كما تعلم ، يبدأ تعلم اللغة دائمًا بالنظرية. لذلك ، في المراحل الأولى من تعلم لغة الصم والبكم ، ستحتاج إلى الحصول على أدلة للدراسة الذاتية. بمساعدتهم ، يمكنك دراسة ما يلزم اساس نظرى، اللازمة لإتقان اللغة بشكل أساسي ، أي المستوى الأولي. في لغة الصم والبكم ، الأسس هي الأبجدية والكلمات المناسبة.
تستفيد اللافتات الاتجاهية من الموارد المكانية الغنية المتاحة في طريقة الإيماءات المرئية. يمكن أن ترتبط أصول هذه العلامات ، على وجه الخصوص ، بإيماءات التأشير التي يستخدمها الموقعون والمتطفلون. لقد نظرنا في العديد من العوامل التي ، بمرور الوقت ، يمكن أن تجعل إشارات الاتجاه أقل شبهاً بالإيماءات. تشمل هذه العوامل التوسيم النحوي للاختلافات الدلالية مثل التعددية والحيازة ، ومعجمية أحرف الجمع من منظور الشخص الأول.
إذا كنت تريد تعلم التحدث بلغة الإشارة ، فأنت بحاجة إلى الحد الأدنى من المفردات. بلغة الصم والبكم ، يمكن التعبير عن أي كلمة تقريبًا بإيماءة محددة. تعرف على أكثر الكلمات شيوعًا التي يستخدمها الناس الحياة اليوميةوكذلك تعلم نطق العبارات البسيطة.
على العكس من ذلك ، هناك عوامل أخرى تؤدي إلى ميزات تشبه التحويم أو توقيعات أنظمة تتضمن المزيد من الاتجاهات. وتشمل هذه تنظيم المساحة في لغات الإشارة الناشئة ؛ ظهور أشكال وجوه أفعال الشخص الأول الموجهة ؛ تأميم العلامات الائتمانية ؛ وظهور العلامات المساعدة.
بينما يمكن أن تتسبب بعض العوامل في تقليل الوقت الذي تستغرقه اللغات الموقعة ، إلا أن هناك عوامل أخرى تجعل المؤشرات أكثر أهمية. من الضروري ألا يكون ظهور عناصر الإيماءات في لغات الإشارة فوريًا بالضرورة. لقد رأينا أنه على الرغم من أن الأفعال الموجهة تشير إلى المواقع المرتبطة بحججها ، فإن هذه الأفعال تظهر على الأجيال أو الأفواج. يبدو أن أشكال فعل المفعول به من منظور الشخص الأول متأخرة بشكل خاص في التطور ، كما يتضح من بيانات من اللغتين الإسرائيلية والدنماركية.
تعتبر القواميس الخاصة على الإنترنت مثالية لهذا الغرض: يُظهر المذيع الإيماءة المقابلة للكلمة والتعبير الصحيح. يمكن العثور على قواميس مماثلة في مواقع تعلم لغة الإشارة. ولكن يمكنك أيضًا استخدام قواميس تنسيق الكتب. صحيح ، هناك سترى الإيماءات فقط في الصور ، وهذا ليس كثيرًا طريقة بصرية تعلم الكلمات.
على الرغم من أن الأفعال الموجهة تعرض عناصر مضمنة - على وجه الخصوص ، تشير إلى المواقع المرتبطة بشيء ومفعول به - إلا أن هناك فجوة كبيرة بين ظهور لغة الإشارة وظهور نظام الفعل الموجه داخل تلك اللغة.
كانت آني ماركس مصورة. نموذج فرانكي رامونت. المحتوى يخص المؤلفين فقط ولا يمثل بالضرورة وجهات النظر الرسمية للمعهد الوطني للصمم واضطرابات التواصل الأخرى أو المعاهد الوطنية للصحة. عندما يتم توجيهها يدويًا ، لا يمكن أن تحافظ النظرة على ارتباط بنفسها ، بينما يمكنها الحفاظ على ارتباط بأشخاص أو مواقع أخرى. عند تحديد الشفاه ، قد يكون من الصعب أو المستحيل الإشارة إلى نفسك.
للتحدث بلغة الصم والبكم ، ستحتاج أيضًا إلى تعلم أبجدية dactyl. يتكون من 33 إيماءة ، كل منها يتوافق مع حرف معين من الأبجدية. في المحادثة ، لا يتم استخدام الأبجدية dactyl في كثير من الأحيان ، ولكنك لا تزال بحاجة إلى معرفتها: يتم استخدام الإيماءات الأبجدية عند نطق كلمات جديدة لا توجد بها إيماءات خاصة حتى الآن ، وكذلك بالنسبة لأسماء العلم (الأسماء والألقاب وأسماء المستوطنات ، إلخ).
يمكن أن تسهل مثل هذه القيود تطوير إيماءات واضحة للإشارة إلى الشخص. ومع ذلك ، يبدو أن هذا الافتراض لا أساس له من الصحة نظرًا للآليات المختلفة الممكنة للموقِّعين ، على سبيل المثال. الجلوس بجانب بعضهما البعض أثناء القيادة. على حد علمنا ، لا يوجد دليل على فروق اليد والحركة بين النقاط المستهدفة والنقاط للمشاركين غير المستهدفين الذين يدعمون الادعاء بوجود لغات موقعة فئات مختلفة الشخص الثاني والثالث.
وجهات نظر حول بنية لغة الإشارة: أوراق الندوة الدولية الخامسة حول دراسة لغة الإشارة. جامعة دورهام ، الرابطة الدولية للغويات ؛ ص 37 - نسخة من Bossin Bonus في لغة الإشارة في هولندا. جامعة كاليفورنيا؛ سان دييغو: "اتفاقية" في التوقيع ولغات التوقيع: استخدام التوجيه للإشارة إلى المراجع أثناء العمل. جامعة تكساس أوستن: الاقتراض المعجمي في لغة الإشارة التايوانية - التركيز على الأحرف الصينية. محاضرات في الحكومة وملزمة. تغيير مرئي: دراسة مقارنة لهيكل لغة الإشارة. لغة الإشارة: مرجع دولي. هل لغات اللغة تعرف الضمائر؟ مركز الصمم والمعرفة واللغة ، الكلية الجامعية ؛ لندن: فضاء في لغة الإشارة الدنماركية. ما وراء المدخلات: دور الطفل في اكتساب اللغة. الضمائر الشخصية وردود الفعل في لغة الإشارة الكورية. علامات لغات السكان الأصليين الأسترالية: وجهات نظر ثقافية وسيميائية وتواصلية. جامعة كونيتيكت؛ قواعد المصطلحات الإنجليزية. القواعد ، والإيماءات ، والمعنى في لغة الإشارة الأمريكية. حول الوضع اللغوي "للاتفاقية" بلغات الإشارة. رابط Pranolanguage إلى موقع و عامية: يعتمد على الفئة النحوية؟ الطريقة والهيكل في اللغات الموقعة والمنطوقة. مشاكل نظرية في دراسة لغة الإشارة. حول قواعد لغة الإشارة في لغة الإشارة الأمريكية. الجواب: إعادة تنظيم واضحة للإيماءات في تطور اصطلاح الفعل في لغات الإشارة. تطور أصناف الأفعال واتفاق الأفعال في لغات الإشارة. دليل أكسفورد لدراسات الصم واللغة والتعليم. مفهوم الإيماءات اللامتناهي وكيف يمكن أن يساعدنا في مسألة الأشكال والإيماءات في اللغويات اللغوية. ماير ريتشارد آر ، كورمير ك ، محررون كوينتو بوزوس د. جامعة كاليفورنيا؛ سان دييغو: Point Well Taken: On Typology and Diachrony of Invitation. الصم حول العالم: تأثير اللغة. جامعة أكسفورد ؛ ص .144 - بفاو رولاند ، ماركوس شتاينباخ. الجوانب المستقلة عن الوسائط والخاصة بالشروط من القواعد النحوية في لغات الإشارة. مجتمع الصم الناشئين في نيكاراغوا: "يمكنك تعلم الكثير باستخدام لغة الإشارة". التواصل غير اللفظي عن طريق الانضباط. المجلد 1: الثقافة والتفاعل الحسي والكلام والمحادثة. لغات الإشارة: تعلم لغة في كامبريدج. الاقتران والحركة: حسب الاصطلاحات ، فصول المساعد والفعل في لغات الإشارة. لغات الإشارة: الغزل وكشف الماضي والحاضر والمستقبل. هل يتفق الفعل مع نفس الوسائط المتقاطعة؟ من الإيماءات إلى الاتفاق الشفهي بلغات التوقيع. مواد الجمعية الدولية لدراسة الإشارات. لغة الإشارة والمسلمات اللغوية. Deixis في لغة الإشارة الناشئة. كامبريدج: مطبعة جامعة كامبريدج ؛ ص 543 - Scherzer J. deixis اللفظية وغير اللفظية: لفتة شفة مدببة بين San Blas Coon. اشتقاق الأسماء والأفعال إلى لغة الإشارة الأمريكية. فهم اللغة من خلال دراسة لغة الإشارة. البحث في لغة الإشارة: قضايا نظرية.
بمجرد إتقان الجزء النظري ، أي تعلم الأبجدية للصم والبكم والحصول على مفردات أساسية ، ستحتاج إلى إيجاد طريقة للتواصل مع المتحدثين الأصليين والتي ستدرب بها مهارات التحدث لديك.
من المهم أن نفهم أن تعلم التحدث بلغة الصم والبكم دون ممارسة مهمة مستحيلة. فقط في هذه العملية تواصل حقيقي يمكنك إتقان مهارات المحادثة على هذا المستوى بحيث يمكنك فهم لغة الإشارة جيدًا والقدرة على التواصل فيها.
لذا ، أين يمكنك التحدث إلى المتحدثين الأصليين للغة الصم والبكم؟ بادئ ذي بدء ، هذه كلها أنواع من الموارد عبر الإنترنت: شبكات اجتماعية ومنتديات مواضيعية ومواقع متخصصة ، جمهورها من ضعاف السمع أو الصم. الوسائل الحديثة سوف تسمح لك الاتصالات بالتواصل الكامل مع المتحدثين الأصليين دون مغادرة منزلك.
حتى قبل الدخول في الاستحقاق ، فإن "التحذير" ضروري: يجب ألا تضلل إما بعنوان المقال ، ولا سيما من خلال الصفة اللغوية ، أو بعنوان الكتاب الذي تم وضعه فيه في الترجمة الإيطالية مقالات في اللسانيات العامة. إن مفهوم "اللغويات" بالنسبة لجاكوبسون واسع جدًا في الواقع ويتجاوز الحدود التقليدية للمجال. هذا ، في رأينا ، هو مقال عن أهمية الترجمة في الانعكاس السيميائي ، والترجمة كمفهوم ، قبل الترجمة كنشاط.
سيتم تقديم الاقتباسات هنا بلغتها الأصلية ، حيث يبدو من غير المناسب ترجمة تأملات في الترجمة التي تأخذ كأمثلة على الكلمات التي تم اختيارها في لغة معينة لتوضيح شيء محدد للغاية.
يمكنك المضي قدمًا بشكل أكثر تعقيدًا ، ولكن في نفس الوقت والمزيد على نحو فعال... اكتشف ما إذا كانت هناك مدارس خاصة للصم أو أي مجتمع آخر من ضعاف السمع أو الصم في مدينتك. وبالطبع ، لن يكون الشخص المستمع قادرًا على أن يصبح عضوًا كاملاً في مثل هذه المنظمة. لكن هذا ممكن إذا تعلمت لغة الصم والبكم ليس من أجل المتعة ، ولكن للتواصل فيها مع شخص قريب منك. من الممكن أيضًا التطوع في مدرسة داخلية للأطفال الصم. هناك سوف تنغمس تمامًا في بيئة اللغة ، حيث يمكنك حقًا التواصل عن كثب مع متحدثي لغة الإشارة الأصليين. وفي الوقت نفسه للقيام بأعمال صالحة - كقاعدة عامة ، هناك حاجة دائمًا لمتطوعين في مثل هذه المؤسسات.
واحد من أول مفاهيم مهمة ما يلي. لا أحد يستطيع أن يفهم كلمة "جبن" إلا إذا كان لديه معرفة غير لغوية بالجبن ، "كما يقول برتراند راسل ، نقلاً عن جاكوبسون. بعبارة أخرى ، يجادل راسل بأن الكلمات وحدها لا يمكنها أن تنقل المعنى الذي لا ينبع من "التجربة المباشرة لموضوع الكلام".
يعترض جاكوبسون على هذا الادعاء ، حيث يجادل بأنه في هذه الحالة يجب توضيح أن "الجبن" يعني "الطعام المصنوع من الخثارة المضغوطة". لذلك ، يكفي لشخص ينتمي إلى ثقافة لا يوجد فيها جبن أن يعرف ذلك: إنه لبن رائب لتكوين فكرة عن معنى الجبن. في الواقع ، عندما يُقال لنا ، على سبيل المثال ، أن اليهود الذين فروا من مصر خلال رحلتهم الصحراوية الطويلة قد تغذوا على المن ، نحن قراء الكتاب المقدس ، على الرغم من أنهم لا يستطيعون أبدًا تذوق المن ، نتخيل هذا الذي يمكن أن يكون: فكرة مختلفة للجميع الإنسان ، ولكن له خصائص مشتركة.
أثرت لغة التتار اللغة الروسية بشكل كبير بمفرداتها. وفي نفس الوقت أخذ الكثير من الروسي نفسه. علاوة على ذلك ، لدى التتار بنية منطقية. لذلك ، من السهل جدًا فهمها وتعلم التحدث بها.
سوف تحتاج
تعليمات
لذلك ، ليس من المنطقي أن نعزو المعنى إلى الشيء نفسه ، وليس إلى العلامة: لم يشم أحد أو ذاق معنى "الجبن" أو "التفاح". يمكن أن توجد إشارة فقط إذا كان هناك توقيع. لا يمكن لأي شخص يعاني من gorgonzola أو emmental أن ينجح بدون مساعدة الشفرة اللفظيةيستحضر معنى كلمة "جبن" ، لأن هناك حاجة لعدد من العلامات اللغوية لشرح معنى الكلمة المجهولة.
معنى الكلمة ليس أكثر من ترجمتها ، بمعنى آخر ، وهنا نرى أهمية الترجمة ، مفهومة بمعناها الواسع ، للتواصل بشكل عام وخاصة للتواصل بين الثقافات. بدون الترجمة ، كان من المستحيل التعرف على بعض الأشياء التي لا تشكل جزءًا من ثقافته.
تعلم الأساسيات لغة التتارمن خلال تعلم أبسط الكلمات وأكثرها شيوعًا (مرحبًا ، وداعًا ، وأمي ، وأبي ، شكرًا لك ، وما إلى ذلك) كل يوم من التعلم المنتظم للكلمات الجديدة سيزيد بشكل كبير من كلمات... بالإضافة إلى ذلك ، ستجد القرابة بين العديد من الروس و بكلمات التتار... في هذه المرحلة ، من المهم أن يكون لديك فهم لقواعد اللغة. بدون فهم السمات النحوية للغة ، يمكن أن تستغرق الدراسة الإضافية للغة التتار وقتًا طويلاً وتتحول إلى حفظ عديم الفائدة للكلمات والجمل والتعبيرات.
وفقًا لجاكوبسون ، هناك ثلاث طرق لتفسير علامة الكلمة. الترجمة البينية أو إعادة الصياغة هي تفسير الإشارات اللفظية باستخدام ميزات أخرى لنفس اللغة. الترجمة بين اللغات ، أو الترجمة الفعلية ، هي تفسير الإشارات اللفظية باستخدام "لغة أخرى". الترجمة بين السماوية أو التحويل "تفسير الإشارات اللفظية باستخدام أنظمة الإشارات غير اللفظية". في الأمثلة التي فعلناها أعلاه فيما يتعلق بكلمة "جبن" ، كانت هذه محاولة لمنحها ترجمة لغوية ، أي شرح لفات الكلمات بمساعدة المحيط ، ولكن دون استخدام "لغة أخرى" ، معنى "الجبن". في الواقع ، هذه كلمات بحث تكاد تكون مترادفة. يحذر جاكوبسون من أن "المرادفات ليست في العادة تكافؤًا كاملاً".
تأكد من ممارسة الاستماع. استمع إلى الموسيقى بلغة التتار ، وشاهد الأفلام ، والبرامج ، وما إلى ذلك. سيسمح ذلك لأذنك بالتعود على صوت لغة أجنبية ، وعزلها وتذكرها بشكل أفضل كلمات مشهورة... على المرحلة الأولية من المستحسن أن يكون أمامك النص الذي تستمع إليه. في المستقبل ، ستختفي هذه الحاجة.
وبعبارة أخرى ، فإن طريقة شرح معنى "التعبير دائمًا" هي التفسير وقد تختلف اعتمادًا على من هو بطل الرواية. ومن هنا تباين النسخ الممكنة في الترجمة البينية. يمكن نقل جميع المهارات المعرفية وتصنيفها بأي لغة موجودة. عندما يكون هناك عيب ، يمكن تأهيل المصطلحات وتقويتها عن طريق الاقتراض أو ترجمات الائتمان ، أو الكلمات الجديدة أو التحولات الدلالية ، وأخيراً عن طريق التقريب.
بالطبع لا يوجد تجريبي وقابل للتكرار طريقة عالمية القرارات عند ظهور مثل هذه النواقص ، ما إذا كان من الضروري التدخل في قدرتهم على التوسط وكيف من بين تلك المدرجة من قبل جاكوبسون. بمعنى آخر ، لا يمكن استخدام طريقة واحدة لحل مشكلة الترجمة المتبقية.
بدأ أن يفهم ثقافة التتار، العادات والتقاليد. من المستحيل التحدث بالتتار دون معرفة ثقافة الناس. لا تعرف تفاصيل الاتصال وقواعد السلوك وآداب السلوك المقبولة ، يمكنك الدخول في غبي ، وأحيانًا حتى موقف غير سارتتعلق بالاختلافات في التفكير اللغوي.
الدردشة مع الناطقين بها. لا يوجد شيء أكثر فعالية في تعلم اللغة من ممارسة اللغة. انتقل إلى قرية تتار نائية حيث لن يكون لديك خيار سوى التفاعل مباشرة مع التتار. إذا لم تكن لديك الفرصة لزيارة جمهورية تتارستان ، فيمكنك العثور على محاورين دون مغادرة منزلك. قم بتثبيت برنامج Skype على جهاز الكمبيوتر الخاص بك ، وابحث عن متحدثين أصليين للغة التتار هناك وتواصل معهم في الوقت الفعلي.
لتحقيق نتيجة ناجحة ، مارس اللغة لمدة 30 دقيقة على الأقل يوميًا.
المصادر:
لتعلم التحدث بأي لغة أجنبية ، تحتاج إلى إرفاق الحد الأقصى للمبلغ مجهود. الأمر نفسه ينطبق على الأرمينية ، كأحد ممثلي عائلة اللغات الهندية الأوروبية.
سوف تحتاج
تعليمات
ابدأ بتعلم اللغة الأرمينية بنفسك. اذهب إلى موقع "Learn Armenian". هناك يمكنك أن تجد كل ما تحتاجه للبدء: الأبجدية وقواعد القراءة ووصف القواعد والتهجئة. تعلم قراءة هذه اللغة من خلال تعلم جميع القواعد المقدمة. ثم ابدأ في التحدث بعبارات بسيطة.
اشترك في دورات اللغة. من الأفضل القيام بذلك في يريفان أو في مدينة أرمينية كبيرة أخرى. يعد هذا النهج من أكثر الأساليب إنتاجية حيث يمكنك الانغماس في بيئة اللغة وتعلم التحدث تحت إشراف معلم متمرس. يكاد يكون من المستحيل تحقيق هذا التأثير بمفردك.
ابحث عن مدرس خاص وقم بإنشاء جدول حصص مخصص. سيساعدك العمل مع معلم فرديًا على تحقيق أهدافك نتيجة مرغوبة في في أقرب وقت ممكن... أنت بنفسك ستختار مدى سرعة تقدمك في البرنامج. أخبرهم أن ما عليك فعله هو إخراج الكلام. المعلم سوف يلتقط المواد المطلوبة، والتي سوف تتقنها ، سواء في الفصل أو في المنزل.
مزيج الكلمات. ولكن يُنصح أولئك الذين يتقنون لغة الإشارة بالفعل أن يفعلوا ذلك. علاوة على ذلك ، سيتعين على الدراسة أن تقضي يومين فقط. سيتم إنفاق ثلاثة أو أربعة أخرى على تطوير المراجع والأرقام والقياسات والوقت والقواعد.
لمعرفة الإيماءات الأساسية المستخدمة ، يمكنك أن تقول على الإنترنت العديد من الكتيبات والكتب. ومع ذلك ، فمن الأسرع والأسهل إتقان لغة الإشارة إذا كنت تتعلم من دروس الفيديو. لهم في عدد كبير يمكن العثور عليها في المواقع المخصصة خصيصًا لدراسة الإيماءات. كقاعدة عامة ، يتم تقسيم جميع المواد الموجودة هناك إلى مواضيع. في الدروس الأولى ، ستتعرف على الكلمات المستخدمة بشكل متكرر كل يوم. يغطي كل درس موضوعًا مختلفًا ، على سبيل المثال ، الأسرة. سيعلمك المعلم كلمات مثل أمي وأبي وطفل وغير ذلك.
تعميق
مع أي إعاقة ، تلعب الآليات التعويضية دورًا: يتم تعويض غياب أو ضعف وظيفة واحدة على حساب الآخرين. يستخدم الأشخاص الذين يعانون من إعاقات سمعية شديدة التواصل البصري. في هذه الحالة ، يتم تضمين "الأداة" ، والتي تكون دائمًا "معك" - الأيدي.
يستخدم الصم نوعين من أنظمة الإشارة - الأبجدية الداكتيل وخطاب الإشارة.
أبجدية dactyl هي نظام من علامات اليد التي تتوافق مع الحروف. تشير اليد المشدودة في القبضة إلى الحرف "أ" ، وكف بأصابع مستقيمة مشدودة وإبهام موضوعة جانبًا - "ب" ، إلخ. تختلف هذه الحروف الهجائية من لغة إلى أخرى. في بعض البلدان (على سبيل المثال ، في المملكة المتحدة) تتم عملية أخذ البصمات باليدين.
تفترض أبجدية الداكتيل الروسية أخذ البصمات بيد واحدة (غالبًا ما يتم استخدام اليد اليمنى ، لكن هذا ليس له أهمية أساسية). الذراع عازمة في الكوع ، واليد أمام الصدر.
في لغة الإشارة ، لا تشير الإيماءات إلى أحرف أو أصوات فردية ، بل تشير إلى كلمات ومفاهيم كاملة. توجد لغات الإشارة التي تطورت بدقة في تواصل الصم ، والتي تختلف في بنيتها عن اللغات اللفظية ، والبحث عن المفقودين تسجيل الكلاماستنساخ هيكل اللفظي. هذا نوع من "الجسر" بين لغة الصم ولغة السمع.
عادةً ما يستخدم الأشخاص الصم والبكم خطاب الإشارة باعتباره الخطاب الرئيسي ، والخطاب الداكتيل كمساعد ، للإشارة إلى الأسماء والعناوين والمصطلحات الخاصة به - باختصار ، كل شيء لا توجد له إيماءات مفاهيمية.
لا يعيش الشخص الأصم والبكم بمعزل عن "عالم السمع" ، وهؤلاء الأطفال مستعدون للاندماج في هذا "العالم" حتى قبل دخولهم روضة أطفال.
نادرا ما يكون الصمم كلي. في معظم الحالات ، يكون لدى الشخص سمع متبقٍ يعمل بترددات معينة وبأحجام عالية جدًا. يستخدم هؤلاء الأشخاص أجهزة سمعية شديدة التحمل. في الوقت نفسه ، من المستحيل الاستماع بشكل كامل ، لكن الشخص لا يزال يتلقى حصة معينة من المعلومات السمعية. أثناء الحصص ، يوضع الطفل على سماعات مع تضخيم صوت قوي.
يستخدم المعلمون الصم (المعلمين والمربين الذين يعملون مع الأطفال الصم) جميع "قنوات المعلومات" المتاحة "للوصول" إلى دماغ الطفل. يتم تعليم الأطفال القراءة في وقت مبكر. في رياض الأطفال المتخصصة ، تصاحب جميع الإجراءات عرض للأجهزة اللوحية بالكلمات والعبارات. عندما يصل الطفل إلى روضة الأطفال ، يجب أن يأخذ لافتة "مرحبًا" ، وعند المغادرة - "وداعًا" ، بعد تناول الطعام - "شكرًا لك" ، إلخ. يتم الجمع بين عرض اللوحات مع الإيماءات وبصمات الأصابع. عند تعليم الطفل الأبجدية dactyl ، يعلمه المعلم أن يطوي شفتيه حسب الأحرف ، ويضع يده على خديه أو حلقه أو أنفه حتى يشعر الطفل بالاهتزاز.
بفضل هذه الجهود ، يتمكن معظم الأطفال من التطور إلى حد معين الكلام الصوتي... هؤلاء الناس يتحدثون بشكل غير واضح ، كلامهم يختلف في الجرس ، لكن إذا رغبت في ذلك ، يمكنك فهمهم. يمكن لمثل هؤلاء الأشخاص قراءة الشفاه ، مما يتيح لهم فهم من يسمعون. عند التواصل مع شخص أصم أو ضعيف السمع ، لا ترتب عنه أو تغطي فمك بيدك.
ومع ذلك ، لا يزال التواصل بين الصم والبكم ذوي السمع صعبًا. في الحياة اليومية ، عادة ما يستخدم هؤلاء الأشخاص الملاحظات. في بعض الحالات ، يساعد مترجمي لغة الإشارة الصم. تنشأ الحاجة إلى خدماتهم عندما يذهب الصم إلى الطبيب أو يدلي بشهادته أمام الشرطة أو في المحكمة أو يتعامل مع المسؤولين. توجد حاليًا كنائس أرثوذكسية تُقام فيها الصلوات بمشاركة مترجم للغة الإشارة. لسوء الحظ ، فإن عدد مترجمي لغة الإشارة في الاتحاد الروسي صغير: يوجد ثلاثة مترجمين فقط للغة الإشارة لكل 1000 أصم. إن حل هذه المشكلة مسألة مستقبلية.
المصادر:
هناك العديد من اللغات في العالم ، لكن لغة الإشارة تحتل مكانة خاصة بينها. لغرض التواصل بين الصم والبكم ، تم تطوير أول لغة إشارة في القرن الثامن عشر ، تسمى Amslen. في وقت لاحق ، أقرب إلى القرن العشرين ، كان لها العديد من التشعبات والتفسيرات. في منتصف القرن العشرين ، لتوحيد لغة الصم والبكم ، تم تطوير لغة الإشارة الدولية - Zhestuno ، والتي لا تزال ذات صلة. يعتمد بشكل أساسي على الإيماءات التي يظهرها المتحدث بيديه ، بمساعدة تعابير الوجه وبسبب تقلبات الجسم المختلفة.
في بلدنا ، لا تحظى Zhestuno بشعبية. إذا كان هناك 300 مترجم لغة إشارة في البلدان الأوروبية لكل مائة شخص أصم وبكم ، فعندئذ يكون لدينا 3 مترجمين فقط في عام 2012 ، مشروع القانون "قيد التشغيل حماية اجتماعية الأشخاص ذوي الإعاقة "تم إدخال تعديلات على لغة الإشارة. حصلت اللغة على وضع رسمي خاص المؤسسات التعليمية للتدريب وإعادة التدريب المهتمينوالمعلمين والمعوقين. كان لهذا تأثير إيجابي على نسبة أولئك الذين يرغبون في تعلم Zhestuno.
دعنا نلقي نظرة فاحصة على ماهية هذه الدورات الخاصة وما ستحصل عليه في نهاية التدريب.
لاحظ أن هناك 3 مستويات من تطوير Zhestuno ، والتي تشمل المهارات التالية:
يستمر التدريب على المستويات 3 أشهر ويتكون من 44-50 ساعة أكاديمية. عند الانتهاء من الدورات ، ستتلقى شهادة خاصة تحدد مستواك. لكن لا تساوي هذه الورقة مع شهادة مترجم لغة الإشارة. للحصول على مثل هذه القشرة ، سوف تحتاج إلى الذهاب إلى لجنة خاصة. يمكنك تجربة يدك في هذا بعد المستوى الثاني.
بالإضافة إلى الأساليب المذكورة أعلاه ، يمكن تعليم إيماءات الصم والبكم بشكل مستقل باستخدام الموارد التالية:
قبل معرفة من أين نبدأ ، دعنا نلاحظ الميزة التالية:
يتم خلطهم بوحشية مع بصمات الحروف ، أي صورة رسائل فردية اليدين. يختلف Dactylology عن إيماءات الصم والبكم من حيث أنه يستخدم لقول الأسماء المناسبة: المدن ، وأسماء الأشخاص ، والأسماء الجغرافية ، وما إلى ذلك ، أو لقول كلمة لم يتم اختراع إيماءة خاصة لها بعد. لذا ضع ذلك في الاعتبار عند البدء.
لذلك ، بعد أن اخترت أحد خيارات الدراسة الذاتية ، ابحث عن مصادر المعلومات واختر تلك التي ستكون مفهومة ومثيرة للاهتمام.
لا تنس أن فعالة و طريقة سريعة لتعلم لغة هو التواصل فيها. لذلك ، حتى لو كنت بمفردك ، ما زلت بحاجة إلى أن تجد لنفسك رفيقًا. حتى تتمكن من تعلم كيفية التعبير عن الأفكار بشكل صحيح وفهم ما يفكر فيه الشخص المتشابه في التفكير.
من الصعب تعلم Zhestuno بمفردك ، لكن بعد فترة من الوقت ستحقق نتائج واضحة. الشيء الرئيسي هو عدم التخلي عن التعلم وتعزيز المعرفة النظرية بالممارسة. لغة الإشارة ليست أصعب من لغة أجنبية ، فاكتسب القوة والصبر وسرعان ما ستحصل على النتيجة المرجوة.
