सभी माता-पिता अपने बच्चों को स्मार्ट होने के लिए जल्दी से विकसित करते हैं और अध्ययन में रुचि रखते थे। लेकिन यह हमेशा इतना आसान नहीं है और कुछ नया अध्ययन करने की प्रक्रिया में करापुजा को ब्याज के लिए।
बच्चों के ज्ञान में सबसे पुरानी रुचि सिर्फ वस्तुओं का एक खाता है। इस समय याद नहीं करना और अकल्पनीय रूप से अंकगणित को एक रोमांचक, मजेदार गेम में बदलना महत्वपूर्ण है।
कई लोगों का एक प्राकृतिक प्रश्न है: "क्या यह स्कूल में अंकगणित के साथ एक बच्चे को डाउनलोड करने लायक है? आखिरकार, पेशेवर सब कुछ हैं.
यह एक गहरी गलत राय है। जब वह प्रशिक्षण के विषय में रुचि रखने के लिए शुरू होता है, तो बच्चे को सीखना शुरू करना आवश्यक है, और इसके बाद उनकी रुचि लंबे समय से उगस रही है।
और बच्चों की गणना करने में रुचि लगभग 3.5-4 साल से काफी जल्दी दिखाई देती है। केवल इसे हर दिन गेमप्ले को थोड़ा बनाए रखने और अपरिचित रूप से जटिल रूप से जटिल होने की आवश्यकता है।
यदि किसी कारण से आपका शावक खिलौनों को पुनर्मूल्यांकन में रुचि नहीं दिखाता है, तो आपको यह कहने की आवश्यकता नहीं है: "शायद उसके पास अंकगणित के लिए कोई क्षमता नहीं है, इसलिए मैं सटीक विज्ञान में भी सफल नहीं हुआ।" आपको इसे ब्याज देने की आवश्यकता है। धीरे-धीरे, अपने दैनिक विकासशील वर्गों को चालू करें जिन्हें आपने याद किया है: खिलौनों की गिनती, कपड़ों पर कसाई, घर के रास्ते पर कदम।
कई विविध सीखने की तकनीकें हैं, आप उन्हें चुनने या मिश्रण करने और अपने आप को आविष्कार करने के लिए स्वतंत्र हैं। हालांकि, खाते को ऐसे तरीकों से लॉन्च नहीं किया जाना चाहिए जो न केवल कोई लाभ नहीं लाएगा, बल्कि आपके भविष्य में भी नुकसान पहुंचाएगा।
उदाहरण के लिए, "अतिरिक्त इकाई": "दो से तीन जोड़ने के लिए, हम पहले एक से तीन को जोड़ते हैं, हमें चार मिलते हैं, फिर चार अलग होते हैं, हमें पांच मिलते हैं"। और बी। विपरीत पक्ष: "चार से तीन लेने के लिए, आप चौकों से एक ही लेंगे, फिर यह तीन होगा, फिर शीर्ष तीन से, हम दो और ट्विंकल से भी प्राप्त करते हैं, एक भी एक रहेगा".
यह विधि बहुत आम है, लेकिन यह बच्चों में धीरे-धीरे गिनती की आदत का उत्पादन और एनश्रीन करता है और पूरी तरह से यादगार और सोच विकसित नहीं करता है। किंडरगार्टन या में करियर देखें प्राथमिक स्कूल बच्चे को सीखने के लिए उंगलियों और इकाइयों की तकनीक का उपयोग नहीं किया। इसे जल्दी और आसानी से सिखाने के लिए, लेकिन इस आदत को डूबना बहुत मुश्किल है।
एक और आम तरीका - "लिनशेक पर": "दो से तीन जोड़ने के लिए, आपको लाइन पर तीन पूंछ खोजने की ज़रूरत है, यह दो बिंदुओं को दाईं ओर गिनना और शीर्ष पांच को पढ़ना है, यह उदाहरण का जवाब होगा। और चार से तीन लेने के लिए, चार को लाइनबर्का पर खोजें, इससे तीन वस्तुओं को बाईं ओर गिनें और लाइन पर उत्तर पढ़ें। एक शासक के रूप में एक प्रकार की गर्लिश "कैलकुलेटर" के उपयोग के साथ इस तरह के एक प्रकार के खाते, जैसे कि यह विशेष रूप से बच्चे के लिए डिज़ाइन किया गया था और सोचने और याद रखने शुरू नहीं किया गया था।
मौखिक खाते का अध्ययन हमेशा खेल के तत्वों के साथ आयोजित किया जाना चाहिए। प्रशिक्षण कक्षाओं की मदद से जो प्रतिदिन दोहराए जाते हैं, यह सिर्फ विचारहीन सीखने, लेकिन यादगार और दृश्य, और स्पर्श स्मृति के बारे में जागरूक होता है, जिसे तब लंबे समय तक तय किया जाता है।
एल्गोरिदम और व्यवस्थित कौशल का समर्थन करना महत्वपूर्ण है:
केवल दिमाग में स्कोर स्मृति, बुद्धि और गलाने को विकसित करेगा। भविष्य में वयस्क जीवन में यह काम में आ जाएगा।
उदाहरण सटीकता और ध्यान देने पर आपके बच्चे को स्कूल में भी हिलाता है। और ध्यान में ध्यान में रखने के लिए आपको काम करना शुरू करना होगा प्रारंभिक अवस्था बुद्धि के विकास के लिए। मौखिक खाते के विकास की शुरुआत से, वह कम से कम पांच खिलौने, बूचर्स, पक्षियों या मछली की सही ढंग से गणना करने में सक्षम होना चाहिए, और साथ ही "अधिक" और "कम" की अवधारणाओं को समझते हैं। इन सभी स्वस्थ वस्तुओं को आइटम का उपयोग करने के लिए आवश्यक नहीं हैं।
सजातीय वस्तुओं के अतिरिक्त और घटाव से शुरू करना। यह दृश्य और दोनों का उपयोग करेगा सामयिक स्मृति। यदि बच्चे को स्कोर के साथ समस्याएं हैं, तो बहुत ही मूलभूत बातों के साथ शुरू करना बेहतर होता है और फिर से उन्हें समझाते हैं कि शर्ट पर कसाई की संख्या के निर्धारण से निपटने के लिए कैसे सामना करना है, उदाहरण के लिए। और फिर अधिक जटिल सबक पर जाएं।
एक अद्भुत I है। तेज़ तरीका क्यूब्स के साथ प्रशिक्षण। आप इस तरह से दो साल से संलग्न होना शुरू कर सकते हैं। यह केवल 1 से 5 तक कार्ड और एक पंक्ति में वर्गों के साथ बॉक्स लेगा। उन्हें किसी में खरीदा जा सकता है बच्चों की दुकान या इसे स्वयं करो। वैसे, कराप्ज़ इस में भाग लेने में प्रसन्न होंगे।
बॉक्स को चॉपस्टिक्स या क्यूब्स के साथ प्रतिस्थापित न करें जिसे एक पंक्ति में नहीं रखा जा सकता है। ऐसी चीजें यादृच्छिक रूप से हैं, उनके पास निरंतर कॉन्फ़िगरेशन नहीं है, इसलिए वे पूरी तस्वीर की याद में स्थगित नहीं हो सकते हैं। उनमें और उंगलियों से मौलिक अंतर। बॉक्स को हथेली से ढकाया जा सकता है या आंख से हटाया जा सकता है, भरे हुए और खाली कोशिकाओं को जल्दी से याद किया जाएगा। और आपकी उंगलियां हमेशा इसके साथ होती हैं, यह आसानी से उन्हें पकड़ सकती है, और यह कुछ भी याद रखने का कोई मतलब नहीं है।
कार्ड को नंबर 1 पर और नंबर 2 पर कार्ड को छोड़ दें। बॉक्स के पास जिसमें एक घन।
बच्चे से पूछें, भरे हुए कोशिकाओं के बॉक्स में कितना। इसके बाद सही तरीके से प्रतिक्रिया मिलने के बाद, उसे एक नंबर 1 के साथ एक कार्ड दिखाएं, इसे नाम दें और बॉक्स के बगल में छोड़ दें। बॉक्स में एक और डालें और कहने के लिए कहें, गिनती न करें कि अब कितने क्यूब्स हैं।
सही उत्तर प्राप्त करने के बाद जो अब बॉक्स में पहले से ही दो आइटम हैं, एक नंबर 2 डालें, इसे बॉक्स नंबर 1 से हटा दिया गया है, और संख्या को पहले स्थान पर रखें 2. इस गेम को कई बार दोहराएं।
छात्र जल्दी से दो क्यूब्स को याद रखेगा, और जल्द ही गणना के बिना तुरंत राशि निर्धारित करना शुरू कर देगा। साथ ही, मुझे संख्या 1 और 2 के साथ कार्ड याद आएंगे और बॉक्स में क्यूब्स की संख्या के अनुरूप अंक दिखाएंगे।
क्यूब्स के साथ बॉक्स - यह एक घर, कोशिकाओं - कमरे, और आइटम स्वयं शानदार gnomes होगा। क्यूब को बॉक्स में रखें। यह - "एक सूक्ति घर में आई"। फिर पूछें: "और क्या होगा यदि एक दोस्त पहले व्यक्ति के पास आता है, तो घर में gnomes कितना होगा?" यदि बच्चा तुरंत नहीं कह सकता है, तो घर के बगल में एक और घन डालें। अब वह निश्चित रूप से कहेंगे कि घर में दो gnomes हैं।
सवाल के साथ भी: "अगर एक जीनोम चला जाता है"। धीरे-धीरे खेल को जटिल। मुझे बताओ कि अब घर की छत है। किसी चीज़ के साथ बॉक्स को बंद करें और प्रक्रिया को दोहराएं। हर बार छात्र कहता है सही संख्या बौने, छत को हटा दें और इसे सूक्ति को जोड़ने या हटाने दें और सुनिश्चित करें कि उसने सही तरीके से उत्तर दिया।
याद रखें कि बच्चों को तुरंत सारी जानकारी को अनलोड करने की आवश्यकता नहीं है। अधिभार बाल स्मृति, उसे मजबूर करने के लिए मजबूर करने के लिए मजबूर नहीं है। दिन में 15-20 मिनट रोकें, बेशक वह स्वयं अधिक समय के लिए नहीं पूछता।
आप अपने खाते में कक्षाओं को पढ़ने के साथ जोड़ सकते हैं। समय के साथ, जब ऑटोमेटिज़्म तक सबसे सरल उदाहरण तैयार किए जाएंगे, आस-पास की दुनिया में अंकगणित को देखने के लिए सिखाएं। उदाहरण के लिए, सुंदर तरीकाबच्चे को दिमाग में उदाहरणों पर विचार करने के लिए कैसे सिखाएं - मशीनों के कमरों के घटकों पर विचार करने के लिए।
बच्चे कार के लिए नीचे रखने में रुचि रखते हैं और कमरे में संख्याओं को गिनने के लिए समय है और यह एक महान प्रशिक्षण है। सबसे अच्छा धैर्य, कल्पना और याद रखें कि आपका बच्चा हमेशा आपके लिए सबसे स्मार्ट है!
ऐसा लगता है कि खाते में कुछ भी जटिल नहीं है, लेकिन छोटे बच्चे यह समझने से इनकार करते हैं कि क्यों 9 10 के बाद और 30 - 31 के बाद, वे कभी-कभी वयस्कों को निराशा के लिए एक साथ लाते हैं। लेकिन बच्चे को बिल सीखने के लिए, उसे इसे सिखाने की जरूरत है। इसके लिए कई तकनीकें और विधिवत तकनीकें हैं।
युवा बच्चों की स्मृति चुनिंदा है, वे केवल यह आत्मसात करते हैं कि वे रुचि रखते हैं या किसी भी भावना का कारण बनते हैं। यह असंभव है कि बच्चे उनके लिए अनिच्छुक चीजों को याद रखेंगे, भले ही माता-पिता इस पर जोर दें। इसलिए, वयस्कों का कार्य बच्चों को ब्याज देना है ताकि वे स्वयं सीखना चाहते हैं कि कैसे खाते हैं। तब बच्चा स्वयं नहीं देख पाएगा कि कैसे जल्दी से गिनती करना सीखें।
भाषाविज्ञान के क्षेत्र में विशेषज्ञों ने लंबे समय से देखा है कि भाषा सीखने के दौरान, मानव मस्तिष्क बिल्कुल संख्या में मास्टर करना आसान है। वर्णमाला और अक्षरों का अध्ययन करते समय, कुछ प्रयासों की आवश्यकता होती है, लेकिन लंबे समय तक सीखने के लिए किताबों पर बैठना जरूरी नहीं है। और खाता हर जगह व्यस्त हो सकता है: परिवहन में, घर पर, टहलने पर।
जब एक बच्चे के खाते को 1 से 100 तक पढ़ा जाता है, तो आपको इससे मांग करने की आवश्यकता नहीं होती है तेजी से यादगार। सब कुछ चरणों को जाने दो, उदाहरण के लिए सप्ताह में एक बार प्रति दस संख्याओं को बढ़ाने के लिए। और नई कक्षाओं की शुरुआत से पहले, आपको उससे पहले से पारित सामग्री को दोहराने के लिए पूछना होगा। इसके अलावा, नए व्यक्ति का केवल अध्ययन किया जा सकता है जब बच्चे को पहले से ही पढ़ा गया था। इसके अलावा, बच्चे को बिल को याद नहीं करना चाहिए, बल्कि इसे भी समझना चाहिए। विज्ञान गणित समझने की खोज पर आधारित है, क्रंबल को समझना चाहिए - संख्याएं वास्तव में क्यों स्थित हैं, और अन्यथा नहीं।
सामग्री के एक बन्धन के रूप में, बच्चे को कुछ कार्यों को हल करने के लिए कहा जा सकता है, जैसे: एक मिस्ड संख्या खोजने के लिए; नंबर पर कॉल करें और पूछें - उसके सामने क्या है; कॉल नंबर जो नाम के बीच हैं।
अगर बच्चे ने स्कोर को 1 से 100 तक महारत हासिल की है, तो आप गिनती खाते को सीखना शुरू कर सकते हैं। हाथों की उंगलियों पर इसे बेहतर दिखाएं, उन्हें झुकाएं या चॉपस्टिक्स की गिनती पर। 5 के साथ शुरू करना आसान है। एक बच्चे की सोच यहां खेला जाता है। ऐसा होता है कि बच्चा आसानी से गणितीय गणनाओं से निपटता है, लेकिन उलटी गिनती उसकी कठिनाई का कारण बनती है। साथ ही, बच्चे पर दबाव डालना असंभव है - उसे सीखना चाहिए उलटी गिनती उदाहरण के लिए, उदाहरण के लिए, लिफ्ट में बटन पर।
आजकल, बच्चों के प्रथम-ग्रेडर कैलकुलेटर और कंप्यूटर का उपयोग करने के लिए उपलब्ध हैं, लेकिन दिमाग में इसे विचार करना कठिन है, क्योंकि मस्तिष्क, मांसपेशियों की तरह, स्थायी प्रशिक्षण की आवश्यकता है। यह एक मौखिक खाता है, बचपन में सीखा, विकास में मदद करता है मानसिक शक्तियाँ बच्चा।
कई माता-पिता सोचते हैं कि बच्चे, विशेष रूप से 5 साल से कम उम्र के हैं, अभी तक संलग्न नहीं हो सकते हैं मौखिक लेखालेकिन गणितीय क्षमताओं के बाहर नहीं होते हैं - वे बनते हैं। और यदि वे उन्हें प्रशिक्षित नहीं करते हैं, तो वे 10 साल तक विकसित नहीं हो सकते हैं। 3 साल की उम्र से पहले से ही, बच्चा गणित की मूल बातें झुका सकता है।
यह भी बच्चे को समझाने के लायक है कि क्या कम है। यहां तक \u200b\u200bकि एक किताब पढ़ने पर, आप ध्यान दे सकते हैं कि कौन से जानवर अधिक हैं, और कम क्या है। एक घन में एक बच्चे के साथ खेलना, आपको विचार करना चाहिए, और फिर बच्चे को गणना करने के लिए कहना चाहिए - रंगीन क्यूब्स अधिक हैं, और कम क्या है? सबसे पहले, बच्चा उलझन में होगा, वह सिर्फ ऐसी अवधारणाओं को याद नहीं करेगा, लेकिन भविष्य में यह पूरी तरह से इस मुद्दे पर केंद्रित होगा।
बच्चे को समझाने के लिए, "समान रूप से" के रूप में ऐसी अवधारणा उन्हें एक उदाहरण दिया जा सकता है: 3 सेब और पेटिट 3 सेब से - कौन और? कोई नहीं, क्योंकि उनके समान रूप से! आप किसी भी आइटम को समान रूप से साझा करने के लिए बच्चे की पेशकश कर सकते हैं, ताकि इस अवधारणा से इसे बेहतर याद किया जा सके।
आजकल में बुकस्टोर्स में व्यापक वर्गीकरण शुरुआती में मैनुअल प्रस्तुत किया बाल विकासउनमें से लाभ हैं और एक बच्चे को गिनने के लिए कैसे सिखाया जाए। लेकिन खरीदने से पहले, उन्हें खोजा जाना चाहिए। ऐसे उदाहरणों से बचने के लिए आवश्यक है, "बिना किसी खाते के परिभाषित" के रूप में, "यह अनुमान लगाने की कोशिश करें कि यह कितना पता चला है," क्योंकि गणित के लिए यह दृष्टिकोण सही नहीं है। आप इस तरह के उदाहरणों के माध्यम से बच्चे को नहीं सिखा सकते हैं, क्योंकि गणित - विज्ञान सटीक है और यहां आपको विचार करने की आवश्यकता है, अन्ना अनुमान लगाएं। सवालों के जवाब "अनुमान" संदिग्ध होगा और बच्चा सोच सकता है कि सही उत्तर अनुमान लगाया जा सकता है, और गणना नहीं की जा सकती है।
बच्चों के कुछ माता-पिता कनिष्ठ वर्ग यह सुझाव दिया जाता है कि उनके बच्चों के मन का मानवीय गोदाम है, इसलिए उनके टुकड़े में गणित की स्पष्ट क्षमताएं नहीं हैं। लेकिन स्कोर करने के लिए - आपको किसी विशेष क्षमता की आवश्यकता नहीं है। इसके अलावा, गणितीय गणना खुफिया के विकास को उत्तेजित करती है और एक बच्चे को बनाने में मदद करती है तर्कसम्मत सोच। से पहले, माता-पिता प्रशिक्षण शुरू करो मस्तिष्क गतिविधि गणितीय कंप्यूटिंग का उपयोग कर crumbs, तेजी से वे एक ध्यान देने योग्य परिणाम देखेंगे।
विशेषज्ञों का दावा है: बच्चों को सिखाने के लिए बगीचे की उम्र से बिल की आवश्यकता है। इसके अलावा, छोटे पूर्वस्कूलीकोश, पी। सही संगठन इस वर्ग को करना होगा। लेकिन यहां माता-पिता को एक और समस्या का सामना करना पड़ सकता है। बच्चे को फोल्ड करने और कागज पर कटौती करने के लिए सिखाएं शायद इतना मुश्किल नहीं है। लेकिन एक बच्चे को दिमाग में गिनने के लिए कैसे सिखाया जाए - समस्या चमड़ा है। ऐसी कई बारीकियां हैं जो इसे तेज़ी से और आसान हल करेगी।
कक्षाओं के अनुरूप शुरू करें बचपन। इसलिए, उदाहरण के लिए, जब वह 3-4 साल की हो गई तो खाते की नींव बच्चे पर रखी जा सकती है। शुरू करने के लिए, माता-पिता को एक बार में एक और कई वस्तुओं को खोजने के लिए एक बच्चे को सिखाने की आवश्यकता होती है। यह आपके पसंदीदा खिलौने, भोजन इत्यादि हो सकते हैं। फिर आपको बच्चे को "अधिक", "कम", "समान रूप से" की अवधारणाओं के साथ प्रशिक्षित करना चाहिए। संख्याओं और वस्तुओं के अनुपात को सीखने के लिए आगे बढ़ने के बाद। तो, आप एक बच्चे को बिल के लिए तैयार करते हैं, और उनके लिए गणित के रूप में ऐसे विज्ञान को मास्टर करना आसान होगा।
एक बच्चे को अपने बारे में गिनने के लिए सिखाने के लिए, आपको इसमें एक सक्रिय प्रगति शुरू करने की आवश्यकता है (जब वह जोर से सोचता है, तो यह मेरे सामने प्रतीत होता है), तो उसे इसे फुसफुसाते हुए, और उसके बाद और उसके बारे में सब कुछ करना होगा , केवल अंतिम परिणाम को जोर से। मनोवैज्ञानिक आश्वासन देते हैं: इस मामले में, मुख्य बात बच्चे को दिलचस्पी है, फिर वह एक चालान को निंदा करेगा।
बच्चे के साथ, आप सड़क पर एक चालान केंद्रित कर सकते हैं। उदाहरण के लिए, आप मशीनों की संख्या पर विचार कर सकते हैं। कार्य को पूरा करें और उन्हें रंग में समूहित करें। उदाहरण के लिए, 3 काला, 5 ग्रे पास, 1 लाल। आप फुटपाथ पर पक्षियों को भी पुनर्मूल्यांकन कर सकते हैं, लोगों को रोकता है। कारों के कमरों में आंकड़े और आंखों पर गिरने वाली हर चीज। तो बच्चे को जानकारी को आत्मसात करना काफी आसान है। आखिरकार, सब कुछ दृश्य स्मृति द्वारा डुप्लिकेट किया गया है।
चिप्स जैसे विशेष सहायक तैयार करने का सबसे आसान तरीका। यह आपके विवेकानुसार छड़ें, मैचों, चेकर्स और अन्य समान आंकड़ों की गिनती पर हो सकता है। इस स्थिति में एक ही कुंजी अवधारणा, क्योंकि बच्चे को विचलित नहीं किया जाना चाहिए। एक नियम के रूप में, प्रीस्कूलर बिल को अवशोषित करना आसान है। उसने उसे प्रशिक्षित करने के बाद, आप समस्या को हल करने के लिए आगे बढ़ सकते हैं: बच्चे को 10 तक गिनने के लिए कैसे सिखाया जाए।
शुरू करने के लिए, बच्चे के साथ संख्या को अलग करें। समझाने के लिए बेहतर है विशिष्ट उदाहरण। यदि उसके पास तीन कैंडी हैं, और वह एक इलाज के रूप में देता है, तो यह कितना रहेगा? दो। इसका मतलब है कि यदि 3 घटाने 1 से, आप 2 प्राप्त कर सकते हैं।
तब बच्चे को 1 और 2 के साथ प्राप्त किए गए सभी जोड़े को विघटित करना आवश्यक है, साथ ही साथ कुछ स्थानों में परिवर्तन भी हो ताकि कोई समझ न हो कि परिणाम परिवर्तनों से नहीं बदला जाएगा। एक कैंडी को हटाने के साथ फिर से प्रयास करें कुल द्रव्यमान। आपका काम परिणाम को समेकित करना है। इसके अलावा, विपरीत से जाने की कोशिश करें और उस बच्चे के साथ व्यवहार करें जिसकी 2 कैंडी है, एक और। यह कितना दूर होगा? तो आप अतिरिक्त काम करेंगे।
शून्य की अवधारणा का ख्याल न लें। यह पूर्ण खाते के लिए बेहद महत्वपूर्ण है। इसके अलावा, किसी भी चीज की पूरी अनुपस्थिति को समझाना मुश्किल नहीं है। टेबल पर कई वस्तुओं को विघटित करने के लिए पर्याप्त है, उन्हें पुनर्मूल्यांकन करें, और फिर पूरी तरह से सबकुछ हटा दें।
यह सुनिश्चित करने की कोशिश करना आवश्यक है कि ये सभी कार्य स्वचालित हो गए हैं। इसलिए, निरंतर कक्षाएं, नियमित रूप से ऐसे पहले यात्रा किए गए उदाहरणों पर वापस आती हैं। धीरे-धीरे, चरण-दर-चरण से निपटने के लिए, आप इस तरह की समस्या को हल कर सकते हैं: एक बच्चे को 20, और 30, और 100 तक गिनने के लिए प्रभावी ढंग से कैसे सिखाया जाए।
बच्चे से अधिक यह होगा यदि वह स्कूल से पहले खाता सीखने का समय नहीं था। आखिरकार, उदाहरण पहले ही शुरू हो रहे हैं। और जब बच्चे को निर्णय लेने का सामना नहीं कर सकते तो बच्चे को जल्दी और सही ढंग से समझने के लिए कैसे सिखाया जाए सरल कार्रवाई मन में।
फिर, सबसे पहले आपको एक छोटे से शुरू करने की आवश्यकता है। केवल 5 से गिनने के लिए सीखने के लिए बच्चों के मामले में नहीं, लेकिन एक दुविधा की अनुमति दें: एक बच्चे को 10 तक गिनने के लिए कैसे सिखाया जाए। इसलिए यह तेजी से बढ़ेगा, साथ ही एक बड़ा बच्चा दसियों से बेहतर काम करेगा।
एक स्कूली बच्चों को प्रशिक्षित करने के लिए, आपको 10 और 20 सेमी तक विभाजनों के साथ 2 सामान्य नियमों की आवश्यकता होगी। आप आसानी से अपने उंगलियों को विभिन्न पक्षों को आवश्यक चरणों पर स्थगित कर सकते हैं और परिणाम स्पष्ट रूप से देखते हैं। तो, उदाहरण के लिए, एक उदाहरण 3 + 3 को हल करने के लिए बच्चे को प्रदान करें। उसे पहले अंक रेखा पर ढूंढने दें, और फिर उंगली दाईं ओर कदम से कदम (यह अतिरिक्त के बारे में है)। आपको तीन चरणों की आवश्यकता है। क्या आंकड़ा निकला? सही ढंग से - 6. उसी तरह, बच्चा घटाव सीखता है।
लाइन पर एक उंगली पर विचार करने के बाद, "उदाहरण को मौखिक रूप से दोहराना आवश्यक है। कुछ मामलों में परिणामों के प्रशिक्षण और समेकन के लिए लगभग एक सप्ताह लग सकते हैं। और अध्ययन के दूसरे भाग के करीब, एक शासक के साथ प्रयोगों को कम करने, दिमाग में गणना में वृद्धि करने की कोशिश करें।
इस तथ्य के बावजूद कि गोल संख्या दृश्य मूल्यांकन के दृष्टिकोण से काफी सरल है, बच्चों को गिनती में उनके साथ कई समस्याएं हैं। वैकल्पिक रूप से, आप फिर से शासक का उपयोग कर सकते हैं। केवल उस बच्चे को समझाएं कि शून्य पर समाप्त होने वाली संख्याओं को जोड़ने या घटाने के दौरान, पहले संख्याओं के साथ काम करना आवश्यक है, शून्य अपरिवर्तित रहता है।
बच्चों में विशेष जटिलता गुणा और विभाजन के रूप में ऐसे उदाहरणों के दिमाग में समाधान का कारण बन सकती है। एक नियम के रूप में, यह एक विस्तृत स्पष्टीकरण में मदद करता है कि कुछ है। पर सरल उदाहरणउदाहरण के लिए, 3x3, समझाया जा सकता है कि इसका क्या अर्थ है तीन गुना तीन, यानी। आपको तीन तीन को फोल्ड करने की आवश्यकता है और 9 मिलने के परिणामस्वरूप। निश्चित रूप से, इस तरह के स्पष्टीकरण को अधिक दृश्यता के लिए कागज पर किया जाना चाहिए। इसके बाद, गुणा तालिका सीखना आवश्यक है। यदि बच्चा सिद्धांत को जल्दी से समझ जाएगा, तो उसे सिखाना आसान होगा।
विभाजन को संचालित करना अधिक कठिन है। इसलिए, विशेषज्ञ 2 पर एक विभाजन के साथ शुरू करने की सलाह देते हैं। आखिरकार, यह समान रूप से आसानी से विभाजित है। तुरंत आपको बच्चे को स्पष्ट करना होगा और संख्याओं के प्रकारों के बीच अंतर क्या है और विषम और विषम। यह सुनिश्चित करने के बाद ही अधिक जटिल विभाजन अभ्यास पर जाएं कि बच्चे ने सबकुछ अच्छी तरह से सीखा। अन्यथा, वह बस भ्रमित करता है।
एक बच्चे को सक्षम और सही तरीके से मानने के लिए, मनोवैज्ञानिकों की सलाह सुनने और उन्हें अभ्यास में लागू करने का प्रयास करें। सबसे पहले, सेट अप न करें तेज़ परिणाम। ऐसा लगता है कि केवल माना जाता है। और यदि आप इस बारे में सोचते हैं कि कितना सोच प्रक्रियाएं एक बच्चा बनाना आवश्यक है, सबकुछ इतना स्पष्ट नहीं होगा।
अपनी कक्षाओं के दौरान, बच्चे की प्रतिक्रिया का पालन करना सुनिश्चित करें। यदि वह अचानक पहुंचा, या उसे एक और विकल्प प्रदान करता है, या तो थोड़ी देर के लिए गतिविधि को बदलता है। यदि आप कक्षा में जोर देते हैं, तो बच्चे के अनुचित संचार होंगे: जबरन - इसका मतलब बुरा है। और इस स्थिति में परिणाम प्राप्त करना आसान नहीं होगा।
नायक रूप से ऐसा न करें, यदि आप एलेस या नर्वस हैं। इसके साथ कुछ भी नहीं निकला, सामग्री अवशोषित नहीं की जाएगी। जब स्थिति सजाने के लिए बाद में उन्हें बेहतर तरीके से स्थानांतरित करें।
एक बच्चे को सीखने की प्रक्रिया में, खाता घबराहट नहीं है, स्पर्श संवेदनाओं का उपयोग करें - इसे स्थान से स्थान पर रखने के लिए आइटम को स्थानांतरित करने दें, इसलिए उनके लिए याद रखना आसान है। पहले से ही यात्रा की नियमित रूप से दोहराना सुनिश्चित करें। कक्षाओं की शुरुआत में आलसी नहीं हैं और कम से कम 5 मिनट का अध्ययन पहले से ही भुगतान करते हैं। उसी समय, यह हासिल नहीं किया जाता है।
प्रत्येक सफलता के लिए बच्चे की प्रशंसा करना सुनिश्चित करें। लेकिन आपको डांटना नहीं चाहिए - आप स्कूल में शिक्षक नहीं हैं और मूल्यांकन के लिए लड़ते नहीं हैं। यदि बच्चा समझ नहीं सकता है, मदद करें।
एक बच्चे को जल्दी से गिनने के लिए कैसे सिखाया जाए? यह होता है और पूरी तरह से सरल है। के दृष्टिकोण के लिए पर्याप्त है। यह मामला सभी प्यार, धैर्य और अधिमानतः के साथ। स्वाभाविक रूप से, इस तरह के वर्गों को केवल खुशी और खुशी होनी चाहिए। कोई भी जबरन सीखना नहीं होगा। प्रेरणा की एक प्रणाली के साथ आने की कोशिश करें जो आपको और आपके बच्चे के अनुरूप है, और फिर यह जाएगा।
जब बच्चा डायपर से बाहर हो जाता है, तो यह एक पंक्ति में चलाने, बोलने और रुचि रखने शुरू होता है, प्यार करना एक बच्चे को गिनने के तरीके के बारे में सोचें। ये कौशल एक छोटे से व्यक्ति के लिए बहुत उपयोगी हैं, और इससे पहले वह उन्हें बेहतर कर देगा।
इसके बाद, आइए इस बारे में बात करें कि संख्याओं और संख्याओं के साथ 100 तक की संख्या कैसे पेश करें।
कोई भी सटीक समय सीमा नहीं कह सकता है, लेकिन वैज्ञानिक रूप से साबित हुआ कि 2-3 वर्षों में बच्चा नए ज्ञान और सूचना की प्राप्ति के लिए सबसे मजबूत आवश्यकता उत्पन्न करता है। अब क्रोच सबकुछ सिखाने के लिए तैयार है, वह एक स्पंज की तरह ज्ञान को अवशोषित करता है, अज्ञात तक फैला हुआ है और आम तौर पर उन या अन्य क्षमताओं को निर्धारित करने के लिए आदर्श मिट्टी का प्रतिनिधित्व करता है।
यही कारण है कि बच्चे को संख्याओं के साथ दो से तीन साल तक परिचित करना शुरू करना बेहतर है। हालांकि, यह पहले किया जा सकता है। पहले से ही एक वर्ष में, बच्चे एक और दो अलग-अलग चीजें समझने में सक्षम हैं, हालांकि उन विषयों के मात्रात्मक राज्यों को समझने के अंत तक वे अभी तक सक्षम नहीं हैं।
10 तक खाता - मुख्य कार्य जिसे आप माता-पिता को रखना चाहते हैं छोटा बच्चा। लेकिन एक बार में 10 अंकों को महारत हासिल करने के लिए, बच्चा मुश्किल हो सकता है, इसलिए क्रंब को पहली गणना करने के लिए 5 तक सिखाएं।
ऐसा करने के लिए, आप निम्नलिखित तरीकों का सहारा ले सकते हैं जो घर पर लागू करने में आसान हैं।
यदि आप अपने बच्चे को घर के सौदों में पेश करते हैं, तो बिल को पढ़ाने के समानांतर। उदाहरण के लिए, आप पांच कप धोने के टुकड़े को निर्देश दे सकते हैं। उसी समय, एक बच्चे के लिए पूछें: एक बार एक कप, दो कप। या स्टोर में जाने से पहले, बच्चे से उत्पाद सूची से पांच पदों को याद रखने के लिए कहें। बच्चे को आपको याद दिलाना चाहिए कि क्या खरीदना है। उसी समय आप अपनी उंगलियों को फ्लेक्स कर सकते हैं ताकि खाते से दूर न हो। यह एक बच्चे को दिमाग में विश्वास करने और उसकी याददाश्त के विकास की देखभाल करने की अनुमति देगा।
हम कार्ड के साथ कार्ड का उपयोग करते हैं। ऐसे लाभ सभी किताबों की दुकानों और बच्चों के लिए ऑनलाइन स्टोर में बेचे जाते हैं। सबसे पहले, अनुक्रमिक रूप से कार्ड दिखाएं, फिर वैकल्पिक - बच्चे को प्रतिक्रिया दें कि कार्ड पर कितनी वस्तुओं को चित्रित किया गया है (याद रखें कि लेखन संख्याएं जिन्हें हम अभी तक नहीं सीखते हैं!)
लेकिन अपने "गणित" के साथ बच्चे को परेशान न करने का प्रयास करें। सब कुछ unobtrusively और आसानी से, में करो गेमिंग फॉर्मताकि समय से पहले बच्चा स्कूल की कक्षा में एक छात्र की तरह महसूस न करे।
यह व्यवसाय तब होता है जब आप एक बच्चे को सिलेबल्स में पढ़ने के लिए सिखाना चाहते हैं और धीरे-धीरे इसे अक्षरों और ध्वनियों के साथ परिचित करना चाहते हैं। जल्दी मत करो, सुनिश्चित करें कि बच्चे ने आगे बढ़ने से पहले जानकारी को अच्छी तरह से सीखा अगला पड़ाव सीख रहा हूँ।
पहले 10 अंकों का अध्ययन करने के बाद, आप बच्चे को दिखाए जाने के रूप में दिखा सकते हैं। यह बेहतर है कि बच्चे की स्मृति को लोड न करें और एक लिखित आंकड़े पर दिन का अध्ययन करें।
पूरे दिन संख्या को समर्पित करें:
बच्चे को आंकड़े लिखें एक घड़ी की तरह एक साधारण और रोजमर्रा की वस्तु में मदद मिलेगी। बच्चे ने शायद उन्हें कई बार देखा, इसलिए वह डायल में एक उपन्यास नहीं होगा।
घर पर बच्चे की गणितीय सीखने का अगला चरण 20 तक स्कोर होगा। इसे केवल कक्षाओं के लिए शुरू किया जाना चाहिए जब क्रंब ने पहले से ही 1 से 9 और संख्या 10 की संख्या में महारत हासिल की जानी चाहिए।
4-5 साल तक, जब बच्चा पहले से ही 1 से 20 तक मानता है, तो आप इसे 100 तक की संख्या के साथ पेश कर सकते हैं। इसके लिए एक निश्चित धैर्य और समय की आवश्यकता होती है, बल्कि लंबे और समय लेने वाली प्रक्रिया को सीखना।
इस तरह के बुनियादी संचालन, एक अतिरिक्त और घटाव के रूप में, स्कूल से पहले बच्चे के लिए उपयोगी होगा। रोजमर्रा की जिंदगी में वस्तुओं की गणना करने की क्षमता आत्मविश्वास का एक टुकड़ा देगी, और बुद्धि के विकास को भी एक प्रोत्साहन देगी। लेकिन कहां से शुरू करना है?
सबसे पहले, याद रखें - गणित के कोई सबक नहीं! केवल एक खेल और दिलचस्प शगल।
प्रथम श्रेणी में प्रवेश करते समय, आमतौर पर बच्चे की गिनने की क्षमता की जांच नहीं करते हैं। लेकिन वास्तव में, पहले पाठों में, बच्चों को गणितीय कौशल लागू करने की आवश्यकता का सामना करना पड़ता है। बच्चे को मास्टर करने में मदद करें मूल मूल बातें स्कूल से पहले भी - माता-पिता का कार्य।
पृथ्वी पर रहने वाले सभी प्राणियों में से केवल लोग जानते हैं कि कैसे विश्वास करना है - यह मस्तिष्क के उच्चतम कार्यों में से एक है। रोजमर्रा की जिंदगी में हम में से प्रत्येक को गणित की आवश्यकता होती है: पैसे की गणना करने के लिए, मेहमानों की संख्या और भूलने, आदि। यहां तक \u200b\u200bकि प्रीस्कूलर अक्सर अंकगणितीय कौशल को लागू करने की आवश्यकता का सामना करते हैं: यह जांचने के लिए कि क्या विक्रेता ने स्टोर को सही तरीके से बाहर कर दिया है, तो खेल खेल में चिप को पुनर्व्यवस्थित करें। यह मुश्किल है, लेकिन बहुत ही रोचक विज्ञान है प्रायोगिक उपयोग।
स्कोर के साथ प्रारंभिक परिचित के लिए एक और कारण - एक छोटे आदमी का विकास। 2-3 साल की उम्र में, टुकड़ा पहले से ही गणितीय अवधारणाओं को अवशोषित करने में सक्षम है। इसके अलावा छोटा बच्चाआसान और तेज सीखना। बेशक, यहां भाषण विशेष रूप से गेमिंग फॉर्म के बारे में है - कक्षाओं को कठिन सबक जैसा दिखना चाहिए। यह साबित हुआ है कि एक स्कोर सीखना (विशेष रूप से मध्यस्थ) स्मृति, ध्यान, तार्किक सोच में सुधार, खुफिया और गलती विकसित करता है। जो बच्चे जानते हैं कि दिमाग में कैसे काम करना है, जल्दी ही सबकुछ में सोचते हैं। स्कूल में, वे न केवल अंकगणित में, बल्कि अन्य विषयों के लिए भी प्रबंधन करते हैं। व्यर्थ में नहीं गणित को विज्ञान की क्वींस कहा जाता है - इस दुनिया में सबकुछ अपने कानूनों में है।
गणित - सभी विज्ञानों का विज्ञान। बिल सीखना आप पहले से ही दो साल से कर सकते हैं (कभी-कभी थोड़ा पहले भी)। बच्चे को सिलाई, हम इसे शरीर का हिस्सा पार करते हैं: यह पाया जाता है कि टुकड़ों के knobs दो, पैर, आंखें और कान हैं - जितना ज्यादा, लेकिन नाक केवल एक है। सिर भी अकेला है, इसलिए टोपी अकेले की जरूरत है, लेकिन दो हाथों के लिए आपको दो मिट्टियों की आवश्यकता है। थोड़ी देर बाद यह पता चला कि ब्रश और पैदल पांच पर उंगलियां। कुछ समय बाद, समय-समय पर बच्चे के सवालों से पूछें - गुड़िया में कितनी आंखें (नाक, हाथ, पंजे, पूंछ) (भालू, बनीज इत्यादि)? एक बच्चे के साथ पुनर्गणना आप कुछ भी कर सकते हैं - एक किताब, बटन, एक प्लेट में भोजन के टुकड़े, कंकड़, पक्षियों, आदि में तस्वीर में फूल, फूल और यह हर जगह करना हमेशा आवश्यक होता है: चलने पर, व्यंजन धोने की प्रक्रिया में, टेबल सेटिंग, ड्रेसिंग, स्नान, गेम। और याद रखने के लिए संख्यात्मक पंक्तियों के अनुक्रम कविताओं, रीडिंग और बूम की मदद मिलेगी। केवल बच्चे को केवल याद नहीं रखना चाहिए और उच्चारण: एक बार दो से तीन या चार ... बच्चे को पता होना चाहिए कि "तीन" सिर्फ एक शब्द नहीं है, यह किसी भी विषय में से तीन है। और बच्चे को एक परी कथा "कोज़लेनोक पढ़ना सुनिश्चित करें, जो जानता था कि कैसे 10 तक गिनती है"।
बकरी, जिसे उसने हर किसी को धूल दिया। यदि दो साल के लिए सक्षम नहीं है सामान्य सोच, तीसरे -4 वर्षों के बच्चे संख्याओं के साथ परिचित के लिए पहले से ही तैयार हैं - संख्या को दर्शाते हुए संकेत। ऐसा करने के लिए, आपको अपनी छवियों या कार्डबोर्ड आंकड़ों, लकड़ी, प्लास्टिक आदि के साथ कार्ड की आवश्यकता होगी।
हम 3 क्यूब्स (मशीनें, गुड़िया, लाठी) लेते हैं और कई संख्याओं को डालते हैं। 5 खिलौने लें - संख्या 5 के साथ रखें, स्पष्ट रूप से प्रत्येक क्रिया का उच्चारण करें। फिर एक युवा छात्र की कहानी आती है। अब माता-पिता केवल एक निश्चित संख्या में वस्तुओं को बताते हैं, और बच्चे को स्वतंत्र रूप से वांछित संख्या के साथ एक कार्ड मिल जाता है।
प्लास्टिकिन से संख्याओं को सोएं - आप भी कर सकते हैं। वैसे, लगभग 4 वर्षों के बच्चे को रिवर्स अकाउंट में पहले से ही "ट्रेन" कर सकते हैं। ताकि सबक उबाऊ न हो, कार्रवाई को हराया: उदाहरण के लिए, रॉकेट के लॉन्च से पहले छोड़े गए सेकंड की गणना करें। यह महत्वपूर्ण कौशल बच्चे को अगले चरण में तैयार करता है - घटाव का विकास। खैर, और, ज़ाहिर है, ध्यान और स्मृति सीखने की प्रक्रिया में विकसित होती है।
खाता प्रीस्कूलर कौशल के प्रशिक्षण के कॉपीराइट तरीके हैं - निकितिन और जेटसेवा, मोंटेसरी और डोमाना और कई अन्य कार्यक्रम मशहूर लोगअनुसंधान के लिए समर्पित जीवन प्रारंभिक विकास। आप निश्चित रूप से, कुछ पर ध्यान केंद्रित कर सकते हैं। लेकिन, जैसा कि अभ्यास दिखाता है, प्रत्येक तकनीक में न केवल फायदे हैं, बल्कि नुकसान भी हैं।
उदाहरण के लिए, डोमाना खाते को पढ़ाने की लोकप्रिय विधि में एक बच्चे को बड़े चमकदार बिंदुओं (व्यास - 2 सेमी) के साथ दिखाना शामिल है। शुरू करने के लिए, कार्ड का उपयोग किया जाता है जिस पर अंक की संख्या 5 से अधिक नहीं होती है। बाद में, वस्तुओं की संख्या 20 तक पहुंच जाती है, फिर 100 तक। वयस्क बस युवा गणित सामग्री का प्रदर्शन करता है और स्पष्ट रूप से उसे एक संख्या कहता है। जल्द ही बच्चे पहले से ही अचूक है, यहां तक \u200b\u200bकि अंकों को ध्यान दिए बिना भी, इसका उत्तर आसानी से "कितना?" साथ ही, उन्हें 1 9 और 20 वीं सर्कल के साथ कार्ड को अलग करना मुश्किल नहीं होगा। बच्चा बहुत जल्दी मात्रा को समझने के लिए सीखता है। हम, बचपन में वयस्कों को इस तरह के प्रशिक्षण की संभावना नहीं दी गई थी, शायद ही कभी कल्पना कर सकते हैं - यह क्या है। फिर पत्रक के संयोजन के बच्चे का प्रदर्शन आता है: उदाहरण के लिए, सामग्री को 10 और 2 अंक के साथ लिया जाता है, कार्रवाई का उच्चारण किया जाता है: "10 प्लस 2 12"।
डोमाना कार्ड। समीक्षा द्वारा निर्णय बच्चों को बहुत जल्दी व्याख्या के लिए सीखना है। वे आसानी से दो अंकों की संख्या के अतिरिक्त कॉपियर को ध्यान में रखते हैं। लेकिन तकनीक अन्य महत्वपूर्ण गणितीय अवधारणाओं को प्रभावित नहीं करती है - पहले से ही नीचे, ऊपर-नीचे, लंबा छोटा, आदि है। यह सिर्फ स्वचालित रूप से गिनने के लिए सिखाता है - न तो तर्क और न ही खुफिया विकासशील है। बच्चा एक "चलने कैलकुलेटर" की तरह बन जाता है, जो स्वतंत्र रूप से कल्पना नहीं कर सकता कि अभ्यास में अपने कौशल का उपयोग कैसे किया जाए, लेकिन स्वेच्छा से वयस्क प्रश्नों का जवाब दें। अन्य तकनीकों के साथ एक ही स्थिति - मोंटेसरी कार्यक्रमों में, दाएं गोलार्ध के विकास को बिल्कुल भुगतान नहीं किया जाता है, ज़ीटसेव विधि जल्दी से खाते को सिखाती है, लेकिन आवश्यक में सुधार करने में योगदान नहीं देती है छोटी मोटरकीनिकितिन प्रणाली की रचनात्मकता और भाषण के विकास का हिस्सा है। इसलिए, एक और विकल्प है - कई कार्यक्रमों के दृश्य सामग्री, विचारों, नियमों और खेलों का चयनात्मक उपयोग।
प्रत्येक बच्चा व्यक्ति होता है, और केवल माता-पिता केवल अपने चाड के विकास और हितों की विशेषताओं को जानते हैं। इनपुट सूचना जानकारी, किसी भी का उपयोग करना वयस्क अपने बच्चे के लिए गणित सीखने का एक अद्वितीय "कार्यक्रम" बनाने में काफी सक्षम है।
कम से कम पांच बच्चों के भीतर विचार करने के लिए सीखा है कि उप-घटाव से परिचित होना शुरू हो जाता है। यहां, निश्चित रूप से, दृश्य सामग्री के बिना न करें - वही और वस्तुओं के कुछ संकेतों में भिन्न। तैयार सेट स्टोर में ढूंढना आसान है, लेकिन यह भी अपने आप को लाभ नहीं लेना इतना मुश्किल नहीं है।
एक प्लस तीन चार है। प्राथमिक तरीका: पुस्तकों और पत्रिकाओं से चित्रों को काटें और उन्हें पेस्ट करें तंग कार्डबोर्ड। हालांकि, आज प्रत्येक बच्चे के खेत में ऐसे खिलौने हैं जो एक गणनीय सामग्री के रूप में कार्य कर सकते हैं - क्यूब्स, पिरामिड के छल्ले, छल्ले, किंडर आश्चर्य, छोटी कारों आदि के आंकड़े।
पेंसिल भी उपयुक्त हैं। यह संख्या तीन है। उदाहरण के लिए, एक घन लें और कहें: "एक"। फिर उसे एक और घन डालें और कहें: "प्लस एक दो है।" उसी तरह, बच्चे और घटाव के उदाहरणों का प्रदर्शन करें। "+", "-", "-", "\u003d" की अवधारणाओं के साथ काम करने से डरो मत। बच्चे को उनके अर्थ को समझाना संभव है, लेकिन यह आवश्यक नहीं है: बच्चों को तथ्यों को प्रदान करने के लिए पर्याप्त है, और शोधकर्ताओं को स्वयं ही नियमितता लाते हैं। "अधिक-कम" और उनके पदनाम "\u003e" और "की अवधारणाओं के बारे में भी मत भूलना<». Освоить новый материал помогут игрушки. Например, накройте стол для 5-ти гостей - плюшевых зверей. Расставьте 4 тарелки и обратите внимание крохи на то, что одному гостю блюда не хватило. Это значит, что посуды меньше, а зверей больше. Добавляем одну тарелку - и вот уже предметов стало поровну. Другой простой наглядный вариант - нарисовать на большом листе бумаги цветок с 6-ю лепестками и вырезать из картона такое же количество бабочек. Сначала вручаем малышу, например, 4 бабочки и просим рассадить их на лепестки. Ребёнок видит, что два из них осталось незанятыми. Проговариваем: "4 से कम 6"और फिर जोड़ें: "दो"।
प्रीस्कूलर केवल खेल के माध्यम से सीखते हैं। बच्चों को अच्छी तरह से सहायता की जाती है कि वे वास्तव में रुचि रखते हैं। और प्रारंभिक विकास विधियों के लेखकों को अच्छी तरह से समझा जाता है।
कार्यक्रम सर्गेई polyakova में प्रशिक्षण। उदाहरण के लिए, सर्गेई पॉलीकोवा में, एक ऐसा गेम है जो बच्चों को मौखिक खाते में मास्टर करने और संख्या की संरचना को समझने की अनुमति देता है। बच्चे के सामने, एक पंक्ति में 5 क्यूब्स रखे जाते हैं (इसे एक छोटी संख्या से शुरू करने की सिफारिश की जाती है)। तब वयस्क हाथ में 2 क्यूब्स लेता है और उसे उसकी पीठ के पीछे छुपाता है। इससे पहले कि बच्चे तीन विषय बना हुआ, और उसे प्रश्न का उत्तर देना चाहिए: "कितने क्यूब्स हाथ में छिपे हुए हैं?" साथ ही, तकनीक के लेखक ने अपनी उंगलियों के साथ वस्तुओं के पुनर्मूल्यांकन के खिलाफ चेतावनी दी (और यह आमतौर पर वयस्क होता है और बच्चों को सिखाता है) - सब कुछ दिमाग में होना चाहिए, दृष्टि से। टुकड़ों को बहुत जल्दी याद है कि कैसे 5 क्यूब्स कैसा दिखते हैं, और कैसे 3. और अब कई और गेम हैं जो बच्चे को स्कोर के साथ दिलचस्पाने में सक्षम हैं:
गणित को ब्याज के तरीके और बहुत कुछ सिखाएं - बहुत कुछ। विचार हमें हर जगह घेरते हैं - यह देखने के लिए केवल अधिक बारीकी से है।
