Многие родители часто задаются вопросом: чем заняться с ребенком вечером? Во что можно поиграть? И, кажется, что игр не так уж и много или во всё уже играли. На самом деле, заняться всегда есть чем. Главное – включить фантазию и получать удовольствие.
Дети очень любят активные игры, предлагаю ними, и возглавить список:
Активные игры – это хорошо, но развиваться надо не только физически.
И лучше всего это делать в форме игры:
Кроме всего вышеперечисленного, существует еще огромное количество различных игр: крестики-нолики, морской бой, города, детское домино и прочие. В любом детском магазине масса настольных игр на любой вкус. Их действительно очень много. Я предложила вам самые популярные в нашей семье. Надеюсь, что они помогут вам интереснее проводить время со своими детьми. Можно придумывать игры самим, просто включите воображение и подключите к придумыванию своих детей . Они большие выдумщики!
Впереди длинные выходные, и вам наверняка представится случай наконец-то поиграть со своим ребенком 3, 5 или 8 лет. Что? Вы забыли, как это делается? В голове никаких идей? Тогда берите на вооружение советы из книги "Самый лучший папа" Тосимаса Оота. Выбирайте - играть в слова или превратиться в лошадку, устроить бой на мечах или вязать морские узлы.
Одна из папиных ролей - напарник для игр. По сравнению с такими монотонными и не очень веселыми занятиями, как приготовление пищи или смена подгузников, роль напарника для игр гораздо увлекательнее.
Ребенок не может самостоятельно приготовить пищу и даже есть, ему необходима помощь. А вот без напарника для игр на первый взгляд он вполне может обойтись. Но с точки зрения воспитания и образования участие в игре гораздо важнее, чем забота о повседневных потребностях ребенка.
Дети сами придумывают игры, в которых проявляются их сиюминутные потребности. Ребенок интуитивно чувствует, каких качеств ему не хватает. Присоединившись к игре, которую затеял сам ребенок, можно максимально способствовать его развитию.
Лучший помощник в спонтанных играх - природа. Если поехать с ребенком на море или в лес, он сам будет придумывать одно развлечение за другим, постепенно развиваясь. И тогда любое насекомое, за которым можно гоняться целый день, станет отличным напарником для игр.
В тех семьях, где порядок превыше всего, где нельзя то и это, детям сложно проявить неожиданные способности и творческое начало. Неудивительно, что в такой обстановке ребенок невольно оказывается втянут в виртуальное пространство игровых приставок. Ведь в такой игре можно прыгать и бегать, разрушать и устраивать беспорядок.
И вот здесь папин выход. Благодаря тому, что папа будет реагировать или включаться в игру, затеянную ребенком, можно развить спонтанность и творческие способности.
Как детские кубики могут превращаться в средневековый замок или автомобиль, так и сам папа может измениться. Иногда он становится напарником по игре в слова, иногда может шутливо побороться с тобой, иногда изображает лошадку. Иными словами, папа сам становится игрушкой. Стоит также хорошенько подумать, как много предметов вокруг можно превратить в игрушки.
У вас под рукой оказалась газета - отлично, с ней придумаем самые разные игры. Можно скомкать газету и перебрасываться получившимся мячиком. Если ребенок сейчас изучает азбуку, то можно устроить соревнование, кто больше найдет в тексте, например, слогов "КА".
У вас есть веревка? Можно использовать ее как скакалку, можно поиграть в поезд, держась за веревку друг за другом. Можно завязать морские узлы и поиграть в пиратов, распутывая их.
Детям нравятся гаджеты? Отлично! При помощи современных технологий, iPad и Kindle можно придумать разные развлечения. Но только чур не использовать специальные приложения для детей, это будет нарушением правила. Выберите только базовые приложения.
Например, при помощи приложения "Фонарик" осветите стену и поиграйте в театр теней. Можно использовать приложение с белой доской и порисовать. Папа изобразит на экране лабиринт, а ребенок должен будет его пройти.
Можно попросить ребенка про себя сосчитать до десяти, а с помощью приложения "Секундомер" проверить точность счета. С помощью приложения Siri в iPhone, распознающего голос, можно попросить ребенка произнести выученные английские слова и проверить, узнаваемы ли они.
Я обращаюсь к тем папам, которые в обычной жизни малоактивны. Если взять за привычку энергично двигаться вместе с ребенком хотя бы три минуты в день, вы скоро почувствуете результат.
А что говорить о ребенке! Если в течение трех минут в день вы будете заняты оживленной игрой, невозможно даже оценить, насколько сильно это повлияет на его развитие.
Мама - профессионал по уходу за ребенком, а вы должны стать профессионалом по играм. Когда ваша жена скажет с восхищением: "Я бы до такого точно не додумалась", вы будете признаны настоящим профессионалом воспитания.
Бой на мечах из газет. Что может быть проще! Свернуть газету в трубочку и устроить бой на бумажных мечах. Самая простая игра, в которую мы все когда-то играли, но о которой часто забывают. Возможно, мама не будет в восторге. Но эта игра поможет развить наблюдательность, скорость реакции, а также навык активной игры с любыми предметами.
Лабиринт с закрытыми глазами. Завяжите глаза полотенцем и поиграйте. Пусть гостиная станет стартом, а задание - добраться до ванной. Таким образом можно развить навык ориентации в пространстве, когда мы что-то ищем в темноте. В доме, знакомом как пять пальцев, вы будете спотыкаться о диван и утыкаться в дверь. Но чтобы уберечь ребенка от опасности, папа должен защищать его от столкновений.
Забраться папе на плечи. Лазать по деревьям неплохо, но забираться на папу ничуть не хуже. Отец должен принять стойку на полусогнутых ногах. Ребенок забирается на папу и должен добраться до плеч, чтобы на них усесться. Такая игра тренирует мышцы и чувство баланса.
Угадай по жестам. Папа с ребенком должны что-то по очереди изобразить и угадать, что это такое было. Когда наступает очередь ребенка, то развивается жестикуляция. Когда папа что-то демонстрирует, это способствует увеличению словарного запаса ребенка.
Рисовальная викторина. Папа рисует любую картинку, например животное или персонаж мультфильма. Потом эту картинку вы показываете ребенку, предлагая отгадать, что нарисовано. Если папа рисует хорошо, то играть будет не так интересно. А вот если папа рисует плохо, то ребенку наверняка понравится, что папа тоже не все умеет. Можно даже немного подыграть.
Книжка с картинками. Предложите ребенку нарисовать, что ему нравится, и по этой картинке сочините историю. Например, что реально произошло на улице во время прогулки в парке или фантазийный сюжет про страну конфет. Несколько слов из рассказа запишите на той же страничке. За один раз рисуйте по одной странице, а историю рассказывайте в течение трех минут. Когда накопится несколько страниц, можно сшить картинки в книжку. Вот вам и единственная на свете оригинальная книжка в картинках!
Игра в слова. Когда под рукой нет бумаги и карандаша, можно поиграть в слова. Не важно, в каком месте и в какое время. Играть в слова можно даже по телефону. Если вы не успеваете домой к отходу ребенка ко сну, за несколько минут телефонного разговора вы можете поиграть с ребенком, и он почувствует, что папа рядом.
Игра в слова из-за простоты правил через какое-то время становится рутинной. Только от вас зависит, насколько вы сможете сделать игру увлекательной и как она увеличит словарный запас ребенка.
Последний слог. Цель игры - придумать слово, которое начинается на последний слог предыдущего слова второго игрока. Обычно игра затягивается надолго, поэтому для занятого папы может оказаться не самым удачным вариантом. Можно использовать кухонный таймер: настроить его на три минуты, и проигравшим будет считаться тот, чей ход придется после звонка таймера.
Комментировать статью "Во что играть с ребенком: 8 игр по три минуты для занятого папы"
Во что играть с ребенком: 8 игр по три минуты для занятого папы. В какие настольные игры Вы играете с детьми 5-6 лет? Настольная игра для 12 -13 лет. Я думаю, что в таком случае очень здорово вообще не обращать внимания на игрушки, а подключать его ко всем...
Обсуждение
Шерлок еще посмотрите. Эта игра рассчитана на двух человек (больше и меньше нельзя)
Имаджинариум и диксит - отличные игры, но вдвоем играть неинтересно, но вот вместе со взрослыми - отлично. И взрослым - тоже отлично.
Мой сейчас на сборах, 12 лет, и все уши прожужжал каждый звонок про Эволюцию. Сказал чтобы тоже купила:)))
А так Шакал в ходу, монополия...
Посоветуйте игру для детей 10-12 лет. Мои дети с неродным русским языком вполне себе играли в скраббл и в эрудит. Друзья, одноклассники. Ребенок от 7 до 10. Посоветуйте, пж, настольные игры для мальчишек 10-11 лет и фильмы, заранее благодарна.
Игра ходилка, посоветуйте. Игрушки и игры. Ребенок от 3 до 7. Воспитание, питание, режим дня, посещение детского сада и взаимоотношения с воспитателями, болезни и физическое Игры для детей. Еще могу посоветовать компьютерную игру Школа кролика (3 - 8 лет).
Воспитание ребенка от 7 до 10 лет: школа, отношения с одноклассниками, родителями и учителями, здоровье, дополнительные занятия, хобби. Подскажите, плз, а что ваши дети рассказывают вам о времени, проведённом на продлёнке? Что и во сколько они там делают...
Обсуждение
Прогулка по расписанию обязательна, но наша учительница тоже всегда манкировала этой обязанностью. Часов до трех мариновала детей в классе, потом выпускала в коридор, и они там носились, как сумасшедшие. При этом страшно не любила тех детей, которых родители норовили забрать сразу после уроков. Родителей по часу в предбаннике школы мариновала. в общем, продленка - это страх и ужас.
у нас на продленке кружки и занятия. Иногда даже домашку не успевает делать. Ни и... насколько я вижу.. на них хоть оборись, все равно устраивают тусы с планшетами и телефонами и в другие игры играют. Штаны приходят драные - регулярно
Чем занять 2-летку дома?. Воспитание. Усыновление. Обсуждение вопросов усыновления, форм устройства детей в семьи, воспитания приемных детей Мне просто хочется с ней во что -то созидательное, она быстро учится перенимает, будешь ей показывать как громить башни, она с...
Обсуждение
Соленое тесто! На полчаса ребенок в этом. Можно просто мять. Тыкать пальчиком, делать дырки. Отщипывать кусочки - еда для животных. Катать колбаски и все такое. Вы делаете, она пусть ломает.
Фломастеры на воде. Всегда в доступе и бумага рядом. Рисуйте ей все, что ее впечатляет. Картины дополнчйте деталями. Как гуляли, что видели, где были.
Макаронинки в бутылки опускать. Греметь ими.
сестра занимает 2х летку
на кухне - кастрюльками, половниками, жестяными баночками для выпекания пасок
все складывает в нижние ящики и малая сама вытаскивает и стучит, мешает и т.п.
но шумно, да:)
в комнате - купленный тканевый китайский шалашь в котором накидана куча игрушек и мячиков(типа басейна с мячиками) -может возится там долго
игрушка-повторюшка и котик на планшете -его можно пальчиком гладить или пинать
ребенок занят долго:)
качели в комнате - если любит
Папа учит играть их в шахматы и шашки поставил им игру Алладин: Волшебные шахматы Сейчас купили Большое шахматное путешествие Дети в восторге (это бегалка трехмерная,но там и головоломки и удивительная музыка) А мне приходиться как и 13 лет назад вспомнить как...
Обсуждение
Лет в 5-6 детей всегда начинала учить с игры Пат-Пат спас зоопарк (Может называться Бип-Бип спас зоопарк) Очень красочная и интересная. Играла в игры и со старшей и с младшими, но всегда было в меру. Сейчас девочки 6-7 лет могут не подходить и 2-3 недели к компьютеру, а потом я поставлю новою игру и все вместе проходим)))
Обучающие чередуем с развлечение.
серия про Бабу ягу, вообще это серия (там 7 дисков)очень интересная и познавательная
например окружающий мир с Бабой Ягой, (Баба-Яга и Проша: Год, полный забот) проходили все вместе.
Маруся (почти 8 лет) хочет быть флористом (поставила ей игру Фиона Финч. Фантазии флориста) она скрещивала цветы и выводила новые сорта.
Из этой же серии «Реальная ферма 1-2» огород ухаживаешь за растениями, и готовишь разные соленья и пироги
Аня 6 лет- любит Супер корову
Посмотрели фильм Гарри-Поттера, захотели колдовать поставила Гарри Поттера 1 часть.
Если что вызываем старшую дочь помочь, у меня не получается летать на метле)))
Игры на поиск предметов поставила Папины дочки.
Остров секретов 1-3
Папа учит играть их в шахматы и шашки поставил им игру Алладин: Волшебные шахматы
Сейчас купили Большое шахматное путешествие 1 и 2 часть (1 часть с 6 лет 2 часть с 8 лет)
По русскому языку классные программы «Фраза» с 1-10 класс, еще старшая дочка занималась, и из новых «Я пишу грамотно» с 1-4 класс
В данный момент играем Croc 2 нашла диск в который играла со старшей 1999 году, очень он мне тогда нравился. Дети в восторге (это бегалка трехмерная,но там и головоломки и удивительная музыка) А мне приходиться как и 13 лет назад вспомнить как прыгать и бегать с этим изумительным крокодильчиком.
Зато я всегда знаю во что мои дочери играют и я для них главный авторитет в играх. Как говорила и говорит моя старшая, не у всех мамы играют в игры.
У нас 11 лет девочке, в 8-9 играла во всякие флэшигры на сайтах по одеванию девочек, всякие проведи человечка, был этап запоем играла во флэш-игрушку где надо проводить человечка,но при этом на некоторые клеточки попадаешь и надо написать ответ на пример из таблицы умножения, сразу дело пошло!:), автомобильчик Beep Beep (квест),серия Dora (квест про маленькую девочку - это как раз для 6 подойдет точно), серия Полет навигатора "Веселый английский для детей" (квест с обучением английскому, очень ребенка она тогда захватила) Из неразвивающих играет сейчас в Маша и Медведь, Губка Боб (квест), Ханна Монтанна, Хелло Китти (бегает и отбивается от злых врагов,спасает свой городок),во всякие игры от Alawar играла и играет.Я бы тоже советы почитала,тк уже все поднадоели то,что было,а новые все как-то не по возрасту, Симс она просила,но мне не нравится, тк да, затягивает и подсаживаешься, потом с красными глазами живешь часами чужой жизнью,поэтому я ствить не стала.
Посоветуйте плиз какая игра у детей сейчас популярная\модная* и не задвигается в дальний угол сразу. Девочки, посоветуйте настольные игры для мальчика 3, 8. Год назад кто то в какай то теме рекомендовал какие то логические машинки, я ссылку вроде сохраняла, найти не могу.
На отдых с ребенком: игры для детей от 3 лет в самолете, в машине, в ресторане. А у вас дети играют в солдатиков? Воспитание ребенка от 7 до 10 лет: школа, отношения с одноклассниками, родителями и учителями, здоровье, дополнительные занятия, хобби.
Обсуждение
если дома - то в настольные игры: манчкин, цитадели, руммикуб и все такое.
можно еще в активити играть, но у нас нету, поэтому мы играем просто в крокодила:)
если на даче - то + войнушки, мячик, бадминтон
Твистер, карточные игры, ролевые игры часами, монополия, прятки-салки
Чем занять ребенка? 13 игр на листе бумаги: со словами и картинками. Раздел: Развитие самостоятельности (во что поиграть с мальчиком 3, 5 года). он без меня вообще никуда. сейчас построила три квадратных километра железной дороги - уже 10 минут играет.
Обсуждение
Маленькое лего (ну, то, что для 6-7 леток), он в дупло вообше не играл..машинки тоже, в основном мячик еше - любой, и футбол, и теннис (и все это да, в гостиной),бадминтон... в основном все таки все, связанное с машинками - строит для машинок гаражи из Лего, делает машинки опять же из Лего, катает на этих машинках всех..паззлы очень редко..а так в последнее время, ой стыдно даже сказать, играет в основном с братом, я не вмешиваюсь. Я только читаю ему. Но Саша в принципе хорошо один играет, с самого начала, особенно на улице..запускаю в сад, и он там ходит, чего-то ишет, копает:)) (а вот старший - нет, хочет все время, чтобы я с ним играла или папа..но там уже другие игры у него, к счастью, интересные даже мне, типа Морской бой, и т.п.).
про домино написали уже. Уно еще и пиратский корабль были в фаворе большом
игры /игрушки для 8 летних. Мамы у кого детям 7- 8 лет. Расскажите плиз, у вас в школе принято централизовано поздравлять с днем рождения Для детей -сладкое угощение.Учительница отводит немного времени на последнем уроке для поздравления:преподносятся подарки и...
Обсуждение
У нас книжки. Книжные новинки, тематику заранее опрашиваем кому что и название уточняем, нет ли такой дома. Сумма 100-150. Все довольны, дети рады. Ужас был- китайские деревянные конструкторы. Из очень хороших - магниты, магнитные конструкторы, мини-рубики, это всем нравилось.
05.08.2009 12:47:55, Веренеяв первом классе дарили всем термомозаику. Девчонкам киски-сердечки пацанятам жуков-паукв. Прошло на ура - практическ все таскали в школу хвастаться:) В этом году маюсь....надо что то срочно решать(уже в первых числах есть ДР а не придумывается...
Во что играть с трехлеткой?. Игрушки и игры. Ребенок от 3 до 7. Воспитание, питание, режим дня, посещение детского сада и взаимоотношения с воспитателями Чем занять ребёнка в машине: 25 веселых игр. Анька хочет играть в две- три игры с незамысловатым сюжетом.
Обсуждение
электровикторина, разные лотто и др игры с карточками, журналы с наклейками и заданиями
Из настольных в этом возрасте только бродилка с кубиком и парочки (Мемори). Мы играли запоем и вто, и в другое. А так, пироги-печеньес мамой, уборка. Есть книга чудная " книжка для начинающих мам" поищите в инете, там есть советы хорошие.
8 мес - во что играете?. Игрушки. Ребенок от рождения до года. 8 мес - во что играете? Чем занимаете малышей? Доча играет двумя чайными ложками "ладушки" катает мне в ворота огромный звенящий мяч и хохочет становится мостиком, чтобы под ним всяческие бегающие...
Обсуждение
Купила чикковскую каталку(активные ходунки)-мадам моя летает по всей квартире. Также играем в мяч, любит вынимать все из стиралки, потом обратно, любит книжки, мишку катает в качелях.
да ничем особо не занимаю. сам ползает везде и встает. очень любит игрушки сестры, замучил ее. пытаемся разучить ладушки. а, еще провода от компа любит.
Дома мы играем в простейшие совместные семейные игры – домино, карты, шашки, игры -ходилки, ассоциации, важно, что играем Старшая моя стала занимать сама себя, когда научилась читать. Одна она тоже не играла. шестилетний мальчик играет с гениталиями.
Обсуждение
Вы как-то готовили его к появлению сестрёнки? Как он к ней относится?
Школа + появление ещё одного ребёнка - это очень большой стресс для пятилетки ("меня отдали в школу и заменили другим ребёнком"). Он требует Вашего внимания в том же объёме, что и в раннем детстве, когда Вы не отказывали ему, а Вы воспринимаете это как "мучение", т.е. получается что как-бы отвергаете его (т.е. он может это так воспринимать)
Само по себе, если над этим не работать, редко что-то меняется, лучше посетите психолога.
а со сверстниками его оставлять где-нибудь можно? типа на продленку?
у меня такой же пацан со скипидаром в попе)) 4,8 возраст
в 2 года отдала в сад, потому что орал в голос "хочу к детишкам!!!"
самостоятельные игры дома сводятся к прыганью по кровати...
зато с друзьями может играть сутками, домой не загонишь! (2 недели на даче видела ребенка только в обед и ночью - гулял)))
энергии - фонтан, даже когда сидит на стуле - подпрыгивает)))
тяжеловато, конечно, с такими, но активность по жизни - это супер, особенно для мужика
спортом не пробовали сынулю занять? мы плаваем, танцуем, с сентября на карате пойдем (ребенкина мечта, свет в комнате включает исключительно ногой)))
кому-то интересно рисовать и думать о смысле жизни, а кому-то действовать и общаться с разными людьми))
вашему что интересно?
Чем занять 3 -летку?. Игрушки и игры. Ребенок от 3 до 7. Воспитание, питание, режим дня, посещение детского сада и взаимоотношения с Поиграйте во что -нибудь активное - кегли, дартс, прятки, жмурки и т.п. - чтобы зарядить ребенка хорошим настроением, а потом уж можно...
Обсуждение
Когда моя болела аж 2 недели, делали следующее -
- все так же лепили, рисовали:)
- раскрашивали витражики маленькие,
- вместе делали печенье песочное разными формочками - очень увлекательно и главное - полезно:)) - потом можно это все съесть
- читали
- книжки с наклейками и просто наклейки
- понемногу смотрела мульты и играла в комп (по чуть-чуть)
- играли в куклы-машинки
- она фотографировала все, что холчет, потом смотрели фотки:)
- вообще многое вместе делали - цветы поливали, белье стирали (положить/достать из стиралки), на кухне крутились...
А про "не мой ребенок" - Вы не расстраивайтесь, выздоровеет, пойдет в сад - и станет лучше:)) У нас тоже было - прямо ужас-ужас дома, я так поняла, что это результат плохого самочувствия+скука+сбитый режим и неопределенность... Пошла в сад и буквально на второй день - тот же прекрасный ребенок:)
Удачи
А мы ещё в кукольные спектакли играем, когда все игры и развивалки надоедают. Строим на стульях сцену, накрываем покрывалом, выбираем игрушки - участники представления. Рассаживаем в "зрительном зале" игрушки мягкие. Сначала я спектакль показываю. Потом Владик. Иногда разыгрываем по худ.произведениям, иногда просто фантазируем. Весело, интересно и опять -таки развивает связную речь, внимание, восприятие, фантазию:))!!!
Игрушки и игры. Ребенок от 3 до 7. Воспитание, питание, режим дня, посещение детского сада и взаимоотношения с воспитателями, болезни и Раздел: Игрушки и игры (любимые игры ребенка 3 лет). любимые игры для детей в 3-4 года, опрос:-) Захотелось узнать что-то новое.
Обсуждение
Бусы делает из крупного бисера, лото очень любит, пазлы, кубики, конструктор. картинки из журналов вырезает
Мальчик, 3,5. Любит ролевые игры, театр, как сам так и со врозлыми и детками другими. Сам придумывает сюжеты. Любит бегать за гоночной машинкой на радиоправлении, любит чтоб ему читали, любит компьютерные игры типа Элмо, Вини-Пух (всякие логические задания), раньше любил пазлы (никитинские Слоджи квадрат и тп, и разные пазлы большие) - сейчас отошло. Обожает догонялки и прятки.
Ребенок от 3 до 7. Воспитание, питание, режим дня, посещение детского сада и Большая ко всем просьба. Если у вас есть примеры интересных для ребенка диалогов, поделитесь Обучение чтению: с чего начать, если ребенку 3 -5 лет. Версия для печати. К 9 годам в...
Обсуждение
Олег Григорьев.
Я нёс домой
Кулёк конфет.
А тут навстречу мне
Сосед.
Снял берет:
- О! Привет!
Что несёшь?
- Кулёк конфет.
- Как - конфет?
- Так - конфет.
- А компот?
- Компота нет.
- Нет компота
И не надо…
А они из шоколада?
- Да, они из шоколада.
- Хорошо,
Я очень рад.
Обожаю шоколад.
Дай конфету.
- На конфету.
- А вон ту, а ту, а эту…
Красота! Вкуснота!
А вот эта, а вон та…
Больше нет?
- Больше нет.
- Ну, привет.
- Ну, привет.
- Ну, привет.
Л. Миронова
- Где же яблоко, Андрюша?
- Яблоко? Давно я скушал.
- Ты не мыл его, похоже.
- Я с него очистил кожу!
- Молодец ты стал какой!
- Я давно уже такой.
- А куда очистки дел?
- Ах... очистки... тоже съел.
С.В. Михалков Котята.
Родились у нас котята -
Их по счету ровно пять.
Мы решали, мы гадали:
Как же нам котят назвать?
Hаконец мы их назвали:
РАЗ, ДВА, ТРИ, ЧЕТЫРЕ, ПЯТЬ.
РАЗ - котенок самый белый,
ДВА - котенок самый смелый,
ТРИ - котенок самый умный,
А ЧЕТЫРЕ - самый шумный.
ПЯТЬ - похож на ТРИ и ДВА -
Тот же хвост и голова,
То же пятнышко на спинке,
Так же спит весь день в корзинке.
Хороши у нас котята -
РАЗ, ДВА, ТРИ, ЧЕТЫРЕ, ПЯТЬ!
Заходите к нам, ребята,
Посмотреть и посчитать
Петь, здорово! Б.Заходер
- Здравствуй, Вова!
- Как уроки?
- Не готовы...
Понимаешь, вредный кот
Заниматься не дает!
Только было сел за стол,
Слышу: «Мяу...» - «Что пришел?
Уходи! - кричу коту. -
Мне и так... невмоготу!
Видишь, занят я наукой,
Так что брысь и не мяукай!»
Он тогда залез на стул,
Притворился, что уснул.
Ну и ловко сделал вид -
Ведь совсем как будто спит! -
Но меня же не обманешь...
«А, ты спишь? Сейчас ты встанешь!
Ты умен, и я умен!»
Раз его за хвост!
- А он?
- Он мне руки исцарапал,
Скатерть со стола стянул,
Все чернила пролил на пол,
Все тетрадки мне заляпал
И в окошко улизнул!
Я кота простить готов,
Я жалею их, котов.
Но зачем же говорят,
Будто сам я виноват?
Я сказал открыто маме:
«Это просто клевета!
Вы попробовали б сами
Удержать за хвост кота!»
Федул, что губы надул?
-Кафтан прожег.
-Можно зашить.
-Да иглы нет.
-А велика дыра?
-Один ворот остался.
Я медведя поймал!
-Так веди сюда!
-Hе идет.
-Так сам иди!
-Да он меня не пускает!
Куда, Фома, едешь?
Куда погоняешь?
-Еду сено косить,
-а на что тебе сено?
-Коровок кормить.
-а что тебе коровы?
-Молоко доить.
-А зачем молоко?
-Ребяток кормить.
Здравствуй, киска, как дела
Что же ты от нас ушла?
- Не могу я с вами жить,
Хвостик негде положить
Ходите, зеваете
На хвостик наступаете. Мяу!
В.Орлов
Кража.
- Кра! - кричит ворона.
Кража! Караул! Грабеж! Пропажа!
Вор прокрался утром рано!
Грош украл он из кармана!
Карандаш! Картонку! Пробку!
И красивую коробку!
-Стой, ворона, помолчи!
Помолчи ты, не кричи!
Жить не можешь без обмана!
У тебя ведь нет кармана!
-Как?- подпрыгнула ворона
и моргнула удивленно-
Что ж вы раньше не сказали?
Кар-р-раул! Кар-р-рман укр-рали!
Кто первый.
Кто кого обидел первый?
- Он меня!
- Нет, он меня!
- Кто кого ударил первый?
- Он меня!
- Нет, он меня!
- Вы же раньше так дружили?
- Я дружил.
- И я дружил.
- Что же вы не поделили?
- Я забыл.
- И я забыл.
Федя! Сбегай к тете Оле,
Принеси немного соли.
- Соли?
- Соли.
- Я сейчас.
- Ох, и долог Федин час.
- Ну, явился, наконец!
Где ты бегал, сорванец?
- Встретил Мишку и Сережку.
- А потом?
- Искали кошку.
- А потом?
- Потом нашли.
- А потом?
- На пруд пошли.
- А потом?
- Ловили щуку!
Еле вытащили злюку!
- Щуку?
- Щуку.
- Но позволь, а где же соль?
- Какая соль?
С.Я. Маршак
Волк и лиса.
Серый волк в густом лесу
Встретил рыжую лису.
Лисавета, здравствуй!
- Как дела, зубастый?
Ничего идут дела.
Голова еще цела.
Где ты был?
- На рынке.
- Что купил?
- Свининки.
Сколько взяли?
- Шерсти клок,
Ободрали
Правый бок,
Хвост отгрызли в драке!
- Кто отгрыз?
- Собаки!
Создайте на столе собственный мини-театр!
Начать следует с создания сценария. Заранее продумайте с ребёнком, что будет лежать в основе вашей маленькой сцены. Это может быть одна из известных малышу сказок, но лучше будет придумать вместе с ним свою уникальную историю. Персонажи для представления могут быть нарисованы вместе с ребёнком на бумаге, затем аккуратно вырезаны и наклеены на картон.
Все приготовления могут занять немало времени, но зато они отлично развивают мелкую моторику. Также из картона можно будет соорудить и сами декорации. Наконец, сцена готова! За зрителей могут выступить члены семьи, а можно просто собрать игрушки и рассадить их перед сценой. Представление разыгрывается путем передвижения фигурок по столу. Озвучивать можно по нескольку героев сразу. Доверьте малышу «побыть» кем-то из героев, говорить за него - это развивает и речь, и память, и воображение.
Пусть ребенок будет вашим фитнес-инструктором!
Условия этой занимательной и полезной игры таковы: ребенок будет показывать вам различные упражнения, которые только смогут придти ему в голову, а вы будете послушно их повторять. В эту игру можно играть и на улице, на детской площадке. Но и дома можно создать импровизированный фитнес-клуб. Интереснее будет, если упражнения делать перед большим зеркалом, под музыку, с применением вспомогательных средств - мячика, скакалки или палочки.
Игра «Поиск клада»
Вам придётся потрудиться заранее, но в итоге получится интереснейшее и запоминающееся развлечение. Начать стоит с создания очень упрощённой схемы квартиры (желательно сделать ее цветной, так ребенку будет веселей ее изучать). Если проявить немного фантазии, у вас может получиться подобие настоящей пиратской карты! Пусть наполненная водой ванна станет тихой гаванью, кухня - местом для хранения пиратских припасов, спальня - дикими джунглями, а гостиная - песчаным пляжем. Потом останется просто спрятать где-нибудь «клад» (им может быть что-то вкусненькое, новые карандаши, краски, пластилин или игрушка) и задания на пути к нему.
На карте отметьте местонахождение первого задания, после выполнения которого будет указано место, где спрятано следующее. Объясните малышу смысл вашей карты, и - вперед, на поиски клада!
Подобную игру, кстати, можно проводить на любом детском празднике. В том числе и в Новый год! Компания ребятишек будет с упоением бегать по квартире в поисках «сокровища». В качестве клада можно будет припрятать символические подарки для каждого маленького гостя.
Устройте настоящее концертное выступление!
Главное - заранее продумать с ребенком «номера». Сделайте реквизит из старых платьев и прочих уже отслуживших свое вещей. Вы можете танцевать, петь, выполнять гимнастические номера, читать стихи или показывать фокусы. Тут уж явно будет выход неуемной энергии и фантазии маленького артиста. К тому же, такие игры развивают творческий потенциал как самых маленьких, так и более старших детей!
Напишите картину вместе с маленьким ребенком
Но это будет не просто рисование. Главное условие: пусть каждый по очереди изображает на листе по одному элементу рисунка. Сюжет сложится по ходу рисования. Поиграть с ребенком в эту игру можно в любое время - она отлично развивает воображение. Картина будет живая, яркая и может вполне стать экспонатом в вашей настенной галерее в детской комнате.
Игра «Светофор»
Кто не помнит эту задорную и суетливую игру, так забавляющую нас когда-то. Пространство (любая из комнат в доме) зрительно разделяется на равные половины. Посередине становится ведущий, он разворачивается спиной к играющим и загадывает вслух любой цвет. Те, у кого есть на себе этот цвет (можно показывать на себе или на чём-то, что есть с собой - платок, мелочи в карманах и т. п.), те переходят на другую половину поля. Те, у кого заявленного цвета не оказалось, должны постараться перебежать мимо ведущего на другую сторону, так, чтобы их не поймали.
Брать в ходе игры и приносить любые вещи с собой после объявления цвета запрещается. Предъявлять можно лишь те цвета на себе, которые были с собой в момент начала игры. Как только ребенок войдёт в азарт и станет с визгом убегать от вас на другую половину игрового поля, эта игра станет отличной альтернативой развлечений на улице.
Как видно из предложенного, поиграть с маленьким непоседой можно во что угодно. И этих игр наберется не меньше, чем развлечений в ближайшем парке, от простых мыльно-пузырьковых соревнований в ванной комнате до шитья нарядов для кукол. Побольше фантазии, и вы обязательно отыщите способ занять своего малыша дома, в любую непогоду. Веселья вам и нескучного времяпровождения!
Чередуем спокойные и подвижные игры, которые способствуют укреплению памяти, образному мышлению, развитию мелкой моторики рук, физическому развитию и т.д.
С четырёхлетними детками можно играть в лото, заниматься с интерактивной картой или с интерактивным глобусом, рассматривать предметы в микроскоп, играть конструктором, делать замечательные поделки, лепить из глины и т.д. Просите близких, и покупайте сами именно развивающие игрушки, а не только банальные куклы/машинки. Уделите внимание энциклопедиям с картинками, самое время изучать, вникать, размышлять.
Дома должно быть предусмотрено специальное рабочее место для ребёнка (стол и стульчик или парта), тут он сможет рисовать, читать, считать, лепить, учить язык, делать поделки.
Предлагаем несколько игр, в которые можно играть дома с ребёнком в 4 года.
Игра 1.
Завязываем малышу глаза и отправляемся с ним в увлекательное путешествие по дому. Подводим ребёнка к разным предметам и даём их понюхать, ощупать, еду можно лизнуть. Ребёнок должен определить, что это. Игра поможет развить все органы чувств малыша.
Игра 2.
Просим ребёнка придумать альтернативное название обычной вещи. Например, берём половник. Как ещё его можно назвать - «супонагребатель», «кампотоноситель?». Пусть ребёнок проявит воображение. Может быть очень забавно!
Игра 3.
Берём краски, лист бумаги, кисть (если краски не пальчиковые). С закрытыми глазами ребёнок с помощью мамы мочит кисть в краску и делает несколько мазков по листу. И так несколько раз. Затем и мама, и ребёнок вместе изучают рисунок и пытаются понять, на что это похоже. Игра также развивает воображение.
Для развития мелкой моторики рук в 4 года играем так:
Все занятия с ребёнком должны проходить в игровой форме. Не заставляйте ребёнка заниматься тогда, когда этого хотите вы, а не он. Вам нужно создать лёгкий непринуждённый и интересный эмоциональный фон. Начинайте свои игры-занятия с какой-то интересной фразы «Ну что, малыш, давай поиграем в какую-то волшебную игру?»
Регулярные занятия проводите в одно и то же время. Ребёнок старше 3 лет может заниматься минимум 15 минут. При этом более интересное занятие способно концентрировать внимания малыша на себе и полчаса.
Не позволяйте малышу разбрасывать и не по назначению использовать материалы для занятий, например, обучающие картинки. Они должны быть сложены после занятия. Малышу должно быть интересно их посмотреть. Если же они будут валятся по квартире в свободном доступе, то для ребёнка они утратят свою важность.
До и после занятия хвалите малыша, говорите, что занятия помогут ему быть таким же умным как папа.
С малышом в 4 года вы смело можете отправляться в музей, на детский спектакль, в цирк, на выставку котов/собак, прокатиться на детской железной дороге, по парку/лесу на велосипедах, сходить в бассейн, на каток, в кинотеатр на мультфильм, покататься на лодочке, отправиться на экскурсию по городу и многое другое.
В этой статье мы предлагаем 12 оригинальных игр, которые сделают ваш досуг с ребенком не только увлекательным, но и очень полезным.
Почему именно вам нужно играть с ребенком? Не просто покупать горы игрушек в надежде, что кроха себя сам как-нибудь займет и не будет приставать к вам час-другой. А оторваться в выходной день на этот самый час от своих дел, чтобы повозиться на ковре, вырезать фигурки из цветной бумаги, поболтать о всякой чепухе, почитать.
Общение с вами дает ребенку значительно больше, чем любая механическая "развивающая" игрушка. Проводя время со родителями, близкими, бабушками и дедушками, малыш растет счастливым, эмоционально здоровым и смышленым.
Вам скучно собирать пирамидку из кубиков из раза в раз, да и ребенка это уже не занимает? Мы собрали для вас идеи, которые помогут раскрыть физический потенциал ребенка, выработать новые навыки. 12 активных игр для развития общей моторики, творческие занятия, задания на улучшение координации и равновесия.
Через игровой процесс вы поможете ребенку улучшить речь, подготовите его к успешному старту обучения в садике и школе. Разовьете искусство общения, заложите в характере малыша лидерские качества, повысите его самооценку, ориентируете на успех.
Именно в формате игры и фантазии ребенку проще всего раскрыть себя, выразить свои чувства, мечты и желания, избавиться от страхов. Кроме того, например, разыгрывание сценок и эпизодов из знакомых сказок учит основным принципам вежливого общения: делиться, дожидаться своей очереди, помогать другу в сложной ситуации.
Создавая для ребенка стимулирующую образовательную среду, вы помогаете ему полностью раскрыть заложенный в нем потенциал.
Но, перейдем от слов к делу! Ниже мы приводим описания 12-ти разнообразных игр для детей от 3 до 7 лет. Прочитайте их, выберете те, в которые вы поиграете сегодня, а какие оставите на завтра или на следующую неделю. Подготовьте все необходимое для игрового процесса. Выберете удобное время и пригласите ребенка провести с вами время. Постарайтесь не отвлекаться в процессе на телефонные звонки или телевизор. Уделите полчаса-час качественному общению с ребенком. Это совсем не много, но такое общение невозможно переоценить. Сегодня вы закладываете фундамент вашей дружбы с ребенком, реабилитируетесь за рабочую неделю, создаете благоприятную, обучающую обстановку и...просто отдыхаете! Желаем вам приятного выходного времяпрепровождения.
Части животных
Потребуются:
Предложите ребенку подобрать головы и хвосты различным животным. Можно добавить игре веселья, создав чудо-зверей на усмотрение малыша.
1. Заранее вырежьте изображения различных животных.
2. Разрежьте изображения пополам, разделив на головную часть и хвостовую.
3. Положите половинки всех картинок вперемежку перед ребенком, попросите подобрать соответствующие хвост к голове.
4. Пусть ребенок наклеит целое животное на лист бумаги.
Вариант игры: предложите ребенку специально перепутать головы и хвосты, чтобы получились новые невиданные звери!
Безопасность: используйте клей-карандаш и ножницы с закругленными концами.
Угадай!
Загадайте предмет из вашего окружения. Если вы дадите ребенку достаточно подсказок, он сможет сразу угадать, что вы имеете в виду. Также будет правильно дать возможность малышу загадать загадку вам!
Где играть: дома, на прогулке, в гостях или магазине.
1. Выберите интересный и хорошо знакомый ребенку предмет.
2. Скажите, что вы загадали предмет из того, что вас окружает. Дайте одну подсказку, например, цвет, форму, размер или первую букву, с которой начинается слово.
3. Пусть ребенок с помощью наводящих вопросов попробует угадать, что за предмет вы задумали.
4. Поменяйтесь ролями и постарайтесь угадать, что загадал ваш малыш.
Ритм-рифма
Следовать ритму звучащей песни не так-то просто. Эта игра требует координации, способствует развитию слуха у малыша, чувства рифмы и ритма. Игра будет уместна, например, в машине. Она займет и отвлечет ребенка в дороге.
Потребуется:
1. Предложите слово, например «день».
2. Проговаривайте слово в ритм играющей музыке: «День-день-день-день-день».
3. Попросите ребенка продолжить музыкальный ритм новым словом, которое бы звучало в рифму с предыдущим: «День-день-день-пень-день-день-день».
4. Придумывайте слова по очереди, пока игра не надоест.
Определи на ощупь
Научите ребенка использовать осязание для исследования окружающей среды. Пусть он создает мысленные образы вещей, к которым имеет возможность прикоснуться с закрытыми глазами.
Что потребуется:
1. Подберите предметы для игры и сложите их в пакет или корзину.
2. Сядьте с ребенком на полу друг перед другом, объясните суть игры.
3. Завяжите малышу глаза.
4. По очереди вкладывайте предметы из корзины в руки ребенку.
5. Просите тщательно ощупать и угадать, что он держит.
6. Давайте подсказки, если ребенок не справляется.
Безопасность: обязательно оговорите с малышом, что вы собираетесь завязать ему глаза. Если ему не понравится повязка, вы можете играть просто зажмурившись. И, конечно, все предметы должны быть безопасными.
Книга обо мне
Сделайте с ребенком особенную книжку — где он сам будет главным героем!
Что потребуется:
1. Соберите визуальные элементы, значимые для вашего ребенка, в том числе его рисунки, фотографии его и друзей, питомцев, поделок, семейные фотоснимки.
2. Соберите альбом из листов бумаги, поместив коллаж из изображений, вырезок и комментариев малыша.
3. Скрепите листы между собой.
4. Приложите обложку: «Все обо мне!»
5. Когда книга будет завершена, прочитайте ее вместе.
Такой проект может быть растянут во времени не на один день. Возвращайтесь к работе, когда у вас и у ребенка будет настроение.
Поверьте, спустя год, два и даже 10 лет эта книжка будет иметь огромную популярность! Вы и сами уже забудете, что когда-то была вот такая история, или что кроха не выговаривал букву «р», а как смешно шутил, когда ему было всего 3 года!
Столько воспоминаний, собранных вместе, со временем станут настоящим сокровищем, а потом, возможно, и отличным подарком, например, на свадьбу:)
Найди часы!
Всего несколько минут на то, чтобы найти тикающие часы! Как это увлекательно и захватывающе! Где же они могут быть? Нужно слушать очень внимательно, а думать и двигаться - быстро.
Что потребуется:
Кухонный таймер или будильник, который тикает достаточно громко.
1. Заведите таймер на 3-5 минут и спрячьте его в комнате или на улице.
2. Попросите ребенка прислушаться.
3. Скажите малышу, что у него есть 3 минуты на то, чтобы найти таймер! А для успешного поиска нужно быть очень внимательным!)
4. Если малыш испытывает трудности, давайте подсказки.
5. Сыграйте еще раз, уменьшив время поиска.
Вариант игры: вы можете помочь в поисках, говоря «горячо» или «холодно», когда ребенок приближается или удаляется от часов.
Падающая башня
Помните, мы начали с того, что постройка «башенок» из кубиков вас утомила? Поиграйте наоборот, не стройте, а разрушайте! Малышам порой больше нравится разрушать что-то, чем создавать. Это не страшно, ведь это всего лишь игра!
Строить с малышом башенки из кубиков можно до бесконечности. И каждый раз процесс падения постройки будет вызывать у него бурю эмоций. Еще бы, башня была такая высокая и вот она с грохотом падает на пол! Дух захватывает!
Что потребуется:
1. Удобнее всего играть на полу.
2. По очереди складывайте друг на друга предметы, чтобы получилась высокая башня.
Вариант игры: вы можете складывать параллельно две башни - чья получится выше? Многоярусные постройки также пользуются большой популярностью у малышей.
Разговор по душам
Иногда намного интереснее разговор складывается по телефону, чем с глазу на глаз. Сделайте самодельный аппарат из двух бумажных стаканчиков и веревочки, продетой между ними.
1. Смастерите аппарат и украсьте каждый свою «трубку» наклейками или рисунками.
2. Разойдитесь по разным концам комнаты или сядьте по обе стороны дивана.
3. Начните разговор, как это обычно бывает: «Привет, это мама!»
4. Поговорите о том, что случилось сегодня у каждого из вас.
Танцуй, рука!
Как танцевать, если в твоем распоряжении всего одна часть тела? Попробуем?
Что потребуется:
1. Используйте любую танцевальную музыку. Попросите ребенка прислушаться к ритму.
2. Устройте танцевальный батл. По очереди говорите друг другу, какая часть тела будет сейчас танцевать.
Покажи, что чувствуешь
Порой детям непросто верно выразить свои эмоции. Эта игра поможет ребенку лучше разбираться в собственных чувствах и правильно воспринимать чужие.
Что потребуется:
1. Подберите картинки с различными эмоциями: веселье, радость, печаль, страх, огорчение, испуг, нежность, любовь, безразличие и другие.
2. Обсудите с ребенком, что чувствуют люди на изображениях, как они выражают эти чувства.
3. Сложите картинки стопкой «лицом» вниз.
4. Переворачивайте картинки по одной и попросите ребенка изобразить отраженную эмоцию, не прибегая к словам.
5. Вы должны угадать, что за эмоция изображена на картинке по тому, как малыш ее покажет.
Угадай конец
Научите ребенка предсказывать конец истории. В дальнейшем он сможет применять этот навык в выполнении любых когнитивных задач.
Что потребуется:
1. Найдите уютное место для чтения.
2. Прочитайте ребенку часть сказки или рассказа и остановитесь, не доходя до конца.
3. Спросите его, что, по его мнению, произойдет дальше.
4. Предложите ему придумать несколько возможных вариантов развития событий.
5. Дочитайте книгу до конца, чтобы узнать, чем она закончилась.
Следуй за наклейками!
Эта игра — вариант охоты за сокровищами, который научит ребенка внимательно идти по следам. А куда и к чему они его приведут — зависит от вас.
Что потребуется:
1. Придумайте маршрут, по которому предстоит пройти ребенку-кладоискателю.
2. Поместите наклейки на виду по пути следования.
3. В конце пути положите награду.
4. Объясните ребенку, как нужно проводить поиски и что его ожидает в конце.
5. Обязательно вместе отпразднуйте успешный итог мероприятия.
Несколько стимулирующих идей, кое-какие материалы для творчества и время — это все, что вам потребуется для создания неповторимой среды в виде игры-обучения для ребенка.
Не забывайте:
1. Ребенок учится особенно продуктивно, только если вы являетесь активным участником процесса.
2. Вы — лучший учитель для своего малыша, и в ваших силах сделать процесс обучения веселым.
3. Наслаждайтесь временем, которое вы проводите вместе! Потом вы получите такую отдачу, о которой даже не мечтали.
Период до школы — самое благоприятное время для игр в жизни малыша. Вы получите огромное удовольствие, наблюдая, как он становится более ловким, как растет его словарный запас, как из эгоцентричного карапуза он превращается в социально адаптированного ребенка.
Описание 12 игр для детей взяты из книги "150 развивающих игр для детей от трех до шести лет" издательства «Альпина Нон-фикшн»
