نحن نضخ الخطابة والتفكير والكلام

انتهت فترات الأزمات والأهواء ونوبات الغضب. المرحلة القادمةالنمو هو تكوين شخصية الطفل ، والتي عادة ما يكون في سن الخامسة يكون مؤذًا ، لا يطيع ويفعل العكس. ما الذي يجب أن يعرفه الآباء والأمهات عن هذا العمر؟ ماذا يجب أن تكون أفعالهم؟

لماذا لا يطيع الطفل في سن الخامسة؟ الأسباب الأساسية

والعصيان في هذا العصر لا ينسب إلى البعض أزمات العمر. يعتمد ذلك على عدد من العوامل الأخرى ، العامل الرئيسي نهج خاطئ في التعليم.

يعتقد الآباء والأمهات أن الطفل بالغ بالفعل ، ويمكن أن يخدم نفسه ، والمراقبة المستمرة ليست مطلوبة ، مما يعني أنه يمكنك إيلاء اهتمام أقل له. رد الطفل هو احتجاج لا يطيعه يفعل العكس.

الأطفال هم مرآة والديهم. سيعتمد سلوك الفتات على سلوك الأب / الأم. إذا كان الطفل غير مطيع تمامًا ، فانظر إلى أفعالك وردود أفعالك.في بعض الأشياء ، سيساعدك هذا على فهم سبب تصرفات طفلك العصيان.

يمكنك أيضًا إبراز الأسباب التالية.

  • الحماية الزائدة.

في أغلب الأحيان ، في هذه العملية ، تلعب الأم دورًا رئيسيًا: فهي تخدم بالفعل طفل مستقلويتخذ القرارات نيابة عنه ، ونتيجة لذلك ، فهو يحتج.

  • سوء فهم.

إذا كان الطفل في سن الخامسة فظًا ولا يطيع ، فهذا يعني أن الأسرة غالبًا ما تتجاهل رغبات الفتات ولا تحترمها.

  • سوء الحالة الصحية أو المزاج.

تحدث إلى طفلك ، واكتشف سبب سلوكه الشقي.

  • استياء.

الطفل الصغير لا يطيع لأن والديه وبخه ظلما أو عاقبته. وإذا حدث هذا مع الغرباء ، فتوقع الأعمال العدائية.

  • فقدان الثقة في نفسك.

البالغون ، الذين لا يفهمون عواقب كلماتهم ، يخبرون الطفل باستمرار أنه يفعل كل شيء بشكل خاطئ ، وبشكل عام ، هو أسوأ من الآخرين: غافل ، بطيء ، لا يعرف كيف يفكر بشكل صحيح ، إلخ. صدقني ، إذا كررت هذا يوميًا لشخص بالغ ، فسوف يفقد بالتأكيد كل ثقته بنفسه ، والآن تخيل ما سيحدث لطفل صغير. لا تفعلي هذا إذا كنتِ لا تريدين أن يكبر طفلك ليكون خاسرًا.

حول الأسباب الشائعة لعصيان الطفل وأخطاء الوالدينعند التعليم ، شاهد هذا الفيديو:

طفل لا يطيع بعمر 5 سنوات: ماذا تفعل؟ توصيات للآباء

  • تعامل مع الأطفال باحترام. مشاهدة التجويد الخاص بك تجنب قيادة النغمة.
  • حلل سلوكك.لا تحب أن يكذب الطفل عليك؟ الآن احسب كم مرة خدعته. أنت بحاجة للبحث عن المشكلة ليس في الأطفال ، ولكن في نفسك. غيّر نفسك أولاً ، وبعد ذلك فقط اطلب تغييرات في سلوك الفتاة المسترجلة.
  • احترام ومراعاة رغبات الأطفال. مما لا شك فيه أنه من المريح جدًا أن تتوافق رغبات الوالدين مع الأطفال ، لكن هذا مستحيل بدون احترام. طفل عمره 5 سنوات لا يطيع الطقات؟ هذه نتيجة فرض رأي الوالدين.

  • انتبه جيدًا لطفلك. بالطبع ، لا يستحق الاعتناء به كطفل يبلغ من العمر عامين ، ولكن يجب أن يهتم الوالد بحياة الفتات. اسأل كيف يفعل روضة أطفالما الجديد معه ، هل ينسجم جيدًا مع أصدقائه.
  • لا تسيء. هذا لا يعني أنه لا ينبغي أن تكون هناك عقوبة على الإثم. ولكن حتى إذا كان الطفل البالغ من العمر 5 سنوات لا يطيع على الإطلاق ، فلا يجب إذلاله ، وبالتالي إيذاء نفسية الطفل. يختار الطرق الصحيحةالعقوبات التي تساعد الطفل حقًا على فهم الخطأولا تكررها مرة أخرى. يشارك رأيه في هذا الموضوع عالم نفس مشهورديمتري كارباتشيف:

  • لا تتجاهل القيود. من أجل تكوين شخصية منضبطة ومنظمة ومسؤولة في عملية التعليم ، يجب استخدام القيود. لكن يجب على الآباء أن يشرحوا لابنهم أو ابنتهم أسباب هذه القيود ، وألا يكتفوا بتكرار كلمة "لا".
  • المس الطفل في كثير من الأحيان ، ومضربه ، وعانقه. استعادة علاقات طيبةبين الوالدين والطفل الاتصال اللمسي مهم في أي عمر.
  • الوقت بدون تعليم. كل يوم تخصيص الوقت ل تواصل بسيطمع طفلبدون توجيه أو نقد.
  • افعل شيئًا مشتركًا. إذا خمسة طفل الصيفلا يطيع ، هوستيري ومتقلب ، وهذا سيساعدك على بناء العلاقات وفتح بعضكما البعض من منظور جديد. على سبيل المثال ، يمكنك إنشاء منزل للطيور معًا ، أو طهي عشاء عائلي تحت إشراف طاهٍ شاب ، أو تضمين تمارين صباحية مشتركة في جدولك اليومي.

  • أظهر اهتمامًا بعالم الطفل. كن مهتمًا بحياته وهواياته وخططه. إذا أمكن ، يمكنك مشاهدة فتات الرسوم المتحركة المفضلة لديك معًا. في مثل هذه اللحظات ، لا يجب أن تشغل منصب والد صارم: انتقد الحياة وعلمها. فقط كن صديقا.
  • في الحالات التي لا يطيع فيها الطفل مفرط النشاط ، حاول أن تفهم وتقبل رغباته وتفضيلاته. تحدث إلى طفلك كثيرًا ، واطلب منه مساعدتك في بعض الأعمال أو لعب لعبة معًا (غير نشطة) ، أو اقرأ ، أو قم بتجميع الألغاز أو الملصقات. هكذا تقوي العلاقات الودية، إلى جانب تعليم المثابرة التململ.

نصيحة طبيب أطفال مشهور E.O. كوماروفسكيحول كيفية تربية الأطفال مفرطي النشاط بشكل صحيح وما هي الفروق الدقيقة الأساسية التي يجب على الوالدين معرفتها ، شاهد هذا الفيديو.

لا يوجد مثل هذا الطفل الذي يطيع والديه دائمًا. حتى الأطفال سهل الانقياد والهدوء من وقت لآخر "متمردون" ويظهرون الشخصية. ويتصرف بعض الأطفال بهذه الطريقة في كثير من الأحيان ، مما يسبب الحزن والقلق بين الأمهات والآباء. يخبر الطبيب الشهير يفغيني كوماروفسكي لماذا لا يطيع الطفل والديه وما يجب القيام به في هذه الحالة.


مشاكل تربوية بعيون الطبيب

يلجأون إلى Evgeny Komarovsky ليس فقط حول نزلات البرد والأقدام المسطحة والأمراض الأخرى. في كثير من الأحيان ، يحضر الآباء أطفالهم إلى طبيب الأطفال ويشكون من أن الطفل الصغير أصبح شقيًا. عادة ما تحدث هذه المشكلة في العائلات التي يكون عمر الأطفال فيها بالفعل 4 سنوات.يجادل كوماروفسكي بأنه قد فات الأوان للتعامل مع قضايا التربية والطاعة عندما يبلغ الطفل 1.5-2 سنة ، ويفضل منذ الولادة.

يبدأ الطفل في التصرف بشكل مخالف لرأي الوالدين في حالتين: إذا تم إعطاؤه الكثير من الحرية منذ الولادة وإذا قيل له كلمة "لا" كثيرًا. مهمة الوالدين هي إيجاد التوازن "الذهبي" للغاية بين هذين النقيضين.

تؤدي الديمقراطية في الأسرة ، التي تمنح الطفل حقوقًا متساوية مع الكبار ، إلى تنشئة طفل شقي ومتقلب سيجد طريقه في نوبات الغضب والفضائح إذا كان هناك شيء ممنوع عليه.



نوبات الغضب

إذا جرب الطفل طريقة نوبة الغضب مرة ونجحت (حصل على ما يريد) ، فلا شك أن الطفل سيستخدم هذه الطريقة للتلاعب بالآباء والجدات في كثير من الأحيان. لذلك إذا بدأ الطفل المشاغب فجأة بترتيب "حفلات موسيقية" ، بضرب رأسه على الأرض والجدران ، وهو يصرخ بالمعنى الحرفي للكلمة ، حتى يصبح وجهه أزرق اللون ، أفضل طريقةيقول يفغيني كوماروفسكي إنه لا يجب الانتباه.

إذا لم يكن هناك عارض في وجه الأم أو الأب ، فإن الطفل ببساطة ليس لديه الدافع إلى نوبة الغضب. إذا صرخ ، فأنت بحاجة إلى مغادرة الغرفة حيث تتكشف "الدراما" ، وإذا كان يدق ، ضع وسادة لجعلها أكثر ليونة واترك الغرفة. بالنسبة للآباء ، هذه المرحلة هي الأصعب.

ينصح كوماروفسكي بتخزين الصبر وحشيشة الهر والتفاؤل - كل شيء سينجح بالتأكيد إذا كان الأب والأم متسقان في أفعالهما.

يجب ألا تخافوا من اختناق الطفل أثناء نوبة الغضب ، حتى لو أظهر بكل مظاهر أن هذا على وشك الحدوث. غالبًا ما يزفر الأطفال ، وفقًا لكوماروفسكي ، كامل إمداد الهواء من الرئتين ، بما في ذلك الاحتياطي ، عند البكاء ، وهذا يسبب توقفًا طويلاً قبل الاستنشاق. إذا كانت هناك مخاوف جدية ، فأنت تحتاج فقط إلى النفخ في وجه الطفل - سوف يأخذ نفسًا بشكل انعكاسي.


العقاب البدني

الدكتور كوماروفسكي يعارض العقوبة الجسدية ، لأن الطفل الذي من غاية عمر مبكرأدرك أن من هو أقوى ، يفوز ، سيستخدم هذه المعرفة طوال حياته. من هؤلاء الأشخاص الذين اعتادوا حل المشكلات مع الآخرين بمساعدة القوة ، لن ينمو أي شيء جيد.

إذا لم تستطع الأم أو الأب حل المشكلات مع طفلهما دون استخدام القوة الجسدية ، فهذا سبب للاتصال بأخصائي - يحتاج الآباء إلى استشارة طبيب نفسي أو معالج نفسي. وهذا أمر معقول وصحيح ، كما يقول كوماروفسكي.


هناك خيارات كافية للعقاب حتى بدون حزام: تفسيرات لماذا لا يمكن فعل شيء ما ، والحرمان المؤقت من بعض الفوائد (حلويات ، ألعاب جديدة). الشيء الرئيسي هو أن العقوبة يجب أن تكون مناسبة وفي الوقت المناسب: إذا تصرف الطفل بشكل سيء في الصباح ، وحُرم من مشاهدة الرسوم المتحركة في المساء ، لم يعد يتذكر بالضبط ما الذي عوقب عليه.

إن وضع الطفل في زاوية هو طريقة معقولة إلى حد ما للعقاب.

طفل في حالة الصراعيجب أن تكون وحيدًا مع نفسك ، بدون ألعاب ، بدون رسوم متحركة وأنشطة ترفيهية أخرى. ينصح كوماروفسكي بوضع الطفل في الزاوية بالضبط لعدة دقائق مثل عمر الطفل (3 سنوات - 3 دقائق ، 5 سنوات - 5 دقائق).

في عملية العقاب ، يجب على الوالدين عدم حرمان الطفل الصغير مما يحتاجه للحياة - المشي في الهواء الطلق والشرب والطعام.




لا ينبغي قول "لا" بشكل قاطع إلا عندما يشكل الموقف خطرًا محتملاً على صحة وحياة الطفل وأسرته. سلك في المقبس - إنه مستحيل ، غنيمة على بلاط بارد - إنه مستحيل.

إذا قام الطفل ببساطة بنثر الألعاب ، فإن هذا الحظر غير مناسب هنا. من الأفضل شرح سبب كونها قبيحة وغير مريحة ولماذا من الأفضل إزالة الألعاب بعد كل شيء. بعد ذلك سوف ينظر الطفل إلى الحظر على أنه شيء مهم حقًا. كلما سمع "لا" في كثير من الأحيان ، قل اهتمامه بها.

يحب الأطفال السيطرة على الأسرة. في كثير من الأحيان ، يفرضون قواعدهم على والديهم ، بأي وسيلة يحاولون تحقيق ما يريدون. هذا السلوك واضح بشكل خاص في سن ما قبل المدرسةفالطفل لا يطيع 5 سنوات.

لماذا لا يطيع الطفل في سن الخامسة؟

خلال فترة النمو ، يكون الأطفال على دراية باستقلاليتهم ، ويفهمون أنه يمكنهم التأثير على القرار الذي يتخذه والديهم. عندما يُطلب منه أن يفعل شيئًا ، فإنه يرفض ، ويعرف أن أي تهديد من الكبار لن يتحقق. إنه متأكد من أنهم سيندمون على ذلك. لذلك كن حذرا عند التعامل معها.

تذكر أن الأطفال يعتبرون انعكاسًا لوالديهم. عندما لا يطيع طفل عمره 5 سنوات والديه: فكر في أفعالك ، وحلل أفكارك. سبب رئيسي- ليس العمل الصحيحالكبار.

يجب عليك أيضًا تحليل بيئة الطفل. غالبًا ما يلعب موقف البالغين تجاهه دورًا أكثر أهمية. ستساعد معرفة النقاط التالية على فهم هذا الموقف.

أسباب معصية الطفل البالغ من العمر خمس سنوات:

سوء فهم الطفل.يتجاهل البالغون رغبات الطفل تمامًا. يساهم هذا السلوك في ظهور شعور بانعدام القيمة. يشعر الطفل بكرههم.

القدرة على التحليل.السبب الثالث يتعلق بتنمية المهارات والمعرفة والمهارات. يعرف الأطفال ما يريدون ، لكن الآباء لا يستطيعون إعطائه لهم. من هذا يتبع التمرد والرغبة في التصرف بعكس ذلك. طفل يبلغ من العمر تسع سنوات لا يطيع ويستقر في هذا الموقف تمامًا مثل الطفل البالغ من العمر خمس سنوات.

تلاعب. غالبًا ما يتلاعب الطفل بالوالدين. عندما يرى أن الطلب قد تم الرد عليه ، يتوقف التمرد.

الصلابة والمعاملة اليدوية.يجب البحث عن السبب الأول في موقف الوالدين تجاه سلوك الطفل. عندما لا يطيع الطفل البالغ من العمر 5 سنوات ، يبدأ البالغون في إظهار الصرامة. عاقب ، هدد. ضاع الطفل. إنه يحاول أن يدرك: لماذا كان من الممكن القيام بذلك بالأمس ، واليوم أصبح مستحيلًا. يجب أن يفهم الكبار: استخدام أساليب تعليم صارمة للغاية لا يمكن إلا أن يضر.

هناك نتيجتان محتملتان هنا:

  • سوف تنزعج نفسية الطفل.
  • الطفل ، دفاعا عن وجهة نظره ، يتوقف عن طاعة الكبار على الإطلاق.

التدليل. السبب الثاني مخفي بين التناقضات. من ناحية أخرى ، يجب أن يعيش الأطفال وفقًا لقواعد السلوك التي تتبناها الأسرة. من ناحية أخرى ، ينتهي بهم الأمر في بيئة خارج المنزل. هذا شارع مدرسة. لديهم قواعدهم الخاصة التي يجب حسابها. يصابون بالارتباك.

تظهر العشوائية بوضوح في سلوك الأطفال. بالنسبة لهم لا توجد محظورات ، كل شيء ممكن ، مسموح به. ثم تأتي لحظة لا يدركون فيها الكلمات "لا" ، "لا". تبدأ الهستيريا ، مطلب المرء.

ماذا تفعل إذا كان الطفل البالغ من العمر خمس سنوات لا يطيع؟

بادئ ذي بدء ، تذكر: الأطفال يقلدون الكبار في كل شيء. عندما تنسى أمي وأبي وعودهما ، تجاهل الطلبات ، سيفعل الطفل الشيء نفسه.

إذا توقف الطفل البالغ من العمر 5 سنوات عن الطاعة ، فكر في الأمر: ربما يجب البحث عن أسباب هذا السلوك داخل الوالدين أنفسهم.

كيف تعلم الطفل أن يطيع في سن الخامسة:

  • مخاطبته باحترام. استخدم التنغيم التوضيحي. يجب ألا تكون اللهجة آمرة. يسمع الطفل ملاحظات حتمية ، ويحتج على الفور. حاول أن تحصل على طلب شرح بالكلمات الموجهة إليه ؛
  • من المهم جدًا أن يُسمع صوت الطفل. استمع اليه. ثم يرى: فهم. تذكر حقوقه وطرح مطالبك فقط. هذا سوف يساهم في تكوين السلوك السلبي ؛
  • عندما يكون الطفل شقيًا ، أعد النظر في سلوكك ، وفكر في العلاقات داخل الأسرة ؛
  • يتعلم الأطفال بسرعة التلاعب بالبالغين. يتعلمون أنه من خلال مثل هذه الإجراءات ، يمكنك تحقيق أي شيء بسرعة. غالبًا ما يكون هذا التكتيك شائعًا في العديد من العائلات. عندما يرى الآباء تلاعبات الطفل ، فإنهم يفهمون أن الطفل البالغ من العمر 5 سنوات لا يطيع ، ويرغب في الحصول على شيء ، فلا داعي لاتباع خطاه.

عند تربية الطفل ، لا تبتعد تمامًا عن المحظورات. أعطه المعرفة قواعد معينة. سوف يؤثرون على تشكيل السلوك في المستقبل. سوف يساعدونك على أن تصبح منضبطًا ومسؤولًا. سيتعلم الطفل كيفية تخصيص الوقت بشكل صحيح. هذا سوف يساعدك على تجنب العديد من المشاكل.

للعثور على الحل الصحيح الوحيد للوضع الذي نشأ ، يجب على الآباء أن يروا بوضوح أسباب العصيان. يجب أن يفهموا عدم جدوى استخدام تدابير تعليمية قاسية ، وأن يكونوا على دراية بنقصها نتيجة ايجابية.

هل طفلك لا يسمعك؟ غير راغب في الامتثال لطلباتك؟ هل يمكن الوصول إليه من المرة العاشرة فقط على نغمات مرتفعة؟ في هذه المقالة سوف تجد نصيحة عمليةطبيب نفساني ، وبمساعدته ستتعلم ما يجب فعله إذا كان الطفل لا يطيع.

1) قلة الانتباه

تقديم الفتات الأشياء الضرورية: ملابس مريحة, تغذية سليمة, ألعاب جميلة- هذا ليس كل ما تحتاجه. التواصل هو نفس اللحظة للأطفال من جميع الأعمار ، وخاصة في سن الرابعة. بعد كل شيء ، هذا هو الوقت الذي يطرح فيه الأطفال آلاف الأسئلة كل يوم.

2) رقابة صارمة للغاية

إذا كنت ترعى الطفل وتتحكم فيه كثيرًا ، فقد يتسبب ذلك في احتجاجه على شكل سلوك شرير ، وصراخ ، وحتى نوبات غضب. في سن الرابعة ، يطور الأطفال التفكير المستقل. يريدون أن يفعلوا كل شيء بأنفسهم. لذلك ، تحتاج إلى إعطاء الفتات الفرصة لتجربة أيديهم ، وعدم تقييد أي إجراء.

3) كثرة النقد والمقارنة مع الأطفال الآخرين

إذا قمت بإهانة الطفل من خلال مقارنته بالآخرين ، وقل إنه أسوأ في شيء ما أو فعل كل شيء خطأ ، فمن الطبيعي أنه سيطور عدم إيمانه بنفسه والأفكار بأنه مختلف إلى حد ما عن جميع الأطفال العاديين. بعصيانه ، يحاول الطفل أن يرتقي إلى مستوى التسمية التي وُضعت عليه.

النقد في أي عمر ليس هو الأفضل أفضل طريقةالتعليم. بل وأكثر من ذلك بالنسبة لطفل يبلغ من العمر أربع سنوات. في هذا العمر ، من الضروري معاملة الطفل بالحب وإخباره عن ذلك كل يوم. احتضن طفلك وقبله قدر الإمكان (3 مرات على الأقل في اليوم). عندها سيشعر بحبك وعاطفتك ولن يرغب أبدًا في إزعاجك بالسلوك السيئ.

إذا حدث أنك أساءت إلى طفل بشيء ما ، فهذا سبب وجيه لذلك سلوك سيء. خاصة إذا كانت العقوبة غير عادلة. يبدأ الطفل في الانتقام منك بهذه الطريقة ، لفعل كل شيء على الرغم من ذلك.

5) لا يفهم الطفل سبب غضب أمي

الطفلة تستمع لكنها لا تفهم شيئاً. تظهر الأفكار ، إذا صرخت أمي ، فهذا يعني أنها لا تحب. وهذا يسبب الخوف والاستياء. لا يستطيع فهم ما يجب فعله حتى لا يغضب والديه. الطفل مرتبك ومربك. بعد كل شيء ، حقيقة أنه لا يريد أن يأكل دقيق الشوفان ليس سببًا لرفضه؟

6) لا تريد التواصل بنبرة منظمة

إذا كان الطفل مع الطفولة المبكرةلديها الصفات القيادية، فلن يطيع أوامرك الحتمية أبدًا. في هذه الحالة ، عليك أن تتعلم كيف تتفاوض معه وتتحدث على قدم المساواة. حتى إذا كنت بحاجة إلى شرح شيء ما ، فاستخدم أسلوبًا وديًا للتواصل ، وليس أسلوبًا إرشاديًا.

حالة من الممارسة:

طلبت والدة كوليا البالغة من العمر خمس سنوات استشارة. كانت قلقة للغاية بشأن سلوكه: كانت كوليا خارج نطاق السيطرة تمامًا. عندما يتحدثون إليه ، فهو ببساطة لا يسمع. لكننا فحصنا الجلسة ، واتضح أن كل شيء على ما يرام. حتى عندما ألتفت إليه بصوت مرتفع وهو صارم ، فهو لا يتفاعل ، بل يواصل عمله. عادة لا يظهر الفرح أو الخوف. ربما هو ليس على ما يرام؟ أم هو تخلف عقلي؟

بعد التحدث مع كوليا ، اكتشفنا أن الصبي ، على العكس من ذلك ، لديه ذكاء عال وشخصية مفعمة بالحيوية. كان سعيدًا بالحديث عن اهتماماته ، وكان نشطًا في المحادثة. لمدة ساعة من الحديث ، لم يكن متعبًا على الإطلاق ، وزاد اهتمامه فقط. مشكلة العصيان كانت ذكاء عالٍ يتعدى سنواته. ركز الصبي على حل المشاكل المعقدة.

مثل هؤلاء الأطفال يعانون من الملل عندما يتم تحميلهم بالطلبات الروتينية. يمكنهم التفكير لأكثر من ساعة في مشكلة لا يستطيع الآباء حلها دائمًا. غالبًا ما يرغبون في شغل منصب خاص في الأسرة. مما يزعج الوالدين لأنه لا يشبع مبدأ المساواة. لا يشعرون بالخوف عندما يتكلم آباؤهم بصوت عالٍ ، لأنهم يفهمون أن السبب في ذلك هو الضغط.

عادة ما يمتلك الأطفال المصابون بضعف الجهاز العصبي سلوكًا مطيعًا بنسبة 100٪. إنهم لا يعرفون كيف يتخذون القرارات بأنفسهم ، ولا يحبون أن يكونوا مسؤولين. لذلك ، اتبع دائمًا الشخص صاحب الشخصية الأقوى. يمكن التحكم فيها وقيادتها بسهولة ، لكن لا يمكنك الاعتماد عليها حقًا. حتى في مرحلة البلوغ ، يقعون باستمرار مواقف غير سارةلذلك يحتاجون إلى الإشراف والدعم.

1) لا تطلب من الطفل أن يجلس ساكناً

لا يمكن للأطفال في عمر 3-4 سنوات الجلوس في مكان واحد لفترة طويلة. هذه هي ميزتهم الجهاز العصبي. علاوة على ذلك ، إذا طلبت من الطفل باستمرار أن يهدأ ويجلس في مكان واحد ، فستحدث الاضطرابات السلوكية والإجهاد المفرط. إذا استخدم الآباء طريقة التعليم هذه ، فسيكون الطفل سريع الغضب في غضون عامين.
أفضل طريقة للخروج من هذا الموقف هو الخلق ظروف آمنةحتى يتمكن الطفل من التحرك بنشاط. بعد كل شيء ، هذا ليس مجرد ترفيه بالنسبة له ، ولكن حاجة الجسم.

2) كن متطلباً باعتدال.

إذا أفسدت طفلك كثيرًا ، فسوف يكبر بالتأكيد كأناني ، غير متكيف تمامًا مع الحياة. تأكد أيضًا من أن الأجداد يتبعون هذه القاعدة أيضًا.

3) المحادثة بدلا من العقاب

هذا جدا طريقة فعالة. حاول بدلًا من معاقبة الطفلة على سوء السلوك ، تحدث معها. دع الطفل يشرح سلوكه. بعد أن أوضحت جميع النقاط التي أسيء فهمها ، سوف توضح الموقف وتوضح للفتات أخطائها. بدلاً من اللجوء إلى العقوبة ، ستحسن التفاهم المتبادل وتكتسب المزيد من الثقة.

4) ضع في اعتبارك أنه لا ينبغي معاقبة الأطفال دون سن الثالثة على الإطلاق.

5) انتبه دائمًا للسلوك السيئ.

إذا قررت المعاقبة ، فافعل ذلك دون تفكير كثير. لكن هذا لا يعني الفوز أو استخدام آخر العقاب البدني. لا يمكنك اعطاء الحلويات او الكارتون الممنوع.

6) استخدم المثال الخاص بك.

هذا جدا على نحو فعالمن أجل تحسين السلوك. على سبيل المثال ، لا يريد الطفل أن يأكل العصيدة. خذ أبي كمثال. وأخبره أنه أصبح كبيرًا وقويًا فقط لأنه كان يأكل العصيدة دائمًا عندما كان صغيراً.

7) لا تستخدم لغة بذيئة في وجود الفتات.

أيضا ، إذا كرر الطفل بعد شخص آخر كلمة سيئة، لا تفوت هذا. اشرح له أن قول هذه الكلمة من غير اللائق. هذا ضروري لكي يفهم الطفل الفرق بين "الجيد" و "السيئ". ستساعده هذه المهارة في المستقبل عند اختيار الأشخاص من حوله والأصدقاء.

8) يجب أن تكون متطلبات الوالدين للطفل ثابتة ومتسقة.

إذا لم تسمح بالأمس بفعل شيء ما ، فلا يمكن السماح به اليوم أيضًا. أدنى انحراف في الجانب وسيتذكره الطفل بالتأكيد ويستخدمه لصالحه في المستقبل. يجب ألا تختلف متطلبات الأب والأم. خلاف ذلك ، سيكون لدى الطفل فرصة لاختيار متطلبات من يجب الوفاء بها هذه المرة. نتيجة لذلك ، سيأتي وقت يتخطى فيه سلوكه المشاغب المألوف ولن يكون من السهل فعل شيء معه.

9) سيكون من المفيد جدًا للوالدين استخدام المبدأ الذي أكده فريتز بيرلز ، العالم الألماني في مجال العلاج النفسي.

يطلق عليه "كلب من فوق" و "كلب من أسفل". يعتمد أول الكلاب على الضغط الشديد: التهديدات والأوامر والضغط الجائر والسلوك الاستبدادي. والثاني هو العكس تماما. إنها تتصرف حولها ، بناءً على الأكاذيب والتملق والتخريب والدموع والابتزاز والتلاعبات الأخرى. شريطة أن يكون كلاهما في صراع ، فإن الأكثر مرونة ومكرًا يفوز - "كلب من أسفل". لذلك ، بدلاً من الأوامر الفئوية ، ابحث عن نهج أكثر ليونة وحكمة لأطفالك.

10) إذا كنت تعتقد أن طفلك بعمر 3-5 سنوات غبي تمامًا وغير ذكي ، فأنت مخطئ.

في هذا العمر ، يبدأ الطفل في مراقبة وتذكر تصرفات البالغين. هل بكيت وأحضرت بعض الحلوى لتهدئتك؟ في المرة القادمة سوف يبكي الطفل بصوت أعلى.

11) يجب أن تكون قائمة القواعد والقيود محددة وواضحة.

حاولي إخبار الطفل بهذه المحظورات بطريقة لا تسبب له مشاعر الاستياء وخيبة الأمل. الكثير من القواعد الصارمة ستؤثر سلبًا على نفسية الطفل. الدكتاتورية لا تساعد على العلاقات الدافئة. لكن التنشئة الرخوة لن تؤدي إلى الخير.

12) على سبيل المثال ، يمكن أن تكون المحظورات الرئيسية: لا يمكنك القتال ، وتعذيب قطة صغيرة ، وتسلق النافذة.

يجب التقيد الصارم بهذه المتطلبات. تحتاج أيضًا إلى توضيح سبب وجود حظر معين. لأنني قلت ذلك ، فهو غير مناسب. يجب أن تكون الأسباب واضحة ، فمثلاً لا يمكنك التسلق من النافذة لأنها خطيرة.

13) إعطاء تفسيرات أنه من المستحيل القيام بذلك من خلال التنغيم الودي وليس مع المطالب.

أنت نفسك ستتفاعل بشكل سلبي مع المحاور بنبرة منظمة.

14) بعض القواعد يجب أن تتسم بالمرونة.

إذا أراد الطفل إطلاق النار من مقلاع ، دعه يفعل ذلك حيث لا يوجد أشخاص. إذا كانت هناك رغبة في التسلق إلى بركة مياه ، دعه يرتدي حذاءًا مطاطيًا.

15) من المهم أن نفهم أن السلوك المشاغب لا يتجاوز حدود التنمية الكافية.

إنها تلك الفترة فقط. سوف يستغرق الأمر من 1 إلى 3 سنوات وسيتم استبداله بأخرى. على العكس من ذلك ، إذا كان طفلك يطيع دائمًا بصمت ، ولا يظهر أي عواطف ، فعليك التفكير في الأمر. يمكن أن يكون اضطرابًا نفسيًا.

حالة من الممارسة:

جاءت تاتيانا للتشاور مع ابنتها كاتيوشا البالغة من العمر 4 سنوات.

عالم نفس: قل لي المزيد ما هو سؤالك؟

تاتيانا: لدي نوع من الابنة المطيعة للغاية ... لا يمكنني أبدًا أن أفهم رغباتها وأفكارها. إذا كان هناك أي طلب لها ، فإنها تفعل ذلك بصمت. أبدا كلمة واحدة ضد. ربما كانت آخر مرة سمعتها تضحك بصوت عالٍ تبلغ من العمر 1.5 عامًا ... أنا مندهش من أنه حتى في وضع غير عادل بشكل واضح ، لا تظهر الابنة مقاومة ، مثل الأطفال الآخرين. يقول أحد الجيران الحسد: "معجزة ، لا طفل!" وأشعر أن هناك شيئًا ما خطأ. كما لو أن كاتيا قد تعاملت بالفعل مع كل شيء ، فقد أصبحت غير سعيدة منذ الطفولة.

عالم نفس: نعم ، أنت لست قلقًا من أجل لا شيء. لكن الوضع قابل للحل تمامًا. يتم قمع عواطف كاتيا. يجب أن تتذكر كيف يشعرون. المفاجأة والفرح والغضب - كل هذه مشاعر نعيشها كل يوم. للقيام بذلك ، عليك اتباع 3 خطوات.

1) يجب على الأقارب المقربين الذين يعيشون في المنزل مع كاتيا ألا يتجولوا في حالة من التوتر والغضب. كما لو أن العالم على وشك الانتهاء. دائما ما يقلد الطفل سلوك الكبار. كيف يمكن للطفل أن يتعلم الضحك إذا لم يراه في البيئة؟

2) عندما تلعب كاتيا بصوت صاخب ، يجب التعامل مع هذا بفهم. لا يصدر الأطفال أي ضوضاء عن قصد. إذا كان البالغون يقيدون الطفل في إظهار المشاعر طوال الوقت ، فمع مرور الوقت يتوقف الطفل عن المقاومة.

3) لا يمكنك منع الفتاة من التعبير مشاعر سلبيةكالبكاء والصراخ والغضب والسخط. إذا كانت هناك ظروف لذلك ، فهذا طبيعي تمامًا.

هناك لعبتان للأطفال لتنمية المشاعر السلبية:

- يرتدي الطفل زي البطل السلبي. وفي زي هذه الشخصية ، يمكن للطفل أن يتصرف كما تشاء بشدة. إذا دعمت الطفل وانضممت إلى اللعبة ، سيفقد الطفل أخيرًا خوفه من العقاب ويتحرر.

يقف المشاركون في دائرة ويتناوبون على رمي الكرة. من يرمي يأتي بلقب من يمسك. انت كرفس. أنت حجر. انت مكنسة. هذه اللعبة تجمع الناس معًا. إذا تمكنا من إظهار سلبية قوية في وجود شخص آخر ، فهو ليس غير مبالٍ.

هام: الأطفال لا يريدون الانصياع للقواعد ، ولكن كيف يتم تقديمها. إذا كنت تريد أن يحترمك الطفل ويحترم الأشخاص من حولك ، عامله باحترام ، وليس كدمية بكامل قوتك.

16) أفضل نموذجالسلوك مع الطفل سيكون علاقة ثقة.

تعلم أن تكون طفلك في سن مبكرة أفضل صديق. عندها ستكون دائمًا على دراية بمشاكل الطفل وكل ما يحدث فيه العالم الداخلي. على عكس السلوك الاستبدادي في هذا النمط من التواصل ، يمكن للطفل دائمًا طرح الأسئلة. دون خوف من إثارة غضب أحد الوالدين الصارم. إذا كنت تريد أن يفعل طفلك شيئًا ما ، اطرح أسئلة مثل: هل يمكنك مساعدتي في هذا؟ هل لي أن أطلب منك جمع الألعاب؟

17) عندما ينشغل الطفل بأشياء أخرى ، عليك أولاً جذب انتباهه.

ثم اطلب منه أن يفعل شيئًا. يلعب الأطفال الصغار بحماس شديد ولا يسمعون ما يحدث حولهم. علاوة على ذلك ، لا داعي للصراخ على الطفل من غرفة أخرى. حتى الكبار في بعض الأحيان لا يستطيعون تحديد ما هو مطلوب منهم في مثل هذه الحالة.

ماذا تريدين من طفلك؟ بطبيعة الحال ، عليك التكرار 10 مرات. وبحلول المرة العاشرة ، تفقد صبرك بالفعل. لذلك ، إذا كان الطفل مشغولاً ولم يكن اهتمامه عليك ، فساعده على إنهاء ذلك. وفقط بعد ذلك اتصل به.

18) يجب ألا يكون التنغيم متطلبًا وصارمًا فحسب ، بل يجب أن يكون اعتذاريًا أيضًا. إذا طلبت من طفل أن يفعل شيئًا وكنت خائفًا من رد فعله غير الراضي مسبقًا ، كما لو كنت تتوسل إليه وتقنعه ، فيمكنه بسهولة أن يتجاهل كلامك. اعتبارهم غير مهمين.

أي عقوبة تختار؟

1) العقاب الجسدي

إذا لجأ الآباء إلى مثل هذه العقوبة ، فهناك احتمال كبير بأنهم سيعبرون الحدود عاجلاً أم آجلاً ويبدأوا في الاعتداء على طفلهم. لذلك ، إذا كانت لديك رغبة في توجيه صفعة إلى الطفل ، فتوقف ، وافهم ما يحدث ، وتوصل إلى نوع أكثر ملاءمة من العقاب.

2) الحرمان من الميعاد اللطيف.

أو ، على سبيل المثال ، ليست الأشياء بل تمشي في حديقة الحيوان. طريقة العقاب هذه أفضل بكثير من الطريقة السابقة. لأنه يسمح لك بالإشارة إلى الفعل السيئ دون استخدام العنف.

3) العقوبة اللفظية.

في البداية ، تبدو هذه الطريقة لطيفة نوعًا ما. لكن في الحقيقة ، فإن التهديدات والإذلال في ردها يعطي الغضب والاكتئاب والاستياء. هل تريد أن يشعر طفلك بذلك نحوك؟ علاوة على ذلك ، نتيجة لمثل هذه التنشئة ، ينمو الشخص ذو احترام الذات المنخفض. هذا ينطوي على العديد من المشاكل في حياته. على العكس من ذلك ، من الأفضل مدح الطفل حتى لأدق التفاصيل والإشارة إلى صفاته الإيجابية.

4) العزل

يضع العديد من الآباء أطفالهم في زاوية أو يحبسونهم في غرفة. هذه الطريقة جيدة بما فيه الكفاية ، ولكن قبل معاقبة الطفل بهذه الطريقة ، يجدر شرح سبب استحقاقه لها.

5) العمل البدني

إن إجبار الفتات على تنظيف الغرفة ، أو على الأطفال الأكبر سنًا للعمل في الحديقة ، ليس له تأثير جيد جدًا على الطفل. يؤدي العمل تحت الإكراه إلى تكوين غير صحيح لتقييم تصور الحياة. إذا قمت بتطبيق مثل هذه العقوبة ، فسوف يكبر الطفل ليصبح شخصًا ليس لديه رغبة خاصة في تحقيق النجاح في المدرسة أو الوظيفة.

أخطاء الأبوة والأمومة

1) سوء فهم نفسية الأطفال الصغار

الأطفال لديهم إرادة ضعيفة للغاية. لوحظ تقويتها فقط عندما مرحلة المراهقة. وهذا يعني أنه من الصعب على الفتات عدم ملاحظة رغباتهم واحتياجاتهم ، والتركيز على هدف معين. بل من الصعب التغلب على نفسك والتصرف بشكل جيد عند التعب أو احساس سيء. بعد كل شيء ، فإن الأطفال المتعبين هم الأكثر نزواتًا ولا يطيعون.

غالبًا ما تكون هناك مواقف يحتاج فيها الوالد إلى الاستقلال ومساعدة الطفل ، لكنه لا يريد تلبية الطلب على الإطلاق. على سبيل المثال ، بعد المشي ، طلبت مني والدتي خلع ملابسها عندما كانت مشغولة. الأخ الأصغر. في الظروف الطبيعيةالطفل فعلها بسهولة. ولكن عندما يكون متعبًا ، فإنه يتصرف ويرفض فقط.

كيف تصلح الوضع؟

فقط حيل علم نفس الطفل ستساعد في هذه الحالة. وهي المسابقات المختلفة والألعاب والحكايات الخرافية وغيرها من الدوافع التي ستساعد الطفل على التغلب على الصعوبات واكتساب القوة والقيام بما طلب منه.

ما رأي الآباء في هذا السلوك؟

في الواقع ، يبدأ معظم الآباء ، بدلاً من تحفيز الطفل ومساعدته ، في توجيه اللوم والنقد وإظهار السخط. بعد كل شيء ، يعتقد الوالد أن الطفل يتصرف بدافع النكاية.

2) عدم القدرة على السيطرة

أيضًا ، الفتات التي تتراوح أعمارها بين 3-5 سنوات لم تتطور بشكل كافٍ لضبط النفس. فكر جيدًا ، لأنه في بعض الأحيان يكون من الصعب جدًا بالنسبة لك كشخص بالغ التحول من شيء ممتع إلى شيء ضروري. على سبيل المثال ، من مشاهدة مسلسل إلى الركض في الحديقة. هذا هو السبب في أن الطفل لا يركض بأسرع ما يمكن لتلبية طلبك.

لا يكفي أن يُسمع صوتك لتقول مرة واحدة وتغادر ، وتبدأ عملك. يحتاج الطفل إلى التحكم ومساعدته على الانتقال من اللعبة إلى طلبك. وإذا ، بالإضافة إلى ذلك ، فإن الأم أو الأب ، بعد أن قالها مرة واحدة ولم يروا النتيجة ، بدأ بالصراخ والسب ، فإن الطفل يكون لديه تصرف سلبيعلى كلماتك. ويبدأ في العصيان أكثر.

انتاج:

بعد إعطاء تعليمات لطفلك ، لا تتركيه وحده معهم. فقط ساعده في إنهاء ما كان يفعله قبل الطلب وابدأ في فعل ما تريد. لكن هذا ليس كل شيء. في هذه العملية ، على الأرجح سيفقد الطفل الانتباه مرة أخرى ويتشتت انتباهه.

للقيام بذلك ، يجب عليك المراقبة والتحكم. وعندما يكون هناك تحول في الاهتمام ، ادفعه مرة أخرى إلى العمل غير المكتمل. بهذه الطريقة ، يمكنك تعليم طفلك الاتساق - السر الرئيسي للنجاح. وبمجرد تحقيق النجاح ، سيكون الطفل واثقًا من قدراته وسيعالج طلباتك التالية بمزيد من السعادة والحماس.

3) عدم التشجيع

غالبًا ما تكون هناك حالات عندما يتصرف الطفل بشكل سيء ، يحاول الأب أو الأم التفكير معه طرق مختلفة. وأخيرًا ، يغير الطفل سلوكه. الوالد لا يتفاعل مع هذا بأي شكل من الأشكال ، مع الأخذ في الاعتبار سلوك جيدبديهي. أو حتى يقول شيئًا موبخًا: "هل هدأت!"

لا تتجاهل السلوك الجيد. لهذا السبب ، لا يتلقى الطفل معرفة بما هو صواب وما هو جيد وما هو غير ذلك. أي ، اتضح أنه عندما يتصرف بشكل مقبول ، لا ترد عليه بأي شكل من الأشكال. لذلك ، لا يعرف الطفل كيف يتصرف بشكل جيد ، لأنه لا يحظى بالاهتمام الواجب في هذه الحالة.

إذا كنت تنتقد السيئ ، بالإضافة إلى عدم الثناء ، فكل ما يسمعه الطفل منك هو النقد. نتيجة لذلك ، يطور الطفل موقفًا سلبيًا تجاه كلماتك ، ويفقد تمامًا الحافز للتصرف بشكل جيد.

لذلك دائما المكافأة والثناء على حسن السلوك. يمكن القيام بذلك بكلمة ، نظرة ، ابتسامة. ولكن حتى يطور الطفل مفهومًا عما تشجعه بالضبط.

لذلك ، في هذا المقال الذي تلقيته نصيحة مفصلةكيف تتصرفين عندما يظهر طفلك بعمر 3-5 سنوات العصيان. تأكد من وضعها موضع التنفيذ ، وسوف يتصرف طفلك بشكل أفضل وأفضل. إذا كنت تشك في ما هو مناسب لطفلك ، فيمكننا دائمًا مساعدتك في ذلك.

ستساعد خبرتنا وسنوات عديدة من الممارسة في تقديم المشورة للأطفال وأولياء أمورهم في حل مشاكلك. إن الفرد هو القادر على حل المشكلة إلى أقصى حد وقت قصيرهذا سوف يفيد طفلك فقط.

في سن الخامسة ، يعاني الطفل من أزمة يواجهها كل من الطفل ووالديه. خلال هذه الفترة ، غالبًا ما يكون الأطفال شقيين ، ويلقون نوبات الغضب بسبب تفاهات ، وينسحب شخص ما إلى نفسه بشكل عام. ل وقت صعبمرت بسهولة وبدون ألم ، من الضروري التحلي بالصبر الشديد فيما يتعلق بالطفل.

نوبات الغضب والنزوات المستمرة تشير إلى وجود أزمة في الطفل

لماذا تأتي الأزمة في 5 سنوات؟

في التطور الطبيعيفي سن الخامسة ، لم يعد الطفل يتحدث بشكل سيء وأصبح قادرًا على التحدث عن احتياجاته. يريد الطفل حقًا أن يبدو كبيرًا ، وأن يكون مثل البالغين. يمكنك في كثير من الأحيان مشاهدة كيف يختلس النظر أو يتنصت على محادثاتهم ، كما أنه مهتم أيضًا بالتواجد في دائرة من أقرانه.

لقد تم تطوير الدماغ بالفعل ، والطفل قادر على التحكم في عواطفه. إنه يفهم أن الأولاد والبنات مختلفون. من الشائع أن يُظهر الطفل في هذا العمر خياله وأن يكون له رأيه الخاص حول العالم من حوله. تتميز هذه الفترة بأكثر مظاهر وضوحا لسمات الشخصية.

يهتم الأطفال بكل ما يحدث من حولهم ، ويمكنهم حتى سرد القصص الخيالية. في سن الخامسة ، من المهم أن يتواصل الطفل مع الأطفال الآخرين ، لكنه لا يحقق ذلك دائمًا ، مما قد يجعله وحيدًا. في بعض الأحيان لا تتاح له الفرصة للتحدث إلى شخص ما حول هذا الموضوع.

كل هذا يمكن أن يسبب أزمة يصبح فيها الطفل متقلبًا وهستيريًا للغاية. حتى لا ينسحب الطفل إلى نفسه وينجو بسهولة من الأزمة ، يجب أن يكون في ظروف مريحة له ويشعر دائمًا بدعم الكبار.


الطفل مغلق ، لا يريد أو لا يستطيع التحدث إلى أي شخص - ظرف آخر يشير إلى أزمة

تحلى بالصبر ، لأن كل شيء في قوتك. لا تطلب المساعدة فورًا من طبيب نفساني أو اختصاصي آخر. خلاف ذلك ، بسبب الغرباء ، قد يكون الطفل أكثر خوفًا.

إلى متى يمكن أن تستمر الأزمة؟

تتحدث هذه المقالة عن طرق نموذجية لحل أسئلتك ، لكن كل حالة فريدة من نوعها! إذا كنت تريد أن تعرف مني كيفية حل مشكلتك بالضبط - اطرح سؤالك. إنه سريع ومجاني!

سؤالك:

تم إرسال سؤالك إلى خبير. تذكر هذه الصفحة على شبكات التواصل الاجتماعي لمتابعة إجابات الخبير في التعليقات:

من المستحيل التكهن بالضبط متى ستأتي فترة صعبة. يمكن أن تستمر من عدة أسابيع إلى عدة أشهر ، كل هذا يتوقف على السمات الفرديةكل طفل. ومع ذلك ، فلا داعي للاستسلام ، وإعطاء الطفل الوقت ، ودعمه ، ومحيطه بالرعاية والحب. في اللحظات الصعبة ، يحتاج الطفل بشكل خاص إلى اهتمامك وعاطفتك.

بوادر بداية الازمة

أزمة خمس سنوات السمات المميزةوالتي من خلالها يمكن تمييزها عن الأزمات الأخرى في حياة الطفل:

  • إذا أصبح الطفل فجأة أقل ثرثرة ، وانسحابًا ، وتوقف عن مشاركة فرحة نجاحاته وإنجازاته معك ، رغم أنه فعل ذلك من قبل ؛
  • إذا كان الطفل يتصرف بشكل غير آمن ، ويبدو خائفًا ، خائفًا من كل شيء جديد وغير معروف ؛
  • يغضب الطفل ويغضب من تفاهات ، ويتحدث بوقاحة مع الكبار أو مع أقرانه (على سبيل المثال ، قد يغضب إذا لم تعطيه لعبته المفضلة) ؛
  • بدأ الطفل في إلقاء نوبات الغضب على تفاهات والبكاء والتصرف لفترة طويلة (على سبيل المثال ، قد ينزعج من حقيقة أنه مجبر على النوم أثناء النهار) ؛
  • في كثير من الأحيان ينسخ الطفل آداب البالغين والتكهم (يصور الأم أثناء عملية الطهي أو التنظيف ، أو كيف يقوم الأب بإصلاح شيء ما) ؛
  • يدافع الطفل عن استقلاليته ، ويريد أن يكون على قدم المساواة مع الكبار ، ويطالب بمزيد من الحرية (يعبر عن رغبة ألا يسير الوالدان معه في الشارع).

خلال هذه الفترة ، يحاول الطفل في كل مكان وفي كل مكان أن يكون مستقلاً.

لا تزال الأزمة حتمية ، لذا حاولي تسهيل هذه العملية على طفلك. انتبه أكثر له ، شارك فيه العاب مشتركةامنحه حبك وعاطفتك. لا تأخذي نزواته ونوبات الغضب على محمل الجد ، لأن لديك خبرة أكبر وأنت مسؤول عن طفلك.

في هذا فترة صعبةبالنسبة للطفل ، يحث الدكتور كوماروفسكي الوالدين على التصرف بلطف ، ولكن في نفس الوقت بإصرار. أكثر الخطأ الرئيسيالكبار - لتهديد ومعاقبة الطفل عندما يكون شقي. هذه ليست طريقة للخروج من الوضع الحالي. يوصي كوماروفسكي بالالتزام بالنصائح التالية:

  • اكتشف سبب هذا السلوك ، فربما لا يمتلك الطفل ما يكفي من انتباهك ؛
  • خلق بيئة مريحة وهادئة.
  • محاولة اكتشاف المشكلة التي يواجهها الطفل وعرض حلها معًا ؛
  • لا تظهر أبدًا غضبك وتهيجك ؛
  • لا تأنيبي الطفل أو تصرخين عليه في نزواته ونوبات الغضب ، انتظري حتى يهدأ وتحدثي معه بهدوء.

الاهتمام والرعاية سيساعدان على التأسيس علاقة دافئةمع طفل

ماذا يجب أن يفعل الآباء؟

غالبًا ما لا يعرف الآباء ما يجب عليهم فعله في مثل هذه الحالة. ما عليك سوى اتباع بعض القواعد ، وستحقق نتيجة إيجابية. أولاً ، عليك معرفة سبب الأزمة:

  • يريد الطفل أن يبدو كشخص بالغ ، لكنه لا ينجح معه ؛
  • في سن الخامسة ، يحاول الأطفال تعلم التحكم في عواطفهم ؛
  • يبدأ الأطفال في فهم الفرق بين الجنس الآخر ؛
  • يتخيل الأطفال ، ولديهم رأي مختلف في الحياة.

يجب على الوالدين الالتزام بالقواعد التالية:

  1. انتبه للطفل أكثر: تواصل ، واسأل باهتمام عن شؤونه ، ولا تنس أن تخبر عن نفسك.
  2. تأكد من أن تشرح للطفل حتى يفهم سبب قيامك بشيء ما (على سبيل المثال ، تحتاج إلى الذهاب إلى الفراش أثناء النهار ، لأن هذا مفيد للصحة).
  3. إذا أظهر الطفل عدوانًا وشجارًا ، تحدث معه أنه من غير المقبول القيام بذلك (نوصي بالقراءة :).

استمع إلى الطفل ، لرأيه ، اقبل مساعدة الطفل ، عندها سيشعر طفلك بالحاجة

من المهم أن يعرف الطفل ما لديك النوايا الجادةوأنت تتحدث إليه على قدم المساواة. اقض الكثير من الوقت معه ، وشارك في ألعاب مشتركة ، وتخيل نفسك كطفل صغير أيضًا. حاولي منحه مزيدًا من الحرية دون إظهار حماستك له. علم طفلك أداء واجبات الكبار ، وتحويل بعض منها تدريجياً إليه.

إذا كان الطفل لا يحتاج إلى مساعدتك فالأفضل عدم التدخل في شؤونه. لا تمنعه ​​من القيام بأعمال صعبة ، دعه يفهم أنه كان مخطئًا وعبثًا لم يستجب لنصائح الكبار. امنح طفلك الدعم ولا تنسى الثناء عليه. أغمض عينيك عن أهواء الطفل والأهواء وتقليد الكبار. إذا لم تركز على مثل هذا السلوك ، فلن يصبح أمرًا طبيعيًا.

وفقًا لعلماء النفس ، فإن أهم شيء خلال أزمة الأطفال في سن الخامسة هو إحاطة الطفل بالحب والرعاية. يعرض مثال جيدلطفلك.

كيف تتصرف مع طفل يبلغ من العمر 6 سنوات؟

إذا لم يذهب الطفل إلى المدرسة بعد في سن السادسة ، فيجب أن يكون مستعدًا عقليًا لذلك. مهمتك هي أن تخبره كيف يتصرف بشكل صحيح في المدرسة ، ما هو الروتين اليومي الذي ينتظره. إذا أتيحت لك الفرصة ، يمكنك تقديم الطفل لمعلمه المستقبلي. أظهر له أفضل طريقة للوصول إليه مؤسسة مدرسية.


أظهر الاهتمام بحياة الطفل ، في دوائره ، بالمدرسة وكل ما يحبه الطفل نفسه

إذا كان الطفل يذهب إلى المدرسة بالفعل ، فلا تنسى أن تمدحه على الدرجات الجيدة والإنجازات الجديدة. دعه يرى أنك فخور به ولا تشك في قدراته. اسأله باهتمام كيف سارت المدرسة في اليوم التالي ، ما الأشياء الجديدة التي تعلمها في الفصل؟ دعونا نعطي تقييما كافيا لأفعاله. إذا بدا لك أن الطفل لم يتعامل مع شيء ما ، فأخبره بذلك برفق. في المستقبل ، سيحاول الطفل تجنب مثل هذه الأخطاء.

ناقش مع طفلك إمكانية زيارة دائرة تهمه أو أي قسم رياضي. في هذا الوقت ، يبحث الطفل عن معرفة جديدة ، عملية التعلمهو يدفع انتباه خاص. من المهم بالنسبة له أن يعرف أنه يقوم بأشياء مهمة ويشعر أن من حوله يحتاجون إليه. الأطفال النشطون ، والمتفوقون في الرياضة ، أو الذين لديهم مواهب أخرى يستحقون الاحترام في نظر أقرانهم. من المهم جدًا للطفل أثناء الأزمة أن يتواصل مع أقرانه ويحافظوا على صداقتهم.

الآباء ملزمون بتزويد الطفل بالدعم والمساعدة في تأكيد الذات كشخص. النظر في رأيه واختياره. امنحه المزيد من الحرية. إذا كان الوالدان يتصرفان بشكل صحيح ، فإن الفترة الصعبة للطفل سوف تمر بسهولة وسرعة.

أشياء لا يجب على الآباء القيام بها


في أي حال من الأحوال لا تأخذها على الطفل ، هذا يمكن أن يؤدي فقط إلى تفاقم المشكلة (نوصي بقراءة :)

في فترة صعبةبالنسبة للطفل ، يحظر على الوالدين القيام بما يلي:

  1. لا تنفض غضبك على الطفل ولا تتصرف بوقاحة. من الضروري إجراء محادثة معه في جو هادئ حول سبب عدم قيامه بالشيء الصحيح.
  2. إذا كان الطفل يتصرف بوقاحة ، فعليك أن تشرح له أن مثل هذا السلوك غير مقبول. لا يمكنك التحدث معه بشكل أساسي حتى يشعر بمدى إهانتك بمثل هذا السلوك.
  3. إذا كرر الطفل كلمة سب على شخص ما فلا تأنيبه. حاول أن تشرح له مدى سوء استخدام هذه الكلمة ، أو تجاهلها فقط ، ولن يتذكرها الطفل بعد الآن.
  4. يجب أن نتصرف على الفور. إذا رأيت أن الطفل يحتاج إلى مساعدتك ، فقدمها على الفور ، ولن تذهب شؤونك إلى أي مكان.

يجب أن يشعر الطفل أنه يحتل المكانة الرئيسية في حياة والديه ، وأنك ستجد دائمًا وقتًا له. دع طفلك يعرف مدى احتياجك إليه ، ولن تتركه في موقف صعب أبدًا.

(1 مصنفة لـ 4,00 من 5 )

إذا لاحظت وجود خطأ ، فحدد جزءًا من النص واضغط على Ctrl + Enter
شارك:
نحن نضخ الخطابة والتفكير والكلام