يفهم كل شخص تقريبًا ماهية التفكير المجرد ، ولكن غالبًا ما يتم الخلط بينه وبين التجريد والتأمل والتفكير بشكل حدسي فقط.
ما هو المقصود بالتفكير المجرد؟ لماذا هناك حاجة إليها ولماذا لا يمكننا أن نتغلب عليها بالتحديد؟ ما هي أشكال التفكير المجرد التي يتم تمييزها عادة؟ ماذا تفعل لتنمية القدرة على التفكير؟ ما الأشياء التي لا تنتمي هذا النوع التفكير؟ على كل هذا سأحاول الرد عليك اليوم.
ببساطة: يمكنك تعليم التفكير الملموس ، لكن يمكنك فقط تعلم التفكير المجرد. ومن ثم ، فإن التفكير المجرد هو أكثر من مجرد التفكير النظري. الحقيقة هي أن الشكل الأول للتواصل وأبسط أشكال التفاهم بين البشر لا يحدث من خلال الأحكام والمفاهيم والبيانات والتوضيحات. على العكس من ذلك ، فهذه الاستعارات والتشبيهات ، والتركيبات المتزامنة ، و anadiplosis و polysyndeton ، من بين أشياء أخرى كثيرة. في كلمة واحدة، يأتي حول الممرات. ما هو وجه خفي الشعارات ، وعلى العكس من ذلك ، وجه مرئي أنف.
لفهم موضوع اليوم بشكل أسهل ، أوصي بالبدء بمشاهدة مقطع فيديو قصير.
أول ما يخطر ببالي عندما يسألني عن هذا التفكير ( علماء النفس يسمونها أيضًا نظرية ، مفاهيمية): هذا هو التفكير باستخدام المفاهيم المجردة. لكن ، بعد أن أجبنا بهذه الطريقة ، لن نفهم شيئًا على الإطلاق لا بشأن التفكير ولا حول المفاهيم التي يمكن تسميتها مجردة.
كما ترون ، فإن التفكير المجرد يجعلنا أقرب إلى العلوم الإنسانية والفنون بأوسع معاني الكلمة ولكن الأقوى. لا يتألف العلم الجيد من الحجج والأحكام والإثباتات. من وجهة نظر ثقافية ، العلم الجيد هو أولاً وقبل كل شيء قصة جيدة، قصة جيدة. لا يمكن لأحد أن يكون عالِمًا جيدًا إذا لم يكن راويًا جيدًا ؛ مثل الأجداد حول النار ، مثل اصدقاء جيدون مع القهوة أو النبيذ الجيد. عندما نشعر أن الوقت غير موجود ، لأن العالم كله هو التاريخ.
إذا قيل ذلك عمل عام مبدعة وأنها لا تعرف الزمان أو المكان ، وذلك لأن الباحثة منغمسة في مزيج من المعرفة والاكتشاف. ولكن عندما يحدث هذا ، فإن الاختلافات بين التفكير والخيال ، بين المعرفة والحياة ، تكون غامضة وغير مستقرة. من الواضح أن الأشكال الأولى ، منذ ظهور التفكير المجرد أمام المجتمع ، هي في شكل معرفة متطورة للغاية ، في الفلسفة والمنطق والرياضيات والفيزياء النظرية أو في الكيمياء البحتة. لكن الحقيقة هي أنه عندما نلتقي بالمنظرين الذين يعملون بشكل موثوق في هذه المجالات ، فإننا لسنا بعيدين جدًا عن لمحات من الحكمة الحقيقية.
حتى التفكير المجرد عملية نفسية، حيث يبحث الشخص عن حل لمشكلة ما ، ويطبق المفاهيم ويؤدي الأفعال في العقل ، ولكن دون الرجوع إلى الخبرة أو الحواس.
لماذا لا يمكننا حل المشكلات بناءً على الواقع المحيط؟ يجب أن نتذكر أن المعرفة التي نمتلكها غير كافية للغاية. نواجه باستمرار عدم اكتمال أفكارنا حول العالم. إذا اعتمدنا عليهم فقط ، فلن ينتهي الأمر بشكل جيد. يساعدنا التجريد على الأقل على توجيه أنفسنا تقريبًا في الموقف ، لبدء التمثيل. وهكذا ، في البداية ، تتحول النظرية البحتة إلى عملي. تساعدنا الأشكال التالية من التفكير المجرد في هذا.
مع الملاحظة في الوقت المناسب أن الصعوبة "صالحة". شيء واحد ليس نفس الشيء. من حيث أصل الكلمة ، في حالة واحدة ، يجعلنا التفكير المجرد كائنات ثقافية ومتحضرة ، مما يعني أنه بعيد عن الوقاحة والوقاحة. في حالة أخرى ، يسمح لنا التفكير المجرد بالتعلم والتعلم باستمرار وباستمرار. بفضل الذي أصبحنا أحرارًا. وندرك أنه لا توجد حدود بين الفن والعلم.
الملخص هو خط ، جزء من كل ، أحادي الجانب ، غير متطور ؛ الخرسانة مركب ، معقد ، متعدد الأوجه. في تاريخ الفلسفة ، حتى هيجل ، كان يُفهم الملموس في المقام الأول على أنه مجموعة حسية من الأشياء والظواهر الفردية. مجردة ، باعتبارها سمة من سمات منتجات التفكير الاستثنائية. كان هيجل أول من أدخل في الفلسفة مقولات مجردة وملموسة بمعنى معين ، حيث استخدمها ، وطورها ، في الفلسفة الماركسية: الملموسة مرادفة للترابط الديالكتيكي ، التكامل ، الذي ينقسم إلى أجزاء ؛ المجرد ليس عكس الملموس ، بل هو مرحلة في حركة الملموسة نفسها ، إنها ملموسة ، لا تكشف عن نفسها ، لا تتكشف ، ولا تتطور.
عبر المفاهيم نقوم بتسمية كائن أو عدة كائنات من خلال سماته المميزة. على سبيل المثال ، يعد الكرسي كأثاث مع مسند ظهر ، مصممًا لشخص واحد ، مفهومًا بالفعل. لكن الحب والمعنى والألم والحزن لم تعد مجرد مفاهيم. إنها مجردة: لا يمكننا لمسها أو لمسها.
ومع ذلك ، فإن الملموسة ، حسب هيجل ، هي سمة فقط لـ "الروح" ، والفكر ، و "الفكرة المطلقة". من ناحية أخرى ، ظهرت طبيعة الناس وعلاقاتهم الاجتماعية على أنها "كائنهم الآخر" غير الواقعي ، كتعبير مجرد عن الجوانب الاستثنائية للحظات في حياة الروح الكونية. من وجهة نظر الفلسفة الماركسية ، حامل الملموس ، فإن موضوعها هو الواقع المادي ، عالم الأشياء والظواهر المنتهية ، المعطى بشكل مثير. إن مدى ملموس الشيء هو العلاقة الموضوعية بين أجزائه ، والتي تحددها علاقة أساسية تخضع للقانون الذي يظهر في أساسها ؛ من ناحية أخرى ، فإن صفة المعرفة هي انعكاس لهذه العلاقة الحقيقية في نظام من المفاهيم التي تعيد إنتاج المحتوى الموضوعي للكائن من الناحية الهيكلية والوراثية.
حكم يحتوي على بيان حول قوانين العالم وترابطه. الطقس الجيد اليوم هو حكم بسيط. لكن الجزء الصعب: "اليوم ليس هناك مطر مما يعني أن الطقس جيد".
الإستنباط يأخذ العديد من الأحكام ذات الصلة ، ويربطها ، ويخلق حكمًا جديدًا نتيجة لذلك. تذكر رينيه ديكارت: "أعتقد ؛ لذلك أنا موجود ".
إن التجريد في حد ذاته هو في الواقع تعبير عن عدم الكفاية ، ونقص في التنمية ، ونقص في التنمية ، وحد من أي جزء من شظاياها ، عندما يأخذ مثل هذا الجزء من تلقاء نفسه ، بغض النظر عن صلاته أو تاريخه اللاحق. وهكذا ، فإن المعرفة المجردة تتناقض مع الملموسة ، كمعرفة أحادية الجانب تُصلح وجهًا أو وجهًا آخر من وجوه الشيء دون أي اتصال بجوانب أخرى ، بغض النظر عن حقيقة أنها ترجع إلى الطبيعة المحددة للكل. لذلك ، فإننا نعني أنه إذا كان التكاثر البسيط للتعددية الحسية لا يمكن ولا ينبغي أن يكون هدف المعرفة النظرية ، فمن غير المستبعد أن يكون فصل بعض الروابط "المطلقة" يخدم مثل هذا الهدف.
تساعدنا القدرة النظرية على التفكير على فهم بعضنا البعض ، وعدم الضياع في مجموعة متنوعة من الخبرات: قبل اتخاذ خطوة ، فكر! كما أنه يقربنا بخطوتين من معرفة الحقيقة. يكافأ جميع الناس بهبة التفكير النظري ، لكن ليس كلهم \u200b\u200bبارعين في القيام بذلك.
يحدث تطور التفكير المجرد في مرحلة الطفولة ، عندما يبدأ الطفل في التعرف على العالم ، يتعرف على المفاهيم الأساسية. موجودة مسبقا سن ما قبل المدرسة من الضروري مساعدة الطفل: اعرض حل الألغاز ، أجبه أسئلة صعبة حول هيكل العالم ، امنح الفرصة للتخيل.
حسنًا ، بمجرد عزل هذه الروابط ، فإنها تفقد ما لديها محدد وصحيح. تتكون المعرفة النظرية العلمية حقًا من حركة التفكير التي تبدأ بالتعددية الحسية للعيان وتصل إلى إعادة إنتاج الموضوع بكل جوهره وتعقيده. الإجراء ، الذي يسمح نظريًا بإعادة إنتاج تكامل كائن في الوعي ، يتكون من صعود المجرد إلى الملموس ، وهو طريقة عالمية لتطوير المعرفة العلمية ، انعكاس منهجي للموضوع في المفاهيم.
قد يبدأ الشخص البالغ الذي يسعى إلى التفكير بشكل أفضل في اتخاذ القرار المهام المنطقية... سوف يعطون جدا تأثير سريع، وقادر أيضًا على جذب الانتباه حقًا. على الشبكة ، على سبيل المثال ، يظهر كل يوم عدد كبير من Danets ، الحل الذي سيكون هواية مشتركة مفيدة.
الغريب أن المنطق مرتبط بالإبداع وتطور الخيال. الق نظرة على الغيوم. ألا يذكرونك بأحد؟ ابحث عن تلك التي تشبه الشخصيات الحيوانية أو البشرية. شارك اكتشافك مع من تحب. هذا لا يطور التفكير فحسب ، بل يجعلهم أيضًا أقرب معًا.
إن صعود المجرد إلى الملموس ، كإجراء لحجب المفاهيم في نظام متكامل ، يعكس التفكك الموضوعي للكائن قيد الدراسة ووحدة أجزائه ، يفترض مسبقًا حركة أولية من الملموس إلى المجرد. في هذا المسار الأخير ، تعتبر المفاهيم التي تعكس جوانب وخصائص خاصة لكائن وجوانب وخصائص لا يمكن فهمها إلا لحظات من الكل ، يتم تحديدها من خلال المحتوى المحدد لنفس الشيء. وبالتالي ، من الضروري إبراز الملموسة ككائن قيد الدراسة ، كنقطة انطلاق للبحث والملموسة ، باعتبارها تتويجًا ، كنتيجة للبحث ، كمفهوم علمي للكائن.
منذ متى وأنت تلعب بالظلال في غرفة نصف مضاءة؟ لكن هذا النشاط الهزلي يطور الرأس أيضًا بشكل خطير.
تتيح لك القدرة على التفكير تجاهل التفاصيل غير الضرورية ، انظر وضع صعب من الجانب الجديد. هذا يعني أن فرصة الاكتشاف تزداد. أو تجد الحل الأصلي المشاكل عندما يبدو الوضع ميؤوسًا منه. من الضروري أن نتذكر ما هي ميزات التفكير المجرد.
حاشية. ملاحظة: مظهر خارجي، جزء من المجموعة ، من جانب واحد ، بسيط ، غير مطور ؛ محدد: متعدد الاستخدامات ومعقد ومتطور ومتكامل. قبل هيجل ، في تاريخ الفلسفة ، كان يُفهم الملموس بشكل أساسي على أنه نوع حسي معين من الأشياء والظواهر الخاصة ، والمجرّد كخاصية حصرية لمنتجات الفكر. كان هيجل أول من أدخل في الفلسفة مقولات مجردة وملموسة بالمعنى الملموس ، والتي تبناها تطوره الإضافي في الفلسفة الماركسية: الملموسة مرادفة للترابط الديالكتيكي ، بسلامة مقطوعة. الملخص ليس النقيض الميتافيزيقي للخرسانة ، ولكنه مرحلة في حركته ، ملموس ، غير مكشوف ، غير متطور ، غير متطور.
من خلال وضع هذه الخصائص الثلاث في الاعتبار ، يمكنك بسهولة التمييز بين الأشياء التي ليست شكلاً من أشكال التفكير المجرد. على سبيل المثال ، وجهة نظر. بعد كل شيء ، يرتبط ارتباطًا وثيقًا بإدراك حواسنا. حتى لو لم تكن قريبًا من الشيء في الوقت الحالي ، فبمجرد أن كنت تستطيع دراسته ، ثم تذكر فقط. الأفكار حول مذاق الطعام ، وصورة الإنسان ، والبرد أو الدفء لا تنتمي إلى التفكير ، فهي أقرب إلى الإدراك.
الآن الملموس ، حسب هيجل ، ما هو إلا سمة من سمات "الروح" ، والفكر ، و "الفكرة المطلقة". من ناحية أخرى ، تشكل الطبيعة والعلاقات الاجتماعية للناس "كائنًا آخر" ، اكتشافًا مجردًا إلى حد ما للجوانب واللحظات المختلفة في حياة الروح العالمية. بالنسبة للفلسفة الماركسية ، الحامل ، فإن الذات الملموسة هي الواقع المادي ، عالم الأشياء والظواهر المحدودة ، من المشاعر... الشيء الملموس في الشيء هو العلاقة الموضوعية بين جوانبه ، والتي تحددها العلاقات الجوهرية والمنطقية التي هي أساسها ، بينما الملموس في المعرفة هو انعكاس لهذه العلاقة الحقيقية في نظام من المفاهيم التي تعيد إنتاج المحتوى الموضوعي لشيء ما.
يمكنك أن تتفاجأ كما تشاء من قدرة الشخص على بناء سلاسل منطقية معقدة ، للتفكير في مصير الكون ، لكن الحقيقة تبقى: لدينا جميعًا تفكيرًا نظريًا حقًا. هذا ، بالمناسبة ، أحد اختلافاتنا عن الحيوانات.
الفضول البشري ، والرغبة في فهم الحقيقة ، وبناء صورة كاملة للواقع - كل هذا يدفعنا إلى التفكير. والأفكار نفسها تسبب فينا الدافع للذهاب إلى الممارسة من أجل تأكيدها أو التحقق منها. ترتبط أمثلة التفكير المجرد دائمًا بـ الحياه الحقيقيه... هذا ما اعتدنا فعله:
في الواقع ، التجريد بحد ذاته هو تعبير عن الطابع غير المكتمل وغير المشغول والمتخلف والمحدود لكل جزء من هذا الواقع ، لأن الأخير يقبل نفسه ، منفصلاً عن الروابط التي تتوسطه أو عن تاريخه اللاحق. وبناءً على ذلك ، فإن المعرفة المجردة تعارض المعرفة الملموسة ، التي تشكل شيئًا أحادي الجانب ، والتي تحدد جانبًا أو آخر من جوانب الكائن خارج ارتباطه بالجوانب الأخرى ، بغض النظر عن شرطيتها من خلال خصوصيات الكل.
تتكون المعرفة النظرية العلمية من حركة الفكر ، والتي تبدأ بالتنوع الحسي للخرسانة وتصل إلى إعادة إنتاج الكائن في علاقاته متعددة الجوانب. تتمثل الطريقة النظرية لإعادة إنتاج كائن ككل في الوعي في صعود المجرد إلى الملموس ، وهو شكل عالمي تتكشف المعرفة العلمية والتأمل المنهجي للكائن في المفاهيم. كطريقة لربط المفاهيم في نظام كلي ، يعكس التقسيم الموضوعي للكائن قيد الدراسة ووحدة جميع جوانبه ، يفترض صعود المجرد إلى الملموس حركة أولية من الملموس إلى المجرد ، حيث يتم تشكيل المفاهيم التي تعكس جوانب وخصائص مختلفة للكائن الذي يمكن فهمه فقط عندما يتم اعتبارها عناصر من الكل ، يتم تحديدها من خلال المحتوى المحدد لهذا الأخير.
وهكذا ... من المستحيل سرد كل شيء ، وهل هو ضروري؟
هذا هو السبب في أنه يجب التمييز بين شخص معين كموضوع للبحث ، كنقطة انطلاق للبحث ، وشخص محدد باعتباره تتويجًا ، نتيجة للبحث ، كمفهوم علمي لشيء ما. هاتان فئتان مترابطتان ديالكتيكيا. الملخص - حالة غير متطورة من كائن ، حالة لم يتم فيها الكشف عن جميع خصائصه ، وجميع ميزاته بالكامل ؛ إلى حد ما ، الشيء الملموس هو موضوع سلامته العضوية ، في جميع تنوع جوانبه ووصلاته. الاختلافات بين الملخص والملموسة نسبية.
التفكير المجرد يجعلنا أذكياء. يجعلنا نرى دون مساعدة أعيننا. من خلال هذه العملية لدينا القدرة على إدراك وخلق المعاني. وإلا كيف نعيش؟
سأكون سعيدًا إذا بدأت المقالة عملية تفكيرك وتعلمت شيئًا جديدًا. إذا أعجبك ذلك ، شاركه مع أصدقائك في الشبكات الاجتماعية... دع نور الفكر لا يتلاشى.
إذا تم اعتبار كائن ملموس متكامل كجزء من نظام أكثر عمومية ، فيمكن أن يكون هذا الكائن مجردًا. على سبيل المثال ، كمواد بيولوجية ، يكون الشخص بنية معقدة، التي فيها مجموعة متنوعة من الوظائف متأصلة ، مجموعة من العمليات البيولوجية المعقدة. ولكن إذا نظرت إليها من وجهة نظر علاقات اجتماعية، التي كان مندمجًا فيها ، سيتم اعتبار طبيعته البيولوجية بالفعل جانبًا مجردًا ، متطابقًا في كثير من النواحي مع نفس جوانب الآخرين.
مساعدة مجردة وملموسة في طريقة مهمة لوصف المعرفة النظرية حول الأشياء. يُفهم التجريد على أنه معرفة غير كاملة من جانب واحد. تعكس هذه المعرفة جوانب وميزات وجوانب مختلفة لأشياء محددة ، منفصلة عن الجوانب والخصائص الأخرى. مثل هذا الشيء يسمح لك باستكشاف خصائص الكائنات في شكل نقي، بغض النظر عن أي تأثيرات ثانوية أو عرضية. ومع ذلك ، في هذه الحالة ، تكون الأشياء واضحة ، وتفقد التكامل ، والاتصال الداخلي لأجزائها. في غضون ذلك ، لا تكون المعرفة صحيحة إلا عندما تكون ملموسة ، عندما تنظر إلى أشياء وظواهر الواقع "في حياتها" ، في وحدة كاملة لجوانبها.
كل التوفيق ، مع الاحترام ، الكسندر فاديف.
لا يوجد شيء لا لبس فيه في العالم. إذا كنت تسترشد بمعرفة دقيقة ، فهناك العديد من الأشياء التي قد لا تلاحظها. لا يعيش العالم بالضبط وفقًا للتعليمات التي كتبها شخص ما. لم يتم استكشاف الكثير بعد.
عندما لا يعرف الإنسان شيئًا ما ، يتحول التفكير المجرد فيه ، مما يساعده على التخمين وإصدار الأحكام والعقل. لفهم ما هو عليه ، تحتاج إلى التعرف على أمثلة وأشكال وطرق تطويره.
ما هو ولماذا يساعد موقع العلاج النفسي الموقع على التطرق إلى موضوع التفكير المجرد؟ إن القدرة على التفكير بشكل عام هي التي تساعد في إيجاد حل لحالة طريق مسدود ، وظهور وجهة نظر مختلفة عن العالم.
هناك تفكير دقيق ومعمم. يتم تنشيط التفكير الدقيق عندما يكون لدى الشخص معرفة ومعلومات وفهم واضح لما يحدث. يتم تضمين التفكير المعمم عندما لا يعرف الشخص البيانات الدقيقة ، وليس لديه معلومات محددة. يمكنه التخمين والتخمين واستخلاص استنتاجات عامة. التفكير المعمم - التفكير المجرد بكلمات بسيطة.
اللغة العلمية للتفكير المجرد هي الشكل الأنشطة المعرفيةعندما يبتعد الشخص عن تفاصيل محددة ويبدأ في التفكير بشكل عام. يتم عرض الصورة ككل دون التأثير على التفاصيل والتفاصيل والدقة. وهذا يساهم في الخروج عن القواعد والعقائد والنظر في الموقف من زوايا مختلفة. عندما يتم النظر في حدث ما بشكل عام ، فهناك طرق مختلفة حلولها.
عادة ما يبدأ الشخص من معرفة محددة. على سبيل المثال ، رجل يرقد على الأريكة يشاهد التلفاز. ينشأ الفكر: "إنه متشرد". في هذه الحالة ، ينطلق الناظر من أفكاره حول ما يحدث. ماذا يمكن أن يحدث بالفعل؟ استلقى الرجل لمدة 5 دقائق للراحة. لقد فعل بالفعل كل شيء في المنزل ، لذلك سمح لنفسه بمشاهدة التلفزيون. مرض ، ولذلك استلقى على الأريكة. يمكن أن يكون هناك العديد من الاختلافات لما يحدث هنا. إذا استخلصت من التفاصيل ونظرت إلى الموقف من زوايا مختلفة ، فيمكنك اكتشاف الكثير من الأشياء الجديدة والمثيرة للاهتمام.
في التفكير المجرد ، يفكر الشخص بشكل تقريبي. لا توجد تفاصيل أو تفاصيل هنا. يتم استخدام الكلمات المعممة: "الحياة" ، "السلام" ، "بشكل عام" ، "إلى حد كبير".
التفكير المجرد مفيد في المواقف التي لا يستطيع فيها الشخص إيجاد مخرج (طريق مسدود فكري). بسبب نقص المعلومات أو المعرفة ، يضطر إلى التفكير والتخمين. إذا استخلصنا من الموقف بتفاصيله المحددة ، فيمكننا أن ننظر فيه إلى ما لم نلاحظه من قبل.
في التفكير المجرد-المنطقي ، تُستخدم التجريدات - وحدات ذات انتظام معين تم عزله عن الصفات "المجردة" ، "الخيالية" لموضوع أو ظاهرة. بعبارة أخرى ، يتعامل الشخص مع ظواهر لا يستطيع "لمسها بيديه" ، "رؤية بعينيه" ، "شم".
من الأمثلة الصارخة جدًا على مثل هذا التفكير الرياضيات ، التي تشرح الظواهر غير الموجودة في الطبيعة الفيزيائية. على سبيل المثال ، لا يوجد شيء مثل الرقم "2". يفهم الشخص أننا نتحدث عن وحدتين متطابقتين. ومع ذلك ، اخترع الناس هذا الرقم من أجل تبسيط بعض الظواهر.
إن تقدم البشرية وتطورها جعل الناس يستخدمون مفاهيم غير موجودة في الواقع. مثال رئيسي آخر هو اللغة التي يستخدمها الشخص. لا توجد حروف ، كلمات ، جمل في الطبيعة. ابتكر شخص أبجدية وكلمات وتعابير لتبسيط التعبير عن أفكاره ، والتي يريد أن ينقلها إلى الآخرين. هذا سمح للناس بالعثور عليها لغة مشتركةلأن الجميع يفهم معنى نفس الكلمة ويتعرف على الحروف ويبني الجمل.
يصبح التفكير التجريدي المنطقي ضروريًا في حالة وجود يقين معين ، وهو أمر غير مفهوم بعد وغير معروف للإنسان ، وظهور مأزق فكري. هناك حاجة لتحديد ما هو في الواقع ، لإيجاد تعريف له.
ينقسم التجريد إلى أنواع وأغراض. أنواع التجريد:
لأغراض التجريد هناك:
إن تطوير التفكير المنطقي المجرد مهم ، لأنه هو الذي جعل من الممكن عزل ما لا تستطيع الحواس الطبيعية التعرف عليه عن العالم المحيط. هنا تم تشكيل المفاهيم (التعبيرات اللغوية) التي تنقل النمط العام لظاهرة معينة. الآن لا يتعين على كل شخص تحديد هذا المفهوم أو ذاك ، لأنه يتعلم عنه في عملية الدراسة في المدرسة والجامعة والمنزل ، وما إلى ذلك. وهذا يقودنا إلى الموضوع التالي حول أشكال التفكير المجرد.
نظرًا لأن الشخص لا يمكنه "إنشاء عجلة" في كل مرة ، فيجب عليه تنظيم المعرفة المكتسبة. العديد من الظواهر غير مرئية للعين البشرية ، لا يوجد شيء على الإطلاق ، ولكن كل هذا موجود في حياة الإنسان ، لذلك يجب أن يكون له شكل أو آخر. في التفكير المجرد ، هناك 3 أشكال مميزة:
هذا هو الفكر الذي ينقل الملكية المشتركةوالتي يمكن تتبعها مواضيع مختلفة... يمكن أن تكون مختلفة. ومع ذلك ، فإن تجانسها وتشابهها يسمحان للشخص بدمجها في مجموعة واحدة. على سبيل المثال ، كرسي. يمكن أن يكون بمقابض مستديرة أو مقاعد مربعة. الكراسي المختلفة لها لون وشكل وتكوين مختلف. ومع ذلك ، فإن الخصائص المشتركة هو أن لديهم 4 أرجل ومن المعتاد الجلوس عليهم. يسمح نفس الغرض من الأشياء وتصميمها بدمج الشخص في مجموعة واحدة.
يعلم الناس هذه المفاهيم للأطفال منذ الطفولة. بالحديث عن كلمة "كلب" ، فإننا نعني حيوانًا يعمل على 4 أرجل ، ينبح ، ينبح ، إلخ. ومع ذلك ، فإنهم جميعًا لديهم نفس الخصائص ، والتي وفقًا لها يتم دمجهم في واحدة المفهوم العام - "كلب".
يستخدم الناس هذا الشكل من التجريد عندما يريدون تأكيد أو رفض شيء ما. علاوة على ذلك ، هذا الشكل اللفظي لا لبس فيه. يأتي في شكلين: بسيط ومعقد. بسيط - على سبيل المثال ، قطة تموء. إنه قصير ولا لبس فيه. ثانيًا - "تم إلقاء القمامة ، وكان الدلو فارغًا". غالبًا ما يتم التعبير عنها بجمل كاملة بشكل سردي.
يمكن أن يكون الحكم صحيحًا أو خاطئًا. حكم صحيح يعكس الحالة الحقيقية للأمور وغالبًا ما يعتمد على حقيقة أن الشخص لا يُظهر أي علاقة به ، أي أنه يحكم بموضوعية. يصبح الحكم خاطئًا عندما يهتم به الشخص ويستند إلى استنتاجاته الخاصة وليس على الصورة الحقيقية لما يحدث.
هذا هو الفكر الذي يتم تشكيله على أساس حكمين أو أكثر ، والتي يتكون منها حكم جديد. يحتوي كل استنتاج على 3 مكونات: المقدمة (المقدمة) والاستنتاج والاستنتاج. الفرضية (المقدمة) هي الحكم الأولي. الاستدلال هو عملية تفكير منطقي تؤدي إلى نتيجة - حكم جديد.
بعد النظر في الجزء النظري من التفكير المجرد ، يجب أن تتعرف عليه أمثلة مختلفة... إن أوضح مثال على ماهية الحكم المجرد هو العلوم الدقيقة. غالبًا ما تعتمد الرياضيات والفيزياء وعلم الفلك والعلوم الأخرى على التفكير المجرد. لا نرى الأرقام على هذا النحو ، لكن يمكننا العد. نحن نجمع الأشياء في مجموعة ونسمي رقمها.
يتحدث الشخص عن الحياة. ولكن ما هو؟ هذا هو وجود الجسم الذي يتحرك فيه الشخص ويتنفس ويعمل. من المستحيل إعطاء تعريف واضح لماهية الحياة. ومع ذلك ، يمكن لأي شخص أن يحدد بشكل لا لبس فيه متى يعيش شخص ما ومتى يموت.
يظهر التفكير المجرد بوضوح عندما يفكر الشخص في المستقبل. ليس معروفًا ما الذي سيكون هناك ، لكن لكل شخص أهداف ورغبات وخطط. بدون القدرة على الحلم والتخيل ، لن يكون الشخص قادرًا على وضع خطط للمستقبل. الآن يسعى لتحقيق هذه الأهداف. تصبح حركته خلال الحياة أكثر تركيزًا. تظهر الاستراتيجيات والتكتيكات التي ينبغي أن تؤدي إلى المستقبل المنشود. هذا الواقع غير موجود بعد ، لكن الشخص يسعى لتشكيله بالطريقة التي يريد أن يراها.
شكل آخر شائع من التجريد هو المثالية. يحب الناس إضفاء المثالية على الآخرين والعالم بشكل عام. تحلم النساء بأمراء من القصص الخيالية ، ولا يلاحظون ما يوجد فيه الرجال العالم الحقيقي... يحلم الرجال بزوجات مطيعات ، متجاهلين حقيقة أن مخلوقًا لا يفكر فقط يمكن أن يكون تابعًا للآخر.
كثير من الناس يستخدمون الحكم. غالبًا ما تكون خاطئة. وهكذا ، قد تستنتج المرأة أن "كل الرجال سيئون" بعد أن خانهم شريك واحد. بما أنها تميز الرجل كفئة واحدة ، تتميز بنفس الصفة ، فإنها تنسب إلى الجميع الصفة التي تتجلى في شخص واحد.
غالبا ما يعتمد على أحكام باطلة استنتاجات خاطئة. على سبيل المثال ، "الجيران غير ودودين" ، "التدفئة غير متوفرة" ، "الأسلاك بحاجة إلى التغيير" تعني "الشقة معطلة". بناءً على الانزعاج العاطفي الذي ينشأ في ظل الظروف الحالية ، يتم إصدار أحكام واستنتاجات لا لبس فيها تشوه الواقع.
أكثر العمر الأمثل لتنمية التفكير المجرد فترة ما قبل المدرسة... بمجرد أن يبدأ الطفل في التعرف على العالم ، يمكن مساعدته في تنمية جميع أنواع التفكير.
أكثر على نحو فعال التنمية هي اللعب. من خلال الأشكال والأحجام والألوان وما إلى ذلك ، يبدأ الطفل أولاً في التعرف على التفاصيل ، ثم دمجها في مجموعات. يمكنك إعطاء الطفل عدة ألعاب مربعة أو شكل دائري، ليحللها إلى مجموعتين وفقًا للمعايير نفسها.
بمجرد أن يتعلم الطفل الرسم والنحت والحرف بيديه ، يجب السماح له بممارسة هذه الهوايات. لا يتطور فقط المهارات الحركية الدقيقةولكنه يعزز أيضًا التعبير عن الإبداع. يمكننا القول أن التفكير المجرد هو إبداع لا يقتصر على الأطر والأشكال والألوان.
عندما يتعلم الطفل القراءة ، والعد ، والكتابة ، وإدراك الكلمات عن طريق الصوت ، يمكنك العمل معه لتطوير التفكير المنطقي المجرد. هنا ، الألغاز التي يجب حلها ، والألغاز حيث يكون من الضروري حل بعض الأسئلة ، وتمارين البراعة ، حيث يكون من الضروري ملاحظة الخطأ ، وعدم الدقة ، مناسبة تمامًا.
نظرًا لأن التفكير المجرد لا يولد مع شخص ، ولكنه يتطور مع نموه ، فستساعد هنا العديد من عمليات التمرد والكلمات المتقاطعة والألغاز. هناك الكثير من الأدبيات حول كيفية التطوير أنواع مختلفة التفكير. يجب أن يكون مفهوماً أن المهام وحدها لا يمكنها تطوير نوع واحد فقط من التفكير. كل منهم منخرط جزئيا أو كليا في التنمية أنواع مختلفة النشاط المعرفي.
مختلف مواقف الحياة، حيث يجب أن يجد الطفل طريقة للخروج من الموقف. مهمة بسيطة لإخراج القمامة تجعل الطفل يفكر أولاً في كيفية ارتداء الملابس والأحذية التي يجب أن يخرجها من المنزل ويحملها كيس النفايات إلى الخزان. إذا كانت سلة المهملات بعيدة عن المنزل ، فسيضطر إلى توقع طريقه مسبقًا. التنبؤ بالمستقبل هو طريقة أخرى لتطوير التفكير المجرد. في الأطفال ، يعمل الخيال بشكل جيد ، ولا ينبغي قمعه.
نتيجة التفكير المجرد هو أن الشخص قادر على إيجاد طرق للخروج في أي موقف. إنه يفكر بطريقة إبداعية ومرنة خارج الصندوق. ليست المعرفة الدقيقة دائمًا موضوعية وقادرة على المساعدة في أي موقف. الظروف مختلفة ، مما يجعل الشخص يفكر ويفكر ويتنبأ.
لاحظ علماء النفس عواقب سلبيةإذا لم ينخرط الآباء في تنمية هذا التفكير لدى أطفالهم. أولاً ، لن يتعلم الطفل التمييز بين العام والتفاصيل ، وعلى العكس من ذلك ، ينتقل من العام إلى التفاصيل. ثانيًا ، لن يكون قادرًا على إظهار المرونة في التفكير في المواقف التي لا يعرف فيها مخرجًا. ثالثًا ، سيُحرم من القدرة على التنبؤ بمستقبل أفعاله.
يختلف التفكير المجرد عن التفكير الخطي في أن الشخص لا يفكر في العلاقات السببية. يستخلص من التفاصيل ويبدأ في التفكير بشكل عام. الشيء الأكثر روعة هنا هو أنه فقط بعد رؤية عامة للأمور يمكن للشخص أن ينتقل إلى التفاصيل المهمة في الموقف. وعندما لا تساعد التفاصيل في حل المشكلة ، يصبح من الضروري التجريد ، لتجاوز ما يحدث.
يسمح لك التفكير المجرد بالعثور على أشياء جديدة وخلقها وخلقها. إذا تم حرمان أي شخص من مثل هذا التفكير ، فلن يكون قادرًا على إنشاء عجلة أو سيارة أو طائرة أو غيرها من التقنيات التي يستخدمها الكثيرون الآن. لن يكون هناك تقدم ينشأ أولاً من قدرة الشخص على التخيل والحلم وتجاوز ما هو مقبول ومعقول. هذه المهارات مفيدة أيضًا في الحياة اليومية عندما يواجه الشخص شخصيات مختلفة وسلوكيات أشخاص لم أقابلهم من قبل. تعود القدرة على إعادة البناء والتكيف بسرعة في الظروف غير المتغيرة إلى التفكير المجرد.
