स्कूली बच्चों के लिए सोच अभ्यास निम्न ग्रेड

स्कूली पाठ्यक्रम के पूर्ण विकास के लिए, प्राथमिक विद्यालय की उम्र के बच्चे को पहले प्राप्त ज्ञान के शरीर की आवश्यकता नहीं होती है, लेकिन स्वतंत्र रूप से निर्णय लेने की क्षमता, अपने विचारों को सही ढंग से व्यक्त करने, याद रखने और कवर की गई सामग्री को लागू करने की क्षमता होती है। इस उम्र में बच्चों में बुद्धि का विकास होता है। भाषण, सोच, स्मृति, धारणा जैसे बुनियादी मनोवैज्ञानिक कार्य पूरी तरह से विकसित होते हैं और एक नियंत्रित प्रक्रिया बन जाते हैं। लेकिन बिना विशेष अभ्यासमौजूदा जटिल स्कूली पाठ्यक्रम के साथ सोच का विकास अपरिहार्य है।

प्राथमिक विद्यालय की उम्र के बच्चों की सोच की विशेषताएं

प्राथमिक विद्यालय के छात्रों के लिए पाठ्यक्रम में इस तरह की अवधारणाएँ शामिल हैं: आवश्यक पर प्रकाश डालना और गैर-आवश्यक विशेषताएं, एक परिणाम की व्युत्पत्ति, तुलना, सामान्यीकरण, एक अवधारणा की परिभाषा। यदि बच्चे की मानसिक क्षमता पर्याप्त रूप से विकसित नहीं होती है, तो स्कूल में प्राप्त ज्ञान पूरी तरह से आत्मसात नहीं हो सकता है - टुकड़ों में। यह, निश्चित रूप से, उनके अकादमिक प्रदर्शन और पूरी दुनिया की धारणा को प्रभावित करता है। इस अवधि के दौरान, प्राथमिक विद्यालय की उम्र के बच्चे कभी-कभी अपने सिर में विभिन्न कायापलट से गुजरते हैं - तार्किक सोच के विकास के साथ विशिष्ट जानकारी का संघर्ष। वस्तुओं और घटनाओं और उनके संबंधों के बीच संबंध प्राथमिक विद्यालय की उम्र के बच्चों की सोच को विकसित करने की क्षमता पर निर्मित होते हैं। अन्य विकास कार्यक्रमों के साथ, स्कूली बच्चों के लिए सोच के विकास के लिए निम्नलिखित अभ्यासों का अध्ययन किया जाता है:

• विरोधों की परिभाषा (पतला-मोटा, बहादुर-कायर)
• कार्यात्मक कनेक्शन की उपस्थिति (जंगल और पेड़, पक्षी और आकाश)
• एक भाग को पूर्ण से अलग करना (घास का मैदान - फूल, हिमपात - हिमपात)

स्कूली जीवन में एक बच्चे का प्रवेश कई कठिनाइयों का सामना करता है। इस अवधि के दौरान बच्चे के जीवन में बहुत अचानक परिवर्तन होते हैं। इसलिए, प्रिय वयस्कों, केवल अपने बच्चे द्वारा स्कूल में प्राप्त ज्ञान पर, और इससे भी अधिक, स्कूली पाठ्यक्रम पर आधारित क्षमताओं के विकास पर भरोसा न करें। स्कूली बच्चों के लिए सोच के विकास के लिए व्यायाम के बारे में जानकारी का अध्ययन करने के लिए, आत्म-विकास में लगातार संलग्न होना आवश्यक है। लगातार बच्चे के साथ जुड़ें, पहेलियों, पहेलियों को हल करें, आसपास की दुनिया का निरीक्षण करें और इंप्रेशन साझा करें। अभी तक नहीं बना है बच्चों का शरीरदुनिया की खोज जारी है और इसकी धारणा आपसे मौलिक रूप से भिन्न हो सकती है। विचारों का निर्माण और सोच का विकास बड़े होने की अवस्था में स्थापित होता है। उदाहरण के लिए, यदि कक्षा 1-2 के विद्यार्थी केवल चयन करते हैं बाहरी संकेतवस्तु की क्रियाएं (यह क्या करती है और क्यों), फिर तीसरी कक्षा तक लोग क्रियाओं का अधिक विस्तार से वर्णन कर सकते हैं, संयुक्त विशेषताओं को ढूंढ सकते हैं और विभिन्न वस्तुओं की तुलना कर सकते हैं। उदाहरण के लिए: ऐस्पन और कैमोमाइल। वे अलग हैं (आकार, आकार, रंग), लेकिन उन्हें एकजुट करता है सामान्य विशेषताएँ- ये जीवित जीव हैं, वे बढ़ते हैं, नमी खाते हैं, सांस लेते हैं, गुणा करते हैं।

विकास अभ्यास तार्किक सोच

एक बच्चे की सरल तार्किक क्रियाओं जैसे: विश्लेषण, तुलना, सामान्यीकरण आदि को करने की क्षमता को तार्किक सोच कहा जाता है। एक बच्चे में तार्किक सोच अनायास विकसित नहीं हो सकती है, इसके लिए बच्चों के संस्थानों में और घर पर माता-पिता के साथ तर्क के विकास पर कक्षाओं की आवश्यकता होती है। स्कूली शिक्षा के चरण में प्रवेश करने से पहले, बच्चे को ज्ञान प्राप्त करने के लिए तैयार रहना चाहिए। तार्किक सोच के विकास के लिए अभ्यास के विभिन्न सेट हैं।

खेल ड्रैगनफली यात्रा। खेल का उद्देश्य विमान पर बुद्धि और ध्यान, अभिविन्यास विकसित करना है। बच्चों को चार वर्गों और एक ड्रैगनफ्लाई चिप में विभाजित कार्ड दिए जाते हैं। शिक्षक या माता-पिता के निर्देश पर, बच्चा चिप को वांछित कोने (ऊपर, नीचे, बाएँ, दाएँ) में ले जाता है।

पहेलियों और प्रश्नोत्तरी। प्रतिक्रिया, स्मृति प्रशिक्षण, विकास की गति के उद्देश्य से लीक से हटकर सोच. पहेलियों में, विषय को स्थानिक, लौकिक और मात्रात्मक दृष्टिकोण से प्रदर्शित और विश्लेषण किया जाना चाहिए।

• पिनोच्चियो का मध्य नाम।
• बात करने वाले मगरमच्छ का दोस्त।
• कार्लसन के अनुसार, दुनिया में सबसे अच्छा बुखार-रोधी उपाय।
• वह गाँव जहाँ बिल्ली मैट्रोस्किन रहती थी।

प्रतिक्रिया की गति के विकास के लिए खेल। सूत्रधार प्रश्न पूछता है: एक परी कथा का एक गोल, स्वादिष्ट चरित्र; एक बड़े बैग के साथ दयालु दादा; परसों के बाद सप्ताह का कौन सा दिन होगा; एक टोपी का छज्जा के साथ ग्रीष्मकालीन हेडड्रेस।

खेल "वाक्यांश समाप्त करें।" वह कविता लिखता है। हमें ठीक करता है। वह हमें सिखाता है ... वह चित्र बनाता है ... वह एक घर बनाता है ... वह गीत गाता है ... वह यार्ड स्वीप करता है ...

पहेलियों चुटकुले। ऐसी पहेलियां बच्चों के लिए सोच विकसित करने के लिए व्यायाम हैं। वे प्रतिक्रिया की गति, ध्यान, सरलता, विश्लेषण करने की क्षमता विकसित करते हैं। उदाहरण के लिए:

• हंसों का झुंड उड़ रहा था: दो पीछे, एक आगे, दो बगल में, तीन पीछे। प्रश्न: कितने क्रेन थे?
• मुर्गी टहलने निकली, मुर्गियों को बाहर ले आई: 5 आगे भागे, 6 पीछे रह गए, उन्हें गिन लो दोस्तों, एक साथ कितनी मुर्गियां हैं?
• माँ के पास किचन में 3 मग, 4 प्लेट, 3 चीज़केक थे। माँ के रसोई में कितने व्यंजन थे?
• तीन हेजहोग के कितने पंजे होते हैं, दो वालरस के कितने फ्लिपर्स होते हैं, एक मगरमच्छ के कितने पैर होते हैं, एक बड़े गोरिल्ला की कितनी उंगलियां होती हैं?

सोच के विकास पर बच्चों के लिए ये सभी अभ्यास निश्चित रूप से आपके बच्चे की सीखने की प्रक्रिया पर सकारात्मक प्रभाव डालेंगे। अपने बच्चे को ड्राइंग की कला से परिचित कराना, संगीत वाद्ययंत्र बजाना, मॉडलिंग करना, सोच के विकास के लिए अभ्यास के लिए एक अच्छा अतिरिक्त होगा। आखिरकार, इन सभी गतिविधियों से बच्चे का विकास होता है फ़ाइन मोटर स्किल्सतर्क, सोच, स्मृति के गठन और विकास के लिए जिम्मेदार। तार्किक सोच की उपस्थिति मुख्य में से एक है आवश्यक गुणकरियर की पसंद को प्रभावित कर रहा है। बच्चे स्वाभाविक रूप से जिज्ञासु होते हैं और जितनी जल्दी हो सके सीखने के लिए उत्सुक होते हैं। बाहरी दुनिया. उन्हें बाधित न करें, केवल उन्हें निर्देशित करें दाएं ओरउनकी असीम ऊर्जा। दिमागी विकास अभ्यास में किया जाना चाहिए खेल का रूप, विनीत रूप से। अपने बच्चे से अधिक बात करें, उसके प्रश्नों को अनुत्तरित न छोड़ें। अपने बच्चे को पालने के लिए समय निकालें।

खेल "हम एक कविता लिखते हैं"

लक्ष्य:विकास रचनात्मक सोच, तुकबंदी और लय की भावना।

विवरण।शिक्षक बिना कहे शब्द के साथ पंक्ति पढ़ता है। बच्चों का काम है उठाना सही शब्ददी गई लय और तुक का उपयोग करना।

ओके-ओके-ओके, देखो क्या... (स्नोबॉल)।

एक-एक, मैं इसे सड़क पर ले जाऊंगा ... (सूटकेस)।

एट-एट-एट, जंगल से निकला ... (भालू)।

ओरोम-ओरोम-ओरोम, मैं बन जाऊंगा ... (चालक)।

हाँ, हाँ, हाँ, तुम झगड़ा मत करो... (कभी नहीं)।

टा-टा-टा, शराबी फर ... (बिल्ली)!

ओरी-ओरी-ओरी, पका हुआ ... (टमाटर)।

एकी-ईकी-ईकी, वे वसंत ऋतु में बह जाएंगे ... (नदियां)।

दिल-दिल-दिल, मैं एक पोखर में हूँ ... (हिट)।

अंकख-अंकख-अंकख, मैं पहाड़ से उड़ रहा हूँ ... (स्लेज)।

अर-अर-अर, पकड़े गए जोंक... (दुरमार)।

फॉन-हेजहोग-फॉन, बछड़े का नाम है ... (रियाज़िक)।

की-की-की, वे बर्फ पर फिसल रहे हैं ... (स्केट्स)।

यह ylo-ylo-ylo था, इसमें बहुत अच्छी खुशबू आ रही है ... (साबुन)।

कान-कान-कान, क्रिसमस ट्री पर लटके हुए ... (धक्कों)।

ओएस-ओएस-ओएस, फ्रॉस्ट में एक लाल ... (नाक) है।

न्या-न्या-न्या, के लिए एक कंघी है ... (मुझे)।

लगभग-के बारे में, मैं विफल रहा ... (स्नोड्रिफ्ट)।

से-से-से, विमान आगे बढ़ रहा है ... (पायलट)।

उह-उह-उह, बाड़ से उड़ गया ... (मुर्गा)।

इंका-इंका-इंका, मैं इसे काट दूंगा ... (बर्फ के टुकड़े)।

मेहराब-मेहराब-मेहराब, मुझे प्यार है ... (उपहार)।

सु-सु-सु, मैं घर जा रहा हूँ ... (ले जाना)।

आह-आह-आह, कोई छुपा रहा है... (झाड़ियों में)।

अटकी-अटकी-अटकी, मैं निराई करूँगा ... (बिस्तर)।

अतकु-अत्कु-अत्कू, मैं कर रहा हूँ... (व्यायाम)।

उबी-यूबी-यूबी, मैं हमेशा ब्रश करता हूं ... (दांत)।

रश-रश-रश, हमने खरीदा ... (गेराज)।

ऑफ-ऑफ़, मैं खोदूँगा ... (कीड़े)।

री-री-री, ढेर सारी बर्फ़... (यार्ड)।

ओह-ओह-ओह, मैं स्कूल से चल रहा था ... (घर)।

झू-झू-झू, मैं ठंड से हूं ... (कांप)।

ला-ला-ला, एक फूल पर बैठ गया ... (मधुमक्खी)।

Yshka-yshka-yshka, बिल्ली से भागा ... (माउस)।

. योम-योम-योम, हम नाचते हैं और... (गाते हैं)।

कान-कान-कान, मुझे खाना पसंद है ... (नाशपाती)।

खेल "किसी दिए गए विषय पर शब्द"

लक्ष्य: स्मृति, सोच का विकास।

विवरण. प्रत्येक छात्र को एक कार्ड प्राप्त होता है जिस पर विषय इंगित किया जाता है और एक शब्द प्रस्तुत किया जाता है, जिसके प्रत्येक अक्षर के लिए आपको किसी दिए गए विषय पर एक शब्द के साथ आने की आवश्यकता होती है।

उदाहरण।

पौधे के नाम

पुरुष नाम

शहर के नाम

पहेली कहानी खेल

लक्ष्य: ध्यान का विकास, गैर-मानक सोच।

विवरण. शिक्षक द्वारा पहेली का इतिहास पढ़ने के बाद, बच्चों को प्रश्न का उत्तर देने के लिए कहा जाता है।

आप जो चाहते हैं उसके लिए पूछें

एक दिन ख़ोजा नसरुद्दीन के एक रिश्तेदार ने उसे किसी चीज़ से प्रसन्न किया।

जब से तुमने इतना अच्छा काम किया है," नसरुद्दीन ने उससे कहा, "तो जो कुछ तुम चाहते हो मुझसे मांगो।

नसरुद्दीन का रिश्तेदार इतना खुश हुआ कि उसे समझ नहीं आ रहा था कि क्या पूछे।

मुझे कल तक दे दो, उसने कहा। - मैं सोचूंगा और बताऊंगा।

नसरुद्दीन राजी हो गया। अगले दिन, जब वह वचन मांगने आया, तो नसरुद्दीन ने उससे कहा:

मैंने सिर्फ एक ही चीज़ देने का वादा किया था...

प्रश्न:चालाक नसरुद्दीन का क्या जवाब हो सकता है?

उत्तर:“मैंने केवल एक ही चीज़ देने का वादा किया था। आपने मुझे सोचने के लिए समय देने के लिए कहा था। मैंने। तो आप और क्या चाहते हैं?"

हर्शेल और टैंक का घर

एक शाम हर्शेल एक सराय में समाप्त हुई। मालिक वहाँ नहीं था, और परिचारिका ने गरीबों को खिलाने से इनकार कर दिया।

अच्छा, अच्छा, - हर्षले ने स्पष्ट रूप से कहा, - फिर मुझे जैसा करना होगा इसी तरह के मामलेमेरे पिता ने किया।

और वह कमरे में ऊपर-नीचे होने लगा।

परिचारिका डर गई और पूछा:

और आपके पिता ने ऐसे मामलों में क्या किया?

यह आपके किसी काम का नहीं है, - हर्शेल ने जवाब दिया।

परिचारिका और भी भयभीत थी। दो बार बिना सोचे-समझे वह टेबल पर बैठ गई।

हार्दिक रात के खाने के बाद, एक जिज्ञासु महिला ने हर्शेल की ओर रुख किया:

मैं तुमसे पूछता हूं, मुझे बताओ, तुम्हारा क्या मतलब था जब तुमने कहा था कि तुम अपने पिता की तरह करोगे? उसने ऐसे मामलों में कैसे काम किया?

बहुत ही सरल, - हर्शेल ने उत्तर दिया। - मेरे पिता, जब उन्होंने रात का खाना नहीं खाया, ...

प्रश्न:फादर हर्शेल क्या कर सकते थे यदि वे भी गरीब थे और रात का खाना नहीं खाते थे?

उत्तर:"मेरे पिता, जब उन्होंने रात का खाना नहीं खाया, तो भूखे सो गए।"

चरवाहे की कहानी

एक बार की बात है, तीन काउबॉय थे - बॉब, जॉन और क्रिस। उनमें से प्रत्येक के पास, निश्चित रूप से, उसका अपना घोड़ा था। घोड़ों में से एक कौवा था, दूसरा एक खाड़ी था, और तीसरा एक धूसर रंग का था। लेकिन किस चरवाहे के पास कौन सा घोड़ा था, आप यह पता लगा सकते हैं कि क्या आप उनके साथ हुई एक कहानी को ध्यान से सुनेंगे।

एक शाम स्टेपी में, काउबॉय ने रात का खाना खाने का फैसला किया। उनमें से दो आग लगाने में लगे हुए थे, और तीसरा अपने काले घोड़े पर सवार होकर रात के खाने के लिए खेल की शूटिंग करने गया था। जाहिर है, खेल करीब था, और शॉट की आवाज ने बे घोड़े को डरा दिया। वह डर के मारे भाग गई और स्टेपी के पार दौड़ पड़ी।

एक ब्रेक है! बे घोड़े के मालिक ने कहा। उसकी गर्दन तोड़ देगी!

मैं उसे रोक दूंगा, क्रिस, - उसके दोस्त ने शांति से उत्तर दिया, काठी में कूद गया। - आग में जलाऊ लकड़ी डालें!

कुछ सेकंड बाद, एक तीसरे चरवाहे ने आग लगा दी।

जॉन कहां है? उसने अपने घोड़े से एक सूअर की लोथ फेंकते हुए पूछा।

यही पूरी कहानी है।

प्रश्न:तो प्रत्येक चरवाहे किस तरह के घोड़े की सवारी करते थे?

उत्तर:यहां बताया गया है कि यह कार्य कैसे हल किया जाता है। आग से दो घोड़े बच गए - खाड़ी और ग्रे। खाड़ी डर गई थी, और उसके मालिक, जैसा कि बाद में पता चला, क्रिस। जॉन ग्रे पर खाड़ी के साथ पकड़ने गया (यह आग से बचा हुआ एकमात्र घोड़ा था)। तो जॉन के पास एक ग्रे घोड़ा है। चूंकि जॉन और क्रिस आग से बच गए थे, केवल बॉब एक ​​चरवाहे शिकारी हो सकता था, और उसका घोड़ा, जैसा कि कहानी का पाठ कहता है, काला है।

दो मेंढकों पर दो मेंढक

दो हंसमुख मेंढक एक बड़े तालाब के शांत बैकवाटर में रहते हैं। इनके नाम एक्वा और बैकवा हैं। वे एक-दूसरे से इतने मिलते-जुलते हैं कि कोई उन्हें अलग नहीं बता सकता। सिवाय, ज़ाहिर है, उनकी माँ: पहली नज़र में, वह निश्चित रूप से जान जाएगी कि कौन है!

दोपहर में, रात के खाने के बाद, माँ मेंढकों को बिस्तर पर लिटा देती है। प्रत्येक मेंढक का अपना बिस्तर होता है - बड़ा पत्तापानी की लिली, जिस पर उनके नाम का पहला अक्षर शैवाल के साथ खूबसूरती से उकेरा गया है: ए या बी। मेंढक आज्ञाकारी रूप से अपने पत्तों पर लेट जाते हैं और तुरंत सोने का नाटक करते हैं।

और एक खुश माँ रात के खाने के लिए मच्छरों और अन्य स्वादिष्ट कीड़ों को पकड़ने के लिए अपने मेंढकों से दूर चली जाती है। लेकिन जैसे ही मां नरकट के पीछे छिपती है, मेंढक उछलकर कूदने लगते हैं।

वे इस तरह कूदते हैं: दोनों मेंढक झुकते हैं और एक ही समय में कूदते हैं, पानी की लिली बदलते हैं। और वे उड़ान में कभी नहीं टकराते - वे कितने निपुण हैं!

माँ जल्द ही नोटिस करती है कि उनके बैकवाटर में कुछ गड़बड़ है, और जल्दी से, जल्दी से वापस तैर जाती है।

और वह क्या देखती है?

उसके मेंढक दो पानी के लिली पर शांति से सोते हैं! और केवल बैकवाटर में किसी कारण से लहरें चलती हैं।

फिर माँ ने गौर से देखा: क्या मेंढक अपने पानी के लिली पर पड़े हैं?

एक दिन, मेंढक अपनी माँ के लौटने से ठीक पहले 13 छलांग लगाने में सफल रहे।

प्रश्न:आपको क्या लगता है, क्या प्रत्येक मेंढक उसके बाद अपने ही पानी के लिली पर समाप्त हो सकता है?

उत्तर: नहीं, क्योंकि मेंढक विषम संख्या में छलांग लगाते हैं।

बाबा यगा की सलाह

इवान जंगल से चल रहा था - अचानक वह देखता है: चिकन पैरों पर एक झोपड़ी है, और एक जिज्ञासु बाबा यगा खिड़की से बाहर देखता है। ऐसा लगता है कि वह इंतजार कर रहा है।

हैलो दादी! इवान झुक गया।

हां, मैं कोशिश कर रहा हूं, अभी के लिए नमस्ते, "बाबा यगा प्रतिक्रिया में चरमरा गया। - लेकिन हर नए सौ साल के साथ, स्वास्थ्य नहीं बढ़ता ... और आप कहाँ जा रहे हैं, अच्छे साथी?

प्रश्न पूछकर मेहमानों का स्वागत कौन करता है? इवान ने उसे डांटा। - पहले खाना खिलाएं, पिएं, स्नानागार गर्म करें, आराम करने के लिए लेट जाएं और फिर सवाल पूछें!

आपका सच, बाबा यगा सहमत हुए।

उसने सब कुछ किया जैसा कि इवान ने आदेश दिया था, और फिर उसके बगल में बैठ गई और पूछा:

चलो भी! मुझे जल्दी बताओ!

कोशी ने मेरी दुल्हन, वासिलिसा द ब्यूटीफुल को चुरा लिया, - इवान ने आह भरी। - तो मैं दुल्हन को बचाने के लिए कोशीवो के राज्य जा रहा हूं। क्या आप वहां का रास्ता जानते हैं?

पर कैसे! - स्वेच्छा से बाबा यगा ने जवाब दिया। - जब तुम मेरी झोंपड़ी से बाहर निकलो, तो सीधे उत्तर की ओर जाओ! उत्तर कहाँ है, तुम्हें पता है?

आइए अब पता करें! - इवान ने यात्रा बैग से एक कंपास निकालते हुए कहा। - और कितनी दूर जाना है?

ठीक एक दिन, - बाबा यगा ने उत्तर दिया। - फिर बारी छोड़ दी। याद है?

मुझे याद है, - इवान ने सिर हिलाया और कम्पास की ओर देखा। - पश्चिम की ओर, अर्थात्। और कब तक जाना है?

एक और दिन।

और मैं कोशचीवो के राज्य में समाप्त हो जाऊंगा? इवान ने अविश्वसनीय रूप से पूछा।

अभी नहीं, बाबा यगा ने कहा। - फिर से बाएं मुड़ें और इन दो दिनों में जितना चल सके उतना चलें...

दक्षिण में, फिर मैं जाऊंगा, - इवान ने देखा। - और तब?

फिर से बाएं मुड़ें...

पूर्व की ओर, यह पता चला, मैं जाऊँगा। अजीब... और कितनी दूर जाना है?

जस्ट वन मोर डे! बाबा यगा ने खुशी से कहा। - और फिर आप फिर से बाएं मुड़ते हैं और आप केवल एक दिन चलेंगे ...

खैर, दादी, मान लीजिए कि मैं इन सभी दिनों को पहले ही पारित कर चुका हूं! इवान अचानक क्रोधित हो गया। - और अब सच बताओ, बूढ़ा, - कोशी कैसे जाना है?!

प्रश्न:आपको क्या लगता है कि इवान ने बूढ़े बाबा यगा के साथ इतना अभद्र व्यवहार क्यों किया?

उत्तर:बाबा यगा द्वारा प्रस्तावित मार्ग से गुजरने के परिणामस्वरूप, इवान फिर से मुर्गे की टांगों पर अपनी झोपड़ी में लौट आएगा।

राजा की तीन बेटियां

एक राजा की तीन बेटियाँ थीं - मारिया, ऐलेना और अन्ना। जूँ तीन - सुंदरियों, तुम अपनी आँखें नहीं हटाओगे। एक गोरा है, उसके बाल लहरों में उसके घुटनों तक गिरते हैं, दूसरे की हरी आँखें हैं, पन्ना की तुलना में चमकीला है, तीसरे की पतली कमर है, शाही बगीचे में सबसे पतले सन्टी की तुलना में पतला है। और एक और बात: एक बहन ने राज्य में सबसे अच्छा गाया, दूसरे ने सबसे अच्छा नृत्य किया, और तीसरी ऐसी पहेलियों का अनुमान लगाना जानती थी कि कोई उनका अनुमान नहीं लगा सकता था!

अंत के दिनों तक, राजा अपनी बेटियों के लिए योग्य वर की तलाश में था।

राजकुमार विदेशों से आए, यहां तक ​​​​कि दूर के राज्यों और दूर के राज्यों से भी - लेकिन कोई भी उपयुक्त नहीं था, राजा के अनुसार, उनकी बेटियां: कुछ बहुत गरीब थे, अन्य बहुत चालाक थे। इसलिए, आने वाले राजकुमारों को उनकी बेटियों को भी नहीं दिखाया गया था।

लेकिन अंत में, राजकुमारी अन्ना के लिए एक योग्य दूल्हा मिल गया - प्रिंस ओब्ज़ोरी द फर्स्ट। वह एक प्रमुख दूल्हा था: हर जगह से प्रसिद्ध और बहुत ध्यान देने योग्य।

कल शादी है! - राजा ने अपनी शाही वसीयत की घोषणा की और आदेश दिया, बस मामले में, अन्ना को कल तक शाही महल से बाहर नहीं जाने देंगे।

मुझे क्या करना चाहिए? - राजकुमारी अन्ना ने आंसू बहाते हुए अपने हाथों को सिकोड़ लिया। तथ्य यह है कि शाही जंगल में रहने वाला एक युवा वनपाल उसके दिल को प्रिय था - अन्ना ने उसे अपना हाथ और दिल देने का वादा किया था!

दहाड़ने के लिए रुको! - बहन ने कहा, जो पहेलियों का अनुमान लगाना जानती थी। - अपने वनपाल को चेतावनी देना आवश्यक है, और आज आप पड़ोसी शहर के एक चर्च में शादी करेंगे!

आइए अब आपको चेतावनी देते हैं! ऐलेना ने उसका समर्थन किया।

उसने अपना धनुष और बाण लिया, उस खिड़की के पास गई जो शाही बगीचे को देखती थी, निशाना साधती थी और गोली चलाती थी।

तीर एक बजने के साथ एक बड़े ओक में घुस गया जो वनपाल के घर के पास उग आया था। बेशक, उसने तुरंत अनुमान लगाया कि इसका क्या मतलब है, और उसने उसे एक संकेत दिया वफादार कुत्ता. एक गरजती हुई छाल ने पूरे जंगल को भर दिया।

यह समय है! ऐलेना ने कहा। - वनपाल आपका इंतजार कर रहा है।

लेकिन मैं महल से कैसे निकलूंगा? एना ने अपने आंसुओं को सुखाते हुए और व्यवसायिक तरीके से चारों ओर देखते हुए पूछा। - शाही गार्ड के आसपास!

मुझे लगता है कि मैं कुछ लेकर आया हूँ! - चिल्लाया, उसकी हरी आँखों को चमकाते हुए, मारिया। - सफेद विग कहाँ है? और मुझे अपना कोट दे दो!

एक मिनट बाद, मारिया, विग पहने हुए और अपनी बहन के लबादे पर फेंक रही थी, पहले से ही शाही पार्क के माध्यम से घोड़े पर दौड़ रही थी।

उसे पकड़ो! पकड़ना! वहाँ है वो! - गार्ड चिल्लाया, उसे अन्ना के लिए समझ रहा था, और पीछा करने के लिए दौड़ा।

अब रास्ता साफ था, और कुछ ही मिनटों में ऐलेना अपनी बहन के साथ शाही बगीचे में एक छोटे से गुप्त द्वार पर चली गई।

आपको कामयाबी मिले! - ऐलेना ने अपनी बहन को चूमते हुए उसके पीछे गेट बंद करते हुए कहा। - मैं आपके भावी पति से ईर्ष्या करता हूं: हमारे राज्य में आपसे बेहतर कोई नहीं गा सकता है!

जल्द ही अन्ना पहले से ही वनपाल के घर पर थी। खुश वनपाल के बगल में अन्ना की बहन खड़ी थी, जो पीछा करने से सुरक्षित बच निकली।

आपके मंगेतर ने मुझे लगभग ताज तक पहुंचा दिया! - हंसते हुए, बहन ने कहा, एना का लबादा लौटाते हुए और उसकी विग उतारते हुए। - आप के साथ उत्साह से मिश्रित!

कुछ घंटों बाद, राजकुमारी अन्ना, वनपाल के साथ हाथ में, अपने पिता के सामने पेश हुई। एना की उंगली पर सगाई की अंगूठी चमकी।

राजा को पहले तो गुस्सा आया, लेकिन यह देखकर कि पहले कितना खिंचा हुआ था गोल चेहराग्लूटन ऑफ़ द फर्स्ट, हँसे।

यहाँ हमारी कहानी का अंत है।

प्रश्न:क्या आपने नर्तकी राजकुमारी, गीतकार राजकुमारी और पहेली राजकुमारी के नामों का अनुमान लगाया है? और शाही बगीचे में सबसे पतली सन्टी की तुलना में किस राजकुमारी की कमर पतली थी?

उत्तर: मेरी हरी आंखें. अन्ना गोरा है। तो, ऐलेना की पतली कमर है।

अन्ना वह नहीं है जो पहेलियों का अनुमान लगाना जानता है। ऐलेना भी पहेलियां बनाने वाली नहीं है। तो मैरी पहेलियों का अनुमान लगाने में अच्छी है। अन्ना एक अच्छी गायिका हैं। ऐलेना नाच रही है।

बूढ़ा आदमी और जवान

एक बूढ़ा और एक युवक एक फूल वाले घास के मैदान में शांति से बातें कर रहे थे:

मैं प्यार करता हूँ, इवान इवानोविच, प्रकृति में पूर्ण शांति और शांत। अब तो ऐसा ही है...

हाँ... ठीक है, प्योत्र पेट्रोविच। लेकिन मच्छर चहकते हैं और टिड्डे बहुत गुस्से से चहकते हैं...

प्रश्न:युवक का नाम क्या था?

उत्तर: युवक का नाम इवान इवानोविच था। यह निर्धारित करना मुश्किल नहीं है, क्योंकि यह ज्ञात है कि उम्र के साथ, उच्च-ध्वनियों के लिए कान की संवेदनशीलता कम हो जाती है। नतीजतन, प्योत्र पेट्रोविच एक बूढ़ा आदमी है, उसे ऐसा लग रहा था कि यह घास के मैदान में शांत था, जबकि इवान इवानोविच ने मच्छरों की खुजली और टिड्डों की चहक पर ध्यान आकर्षित किया।

किधर जाए?

हम रात में स्टेपी में खो गए। भीषण ठंड थी, और मैं जल्द से जल्द किसी तरह का आश्रय ढूंढना चाहता था। पहाड़ियों ने क्षितिज को ढँक लिया - आपको रोशनी दिखाई नहीं देगी। मौन। हम यादृच्छिक रूप से चले। लेकिन फिर, अंत में, हम दायीं ओर लोकोमोटिव सीटी (इस क्षेत्र में कहीं एक जंक्शन स्टेशन था), और बाईं ओर - घोड़ों के प्रतिद्वंद्विता और कुत्तों के भौंकने में अंतर करने में कामयाब रहे। हम जल्दी से मुड़े...

प्रश्न: हम किस तरफ गए?

उत्तर:हम घोड़ों और कुत्तों के भौंकने की दिशा में चले गए, क्योंकि यह जंक्शन स्टेशन की तुलना में वहां करीब था। तथ्य यह है कि लोकोमोटिव सीटी 7-10 किलोमीटर की दूरी पर सुनाई देती है, और कुत्तों के भौंकने और घोड़े की आवाज - 2-3 किलोमीटर की दूरी पर।

व्यापारी का क्लिक

प्राचीन समय में, व्यापारियों ने एक यात्रा पर निकलते हुए, समुद्र के देवता, नेपच्यून के साथ एक समझौता किया:

आप, - उन्होंने नेपच्यून से कहा, - हमारे जहाजों को तूफानों से बचाएंगे, और हम आपको महंगे उपहारों के साथ चुकाएंगे।

एक बार व्यापारियों में से एक ने नेपच्यून से कहा:

यदि मेरा जहाज अपने गंतव्य के लिए सुरक्षित रूप से चला जाता है, तो मैं तुम्हारे लिए एक प्याला पकड़े हुए एक सोने की मूर्ति रखूंगा।

नेपच्यून ने व्यापारी से अपने जहाज की रक्षा करने का वादा किया।

जहाज सुरक्षित रूप से बंदरगाह पर पहुंच गया, लेकिन भाड़े के व्यापारी को सोने की मूर्ति के लिए पैसे के लिए खेद हुआ। उसने सोचा, सोचा और एक रास्ता निकाला, जिसमें उसने अपनी बात रखी और भारी लागत से बचा।

प्रश्न: व्यापारी ने क्या कहा?

उत्तर:व्यापारी ने कुशलता से विराम चिह्नों का प्रयोग किया। अपने दायित्व में, उन्होंने एक अल्पविराम लगाया: "एक मूर्ति जिसमें एक सुनहरा प्याला है।" यह बिल्कुल स्पष्ट है कि ऐसी मूर्ति की कीमत काफी कम है।

दादी कितनी पुरानी है?

पेट्या अपने दोस्त कोल्या के पास आई।

आप कल हमारे साथ क्यों नहीं थे? कोल्या ने पूछा। - आखिरकार, कल मेरी दादी ने अपना जन्मदिन मनाया।

मुझे नहीं पता था, पेट्या ने कहा। वैसे आपकी दादी की उम्र कितनी है?

कोल्या ने जटिल उत्तर दिया:

मेरी दादी का कहना है कि उनके जीवन में ऐसा कोई अवसर नहीं था कि उनका जन्मदिन नहीं रहा हो। कल उसने इस दिन को पंद्रहवीं बार मनाया। तो अंदाजा लगाइए कि मेरी दादी की उम्र कितनी है।

प्रश्न: इस प्रश्न का उत्तर देने का प्रयास करें। वैसे बता दें कि दोस्तों के बीच किस तारीख को और किस महीने में बातचीत हुई थी।

उत्तर:दादी कोल्या का जन्म 29 फरवरी को हुआ था अधिवर्ष. इस प्रकार, वह हर चार साल में अपना जन्मदिन मनाती है। इसलिए, वह 60 साल की है। और बातचीत जन्मदिन के एक दिन बाद हुई - 1 मार्च।

मूल शर्त

दो जॉकी ने निम्नलिखित दांव लगाने का फैसला किया: उनके सुंदर घोड़ों को घर से नदी के किनारे तक दो किलोमीटर दौड़ना चाहिए, और विजेता वह होता है जिसका घोड़ा पहले नहीं आता, बल्कि आखिरी होता है।

उनमें से किसी की भी पहले हिलने-डुलने की हिम्मत नहीं हुई। विवादकर्ता लंबे समय तक खड़े रहे, न जाने कैसे अपनी स्थिति से बाहर निकले। अचानक, पास में मौजूद दर्शकों में से एक आया और प्रत्येक बहस करने वाले को कुछ फुसफुसाया। जॉकी अपने घोड़ों से उतर गए, फिर उन्हें फिर से चढ़ा दिया और नदी की ओर दौड़ पड़े ... उनमें से एक ने यह शर्त जीत ली।

प्रश्न:क्या आप अनुमान नहीं लगाते। दर्शकों ने जॉकी को क्या सलाह दी?

उत्तर:दर्शक ने जॉकी को घोड़ों का आदान-प्रदान करने की सलाह दी। इस प्रकार, सभी ने पहले किसी और के घोड़े पर सवार होकर नदी की ओर भागने की कोशिश की।

खेल "यह किस बारे में है?"

लक्ष्यबी: सोच, कल्पना का विकास।

विवरण. शिक्षक एक निश्चित विषय पर किसी भी विषय की विशेषता वाले संकेतों को पढ़ता है। बच्चों का कार्य वस्तु का अनुमान लगाना है।

पिछले साल, दीवार, रंग ... (कैलेंडर)।

सफेद-बैरल, पतला, रूसी ... (सन्टी)।

छोटा, ग्रे, कांटेदार ... (हेजहोग)।

लंबे, घुंघराले, रेशमी ... (बाल)।

इस्त्री किया हुआ, धोया हुआ, भड़का हुआ ... (पतलून)।

लंबा, फैला हुआ, पर्णपाती ... (पेड़)।

सुंदर, चिकना, कांस्य ... (सनबर्न)।

नरम, हरा, दलदली... (काई)।

पतला, तेज, अंग्रेजी ... (पिन)।

शोर, भीड़, नाच ... (डिस्को)।

मोटा, हरा, रेशमी... (घास)।

लंबा, चमकीला, जगमगाता हुआ ... (तारा)।

दिलचस्प, जादुई, लोक ... (परी कथा)।

पराक्रमी, बहादुर, रूसी ... (नायक)।

सुगंधित, सुगंधित, मीठा ... (बेरी)।

हिमाच्छन्न, ह्यूमनॉइड, फनी ... (स्नोमैन)।

मूंछें, दानेदार, सुनहरा ... (कान)।

जलपक्षी, जादुई, सुनहरा ... (मछली)।

बच्चे, तेज, दोपहिया ... (बाइक)।

रेंगना, फुफकारना, डंक मारना ... (साँप)।

छोटा, हरा, चहकता हुआ... (टिड्डा)।

ग्रे, बड़ा, साफ ... (आंखें)।

छात्र, अनिवार्य, फिक्सिंग ... (डायरी)।

जल रंग, शहद, बहुरंगा... (पेंट)।

क्रमांकित, उल्टा, अगला ... (पृष्ठ)।

स्प्रूस, आयताकार, भूरा ... (शंकु)।

प्राकृतिक, मीठा, फल... (रस)।

बहु-पृष्ठ, बुद्धिमान, अध्ययनित ... (पाठ्यपुस्तक)।

आवाज उठाई, पारदर्शी, बड़बड़ाती हुई ... (धारा)।

मजेदार, मनोरंजक, लाल बालों वाली ... (जोकर)।

उज्ज्वल, चिलचिलाती, दीप्तिमान ... (सूर्य)

तैरता हुआ, सफेद, ऊँचा ... (बादल)।

मजबूत, टोपी, खाद्य ... (मशरूम)।

गहरा, धात्विक, खाली ... (पैन)।

तेज, धातु, नुकीला ... (चाकू)।

सात रंग का, उत्तल, सुंदर... (इंद्रधनुष)।

छोटा, चीनी मिट्टी के बरतन, चित्रित ... (कप)।

कान वाला, विशाल, धूसर ... (हाथी)।

कांच, मुखर, पारदर्शी ... (कांच)।

गर्म, हल्का, भाप से भरा ... (लोहा)।

बड़ा, दयालु, बीमार ... (दिल)।

रंग, काला और सफेद, वाइडस्क्रीन ... (टीवी)।

डेस्कटॉप, उज्ज्वल, ऊर्जा-बचत ... (दीपक)।

लंबा, मौन, विशाल ... (रेफ्रिजरेटर)।

उच्च, मध्यम, निम्न ... (विकास)।

चटपटी, सफेद तरफा, शोर ... (मैगपाई)।