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बच्चों की शिक्षा के सिद्धांत शाही परिवार रोमानियाई राजवंश के उदाहरण पर ... एक सामंजस्यपूर्ण, अत्यधिक नैतिक, पूर्ण व्यक्तित्व बनाने के लिए कैसे ...

के लिए एक अच्छा उदाहरण आधुनिक माता-पिताविभिन्न शिक्षा प्रणालियों में रुचि रखते हुए, यह रूस के अंतिम शाही राजवंश से शाही परिवार में बच्चों को उठा सकता है। पिछले रूसी सम्राट निकोलाई अलेक्जेंड्रोविच और उनके पति-पत्नी अलेक्जेंड्रा फेडोरोवना के पांच बच्चे पैदा हुए थे: एलेक्सी त्सियरविच और उनकी बहनें, महान राजकुमारी अनास्तासिया, मारिया, तातियाना, ओल्गा। बच्चे, उच्चतम मूल के बावजूद, सख्ती से लाया।

बाल शिक्षा के बुनियादी सिद्धांत

समकालीन लोगों की यादें और महारानी की डायरी रॉयल वारिस के उपवास के बुनियादी सिद्धांतों की एक पूर्ण तस्वीर संकलित करने के लिए संभव बनाती हैं। समकालीन लोगों ने नोट किया कि वे शिक्षित, विकसित, विनम्र, आज्ञाकारी और उच्च में भिन्न थे।

आप शाही परिवार में अपनाए गए निम्नलिखित शैक्षिक सिद्धांतों के बारे में बात कर सकते हैं:

  • एक व्यक्तिगत अभिभावक उदाहरण की प्राथमिकता भूमिका। बच्चों की शिक्षा पेरेंटिंग शिक्षा के साथ शुरू होती है। शायद यह पूरे सिस्टम का आधार है, जिसके बिना शैक्षणिक प्रक्रिया की प्रभावशीलता हासिल करना असंभव है;
  • धार्मिकता;
  • ईमानदारी से आज्ञाकारिता;
  • उचित कठोरता;
  • बच्चों के संबंधों का लगातार रोजगार;
  • देश प्रेम;
  • सख्त अनुशासन;
  • गंभीर शारीरिक शिक्षा;
  • स्पार्टन रहने की स्थिति;
  • छाप नैतिक गुण वास्तविक मामलों के माध्यम से।

वार्तालाप प्रेम के माहौल में उत्तराधिकारी बढ़ी। पोषक तत्व मध्यम और स्थिर नैतिक आधार उनके लिए माता-पिता के लिए आपसी सम्मान थे। सम्राट निकोलस और उनके शाही पति और पत्नी ने एक-दूसरे को मामूली ध्यान और धैर्य के साथ इलाज किया, खासकर, विशेष रूप से बच्चों में, सामान्य हितों की अनुमति नहीं दी। यह सब बच्चों के मानसिक स्वास्थ्य पर सबसे अधिक लाभकारी प्रभाव है।

जन्म के बच्चे एक ताज वाले परिवार के वयस्क जीवन से अलग किए गए थे। सावधानीपूर्वक चयनित शिक्षकों की देखरेख में छोटे वारिस बढ़ गए। छह साल के बाद, उनके माता-पिता के साथ उनका संचार, खासकर मां के साथ, करीब और दैनिक शैक्षिक संदर्भ से भरा हो गया।

धर्म और आज्ञाकारिता - बच्चों को डायपर के साथ सिखाया गया है। माता या पिता की अवज्ञा करना भी असंभव है, ईसाई गुणों की नींव कैसे तोड़ें। उच्च आध्यात्मिकता जीवन के पहले दिनों से बच्चों की आत्माओं को घेर लिया। रॉयल परिवार की लड़कियों को उच्चतम प्रकाश की लड़कियों के साथ संवाद करने के लिए मना किया गया था, अगर बाद में कम से कम असाधारण संकेत दिखाई दिया। बच्चों को पढ़ने के लिए किताबों का चयन बेहद सख्त था। अलेक्जेंड्रा फेडोरोवना का मानना \u200b\u200bथा कि केवल एक मजबूत आध्यात्मिक रॉड आपको एक सामंजस्यपूर्ण, अत्यधिक नैतिक, पूर्ण व्यक्तित्व का निर्माण करने की अनुमति देता है।

उपयोगी सामग्री:

इस मामले में, आज्ञाकारिता बाहर पर लगाया नहीं गया था। बच्चों ने माता-पिता को दंड के डर से नहीं सुना, लेकिन भय से उन्हें परेशान करने या अपमानित करने के लिए। बेशक, शाही परिवार में सजा अभी भी हुई है। सबसे गंभीर संचार को वंचित कर रहा था। बच्चा अपने कमरे में पूर्ण एकांत में रहा। तो उसने दुष्कर्म पर प्रतिबिंबित करना सीखा।

संबंधित शिक्षा की कठोरता और भौतिक पक्ष। एनआईसी महंगा उपहार। पहली असली सजावट एक सुनहरा कंगन है - लड़कियों को एक बारवेथ के लिए एक उपहार मिला। छोटी लड़कियों ने बधाई बहनों के कपड़े पहने।

शताब्दी के लिए रूसी tsarist परिवार मुख्य शैक्षिक अर्थ भुगतान किया है। इसलिए, शुरुआती उम्र के लड़के देशभक्ति परंपराओं में लाए गए थे। वे जल्दी सैन्य सेवा के लिए तैयार होने लगे। सैन्य विषयों पर खिलौने परंपरागत रूप से प्रारंभिक सैन्य प्रशिक्षण के लिए उपयोग किए जाते थे।

अनुशासन के लिए विशेष रवैया का भुगतान किया गया था, उनके समय की योजना बनाने की क्षमता। बच्चों को एक व्यक्तिगत डायरी में दिन की सभी घटनाओं को रिकॉर्ड करना पड़ा। इस तरह की एक प्रविष्टि के बिना, बिस्तर पर जाना असंभव था। यह आदत न केवल आंतरिक अनुशासन का गठन करती है, बल्कि आसपास की हर चीज के प्रति जिम्मेदार, जागरूक दृष्टिकोण भी बनती है।

श्रम और शारीरिक संस्कृति की भूमिका

शाही माता-पिता की गंभीरता को एक विशाल कोमलता के साथ जोड़ा गया था। सम्राट निकोलस किसी भी अवसर पर बच्चों के साथ समय बिताते थे। वह अपने साथ, शेक, सार्वजनिक मामलों से विचलित करने के लिए कुछ भी गलत नहीं देख सकते थे। बच्चों ने सोने के वजन पर पिता के ध्यान की सराहना की।


बहुत कम उम्र से, निकोलस द्वितीय के वारिस में आलस्य में एक मिनट नहीं था। उनका समय मिनटों में चित्रित किया गया था: सीखना, सुईवर्क, खेल, पढ़ना, चलना, खेल। व्यक्तिगत उदाहरण माता-पिता ने इस तथ्य में योगदान दिया कि शाही बच्चों ने परिश्रमपूर्वक अध्ययन किया और जिम्मेदारी से उन आदेशों को भी पूरा किया जो उन्हें पसंद नहीं आया।

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मारिया फेडोरोवना का महत्वपूर्ण महत्व बच्चों को पूरी तरह से स्वतंत्र करने के लिए संलग्न है, अन्य लोगों से स्वतंत्र, है आंतरिक शक्ति प्रलोभन और कठिनाइयों का विरोध करें। महारानी का मानना \u200b\u200bथा कि माता-पिता को परीक्षण और वंचित समेत घटनाओं के किसी भी विकास के लिए बच्चों को तैयार करना चाहिए। Tsearevich Alexey और उनकी बहन ने आत्म-इनकार करना सीखा, महल के पास पार्क में रहने वाले जानवरों की देखभाल की, गरीब लोगों के लिए उपहार बनाए। दया और करुणा एक अनिवार्य हिस्सा थी आध्यात्मिक विकास। तो, इंपीरियल परिवार की वरिष्ठ लड़कियां एक साथ पहली विश्व युद्ध के दौरान मां के साथ अस्पताल में घायल के लिए काम करती थीं।

शिक्षा का अनिवार्य घटक उच्च था शारीरिक गतिविधि। बच्चों ने किसी भी मौसम के दौरान ताजा हवा में बहुत समय बिताया, सक्रिय रूप से चले गए। लंबी पैदल यात्रा और घुड़सवारी अनिवार्य थे। ज्यादा ग़ौर नृत्य संस्कृति का भुगतान किया गया था, घुड़सवारी कला।

इस प्रकार, शाही परिवार में बच्चों का प्रशिक्षण एक पूर्ण, तार्किक प्रणाली बनने की एक पूर्ण, तार्किक प्रणाली बन गई।

शिक्षकों और शिक्षकों। सात साल बाद शाही बच्चे

6-7 साल की उम्र तक, शाही परिवार में लड़के चले गए महिला हाथ पुरुषों में। पावेल I, निकोलाई और मिखाइल के पुत्रों में, यह थोड़ा सा हुआ, जब 17 99 में शैक्षिक प्रक्रिया का नेतृत्व सामान्य एमआई। Lamsdorf, लेकिन साथ ही महिलाएं 1802 तक लड़कों को घेरती रहे

1802 में, निकोलाई और मिखाइल पावलोविच डेस्क पर बैठे थे। इस समय से, उनके गवर्नर और शिक्षक विशेष रूप से पुरुष बन गए, मुख्य रूप से कंधों पर epolutes के साथ: मेजर जनरल एनआई। Akhverdov, कर्नल केईआई। आर्सेनेव और पीए। Ushakov। 1805 के बाद से, मेजर एपी ने उनसे जुड़ गए Altyny, वैध स्टेट काउंसलर एनए। Divov (1811 से जी। ग्लिंका द्वारा प्रतिस्थापित) और कॉलेज सलाहकार भेड़िया। इस समय से, महान राजकुमारों की शिक्षा अनजाने में उनके गठन से जुड़ी हुई थी। हालाँकि, चलो परिसीमन करने की कोशिश करें शिक्षात्मक तथा शिक्षात्मक प्रक्रियाएं।

Matvey Ivanovich Lamsdorf के Lamshanet कोर के निदेशक ग्रैंड प्रिंस निकोलाई और मिखाइल पावलोविच का मुख्य शिक्षक बन गए। यह था व्यक्तिगत चयन पॉल I और यद्यपि एमआई। Lamsdorf में एक सुरक्षित रिपब्लिकन शिक्षक अलेक्जेंडर I - कैसर लागारा 1 9 6 शामिल था, उन्होंने एक पूरी तरह से अलग शैक्षिक प्रतिमान को महसूस किया, जिसमें लंबे समय से खड़े जड़ें थीं और पॉल आई के साथ व्यापक रूप से पेश की गई थी।

यदि कैथरीन II ने जे। के शैक्षिक विचारों को समझने के लिए अभ्यास करने की कोशिश की - जे। रौसेउ, लैम्सडोर्फ के शैक्षयोगिक तरीकों का आधार अपने सबसे विविध रूपों में हिंसा दी गई थी।


के। Bryullov। A.V का पोर्ट्रेट झुकोव्स्की। 1838


साथ ही, सम्राट पॉल मैं और महारानी मारिया फेडोरोवना पूरी तरह से जानता था कि शिक्षक हिंसा के तरीकों से अपने विद्यार्थियों से आज्ञाकारिता की मांग करेगा। यह ठंडे आदेश, वसूली और सजा की एक परिष्कृत प्रणाली थी, क्रूरता के आदी हो गई थी। एम.आई. लैमोर्फ व्यक्तिगत रूप से लड़कों को एक शासक, एक राइफल शोमोटोल द्वारा हराया, छाती या कॉलर को पकड़ लिया और दीवार को मारा ताकि वे भावनाओं से वंचित हो जाएं, या हैंडल में बिस्तर बांध सकें, और फिर पॉडोल गलीचा। साथ ही, इन सभी कार्यों को विशेष पत्रिकाओं में दर्ज किया गया था 1 9 7।

मार्च 1801 में पॉल के हत्या के बाद, शैक्षिक प्रक्रिया की रणनीति पूरी तरह से प्रतिष्ठित एम्प्रेस मारिया फेडोरोनाव द्वारा पूरी तरह से निर्धारित की गई। लेकिन लड़कों के लिए वास्तव में कुछ भी नहीं बदला है, उनके स्ट्रोक अभी भी हैं। युवा सम्राट अलेक्जेंडर मैंने व्यावहारिक रूप से अपने छोटे भाइयों में रुचि दिखाई। कैमरा फर्जीन पत्रिकाओं ने सर्दियों के महल के बच्चों के आधे हिस्से के लिए छोटे भाइयों के लिए केवल एक ही यात्रा दर्ज की - 28 अक्टूबर, 1803, 1 9 8

हमेशा की तरह, हिंसा ने बहुत ही संदिग्ध शैक्षिक परिणाम, कैकोसे पात्र दिए। निकोलस मैं एक गुप्त और बल्कि बंद व्यक्ति बन गया। उन्होंने बहुत कम लोगों पर भरोसा किया, और यह विशेष रूप से देश के प्रबंधन के पूर्ण नियंत्रण में लेने की अपनी इच्छा को समझाता है, जो किसी पर भरोसा नहीं करता है। हालांकि, निकोलाई पावलोविच एक स्मार्ट व्यक्ति था और वह बार-बार अपने बच्चे के पास गया। इस कठोर आदमी की भारी बचपन की यादों ने कुछ निष्कर्षों को मजबूर कर दिया और अपने बच्चों के पालन-पोषण की प्रकृति को पूरी तरह से बदल दिया। केवल निमंत्रण का तथ्य कवि वी.ए. संकलन के लिए यार्ड में Zhukovsky (कवि, सामान्य नहीं !!!) शिक्षात्मक कार्यक्रम सेसर्विच सम्राट की शैक्षिक प्रतिभाओं के उच्चतम मूल्यांकन का हकदार है।

सेसरविच अलेक्जेंडर निकोलेविच की शिक्षा

शाही परिवार में लड़कों की शिक्षा के अपने विनिर्देश थे। पूरे यूरोप में अधिकारियों की शक्ति के परिवार में घर से "छोड़ दिया", और लड़कों को रूस की सेवा करना था। परंपरा से, उनके लिए केवल एक करियर संभव था - एक रूसी अधिकारी की खदान, इसलिए केवल अधिकारियों को उनके शिक्षकों द्वारा नियुक्त किया गया था। शिक्षक भी स्टेट विशेषज्ञ हो सकते हैं, लेकिन शिक्षकों के लिए केवल सेना के लिए।

चूंकि सेसरविच की शिक्षा दी गई थी विशेष ध्यान, फिर शिक्षक का चयन एक विशेष देखभाल के साथ आयोजित किया गया था। जुलाई 1824 में, कप्तान कार्लोविच मेवर्स को छः वर्षीय ग्रैंड प्रिंस अलेक्जेंडर निकोलायविच, "इनबोर्न टीचर, टंपफुल और चौकस" 199 के शिक्षक के रूप में नियुक्त किया गया था। यह ध्यान दिया जाना चाहिए कि निकोलाई पावलोविच अभी तक एक सम्राट नहीं था और कुछ लोगों ने माना कि वह कभी भी होगा। लेकिन 30 वर्षीय निकोलाई पावलोविच अपनी संभावनाओं के बारे में जानता था और मानता था कि उसका सबसे बड़ा बेटा जल्द या बाद में सेसरविच बन जाएगा। फिर भी, केके की पसंद मेरेडा व्यक्तिगत रूप से निकोलस पावलोविच ने सेंट पीटर्सबर्ग पब्लिक को आश्चर्यचकित कर दिया। इसके बाद, सभी ने सर्वसम्मति से मान्यता दी कि यह विकल्प कितना हासिल किया गया था। एक दुर्लभ मामला, जब अधिकांश यादगार सर्वसम्मति से उच्च रेटिंग केके में सहमत हुए मेडर। जैसा। पुष्किन, जो, सर्दियों के महल में बुझाते हुए, मेरडर को जानते थे, डायरी में उल्लेख किया गया था: "मेडर की मृत्यु हो गई, - एक अच्छा और ईमानदार व्यक्ति, अनिवार्य" 200।

के.के. अपनी सेवा भर में मेडर (12 जून, 1824 - 24 मार्च, 1834) ने सेसरविच के चरित्र की विशेषताओं को ध्यान से ट्रैक किया, उनमें से उन लोगों को विकसित करने की कोशिश की जो निरंकुश भगवान की भूमिका में अलेक्जेंडर निकोलाविच के लिए उपयोगी हो सकती हैं। यह ध्यान दिया जाना चाहिए कि अलेक्जेंडर द्वितीय ने अपने शिक्षक के बारे में एक आभारी स्मृति बरकरार रखी, जिसे केके को स्मारक बनाने का आदेश दिया गया। Tsarist गांव के Alexandrovsky पार्क के बच्चों के द्वीप पर मेडररा।


के.के. भण्डार


समोआ सबसे अच्छी विशेषता अलेक्जेंडर द्वितीय द्वारा प्राप्त वीए के शब्द Zhukovsky सामान्य मेडर के बारे में: "इस परवरिश में कृत्रिम कुछ भी नहीं था; पूरे रहस्य में एक लाभकारी, शांत, लेकिन उनकी खूबसूरत आत्मा की उदासीन कार्रवाई में शामिल थी ... उसका पालतू ... सत्य की एक आवाज सुनी, एक बेहोशी को देखा ... क्या आत्मा अच्छी तरह से प्यार में नहीं गिर सकती थी, नहीं साथ ही हर जीवन में इतनी जरूरी मानवता का अधिग्रहण और सम्मान न करें, खासकर सिंहासन के पास और सिंहासन पर जीवन में। "

यह उल्लेखनीय है कि केके। अपने शैक्षिक अभ्यास में मेडर ने सेसरविच की उपद्रव और शिक्षा को बारीकी से जोड़ा। उदाहरण के लिए, 1829 में उन्होंने "नकद दंड" नामक एक परियोजना लागू की। अर्थ यह था कि साइंसेविच और उनके दो दोस्तों के विज्ञान और व्यवहार में सफलता नकद में अनुमानित थी। लेकिन संचित व्यक्तिगत धन को अपनी जरूरतों के लिए नहीं जाना पड़ा, लेकिन दान के लिए। साल में दो बार एकत्रित धन पर विचार करना था और उन्हें किसी भी उपयोगी मामले या दान के लिए खर्च करना था। निकोलस मैंने विचार को मंजूरी दी, और कैशियर ने हर भी उत्तराधिकारी सीखने पर कार्य किया।

अत्यधिक अच्छा प्रभाव सेसरविच अलेक्जेंडर निकोलेविच की परवरिश, सम्राट निकोलस I के पिता के अपने चरित्र के गठन पर। इस व्यक्ति के आयरन चरित्र, ऋण की भावना, न्याय के विचार को बड़े पैमाने पर अलेक्जेंडर II द्वारा सीखा गया था। कभी-कभी, अपने शैक्षिक कार्यों को हल करते हुए, निकोलाई पावलोविच ने बहुत ही मूल तकनीकों का सहारा लिया। रीयरिंकर के कलिंका अस्पताल के संस्मरणों के संस्मरण के अनुसार, 1835 में निकोलाई पावलोविच ने अपने चारों ओर घूमने के लिए बदल दिया: "मैं अपने बेटे को यहां भेजूंगा, और आप उन्हें पुरुषों और महिलाओं पर सिफिलिटिक बीमारी के सबसे भयानक उदाहरण दिखाएंगे।



I. I. Charleman। निकोलस I, या जहाज के बच्चों के पुत्र। 1856


जब मैं जवान था और अभी तक शादी नहीं कर रहा था, मेरे डॉक्टर क्रेटटन ने मुझे सैन्य अस्पताल, बीमार, जिन्हें मैंने देखा, मैंने इस तरह के एक डरावनी बना दिया कि मैं महिलाओं को सबसे ज्यादा शादी करने के लिए नहीं जानता था। 1835 में, ज़ेसरेविच 17 साल का था और पिता को अपने बेटे को परिचित करने और "प्रेम" के भयानक अमान्य के साथ आवश्यक पाया गया।

जब 1837 के वसंत में, ज़ेसरेविच रूस की यात्रा पर चला गया, तो निकोलस मैंने लगातार बेटा लिखा, उन्हें उन सच्चे लोगों को प्रेरित किया, जो उनकी राय में, भविष्य के राजा के लिए बस जरूरी थे। अक्षरों में से एक में, निकोलाई पावलोविच ने लिखा: "क्या आप रूस की हमारी महिमा, अच्छी मातृभूमि, हमारी मां के लिए और भी बहुत धन्यवाद नहीं करते हैं। उसे धीरे से प्यार करो; गर्व के साथ प्यार है कि वह उससे और मातृभूमि से संबंधित है, आपको बुलाने के लिए, यह शासन करना है, जब भगवान उसकी महिमा के लिए अपनी खुशी के लिए निर्धारित करेंगे! " 202।

छोटे बेटों के लिए, निकोलस मैंने अन्य शिक्षकों के अधिकारियों को उठाया। साथ ही, सम्राट के बच्चों के भविष्य के "पेशे" को ध्यान में रखा गया। बचपन के बाद से निकोलस I ग्रैंड ड्यूक कॉन्स्टेंटिन का दूसरा बेटा नाविकों में परिभाषित किया गया था। तदनुसार, शिक्षक नाविकों से उठाया गया था। वह एडमिरल फ्योडोर पेट्रोविच लिट्के (3 नवंबर, 1832 से) 203 थे।

अपने बच्चों के शिक्षकों के लिए रवैया स्पष्ट रूप से वे निकोलस I की इच्छा से पंक्तियां कहते हैं: "पी। 16. जब वे हमेशा प्यार करते हैं और पूर्व का सम्मान करते हैं श्रीमान कैवलिना, लीच और दार्शनिक और यूरीविच, कोर्फ और लुतकोव्स्की। मैं उनकी देखभाल के लिए ईमानदारी से धन्यवाद, जो मेरे पिता की पर्यवेक्षण को बदल रहा था, मामलों से विचलित हो गया। मेरे बेटे मैं अपने कल्याण, साथ ही साथ अन्य व्यक्तियों को भाइयों और बहनों की तरह, "भाइयों और बहनों की तरह मजबूत कर दूंगा।"

बच्चों की शिक्षा अलेक्जेंडर II

जब 1840 के दशक में। अलेक्जेंडर द्वितीय और मारिया अलेक्जेंड्रोवना एक पंक्ति में तीन लड़के पैदा हुए थे, उनकी शिक्षा योजना स्पष्ट थी। अलेक्जेंडर द्वितीय, फिर एक जवान आदमी बना रहा जिसने अपने बड़े पैमाने पर बढ़ने को याद किया। और "हेल्म" में निकोलाई मैं जारी रहा, जो शैक्षणिक योजना को उचित रूप से "तोड़ने" नहीं जा रहा था। पुरुष-अधिकारी पहली बार 1847 की बच्चों की गर्मियों में दिखाई दिए, जब सेसरविच के चौथे पुत्र चौथे और तीसरे वर्ष थे। सर्दियों के महल में, सेसरविच के बेटे सर्दियों के महल की पहली मंजिल पर बच्चों के आधे हिस्से में रहते थे। सुबह के साबुन और कपड़े पहने नानी-अंग्रेज़ी महिलाओं में तीन वरिष्ठ (निकोलाई, अलेक्जेंडर और व्लादिमीर), और उन्होंने उन्हें शाम को बिस्तर पर रखा। लेकिन दिन के दौरान, तीनों तीन सैन्य शिक्षकों की देखरेख में आए थे, क्योंकि उन्हें आंगन, "गुटेनर" 205 में बुलाया गया था।

1849 के वसंत में, शिक्षकों ने प्रतिस्थापित किया (17 अप्रैल) मेजर जनरल निकोलाई वासलीविच ज़िनोविएव (17 अप्रैल)। यह निकोलाई I की पसंद थी, जो एक मानव अधिकारी के नियंत्रण में जितनी जल्दी हो सके अपने पोते चाहते थे, जिन्हें उन्हें अपने सर्वव्यापी वरिष्ठ चरित्र को देना था। Zinoviev खुद खुद को Tsarist पोते के शिक्षक की स्थिति के लिए तैयार नहीं माना जाता है, हालांकि इससे पहले कि वह Prazki कोर के निदेशक के रूप में कार्य किया, इसलिए उन्होंने शिक्षक की स्थिति केवल वास्तव में हासिल किया, लेकिन उन्होंने इस शीर्षक को नहीं पहना। सामग्री के ऊपर, वह 1,500 रूबल पर रैंक द्वारा वेतन द्वारा निर्धारित किया गया था। प्रति वर्ष, सर्दियों और अन्य महलों में कमरा, साथ ही अदालत दल 206।

धीरे-धीरे, अधिकारियों के सर्कल, जिन्हें उन्होंने खुद को ज़िनोविवा के चारों ओर बनाने के लिए शुरू किया। अगस्त 1849 में, Zinoviev को कर्नल के चेहरे में एक सहायक मिला

ग्रेगरी फेडोरोविच गोगल। हालांकि, बच्चों के लिए उनके जीवन में थोड़ा बदल गया है। फिर, 1849 में गर्मियों में, शाही गांव में बच्चों के दिन की दिनचर्या निम्नानुसार थी।

में 7 बजे सुबह में, बच्चे (निकोलाई - सात वर्षीय, अलेक्जेंडर - पांचवां वर्ष, व्लादिमीर - चौथा वर्ष) उठ गया और, भगवान में डालना, पिता को लाभ पहुंचा। फिर उन्होंने पार्क में खेला, जहां एक नियम के रूप में, निकोलस मैंने मुलाकात की, जिन्होंने अपनी सामान्य सुबह की सैर की। बच्चे "सामने से" दादा से पहले की व्यवस्था की, फिल्माया कैप और प्राप्त उसे चुंबन से।


एनवी Zinoviev


में 9 घंटे Cesarean मारिया Alexandrovna जागृत। बच्चे उसकी माँ को बधाई देने के लिए चले गए। उसके बाद, "सबक" शुरू हुआ। बच्चों के पहले सबक निर्माण तैयारी (मार्चिंग और राइफल तकनीकों) बन गए, जिन्हें उन्होंने ख्रिन के बड़े लड़कों के एक्ट्रोल-अधिकारी को प्रशिक्षित किया। यह सबक रोजाना था और लगभग एक घंटे के लिए कब्जा कर लिया गया था। उसके बाद, बच्चों के नाश्ता थे। कर्तव्य पर शिक्षक अधिकारियों को स्थानांतरित कर दिया गया। दिन की पहली छमाही, एक नियम के रूप में, गोगेल के कर्तव्य पर।

में 11 बजे ज़ेसरीन मारिया अलेक्जेंड्रोवना ने बच्चों को अपनी दादी, महारानी अलेक्जेंडर फेडोरोवना को नमस्कार करने के लिए अलेक्जेंडर पैलेस के लिए (ग्रेट एकटेरिनिंस्की पैलेस के कुनी फ्लीगेल से) को सौंपा। फिर "सबक" फिर से शुरू हुआ। सामान्य ज़िनोविएव ने आर्टिलरी शूटिंग (सप्ताह में 2 बार) पर कक्षाएं आयोजित कीं या बच्चे नेट-ट्रैम्पोलिन (प्रति सप्ताह दो दिन) पर जिमनास्टिक में लगे हुए थे। बाकी दिनों इस समय, बच्चे चले गए।

से 12 से 14 घंटे कोवेनिट्सिन के शिक्षक ने बड़े लड़कों को पढ़ने और लिखने के लिए सिखाया।

में 14 घंटे लड़कों ने दोपहर का भोजन किया। दोपहर के भोजन के बाद फिर से चला गया। इन क्षेत्रों के दौरान, उन्हें छोटे घोड़ों पर सवारी करने की शुरुआत सिखाई गई थी।


पी गोगेल


में 16 घंटे बच्चों ने चाय पी ली। चाय के बाद, सप्ताह में दो बार नृत्य सबक लिया और कक्षाएं दो बार आयोजित की गईं। अन्य दिनों में, इस समय, उन्होंने सांप की अनुमति दी, केली में खेला या झील पर एक नाव की सवारी की। यदि मौसम खराब था, तो घर के लड़कों ने एक-दूसरे को चेकर्स में खेला, लोटो या एक और गेम में, बहुत मेरा पसंदीदा, जिसे "खुशी का मंदिर" कहा जाता था।

में 19 घंटे लड़के मां गए और "उन्होंने पूरे घंटे बिताया।" ग्रेटर Ekaterininsk पैलेस मारिया Alexandrovna के चीनी कमरे में "चाय की मेज के पीछे के बच्चों से घिरा हुआ था, ठीक हो गया, उन्हें निर्देश दिया, उनके व्यवहार के लिए प्रशंसा या चबाया, उनकी मान्यता की बात सुनी, उनके बेवकूफ और संदेह को समझाया" 207। चाय ने फ्रीिनिन में से एक डाला, और तुरंत सेसरविच ने "उसके" के साथ विचित्र खेला, क्योंकि उसने सहायक और सामान्य रूप से उन लोगों को बुलाया था।

में 20 घंटे माता-पिता के आशीर्वाद के बाद, बच्चे सोने चले गए।

इस अनुसूची को ध्यान में रखते हुए, निम्नलिखित ध्यान दिया जाना चाहिए। सबसे पहले, बच्चे जल्दी (21 घंटे) और जल्दी खड़े हो गए (7 बजे), इसलिए, एक सपने के लिए, 9-10 घंटे दिए गए। दूसरा, बच्चे पूरे दिन व्यस्त थे और उन्हें ड्यूटी देखभाल करने वालों की दृष्टि से एक मिनट के लिए रिलीज नहीं किया। तीसरा, बच्चों के सैन्यीकृत सबक अपनी साक्षरता और लेखन के साथ एक साथ शुरू हुआ। चौथा, सबसे सफल परिदृश्य के साथ, बच्चों ने अपने माता-पिता को दिन में दो घंटे से अधिक नहीं देखा। और हालांकि जीवनीकारों ने आश्वासन दिया कि "मारिया अलेक्जेंड्रोवो ने खुद को बच्चों को बढ़ाने के लिए नेतृत्व किया," बच्चों के "अपने अधिकांश समय" में 208 खर्च करते हुए, यह एक मानार्थ अतिशयोक्ति से ज्यादा कुछ नहीं है।

सैन्य शिक्षा, जब एक पांच वर्षीय बच्चा शूटिंग बंदूक के आदी था, तो दिखाया कि गार्ड को कैसे प्रतिस्थापित करें और प्रेषकों को नस्ल करें, यह मांग में बहुत जल्दी था। 1850 में, छः वर्षीय निक्स पहली बार एक असली गार्ड 20 9 के लिए था। सितंबर 1850 में, निकोलस के वरिष्ठ पोते के बाद मैं 7 साल का हो गया, उसकी "असली" सैन्य सेवा शुरू हुई। यह ध्यान दिया जाना चाहिए कि लड़कों के लिए, सात वर्षीय उम्र सीमांत थी। जन्मदिन के बाद, वे अंत में चले गए मनुष्य के हाथ और इसके अलावा, अभी भी बहुत कुछ था संबद्ध परिवर्तन:

- इस दिन, पहले अधिकारी ठोड़ी में उत्पादित निक्स;

- भाइयों से अलग हो गए और अपने कमरे में रखा;

- न्यान की देखभाल न्यान के लिए रुक गई थी और कैमरीमैन कोस्टिन को उनके पास दबाया गया था, जिन्होंने उन्हें 1850 से 1865 तक सेवा दी थी। अंततः निक्स ने सैन्य शिक्षकों के हाथों में प्रवेश किया;

- कर्नल हेगेल की पुस्तक के शिक्षक का एक बिस्तर उसके बेडरूम में स्थापित किया गया था;

- सेवकों के बिना खुद को धोना और तैयार करना आवश्यक था;

- रूसी शर्ट ने हुसर्स जैकेट को बदल दिया;

- अदालत समारोहों पर, वह एक अधिकारी 210 के रूप में उपस्थित होने लगा।

26 फरवरी, 1852 को, अलेक्जेंडर II, अलेक्जेंडर अलेक्जेंड्रोविच 7 साल का था, उसके साथ समान परिवर्तन हुए थे। वह रैंक गार्ड गार्ड और कॉर्नेट में बनाया गया था। लड़का बड़े भाई के कमरे में चले गए। शिक्षक की बग लड़कों के बिस्तरों के बीच खड़ी थी, और उसने लड़कों को दोपहर में या रात 211 में नहीं छोड़ा। यह ध्यान देने योग्य है कि अभ्यास, जब शिक्षक अपने विद्यार्थियों के साथ एक कमरे में सो गए, तो XIX शताब्दी के अंत तक बने रहे। शिक्षक को अपने छात्र के साथ एक ही कमरे में रहने के लिए बाध्य किया गया था जब तक वह सो गया। घर जाकर, ग्रैंड ड्यूक के शिक्षक ने खुद के बजाय 212 चीयलर्स में से एक को छोड़ दिया।

फरवरी 1855 में, ज़ेसरेविच अलेक्जेंडर निकोलाविच सम्राट अलेक्जेंडर II, उनकी स्थिति बन गया

सबसे बड़ा बेटा बदल गया है क्योंकि निका का लड़का सेसरविच निकोलाई अलेक्जेंड्रोविच बन गया है। यह न केवल छोटे भाइयों से अलग हो गया था, बल्कि एक विशेष कार्यक्रम से सीखना भी शुरू किया गया था। साथ ही, अलेक्जेंडर द्वितीय के अनुरोध पर सैन्यकृत प्रकृति और शिक्षा, और शिक्षा पूरी तरह से संरक्षित है।

शैक्षिक नवाचारों में से एक सीसेरविच के पास एक युवा मुकाबला अधिकारी, 28 वर्षीय एडजॉटेंट प्रिंस I.A के पास उपस्थिति थी। Baryatinsky - ओटोन Borisovich रिचटर, जो कोई संयोग नहीं था।


के बारे में। रिक्टर।


उत्तराधिकारी के बारे में उनके इरादों और योजनाओं के बारे में, अलेक्जेंडर द्वितीय ने मई 1858 में लिखा था। "काकेशस के विजेता" राजकुमार I.A. Baryatinsky। इस पत्र में, राजा ने जेनरल्स वी.वी. को संदर्भित किया। Zinoviev और एए। लेवावान, जो सेसरविच निकोलाई अलेक्जेंड्रोविच की शिक्षा से संबंधित मुद्दों की पूरी श्रृंखला के लिए ज़िम्मेदार थे। अलेक्जेंडर II ने प्रिंस I.A की राय से पूछा। Baryatinsky अपने सहायक ओ। बी रिक्टर के बारे में और बताया कि वह इसे नियुक्त करने का तात्पर्य है "हमारे वरिष्ठ बेटे पर डिप्टी गोवरर, लेकिन यह तय करने से पहले, यह समझने के लिए कि वह संपर्क करने के लिए आ सकता है कि वह अपने चरित्र के बारे में आपकी राय जानना वांछनीय है। हम बात कर रहे हैं के बारे में नव युवक एक विश्वसनीय चरित्र के साथ जो होगा मित्र तथा सलाह हमारा बेटा और सीखने के लिए अपनी कक्षाओं और संचार प्यास के साथ इसमें विकसित हुआ। एक ऐसे व्यक्ति के साथ दैनिक संपर्क जो हमारे बेटे की उम्र में सबसे नज़दीक है, जो इसे घेरते हैं। यह सब मैं आपको बताना चाहता था "213। इस पत्र में, अलेक्जेंडर II ने मूलभूत आवश्यकताओं को तैयार किया कि उन्होंने व्यक्तिगत रूप से वारिस-सेसरविच के शिक्षकों को प्रस्तुत किया।

जाहिर है, Baryatinsky Richtera को सबसे चापलूसी विशेषताओं दिया। इसके लिए सभी आधार थे। के बारे में। रिचटर को पजेस कोर में शिक्षा मिली है, जिसके अंत में 1848 में उन्होंने घुड़सवार रेजिमेंट के अभिजात वर्गीय जीवन गार्ड के कॉर्नेट के साथ सेवा में प्रवेश किया। 1853 में, पहले से ही अख्त्रस्की गसर रेजिमेंट के रॉमिस्ट के रूप में क्रिमियन युद्ध में एक सिलिसलिया के किले की घेराबंदी में भाग लिया। युद्ध के अंत में, रिचटर को अलग-अलग कोकेशस कोर, ए। जनरल के कमांडर-इन-चीफ के लिए नियुक्त किया गया था Baryatinsky। 1856-1858 में रिचटर ने बिग चेचन्या, मिचिक नदी घाटी, लुब्रिक मलबे और सड़कों के विकास के सबक के खिलाफ हॉर्सेशी के खिलाफ शत्रुता में भाग लिया। 1857 में, उन्हें कर्नल में बनाया गया था और इसे कुरिंस्की इन्फैंट्री रेजिमेंट में नियुक्त किया गया था। 1858 में, रिचटर ने आर्गन गोर्ज के कब्जे में भाग लिया, जिसमें पहले हमले कॉलम को कमांड किया गया था, जिसके लिए सेंट जॉर्ज टेम्परी के साथ गोल्डन हथियार प्राप्त हुआ था।

28 वर्षीय कर्नल की कीमत का इतना ट्रैक रिकॉर्ड महंगा है, और जुलाई 1858 में रिचटर सम्राट का प्रतिनिधित्व करने और "अंतिम निर्णय" को अपनाने के लिए पीटरहोफ पहुंचे। महिलाएं अच्छी तरह से गईं, और 30 अगस्त, 1858 को प्राप्त वारिस-सेसरर रिचटर से मिलकर नियुक्ति के साथ आदेश। 214

1859 में, ज़ेसरेविच के पास एक व्यक्तिगत था अभिभावक-अभिभावक - गिनती S.G. Stroganov। साथ ही, सेसर्विच के लिए, "सेसरविच" 215 के वारिस के संप्रभु की शाश्वत उच्चता के आंगन की स्थिति का गठन किया गया था। कुल 85 लोग अपने कर्मचारियों में प्रवेश कर गए। सीधे सेसारेविच 36 लोगों की सेवा की। इसके अलावा, 49 लोगों को सीसरविच 217 के छत विभाग द्वारा सेवा दी गई थी।

रूसी साम्राज्य के कानूनों के अनुसार, "बहुमत की उम्र तक पहुंच गई, इसकी संपत्ति के प्रबंधन में आता है; लेकिन इंपीरियल हाउस के हर चेहरे के साथ पच्चीस वर्षीय युग के समय से, जो शाही उच्चता या उच्चता का शीर्षक है, इसमें एक विशेष ट्रस्टी शामिल है। " अभिभावक के कार्यों को "सभी मामलों पर सलाह देना था, संपत्ति से पहले, और उसकी इच्छा का दावा है, जिसके बिना यह कभी भी संपर्क में नहीं हो सकता है।"

पूरी तरह से शिक्षित युवा पुरुषों से परिचित होने के बाद, स्ट्रोगनोव की गिनती आश्चर्यचकित थी कि ज़ेसरेविच में, उन्हें एक ठंडा और उदासीन दृष्टिकोण मिला, अगर सैन्य मामले के लिए घृणा नहीं है "218। यह बिल्कुल रोमनोव के लिए विशिष्ट नहीं था, ईमानदारी से अधिकारी सेवा के लिए समर्पित था। सेसरविच की इस तरह की भावनाओं ने अलेक्जेंडर द्वितीय असंतोष का कारण बना दिया।

यह ध्यान दिया जाना चाहिए कि सबसे बड़े बेटे के साथ अलेक्जेंडर द्वितीय संबंध बादल से दूर थे। समकालीन लोगों ने उल्लेख किया कि राजा "अपने उत्तराधिकारी के लिए सख्त था, मैं भी कहूंगा, कुछ मामलों में, बहुत सारे सदस्य ..."। ऐसे संदर्भ हैं कि अलेक्जेंडर द्वितीय ने अपने बड़े बेटे को उत्तराधिकारी के रूप में एक निश्चित ईर्ष्या का अनुभव किया और शायद, खुद को अपनी राय "मोलोकोसोस, जिसे उन्होंने" 219 कहा था। बार-बार अलेकबैंडर द्वितीय ने नाजुक, बुद्धिमान पुत्र को मर्दाना की अनुपस्थिति में अपमानित किया और संभवतः, रॉयल गांव में दौड़ में प्राप्त ज़ेसरेविच के पीछे का आघात, सीसेरविच की इच्छा का परिणाम था "मर्दाना"।

युवा सेसरविच निकोले अलेक्जेंड्रोविच, शिक्षकों और शिक्षकों की सर्वसम्मति से समीक्षा के अनुसार, बड़ी उम्मीदें दायर की। उनके बौद्धिक गुण निर्विवाद थे। हालांकि, अप्रैल 1865 में, गंभीर बीमारी के बाद zesarevich की मृत्यु हो गई।

उनके उत्तराधिकारी "स्थिति से" सेसरविच सम्राट का दूसरा पुत्र था - ग्रैंड ड्यूक अलेक्जेंडर अलेक्जेंड्रोविच। शिक्षक, "बल्लेबाजी" सेसेरविच के लिए, यह जानकर आश्चर्यचकित हुए कि उनके उपवास और प्रशिक्षण का कार्यक्रम उनके बड़े भाई की तुलना में परिमाण का आदेश था। संस्मरणवादियों ने इस तथ्य को एम्प्रेस मैरी अलेक्जेंड्रोव्ना के प्रभाव से समझाया, जिसने जानबूझकर युवा बेटों के शैक्षिक मानकों को कम किया, ताकि वे अपने शानदार बड़े भाई, रूसी सम्राट के भविष्य को ठंडा न कर सकें।

यदि यह वास्तव में ऐसा है, तो इसने इन शैक्षिक लाभों को काफी और बहुत कुशल बनाया। बच्चे उससे प्यार करते थे। उनके लिए, वह मुख्य रूप से एक मां थी, और फिर महारानी थी। शाही परिवार में यह हमेशा से दूर था। अलेक्जेंडर III ने बाद में याद किया: "कितनी बातचीत सबसे विविध थी, ईमानदार, हमेशा माँ ने शांतिपूर्वक सुनी, सभी व्यक्तियों को समय दिया और हमेशा पाया कि क्या जवाब देना है, शांत, स्विंग, स्वीकृति और हमेशा एक उन्नत ईसाई दृष्टिकोण से।" 220 ।

अलेक्जेंडर द्वितीय का दूसरा और तीसरा बेटा - ग्रेट प्रिंसेस अलेक्जेंडर और व्लादिमीर एक साथ बढ़े। वे एक ही कमरे में रहते थे, उनके कुछ शिक्षक थे, उन्होंने एक साथ सबक किया और शिक्षकों का जवाब दिया। सोने से पहले उन्होंने प्रतिबद्ध किया अनिवार्य चलता है महल तटबंध पर। यह निकटता भाइयों ने पूरे जीवन में बरकरार रखा है।

शिक्षकों ने भविष्य में अलेक्जेंडर III और उसके भाई को कभी-कभी अनुचित प्रश्न देखा। नवंबर 1861 में, आश्चर्य के साथ शिक्षकों में से एक डायरी में दर्ज किया गया था: "मैं हमेशा अलेक्जेंडर अलेक्जेंड्रोविच को देखकर आश्चर्यचकित था, और मुझे लगता है कि 17 साल की उम्र में युवा व्यक्ति बच्चों के खेलों पर कब्जा कर सकते हैं, उदाहरण के लिए, उदाहरण के लिए, बर्फ फावड़ा फेंकना "221। और इस बीच, एक पूरी परंपरा इस "फेंकने वाली बर्फ" से बाहर हो गई है, और कोई भी आश्चर्यचकित नहीं था जब सर्दी के लिए निकोलस द्वितीय, "की खातिर", बर्फ के टन की गणना की गई। बेशक, एक फावड़ा के साथ निकोलस I की कल्पना करने के लिए, पार्क में एक तेज़ रास्ता, मुश्किल, लेकिन अलेक्जेंडर III और निकोलस II के लिए, यह छवि पहले से ही पूरी तरह से कार्बनिक थी।

युवाओं के लिए शिक्षकों और युवा महान राजकुमारों के कई शिशु दृष्टिकोण के कारण: "वे लगभग उनके साथ कभी नहीं बोलते हैं, और यदि शब्द जाता है, तो यह पूरी तरह से कुछ कामरेड के समान है, उदाहरण के लिए, उदाहरण के लिए, यह है कि "222 से छुटकारा पाने के लिए थोड़ा पीड़ित है। इस बीच, बाद में, बहुत ही अल्पकालिक युवा शौक के बाद, अलेक्जेंडर III और व्लादिमीर अलेक्जेंड्रोविच सबसे वफादार पतियों में बदल जाते हैं।

युवा लोग और दुर्लभ चरम रोमांच थे, जिनकी यादें कई सालों से सावधानीपूर्वक रखी गई थीं। जून 1864 में, ग्रैंड प्रिंसेस की कंपनी के एक लंबी पैदल यात्रा "अभियान" और गैचिना में शाही गांव के उनके साथियों के साथ हुए थे। सबकुछ बहुत सहज रूप से हुआ, क्योंकि वे दोपहर 4 बजे बाहर आए और शाम को आधे दसवें में केवल शाम को गैचिना आए। साथ ही, युवा लोगों ने इतना अच्छा महसूस किया कि अगले दिन रोप के माध्यम से शाही गांव में पैर पर लौट आया। अलेक्जेंडर III ने अपने पूरे जीवन को अपने डेस्कटॉप एल्बम में इस "अभियान" के स्केच के स्केच के साथ रखा। दो सम्राटों में इस साहसिक - अलेक्जेंडर III और निकोलस II ने लंबे समय तक टिकाऊ आदत में वृद्धि की लंबी पैदल यात्रा एक अच्छी गति में। इन चलने को अनंत नियमित काम से डिस्कनेक्ट करने की अनुमति दी गई, जिसने ऑटोक्रेट के हर समय को लिया।

यह ध्यान दिया जाना चाहिए कि 17-18 साल तक, शिक्षकों ने महान राजकुमारों के जीवन के लिए सभी पार्टियों पर कड़े नियंत्रण को संरक्षित किया, अकेले अपनी व्यक्तिगत स्वतंत्रता के स्तर को परिभाषित किया। चूंकि यह अभ्यास बचपन से मनाया गया था, महान राजकुमारों को शिक्षकों द्वारा निर्विवाद किया गया था, लगभग वयस्क बन रहे थे। उदाहरण के लिए, 1862 में, जब अलेक्जेंडर पहले से ही 17 वर्ष का था, तो शिक्षक ने युवा लोगों से "अलग वेश्या" से सर्दियों के महल में प्रशिक्षण कक्षों को साफ़ करने की मांग की, जिसे अनिवार्य रूप से पुनर्प्राप्त किया गया था: "पहले मैंने इन सभी चीजों से मंजूरी दे दी थी व्लादिमीर अलेक्जेंड्रोविच, जो स्वेच्छा से इसे इस आवश्यकता के लिए प्रस्तुत किया गया था, लेकिन अलेक्जेंडर अलेक्जेंड्रोविच ने खारिज कर दिया, और मुझे तत्काल आदेश के आदेश के निष्पादन की मांग करना पड़ा "223।

बेशक, शिक्षकों के इस तरह के कठोर नियंत्रण महान राजकुमारों में प्रसन्न नहीं हुआ। उन्होंने पालन किया, लेकिन उनके साथ होने वाले अन्याय का अवलोकन कई वर्षों तक बने रहे। यह माना जाना चाहिए कि माता-पिता के संबंध में, स्वस्थ व्यावहारिकता का तत्व बच्चों को उपस्थित था, जो रोमनोव के जननांग पदानुक्रम में अपनी भविष्य की स्थिति ले गया। माता-पिता के साथ संबंधों में यह कुछ अलगाव बच्चों द्वारा गंभीर रूप से अनुभवी रूप से अनुभवी था, कई साल बाद, 1878 में ग्रैंड ड्यूक व्लादिमीर अलेक्जेंड्रोविच ने उन्हें "अपने माता-पिता की उदासीनता" के बारे में बताया और बिना किसी सम्मान के अपने बूस्टर 224 के बारे में बात की। अलेक्जेंडर अलेक्जेंड्रोविच, जो इस स्थान पर मौजूद थे, उनके बचपन को "घृणित स्मृति" 225 पर बुलाए।

नकारात्मक बच्चों के इंप्रेशन की उपस्थिति ग्राफ एसडी की पुष्टि करती है। Sheeremetev, जो Adjututants Cesarevich अलेक्जेंडर Alexandrovich में से एक था। वह लिखते हैं कि उन्होंने बार-बार ग्रैंड ड्यूक अलेक्जेंडर अलेक्जेंड्रोविच से यह उल्लेख किया है कि "किशोरावस्था की लगभग कोई अच्छी यादें नहीं ... सर्दियों के महल में तोड़ने के लिए उसके लिए हमेशा गंभीर समय था, और वह भी उसे याद रखने के लिए नाराज था। उनके लिए एक सुखद समय Anichkov में सर्दियों महल से एक कदम के साथ शुरू हुआ .... वह अपने बचपन के बारे में याद नहीं रखना पसंद नहीं आया और क्यों वह नाराज, इस समय के बारे में बात करते हुए, मुझे नहीं पता 226।

जाहिर है, बच्चों की यादों ने वास्तव में अलेक्जेंडर और व्लादिमीर के लिए खुशी नहीं दी। अपने छोटे भाइयों के परिपक्व को देखते हुए, उम्र में 15 साल की उम्र में अंतर, उन्होंने कहा कि भाइयों का बचपन उनके 227 से ज्यादा खुश है।

बचपन निकोलस द्वितीय।

अलेक्जेंडर III और महारानी मारिया Fedorovna पाँच बच्चे थे। पहला बच्चा, भविष्य निकोलस II का जन्म मई 1868 में हुआ था, जब उनके पिता 23 वर्ष का था, और 20 साल की मां थी। स्वाभाविक रूप से, "पिछले वर्षों के नमूने के अनुसार", पोतेदान की शैक्षिक रणनीति अलेक्जेंडर द्वितीय द्वारा निर्धारित की गई थी। प्रारंभिक अवस्था पोते के लिए, अलेक्जेंडर द्वितीय ने एक अध्ययन योजना के माध्यम से पारित किया: कोकोश्निकी, नानी-अंग्रेज़ी महिला, लघु पोशाक और महिला पर्यावरण में रूसी crumbles। जब सेसर्विच उगाया गया है, तो माता-पिता ने शिक्षकों का कार्य "सामान्य" बनाने के लिए निर्धारित किया, महान राजकुमारों से बच्चों को जल नहीं किया। संस्मरणों में, अलेक्जेंडर III के शब्दों को अक्सर दिया जाता है: "मैं दोहराता हूं कि मुझे चीनी मिट्टी के बरतन की आवश्यकता नहीं है। मुझे सामान्य, स्वस्थ, रूसी बच्चे की आवश्यकता है। "

1877 में, जनरल ग्रेगरी ग्रिगोरीविच डेनिलोविलोविच को 1877 में निकोलस में नियुक्त किया गया है। इस स्थिति में, वह 18 9 1 तक समर्पित था, यानी, 14 साल पुराना है। यह अलेक्जेंडर द्वितीय का निर्णय था।

इसके बाद, साम्राज्य की मृत्यु के बाद, समकालीन लोगों ने निकोलस II की जटिल प्रकृति की विशेषताओं का विश्लेषण किया, "बिल" जीजी प्रस्तुत किया। डेनिलोविच कुछ यादगारों ने उल्लेख किया कि डेनिलोविच के शैक्षिक तरीकों ने निकोलस II की प्रकृति को "तोड़ दिया", इसे गुप्त और बंद कर दिया। प्रस्तुत शिकायतें और अलेक्जेंडर III, जो अपने करिश्मा अधिकारियों को बच्चों को स्थानांतरित करने में नाकाम रहे: "वे बहुत आक्रामक रूप से" मुख्य रूप से लोगों द्वारा "होने के लिए सिखाए गए थे और अपनी मुश्किल सुपरहुमन भूमिका के लिए बहुत कम तैयार थे।" 228।

इस विषय पर बहस करना ध्यान में रखना चाहिए कि डेनिलोविच एक पेशेवर सैन्य शिक्षक थे। उन्होंने महान रेजिमेंट में अपने शैक्षिक करियर की शुरुआत की, और फिर सैन्य स्कूल याई के प्रतिभाशाली प्रमुख की शुरुआत में सेवा की। Rostovtsev। डेनिलोविच ने 1860 के दशक में सैन्य-शैक्षिक संस्थानों में हिस्सा लिया, कई सालों ने अभिजात वर्ग के दूसरे कैडेट कोर का नेतृत्व किया। यह एक अनुभवी सैन्य शिक्षक था जो इसके समय की आवश्यकताओं के स्तर से संबंधित था।



कूल रूम का नेतृत्व किया। केएन। गैचिना पैलेस में निकोलाई और जॉर्ज अलेक्जेंड्रोविची


तीन बेटे अलेक्जेंडर III बच्चों द्वारा चिंतित नहीं थे। माता-पिता ने उन्हें "अपने हाथों में" रखा। प्रत्येक और अलग तरह से। पिता ने स्वेच्छा से बच्चों के मज़ा को न केवल अपने बच्चों, बल्कि उनके साथियों को भी विभाजित किया। अलेक्जेंडर III की कई तस्वीरें अपने बड़े बेटों के बगल में एनीचकोव पैलेस में रिंक पर अपने हाथों में एक छड़ी के साथ संरक्षित की जाती हैं। महारानी मारिया Fedorovna अन्य चीजों में बच्चों के साथ अपने रिश्ते का निर्माण किया। ये ऐसे संबंध थे जो महल शिष्टाचार से आगे नहीं जाते हैं। स्वाभाविक रूप से, रॉयल माता-पिता के उनके बच्चों के लिए दुनिया में चर्चा की गई थी। कई ने कहा कि अलेक्जेंडर III के प्रिय पुत्र जूनियर माइकल थे, कि जॉर्जिया सबसे प्रतिभाशाली और सक्षम है कि सबसे बड़े बेटे निकोलस एक व्यक्ति के रूप में बहुत नीच हैं। वार्तालापों का अंत नहीं हुआ ...

वितरित और महारानी मारिया Fedorovna। उदाहरण के लिए, विक्टोरिनर निकोलाई द्वितीय के संदर्भ में, उनकी डायरी में जनरल मास्टर बोगनोविच ने लिखा था कि "उनके मारिया फेडोरोवना के बच्चों को बिल्कुल पसंद नहीं आया। उसने कभी बच्चों को सहन नहीं किया। देर से अलेक्जेंडर III मां की तुलना में बच्चों के साथ अधिक सभ्य था। उसकी गंभीरता के बावजूद, यह हुआ, राजा बेटों को ट्रिम करेगा, लेकिन माँ कभी नहीं। कभी-कभी, अप्रत्याशित रूप से, राजा बच्चों के शयनकक्ष में गया, लेकिन मां, घड़ियों की तरह, एक ही समय में एक ही समय की तरह, एक ही समय की तरह, बच्चे उसके लिए थे - सुबह में नमस्ते कहो, धन्यवाद नाश्ता और दोपहर का भोजन और इतने पर। रेडज़िग का कहना है कि वह उत्तराधिकारी के बेडरूम में एक पूर्ण मालिक थे, उनके लिए कोई नियंत्रण नहीं था "22 9।

शैक्षिक प्रक्रिया और निकटतम रिश्तेदारों में हस्तक्षेप किया गया। लड़कों को लड़कों और, ज़ाहिर है, शालिली। मेमोरिस्ट की कहानियों के मुताबिक, स्टेशन पर एक दिन, अलेक्जेंडर III के गंभीर तारों के दौरान, उनके बेटों को पवित्र जनता के पैरों के बीच चलने, बहुत कम हो गया था। जाहिर है, उन्होंने टिप्पणियों के लिए प्रतिक्रिया नहीं दी, और राजा के छोटे भाई, ग्रैंड ड्यूक व्लादिमीर अलेक्जेंड्रोविच ने अपने कानों के लिए निकोलस द्वितीय के भविष्य को पकड़ लिया और सार्वजनिक रूप से उन्हें चला गया: "मैं आपको बताता हूं - सलिट रोकें" 230।

लेकिन कई शिक्षकों के साथ "स्थिति से" के साथ, सीसेरविच के बगल में, निकोले एक दुर्लभ व्यक्ति बन गया जो व्यवसाय पर एक शिक्षक था। यह उसका शिक्षक था अंग्रेजी भाषा का कार्ल जोसेफोविच। वह ज़ेसरेविच के बगल में दिखाई दिया, जब वह 10 साल की थी। हिसू के लिए धन्यवाद, सभी बच्चों अलेक्जेंडर III को एक सुंदर मिला शारीरिक प्रशिक्षण। सामान्य एनए। Epankin ने इसके बारे में यादों में लिखा: "शारीरिक विकास संयोग से स्थापित किया गया है। तथ्य यह है कि श्रीमान को अंग्रेजी में कब्जा करने के लिए आमंत्रित किया गया है .... और उसके नेसारेविच को शारीरिक अभ्यास की अपर्याप्तता पर ध्यान दिया और इस मामले में व्यस्त था और वैसे, सीसेरविच को सख्त, जो उत्कृष्ट द्वारा हासिल किया गया था परिणाम। इस परवरिश के परिणामों की बात करते हुए, एनए। एपंकिन ने जोर दिया कि राजा "शारीरिक अर्थ में बहुत कठोर था, हवा से डरता नहीं था, ठंड के संपर्क में नहीं था और उत्कृष्ट स्वास्थ्य था" 231।

इसका उल्लेख अन्य ज्ञापनवादियों द्वारा भी किया जाता है। ए.पी. विश्वविद्यालय ने लिखा कि "" अपने वर्गों का वास्तविक प्रमुख अंग्रेजों के हेट्स थे, जिन्होंने शाही परिवार में निजी शिक्षक पर कब्जा कर लिया ... उन्हें खेल के लिए एक विशेष प्रवृत्ति महसूस हुई और अपने शिष्यों में सभी खेलों में प्यार लाने के लिए बहुत सारे काम बिताए । उनके निकोलस II को अंग्रेजी और शौक खेलों के पूर्ण ज्ञान के लिए बाध्य किया गया है "232। नकारात्मक रूप से राजा कैडेट और मेसन वीपी से संबंधित है। Obninsky इसे भी उल्लेख करने के लिए आवश्यक पाया - "एक अंग्रेज श्री श्रीमान हीथ, "कार्ल ओसिपोविच" के रूप में इसे आमतौर पर कहा जाता था ... सुंदर कलाकार और एक एथलीट ... युवा वर्षों में, पहली जगह सभी प्रकार के खेल द्वारा ली गई थी, और शाही बेटे अच्छी तरह से कूदते थे, शॉट, पकड़े गए थे सामन ... स्पोर्ट्स के लिए गतिशीलता और प्यार सभी बच्चों को अलेक्जेंडर III द्वारा प्रतिष्ठित किया गया था। 233।

जाहिर है, 1879 में उनके प्रभाव के बिना नहीं। भविष्य सम्राट ने एक पिता लिखा: "मुझे नहीं पता कि कैसे तैरना है, लेकिन जल्द ही सीखेंगे" 234। मार्च 1881 में परिवार को अपने कमरे में से एक में, अपने कमरे में से एक में, एक जिमनास्टिक कमरे से सुसज्जित है जिसमें क्षैतिज बार स्थापित किया गया था और समानांतर बार 235।

अग्रेषित \u003e\u003e

"ज्यामिति के tsarist तरीके नहीं है!" - ग्रीक Tsarevich टॉल्मी के अनुरोध के जवाब में शानदार गणितज्ञ यूक्लाइड ने कहा कि उसे ज्यामिति सिखाने के लिए, और - जल्दी और आसान। वारिस बढ़ाने के दौरान उसी नियम ने रोमनोव राजवंश का पालन किया।

रूसी साम्राज्य के वैश्विक परिवर्तनों से पहले, पीटर ग्रेट, सभी महान बच्चों (और न केवल शाही कबीले) द्वारा शुरू की गई हर सामान्य ज्ञान के बावजूद।

डॉपरर रस शिशुओं में, यह सड़क पर भी सहन नहीं किया गया था - ऐसा माना जाता था कि ताजा हवा बच्चे को नुकसान पहुंचा सकती है। विदेशियों ने आश्चर्यचकित: "दीवारों और फर्श (नर्सरी में) कपड़े की गर्मी को बचाने के लिए, पालना भी कपड़े या फर के साथ ब्रिज किया जाता है, और इसमें नीचे की ओर और तकिए पर, फर कंबल के नीचे एक कसकर जमे हुए बच्चे होते हैं। " इसके अलावा, थोड़ी सी कैप्रिज़ के साथ, चाड ने तुरंत रैग में लिपटे एक नानी जिंजरब्रेड के साथ जैकेट से निप्पल दिया। यह जिंजरब्रेड अक्सर मीठे वोदका या अफीम जलसेक के साथ squeaked था - "बिल्ली को शांत करने के लिए।" और केवल पांच साल की उम्र में, लड़कों को मामोक और न्युसियन से उत्सर्जित किया गया था, जो उन्हें "चाचा" के पालन-पोषण पर गुजर रहा था।

पीटर मैं Alekseevich, उपनाम महान, सभी रूसी के पहले सम्राट।

पीटर मैं भाग्यशाली था: उनके पिता, ज़ार एलेक्सी मिखाइलोविच, जिन्हें "टिशेस्ट" नाम दिया गया था, एक प्रगतिशील पिता बन गया, और अपने परिवार के अंदर एक अच्छा सुधार बिताया। उसने अपने बेटे को "मीठे जीकर्स" रद्द कर दिया, वाकर पहियों पर एक हल्की कुर्सियों के साथ आया था। और भविष्य में पीटर महान आधे साल में घूमने लगा। लेकिन व्यवस्थित शिक्षा के पिता और घरेलू समाजों की शुरुआती मौत के कारण, उन्हें कभी प्राप्त नहीं हुआ। उसके सारे जीवन, पीटर Alekseevich ने असभ्य व्याकरण संबंधी त्रुटियों के साथ लिखा - विपरीत वरिष्ठ बहन, Tsarevna सोफिया Alekseevna। इसके विपरीत, अपने समय की सबसे शिक्षित महिलाओं में से एक थी, लेकिन अपने छोटे भाई को शक्ति के लिए दौड़ खो दी।

लेकिन एक स्पंज की तरह ज़ार सुधारक, हर नए ज्ञान को अवशोषित करता है, जो एक उपयोगी स्थिति माना जाता है। संक्षेप में, पीटर एक प्रतिभाशाली स्व-टेप और एक शानदार शीर्ष प्रबंधक था, क्योंकि वह किसी भी प्रतिभा को देख और मूल्यांकन कर सकता था, और इसे पितृभूमि के लाभ को भेज सकता था। मामला उस समय के लिए अभूतपूर्व है - पीटर के युवाओं में मैं विदेशों में सबसे सामान्य सबसेट के रूप में विदेश में गुप्त हुआ, यूरोप में सीखने वाले जहाजों ने तोपखाने मामले को महारत हासिल किया; अध्ययन मशीनें; सटीक विज्ञान; विदेशी भाषाएं और बहुत कुछ - "नया प्रारूप" का रूसी राजा भी एक बीमार दांत छीन सकता है। वह, अन्य चीजों के साथ, अपने आस-पास के एक ही प्रतिभाशाली लोगों को खेलते हुए, लेकिन उसके सभी बच्चे - और पहले, और दूसरी शादी से, उन्हें शास्त्रीय शिक्षा भी नहीं मिली।

पॉल मैं और एलिजाबेथ पेट्रोवना

इतिहासकार एक में अभिसरण करते हैं - रूसी सिंहासन के पहले उत्तराधिकारी, जिन्होंने नई वास्तविकताओं को ध्यान में रखते हुए शिक्षा और शिक्षा प्राप्त की, सम्राट पॉल I बन गए। लेकिन यह दोहरी अग्रान राशि के बिना असंभव होगा। यह, एम्प्रेस एलिजाबेथ की तरह, छोटी बेटी पीटर I, और पॉल आई। लिटिल पावेल एलिजाबेथ ने अपने पिता पर चाची के लिए जिम्मेदार ठहराया - लेकिन अब यह रोमनोव परिवार के बीच जटिल संबंधों के बारे में नहीं है। एक और महत्वपूर्ण है: एलिजाबेथ, हालांकि यह शब्द की पूरी भावना में नहीं था - एक शिक्षित महिला, पूरी तरह से इस बात से अवगत है कि यूरोपीय शिक्षा के साथ राजा साम्राज्य और स्वतंत्र रूप से सोच रहा है। उन्होंने प्रतिभाशाली सलाहकारों को Zesarevich - andreevich poroshina के बीज, लेखक के उन वर्षों में जाना जाता है, फ्योडोर Dmitrievich Bekheev, एक प्रमुख राजनयिक, निकिता इवानोविच पैनिन, राजनयिक और राजनीति के रूप में।

सबसे पहले, शिक्षकों को पावलू के स्पष्ट तथ्य को प्रेरित करना था: वह एक साधारण लड़का नहीं है, और महान सिंहासन का उत्तराधिकारी नहीं है, जिसे खाली caprises और अपने आप का अधिकार नहीं है।

पावेल पेट्रोविच, सम्राट ऑल-रूसी, माल्टीज़ ऑर्डर के ग्रैंड मास्टर, बेटा पीटर III Fedorovich और कैथरीन II Alekseevna।

सम्राट का भविष्य रूसी लोगों के प्यार और मानव कमजोरियों के लिए condescevement की क्षमता से टीकाकरण किया गया था, लेकिन सख्ती से पुण्य के मार्ग का पालन करने के लिए। ये सभी सिद्धांत जो पोरोशिन लेखक डायरी में विस्तृत हैं, और रूसी शैक्षिक विचार के आगे के विकास के लिए एक प्रेरणा के रूप में कार्य करते हैं।

अलेक्जेंडर I और Ekaterina II

Ekaterina ग्रेट (नी सोफिया Augustus फ्रेडरिक Anhalt-Crebstskaya), मूल द्वारा जर्मन, महान रूसी महारानी कहा जाने के अधिकार के लायक होने के लिए सबकुछ किया। उसने न केवल समर्थित घरेलू विज्ञान और उत्पादन, न केवल जीता बड़ी राशि अंतरराष्ट्रीय क्षेत्र में सैन्य और राजनयिक लड़ाई, न केवल एक प्रतिभाशाली विचारक के रूप में खुद को महिमा, बल्कि नेपोलियन के भविष्य के विजेता - अपने पोते - अलेक्जेंडर - अलेक्जेंडर से बाहर निकलने के लिए सबकुछ भी बना दिया।

अलेक्जेंडर I और उसके भाई Konstantin दादी के लिए एक पूरा विकसित हुआ शैक्षिक तंत्रजो एलिजाबेथ पेट्रोव्ना के विचारों की निरंतरता बन गया है। सबसे पहले, कैथरीन ने तर्कसंगतता और व्यवस्थितकरण की शिक्षा में सराहना की: "जिनके पास कोई गुण नहीं है, न ही सौजन्य, न ही अच्छे और लोगों और चीजों के ज्ञान का व्यवहार, वह कभी भी सम्मान के योग्य व्यक्ति नहीं होगा," कैथरीन ने लिखा । और नोट किया: "डर को सिखाना असंभव है, आत्मा में, नियोजित होने का डर, आप लिखने के लिए एक कांपने वाले कागज पर अधिक व्यायाम नहीं कर सकते हैं।" सिंहासन के वारिस में मुख्य लाभ उन्होंने "मानव के जीनस के लिए सामान्य अर्थ में" देखा।

साथ ही, एकटेरिना महान उत्तराधिकारी शिक्षकों के उनके नियमों के साथ एक मजबूत और सख्ती से आवश्यक अनुपालन था - यहां तक \u200b\u200bकि उस समय के एक प्रमुख राजनेता उज्ज्वल राजकुमार निकोलाई इवानोविच सैल्टीकोव से भी। उदाहरण के लिए, बच्चों की सनकी और झूठ कैथरीन के साथ एक बीमारी के साथ समान थे जिसके लिए तत्काल उपचार की आवश्यकता होती है। बच्चे सुबह 6 बजे उठ गए और पहले से ही 7 पर सबक के लिए लिया गया। 9 पर उसकी दादी को बधाई देने गया। सुबह 10 बजे, कक्षाएं शुरू हुईं (एक शिक्षक के साथ कक्षाएं)। और इसलिए - शाम तक: उदाहरण के लिए, 17:00 से 1 9:00 तक, लड़के एक प्रसिद्ध जर्मन के साथ कैथरीन द्वितीय के पत्राचार में फ्रंट-लाइन शिक्षाओं, बाड़ लगाने, जिमनास्टिक, नृत्य इत्यादि में लगे हुए थे लेखक, इसे स्पष्ट करें: "मैं अलेक्जेंडर को शिक्षित करने का इरादा रखता हूं क्योंकि आप आसानी से कर सकते हैं। मैं ध्यान से एक सुंदर गुड़िया बनाने की देखभाल करूंगा। " और दादी सफल रही - उसके प्यारे पोते अलेक्जेंडर ने आखिरकार नेपोलियन को हराया, इससे पहले कि पूरे यूरोप झुकता है।

अलेक्जेंडर II और कवि zhukovsky

इस सम्राट में प्रवेश किया विश्व इतिहास के रूप में पीटर महान के योग्य सुधारों के रूप में। उन्हें लिबरेटर कहा जाता था - सर्फडम (1 9 फरवरी, 1861 को घोषणापत्र) के उन्मूलन के संबंध में, और रूसी-तुर्की युद्ध (1877-1878) में जीत के संबंध में। और अलेक्जेंडर निकोलाविच ने हास्यास्पद और दुखद रूप से मर दिया: आतंकवादी हमले के परिणामस्वरूप, जिम्मेदारी जिसके लिए क्रांतिकारी संगठन "पीपुल्स वोलिया" ने संभाला।

अलेक्जेंडर II निकोलेविच, सम्राट ऑल-रूसी, किंग पोलिश और ग्रैंड प्रिंस फिनलैंड रोमनोव राजवंश से। इंपीरियल फोर निकोलाई पावलोविच और अलेक्जेंड्रा फेडोरोनाव के वरिष्ठ बेटे

नौ साल से, अलेक्जेंडर ने कवि वी। ए। झुकोव्स्की की दिशा में अध्ययन किया। उन्होंने एक गहरा विचारपूर्ण "व्यायाम योजना" बनाई, जिसके अनुसार भविष्य सम्राट मनुष्य मानवीय, प्रबुद्ध और व्यापक रूप से शिक्षित करना आवश्यक था। गृह सत्रों को "आवासीय" यात्राओं द्वारा पूरक किया गया था। इनमें से, 1837 में रूस और पश्चिमी साइबेरिया में त्सरेविच की यात्रा विशेष रूप से चिह्नित की गई थी, जहां भविष्य सम्राट ने उस समय के अज्ञात सोने के युवाओं को बहुत कुछ देखा था। इसके अलावा, पहले से ही 23 साल की उम्र में, एक सत्तावादी पिता अलेक्जेंडर को सार्वजनिक प्रशासन की विभिन्न शाखाओं के साथ पेश करता है और राजधानी से अपने प्रस्थान के दौरान उन्हें मामलों के सामान्य नेतृत्व को भी निर्देशित करता है। और अलेक्जेंडर, युवा वर्षों में, खुद को एक प्रतिभाशाली प्रबंधकों के रूप में प्रकट करता है।

पिछले रूसी महारानी अलेक्जेंडर फेडोरोवना ने कहा, "हमारे लिए पहला स्थान, जहां हम सच्चाई सीखते हैं, ईमानदारी, प्यार हमारा घर है।" मूल में एक और जर्मन, वह आखिरी रूसी रानी बन गई जो रूसी सिंहासन के लिए पांच वारिस को बढ़ाती है, जिनमें से प्रत्येक को वयस्कता की उम्र से पहले रहने के लिए नियत नहीं किया गया था। कौन जानता है कि पितृभूमि के भाग्य में उनके बच्चे किस भूमिका निभा सकते हैं, लेकिन कहानी को उपज की ओर नहीं पता है।

अब राजकुमारों और राजकुमारियों हम अमीर खराब बच्चों को कहते हैं जो खुद की देखभाल करने में सक्षम नहीं हैं। और रोमनोव के परिवार में, सब कुछ अलग था:
- "रॉयल वे" को ठंड से पक्का किया गया था और शारीरिक कार्य;
- बच्चों को भगवान के डर में लाया गया, वे बाइबल की नींव जानते थे:
- बच्चे शारीरिक काम के आदी थे। प्रत्येक उत्तराधिकारी के बाल विहार थे, जहां सब्जियां या फूल उगाए गए थे;
- वरिष्ठ रोमनोव ने बच्चों के लिए सख्त नियम स्थापित किए: एक मामले के बिना एक मिनट नहीं;
- बच्चों के कपड़े बहुत सरल थे: बुजुर्गों के लिए छोटे पागल कपड़े, जैसा कि सबसे कम आय वाले परिवारों में।

1 9 13 में परिवार निकोलस II (बाएं से दाएं: मारिया, तात्याना, ओल्गा, अलेक्जेंडर फेडोरोनाव, निकोले अलेक्जेंड्रोविच, एलेक्सी, अनास्तासिया)।

इसके अलावा, रोमनोव के बड़े परिचित परिवार (बेटी ओल्गा, तातियाना, मारिया और अनास्तासिया, साथ ही साथ लंबे समय से प्रतीक्षित बेटा - Alexei Nikolayevich Alexei) सबसे सरल भोजन के लिए उत्सुक। दलिया, सूप, सामान्य सैनिकों को खाने वाली ब्लैक रोटी को पहले विश्व युद्ध के दौरान शाही मेज पर लगातार भाग लिया गया था। बच्चों को गंभीर इंप्रेशन से संरक्षित नहीं किया गया था: तो, एलेक्सी, अपने पिता के साथ, ऑपरेटिंग सेना का दौरा किया और व्यक्तिगत रूप से प्रतिष्ठित सेनानियों से सम्मानित किया गया। और रोमनोव परिवार की वरिष्ठ लड़कियों ने अस्पताल में दया की बहनों के रूप में कार्य किया। घर पर वे सेना के बिस्तरों को तहखाने पर सोते थे, जो क्रिसमस के पेड़ के बगल में, और यहां तक \u200b\u200bकि ब्रदर के कमरे में, और गर्मियों में - खुली खिड़कियों के करीब आने के लिए सर्दियों में जा सकते हैं। अंकगणित के अलावा, सभी बच्चों ने भगवान, रूसी, अंग्रेजी, फ्रेंच के कानून की नींव का अध्ययन किया और जर्मन भाषाएं, और पियानो पर नाच, खेल का भी अध्ययन किया, गुस्साप्राकृतिक विज्ञान।

चेतना की पारिस्थितिकी: जीवन। रोमनोव के घर में शिक्षा के सिद्धांत भविष्य की पीढ़ियों को शिक्षित करने के लिए भी एक लाभ हो सकते हैं।

निकोलस II: "मुझे सामान्य स्वस्थ रूसी बच्चों की आवश्यकता है"

सम्राट निकोलस द्वितीय और रानी अलेक्जेंड्रा फेडोरोनाव के परिवार में पांच बच्चे थे - चार बेटियां और बेटे। अपने बच्चों के पालन-पोषण में सम्राट की मांग की: "मुझे सामान्य स्वस्थ रूसी बच्चों की आवश्यकता है।"

रोमनोव के चिप ने बच्चों को कैसे उठाया?

निकोले और अलेक्जेंडर फोडोरोवना ने एक उदाहरण दिखाया। बच्चे एक दूसरे के पारस्परिक सम्मान और माता-पिता के प्यार के माहौल में बढ़े। निकटतम प्रेमिका महारानी अन्ना सेलेबोवा ने कहा: "12 साल के लिए मैंने कभी भी एक सिंगल नहीं सुना है जोरदार शब्द उनके बीच, उन्हें कभी भी एक दूसरे के खिलाफ नाराज नहीं देखा। "

निकोलई II बच्चे लगभग गेंदों जैसे धर्मनिरपेक्ष मनोरंजन को जानते थे। वे स्वयं अपने मनोरंजन के साथ आए: वायु खेल, शारीरिक व्यायाम, नाटकीय प्रोडक्शंस। माता-पिता अक्सर अपने खेल में बच्चों में शामिल हो गए। संयुक्त मनोरंजन ने बच्चों के हंसमुखता में योगदान दिया और अपने माता-पिता के साथ दोस्ती को मजबूत किया।

महान राजकुमारी ओल्गा निकोलेवना

रानी ने कहा: "खुशी और खुशी बच्चों की जरूरत है पौधों से कम हवा और सूरज की रोशनी की आवश्यकता नहीं है।" इसके लिए आपको "सिर्फ प्यार नहीं, बल्कि सुसंस्कृत प्रेम की आवश्यकता है दिनचर्या या रोज़मर्रा की ज़िंदगी परिवार, शब्दों और कार्यों में प्यार की अभिव्यक्ति। घर में सौजन्य औपचारिक नहीं है, लेकिन ईमानदार और प्राकृतिक है। "

परिवार के जीवन को आगे बढ़ाने के लिए शानदार नहीं था। Tsarevna सेना तह बिस्तरों पर कमरे में दो पर सो गया। उनके कमरे में फर्नीचर निष्क्रिय था। बच्चों ने सबकुछ में निरंतरता सिखाई, इसलिए कपड़ों और खिलौने विरासत में मिले। Tsarist बच्चों ने खिलौने खेला जो दस साल पहले टूट गए थे। इस तरह, उन्हें सराहना और उनकी रक्षा करने के लिए सिखाया गया था कि उनके पास क्या था।

संचार में निकोलस द्वितीय के परिवार ने लोगों को "सामाजिक वर्ग" में साझा नहीं किया। आदमी को अपने व्यक्तिगत गुणों के साथ मूल्यवान था। संप्रभु ने बच्चों से ट्राइफल्स में भी किसी भी व्यक्ति की जरूरतों पर सम्मान और ध्यान देने की मांग की।

महान राजकुमारी मारिया निकोलेवना

इस प्रकार अलेक्जेंडर फोडोरोवना ने अपनी बेटी ओल्गा को एक पत्र में निर्देश दिया: "सभी नौकरों और नानी के संबंध में विशेष रूप से विनम्र बनें। वे आपकी देखभाल करते हैं। मैरी के बारे में सोचें, क्योंकि वह थक जाती है और बहुत अच्छी तरह से महसूस नहीं करती है, उसे घबराहट भी मजबूर न करें। उसे सुनो, आज्ञाकारी और हमेशा दयालु हो। मैंने उसकी नानी बनाई, और आपको हमेशा इसे अच्छी तरह से व्यवहार करना चाहिए, साथ ही साथ एस I. मैं समझने के लिए काफी बड़ा हूं कि मेरा क्या मतलब है। अच्छा हो और माँ को सुनो। इस तातियाना को पढ़ें। हमेशा क्षमा के लिए कहा जब एक मोटे या शरारती थी। और अब आप जितना संभव हो उतना बनने की कोशिश करें, और मैं खुश रहूंगा। "

रानी ने लड़कियों को भविष्य के रखवाले के रूप में उठाया घर का बना फोकस। महारानी ने लिखा, "घर और परिवार एक महिला पर सबसे पहले रखता है, और हर लड़की को बचपन में इसे समझने के लिए बाध्य किया जाता है।" अलेक्जेंड्रा Fyodorovna लड़कियों को घर की मूल बातें सिखाए। वे सुईवर्क, सिलाई शर्ट और स्ट्रोक किए गए लिनन में लगे हुए थे।

बच्चे जीवन से छिपे नहीं थे। संप्रभु ने कहा: "सौंदर्य के अलावा, दुनिया में बहुत सारी उदासी।" वह लगातार दान में लगी हुई थी, और बच्चों ने उसकी मदद की। जब वह तपेदिक रोगियों में भाग नहीं ले सकें, तो उसने अपनी बेटियों को वहां भेजा। युद्ध के वर्षों में, ओल्गा और तातियाना ने अन्य पदकों के बराबर त्सर्सको सेलो अस्पताल में एक तरफ काम किया। प्रभु ने अपने बेटे को लड़कों को दिखाने के लिए सामने ले गए वास्तविक जीवन उनके भविष्य के विषयों और युद्ध की पीड़ा।

रूसी सेना एलेक्सी रोमनोव का efreitor

त्सारिस्ट बच्चों ने युद्ध के खेद को देखा, लेकिन सभी अश्लील माता-पिता से उन्हें पुनर्खरीद कर दिया गया। रानी जूलिया डेन की प्रेमिका ने नोट किया: "सभी महान राजकुमारियां अक्सर निर्दोष प्राणी थीं। कुछ भी अशुद्ध नहीं, उनके जीवन में बुरा की अनुमति नहीं थी। उनकी महिमा उनके द्वारा पढ़ी गई किताबों की पसंद के बाद बहुत सख्ती से थी। असल में यह अंग्रेजी लेखकों की किताबें थीं। उनके महामहिम को जीवन के बदसूरत पक्षों का कोई अंदाजा नहीं था। "

सम्राट निकोलस द्वितीय और अलेक्जेंडर फोडोरोवना ने अपने आप पर स्थायी काम की भावना में बच्चों को लाया। Tsarist बच्चे मजबूत, स्वतंत्र और दयालु बढ़ गए। रोमनोव के घर में शिक्षा के सिद्धांत भविष्य की पीढ़ियों के लिए लाभ बनने में काफी सक्षम हैं। प्रकाशित

जल्लाद टॉमस्क गोरोंटल एनएसओ जेडएससी यूएसएसआर पर एनकेवीडीउसके बेटे को शूट सिखाता है पिस्तौल से। फोटो: टॉमस्क, 1 9 40।

जाल पर हस्ताक्षर फोटो: "" यहां हम "वोरोशिलोव्स्की तीर" हैं। ./.Mochka उसने इतनी अच्छी तरह से अपना पैर रखा, जैसे कि वह समझ जाएगा। 1940। "फोटो: टॉमस्क, 1 9 40।

समर्थित
(यूएसएसआर के एनकेवीडी के टॉमस्क कार्यालय को मारने के अभ्यास के बारे में)

- "कोल्पाशेवो में, एक विशेष ब्रिगेड बनाया गया था। अपनी मार्शल स्पिरिट को बनाए रखने के लिए, शराब को लगातार दिया गया था। खोयाडेल एनकेवीडी की इमारत के पास एक बड़ा मंच था, जिसे उच्च बाड़ से निराश किया गया था, वहां एक गड्ढे को दफनाया गया था, जहां विशेष रूप से व्यवस्थित सीढ़ी से संपर्क करना संभव था। कार्यकारी के समय, कलाकार आश्रय में थे, और जब एक निश्चित स्थान पर गिरफ्तार दृष्टिकोण, एक शॉट सुना गया, और वह एक गड्ढे में गिर गया।

कारतूस को बचाने के लिए, साबुन का उपयोग करके एक हिंग स्ट्रोक सिस्टम पेश किया गया था.

उस समय के कुछ एपिसोड यहां दिए गए हैं।

नशे में होने के नाते, कलाकारों ने युवा प्यारी जोड़ी पर अनदेखा करने का फैसला किया जिसे शूट करने की सजा सुनाई गई थी। जीवन के संरक्षण के बहस के तहत, उन्हें कलाकारों के सामने बुने हुए हाथों के साथ यौन कार्य करने की पेशकश की गई थी।। युवक ने अपने प्रभुओं की इच्छा पूरी की, और उस पल में उन्हें दोनों बलिदानों पर लूप फेंक दिया गया और कड़ा कर दिया गया।.

टॉमस्क में ऐसा एक एपिसोड था। रात में दो कारों पर[से। मी। - लगभग।] लाशों द्वारा लोड किया गया शॉट, जलती हुई लाशों के लिए शहर के लिए जंगल में एनकेवीडी श्रमिकों को छोड़ दिया। ऑपरेशन सख्ती से गुप्त रूप से पारित हो गया। अजनबियों में से कोई भी जलती हुई साइट और जलती हुई लाशों के तथ्य के बारे में जानना चाहिए।

हालांकि, जंगल में सुबह में एक पैदल यात्री मिलने के लिए गिर गया। जिस कर्मचारी ने कर्मचारी का नेतृत्व किया वह देखा कि तिरपाल के नीचे से, जो कार के शरीर से ढका हुआ था, पैर से चिपक गया था। इसने विश्वास करने का कारण दिया कि पैदल यात्री ने परिवहन के उद्देश्य के रूप में स्थापित किया। उत्तरार्द्ध उस स्थान पर जाने की पेशकश की गई जहां लाशों का जलन आयोजित की गई थी। और इस प्रक्रिया को सख्त रहस्य में रहने के लिए, कोई अतिरिक्त गवाह नहीं थे, तलाकशुदा बोनफायर ने उस पैदल यात्री को फेंक दिया, जहां वह जीवित और जला दिया."

इसके साथ ही:

एनएसओ जेडएससी यूएसएसआर पर टॉमस्क गो यूएनकेवीडी के बिल देखें:

  • - यूएसएसआर, सहायक के एनएसओ पर टॉमस्क की कार्मिक गेंद 'unkvd जाओ .
  • - यूएसएसआर के कमांडेंट यूएसएसआर एनएसओ पर ओएनकेवीडी के कमांडेंट, यूएसएसआर के एनएसओ जेडएससी पर टॉमस्क के कर्मचारी निष्पादक।
  • - यूएसएसआर के 8 वें विभाग के इंस्पेक्टर, यूएसएसआर के एनएसओ पर unkvd के इंस्पेक्टर, यूएसएसआर के एनएसओ पर टॉमस्क के कार्मिक निष्पादक।
  • - यूएसएसआर के लेफ्टिनेंट स्टेट सिक्योरिटी के यूएसएसआर के एनएसओ पर टॉमस्क के तीसरे विभाग के तीसरे विभाग के प्रमुख।
  • - यूएसएसआर के एनएसओ जेडएससी पर ओएनएसई जेडएससी पर टॉमस्क के यूएसएसआर (कैशियर "के एनएसओ जेडएससी पर टॉमस्क के एक कार्मिक अधिकारी (परिचालन क्षेत्र)। ।
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