نحن نضخ الخطابة والتفكير والكلام

التأكيد (من اليونانية. التأكيد - الإشارة ، التعبيرية) هو بناء عاطفي مهيج للخطاب الخطابي والغنائي. تقنيات مختلفة، خلق نغمة مؤكد ، هي سمة مميزة للشعر ونادرًا ما توجد في النثر ، وهي مصممة ليس للإدراك السمعي للنص ، بل للإدراك السمعي للنص ، مما يجعل من الممكن تقييم صعود وهبوط الصوت ، ومعدل الكلام ، وقفة ، أي كل ظلال جملة السبر. يمكن لعلامات الترقيم أن تنقل فقط بشكل مشروط هذه الميزات من بناء الجملة التعبيرية.

يتميز التركيب الشعري بـ التعجب الخطابي، التي تحتوي على تعبير خاص ، مما يزيد من حدة الكلام. على سبيل المثال ، N.V. جوجول: الوفرة! ليس لديه نهر مماثل في العالم! (عن نهر الدنيبر). غالبًا ما تكون هذه التعجبات مصحوبة بالمبالغة ، كما في المثال أعلاه. غالبًا ما يتم دمجها مع الأسئلة البلاغية: الترويكا! الطيور الثلاثة! من اخترعك؟ .. هي واحدة من أكثر الشخصيات الأسلوبية شيوعًا ، وتتميز بسطوع رائع ومجموعة متنوعة من الظلال التعبيرية العاطفية. تحتوي الأسئلة البلاغية على بيان (أو إنكار) ، مؤطر كسؤال لا يتطلب إجابة: ألم تضطهد في البداية بشراسة موهبته الشجاعة المجانية وأثارت نارًا مخفية قليلاً من أجل المتعة?..

الأسئلة البلاغية التي تتطابق في التصميم النحوي الخارجي مع الجمل الاستفهام العادية تتميز ببراعتها التنغيم التعجبالتعبير عن الدهشة والتوتر الشديد للمشاعر ؛ ليس من قبيل المصادفة أن المؤلفين في بعض الأحيان في نهاية طرح الأسئلة البلاغية علامة تعجب أو علامتين - الاستفهام والتعجب: هل عقلها الأنثوي ، الذي نشأ في عزلة ، محكوم عليه بالغربة عن الحياة الحقيقية ، ألا تعرف مدى خطورة هذه التطلعات وكيف تنتهي؟؟! (بيل) ؛ وكيف لا زلت لا تفهم ولا تعرف أن الحب ، مثل الصداقة ، كالراتب ، مثل الشهرة ، مثل كل شيء في العالم ، يجب أن يستحق ويدعم؟! (حسن.)

السؤال الخطابي ، على عكس العديد من الشخصيات الأسلوبية ، لا يستخدم فقط في الشعر و خطاب خطابي، ولكن أيضًا بالعامية ، وكذلك في نصوص صحفيةفي النثر الخيالي والعلمي.

يميز تلوين الكتب الأكثر صرامة التوازي - نفس البنية النحوية للجمل المجاورة أو مقاطع الكلام:

في السماء الزرقاء النجوم مشرقة

في البحر الأزرق ، تتطاير الأمواج.

سحابة تمشي عبر السماء

البرميل يطفو على البحر.

(أ.س.بوشكين)

غالبًا ما يعزز التوازي النحوي الأسئلة البلاغية وعلامات التعجب ، على سبيل المثال:

نقد ضعيف! درست المجاملة في بناتي ، و ذوق جيد كانت تكتب في الممرات ، فليس من المستغرب أن "الكونت نولين" أهانها بقسوة إحساسها الحساس بالآداب؟ (بيل) ؛ كل هذه التفاصيل الدقيقة غير مفهومة بالنسبة لبازاروف. فكيف هو ، في اعتقاده ، أن يجهز نفسه ويكيف نفسه مع الحب؟ عندما يحب المرء حقًا ، كيف يمكنه أن يكون رشيقًا ويفكر في الأشياء الصغيرة للنعمة الخارجية؟ فعلا حب حقيقي يتردد؟ هل تحتاج إلى أي مساعدات خارجية تتعلق بالمكان والزمان والموقع الدقيق بسبب المحادثة؟ (كتابة)

غالبًا ما تُبنى الإنشاءات النحوية الموازية على مبدأ الجاذبية (الرتابة). لذلك ، في آخر الأمثلة ، نرى تكرارًا مبهجًا للكلمة ، ربما ، في النص الشعري لرتابة بوشكين - في السماء الزرقاء ... في البحر الأزرق. خطوط ليرمونتوف هي مثال كلاسيكي على الجاذبية: أنا الشخص الذي استمعت إليه في صمت منتصف الليل ، الذي همس فكره لروحك ، الذي خمنت حزنه بشكل غامض ، صورته التي رأيت في المنام. أنا الشخص الذي يدمر الأمل بنظرته. أنا من لا يحبها أحد. أنا آفة عبيدي الأرضيين ، أنا ملك المعرفة والحرية ، أنا عدو السماء ، أنا شر الطبيعة...

(النهاية) - التكرار الكلمات الاخيرة الجمل - يعزز أيضًا التنغيم المؤكّد: لماذا تدمر التطور المستقل للطفل ، وتجبر طبيعته ، وتقتل إيمانه بنفسها وتجبره على فعل ما أريد فقط ، وبالطريقة التي أريدها فقط ، وفقط لأني أريد؟ (حسن.)

تُضفي Epiphora غنائية على قصيدة نثر Turgenev "ما مدى جودة الورود ، كم كانت الورود طازجة ..." ؛ أحب S. Yesenin هذا الأسلوب الأسلوبي ، فلنتذكر صوره الرائعة! - لقد تلاشى الزيزفون الأبيض ، ودق فجر العندليب ... لا شيء! عثرت على حجر ، سيشفى كل شيء بحلول الغد !؛ يا قلب أحمق ، لا تنبض ؛ الرعاية تكمن في قلبي مع ضباب ضبابي. لماذا أنا معروف بأنني دجال؟ لماذا أنا معروف باسم المشاكس؟ ... تلاشى ضباب غائم في القلب. هذا هو السبب في أنني معروف بأنني دجال ، ولهذا السبب أنا معروف بأنني مشاجرة... كما يتضح من المثال الأخير ، يمكن للمؤلف تحديث مفردات المصطلح جزئيًا ، وتغيير محتواها ، مع الحفاظ على المظهر الخارجي للكلام.

تشمل الأمثلة البارزة لبناء الجملة التعبيرية طرق مختلفة انتهاك الجملة المغلقة. أولا، هذا هو المعادلة النحوية: يتم إعطاء نهاية الجملة بشكل مختلف نحويًامن البداية ، على سبيل المثال: وبالنسبة لي ، Onegin ، هذا الروعة ، بهرج الحياة البغيضة ، نجاحاتي في زوبعة من الضوء ، بيت الموضة وفي الأمسيات ، ما بداخلها؟ (P.) من الممكن أيضًا أن تكون العبارة غير مكتملة ، كما يتضح من علامات ترقيم المؤلف: كقاعدة عامة ، هذه علامة حذف - لكن أولئك الذين قرأت لهم في لقاء ودي أول المقاطع... لا يوجد آخرون ، لكن هؤلاء بعيدون ، كما قال سعدي ذات مرة (ص).

تسمح علامات الترقيم للمؤلف بنقل انقطاع الكلام ، وقفات غير متوقعة ، تعكس الإثارة العاطفية للمتحدث. دعونا نتذكر كلمات آنا سنيجينا في قصيدة سيرجي يسينين! - انظروا ... لقد أصبح الضوء بالفعل. الفجر كالنار في الثلج ... شيء يذكرني ... لكن ماذا؟ .. لا أستطيع أن أفهم ... آه! ... نعم ... كان في طفولتي ... آخر ... ليس فجر الخريف .. جلست أنا وأنت معا .. نحن ستة عشر عاما...

ينتقل التوتر العاطفي للكلام و ربط الهياكل، هناك تلك العبارات التي لا تتناسب فيها العبارات مع مستوى دلالي واحد في وقت واحد ، ولكنها تشكل سلسلة ارتباطية من الارتباط. يتم توفير طرق مختلفة للانضمام من خلال الشعر الحديث والصحافة والخيال: كل مدينة لها عمر وصوت. لدينا ملابسنا الخاصة. ورائحة خاصة. والوجه. وليس كبرياء مفهومة على الفور (ر) ؛ اقتبس على الصفحة الأولى. عن الشخصية. - أدرك دور الشخصية في التاريخ. خاصة إذا كان هو الرئيس. علاوة على ذلك ، رئيس روسيا (بيان في. تشيرنوميردين // ازفستيا. - 1997. - 29 يناير) ؛ أنا هنا في بيكوفكا. واحد . انها الخريف. متأخر (أست.). الأستاذ ن. تلاحظ فالجينا أن: "المقاطع المعتمدة على النحو النحوي في النص ، ولكنها مستقلة تمامًا من الناحية اللغوية ، والمنفصلة عن الجملة التي أدت إلى ظهورها ، تكتسب تعبيرًا رائعًا ، وتصبح غنية وحيوية عاطفياً".

على عكس الهياكل المتصلة ، والتي تكون دائمًا ما بعد إيجابية ، التمثيل الاسمي (اسمية معزولة) ، استدعاء موضوع العبارة اللاحقة ومصممة لإثارة اهتمام خاص بموضوع البيان ، لتعزيز صوته ، كقاعدة عامة ، يأتي أولاً: طاحونة بلدي ... أوه ، هذا الطحان! انه يقودني للجنون. ترتيب مزمار القربة ، متعطل ، ويعمل مثل ساعي البريد (الاتحاد الأوروبي). مثال آخر: موسكو! كم في هذا الصوت اندمج في قلب الروسي ، وكم تردد صدى فيه! (P.) مع مثل هذا العرض العاطفي الغريب للفكر ، يتم فصله عن طريق وقفة مؤكد ؛ كما أشار A.M. بيشكوفسكي ، "... أولاً ، يتم عرض كائن معزول ، ويعرف المستمعون فقط أنه سيتم قول شيء ما عن هذا الشيء الآن وفي حين يجب ملاحظة هذا الشيء ؛ في اللحظة التالية يتم التعبير عن الفكرة نفسها ".

إنه شخصية أسلوبية ، تتكون من الإغفال المتعمد لأي عضو من الجملة ، وهو ما يعني ضمنيًا من السياق: جلسنا - في الرماد ، البرد - في التراب ، في السيوف - المناجل والمحاريث (حشرة.). يؤدي تخطي المسند إلى إعطاء الكلام ديناميكية وتعبير خاصين. من هذا استقبال نحوي من الضروري التمييز بين الصمت - وهو تحول في الكلام ، يتألف من حقيقة أن المؤلف يتعمد التقليل من الفكرة ، مما يمنح المستمع (القارئ) الحق في تخمين الكلمات التي لم يتم نطقها: لا ، أردت ... ربما أنت ... اعتقدت أن الوقت قد حان لموت البارون (ص). هناك وقفة غير متوقعة خلف علامة الحذف ، مما يعكس إثارة المتحدث. كجهاز أسلوبي ، غالبًا ما يوجد الافتراضي في العامية: - ليس لديكم فكرة ، هذه أخبار كهذه! .. كيف أنا الآن؟ .. لا أستطيع أن أهدأ.

يتم استخدام شكل أسلوبي معبر للتنغيم والتأكيد المنطقي للكائنات المحددة - polyunion (polysindeton). عادةً ما تتكرر عمليات الاقتران التركيبية والرابطية ولا - سارت المحيطات أمام عيني ، وتمايلت ، ورعدت ، وألمت ، وتلاشت ، وذهبت إلى ما لا نهاية... (ملك.)؛ وإن كان هذا الكتاب لم يكشف لا الاختراعات الحلوة للشاعر ولا الحقائق الحكيمة ولا الصور ؛ لكن لا فيرجيل ولا راسين ولا سكوت ولا بايرون ولا سينيكا ولا حتى مجلة أزياء السيدات لم يهتموا بأي شخص: كان ذلك ، الأصدقاء ، مارتين زاديكا ، رئيس حكماء الكلدان ، فورتونيتيلر ، مترجم الأحلام (ص). تكتسب الخطوط التي يتم فيها استخدام الجهاز الأسلوبي المعاكس ، غير النقابي ، بجانب الاتحاد المتعدد ، قدرًا أكبر من التعبير: كان هناك التيفوس والجليد والجوع والحصار. إنتهى الأمر: خراطيش الفحم والخبز... تحولت المدينة المجنونة إلى سرداب ، حيث تردد صدى المدفع (شنغ). كما د. روزنتال ، "غياب التحالفات يعطي زخما للبيان ، تشبع الانطباعات". دعونا نتذكر خطوط بوشكين: الأكشاك ، النساء ، الأولاد ، المحلات التجارية ، الفوانيس ، القصور ، الحدائق ، الأديرة ، البخاريين ، الزلاجات ، الحدائق النباتية ، التجار ، الأكواخ ، الرجال ، الجادات ، الأبراج ، القوزاق ، الصيدليات ، محلات الأزياء ، الشرفات ، الأسود على البوابات وقطعان الغربان على الصلبان (ص). هذا المقتطف من "Eugene Onegin" يرسم تغييرًا سريعًا للصور ، الأشياء تومض حقًا! لكن الاحتمالات غير النقابية وتعدد النقابات متنوعة ، وقد استخدم الشاعر هذه التقنيات ، واصفًا ديناميكيات معركة بولتافا: السويدي ، الروسي - الطعنات ، القطع ، القطع ، ضربات الطبل ، النقرات ، الخشخشة ، رعد المدافع ، الدوس ، الصهيل ، الأنين ، والموت والجحيم من جميع الجهات (ص).

غالبًا ما تؤدي الوحدات النحوية المتسلسلة من نفس النوع (على سبيل المثال ، الأعضاء المتجانسة ، والجمل الثانوية) إلى إنشاء تدرج - أي ترتيب الكلمات (عبارات ، أجزاء من جملة معقدة) حيث يتم تقوية كل كلمة لاحقة (أقل في كثير من الأحيان) المعنى السابق ، وبالتالي خلق زيادة في التجويد و ضغط عاطفي خطاب. يمكن توضيح ذلك من خلال المقطع أعلاه من Eugene Onegin ( رغم أن هذا الكتاب لم يكشف ولا عن اختراعات الشاعر الحلوة...) والعديد من الأمثلة الأخرى ، بما في ذلك الأمثلة المبتذلة: في الخريف ، تتغير سهول الريش والعشب تمامًا وتحصل على خاص ، أصلي ، لا يشبه أي شيء (فأس.).

غالبًا ما تجمع الشخصيات الأسلوبية ، وتكمل ، وتعزز بعضها البعض ، وتضفي نغمات مثيرة على الكلام. دعونا نتذكر شرح Onegin مع تاتيانا! -

كلما كانت الحياة في المنزل

كنت أرغب في الحد ؛

متى سأكون أبًا أو زوجًا

أمرت به الكثير.

متى صورة عائلية

لقد كنت مفتونًا ولو للحظة واحدة ، -

هذا صحيح ب ، ما عدا لك وحدك

لم أكن أبحث عن عروس أخرى.

الجمع بين التدرج في هذا الكلام ، وهو مثال رائع نوع خاص من الجملة المعقدة - فترة.

يسمى البناء النحوي المعقد ، المتناغم في الشكل ، ويتميز بإيقاع خاص وترتيب الأجزاء ، فضلاً عن اكتمال واكتمال المحتوى بشكل استثنائي. أ. Kvyatkovsky ، تسمية الأعمال الكلاسيكية كأمثلة عن الفترة - "عندما تكون الذاكرة في بعض الأحيان" لبوشكين (في 26 سطرًا) ، "عندما يكون حقل الذرة مقلقًا" بواسطة Lermontov (16 سطرًا) ، "أوه ، سأكون في صمت ليلة سرية لوقت طويل "بقلم أ. فيت (12 سطراً) وكتابه" عندما أكون حالمًا مكرسًا للصمت "(20 سطراً) ، - يؤكد:" القصيدة ، المكتوبة على شكل فترة ، تشهد على اتساع التنفس الشعري للمؤلف وإتقانه الناضج الكبير "، مما يسمح" بالتعامل مع جهاز الشعر المعقد ، بما في ذلك بعض المقاطع الصوتية ".

تم تطوير عقيدة الفترة كوسيلة للتجويد المؤكد في البلاغة القديمة. تدين الفترة باسمها بالتنغيم في بنية نحوية معقدة: في البداية ، يرتفع الصوت بسلاسة ، كما لو كان يصف خطًا منحنيًا ، ثم يصل إلى أعلى نقطة في الجزء الرئيسي من الكلام ، وبعد ذلك ينخفض \u200b\u200bبشكل حاد ، ويعود إلى صوته. المركز الأصلي ، إغلاق الخط (فترة - من الفترة اليونانية ، تجاوز). من الناحية التركيبية ، تنقسم الفترة إلى جزأين متوازنين بشكل متبادل: يتميز الأول بزيادة في النغمة ، والثاني - عن طريق الانخفاض ، والذي يحدد الانسجام والتنغيم الكامل للفترة. من حيث المحتوى ، تمثل الفترة كلًا واحدًا ، وتطور موضوعًا واحدًا ، وتكشف عنه بقدر معين من الاكتمال والتنوع. يتم نقل الموقع الرئيسي في هذه الفترة بطريقة مقطوعة ، مما يجعل من الممكن فهم جوانبها المختلفة ، والظلال (تذكر قصيدة AS بوشكين "هل أتجول على طول الشوارع الصاخبة ..." هذه هي الفترة.). يتم تحقيق الموسيقى والإيقاع في الفترة من خلال هيكلها: فهي تتكون من عدة وحدات نحوية متناسبة من نفس النوع ، وغالبًا ما يكون لها نفس الارتباطات ، وهيكل نحوي مماثل ، بنفس الحجم تقريبًا. يؤدي تكرارها إلى إنشاء نمط إيقاعي للكلام.

في أغلب الأحيان ، تُبنى الفترة على أنها جملة معقدة بعبارات متجانسة تظهر في البداية. على سبيل المثال:

عندما استيقظ ، في اليوم الأول ، في الصباح الباكر ، غادر الكشك عند الفجر ورأى أولاً القباب المظلمة ، صلبان دير نوفوديفيتشي ، رأى الندى الفاتر على العشب المغبر ، ورأى تلال سبارو هيلز و الشاطئ المشجر الذي يتعرج فوق النهر ويختبئ في مسافة أرجوانية ، عندما شعر بلمسة من الهواء النقي وسمع أصوات الغربان وهي تطير من موسكو عبر الحقل ، ثم فجأة انطلق ضوء من الشرق وحافة الشمس طافت بشكل رسمي من وراء الغيوم والقباب والصلبان والندى والمسافة والنهر ، كل شيء يلعب في ضوء بهيج ، - شعر بيير بشعور جديد لم يختبر بالبهجة وقوة الحياة

(ليو تولستوي. الحرب والسلام)

في هذه الفترة ، يتم استخدام الجمل الثانوية ، والشروط ، والأسباب ، وأنماط العمل ، والمقارنة ، وما إلى ذلك. دعنا نعطي مثالاً لفترة ذات جمل ثانوية موجزة: بغض النظر عن مدى صعوبة مغادرة الأميرة ماريا هذا العالم من التأمل الانفرادي الذي عاشت فيه حتى الآن ، بغض النظر عن مدى الأسف وكأنها تخجل من ترك ناتاشا وحدها ، فإن هموم الحياة تطلبت مشاركتها ، وهي لا إرادية سلمت نفسها لهم. (إل ت.) في كثير من الأحيان ، يشارك بعض الأعضاء المشتركين في الجملة في تكوين الفترة ، على سبيل المثال ، التعبيرات الظرفية التي تؤدي وظيفة ظروف الوقت: الظهور أمام قائد الفوج ؛ بعد أن تم تعيينه في السرب القديم ، والذهاب في الخدمة والبحث عن الطعام ، والدخول في جميع المصالح الصغيرة للفوج والشعور بأنه محروم من الحرية ومقيد بالسلاسل في إطار واحد ضيق غير متغير ، عاش روستوف نفس الهدوء ونفس الدعم ونفس الوعي أنه كان هنا في المنزل ، في مكانه ، الذي شعر به وتحت سقف الوالدين (إل ت.) يجذب خطاب ليو تولستوي الدوري الباحثين دائمًا ، لأن دراسته توفر مفتاحًا لفهم خصوصيات أسلوب الكاتب العظيم. أ. كان تشيخوف معجبًا بـ "قوة الفترات" التي يتمتع بها ليو تولستوي.

ينعكس أسلوب كل كاتب في تفرد فتراته. من المستحيل الخلط بين هذه التركيبات النحوية في تولستوي وبوشكين ، حتى لو كان بوشكين يشير إلى الفترة في النثر:

عندما يندفع الكتاب ، الذين أفسدتهم النجاحات اللحظية ، في معظمهم إلى استخدام الحلي الرائعة ؛ عندما تتجنب المواهب العمل ، وتتجاهل الموضة نماذج العصور القديمة الفخمة ؛ عندما لا يكون الشعر خدمة مقدسة بل مجرد مهنة عبثية ؛ بشعور من الاحترام العميق والامتنان ، ننظر إلى الشاعر الذي تفخر بفخر أفضل السنوات الحياة ، والعمل الاستثنائي ، والإلهام النزيه ، وإنجاز عمل واحد عالٍ ( حول ترجمة إلياذة هوميروس).

لطالما جذبت فرصة استخدام مجموعة متنوعة من الشخصيات الأسلوبية في هذه الفترة وستستمر في جذب فناني الكلمة.

عادة ما يتم الجمع بين استخدام الأشكال الأسلوبية والوسائل النحوية المختلفة لخلق التجويد المؤكّد عند الشعراء العظماء مع استخدام المجازات والمفردات التقييمية والأساليب الحية لتعزيز الانفعالية وتصوير الكلام. دعنا نختتم ملاحظاتنا بمثال بوشكين الكلاسيكي ، تذكر فقط بداية القصيدة ونهايتها:

هل أتجول في الشوارع الصاخبة

دخلت معبدًا مزدحمًا ،

أجلس بين الشباب المجانين ،

أنا أستسلم لأحلامي.

أقول: ستمر السنين

وبقدر ما ترانا ،

سننزل جميعًا تحت الأقبية الأبدية-

وساعة شخص ما قريبة.

..................................................

وعلى الرغم من الجسد غير المحسوس

يساوي الاضمحلال في كل مكان ،

لكن أقرب إلى الحد الحلو

ما زلت أرغب في الراحة.

والسماح عند مدخل التابوت

سوف تلعب الحياة الشابة

والطبيعة غير مبالية

تألق بجمال أبدي.

الوسائل النحوية للغة الروسية، بمساعدة التي بنيت الجمل والعبارات ، متنوعة.

أهمها أشكال الكلمات في تفاعلهم وكلمات الخدمة ... عن طريق مؤشرات التصريف وكلمات الخدمة ، يتم تنفيذ الاتصال النحوي للكلمات في عبارة وجملة.

على سبيل المثال ، في جملة:

حدقت شمس غير دافئة في الأرض من خلال السحابة(Ш) الكلمات مرتبطة بنهايات عامة (كانت الشمس تنظر ، والشمس لم تكن تسخن) ،وكذلك نهايات الحالة مع حروف الجر (النظر إلى الأرض ، والنظر من خلال السحابة).

عند تكوين جملة ، يستخدمون أيضًا التجويد وترتيب الكلمات .

ترتيل (الرسالة ، السؤال ، الدافع) ليست فقط وسيلة للتنظيم النحوي للجملة ، ولكنها أيضًا مؤشر على اكتمال الكلام.

ترتيب الكلمات - هذا هو ترتيبهم المتبادل في تكوين الجملة والجملة. في اللغة الروسية ، توجد قواعد معينة للترتيب المتبادل للكلمات في أنواع مختلفة مجموعاتهم. إذن ، القاعدة النحوية هي موقع المسند بعد الموضوع ؛ عادة ما يتم وضع تعريف متفق عليه قبل الكلمة التي يتم تعريفها ، وتعريف غير متسق بعدها. يتم استخدام الانحراف عن هذه القاعدة لأغراض الأسلوب.

يقارن:

عبقري نقي جمال (ص) - الوفرة طبيعة سجيةذبول(ص)

يمكن أن يكون ترتيب الكلمات مؤشرًا رسميًا للوظيفة النحوية للكلمة في غياب المؤشرات الأساسية.

على سبيل المثال:

فن السينما- وظيفة التعريف (قارن: فن الرسم والمسرح) ؛

تزوج- لا تلبس الحذاء(أخيرًا) هي وظيفة موضوع صيغة المصدر الجرمية.

ترتبط الوحدات النحوية بوحدات من مستويات أخرى من نظام اللغة: فهي مبنية من الكلمات ، بشكل أكثر دقة ، من أشكال الكلمات. وبناءً على ذلك ، فإن التركيب اللغوي يقوم على المفردات والصرف. خاصة بناء الجملة والتشكيل وثيق الصلة كوجهين بناء قواعدي لغة.

الوحدات المورفولوجية والمؤشرات المورفولوجية تتحقق في الكلام من خلال جملة وجملة. الفئات المورفولوجية لأجزاء الكلام هي أساس العلاقات النحوية (الضواحي الغربية- علاقات الإسناد "الموضوع - الإشارة") ، وكذلك الفئات النحوية (أطلقت قنبلة يدوية- صيغة الماضي ، صيغة حقيقية).

نهاية العمل -

هذا الموضوع ينتمي إلى القسم:

موضوع دراسة النحو في اللغة الروسية

مكان الانضباط في العملية التعليمية... ينتمي الانضباط إلى دورة التخصصات المهنية العامة في العيادات الخارجية و ... يجب استخدام الأحكام الرئيسية للانضباط في المستقبل في دراسة التخصصات التالية: علم الأسلوب و ...

اذا احتجت مواد اضافية حول هذا الموضوع ، أو لم تجد ما كنت تبحث عنه ، نوصي باستخدام البحث في قاعدة بيانات الأعمال لدينا:

ماذا سنفعل بالمواد المستلمة:

إذا كانت هذه المادة مفيدة لك ، فيمكنك حفظها في صفحتك على الشبكات الاجتماعية:

جميع المواضيع في هذا القسم:

ملاحظة توضيحية
قسم "بناء الجملة. يجب دراسة علامات الترقيم "، وفقًا لمعيار الدولة التعليمي المواضيع التالية: - موضوع النحو. - العبارة؛

التخصصات
نوع العمل كثافة اليد العاملة ح. كثافة اليد العاملة الكلية العمل في الفصل

مفهوم النحو
قسم النحو هو القسم الختامي الأخير من دورة اللغة الروسية الحديثة. كما تعلم ، في علم اللغة ، من المعتاد التمييز بين خمس لغات رئيسية

موضوع دراسة النحو في اللغة الروسية
لا توجد إجابة لا لبس فيها على سؤال ما هو موضوع بناء الجملة للغة الروسية. حول هذه المسألة في علم اللغة الروسية ، هناك أربعة اتجاهات علمية معروفة.


النحو هو قسم من قواعد النحو الذي يدرس قواعد الجمع بين الكلمات في الكلام المترابط ؛ إنه علم ربط الكلمات. موضوع النحو هو الكلمة في

مفهوم العبارة كوحدة اسمية للغة
لقد تم فهم مصطلح "مجموعة الكلمات" وفهمه من قبل اللغويين بطرق مختلفة. بالنسبة للبعض ، فهذا يعني أي تركيبة نحوية من الكلمات ذات القيمة الكاملة ، بما في ذلك الجملة. هذه النظرة

تكوين العبارة
العبارة عبارة عن فترتين. إنه يميز العضو المهيمن نحويًا والعضو المرؤوس المعتمد على النحو النحوي. لذلك ، في العبارة:

العلاقات النحوية بين أعضاء العبارة
تدخل الكلمات في عبارة ما مع بعضها البعض ليس فقط في العلاقات النحوية ، ولكن أيضًا في العلاقات العقلية. يمكن أن تكون العلاقة بين الأعضاء المهيمنين والمرؤوسين في العبارة بشكل عام

أنواع اتصال الكلمات في العبارة
يتم التعبير عن اعتماد العضو المرؤوس على العضو المهيمن في عبارة بالوسائل الرسمية: - التصريفات. - كلمات رسمية. - موضع (موضع) كلمات من

تعتمد أنواع العبارات على التعبير الصرفي للكلمة الأساسية
تعتمد السمات الهيكلية والدلالية للعبارة إلى حد كبير على أي جزء من الكلام يتم التعبير عنه للعضو المهيمن. لذلك ، فإن التركيب يأخذ في الاعتبار التصنيف

تركيبات الفعل.
في عبارات الفعل ، يمكن التعبير عن العضو المهيمن في صيغة فعل أو أخرى ، وهي: 1. صيغة المصدر (اقرأ

جمل موضوعية.
في العبارات الموضوعية ، يتم التعبير عن العضو المهيمن باسم أو كلمة مثبتة (منزل كبير ، عابر سبيل ، ن

عبارات صفة.
في عبارات الصفة ، يتم تمثيل العضو المهيمن بالصفة (راضٍ عن النجاح ، أحمر مع تان ، قادر على الموسيقى). اغلق الخط في وجهي

العبارات ذات الرقم كالكلمة الرئيسية.
تشير العبارات العددية إلى عدد محدد أو غير محدد من العناصر (سبعة أصدقاء ، والثاني من اليسار). تي


تمرين 1 اكتب جميع العبارات من الجملة: من حيث النوع أسلوب علمي متنوعة جدا.


مجموعة الكلمات هي مزيج من كلمتين مهمتين أو أكثر مرتبطان ببعضهما البعض في المعنى والقواعد. بسيط

مفهوم الاقتراح
الجملة هي الوحدة الأساسية في بناء الجملة. الجملة هي الوسيلة الرئيسية للتعبير عن الفكر والتواصل معه. وظيفتها الرئيسية في اللغة التواصلية

التكهن
التنبؤ هو صلة البيان الوارد في الجملة بالواقع ، والذي يؤسسه ويعبر عنه المتحدث. تتجلى التنبؤات وتكشف

تنغيم الرسالة
تنغيم الجملة له بنية مغلقة: - البداية ؛ - تطوير؛ - إكمال. أنشئ جملة حقيقية بدون عناصر التنغيم هذه

التنظيم النحوي
إلى جانب الإسناد والترنيم للرسالة باعتبارها السمات الرئيسية ، تتميز الجملة بالتنظيم النحوي. يتجلى في وجود ارتباط الكلمات (هذا

التقسيم الفعلي للاقتراح
يتم التقسيم الفعلي (أو التواصلي) للجملة ، والتي لها طبيعة مختلفة عن تلك النحوية ، في عملية الكلام ، في حالة اتصال معينة ، مع مراعاة الاتصال

أنواع الجمل حسب الغرض من البيان
وتنقسم الجمل لغرض البيان إلى: - السردية. - استفهام - حافز.

الجمل السردية.
في الجملة السردية يتم التعبير عن الرسالة. يمكن أن يكون: 1) وصفًا: جلس الفارس في السرج ببراعة وبلا مبالاة (M.G) ؛ للحجر الصحي

عروض الحوافز.
عرض الحوافز يعبر عن الإرادة والرغبة في العمل. إنها موجهة إلى المحاور أو إلى طرف ثالث. يمكن أن يكون موضوع التحفيز متعدد (أو متعدد

جمل إستفهاميه.
الجملة الاستفهام يعمل على التعبير عن سؤال موجه إلى المحاور. بمساعدة سؤال ، يسعى المتحدث للحصول على معلومات جديدة حول شيء ما أو تأكيده أو رفضه

أنواع الجمل للتلوين العاطفي
تنقسم الجمل العاطفية إلى: - علامات التعجب. - السرد غير التعجبي والحافز والاستفهام ن

تمارين للعمل المستقل والتحليل اللاحق
التمرين 1 - اقرأ من التنغيم الصحيح نصوص مقتبسة: نص 1 فتحت عينيّ. ملأ الضوء الأبيض وحتى م


الجملة هي الوسيلة الرئيسية للتعبير عن الفكر والتواصل معه. وظيفتها الرئيسية في اللغة هي التواصل ، أي وظيفة الرسالة. التكهن

خطة الموضوع
1. مفهوم جملة بسيطة. 2. جمل من جزأين: - الموضوع. - فاعل. 3. جمل من جزء واحد: - جمل لفظية من جزء واحد

مفهوم الجملة البسيط
في اللغة الروسية ، تتنوع الجملة البسيطة في التركيب والدلالات. ترتبط الاختلافات في البنية ببنية النواة التنبؤية ، مع نسبة الأجزاء الرئيسية والثانوية.

جمل من جزأين
الأعضاء الرئيسيون ، الموضوع والمسند ، هم الجذع التنبئي لجملة من جزأين. بادئ ذي بدء ، يعبرون عن الفئات الرئيسية للجمل.

موضوعات
في اللغة الروسية ، الموضوع مستقل تمامًا. عضو رئيسي جملة من جزأين. المؤشرات النحوية لاستقلال الموضوع هي

فاعل
يكمن الاعتماد النحوي للمسند على الموضوع في حقيقة أن المسند له دور فعال في التعبير عن الارتباط النبوي لأعضاء الجملة الرئيسيين. أشكال مع

جمل من قطعة واحدة
الجمل المكونة من جزء واحد هي نوع هيكلي-دلالي مستقل لجملة بسيطة ، على عكس الجمل المكونة من جزأين. خصوصيتها تكمن في حقيقة ذلك من قبل

جمل من جزء واحد
تتنوع الجمل اللفظية المكونة من جزء واحد في التركيب والمعاني النحوية. في التعبير عن العناصر الأساسية للتنبؤ - الطريقة ، الوقت ، الشخص - الدور الحاسم للانتماء

بالتأكيد اقتراحات شخصية.
في الجمل الشخصية المحددة المكونة من جزء واحد ، يتم التعبير عن فعل (علامة) ، مرتبط بشخصية معينة (حامل العلامة) ، والتي ، مع ذلك ، لا تتم الإشارة إليها شفهيًا. إشارة إلى concr

اقتراحات شخصية غير مؤكد.
يتم التعبير عن الفعل المستقل (علامة) في جمل شخصية غير محددة من قطعة واحدة. لم يتم تسمية الوكيل (حامل السمة) ، ولكن تم تقديمه نحويًا على أنه غير محدد. على سبيل المثال

الاقتراحات الشخصية المعممة.
في الجمل الشخصية المعممة المكونة من قطعة واحدة ، يتم التعبير عن فعل مستقل (علامة). لم يتم تحديد الممثل لفظيًا ، ولكن يتم تقديمه نحويًا على أنه معمم. بيان الإسناد إلى العينة

جمل غير شخصية.
في الجمل غير الشخصية المكونة من جزء واحد ، يتم التعبير عن الفعل المستقل بغض النظر عن الفاعل. لا تشير أشكال الفعل للعضو الرئيسي في الجملة إلى الفاعل ولا يمكنها القيام بذلك وفقًا لـ

الجمل الموضوعية من جزء واحد
الجمل الموضوعية المكونة من جزء واحد هي في الأساس لفظية ، أي أنها لا تحتوي فقط على صيغ فعل "جسدية" ، ولا صيغ صفرية ، ولكنها لا تشير ضمنيًا إلى

المقترحات الاسمية.
في الجمل الاسمية المكونة من جزء واحد ، يتم التعبير عن وجود كائن في المضارع. يتجلى كل من المعنى الوجودي والدلالة على تزامن الوجود مع لحظة الكلام في العضو الرئيسي ، وليس

اقتراحات عبقرية.
من حيث المعاني الرئيسية للوجود والفعل المضارع ، المعبر عنها في المصطلح الرئيسي ، فإن الجمل المضافة تشبه الجمل الاسمية. ومع ذلك ، فإن الكمية المضافة (الكمية) تدخل فيها

العروض غير الدائمة
تتناقض الأنواع الهيكلية الرئيسية للجملة البسيطة - من جزأين وجزء واحد - في اللغة الروسية مع ما يسمى بالجمل غير المنفصلة. على سبيل المثال:

اقتراحات مشتركة
الأنواع الهيكلية الرئيسية لجملة بسيطة: - جزءان: استيقظ الأطفال ؛ كان الشتاء ثلجيًا. كانت الشمس قد بدأت تخبز. تعليم الأطفال ليس بالأمر السهل. -

تعريف
التعريف هو عضو ثانوي في الجملة التي يتم التعبير عنها القيمة الإجمالية ميزة تتحقق في مجموعة متنوعة من المعاني الخاصة. يعرّف الاقتراح

ظروف
هذا النوع من الأعضاء الثانوية للجملة متنوع للغاية وغير متجانس في المعنى والشكل. البنود الظرفية الثانوية من الجملة تميز الفعل أو

جمل كاملة وغير كاملة
التمييز بين الكامل و جمل غير مكتملة مهم جدا للنظرية اللغوية و ممارسة التدريب... من الناحية النظرية ، يرتبط مفهوم الاكتمال / عدم الاكتمال بجوهر الاقتراح.

الجمل معقدة من قبل الأعضاء المنفصلين
يمكن أن يكون هيكل الجملة الشائعة البسيطة التي تحتوي على عدد أو آخر من الأعضاء الثانوية أكثر تعقيدًا عن طريق فصل واحد (أو عدة) من

تعريفات منفصلة
يعد عزل التعريفات أسلوبًا مثمرًا لتعقيد بنية الجملة البسيطة. بسبب الفصل ، يتم تحديث الخاصية التي يعبر عنها التعريف ، وجميع الصودا

ظروف منفصلة
يتم تحديد عزل الظروف ، أولاً وقبل كل شيء ، شروط عامة... ومع ذلك ، خاصة و شروط إضافية... مع النظر ظروف مختلفة يمكن تمييزها

تحولات المقارنة
تتجلى خصوصية هذا النوع من الهياكل المعزولة في كل من المعنى والتصميم ؛ شروط انفصالهم خاصة أيضًا. المقارنة والاستيعاب محددة

الجمل معقدة بشروط متجانسة
يمكن أن تتعقد الجملة البسيطة ، الشائعة وغير الشائعة ، بواسطة أعضاء متجانسين. تشمل العلاقات النحوية في مثل هذه الجملة كلاً من التكوين والخضوع.

التراكيب غير المدرجة في بنية الجملة
إلى جانب الجمل التي تنتهي برسالة أو دافع أو سؤال ، تُستخدم التراكيب في الكلام ليست جملًا مستقلة ولا يتم تضمينها في بنية ما قبل

تمارين للعمل المستقل والتحليل اللاحق
التمرين 1 حدد التناقضات البنيوية التالية في عدد من الجمل: - جزأين - جمل من جزء واحد ؛ - عدم الاضمحلال


الموضوع والمسند هما الأساس التنبيهي للجملة المكونة من جزأين. بادئ ذي بدء ، يعبرون عن الفئات الرئيسية للمقترح - النموذج

خطة الموضوع
1. مفهوم الجملة المعقدة. 2. الجمل المركبة المتحالفة: - الجمل المركبة. - جمل معقدة: - جمل معقدة غير مجزأة

مفهوم الجملة المعقدة

الجمل المعقدة المتحالفة
يتم تحديد هيكل الجمل المعقدة الاتحاد من خلال عدد الأجزاء التنبؤية وهيكلها ، ويتم تمثيل الشكل النحوي بوسائل الاتحاد: النقابات ، الاتحاد (rel

جمل مركبة
الجملة المركبة (CSP) تعبر عن معنى التكافؤ النحوي. المؤشر الرئيسي لهذه القيمة ، وفي نفس الوقت وسيلة لتوصيل الأجزاء

ربط الجمل.
في الجمل المتصلة المركبة ، يتم التعبير عن معنى التجانس في تعداد الأحداث والمواقف من نفس النوع ، والذي يتم إضفاء الطابع الرسمي عليه من خلال ربط النقابات. الأساسيات

الجمل الضائرة.
في جمل الخصم المركبة ، يتم التعبير عن علاقات المعارضة وعدم التوافق ؛ شكلها النحوي تم إنشاؤه من قبل النقابات أ ، ولكن ، نعم ، مع ذلك ،

ضم الجمل.
تجمع الجمل المجاورة المركبة بين معنى التكافؤ النحوي والتكامل: الجزء الأول مكتمل لغويًا ، ومستقلًا ، والثاني

جمل معقدة.
كما رأينا ، يتم تحديد الحد الأدنى لتكوين الجملة المركبة من خلال محتوى العلاقة بين أجزائها. تحدد بعض العلاقات هيكلًا مغلقًا (مقارنة ، متعارضة

جمل معقدة
تتكون الجملة المعقدة (SPP) من جزأين غير متكافئين ؛ هذا هو هيكلها الأساسي: الجزء المهيمن هو "الاقتراح الرئيسي

جمل معقدة غير مقسمة
في الجمل المعقدة غير المقسمة ، تكون الجمل الثانوية ظرفية. يشرحون ويميزون أشكال كلمات معينة في الجزء الرئيسي

الجمل المعقدة المترابطة.
في الجمل المترابطة الضمنية ، تؤدي كلمة الاتصال - الكلمة الظاهرية - عدة وظائف في وقت واحد. أولاً ، إنها تنظم

الجمل التفسيرية المعقدة.
يتم تحديد بنية الجمل المعقدة التفسيرية من خلال تكافؤ كلمات الاتصال ، والحاجة إلى "توزيعها". لا يتشكل التكافؤ كثيرًا ص

الجمل المعقدة المقطعة
السمة الهيكلية الرئيسية للجمل المعقدة المفككة هي الارتباط بين الأجزاء التنبؤية (الرئيسية والفرعية) ككل ؛ لا يوجد اتصال يضرب به المثل بينهما

جمل الوصل.
إلى الجزء الرئيسي من الجملة المعقدة ، يتم إرفاق الجمل النسبية بمساعدة النقابات بينما ، إذا ... إذن ، فكيف.

الشروط المشروطة.
إلى الجزء الرئيسي من الجملة المعقدة ، يتم إرفاق الجمل الشرطية عن طريق أدوات الاقتران إذا (بعد ذلك) ، بالإضافة إلى الملون الأسلوبي إذا ، إذا ، الوقت

الجمل الثانوية.
تحدد الجمل الثانوية هدفًا ، دافعًا يشرح محتوى الجزء الرئيسي من الجملة المعقدة. ينضمون من خلال النقابات بحيث (فم

الجمل الثانوية.
العلاقة التصالحية معقدة. لشرحها ، يقولون إن الجزء الثانوي (الامتياز) من الجملة المعقدة يشير إلى الشرط المعاكس

توصيل
هذا نوع خاص من الجمل المعقدة التي لا تنطبق على غير المقسمة أو المقطوعة. من ناحية ، الجمل المعقدة مع الجمل


يجب أن يشير مصطلح "جملة معقدة" ، بالمعنى الدقيق للكلمة ، إلى مكونين فقط جملة صعبة، أي تتكون من جزء رئيسي وجمل ثانوي. هذه الماده

جمل معقدة بلا حدود
الجملة المعقدة غير الموحدة هي أحد النوعين الهيكليين الرئيسيين للجملة المعقدة في اللغة الروسية ، والتي يتم تمييزها وفقًا لمعيار رسمي. بيسويوزي

جمل معقدة بلا حدود ذات بنية معقدة.
الجمل المعقدة ذات الاتصال غير النقابي لها هيكل مرن. يمكنها الترتيب أنواع معينة العلاقات (القائمة ، التفسير ، التكييف ، إلخ) ، ومجموعاتها المختلفة. إلخ

جمل معقدة متعددة المصطلحات
يشير مصطلح "جمل معقدة متعددة الحدود" إلى مجموعة متنوعة من التركيبات التي لها سمتان مشتركتان: أ) عدد الأجزاء التنبؤية أكثر من جزأين ؛

تمارين للعمل المستقل والتحليل اللاحق
التمرين 1 أثبت أن هذه الجمل معقدة. بدأ شيء ما يبدو لي ، كما لو كان لدي حلم في الليل ، بقيت منه


الجملة المعقدة هي اتحاد هيكلي ودلالي ونغمي للوحدات التنبؤية ، تشبه نحويًا جملة بسيطة

مفهوم الكلام والنص
الوسائل الهيكلية للغة ، تتجسد وحداتها بالفعل نشاط الكلام شخص. الوحدات النحوية التي درسناها هي عبارة وجملة

السمات المميزة للنص
وفقًا لـ L.M. Maidanova ، يتضمن تعريف "النص" ثلاثة السمات المميزة النص: - النزاهة.

تحولت ORT لمواجهة الأطفال
كانت القناة الأولى تهدف إلى التعامل مع "مسألة الأطفال" في الخريف الماضي. من الصعب تحديد ما أعاق الزملاء بالضبط. على الأرجح أزمة. وها هو الخريف مرة أخرى ، والآن احصل على كل شيء منهم

أنواع النصوص وأنواعها
في الأدب اللغوي ، تم إجراء تصنيف للنصوص ، مما أظهر أنه على نفس الأسس من الممكن تصنيف جميع النصوص المعروفة. على سبيل المثال ، من خلال النموذج

ابنِ منزلك
... قرية برونكينو. إنه أصغر بشكل ملحوظ. تظهر منازل صلبة جديدة. القرويون يبنونها بأنفسهم. يخصص مجلس إدارة مزرعة Frunze الجماعية قروضًا مالية ، ويساعد في النقل

القمر الصناعي الأمريكي يختفي في مدار المريخ
علينا أن ننتظر أخبار طقس المريخ. أول قمر صناعي للأرصاد الجوية بين الكواكب في العالم ، Mars Climith Orbiter ، فقد عندما اقترب من الكوكب الأحمر. المتخصصين في

ظهرت ملكة جمال الطالب في أورينبورغ
لذا أقيمت مسابقة الجمال بين الجامعات "Miss Student". حضرها فتيات من أربع جامعات: OSU و OSAU و OGMA و OSUA. أجواء قاعة دار الثقافة "روسيا".

هنا نصوص للتحليل.
التنازل عن النص: حدد ميزات الوصف والسرد في النص المقتبس. منذ حوالي نصف قرن ، في قرية Kuokkala المنزلية الصيفية ، لم تكن بعيدة عن ذلك


النص هو منتج محدد ، نتيجة لنشاط الكلام. إنه مبني على مخططات نحوية مجردة ، وفق قواعد معممة ، لكنه يحتوي على أساس ملموس

الأنواع الرئيسية لأخطاء الكلام
من صفات الكلام الجيد النقاء ، والتعبير ، والثروة ، وأهميتها. بالنسبة للصحفي ، ستندمج صفات النقاء والملاءمة مع الدقة والوضوح. في عملية حقيقية ، حول

اختيار خاطئ للكلمات في جملة وجملة
للحصول على تعبير أكثر دقة عن أفكارنا ، يلعب الاختيار الصحيح للكلمات في الجملة والجملة دورًا مهمًا. على سبيل المثال: أظهر أكثر من نصف الطلاب في مجموعتنا

أخطاء الكلام من النوع النحوي المرتبطة بانتهاك اتفاق أعضاء الجملة.
على سبيل المثال: تم تقديم المشورة للمعلمين الذين طلبوا المساعدة. من الواضح أن الوقت المخصص للتطوير المهني للمعلمين لم يكن كافياً.

ترتيب الكلمات غير صحيح في الجملة
يمكن أن ترتبط أخطاء الكلام بترتيب كلمات وجمل غير صحيحين. على سبيل المثال: يقوم الكوزمودروم بتدفئة الشمس بالأشعة الدافئة. تحولت العبارة إلى شقين. لا

بعض ميزات ترتيب الكلمات في جملة بسيطة.
1. في اللغة الروسية ، تنتشر الجمل ذات الترتيب المباشر للأعضاء الرئيسيين ، عندما يقف الموضوع (أو مجموعة من الموضوع ، أي الموضوع مع الكلمات التي تعتمد عليها)

ترتيب الكلمات في الجمل ذات التعريفات المشتركة المنفصلة وغير المعزولة.
1. يجب أن يأتي المفعول والصفة مع الكلمات التابعة قبل أو بعد الاسم الذي يشيرون إليه ، ويجب ألا يتم تضمينهما في تكوينهما. قيلولة

استبدال الجمل الثانوية بعبارات تشاركية وظرفية.
1. دوران المشاركة قريب من حيث المعنى من بند الإسناد. على سبيل المثال: Happy هو المسافر الذي يجد نفسه في أرض لم يمسها أحد

مواد
1. سرد الأنواع الرئيسية لأخطاء الكلام. 2. أخبرنا عن أخطاء الكلامالمرتبطة بالنطق والاستخدام غير الصحيح لبعض الكلمات وأشكال الكلمات. 3.

تمارين للعمل المستقل والتحليل اللاحق
التمرين 1 - اقرأ وضّح حالات الانقلاب. 1. بدأ الموسم بفيلم "The Singer from Palermo". بالطبع ، كنت قلقًا للغاية (ف.

خطة الموضوع
1. مفهوم الترقيم. 2. علامات الترقيم في نهاية الجمل المستقلة وبين أجزاء الجملة المعقدة. 3. استخدام الفاصلة بين أعضاء الجملة المتجانسين.

مفهوم الترقيم
Puktuatsiya هي مجموعة من القواعد لوضع علامات الترقيم ؛ - وضع علامات الترقيم في النص ؛

علامات الترقيم في نهاية الجمل المستقلة وبين أجزاء الجملة المعقدة
I. في نهاية الجمل المستقلة (بسيطة ومعقدة) ، يتم وضع نقطة أيضًا علامة استفهام، أو علامة تعجب. يتم وضع الفترة في حالة أن الجملة سردية

استخدام فاصلة بين أعضاء الجملة المتجانسين
يتم استدعاء الأعضاء المتجانسين في الاقتراح ، للإجابة على نفس السؤال والإشارة إلى نفس عضو الاقتراح. على سبيل المثال:

اقتراحات
في حالة عدم وجود فعل ربط في المسند الاسمي المركب ، يتم وضع شرطة: 1. إذا تم التعبير عن الفاعل والمسند بالأسماء في الحالة الاسمية.

كلمات ذات أعضاء متجانسين
I. بين الأعضاء المتجانسين المرتبطين عن طريق تكرار النقابات (و ... و ، لا ... ولا ، نعم ... نعم ، أو ... أو ، أو ... أو ، إذن ... ، ليس هذا .. .لا ذلك) ، يتم وضع فاصلة. على سبيل المثال

أعضاء مستقلون للاقتراح
الأعضاء المنفصلون هم أعضاء في الجملة ، يتميزون بالمعنى والتجويد. منفصلة هي: أ) التعاريف. ب) التطبيقات.

عزل التعاريف
1. يتم عزل التعريفات الفردية والعامة المتفق عليها وفصلها كتابيًا بفاصلات ، إذا كانت تشير إلى ضمير شخصي. على سبيل المثال:

اقتراحات
يتم تمييز أعضاء الجملة التوضيحية بالتنغيم عند النطق ، وبفواصل في الكتابة. 1. في أغلب الأحيان ، تكون الظروف المحددة منعزلة

فصل الوظائف الإضافية
يتم فصل الإضافات التي تحتوي على حروف الجر باستثناء ، بدلاً من ، وبصرف النظر عن ، باستثناء ، بما في ذلك ، استبعاد الآخرين. على سبيل المثال: من ، إلى جانب الصياد ، اختبر مدى إرضائه

تحولات المقارنة
الظروف التي يتم التعبير عنها من خلال المنعطفات المقارنة ، بدءًا من النقابات كما لو كانت ، كما لو ، كما لو ، ماذا ، ماذا ، عدم رغبة الآخرين ، مفصولة بفواصل.

كلمات تمهيدية وجمل تمهيدية
الكلمات التمهيدية هي كلمات (أو عبارات) يعبر بها المتحدث عن موقفه تجاه ما ينقله. في أغلب الأحيان ككلمات تمهيدية

علامات الترقيم في الجمل المركبة
1. 1. يتم فصل كل جملة من الجمل المضمنة في المركب عن الأخرى بفاصلة. على سبيل المثال: قبل كل من الصديقين بشدة ، وأخذ مانيلوف ضيفه بعيدًا

فقرة واحدة
ترتبط الجمل الثانوية بالمادة الرئيسية باستخدام الاتحادات الثانوية أو الكلمات النقابية. الاتحادات ، التي تربط الجملة الثانوية بالمادة الرئيسية ، ليست عضوًا

جمل معقدة مع عدة جمل ثانوية
الجمل المعقدة التي تحتوي على جمل ثانوية أو أكثر من عدة أنواع. 1. جمل معقدة مع حروف منخفضة متتالية

علامات الترقيم معهم
1. استخدام الفاصلة والفاصلة المنقوطة 1. بين الجمل التي تشكل جزءًا من جملة مركبة غير متحدة ، يتم وضع فاصلة في تلك الجملة


عندما ينتج المتحدث نصًا في عملية نشاط الكلام ، قد تنشأ الحاجة إلى نقل خطاب شخص آخر ، لتضمين محتواه في المعلومات. خطاب شخص آخر -


الاقتباسات هي مقتطفات حرفية من النصوص وأقوال شخص ما. الاقتباسات هي نوع من الكلام المباشر. يمكن اقتباس كل من الجمل الكاملة وأجزاء منها.

مواد
1. أعط تعريفًا لعلامات الترقيم. 2. ما هي الاتجاهات الرئيسية في دراسة علامات الترقيم؟ أخبرنا عن ميزات كل منها. 3. ما هو مخطط النقاط؟ 4. متى

فهم علامات الترقيم
التمرين 1 أ. اقرأ ، وقم بتمييز تركيبات الكلمات في كل جملة ، واضبط الكلمات الرئيسية والتابعة فيها ، وحدد طريقة الاتصال.

اقتراحات
التمرين 3 اقرأ ، وضح من بين الجمل المعقدة المعقدة ، المعقدة ، غير الموحدة. أعد كتابة التسطير الأساس النحوي كل جملة بسيطة

أعضاء الاقتراح
التمرين 7: اقرأ وحدد أعضاء متجانسين اقتراحات. من هم أعضاء الاقتراح ، كيف هم مرتبطون؟ أعد الكتابة بعلامات الترقيم المفقودة

علامات الترقيم في جملة بسيطة
التمرين 13 أعد الكتابة ، وإدخال الأحرف المفقودة ، ووضع علامات الترقيم. يجعلون تفسير جمل بسيطة تشير إلى: 1) نوع الجملة حسب الغرض من البيان (حسب

استخدام شرطة بين أعضاء الجملة
تمرين 14: أعد الكتابة ، مع الإشارة إلى الموضوع وخبر المسند ووضع شرطة عند الضرورة. 1. نهر الدون متقلب (Paust.). 2.

كلمات ذات أعضاء متجانسين
التمرين 18: اقرأ ، وقم بتمييز الأعضاء المتجانسة وشرح كيفية ارتباطهم. أعد الكتابة ، ووضع علامات الترقيم المفقودة ، ووضع خط تحت النقابات التي تربط الأعضاء المتجانسين ، ضع علامة

علامات الترقيم لأعضاء منعزلة في الجملة
تمرين 23 - اقرأ. حدد أعضاء الجملة المنفصلين واشرح لهم علامات الترقيم. 1. شعلة نارنا تنيرها [الحجر] من الجانب المواجه

عزل التعاريف
التمرين 24 أعد الكتابة بعلامات ترقيم مفقودة. اشرح علامات الترقيم في تعريفات منفصلة. 1. 1. للمنزل

فصل الوظائف الإضافية
تمرين 31 - اقرأ. أشر إلى ظروف منفصلة ، يتم التعبير عنها بواسطة gerunds أو عبارات الظرف. أعد الكتابة بعلامات الترقيم المفقودة

تحولات المقارنة
تمرين 40 "اقرأ" ، حدد المنعطفات المقارنة. أعد الكتابة ، ووضع علامات الترقيم المفقودة ، وفك الأقواس. 1. الضوء

علامات الترقيم في الجمل المعقدة
تمرين 49 أعد الكتابة ، مع إدخال علامات الترقيم المفقودة. حلل الجمل المعقدة بتحديد: 1) نوع الجملة حسب الغرض من البيان (إذا كانت جملة معقدة

عرض
تمرين 50 أعد الكتابة ، مع إدخال علامات الترقيم المفقودة. تحليل الجمل المعقدة. أنا بدأت في القراءة و

عرض
تمرين 57 - اقرأ. حدد الجمل الثانوية ، ولاحظ أي اتحاد أو كلمة اتحاد يرتبط كل منها بالكلمة الرئيسية ، وما المعنى الذي تحمله. أعد كتابة را

علامات الترقيم فيها
تمرين رقم 64: اقرأ وقم بإنشاء علاقات ذات مغزى بين جمل بسيطةالمدرجة في مجمع غير الاتحاد. أعد الكتابة بعلامات الترقيم المفقودة

علامات الترقيم في الكلام المباشر والحوار
تمرين 70 أ. أعد الكتابة وإدخال علامات الترقيم المفقودة واستبدالها عند الضرورة. أحرف صغيرة الأحرف الكبيرة. 1. رفع رأسه ، فزغل

علامات الاقتباس وعلامات الترقيم معهم
تمرين 72: قم بتشكيل هذه العبارات على هيئة اقتباسات مع إرفاقها بكلمات المؤلف. يتم تمييز المكان الذي تريد إدخال هذه الكلمات فيه بـ ||. 1. التعامل مع الكلمات


Puktuatsiya عبارة عن مجموعة من القواعد لوضع علامات الترقيم ؛ وضع علامات الترقيم في النص ؛ نفس علامات الترقيم.

معايير تقييم معرفة ومهارات وقدرات الطلاب
الشكل النهائي للتحكم في المعرفة والمهارات والقدرات في تخصص "اللغة الروسية الحديثة: النحو. علامات الترقيم "امتحان. يتم إجراء الامتحان شفهيًا ، ويتم تقديم الطالب

تأسيس مهام الرقابة عن طريق الانضباط
"اللغة الروسية الحديثة: بناء الجملة. علامات الترقيم "(لطلبة تخصص" الصحافة ") ملاحظة: مراقبة الصندوق

موضوع 1.3.1 الجملة كوحدة نحوية أساسية
المهمة 24 حدد جملة بسيطة: أ) فتحت عيني. ب) في سماء ضبابية يوم ال

موضوع 1.3.2 جملة بسيطة
المهمة 32 تحديد جملة من قطعة واحدة: أ) الضوء. س) هل يجب علي العودة؟ ج) كان كل شيء ثلجيًا وساكنًا خلف الزجاج

موضوع 1.3.3 جملة معقدة
المهمة 62: حدد جملة معقدة: أ) بدأت أحلم. ج) في تلك الليلة خطف المطر في الحديقة ، ثم عدة

الموضوع 2.6 علامات الترقيم
مهمة 88 تحديد تعجبي الجمله: أ) أكثر حيوية ، خيول ، أكثر حيوية. ج) سافرنا إلى الأدغال. ج) أصبح الطريق وعرًا.

مسرد المصطلحات
نورما (اللغة) ، القاعدة الأدبية ، - قواعد النطق والنحوية وغيرها من القواعد المقبولة في ممارسة الكلام الاجتماعي للأشخاص المتعلمين اللغة تعني، قواعد الكلمة

قائمة الاختصارات
Abr. - F. Abramov بالفعل. - ف. أزهايف فأس. - شارع. أكساكوف - أ. تولستوي أندر. - L. Andreev A.N.S. - أ. شارك

معلومات عن الباحثين في اللغة الروسية
أفانيوسوف روبن إيفانوفيتش [ب. 1 (14). 2.1902، شوشا (ناغورنو كاراباخ) أذربيجان. SSR] - Sov. لغوي ، عضو مراسل أكاديمية العلوم في اتحاد الجمهوريات الاشتراكية السوفياتية (1958). تخرج من جامعة موسكو الحكومية (1925) ، أ. جامعة موسكو الحكومية (منذ عام 1937) ، دكتوراه في فقه اللغة.

جملة مركبة (MTP)

الجملة المركبة (SPS)
1. بالطريقة: حقيقية أو غير حقيقية. 2. حسب طبيعة العلاقة التنبؤية: إيجابية أو سلبية. 3. لغرض البيان: السرد ،

الجملة المعقدة غير النقابية (BSP)
1. بالطريقة: حقيقية أو غير حقيقية. 2. حسب طبيعة العلاقة التنبؤية: إيجابية أو سلبية. 3. لغرض البيان: السرد ،

جملة مجمع متعدد الحدود (SMP)
1. بالطريقة: حقيقية أو غير حقيقية. 2. حسب طبيعة العلاقة التنبؤية: إيجابية أو سلبية. 3. لغرض البيان: السرد ،

كيف تم إنقاذ جراي
أحيانًا نجد أنفسنا جديرين بكلابنا الصادقة وغير القابلة للفساد. أثار هذا الكلب الرمادي أرواح النظاميين في سوق نيجني نوفغورود. الكلب ينتحب بحزن ، بدلاً من مخلبه الأمامي

كان الرجال الأصحاء يبكون مثل الأطفال
قبل خمسة عشر دقيقة ، دوى انفجار عميق تحت الأرض. ولكن عند مدخل مركز التسوق - بالفعل حشد كامل من المتفرجين. يتدخلون في عمل رجال الإطفاء وموظفي مركز الطوارئ. رعاية طبية... "ما هى

سلسلة ترشيح الروابط
1. وسائل التواصل بين العبارات 1. هيكل النوع المفاهيمي الاسمي: الكلى: أ) وسائل الاتصال بين المفاهيم ؛ أ) القواعد

مفهوم الحوار
(مقتطف من كتاب "الفرص التعليمية للتواصل في أنشطة الصحفي) من المهم بشكل خاص أن يفهم الصحفي أن نجاح عمله

منشورات بلا أجنحة
في ايام دافئة الصيف الهندي أو بعد ذلك بقليل ، ولكن في الطقس الجيد سترى بالتأكيد مسافرين صغار بلا أجنحة. يجلس العنكبوت على العاهرة ، ويطلق مادة فضية مرنة

لا يمكن للقطار المغادرة بدونك
يبدو لي أننا عرفنا بعضنا البعض منذ وقت طويل ، رغم مرور ست سنوات فقط على المعرض المسمى "ماجيك سكوير" في المتحف الفنون الجميلة رأيت لأول مرة

مهمة الامتحان ب 24

الوسائل الفنية والتعبيرية للغة

وسائل التعبير المعجمية.

1. المتضاداتكلمات مختلفة تتعلق بجزء واحد من الكلام ، ولكنها معاكسة في المعنى ( الخير - الشر ، الجبار - ضعيف2 المتضادات السياقية (أو السياقية)هذه كلمات لا تتعارض في المعنى في اللغة وهي متضادات فقط في النص: العقل والقلب - الجليد والنار - هذا هو الشيء الرئيسي الذي ميز هذا البطل.

3 المبالغةتعبير مجازي يبالغ في أي فعل أو شيء أو ظاهرة. يستخدم لتعزيز الانطباع الفني.: ثلج مقطوعمن السماء بودس.

4- ليتوتا - بخس فني : الرجل الصغير مع القطيفة. تستخدم لتعزيز الانطباع الفني.

المرادفات هي كلمات تتعلق بجزء واحد من الكلام ، تعبر عن نفس المفهوم ، ولكنها في نفس الوقت تختلف في ظلال المعنى: صديق - صديق.

6 مرادفات سياقية (أو سياقية)الكلمات المترادفة فقط في هذا النص: لومونوسوف عبقري - طفل محبوب للطبيعة. (في بيلينسكي)

تختلف المرادفات الأسلوبية في التلوين الأسلوبي ومجال الاستخدام: ابتسم ابتسامة عريضة - ضاحك - ضحك - ضحك.

8 مرادفات نحويةالهياكل النحوية الموازية لها إنشاءات متنوعةبل يتطابق في المعنى: ابدأ في إعداد الدروس - ابدأ في إعداد الدروس.

9 استعارةمقارنة خفية مبنية على أوجه التشابه بين الظواهر والأشياء البعيدة. يوجد في قلب أي استعارة مقارنة غير مسماة لبعض الأشياء مع أشياء أخرى لها سمة مشتركة.

10 الكنايةنقل القيم (إعادة التسمية) عن طريق تواصُل الظواهر. أكثر حالات التحويل شيوعًا:

أ) من شخص إلى أي شخص له علامات خارجية: هل الغداء قريبا؟ - سأل الضيف مشيرا إلى سترة مبطنة

ب) من مؤسسة إلى سكانها: منزل داخلي كامل اعترف بتفوق D.I. بيساريفا.

11- سنكدوخا جهاز يتم من خلاله التعبير عن الكل من خلال جزء منه (شيء أقل تضمينًا في شيء أكثر) نوع من الكناية. أحب الكتاب! (وحدات في معنى رر)

12 تناقض لفظيمزيج من الكلمات المتناقضة التي تخلق مفهومًا أو فكرة جديدة.

انتحال الشخصية هو أحد أنواع الاستعارة ، عندما يتم نقل الإشارة من كائن حي إلى كائن غير حي. عند التجسيد ، يتم استخدام الكائن الموصوف خارجيًا بواسطة شخص: الأشجار ، التي تنحني إلي ، ممتدة أذرع رقيقة.

14- مقارنةتشابه ظاهرة بأخرى عادة ما تنضم النقابات إلى المقارنة: مثل ، كما لو ، بالضبط ، إلخ.لكنه يخدم لوصف أكثر علامات مختلفة الأشياء والصفات والأفعال. على سبيل المثال ، تساعد المقارنة في إعطاء وصف دقيق للون: مثل الليل , عيناه سوداء.

العبارات التعبيرية هي دائمًا تعبيرات حية. لذلك ، فهي مهمة عامل معبر اللغة التي يستخدمها الكتاب كتعاريف مجازية جاهزة ، ومقارنات ، وخصائص عاطفية وتصويرية للأبطال ، والواقع المحيط ، وما إلى ذلك: الناس مثل بطلي لديهم شرارة من الله.

16.Epitetكلمة تميز في موضوع أو ظاهرة أي من خصائصه أو صفاته أو علاماته. اللقب هو تعريف فني ، أي ملون ، رمزي ، يبرز بعضًا منه في الكلمة التي يتم تعريفها. خاصية مميزة... يمكن لأي شخص أن يكون بمثابة لقب كلمة المعنى، إذا كان بمثابة تعريف فني رمزي لآخر:

1) اسم: الثرثرة العقعق.

2) الصفة: ساعات مميتة.

3) الظرف والفاعلية: الأقران بفارغ الصبر يستمع مجمدا; ولكن غالبًا ما يتم التعبير عن الصفات باستخدام الصفات المستخدمة بالمعنى المجازي: نصف نائم ، رقيق ، عيون محبة.

17.Periphrase-استبدال اسم العنصر بعبارة وصفية: سفن الصحراء - الجمال

18اللهجات_words ، على سبيل المثال. في منطقة معينة مستنقع نياشا

19.التاريخ- كلمات عفا عليها الزمن فيما يتعلق باختفاء الأشياء.

20.عفا عليها الزمن- كلمات عفا عليها الزمن. يحل محله الآخرون. فييا الرقبة. مرآتي مرآتي

تناقضات التعبير.

1.الجناسهو تكرار الكلمات أو العبارات الفردية في بداية الجملة. يتم استخدامه لتقوية الفكر والصورة والظاهرة المعبر عنها: كيف تتحدث عن جمال السماء؟ كيف تتحدث عن المشاعر التي تغمر الروح في هذه اللحظة؟

Epiphora-نفس النهاية

2.نقيضجهاز أسلوبي ، والذي يتكون من معارضة حادة للمفاهيم والشخصيات والصور ، مما يخلق تأثير التباين الحاد. إنه يساعد على نقل وتصوير التناقضات وظواهر التباين بشكل أفضل. يعمل كوسيلة للتعبير عن رأي المؤلف في الظواهر والصور الموصوفة وما إلى ذلك.

3.تدرجشخصية أسلوبية ، تنتهي بالتضخم الناتج أو ، على العكس من ذلك ، إضعاف المقارنات والصور والسمات والاستعارات وغيرها الوسائل التعبيرية خطاب فني: من أجل طفلك ، من أجل الأسرة ، من أجل الناس ، من أجل الإنسانية - اعتني بالعالم!

4عكسعكس ترتيب الكلمات في الجملة. في الترتيب المباشر ، يسبق الفاعل المسند ، ويأتي التعريف المتفق عليه قبل تعريف الكلمة ، والتعريف غير المتسق بعدها ، والإضافة بعد كلمة التحكم ، وظروف مسار العمل قبل الفعل: يتفهم شباب اليوم بسرعة زيف هذه الحقيقة.. ومع الانعكاس ، يتم ترتيب الكلمات بترتيب مختلف عما تحدده القواعد النحوية. إنها وسيلة تعبير قوية تستخدم في الكلام العاطفي المهيج: الوطن الحبيب ، أرضي العزيزة ، هل يجب أن نعتني بك!

5.تفصيلتقنية تقسيم العبارة إلى أجزاء أو حتى إلى كلمات منفصلة. والغرض منه هو التعبير عن التنغيم عن طريق النطق المفاجئ: وقف الشاعر فجأة. قد أصبح شاحبا.

6. يكررالاستخدام المتعمد لنفس الكلمة أو مجموعة الكلمات من أجل تعزيز معنى هذه الصورة ، والمفهوم ، وما إلى ذلك: كان بوشكينالمتألم ، المتألمبالمعنى الكامل للكلمة.

7.أسئلة بلاغية وعبارات بلاغيةوسيلة خاصة لخلق عاطفية الكلام ، للتعبير عن موقف المؤلف.

من الذي لم يشتم حراس المخفر ومن لم يلعنهم؟ من منا في لحظة غضب لم يطلب منهم كتابا قاتلا لكي يكتب فيه شكواه غير المجدية من القهر والوقاحة والخلل؟ من لا يكرمهم كوحوش من الجنس البشري ، مساوٍ للكاتب المتوفى أو حسب على الاكثرلصوص موروم؟

علامات ترقيم المؤلف -هذا هو إعداد علامات الترقيم ، غير المنصوص عليه في قواعد الترقيم. تنقل علامات المؤلف معنى إضافيًا وضعه المؤلف فيها. في أغلب الأحيان ، يتم استخدام شرطة كعلامات حقوق النشر ، والتي تؤكد أو تتناقض: ولدت لتزحف - لا تستطيع الطيران ،أو يؤكد الجزء الثاني بعد العلامة: الحب هو أهم شيء.تعمل علامات التعجب الخاصة بحقوق النشر كوسيلة للتعبير عن شعور أو مزاج سعيد أو حزين.

الجناسأو انسجام -(اليونانية.الجناس - تحمل). شخصية أسلوبية، والتي تتكون من تكرار نفس العناصر في بداية كل صف متوازي (شعر ، مقطع ، نثر).

    صوت الجناس.تكرار نفس تركيبات الأصوات.

جسور دمرتها عاصفة رعدية ، توابيت من مقبرة جرفتها المياه.(بوشكين)

    الجناس الصرفي.تكرار نفس الصيغ أو أجزاء من الكلمات المركبة. ... فتاة ذات عيون سوداء ، حصان أسود الرجل!(ليرمونتوف)

    الجناس المعجمية.تكرار نفس الكلمات لم تهب الرياح عبثا ، ولم تكن العاصفة الرعدية عبثا.(يسينين)

    الجناس النحوي.تكرار نفس التركيبات النحوية. هل أتجول في الشوارع الصاخبة ، أدخل معبدًا مزدحمًا ، أجلس بين الشباب المجانين ، أستسلم لأحلامي.(بوشكين)

    مقطع الجناس(تكرار نفس العناصر في بداية المقاطع). شاهد قصيدة M. Yu. Lermontov "عندما يتم إصفرار حقل الذرة ...".

نقيض -الجهاز الأسلوبي ، والذي يتكون من معارضة حادة للمفاهيم والشخصيات والصور ، مما يخلق تأثير التباين الحاد. إنه يساعد على نقل وتصوير التناقضات وظواهر التباين بشكل أفضل. يعمل كوسيلة للتعبير عن رأي المؤلف في الظواهر والصور الموصوفة وما إلى ذلك.

جسيمات التعجب -طريقة التعبير عن المزاج العاطفي للمؤلف ، طريقة خلق المشاعر العاطفية للنص: حول، كم انت جميلة يا ارضى. وما مدى جودة مجالاتك!

عبارات التعجبالتعبير عن موقف المؤلف العاطفي تجاه ما يوصف (غضب ، سخرية ، ندم ، فرح ، إعجاب): موقف مثير للاشمئزاز! كيف يمكنك حفظ السعادة!تعبر عبارات التعجب أيضًا عن دافع للعمل: دعونا ننقذ أرواحنا كضريح!

تدرج -شخصية أسلوبية ، تنتهي بالتأثير المتتالي أو ، على العكس من ذلك ، إضعاف المقارنات والصور والصفات والاستعارات والوسائل التعبيرية الأخرى للخطاب الفني: من أجل طفلك ، من أجل الأسرة ، من أجل الناس ، من أجل الإنسانية - اعتني بالعالم!التدرج تصاعدي (تقوية العلامة) وتنازلي (إضعاف العلامة).

انعكاس -(من اللاتينية العكس - التقليب) - تغيير ترتيب الكلمات في الجملة لتحقيق هدف فني معين ، على سبيل المثال ، لتعزيز الإدراك العاطفي. يجري تيار رشيق من الجبل (تيوتشيف). هو - هيعكس ترتيب الكلمات في الجملة. في الترتيب المباشر ، يسبق الفاعل المسند ، ويأتي التعريف المتفق عليه قبل تعريف الكلمة ، والتعريف غير المتسق بعدها ، والإضافة بعد كلمة التحكم ، وظروف مسار العمل قبل الفعل: سرعان ما أدرك شباب اليوم زيف هذه الحقيقة.ومع الانعكاس ، يتم ترتيب الكلمات بترتيب مختلف عما تحدده القواعد النحوية. إنها وسيلة تعبير قوية تستخدم في الكلام العاطفي المهيج: الوطن الحبيب ، أرضي العزيزة ، هل يجب أن نعتني بك!

مفصل مركب -هذا هو التكرار في بداية جملة جديدة لكلمة أو كلمات من الجملة السابقة ، وعادةً ما ينتهي بها: فعلت كل شيء من أجليالبلد الام. البلد الام علمتني ورفعتني وأعطتني تذكرة سفرحياة. حياة، الذي أنا فخور به.

متعدد الاتحادات -شخصية بلاغية تتكون من التكرار المتعمد لأقتران إبداعية من أجل تسليط الضوء المنطقي والعاطفي على المفاهيم المدرجة: و لم يضرب الرعد و السماء لم تسقط على الارضو لم تفيض الأنهار بمثل هذا الحزن!

الطرود -تقنية تقطيع أوصال العبارة إلى أجزاء أو حتى إلى كلمات منفصلة. والغرض منه هو التعبير عن التنغيم عن طريق النطق المفاجئ: وقف الشاعر فجأة. قد أصبح شاحبا.

يكرر -الاستخدام المتعمد لنفس الكلمة أو مجموعة الكلمات من أجل تعزيز معنى هذه الصورة ، والمفهوم ، وما إلى ذلك: كان بوشكينالمتألم ، المتألم بالمعنى الكامل للكلمة.

ربط الهياكل -بناء النص ، حيث يتم فصل كل جزء تالٍ ، استمرارًا للجزء الأول ، الرئيسي ، عنه بإيقاف مؤقت طويل ، يُشار إليه بنقطة ، وأحيانًا علامة حذف أو شرطة. هذه وسيلة لخلق شفقة عاطفية للنص: محطة سكة حديد بيلوروسكي في يوم النصر. وحشد الترحيب. والدموع. ومرارة الخسارة.

أسئلة بلاغية وعبارات بلاغية -وسيلة خاصة لخلق عاطفية الكلام ، للتعبير عن موقف المؤلف.

من لم يلعن حراس المخفر ومن لم يشتمهم؟ من منا في لحظة غضب لم يطلب منهم كتابا قاتلا لكي يكتب فيه شكواه غير المجدية من القهر والوقاحة والخلل؟ من لا يكرمهم كوحوش من الجنس البشري ، مساوٍ للكاتب المتوفى أو ، على الأقل ، لصوص موروم؟

أي صيف ، أي صيف؟ إنها مجرد سحر!

التزامن النحوي -نفس بناء عدة جمل متجاورة. بمساعدته ، يسعى المؤلف إلى إبراز الفكرة المعبر عنها والتأكيد عليها: الأم معجزة أرضية. الأم كلمة مقدسة.

مزيج من الجمل القصيرة البسيطة والطويلة المعقدة أو المعقدةيساعد على نقل شفقة المقال ، المزاج العاطفي للمؤلف.

"المناظير. مناظير ، يريد الناس أن يكونوا أقرب إلى La Gioconda. تفحص مسام بشرتها ورموشها. وهج التلاميذ. يبدو أنهم يشعرون بأنفاس الموناليزا. إنهم ، مثل فاساري ، يشعرون أن "عيون جيوكوندا تتمتع بهذا اللمعان والرطوبة التي عادة ما تُرى في الشخص الحي ... وفي عمق الرقبة ، بإلقاء نظرة فاحصة ، يمكنك رؤية نبض النبض .. ويرون ويسمعونها. وهذه ليست معجزة. هذه هي مهارة ليوناردو ".

"1855. ذروة المجد لديلاكروا. باريس. قصر الفنون الجميلة .. في القاعة المركزية للمعرض يوجد خمسة وثلاثون لوحة فنية كبيرة للرومانسية ".

جمل غير مكتملة من قطعة واحدةجعل خطاب المؤلف أكثر تعبيرًا وعاطفيًا وتعزيز الشفقة العاطفية للنص: لا جيوكوندا. ثرثرة الإنسان. همسة. حفيف الفساتين. خطوات هادئة .. ليس بضربة واحدة ، - أسمع الكلمات. - لا ضربات الفرشاة. كيف حيا.

Epiphora -نفس نهاية عدة جمل ، مما يعزز معنى هذه الصورة ، والمفهوم ، وما إلى ذلك: أمشي طوال حياتيلك. لقد صدقت طوال حياتيفيك. لقد أحببت كل حياتيأنت.

الجدول 3. تحديد الوسائل التصويرية والتعبيرية (مثال)

قال الذهب: "كل شيء لي". قال الدمشقي: "كل شيء لي". قال الذهب: "سأشتري كل شيء". قال الدمقس: "سآخذ كل شيء".

والنافورة ، الزبيب

لتعزيز الكلمة السابقة

أنت فقير ، أنت وفير ، أنت قوي ، أنت عاجز ، أم روسيا

نقيض ، تعجب بلاغي ، جاذبية بلاغية

لخلق التباين

نعم ، كان الطقس سيئًا! يا لها من عاصفة رعدية هناك! زوبعة ، إعصار ، إعصار ، إعصار ، إعصار ضربنا

تدرج

يعطي الانطباع بالزيادة أو النقصان

تتخلص الغابة من لباسها القرمزي ، وتجمد Srebrit الحقل الذاب

عكس

ترتيب الكلمات في طلب خاص لتعزيز التعبير

الشيخوخة الصغيرة. لا يُسمح للجميع بهذه السعادة!

سفسطة - كلام متناقض

يعطي الأصالة

أن تغني عن روسيا - ما الذي تكافح من أجله في المعبد. أن تغني عن روسيا - ماذا ستلتقي في الربيع

التوازي النحوي

نفس بنية الجملة

للوحش - عرين ، للهائم - الطريق

القطع

يجعل الكلام مفعمًا بالحيوية

لا ، أردت: ربما أنت ...

إفتراضي

بخس متعمد للقارئ لإنهاء الرسم

هذا الصيف رأيت البحر. اول مرة.

تفصيل

يتم فصل جزء من الجملة عن الجملة الرئيسية لتركيز الانتباه

السويدي ، الطعنات الروسية ، القطع ، التخفيضات

أسينديتون

يظهر الديناميات

وقد نجت القاذفة والسهم والخنجر الخادع الفائز لسنوات

متعدد الاتحاد

يؤكد التوحيد ، ويعطي التعبير

التحليل الأدبي للقصص الغنائيةيعمل

كمثال على التحليل الأدبي ، دعونا ننتقل إلى قصيدة M.Yu. ليرمونتوف "وداعا ، روسيا غير المغسولة ...":

وداعا روسيا غير المغسولة

أرض العبيد ، أرض السادة.

وأنتم الزي الأزرق

وأنت ، شعبهم المخلص.

ربما خلف سور القوقاز

سوف أختبئ من باشا الخاص بك

من عيونهم التي ترى كل شيء

من آذانهم السمعية.

1. كتبت قصيدة "الوداع يا روسيا غير المغسولة ..." عام 1841 قبل النفي الثاني للشاعر إلى القوقاز. نُشر فقط في 1887 أربعينيات القرن التاسع عشر. تميزت بأنها فترة من السلبية الاجتماعية للمجتمع ، والتي حلت محل الانتفاضة الوطنية للشعب في الحرب الوطنية عام 1812 وانتفاضة الديسمبريين عام 1825.

2. ينتمي العمل إلى مرحلة ناضجة في عمل M.Yu. ليرمونتوف ، ذروة موهبته الشعرية. في الأربعينيات ، كُتبت روائع الشعر المدني للشاعر مثل "1 يناير" ، "وممل وحزين ..." ، "الوطن" ، "الغيوم" وغيرها. قصيدة "الوداع ، روسيا غير المغسولة ..." يعكس تقاليد الشعر الديسمبري بحنانه المدني العالي ويدعو إلى الاحتجاج الاجتماعي. بالنسبة لهذه المرحلة من عمل M.Yu. تميز ليرمونتوف بإدراك نقدي حاد للواقع ، والمرارة ودافع الوحدة ، وشعور بوجود تناقض عميق بين الأحلام والحياة الحقيقية. تنعكس كل هذه الميزات في القصيدة المعنية.

3. العمل ينتمي على كلماتويتميز بموقف شخصي واضح للواقع الموصوف. هذا هو مونولوج غنائي للكاتب يحتوي على تحد لروسيا الاستبدادية. يتميز العمل بالوصف المحدود ، والخطابة ، والتقليدية (قارن ، على سبيل المثال ، تلميحًا للمراقبة الكاملة ، والتنصت ، وقمع الحرية ، والمعارضة - بسبب التعقيد المفرط والقدرة على تحويل التفاصيل إلى رمز: من عيونهم التي ترى كل شيء ، من آذانهم السمعية بالكامل).

4. العمل ينتمي إلى النوع قصيدة غنائية -هذا نداء إلى "أرض العبيد ، أرض السادة". لا يتم تشكيل شفقة العمل الاتهامية ونبرة صوته الغاضبة وإيقاعه الواضح ليس فقط بسبب المفردات الخاصة وبناء الجملة ، ولكن أيضًا بسبب الحجم الشعري الذي اختاره المؤلف - مقياس رباعي التفاعيل. ن. قال جوميلوف عن هذا الحجم: "لكل متر روحه وخصائصه ومهامه. إن Iambic ، كما لو كان ينزل على الدرجات ، ... هو حر ، واضح ، حازم وينقل تمامًا الكلام البشري ، شدة الإرادة البشرية ". هذا الأخير ملحوظ بشكل خاص في القصيدة التي تم تحليلها.

عوامل "وحدة خط الشعر" و "ضيقه" لاحظها Yu.N. Tynyanov في الشعر ، هي سمة كاملة للعمل المعني ، والتي تتميز بالتوافق المتناغم للشكل والمحتوى ، ودقة استخدام الكلمات الشعرية والدافع الجمالي للبنى النحوية. الثراء الدلالي ، الإيجاز ، الافتقار إلى الإسهاب ، البلاغة هي سمات مهمة للقصيدة.

يمكن وصف مشاكل القصيدة بأنها المدني ، معاداة القنانة.هذا عمل عن الوطن ، مليء بالألم والمرارة لأناس سلبيين ومضطهدين من قبل الأوتوقراطية. تتميز القصيدة بالنزعة الأحادية ، والميل نحو التعبير والتقييم المنفتح.

6. الموضوع الرئيسي للعمل هو موضوع وطن ومصير الشعب الروسي. هذا موضوع شامل في شعر ليرمونتوف (قارن الآيات: "الأغنية الروسية" ، "الخريف" ، "الإرادة" ، "آخر أبناء الحرية" ، "أنت جميلة ، حقول الوطن ..." ، "أنظر إلى المستقبل بخوف" ، "الوطن الأم" ، "دوما"). على عكس أعمال ليرمونتوف الأخرى ، حيث يوجد تناقض بين الماضي البطولي لروسيا والواقع الكئيب ، في القصيدة قيد النظر ، يتم تقديم روسيا المعاصرة للشاعر بأوامرها الاستبدادية التي تستحق الكشف.

7. تكوين قصيدة صغيرة تتكون من مقطعين بسيط. البيان الرئيسي - وهو مبدأ يعكس موضوع وفكرة العمل ، يفتح العمل ، المبني على شكل مونولوج متحمس - انعكاس للبطل الغنائي. يكشف العرض التقديمي التالي ويكمل معنى البيان الرئيسي. وهكذا ، فإن المخطط المنطقي العام للنص الشعري يتضمن أطروحة وحجج (مخطط 6).

8. أما بالنسبة شفقةبعد تحليل القصيدة ، يمكن تعريفها على أنها مزيج من التراجيدية والساخرة مع عناصر السخرية.

ترتبط رثاء العمل بخاصية حالة الشاعر المتمثلة في "الانتقال" من الرومانسية إلى الواقعية ، وهي تركيبة فريدة من نوعها. يكشف النص عن انعكاس المؤلف ، وانغماسه في نفسه ، والخلاف المأساوي مع الواقع المحيط ، والتوق إلى السمة العالية والكمال والمميزة. للرومانسية.في الوقت نفسه ، تجسد القصيدة تفاصيل تاريخية محددة لمرحلة معينة من تطور المجتمع ، معبراً عنها في شكل فني ، وينتقد المؤلف صراحة الترتيب الحالي للأشياء في الروح الواقعية.في العمل الشعري قيد النظر ، يتم تقديم الأشكال التقليدية المميزة للصورة الساخرة: periphrasis الزي الرسمي الأزرق(حول الدرك القيصري - حراس النظام الاستبدادي ، الذين كانوا يرتدون الزي الأزرق) ؛ باشا(تسميتهم الساخرة باسم كبار الشخصيات العسكرية التركية) ؛ عين ترى كل الأذنين -الرموز التي تمثل النظام الوحشي في البلاد على أساس التنديد والمراقبة. البلاغةتمييز القصيدة ، يتم التعبير عنه بالعنوان المضطرب "الوداع ، روسيا غير المغسولة ..." ، واستخدام الصفات الحية ، والتزامن ، وإعادة الصياغة (الزي الرسمي أزرق) ،تشابه مستعار (روسيا غير مغسولة ، جدار القوقاز) ،المبالغة (من عيونهم التي ترى كل شيء ، / من آذانهم السمعية).

9. عام نغمة عاطفيةالأعمال غاضبة ، ساخطة ، ملوّنة بالألم والمرارة للمدنسين. صور روسيا والشعب والدرك القيصري هي المفتاح في العمل. إذا اعترف الشاعر في قصيدة "الوطن الأم": "أحب الوطن ، لكن بحب غريب ..." ، فإن النص الذي تم تحليله يكشف عن هذا "الغرابة" والموقف الخاص تجاه روسيا ، مما يعكس مجموعة معقدة من المشاعر: الكراهية والحب والألم والمرارة. الصفة التقييمية "غير مغسولة" ، أي قذر،- في سياق القصيدة لها معنى حقيقي "عبر. غير أخلاقي وغير أخلاقي ". يكشف العرض التالي جوهر هذا من خلال استقبال التباين: أرض العبيد ، أرض السادة.يلعب لقب "المخلص" دورًا مهمًا في تشكيل صورة شعب يعيش في صمت في ظل العبودية. (وأنتم أهلهم الأوفياء).المحب - أي "مليئة بالحب والإخلاص" ، بتواضع. هذا الظرف هو الذي يغضب بشدة البطل الغنائي ، ويملأ قلبه بالألم.

صور الدرك القيصري معبرة للغاية ، وتتشكل على أساس ارتباط ترابطي-دلالي الوسائل المعجمية: زي أزرق ، باشا ، عين ترى كل شيء ، آذان سمعية.تم رسم صورة البطل الغنائي في هذا العمل بشكل مأساوي. هذا شخص شجاع وكبرياء يتألم بشدة على وطنه ، وينكر طاعة وتواضع الشعب والنظام القيصري. فيما يتعلق بالتسلسل الزمني ، من المثير للاهتمام ملاحظة أن القصيدة تحتوي على صور من الوقت الحاضر ("هنا" و "الآن") - وداعا يا روسيا غير المغسولة ...والمستقبل: - ربما ، خلف جدار القوقاز ، سأختبئ من الباشا ...صورة الفضاء على أنها مرئية وخيالية وواسعة النطاق ونائية (جدار القوقاز)تتحقق في انعكاسات البطل الغنائي. بشكل عام ، تهدف البنية التصويرية للقصيدة إلى التعبير عن أفكاره.

أنا. فكرةيمكن تعريف الأعمال على أنها رفض وإدانة نشطة للاستبداد والسلبية الاجتماعية للشعب. تتميز هذه القصيدة برثاء مدني عالٍ ، حيث كان يُنظر إليها على أنها تحدٍ لروسيا الإقطاعية.

1. الميزات الفنيةيتم تحديد القصائد من خلال أصالته الأيديولوجية والموضوعية والشفقة المدنية العالية. لقد تمت مناقشتها جزئيًا فيما يتعلق بالخاصية البلاغةنص شعري. تهدف جميع الوسائل التصويرية والتعبيرية إلى خلق نغمة اتهامية ، مع التركيز على الصور الرئيسية. تقنيات النداء البلاغي والتباين في بداية القصيدة (الوداع ، روسيا غير المغسولة ، بلد العبيد ، / بلد الأسياد)تحديد التطور الفني اللاحق للنص. يتم تحسين التباين من خلال الصور المتناقضة الناس والدرك الملكيبسبب synecdoche وإعادة الصياغة والسمات التعبيرية:

وأنت أيها الزي الأزرق وأنت شعبهم المخلص.

استخدام الاستعارات (جدار القوقاز ، روسيا غير مغسولة) ،غلو في تكوين صورة معممة للاستبداد الأوتوقراطي والمراقبة الكاملة والتنصت (من عيونهم التي ترى كل شيء ، / من آذانهم السمعية)معبرة جدا وفعالة عمليا.

وهكذا ، فإن نظام الوسائل والتقنيات الفنية الحية يشكل البنية التصويرية للعمل ، معبراً عن محتواه الأيديولوجي.

القصيدة نموذجية للكلمات المتأخرة لـ M.Yu. ليرمونتوف ويعكس السمات الأسلوبية للفرد والمؤلف: الشفقة الرومانسية جنبًا إلى جنب مع الأصالة الواقعية المحددة تاريخيًا في وصف الحقائق الاجتماعية في أربعينيات القرن التاسع عشر ، والاحتجاج الاجتماعي المفتوح ورفض النظام الأوتوقراطي ؛ زيادة التعبير ومجموعة متنوعة من الوسائل التصويرية والتعبيرية.

دعونا نلخص:

التحليل الأدبي هو الخطوة الثالثة في التحليل اللغوي للنص الأدبي.

الهدف الأساسي من التحليل الأدبي المحتوىعمل فني

جوهرييجب استكمال تحليل العمل الأدبي تنبؤ،مع مراعاة السياق الثقافي والتاريخي للعصر. يشمل التحليل الأدبي دراسة وقت وظروف كتابة العمل ؛ مكانه في عمل الكاتب. تعريف النوع الأدبي من العمل والنوع ؛ القضايا الرئيسية؛ المواضيع؛ التراكيب. رثاء العمل والنغمة العاطفية ؛ هيكل رمزي الأفكار والميزات الفنية.

يكمل التحليل الأدبي ويعمق فهم محتوى النص الأدبي والشخصية الإبداعية للمؤلف ، التي يتم الحصول عليها على أساس التحليل اللغوي والأسلوبي للنص.

إذا لاحظت وجود خطأ ، فحدد جزءًا من النص واضغط على Ctrl + Enter
شارك:
نحن نضخ الخطابة والتفكير والكلام