وصف التقنية
تم تصميم هذه التقنية لتحديد القدرة على فهم العلاقة بين الفرد ، والمتمثلة في العواطف ، والإدارة المجال العاطفيصنع القرار على أساس.
تعتمد المنهجية على الأفكار النظرية العامة حول الذكاء العاطفي كخصائص شخصية تسمح لك بالتعرف على مشاعرك وإدارتها والتعرف على المشاعر في كل موقف محدد وما إلى ذلك.
غامر ششال بإخباري. كان صادقًا قدر الإمكان في هذا الوضع الفريد. من حيث المبدأ ، شكلوا جميعًا نفس الجبهة ، مع تنوع ضئيل في المصالح أو منعدمة ، أو وفقًا لذلك على الأقلكما يُنظر إليهم. قدم ششال فخشش وهوامشو. بعد ذلك اليوم ، أصبحت جماعة المقاومة أكبر وأكثر جرأة. في النهاية ، انتهى كل شيء بتدخل عسكري في نفق الخروج. كل من كان على القائمة ضاع ، بشر وزواحف. لقد رددنا على هذا الهجوم ، لكن لم يكن لدى أي من الطبقة العاملة أسلحة ، ولا أي من العاملين في المختبرات البشرية.
الهيكل الداخلي
يتكون الاستبيان من 30 عنصرًا ، يتم تشكيل الإجابات على مقياس ليكرت المكون من 6 نقاط.
تشكل النقاط 5 مقاييس ، يحتوي كل منها على 6 نقاط ، ولا تتقاطع نقاط المقاييس:
1. الوعي العاطفي
2. إدارة عواطفك (بدلاً من الانفعال العاطفي ، وعدم التصلب العاطفي)
وانتشر المرض فقط بين قوات الأمن وعدد قليل من لصوص البنوك. كان الجميع يصرخون ويبحثون عن مأوى ، وامتلأت الغرف والأنفاق بالبرق ، وكنا نعتقد أن قوة دلتا هي التي قررت الضرب أثناء التغيير وقتل أكبر عدد ممكن من الناس. ركض غوردون إنري بجانبي بينما كنا في طريقنا إلى المستوى الثالث من الأنفاق وقتل عندما أصابته عدة رصاصات في ظهره ، مما أسفر عن مقتل القاتل وهرب.
في الوضع الثاني ، يمكنه رفع كل شيء ، بغض النظر عن وزنه. الوضع الثالث قوي حقًا. يمكن استخدامه لشل كل ما يعيش ، الناس ، الحيوانات ، الغرباء والنباتات. في وضع أعلى في نفس الوضع ، يمكن أن يؤدي ذلك إلى الموت المؤقت. أؤكد لكم أن كل طبيب يؤكد وفاة مثل هذا الشخص ، لكن جوهرها الحيوي يبقى في حالة غريبة.
3. الدافع الذاتي (بل هو مجرد سيطرة اعتباطية على عواطفك)
4. التعاطف
5. التعرف على مشاعر الآخرين (وليس القدرة على التأثير حالة عاطفيةأشخاص أخرون)
ترجمة
للحصول على نتيجة على مقياس ، من الضروري إضافة النتائج لجميع العناصر ، مع مراعاة علامة الإجابة:
في غضون ساعة إلى خمس ساعات ، يعود هذا الشخص إلى الحياة ، ببطء ، ويعود أولاً إلى الوظائف الحيوية ، ثم إلى الوعي. في هذا الوضع ، علماء أجانب إعادة البرمجة العقل البشريوزرع معلومات خاطئة. عندما "يعود" الشخص ، فإنه يعيد الذاكرة المعالجة التي تلقاها خلال حياته. لا توجد طريقة لشخص يعرف الحقيقة. العقل البشري "يتذكر" ويؤمن بالبيانات المعالجة بالكامل. حتى لو حاولت إقناعهم بأن ذكرياتهم خاطئة ، فسوف يضحكون ويغضبون.
يمكن للطفل البالغ من العمر عامين التعامل بيد واحدة. يشبه مصباح يدوي ، بزجاج أسود - عدسة مخروطية معكوسة. يوجد على جانب واحد ثلاثة مقابض مدمجة في ثلاثة أخاديد مرنة. عندما يكون المقبض أقرب إلى اليد ، تكون قوة المقبض أعلى. كل مقبض له ثلاثة أوضاع راحة. أقوى وضع يتبخر طوال الحياة.
أعارض تماما (-3 نقاط).
لا أوافق في الغالب (-2 نقطة).
لا أوافق جزئيًا (-1 نقطة).
· موافق إلى حد ما (+1 نقطة).
· أوافق في الغالب (+2 نقطة).
· موافق تماما (+3 نقاط).
تعليمات
أدناه ، سيتم تقديم عبارات تعكس بطريقة أو بأخرى جوانب مختلفة من حياتك. الرجاء كتابة رقم على يمين كل عبارة بناءً على درجة إجاباتك: أرفض بشدة (-3 نقاط). لا أوافق في الغالب (-2 نقطة). لا أوافق جزئيًا (-1 نقطة). أوافق جزئيًا (+1 نقطة). أوافق في الغالب (+2 نقطة). موافق تماما (+3 نقاط).
هذا الوضع قوي لدرجة أنه لا يترك أي أثر للأبخرة. ما الأشياء الأخرى المستخدمة ضد الجواسيس أو الوصول غير المصرح به؟ تصل إلى المستوى الثاني ، ستلاحظ بعد أمتار قليلة ، أكثر مما كنت متأكدًا من أنك ستصبح أحد السجناء ولن ترى النور والعالم على السطح.
إذا كان لديك "حظ" ، فستتم إعادة برمجتك وتصبح أحد الجواسيس الذين لا حصر لهم من الطبقة الرئيسية. هل يستطيع الناس التنقل بحرية بين القاعات والالتقاء بمفردهم ، وهل هناك بروتوكول خاص بهذا الموضوع؟ من الطوائف العمالية ، الحكام الأجانب ، هناك قائمة لا حصر لها من القواعد والقوانين والبروتوكولات الصارمة. لا توجد فرصة لعبور المستوى الخامس. المنطقة السكنية الأجنبية - المنطقة السكنية الأجنبية هي منطقة يحظر دخول الأشخاص إليها. تعد المنطقة الواقعة خلف "حماية الجدار" من أكثر المناطق أمانًا ، لاحتوائها على العديد من المستندات السرية.
| بيان - تصريح | -3 | -2 | -1 | +1 | +2 | +3 |
| 1. بالنسبة لي ، تعتبر المشاعر السلبية والإيجابية مصدرًا للمعرفة حول كيفية التصرف في الحياة. | ||||||
| 2. مشاعر سلبيةساعدني في فهم ما أحتاج إلى تغييره في حياتي. | ||||||
| 3. أشعر بالهدوء عندما أكون تحت الضغط. | ||||||
| 4. أنا قادر على ملاحظة التغيير في مشاعري. | ||||||
| 5. عند الضرورة ، يمكنني أن أكون هادئًا ومركّزًا لأعمل وفقًا لمتطلبات الحياة. | ||||||
| 6. عند الضرورة ، يمكنني أن أدعو نفسي مجموعة واسعة من المشاعر الايجابية، مثل المرح والفرح والارتقاء الداخلي والفكاهة. | ||||||
| 7. أشاهد كيف أشعر. | ||||||
| 8. بعد أن أزعجني شيء ما ، يمكنني بسهولة التعامل مع مشاعري. | ||||||
| 9. أنا قادر على الاستماع إلى مشاكل الآخرين. | ||||||
| 10. أنا لا أسهب في الحديث عن المشاعر السلبية. | ||||||
| 11. أنا حساس للاحتياجات العاطفية للآخرين. | ||||||
| 12. يمكن أن يكون لي تأثير مهدئ على الآخرين. | ||||||
| 13. أستطيع أن أجبر نفسي على مواجهة العقبات مرارًا وتكرارًا. | ||||||
| 14. أحاول التعامل مع مشاكل الحياة بشكل خلاق. | ||||||
| 15. أستجيب بشكل كافٍ لحالات مزاجية ودوافع ورغبات الآخرين. | ||||||
| 16. يمكنني الدخول بسهولة إلى حالة من الهدوء والاستعداد والتركيز. | ||||||
| 17. عندما يسمح الوقت ، أعالج مشاعري السلبية وأكتشف ما هي المشكلة. | ||||||
| 18. أستطيع أن أهدأ بسرعة بعد اضطراب غير متوقع. | ||||||
| 19. معرفة مشاعري الحقيقية مهم للحفاظ على "الشكل الجيد". | ||||||
| 20. أفهم مشاعر الآخرين جيدًا ، حتى لو لم يتم التعبير عنها علانية. | ||||||
| 21. أستطيع التعرف على العواطف بشكل جيد من تعابير الوجه. | ||||||
| 22. يمكنني أن أسقط بسهولة المشاعر السلبيةمتى تتصرف. | ||||||
| 23. أنا جيد في التقاط الإشارات في الاتصال التي تشير إلى ما يحتاجه الآخرون. | ||||||
| 24. يعتبرني الناس متذوقًا جيدًا لتجارب الآخرين. | ||||||
| 25. الأشخاص الذين يدركون مشاعرهم الحقيقية يديرون حياتهم بشكل أفضل. | ||||||
| 26. أنا قادر على تحسين الحالة المزاجية للآخرين. | ||||||
| 27. يمكنكم التشاور معي في قضايا العلاقات بين الناس. | ||||||
| 28. أنا جيد في الانسجام مع مشاعر الآخرين. | ||||||
| 29. أساعد الآخرين على استخدام دوافعهم لتحقيق أهدافهم الشخصية. | ||||||
| 30. يمكنني الابتعاد بسهولة عن مواجهة المشاكل. |
أسئلة للدراسة الذاتية:
قائمة المؤلفات الإضافية:
هل يتم رفعها كهربائيا؟ توضح مخططات المرافق أن المستويات قد اكتملت تدريجياً ، من طابق إلى طابق ، مستوى تلو آخر. عندما تتغلب على المستوى الثالث ، لا يتعين عليك فقط تغيير المصعد ، ولكن قبل أن تدخل العربة ، فإنك تزن أيضًا رمز اللون. يتم التحكم في جميع المصاعد بواسطة مغناطيس حتى في المصاعد ، حيث أن جميع الإضاءة على جميع المستويات تستخدم الحث المغناطيسي. الكرات ليست نموذجية ، يمكنك شراؤها على السطح. إنه نظام إضاءة مختلف تمامًا. الإضاءة هنا أقرب بكثير إلى ضوء الشمس الطبيعي من أي ضوء اصطناعي على السطح.
1. أنانييف ب. الإنسان كائن من المعرفة. - سان بطرسبرج: بيتر ، 2011 ، - 288 ص.
2. قاموس نفسي كبير. إد. ميشرياكوف ب. Zinchenko V.P. - M: AST ، 2009. - 811 ص.
3. Galperin P.Ya. محاضرات في علم النفس: كتاب مدرسي لطلبة الجامعة. - م: KDU، 2011. - 400 ص.
4. جيبينرايتير يوب. مقدمة في علم النفس العام. - م: CheRo، 2010. - 336 ص.
تبدو كوعاء بقاعدة مشطوفة. حركة المرور هادئة وهادئة ، تكاد تكون غير محسوسة عندما يبدأ المصعد أو يتوقف. لا حاجة للكابلات لأن المصعد مغناطيسي وليس كهربائيًا. كان ضابط الحصن على اتصال مع الغرباء الخيرين في ليك هول. هل لديك أي معلومات عن وجود مثل هذه المجموعة؟
هناك بيانات فعلية تمت رؤيتها وتحليلها من قبل العديد من الأشخاص. أنا لست في وضع جيد لتعليم المعلومات المذكورة أعلاه لبعضنا البعض ، وجها لوجه. إنهم يعملون بجد للتأكد من عدم فتح أحد لهذا المكان. إذا تمكن أي شخص من العثور عليها بسهولة ، فلن تكون معقدة سرية.
5. Grinshpun I.B. مدخل إلى علم النفس. - م: الأكاديمية التربوية الدولية 1997. - 152 ص.
6. Eliseev O.P. ورشة عمل في سيكولوجية الشخصية. - سانت بطرسبرغ: بيتر ، 2003. - 512 ص.
7. Krylov A.A. علم النفس. - م: بروسبكت ، 2009. - 743 ص.
8. Krysko V.G. علم النفس العام في المخططات والتعليقات. الدورة التعليمية. - سان بطرسبرج: بيتر ، 2009. - 256 صفحة.
9. Leontiev A.N. محاضرات في علم النفس العام: Proc. البدل: rec. دقيقة. آر. RF / A.N Leontiev؛ إد. نعم. ليونتييفا ، إي. سوكولوفا. - الطبعة الرابعة ، الأب. - م: الأكاديمية 2007. - 512 ص.
يوجد دليل آخر - توجد خمس مجموعات من النسخ في خمس حاويات مختلفة في خمسة أماكن مختلفة. نسخة من الأجنبي الكامل الجديد مع التوقيعات. صفحتان من الوثائق الأجنبية الأصلية موقعة من رونالد ريغان ، كل صفحة تحتوي على توقيعه. المجموعة الأصليةتم تجميع المجموعة أعلاه في كيس بلاستيكي مغلق بإحكام. إطلاق الفلاش هو أحد الأدلة - سلاح شديد الخطورة.
لو لم تكن هناك يد ، لما كانت هناك كلمات تصف درجة الخطر الذي يمكن أن تسبب لها. يجب حماية الأدلة إذا وقعت في أيدي وكالة حكومية معينة ، ولن يتم اعتبارها دليلاً على وجود أجانب. الحكومة تعرف الحقيقة ، تكذب علنا. فكر في الأمر بهذه الطريقة: هل تعرف بالتأكيد أن جورج واشنطن على قيد الحياة؟ هل تصدق ما يقوله الآخرون عنه؟ لا يوجد اليوم من رأى جورج وواشنطن أو أي شخص يعرف من التجربة ما كان يعتقده.
10. Maklakov A.G. علم النفس العام. - سان بطرسبرج: بيتر ، 2011. - 592 ص.
11. نيموف ر. علم النفس. في 3 كتب. الكتاب 1. الأسس العامة لعلم النفس. كتاب مدرسي. - م: فلادوس ، 2010. - 687 ص.
12. Panferov V.N.، Miklyaeva A.V.، Rumyantseva P.V. أساسيات علم النفس البشري. - سانت بطرسبرغ: الكلام ، 2009. - 432 ص.
13. Petrovsky A.V.، Yaroshevsky M.G. علم النفس. كتاب مدرسي لطلاب الدراسات العليا المؤسسات التعليمية. - م: الأكاديمية ، 2009. - 512 ص.
أنت تحكم على ما تعرفه بناءً على معرفة الآخرين. قال كولومبوس إنه وجد ارض جديدةوسرعان ما تم العثور على الأرض. إلى جانب ذلك ، هناك أشياء فظيعة. كما لو لم ينظر إليه ، دولتشي والمجمعات الأخرى تحت الأرض "لن تذهب إلى أي مكان". إذا وجدت هذه القواعد ، فلا بد من وجود بعض الدلائل على هذه الحقيقة. اطلب من الحكومة الاعتراف بوجودها. إذا طلب عدد كافٍ من الناس ذلك ، فسيجدون طريقة لشرح وجود القاعدة ، أو على الأقل لماذا يجب أن تظل معقدًا سريًا.
هناك الكثير من الناس في The Dalles يعرفونني. لشجاعة الرجال والنساء والأطفال و غرباءالذي مات أثناء محاولته إعلام الجمهور بما يجري هناك في دولتشي. أظهر هذا المكان المخيف قبل أن يتعرض الآلاف من الأبرياء الجدد للتعذيب ويصبح من الصعب وصفها. هل توجد دراسات بيولوجية في هذا المجال؟
14. التشخيص النفسي العملي. الطرق والاختبارات: دليل الدراسة / الاختبارات النفسية: في مجلدين - M: VLADOS-PRESS، 2007. - 312 ص.
15. سيكولوجية الفروق الفردية: القارئ. إد. Gippenreiter Yu.B.، Romanova V.Ya. - م: AST ، 2008. - 720 ص.
16. سيكولوجية الشخصية: القارئ. إد. يو ب. جيبنريتر ، أ. بابلز ، في. أرخانجيلسك. - م: AST ، 2009. - 618 ص.
من المفترض أنهم يقومون بتجربة التكنولوجيا المتقدمة في شكل أقراص مضادة للجاذبية. شاهد بعض الشهود كرات كرة سلة بالقرب من هذا المنتجع. عندك معلومات إضافيةحوله؟ تستخدم كرات كرة السلة لدوريات الطائرات بدون طيار. إنهم هادئون ، لكن عندما يطلقون النار تسمع نوعًا من أصوات الأزيز. يمكنك رؤيتها ، لكنها لن تضيء أي شيء.
هل يستخدمونه كمصدر للطاقة؟ هل هناك أي شيء آخر نحتاج لمعرفته حول المغناطيسية؟ يستخدمونها كأساس لمصدر طاقتهم. كلما تعلمنا المزيد عن المغناطيسية ، كان ذلك أفضل. يسميهم الناس "المغناطيس" ، والأجانب "نجم النجوم". لقد استخدم الأجانب المغناطيسية على كوكبنا لعدة قرون ، ويريدون كل شيء لأنفسهم. طالما أننا بشر ، فإننا نستخدم قوة المغناطيس بشكل متقطع ، وطالما لا يمثل ذلك مشكلة. ومع ذلك ، في الماضي عرق بشرياستخدم المغناطيس على نطاق أكبر من اليوم.
17. سيكولوجية الفروق الفردية: القارئ. إد. Gippenreiter Yu.B.، Romanova V.Ya. - م: AST ، 2008. - 720 ص.
18. سيكولوجية الدوافع والعواطف: القارئ. إد. جيبينرايتير يو بي ، فاليكمان إم إف. - م: AST ، 2009. - 705 ص.
19. Raygorodsky D.Ya. التشخيص النفسي العملي. الطرق والاختبارات. الدورة التعليمية. - سمارة: دار نشر"بحركة - م"، 2006. - 672 صفحة.
عرفنا أيضًا طرقًا أكثر لاستخدامه. في مرحلة ما ، تم التوصل إلى اتفاق. في الأصل ، كان الجنس البشري سيتوقف عن استخدام المغناطيس لصالحه ، ولكن عندما بحث الناس عن مصادر أخرى للطاقة ، عادوا دائمًا إلى المغناطيسية. لقد اختاروا الأرض ، والحق في استخراج موارد كوكبنا ، وحقوق الحيوانات والبشر في تجارب جديدة. هذه المرة حصلنا على المعرفة التقنية. تم "بيعنا" مقابل المغناطيس.
ما الذي يفترض أن يفعله الفضائيون بالدم وأجزاء الجسم الأخرى؟ هل يحتاجون إلى هذا النوع من "السائل" للبحث أم مدى الحياة؟ البلازما والسائل الأمنيوسي مكونان حيويان ضروريان للحياة. أيضًا ، يمكن لعصائر بعض النباتات أن تبقيها حية لعدة أشهر. معظم هذه النباتات عبارة عن نباتات طفيلية ، ولكن ، على سبيل المثال ، يمكن إضافة العنب الأحمر ونباتات الكيتامين الصالحة للأكل إلى الصيغة والحفاظ عليها حية عند فقدان المكونات الرئيسية.
20. روبنشتاين S.L. أساسيات علم النفس العام - سانت بطرسبرغ: بيتر ، 2009. - 422 ص.
21- سوكولوفا إي. مقدمة في علم النفس: كتاب مدرسي للطلاب. أعلى كتاب مدرسي المؤسسات // علم النفس العام: في 7 مجلدات / إد. ب. أخ. المجلد 1. - م: الأكاديمية ، 2005. - 352 ص.
22. ستيبانوف إس. الاختبارات النفسية: الصياغة صورة نفسية. اختبار الشخصية. - م: إيكسمو ، 2005. - 320 ص.
هل يحاولون تجاوز وجهة نظرنا؟ السباق "السربنتين" موجود في مدار الأرض والزهرة والمريخ. هل هو سحر يتحقق من خلال التكنولوجيا المتقدمة أم القوة البدنية؟ يمكنهم اختراق الجدران كما نفعل من خلال الماء. يمكننا أن نجد نفس الشيء. كل شيء يعتمد على التحكم في سلوك الذرات بواسطة قوة الإرادة.
إنه عمل شاق ، فغالبًا ما تعيش في الأدغال ، وتأكل ما تقدمه لنفسك. إنه في الواقع كوخ مهجور. هذه القاعدة في الجبال ، ليست بعيدة جدًا عن بركان خامد. إنه ليس ممتعًا مثل Dulce ، لكن الناس رائعون. يمكن أن تحدث الصدمة الثقافية عندما نغادر كوستاريكا للسائحين. بشكل عام ، في المناطق الحضرية ليس هذا هو الأسوأ ، ولكن بعيدًا عن المسارات المداوسة ، تتغير الصورة بشكل جذري. لا يوجد نظام صرف صحي ، نظام صرف ، طرق معبدة.
23. Stolyarenko L.D. علم النفس. كتاب مدرسي للمدارس الثانوية. - سان بطرسبرج: بيتر ، 2010. - 592 ص.
ظهر مزيج "الذكاء العاطفي" لأول مرة في مقال علمي نُشر عام 1990. هذا هو مؤخرا جدا. الآن على الإنترنت ، وفقًا لموقع EQToday ، يمكنك العثور على 486000 صفحة ويب مخصصة لهذه الظاهرة.
ولكن إذا بقيت في المدينة ، فلن تشعر كثيرًا بالاختلاف الثقافي. لا يزال لدى كوستاريكا الكثير لتقدمه. الطقس الجيد والشواطئ الجميلة و أشجار جميلةمع ثمار تنمو عليها. ما هي اللغات التي تستخدمها؟ جميع جداول المعلومات في قاعدة البيانات مكتوبة بلغة معترف بها رمزيًا. يمكنك أيضًا طلب مخلوقات ، أو نسخ طبق الأصل ، أو كيان من النوع الثاني ، أو أحد الخلطات الجينية الرائعة حقًا.
تحتوي الصيغة السائل الذي يحيط بالجنينوالبلازما وعدة أجزاء أخرى من الجسم. إنه هريس خوخ نقي تقريبًا وبنفس اللون تقريبًا. يحاول الجنادب عدم تناول الطعام مع الناس لأن رائحة التركيبة كريهة جدًا لأي شخص. يمكنهم قضاء أيام كاملة أو حتى أسابيع بين الوجبات. القطط الزواحف تأكل اللحوم والحشرات وتحب مجموعة متنوعة من النباتات ، بما في ذلك الخضار والفواكه. إنهم يفضلون اللحوم النيئة والطازجة جدًا ، على الرغم من أنهم تعلموا أكل اللحوم بسرور كبير ، مثل شرائح اللحم الدموية.
تم نشر آلاف الكتب والمقالات ، وتوفر العديد من الشركات الاستشارية ذات السمعة الطيبة تدريبًا على التطوير الذكاء العاطفيومع ذلك ، لا يزال المجتمع النفسي المهني غير قادر على التوصل إلى تعريف موحد لهذه الظاهرة. يؤدي عدم وجود وجهة نظر مقبولة بشكل عام حول الذكاء العاطفي إلى حقيقة أن كل عالم ومدرب ومستشار يبث فهمه الخاص للقضية ، والذي قد لا يتناسب غالبًا مع المواقف الأخرى.
في هذه المقالة ، نود ببساطة أن نذكر تاريخ السؤال: من وكيف ومتى ولماذا درس الذكاء العاطفي وما هي النتائج العملية التي تم الحصول عليها. ومن الجدير بالذكر أن هذا المقال سيركز بشكل أساسي على الدراسات الأجنبية للذكاء العاطفي.
نشأت فكرة الذكاء العاطفي ، بالشكل الذي يوجد به هذا المصطلح الآن ، من المفهوم الذكاء الاجتماعي، والتي طورها مؤلفون مثل إدوارد ثورندايك وجوي جيلفورد وهانس آيسنك. في تطوير العلوم المعرفية في فترة معينةمع مرور الوقت ، تم إيلاء الكثير من الاهتمام لنماذج الذكاء المعلوماتية "الشبيهة بالحاسوب" ، وانحسر المكون العاطفي للتفكير ، على الأقل في علم النفس الغربي ، في الخلفية.
كان مفهوم الذكاء الاجتماعي هو بالضبط الرابط الذي يربط بين الجوانب العاطفية والمعرفية لعملية الإدراك. في مجال الذكاء الاجتماعي ، تم تطوير نهج يفهم الإدراك البشري ليس كـ "كمبيوتر" ، ولكن كعملية معرفية عاطفية.
فرضية أخرى زيادة الاهتمامأصبح الذكاء العاطفي علم نفس إنساني. بعد أن قدم أبراهام ماسلو مفهوم تحقيق الذات في الخمسينيات من القرن الماضي ، كان هناك "ازدهار إنساني" في علم النفس الغربي ، مما أدى إلى ظهور دراسات متكاملة جادة للشخصية ، تجمع بين الجوانب المعرفية والعاطفية للطبيعة البشرية.
نشر أحد الباحثين في الموجة الإنسانية ، بيتر سالوي ، مقالًا في عام 1990 بعنوان "الذكاء العاطفي" ، والذي كان ، وفقًا لمعظم المجتمع المهني ، أول منشور حول هذا الموضوع. كتب أنه خلال العقود القليلة الماضية ، تغيرت الأفكار حول كل من الذكاء والعواطف بشكل جذري. لم يعد يُنظر إلى العقل على أنه نوع من الجوهر المثالي ، والعواطف على أنها العدو الرئيسيالذكاء ، وقد اكتسبت كلتا الظاهرتين أهمية حقيقية في الحياة البشرية اليومية.
يعرّف سالوي وشريكه في التأليف جون ماير الذكاء العاطفي بأنه "القدرة على إدراك وفهم مظاهر الشخصية التي يتم التعبير عنها في العواطف ، لإدارة العواطف بناءً على العمليات الفكرية". بمعنى آخر ، يتضمن الذكاء العاطفي ، في رأيهم ، 4 أجزاء: 1) القدرة على إدراك أو الشعور بالعواطف (كل من الشخص والآخر) ؛ 2) القدرة على توجيه عواطفهم لمساعدة العقل ؛ 3) القدرة على فهم ما تعبر عنه هذه المشاعر أو تلك ؛ 4) القدرة على إدارة العواطف.
كما كتب زميل سالواي ديفيد كاروسو لاحقًا ، "من المهم جدًا أن نفهم أن الذكاء العاطفي ليس عكس الذكاء ، وليس انتصارًا للعقل على المشاعر ، ولكنه تقاطع فريد بين العمليتين".
في سبتمبر 1997 ، اقتران "6 ثوان"(http://flogiston.ru/www.6seconds.org) من أجل دعم الأبحاث حول الذكاء العاطفي وضمان نقل نتائجها إلى الممارسة (يتم إجراء التدريبات ومجموعات التطوير "6 ثوانٍ" لتحسين المناخ العاطفي في العائلات والمدارس والمنظمات). يقدمون فهمهم لهذه الظاهرة ، بناءً على الممارسة: "القدرة على الحصول على أفضل نتيجة في العلاقات مع الذات والأشخاص الآخرين". كما ترون ، التعريف فرص واسعةللتفسير. الخيارات ممكنة في اتجاه الإنسانية وزيادة درجة التفاهم المتبادل ، وفي اتجاه التلاعب من أجل الحصول على مكاسب شخصية. على أي حال ، فإن 6 Seconds تفهم الذكاء العاطفي من وجهة نظر براغماتية بحتة.
يقدم Reven Bar-On نموذجًا مشابهًا. الذكاء العاطفي في تفسير بار أون هو كل القدرات والمعرفة والكفاءة غير المعرفية التي تمكن الشخص من التعامل بنجاح مع مواقف الحياة المختلفة.
يمكن اعتبار تطوير نماذج الذكاء العاطفي كسلسلة متصلة بين العاطفة والذكاء. تاريخيا ، كان الأول عمل Saloway و Mayer ، واشتمل فقط على القدرات المعرفية المرتبطة بمعالجة المعلومات حول العواطف. ثم تم تحديد تحول في تفسير تعزيز دور الخصائص الشخصية. كان التعبير المتطرف عن هذا الاتجاه هو نموذج بار أون ، الذي رفض عمومًا أن ينسب القدرات المعرفية إلى الذكاء العاطفي. صحيح ، في هذه الحالة ، يتحول "الذكاء العاطفي" إلى استعارة فنية جميلة ، لأن كلمة "ذكاء" ، بعد كل شيء ، توجه تفسير الظاهرة إلى التيار الرئيسي للعمليات المعرفية. إذا تم تفسير "الذكاء العاطفي" على أنه خاصية شخصية حصرية ، فإن استخدام مصطلح "الذكاء" يصبح غير معقول.
لذلك ، إذا قمنا بتلخيص كل ما سبق ، فقد اتضح أن الأشخاص الذين يتمتعون بمستوى عالٍ من الذكاء العاطفي مدركون جيدًا لمشاعرهم ومشاعر الآخرين ، ويمكنهم التحكم في مجالهم العاطفي ، وبالتالي في المجتمع يكون سلوكهم أكثر يتكيفون ويحققون أهدافهم بسهولة أكبر في التفاعل مع الآخرين.
تطرح الخطوة التالية للباحثين ، بعد تحديد بنية الذكاء العاطفي ، بشكل طبيعي تمامًا ، التساؤل حول كيفية قياسه. بالنسبة للكثيرين ، الإجابة واضحة تمامًا: إذا رسمنا تشابهًا مع الذكاء ، فنحن بحاجة إلى معامل معين يوضح مدى "ذكاء" الشخص عاطفياً. وبطبيعة الحال ، يتحقق هذا الهدف عن طريق الاختبار.
تم تطوير العديد من الاختبارات متعددة المقاييس ، ومعظمها عبارة عن منتجات تجارية تستخدم في التدريب وبرامج تنمية الذكاء العاطفي. تم تطوير الغالبية العظمى منهم في الخارج ، في بلدنا لم يحظى هذا الاتجاه بشعبية كبيرة بين الباحثين ومطوري طرق التشخيص النفسي.
اختبار الذكاء العاطفي البريطاني المجاني مخلص اختبار نفسي- http://www.queendom.com/tests/access_page/index.htm؟idRegTest=1121. بطبيعة الحال ، على اللغة الإنجليزية. يتكون الاختبار من 70 سؤالًا ، ويستغرق وفقًا للمطورين حوالي 40 دقيقة. تم إعطاء النتائج على المقاييس التالية: "السلوك" ، "المعرفة" ، "الاختراق العاطفي في النفس" ، "الدافع" ، "التعبير عن المشاعر" ، "التعاطف والحدس الاجتماعي". يقدم المؤلفون أيضًا وصفًا تفصيليًا إلى حد ما لكل عامل. يميز الجانب السلوكي للذكاء العاطفي كيف ينظر الآخرون إلى الشخص (مشرق ، اجتماعي ، لبق ، أو منضبط ، بارد ، غير معبر ، يسعى إلى العزلة) ، وكذلك قدرة الشخص على التحكم في عواطفه في ردود الفعل السلوكية.
يعكس عامل "المعرفة" معرفة الشخص الضرورية للسلوك "الذكي" عاطفيًا. قد تتعلق هذه المعرفة بالمبادئ الأساسية التفاعل الاجتماعي، مهارات التنظيم الذاتي ، المظاهر السلوكيةالمشاعر المختلفة ، المواقف التي يكون فيها إظهار تلك المشاعر الأخرى مناسبًا.
"البصيرة العاطفية في النفس" تعني القدرة على التعرف على مشاعر المرء وتسميتها (أي ، ليس فقط الفهم الحالة الفسيولوجيةأن هناك شعورًا ما يتم اختباره ، ولكن أيضًا للتعرف عليه وتسميته) ، بالإضافة إلى إدراك دوافع سلوك الفرد.
العامل التالي هو المسؤول عن قدرة الشخص على التعبير عن عواطفه والتحكم فيها بشكل مناسب ، وكذلك الاستجابة بشكل مناسب لمظاهر مشاعر الآخرين. يختلف "التعاطف والحدس الاجتماعي" عن السابق في أنه يركز على ما إذا كان الشخص قادرًا على فهم الدوافع الكامنة وراء تصرفات الآخرين بشكل كافٍ.
التطوير المحلي لاختبار "الذكاء العاطفي" لمختبر "التقنيات الإنسانية" هو محاولة لتكييف هذا الاختبار للمستخدمين الناطقين بالروسية. في البداية ، كان لهذا الاختبار نفس هيكل العوامل ، ومع ذلك ، نظرًا لأنه لا يزال قيد الاختبار والتعديل ، فقد تختلف النسخة الروسية النهائية عن النسخة الإنجليزية.
اختبار آخر سوف نتعمق فيه بالتفصيل هو MSCEIT (اختبارات الذكاء العاطفي Mayer-Salovey-Caruso). تم تطويره على أساس نظرية "الرواد الأوائل" للذكاء العاطفي Peter Saloway و John Mayer (كتبنا عنهم أعلاه). يتكون الاختبار من 141 سؤالاً تقيم موضوع الاختبار في مجالين ("تجريبي" و "استراتيجي") وأربعة مقاييس. "التعرف على العواطف" الأول - يعكس قدرة الشخص المختبَر على إدراك وتمييز المشاعر ، سواء كانت مشاعرهم أو مشاعر الآخرين. في الأسئلة من هذا النوع ، ينظر الأشخاص إلى الصورة ويجب أن يختاروا كيف يشعر الشخص الذي تم تصويره عليها.
يمكن ترجمة اسم المقياس الثاني بالفكر الميسر. يصبح معناها واضحًا إذا لجأنا إلى أمثلة من الأسئلة: "ما هي المشاعر التي ستكون أكثر ملاءمة عند مقابلة والدي شريكك؟". أي ، في هذه المجموعة من الأسئلة ، ينصب التركيز على التفكير ، وقدرة الشخص المُختبر على فهم ما هو إظهار المشاعر الأنسب في هذه الحالة (أي ، البرهان ، ليس من الضروري تجربتها على الإطلاق).
المقياسان الثالث والرابع تقليديان تمامًا لمثل هذه الاختبارات. يفسر "فهم العواطف" على أنه القدرة على فهم المشاعر المعقدة و "الدوائر العاطفية" (كيف تنتقل العواطف من واحدة إلى أخرى). "إدارة العواطف" - مثل القدرة على إدارة المشاعر والحالات المزاجية ، سواء في النفس أو في الآخرين.
من وصف مفصليمكن العثور على الاختبار ، بما في ذلك خصائصه السيكومترية ، في http://www.emotionaliq.org/MSCEIT.htm. على حد علمنا ، لا توجد نسخة روسية من هذا الاختبار حتى الآن. سنكون سعداء بالتحسن إذا لم يكن الأمر كذلك.
بالإضافة إلى الأساليب التي تم وصفها بالفعل ، هناك العديد من اختبارات الذكاء العاطفي الأكثر شيوعًا: SEI (اختبار الذكاء العاطفي لست ثوانٍ) و OVC (العلامات الحيوية التنظيمية) ، التي طورتها مجموعة 6 ثوانٍ ؛ EQ-i Reven Bar-On ؛ ECI (جرد الكفاءة العاطفية) بواسطة Huy McBera وآخرين. وصف قصيريمكن العثور على هذه الطرق وبعض الطرق الأخرى باللغة الإنجليزية هنا: http://www.6seconds.org/modules.php؟name=Content&pa=showpage&pid=17tests/
من بين اختبارات اللغة الروسية للذكاء العاطفي ، يمكن للمرء أن يلاحظ أيضًا قدمه أندريفا (جامعة ولاية بولوتسك) استبيان ن. هول(بالإشارة إلى كتاب إيليين عام 2001 - http://www.epolotsk.com/psy/). لا يوجد سوى 30 بيانًا فيه ، ودرجة الاتفاق التي يتدرج معها الموضوع من (-3) إلى (+3) ، وبنية العامل مشابه للعوامل الموصوفة بالفعل لاستبيان EQ من Queendom.com. - http://www.queendom.com/
ايضا في أوراق علميةهناك ذكر لمنهجية تم تطويرها في معهد علم النفس التابع للأكاديمية الروسية للعلوم (Lyusin D.V. ، Maryutina O.O. ، Stepanova AS). إنهم يميزون بين نوعين من الذكاء العاطفي - بين الأشخاص والذكاء الشخصي ، ويبنون استبيانًا خاصًا بهم وفقًا لهذا التقسيم. يشيرون إلى الذكاء الشخصي بجميع أشكال فهم وتفسير مشاعر الآخرين ، وإلى داخل الشخصية ، على التوالي ، عواطفهم. لسوء الحظ ، لم نتمكن من العثور على كيفية ومكان استخدام هذا الاستبيان.
هناك أيضًا طرق غير اختبار لتقييم الذكاء العاطفي بناءً على تقنية 360 درجة. كما تعلم ، يمكن إجراء التقييم الشامل (عندما يُطلب من كل مجموعة تقييم كل منها) وفقًا لذلك معايير مختلفة. فلماذا لا تطلب تقييم الذكاء العاطفي؟ ستظهر هذه التصنيفات مدى "الذكاء العاطفي" للشخص الذي يتم تقييمه في العلاقات مع الأشخاص المحيطين به مباشرة.
مثال على ذلك هو طريقة 360 درجة - التكنولوجيا الغربية The Emotional Intelligence View 360 (EIV360) ، والتي تقدم 17 معيارًا لتقييم الذكاء العاطفي ، مقسمة إلى مجالات "التنظيم الذاتي" و "تنظيم العلاقة" و "الاتصال". يمكن العثور على وصف لهذه التقنية هنا: http://www.eiconsortium.org/measures/emotional_intelligence_view360.htm(باللغة الإنجليزية).
لذلك ، حاولنا تقديم نظرة عامة موجزة الآراء علم النفس الحديثعلى الذكاء العاطفي ووصف طرق تشخيصه.بالطبع ، هذه المقالة لا تدعي وصف كاملالمشاكل ، ولكن يمكن اعتبارها منصة انطلاق لإجراء بحث أعمق.
استبيان "الذكاء العاطفي" - نسخة عبر الإنترنت مع تفسير النتائج - http://virtualexs.ru/cgi-bin/exsurveys/survey.cgi؟ac=542
Orel E. الذكاء العاطفي: مفهوم وطرق التشخيص - http://flogiston.ru/articles/general/eq
