مشاكل الرياضيات الهزلية لمرحلة ما قبل المدرسة
*
هناك 4 زوايا في الغرفة. كان هناك قطة في كل زاوية، ومقابل كل قطة كان هناك 3 قطط. كم عدد القطط التي كانت في الغرفة؟ (4 قطط)
*
كيفية جلب الماء في الغربال؟ (يمكن تجميد الماء، وضع كيس في الأسفل...)
* كان 7 إخوة يسيرون، وكان لكل أخ أخت واحدة. كم من الناس مشوا؟ (8 أشخاص)
* ما هي أنواع الأطباق التي لا يمكنك تناول أي شيء منها؟ (من الفراغ)
* للحيوان 2 رجل يمنى، 2 رجل يسرى، 2 قدم في الأمام، 2 في الخلف. كم عدد الأرجل لديه؟
* كم عدد المكسرات الموجودة في كوب فارغ؟ (مُطْلَقاً)
* عامل بناء يعمل في موقع بناء. في اليوم الأول قام ببناء منزلين من عشرين طابقًا وفي اليوم الثاني منزلًا واحدًا من عشرة طوابق. كم عدد المنازل التي بناها في يومين؟ (مُطْلَقاً)
* 9 أسماك قرش سبحت في البحر. رأوا مدرسة من الأسماك وغطسوا في الأعماق. كم عدد أسماك القرش كانت هناك؟ (9 أسماك قرش، هم فقط غاصوا)
* كان هناك 3 زهور توليب و 7 أزهار نرجس في المزهرية. كم عدد زهور التوليب الموجودة في المزهرية (كان هناك 3 زهور توليب في المزهرية)
* قام 7 فتيان بتطهير طريق واحد في الحديقة. كم عدد المسارات التي مسحها الأولاد؟ (7 مسارات)
* ما هو الطائر الذي يفقس من البيضة لكنه لا يضع البيض؟ (الديك)
* كان هناك 4 تفاحات على الطاولة. تم قطع أحدهم إلى نصفين ووضعه على الطاولة. كم عدد التفاح على الطاولة؟ (4 تفاحات)
* كيف يمكن أن يملأ كيس واحد من القمح كيسين فارغين، مثل الكيس الذي يحتوي على القمح؟ (تحتاج إلى إدخال آخر في كيس واحد)
* الجدة داشا لديها حفيدة ماشا وقطة فلاف وكلب دروزوك. كم عدد الأحفاد لدى الجدة؟
*فكر في رقم يصل إلى 5. أضف 2 إليه، وسوف أخمن الرقم الذي يدور في ذهنك. كم لم تحصل عليه؟
* يوجد حوض استحمام مقابل الحائط، وفي هذا الحوض يوجد ضفدع. إذا كان هناك 7 أحواض، كم عدد الضفادع سيكون هناك؟ (ربما لا شيء.)
* كيف يتم قطع مربع بحيث يمكن طي القطع الناتجة إلى مربعين جديدين؟ (لأربعة مثلثات على طول الأقطار)
* يوجد 3 أقلام رصاص على الطاولة أطوال مختلفة. كيفية إزالة معظم من الوسط قلم رصاص طويلدون لمسها؟ (حرك واحدة من تلك الأقصر)
* ذهب إيفان الأول إلى السوق، وجاء إيفان الثاني من السوق. أي إيفان اشترى البضاعة وأيهما ذهب بدون البضاعة؟
* جاء الطحان إلى المطحنة . رأى في كل زاوية 3 أكياس، في كل كيس 3 قطط، كل قطة لديها 3 قطط صغيرة. كم كان عدد الأرجل في الطاحونة؟ (ساقان، القطط لها كفوف.)
* طارت الطيور فوق النهر: حمامة ورمح و 2 ثدي و 2 طائر و 5 ثعابين. كم عدد الطيور؟ أجب بسرعة (5 طيور)
* 7 شموع كانت مشتعلة. تم إطفاء شمعتين. كم عدد الشموع المتبقية؟ (2.)
* كان قطيع من الأوز يطير. أوزة واحدة في الأمام، واثنان في الخلف. أوزة واحدة بين إوزتين أو ثلاث في مكان قريب. كم عدد الأوز هناك في قطيع؟ (3)
* أخت أكبر من الأخلمدة 5 سنوات. بكم سنة ستكون أكبر من أخيها بـ 7 سنوات؟ (بنسبة 5)
* راح شخصين - وجدوا 3 مسامير. سيتبعهم أربعة، كم عدد المسامير التي سيجدونها؟ (على الأرجح لن يجدوا أي شيء.)
* كانت امرأة تمشي والتقت بثلاثة رجال. كان كل واحد منهم يحمل حقيبة، في كل حقيبة قطة. كم عدد المخلوقات التي كانت متجهة إلى موسكو؟ (المرأة فقط).
* لماذا يفضل مصفف شعر في جنيف قص شعر اثنين من الفرنسيين بدلاً من قص شعر ألماني؟ (لأنه سيكسب ضعف ذلك).
* لماذا تصنع أغطية غرف التفتيش في الشوارع بشكل دائري وليس مربع؟
* تخيل أن لديك علبة عود ثقاب واحد في جيبك. لقد دخلت في الليل غرفة مظلمةحيث توجد شمعة ومصباح كيروسين وموقد غاز. ما الذي ستشعله أولاً؟ (مباراة)
* كم عدد أطراف العصا؟ اثنين من العصي؟ اثنان و نصف؟ (6)
* الدجاجة التي تقف على ساق واحدة تزن 2 كجم. كم وزن الدجاجة واقفة على قدمين؟ (2 كجم)
* سلق بيضة واحدة لمدة 4 دقائق. كم دقيقة يجب أن تغلي 6 بيضات؟ (4 دقائق)
* كم عدد أشهر السنة التي تحتوي على 30 يوما؟ (جميع الأشهر ما عدا فبراير)
* ركض زوج من الخيول مسافة 40 كم. كم كيلومترًا ركض كل حصان؟ (40)
* هل يمكن أن تمطر لمدة يومين على التوالي؟ (لا يمكن ذلك، فالليل يفصل بين الأيام).
* ذهب ولدان وأبوان للصيد. ضربت ثلاثة عصافير بحجر واحد. عند عودتهم حمل كل منهم أرنبًا. هل يمكن أن يحدث هذا؟ (مشى الجد والأب والابن)
* سمكة ونصف تكلف روبل ونصف. كم تكلفة 5 أسماك؟ (5 روبل.)
* طوبة تزن 1 كيلو ونصف طوبة أخرى. كم وزن 5 الطوب؟ (10 كجم)
* تحتوي العربة على 10 قضبان. كم عدد الفراغات الموجودة بين المتحدث؟ (يرسم)
* المثقفقضم من الورقة الأولى من المجلد الأول إلى الورقة الأخيرة من المجلد الثاني، واقفاً على يمين المجلد الأول. يحتوي كل مجلد على 600 صفحة. كم عدد الصفحات التي مضغها؟ (المجلدات فقط.)
*وصف الطبيب 3 حقن للمريض، واحدة كل نصف ساعة. كم من الوقت سيستغرق إعطاء جميع الحقن؟ (في 2 ساعة)
* توجد شجرة بلوط في الحقل. هناك ثلاثة أغصان على شجرة بلوط، وفي كل غصن ثلاث تفاحات. كم عدد التفاحات الموجودة إجمالاً؟ (التفاح لا ينمو على شجر البلوط)
*أين يمكن أن يختبئ؟ كرة صغيرةفي غرفة فارغة حتى لا يتم سحقه بواسطة كرة كبيرة؟ (فى الركن)
* هل هناك عيد العمال في أستراليا؟ (يأكل)
* أنت قائد طائرة تحلق من باريس إلى موسكو وتهبط في كييف. زمن الرحلة 2 ساعة. كم عمر الطيار؟
* ستخرج المنارة ثم تنطفئ. منذ متى والمنارة تحترق؟ (ولم يحترق)
* عندما يبلغ الماعز 6 سنوات ماذا سيحدث؟ (سيكون عمرها سبع سنوات)
* ما هو لون محبس القطار والطائرة؟ (لا يوجد صمام توقف في الطائرة)
* في الساعة الثانية بعد الظهر هطلت الأمطار في نوفغورود. هل يمكن أن يكون هناك طقس مشمس في نوفغورود خلال عشر ساعات؟ (لا، سيكون الليل)
* الدجاج والكلاب يسيرون في الفناء، كل منهم لديه 10 أرجل. كم عدد الدجاج وكم عدد الكلاب الموجودة في الفناء؟ (1 كلب و3 دجاجات، 2 كلاب و1 دجاجة)
* كان في الغرفة 10 كراسي يجلس عليها 10 أولاد. دخلت 10 فتيات، وكلهن وجدن كرسيًا. كيف يمكن حصول هذا؟ (الأولاد وقفوا)
* على طول الطريق، تنمو 10 أشجار الواحدة تلو الأخرى، وبينها مقاعد. كم عدد المقاعد هناك في المجموع؟ (9)
* أربع أرجل وأربعة كفوف تظهر من تحت السياج. كم عدد الكائنات الحية خلف السياج؟ (ربما يتوصل شخصان وكلب واحد وحصان واحد وقطة واحدة إلى إجابة أخرى)
* أب وطفلين كانوا يركبون الدراجات الهوائية. كان هناك 3 دراجات و 7 عجلات، كيف يمكن أن يحدث هذا؟ (دراجة واحدة بها 3 عجلات)
* ستة أرجل ورأسان وذيل واحد. من هذا؟ (الراكب على الحصان)
* كم عدد آذان ثلاثة فئران؟
* كان هناك 5 بط يسبحون في البحيرة، أطلق الصياد النار على واحد منهم وقتله. كم عدد البط المتبقي؟ (0)
* إذا أكلت برقوقة واحدة ماذا يبقى؟ (عظم.)
تحديات خطيرة
* نحتت كوليا 4 جنود وسلافا - 1. كم عدد الجنود الذين نحتهم الرجال إجمالاً؟
* كان هناك 6 فطر بورسيني و 3 فطر بوليتوس في السلة. كم عدد الفطر الموجود إجمالاً؟
* كان هناك 6 فطر في السلة، وتبين أن فطرًا واحدًا غير صالح للأكل وتم رميه بعيدًا. كم عدد الفطر المتبقي؟
* أزهرت 5 وردات على الشجيرة. قطعت أمي 3 قطع، كم بقي؟
* كان هناك 3 وردات في المزهرية. قطعت أمي 2 آخرين، كم عدد الورود الموجودة في المزهرية؟
* كان هناك 5 أكواب حمراء وكوب واحد أزرق على الرف. كم عدد الكؤوس كانت هناك؟
* يوجد 8 حبات طماطم ناضجة على الشجيرة. تم قطف أربع طماطم. كم تبقى؟
مسائل الرياضيات في "المزيد/أقل"
* عثرت تانيا على 3 ثمرات بلوط، ووجدت مارينا حبة واحدة أكثر من تانيا. كم عدد الجوز الذي وجدته مارينا؟
* رسم كوستيا 4 طائرات، ورسم شقيقه طائرتين أخريين. كم رسم أخوك؟
* قرر الأولاد بناء منزل. أحضرت ديما 5 مكعبات، وأحضر ساشا 2 أقل. كم أحضر ساشا؟
* كان البستاني يقلم الشجيرات . في اليوم الأول قام بقص 6 شجيرات، وفي اليوم الثاني - شجيرة واحدة أقل. كم قصة شعر قمت بقصها في اليوم الثاني؟
* أخي عمره 9 سنوات، وأختي أصغر منه بـ 3 سنوات. كيف القديم هو أنها؟
* يوجد 4 أكواب من التوت البري في المرطبان، و2 كوب آخر في الطبق. كم هو في اللوحة؟
* يبلغ طول شريط ساشا 9 سم، وخط بيتيا أقصر بمقدار 3 سم. كم يبلغ طول شريط بيتيا؟
* صنع الطالب 7 أعلام عدة منها خضراء و4 حمراء. كم عدد الأعلام الخضراء التي رفعها؟
الأباء الأعزاء!
نحن نقدم لك الألعاب والمهام التي يمكنك استخدامها فيها البيئة المنزليةمع الأطفال لتوحيد المواد المتعلقة بتكوين المفاهيم الرياضية الأولية.
يفحص
لعبة "من يدري فليواصل العد" على سبيل المثال، يتصل شخص بالغ بالرقم 5 ويقول: "عد أكثر" (وهكذا مع أي رقم يصل إلى 10).أرقام الأسماء حتى 6 (
5، 3، 4، الخ.)قم بتسمية الأرقام بعد 3 ( 4، 7، 6، الخ.)
قم بتسمية الرقم 1 أكثر (أو 1 أقل من المسمى).
العد في سلسلة (واحدا تلو الآخر).
يبدأ الشخص البالغ - "واحد"، ويستمر الطفل - "اثنان"، والبالغ - "ثلاثة"، والطفل - "أربعة"، وما إلى ذلك. ما يصل إلى 10. ثم يبدأ الطفل بالعد أولاً.
ضع جانبا نفس العدد من العناصر (العد بالأذن)
يصفق البالغ بيديه بشكل إيقاعي، ويغلق الطفل عينيه ويعد التصفيقات بأذنه، ثم يضع نفس العدد من الأشياء جانبًا.
سؤال: "كم عدد العناصر التي وضعتها جانبا؟ و لماذا؟"
تعقيد . "عد شيئًا واحدًا أكثر (أو واحدًا أقل) مما تسمعه من التصفيق."
سؤال: "كم عدد العناصر التي وضعتها جانباً ولماذا؟"
احسب نفس المبلغ
أمام الطفل عدد كبير منالأشياء (العصي، الدوائر، الأزرار، الخ.
يمارس. قم بعد 4 أزرار (أو أي رقم آخر يصل إلى 10)، أو قم بعد عدد العصي كما يظهر الرقم (مع قيام الشخص البالغ بإظهار الطفل أي رقم آخر ضمن 10).
أي رقم ذهب
أمام الطفل خط أرقام. يغمض الطفل عينيه أو يبتعد، أما البالغ فيزيل رقمًا أو رقمين. يفتح الطفل عينيه ويحدد الرقم المفقود.
ضع الأمور في نصابها الصحيح
يتم ترتيب جميع الأرقام بشكل عشوائي. أعط طفلك مهمة ترتيب الأرقام.
قم بتوصيل الرقم بالعدد المطلوب من الكائنات باستخدام سهم.
ضع دائرة حول الرقم الذي يتوافق مع عدد العناصر.
اعطني رقم.
أمام الطفل خط أرقام. يدعو الشخص البالغ الطفل إلى إظهار أي من الأرقام المذكورة، أو الإشارة إلى أي رقم، اسأل ما يسمى به.
أخبرني ما هي الأرقام المفقودة 1 3 4 6 8 ?
ما هو الرقم الذي يجب أن يذهب بدلا من ذلك؟ 1 2 3 4 ؟ 6 7 ؟ 9 10 أو
12 ؟ 4 5 6 7 8 9 10 إلخ.
التوجه في الفضاء
من أين؟
وضع أي ألعاب حول الطفل من الجوانب الأربعة (يسار، يمين، أمام، خلف).
أسئلة : من يقف عن يمينك (يسارك)؟ من يقف أمامك (خلفك)؟ أين الأرنب؟ (على يساري) أين السيارة؟ (ورائي) الخ.
الأكروبات
أمام الطفل ورقة وطائرة صغيرة (مصنوعة من الورق المقوى أو لعبة)
مهام : تطير الطائرة إلى الزاوية اليمنى العليا (يسار) أو الزاوية السفلية. أين الطائرة؟ طارت الطائرة في منتصف الورقة. أين الطائرة؟ إلخ.
يمكنك اللعب بالمثل باستخدام القرص (دائرة سوداء مصنوعة من الورق المقوى). يطير القرص في اتجاهات مختلفة. أين القرص؟
مهام اللعبة للأطفال
دوس قدمك اليمنى 3 مرات.
المس أذنك اليسرى بيدك اليسرى.
ارفع يدك اليمنى (اليسرى) لأعلى.
ضع قدمك اليمنى (اليسرى) على أصابع قدميك.
ضع يدك اليمنى (اليسرى) على حزامك.
المس ركبتك اليمنى بيدك اليسرى.
اتجه إلى اليمين (إلى اليسار).
اتخذ ثلاث خطوات للأمام، ثم انعطف يسارًا، ثم اتخذ 5 خطوات، وما إلى ذلك.
الأرقام
التمييز وتسمية الأشكال: دائرة، مربع، مثلث، مستطيل، شبه منحرف، المعين، البيضاوي.
من يستطيع تسمية المزيد؟
يتنافس الطفل والبالغ في تسمية الأشياء (في البيئة) التي تشبه الأشكال الهندسية. على سبيل المثال:
(الباب، الصورة، الجدار، البساط، إطار النافذة، سطح الطاولة، إلخ.)
(طبق، طوق، ساعة، كرة، كرة، جرة، الخبز، الخ.)
(مجموعة البناء، التنورة، حقيبة اليد، غطاء الطاولة، إلخ.)
(الخيار، الرغيف، منديل، علبة الخبز، علبة الرنجة، الخ.)
الرقم الذي ذهب
ينظر الأطفال إلى الأشكال ويسمونها ويتذكرونها. ثم يغلقون أعينهم. يقوم شخص بالغ بإزالة بعض الأشكال، وبعد ذلك، يفتح الأطفال أعينهم، ويحددون ما هو مفقود.
توجه الزمن
تعرف على اسم الموسم الحالي. كم عدد الفصول هناك في المجموع؟ قم بتسميتها بالترتيب. في أي وقت من السنة يأتي بعد الربيع؟ إلخ.
اسم الشهر الحالي من السنة
أيام الأسبوع
أجزاء من اليوم (ما نفعله في الصباح؛ عندما نتناول العشاء، أو عندما ننام، أو عندما نستيقظ، وما إلى ذلك)
أيام الأسبوع
- ما هو يوم الأسبوع الأول (الثالث، الخامس)؟:
اليوم الجمعة. ما هو اليوم الذي سيكون غدا؟
الخميس - ما هو اليوم؟
في أي يوم من أيام الأسبوع سيكون بعد الثلاثاء؟
ما هو اليوم بين الخميس والثلاثاء؟
كم عدد الأيام الموجودة في الأسبوع؟
مشاكل في الآيات
سوف تساعد الألغاز الممتعة والمثيرة للاهتمام طفلك على الاستعداد للمدرسة. وهي مكتوبة في شكل شعريوسوف يعجبك طفلك بالتأكيد. إذا وجد طفلك صعوبة في الإجابة، ساعديه على فهم المشكلة باستخدام أعواد العد أو الأزرار.
1.
للفأر أذنان.
كم عدد الأذنين التي يمتلكها فأران؟
2.
هناك جرو يجلس على الشرفة
يدفئ جانبه الرقيق.
جاء واحد آخر يركض
وجلس بجانبه.
(كم عدد الجراء هناك؟)
3.
طار الديك على السياج ،
التقيت باثنين آخرين هناك.
كم عدد الديكة هناك؟
من لديه الجواب؟
4.
خمسة كلاب كانوا يلعبون كرة القدم
تم استدعاء واحد المنزل.
ينظر من النافذة ويفكر
كم منهم يلعبون الآن؟
5.
أربع حبات من الكمثرى الناضجة
كان يتأرجح على فرع.
قطف بافلشا اثنين من الكمثرى ،
كم عدد الكمثرى المتبقية؟
6.
جلبت من قبل أوزة الأم
ستة أطفال يسيرون في المرج.
جميع صغار الإوز مثل الكرات.
ثلاثة أبناء، كم عدد البنات؟
7.
حفيد شورى هو جد لطيف
بالأمس أعطيت سبع قطع من الحلويات.
أكل الحفيد حلوى واحدة.
كم قطعة متبقية؟
8.
أعطى القنفذ القنفذ هدية
ثمانية أحذية جلدية.
أي واحد من الرجال سوف يجيب؟
كم من الوقت يعيش القنفذ؟
9.
قام النورس بتسخين الغلاية،
لقد دعوت تسعة طيور النورس.
جاء الجميع لتناول الشاي.
كم عدد طيور النورس، أجب!
10.
لدي ثلاث صديقات
كل واحد لديه قدح.
كم عدد الأكواب
صديقاتي؟
انطلق سبعة أوز في رحلتهم.
وقرر الاثنان الراحة.
كم يوجد تحت السحاب؟
احسبوها بأنفسكم يا أطفال.
11.
القطة تخيط نعالها بنفسها،
حتى لا تتجمد كفوفك في الشتاء،
ولكن لا يمكن الاعتماد:
واحد إثنان ثلاثة أربعة خمسة…
13.
ثلاث قطط رقيقه
جلسنا على النافذة.
ثم جاء أحدهم يركض إليهم.
كم عدد القطط الموجودة معًا؟
14.
هيا، كم عدد الرجال هناك؟
هل يركبون على الجبل؟
ثلاثة أشخاص يجلسون في مزلقة،
واحد ينتظر.
15.
إلى مالك الحزين الرمادي للحصول على درس
وصل سبعة وأربعون.
وثلاثة منهم فقط من طيور العقعق
لقد أعددنا دروسنا.
كم عدد المغادرين - أربعون
وصلت إلى الصف؟
16.
ستة دببة صغيرة مضحكة
يندفعون إلى الغابة من أجل التوت.
لكن طفل واحد متعب -
لقد تخلفت عن رفاقي.
الآن العثور على الجواب
كم عدد الدببة هناك في المستقبل؟
17.
ميشا لديه قلم رصاص واحد،
جريشا لديه قلم رصاص واحد.
كم عدد أقلام الرصاص؟
كلا الاطفال؟
18.
في المقاصة بالقرب من شجرة البلوط
رأى القنفذ فطرين.
وبعيدًا عن الحور الرجراج
وجد واحدا آخر.
من مستعد للرد علينا؟
كم عدد الفطر الذي وجده القنفذ؟
19.
أرسم منزل القطة:
ثلاث نوافذ، منزل مع شرفة.
هناك نافذة أخرى في الطابق العلوي
حتى لا يكون الظلام.
عد النوافذ
في بيت القطة.
20.
تحت الشجيرات بجانب النهر
قد تعيش الخنافس:
ابنة وابن وأب وأم.
من تمكن من عدهم؟
21.
جلست ستة غربان على سطح القرية،
وطار واحد إليهم.
أجب بسرعة وبجرأة،
كم منهم وصل؟
22.
التفاح في الحديقة ناضج.
تمكنا من تذوقهم:
خمسة وردية، سائلة،
ثلاثة مع الحموضة.
كم يوجد هناك؟
23.
هذه الزهرة لديها
أربع بتلات.
وكم عدد البتلات
زهرتين مثل هذه؟
24.
مرة واحدة إلى الأرنب لتناول طعام الغداء
جاء صديق الجيران راكضًا.
جلست الأرانب على جذع شجرة
وأكلوا خمس جزرات.
من يقوم بالحسابات يا شباب؟
كم عدد الجزر التي أكلتها؟
25.
جدة الغرير
لقد خبزت الفطائر
لقد دعوت ثلاثة أحفاد ،
ثلاثة الغرير المشاكسة.
هيا، كم عدد الغرير هناك؟
هل ينتظرون المزيد ويصمتون؟
تدريس الرياضيات في شكل اللعبةينمي ويشكل الاهتمام المعرفي لدى الطفل. من الأفضل تنمية الاهتمام بهذا العلم قبل تدريسه في المدرسة.
مثيرة للاهتمام و مهام مثيرةوتمارين الرياضيات لمرحلة ما قبل المدرسة.
يمكن للمهام التنموية أن تغرس في الطفل عددًا من الصفات المفيدة: المثابرة، والقدرة على تحديد الأهداف والتخطيط، واتباع القواعد، والقدرة على التحليل، ووزن النتيجة، وإبداء الأسباب.
يساعد إيجاد طرق لحل المشكلات غير القياسية على تحفيز النشاط الإبداعي والبحثي.
إن العمل مع مهام الرياضيات التنموية ليس بالأمر الصعب على الإطلاق، فالآباء قادرون تمامًا على التعامل معها. ولكن لكي يحصل الطفل على الدروس أقصى فائدة، يجب عليك الالتزام بقواعد مؤسستهم:
تساعد التحديات الأطفال على فهم أن كل تحدي محتمل قد يحتوي على خدعة أو معنى مزدوج. للعثور على الإجابة الصحيحة، عليك التركيز والنظر إلى اللغز من وجهات نظر مختلفة.
قبل أن تبدأ المهمة، تحتاج إلى تقديم توصيات حول كيفية إكمالها:
العمل مع طفلك بشكل شامل. أثناء تطوير مهاراتك في الرياضيات، قم أيضًا بتطوير مهارات القراءة لديك. اكتشف ذلك من مقالتنا.
إذا كان طفلك متململاً، دعه يركض حصيرة العظام. اقرأ عن فوائده في بلدنا.
تشمل المهام الرياضية المسلية الألعاب والأحاجي والمسائل الكوميدية والألغاز والتمارين ذات الأشكال الهندسية. تهدف جميعها إلى تطوير سرعة رد الفعل والمنطقية و تفكير خارج الصندوق، الحيلة، الخيال.
نظرًا لأن سن ما قبل المدرسة مقسم إلى صغار وكبار، فيجب اختيار المهام مع مراعاة درجة الصعوبة. يغطي سن ما قبل المدرسة الفترة العمرية 3-4 سنوات والأكبر 5-7 سنوات. وبطبيعة الحال، فإن تقسيم المهام حسب العمر مشروط، لأن كل شيء يعتمد على وتيرة تطور النسل، وهو ما نحتاج إلى التركيز عليه.
ل العاب الرياضياتتنتمي إلى المهام التي تعتمد على تحليل العلاقات والأنماط المنطقية.
للعثور على الإجابة، تحتاج إلى تحليل شروط المشكلة، والتعرف على محتواها وفهم ما يجب القيام به.
البحث عن حل ينطوي على استخدام العمليات العقلية: التحليل، والتوليف، والتعميم.
لعبة "قم بعمل سلسلة من الأرقام". يُعطى الطفل بطاقات مختلطة بالأرقام من 1 إلى 5 أو 10، وعليه ترتيبها بالتسلسل الصحيح.
يمارس . يتلقى الطفل استمارة بها صور يوجد بجانبها أرقام. تحتاج إلى حساب الكائنات الموجودة في الصورة ووضع دائرة حول الرقم المقابل.
يمارس . تحتاج إلى رسم العدد المحدد من النقاط على جسم الحشرة.
لعبة "مقارنة الرقم". يطلب الشخص البالغ من الطفل تسمية الرقم مع مراعاة الشروط: يجب أن يكون أكثر من 5 وأقل من 8. لكل إجابة صحيحة يمكنك إعطاء شمس أو علم.
يمارس . يوجد في نموذج خاص سلسلة من الصور على اليسار، وأمثلة على اليمين. من الضروري اختيار مثال مناسب للصورة.
يوصى بالألغاز للأطفال الأكبر سنًا سن ما قبل المدرسة. الأكثر شيوعًا هي المشكلات الهندسية المتعلقة بعصي العد. يطلق عليها اسم هندسي لأن المهمة تعتمد على تكوين وتحويل الأشكال المختلفة. لإكمال المهمة، تحتاج إلى إعداد عصي العد وجداول الرسم البياني مع صور الأشكال.
يجب أن تحاول اختيار المهام باستخدام ظروف مختلفةوحلول لتحفيز نشاط البحث لدى الطفل.
يتم وضع صورة تصور بعض الأشياء أمام الطفل. يمكن أن يكون منزلًا أو مقعدًا أو... يجب على الطفل، مع التركيز على العينة، تجميع كائن مماثل من العصي. بعد ذلك، يمكنك تعقيد المهمة من خلال مطالبة الطفل بإضافة الصورة المعروضة دون أن يكون أمام عينيه مثال، أي من الذاكرة.
""تحويل الشكل"". يتم تنفيذ المهمة على مرحلتين. أولاً، يُظهر الشخص البالغ للطفل شخصية ويطلب منه أن يصنع نفس الشكل من العصي. تعليمات المرحلة الثانية: تحتاج إلى تحديد أي العصي وعددها يجب إزالتها لإنشاء شكل مختلف.
يحتاج الطفل إلى تحليل الأشكال الهندسية المقدمة، وتخيل الشكل النهائي للنتيجة واختيار الإجابة.
يُعطى الطفل صورة شكل هندسي معقد يتكون من تفاصيل كثيرة، وعليه أن يحصي عدد المثلثات والمستطيلات والمربعات الموجودة في الشكل.
تعتبر الألعاب ذات الأشكال الهندسية لتكوين كائنات وحيوانات مختلفة مفيدة جدًا لتنمية التفكير التحليلي والمهارات الحسية. لإجراء الفصول الدراسية، تحتاج إلى تخزين مجموعة من الأشكال: دائرة، مثلث، مستطيل أو مربع.
"صور."يعطى الطفل مجموعة قياسيةأرقام وصور بسيطة تصور مختلف البنود. بناءً على المثال، يجب على الطفل تجميع الصور معًا.
"اصنع صورة ظلية لحيوان أو حشرة". للعب اللعبة، خذ دائرة مقسمة بخطوط إلى أجزاء أصغر وغير متجانسة، واقطعها. بعد ذلك، من الأجزاء المستلمة من الدائرة، يحاول الأطفال إنشاء صورة، ولا يتم إعطاؤهم تعليمات محددة - يجب عليهم التصرف وفقًا لخطتهم الخاصة.
"العناصر المصنوعة من المكعبات."بالنظر إلى صورة الكائن، يقوم مرحلة ما قبل المدرسة ببناء نفس الشيء من المكعبات.
يلتقي الأطفال بالألغاز والمشاكل الكوميدية والأسئلة المسلية بحماس غير عادي. إنهم قادرون على التنشيط نشاط عقلىتنمية مهارات الطفل في ملاحظة الخصائص الرئيسية والأساسية وفصلها عن الخصائص الثانوية.
تعتبر المهام التي تنتمي إلى هذه الفئة ممتازة للاستخدام في بداية الدرس لإعداد الطفل للعمل الفكري وإجراء الجمباز العقلي.
المهام الهزلية يمكن أن تخلق مواتية الخلفية العاطفية، ارفع معنوياتك. كوسيلة للاسترخاء وتبديل الانتباه، يمكن استخدام المهام في منتصف الدرس.
الألغاز الرياضية هي أسئلة معقدة أو أوصاف لبعض الأشياء أو الظواهر التي يجب على الطفل تخمينها. نظرًا لأن الألغاز رياضية، فستظهر فيها الأرقام بالتأكيد، وسيتعين تنفيذ الإجراءات الحسابية.
المشاكل الهزلية هي مهام اللعبةذات معنى رياضي، يتطلب حلها استخدام البراعة وسعة الحيلة، وفي بعض الحالات، روح الدعابة. يوصى بالدراسة وفقًا لها منذ سن ما قبل المدرسة. محتوى المهام غير عادي، لأنه إلى جانب الخصائص الرئيسية، فإنها تشمل الثانوية. اتضح أن البحث عن إجابة مقنع بشروط أخرى.
إنها أسئلة قصيرة تطلب من الأشخاص حساب شيء ما.
الألعاب والترفيه الرياضي - طريقة عظيمةتنويع أشكال العمل. إذا اخترت لعبة مع مشاركين اثنين، فإن اهتمام الطفل سيزداد بسبب روح المنافسة.
"أكمل الرسم."يُعطى الطفل ورقة مرسوم عليها أشكال هندسية. المهمة هي رسم صورة صغيرة بناءً على المطلوب الشكل الهندسي. على سبيل المثال، من الدائرة، يمكنك رسم رجل ثلج أو ساعة، من مربع - تلفزيون، حقيبة.
"المنازل".ستحتاج في هذه اللعبة إلى 20 صورة لمنازل ذات 10 نوافذ. يمكنك الحكم على الشقق من خلال وجود الستائر على النوافذ. جوهر اللعبة هو مقارنة المنازل مع بعضها البعض: كم عدد السكان الذين يجب نقلهم حتى تكون جميع الشقق مشغولة بالكامل، كم عدد السكان الذين يجب إزالتهم من المنزل حتى يتم إشغال نفس العدد من الشقق فيه كما في البيت الخامس.
كلما كبر الطفل، كلما كان المزيد من الأرقامربما.
فالنتينا روجكوفا
مشاكل المنطقللأطفال في سن ما قبل المدرسة
سبتمبر. 1 سنة من الدراسة.
الأسبوع الأول: - فكر و يقرر: من سيسبح إلى الشاطئ بشكل أسرع - بطة أم دجاج؟
ما هي أفضل وأسرع طريقة لقطف البطيخ من الشجرة؟ (البطيخ لا ينمو على شجرة).
الأسبوع الثاني:
كانت هناك كتب للأطفال على الرف. ركض الكلب، وأخذ كتابًا، ثم آخر، ثم كتابين آخرين. كم كتابا سوف تقرأ؟ (لا على الإطلاق. الكلاب لا تستطيع القراءة)
هناك 3 فروع على شجرة بلوط، في كل فرع 3 تفاحات. كم عدد التفاحات الموجودة إجمالاً؟ (التفاح لا ينمو على أشجار البلوط).
الأسبوع الثالث:
من سيصل إلى الزهرة بشكل أسرع - الفراشة أم اليرقة؟
كان هناك 3 جزرات و4 تفاحات في الطبق. كم عدد الفاكهة التي كانت في الطبق؟ (4 تفاحات. الجزر ليس فاكهة بل خضار)
القطة التي أنجبتها موركا الجراء: واحد أسود واثنان أبيض. كم عدد الجراء لدى موركا؟ (لا شيء. القطة لديها قطط صغيرة.)
الأسبوع الرابع:- من هو الأفضل في عائلتك؟ كبير؟ من هو الأقصر؟ من هو الأطول - الأب أم الأم؟ من اكبر سنا منك؟ من هو أطول منك ولكن أقصر من أمي؟
جلست ثلاثة عصافير على الماء. طار واحد بعيدا. كم تبقى؟ (العصافير لا تجلس على الماء).
- عجلة ملونة تدور: زاوية واحدة حمراء، والآخر أخضر، والثالث أصفر. عندما تصل العجلة إلى حافة الطاولة، ما اللون الذي سيكون مرئيًا؟ (لا شيء. العجلة ليس لها زوايا)
اكتوبر. السنة الأولى من الدراسة.
الأسبوع الأول.
- كانوا على الرف: الهرم، البهلوان، إبريق الشاي والدمية. كم عدد الألعاب الموجودة على الرف؟ (ثالثا. إبريق الشاي هو أدوات المائدة).
كم عدد الأطراف التي تحتوي عليها العصا؟ اثنين من العصي؟
الأسبوع الثاني:
كان الديك والدجاجة يتجولان في الفناء. الديك له قدمان، والدجاجة لها أربع.
كم عدد الأقدام التي كانت تتجول في الفناء؟ (-الدجاجة لها رجلين وليس اربعة).
كم دجاجة يفقس الديك إذا وضع 5 بيضات؟
(لا على الإطلاق. الديوك لا تضع البيض)
من سيصوت بصوت أعلى - الديك أم البقرة؟ (الديكة لا تغر)
الأسبوع الثالث:
شربت مارينا وتانيا عصائر مختلفة - التفاح والعنب. مارينا لم تشرب عصير التفاح. ما العصير الذي شربته تانيا؟
كاتيا ولينا رسمتا بالطلاء وأقلام الرصاص. كاتيا لم ترسم بالطلاء. ماذا رسمت لينا؟
أمي لديها قطة فلافي وابنة داشا وكلب شاريك. كم عدد أطفال الأم?
الأسبوع الرابع:
كان كوستيا وأرتيم يرتديان سترات مختلفة الألوان: ازرق و اخضر. لم يكن كوستيا يرتدي سترة زرقاء. ما هو لون السترة التي كان يرتديها أرتيم؟
موزة واحدة تسقط من الشجرة كل دقيقة. كم منهم سوف يسقط في 5 دقائق؟
شهر نوفمبر. السنة الأولى من الدراسة.
الأسبوع الأول.
كيف تستخدم عودين لتكوين مربع على الطاولة؟
الجدة لديها حفيدة ماشا، وقطة فلاف، وكلب دروزوك. كم عدد الأحفاد لدى الجدة؟
الأسبوع الثاني:
كيف يمكن تشكيل مثلث على الطاولة باستخدام عصا واحدة فقط؟
القط فاسكا وصاحبه يجلسان على متن قارب. يلقي المالك صنارة الصيد و جمل: "اصطاد، سمكة صغيرة، كبيرة - كبيرة جدًا". وفاسكا ببطء يتمتم: "- صيد صغير، أيها الصغير". لماذا قال ذلك؟
الأسبوع الثالث:
اشترى لروبل واحد، ودفع روبلين. ما مقدار التغيير الذي سيعطونه؟
شعر البطريق الصغير Pinguin بالبرد وقفز 6 مرات للإحماء. كما قرر شقيقه جوين الإحماء وقفز 4 مرات. من هو بارد أقوى: دبوس أو جوين؟
الأسبوع الرابع:
أنت وأنا وأنت وأنا. كم منا هناك؟
