نحن نضخ الخطابة والتفكير والكلام

من أهم مهارات الطفل ، والتي تحدد استعداده لدراسة المنهاج المدرسي ، القدرة على التفكير المنطقي. كقاعدة عامة ، تركز معظم المهام في إعداد طفلك للمدرسة في دورات الصف الأول المستقبلي على تطوير المنطق ، ويجب أن تحظى باهتمام خاص ، خاصة إذا كنت ستعلم طفلك في صالة للألعاب الرياضية أو المدرسة الثانوية.

ماذا تشمل المهام التنموية للأطفال؟ بادئ ذي بدء ، هذه وصفات. تختلف الوصفات تمامًا ، من الأبسط ، للأطفال الذين تتراوح أعمارهم بين 3-5 سنوات ، حيث تحتاج فقط إلى رسم خط أو توصيل النقاط ، إلى الأصعب - كتابة الأحرف والأرقام. لن نتطرق إلى مثل هذه الوصفات الطبية في هذه المقالة ، فكل التفاصيل موجودة في المقالة REGISTERS FOR CHILDREN ، حيث يمكنك أيضًا تنزيل هذه الوصفات الطبية وطباعتها مجانًا.

تركز المهام على تطوير التفكير والإبداع والمفاهيم الرياضية والكلام والأفكار حول العالم. لتنزيل أوراق العمل وطباعتها ، انقر فوق الصور وافتحها بالحجم الكامل ثم احفظها أو اطبعها.

المهام التعليمية للأطفال من سن 3-4 سنوات

المهام التنموية للأطفال من سن 4-5 سنوات

المهام التنموية للأطفال من سن 5-6 سنوات

المزيد من مهام التطوير للأطفال من سن 3-7 سنوات: دروس ممتعة >>

تطوير التفكير لن نتجاوز المهام النظرية:

المهام التنموية لطبيب نفساني للأطفال

  1. 6 آذان تخرج من خلف التل. كم عدد الأرانب التي تجلس خلف التل؟ (3)
  2. ما هو أكثر في النهر أو السمك أو الفرخ؟ (أسماك)
  3. كم عدد مقابض الأبواب الموجودة في المنزل؟ (ضعف عدد الأبواب)
  4. أحرقت 7 شموع. 2 تنطفئ. كم عدد الشموع المتبقية؟ (2)
  5. كاتيا وجاليا وأوليا رسموا شخصيات من قرية بروستوكفاشينو: بشكين وشريك ماتروسكين. من رسم من إذا كاتيا لم ترسم بشكين وشاريك ، وغاليا لم ترسم بشكين؟
  6. يستحق القيقب. هناك فرعين على القيقب ، في كل فرع اثنين من الكرز. كم عدد الكرز تنمو على القيقب؟
  7. إذا كانت الإوزة تقف على قدمين ، فإنها تزن 4 كجم. كم تزن الاوزة اذا وقفت على ساق واحدة؟
  8. أختان لديهما أخ واحد. كم عدد الأطفال في الأسرة؟
  9. تعيش الزرافة والتمساح وفرس النهر في منازل مختلفة. لم تكن الزرافة تعيش في منزل أحمر أو أزرق. لم يكن التمساح يعيش في منزل أحمر أو برتقالي. خمن ما هي المنازل التي تعيش فيها الحيوانات؟
  10. سبحت ثلاثة أسماك في أحواض مختلفة. لم تسبح الأسماك الحمراء في حوض مائي دائري أو مستطيل. ذهبية - ليس في مربع وليس في جولة. في أي حوض أسماك تسبح الأسماك الخضراء؟
  11. ذات مرة كان هناك ثلاث فتيات: تانيا ولينا وداشا. تانيا أطول من لينا ولينا أطول من داشا. أي بنت هي الأطول ومن هي الأقصر؟ أي واحد منهم يسمى؟
  12. لدى ميشا ثلاث عربات بألوان مختلفة: الأحمر والأصفر والأزرق. لدى ميشا أيضًا ثلاث ألعاب: بهلوان وهرم وقمة. في عربة حمراء ، لن يكون محظوظًا بامتلاك قمة أو هرم. باللون الأصفر - ليس قمة وليس بهلوان. ماذا سيكون محظوظ ميشكا في كل عربة؟
  13. الفأر لا يركب في السيارة الأولى وليس في السيارة الأخيرة. الدجاج ليس في المنتصف وليس في العربة الأخيرة. في أي عربات يسافر الفأر والدجاج؟
  14. اليعسوب لا يجلس على زهرة أو على ورقة. لا يجلس الجندب على فطر وليس على زهرة. لا تجلس الخنفساء على ورقة أو فطر. من يجلس على ماذا؟ (من الأفضل رسم كل شيء)
  15. تعيش اليوشا وساشا وميشا في طوابق مختلفة. أليشا لا تعيش في الطابق العلوي ولا في الطابق السفلي. ساشا لا تعيش في الطابق الأوسط أو الطابق السفلي. في أي طابق يعيش كل من الأولاد؟
  16. اشترت والدة أنيا ويوليا وعليا أقمشة للفساتين. أنيا ليست خضراء ولا حمراء. جوليا - ليست خضراء وليست صفراء. أولي - ليس أصفر وليس أحمر. أي نسيج لأي من الفتيات؟
  17. هناك فواكه مختلفة في ثلاث أطباق. الموز ليس في طبق أزرق أو برتقالي. البرتقال ليس في طبق أزرق ووردي. أي وعاء يحتوي على الخوخ؟ ماذا عن الموز والبرتقال؟
  18. لا تنمو الزهرة تحت شجرة عيد الميلاد ، ولا تنمو الفطريات تحت شجرة البتولا. ماذا ينمو تحت الشجرة ، وماذا تحت البتولا؟
  19. قرر أنطون ودينيس اللعب. واحد مع مكعبات والآخر مع السيارات. لم يأخذ أنطون الآلة الكاتبة. كيف لعب أنطون ودينيس؟
  20. قررت فيكا وكاتيا الرسم. فتاة ترسم بالطلاء والأخرى بأقلام الرصاص. كيف رسم كاتيا؟
  21. المهرجون الأحمر والأسود يؤدون بالكرة والكرة. لم يلعب المهرج ذو الشعر الأحمر بالكرة ، ولم يؤد المهرج الأسود بالكرة. ما هي الموضوعات التي أداها المهرجون الأحمر والأسود؟
  22. ذهبت ليزا وبيتيا إلى الغابة لقطف الفطر والتوت. لم تقطف ليزا الفطر. ماذا جمع بطرس؟
  23. كانت سيارتان تسير على طول الطرق الواسعة والضيقة. لم تكن الشاحنة تسير على طريق ضيق. في أي طريق كانت السيارة؟ ماذا عن البضائع؟
  24. كم عدد الأذنين التي تمتلكها ثلاثة فئران؟
  25. كم الكفوف لاثنين من الأشبال؟
  26. سبعة أشقاء لديهم أخت واحدة. كم عدد الاخوات هناك؟
  27. الجدة داشا لديها حفيدة ماشا ، قطة زغب وكلب دروزوك. كم عدد الأحفاد لدى الجدة؟
  28. طارت الطيور فوق النهر: حمامة ، رمح ، ثديان ، 2 سويفت و 5 ثعابين. كم عدد الطيور؟ أجب قريبا!
  29. أحرقت 7 شموع. 2 شمعة مطفأة. كم عدد الشموع المتبقية؟
  30. هناك ثلاثة تفاحات في السلة. كيف نقسمهم على ثلاثة أطفال حتى تبقى تفاحة واحدة في السلة؟
  31. هناك ثلاثة أغصان سميكة على خشب البتولا ، ولكل غصن سميك ثلاثة أغصان رفيعة. على كل فرع رفيع تفاحة واحدة. كم عدد التفاح هناك؟
  32. أكل ساشا تفاحة كبيرة حامضة. أكلت عليا تفاحة كبيرة وحلوة. ما هو نفس الشيء بالنسبة لهذه التفاحات؟ مختلف؟
  33. نظر ماشا ونينا إلى الصور. كانت إحدى الفتيات تنظر إلى الصور في مجلة ، والبنت الأخرى تنظر إلى الصور في كتاب. أين نظرت نينا إلى الصور إذا لم تنظر ماشا إلى الصور في المجلة؟
  34. رسم توليا وإيجور. رسم أحد الصبية منزلاً والآخر فرعًا بأوراق الشجر. ماذا رسم توليا إذا لم يرسم إيغور منزلاً؟
  35. عاش أليك وبوريا وفوفا في منازل مختلفة. منزلين من ثلاثة طوابق ، منزل واحد من طابقين. عاش أليك وبوريا في منازل مختلفة ، كما عاش بوريا وفوفا في منازل مختلفة. أين يعيش كل ولد؟
  36. كان كوليا وفانيا وسريوزا يقرؤون الكتب. صبي يقرأ عن السفر وآخر عن الحرب والثالث عن الرياضة. ثم ماذا قرأت إذا لم تقرأ كوليا عن الحرب وعن الرياضة ولم تقرأ فانيا عن الرياضة؟
  37. زينة وليزا ولاريسا مطرزة. فتاة واحدة مطرزة أوراق الشجر ، وأخرى - الطيور ، والثالثة - الزهور. من طرز ماذا لو ليزا لم تطرز أوراق الشجر والزينة ولم تطرز الأوراق؟
  38. كان الأولاد سلافا وديما وبيتيا وزينيا يزرعون أشجار الفاكهة. ومنهم من زرع أشجار التفاح والبعض الآخر - الكمثرى والبعض - الخوخ والبعض - الكرز. ماذا كان يزرع كل طفل إذا لم تزرع ديما الخوخ والتفاح والكمثرى ، ولم تزرع بيتيا الكمثرى والتفاح ، وسلافا لم تزرع التفاح؟
  39. ذهبت الفتيات آسيا وتانيا وإيرا ولاريسا لممارسة الرياضة. بعضهم لعب الكرة الطائرة ، والبعض الآخر سبح ، والبعض الآخر ركض ، والبعض الآخر لعب الشطرنج. ما هي الرياضة التي كانت كل فتاة مولعة بها إذا لم تلعب آسيا الكرة الطائرة والشطرنج ولم تركض ، وإيرا لم تركض ولم تلعب الشطرنج ، وتانيا لم تركض؟
  40. ساشا حزينة أكثر من توليك. توليك حزن أكثر من أليك. من هو الأطرف على الإطلاق؟
  41. إيرا أكثر إتقانًا من ليزا. ليزا ألطف من ناتاشا. من هو الأكثر حذرا؟
  42. ميشا أقوى من أوليغ. ميشا أضعف من فوفا. الذي هو الأقوى؟
  43. كاتيا أكبر من سيريزها. كاتيا أصغر من تانيا. من هو الاصغر؟
  44. الثعلب أبطأ من السلحفاة. الثعلب أسرع من الغزال. من هو الأسرع؟
  45. الأرنب أضعف من اليعسوب. الأرنب أقوى من الدب. من هو الأضعف؟
  46. ساشا أصغر من إيغور بعشر سنوات. يبلغ عمر إيغور عامين من ليشا. من هو الاصغر؟
  47. Ira أقل من Klava بمقدار 3 سم. كلافا أطول بـ 12 سم من ليوبا. من هو الأعلى؟
  48. توليك أخف بكثير من Seryozha. توليك أثقل قليلاً من فاليرا. من هو الأخف وزنا؟
  49. فيرا أغمق قليلاً من لودا. فيرا أخف بكثير من كاتيا. من هو ألمع؟
  50. ليشا أضعف من ساشا. أندريه أقوى من ليشا. من أقوى؟
  51. ناتاشا أكثر متعة من لاريسا. نادية حزينة أكثر من ناتاشا. من هو حزين؟
  52. سفيتا أقدم من إيرا وأقصر من مارينا. سفيتا أصغر من مارينا وأطول من إيرا. من هو الأصغر ومن هو الأقصر؟
  53. Kostya أقوى من Edik وأبطأ من Alik. كوستيا أضعف من أليك وأسرع من إيديك. من هو الأقوى ومن هو الأبطأ؟
  54. أوليا أغمق من تونيا. تونيا أقل من آسيا. آسيا أكبر من أوليا. أوليا أطول من آسيا. آسيا أخف من تونيا. تونيا أصغر من أوليا. من هو أحلك وأدنى وأقدم؟
  55. كوليا أثقل من بيتيا. بيتيا حزينة أكثر من باشا. باشا اضعف من كوليا. كوليا أكثر متعة من باشا. باشا أخف من بيتيا. بيتيا أقوى من كوليا. من هو الأخف وزنا ، من هو الأكثر متعة ، من هو الأقوى؟
  56. نمت خمسة تفاحات على كمثرى ، واثنان فقط على شجرة عيد الميلاد. كم عدد التفاحات التي نمت؟
  57. ماذا يحدث لمنديل أبيض إذا غمس في البحر الأحمر؟
  58. كم عدد المكسرات في الزجاج الفارغ؟
  59. ما هي الأطباق التي لا يمكن أن تؤكل؟
  60. تزن البطة كيلوغرامين. كم تزن البطة إذا كانت تقف على ساق واحدة؟
  61. كم عدد النهايات التي تمتلكها العصا الواحدة؟ ونصف العصا؟
  62. والدي لديه ابنة لكنها ليست أختي. من هذا؟
  63. ما هو أثقل - كيلوغرام من الصوف أم كيلوغرام من المسامير؟
  64. تم تقطيع الموز إلى أربع قطع. كم عدد الشقوق التي تم إجراؤها؟
  65. ابنان وأبوان أكلوا ثلاثة تفاحات. كم عدد التفاح الذي أكله كل واحد؟
  66. كانت ماشا ذاهبة إلى المدينة ، وكانت ثلاث نساء مسنات تقابلها ، كل واحدة تحمل حقيبتين ، وفي كل حقيبة قطة. كم عدد الأشخاص الذين ذهبوا إلى المدينة في المجموع؟
  67. ميشا تبلغ من العمر عامين ولودا تبلغ من العمر عام واحد. ماذا سيكون فارق السن لديهم في 2 سنوات؟
  68. تم تقطيع الخبز إلى ثلاث قطع. كم عدد الشقوق التي تم إجراؤها؟
  69. مكث سيريزها مع جدته لمدة أسبوع وثلاثة أيام. كم يوما مكثت سيريوزا؟
  70. يحتوي Nastya على برتقالة كاملة ونصفين و 4 أرباع. كم برتقالة لديها؟
  71. الجدة ماشا لديها حفيدة داشا ، قطة ديموك ، كلب زغب. كم عدد الأحفاد لدى الجدة؟
  72. تغلي البيضة لمدة 3 دقائق. كم من الوقت يستغرق سلق 5 بيضات في نفس الوقت في مقلاة واحدة؟
  73. قطعت سيارتان مسافة 40 كيلومترًا. كم عدد الكيلومترات التي قطعها كل واحد؟
  74. تم ربط خمس عقد على الحبل. كم عدد الأجزاء التي قسمت فيها هذه العقد الحبل؟
  75. شوهدت 10 كفوف طيور من تحت السياج. كم عدد الطيور خلف السياج؟
  76. يتكون الدرج من 9 درجات. ما هي الخطوة التي ستكون المتوسط؟
  77. سكب الصبي 3 أكوام من الرمل معًا ثم سكب اثنتين أخريين فيها. كم عدد أكوام الرمل هناك؟
  78. عثر ميلا وناتاشا على عملتين تحت الحجر. كم عدد العملات المعدنية التي يمكن أن تجدها فتاة واحدة؟
  79. اشترت أمي للأطفال ثلاثة أوشحة وستة قفازات. كم عدد الأطفال الذين أمي؟
  80. أنت قائد طائرة تطير من لندن إلى برلين وتحولت مرتين في باريس. سؤال: ما اسم الطيار؟
  81. تدخل غرفة مظلمة. الغرفة بها موقد غاز ومصباح كيروسين وشمعة. لديك علبة من مباراة واحدة في جيبك. سؤال: ماذا ستضيء أولاً؟ (تطابق)
  82. اشترى رجل الأعمال خيلاً بـ 10 دولارات ، وباعه بـ20 دولاراً ، ثم اشترى الحصان نفسه بمبلغ 30 دولاراً ، وباعه بمبلغ 40 دولاراً ، سؤال: ما هو إجمالي دخل رجل الأعمال من هاتين العمليتين؟ (عشرون)
  83. من يمشي في 4 أرجل في الصباح ، و 2 بعد الظهر ، و 3 في المساء؟ (شخص: طفل ، بالغ ، شيخوخة)
  84. أرنب في الغابة. المطر قادم. سؤال: تحت أي شجرة يختبئ الأرنب؟ (مبتل)
  85. يسير شخصان تجاه بعضهما البعض. كلاهما متماثلان تمامًا. سؤال: من منهم سيقول مرحبا أولا؟ (أكثر أدبا)
  86. يعيش القزم في الطابق 38. كل صباح يدخل المصعد ويصل إلى الطابق الأول ويذهب إلى العمل. في المساء ، يدخل المدخل ، ويدخل في المصعد ، ويصل إلى الطابق 24 ، ثم يمشي إلى شقته. سؤال: لماذا يفعل هذا؟ (لا يصل)
  87. العثور على خطأ في المنطق: هناك غرفة معينة. يحتوي على ذرة. المواضع المحتملة للذرة لانهائية. إذن ، فإن احتمال أن تكون الذرة في الموضع (x ، y ، z) هو صفر. لأن 1 مقسومًا على ما لا نهاية == 0. (ليس صفرًا ، ولكن قيمة متناهية الصغر)
  88. الكلب 3 ، القط 3 ، حمار -2 ، الأسماك 0. ما هو الديك يساوي؟ و لماذا؟ (كوكريل 8 (كوك-ري-كو!))
  89. إثبات أن "أنا" لا أعيش في محاكاة الكمبيوتر. أثبت "لنفسك" أن العالم الخارجي والأشخاص الآخرين موجودون. مهمة التفكير.

إنه لأمر رائع إذا قمت بحل أي ألغاز بشكل منهجي مع طفلك ، فهذا يطور المنطق والخيال والتفكير التخيلي.

سؤال متكرر يُطرح بين أولياء أمور الأطفال في الصف الأول المستقبلي: هل طفلهم الذي يتراوح عمره بين 6 و 7 سنوات جاهز للمدرسة؟ وإذا لم تكن مستعدًا ، فكيف يمكنك تعديل المعرفة والمهارات اللازمة وما هي المهام التنموية التي يجب أن تمارسها مع ابنك أو ابنتك في المنزل؟ سيعهد بعض الآباء بحل هذه المشكلة إلى روضة أطفال أو مجموعة تحضيرية في المدرسة ، بينما يتولى شخص ما هذا العمل الشاق بمفرده. وبطبيعة الحال ، فإن هذا الأخير سيفوز. لن تتمكن المدرسة ولا روضة الأطفال من مراعاة الخصائص الفردية لكل طفل. ولا يوجد مكان آخر ، ما عدا في المنزل ، سيخلق جوًا مريحًا ومريحًا للغاية ، وهو أمر ضروري جدًا لنمو الطفل.

كيفية طباعة بطاقات المهام

على أي صورة تريدها ، انقر بزر الماوس الأيمن وفي النافذة التي تفتح ، حدد "حفظ الصورة باسم" ، ثم حدد المكان الذي تريد حفظ البطاقة فيه ، على سبيل المثال ، سطح المكتب لجهاز الكمبيوتر الخاص بك. يتم حفظ البطاقة ، يمكنك فتحها كصورة عادية على جهاز الكمبيوتر الخاص بك وطباعتها لجعلها أكثر ملاءمة للعمل مع طفلك.

استمراراً لموضوع تنمية الأطفال من سن 6-7 سنوات. حدد الخبراء ثلاثة مكونات لاستعداد الطفل البالغ من العمر 6-7 سنوات للمدرسة: الفسيولوجية والنفسية والمعرفية.

  1. الجانب الفسيولوجي.يحدد الطبيب خصوصيات نمو الطفل واستعداده للالتحاق بالمدرسة. بالطبع ، في حالة الانحرافات الصحية الشديدة ، لا يمكن فعل أي شيء ، فسيتعين عليك الدراسة في الفصول الإصلاحية أو المدارس. إذا كان الطفل عرضة للإصابة بنزلات البرد المتكررة ، فيمكن للوالدين محاولة إصلاح ذلك بالتصلب.
  2. الجانب النفسي.تطابق عصر الذاكرة والكلام والتفكير. يجب أن يكون الطفل قادرًا على التواصل مع أقرانه ، والاستجابة بهدوء للتعليقات ، واحترام الكبار ، ومعرفة ما هو سيئ وما هو جيد ، والسعي لاكتساب معرفة جديدة.
  3. الجانب المعرفي.هناك العديد من مجموعات المعرفة والمهارات التي يجب أن يمتلكها طالب الصف الأول المستقبلي.
  • انتباه.يجب أن يكون الطفل قادرًا على العمل وفقًا للنموذج ، وأداء مهام الانتباه ، وكذلك البحث عن أوجه التشابه والاختلاف.

الانتباه هو أحد أهم طرق معرفة العالم. بحلول سن السابعة ، يتشكل الاهتمام الطوعي. إذا لم يحدث هذا ، فإن الطفل يحتاج إلى المساعدة ، وإلا فقد تكون هناك مشاكل في التركيز في الفصل.

مهام لتنمية الانتباه عند الأطفال من سن 6-7 سنوات

المهمة 1. "أجزاء من الجسم". الوالد والطفل يجلسان مقابل بعضهما البعض. يشير الوالد إلى جزء من جسده وينطق اسمه ، ويكرر الطفل. بعد ذلك ، يقوم البالغ بعمل خدعة: يظهر ، على سبيل المثال ، عين ، لكنه يقول إنها كوع. يجب أن يلاحظ الطفل المصيد وأن يشير بشكل صحيح إلى جزء الجسم.

المهمة 2. "البحث عن الاختلافات".واحدة من أكثر الألعاب شعبية. يجب أن تناقش مسبقًا عدد الاختلافات الموجودة في الصورة المحددة. من الملائم استخدام قلم رصاص لتمييز العناصر الموجودة. إذا لم يتمكن الطفل من العثور على جميع الاختلافات ، فعليك إخباره بما يبحث عنه.

على سبيل المثال ، في الصورة التالية ، تحتاج إلى العثور على 10 اختلافات على الأقل.

المهمة 3. "البحث عن طريق". يُطلب من الطفل الإجابة على سؤال ، على سبيل المثال: "ما الحارة التي يجب أن تتبعها الحافلة حتى يصل الأطفال إلى المدرسة؟"

  • الرياضيات والتفكير المنطقي.يجب أن يكون الطفل قادرًا على العد من 1 إلى 10 بترتيب أمامي وعكسي ، ومعرفة العلامات الحسابية "+" ، "-" ، "=". يمكنك أيضًا العثور على أنماط ، وتجميع الكائنات وفقًا لسمة واحدة ، والاستمرار في التسلسل المنطقي ، وتأليف قصة باستنتاج منطقي ، والعثور على كائن إضافي ، أي التحليل ، والتركيب ، والمقارنة ، والتصنيف ، والإثبات.

مهمة للطفل: عد عشرات

مهمة للطفل: قارن الأرقام ، ضع علامة "أكبر من" ، "أقل من" ، "يساوي"

الرياضيات عامل أساسي في التطور الفكري. في جذوره يكمن التفكير المنطقي. وهي بدورها تشكل القدرة على استخدام الأساليب المنطقية ، وكذلك لبناء علاقات السبب والنتيجة واستخلاص النتائج بناءً عليها. لذلك ، من المهم جدًا البدء في تطوير المنطق حتى في سن ما قبل المدرسة.

مهام للأشخاص الأذكياء

مهام وألعاب لتنمية المنطق للأطفال من سن 6-7 سنوات

تطوير المهمة رقم 1.ارسم الأرقام حتى 10 على ورقة فارغة ، ارسم الرقم "7" ثلاث مرات والرقم "2" ثلاث مرات. ادعُ الطفل إلى تلوين جميع الأرقام 7 باللون الأزرق والأرقام 2 باللون الأخضر. بعد الانتهاء ، اطرح السؤال: "ما هي الأرقام الأكثر؟ كم الثمن؟ تعمل مثل هذه المهام على تطوير القدرة على التحليل والتعميم والمقارنة. وبالمثل ، يمكنك أن تطلب من الطفل عد كرات التنس وكرة اليد وكرة السلة وكرة القدم ، على سبيل المثال لا الحصر.

مهمة تطوير التفكير المنطقي رقم 2. ابحث عن مركبة إضافية. يصنف الطفل الأشياء على أساس واحد: حافلة وسكوتر وسيارة تعمل بالوقود. لكن ، بالطبع ، تحتاج أولاً إلى تعريف طفل يتراوح عمره بين 6 و 7 سنوات على موضوع "النقل" ، وإخباره وإظهار أنواع وسائل النقل ومن يتحكم فيها.

تطوير المهمة رقم 3 . يُعرض على الأطفال المهمة التالية: "يوجد عدد كبير من دفاتر الملاحظات الحمراء على الرفوف مثل تلك الزرقاء. عدد دفاتر الملاحظات الخضراء والحمراء هو نفسه. كم عدد دفاتر الملاحظات الموجودة على الرف إذا كان هناك 3 دفاتر خضراء؟ تعمل هذه المهمة على تطوير القدرة على تحليل أعمالهم وتوليفها ومقارنتها وتبسيطها.

مهمة التطوير رقم 4. يمكنك دعوة الطفل للإجابة على الأسئلة بخدعة. تحظى هذه الألغاز بشعبية كبيرة لدى الأطفال. يساعدون في تطوير الخيال.

تزن ماشا 20 كجم على ساق واحدة ، فكم سيكون وزنها على رجلين؟

أيهما أخف: كيلوغرام من أسفل أم حجارة؟

كم عدد الحلوى في الكيس الفارغ؟

ما هي الأطباق التي لا تأكل منها شيئا؟

نمت 5 تفاحات و 3 موزات على خشب البتولا. كم عدد تفاحات متبقية إذا سقطت كل حبات الموز؟

في هذا العمر ، يحل الأطفال بسهولة المشكلات ذات المعنى الخفي ، على سبيل المثال: "دعا الذئب الخنازير والماعز وقلنسوة حمراء صغيرة إلى عيد ميلاده ، فاحسب عدد الضيوف الفاتحين الذين دعاهم الذئب إلى عيد ميلاده؟ (ستندهش من كيفية رد طفل يبلغ من العمر 6-7 سنوات بسرعة "11 ضيفًا" على هذه المهمة).

  • ذاكرة.يجب أن تكون قادرًا على تلاوة قصيدة عن ظهر قلب ، وإعادة سرد نص صغير ، وحفظ 10 صور.

في سن 6-7 ، يتم تكوين ذاكرة عشوائية ، وهو أمر ضروري للحصول على قدر كبير من المعرفة الجديدة في المدرسة. إلى جانب الذاكرة التصويرية ، تتطور الذاكرة المنطقية اللفظية ، أي أن ما تم فهمه يتم تذكره جيدًا. يمكن للوالدين المساعدة في تنمية الذاكرة والاستعداد للمدرسة بمساعدة المهام المختارة بشكل صحيح.

مهام لتنمية ذاكرة الأطفال من سن 6-7 سنوات

التمرين 1. "تذكر وكرر". يلفظ شخص بالغ أي كلمات ويطلب منهم تكرارها. عدد الكلمات يتزايد تدريجيا.

المهمة 2.يطلب من الطفل أن يتذكر ما هو معروض في الصورة. بعد ذلك ، يتم قلب الصورة ويتم طرح الأسئلة: "كم عدد الأشخاص الذين يظهرون في الصورة؟ ماذا يلعب الاطفال؟ ماذا تفعل الجدة؟ ما هو معلق على الحائط؟ ما هو عقد أمي؟ هل لأبي شارب أم لحية؟

المهمة 3.اللعب بالأشياء. رتب الألعاب والأشياء بترتيب عشوائي. بعد أن يتذكر الطفل موقعه ، اطلب منه الابتعاد. في هذه المرحلة ، قم بإزالة شيء ما واسأل: "ما الذي تغير؟" لا تتضمن هذه اللعبة الذاكرة فقط ، ولكن الانتباه أيضًا.

  • المهارات الحركية الدقيقة.يجب أن يكون الطفل قادرًا على إمساك القلم بشكل صحيح ، والطلاء على الأشياء دون ترك الخطوط ، واستخدام المقص وعمل التطبيقات. يرتبط تطوير المهارات الحركية الدقيقة ارتباطًا مباشرًا بتطور الكلام والتفكير.

لتنمية المهارات الحركية الدقيقة ، يمكنك استخدام الجمباز بالأصابع. يُطلب من الطفل تكرار الإجراءات للبالغين. الوالد يضع قبضتيه على الطاولة ، والإبهام على الجانبين.

"التقى صديقان عند البئر القديم" - الإبهام "يعانقان" بدوره.

"فجأة ، في مكان ما ، يُسمع زئير" - تنقر الأصابع على الطاولة.

"فر الأصدقاء إلى منازلهم" - أصابع مخبأة في قبضة.

"لن يمشوا في الجبال بعد الآن" - بإبهام إحدى اليدين ، تحتاج إلى الضغط على مفاصل اليد الأخرى.

تهدف تمارين اليد هذه بشكل أساسي إلى الإبهام ، وكما تعلم ، فإن تدليكه له تأثير إيجابي على وظائف المخ. لذلك ، يمكن أداء هذه الجمباز قبل الفصول الدراسية.

المهام التنموية للأطفال الأكبر سنًا في مرحلة ما قبل المدرسة والطلاب الأصغر سنًا

مهام لتنمية الانتباه والخيال والتفكير المنطقي والتفكير الرياضي لطلاب المرحلة الابتدائية

المهمة 1. العد

أزواج ملونة من الطماطم مجموع أرقامها 7

المهمة 2. ما هو الحرف الذي تبدأ به؟

المهمة 3. ما هو غير ضروري؟

لون الصورة الإضافية.

المهمة 4. نسخ الخلايا

ارسم نفس القط في طبق فارغ.

المهمة 5. السجادة السحرية

كم عدد الأشكال المختلفة على السجادة؟

اكتب إجاباتك فوق السطور.

المهمة 6. أين صورته؟

طابق كل طفل مع صورته.

المهمة 7. نسخ الخلايا

ارسم نفس القط في طبق فارغ وقم بتلوينه.

المهمة 8. من نقطة إلى نقطة

قم بتوصيل النقاط بالترتيب وسترى ما يتم رسمه هنا. لون الصورة.

المهمة 9. جزر مقرمش

ساعد الأرنب في الوصول إلى الجزر.

المهمة 10. السيارات

عد السيارات واكتب كم عدد السيارات في الدائرة.

المهمة 11. انسخ الخلايا

ارسم نفس البيانو على لوح فارغ وقم بتلوينه.

مربع ، مستطيل ، دائري. التجزئة والجملة. احجز بشكل مربح! نيزهني نوفجورود

المهمة 12. أين أم من؟

اصطف الأشبال مع أمهاتهم.

المهمّة 13. في المطبخ

لون الصورة.

المهمة 14

حل الأمثلة ومطابقة الإجابات بالصور المقابلة.

المهمة 15. من نقطة إلى نقطة

قم بتوصيل النقاط بالترتيب ولون الصورة.

المهمة 16. ماجيك سكوير

اكتب الأعداد الناقصة والعلامة الرياضية.

المهمة 17. رسامون مرحون

لون الصورة.

المهمة 18. انظر ودائرة

ضع دائرة حول الصورة أدناه وقم بتلوينها.

المهمة 19. الحيوانات

فك الكلمات واكتب أسماء الحيوانات.

يضخ من الفولاذ المقاوم للصدأ . قليل الأسعار أنابيب منالفولاذ المقاوم للصدأ 12X18H10 ، AISI 321 في يكاترينبرج. ضمان الجودة!

المهمة 20

ما هو مكتوب هنا؟

المهمة 21

استخدم القرائن لحل الأمثلة.

المهمة 22

كشف الكلمات ووضع تسميات توضيحية أسفل الصور.

المهمة 23. الكبير والصغير

تطابق الصور الكبيرة مع نفس الصور. ضع دائرة حول الصور الكبيرة باللون الأزرق والصور الصغيرة باللون الأخضر.

المهمة 24. رحلات السفاري المائية

ساعد المسافر في العثور على القارب.

المهمة 25. خزانة الملابس

كشف الكلمات.

ضعهم في إطارات ولون الصور.

المهمّة 26. ما هو الحرف الذي تبدأ به؟

ربط الصور والحروف بالخطوط.

المهمة 27. التوائم

قم بتوصيل نفس الكرات بالخطوط.

المهمة 28. البالونات

خمن التسلسل واملأ الأعداد الناقصة.

المهمة 29. الظلال

ربط القرش بظلها بخط.

المهمّة 30. عربة فواكه

اكتب أسماء الثمار في العربة.

المهمة 31. أوجد الاختلافات

أوجد ثمانية اختلافات بين الصور.

المهمة 32. الحروف والأرقام

اكتب في المربعات الأحرف الأولى من أسماء الصور.

حل الأمثلة.

المهمة 33

قم بفك تشابك الكلمات وعمل تعليقات للصور.

المهمة 34. ما هو الحرف الذي تبدأ به؟

ربط الكائنات والحروف في أزواج مع خطوط.

المهمة 35. الفأر الصغير الشجاع

لون الصورة.

إذا لاحظت وجود خطأ ، فحدد جزءًا من النص واضغط على Ctrl + Enter
شارك:
نحن نضخ الخطابة والتفكير والكلام