لتحفيز أعضاء الرؤية لدى الطفل ، يجب أن تأخذ حشرجة الموت في يدك ، وتجلبها إلى مسافة 60 سم من عيني الطفل ، وتثبيتها حتى تركز عيناك على الشيء وتحريكه ببطء من جانب إلى آخر باستخدام السعة تصل إلى 7 سم.
لتطوير السمع ، يجب إجراء نفس التمرين مع الألعاب التي تصدر أصواتًا مختلفة ( جَذّاب) اصوات.
لتنمية السمع ، خذ الجرس حتى لا يراه الطفل ، ودقه عدة مرات وانظر إلى رد الفعل. يجب أن تكون المسافة بين الجرس وجسم الطفل حوالي 70 سم.
يمكنك تعليق الجرس فوق السرير بشريط أفقي. بتحريكه ببطء ، يجب أن تلاحظ كيف تتحرك عيني الطفل.
يمكن تكرار هذه التمارين مرتين في اليوم لمدة ثلاثة إلى أربعة أيام متتالية ، وبعد ذلك 7 أيام راحة ، لتوحيد النتيجة ، وممارسة كل 3 إلى 7 أيام.
1.
الغميضة. غطي وجهك بالحفاضات ، واطلبي من الطفل أن يجد نفسه. ثم قم بتغطيته واطلب البحث أيضًا. تأكد من الثناء على أي نجاح. 
ماذا يعرف بالفعل؟
كيف يتم تطويره؟
التطور البدنييقولون إن الأطفال في عمر السنتين يميزون بالفعل الألوان الأساسية جمل قصيرة. هذا هو العصر الذي يحب فيه الأطفال حقًا جمع الأهرامات والمنازل من المكعبات. قد يحفظ البعض بضعة أسطر من بيت شعر.
ليس من الصعب أن تأكل بالملعقة وتشرب من الكوب. الأطفال في هذا العمر مغرمون جدًا بالرسم ، على الرغم من أنه لا يزال من الصعب جدًا تحديد شيء محدد في هذه الصور.
من المهم في هذا العمر تعليم الطفل أن يغسل ويغسل يديه وتنظيف أسنانه ( بمساعدة الوالدين).
كيف تساعد الطفل على التطور؟
في هذا العمر ، يدرك دماغ الطفل المعلومات على الفور ، لذلك ستكون جميع الألعاب التعليمية في متناول اليد.
1. خذ أربعة إلى خمسة مختلف البنودبألوان مختلفة ، وكذلك نفس عدد الأوراق الملونة من نفس الألوان. بعد أن يرى الطفل جميع الألعاب ، يجب أن تطلب منه العثور على منزل كل منها. ووضع واحدة على ورقة من نفس اللون ،
2. خذ ثلاثة أو أربعة أشياء مصنوعة من مواد ذات كثافة مختلفة ، وصب الماء في الحمام وحاول "تخمين" أي منها سوف يطفو على السطح. ثم يجب عليك إنزال جميع الألعاب في الحمام. عندما يفحص الطفل الألعاب ، يجب إخباره بالمواد المصنوعة منها ولماذا تغرق. في نهاية الدرس يجب أن تأخذ قطعة قماش وتجفف كل الألعاب مع الطفل ،
3. من الضروري التقاط عدة أزواج من الحيوانات: الأم والطفل. يمكن أن تكون الصور أو اللعب المحشوة. يجب إخبار الطفل عن الأصوات التي يصدرها كل حيوان ، انتباه خاصالانتباه إلى حقيقة أن الأم "تتحدث" بصوت عالٍ ، والطفل بهدوء. بعد ذلك ، قم بإخفاء إحدى الشخصيات خلف ظهرك واصنع صوتها الأصيل. يجب على الطفل أن يخمن بالضبط من يختبئ خلف ظهره.
ماذا يعرف بالفعل؟
ماذا يعرف بالفعل؟
يتعرض الهيكل العظمي للطفل خلال هذه الفترة لضغط كبير ، حيث تزداد كتلة العضلات بشكل كبير. يتم تشكيل موقف الطفل. من الضروري إنشاء مكان عمل مريح لأداء الواجبات المنزلية.
هذه هي فترة التشكيل النهائي اعضاء داخلية: الرئتين ، القصبات الهوائية. يتغير موقع الضلوع ويزداد وزن وحجم القلب. ينخفض معدل التنفس ويزداد الضغط. فيما يتعلق بهذه التغييرات ، فإن الطفل أقل عرضة للإصابة بأمراض التهابية. الجهاز التنفسيوكذلك السارس.
يبدأ تغيير أسنان الحليب إلى أسنان دائمة. يجب أن يكون النظام الغذائي متنوعًا وكاملاً قدر الإمكان.
ينصب التركيز على تطوير:
2. الأربطة. إنها مختلفة جدًا ومناسبة حتى لأصغرها. إنها مصنوعة من البلاستيك والمواد اللينة والخشب. تطور بشكل ملحوظ المهارات الحركية الدقيقةالأيدي ، وإعداد الطفل لأنشطة "الكبار" في المستقبل ، وكذلك تنشيط الدماغ. أبسط الأربطة عبارة عن ثمار خشبية كبيرة ذات ثقوب - حركات وديدان مرتبطة بها بأربطة. حتى الطفل الذي لم يبلغ من العمر يمكن أن يتعامل مع مثل هذا الجلد. أكثر خيارات معقدة- هذه أزرار كبيرة ، يمكن استخدامها للأصدقاء ، وخيارات معقدة للغاية - هذه صورة يجب أن ترفق بها التفاصيل المفقودة بمساعدة الأربطة ( مثل غطاء الفطر),
3. مساعدات مونتيسوري. تم تصميم هذه البدلات للأطفال من سن سنتين. تم إنشاء العديد من الفوائد المختلفة لتنمية الصفات والقدرات المختلفة للطفل. على سبيل المثال ، لتنمية المهارات الحركية والتنسيق ، هناك " برج وردي"- عشرة مكعبات من نفس الشيء اللون الزهريحجم مختلف. حجم الحواف من 1 - 10 سم ، وغالبًا ما يتم استخدامه بعد ثلاث سنوات. " إطارات مع المشابك»- يتم إرفاق مجموعة متنوعة من السحابات ، والعلاقات ، والفيلكرو ، واللقطات ، والأزرار بإطارات خشبية. سيساعد ذلك في تسهيل عملية ارتداء الملابس ، وكذلك يعلمك التركيز ، وتحسين المهارات الحركية ،
4. يمكن تحقيق الفوائد بيديمن العناصر الموجودة في كل منزل. على سبيل المثال ، إذا قمت بربط عدة ملفات علب الثقاب، سيسعد الطفل بإغلاقها وفتحها وإخفاء الأشياء الصغيرة في الأدراج. يمكنك إعطاء الطفل برطمان واحد وعدة أغطية مختلفة ليختار الحجم المناسب. يمكن تقسيم الأنابيب المأخوذة من أقلام فلوماستر القديمة إلى عدة أجزاء وتعليقها على خيوط أو خيط صيد.
يحذر العديد من الخبراء من أن تحميل الطفل بالمعرفة الدقيقة في وقت مبكر جدًا ( القراءة والكتابة واللغات وأنشطة الكمبيوتر ...) يمكن أن يتداخل مع التطور المتناغم للدماغ. لأن جميع الأنشطة المذكورة أعلاه تساهم في تطوير النصف الأيمن من الكرة الأرضية. اليسار ، المسؤول عن الإبداع والتفكير التخيلي ، يبدأ في التطور بنشاط فقط بعد 5 سنوات. يمكن أن يؤثر التحميل الزائد على النصف الأيمن بشكل سلبي على تطور النصف الأيسر.
2. طريقة مونتيسوري
بناءً على التأكيد على أنه ليس من الضروري التدخل في نمو الطفل ، يجب عليك إنشاء هذا أفضل الظروفحيث سيأخذ الجميع ما يهتم به. يجب ألا تعرض مثالاً على الإجراءات ، ولكن فقط تدفع الطفل إلى القرار أو الإجراء المطلوب. تسمح هذه التقنية للطفل بأن يصبح شخصًا مستقلاً. تتضمن هذه التقنية استخدام عدد كبير من المزايا والعناصر المساعدة التي يمكنك القيام بها بيديك من أدوات منزلية بسيطة.
3. تقنية نيكيتين
أساسها عدد كبير منالألعاب التعليمية التي تجعل الأطفال يفكرون ، تضع لنفسها مهامًا أكثر تعقيدًا. وفقًا لهذه التقنية ، يتعين على الوالد المشاركة في جميع الفصول الدراسية. يتم التركيز بشكل أكبر على التنمية التفكير المنطقيلذلك ، من المستحسن الجمع بين التمارين وفقًا لنيكيتين مع تمارين من تقنيات تنموية أخرى.
تحتل اللعبة في حياة الأطفال مكانًا مهمًا ، حيث يتعلم الأطفال ويطورون ، ويفهمون المهارات اللازمة في عملية الألعاب. عند اختيار لعبة ، لا ينبغي للمرء أن يأخذ في الاعتبار عمر الطفل فحسب ، بل أيضًا المهام التي يجب حلها بمساعدة اللعبة. 2. قطار. للأطفال من عمر 18 - 24 شهرًا. يتعلم الأطفال التحرك والأداء في نفس الوقت تعاونأن تكون مستقلا. أنت بحاجة للعب مع طفلين على الأقل. الوالد هو القاطرة ، والأطفال هم عربات القاطرة. يجب أن تتحرك ببطء في البداية ، ثم أسرع ، في دائرة أو في مستطيل. عند التحرك ، يجب أن تقوم بحركات مميزة بيديك وتقول " تشو تشو»,
3. كولوبوك. للأطفال من عمر 18 - 36 شهرًا. تتيح لك اللعبة تقوية العضلات والعمود الفقري والاسترخاء. يجب أن يتخيل الأطفال الصغار أنهم كولوبوكس. وهم مستلقون على ظهورهم ، يرفعون أذرعهم ، ويمدون أرجلهم ويتدحرجون إلى اليمين ، وبعد ذلك يتدحرجون إلى اليسار. يقول الوالد في هذا الوقت قافية الحضانة: " هنا توالت الكعكة. يتدحرج ، يتدحرج ، لا تلحق به»,
4. ارسم صورة. للأطفال من سن 12 إلى 36 شهرًا. يرسم الوالد بداية صورة بسيطة ، على سبيل المثال ، سحابة ، ويجب على الطفل إكمال العناصر المفقودة ( المطر أو الشمس),
5. كرات الثلج متعددة الألوان. للأطفال من سن 12 إلى 36 شهرًا. اصنع كرتين أو ثلاث كرات ثلجية كثيفة ، وأعدها للمنزل وقم بالطلاء بسرعة بألوان مختلفة. يمكنك قص كرات الثلج بسكين غير حاد وتبين للطفل كيف يمتص الطلاء في الثلج ،
6. صيد السمك. للأطفال حتى سن 12 شهرًا. اجمع حوضًا من الماء ، وقم بتعويم الأجسام الخفيفة الصغيرة. أعط الطفل غربال واطلب منه أن يمسك بكل الأشياء العائمة بمنخل ،
7. اجمع بركة مياه.
للأطفال من سن 12 إلى 36 شهرًا. ضع حاويتين ضحلتين أمام الطفل: إحداهما فارغة والأخرى بالماء. أعطه إسفنجة واطلب منه نقل كل الماء بمساعدة إسفنجة من وعاء ممتلئ إلى وعاء فارغ وحاول ألا "تفقد" الماء على طول الطريق.
ذكي ، فضولي ، من جميع النواحي وضع الطفل- هذا هو الفخر الحقيقي لكل أم. ومع ذلك ، فإن لكل شخص مستوى ذكائه الخاص ، والذي يتم وضعه في مرحلة الطفولة نفسها ، ودرجة تطورها لا تعتمد كثيرًا على الجينات ، ولكن على العمل الجاد والجهود التي يبذلها الآباء الذين يطورون الذكاء في طفلهم تقريبًا من الأيام الأولى من حياته.
ذكاء الطفلهي مجموعة من المعارف والمهارات والقدرة على تطبيقها فيها الحياة اليومية، القدرة على استيعاب المعرفة الجديدة ، وبفضلها ، حل أي مشاكل ، حتى أكثر المشاكل غير المعيارية.
لا تعتقد أن الطفل بعد الولادة مباشرة لا يفهم أي شيء في هذا العالم - إنه ببساطة يدركه بشكل مختلف ، وأول اتصاله بعالمنا الصغير هو عاطفي. يشعر الطفل بالهدوء فقط عندما يشعر بدفء والدته بجوار جسده ، عندما يشرب حليب أمه ويشعر بحبها ورعايتها. يبدأ في الشم ، وتظهر العديد من الأصوات غير المألوفة في سمعه. في هذه اللحظات ، يحتاج الطفل إلى ضمان سلامة عالمه الصغير ، ليكون هناك دائمًا ، ويبتسم للطفل ، ويدفئه بدفئه ، ويتحدث معه. إذا بكى الطفل خلال هذه الفترة ، فهذا لا يعني أنه شقي - فهذه أول علامة على انهيار "قبة" الطفل الواقية ، وأنه لا يشعر بوالدته بجواره. التطور الطبيعييبدأ الذكاء عند الأطفال على وجه التحديد بمثل هذا الفترة المبكرةعندما يكون الطفل واثقًا من سلامته وينمو كطفل يتمتع بصحة جيدة عاطفيًا.
عندما يتعلم الطفل تحريك ذراعيه وساقيه بوعي إلى حد ما ، ويكون لديه بالفعل رد فعل منعكس ، يصبح الفم عضوًا في معرفة العالم ، لذا فإن كل ما يقع في عيني الطفل أو في يديه سوف يتم إرسالها على الفور إلى الفم لتذوقها ، والحصول على أحاسيس جديدة. الاكثر رجل صغيرسيشعر في حياته ، فكلما زاد فضوله ، كلما تطور عقله بشكل أفضل. في هذا الوقت ، يجب أن تكون هناك أشياء حول الطفل يمكنه تجربتها بأمان ، وحتى إذا أراد سحب زاوية من البطانية أو إصبعه أو لعبة مطاطية أو خشخيشة في فمه ، فعليك في البداية التأكد من سلامة هذه العناصر ، أي شراء تلك التي لا تشكل تهديدًا لحياة الطفل: أشياء كبيرة بما يكفي (بحيث لا يستطيع الطفل ابتلاعها) ، مصنوعة من مواد غير سامة.
يتطور الطفل بشكل شامل ، ويتعلم الاستماع ، والشم ، والنظر إلى كل شيء ، واللمسات والشعور ، لذلك لا تمنعه من لمس أشياء معينة ، والتعرف على الأحاسيس اللمسية ، والاستماع معًا إلى الموسيقى التي تهدئه ، أو على العكس من ذلك ، يروق له.
حتى قبل أن يبلغ الطفل ستة أشهر من العمر ، يمكن أن يطلق عليه أكثر العلماء إخلاصًا وفضولًا ، لأن كل ما يقع في يديه ، سواء كان حشرجة الموت أو الملابس أو أي أشياء أخرى ، سيتم فحصها على الفور من قبل الجميع المعروفين. طرق الطفل في تلك اللحظة: سوف يتذوقها ، سوف يضغط عليها بقوة شديدة في يديه (لاحظ أنه في هذا الوقت من المستحيل ببساطة أخذ أي شيء من الطفل) ، وضربه على الجدران ، وضربه على درابزين سرير الطفل ، وربما حتى عن نفسه ، للنظر فيه من جميع الجوانب - بشكل عام ، سيتم التحقيق في الموضوع بشكل شامل باهتمام حقيقي. بالإضافة إلى ذلك ، بدأ بالفعل في التعرف على الأشخاص المقربين منه في وجوههم ، ويبتسم لهم ، ويصدر أصوات الترحيب ، ويهدل ، ويحرك ذراعيه وساقيه بسعادة عندما يرى والدته.
إشباع الحماسة المعرفية للطفل ، وتزويده الاشياء، يشترى ألعاب مختلفة، بالضرورة ألوان مختلفةوعندما تعطيه لطفلك ، اذكر نوع هذه اللعبة ولونها. يمكنك السماح لطفلك بلعب لعبة بها أصوات أو أجزاء متحركة ، مثل سيارة ذات عجلات متحركة أو لعبة بها أزرار. بالفعل في ستة أشهر ، يبدأ تطور الذكاء لدى الأطفال في اتخاذ أشكال ملموسة - يمكن للطفل أن يخمن أن عجلات الآلة يمكن تدويرها أو أنك بحاجة إلى الضغط على زر لجعل اللعبة تلعب. على الأرجح ، سيحدث هذا أثناء التجربة ، لكن الشيء الرئيسي هو أن الطفل يتذكر النتيجة ويقوم في المرة القادمة بنفس العمليات من أجل الحصول على النتيجة المرجوة. تأكد من مدح الطفل على أي خطوة تقدمية ، حتى لأنه ضغط للتو على الزر ، لأن دعمك ومعرفتك بهذا العالم بالنسبة له هما الآن المكونان الأساسيان في الحياة.
تطوير الذكاء في مثل هذا الطفل هو أكثر إثارة للاهتمام ، لأنه حتى في مثل هذا عمر مبكرولعه بالموسيقى والرسم والتصميم واضح بالفعل ، وهو أساس نوع أو آخر من الفكر. عندما يعرف الطفل كيف يجلس بمفرده ، يسهل عليه الوصول إلى تفاصيل المصمم أو الجلوس بالضبط حيث يمكنه رؤية والدته بشكل أفضل للتحدث معها بلغة واحدة فقط يعرفها.
اعتمادًا على ما يميل طفلك تجاهه ، يجب أن تهدف أفعالك إلى تطوير مهارة أو أخرى. لذلك ، على سبيل المثال ، إذا لاحظت أن الطفل يحب ببساطة تفكيك جهاز التحكم عن بعد الخاص بالتلفزيون ، فعليك الوصول إلى صندوق أدوات والده - حان الوقت لشراء Lego له مقاسات كبيرة. تأكد من البدء في البناء باستخدام المكعبات ، والأهرامات ، والدمى المتداخلة ، وأظهر له مجموعات مختلفة ، ولا تأنيبه لأن اللعبة التي تم شراؤها اليوم سيتم تفكيكها غدًا - ربما ينمو المصمم المستقبلي في عائلتك.
أخبر طفلك بقصصه ، واشترِ له ألوان الأصابع ، واستمع إلى الموسيقى معه ولاحظ بعناية تلك الأنشطة التي يحبها الطفل أكثر من غيرها. أصنعها الهواية المفضلةأساسي ، لكن لا تنسي الباقي ، حتى يكتمل نمو طفلك. إذا رأيت أن الطفل يحب الموسيقى ، فاستمع إلى أغاني مختلفة ويعمل معه كثيرًا ، اقرأ قصص ما قبل النوم حتى يتدفق صوتك مثل الموسيقى بالنسبة له. علاوة على ذلك ، لا يمكنك قراءة القصص الخيالية فحسب ، بل يمكنك أيضًا قراءة المزيد من أدب الكبار ، بحيث يولد الذوق الجمالي ومحو الأمية من المهد عند الطفل.
إذا رأيت أن الطفل لا يترك أقلام الرصاص وأقلام التلوين ، فامنحه مجالًا للنشاط - علق ورقة فارغة كبيرة بأكبر تنسيق على الحائط وارسمها معه. قم بشرائه يرسم أصابعه ، لأنه لن يكون قادرًا بعد على التحكم في الفرشاة بشكل صحيح ، لكنه سيكون سعيدًا بتسخين كل شيء بذراعيه وساقيه.
إذا رأيت أن الطفل لم يعد مهتمًا المساعي الجمالية، ولكن مع الألعاب الخارجية ، الزحف في كل مكان والتحرك بنشاط ، اصنع عقبات في طريقه ليكون ممتعًا ومفيدًا للعقل: ضع مرتبة هوائية على الأرض ، ورمي الوسائد ، واصنع الجبال منها ، وقم ببناء كوخ من البطانيات - نعم سيكون هناك عوامل جذب حقيقية للطفل ، حيث سيتعلم التغلب على الصعوبات ، وإيجاد الحلول المناسبة ، الاختصارلك.
أقرب إلى عام ، يكون الطفل قادرًا بالفعل على تمييز الأشياء من خلال صفاتها أو خصائصها. بالطبع ، كل هذا مجرد بداية للتفكير المجرد ، لكن الطفل قادر بالفعل على تمييز الحيوانات (وحتى لو كان يُطلق على كل من لديه ذيل كلمة واحدة "kisya" ، لكن هذه عملية مهمة في الإدراك ) ، الأقارب والأصدقاء ، فهو يعرف ما يصل إلى حوالي 10 كلمات ويستخدمها بمهارة وبشكل صحيح.
في هذه المرحلة من الحياة ، اسمح له بالاستمتاع حتى بالأشياء التي قد تجدها صعبة عليه. إذا بكى الطفل على مرأى من الرسوم المتحركة ، وتجمد أثناء الفيلم ، فهذا يعني أنه يحبها ، وهذا بالضبط تطوره ، فلا يجب أن تبطئه فقط لأسباب أن الطفل لم ينضج بعد.
بفضل هذا ، يأتي إلينا الخبراء ويقدمون إجابات لأسئلتنا!
أيضا ، يمكنك طرح سؤالك أدناه. الناس مثلك أو الخبراء سيقدمون إجابة.
شكرًا ؛-)
كل الأطفال الأصحاء!
ملاحظة. هذا ينطبق على الأولاد أيضا! يوجد المزيد من الفتيات هنا ؛-)
هل أعجبتك المادة؟ الدعم - إعادة النشر! نحن نحاول من أجلك ؛-)
الطفل ليس ورقة بيضاء وليس "قطعة بلاستيسين بلا شكل" تحتاج ببساطة إلى الحصول على شكل من الأشكال. تحدد الطبيعة مراحل التطور البشري. من خلال معرفة التوقعات الفطرية للطفل والتواصل معه فقط مع مراعاة هذه التوقعات ، سيتمكن الآباء من تربية شخص متطور بشكل متناغم وذكي وفضولي ومبدع وصحي من جميع النواحي.
كما هو الحال مع التطور البدني، ما عليك سوى تهيئة الظروف التي تدعم تنمية الذكاء والإبداع ، وسيقوم الطفل بالباقي. تم اختبار هذا عدة مرات في الممارسة ويتوافق مع الأفكار النظرية حول تكوين الشخص. الآباء والأمهات الذين قاموا بتربية طفل معجزة ينتهي بهم الأمر بذكاء ، لكنه مختل عاطفيًا ، مشاكل نفسيةمراهقة.
كما تظهر الحياة ، تم تشكيل جميع الشخصيات الإبداعية المشهورة والموهوبة في جو من الحرية والظروف الداعمة. مع مراعاة القواعد الأساسية لرعاية الطفل ، توفر الأم مثل هذه الشروط. عن طريق وضع الطفل وقت طويلفي سرير أو عربة أطفال أو روضة للأطفال ، مما يمنعه من التعرف على الأشياء التي تحيط به في المنزل ، تخلق الأم بيئة فقيرة بالمعلومات حول الطفل وتعيق نموه الفكري.
بالطبع ، يمكن للأم أن تضع طفلها في مثل هذه البيئة فقيرة في المنبهات المعرفية وفي نفس الوقت تشارك بشكل خاص في النمو الفكري للطفل. ولكن ، أولاً ، سيكون لهذا تأثير سلبي على العلاقة بين الأم والطفل وعلى التعليم. ثانيًا ، تكون طرق التنمية الاصطناعية دائمًا أحادية الجانب وتخطيطية ولا تأخذ في الاعتبار الإمكانات الإبداعية والمعرفية الكاملة للطفل.
ولا تنسى أن تكون على كرسي متحرك بدلاً من يد الأم، فإن تقييد حرية الحركة في جميع أنحاء المنزل بواسطة أسرة الأطفال وروضة الأطفال يعيق النمو الجسدي المتناغم.
مرة أخرى ، نلاحظ أن أي تدخل مصطنع وفعال بشكل مفرط في النمو الجسدي أو العقلي للطفل لن يجلب أي فائدة. لدى الطفل الصغير طرق فطرية لمساعدته على استيعاب المعلومات والتطور الفكري بأفضل طريقة. هذه مراقبة لأنشطة شخص بالغ وتقليد له.
أفضل ما في الأمر هو أن الطفل في السنوات الأولى يرى المعلومات عن طريق الأذن. تخبر الأم الطفل عن أفعالها أثناء وجودها في المنزل ، وتعلق على ما يحدث أثناء المشي في الشارع - ويتذكر الطفل كل شيء منذ المرة الأولى!
الإجراءات مع الأشياء ، والقصص التصويرية حول البيئة المحيطة بالطفل - هذا هو بالضبط شكل المعرفة الذي يتوافق مع التوقعات الفطرية للطفل. من السابق لأوانه تعليم أنظمة إشارات الطفل (القراءة والعد) حتى يستخدم أنظمة الإشارات هذه لتعلم العالم (القراءة والعد) - وهذا يعني عدم مراعاة خصائصه النفسية.
يتطلب العمل باستخدام أنظمة الإشارات تفكيرًا تجريديًا متطورًا ، وهذا الطفل الصغير ببساطة لا يمتلكه. بعد أن تعلم القراءة ، سيكون ، بالطبع ، قادرًا على استيعاب المعلومات ، لكنه لن يفعل ذلك تمامًا وبسهولة كما لو كان يستوعبها في عملية النشاط العملي ، في اللعبة ، والاستماع إلى القصص الخيالية والعيش العاطفي. هم.
إن تفكير الطفل الصغير هو في الأساس تفكير بصري ، مجازي ، ملموس وعاطفي. إن تفكير الطفل الصغير ينحصر في العمل في العقل بصور معينة ملونة عاطفياً.
يمكن للطفل أن يتخيل التسلسل الذي يعرفه بالفعل إجراءات معينةأو تحركاتك. يمكن أن تقدم أشياء ومواقف محددة. على سبيل المثال ، يفهم ما هو كلب معين ، "هذا الكلب" ، لكنه لا يستطيع فهم ماهية الكلب كنوع من الحيوانات. هذا يتطلب بالفعل التفكير المجرد.
عالم نفس ، مدرس علم النفس والفلسفة ، جامعة موسكو الحكومية
خاصة بالنسبة لبوابة المعلومات العالمية بي
حضرت امرأة إلى الحكيم وسألت: "أيها الحكيم كيف أربي طفلي حتى يكبر حكيمًا؟" سأل الحكيم: "ومتى ولد طفلك؟" أجابت المرأة: "بالأمس". "لسوء الحظ ، لقد تأخرت لمدة 9 أشهر ،" كان الحكيم مستاءً.
مثل قديم.
لقد أثبت العلم الحديث أن المثل القديم صحيح تمامًا. ليس من قبيل الصدفة أنه بالفعل في الأسبوع الثالث عشر من التطور ، يكتسب الجنين القدرة على سماع وإدراك المعلومات من العالم الخارجي ، و "التعرف عليها" وتشكيل موقفه الخاص تجاهها.
الذكاء هو تشكيل معقد للغاية. يعتمد مستواها بشكل مباشر على كل من العوامل الوراثية والبيئية ، أي يتأثر مستوى الذكاء بالوراثة والبيئة المحيطة بالطفل. من خلال العديد من الدراسات ، ثبت أن الأشخاص الذين لديهم عدد كبير من الجينات الشائعة لديهم معدلات الذكاء الأكثر تشابهًا. اتضح أنه كلما زاد ذكاء الوالدين ، زاد ارتفاعه لدى الطفل؟ اتضح لا. يولد الطفل بإمكانيات فكرية ناتجة عن الوراثة ، هذه الإمكانية يمكن زيادتها أو تقليلها ، تحت تأثير البيئة الخارجية.
من لحظة الحمل حتى سن 3 سنوات ، يشق الطفل 50٪ من الطريق في تنمية عقله - ولهذا السبب من المهم جدًا البدء نمو الطفلفي أقرب وقت ممكن. نجاح التنمية القدرات العقليةيعتمد على العديد من العوامل - الحالة المزاجية وصحة الأم أثناء الحمل ، وتأثير العوامل الضارة على الأم والجنين ، والتغذية ، المناخ النفسيحول المرأة الحامل والطفل ، وبالطبع الاهتمام الذي يوليه الوالدان لنمو طفلهما.
سلبي على تطوير الذكاءالعوامل التالية تؤثر على:
الآن ينبغي أن يقال عن تنمية القدرات العقلية عند الوليد. كلما زاد دور الدماغ البشري في أي نشاط ، يتم إنشاء المزيد من الاتصالات العصبية - وصلات بين الخلايا العصبية. يساهم كل تحفيز جديد للدماغ في ظهور روابط جديدة ، حيث يتم تزويد الدماغ بالأكسجين ويبدأ في العمل بشكل أفضل. هذه العملية تشبه إلى حد بعيد تدريب العضلات.
المولود الجديد كائن مميز للغاية. للوهلة الأولى ، قد يبدو أنه ، بصرف النظر عن الأكل والنوم ، لا يفعل شيئًا آخر ، لكن هذا فقط للوهلة الأولى. تطوير الذكاء الرضعبتقييم التطور الحسيوالنشاط الحركي. من الشهر الأولالحياة مع طفل تحتاج إلى التواصل خلال فترات يقظته ودعمه الاتصال بالعين، تحدث معه حتى يستمع إلى الصوت والكلمات. سوف تساعد الجمباز للأطفال على إزالة فرط التوتر العضلي بسرعة. طفليمكن أن تركز لفترة وجيزة على شيء ثابت ، على سبيل المثال ، على وجه الأم - هذه هي الطريقة التي تتطور الرؤية المجهر. جائزتك الأولى ستكون ابتسامتك. طفل!
على ال الشهر الثانييمكن للطفل أن يستجيب بالفعل للأصوات ، لذلك تحتاج إلى الحصول على ألعاب تصدر صوتًا وتدريب هذه المهارة عن طريق الضرب من اليمين إلى اليسار. باستخدام كرة أو لعبة مشرقة تقودهم في مجال رؤية الطفل ، يمكنك تطوير المهارات البصرية. يمكنك وضع الألعاب في راحة يد الطفل ، ثم إزالتها بعناية. يجب ألا يتجاوز الدرس 10-15 دقيقة من أجل طفللا تعب. يمكن للطفل بالفعل رفع رأسه لفترة قصيرة.
على ال الشهر الثالثتصبح ردود الفعل العاطفية أكثر تعقيدًا استجابةً لمحادثة شخص بالغ. تظهر "عقدة التنشيط" - بينما يحرك الطفل ذراعيه وساقيه ويستلقي على بطنه لفترة طويلة (2-3 دقائق) ، يحمل رأسه بثقة أكبر. ضعف كبير في لهجة الذراعين والساقين. من المفيد إجراء التمرين التالي - خذ طفلالإبطين ولمس ساقيه بلطف إلى سطح أفقي - أولاً يسحب ساقيه ، ثم يخفضهما ويستقر على السطح. من خلال تحريك الطفل إلى الأمام ، يمكنك تحقيق حركات مشابهة للمشي. الطفل قادر بالفعل على الاستماع إلى الموسيقى ، فمن الضروري إثارة شعور بالبهجة فيه في كثير من الأحيان - وهذا يساهم في نشاط الحركة والكلام. فوق السرير ، يمكنك تعليق قوس بألعاب بطول الذراع طفلسوف يحقق معهم. نشاط الكلاميتجلى في شكل هديل.
إلى الشهر الرابع طفليتابع بسهولة حركات الكبار ، ويتعرف على والدته ، وينظر إلى مصدر الصوت ، ويضحك. يمكنه بالفعل انتزاع الألعاب بنفسه وفحصها. من المفيد وضع الطفل على بطنه وإلقاء ضوء ساطع أمامه. لعبة مثيرة للاهتمام- هذا يشجعه على الزحف للوصول إليها. يجب أن تكون الألعاب مختلفة في اللون والشكل والحجم بحيث تثير الاهتمام طفل.
على ال الشهر الخامسيستمر تطوير التركيز البصري والسمعي وإدراك الكلام. يميز الطفل الأقارب عن الغرباء ، ويتعرف على تجويد الكلام ، ويبدأ في نطق الأصوات الساكنة. يمكن للطفل أن يتدحرج بشكل مستقل من ظهره إلى بطنه ، ويمكنه الوقوف بدعم من شخص بالغ. من الضروري التحدث مع الطفل في كثير من الأحيان ، مع عدم تشويه الكلمات ، وعدم التشويش ، ولكن نطقها ببطء وبشكل واضح وصحيح. من المفيد أن تشمل طفلموسيقى وأغاني الأطفال الهادئة. لتشجيع الطفل على الزحف ، يمكنك قلبه على بطنه وتركه يريح ساقيه على يد شخص بالغ - سوف يبتعد عنها ويتقدم للأمام.
إلى الشهر السادس طفليبدأ في الاستجابة لاسمه ، والاستمتاع بالتواصل واللعب مع الأطفال الآخرين ، ونطق مقاطع لفظية بسيطة ، وتناول الطعام من الملعقة. من المفيد مناداة الطفل بالاسم ، والابتعاد على مسافات مختلفة ، وكذلك تركه لبعض الوقت بمفرده مع الألعاب. يحاول العديد من الأطفال في هذا العمر الجلوس ، لكن هذا ليس هو الحال بالنسبة لجميع الأطفال.
بادئ ذي بدء الشهر السابعيتم لعب دور خاص من خلال تطوير فهم الكلام - تحتاج إلى التحدث معه وتسمية الأشياء والأفعال. طفليجب أن يكون قادرًا على الزحف والجلوس وتعلم الجلوس والنهوض والوقوف والشرب من الكوب. من المفيد تنظيم لعب الطفل في الساحة بألعاب مثل كرة ودلو وسلطانيات وما إلى ذلك.
مسن ثمانية اشهر طفليجلس ، يستلقي ، ينهض ، يتقدم ، متمسكًا بالحاجز ، يمكنه اللعب لفترة طويلة بنفسه ، يشاهد الأطفال الآخرين يلعبون باهتمام. يحب أن يقضم تفاحة أو بسكويت ، يمكنه أن يشرب من كوب يدعمه شخص بالغ. يجب تشجيع الطفل على الحركة قدر الإمكان. تصبح الألعاب أكثر تعقيدًا - صور الحيوانات والدمى وما إلى ذلك. يجب أن يميز الطفل لعبة عن أخرى ، وبناءً على طلب شخص بالغ ، يعطيه كرة ، أو دمية ، إلخ. وفقًا لذلك ، يجب أن يصبح التواصل اللفظي أيضًا أكثر تعقيدًا - يجب استدعاء الحيوانات والأفعال والأشياء للطفل. من هذا العمر ، تحتاج إلى تعويد الطفل على القصرية.
من تسعة أشهريتغير سلوك الطفل بشكل كبير - يبدأ في فهم كلام شخص بالغ وتتاح له الفرصة للتأثير على سلوك الطفل بالكلمات. إنه يفهم اسمه ، الكلمات المتعلقة بالنظام - "سننام" ، "سنأكل". بجانب، طفليحاول تكرار الكلمات التي يتحدث بها الكبار. هذا مهم جدًا لتطوير الكلام - شجع الطفل على تكرار الأصوات البسيطة أولاً ، ثم الكلمات. بحلول هذا الوقت ، يعتاد الطفل على القصرية ، ويبدأ في تناول الطعام بعناية من الملعقة ، ويمكنه أن يشرب من الكوب. يصبح اللعب بالألعاب أكثر وعياً ، ويأتي فهم الغرض من لعبة معينة ؛ تشجع الموسيقى على الرقص. طفليستمتع بالتفاعل مع الأطفال الآخرين. يمكن للطفل المشي بدعم. من أجل تطوير مهارات المشي ، يحتاج الطفل إلى مساحة - حرمانه لفترة وجيزة من الدعم ، يمكنك تحقيق حركة مستقلة من كائن إلى آخر. بفضل ردود الفعل المقلدة المتطورة للطفل ، يمكنك البدء في تعليم أشياء أكثر تعقيدًا ، مثل الإبداع ، كما هو الحال في مجموعات التطور المبكر. ولكن يمكنك القيام بذلك في المنزل بمفردك. أولاً ، يمكنك أن توضح له كيفية التعامل مع قلم رصاص وفرشاة وألوان ، ثم محاولة رسم خطوط منفصلة مع طفلك - قريبًا جدًا ، بمساعدتك ، سيتمكن الطفل من الرسم على الخطوط العريضة المرسومة ، ورسم كرة ، إلخ.
بحلول عام واحد ، يصل الطفل إلى تقدم كبير في نموه - يمكنه نطق ما يصل إلى 10 سنوات كلمات بسيطة، يتخذ خطوات مستقلة ، يجلس بهدوء على القصرية ، يحاول تناول الطعام بشكل مستقل ، باستخدام ملعقة وشرب ، ممسكًا بكوب بكلتا يديه. يتعرف على البالغين ، ويعرفهم بأسمائهم ، ويهتم بالحيوانات. طفلقادر على إظهار المشاعر المختلفة - الفرح والحزن والغضب والشفقة ؛ يبدأ في فهم هذه التعليمات من الكبار مثل "أعط" ، "أحضر" ، "لا". في اللعبة طفليبدأ في تقليد الأشياء التي يعرفها - علمه أن ينام الدمى ، ويطعم ، ويجمع المكعبات ، ويزرع فيه اللطف والعناية به ، وتأكد من أنه ليس جشعًا ، وإعطاء الألعاب للأطفال الآخرين. من المهم جدًا تشجيع الطفل على المشي أكثر بمفرده ، ودعوته من بعيد ، والتحدث معه أكثر ، وتسمية الأشياء والأفعال. يجب عليك أيضًا ترك وقت للطفل للعب بشكل مستقل.
تعتبر السنة الأولى من حياة الطفل في غاية الأهمية ، حيث إنها تضع المتطلبات الأساسية لتنمية الذكاء بشكل أكبر ، ويمكن تطويرها بنسبة 20٪ من الميول الفطرية. متناغم نمو الطفلفي السنة الأولى من العمر يكمن في الصحة النفسية. بمعنى آخر ، كلما زاد الوقت الذي يقضيه الآباء في رعاية الطفل في السنة الأولى من حياته ، كلما زادت النتيجة في المستقبل. لا تخصصي وقتًا لطفلك ، لكن لا تفرطي في حمله.
المؤلفات:
في كثير من الأحيان عندما يتعلق الأمر ب التنمية في وقت مبكرطفل ، كثيرا ما تذكر كلمة "ذكاء". لكن هل يتمتع المولود الجديد بذكاء؟ أم أنها ستظهر لاحقًا؟ إذا كان الأمر كذلك، في أي عمر؟ هل من الممكن تطويره ومتى يجب على المرء أن يبدأ في القيام به؟
0 70263
معرض الصور: تنمية ذكاء الطفل في سن مبكرة
غالبًا ما يُعرَّف الذكاء بأنه مجموع المعرفة ، لكن هذا ليس صحيحًا تمامًا ، بل يرتبط الذكاء بقدرة الطفل على تعلم أشياء جديدة. وبما أنه كان يدرس العالم منذ ولادته ، فيجب أن تكون تصرفات والديه مناسبة. قد تتفاجأ ، ولكن ، على سبيل المثال ، ما يسميه المعلمون "معرفة القراءة والكتابة الفطرية" يعتمد بشكل مباشر على عدد المرات التي يقرأ فيها الآباء الكتب لأطفالهم في سن الرضاعة. وليس هذا فقط .. إن تنمية عقل الطفل في سن مبكرة هو موضوع النشر.
المشاعر الأولى
مجموعة كاملة من الأحاسيس تقع على الفور على طفل بالكاد يولد: يشعر بدفء والدته ، ويذوق طعم الحليب ، ويستقبله ضوء النهار ، ويرى بقعًا مشرقة من الألعاب ، ويسمع كمية كبيرةأصوات غير مألوفة والروائح. على السؤال حول وجود الذكاء عند الأطفال حديثي الولادة ، أجاب العلماء حتى الآن بشكل غامض ، مشيرين بشكل أساسي إلى الطبيعة الانعكاسية لردود الفعل الطفولية. كيف يتعرف الرجل الصغير على العالم؟ العضو الرئيسي للمعرفة هو جسد الطفل كله ، وخاصة الفم. وكلما كانت أحاسيس الطفل أكثر ثراءً ، كان ذكاءه أعلى. في غضون ذلك ، يتعرف على العالم من حوله بجسده الصغير بالكامل ويكرس كل وقته لذلك ، خاليًا من العمليات الحيوية للبقاء - النوم والأكل. قد يكون يعاني من آلام في البطن ، وبمجرد ولادته ، يعرف بالفعل ما هو الألم. قد يشعر بشيء مشابه للذعر عندما تغادر والدته الغرفة ، وبمجرد ولادته ، يعرف بالفعل ما هو الخوف. كونه مقمطًا بشدة ، يريد الحرية ، وبالكاد يولد ، يعرف بالفعل ما هو الغضب. يتعلم الطفل العالم عاطفياً ، ويركز على مشاعره الداخلية. كل ما يحتاجه الآن هو الشعور بالراحة والأمان.
الاكتشافات الأولى
ينمو الطفل ، وأول شيء ستلاحظه هو أنه في عمر شهرين تقريبًا تعلم الإمساك باللعبة وحملها. كل ما يتم التقاطه بواسطة كف الرضيع يتم فحصه على الفور عن طريق الفم. يراقب الطفل اللعبة المتحركة بعناية ، وفي بعض الأحيان يمكنه أن يخترع طرقه الخاصة "للحصول عليها". على سبيل المثال ، غير قادر على الوصول إلى الموضوع الذي يثير اهتمامه ، فإنه يقوم باكتشاف رائع: إذا قمت بسحب الورقة التي تقع عليها اللعبة ، فيمكن أن تكون بين يديك. يعتبر العلماء مثل هذه التصرفات التي يقوم بها المخترع الشاب بمثابة عملية ولادة للذكاء. ميزة أخرى للتطور هي أن الطفل لا يتعرف على والدته فحسب ، بل يخاطبها بمودة بطريقته الخاصة: "قرقرة" ، يعبر عن فرحه ، ويبتسم ويحرك ذراعيه ورجليه بحيوية.
تصرفات الوالدين
امنح الطفل الفرصة ليشعر ، ويستمع ، وينظر ، ويشم ، ويلمس ، ويجرب أشياء مختلفة بفمه وأصابعه. دعه يشم رائحة الطعام الذي يتم طهيه ، نسيم الربيع ، عود الثقاب المحترق ، الوردة المتفتحة ، البطاطا المسلوقة ، المطر. بطبيعة الحال ، اعتني بالسلامة.
لا تنزعج إذا سحب الطفل لعبة مطاطية أو مصاصة أو إصبعه أو خشخشة في فمه. وبهذه الطريقة يهدأ نفسه في غياب والدته ، جاعلاً هذه الأشياء "بديلها المؤقت". حتى أن الخبراء توصلوا إلى اسم لهم - "أشياء انتقالية". يحدث أن يكون الأرنب القديم الدهني أجمل بالنسبة للطفل من الألعاب الجديدة باهظة الثمن.
كن هناك ، من الجيد أن تحمل الطفل في كنغر أو حبال. في هذه المرحلة ، لا يزال الاتصال الجسدي مع الوالد مهمًا للغاية - ففي النهاية يشعر الطفل بالعالم بجسده كله! إذا كان دافئًا ومريحًا ، وكانت والدته قريبة ، فهذا منع القلق.
تذكر أن الطفل حرفياً "يمتص" العالم المحيط به. استمعوا سويًا إلى الموسيقى التي تحبونها ، ودعوا صوت الأب الجهير وصوت الأم السوبرانو اللطيف ، دع الطفل يشعر بدفء خد جدته ، ويشعر نسيج رقيقعباءة الأم وتتشبث بالأغصان الخشبية المستديرة لسرير الأطفال. كل ما يصبح مألوفًا للطفل يبني عالمه ، مستقرًا وآمنًا.
عالم العالم الصغير
الطفل يبلغ من العمر ستة أشهر ، والقفزة في نموه مرئية بالعين المجردة. الإنجاز الرئيسي للطفل - تعلم الجلوس. يجلس ، يمكنك الحصول على الكثير ، والوصول إلى الكثير. في هذه الأثناء ، يهتم الطفل بعدد متزايد من العناصر ، ومجرد حشرجة الموت ليست ذات أهمية. من الضروري أن تسمع الألحان وترمش وتعزف. من المهم أن تتمكن من وضع الألعاب في بعضها ، وحلقات الخيط على العصي ، والمكعبات المكدسة ، ومقارنة أحجامها وألوانها. إنه منشغل بالموضوع نفسه ، الذي يدرسه بعناية من قبل الجميع. الطرق الممكنة: الأذواق ، والشد في اتجاهات مختلفة ، وإحضارها إلى العينين ، ووضعها على الرأس ، والطرق على الحائط ، ورميها ، ومشاهدة اللعبة باهتمام والاستماع إلى الأصوات. في نفس الوقت - انتبه - يتلقى متعة غير عادية من أنشطته. وفقًا لعلماء النفس ، أصبح الطفل الآن "عالمًا في مختبره" ، يدرس بدقة وانتباه وإبداع حقًا (!) يدرس موضوعًا غير مألوف. بالإضافة إلى ذلك ، يصدر الطفل الأصوات بوعي تام ، ويخلق أحيانًا لغته الخاصة. هذا الاحتلال مثير للاهتمام لدرجة أنه غالبًا ما يلفظ الأصوات فقط من أجل متعة سماعها مرارًا وتكرارًا.
تصرفات الوالدين
امنح طفلك المواد الأكثر إثارة للاهتمام لدراستها. شراء ألعاب مختلفة الألوان والأشكال والأحجام. مرغوب فيه - السبر. ضع في اعتبارك شراء أهرامات ومكعبات وقوالب ودمى متداخلة وألواح سيجوين ، خيارات مختلفةأكبر ليغو. الآن سوف يستمر تطوير التفكير من حيث الخيال المكاني والتصميم ودراسة الشكل. إذا كانت اللعبة التي يدرسها الطفل معقدة للغاية ، فيمكنك اللعب معًا: أظهر كيف ، على سبيل المثال ، يمكنك قلب العجلات. ولكن إذا خمن الطفل ذلك بنفسه - هذا خطوة كبيرةفي تطورها. الآن بعد أن أصبح مهتمًا باللعبة ، يمكن تركه لنفسه لفترة من الوقت.
خلال الفصول الدراسية ، لا تتدخل في الطفل ، ولا تشتت انتباهه ، ودع لعبته تتطور بشكل كامل - هذه هي البدايات إِبداعطفل. عندما تتم دراسة اللعبة بشكل كامل وحتى أنها سئمت نوعًا ما ، انتبه إلى "الجانب الاجتماعي" للموضوع قيد الدراسة: "كيف تأكل الدمية الثريد؟".
تحدث إلى طفلك في كثير من الأحيان ، اقرأ له الشعر. لا تركز كثيرًا على أدب الأطفال بقدر ما تركز على الأدب الجيد - مع درجة معينة من الاحتمال ، سيشكل كل هذا أساس الكلام والكتابة وما سيطلق عليه أحد المعلمين لاحقًا "معرفة القراءة والكتابة الفطرية".
المتحدث الشاب
اللغة هي الخطوة التالية في نمو الطفل. يحدث هذا بعد تسعة أشهر. في البداية ، يكون هذا الخطاب أشبه بالثرثرة ، ولكنه ذو مغزى أكبر بكثير. لا يزال من الصعب على الطفل نطق الكلمة بأكملها - وهو مقيد بجزء من الكلمة ، والذي ، كقاعدة عامة ، يقع تحت الضغط. آلة - "الهريس" ؛ ملعقة - "لو" ، جدة - "با" أو "امرأة" ، أعط - "نعم" ، إلخ. بالإضافة إلى ذلك ، يمكن أن يكون لكل كلمة اخترعها الطفل عدة معانٍ ومعاني: على سبيل المثال ، "لو" - ملعقة ، بركة ، لوتو ، صابون. هذا النوع من اللغة مفهومة جيدًا من قبل الأم التي ترعى الطفل. وبينما تعمل "كمترجمة" ، يدرك الجميع جيدًا ما يحتاجه الطفل بالضبط. هناك إنجاز كبير آخر للسنة الأولى من حياة الطفل وهو المشي - بحلول 12 شهرًا ، يبدأ الطفل في التحرك داخل المساحة المخصصة له ، أولاً بمساعدة أحد الوالدين ، ثم بشكل مستقل. إن طريقة النقل هذه تفتح إمكانيات هائلة وتتوسع العالم الخارجيغرفة ضيقة إلى اللانهاية غير المفهومة لخيال الطفل.
تصرفات الوالدين
اتبع الطفل. هل يحب الطفل الماء؟ اشترِ ألعابًا عائمة وكرة ومكعبات - كل شيء في الحمام. من الجيد أن ترسم أصابع طفلك للحمام - سيكون الاستحمام متعة كبيرة للطفل.
يحب الطفل تجميع الألعاب وتفكيكها - قم بتوصيل كل شيء الخيارات الممكنة: خبز فطيرة - فليكن هناك صانع عجين ، وقطع تفاحة إلى عدة أجزاء - أمامك صانع "تفاحة".
هل لاحظت أن الطفل يزحف بنشاط ويحب التحرك؟ خلق مختلف ملاعب"، القدرة على الحركة في مجموعة متنوعة من الطرق: زحف على السجادة في الغرفة ، على المرتبة المنفوخة ، اسحب قليلاً ، قم بالوصول إلى الكرة أو فقاعات الصابون ، وتسلق فوق "جبال" البكرات من الأريكة ، واقفز في "القفز".
إذا كان الطفل يستمع إلى الموسيقى والأصوات - انتبه إلى " المرافقة الموسيقية»الطفل: غنوا له ، اقرأوا الشعر ، واعرضوا الاستماع إلى صوت الآلات الموسيقية المختلفة ، وغناء العصافير. عندما تنام طفلك ، لا تنسى أن تغني أغنية ، أو تحكي قصة خيالية ، أو تضع قرصًا مضغوطًا به موسيقى جيدة. ربما لا يفهم الطفل الآن تمامًا معنى الحكاية الخيالية ، لكنه يعرفها بالفعل ، لأنه "يعرف" أصوات الموسيقى.
لا تنسى: أسوأ شيء يمكن أن يتعرض له أي شخص ، وخاصة بالنسبة لشخص صغير ، هو اللامبالاة. ربما يكون طفلك قد حقق الآن اكتشافه الشخصي الفريد ، وأن سعادتك ، واعتزازك به ، ومتعة التواصل معه هي الحاجة الأساسية والأساسية لنموه.
