माता-पिता के लिए परामर्श

"एक बच्चे को अपने पैतृक शहर के बारे में क्या पता होना चाहिए?"

अपने मूल शहर के साथ बच्चे के उद्देश्यपूर्ण परिचय के रूप में माना जाना चाहिए घटक भागदेशभक्ति की उनकी शुरुआत का गठन। आखिरकार, बच्चे की मातृभूमि की भावना उस जगह से जुड़ी होती है जहां वह पैदा हुआ था और रहता है। माता-पिता का कार्य इस भावना को गहरा करना है, बढ़ते व्यक्ति को मातृभूमि की खोज में मदद करना है जो उसके करीब और प्रिय है - तत्काल वातावरण में। यह एक गली और एक चौक है जहाँ बच्चा लगातार रहता है, एक यार्ड जहाँ वह बच्चों के साथ खेलता है, बाल विहारजो दूसरा घर है...

यह सब, जबकि बच्चा छोटा है, उसके द्वारा अपने महत्वपूर्ण वातावरण के एक अभिन्न अंग के रूप में माना जाता है, जिसके बिना वह अपनी कल्पना की कल्पना नहीं कर सकता ...

मूल शहर के बारे में विचारों के दायरे का विस्तार करने के लिए, इसके बारे में कुछ जानकारी देने के लिए जो बच्चे के लिए सुलभ है ऐतिहासिक जानकारी, सब कुछ दिखा रहा है कि रूसी लोग पवित्र मानते हैं, का अर्थ है संज्ञेय के क्षितिज का विस्तार करना, एक बच्चे के दिल में मातृभूमि के लिए प्यार की एक चिंगारी जलाना। पूर्वस्कूली बचपन- यह खोज का समय है। वयस्कों का कार्य बच्चे को खोज करने में मदद करना है, उन्हें शैक्षिक सामग्री से भरना है जो गठन में योगदान देगा नैतिक भावनाएं. एक छोटे से व्यक्ति को, आपकी मदद से, अपने मूल शहर की सुंदरता की खोज करें, नए पर आश्चर्यचकित हों, जो ऐसा प्रतीत होता है, उसे लंबे समय से जाना जाता है। पांच साल की कात्या को यह भी संदेह नहीं है कि वह कहाँ रहती है, उसकी आँखों से परिचित एक विशाल सड़क हमेशा नहीं थी, एक हरा वर्ग, बहुमंजिला मकानकई खूबसूरत खिड़कियों के साथ। अब यहां डामर पर कार और बसें चलती हैं ... वयस्क, बच्चे के साथ चलते हुए, हर बार अवलोकन के लिए एक वस्तु ढूंढते हैं। यहां एक बच्चा सुबह अपनी गली देखता है जब वह किंडरगार्टन जाता है। गली का एक किनारा धूप से जगमगाता है, दूसरा छाया में है। शाम की सड़क पूरी तरह से अलग है - घर ऊंचे लगते हैं, उज्ज्वल लालटेन की पृष्ठभूमि के खिलाफ आकाश - अथाह अंधेरा, दुकान की खिड़कियां - विशेष रूप से सुरुचिपूर्ण। बच्चा एक सर्दियों की सड़क देखता है जब पहली बर्फ गिरती है और वसंत - एक चमकदार बूंद के साथ, पोखर के साथ - दर्पण सूरज की किरणों को दर्शाते हैं, गर्मियों की गली, प्रकाश और शरद ऋतु से प्रकाशित - ग्रे बारिश के साथ। और एक प्रीस्कूलर को उत्सव की सड़क को देखकर कितनी खुशी होती है। तो एक बच्चा, रिश्तेदारों की मदद से, अपने आस-पास की चीज़ों को देखता है, शहर के कामकाजी और उत्सवपूर्ण जीवन को देखता है।

बच्चे का ध्यान उन वस्तुओं की ओर आकर्षित करना उपयोगी है जो निकटतम सड़कों पर स्थित हैं - एक स्कूल, एक फार्मेसी, एक पुस्तकालय, एक डाकघर, एक दुकान, एक सिनेमा, एक नाई, उनके नाम के बारे में बात करने के लिए, इस बात पर जोर देते हुए कि सभी यह लोगों की सुविधा के लिए बनाया गया था। एक बच्चे के लिए यह समझाना उपयोगी है कि सड़कों का नाम किसके नाम पर रखा गया है, वह जिस माइक्रोडिस्ट्रिक्ट में रहता है उसका यह या वह नाम क्यों है। उसे अपने पैतृक शहर के यादगार स्थानों से परिचित कराना आवश्यक है।

और इसमें माता-पिता एक विशेष भूमिका निभाते हैं। एक वयस्क की मदद से, एक प्रीस्कूलर धीरे-धीरे निम्नलिखित सीखता है: प्रत्येक व्यक्ति का एक घर और एक शहर (गाँव, गाँव) होता है जहाँ वह काम करता है और रहता है। जब वे मस्कोवाइट, क्रास्नोयार्स्क, आदि कहते हैं, तो यह उस शहर से संबंधित होने का संकेत देता है जहां वह रहता है। बच्चे को अपने शहर का नाम, उसकी गली का नाम पता होना चाहिए, जिसके नाम पर उनका नाम रखा गया है, डाक का पता, घर से बालवाड़ी तक का रास्ता, निकटतम सड़कों पर नेविगेट करना; व्यक्तिगत स्थलों और मूल शहर के ऐतिहासिक स्थानों, मुख्य सड़कों और रास्ते, स्थापत्य पहनावा और स्मारकों को जानें। शहर को जानने के लिए, आप व्यापक रूप से भ्रमण और लक्षित सैर का उपयोग कर सकते हैं, विभिन्न साधनऔर तरीके। विभिन्न अवलोकन जो आपको लोगों के कामकाजी जीवन, शहर, सड़कों की उपस्थिति में परिवर्तन देखने की अनुमति देते हैं; बच्चे के प्रदर्शन और प्रत्यक्ष अवलोकन के साथ संयुक्त वयस्क स्पष्टीकरण; पढ़ना उपन्यासमूल शहर और घटनाओं के बारे में, उससे संबंधित जानकारी, साथ ही पेंटिंग, चित्र, फिल्म स्ट्रिप्स देखना, पोस्टकार्ड के सेट, शहर के दृश्यों के साथ एल्बम, कविताएं, गीत सीखना, मूल शहर के बारे में संगीत कार्यों को सुनना बच्चा भावनात्मक रवैयाउनको। और मैं विशेष महत्व पर जोर देना चाहूंगा व्यक्तिगत उदाहरणमाता-पिता जो अपने शहर से प्यार करते हैं और स्वीकार करते हैं सक्रिय साझेदारीअपने सार्वजनिक जीवन में। अपने पैतृक शहर के लिए आपका प्यार, उसके भाग्य में आपकी सक्रिय भागीदारी आपके बेटे, बेटी के लिए एक उदाहरण के रूप में काम करे।

ल्यूडमिला कच्चा लोहा
एक प्रीस्कूलर को अपने गृहनगर के बारे में क्या पता होना चाहिए (माता-पिता के लिए परामर्श)

क्या एक प्रीस्कूलर को अपने गृहनगर के बारे में पता होना चाहिए.

माता-पिता के लिए सलाह.

"खूबसूरत देशीधार ... के लिए प्यार का स्रोत है मातृभूमि. महानता को समझना और महसूस करना, शक्ति मातृभूमिधीरे-धीरे मनुष्य के पास आते हैं, और इसकी उत्पत्ति सुंदरता में होती है। बच्चे को सुंदरता को महसूस करने दें और उसकी प्रशंसा करें, उन छवियों को दें जिनमें मातृभूमि».

वी ए सुखोमलिंस्की।

पूर्वस्कूलीबचपन खोज का समय है। वयस्कों का कार्य बच्चे को खोज करने में मदद करना है, उन्हें शैक्षिक सामग्री से भरना है जो उसमें नैतिक भावनाओं के निर्माण में योगदान देगा। बचपन से हमें जो घेरता है उसमें कौन सी आकर्षक शक्ति निहित है? जाने के बाद भी क्यों मूल स्थान लंबे साल , एक व्यक्ति उन्हें गर्मजोशी से याद करता है, और रहता है शहर, गांव, वह लगातार, गर्व से अतिथि को अपनी सुंदरता और धन के बारे में बताता है जन्म का देश? मुझे लगता है कि यह हर चीज के लिए गहरे स्नेह और प्यार की अभिव्यक्ति है प्रारंभिक वर्षोंसबसे कीमती के रूप में दिल में प्रवेश किया। आपका प्यार मूल स्थान, यह विचार कि वे किस लिए प्रसिद्ध हैं, प्रकृति क्या है, लोग किस तरह का काम करते हैं - यह सब वयस्क बच्चों को देते हैं, जो नैतिक शिक्षा के लिए अत्यंत महत्वपूर्ण है और देशभक्ति की भावना.

यदि किंडरगार्टन सेट हो जाए तो देशभक्ति की भावनाओं का निर्माण अधिक प्रभावी होता है निकट संबंधअपने परिवार के साथ। परिवार को परिचित कराने की प्रक्रिया में शामिल करने की आवश्यकता को विशेष द्वारा समझाया गया है शैक्षणिक अवसर, जो परिवार के पास है और जिसे बच्चों द्वारा प्रतिस्थापित नहीं किया जा सकता है बगीचा: बच्चों के लिए प्यार और स्नेह, रिश्तों की भावनात्मक और नैतिक समृद्धि, उनका सामाजिक, न कि स्वार्थी अभिविन्यास, आदि।

यह बहुत महत्वपूर्ण है कि बच्चे जितनी जल्दी हो सके समझ लें कि एक बड़ा मातृभूमि - रूस, रूसी संघ, वह सभी के लिए एक है जो अपने विस्तार पर पैदा हुआ था, उसके साथ प्यार में पड़ गया, जो प्रयास करता है कि वह और भी सुंदर, अमीर बन जाए, एक शक्तिशाली शक्ति बन जाएगी। और हम में से प्रत्येक को उसके लिए उपयोगी होने में सक्षम होना चाहिए। और इसके लिए आपको बहुत कुछ चाहिए जानो और सक्षम हो; बचपन से ऐसे काम करने के लिए जो आपके घर, किंडरगार्टन के लाभ के लिए हों, शहरों, और भविष्य में - पूरे देश के लाभ के लिए। अगर कोई व्यक्ति परवाह करता है मातृभूमि का अर्थ है, वह उसका बेटा है, इसका मतलब उसके लिए रूस है - मातृभूमि.

कम उम्र से ही एक बच्चा अपने लोगों के जीवन में शामिल महसूस कर सकता है, एक बेटे की तरह महसूस कर सकता है न कि केवल उसका अभिभावक, और संपूर्ण पितृभूमि। यह अनुभूति ज़रूरीइससे पहले कि बच्चा अवधारणाओं को समझे « मातृभूमि» , "राज्य", "समाज".

सभी इस बात से अच्छी तरह वाकिफ हैं कि मातृभूमि की शुरुआत घर से होती है, सड़कों, बालवाड़ी, शहरों. बच्चों के साथ उन जगहों को एक्सप्लोर करें जहां आप रहते हैं, प्यार करें जानी-पहचानी गलियों में घूमना, जानना, जिसके लिए वे प्रसिद्ध हैं, एक ऐसा कार्य है जो किसी भी परिवार के लिए काफी है। किंडरगार्टन की स्थितियाँ हमेशा सामाजिक जीवन की प्रत्यक्ष धारणा की अनुमति नहीं देती हैं। और यहाँ वे मदद कर सकते हैं अभिभावक. एक कार्य अभिभावक- के लिए प्यार की भावना को गहरा करने के लिए मातृभूमिबच्चे को खोजने में मदद करें उसमें मातृभूमिजो उसके निकट और प्रिय है। बच्चों को सुलभ ऐतिहासिक जानकारी दें, इसके बारे में विचारों की भरपाई करें गृहनगर, यह सब दिखाते हुए कि लोग पवित्र रूप से श्रद्धा करते हैं।

ताकि बच्चे, कुछ विशिष्ट तथ्यों को सीखते हुए, अपने आस-पास के जीवन का अवलोकन करते हुए, सरलतम विश्लेषण के माध्यम से, छापों के सामान्यीकरण के माध्यम से बेहतर कल्पना कर सकें कि वे क्या कर रहे हैं। स्थानीय शहरदेश का हिस्सा है, उन्हें देश के भूगोल, अर्थव्यवस्था, इतिहास से प्रारंभिक जानकारी देना आवश्यक है।

हमारे छोटे से समकालीन को यह बताने की जरूरत है कि हमारे देश का हर कोना अद्वितीय है, और रुज़ेवका को दिखाने के लिए, न केवल एक सुंदर, खिले हुए के रूप में शहरअपने प्राचीन अतीत, इसके स्मारकों और नए जिलों के साथ, बल्कि रूजावियों के जीवंत कामकाजी जीवन को दिखाने के लिए भी।

वरिष्ठ प्रीस्कूलर के लिए यह बताना उपयोगी है: रुज़ेवका अपने श्रमिकों - मशीन बिल्डरों, रेलवे कर्मचारियों और अन्य विशिष्टताओं के लिए प्रसिद्ध है। प्रत्येक क्षेत्र के अपने कलाकार, एथलीट, कलाकार, कवि हैं ... और हमारा रुज़ेवका कोई अपवाद नहीं है। हमारे में कई उपलब्धियां और फायदे शहरों. लेकिन सबसे बड़ी दौलत उसके लोग हैं, दयालु, मेहनती, उद्देश्यपूर्ण। पर्याप्त अद्भुत लोगरुज़ेव भूमि को गौरवान्वित किया। Ruzaevka विश्व प्रसिद्ध प्रतिभाशाली वैज्ञानिकों, शिक्षाविदों और डॉक्टरों का घर है। रुज़ेव्स्काया भूमि ने मोर्दोविया को अद्भुत लेखक, कलाकार, कलाकार दिए, संगीतकारों: ए। ए। गागेव, एफ। के। एंड्रियानोव, आई। आई। सिडेलनिकोव, एम। एन। एंटोनोवा, ए। एन। कुलिकोवा, एल। एम। डेनिसोवा, एन। एन। मितिन, ए। मिशिन, यू। कुरीना , ए। ज़्वार्किन .... रुज़ेवत्सी को उन पर गर्व है शहरऔर अपनी गौरवशाली परंपराओं को गुणा करें।

श्रम और सामाजिक मामलों के प्रत्यक्ष जीवन अवलोकन के माध्यम से इन सभी अवधारणाओं को बच्चे के सामने प्रकट किया जाता है। माता-पिता और ruzaevs. वयस्कों का कार्य बच्चे को उसके लिए उपलब्ध सामाजिक घटनाओं को समझने में मदद करना है, और यदि संभव हो तो उसे जीवन से परिचित कराना है। शहरों.

मुख्य स्थितियों में से एक देशभक्ति शिक्षाबच्चों को उन्हें कार्य गतिविधियों में शामिल करना है। में खुशी मातृभूमि, गृहनगरएक वास्तविक गहरी भावना बन जाती है जब यह न केवल शब्दों में, बल्कि इच्छा में, आवश्यकता में, पितृभूमि की भलाई के लिए काम करने की, इसके धन की देखभाल करने के लिए व्यक्त की जाती है। बालक का कार्य छोटा और सरल होता है। हालांकि, यह उनके व्यक्तित्व के निर्माण के लिए आवश्यक है। आत्मनिर्भरता को बढ़ावा देना चाहिए श्रम गतिविधिबच्चे, जो टीम के लिए, किंडरगार्टन के लिए, कुछ करने की इच्छा पर आधारित है शहरों. यह वह जगह है जहां एक वयस्क की मदद की जरूरत है, उसकी सलाह, एक उदाहरण। उदाहरण के लिए: रुज़ेवका के निवासी लगातार सड़कों पर आदेश की निगरानी करते हैं, भूनिर्माण के लिए फूल और पेड़ लगाते हैं, कई वर्षों से वे सबसे आरामदायक यार्ड के लिए प्रतियोगिता में भाग ले रहे हैं शहरों. तो वह, थोड़ा रुज़ेव, ज़रूरीवयस्कों के मामलों में शामिल होना - अपने आस-पास की हर चीज का ख्याल रखना (लॉन को रौंदें नहीं, सड़क पर कूड़ा न डालें, हरे भरे स्थानों की रक्षा करें). इससे बच्चे में गर्व की भावना का निर्माण शुरू हो जाता है। स्थानीय शहर.

बच्चों का परिचय गृहनगर, कोई भी पुरानी पीढ़ी की स्मृति के बारे में चुप नहीं रह सकता - महान के दिनों में रुजावियों का करतब देशभक्ति युद्ध

वरिष्ठ preschoolersवीर रक्षकों को स्मारकों से परिचित कराने के लिए उपयोगी।

जानने के लिये शहरनिर्देशित पर्यटन व्यापक रूप से उपयोग किए जाते हैं। उन्हें शैक्षिक मूल्यकाफी हद तक इस बात पर निर्भर करता है कि उन्हें कैसे व्यवस्थित किया जाता है। आगामी भ्रमण के लिए, आप बच्चे को तैयार करें और खुद को तैयार करें वयस्कों: पहले से सोचें कि किसी विशेष वस्तु के बारे में क्या और कैसे बताना है। लड़कों को याद दिलाएं कि वे, सभी पुरुषों की तरह, ज़रूरीस्मारक के पास अपनी टोपी उतारो। बच्चे में पहले से उपयुक्त मूड बनाना महत्वपूर्ण है।

जंगल में सैर के दौरान, मैदान में, नदी तक अभिभावकबच्चों को सुंदरता देखना सिखाएं आसपास की प्रकृति, सावधानी से इसका इलाज करें। आप टहलने के बाद बच्चों को उनके इंप्रेशन बनाने के लिए आमंत्रित कर सकते हैं।

भ्रमण के अलावा और लक्षित सैरबच्चों को परिचित कराने के लिए गृहनगरआपके पास अपने निपटान में बहुत सारे संसाधन हैं तरीकों: अवलोकन, उपस्थिति में परिवर्तन शहरों, सड़कों; एक कहानी, एक बच्चे के प्रदर्शन और प्रत्यक्ष टिप्पणियों के संयोजन में एक वयस्क की व्याख्या; बच्चों के बारे में पढ़ना और कल्पना करना गृहनगर और कार्यक्रमइसके साथ जुड़ा हुआ है, साथ ही पेंटिंग्स, इलस्ट्रेशन देखना, फिल्मस्ट्रिप्स देखना। पोस्टकार्ड के सेट, दृश्यों के साथ सेट शहर प्रीस्कूलरों की मदद करेंगेन केवल जानिए शहरलेकिन दूसरों के साथ भी। कविताओं और गीतों को सीखना, संगीत कार्यों को सुनना गृहनगरबच्चे में भावनात्मक स्थिति बनाएं।

किंडरगार्टन के यार्ड, गली, क्षेत्र के सुधार में उसके लिए तत्काल वातावरण में सामाजिक रूप से उपयोगी कार्य के लिए बच्चे को आकर्षित करना। बच्चा अपने हाथों से क्या करता है, इस बारे में अधिक सावधान रहता है।

प्रभाव का पूरा परिसर ज़रूरीप्रेरित करने के उद्देश्य से हो प्रीस्कूलर गृहनगर के लिए प्रशंसा महसूस कर रहा है, उसमें उन जगहों के लिए प्यार और स्नेह पैदा करें जहां पैदा हुआ था और रहता है.

और मैं एक व्यक्तिगत उदाहरण के विशेष महत्व पर भी जोर देना चाहूंगा अभिभावकदेशभक्ति और अपनों के लिए प्यार की शिक्षा में शहर.

कई बड़े शहर हैं,

संगमरमर और ग्रेनाइट में लिया गया,

लेकिन रुज़ेवका, एक माँ की तरह,

और वह चंगा करता है और रखता है।

वी. कुज़नेत्सोव।

संदर्भ:

1. आर. आई. ज़ुकोव्स्काया, एन.एफ. विनोग्रादोवा, एस.ए. कोज़लोवा « मातृभूमि» , मास्को, शिक्षा।

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प्रत्येक व्यक्ति की अपनी छोटी मातृभूमि होती है। यह अद्वितीय है, इसका अपना ऐतिहासिक अतीत, परंपराएं हैं। और हमारा काम बच्चों को इतिहास, दर्शनीय स्थलों, स्मारकों, महान लोगों, आसपास की वास्तविकता से परिचित कराना है। उनके भाग्य, उनके ऐतिहासिक अतीत को जाने बिना उनसे प्यार करना, उनकी रक्षा करना असंभव है। अपने मूल शहर के साथ बच्चे के उद्देश्यपूर्ण परिचित को उसमें देशभक्ति की शुरुआत के गठन का एक अभिन्न अंग माना जाना चाहिए। आखिरकार, बच्चे की मातृभूमि की भावना उस जगह से जुड़ी होती है जहां वह पैदा हुआ था और रहता है। माता-पिता का कार्य इस भावना को गहरा करना है, बढ़ते व्यक्ति को मातृभूमि की खोज में मदद करना है जो उसके करीब और प्रिय है - तत्काल वातावरण में। यह एक गली और एक चौक है जहाँ बच्चा लगातार रहता है, एक यार्ड जहाँ वह बच्चों के साथ खेलता है, एक किंडरगार्टन, जो दूसरा घर है। मूल शहर के बारे में विचारों के चक्र का विस्तार करने के लिए, इसके बारे में कुछ ऐतिहासिक जानकारी देने के लिए जो बच्चे के लिए सुलभ है, रूसी लोगों को पवित्र रखने वाली हर चीज को दिखाने के लिए, संज्ञेय के क्षितिज का विस्तार करने के लिए, प्यार की एक चिंगारी को जलाने के लिए बच्चों के दिल में मातृभूमि। पूर्वस्कूली बचपन खोज का समय है। वयस्कों का कार्य बच्चे को खोज करने में मदद करना है, उन्हें शैक्षिक सामग्री से भरना है जो नैतिक भावनाओं के निर्माण में योगदान देगा।

बच्चे का ध्यान उन वस्तुओं की ओर आकर्षित करना उपयोगी है जो निकटतम सड़कों पर स्थित हैं - एक स्कूल, एक फार्मेसी, एक पुस्तकालय, एक डाकघर, एक दुकान, एक नाई, उनके नाम के बारे में बात करने के लिए, इस बात पर जोर देते हुए कि यह सब बनाया गया था लोगों की सुविधा के लिए। एक बच्चे के लिए यह समझाना उपयोगी है कि सड़कों का नाम किसके नाम पर रखा गया है, वह जिस माइक्रोडिस्ट्रिक्ट में रहता है उसका यह या वह नाम क्यों है। उसे अपने पैतृक शहर के यादगार स्थानों से परिचित कराना आवश्यक है। और इसमें माता-पिता एक विशेष भूमिका निभाते हैं। एक वयस्क की मदद से, एक प्रीस्कूलर धीरे-धीरे निम्नलिखित सीखता है: प्रत्येक व्यक्ति का एक घर और एक शहर (गाँव, गाँव) होता है जहाँ वह काम करता है और रहता है। जब एक पावलोवो-पोसाडेट, एक मस्कोवाइट, आदि बोलता है, तो यह उस शहर से संबंधित होने का संकेत देता है जहां वह रहता है। बच्चे को अपने शहर का नाम, उसकी गली का नाम पता होना चाहिए, जिसके नाम पर उनका नाम रखा गया है, डाक का पता, घर से बालवाड़ी तक का रास्ता, निकटतम सड़कों पर नेविगेट करना; व्यक्तिगत स्थलों, प्रतीकों और मूल शहर के ऐतिहासिक स्थानों, मुख्य सड़कों, स्थापत्य कलाकारों की टुकड़ी और स्मारकों को जानें। शहर को जानने के लिए, आप व्यापक रूप से भ्रमण और लक्षित सैर, विभिन्न साधनों और विधियों का उपयोग कर सकते हैं। विभिन्न अवलोकन जो आपको लोगों के कामकाजी जीवन, शहर, सड़कों की उपस्थिति में परिवर्तन देखने की अनुमति देते हैं; बच्चे के प्रदर्शन और प्रत्यक्ष अवलोकन के साथ संयुक्त वयस्क स्पष्टीकरण; मूल शहर और घटनाओं के बारे में कथा पढ़ना, उससे संबंधित जानकारी, साथ ही चित्रों, चित्रों को देखना, फिल्म स्ट्रिप्स, पोस्टकार्ड के सेट, शहर के दृश्यों के साथ एल्बम, कविताएं, गीत सीखना, मूल शहर के बारे में संगीत कार्यों को सुनना बच्चे में भावनात्मक दृष्टिकोण पैदा करेगा।

और मैं उन माता-पिता के व्यक्तिगत उदाहरण के विशेष महत्व पर भी जोर देना चाहूंगा जो अपने शहर से प्यार करते हैं और इसके सार्वजनिक जीवन में सक्रिय भाग लेते हैं। अपने पैतृक शहर के लिए आपका प्यार, उसके भाग्य में आपकी सक्रिय भागीदारी आपके बेटे, बेटी के लिए एक उदाहरण के रूप में काम करे।

अपनी जन्मभूमि के साथ बच्चों के उद्देश्यपूर्ण परिचित को देशभक्ति की नींव माना जाता है। पितृभूमि के लिए प्यार अपने लिए प्यार से शुरू होता है छोटी मातृभूमि- वह स्थान जहाँ व्यक्ति का जन्म हुआ था।

माता-पिता के लिए सलाह "अपने बच्चे को अपने गृहनगर में पेश करें!"

अपने मूल शहर के साथ बच्चे के उद्देश्यपूर्ण परिचित को उसकी देशभक्ति के गठन का एक अभिन्न अंग माना जाना चाहिए। आखिरकार, बच्चे की मातृभूमि की भावना उस जगह से जुड़ी होती है जहां वह पैदा हुआ था और रहता है। माता-पिता का कार्य इस भावना को गहरा करना है, बढ़ते व्यक्ति को मातृभूमि की खोज में मदद करना है जो उसके करीब और प्रिय है - तत्काल वातावरण में। यह एक गली और एक चौक है जहाँ बच्चा लगातार रहता है, एक आंगन जहाँ वह बच्चों के साथ खेलता है, एक बालवाड़ी, जो उसका दूसरा घर है ... यह सब, जबकि बच्चा छोटा है, उसके द्वारा एक अभिन्न अंग के रूप में माना जाता है अपने महत्वपूर्ण वातावरण का, जिसके बिना वह अपना "मैं" सोचता है। मूल शहर के बारे में विचारों के चक्र का विस्तार करने के लिए, इसके बारे में कुछ ऐतिहासिक जानकारी देने के लिए जो बच्चे के लिए सुलभ है, वह सब कुछ दिखाना जो लोग पवित्र रूप से सम्मान करते हैं, का अर्थ है संज्ञेय के क्षितिज का विस्तार करना, में गिरना बेबी हार्टमातृभूमि के लिए प्यार की एक चिंगारी।
पूर्वस्कूली बचपन खोज का समय है। वयस्कों का कार्य बच्चे को खोज करने में मदद करना है, उन्हें शैक्षिक सामग्री से भरना है जो उसमें नैतिक भावनाओं के निर्माण में योगदान देगा। एक छोटे से व्यक्ति को, आपकी मदद से, अपने मूल शहर की सुंदरता की खोज करें, नए पर आश्चर्यचकित हों, जो ऐसा प्रतीत होता है, उसे लंबे समय से जाना जाता है। वयस्क, एक प्रीस्कूलर के साथ चलते हुए, हर बार अवलोकन के लिए एक वस्तु ढूंढते हैं। यहां बच्चा सुबह अपनी गली देखता है जब वह किंडरगार्टन जाता है। ट्रॉलीबस और बस स्टॉप पर लोगों के समूहों के साथ, यह एक व्यापारिक सड़क है, एक मापा हड़बड़ी में। गली का एक किनारा धूप से जगमगाता है, दूसरा छाया में है। शाम की सड़क पूरी तरह से अलग है: घर ऊंचे लगते हैं, उज्ज्वल रोशनी की पृष्ठभूमि के खिलाफ आकाश - अथाह अंधेरा, दुकान की खिड़कियां - विशेष रूप से सुरुचिपूर्ण ... बच्चा एक सर्दियों की सड़क देखता है, जब पहली बर्फ गिरती है, और एक वसंत के साथ एक जगमगाती बूंद, धूप की किरणों को प्रतिबिंबित करने वाले पोखर-दर्पणों के साथ, प्रकाश से प्रकाशित एक गर्मी की सड़क, और ग्रे बारिश के साथ एक शरद ऋतु सड़क। और प्री-हॉलिडे स्ट्रीट को झंडों, बैनरों, फूलों की मालाओं और रोशनी से सजी देखकर एक प्रीस्कूलर को कितना आनंद आता है! इन सभी छापों से उसे सड़क से परिचित होने में मदद मिलती है विभिन्न कोणपरिचितों में प्रतिदिन कुछ नया खोजना। तो बच्चा, अपने प्रियजनों की मदद से, अपने आस-पास की चीज़ों को देखता है, अपने मूल शहर के कामकाजी और उत्सवपूर्ण जीवन को देखता है।
चार साल का बच्चाअपनी गली का नाम जानने में सक्षम है और जिस पर उसका किंडरगार्टन स्थित है। एक बड़े बच्चे का ध्यान उन वस्तुओं की ओर आकर्षित करना उपयोगी है जो निकटतम सड़कों पर स्थित हैं - एक स्कूल, एक सिनेमा, एक पुस्तकालय, एक डाकघर, एक फार्मेसी, एक डिपार्टमेंट स्टोर, एक नाई, उनके नामों के बारे में बात करने के लिए , इस बात पर जोर देने के लिए कि यह सब लोगों की सुविधा के लिए बनाया गया था।
पुराने प्रीस्कूलरों को जिन वस्तुओं से परिचित कराया जाता है, उनका विस्तार हो रहा है - यह एक पास की सड़क है, समग्र रूप से क्षेत्र और इसके आकर्षण हैं। बच्चे के लिए यह समझाना उपयोगी है कि गली का नाम किसके नाम पर रखा गया था। उनका परिचय उनके पैतृक शहर के यादगार स्थानों से कराया जाता है। और इसमें माता-पिता की एक विशेष भूमिका होती है, क्योंकि उनके पास बालवाड़ी की तुलना में किसी भी बच्चे के साथ भ्रमण पर जाने के लिए अधिक अवसर होते हैं, यहाँ तक कि शहर के एक दूरस्थ हिस्से में भी।
एक वरिष्ठ प्रीस्कूलर गृहनगर के बारे में कितनी जानकारी सीख सकता है? उसकी समझ के लिए कौन-सी अवधारणाएँ उपलब्ध हैं?
एक वयस्क की मदद से, वह धीरे-धीरे निम्नलिखित सीखता है:
- प्रत्येक व्यक्ति का एक घर और एक शहर या गाँव होता है जहाँ वह पैदा हुआ और रहता है। जब वे "पावलोडर" कहते हैं तो यह इंगित करता है कि एक व्यक्ति उस शहर का है जहां वह रहता है। प्रत्येक व्यक्ति अपने मूल शहर से प्यार करता है और उस पर गर्व करता है;
- एक पुराने प्रीस्कूलर को अपने शहर और उसकी गली का नाम पता होना चाहिए, जिसके नाम पर उसका नाम रखा गया है, डाक का पता, घर से किंडरगार्टन तक का रास्ता, निकटतम सड़कों पर नेविगेट करना;
- मूल शहर, मुख्य सड़कों और रास्ते, स्थापत्य पहनावा और स्मारकों के व्यक्तिगत स्थलों और ऐतिहासिक स्थानों को जानें;
- जानिए हमारी मातृभूमि अस्ताना की राजधानी के बारे में: यह है कजाकिस्तान का मुख्य शहर। राजधानी (हमारे देश के सभी शहरों की तरह) अपने श्रमिकों, वैज्ञानिकों, पहल पहलों के लिए प्रसिद्ध है, जिन्हें मातृभूमि के विभिन्न हिस्सों में उठाया जाता है।
स्थानीय शहर... आप जिस भी शहर में रहते हैं, यह हमेशा आपके दिल के सबसे करीब का क्षेत्र होता है। प्रत्येक शहर अपने इतिहास, परंपराओं, स्मारकों, अतीत से जुड़े स्थानों, महान देशभक्तिपूर्ण युद्ध के दौरान लोगों की वीरता के लिए प्रसिद्ध है, सबसे अच्छा लोगोंमातृभूमि।
एक बच्चे को अपने मूल शहर में पेश करते समय, उसके अनुभव पर भरोसा करना आवश्यक है, साथ ही साथ खाते में लेना आवश्यक है मनोवैज्ञानिक विशेषताएंप्रीस्कूलर। इसलिए, उदाहरण के लिए, पर्यावरण की उनकी धारणा की भावनात्मकता, सोच की कल्पना और संक्षिप्तता, प्रभाव क्षमता को ध्यान में रखना असंभव नहीं है। यही कारण है कि मूल शहर के साथ परिचित सबसे महत्वपूर्ण, उज्ज्वल, यादगार पर किया जाना चाहिए। और एक बात और: देशभक्ति की शुरुआत के रूप में अपने मूल शहर के लिए प्यार पैदा करना मतलब पूरे को बांधना है शैक्षिक प्रक्रियाआसपास के सामाजिक जीवन और निकटतम और सुलभ सुविधाओं के साथ।
लेकिन पावलोडर लोगों के व्यस्त कामकाजी जीवन को दिखाने के लिए, हमारे छोटे से समकालीन को पावलोडर को न केवल अपने प्राचीन स्मारकों और नए जिलों के साथ एक सुंदर शहर के रूप में, बल्कि इस क्षेत्र में उन्नत, हर चीज के केंद्र के रूप में दिखाया जाना चाहिए।
एक पुराने प्रीस्कूलर के लिए यह बताना उपयोगी है: पावलोडर क्षेत्र के सांस्कृतिक और वैज्ञानिक जीवन का केंद्र है: यहां कई सिनेमाघर, खेल सुविधाएं, विभिन्न शिक्षण संस्थानों, संस्थान, संग्रहालय, संस्कृति के घर। पावलोडर के निवासियों को खेल महल, संग्रहालय पर गर्व है। दुनिया के विभिन्न हिस्सों से लोग खेल और युवा बैठकों, संगीत और कला उत्सवों के लिए पावलोडर आते हैं।
माता-पिता और चेल्नी निवासियों के श्रम और सामाजिक मामलों के प्रत्यक्ष जीवन अवलोकन के माध्यम से इन सभी अवधारणाओं को बच्चे के सामने प्रकट किया जाता है। वयस्कों का कार्य बच्चे को उसके लिए उपलब्ध सामाजिक घटनाओं को समझने में मदद करना है, और यदि संभव हो तो, उसे पावलोडर निवासियों के जीवन से परिचित कराना है।
इसलिए, उदाहरण के लिए, एक पुराने प्रीस्कूलर को बताया जा सकता है कि पावलोडर के निवासी लगातार सड़कों पर आदेश रखते हैं, भूनिर्माण के लिए फूल और पेड़ लगाते हैं। इसका मतलब यह है कि वह, एक छोटा पावलोडर निवासी, वयस्कों के मामलों में शामिल होना चाहिए - अपने आस-पास की हर चीज का ख्याल रखें (लॉन को रौंदें नहीं, सड़क पर कूड़ा न डालें, हरे भरे स्थानों की रक्षा करें)। यहीं से एक बच्चे के अपने पैतृक शहर में गर्व की भावना का निर्माण शुरू होता है।
बच्चों को उनके मूल शहर में पेश करते हुए, पुरानी पीढ़ी की स्मृति के बारे में चुप नहीं रह सकता - महान देशभक्तिपूर्ण युद्ध के दौरान पावलोडर निवासियों की उपलब्धि
वीर रक्षकों के स्मारकों के साथ पुराने प्रीस्कूलरों को परिचित कराना उपयोगी है.
भ्रमण और लक्षित सैर के अलावा, बच्चों को उनके मूल शहर से परिचित कराने के लिए आपके पास कई साधन और तरीके हैं: अवलोकन, शहर की उपस्थिति में परिवर्तन, सड़कें; एक कहानी, एक बच्चे के प्रदर्शन और प्रत्यक्ष टिप्पणियों के संयोजन में एक वयस्क की व्याख्या; मूल शहर और उससे जुड़ी घटनाओं के बारे में बच्चों और कथाओं को पढ़ना, साथ ही चित्रों, चित्रों को देखना, फिल्मस्ट्रिप देखना। पोस्टकार्ड के सेट, शहरों के दृश्य वाले सेट प्रीस्कूलर को न केवल अपने शहर, बल्कि अन्य लोगों को भी जानने में मदद करेंगे। कविताएँ और गीत सीखना, पैतृक शहर के बारे में संगीतमय कृतियाँ सुनना बच्चे में भावनात्मक मनोदशा पैदा करेगा।
किंडरगार्टन के यार्ड, गली, क्षेत्र के सुधार में उसके लिए तत्काल वातावरण में सामाजिक रूप से उपयोगी कार्य के लिए बच्चे को आकर्षित करना। बच्चा अपने हाथों से क्या करता है, इस बारे में अधिक सावधान रहता है।
प्रभाव के पूरे परिसर का उद्देश्य प्रीस्कूलर में अपने मूल शहर के लिए प्रशंसा की भावना पैदा करना होना चाहिए, जहां वह पैदा हुआ और रहता है, उन जगहों के लिए प्यार और स्नेह पैदा करना।
और मैं अपने शहर के लिए देशभक्ति और प्रेम की शिक्षा में माता-पिता के व्यक्तिगत उदाहरण के विशेष महत्व पर भी जोर देना चाहूंगा।

वेरा उल्यानोवा
अंतिम पाठपर ज्ञान संबंधी विकास"मेरा गांव"

सीधे शैक्षणिक गतिविधियांवरिष्ठ समूह में

विषय:"मेरा गांव"

शैक्षिक कार्य:

गठन प्राथमिक प्रस्तुतियाँछोटी मातृभूमि और पितृभूमि के बारे में;

बच्चों में यह विचार पैदा करना कि पृथ्वी पर कई देश हैं;

अपने आसपास की दुनिया, अपने गृहनगर में एक संज्ञानात्मक रुचि विकसित करें।

विकास कार्य:

भाषण विकसित करें, बच्चों की शब्दावली को समृद्ध करें;

आसपास की दुनिया की सुंदरता को समझने की क्षमता विकसित करना;

कल्पना और रचनात्मक गतिविधि का विकास।

शैक्षिक कार्य:

अपने गृहनगर के लिए प्यार पैदा करो;

पुरानी पीढ़ी के लिए सम्मान बढ़ाएँ;

बच्चों में शहर के सुधार में भाग लेने की इच्छा पैदा करना।

उपकरण:मल्टीमीडिया उपकरण, रूस का नक्शा, ग्लोब, वोरोनिश क्षेत्र का नक्शा, एक पुस्तिका "ओस्ट्रोगोझ्स्की क्राय", प्रसिद्ध लोगों की तस्वीरें।

गतिविधियां:चंचल, संचारी, मोटर, संज्ञानात्मक।

प्रारंभिक काम:एन। क्राम्स्कोय के संग्रहालय, मार्शक के घर-संग्रहालय और हार्वेस्ट स्टेडियम का भ्रमण। मूल शहर के बारे में कविताएँ, गीत पढ़ना, बच्चों के साथ बातचीत। "मूल Ostrogozhsk" विषय पर दृष्टांतों की परीक्षा।

सबक प्रगति:

संगठनात्मक क्षण (भावनात्मक संपर्क को मजबूत करना)

शिक्षक:हमने बहुत "यात्रा" की, लेकिन हम हमेशा घर लौट आए, अपनी मातृभूमि। हम कहाँ लौटे?

बच्चे:घर, आपके शहर में, बालवाड़ी में।

शिक्षक:प्रत्येक व्यक्ति की अपनी मातृभूमि होती है। मातृभूमि क्या है?

बच्चे:हम जिस स्थान पर रहते हैं वह वह स्थान है जहाँ हम पैदा हुए थे।

शिक्षक:मातृभूमि वह जगह है जहाँ हम पैदा हुए थे, जहाँ हम रहते हैं, जहाँ हमारा घर खड़ा है, हमारा बालवाड़ी, जहाँ हमारे दोस्त रहते हैं। यह अच्छा है जब लोग अपनी मातृभूमि से प्यार करते हैं। इस प्यार से, वह अमीर, मजबूत हो जाती है। आपको क्या लगता है कि मातृभूमि से प्यार करने का क्या मतलब है?

बच्चे:अपने घर, गली, शहर के पार्क से प्यार करने और उसकी देखभाल करने के लिए।

शिक्षक:मातृभूमि से प्यार करने का मतलब है उसके लिए सब कुछ करने की कोशिश करना, ताकि वह अच्छी हो: इसका मतलब है कि उसकी रक्षा करना, उस पर दया करना जब उसके लिए मुश्किल हो। हमारी मातृभूमि रूस नामक देश है। इसे दुनिया पर दिखाने में कौन मदद करेगा?

बच्चे: प्रदर्शन।

"व्हेयर द मदरलैंड बिगिन्स" गीत का माधुर्य लगता है

शिक्षक:हमारे देश के प्रमुख नगर का क्या नाम है ?

बच्चे:मास्को।

शिक्षक:हम वोरोनिश क्षेत्र में रहते हैं और हमारे देश के नक्शे पर, यह यहाँ स्थित है। दिखाता है।

शिक्षक:हम जहां रहते हैं उस शहर का नाम क्या है?

बच्चे:ओस्ट्रोगोज़स्क।

शिक्षक:मानचित्र पर दिखाएं

बच्चे: प्रदर्शन।

शिक्षक: Ostrogozhsk के निवासियों को क्या कहा जाता है?

बच्चे:ओस्ट्रोगोज़्त्सी।

शिक्षक:मैं आपको बताता हूँ कि हमारे शहर का नाम इस तरह क्यों रखा गया। बहुत समय पहले, ओस्ट्रोगोशा नदी के तट पर, एक शहर बनाया गया था - दुश्मनों से बचाने के लिए एक किला।

इसलिए उन्होंने उसका नाम रखा अच्छा नामओस्ट्रोगोज़स्क। समय बीत गया, हमारा शहर शांत पाइन नदी के तट पर फला-फूला। आइए याद करते हैं ए इवेसेव की अद्भुत कविता। ग्लीब अन्निकानोव इसे हमें पढ़ेगा।

अन्निकानोव ग्लीब:

मुड़े हुए रिबन के साथ कर्ल

साइलेंट पाइन

नीले मोड़ में

ऊर की फुहार सुनें

बाएं किनारे के ऊपर

दाखलताओं की बुनाई के पीछे

बाहर की ओर निकला

ओस्ट्रोगोझ्स्क शहर।

शिक्षक:हमारे शहर तक जाने के लिए परिवहन के किन साधनों का उपयोग किया जा सकता है?

बच्चे:बस, ट्रेन और कार से।

शिक्षक:इस प्रकार के परिवहन को एक शब्द में कैसे कहा जा सकता है?

बच्चे:मैदान।

शिक्षक:बस स्टेशन पर बस आती है

शिक्षक:ट्रेन रेलवे स्टेशन पर आती है

शिक्षक:

दोस्तों, मुझे पता है कि आप सभी Ostrogozhsk से प्यार करते हैं, और आप अक्सर अपने गृहनगर में घूमते हैं।

बच्चे:हाँ!

शिक्षक:मेरा सुझाव है कि कोम्सोमोल्स्काया स्ट्रीट पर टहलें, जहां हमारा किंडरगार्टन स्थित है।

हम सड़क पर चल रहे हैं (टहलना)

अपने पैरों को ऊपर उठाएं

चलो पोखर के माध्यम से नहीं चलते हैं

हम पोखर को पार करेंगे (दाईं ओर एक कदम उठाएं, बाईं ओर)

हम बेंच पर बैठे, बैठना)

उन्होंने वहां एक कैंडी बैग खाया।

रास्ते में दोस्त मिले (लहरें हाथ)

कितनी अच्छी सैर है!

एक-दो, एक-दो

यहाँ सब आओ। (टहलना)

हम आपके साथ चले, हमारे शहर में और भी कई गलियां हैं। शहर की और कौन सी सड़कें आप से परिचित हैं?

बच्चे:नार्स्की, पुश्किन, क्राम्स्कोय, लेनिन।

शिक्षक:दोस्तों, आपने देखा कि हमारे शहर की कई सड़कों का नाम हमारे देशवासियों के नाम पर रखा गया है जिन्होंने रूस को गौरवान्वित किया। मैं आपको चित्र दिखाऊंगा, और आप उत्तर देंगे कि वे कौन हैं और वे किस लिए प्रसिद्ध हैं।

बच्चे:आई. क्राम्स्कोय - कलाकार

बच्चे:एस या मार्शल एक लेखक हैं।

बच्चे:ए फिलिपचेंको - अंतरिक्ष यात्री।

बच्चे:वी। कुबानेव एक कवि हैं।

शिक्षक:इन लोगों ने अपने काम से हमारी जन्मभूमि को गौरवान्वित किया, इसलिए सड़कों का नाम उनके नाम पर रखा गया।

शिक्षक:हमारे शहर की मुख्य सड़क कौन सी है?

बच्चे:लेनिन स्ट्रीट।

शिक्षक:हमारा शहर बहुत खूबसूरत है और हम अपने शहर को खूबसूरत शब्द देंगे।

बच्चे:बड़ा, हरा, सुंदर, स्वच्छ।

शिक्षक:दोस्तों आप कहते हैं कि हमारा शहर खूबसूरत है। और हम अपने शहर को और भी खूबसूरत बनाने के लिए क्या कर सकते हैं?

बच्चे:फूल लगाओ, कूड़ा मत डालो, लॉन को रौंदो मत।

शिक्षक:बहुत बढ़िया। मुझे यकीन है कि आप लोग - नई पीढ़ी Ostrogozhtsy की गौरवशाली परंपराओं को जारी रखेगी और हमारे शहर को गौरवान्वित करेगी!