बच्चे खड़े हैं,
हाथ धीरे-धीरे उठाते हैं
अपनी उंगलियों को निचोड़ें, फिर खोलें,
हाथ नीचे और इतने खड़े हो जाओ।
सब कुछ थोड़ा आराम किया (दुबला आगे और हाथ हिलाओ)
और ट्रैक के पास गया। (जगह में या एक सर्कल में)
सभी हथेलियों को दिखाएं (अपने सिर के ऊपर अपने हाथ उठाएं, ब्रश घुमाएं, "फ्लैशलाइट्स")
और थोड़ी प्रशंसा
फ़्लोटिंग, क्लैपिंग।
अब मुझे देखो (कोई आंदोलन करें)
बिल्कुल आप सब दोहराते हैं।
एक या दो बार या तीन, दो या दो या तीन।
अब पैर दिखाओ
और वे थोड़ा सूजन करते हैं।
शीर्ष शीर्ष शीर्ष, शीर्ष शीर्ष शीर्ष।
मुझे एक हैंडल, पैर दिखाओ,
वे थोड़ा खेलते हैं (हाथों और पैरों के साथ मनमानी आंदोलन)
एक या दो बार या तीन, दो या दो या तीन।
दरवाजे पर महल लटका। (हाथों ने महल का पालन किया)
यह इसे खोलने में कौन सक्षम होगा? (अपने हाथों को डिस्कनेक्ट करने की कोशिश करें)
टर्नर्स, ट्विस्टेड,
खटखटाया और खोला।
हमारे पास शानदार मुद्रा है,
हमने ब्लेड को कवर किया।
हम मोजे की तरह हैं,
और फिर ऊँची एड़ी के जूते पर।
चलो धीरे से पाला की तरह चलते हैं
खैर, अगर आप थक गए हैं।
तो चलो सभी कोसोलोपो जाओ,
कैसे भालू जंगल में जाते हैं।
जूनियर कक्षाओं के छात्रों के साथ काम करते समय, हाथों के ठीक अकेले आंदोलनों के विकास के लिए अभ्यासों को विशेष ध्यान दिया जाना चाहिए। युवा स्कूल की उम्र के बच्चों में, हाथ ब्रश भी गठित होते हैं और अत्यधिक मोटर भार (निरंतर पत्र) उनके लिए अवांछनीय होते हैं। लेखन की प्रक्रिया मुख्य रूप से दाहिने हाथ की छोटी काले-जैसी मांसपेशियों द्वारा की जाती है, बच्चे की इन मांसपेशियों को अभी तक स्कूल सीखने की शुरुआत में विकसित नहीं किया गया है। यह ज्ञात है कि 7 वर्षों तक हाथ ब्रश का गठन समाप्त नहीं होता है। कलाई की हड्डियों का ओके और उंगलियों के फलनक्स केवल 10-13 वर्षों में पूरा हो गया है। स्वच्छता अध्ययन ने पहले ग्रेड 7-10 मिनट (वीएम ज़ुबकोव) में लिखित कार्य को सीमित करने की आवश्यकता की पुष्टि की। 1 ग्रेड के बच्चों के लिए एक सतत पत्र की इष्टतम अवधि भी स्थापित की जाती है - 3 मिनट से 5 मिनट 20 सेकंड (एनएन.कुजजी)। चौथी कक्षा में, निरंतर पत्र 17-20 मिनट के लिए किया जा सकता है।
चिड़िया
विकल्प 1
इस अभ्यास का उपयोग ब्रश की मांसपेशियों को विकसित करने के लिए किया जाता है। बच्चे एक बड़ी और मध्यम उंगली में शामिल हो जाते हैं, और शीर्ष सूचकांक पर, जैसे कि वे हैंडल पकड़ते हैं। अभ्यास के दौरान, केवल एक ब्रश काम करता है। बच्चे ब्रश को ऊपर और नीचे ले जाते हैं, बाएं-बाएं उत्तर प्रश्न।
- क्या पक्षी खाना चाहता है?
- क्या पक्षी पीना चाहता है?
ब्रश अप-डाउन बच्चों का आंदोलन प्रतिक्रिया देता है: "हाँ।"
- क्या पक्षी सोना चाहता है?
- क्या पक्षी खेलना चाहता है?
ब्रश बाएं-दाएं बच्चों का आंदोलन प्रतिक्रिया: "नहीं"।
विकल्प 2।
शिक्षक बच्चों को यह दिखाने के लिए प्रदान करता है कि कैसे चिकन अनाज को कम करता है।
विकल्प 3।
इस अभ्यास का उद्देश्य इंडेक्स उंगली के मुक्त आंदोलन के विकास के लिए है। बड़े और मध्यम उंगली पैड एक साथ दबाया। बच्चे कई बार एक मध्य अंगूठे को बढ़ाते हैं। अज्ञात उंगली और छोटी उंगली हथेली के खिलाफ दबाया। शिक्षक बच्चों को यह दिखाने के लिए आमंत्रित करता है कि पक्षी एक कीबोर्ड प्रदान करता है। "
नमस्ते
बच्चे वैकल्पिक रूप से उसी हाथ के अंगूठे के प्रत्येक हाथ की उंगलियों के तकिए को स्पर्श करते हैं।
बच्चों की उंगली पैड वैकल्पिक रूप से दूसरी तरफ तकिए को छूते हैं।
भालू, स्नोफ्लेक्स, बनी
ये सभी अभ्यास एक सिद्धांत के अनुसार किए जाते हैं। बाकी हिस्सों के साथ बाद के तकिया पर दबाए गए एक अलग बल के साथ बच्चे वैकल्पिक रूप से।
"भालू" - बल के साथ।
"स्नोफ्लेक्स" - थोड़ा छूना।
"बनी" - अचानक।
वन कहानी
शिक्षक जंगल में हुई कहानी बताता है, और बच्चे इसे हाथों की मदद से दिखाते हैं।
- ग्लेड में बंक्स भाग गया। स्कोक कूदता है, कूदो।
बनीज को दर्शाते हुए डेस्क पर उंगलियों के तकिए से ड्रम किया गया।
- लोमड़ी आई। वह बहुत चुपचाप और ध्यान से चली गई।
बच्चे धीरे-धीरे उंगलियों के तकिए पर प्रेस करते हैं, डेस्क को छूते हैं।
- लोमड़ी न केवल शांत, बल्कि अपरिहार्य रूप से चला गया। अपनी पूंछ के साथ, उसने निशान देखा।
बच्चे पूंछ के आंदोलन की नकल करते हैं, ब्रश को एक में हिलाते हुए, फिर दूसरी तरफ।
- हार्स ने उसे देखा और गपशप के लिए पहुंचे।
दोनों हाथों की सभी उंगलियों में से एक बार, बच्चे हरे कूदने की नकल करते हैं।
रवि
गर्मी कितनी चमकती है?
बच्चे अपनी उंगलियों को चौड़े फैलाते हैं, अच्छी तरह से सभी हथेली की मांसपेशियों को फैला देते हैं।
- गिरावट में सूर्य कैसे चमकता है?
हथेली की मांसपेशियों में तनाव होता है, उंगलियां अर्ध-झुकाव होते हैं।
- सर्दियों में सूरज चमकता है?
उंगलियों को एक चुटकी में एकत्र किया जाता है।
प्रत्येक अभ्यास कई बार दोहराया जाता है।
मेरे हैंडल
हाथ धोने के दौरान बच्चे परिचित आंदोलनों को दोहराते हैं।
फिंगर्स को महल में क्लिक किया जाता है। वैकल्पिक रूप से खुलता है और हथेली बंद हो जाती है, बच्चे लहर के आंदोलन की नकल करते हैं।
रिब, हथेली, मुट्ठी
बच्चे एक ही समय में दोनों हाथों के साथ काम करते हैं। वैकल्पिक रूप से, हथेली के किनारे, एक खुली हथेली और मुट्ठी डेस्क पर रखा जाता है।
दोनों हाथों की उंगलियां मुट्ठी में संपीड़ित होती हैं। कोहनी मेज पर खड़े हो जाओ। मिज़िनज़ से शुरू होने पर, एक ही समय में बच्चे दोनों कैमरों को प्रकट करते हैं, एक उंगली उठाते हैं।
यह उंगली एक दादी है।
यह उंगली एक दादा है।
यह उंगली पिताजी है।
यह उंगली माँ है।
यह उंगली मैं है।
यह मेरा पूरा परिवार है।
संतरा
हमने नारंगी को विभाजित किया।
बच्चे नारंगी दिखाते हैं - उंगलियों अर्ध-झुकाव, जैसे कि गेंद के हाथों में।
- हम में से कई, और वह अकेला है।
हथेली को पहली बार खुलासा किया जाता है, फिर उंगलियों को मुट्ठी में संपीड़ित किया जाता है, केवल प्रत्येक हाथ का अंगूठा सीधे रहता है। - यह slicker हेजहोग के लिए है,
- यह slicker हड़ताली के लिए है,
- यह slicker - बतख के लिए,
- यह slicker बिल्ली के बच्चे के लिए है,
- यह स्लाइसिंग बीवर के लिए है।
हथेली को मुट्ठी में संकुचित किया जाता है। अंगूठे से शुरू होने पर, बच्चे उंगली पर प्रत्येक वाक्यांश के लिए मुट्ठी खोलने लगते हैं।
- और भेड़िया के लिए ... छील।
- वह हमारे साथ नाराज है - परेशानी!
- sveay जो कहाँ है।
बच्चे हथेली को खोलते हैं और बंद करते हैं, पिछले दो वाक्यांशों के प्रत्येक शब्द पर उंगलियों को मुट्ठी में निचोड़ते हैं।
माशकी किसी तरह बाहर आई
दिखाएँ कि यह किस समय है।
उंगलियों वाले बच्चे दर्शाते हैं कि माउस कैसे अनदेखा करता है।
एक दो तीन चार।
चूहों को गिरि के लिए झटका दिया गया।
उंगलियों को मुट्ठी में संपीड़ित किया जाता है। अंगूठे को हमेशा हथेली के खिलाफ दबाया जाता है। शेष उंगलियां वैकल्पिक रूप से प्रत्येक शब्द तक विस्तारित होती हैं। फिर फिर से अपनी मूल स्थिति में लौट आया। आंदोलन "झटका" का अनुकरण करें।
एक भयानक बज रहा था।
बच्चे अपने सिर को छूते हैं, उसे थोड़ा हिलाते हैं।
स्पेयर, चूहे, जीता।
डेस्क पर उंगलियों को स्थानांतरित करने के लिए, बच्चे चूहों को दर्शाते हैं।
उंगली कसम
और श्रृंखला में हम एकत्र करते हैं।
बच्चों के पैड वैकल्पिक रूप से अंगूठे को छूते हैं। फिर, दोनों हाथों पर, सूचकांक और अंगूठे से, वे एक अंगूठी बनाते हैं और छल्ले को पकड़ते हैं ताकि श्रृंखला हो।
पेड़ जल्दी से प्राप्त किया जाता है,
यदि आपकी उंगलियां जुड़ी हैं।
आप उठाए गए ताले
आप सूख जाते हैं।
उंगलियों को महल से जोड़ा जाता है। फिर उंगलियां चढ़ती हैं और गिर जाती हैं। यह एक क्रिसमस का पेड़ निकलता है।
अंडाकार की उंगलियों से आलेखन।
शिक्षक बच्चों को बताता है कि दूरबीन अलग हैं। वैकल्पिक रूप से, हाथ पर प्रत्येक उंगली एक अंगूठे के साथ पैड के संपर्क में आती है - यह एक अंडाकार हो जाता है। बच्चे परिणामी दूरबीनों में देखते हैं।
जादू उंगलियां
यहाँ मेरे सहायकों हैं
वे हैं कि आप कैसे बारी करना चाहते हैं।
एक दो तीन चार पांच।
फिर से मत बैठो।
खटखटाया, मोड़
और यह टूट गया था।
बच्चे अलग-अलग उस हाथ की हर उंगली को मालिश करते हैं, जिन्हें वे लिखते हैं, शब्दों को कह रहे हैं।
यह उंगली सोना चाहती है।
यह अंगूठे बिस्तर में कूद रहे हैं।
यह एक पास।
यह उंगली सो गई।
और दूसरा लंबे समय से सो रहा है।
हमारा शोर कौन है?
इसके बाद, प्रत्येक पंक्ति उस आंदोलन से मेल खाती है जिसमें कहा जाता है।
शांत, शांत, सुनिश्चित न करें।
उंगलियां जाग नहीं जाएंगी।
सुबह स्पष्ट आ जाएगा
सूर्य लाल हो जाएगा।
पक्षियों को रखो
उठने के लिए उंगलियों को धारा।
एक बच्चे को जगाओ!
यह स्कूल की उंगलियों के लिए समय है!
एक दो तीन चार पांच।
अंगूठे से शुरू होने पर, अपनी अंगुलियों को मुट्ठी से एक-एक करके विभाजित करें।
अपनी उंगलियों को चोदो।
लयबद्ध रूप से आपकी सभी उंगलियों को एक साथ बना दिया।
एक दो तीन चार पांच।
वैकल्पिक रूप से मुट्ठी में व्यापक उंगलियों को संपीड़ित करें, मां की पहली शुरुआत से।
घर में फिर से छुपा।
अपनी मूल स्थिति में लौट रहा है।
नमस्ते, उंगली
हर पंक्ति कहकर, बच्चे उस हाथ की उंगली को मालिश करते हैं, जो वे लिखते हैं, इसे कैमरे में झुकाते हैं।
उंगली-उंगली, तुम कहाँ हो?
इस भाई के साथ जंगल में गया।
इस भाई के साथ, सूप पकाया गया था।
इस भाई के साथ, दलिया भोजन।
इस भाई ने गाने गाने के साथ।
जंगल में यह उंगली गई।
मुझे यह उंगली मज़ा मिला।
यह इस उंगली की सफाई हो गई।
यह उंगली खुद को तलती है।
इस उंगली ने सब कुछ खुद को खा लिया,
रास्ते के कारण।
लेपिम स्नोफ्लेक्स
बच्चे दिखाते हैं कि वे स्नोबॉल कैसे बनाते हैं और वास्तव में लक्ष्य में फेंक देते हैं।
आपकी उंगलियां सभी जागती हैं
आपके होंठ मुस्कुराते हैं।
नृत्य में भी आपकी उंगलियां।
और यहाँ छिपाने के लिए,
प्रत्येक उंगली
आप नृत्य नृत्य कर सकते हैं।
बच्चे प्रत्येक पंक्ति के अनुरूप आंदोलन दिखाते हैं।
शिक्षक कविता पढ़ता है, और बच्चे दिखाते हैं कि वे अपनी उंगलियों को कर सकते हैं।
साफ करने के लिए थ्रेड - एक उंगली के लिए
असहनीय
लेकिन फिर दो उंगलियां
पोशाक स्वादिष्ट होगा।
तीन हमारी नोटबुक में
वे कम से कम कहाँ लिखते हैं।
दस फील्ड हल
शहरों का निर्माण।
हथेली कहां है - यहाँ? यहाँ।
बच्चे खुले हथेलियों को दिखाते हैं।
हथेलियों पर - तालाब? तालाब।
तालियां बजाओ। फिर कविता की हर पंक्ति हर उंगली को मालिश किया जाता है।
फिंगर बिग - एक युवा हंस।
सूचकांक उंगली - पकड़ा।
मध्य उंगली - इशारा किया।
यह उंगली शीर्ष पर एक रस्सी है।
यह उंगली - सूप पकाया गया था।
मुंह में सही हंस। यहाँ।
बच्चे पेड़ को चित्रित करते हैं, हाथ उठाते हैं। सबसे पहले, "ड्रोपेड पत्तियां" - कम उंगलियां। फिर "twigs" - ब्रश, "शाखाएं" - प्रकोष्ठ; "पेड़ सो गए" - हाथ कम हो जाते हैं।
बच्चे दृढ़ता से अपनी अंगुलियों को कैमरे में संपीड़ित करते हैं। वे दस पर विचार करते हैं। आसानी से उठाना और एक आराम से ब्रश छोड़ना।
घुटनों पर हाथ,
कैम संपीड़ित हैं
दृढ़ता से, तनाव के साथ,
उंगलियों को दबाया।
कैम गिर गए।
उंगलियों के बाद।
खेल "लडुष्का" बिल्कुल हर किसी के साथ परिचित है: दोनों पुराने पुरुष, और cappuses, जो सिर्फ छह महीने हैं। बच्चों के लिए भाषण और उंगली खेल आज बहुत लोकप्रिय हैं और एक "भूमि" तक ही सीमित नहीं हैं। यदि आप चाहें, तो आप उन्हें बहुत कुछ पाएंगे और आप हर दिन कुछ नया चुन सकते हैं। यह भी अच्छा है क्योंकि बच्चा लंबे समय तक एक ही गेम को परेशान कर सकता है। और जब आप दैनिक अपने बच्चे को एक दिलचस्प सड़क के साथ एक नया गेम पेश करते हैं, तो वह निश्चित रूप से इसे पसंद करेगा, वह आनन्दित होगा और आपको ध्यान से सुनेंगे।
शुरू करने के लिए - सबसे महत्वपूर्ण बात के बारे में। इस प्रकाश के लिए उपस्थित, बच्चा दुनिया का गहनता से अध्ययन करना शुरू कर देता है। इसे ज्यादातर समय सोते हैं, मस्तिष्क इसे कई नई जानकारी को अवशोषित करता है। बच्चे के लिए त्वचा पूरी दुनिया है। यह वह है जो अपने हैंडल की मदद से, वह महारत हासिल करता है और पर्यावरण को पूरा करता है। अपने पजामा या डायपर को एक सपने में स्पर्श करना, वह इस बात को याद करता है कि वह स्पर्श पर क्या है। और यहां तक \u200b\u200bकि पुराने हो रहे हैं, वह दुनिया की स्पर्शक को जानना उतना ही महत्वपूर्ण है, उसके आस-पास के लोगों से परिचित होकर, माँ और पिताजी के करीब हो। फिंगर गेम्स माता-पिता को अपने बच्चों के लिए सबसे अच्छे दोस्त बनने में मदद करेंगे।
अन्य कक्षाओं की तरह, बच्चों के लिए उंगली खेल बहुत महत्वपूर्ण हैं। सबसे पहले, यह माता-पिता (दादा दादी, दादा दादी) के साथ एक संपर्क है, जो उस उम्र में बच्चे के लिए अनिवार्य है। दूसरा, यह भाषण विकास के लिए उपयोगी है। तीसरा, बच्चों के लिए बच्चों की उंगली के खेल उन्हें सीखने में मदद करेंगे कि एक विशिष्ट विषय या पाठ पर ध्यान केंद्रित करने का तरीका, यह बिखरे नहीं होगा। चौथा, वह खुद को जानता है कि उसके हैंडल क्या सक्षम हैं, याद रखें कि माँ क्या करती है, और इसे दोहराने की कोशिश करें। और अंत में, पांचवां, यह बच्चे को विचलित करने का एक शानदार अवसर है। अक्सर, युवा माँ को किसी बच्चे को किसी के साथ छोड़ने का अवसर नहीं होता है। जहां भी वह जाती है, आपको हमेशा इसे अपने साथ ले जाना पड़ता है। उदाहरण के लिए, बच्चों के लाभों के पंजीकरण के लिए दस्तावेज एकत्र करें। और वर्ष के तहत बच्चों को वर्ष से पहले बाल रोग विशेषज्ञ जाना चाहिए। जैसा कि आप जानते हैं, सभी mommies, यह करने के लिए कतार घंटे या दो, या इससे भी अधिक देरी कर सकते हैं। बच्चों के लिए फिंगर गेम्स कम से कम थोड़ी देर के लिए बच्चे को विचलित कर देगा ताकि वह मज़बूत न हो, रोया नहीं था और इस संस्थान को छोड़ने की आवश्यकता नहीं थी।
क्या आपने कभी देखा है कि बच्चा कैसे प्रतिक्रिया करता है जब कोई उसे कविता बताता है? वह तुरंत इस व्यक्ति पर ध्यान आकर्षित करता है, सुनता है, यह दिलचस्प हो जाता है। एक कहानीकार की रणनीति में, वह नृत्य शुरू कर सकता है या हैंडल के साथ मनमानी आंदोलन कर सकता है। बात यह है कि छोटे मिस्चिल्स लयबद्ध भाषण से प्यार करते हैं, इसलिए "आवाज समर्थन" अनिवार्य है। इसके अलावा, यह भाषण के स्तर को बढ़ाने में मदद करता है। उंगलियों और हाथों के साथ सरल आंदोलन उन्हें इस तरह की खुशी का कारण नहीं बनेंगे, एक ही आंदोलनों के रूप में, केवल झिल्ली के साथ।
शायद यह आपको आश्चर्यचकित करेगा, लेकिन उंगलियों की गतिविधियों से सीधे इस बात पर निर्भर करता है कि बच्चा कैसे और कब बोलता है। इसलिए, वर्ष तक के बच्चों के लिए उंगली के खेल उपयोगी के साथ सुखद संयोजन कर रहे हैं।
यह महत्वपूर्ण है: आपको जितना संभव हो सके चित्रों के रूप में शब्दों का कहना है, लेकिन एक ही समय में, एक अभिव्यक्ति के साथ, छेड़छाड़ को बदलना ताकि बच्चे को याद रखना आसान हो। सुनिश्चित करें कि बच्चा एक समय में करता है जब आप उसे कविता बताते हैं। यदि वह अभी भी बात करने की कोशिश नहीं कर रहा है, लेकिन वह स्वतंत्र रूप से कुछ आंदोलन दोहरा सकता है, उदाहरण के लिए, हैंडल के साथ लहर, जब आप पंखों के पंखों के बारे में बात करते हैं, तो इसका मतलब है कि वह पहले से ही कुछ याद कर चुका है, बस नहीं बता सकता है।
हमेशा याद रखें कि एक अच्छी तरफ एक बच्चे के विकास को प्रभावित करने वाली उंगली के खेल बच्चे के मस्तिष्क पर एक विशाल भार है। खेलों की खुराक। यदि आपका बच्चा दिन का दिन रखता है, तो कक्षाओं के विकास के लिए कुछ समय को हाइलाइट करता है, लेकिन शाब्दिक रूप से कोई फिसल नहीं जाता है।
वह बच्चा जो इस जीवन में आसान हो जाएगा, वह सब कुछ सीखना शुरू कर देता है, आपके जैसा बलों के लिए समान नहीं है। ऐसा लगता है कि ये गेम निर्दोष हैं कि उनसे कोई नुकसान नहीं है। लेकिन आप भूल जाते हैं कि आप बड़े हैं, और वह बहुत छोटा है। उदाहरण के लिए, तुलना करें कि आप आमतौर पर कितना खाते हैं और आपका बच्चा कितना खाता है। इसमे अंतर है? मोटे तौर पर बोलते हुए, अगर बच्चा आपके और आपके जितना खाता है, तो पेट बहुत चोट पहुंचाएगा। उसके द्वारा प्राप्त जानकारी के साथ भी ऐसा ही होता है: यदि यह बहुत अधिक है, तो यह उसके सिर के लिए बुरा होगा।
यद्यपि गेम स्वयं उंगलियों के लिए जिमनास्टिक हैं, लेकिन विशेष अभ्यास हैं, जिनकी सहायता से बच्चे के हैंडल की छोटी गतिशीलता को बढ़ाया जाएगा। हम इसके बारे में बाद में बात करेंगे, और अब हम यह पता लगाएंगे कि फिंगर गेम क्या हैं, उनके पाठ्यक्रम में कौन से आंदोलन किए जाते हैं और बच्चे को करना मुश्किल होगा।
सभी उंगली खेल हाथों और उंगलियों के कार्यों के साथ एक कविता का संयोजन हैं, इसे या उस क्रिया को अनुकरण करते हैं। उदाहरण के लिए, जब वाक्यांश "फॉल्स हिम" तकिए में आता है, तो आपको बच्चे की हथेली को छूने के लिए अपनी उंगलियों को छूना होगा; जब "पक्षी उड़ गए", तो आपको बच्चे को अपने हैंडल के पंखों के आंदोलन का अनुकरण करने में मदद करनी चाहिए; जब "स्पाइडर चलाए", आपको बच्चे के हैंडल पर अपनी उंगलियों के साथ चलाना चाहिए और इसी तरह।
ऐसे गेम हैं जिनमें वयस्कों के किसी व्यक्ति मुख्य भूमिका निभाते हैं। यही है, उसे कविता कहने, खुद को या बच्चे पर कुछ दिखाना चाहिए। एक नियम के रूप में, ऐसे गेम बहुत छोटे कारपॉपर्स के लिए हैं जो अभी भी अपने हैंडल का प्रबंधन करना मुश्किल है, लेकिन यह देखना बहुत दिलचस्प है कि वयस्क क्या कर रहा है। बच्चा मां के हाथ को पकड़ने या इसके पीछे कुछ आंदोलन दोहराने की कोशिश कर रहा है। बच्चों के लिए शेष उंगली के खेलों ने वर्ष से पहले बच्चे के कार्यों को निहित किया है। इस मामले में, माँ बच्चे को कुछ करने में मदद करती है।
ऐसा लगता है कि बच्चा अपनी मां के हाथ से चिपक गया, उसकी उंगलियों के साथ परीक्षण किया। यह मनोवैज्ञानिक पक्ष और बच्चे के विकास से महत्वपूर्ण है। वयस्क और बच्चे के बीच हाथों के संपर्क का मतलब है कि बच्चा उसे भरोसा कर रहा है। इसके अलावा, यह किसी अन्य बच्चे के हाथ से उसकी बाहों का विरोध है, एक शिक्षक या एक सापेक्ष खुद में बच्चे को भरोसा करता है।
कुछ फिंगर गेम करापुजा गिनती सिखाएंगे। दूसरों में, उसे अपनी स्वतंत्रता विकसित करने और अपने हाथों से आंदोलन में सुधार करना होगा। तीसरा सिखाएं दाएं और बाएं हैंडल को अलग करने के लिए, छोटा आदमी समझ जाएगा कि कब और क्या संभालना इसे उपयोग करने के लिए अधिक सुविधाजनक है। चौथा याद रखने की क्षमता विकसित करेगा - पहले से ही बहुत जल्द बच्चा उन सभी कवियों को बताने में सक्षम होगा जिन्होंने उन्हें खेल के दौरान बताया था। और पांचवें की मदद से, यह समझ जाएगा कि नीचे कहां है, और शीर्ष कहां है।
कुछ खेलों के लिए, आप उंगलियों के पैड पर और भी मजेदार होने के लिए चेहरे को आकर्षित कर सकते हैं, या यहां तक \u200b\u200bकि एक असली रंगमंच भी व्यवस्थित कर सकते हैं, खिलौनों को खरीद सकते हैं जिन्हें आपके हाथ या उंगलियों पर रखा जा सकता है।
इस समय, करपस के जीवन के पहले वर्ष के मध्य में, उनका मस्तिष्क उन संकेतों के प्रति अतिसंवेदनशील है जो हाथ नीचे आते हैं। इसलिए, जीवन की इस अवधि में, इस तथ्य पर ध्यान देना बहुत महत्वपूर्ण है कि बच्चा छूता है, उन्हें विभिन्न आकारों और रूपों के विभिन्न बनावटों की अधिक वस्तुओं को देता है। यह कारणों में से एक है कि मूल रूप से सभी उंगली के खेल 6 महीने से बच्चों के लिए डिज़ाइन किए गए हैं। हां, और यदि वह छह महीने से कम है, तो बच्चों के लिए फिंगर गेम इतने दिलचस्प नहीं होंगे। वह सिर्फ समझ में नहीं आएगा कि आप उससे क्या चाहते हैं। हालांकि, एक उच्च संभावना है कि ये गेम इसे खुश कर देंगे, खासकर अगर माँ हंस रही है, मुस्कुरा रही है, अपना चेहरा खेल रही है और धीरे-धीरे हाथों से आंदोलन करे।
एक साल तक, आंदोलन के इसी शब्द करने के लिए बच्चे बहुत अच्छे नहीं हैं। किसी भी मामले में, बच्चे को उनकी उपलब्धियों के लिए प्रशंसा की जानी चाहिए, उसे अन्य रिश्तेदारों को दिखाने दें कि उन्होंने क्या करना सीखा और यह कितना अच्छा निकलता है।
"सोरोका-बेलोबोका" और "ऑरेंज" मजेदार खेल हैं जिनमें आप अपने बच्चे के साथ खेल सकते हैं। न केवल आकर्षक होना चाहिए, बल्कि बच्चों के लिए फिंगर गेम भी सीखना चाहिए। 1-2 साल - उम्र जब ऐसे खेल भी दिलचस्प होंगे। बच्चों के लिए रबर फिलर खिलौने खरीदने के लिए मत भूलना। आप कुछ छोटी कविता के साथ आ सकते हैं, उदाहरण के लिए: "आप, बिल्ली का बच्चा (डकलिंग, चिकन, बछड़ा), खाएं, माँ पर जाएं," - और बच्चे को उस पल में खिलौना निचोड़ना चाहिए ताकि वह धो सके। हाथों को भी विकसित करने की आवश्यकता है, एक उंगलियों पर पकड़ न लें।
अगर हम अपनी उंगलियों के बारे में बात करते हैं, तो एक ऐसा गेम है जिसे कहा जाता है। वह दिलचस्प है, लेकिन बहुत लंबा है। बच्चों के लिए इस तरह के भाषण और उंगली के खेल एक बच्चे को टायर कर सकते हैं। समय-समय पर हैंडल बदलें - पहले दाएं, फिर बाएं और इतने पर। खेल को जारी रखने की कोई ज़रूरत नहीं है, अगर आप देखते हैं कि बच्चा थक गया है, तो कुछ और स्विच करना बेहतर है।
गाना लगता है जब भी बच्चे इसे पसंद करते हैं। यदि आप कर सकते हैं, तो कहानी के बजाय बेहतर, कृपया कविता ले लो। अब आप देखेंगे कि बच्चा रिंगल हंस जाएगा या बस आपको बहुत सावधानी से सुनेंगे।
उंगली के खेल की विविधता सुखद आश्चर्यजनक है, और यदि माता-पिता रचनात्मक लोग हैं, तो सभी प्रकार के बच्चों के मज़ा को स्वतंत्र रूप से आविष्कार किया जा सकता है। अब चलो हमारे पसंदीदा "भूमि" याद रखें - बच्चों के लिए फिंगर गेम्स। कई विकल्प हैं।
पहले विकल्प
दूसरा विकल्प
तीसरा
सामान्य रूप से, "देवियों" - बच्चों के लिए फिंगर गेम्स - दिलचस्प और आधा वर्ष पुराना होगा, और एक तीन वर्षीय बच्चा होगा। कविताओं को याद रखना बहुत आसान है, वे मजेदार हैं और दिलचस्प आंदोलनों के साथ संयुक्त हैं जो पुनरावृत्ति में मुश्किल नहीं हैं। आप जीत-जीत विकल्प के साथ बच्चों के लिए इन उंगली के खेल को भी कॉल कर सकते हैं और उपयोगी है क्योंकि हमें पहले से ही सुनिश्चित करना है।
"लादुष्का" से कम प्रसिद्ध नहीं, "बकरी हॉर्चा" के बारे में एक गेम। शायद आप यह भी याद रखें कि जब आप छोटे थे तो आपके माता-पिता आपके साथ कैसे खेला जाता है। इस कविता में एक से अधिक विकल्प हैं। सबसे अधिक संभावना है, हर माता-पिता उसे अपने तरीके से बताएंगे।
2 साल तक बच्चों के लिए इस तरह की उंगली के खेल उन्हें मज़ेदार होने का कारण बनेंगे, वे हंसेंगे, माँ और पिता से खुश होंगे, और फिर "चले गए" की कोशिश कर रहे हैं।
जिमनास्टिक न केवल शरीर के लिए आवश्यक है, बल्कि विशेष रूप से बचपन में भी संभालता है। बच्चों के लिए फिंगर गेम्स 1-3 साल आपको ऐसे जिमनास्टिक बनाने में मदद करेंगे। लोकप्रिय अभ्यासों पर विचार करें।
यह जिमनास्टिक बच्चों के लिए उंगली के खेल हैं। 2-3 साल - आयु जब बच्चे सक्रिय रूप से इसी तरह के खेल के शौकीन होते हैं। दो साल तक इस तरह के अभ्यास करने के लिए दो साल के लिए, यह मुश्किल हो सकता है। और क्यों, अगर उनके पास कविताओं के साथ बहुत सारे दिलचस्प खेल हैं।
आप पूछते हैं, क्या 5 महीने बच्चों के लिए बच्चों की उंगली के खेल हैं? उनमें से एक है - "बौने के लिए एक घर का निर्माण।" उसके लिए, आम तौर पर कई क्यूब्स, ब्रूमस्टिक्स तैयार करना आवश्यक है, फिर जिसमें से घर बनाना संभव होगा। शुरू करने के लिए, बच्चे के बार दिखाएं, फिर उसके बगल में रखें और छंदों में कहानी शुरू करें कि हाउस के लिए घर कैसे बनाया गया है। ध्यान केंद्रित करने के लिए उपयोगी है - बच्चा देखेगा कि आप क्या कर रहे हैं। वह एक घर बनाने के लिए आंदोलन की गति को दोहराने की कोशिश करेगा। यह असंभव है कि यह काम करेगा, लेकिन आपको अभी भी संलग्न प्रयासों और चौकसता के लिए उसकी प्रशंसा करना है।
"बौने के लिए एक घर का निर्माण" और बच्चों के लिए इसी तरह के उंगली के खेल बच्चे में रुचि पैदा करेंगे। खेल के दौरान, यह भी देखें कि बच्चे विषयों से कैसे संबंधित है, उन्हें पकड़ने की कोशिश कर रहा है। विशेष ध्यान दिया जाता है कि बच्चे क्यूब्स लेने की कोशिश कर रहा है। यदि वह काम नहीं करता है, तो उसकी उंगलियों को मजबूत खींचने में उसकी मदद करें। और फिर वह इसे स्वतंत्र रूप से कर सकता है।
3 साल के बच्चों के लिए फिंगर गेम्स 3 साल और बड़े बच्चे कम दिलचस्प नहीं हैं। बच्चे किसी भी वस्तु के नाम याद रखेगा, यदि सामान्य स्थिति में इसे करना मुश्किल है, और अपना भाषण, अद्भुत शब्दावली विकसित करना मुश्किल है। इस तथ्य के बावजूद कि तीन वर्षीय बच्चे आमतौर पर काफी अच्छी बात कर रहे हैं, इसका मतलब यह नहीं है कि बच्चों के लिए उंगली के खेल अनिच्छुक होंगे।
बच्चा अपने भाषण कौशल विकसित करेगा, बेहतर, स्पष्ट और तेज़ शब्दों और ध्वनियों को आजमाएगा। यह सही भाषण के विकास के लिए महत्वपूर्ण है।
विशिष्टता और ध्यान पर प्रभाव। एक खेल या जिमनास्टिक अभ्यास के साथ बच्चे को इंगित करना, आप देखेंगे कि वह एक ही स्थान पर बैठे कार्यों को देख रहा है और याद रखने की कोशिश कर रहा है कि आप उसे दिखाते हैं।
बच्चे के लिए अपने आंदोलनों को नियंत्रित करने के लिए सीखने के लिए उपयोगी जिमनास्टिक। यह दुनिया को जानने का एक तरीका है, आसपास के लोगों के साथ-साथ वस्तुओं के साथ बातचीत करना सीखें, जो समान रूप से महत्वपूर्ण है। इन खेलों के लिए धन्यवाद, एक बच्चा न केवल उस दुनिया को समझता है जो उसे घेरता है, बल्कि इस जगह में भी।
खेल के दौरान, बच्चे के हैंडल किसी भी छोटी तरफ से एक बड़े भालू तक किसी को भी बदल सकते हैं। इसके लिए धन्यवाद, वह कल्पना और कल्पना विकसित करता है। इस योजना के खेल खेलते हुए, आप बच्चे में रचनात्मक क्षमताओं को विकसित कर सकते हैं, जो निस्संदेह भविष्य में अपने विश्व विज्ञान पर लाभकारी प्रभाव पड़ेगा, और एक व्यक्ति के रूप में खुद को स्वीकार करने में भी मदद करेगा।
खेलों में आंदोलनों को सही क्रम में किया जाना चाहिए। बच्चे को इसे याद रखने की आवश्यकता होगी, जिसका अर्थ है कि यह उनकी तार्किक सोच का उपयोग करेगा। इस प्रकार, प्रारंभिक आयु में उंगली भाषण खेल एक बच्चे के रूप में, तार्किक, रचनात्मक, विश्लेषणात्मक और अन्य प्रकार की सोच विकसित करते हैं, भाषण के विकास में योगदान करते हैं, आसपास की दुनिया की धारणा और खुद में। प्रतीत सा सादगी के बावजूद, उंगली शैक्षिक खेलों को पूरी तरह से बच्चे के विकास पर सकारात्मक प्रभाव पड़ता है। एक निश्चित तरीके से खेल भी एक और छोटे करापस की चरित्र और पहचान बनाते हैं।
आवेदन।
उंगली खेल और अभ्यास।
पांच उंगली फाइलिंग खेल।
(लयबद्ध रूप से संपीड़ित और कैम को निचोड़ें। व्यय पर - वैकल्पिक रूप से दोनों हाथों पर उंगलियों को मोड़ें।)
मेरे हाथ में पांच उंगलियां,
पांच अनुग्रह, पांच विध्वंसक।
कटाई और कटौती के लिए,
लेने और देने के लिए।
एक दो तीन चार पांच!
फिंगर गेम "वॉक"।
(अपनी अंगुलियों को वैकल्पिक रूप से एक हाथ में रद्द करना, हम दूसरी बार पढ़ते हैं - दूसरी ओर झुकते हैं)
यह उंगली - जंगल में गई।
मुझे यह उंगली मिली - मशरूम।
इस उंगली - एक जगह ले ली।
यह उंगली - बारीकी से रखी जाएगी।
यह उंगली - बहुत खाया,
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यहाँ मेरे सहायकों हैं
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एक दो तीन चार पांच।
फिर से मत बैठो।
खटखटाया, मोड़
और यह टूट गया था।
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यह उंगली सोना चाहती है।
यह अंगूठे बिस्तर में कूद रहे हैं।
यह एक पास।
यह उंगली सो गई।
और दूसरा लंबे समय से सो रहा है।
हमारा शोर कौन है?
शांत, शांत, सुनिश्चित न करें।
उंगलियां जाग नहीं जाएंगी।
सुबह स्पष्ट आ जाएगा
सूर्य लाल हो जाएगा।
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उठने के लिए उंगलियों को धारा।
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यह स्कूल की उंगलियों के लिए समय है!
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2.
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3.
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4.
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यह उंगली सोना चाहती है,
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