जैसे ही गणित, तर्क, विश्लेषण और अन्य जटिल चीजों के लिए विभिन्न क्षमताओं के बारे में विवाद शुरू हुआ, हमारी बातचीत में सबसे कठिन शब्दों में से एक आया - अमूर्त सोच। वे इसकी तुलना किसी चीज से नहीं करते, वे इसे किसी चीज से नहीं समझाते, वे इसे किसी चीज पर लागू नहीं करते। और क्या बस भ्रमित मत करो।

क्या आप जानते और समझते हैं कि अमूर्त सोच क्या है? इतने सारे लोग इसे तर्क, स्मृति और अन्य के साथ भ्रमित क्यों करते हैं दिलचस्प चीजें? मैं किसी तरह बौद्धिक रूप से समझता हूं कि यह क्या है, लेकिन मुझे शब्दों के साथ भी कठिनाइयां हैं। विकी हमें बताता है: "अमूर्त सोच मानव सोच के प्रकारों में से एक है, जिसमें अमूर्त अवधारणाओं का निर्माण और उनके साथ संचालन होता है।" तो यह कैसे होता है? क्या इस शब्द ने इसे आसान बना दिया? :-)

और आगे: "अमूर्त अवधारणाएँ ("संख्या", "पदार्थ", "मूल्य", आदि) विशिष्ट वस्तुओं और वस्तुनिष्ठ वास्तविकता की घटनाओं के संवेदी अनुभूति के डेटा के सामान्यीकरण के रूप में सोचने की प्रक्रिया में उत्पन्न होती हैं।"
अच्छा, हाँ, यह बेहतर है।

मेरे मित्र ने मेरे लिए इस प्रश्न का उत्तर दिया सरल उदाहरण: "एक बच्चा जिसके पास नहीं है सामान्य सोच, "दस" समझता है, लेकिन "दस सेब" नहीं समझता।
यह अपने आप में समझ में आता है, लेकिन मैं वास्तव में ऊपर जो लिखा है (विक्षनरी से कॉपी किया गया) के साथ फिट नहीं है।

स्कूल ऑफ विज़न के रास्ते में, मैं लाइवजर्नल पर एक चर्चा पढ़ रहा था कि कौन क्या सोचता है। इसलिए मैंने एक न्यूरोलॉजिस्ट से पूछने का फैसला किया। वह वहीं बैठता है, इस स्कूल में, और जवाब देना पसंद करता है मुश्किल सवाल. मैंने सोचा कि वह इस प्रश्न के लिए एक महान उम्मीदवार थे क्योंकि वे स्वयं इस शब्द का बहुत उपयोग करते हैं। न्यूरोलॉजिस्ट ने कहा कि हमें उन घटनाओं से निपटने के लिए अमूर्त सोच की जरूरत है जिनके बारे में हमें दिमाग से "क्रमबद्ध" करने के लिए पर्याप्त जानकारी नहीं मिलती है। हमारे लिए जो कुछ भी अस्थिर, अस्पष्ट और समझ से बाहर है, वह अमूर्त सोच द्वारा कुछ स्वीकार्य छवियों में पैक किया गया है। और यह तब भी लागू होता है जब हम अपनी भावनाओं और भावनाओं को व्यक्त करने का प्रयास करते हैं। यह भी वास्तविकता का एक बहुत ही कमजोर और अस्पष्ट हिस्सा है, जिसे समझना, व्यवस्थित करना, वर्णन करना, चर्चा करना मुश्किल है। और चाहिए। यह वह जगह है जहां हमारी सोचने की क्षमता उन छवियों और विवरणों का चयन करती है जिन्हें शब्दों में व्यक्त और कहा नहीं जा सकता है।

यह शायद वह विवरण है जो मुझे अब तक सबसे ज्यादा पसंद आया है जो मैंने सुना और पढ़ा है। लेकिन सवाल गणित, तर्क और विश्लेषण के साथ रहा। क्या यह सच है कि अमूर्त सोच गणित को समझने में मदद करती है? और अगर ऐसा है तो क्यों?

मेरे न्यूरोलॉजिस्ट ने कहा कि - नहीं, समझ - मदद नहीं करता है। यह जानकारी की प्रस्तुति (स्पष्ट, सरल, सीधी) और सही मात्रा में जानकारी को समझने में मदद करता है। यदि किसी व्यक्ति को उदाहरण में कुछ समझ में नहीं आता है, तो उसके पास इस उदाहरण को हल करने में मदद करने के लिए पर्याप्त जानकारी, ज्ञान नहीं है। यदि वह समस्या को हल करने के लिए आवश्यक सब कुछ जानता है, तो वह अपने ज्ञान के साथ आता है और इसे हल करता है।

लेकिन जहां अमूर्त सोच मदद करती है वह है भावनात्मक मृत सिरों से निपटना। क्योंकि प्रत्येक व्यक्ति के पास एक ऐसा चरण होता है जब उसके पास पहले से ही ज्ञान होता है, लेकिन उसे अभी तक यह नहीं पता होता है कि इसे कैसे लागू किया जाए। यह अनुभव की कमी है, दृढ़ संकल्प की कमी है, हर चीज को हर चीज में मिलाने और लागू करने में कौशल की कमी है। और पहली असफलता पर स्तब्धता में न पड़ने के लिए, आराम करने के लिए, एक सांस लें और सोचें कि यहां क्या गलत है, इसके बारे में क्या किया जा सकता है - किसी की भावनाओं को सुलझाने की क्षमता मदद करती है। अपने को समझें और पहचानें भावनात्मक स्थिति, उसे प्रभावित करें, आराम करें, स्थिति को स्वीकार करें। इसके बारे में सोचना शुरू करें - आंशिक रूप से सटीक उदाहरण और तुरंत सही आंकड़ा प्राप्त करने की इच्छा से दूर हो जाना।

वैसे जो आप वास्तव में नहीं देखते या सुनते हैं उसे मन में खींचने की आदत को भी अमूर्त सोच का फल माना जाता है। और ये बहुत उपयोगी है।
अब डॉक्टर देते हैं बहुत महत्वयह क्षमता। मैंने पहले ही लिखा है कि मैं कैसे गुजरता हूं हाल के समय मेंदृष्टि परीक्षण। सबसे पहले, दृष्टि को वस्तुनिष्ठ तरीकों से मापा जाता है। डायोप्टर्स वगैरह को एक मशीन से मापा जा सकता है, और जो कुछ भी मैं देखता हूं वह टेढ़ा, तिरछा और असमान है, यह शारीरिक विकृतियों और परिवर्तनों का परिणाम है। रेटिना का स्कैन करने के बाद, आंख में जो कुछ भी अपवर्तित होता है, उसके माध्यम से प्रक्षेपित किया जा सकता है, और डॉक्टर मेरी आंखों के माध्यम से दुनिया को उसकी सभी वक्रता में देखेगा। उसी समय, जब मुझे टेबल से मीटर की आवश्यक संख्या में बैठे अक्षरों को पढ़ना होता है, तो मुझे जितना चाहिए उससे कहीं अधिक लगता है। और मेरे सिर में कुछ ने मुझे देखा कि घुमावदार रेखाएँ समय के साथ सख्त होती जाती हैं। और - सबसे महत्वपूर्ण बात - यह मायने रखता है! किसी भी देवता द्वारा घुमाई गई हर चीज को पता है कि आप अपने कान, नाक, अंतर्ज्ञान और किसी प्रकार की छठी इंद्रिय से क्या देखते हैं, सहित किन तरीकों को माना जाता है! मैंने जो देखा उसे पहचान लिया - इसका मतलब है कि मैंने उसे पहचान लिया!
यहां तक ​​​​कि उनके पास एक पसंदीदा वाक्यांश भी है, जिसे वे हर समय दोहराते हैं: "बेस्टैंडन इस्ट बेस्टएंडन" - ("जिसने परीक्षा पास की, वह पास हुआ")। टाइप करें - "कोई बात नहीं कैसे"।
:-)

या शायद विज्ञान में किसी तरह यह संभव है? मन से कुछ समझ नहीं आता, लेकिन कहीं और महसूस होता है? :-)

यह सभी देखें:

ऐसा क्यों है? बात यह है कि वास्तविकता का हमारा ज्ञान कभी भी पूर्ण रूप से सटीक, पूर्ण रूप से पूर्ण और, परिणामस्वरूप, बिल्कुल ठोस नहीं होता है। वास्तव में, हम हमेशा कुछ केवल लगभग, या, दूसरे शब्दों में, अमूर्त रूप से ही जानते हैं।

उदाहरण के लिए। "जीवन" और "मृत्यु" की अवधारणाएं अमूर्त हैं, लेकिन साथ ही हम निश्चित रूप से जानते हैं कि हम जीवित हैं, मृत नहीं। भले ही हम इन अवधारणाओं की सटीक और विशिष्ट परिभाषा नहीं दे सकते हैं, हम लगभग हमेशा जीवित को मृतकों से अलग कर सकते हैं। पत्थर मर गया है, लेकिन मैं जीवित हूं। मैं यह जानता हूं, हालांकि मैं इसे विशेष रूप से समझा नहीं सकता।

संक्षेप में, हमारे अपूर्ण ज्ञान की दुनिया में किसी तरह नेविगेट करने के लिए अमूर्त सोच की आवश्यकता है। क्योंकि हमारा ज्ञान कभी पूरा नहीं होता, लेकिन हमें किसी तरह जीना पड़ता है। यदि हम किसी वस्तु के बारे में ठीक-ठीक तर्क नहीं कर सकते हैं, तो हमें उसके बारे में लगभग तर्क करना चाहिए। अन्यथा, यह बिल्कुल काम नहीं करेगा।

एक और उदाहरण। एक बच्चा ठीक से नहीं जान सकता कि वह बड़ा होकर किसके साथ काम करेगा। लेकिन वह जानता है कि उसे अभी भी काम करना होगा, क्योंकि पैसे की जरूरत होगी। यह एक सारगर्भित तर्क है, लेकिन यदि आप इस तरह से तर्क नहीं करते हैं, तो काम के लिए खुद को तैयार करने, ज्ञान प्राप्त करने, स्कूल, कॉलेज, पाठ्यक्रम आदि में जाने का कोई मतलब नहीं होगा। इसलिए, जब काम करने का समय आता है, तो बड़ा बच्चा इसके लिए लगभग तैयार हो जाएगा। और वह बाद में रास्ते में विवरण का पता लगाएगा।

हमें लगातार अमूर्त रूप से तर्क करना पड़ता है, लगभग। हम बहुत ज्यादा नहीं जानते। यदि हमें ठीक-ठीक पता नहीं है कि हमें कहाँ जाना है, तो हमें कम से कम दिशा तो जाननी ही चाहिए। यदि सटीक लक्ष्य अभी तक परिभाषित नहीं किया गया है, तो कम से कम एक अस्पष्ट सपना तो होना ही चाहिए। कार्य करने के लिए एक अमूर्त प्रेरणा बिना किसी प्रेरणा से बेहतर है।

इसके अलावा, जो सबसे दिलचस्प है वह यह है कि अमूर्त कंक्रीट को जन्म देता है। सार स्तर पर किसी निष्कर्ष पर पहुंचने के बाद, हमारे लिए इसे मूर्त रूप देना बहुत आसान हो जाएगा। यदि आप सार में समझ गए हैं कि आप एक "तकनीकी" या "मानवतावादी" हैं, तो आपके लिए एक विशिष्ट पेशा चुनना आसान होगा, साथ ही एक विशिष्ट संस्थान जिसमें आपको इस पेशे में प्रशिक्षित किया जाएगा। वास्तव में, इसीलिए सभी शिक्षण संस्थानोंअमूर्त ज्ञान दें - क्योंकि एक व्यक्ति स्वयं उनसे विशिष्ट निष्कर्ष निकाल सकता है।

अमूर्त सोच भी अच्छी है क्योंकि यह आपको एक पूर्ण बौद्धिक गतिरोध में सोचने की अनुमति देती है। यदि आप ऐसी स्थिति में हैं जिसमें आप कम समझते हैं, तब भी आप इसके बारे में बात करना शुरू कर सकते हैं, बस संक्षेप में। वास्तव में, "मुझे कुछ भी समझ में नहीं आता" यह कथन बन सकता है अच्छी शुरुआतऐसा अमूर्त तर्क। और तब आपके लिए यह स्पष्ट हो जाएगा कि आप अधिक विशेष रूप से सोच सकते हैं।

इसलिए, यदि आपको लगता है कि आप एक मृत अंत में हैं, तो आप नहीं जानते कि क्या करना है या नहीं पता कि क्या सोचना है, अमूर्त रूप से सोचना शुरू करें। अमूर्त सोच आपको गतिरोध से बाहर निकालने में मदद करेगी। बाकी सब चीजों के लिए, जैसे ही आप जाएंगे, आप इसका पता लगा लेंगे।

सोच के प्रकार।

विचार। कल्पना। भाषण

अभ्यास #3

विचार– मानसिक प्रक्रियावस्तुओं और वास्तविकता की घटनाओं के सबसे आवश्यक गुणों का प्रतिबिंब, साथ ही उनके बीच सबसे महत्वपूर्ण संबंध और संबंध, जो अंततः दुनिया के बारे में नए ज्ञान की ओर ले जाता है।

सोच, "सोच" तभी मौजूद होती है, जब किसी व्यक्ति के लिए कुछ नया किया जा रहा हो, जिससे दुनिया के बारे में नया ज्ञान प्राप्त हो। सोच की एक और आवश्यक विशेषता भाषण के साथ इसकी एकता है।

स्रोत मानसिक गतिविधिलोग है वास्तविक जीवन, अभ्यास। काम, सीखना, खेलना - किसी भी तरह की गतिविधि के लिए मानसिक समस्याओं को हल करने की आवश्यकता होती है।

मानसिक संचालन.

1. विश्लेषण- संपूर्ण का मानसिक विभाजन भागों या गुणों में

2. संश्लेषण- किसी वस्तु या घटना के भागों और गुणों का एक संपूर्ण में मानसिक मिलन।

3. तुलना- वस्तुओं या घटनाओं की मानसिक तुलना और उनके बीच समानताएं और अंतर खोजना।

4. सामान्यकरण- वस्तुओं और घटनाओं का मानसिक जुड़ाव उनकी सामान्य और आवश्यक विशेषताओं के अनुसार।

5. अमूर्त- गैर-आवश्यक गुणों या वस्तुओं और घटनाओं की विशेषताओं से अमूर्त करते हुए आवश्यक गुणों या विशेषताओं का मानसिक चयन। अमूर्त रूप से सोचने का अर्थ है किसी संज्ञेय वस्तु के किसी क्षण, पक्ष, विशेषता या गुण को निकालने में सक्षम होना और उसी वस्तु की अन्य विशेषताओं के साथ संबंध के बिना उन पर विचार करना।

उद्देश्य-सक्रिय सोच- एक प्रकार की सोच जो केवल वस्तुओं की उपस्थिति में की जाती है और उनके साथ सीधी क्रिया होती है।

दृश्य-आलंकारिक सोच - अभ्यावेदन (पहले से कथित वस्तुओं और घटनाओं की छवियों) पर निर्भरता की विशेषता है, और वस्तुओं की दृश्य छवियों (ड्राइंग, आरेख, योजना) के साथ भी काम करता है।

सार तार्किक सोच- अमूर्त अवधारणाओं और उनके साथ तार्किक क्रियाओं पर निर्भर करता है।

1. संकल्पना- सोच का एक रूप जो सबसे सामान्य को दर्शाता है और आवश्यक सुविधाएं, किसी वस्तु के गुण या वस्तुनिष्ठ दुनिया की घटना, शब्दों में व्यक्त।

2. प्रलय- सोच का एक रूप जो एक पुष्टि या निषेध के रूप में व्यक्त अवधारणाओं के बीच संबंध को दर्शाता है।

3. अनुमान- सोच का एक रूप, जिसके माध्यम से एक या एक से अधिक निर्णय (परिसर) से एक नया निर्णय (निष्कर्ष) प्राप्त होता है। अनुमान, नए ज्ञान के रूप में, हम मौजूदा ज्ञान से घटाकर प्राप्त करते हैं। अनुमान अप्रत्यक्ष, अनुमानात्मक ज्ञान है।

मानव संज्ञानात्मक प्रक्रियाओं की समग्रता उसकी बुद्धि को निर्धारित करती है। "बुद्धिमत्ता बुद्धिमानी से कार्य करने, तर्कसंगत रूप से सोचने और जीवन की परिस्थितियों का अच्छी तरह से सामना करने की वैश्विक क्षमता है" (वेक्सलर), अर्थात्। बुद्धि को किसी व्यक्ति की पर्यावरण के अनुकूल होने की क्षमता के रूप में देखा जाता है.

कल्पना -यह एक छवि, प्रतिनिधित्व या विचार के रूप में कुछ नया बनाने की मानसिक प्रक्रिया है।

एक व्यक्ति मानसिक रूप से कल्पना कर सकता है कि उसने अतीत में क्या नहीं देखा या नहीं किया, उसके पास वस्तुओं और घटनाओं की छवियां हो सकती हैं जो उसने पहले नहीं देखी थीं। सोच के साथ घनिष्ठ रूप से जुड़े होने के कारण, कल्पना की विशेषता सोच की तुलना में समस्या की स्थिति की अधिक अनिश्चितता है।

कल्पना की प्रक्रिया मनुष्य के लिए अद्वितीय है और है आवश्यक शर्तउनका कामकाजी जीवन.

भाषणएक व्यक्ति के लिए यह संचार का मुख्य साधन है, सोच का एक साधन है, चेतना और स्मृति का वाहक है, सूचना का वाहक (लिखित ग्रंथ), अन्य लोगों के व्यवहार को नियंत्रित करने और अपने स्वयं के व्यवहार को नियंत्रित करने का साधन है। भाषण, किसी व्यक्ति के सभी उच्च मानसिक कार्यों की तरह, एक लंबे सांस्कृतिक और ऐतिहासिक विकास का एक उत्पाद है।

भाषण क्रिया में भाषा है। भाषा -एक संकेत प्रणाली जिसमें शब्दों को उनके अर्थ और वाक्य रचना के साथ शामिल किया जाता है - नियमों का एक सेट जिसके द्वारा वाक्यों का निर्माण किया जाता है। शब्द एक प्रकार का संकेत है, क्योंकि बाद वाले मौजूद हैं विभिन्न प्रकारऔपचारिक भाषाएँ।

भाषण के तीन कार्य हैं: महत्वपूर्ण (पदनाम), सामान्यीकरण, संचार (ज्ञान का हस्तांतरण, संबंध, भावनाएं)।

महत्वपूर्ण कार्यमानव भाषण को पशु संचार से अलग करता है। किसी व्यक्ति को किसी शब्द से जुड़ी किसी वस्तु या घटना का अंदाजा होता है। संचार की प्रक्रिया में आपसी समझ, इसलिए, विचारक और वक्ता द्वारा वस्तुओं और घटनाओं के पदनाम की एकता पर आधारित होती है।

सामान्यीकरण समारोहइस तथ्य से जुड़ा है कि शब्द न केवल एक अलग, दी गई वस्तु को दर्शाता है, बल्कि समान वस्तुओं का एक पूरा समूह है और हमेशा उनकी आवश्यक विशेषताओं का वाहक होता है।

भाषण का तीसरा कार्य - संचार समारोह, अर्थात्।. सूचना का हस्तांतरण। यदि भाषण के पहले दो कार्यों को आंतरिक मानसिक गतिविधि माना जा सकता है, तो संचार कार्य बाहरी के रूप में कार्य करता है भाषण व्यवहारअन्य लोगों के साथ जुड़ने के उद्देश्य से। भाषण के संचारी कार्य में, तीन पक्षों को प्रतिष्ठित किया जाता है: सूचनात्मक, अभिव्यंजक और अस्थिर।