نظرا لأن الشكل الرئيسي للتفكير العلمي هو المفهوم، فإن كل وحدة معجمية تقريبا في النمط العلمي تشير إلى مفهوم أو موضوع مجردة. تشير بالضبط وبشكل غير مساواة إلى المفاهيم الخاصة للمجال العلمي للاتصال والكشف عن محتويات الوحدات المعجمية الخاصة - المصطلحات. مصطلح - هذه كلمة أو عبارة، تدل على مفهوم مجال خاص للمعرفة أو النشاط وعنصر نظام معين من الناحية. داخل هذا النظام، يميل المصطلح إلى بلا لبناء، ولا يعبر عن التعبير وهو محايد بشكل أسلوب. نعطي أمثلة على الشروط: ضمور، الطرق العددية للجبر، المدى، ذروة، الليزر، المنشور، الرادار، الأعراض، المجال، المرحلة، درجات الحرارة المنخفضة، كيرميتاوبعد شروط، جزء كبير منها الكلمات الدولية - هذا اللغة الشرطية للعلوم.
المصطلح هو الوحدة المعجمية والفاهيمية الرئيسية للمجال العلمي للنشاط البشري. في المصطلحات الكمية في النصوص النمط العلمي تسود المصطلحات على الأنواع الأخرى من المفردات الخاصة (أسماء التسمية، الاحتراف والطئية الاحترافية المهنية، وما إلى ذلك)، في المتوسط، عادة ما يكون المفردات المصدرة 15-20 في المائة من المفردات العامة لهذا النمط. في جزء النص العلمي والشعبي، يتم تخصيص الشروط خط خاصيتيح لك أن ترى ميزة كمية مقارنة بالوحدات المعجمية الأخرى: بحلول ذلك الوقت علم الفيزياء بالفعل انبثاق - هذا هو العنصر الكيميائي المشع لمجموعة الصفر من النظام الدوري، بمعنى آخر - غاز خامل؛ رقم سري الساعة 85 و عدد الكتلة الأكثر طويلا isotop. - 222.
بالنسبة للمصطلحات، باعتبارها المكونات المعجمية الرئيسية للنمط العلمي للكلام، وكذلك عن كلمات أخرى من النص العلمي، تتميز بالاستهلاك في واحدة محددة ومعينة معينة. إذا كانت الكلمة متعددة القيمة، فسيتم استخدامها في النمط العلمي في واحدة، وأقل غالبا في قيمتين مصطفة: يتميز الطاقة والحجم والجسم والجسم والحامض والحركة والصون (قوة ناقلات) في كل لحظة من الوقت بقيمة رقمية. يحتوي هذا الفصل على معلومات حول الأحجام الشعرية الرئيسية.)وبعد التعميم، التوسع المجردة في النمط العلمي المستوى المعجمي يتم تنفيذها في استخدام عدد كبير من الوحدات المعجمية ذات قيمة مجردة (المفردات المجردة). "تتزامن اللغة العلمية مع اللغة المنطقية المفاهيمية، ... تعمل اللغة المفاهيمية بأعمال أكثر مجردة" (النطاق SH. النمط الفرنسي. M.، 1961، ص 144، 248).
أواد Mitrofanov في عمل "لغة الأدب العلمي والتقني" (م.: جامعة موسكو الحكومية، 1973، ص 30، 31) ملاحظات رتابة، توحيد المفردات على غرار العلوم، والتي تؤدي إلى زيادة في علم النص العلمي المستحق ل تكرار متعددة نفس الكلمات. وبالتالي، وفقا لبياناتها، في نصوص في الكيمياء على حجم النص في 150 ألف وحدة معجمية تم استخدام الكلمات التالية في الرقم: المياه - 1431، حل - 1355، حمض - 1182، Atom - 1011، أيون - 947، إلخ.
النمط العلمي له عبارات خاصة به، بما في ذلك المصطلحات المركبة: الضفيرة الشمسية، زاوية مستقيمة، طائرة يميل، الحروف الساكنة الصم، particlepotion، اقتراح معقد، إلى جانب أنواع مختلفة كليشية: يكمن في ...، يمثل ...، يتكون من ...، تطبيقها على ... إلخ.
في أعظم الميزات، يتميز النمط الوظيفي العلمي بوجود المفردات القياسية التي لا لبس فيها، محدوى لمفردات علمية عامة. مقارنة بتوزيع خاص، بالإضافة إلى التوزيع الخاص للمفردات الخاصة على الكتب الدراسية للعلوم المحددة. هذا هو الاستخدام الواسع لمفردات المصطلحات، أسماء التسميات، المفردات الشائعة الاستخدام في الوظيفة المصدرة، القيم المجردة للكلمات التي تعبر عنها الخصائص العامة الظواهر، واستخدام واسع النطاق للمختصرات والمعلومات الرمزية، واستخدام محدود للمفردات المرسومة العاطفية والمقدرة، والاستخدام الخاص للعبارات، والتي في خطاب علمي وهي مصممة للتعبير عن الاتصالات المنطقية والتأكيد على تسلسل العرض التقديمي، إلخ.
يتضمن المفردات ذات الطراز العلمي ثلاثة خزانات رئيسية: شائع الاستخدام، علمية عامة ومصطلحات، وكذلك أسماء التسميات الاحترافية جزئيا. هذه المفردات لديها ميزات محددة تميزها عن الوحدات اللاحنة الأخرى للغة وتقييد استخدامها. من المقرر اجتماعيا على علم اجتماعي لمكبرات الصوت هذه اللغة كما تم إصلاحها في نوع معين من اللغة، لأسلوب وظيفي علمي.
بما يتفق تماما مع اللغات الأكثر شيوعا في النصوص العلمية للغة العامة. بشكل عام علمية، تشمل الكلمات الظواهر والعمليات المختلفة في مجالات مختلفة من العلوم والتكنولوجيا والتي يتم إصلاحها وراء بعض الحجارة، ولكنها ليست شروطا.
المفردات بلاستلولوجي ثالث.
دعونا نقدم أمثلة على كلمات المفردات العلمية العامة: مقرها، استيعابها، استيعابها، مجردة، تسريع، تسريع، نهج، قابل للتحقيق، مناسب، تكييف، استيعاب، التقدم، الإجمالية، التدقيق، التحفيز، الإنذار، العالمي، إلخ.
المفردات القريبة هو شكل توضيحي للمعادن الخاصة.
مفردات النمط الوظيفي العلمي هو نظام محدد بطريقة منظمة. لذلك، كما، كما في اللغة واللغة والأسلوب النثر العلميينبغي النظر في التفاعل والترابط.
يتم تحديد خصوصية العرض العلمي من قبل خصائص النمط الوظيفي العلمي، تطمح إلى طريقة مستخلصة نسبة من العرض التقديمي، إلى تحديد دقيق لمفاهيم وظواها الواقع، مما يعكس دقة وموضوعية الحقائق العلمية، والمنطق وتعريفات. وبالتالي الاستخدام الواسع النطاق في الأعمال العلمية من الكلمات مع معنى مجردة، إنهاء عالية، غلبة الاسم فوق الفعل.
الاسم الذي يشغل المكان السائد في النص العلمي ليس فقط مرشحا فيه. لكن وظيفة السمة. يتم تحديد غلبة الأسماء على الأفعال في النمط العلمي من قبل "السعي من أجل دقة الترشيحات" و "الإيجاز وبساطة الهيكل النحوي".
الكلمة في الخطاب العلمي عادة لا تستدعي عنصرا محددا وفريدا بشكل فردي، وفئة الأشياء المتجانسة، أي. انها ليست خاصة، والفرد، ولكن المفهوم العام (العلمي). علاوة على ذلك، ليس فقط الكلمات ذات القيمة المجردة، ولكن أيضا المفردات "المحددة" تستخدم في القيم المجردة والعالمية.
اللغوية السوفيتية S.G. يؤدي إيلينكو بناء على دراسة استقصائية للعمل على الرياضيات إلى بيانات مثيرة للاهتمام حول تغيير أهمية تعويذات الشائعة (الأفعال) في النمط العلمي، لا سيما في الرقصة الرياضية للعلوم. لذلك، الكلمة تحدثفي أعمال الرياضيات اكتسبت أهمية "اللجوء إلى أي صياغة"، الكلمة تنويه - "إضافة إلى المقارنة، حدد"، كلمة افترضتلقى قيمة "عدد"، والتحقق - "تأكد من، تثبيت"، إلخ.
بالنسبة للأعمال العلمية، تتميز باستخدام الكلمات والعبارات الأجنبية، والتي تصور على الرسالة بلغة المصدر الجرافيكي. ثاني الاعتبار التردد في المفردات العلمية العامة هو الأفعال التالية: لتنظيم وتنظيم وتنظيم وإلغاء الاشتراك أو تثبيت أو تنفيذها، إلخ. في اللغة العلمية الروسية، فإن هذه الأفعال متعددة للغاية أيضا. أظهر تحليل أفعال تواتر الكلام العلمية أن في الكلام العلمي استخدم صغر قيم الفعل (أعظم - 2-3). وكقاعدة عامة، ليست القيم الرئيسية. غالبا ما تستخدم الأفعال التي لا لبس فيها. لذلك، الفعل انتاجتنفذ في الكلام العلمي ثلاث قيم فقط من عشرة ممكن، الفعل تحطيم3 من 17، الفعل ينقسم- 3 من 9، إلخ.
واسع الانتشار في أفعال الكلام العلمي مع القيمة المشتركة الاستلام، التصنيع: الحصول على، تثبيت، قرر، إثبات، ممارسة، إلخ.
وغالبا ما تصادف الأفعال ذات معنى مجردة، تدل على الدولة، والموقف، والوجود: أن تظهر، شكل، تنفذ، موجودة، للحصول، تخصيص، إلخ.
دراسة مفصلة للمفردات علمي سمح باحث هذه القضية M.M. Glushko تخصيص السلسلة المواضيعية التالية: 1. الاستحواذ على المعرفة: 1) مراقبة ظواهر الطبيعة 2) الهدف 3) تجربة 4) التجربة 4) التنبؤ 5) الافتتاح 2. التنظيم والتنظيم: 1) المنظمة 2) المنظمة 2) المنظمة 3. التعلم واستنتاجات. 4. نقل المعرفة.
لمفردات الخطاب العلمي، تتميز الأوعية في الأفعال، أي الاستخدام الواسع النطاق كذرية إرهابية مع ضعف دلالات: أن تكون، لجعل، تبدو، خدمة، الإيمان، إلخ.
تمثل على نطاق واسع في النمط العلمي وكلمات الخدمة، وخاصة حروف الجر والنقابات.
أساس كل العرض التقديمي العلمي هو كلمات كتيب شامل في القيم المنطقية المحددة المباشرة الخاصة بهم، مما يعكس الجانب الموضوعي للأشياء.
اعتمادا على تفاصيل موضوع واحد أو آخر مجال العلوم والتكنولوجيا. من وحدة القراء، التي يتم احتساب الكتاب، يمكن أن يتغير عدد المفردات الشائعة الاستخدام. لذلك، في أعمال مخصصة للمتخصصين الضيقين، لا يمكن أن تجعل أكثر من نصف تكوين Sobbical.
يعتمد حجم المفردات الشائعة في العرض العلمي أيضا على أي نوع من النص السائد في ما يلي: الوصف أو السرد أو التفكير أو التعريف. عدد الكلمات الناكناكوفو في مختلف الأجزاء المركبة من العمل: في المقدمة، الاستنتاجات، إلخ.
في النثر العلمي، كما ذكر بالفعل، لا يتم استخدام المفردات الأجنبية.
النمط العلمي لا يستخدم الكلمات الموجودة في القاموس في اللغة الروسية تتوافق مع القمامة: غارق، يمزح، تشويه، مألوف، إلخ، كلمات نادرة مع لون نمط مشرق، مأخوذة من أنماط أخرى، لا تلبي تقريبا المحمولة كلمات السياقية من الكلمات.
كقاعدة عامة، النمط العلمي للتوجائز والعبارات التعبيرية والمناطق المناخية والشعراءات الواسعة وغيرها.
من الوسائل المعبرة الجميلة المعدنية للغة في الكلام العلمي والكلام، لا يتم استخدام التهيم والشخصية الصناعية، الرمز الرملي. ومع ذلك، هناك في كثير من الأحيان تقنيات مقارنة وتقنيات Synengoi. عادة ما تستخدم هذه الأموال في النثر العلمي في الأغراض "النفعية": إنهم يقللون من عرض الأحكام العلمية المعقدة، وتقديم تفسير أكثر اقتصادا، مما يساهم في أفضل تصور للمادة. موعد، على سبيل المثال، مقارنات في الأدبيات العلمية والتقنية، إعطاء القارئ فكرة الأكثر دقة عن موضوع العرض التقديمي. عادة ما تكون واحدة جديدة، يتم مقارنة كائن غير معروف بموضوع معروف. يستخدم استقبال المقارنة في الأدبيات العلمية والتقنية لشرح خصوصيات الأجهزة التكنولوجية، جوهر العمليات التكنولوجية، لتحديد خصائص الروابط والعلاقة بين الظواهر والأشياء. المستخدمة في النثر العلمي والألعاب.
تجدر الإشارة إلى الخصائص اللغوية من استعارة النمط العلمي. تدحرج استعارات اللغة العامة ومعناه ووظائفها غير عادية هنا. يتم تطبيق Bibgunity الدلالي للمتعار النمط العلمي. إنها ذات صلة فقط بوظيفة الاستعارة والمعلومات والمعلوماتية والاستعارة وظيفة الاقتصاد اللغوي.
يعمل معظم الاستعارة على الطراز العلمي كصطلح، بالضبط استدعاء المفاهيم والظواهر والأشياء. ولكن نظرا للتطوير السريع للعلوم والتكنولوجيا وظهور مجالات جديدة من المعرفة في العلوم، فإنها تخترق وتبدأ استخدامها كشروط من الكلمة اللغة اليومية، والتي لم تفقد صورتها (قسم الاقسام الحرج، صاروخ الناقل، ريش الذيل، منحنى الكلب)
ومع ذلك، ينبغي التأكيد عليه، ومع ذلك، أنه في عرض علمي عن طريق الفم، يتم استخدام الاستعارات لأغراض أخرى: لإجراء تقرير أكثر تعبيرا وبصوصيا وبأسعار معقولة. في الأوراق العلمية الجدارية، يتم استخدام هذه الوسائل التصويرية كمادة مضاد للأمواج، والخلفات وحتى Hyperboles. هذه هي الخصائص النوعية النوعية لمفردات الأسلوب الوظيفي للرأس.
كما تعلمون، فإن أولئك أو العناصر الهيكلية الأخرى للغة ليست انتماء بأسلوب. هناك علاقات تواتر مهمة في الأساليب التي تخدم مجالا معينا من النشاط البشري. تختلف الأساليب الوظيفية عن بعضها البعض ليس فقط من خلال "تعيين" وحدات معينة، وعدد احتمالات استخدامها.
بالنسبة للخصائص الكمية للمفردات العلمية، تجدر أولا أن يلاحظ أن الكلام العلمي يتميز بنشاط نفس الكلمات المستخدمة بشكل متكرر ومجموعة متنوعة صغيرة نسبيا من المجموعات المعجمية.
V.I.Berenos، الذي درس ميزات عمل مجموعات الكلمات في الأنماط المختلفة، يلاحظ أن الكلمات التي تدل على الحجم والعلاقات المكانية والهوية والاختلافات، وما إلى ذلك هي الأكثر شيوعا للنصوص العلمية والتقنية.
على مدى السنوات الخمسين الماضية، انخفض عدد Lexemes مجموعات مختلفةالمستخدمة في الأشغال العلمية: تقريبا أي مفردات المفردات الشائعة، انخفض عدد المرادفات بحدة. تجدر الإشارة إلى "التكرار في LExemem، مؤشر صغير لتنوع المفردات"، الجزء الكبير من نفس الكلمات، النمو الشامل يتورم مصطلحات (وفقا ل O.B. Sirotinina، S.A. BACH، إلخ، لكل 100 كلمة، مثل النص المادي والرياضي، حساب 59 مصطلح، طبي - بيولوجي - 42، لغوي - 47).
يمكن أن تكون الدليل على ارتفاع التردد من نفس الكلمات في النمط العلمي إحصائيات OD. Mitrofanova. نقدم هذه البيانات.
في "الميكانيكا النظرية" من 41،922 سنة فرض تستخدم 1788 مرة، هدف-768، Vector-470، محور-455، إلخ.
بناء على البيانات المقدمة من OD. Mitrofanova، وهو تقدير الثروة المعجمية للنص "نسبة الرقم المطبق من قبل Lexing إلى عدد استخداماتها، I.E. إلى الطول الإجمالي للنص، "يعرض هذه العلاقة التي تبين أن تكون متساوية: في النصوص وفقا للهندسة - 0.057، في الفيزياء - 0.048، وفقا للرياضيات - 0.021، وفقا ل Biology-0.015، عن طريق التشريح - 0.074.
وهكذا، الثروة المعجمية من OD تحليلها. تتراوح النصوص Mitrofanine من 0.043 إلى 0.135.
علاوة على ذلك، فإن الزيادة في الكلمة الجديدة - كيفية زيادة طول النص أبطأ بكثير، بدلا من الزيادة في المدة الإجمالية للنص، أي يتناقص معامل الثروة المعجمية عند طول النص ... بزيادة في النص الإجمالي للنص، الزيادة في كلمات جديدة تنخفض، ومعامل الثروة المعجمية فولز ...
نظرا للفقر المعجمي، فإن تجانس التركيب وإعادة التكرار المتعدد، مما يسمى بتكرار النص العلمي، الضروري لتحضيره وفهمه، يتم ضمانه بواسطة دائرة صغيرة نسبيا من نفس الكلمات. وبالتالي، فإن 480 من أحدث كلمات التردد في الميكانيكا النظرية تظهر 91٪ من النص، في هندسة التصميم - 88٪، في الفيزياء - 83٪. "
جنبا إلى جنب مع حقيقة أنه في علمية نمط وظيفي اختيار المفردات على وجه التحديد، وتيرة الكلمات الفردية، هذه الكلمات نفسها تكتسب لونا خاصا فيه. لذلك، تأتي العديد من المصطلحات اللغة المتبادلة ككلمات شائعة، في هذه الأخيرة، بدورها، في النص العلمي، يتم الحصول على أهمية المصطلحات، أي هناك نزوح غريبة للوحدات المعجمية. على سبيل المثال، كلمات مثل العمل، والطاقة، والسرعة، وما إلى ذلك، النظر في النظام الفرعي المعجمي الآخر، اكتساب قيم جديدة.
إن مثل هذه الأنظمة الفرعية للغة العلمية باعتبارها المفردات العلمية الخاصة والعامة تتفاعل باستمرار وتعادلها.
سيكون تحليل الخصائص الكمية للمفردات على طراز العلوم غير مكتملة دون اكتمال مسألة كيفية تأثير العوامل المتابعة مثل هذا النوع من العمل العلمي على تكوين مفردات العمل العلمي، وهو خصوصية الأجزاء المركبة عمل علمي، طريقة العرض، إلخ
بالنسبة للتحليل، أخذنا عمل مختلف الأنواع، بالقرب من الموضوع: دراسة، مجلة مقالة ومخترمة.
لذلك، في الدراج V.M. Glushkov "توليف الآلات الرقمية"، التي تحتوي على الأسس المنطقية والرياضية للنظرية العامة لتوليف الدوائر المنطقية في السيارات المنفصلة Automata (الكتاب مصمم لدائرة المتخصصين: علماء الرياضيات، المهندسين الذين يهتمون بمشاكل تجميع التوليف المنطقي لآلات الحوسبة الرقمية الإلكترونية - نوع أجهزة الكمبيوتر)، يتم تجميع المصطلحات والكلمات العامة تقريبا الجزء الرابع من مفردات الكتاب. هذه هي في الغالب من حيث مجالات العلوم مثل المنطق والرياضيات والأتمتة ومعدات الحوسبة. تمثل على نطاق واسع في كتاب مرتفع الكتاب. على سبيل المثال، المصطلح آلة يمكنك العثور على كل صفحة تقريبا من الكتاب؛ مصطلحات خوارزمية، توليف الخوارزميات هناك حوالي 50 مرة وجدت في النص.
في مجلة "تقييم عرض النطاق الترددي لأجهزة الكمبيوتر متعددة المعالجات ذات الذاكرة العامة"، والتي يتم فيها النظر في طريقة توزيع المهمة في أجهزة الكمبيوتر متعددة المعالجات، يتم تمثيل شروط عالية التردد على نطاق واسع. لذلك، على صفحتين من تسعة مدة التسعة من الكمبيوتر يلتقي 15 مرة، المصطلح وحدة المعالجة المركزيةتستخدم في ثلاث صفحات 20 مرة. غالبا ما يستخدم المؤلفون المصطلحات: الخوارزمية، Lemma، إرسال، عدد طبيعيومع ذلك، ومع ذلك، ومع ذلك، فإن معامل استخدام المعالج، وما إلى ذلك بشكل عام، في المقالة، كما هو الحال في الدراسة، تكون الشروط في الاحترام الكمي أدنى من الكلمات الشائعة.
تشغل المصطلحات الموجودة في مجردة "EUM UNIVAC 1100 1 * 1"، المنشورة في مجلة مجردة Vinity، أكثر من 50٪ من تكوين المفردات بأكملها (على سبيل المثال، واجهة، معالج، عنوان مباشر، إلخ)
وبالتالي، أظهر التحليل أن نسبة أهم خزان المفردات العلمية - الزيادات من النوع إلى النوع، وهذه الزيادة مهمة، 15٪، إذا مقارنة بين نفسه دراسة ومادة (52 و 64.6٪) ومقال وجرد (64.6 و 80.2٪). بين الدراسة والملخص، سيكون الفرق أكثر أهمية - حوالي 30٪ (50 و 80.2٪). بطبيعة الحال، تنخفض حصة المفردات العلمية الشائعة والعامة على التوالي، لكن كثافة الحد من تختلف: بالنسبة لمفردات المواد عموما، 23٪ للعام العلمي العام -5٪. من هنا، من الممكن إجراء استنتاجا أساسيا: إن إنهاء الخطاب العلمي يزيد اعتمادا على تفاصيل النوع، ويرجع ذلك أساسا إلى المفردات المستخدمة بشكل عام، ومقدار المفردات العلمية العامة على الرغم من انخفاض، ولكن قليلا جدا (10-6.8 -5.2٪). تجدر الإشارة إلى موثوقية عالية جدا من النتائج: يوجد خطأ نسبي بين 6.9 إلى 33٪.
إذا أخذت في الاعتبار فترات الثقة للقيم المتوسطة فيما يتعلق بالمفردات قيد النظر، فإنها تشير إلى أن حدود الأنواع يشار إليها بوضوح، لا تتقاطع معا.
تتيح لنا البيانات الإحصائية أن نستنتج أن التركيب المعجمي من الأنواع المختلفة من الطبيعة العلمية غير موحدة، وتيرة استخدام الوحدات المعجمية الرئيسية في النمط العلمي يختلف اعتمادا على المشاكل المواضيعية والمشكلية لهذا النوع ومن هنا من حجمها وبعد
دعونا نستفيد من مسألة ما إذا كان الجزء المركب يؤثر على تكوين المفردات في العمل العلمي. عادة ما تتكون الدراسة والمقالة من ثلاثة أجزاء رئيسية، مقدمة، الجزء الرئيسي والاستنتاجات. في المقدمة، كقاعدة عامة، يحفز اختيار الموضوع، ويعطى تفسيرها العام أو تحديد وجهة نظر صاحب البلاغ، يتم تقديم تاريخ القضية. يتم تلخيص الناتج في الإخراج، يتم التأكيد على الأفكار الرئيسية للعمل. مقدمة واستنتاجات مرتبطة مباشرة بالجزء الرئيسي.
أظهر التحليل أن هناك اختلافا معينا في الأجزاء التركيبية في استخدام تكوين معين للمفردات: في المخرجات أكثر من شروط أكثر مما كانت عليه في المقدمة، وبناء على ذلك، فإن المفردات العلمية الأقل شيوعا وعامة. ومع ذلك، فإن الفرق في الأجزاء المركبة ليست واضحة للغاية، كفرق في الأنواع: يزيد عدد المصطلحات بنسبة 10٪، وعدد المفردات المستهلكة عادة 4٪ فقط. لوحظ أن التناقض متعدد الاستخدامات في استخدام المفردات العلمية العامة: في ختام الكلمات العلمية العامة ذات الطابع المناعي بين المناعة، ما يقرب من مرتين أقل مما كانت عليه في المقدمة.
تظهر فترات الثقة من متوسط \u200b\u200bالقيم المتعلقة بهذه الخزانات المعجمية أن البيانات الموجودة على المصطلحات والمفردات الشائعة "الصلبان"، أي. إن تأثير الجزء المركزي من العمل العلمي على هذه الوحدات المعجمية ليس ضروريا. على ما يبدو، يجب أن نتحدث فقط عن الاتجاه العام باتجاه المصطلحات المتزايدة في الاستنتاجات. يعاني استخدام المفردات العلمية العامة على تباينات في البيانات، والتي تفسرها تعيين ومهام مختلف الأجزاء المركبة من العمل العلمي. الغرض من المقدمة هو إدخال قارئ مع تاريخ أو مخلوق للسؤال، العرض التقديمي التفصيلي ويورفي هو محتوى العمل. من هنا في المقدمة يتم استخدامها أكبر مما كانت عليه في الجزء المشتق والرافسي، وعدد الكلمات الشائعة والمفردات العامة للطبيعة غير المراقبة.
نعطي أمثلة.
"لقد كان هناك حاليا اتجاه مطرد نحو زيادة في حجم وقدرة مفاعلات الطاقة. طالبت هذه التغييرات الكمية بنقاط جديد نوعيا لإدارة المفاعل ككائن مع معلمات موزعة (على وجه الخصوص، تم تجهيز جميع المفاعلات الحديثة بأنظمة التحكم داخل التشغيل). توفر المقالة مراجعة منهجية للعديد من الأعمال على الديناميات المكانية للحقل النيوتروني للمفاعل (من الإدارة). - وبالتالي، فإن منهجية لتحليل استقرار نظام التحكم في توزيع الطاقة في المنطقة النشطة مقترحة، وهو أمر شائع في الحالة عندما يتم تثبيت الطاقة المتكاملة للمفاعل من خلال منظم خاص عالي السرعة ... منظم الطاقة المتكاملة للسرعة له تأثير استقرار قوي على نظام توزيع الطاقة "(من الاستنتاجات).
في بعض الحالات، هناك توزيع غير عادي للمصطلحات في الاستنتاجات وفي المقدمة: في إدخالها أكثر من الاستنتاجات. يمكن تفسير عدد أكبر من المصطلحات في المقدمة في بعض الأعمال أكثر من الاستنتاجات من خلال حقيقة أن مؤلفي المقالات (وعينات مأخوذة من المواد) في مقدمة جوهر المشكلة والنظرية، وتم وصف التجربة في نفس العمل. لذلك، فإنه على وجه التحديد في إدخال الصيغ والرسوم البيانية، يتم عرض النظرية، والتي تتطلب بشكل طبيعي استخدام رقم ضخم مصطلحات. في استنتاجات هذه المقالات، غالبا ما يتم ذكرها على القيمة العملية للنتائج التي تم الحصول عليها، وأثار الأسباب. هذه الظاهرة إلخ. هذه مشاكل شائعة وعلى عرض تقديمها يتطلب عددا أقل من المصطلحات. .
نعطي أمثلة:
"من المعادلة (2)، والتي تنشئ العلاقة بين ضغط التشبع، فإن ارتفاع درجة حرارة سطح نقل الحرارة ومقياس ميكروغروم من السطح، يمكن للمرء أن يجد ضغط التشبع المقابل لبداية غليان مستقرة في ارتفاع درجة الحرارة المعينة سطح نقل الحرارة لمختلف السوائل يغلي على نفس أسطح التبادل الحراري "(من الإدارة). "3. معظم العمل على تبادل الحرارة في عملية غليان المعادن المعدنية القلويات ضغوط منخفضةحيث يكون وجود نظام غليان غير مستقر ممكن. هذه الظروف هي واحدة من الأسباب الرئيسية لإثراء كبير للبيانات التجريبية الواردة في أعمال المؤلفين المختلفة. 4. يمكن وصف ملف تعريف درجة الحرارة في الماء المغلي في الإحداثيات بدون أبعاد من خلال اعتماد واحد ... "(من الاستنتاجات).
لتحديد تأثير طريقة العرض (الوصف، السرد، التفكير) على التركيب المعجمي للنص العلمي، تم فحص النصوص من دراسة "الهيدروليكية الهيدروليكية لمفاعلات السووس النووية" ومجلات الطاقة النووية والمجموعة "الحرارية فيزياء المفاعلات النووية ". كان الحجم الكلي للعينات لكل طرق عرض تقديمي 500 كلمة مهمة، مبلغ الحد الأدنى لعينة - 50 كلمة مهمة. من الحسابات والأرقام والصيغ والرموز والجداول والرسومات والأسماء الخاصة، تم استبعاد التسميات. تم اتخاذ الكلمات المتصلة بفاصلة كلمة واحدة، وكذلك الاختصارات. لم يتم فحص التواقيع تحت الرسومات واللقب. بالنسبة للمسح، تم نقل جميع أجزاء النص فقط التي يتم فيها عرض طريقة العرض التقديمي في النموذج "النقي".
نظرا لعرض البيانات، فإن تأثير طريقة العرض التقديمي على التركيب المعجمي للنثر العلمي هو الأهمية 1. هذا موضح، على ما يبدو، شخصية المواد قيد الدراسة. في الدراسة، هناك العديد من المصطلحات، حيث توجد آليات، الأجهزة المستخدمة في المفاعلات النووية، مع قائمة الأجزاء، والتي تتكون من آلية. على سبيل المثال:
"B (188) وصف عجلات القيادة لمفاعل السفينة الغليان. تحركات قضيب تنظيم عن طريق محرك كهربائي من خلال القابض الكهرومغناطيسي، والديدان ونقل التروس مع العتاد، وهو في الانخراط مع السكك الحديدية المتصلة بقضيب تنظيم "؛ "يتم وضع محرك الأقراص في السكن 5، يشمل أنبوب 6 تشكيل مع قضيب تنظيم 7 ورئيس اسطوانة قضيب هيدروليكية مع تجاويفين يعملين".
في المقالات التي تمثل غالبا تقرير عن العمل التجريبي مع وصف للتثبيت التجريبي، فإن تصميمه ومبدأ تشغيله (يسود هذا النوع من الوصف)، أيضا عدد كاف من المصطلحات. على سبيل المثال:
"إن إثارة المعادن يتم تنفيذها بواسطة مولد التذبذب بالموجات فوق الصوتية. الجزء البصري من التثبيت هو مقعد ... عدسة تليفوتوغرافي طويلة الصمامات. مصدر الضوء هو مصباح ... لقياس الغازات، يتم استخدام مقياس ضغط مثالي. "
في وصف الخصائص الفيزيائية يسيطر المصطلحات الأقل من المواد والعامة العامة والاسوداء بشكل عام هنا:
"الذوبان لها عملية سائلة جيدة ويتم دمجها بالكامل تماما من البوتقة تحت منحدرها. يتم استخراج سبيخ بحرية من القالب الصلب. السبائك هش جدا، واللون الفضي لديه قنبلة. تحتفظ شحذ ثاني أكسيد في عملية تشريح الجثة على شكلها ... ".
مع طريقة سرية للعرض عندما نحن نتكلم فيما يتعلق بمعلومات ذات طبيعة تاريخية، يتم استخدام الشروط أقل.
ومع ذلك، فإن معظم النصوص السردية التي تم فحصها من الطبيعة الأخرى - تم الإبلاغ عنها تجارب علميةوبعد النسبة المئوية للمصطلحات هنا مرتفعة للغاية. على سبيل المثال :
"تم استخدام التحقيق لقياس الانتشار المكاني للحقول والقياسات المرحلة. في الحالة الأخيرة، تم استخدام خط القياس الذي تم استخدامه للإشارة من مسبار القياس والإشارة المرجعية من الحلقة من خلال المخففات الافتتاحية ... تم نقل المسبار على طول فجوة خط القياس، والإشارة منها تمتد عبر الكاشف في الذبذبات. تم تصوير هذه الإشارة ... ".
وبالتالي، في النصوص الوصفية والسردية العلمية، فإن التركيب المعجمي هو نفسه تقريبا.
أما بالنسبة لصنع النصوص، على الرغم من أن أعمال التناقضات التي تمت دراستها مقارنة بالوصف والسرد وغير الكبير، إلا أن هذا، وهذا يتطلب التحقق والتوضيح على مواد أكثر شمولا، لأن انحرافات التردد الانتقائي من المتوسط \u200b\u200bتحولت لتكون كبيرة جدا.
المنطق في النص الرياضي إنهاء للغاية.
على سبيل المثال:
"حل معادلة حركة السوائل المنشأة في شق متحد المركز مع جدار متحرك واستخدام معادلة الاستمرارية (3.1)، نحصل على التعبير التالي من أجل انخفاض الضغط في الفتحة.
معتقدين أن قوة تأثير تدفق السوائل على الجسم الأسطواني الموسع في القناة تتكون من قوة عرضية تساوي نتاج الإجهاد الظل على مساحة السطح الجانبية للجسم، والعادية (القوة تساوي المنتج من انخفاض الضغط في الفتحة في نهاية الجسم ...، نحصل على التعبير التالي قوة التأثير الديناميكي للسوائل على الجسم ... ".
إذا كان المنطق هو فهم نتائج التجربة، فسيتم تقليل عدد المصطلحات بسبب المفردات العلمية العامة.
على سبيل المثال:
"من حيث المبدأ، يمكن أن يؤثر وجود مرحلة مائية على راديوليز النظام؛ إما نظرا للقضاء على المادة من المرحلة العضوية، أو عن طريق استخراج DBF في المرحلة المائية، حيث تعرض جزيئاتها للمنتجات الوسيطة النشطة لاستذاع الماء. السبب الأول لا يمكن أن يكون ضروريا ... الثانية من أسباب محددة هو أكثر قبولا. "
النسبة المئوية للمصطلحات والمفردات العامة والشائعة المستهلكة عناصر مختلفة جهاز ReseCurence (في التعليق التوضيحي باللمس، مقدمة، في علامات الاسم والموضوع، إلخ).
يتم إنهاء الملخص غير الطبيعي إلى الكتاب العلمي للغاية. على سبيل المثال: "في هذا الكتاب، فإن أساس التصوير المنطقي للنظرية العامة لتوليف مخططات المنطق من السيارات المنفصلة (الرقمية) الآلي مع مراعاة أبسط أسباب الموثوقية ... كما يتناول المبادئ العامة كتلة توليف البنادق الرشاشة مع البرامج الثابتة. تم تصميم الكتاب لمجموعة واسعة من المتخصصين (في المقام الأول عالم الرياضيات والمهندسين) المهتمين بمشاكل التوليف المنطقي للآلات الرقمية الإلكترونية "1.
في المقدمة، مصممة لتغطية هذه الأسئلة باعتبارها المهام الرئيسية للعمل، لها السمات المميزة والأقسام الرئيسية، وطبيعة البناء وعرض المواد ممثلة على نطاق واسع من خلال المصطلحات الشائعة الاستخدام وأقل خاصة.
في مثل هذه العنصر الأكثر أهمية جهاز الكتاب العلمي، الذي يزيد من القيمة العلمية والمرجعية للنشر، كمؤشرات، تمثل المحتوى التحليلي للكتاب، النسبة المئوية للمفردات المصطلاطية رائعة. في مؤشر الموضوع، تتمثل مهمتها في تقديم جميع المفاهيم الأساسية لهذا الكتاب، فإن المصطلحات تحتل المركز الرئيسي في التركيب المعجمي. لذلك، في مثال أكثر من النصف.
وبالتالي، أظهرت نتائج دراسة المفردات للعمل العلمي أن التقارب العالي للنتائج بتكرار استهلاك المصطلحات في أجزاء مركبة مختلفة من العمل العلمي (في بعض الحالات، حتى عدد أكبر من المصطلحات في المقدمة، وليس في الاستنتاجات)، بالإضافة إلى التقارب العالي للغاية للنتائج في تواتر استخدام تلك الطبقات أو طبقات أخرى من المفردات في النصوص التي تختلف في طريقة العرض.
تشير النتائج إلى أن هذه العوامل الاسكتلندية مثل "أجزاء مركبة من العمل" و "طريقة العرض" ليس لها تأثير كبير على التركيب المعجمي للعمل العلمي، ومثل هذا العامل المتضخم، كما "النوع"، له أهمية كبيرة التأثير على اختيار المفردات في النص العلمي.
- المفردات المستخدمة في علمية. نصوص من جميع مجالات المعرفة.
ميزة محددة من العلمية النثر معجمية. هذه هي الكلمة باللغة العلمية. النص هو شرط أساسي لعمليات متتالية مع المفاهيم في عملية التكوين. تكوين المدرسة المهنية. الكلام غير متجانس. يميز الثلاثة نسبة الاستقلال: غير تذكاري (غير مؤنس)، المفردات العلمية والشكلية العامة ( danilenko ب.. P. ، 1977). كل طبقة تلعب دورها في لغة العلم. النسيج اللفظي المفردات غير المغمور من النص اللفظي من النص الخاص. o. l. يتميز بتوحيد غير Tolcosphere من الاستخدام واللون الأسلالي التعبيري، ولكن أيضا دلالات. يتضمن تكوينه إجراء الأسماء الهامشية ( مقدمة, استنتاج, تشكيل - تكوين, استخدام IDR)، صفات التقييم والأحوال مثل نشيط, عميق, مهم, الجديد, أساسى, بنشاط وآخرون، أسماء نوع الجودة المجردة تعقيد, نشاط, حقيقي, ملاءمة وإلخ. o. l. تستخدم للتواصل العلمي. مفاهيم، تعبيرات علاقتها، تفسير المفاهيم والأوصاف. تجمع بين الكلمات الخاصة التي "تخدم" ليست علمية واحدة. منطقة. يشير هذا المجال إلى مفهوم "ملف تعريف واسع" الذي يرتبط بالأشياء والظواهر والعمليات والخصائص في مناطق مختلفة من الواقع المعادي ( علم التشكل المورفولوجيا - في اللغويات، علم الأحياء؛ مولد كهربائي - في الفيزياء، علم الأحياء؛ عازلة - في الفيزياء والقصص وغيرها). تميل وحدات التخطيط هذه إلى التوسع بسبب تكامل العلوم وتمايزها، وكذلك اختراق طرق بعض العلوم للآخرين. الكلمات هي دلالات واسعة شغل وظيفة منهجية في عملية الحصول على معرفة جديدة. يتم اكتشاف المعاملة المنهجية والترشيحات، على سبيل المثال، عند توصيف خصائص الكائن قيد الدراسة. خصائص ( الخصائص, جودة, علامات) محددة من قبل المحتوى ( المحتوى, جوهر, طبيعة)، شكل، تكوين ( النموذج, بنية, بنية, بنية, عناصر, وحدات, عناصر)، منشأ ( منشأ, الأصل, مصادر)، العلاقات مع الكائنات الأخرى، الظواهر ( الحالة, وضع, مكان; نسبة, الاتصالات, تفاعل, التوصيل البيني; وحدة, ضجة, ثالوث; فرق, اختلافات, النوعية, سمات)، التغييرات ( تشكيل - تكوين, تشكيل - تكوين, تطوير, المرور)، المهام ( وظيفة, وظيفة) وإلخ.
في أنسجة الكلام للنص O. L. يمثله مزيج من وحدات الكلام متحد بسبب الإفصاحات المختلفة. واحد منهم هو "تحديد أشكال علمية". المعرفة المرتبطة بوظيفة الأشكال التعبيرية في التسلسل الذي يحدده منطق فكر المؤلف. في هذا المعينة، تستخدم الأسماء مشكلة, مهمة, سؤال, فكرة, فرضية, افتراض, دليل, التبرير, التأكيد, AXIOM., انتاج, نتيجة, مفهوم, نظرية, قانون وإلخ. الكلمات تتحدث كترشيحات من أشكال المعرفية الخاصة المبدأ, الفئة, مفهوم, يفترض, معيار, لافتة, معامل, منشأه, النظام, بنية, وظيفة, عملية, تصنيف, التصنيف و mn. تميز الدكتور ترشيح مراحل نشر العلمية. النظر في صياغة المشكلة للانسحاب المتسق. في هذا الصدد، لديهم إمكانات عالية النقاء، وتوفير تصميم منهجي لمعرفة جديدة لطابع النص إلى الكم من المعنى.
مجموعة أخرى O. L. تشكل الكلمات المتحدة حول الاسم المعرفي طريقة و Eccoktechal Sinonims: منهجي, المبدأ, يعني, طريقة, نهج, طريق, إجراءوبعد طرق ثابتة في القانون بدرجات متفاوتة من التعميم - من الأساليب الفلسفية التي تعكس العلمية. صورة عالم الموضوع وعالمه، إلى طرق خاصة حلول المترجمين الخاصين. يتم تحديد اختيار ترشيح معين من قبل نوع المشكلة التي يتم حلها ومحتويات التشغيل المقابل. لذلك، بالنسبة للنصوص التجريبية ذات الصلة ملاحظة و تجربة - قام بتجارب مع مزيد من التوسع في المنطقة الدلالية على حساب المواصفات، على سبيل المثال: تمزيق, تجفيف, تحلل, المعالجة الحرارية, احتراق, التخصيب, وزن, يقيس و mn. الدكتور في نصوص الاتجاه النظري، الأسماء النموذجية هي الأسماء. تحليل, نتيجة الجمع بين الطريحة والنقيضة, التجريد, المثالية, تعميم, القيد, النمذجة, وصف, تصنيف, منظم, التفاضل, إضفاء الطابع الرسمي, ترجمة, استقراء وآخرون في سياق العلمية تحدد أعمال الوحدات المذكورة أعلاه اتجاه العلمية. ابحث عند حل المشكلة الرئيسية والعمل على العمل في المزيد من المشكلات الخاصة. "مزامنة" النشاط المعرفيالموضوع والعرض التقديمي في نص مراحله، توفر هذه الوحدات تطور المحتوى، وبرنامج نشر مركب للعمل، والتنسيق التنمية المنطقية العلماء العلميين والقارئين.
يتم تثبيت التحديد في نص الإجراءات المعرفية للموضوع مجموعة كبيرةحرفي. الأفعال المعرفية يكتشف, يتعلم ومرادفات السياق الخاصة بهم، يدل على الأنشطة المعرفية العلمية المهنية والعمل في جميع مجالات الموضوع: تحليل, تحديد, تصنيف, حدد, يصف, تميز, تفهم, تسلم, تجد, طور, لاعتبار, معارضة, توحد, تحديد, توحد, ليفرق, إثبات, يبرر, يشرح, تؤكد, systemat., يوضح, تفسر, نموذج و mn. دكتور. سمة شائعة هذه تنفجر قدرتها على وصف طرق للحصول على المعرفة وتبريرها. في الوقت نفسه، يظهر هذا الحرف مجموعة متنوعة من الدلالات الناجمة عن محتوى الإدراك المحدد. يتم دمج الأفعال في المجموعات الدلالية التالية: 1) الإدراكي، المرتبط بمبدأ التجديد التجريبي للمعرفة ( يرى, إتبع, يشاهد, يصلح, تحديد, تجد إلخ.)؛ 2) جدال، واصفا وضع المعرفة المنطقية بالمعرفة ( يشرح, يوضح, إثبات, دحض, يبرر, تؤكد وإلخ.)؛ 3) قريب، يدل على وضع تعريفات وإنشاء العلاقات الدلالية المنطقية بينهما ( ينسب(سيا), الالتزام, شرط(سيا), التباين, موافق, مساعد(سيا), يتصل(سيا), حدد(سيا), يتصل(سيا), تصنيف, يميز, systemat., يقسم(سيا), شارك(سيا), توحد(سيا) وإلخ.). لا توجد حدود صارمة عن طريق مجموعات الاستقبال، لأن نفس الأفعال يمكن استخدامها من قبل القيم المختلفة.
بالإضافة إلى عدم الشاشة والمفردات العلمية العامة في علمية. يستخدم النص معجميا (انظر مصطلح). إنه يمثل مزيجا من العناصر الخاصة المتحدة في النظم الحرارية، كل منها يعكس الجهاز الفئراني، وهو نظام العلم المفاهيمي. في هذه الأنظمة، يكون المصطلح غير مبال في السياق، وبيان نوعي، وحالات الكلام. حقيقة كيفية موافقات LA Kapanadze، "الشروط - الجزء الأكثر خاضعة للرقابة" من المفردات ... مناسبة للتكيف السيطرة اللغة يعني لاحتياجات تبادل الخبرات في مجتمع انساني" (kapanadze l.. لكن. ، 1965، ص. 75). العلامات الرئيسية للمصطلحات هي ما يلي، غير الممزأ، سهولة تكوين المشتقات منها، اتجاه كائن من وجود إعفاء.
المفردات عارية - خزان كبير للكلام العلمي. إذا كان نمط علوم المعجم بأكمله موجودا في شكل دوائر متحدة المركز، أي، أولئك في الآخر في الآخر، سيتم استخدام الدائرة الخارجية عادة حسب المفردات، والثانية والداخلية - المفردات العلمية العامة العامة. هذا هو الجزء الفوري من اللغة، أو، كعلماء، ميثانيسيكس العلوم، أي لغة وصف الكائنات العلمية والظواهر.
بمساعدة الكلمات العلمية العامة، يتم وصف الظواهر والعمليات في مجالات مختلفة من العلوم والتكنولوجيا. هذه الكلمات ثابتة وراء بعض المفاهيم، ولكنها ليست شروط، على سبيل المثال: العملية، السؤال، المهمة، ظاهرة، عملية، مقرها، امتصاص، مجردة، تسريع، تركيبات وإلخ.
لذلك، الكلمة سؤال كما المسائل العلمية العامة، "هذا أو هذا الموقف، الظروف عرضة للدراسة والحكم، والمهمة التي تتطلب الحل، والمشكلة". يتم استخدامه في فروع مختلفة من العلوم في هذه السياقات: لمسألة التكافؤ؛ استكشاف السؤال؛ أسئلة عقدي سؤال وطني سؤال الفلاح.
الطبقة الثالثة من المفردات العلمية - المصطلح. هذا هو جوهر النمط العلمي، آخر، الدائرة الداخلية. يجسد المصطلح السمات الرئيسية للنمط العلمي ويتوافق بدقة مع مهام الاتصال العلمي.
يمكن تعريف المصطلح بأنه كلمة أو عبارة، يسمى بدقة وفرحة الموضوع، ظاهرة أو مفهوم العلم والمحتوى الذي يكشف عنه؛ يعتمد المصطلح على تعريف مبني علميا. هذا هو الظروف الأخيرة التي تمنح شروط الصرابة، وضوح القيمة بفضل الإفصاح الدقيق لجميع المكونات اللازمة للمفهوم.
لا تحتاج الكلمات التي ليست شروطا إلى الكشف عن أهميتها في التعريف العلمي. الأربعاء، على سبيل المثال: الحب والروح والتراجع. غالبا ما يتم شرح معناها في القواميس المعقولة من خلال المرادفات. يرتعش - صدمة من الحركات التذبذينية المتكررة والقصيرة، والاهتزاز، اختبار يرتجف.
نظرا لحقيقة أن المصطلح يدل على مفهوم علمي، فإنه يدخل مفهوم مفاهيم العلم الذي ينتمي إليه. وغالبا ما يتم وضع نظام المصطلحات مع اللغة، وسيلة تشكيل الكلمات. لذلك، في المصطلحات الطبية مع لاحقة -et. دل العمليات الالتهابية في الهيئات البشرية: التهاب الزائدة الدودية - التهاب الملحق، تدفق على شكل دودة للأمعاء الأعمى؛ التهاب شعبي - التهاب Bronchi.
تتميز ميزات كبيرة بمجموع خطاب الكلام العلمي. الحاجة إلى إثبات الأفكار، والحجة إلى الأفكار، للكشف عن أسباب والتحقيقات في الظواهر التي تم تحليلها يؤدي إلى الاستخدام السائد للمقترحات المعقدة، وبين الأنواع عرض معقد يسود المجمع باعتباره الأكثر رفا وسمية نموذج لغة الكلام العلمي. على سبيل المثال، في دراسة جماليات، اقرأ:
يتم تحديد خصوصية خاصة وفريدة من نوعها من الموسيقى بين الأنواع الأخرى من الفن من خلال حقيقة أنه، تسعى جاهدة، مثل كل نوع من الفن، إلى أوسع وأشهر تغطية الواقع وتقييمها الجمالي، فإنها تمارس بشكل مباشر إلى المعنى الروحي للمعنى الروحي عالم التجارب البشرية التي يتم تنشيطها هي مع قوة غير عادية في مستمعه.
يتميز العرض العلمي بشكل عام بطريقة غير سابلة. في بداية القرن، كان السرد العلمي قريبا من قصة بسيطة عن الحدث. كثيرا ما أدى صاحب البلاغ إلى أن العرض التقديمي من الشخص الأول، وقال عن حالته ومشاعره، على سبيل المثال:
انا مخطوب في مراقبة هذه الحيوانات بواسطتي لسنوات، كانت عيني مظللة للغاية في القدرة على رؤيتها حيث لن تحل الأغلبية الهائلة تحل محلها حتى عندما يتم استخلاص اهتمام المراقبين إلى موقع العنكبوت (vl. فاغنر).
للكلام العلمي الحديث، مثل هذه الطريقة ليست مميزة. "المؤلفون أنا"، كقاعدة عامة، يتم استبعادها، فإنها تحل محل المؤلف أكثر تواضعا وموضوعية نحن"، وهذا يعني "نحن معك"، "أنا والجمهور".
صوت طويل نسميه الموسيقية.
لذلك، لدينا نظرية ...
معنى الضمائر الشخصية نحن لقد أضعف ذلك أنه قد يكون مستبعدا: ندعو - دعا، لدينا نظرية - هناك نظرية.
ومع ذلك، سيكون من الخطأ الاعتقاد بأن لغة العلم جافة، والترحيب. لا تكمن تعبيرها في الأوسم اللفظية الخارجية - استعارات مشرقة، عجلات جذابة، ثورات خطابية مختلفة. الجمال والتعبير عن لغة النثر العلمي - في الإيجاز ودقة التعبير عن الفكر في أقصى تشبع بالمعلوماتية للكلمة، في طاقة الفكر. يقول البروفيسور GP Lyschinsky، - إن العلوم: "في القرون، تتفاعل مع العناصر القوية للغة الروسية". على سبيل المثال: نظام حتمي، جسم مطاطي شبه مرن، مكبر للصوت كهربائي، - وكل عبارة من هذا القبيل تعطيني خصائص متخصصة ومتعددة الأطراف والمدهشة بشكل مدهش للكائن أو الظاهرة والأجهزة. يبدو لي أنه في قدرته، إذا أردت، فإن نعمة العلوم الأصلية قريبة من اللغة الشعرية، ومن الضروري أن تصدقها، إنها ليست بالصدفة التي تعجبها الشعر الحديث عن طيب خاطر المصطلحات من المعجم العلمي على صفحاتها. "
لذلك، النمط العلمي هو مجموعة متنوعة غريبة ومؤثرة باللغة الأدبية الحديثة الروسية. إذا تم إثراء اللغة الأدبية السابقة بشكل رئيسي على حساب اللهجات، فإن المصدر الرئيسي لمتجددها هو المصطلحات والمفردات الخاصة. بعد كائنات ومفاهيم جديدة بلغتنا، يتم سكب كلمات جديدة بتيار قوي: التسارع، الخوارزمية، المضادات الحيوية، الأجسام المضادة، الزراعة المائية، الهولوغرام، الاستشعار، البرامج، المسرطنة، الكمبيوتر، الليزر، microfilmmming الآلاف من الآخرين. كقاعدة عامة، أكثر من 50٪ من الكلمات الجديدة القادمة إلى اللغة هي المفردات المصطلحات.
ليس هناك فقط تغيير نوعي، ولكن أيضا تغيير نوعي في اللغة الأدبية تحت تأثير الخطاب العلمي. تدوير المصطلحات العلمية عضويا في لغة أدبية، كما يتضح من إعادة التفكير، الاستخدام المجازي: الإصابة العقلية والرنين الجمهور والفراغ الأخلاقي والفيروس المصاحب.
المصطلحات والعمل في وقت سابق بمثابة مصدر ومادة للوسائل المجازية للغة. ولكن في عصرنا، زاد دوره في هذا الصدد بشكل لا يقاس. علامة الوقت هي استخدام المصطلحات في الشعر.
لدينا الأراضي المرهقة
حصل في الأبدية،
بحيث تحسب السعادة من اللانهاية،
وليس من الصفر المطلق.
(ب. سلوتسكي)
المفردات عارية - خزان كبير للكلام العلمي. هذا بالفعل جزء من لغة العلوم، أي لغة وصف الكائنات والظواهر العلمية. بمساعدة الكلمات العلمية العامة، يتم وصف الظواهر والعمليات في مجالات مختلفة من العلوم والتكنولوجيا. هذه الكلمات ثابتة وراء بعض المفاهيم، ولكنها ليست شروط، على الرغم من أنها مصطفة، على سبيل المثال: العملية، المهمة، ظاهرة، عملية، امتصاص، مجردة، تسريع, الكمية، الوظيفة، القيمة، العنصر، النتيجة، النتيجة، التحليل، التوليف، النظام، مقرها، عالمي وإلخ.
للنمط العلمي يتميز باستخدام واسع النطاق المفردات مجردةالسائدة على محددة: التبخر، التجميد، الضغط، التفكير، انعكاس، الإشعاع، انعدام الوزن، الحموضة، التباين وما إلى ذلك في القيم التجريدية والعالمية، لا يتم استخدام الكلمات فقط مع دلالات التجردة، ولكن أيضا الكلمات التي تدل على النمط العلمي المحدد. لذلك، في الاقتراح البلوط، التنوب، البتولا ينمو في منطقتنا الكلمات أوك, جاذبية, البتولا تشير إلى عدم وجود عناصر واحدة محددة (شجرة ملموسة)، وفئة الأشياء المتجانسة، سلالة الأشجار، I.E. Express المفهوم العاموبعد كما تم التأكيد على الطبيعة المعممة الصادرة عن الخطاب من خلال استخدام كلمات خاصة مثل عادة، عادة، دائما، باستمرار، بشكل منهجي، بانتظام، أي شخص، كل.
منذ في مجال العلوم والتكنولوجيا مطلوبة قدر الإمكان. تعريف دقيق مفاهيم وظواهر الواقع، مما يعكس دقة وموضوعية الحقائق والأحكام العلمية، ميزة محددة مفردات النمط العلمي هو استخدام terminins..
1. 14 الحد الأدنى للمصطلحات.
Karoch هو مصطلح القاموس
15 سؤال خطاب الثروة. مرادف. أنتونيما. multivality.
خطاب الثروة - هذا هو أعلى تشبع ممكن به مع وسائل مختلفة وغير متكررة للغة اللازمة للتعبير عن معلومات ذات مغزى. خطاب الثروة يمكن وصفها من خلال نسبة الكلام باللغة والوعي.
المفردات عارية
- المفردات المستخدمة في علمية. نصوص من جميع مجالات المعرفة.
ميزة محددة من العلمية النثر معجمية. هذه هي الكلمة باللغة العلمية. النص هو شرط أساسي لعمليات متتالية مع المفاهيم في عملية تشكيل الفكر. تكوين المدرسة المهنية. الكلام غير متجانس. يميز ثلاثة نسبي إلى الطبقات المستقلة: غير تذكارية (غير مؤنس)، المفردات العلمية والمصطلحات العامة ( danilenko v.p.، 1977). كل طبقة تلعب دورها في لغة العلم. نماذج المفردات غير المهنية أنسجة شفهية محايدة من النص الخاص. o. l. يتميز بتوحيد ليس فقط مجال الاستخدام واللون الأسلالي التعبيري، ولكن أيضا دلالات. ويشمل الأسماء الحصرية للقيمة الإجرائية ( مقدمة، خاتمة، تشكيل، استخدام إلخ)، صفات التقييم والظروف مثل نشط، عميق، مهم، جديد، أساسي، بنشاط وآخرون، أسماء نوع الجودة المجردة التعقيد، النشاط، الحقيقة، أهمية وغيرها. O. L. تستخدم للتواصل العلمي. مفاهيم وتعبيرات علاقتها وتفسير المفاهيم وأوصاف المواد. تجمع بين الكلمات الخاصة التي "تخدم" ليست علمية واحدة. منطقة. يشير هذا المفردات إلى مفهوم "ملف تعريف واسع" مرتبط بالأشياء والظواهر والعمليات والخصائص في مناطق مختلفة من الواقع المدروس ( علم التشكل المورفولوجيا - في اللغويات، علم الأحياء؛ مولد كهربائي - في الفيزياء، علم الأحياء؛ عازلة - في الفيزياء والقصص وغيرها). تميل هذه الفئة من الوحدات المعجمية إلى التوسع بسبب تكامل العلوم والتمايز والنظم الحرارية الخاصة بها، فضلا عن اختراق طرق بعض العلوم للآخرين. تقوم كلمات الدلالات الواسعة بإجراء وظيفة منهجية في عملية الحصول على معرفة جديدة. تم اكتشاف الوظيفة المنهجية للمفاهيم وترشيحاتها، على سبيل المثال، عندما تكون خصائص الكائن قيد الدراسة. خصائص الكائن ( الخصائص والجودة والعلامات) محددة من قبل المحتوى ( المحتوى، جوهر، الطبيعة)، شكل، تكوين ( شكل، تكوين، هيكل، بناء، عناصر، وحدات، مكونات)، منشأ ( سفر التكوين، الأصل، أصول)، العلاقات مع الكائنات الأخرى، الظواهر ( الوضع، الموقف، مكان؛ العلاقة والاتصال والتفاعل والعلاقة؛ الوحدة، ميكن، ثالث الاختلافات والاختلاف والخصوصية والميزات)، التغييرات ( تشكيل، تشكيل، التنمية، الحركة)، المهام ( وظيفة، دور) وإلخ.
في أنسجة الكلام للنص O. L. قدم مزيج من وحدات الكلام المتحدة القيم المختلفةوبعد واحد منهم هو "تحديد أشكال علمية". المعرفة المرتبطة بوظيفة التعبير عن النماذج المعرفية في التسلسل الذي يحدده منطق فكر المؤلف. هذه الميزة تستخدم الأسماء المشكلة، المهمة، السؤال، الفكرة، الفرضية، الافتراض، الأساس المنطقي، التأكيد، البديهية، الخاتمة، النتيجة، المفهوم، النظرية، القانون وآخرون الكلمات تتحدث كتعيينات من أشكال التعليمية الخاصة المبدأ، الفئة، المفهوم، الافتراض، المعيار، علامة، المعلمة، الخصائص، النظام، هيكل، وظيفة، عملية، التصنيف، التصنيف و mn. فئات أخرى من الترشيح تسمية مراحل نشر العلمية. محتويات من تحديد المشكلة إلى الانسحاب المتسق. في هذا الصدد، لديهم إمكانات عالية تشكيل النص، وتوفير تصميم منهجي لمعرفة جديدة وعضوية النص إلى الكم من المعنى.
مجموعة أخرى O. L. تشكل الكلمات المتحدة حول الاسم المعرفي طريقة ومرادفات السياق الخاصة به: المنهجية، المبدأ، العلاج، الطريقة، النهج، المسار، الإجراءوبعد تقوم هذه الأسماء بإصلاح طرق درجات مختلفة من التعميم - من الأساليب الفلسفية التي تعكس العلماء. صورة عالم الموضوع وعالمها، بطرق خاصة لحل مشكلة خاصة. يتم تحديد اختيار ترشيح معين حسب نوع المشكلة التي يتم حلها ومحتوى التشغيل المعرفي. لذلك، بالنسبة للنصوص التجريبية ذات الصلة ملاحظة و تجربة - قام بتجارب مع مزيد من التوسع في المنطقة الدلالية على حساب إجراءات محددة، على سبيل المثال: طحن، الجفاف، حل، معالجة الحرارة، إطلاق النار، التخصيب، وزنها، قياس و mn. الدكتور في نصوص التوجه النظرية الترشيحات النموذجية هي الأسماء التحليل، التوليف، التخليق، التجريد، المثالية، التعميم، التقييد، النمذجة، التصنيف، المنهجية، التمايز، الرسمية، التفسير، الاستقراء وآخرون في سياق العلمية تحدد أعمال الوحدات اللغوية اتجاه علمي. ابحث في حد سواء عند حل المشكلة الرئيسية وعملية العمل في المزيد من المشكلات الخاصة. "مزامنة" النشاط المعرفي للموضوع والتمثيل في نص مراحلها، توفر هذه الوحدات تطور المحتوى، وبرنامج نشر مركب للعمل، وتنسيق التطور المنطقي للعلم. أفكار المؤلف والقارئ.
يتم التثبيت في نص الإجراءات المعرفية للموضوع من خلال مجموعة كبيرة من المجموعات العامة. الأفعال المعرفية استكشاف، تعلم ومبرامجها السياقية تدل على أنواع الأنشطة المعرفية العلمية المهنية والعمل في جميع مجالات الموضوع: تحليل، تحديد، التصنيف، تحديد، وصفه، وصفه، والكشف عنه، والكشف عنه، والاستعراض، والتعارض، والتعارض، والتحديد، والتوصيل، والتمييز، إثبات، يبرر، شرح، تأكيد، منهج، توضيح، تفسير، توضيح، وتفسير، ومحاكاة و mn. الدكتور سمة مشتركة لهذه الأفعال هي قدرتها على وصف الطرق للحصول على المعرفة وتبريرها. في الوقت نفسه، توضح هذه الأفعال مجموعة متنوعة من الدلالات الناجمة عن محتوى المواقف المعرفية المحددة. يتم دمج الأفعال في المجموعات الدلالية التالية: 1) الإدراكية، المرتبطة بحالة التجديد التجريبي للمعرفة ( انظر، شاهد، شاهد، إصلاح، كشف، كشف إلخ.)؛ 2) جدال، واصفا وضع المعرفة المنطقية بالمعرفة ( اشرح لشرح، إثبات، دحض، تبرير، تأكيد وإلخ.)؛ 3) قريب، يدل على وضع المفاهيم والتأسيس بينهما بين العلاقات المنطقية الدلالية بينهما ( نسبة النسبية (SIA)، تمتثل، وتحديد (SIA)، على النقيض من ذلك، مواءمة، مشارك (SIA)، المرتبط (SIA)، لتحديد (SI)، والاتصال (SIA)، وتصنيف، والتمييز، والتنظيم، والقسمة (SIA)، وتقسيم ( SIA)، Unite (XI) وإلخ.). لا توجد حدود صارمة بين المجموعات الدلالية، لأن الأفعال نفسها يمكن استخدامها في قيم مختلفة.
بالإضافة إلى عدم الشاشة والمفردات العلمية العامة في علمية. يستخدم النص إلى المصطلحات القابلة للسامة (انظر). إنه يمثل مزيجا من العناصر الخاصة المتحدة في نظام حراري، كل منها يعكس الجهاز الفئراني، وهو نظام مفاهيم العلوم المحددة. في هذه الأنظمة، يكون المصطلح غير مبال في السياق، وهو نوع البيان، وحالات الكلام. بالإضافة إلى ذلك، وفقا ل L.A. Capanadze، "الشروط - الجزء الأكثر خاضعة للرقابة" من المفردات ... مثال على أداة الجهاز المدارة مناسبة لاحتياجات تبادل الخبرات في المجتمع البشري "( kapanadze l.a.، 1965، ص. 75). العلامات الرئيسية للمصطلحات هي الدقة، غير الممزئة، وسهولة تشكيل المشتقات منها، وجوه الاتجاه في النظام.
أشعل.: kapanadze l.a. حول مفهوم "المصطلح" و "المصطلحات" // تطوير مفردات اللغة الروسية الحديثة. - M.، 1965؛ velivsky v.v. مصرفي المفردات في اللغة الأدبية الروسية XVIII - التاسعة والتاس في وقت مبكر. في. - M.، 1972؛ Tolikina E.N. المصطلح في القاموس التوضيحي // أسئلة من القاموس التاريخي وقامامة لغات الشرقية الشرقية. - M.، 1974؛ danilenko v.p. المصطلحات الروسية. - م، 1977؛ Petrishva E.F. رسمت مصمم المفردات باللغة الروسية. - م، 1984؛ Belchikov Yu.a. نمط طليق: مشاكل الدراسة والتعلم. - م، 1988؛ ryabtseva n.k. تيوخل في الطبقة المعرفية // البراغماتية والمشاكل الواقية. - م، 1988؛ لها: العروض العقلية في الخطاب العلمي. - الخامس.وبعد - 1992. - №4؛ kotyurova m.p. على الأسباب التابعة للبنية الدلالية للنص العلمي (الجانب الوظيفي والأسلوبية). - كراسنويارسك، 1988؛ bazhenova e.a. النص العلمي في جانب البوليستانية. - بيرم، 2001.
النائب كاليري
القاموس الموسوعي الأسلوبية للغة الروسية. - م: "فلينت"، "العلم". حررها M.N. جلد. 2003 .
المفردات العلمية - طبقة أسلوبية في تشكيل القاموس، نموذجي للكلام العلمي: 1) العام العلمي L: التمييز، تصنيف، وظيفة؛ 2) التخصص الضيق L: مصطلحات الكيمياء: أكسيد، جزيء، بوليمر؛ شروط الأحياء: المنطقة، المحيط الحيوي، الحيوانات ... ... ... قاموس الشروط اللغوية T.V. جيريبيلو
- - - 1) قسم من الألحاقات اللغوية، ركز على وصف الموارد الأسلالية من SOV. روس. أشعل. اللغة عند المستوى المعجمي لهيكل اللغة (انظر أعمال L.V. Scherbi، G.O. Vinokura، A.n. Govnieva، A.M. Efimova، D.I. Rosental، D.N. ... ... ...
أصدقاء خاطئ المترجم. - ربما تحتوي هذه المقالة على دراسة أصلية. إضافة روابط إلى المصادر، وإلا يمكن ضبطه لحذفه. يمكن أن تكون معلومات إضافية في صفحة المناقشة. False Friends Translator ... Wikipedia
- - واحدة من المصمم أنواع الكلام علمي funkry. الأسلوب المخصص (مقارنة بالعلم في الواقع) على أساس تنفيذ مهام اتصال إضافية - الحاجة إلى ترجمة العلماء العلميين الخاصين. معلومات عن لغة غير كرة القدم ... LELLISTIC LECLOPEDIC قاموس اللغة الروسية
metalanguage. - (من اليونانية. μετά بعد ذلك، بعد) لغة "الترتيب الثاني"، فيما يتعلق بأي طبيعي لغة بشرية يعمل ك "كائن لغة"، أي، كموضوع للدراسة اللغوية. مصطلح "ميثاكر" نشأ في الأصل في الرياضيات ... ... لغة الموسوعة اللغوية
