نحن نضخ الخطابة والتفكير والكلام

في هذا العمر ، عادة ما يعرف الأطفال بالفعل كيفية المشي ، لكن لا يفعلون ذلك بثقة كبيرة. لتدعيم هذه المهارة ، رتّب جولة على الأقدام. يُنصح بالسير ليس فقط على طول شوارع المدينة المعبدة ، ولكن أيضًا على طول مسارات الغابات ، بحيث تتكيف قدم الطفل للتغلب على المطبات. للغرض نفسه ، من المفيد السير على طائرات مائلة وتسلق سلالم الأطفال والمنزلقات. الشيء الرئيسي هو أن تكون متواجدًا دائمًا للقبض على الطفل عندما يفقد توازنه. لا تعرف ماذا تفعل مع الطفل ، اذهب دائمًا في نزهة ، لن يشعر الطفل بالملل أبدًا في الشارع. في الصيف ، اصطحب معك كرة وألعاب رمل ، في الشتاء - مجرفة ثلج للأطفال. في الوقت نفسه ، لا تنسَ أنه في عمر 1 سنة و 3 أشهر سرعان ما سئم الطفل من المشي بمفرده ، لذلك لا يزال من الأفضل للمشي لمسافات طويلة أن تأخذ عربة أطفال معك ، وإلا فسيتعين عليك اصطحاب الطفل. ذراعيك.

الدوائر التعليمية

يمكن لطفل يبلغ من العمر سنة واحدة حضور حلقات النمو بالفعل. لحسن الحظ ، يوجد اليوم العديد من مراكز التطوير ، وستجد بالتأكيد أحدها على مسافة قريبة من منزلك. في مثل هذه الفصول ، يتم تعليم الأطفال الرسم والنحت من العجين وتجميع الألغاز وغير ذلك الكثير. ستحصل الأمهات على الكثير هنا أفكار مثيرة للاهتمامللأنشطة المنزلية مع طفل صغير ، تعلم ألعابًا جديدة للأطفال. بالإضافة إلى ذلك ، في مركز تنمية الأطفال ، سيتلقى الطفل مهارات الاتصال الأولى مع أقرانه. سيسهل هذا على الطفل التكيف معه روضة أطفالفي المستقبل.

ألعاب منزلية

لا تعرف الكثير من الأمهات ما يجب فعله مع أطفالهن في المنزل ، وهناك العديد من الطرق لقضاء الوقت بشكل مفيد. شراء في متجر الأطفال طلاء الاصبعوعلم طفلك أن يرسم. عادةً ما يأسر هذا النشاط الأطفال لفترة طويلة ، ومع ذلك ، سيتعين على الأم غسل الملابس وغسل الأثاث من الدهانات ، لذا فكر مسبقًا في أي مكان وبأي شكل من الأفضل أن يرسم الطفل.

إذا كان الطفل في سن 1 و 3 أشهر لم ينحت من العجين بعد ، فقد حان الوقت لتعريفه بهذه المادة الرائعة. من الأفضل شراء عجينة خاصة للأطفال من أجل النمذجة ، فهي لامعة وبلاستيكية ، لكن يمكنك الحصول على مواد مرتجلة عن طريق صنع عجين من الدقيق والماء. العجين ينمو بشكل جيد المهارات الحركية الدقيقةويمكن استخدامه بعدة طرق. لذلك ، يمكنك نحت أشكال حيوانات من العجين ، أو يمكنك قولبة نقانق ، وإعطاء الطفل سكينًا للأطفال وإظهار كيفية تقطيعه إلى قطع. يمكنك أيضًا شراء ألبوم خاص للاختبار ، حيث سيكون لكل صفحة مهامها الخاصة. على سبيل المثال ، قم بتمزيق قطع صغيرة من العجين ، وقم بلف الكرات منها ولصقها على شجرة تفاح مرسومة ، كما لو كانت تفاحًا.

في الوقت نفسه ، هناك زيادة حادة رغبة الطفل في الاستقلال. لا عجب - فقد قام هو نفسه بالفعل بالوقوف على قدميه وتعلم المشي. بفضل حرية التصرف غير المسبوقة حتى الآن ، شعر الطفل بالاستقلالية عن والديه. ولدهشتهم: يبدأ في إظهار عناده وعصابته. بشكل غير متوقع بالنسبة لك ، يمكنه أن يتحول من ملاك هادئ وخاضع إلى عفريت متقلب لا يمكن السيطرة عليه. الهدوء والهدوء فقط - هذه هي أزمة السنة الأولى من الحياة- الحدث الرئيسي الذي يقام عند تقاطع سن الرضاعة و عمر مبكرطفولة. يمكنك أن تقرأ عن كيفية التغلب على أزمة السنة الأولى من حياة الطفل في المقال: "أزمة السنة الأولى من حياة الطفل .. كيف نتغلب عليها؟"

الخطوط الرائدة في تنمية الطفل

الرد على حالات مختلفةفي العالم من حوله ، يظهر الطفل فضولًا ويحاول توجيهه واستكشافه. إنه مهتم بكل شيء حرفيًا - جليد يتساقط من السقف ، ويتكسر إلى قطع صغيرة من الجليد ، والعصافير تزقزق في الفناء ، وجرار يزيل الثلج ، وأكثر من ذلك بكثير. يدخل الطفل عالم جديد العلاقات الإنسانية، يكتسب صفات ومهارات وقدرات جديدة ستبقى معه طوال حياته اللاحقة - المشي والحديث والتفكير. الخطوط الرائدة للتنمية لا تزال التطور المعرفي والاجتماعي والكلامي والحركي.

في تطوير الكلامليس من المتوقع حدوث تقدم كبير: يستخدم الطفل بشكل بسيط بكلمات قصيرةفي بعض الأحيان تذكرنا بشكل غامض فقط بكلمات الكبار. كم عدد الكلمات التي يجب أن يتمكن الطفل من نطقها؟ ليس من المنطقي قول هذا ، لأن الأطفال الأصحاء والطبيعيين تمامًا يتحدثون بشكل مختلف ، على أساس فردي.

بالطبع - الطفل يفهم كلمات أكثر بكثير مما يستطيع نطقه. التواصل مع الطفل أفضل وأكثر إثمارًا - استنادًا إلى قاعدة حسية عاطفية - اعرض لعبة ، العب "حسنًا" ، "دعنا نذهب ، دعنا نذهب" ، "إخفاء والبحث". سيساعد الفولكلور للصغار أيضًا: أغاني الأطفال والأغاني والقصائد. الشيء الرئيسي هو الغناء وقراءتها من الذاكرة ، عاطفيا للغاية ، وتغيير تعبيرات الوجه ، ونغمة الصوت وقوته.

تواصل لعب الدور الأكبر في التطور العقلي والفكرييلعب التطور الحسي(الإجراءات مع الأشياء). معنى خاصمن 1 سنة إلى 1 سنة 3 أشهر يكتسب تطور الحركات وتحسين المشي للطفل.

انعكاسات الفضول!

هل بدأ طفلك يشبه بشكل متزايد "باربرا الفضولية"؟ لقد أثبت العلماء أن فضول الطفل في هذا العمر يأتي من منعكس فطري- ردود الفعل على الحداثة التي تعطيه له الطبيعة نفسها. نعم ، هذه هي طبيعة الطفولة - من نواح كثيرة ، يعتمد سلوك الفتات على ردود الفعل والغرائز: ولا يمكنه التصرف بشكل مختلف!

من المهم جدًا فهم ومراعاة هذه الميزة للطفل: العالم يغري الطفل بعدم اليقين ، لذلك من الضروري غرس مفهوم الحذر في الطفل.

طفلك والمجتمع

إن التنشئة الاجتماعية للطفل ، أي الدخول إلى عالم الناس ، على قدم وساق. وعند دخوله المجتمع ، يبدأ الطفل في فهم نفسه تدريجيًا ، "أنا" الخاصة به ، ليشعر بمكانه فيه البيئة الاجتماعيةالأقارب والأصدقاء.

حان الوقت عندما يبدأ الطفل في الشعور بالاستقلالية ويكتشف "الفاعل" في نفسه. وبالتالي يصعب عليه الجلوس ساكناً ، فهو بالتأكيد بحاجة إلى لمس كل شيء ، والشعور ، وبالتأكيد رؤية رد فعل شخص بالغ على أفعاله. التواصل مع والدتها والاتصالات "التجارية" معها في الألعاب بالألعاب الشروط اللازمةالعقلية و التطور البدنيأطفال.

من السهل أن ترى أن الطفل مرتبط بشكل خاص ويفرد الشخص البالغ الذي يلعب معه في أغلب الأحيان وبشكل ممتع. مع أمثلة للألعاب التعليمية مع طفل يبلغ من العمر سنة واحدة - سنة واحدة و 3 أشهر - يمكنك العثور عليها في المقالة "تطوير الألعاب مع طفل يبلغ من العمر 1 سنة - 1 سنة و 3 أشهر."

نشاط الطفل هو لعبة

في الأشهر الثلاثة الأولى من السنة الثانية من العمر ، يكون لدى الطفل زيادة مهارات قيادة. إنه يقلد شخصًا بالغًا في كل شيء ، ويتقن تدريجياً المزيد والمزيد من الإجراءات الجديدة مع الأشياء.

مصدر نمو الطفل هو ألعاب مع ألعاب تعليمية:الكرات ، المكعبات ، الأهرامات ، الأمهات ، إدخال الألعاب ، ألعاب المفاجآت ، مراكز منطق الألعاب.

مثل هذه الألعاب تطور طبيعته البصرية الفعالة في التفكير. علاوة على ذلك ، التحليل والتركيب والمقارنة والتعميمات الأولىتحدث في ذهن طفلك حتى الآن فقط في العمل العملي: على سبيل المثال ، ربط وفصل حلقات الهرم ، والكرات المتدحرجة ، ووضع القبعات الملونة ، والبطانات ، ودمى التعشيش.

هل يقوم طفلك بتفكيك كل شيء ، وكسر ، وتمزيق الكتب والورق؟ لا يوجد سبب للقلق هنا - هذا ليس شغبًا ، في الواقع ، هذا السلوك يشير إلى أن الطفل يجهز تجاربه - هذه هي الطريقة التي يتعلم بها خصائصها في الممارسة.

هذا هو السبب في أن الطفل يحتاج إلى ألعاب تتكون من اجزاء مختلفة. من خلال تفكيكها وتجميعها ، يحسن الطفل ويؤكد هذه المعرفة الجديدة من وقت لآخر في ذاكرته. مثال تعليمي ممتاز لهذه الألعاب هو إدخال الألعاب (لمزيد من التفاصيل - "ألعاب تعليمية - ملحقات")..
يبني الطفل تدريجياً في عقله روابط "داخلية" بين الأشياء ، ويوحدها وفقاً لبعض العلامات. كل يوم يطور ذكاءه الحسي ، أو كما يطلق عليه أيضًا - الذكاء في أطراف أصابعه. لا يزال التفكير المجرد بعيدًا عن متناوله ، فالطفل يتفاعل فقط مع ما في يديه وأمام عينيه ، أو ما يراه مباشرة في يديك.

يحب طفل سابقيُظهر اهتمامًا كبيرًا بالأشياء التي بين يديك والتي تناقشها في حضوره. لكنه الآن مهتم بشدة بالألعاب الأخرى. الصوت و ألعاب موسيقيةمحبوب بشكل خاص من قبل الأطفال في بداية السنة الثانية: هذه هي الأجراس ، والخشخيشات ، والطبل ، والميتالوفون ، والدف. يبدأ الطفل بسرعة في التعرف على جرسه. فهو لا يجدهم بناءً على طلب الكبار فحسب ، بل يعزف الموسيقى بمفرده أيضًا.

لا يزال الطفل في السنة الثانية من العمر بحاجة إلى "العين بالعين" ، لذا فهذه سنة صعبة للغاية في حياة الوالدين. تم إخفاء العديد من العناصر ، وأحيانًا خصائص خطيرة، والتي لم يخمن الطفل شيئًا عنها بعد. لكن كيف يمكن للطفل أن يعرف ما هو حاد - حاد ، بارد - حار ، شائك - ناعم ، إذا لم يلمسه؟

حول تطوير الفيديو والتقنيات وما إلى ذلك ..

لكن الفيديو "تطوير" للشراء والعطاء للمشاهدة طفل صغيرلا ينصح بالمشاهدة على الإطلاق - حول هذا الموضوع في المقالة "تطوير فيديو للأطفال - الوجه الآخر للعملة".تحتاج أيضًا إلى تقييد الطفل من التلفزيون والرسوم المتحركة.

أسرار التربية

هذه الكلمة المثيرة هي "أزمة". كيف نتجنب أزمة السنة الأولى للطفل؟

تعتبر بداية العام الأول من الحياة مرحلة مهمة في تطور شخصية الطفل: فهو يبدأ في إدراك نفسه كشخص مستقل. والآن ، مع فضيحة ، يحاول الدفاع عن تفضيلاته الذواقة ، فهو لا يريد الذهاب إلى الفراش إذا حان وقت النوم ، الأمر الذي يربك والديه. كيف تتصرف مع الطفل لتلافي متاعب الأزمة الأولى في حياته؟ اقرأ عنها في المقال. ازمة السنة الاولى .. كيف نتغلب عليها؟ "

التربية بالحب ...

تربية الطفل بالحب- وهذا يعني ، في "لغته" الخاصة لإثبات أنه محبوب ، وأنه آمن: الثقة في حب الأم للطفل هي مصدر حيويةمساعدته على التطور بشكل صحيح ، وعدم الخوف من الحياة. قائم على حب الأمومةبالفعل في اللاوعي وضعت عليه احترام الذاتوالثقة بالنفس والأمن ...

كيف تقول "لا" لطفلك

وماذا تفعل حتى يكون هناك عدد أقل من عمليات الحظر - اقرأ

كيف تمدح الطفل

متى تبدأ التدريب على استخدام الحمام؟

يوصي اتحاد أطباء الأطفال في روسيا بأن يبدأ الآباء في تعليم أطفالهم مهارات استخدام المرحاض بعد ذلك تعريف موثوقلديه علامات الاستعداد للتعلم ، مثل المهارات الحركية والقدرة على التحكم في عضلات العضلة العاصرة. وفقًا للسلطات ، تظهر هذه العلامات عادةً في سن 18 شهرًا تقريبًا.
على حالياً- أكثر ما يمكنك فعله هو رفض الحفاضات أثناء النهار ، وارتدائها ليلاً فقط.

التطور البدني للطفل

تصلب

لتعلم كيفية تقوية الطفل بشكل صحيح بالهواء و حمامات الشمس, إجراءات المياه- اقرأ في القسم: "تلطيف الأطفال". . تستند هذه المقالات إلى توصيات أطباء الأطفال المحترفين.

سنة وثلاثة أشهر هي الفترة التي ينتهي فيها النمو البدني المكثف للفتات ، ولم تعد التغيرات الشهرية في الطول والوزن مؤشرات مهمة التطوير السليمطفل. في هذا العمر ، يأتي التطور العقلي للصغير في المقدمة - الآن الطفل ، الذي يستكشف العالم بنشاط ، يسعد والديه باكتشافاته وإنجازاته. ولكن من أجل التحكم في نمو الفتات ، وإذا لزم الأمر ، تصحيحها في الوقت المناسب ، من المهم معرفة ما يجب أن يكون الطفل قادرًا على القيام به في 1 سنة و 3 أشهر.

وفقًا لمنظمة الصحة العالمية ، مع التطور البدني الصحيح للطفل:

  • يبلغ ارتفاع الأولاد 76.6-81.7 سم ، وارتفاع البنات 74.8-80.2 سم ؛
  • يتراوح وزن الأولاد من 9.2 إلى 11.5 كجم ، ووزن الفتيات - من 8.5 إلى 10.9 كجم ؛
  • يتراوح محيط الرأس عند الأولاد من 45.5 إلى 48.1 سم ، وفي الفتيات - من 44.3 إلى 47.0 سم.

هام: المؤشرات المذكورة أعلاه لا تأخذ في الاعتبار العامل الوراثي ، لذلك إذا كان طول ووزن الطفل لا يتوافقان مع متوسط ​​البيانات ، لكن الطفل ، وفقًا للخبراء ، يتمتع بصحة جيدة ، فلا داعي للقلق.

في عمر شهر وثلاثة أشهر ، يسعى الطفل بالفعل من أجل الاستقلال ولديه مهارات معينة. طفل:

  1. لا يقتصر الأمر على الزحف على الأطراف الأربع فحسب ، بل يتغلب أيضًا بسهولة على العقبات في شكل خطوات في هذا الموضع. إذا لزم الأمر ، يزحف الطفل مثل السرطان ، والغنائم إلى الأمام.
  2. صعود الدرج متمسكًا به يد الوالدين، وبواسطة سطح مستويمشي بدون دعم.
  3. يتحرك بفاعلية في أرجاء الشقة مستخدماً جميع وسائل الحركة المتوفرة لديه ويجمعها.
  4. يتسلق على الأرائك والكراسي وغيرها من الأثاث غير المرتفع.
  5. يجلس بشكل جميل على كرسي مرتفع للأطفال ويحاول النزول منه بنفسه.
  6. يفتح جميع أبواب الأثاث غير المؤمنة ويخرج المحتويات.
  7. يستخدم مشطًا ، وفرشاة أسنان ، وملعقة وأشياء أخرى مماثلة بنجاح متفاوت ، ويتواءم جيدًا مع كوب الأطفال.
  8. قادر على تناول الطعام بمفرده (تعتمد جودة العملية على طبيعة وتفضيلات الطعام لدى الطفل الصغير).
  9. يساعد في ارتداء الملابس بنفسه - يبحث عن كم بيده ، ويضع ساق في حذائه.
  10. يرمي الكرة جيدًا بيديه ، ويدحرجها ، ويحاول ركلها (يضرب بالتناوب مع يخطئ).

في الملعب ، لا يزال الطفل غير قادر على التفاعل بشكل كامل مع الأطفال الآخرين ، لذا فإن الطفل إما يعبث بألعابه بحماس بمشاركة والدته ، أو يشاهد الأطفال الآخرين يلعبون ويحاول أحيانًا سحب ممتلكات شخص آخر لنفسه.

في هذا العمر ، يمكن للطفل أن يطلب نونية أطفال بالفعل ، ولكن بما أن هذه المهارة مرتبطة بعمليات إرادية ، فإن هذه المهارة تنطبق أيضًا على التطور العقلي والفكريطفل.

التطور العقلي والفكري

بعد عام ، تتطور بسرعة المجال العاطفي- يتفاعل الطفل بعنف مع ظهور الوالدين ، والألعاب الجديدة ، ويقلد سلوك الكبار وتعبيرات وجوههم. يُظهر الطفل اهتمامًا بالأطفال الآخرين ويمكن أن "يُصاب" بمشاعرهم (يضحك بصوت عالٍ أو يبكي من أجل الشركة). الخلفية العاطفيةلا يزال متحركًا جدًا - يمكن أن يتغير مزاج الفتات بسرعة كبيرة. مقارنة بالفترة السابقة ، يكون الطفل أكثر توازناً خلال اليوم.

يُعرف العالم المحيط من خلال الإدراك الحساس والعاطفي (يعرف ما هو "ساخن" أو "مؤلم" تجريبيًا). الجديد يسبب مفاجأة لدى الطفل ، ومخاوف غير متوقعة.

يستكشف الطفل كل شيء بحماس ، حيث بدأ بالفعل في التعرف على علاقات السبب والنتيجة (إذا دفعت شيئًا ما ، فسوف يسقط ، وما إلى ذلك).

إذا لم ينجح شيء ما مع الطفل الصغير ، فإنه ينزعج ويفرح إذا حقق هدفه. في اللحظات الصعبة ، يلجأ الطفل إلى الكبار للحصول على الدعم.

في عمر سنة وثلاثة أشهر ، الطفل:

  • يعرف شكلين (كرة ومكعبات) ؛
  • قادرة على تمييز الأشياء حسب اللون والحجم ؛
  • قادرة على بناء برج من المكعبات ، وتجميع وتفكيك الهرم ؛
  • يعيد إنتاج الإجراءات التي تم تعلمها باستخدام الألعاب (حمل سيارة ، وإطعام الألعاب ، وما إلى ذلك) ؛
  • يحب اللعب بالأدوات المنزلية ، "التحدث" على الهاتف ؛
  • دراسة هيكل الأشياء ؛
  • يضع الأشياء من الصناديق ويضعها في الخلف ، مع تغطية بغطاء ؛
  • ربما حاول الرسم.

التنمية في السنة و 3 أشهر هناك كلامبوتيرة سريعة ، لذلك يتحدث الطفل مع الألعاب.

كلام الطفل

عادةً ما يتضمن تطور الكلام لدى الطفل في عمر 1 سنة و 3 أشهر ما يلي:

  1. زيادة كبيرة في المبني للمجهول مفردات(الكلمات التي يفهمها الطفل ، على الرغم من عدم نطقها كلها).
  2. تكرار الكلمات والأصوات الجديدة. تشير معظم الكلمات إلى الأحباء ("ma-ma" و "ba-ba" وما إلى ذلك) أو تشير إلى كلمة onomatopoeic (كلب - "ava" أو "av-av"). بدلاً من الكلمة ، يمكن للطفل نطق مقطع لفظي أولي أو مقطع لفظي مضغوط (تختلف هذه الكلمات عن المقاطع العشوائية من خلال الارتباط بشيء أو موقف معين).
  3. نطق الكلمات مجتمعة وفقًا لسمة معينة (على سبيل المثال ، "am-am" يمكن أن يكون كلا من الأطباق ، وتعبيرًا عن الرغبة في تناول الطعام ، وبيان حقيقة أن شخصًا ما يأكله أو يأكله). العلامة التي يتم تعميمها بها أصناف متنوعة، يمكن أن تتنوع - الشكل ، والملمس ، وما إلى ذلك.
  4. النطق بصوت كلمة استفهام وتوجيه إصبع في نفس الوقت إلى شيء ما. وهكذا يوضح الطفل أنه يريد معرفة اسم هذا الشيء.
  5. يمكن الاستماع بشكل انتقائي إلى الشعر (أثناء النظر إلى كتاب) أو "قصة ما قبل النوم" القصيرة ، ولكن العرض محدود دائمًا ("اللفت" ، إذا وافق الطفل على الاستماع إلى حكاية خرافية ، يمكن تكراره عدة مرات في يوم واحد - يعجب الأطفال عندما يتعرفون على النص ، لكنهم لا يستطيعون تذكر الأعمال النثرية الطويلة).

يعتمد تطور الكلام لدى الأطفال على عدد المرات التي يتواصل فيها الوالدان مع الطفل. يتطور الكلام بشكل أسرع عند الأطفال الذين يعلق آباؤهم وأمهاتهم على أفعالهم ، واستجابة لإيماءة الفتات أو "الكلمة" التي تشير إلى الشيء ، فإنهم يسمون الشيء أو يشرحون الغرض منه.

تساهم الأحاسيس والأفعال الجسدية المصاحبة لكلمة جديدة في تطوير المفردات (يمكنك لمس ورقة أو قرع الجرس).

هام: في هذه المرحلة من تطور الفول السوداني (حتى عامين) ، يجب أن تكون حذرًا جدًا في الأساليب التعليم المبكر. الأطفال خلال هذه الفترة قادرون حقًا على حفظ الحروف والأرقام والأشكال جيدًا. بما أن هذه مفاهيم مجردة ، التفكير المجردفي هذا العصر غائب ، يأخذ التعلم طابع الحفظ عن ظهر قلب ويضر بتطور الكلام. بالإضافة إلى ذلك ، يجب ألا يهيمن التعلم باستخدام مجموعة متنوعة من الأساليب على التواصل العاطفي المباشر ، وإلا فسوف تكبر طفلاً معجزة يعاني من اضطرابات عاطفية.

الأنشطة التعليمية والألعاب

تضيع العديد من الأمهات ، اللواتي يدخلن متجر الألعاب مرة واحدة ، بسبب وفرة الألعاب المشرقة والمتنوعة. من ناحية ، أريد إرضاء الطفل لعبة جديدةومن ناحية أخرى ، يتجاهل الطفل فرس النهر الغناء ، وبدلاً من ذلك يتلاعب بالصندوق.

ما هي الألعاب التي يحتاجها الطفل عندما يبلغ من العمر سنة واحدة ، وما الذي سيلعب به حقًا ، وما الذي سيساهم في التطور؟

للأطفال بعد عام و ثلاثة أشهريمكنك شراء:

  1. الكراسي المتحركة - تمثال لحيوان أو شيء "ينبض بالحياة" أثناء الحركة (يدير رأسه ، ويلامس الكفوف ، وما إلى ذلك). حتى سن عام ونصف ، يجدر شراء الكراسي المتحركة التي يجب دفعها أمامك فقط - من المثير للاهتمام أن يتبع الطفل لعبة يراها أكثر من أن يسحبها معك. بفضل الكراسي المتحركة ، سرعان ما يصبح المشي عند الأطفال تلقائيًا. بالطبع ، عند اختيار كرسي متحرك ، من الضروري الانتباه ليس فقط إلى السطوع والبهجة ، ولكن أيضًا إلى الاستقرار. لا ينبغي شراء الألعاب التي تصدر أصواتًا قاسية.
  2. الألعاب التي تساعد على إتقان الإجراءات التي يتم تنفيذها باستخدام الأدوات المنزلية. تشتمل هذه الألعاب على قوالب رمل ومجارف (في الشتاء ، يمكنك حفر الثلج بمجرفة كبيرة) ، وأدوات الدمى (يجب أن تكون قوية بما يكفي وليست صغيرة الحجم) ، والألعاب التي تقلد أداة البناء(مطرقة ، إلخ) ، قضيب صيد لصيد الأسماك بمغناطيس ، إلخ.
  3. ألعاب التعلم الذاتي (الهرم ، والملحقات ، والمكعبات) ، عندما يلعب بها الطفل يجب أن يربط بشكل مستقل بين حجم وموقع وشكل الأجزاء.
  4. ألعاب تطوير الكلام - مؤامرة الصورأو الألغاز الكبيرة ، والكتب للصغار (غلاف ، مع صور مشرقةمثل "أين طفلها" ، "خضروات" ، إلخ.).
  5. الكرات - من كرة نابضة تناسب يدك إلى كرة لياقة للأطفال (يمكنك فعل ذلك مع والدتك فقط!).
  6. سلالم التطوير البدني ، الحصير ، الأطواق ، إلخ. (إذا سمحت الحضانة ، يمكنك حتى شراء شريحة).
  7. آلات - شاحنات لنقل المكعبات والرمل وما إلى ذلك. (حتى الفتيات يعجبهن) ، سيارات يمكنك ركوبها بقدميك وسيارات مشرقة يمكنك حملها على خيط.
  8. ألعاب تفاعلية وموسيقية مناسبة للعمر (مثل Chicco Farm). تحفز مثل هذه الألعاب على تطوير الكلام وذاكرة التدريب.

فصول للتطور البدني

في هذا فترة العمرلا يمكن للأطفال اللعب بمفردهم لفترة طويلة ، لذلك ، بالإضافة إلى الألعاب التعليمية ، يحتاج الطفل إلى ألعاب تعليمية. لقد تم بالفعل التخلي عن الخطوة الأولى ، ولكن ليس كل الأطفال بارعين في التعامل مع أجسادهم. يوصى بممارسة التمارين للتطور البدني:

  • مع طوق (قرفصاء مشتركة مع شخص بالغ ، عندما يتمسك كل من الوالد والطفل بالطوق ، والزحف عبر الطوق ، وما إلى ذلك) ؛
  • انثناء وبسط الجسم.
  • دحرجة الكرة
  • القرفصاء ، حيث يجمع الطفل الألعاب ؛
  • رفع الساق ، إلخ.

هام: يجب أن تكون أي أنشطة تنموية متعة للطفل ، لعبة ، لذلك يُمنع منعًا باتًا إجبار الطفل - إذا قاوم الطفل ، يجب أن يكون مهتمًا. لا ينبغي أن تستغرق الفصول الدراسية الكثير من الوقت ، حيث يتعب الطفل بسرعة ، ويجب أن تعقد بانتظام.

أغذية الأطفال في عمر 1 سنة و 3 أشهر

يبقى الروتين اليومي كما هو ، وجبات - خمس أو أربع مرات في اليوم ، بفاصل 3-4 ساعات.

يجب أن يحتوي النظام الغذائي على كمية كافية من منتجات الألبان (يمكن زيادة كمية الجبن ، إضافة كمية صغيرة من القشدة الحامضة قليلة الدسم) والفواكه والخضروات.

يُنصح بطحن التوت بقشر كثيف في البطاطس المهروسة ، ويمكن إعطاء الفواكه اللينة على شكل شرائح. الفواكه الغريبةلا يمكن إلا باعتدال. إذا كنت عرضة للحساسية قبل تقديم منتج جديد ، فمن المستحسن استشارة أخصائي الحساسية.

يجب تقديم الأطباق مطهية أو مسلوقة ، ويجب أن تكون الحلويات متوفرة بكميات قليلة (بسكويت أو وافل لوجبة خفيفة بعد الظهر).

نظرًا لأن الأطفال في هذا العمر يمكنهم تصنيف ما سيأكلونه وما لا يأكلونه ، يمكن تصميم الأطباق بطريقة أصلية (على شكل وجوه حيوانات ، وما إلى ذلك).

تُترك السنة الأولى من العمر ، والآن حان الوقت الأكثر إثارة للاهتمام في نمو الطفل. في السنة الثانية من حياته ، أصبح الصغير أكثر نشاطًا وفضولًا ، محاولًا تقليد والديه ، والقيام بأشياء "بالغة". ولكن ما هي سمات نمو الطفل في عمر 1 سنة و 3 أشهر؟ دعنا نحاول فهم كل شيء بالتفصيل.

من هذه المقالة سوف تتعلم

النشاط البدني

خلال السنة الثانية من العمر ، تباطأ معدل نمو الطفل بشكل ملحوظ ، وهذا هو المعيار.

في المتوسط ​​، طفل يبلغ من العمر 1 سنة 3 أشهر. يزن 10.5 كجم. يعتبر المعيار أن يكون كل الطفل أكثر أو أقل بقليل من القيمة المتوسطة ، وهو ما يفسره العديد من العوامل.

ينخفض ​​معدل نمو الطفل الصغير أيضًا بشكل طفيف مقارنة بالسنة الأولى من حياته.

حتى سن الرابعة ، يزداد نمو الطفل بالتساوي ، بحوالي 8 سم في السنة. ينمو محيط رأس طفل صغير حتى سن 5 سنوات بمقدار 1 سم كل عام.

محيط صدريزداد كل عام بحوالي 1.5 سم ، ويلاحظ هذا الاتجاه حتى 10 سنوات.

من 1 إلى 1 سنة 2 شهر الطفل لديه الأضراس الأولى. أولاً ، تبدأ الأضراس السفلية في الظهور ، ثم يبدأ دور الأضراس العلوية.

غالبًا ما ينام الفول السوداني البالغ من العمر عامًا واحدًا مرة واحدة فقط خلال النهار.

التغييرات على المستوى العصبي النفسي

في عمر سنة 3 شهور. يصبح الطفل مندفعًا تمامًا ، فهو فضولي وعاطفي.

النشاط البدني

تتحسن مهارات المشي كل يوم. عند إمساك الطفل الصغير بيده ، يمكن للمرء أن يلاحظ أنه يحاول التسلق بمفرده ، وكذلك النزول على الدرج للتغلب على بعض العقبات في طريقه.

في عام وثلاثة أشهر ، يمشي الطفل بالفعل لفترة أطول من بضعة أشهر مضت ، وكانت مشيته أكثر ثقة بكثير ، وتتحسن مهاراته في وضع القرفصاء تدريجياً. يحاول الفول السوداني الانحناء ليأخذ وضعية ثابتة.

يستطيع معظم الأطفال في هذا العمر حمل أدوات المائدة في أيديهم ، وكذلك استخدامها للغرض المقصود منها.

طفل بعمر 15 شهرًا بدون صعوبة كبيرة يقوم بحركات بسيطة: رفع الذراعين ونشرهما على الجانب ، وتحريك الأصابع وأداء حركات دورانية باليد. يمكن أن تحدث كل هذه الإجراءات بمبادرة من الطفل وبناءً على طلب الوالدين.

معرفة العالم من حوله

إن نمو الطفل على المستوى المعرفي ملحوظ بالفعل ، فالطفل يفهم ماذا لعبة مشتركة. يظهر الفول السوداني في عام وثلاثة أشهر اهتمامًا بالأطفال ، وبالتحديد في الأقران.

لا ينظر الأطفال باهتمام إلى الصور المضحكة في الكتاب فحسب ، بل يستمعون إليها أيضًا بعناية. القليل من القوافيوالقصص. وهكذا يتواصل الطفل مع والديه ويسعده أن يقلب الصفحات من تلقاء نفسه.

نشاط بحثي للفول السوداني في عمر 1 سنة و 3 أشهر. اكتساب الزخم ، يأتي فهم علاقات السبب والنتيجة. على سبيل المثال ، إذا قمت ببناء هرم مرتفع بدرجة كافية من المكعبات ، فقد يسقط.

يتيح لك النمو العقلي للطفل في عام وثلاثة أشهر تعلم بعض قواعد السلوك وتطوير مهارات معينة.

على سبيل المثال ، من خلال تعليم الطفل كيفية تنظيف الألعاب كل يوم ، يمكنك تطوير مهارة التنظيف بعد نفسك. ينطبق هذا أيضًا على إجراءات النظافة اليومية البسيطة ، وكذلك عملية ارتداء الملابس وخلعها.

في عمر سنة وثلاثة أشهر ، يمكن للصغير التمييز بسهولة أشكال بسيطةكائنات: مربع ، وكذلك دائرة. لذلك ، بناءً على طلب شخص بالغ ، سيحضر الطفل كرة أو مكعبًا بسرعة. تدريجيا ، هناك فهم لتقسيم الأشياء من حيث الحجم واللون.

طفل صغير في غضون عام وثلاثة أشهر يؤدي بسهولة مهمة توتير الحلقات على قضيب هرمي ، وبناء برج من المكعبات.

يمكنك أن ترى أن الطفل يلعب بالفعل بالألعاب: فهو يدحرج السيارة ، ويجعله يجلس ، ثم يطعم الدمية.

يحاول كل طفل ، بدءًا من الشهر الثالث عشر من العمر ، أن يكون مثل البالغين: "يقرأ كتابًا أو صحيفة" يتحدث تليفون محمول"،" هو طبخ العشاء ".

كيف يتطور الكلام

يحدث تطور الكلام بوتيرة سريعة ، يحاول الطفل تكرار الكلمات بوضوح بعد الكبار ، وهي:

  • زيادة المفردات بشكل كبير. يسعد الطفل أن يتعلم كلمات جديدة له ، وكذلك الأصوات ، ويكررها باستمرار طوال اليوم.
  • هناك فهم لمعنى العديد من الكلمات ، فهو يعرف أسماء الألعاب والأشياء ، وبناءً على الطلب يشير بإصبعه إلى أجزاء الجسم التي يعبر عنها البالغ ، والملابس ، والطعام.
  • يمكن للطفل الصغير بالفعل تنفيذ بعض التعليمات البسيطة من والديه (إحضار عنصر معين ، "لعبة باتي").
  • الاستماع إلى الحكايات والقصائد والأغاني له أهمية كبيرة للطفل.
  • يمكن للطفل أن يقول ما يصل إلى عشرين كلمات بسيطةسواء بمبادرتهم الخاصة أو بناءً على طلب والديهم.

التغييرات على المستوى العاطفي

تطوير الفول السوداني في 1 سنة 3 أشهر. على المستوى العاطفي ، يصبح ملحوظًا كل يوم ، والذي يتجلى:

  • التوازن العاطفي طوال اليوم.
  • الحاجة إلى دعم الكبار في المواقف الصعبة.
  • مظهر من مظاهر الانفعالات خلال لعبة مشتركة.
  • تقليد مشاعر الآخرين والأطفال.
  • الاختلاف العاطفي بين الشخص المألوف والشخص المرئي لأول مرة.
  • تحويل الانتباه من نشاط إلى آخر ، فبفضل ذلك يسهل تشتيت انتباه الطفل.
  • التعرف على الأشياء المحيطة من خلال الحواس ، والتي تتجلى في العواطف (على سبيل المثال ، يفهم الطفل أنه إذا سقط ، يمكن أن يضرب بقوة).
  • مظهر من مظاهر المفاجأة في الأشياء الجديدة ، وظهور الخوف من الأعمال غير المتوقعة.
  • تعبير عاطفي عن الفرح والسرور فيما يتعلق بإنجازات الفرد أو إخفاقاته.
  • امتلاك واضح لتعبيرات الوجه والإيماءات.

ميزات الرعاية

رعاية طفل أكبر من 12 شهرًا لا يختلف كثيرًا عن طريقة العناية بهم طفل عمره سنة واحدة. وتجدر الإشارة إلى أنه في سنة واحدة 3 أشهر. لا يتبول الطفل كثيرًا مثانة، وكذلك الأمعاء ، كما كان من قبل. لذلك ، يتم تقليل وتيرة الغسيل بشكل كبير.

يُعقد يوميًا إجراءات النظافةوقت للمشي والسباحة خلال النهار. في هذا العصر ، هناك حاجة لإجراءات التقوية ، وكذلك الجمباز.

تَغذِيَة

بدءًا من الشهر الثاني عشر من العمر ، هناك انتقال تدريجي من الرضاعة الطبيعية أو تغذية اصطناعيةأغذية الأطفال.

للأطفال الصغار حتى 1.6 شهر. مطلوب خمس وجبات في اليوم. يجدر الالتزام بالفترات الزمنية بين كل وجبة. يجب ألا تحدث التغذية الأخيرة للطفل قبل ساعتين من نوم الليل.

يتطلب التطور النشط للفول السوداني على جميع المستويات الكثير من الطاقة. لذلك ، يجب أن يكون الحجم اليومي للطعام المقدم للطفل الدارج حوالي 1.2 لتر.

يجب أن تكون الوجبة الأولى والأخيرة متساويتين في الحجم ، والغداء أكثر تغذية ، والوجبة الخفيفة بعد الظهر تمثل 15٪ من حجم الطعام اليومي. في الوقت نفسه ، تبلغ قيمة الطاقة اليومية للطعام 1500 كيلو كالوري.

يجب أن يؤخذ في الاعتبار أنه خلال هذا الوقت تتطور العظام والأسنان بنشاط ، لذلك لا يمكن الاستغناء عن منتجات الألبان في قائمة طعام الطفل. الحجم اليومي للحليب وكذلك خليط اصطناعيحوالي 600 مل.

تناسق أطباق الأطفال في عمر 1 سنة و 3 أشهر هو في الغالب هريس. يجب أن يكون الانتقال إلى طعام أكثر كثافة تدريجيًا. عندما تظهر مضغ الأسنان ، يمكنك تقديم شرائح صغيرة من الفواكه والخضروات الموسمية.

كل طفل يبلغ من العمر سنة و 3 شهور خاص ، تطوره فردي بحت ، لكن كل طفل صغير يحتاج إلى الاهتمام الكافي حتى يتطور بانسجام.

في سن 15 شهرًا ، يلاحظ الآباء تغييرات ليس فقط في النمو ، ولكن أيضًا في سلوك الطفل - لا يكرر الطفل تصرفات الوالدين أو يجذب انتباههم فحسب ، ولكنه قادر بالفعل على إجراء الحوار واللعب معهم في أبسطها ألعاب القصة. إنه من الصعب جدًا تقييم وتيرة نمو الأطفال بعد عام ؛ فلا أحد يستطيع أن يقول على وجه اليقين ما يجب أن يكون الطفل قادرًا على القيام به في عمر سنة و 3 أشهر. في هذا العمر ، يتصرف الأطفال المختلفون بشكل مختلف تمامًا: بدأ شخص ما بالفعل في التحدث والمشي ، بينما يستمر الآخرون في الزحف وعدم النطق بكلمة. و التنمية في وقت مبكرالطفل ليس ضمانًا لمستوى ذكاءه العالي في المستقبل ، فقط النضج الجهاز العصبيوالدماغ عند جميع الأطفال يحدث في أوقات مختلفة.

التطور البدني للطفل في 1 سنة و 3 أشهر

في عمر 1 و 3 أشهر ، غالبًا ما يعرف الطفل بالفعل كيفية المشي ، اصعد ونزل السلالم ممسكين بأيديهموالوقوف والجلوس دون مساعدة. حتى لو لم يكن الطفل في عجلة من أمره لإرضاء والديه بالقدرة على المشي بمفرده ، فإنه في هذا العمر يجب أن يكون قادرًا بالفعل على النهوض والمشي ، متمسكًا بجدران وأيدي البالغين. تصبح حركات الطفل أكثر ثقة وحرية - فهو يعرف بالفعل كيف ينحني ، ويستدير ، ويتحول من جانب إلى آخر ، بينما يفقد التوازن من وقت لآخر ويسقط.

يصبح معظم الأطفال بعد عام أكثر حرصًا - فهم الأطفال بالفعل أنك إذا زحفت إلى حافة السرير أو الأريكة ، فقد تسقط ، وإذا ضربت رأسك بالحائط ، فسوف يؤلمك رأسك. تساعد المحاولات المستمرة للمشي والتسلق والركض على تطوير التنسيق وتدريب الإحساس بالتوازن. يحاول الطفل القرفصاء والوقوف على رؤوس أصابعه والركض وأداء حركات أكثر تعقيدًا ، على سبيل المثال ، محاولة رمي الكرة والتقاطها وتعلم حمل الألعاب في يديه في وقت واحد.

في عمر 15 شهرًا ، يكون الطفل الذي يتمتع بصحة جيدة ويتغذى جيدًا ومرتاحًا جيدًا ومبهجًا وحيويًا باستمرار - فهو يركض أو يزحف ويلعب بالألعاب ، علاوة على ذلك ، يتشتت انتباهه ويغيرها باستمرار - عادةً في هذا العمر هو الحد الأقصى للوقت الذي يكون فيه الطفل يمكن للطفل التركيز على نشاط واحد هو 10-15 دقيقة. بعد عام ، تستمر أسنان الطفل في النمو - لا يتم قطع الأنياب والقواطع فحسب ، بل يتم أيضًا قطع الأسنان الأولى للمضغ ، في هذا العمر يجب أن يتلقى الطفل بالفعل ليس فقط البطاطس المهروسة والحبوب ، ولكن أيضًا الطعام الذي يحتاج إلى يمضغ.

تطور عصبي نفسي

بعد عام ، يلعب الطفل طوال اليوم ، حيث يتلقى في اللعبة أهم المهارات ، ويتعلم بناء العلاقات مع الآخرين والدراسة. العالم. من المهم جدًا في هذا العمر البدء في التدريب على وجه التحديد شكل اللعبةسيسعد الطفل بأداء أي مهام وتكرار تصرفات الوالدين إذا تم تقديمها في النموذج لعبة شيقة. بدءًا من 15 إلى 18 شهرًا ، يتغير أسلوب الطفل في اللعب مع والديه ، والآن فقط يبدآن اللعب "معًا" ، وليس بالتوازي مع بعضهما البعض. إذا كان الوالدان قبل ذلك حاضرين ببساطة في ألعاب الطفل أو أظهروا له كيف وماذا يفعل ، فإن الطفل الآن يفهم أنه يمكنك اللعب معًا وإشراك الوالدين بنشاط في مثل هذه الألعاب. علاوة على ذلك ، الأطفال في هذا العمر قادرون على اللعب ليس فقط مع الآباء والبالغين ، ولكن أيضًا مع أقرانهم- يمكن للصغار اللعب معًا في الصندوق الرمل ، أو بناء منزل من الكتل أو اللعب بالسيارات. لسوء الحظ ، لا يمكن أن يستمر مثل هذا الشاعرة لفترة طويلة - بعد بضع دقائق ، يمسك الأطفال في وقت واحد مغرفة واحدة أو سيارة ويبدأون في تفكيكها أو القتال أو البكاء - اعتمادًا على مزاج الطفل وشخصيته.

يتمتع معظم الأطفال في سن 15 شهرًا بالتملك ولا يفهمون ولا يرغبون في الاستماع إلى الكبار الذين يشجعونهم على المشاركة أو اللعب معًا أو التخلي عن لعبة. يجب ألا يحاول الوالدان مناشدة ضمير الطفل ، فإن تشتيت انتباه الطفل عن شيء آخر أكثر فاعلية ، على سبيل المثال ، عرض عليه اللعب معك أو الذهاب لرؤية شيء ما ، وكذلك محاولة إيجاد حل وسط - للتبادل مع طفل آخر ، تبادل الأدوار في اللعب أو لعب لعبة مماثلة.

في 1 سنة و 3 أشهر يتفهم الطفل بالفعل أنه في المساء تحتاج إلى جمع الألعاب وغسل وجهك والذهاب إلى الفراش. في هذا العمر ، من الضروري بالفعل البدء في تعويد الطفل على إجراءات معينة، على سبيل المثال ، يمكنه مساعدتك في وضع الألعاب بعيدًا قبل العشاء أو الذهاب للاغتسال قبل النوم.

أيضًا ، بدءًا من 15 إلى 18 شهرًا ، تحتاج إلى تعويد الطفل على القراءة اليومية للكتب بانتظام. الآن لم يعد الطفل ينظر إلى الصور فحسب ، بل يستمع ويدرك قصص قصيرةوالشعر. أهم شيء هو اختيار كتب الأطفال الواضحة والملونة وسهلة الفهم - فالأطفال في هذا العمر يحبون حقًا أغاني الأطفال والقصائد - الرباعيات والحكايات القصيرة ، مثل اللفت وكولوبوك ودجاج ريابا وغيرها. لا يجب على الآباء قراءة الكتب فقط ، بل يجب عليهم أيضًا التعليق عليها وشرح حبكة القصة الخيالية ، ومحاولة إثارة اهتمام الطفل ، كما يجب عرض الصور عليه وإخباره بما يرسم عليها. في سن 15 شهرًا ، يمكن للطفل بالفعل إظهار الحيوانات المألوفة في الكتب ، شخصيات خرافيةأو عناصر مألوفة.

في مفردات الأطفال في هذا العمر هناك حوالي 15-20 كلمةوبمساعدة الأصوات والإيماءات ، يستطيع الطفل بالفعل شرح ما يريد وما يحتاجه. ينطق بعض الأطفال بالفعل بثقة من 5 إلى 10 كلمات ، بينما بدأ آخرون للتو في نطق مجموعات الصوت الأولى. لا تقلق إذا كان الطفل لا يزال لا يقول أي شيء ، أهم شيء هو أنه يفهم الكلام الموجه إليه ويمكنه تلبية أبسط الطلبات والمهام.

بعد عام ، يبدأ الأطفال في الاهتمام بنشاط بالأطفال الآخرين ، والآن في نزهات لا ينظرون فقط إلى السيارات والمنازل ، بل يهتمون بالأقران والأطفال الأكبر سنًا. نادراً ما يجرؤ الأطفال الصغار في سن 15 شهرًا على التدخل في ألعاب الأطفال الآخرين ، لكنهم سعداء بمشاهدتها.

ما الذي يجب أن يكون الطفل قادرًا على القيام به في عمر 1 سنة و 3 أشهر

في عمر 1 و 3 أشهر ، الطفل:

  • يحاول المشي بشكل مستقل ، ويعرف كيف ينهض ويجلس ؛
  • موجهة في الفضاء ، قادرة على الانحناء ، القرفصاء ، الدوران ؛
  • يفي بطلبات وتعليمات البالغين - يجلب الألعاب ، ويعرض الأشياء ، ويمنح الأيدي ، وما إلى ذلك ؛
  • يعرف أسماء الأدوات المنزلية ، والألعاب ، والحيوانات ، ويعرف اسمه ، ويتفاعل معها ؛
  • ينطق ببضع كلمات ، ويظهر بالإيماءات ما يريد - ويومئ إليه ، ويسأل عن يديه ، ويطلب مشروبًا ، وما إلى ذلك ؛
  • عروض مشاعر مختلفةعند لقاء الأم والجدة والمعارف والغرباء ؛
  • ينقل الإجراءات من كائن إلى آخر - يغذي جميع الدمى أو الحيوانات من الملعقة ، ويلف جميع السيارات ، ويجمع مكعبات مختلفة ، ويتحدث على هاتف حقيقي ولعب ؛
  • يحمل ملعقة ، يحاول أن يأكل البطاطا المهروسة بمفرده ، يشرب من الكوب.

فتى وفتاة - هل هناك فرق؟

في سن 1 و 3 أشهر ، يصبح الفارق بين الفتيات والفتيان أكثر وضوحًا. عادة ما يكون الأولاد أكثر نشاطًا وقلقًا ، فهم يحبون الألعاب الخارجية أكثر ، خاصة في الهواء الطلق ، لكن يصعب عليهم التركيز على لعبة واحدة أو موضوع واحد. يمتلك معظم الأولاد الذين يبلغون من العمر 15 شهرًا مجموعة من السيارات وأسلحة الألعاب ، لكنهم غالبًا لا يملكون الدمى وعربات الأطفال ، على الرغم من أن العديد منهم يحبون أيضًا دحرجة الدمى وهزّها.

إذا لاحظت وجود خطأ ، فحدد جزءًا من النص واضغط على Ctrl + Enter
يشارك:
نحن نضخ الخطابة والتفكير والكلام