पर्सिना हुसोव वेनियामिनोव्ना
इलेक्ट्रॉनिक इंटरैक्टिव डिडक्टिक मल्टीमीडिया मैनुअल
व्याख्यात्मक नोट
आधुनिक दुनिया में, नई शैक्षिक तकनीकों और इलेक्ट्रॉनिक शैक्षिक संसाधनों (ईईआर) के उपयोग के बिना पूर्वस्कूली बच्चों का व्यापक विकास असंभव है।
ईएसएम की शिक्षा के लिए आधुनिक और सबसे प्रभावी में शैक्षिक सामग्री शामिल है, जिसके पुनरुत्पादन के लिए कंप्यूटर का उपयोग किया जाता है। शैक्षणिक प्रक्रिया की गुणवत्ता में सुधार के लिए, इलेक्ट्रॉनिक मल्टीमीडिया मैनुअल, प्रस्तुति सामग्री, कंप्यूटर प्रोग्राम (प्रशिक्षण, विकासात्मक, नैदानिक) और एक मीडिया लाइब्रेरी जैसे इलेक्ट्रॉनिक शैक्षिक संसाधनों का उपयोग किया जाता है।
कंप्यूटर प्रौद्योगिकी का उपयोग आपको शैक्षिक गतिविधियों को आकर्षक और सही मायने में आधुनिक बनाने की अनुमति देता है, शैक्षिक जानकारी प्रस्तुत करने की संभावनाओं का विस्तार करता है, और बच्चे की प्रेरणा को बढ़ा सकता है। पूर्वस्कूली बच्चों के साथ काम करने के अभ्यास में मल्टीमीडिया एड्स और शैक्षिक कार्यक्रमों का उपयोग बहुत प्रभावी है, क्योंकि कंप्यूटर स्क्रीन पर जानकारी की प्रस्तुति बच्चों में बहुत रुचि पैदा करती है। मल्टीमीडिया कार्यक्रमों में शामिल गेम घटक प्रीस्कूलर की संज्ञानात्मक गतिविधि को सक्रिय करते हैं, सामग्री के आत्मसात में सुधार करते हैं।
मल्टीमीडिया प्रौद्योगिकी और इलेक्ट्रॉनिक शैक्षिक संसाधन शैक्षिक और परवरिश प्रक्रिया के सभी क्षेत्रों में, कक्षा में सामाजिक और संचार, संज्ञानात्मक, भाषण, कलात्मक और सौंदर्य विकास के लिए प्रीस्कूलर की विभिन्न गतिविधियों में लागू होते हैं।
वर्तमान में, मैं अपने काम में कंप्यूटर और सभी संबंधित उपकरणों में सफलतापूर्वक महारत हासिल करता हूं और उनका उपयोग करता हूं। मेरा मानना है कि पूर्वस्कूली शैक्षणिक संस्थान में कंप्यूटर का उपयोग संभव है, क्योंकि यह सीखने में रुचि बढ़ाने में योगदान देता है, इसकी प्रभावशीलता बच्चे को व्यापक रूप से विकसित करती है, लेकिन इसका उपयोग उचित सीमा के भीतर किया जाना चाहिए।
एक इलेक्ट्रॉनिक इंटरैक्टिव डिडक्टिक मल्टीमीडिया मैनुअल का उपयोग करने वाला पाठ
विषय:दृश्य कला में पूर्वस्कूली बच्चों की स्वतंत्र रचनात्मक गतिविधि के कार्यान्वयन के लिए संगठनात्मक और मनोवैज्ञानिक और शैक्षणिक स्थितियां।
लक्ष्य समूह की आयु:वरिष्ठ पूर्वस्कूली उम्र।
लक्ष्य:बच्चों को विवरण के एक योजनाबद्ध प्रतिनिधित्व और एक योजना के रूप में एक दृश्य मॉडल का उपयोग करके विभिन्न स्थितियों की कल्पना करना सिखाएं।
कार्य:
बच्चों को अपने विचारों को स्वतंत्र रूप से व्यक्त करना सिखाएं;
नई खोजों और समाधानों को प्रोत्साहित करें;
बच्चों में स्मृति, कल्पना, कल्पना का विकास करना;
रचनात्मक गतिविधि, जिज्ञासा बनाने के लिए।
उपकरण और सामग्री:इलेक्ट्रॉनिक इंटरएक्टिव डिडक्टिक मल्टीमीडिया मैनुअल, स्लाइड शो के लिए इलेक्ट्रॉनिक इंटरएक्टिव व्हाइटबोर्ड, इंटरेक्टिव व्हाइटबोर्ड के लिए प्रोजेक्टर, कंप्यूटर (लैपटॉप), पॉइंटर, मार्कर।
पाठ का कोर्स
इंटरेक्टिव व्हाइटबोर्ड के साथ काम करते समय, कंप्यूटर की छवि प्रोजेक्टर के माध्यम से इंटरेक्टिव व्हाइटबोर्ड को फीड की जाती है, और इंटरेक्टिव व्हाइटबोर्ड के साथ आने वाले विशेष पॉइंटर्स और मार्करों का उपयोग करके नियंत्रण किया जाता है।
संगठनात्मक क्षण: बच्चे इंटरएक्टिव व्हाइटबोर्ड के सामने एक अर्धवृत्त में कुर्सियों पर बैठते हैं। शिक्षक ने कंप्यूटर पर एक इलेक्ट्रॉनिक इंटरैक्टिव डिडक्टिक मल्टीमीडिया मैनुअल लॉन्च किया।
स्लाइड 1 मल्टीमीडिया ट्यूटोरियल के शीर्षक के साथ इंटरेक्टिव व्हाइटबोर्ड पर दिखाई देता है।
कंप्यूटर पर शिक्षक स्लाइड स्विच करता है।
स्लाइड # 2 इंटरेक्टिव व्हाइटबोर्ड पर दिखाई देता है।
शिक्षक बच्चों को बताता है कि आज पाठ "जादू स्क्रीन" और "जादू की छड़ी" की मदद से होगा।
स्लाइड 3 इंटरेक्टिव व्हाइटबोर्ड पर दिखाई देता है - खेल "यह क्या है".
स्लाइड विभिन्न रंगों के वृत्त, विभिन्न लंबाई की धारियों को दिखाती है।
शिक्षक एक सूचक के साथ एक मंडली की ओर इशारा करता है और बच्चों को यह बताने के लिए आमंत्रित करता है कि यह कैसा दिखता है।
बच्चों के उत्तर एक जैसे नहीं होने चाहिए।
सभी बच्चों के उत्तर देने के बाद, शिक्षक बच्चों में से एक को ब्लैकबोर्ड पर बुलाता है और उसे अगली वस्तु को एक सूचक के साथ दिखाने के लिए कहता है और बताता है कि यह कैसा दिखता है। और इसी तरह जब तक सभी चित्र समाप्त नहीं हो जाते।
खेल की समाप्ति के बाद, आंखों के लिए जिम्नास्टिक किया जाता है।
बच्चे कुर्सियों से उठते हैं और शिक्षक के पीछे दोहराते हैं:
नीचे से ऊपर की ओर देखो, बाएँ से दाएँ देखो,
ऊपर देखो, नीचे देखो
अपनी आँखें बंद करो, 10 बार झपकाओ। (2 बार दोहराएं)।
जिम्नास्टिक के बाद, बच्चे उनकी जगह लेते हैं, पाठ जारी है।
स्लाइड 4 इंटरेक्टिव व्हाइटबोर्ड पर दिखाई देता है - जादू मोज़ेक खेल.
स्क्रीन ज्यामितीय आकृतियों का एक सेट दिखाती है।
शिक्षक का कहना है कि यह एक जादुई मोज़ेक है जिससे कई दिलचस्प वस्तुओं को मोड़ा जा सकता है।
शिक्षक दिखाता है कि कैसे, विभिन्न आकृतियों को मोड़कर, आप किसी वस्तु की एक छवि प्राप्त कर सकते हैं और इसके बारे में एक कहानी बता सकते हैं (उदाहरण: एक ट्रैक्टर)।
खेल के अंत के बाद, शिक्षक एक शारीरिक शिक्षा मिनट आयोजित करता है।
बच्चे अपनी सीट से उठ जाते हैं।
आई. पी. पैर अलग, हाथ नीचे। बच्चे एक "पंप" की नकल करते हुए, अपने शरीर के साथ पक्षों की ओर झुकते हैं। एक की कीमत पर - दाईं ओर झुकें, दो की कीमत पर - सीधा करें। तीन की गिनती पर - बाईं ओर झुकें, चार की गिनती पर - सीधा करें। अपनी सांस मत रोको।(कई बार दोहराएं)
एक मिनट की शारीरिक शिक्षा के बाद, बच्चे अपनी जगह लेते हैं, पाठ जारी रहता है।
शिक्षक बच्चों से पूछता है कि क्या उन्हें परियों की कहानी पसंद है।
बच्चे जवाब देते हैं।
शिक्षक बच्चों को परियों की कहानियों के माध्यम से जादुई यात्रा पर जाने के लिए आमंत्रित करता है।
स्लाइड 5 इंटरेक्टिव व्हाइटबोर्ड पर दिखाई देता है - खेल "विभिन्न किस्से".
शिक्षक छवियों (सूर्य, आकाश, कवक) को दिखाता है और बच्चों से पूछता है कि उन्हें कैसे लगता है कि यह एक परी कथा है?
बच्चों के उत्तर भिन्न हो सकते हैं।
शिक्षक बच्चों को परियों की कहानियों के पात्र दिखाता है और बच्चों से पूछता है: क्या इस परी कथा में सभी नायक हैं? और इस कहानी में कौन नहीं है?
बच्चों के उत्तरों के बाद, शिक्षक अतिरिक्त पात्रों (बन, भेड़िया) को हटा देता है और बच्चों को इंटरैक्टिव बोर्ड में जाने और मार्कर के साथ नए पात्रों को आकर्षित करने, एक नई परी कथा के साथ आने और चित्र को सजाने के लिए आमंत्रित करता है।
खेल खत्म होने के बाद बच्चे अपनी जगह पर बैठ जाते हैं।
स्लाइड 6 इंटरेक्टिव व्हाइटबोर्ड पर दिखाई देता है - बहुत बढ़िया.
शिक्षक बच्चों की गतिविधियों का मूल्यांकन करता है, काम में उनकी सक्रिय भागीदारी के लिए धन्यवाद, सभी अच्छे पक्षों पर जोर देता है, कक्षाओं के प्रति सकारात्मक दृष्टिकोण बनाता है, उन लोगों में आत्मविश्वास पैदा करता है जो अभी भी सब कुछ नहीं कर रहे हैं।
वेरा कोमोलोवा
बालवाड़ी में शिक्षा और प्रशिक्षण कार्यक्रम के तहत बच्चों को पढ़ने के लिए साहित्य की एक अनुमानित सूची, एड। एम. ए. वासिलीवा
M.A. Vasilyeva, V.V.Gerbova, T.S. कोमारोवा द्वारा संपादित किंडरगार्टन में शिक्षा और प्रशिक्षण के कार्यक्रम के बारे में बच्चों को पढ़ने और बताने के लिए साहित्य की एक अनुमानित सूची
प्रारंभिक आयु (1-2 वर्ष)
रूसी लोककथाएँ
रूसी लोक गीत, नर्सरी गाया जाता है। "ठीक है, ठीक है।", "कॉकरेल, कॉकरेल।", "बड़े पैर।", "पानी, पानी।" हमारी बिल्ली की तरह। "," चलो, बिल्ली पुल के नीचे है। , ".
रूसी लोक कथाएँ। "रयाबा चिकन", "शलजम" (के। उशिंस्की द्वारा नमूना); "कैसे एक बकरी ने एक झोपड़ी बनाई" (एम। बुलाटोवा द्वारा नमूना)।
शायरी। 3. अलेक्जेंड्रोवा। "लुकाछिपी"; ए बार्टो। "गोबी", "बॉल", "हाथी" (चक्र "खिलौने" से); वी। बेरेस्टोव। "मुर्गियों के साथ मुर्गी"; वी। ज़ुकोवस्की। "बर्ड"; जी। लग्ज़डीन। "बनी, बनी, डांस!" ; एस मार्शल। "हाथी", "टाइगर क्यूब", "उल्लू" (चक्र "चिल्ड्रन इन ए केज" से); आई। टोकमाकोवा। -बैंकी।
गद्य। टी अलेक्जेंड्रोवा। "सुअर और चुश्का" (abbr।); एल। पेंटीलेव। * पिगलेट ने कैसे बोलना सीखा "; वी. सुतीव। चिकन और बत्तख; ई. चारुशिन। "चिकन" ("बिग एंड स्मॉल" चक्र से); के चुकोवस्की। -"चूजा"।
बच्चों के लिए फिक्शन
पहला जूनियर ग्रुप (2-3 साल पुराना)
बच्चों को पढ़ने और बताने के लिए सांकेतिक सूची
गीत, नर्सरी गाया जाता है, मंत्र। "सुबह में हमारे बतख।"; "बिल्ली टोरज़ोक गई।"; "एगोर्का द हरे।"; "हमारी माशा छोटी है।"; "चिकी, चिकी, चिकी।", "ओह, डू-डू, डू-डू, डू-डू! एक ओक के पेड़ पर एक कौआ बैठा है ”; "जंगल की वजह से, पहाड़ों की वजह से।"; "एक बॉक्स के साथ एक लोमड़ी जंगल में चल रही थी।"; "खीरा, ककड़ी।"; "सनी, छोटी बाल्टी।"
परिकथाएं। "छोटे बच्चे और एक भेड़िया", गिरफ्तार। के. उशिंस्की; "टेरेमोक", गिरफ्तार। एम। बुलाटोवा; "माशा और भालू", गिरफ्तार। एम। बुलाटोवा। दुनिया के लोगों की लोकगीत "तीन हंसमुख भाई", ट्रांस। उसके साथ। एल यखनीना; "बू-बू, मैं सींग वाला हूँ", लिट।, गिरफ्तार। यू. ग्रिगोरिएवा; कोटौसी और मूसी; अंग्रेजी, गिरफ्तार, के. चुकोवस्की; "ओह, आप ज़ायुष्का-शूटर।"; प्रति. मोल्ड के साथ। आई टोकमकोवा; "तुम, कुत्ते, भौंक मत करो।" मोल्ड के साथ। आई टोकमकोवा; "रागोवरी", चुवाश।, प्रति। एल यखनीना; "स्नेगिरेक", प्रति। उसके साथ। वी. विक्टरोव; "शोमेकर", पोलिश।, Arr। बी, ज़खोदेरा।
रूस के कवियों और लेखकों की कृतियाँ
शायरी। ए बार्टो। "टेडी बियर", "ट्रक", "हाथी", "हॉर्स" (चक्र "खिलौने", "हू क्राइज़ हाउ" से; वी। बेरेस्टोव। "बीमार गुड़िया", "बिल्ली का बच्चा"; जी। लग्ज़डीन, "कॉकरेल" ; एस मार्शल। "द टेल ऑफ़ ए स्टूपिड माउस"; ई। मोशकोवस्काया। "ऑर्डर" (abbr।); एन। पिकुलेवा। "फॉक्स टेल", "द कैट इनफ्लेटेड द बैलून।"; एन। सकोन्स्काया। "कहां है मेरी उंगली?"; ए। पुश्किन। "हवा समुद्र पर चलती है।" ("द टेल ऑफ़ ज़ार साल्टन" से); एम। लेर्मोंटोव। "स्लीप, बेबी।" (कविता "कोसैक लोरी" से); ए बार्टो, पी। बार्टो। "गर्ल -रेवुष्का"; ए। वेवेन्डेस्की। "माउस"; ए। प्लेशचेव, इन रूरल सॉन्ग"; जी। सपगीर। "कैट"; के। चुकोवस्की। "फेडोटका", "भ्रम"।
गद्य। एल टॉल्स्टॉय। "बिल्ली छत पर सोई थी।", "पेट्या और मिशा के पास एक घोड़ा था।"; एल टॉल्स्टॉय। "तीन भालू"; वी. सुतीव। "हू सेड" मेव ""; वी। बियानची। "फॉक्स एंड माउस"; जी। बॉल। "लिटिल येलो"; एन। पावलोवा। "स्ट्रॉबेरी"।
एस. कापुतिक्यन। "हर कोई सो रहा है", "माशा दोपहर का भोजन कर रही है" ट्रांस। हाथ से। टी. स्पेंडियारोवा। पी वोरोंको। "नवीनीकरण", प्रति। उक्र के साथ एस मार्शल। डी बिसेट। "हा-हा-हा!" अंग्रेज़ी से एन शेरशेवस्काया; चौधरी यानचार्स्की। "खिलौने की दुकान पर", "दोस्तों"! "द एडवेंचर्स ऑफ द ईयर बियर" पुस्तक से, ट्रांस। पोलिश . से वी. प्रिखोदको।
बच्चों के लिए फिक्शन
दूसरा जूनियर ग्रुप (3-4 साल पुराना)
बच्चों को पढ़ने और बताने के लिए सांकेतिक सूची
रूसी लोककथाएँ: गाने, नर्सरी गाया जाता है, कॉल, "फिंगर-बॉय।", "ज़ैनका, डांस।" - बम! तिली-बम। "; "हमारी बिल्ली की तरह।", "एक गिलहरी एक गाड़ी पर बैठी है।", "अय, कच्ची-कच्ची-कच्ची।" , "ज़र्या-ज़रीनित्सा।"; "घास-चींटी। ,। "," सड़क पर तीन मुर्गियां हैं। "," छाया, छाया, पसीना। "," ग्रौस चिकन। "," बारिश, बारिश, अधिक जंगल। "," लेडीबग। , "," रेनबो-आर्क। ",।
परिकथाएं। "कोलोबोक", गिरफ्तार। के. उशिंस्की; "भेड़िया और बच्चे", गिरफ्तार। ए. एन. टॉल्स्टॉय; "बिल्ली, मुर्गा और लोमड़ी", गिरफ्तार। एम। बोगोलीबुस्काया; "हंस गीज़"; हिम मेडेन और फॉक्स; "गोबी - काला बैरल, सफेद खुर", गिरफ्तार। एम। बुलाटोवा; "फॉक्स एंड द हरे", गिरफ्तार। वी. डाहल; "डर की बड़ी आंखें होती हैं", गिरफ्तार। एम. सेरोवा; "टेरेमोक", गिरफ्तार। ई. चारुशिना।
दुनिया के लोगों के लोकगीत।
गाने। "जहाज", "बहादुर", "छोटी परियां", "तीन ट्रैपर्स" अंग्रेजी, गिरफ्तार। एस मार्शल; "क्या गड़गड़ाहट", ट्रांस। लातवियाई के साथ। एस मार्शल; "एक प्याज खरीदो।" एक शॉट के साथ। एन टोकमकोवा; "द कन्वर्सेशन ऑफ फ्रॉग्स", "द इंट्रेक्टेबल हूपो", "हेल्प!" प्रति. चेक के साथ। एस मार्शल।
परिकथाएं। "मिट्टी का बच्चा", "कोज़ा-डेरेज़ा" यूक्रेनी, गिरफ्तार। ई. ब्लागिनिना; "दो लालची टेडी बियर", हंगेरियन, गिरफ्तार। ए। क्रास्नोवा और वी, वाज़देव; "जिद्दी बकरियां", उज़्बेक, गिरफ्तार। श्री सगदुल्ला; "विजिटिंग द सन", ट्रांस। स्लोवाक से। एस। मोगिलेव्स्काया और एल। ज़ोरिना; "फॉक्स-नानी", प्रति। फिनिश से। ई. सोनी; "बहादुर साथी", ट्रांस। बल्गे के साथ। एल. ग्रिबोवा; "पायख", बेलारूसी, गिरफ्तार। एन. मायलिका; "जंगल भालू और शरारती माउस", लातवियाई।, Arr। यू वनागा, ट्रांस। एल वोरोनकोवा; "द रोस्टर एंड द फॉक्स", ट्रांस। एक शॉट के साथ। एम, क्लेगिना-कोंड्रातयेवा; "सुअर और पतंग", मोज़ाम्बिक के लोगों की एक परी कथा, ट्रांस। पुर्तगाल से। यू चुबकोवा।
रूस के कवियों और लेखकों की कृतियाँ
शायरी। के बालमोंट। "पतझड़"; ए ब्लॉक। "बनी"; ए कोल्टसोव। "हवाएं चल रही हैं।" (कविता "रूसी गीत" से); ए प्लेशचेव। "शरद ऋतु आ गई है।", "वसंत" (संक्षिप्त); ए मैकोव। "लोरी", "निगल आ गया है।" (आधुनिक ग्रीक गीतों से); ओह, पुश्किन। "हवा, हवा! आप शक्तिशाली हैं। "," हमारी रोशनी, सूरज! "," महीना, महीना। " ("द टेल ऑफ़ द डेड प्रिंसेस एंड द सेवन बोगाटायर्स" से); एस ब्लैक। "उपसर्ग", "कत्युषा के बारे में"; एस मार्शल। चिड़ियाघर, जिराफ, ज़ेब्रा, ध्रुवीय भालू, शुतुरमुर्ग, पेंगुइन, ऊंट, जहां गौरैया ने भोजन किया (पिंजरे के चक्र में बच्चों से); "क्विट टेल", "द टेल ऑफ़ द क्लीवर माउस"; के चुकोवस्की। "भ्रम", "चोरी का सूरज", "मोयोडायर", "फ्लाई-सोकोटुखा", "हेजहोग हंस", "क्रिसमस ट्री", "आइबोलिट", "चमत्कार का पेड़", "कछुआ"; एस ग्रोडेट्स्की, "यह कौन है?"; वी. बेरेस्टोव। "मुर्गियों के साथ चिकन", "गोबी"; एन ज़ाबोलॉट्स्की। "चूहे कैसे एक बिल्ली से लड़े"; वी. मायाकोवस्की। "क्या अच्छा है और क्या बुरा?", "हर पृष्ठ एक हाथी है, फिर एक शेरनी"; के. बालमोंट, "कोमारिकी-मकारिकी"; पी. कोसियाकोव। "उसके सभी"; ए बार्टो, पी बार्टो। "गंभीर लड़की"; एस मिखाल्कोव। "मित्रों का गीत"; ई. मोशकोवस्काया। "लालची"; आई टोकमकोवा। "भालू"। गद्य। के उशिंस्की। "एक परिवार के साथ कॉकरेल", "बतख", "वास्का", "लिसा-पत्रिकीवना"; टी अलेक्जेंड्रोवा। बुरिक द बीयर; बी झिटकोव। "हम प्राणी उद्यान में कैसे गए", "हम चिड़ियाघर में कैसे पहुंचे", "ज़ेबरा", -हाथी "," हाथी कैसे नहाया "(पुस्तक" मैंने क्या देखा "); एम जोशचेंको। -स्मार्ट पक्षी "; जी त्सिफरोव। "दोस्तों के बारे में", "जब पर्याप्त खिलौने नहीं हैं" "चिकन, सूरज और भालू के बारे में" पुस्तक से); के चुकोवस्की। "तो और ऐसा नहीं"; डी मामिन-सिबिर्यक। "द टेल ऑफ़ द ब्रेव हरे - लंबे कान, तिरछी आँखें, छोटी पूंछ"; एल वोरोनकोवा। "माशा द कन्फ्यूज्ड", "स्नो इज फॉलिंग" ("स्नो इज फॉलिंग" पुस्तक से); एन। नोसोव "कदम"; डी, हार्म्स। "बहादुर हाथी"; एल टॉल्स्टॉय। "चिड़िया ने घोंसला बनाया।"; "तान्या पत्रों को जानती थी।"; "वर्या की एक सिस्किन थी।", "वसंत आ गया है।"; वी. बियांची। "स्नान भालू"; यू। दिमित्रीव। "नीली झोपड़ी"; एस प्रोकोफिव। "माशा और ओयका", "व्हेन यू कैन क्राई", "द टेल ऑफ़ द रफ माउस" (पुस्तक "मशीन ऑफ़ द टेल" से); वी. सुतीव। "तीन बिल्ली के बच्चे"; ए एन टॉल्स्टॉय। "हेजहोग", "फॉक्स", "पेटुस्की"।
विभिन्न देशों के कवियों और लेखकों की रचनाएँ
शायरी। ई वीरू। "द हेजहोग एंड द ड्रम", ट्रांस। मोल्ड के साथ। जे. अकीम; पी वोरोंको। -स्ली हेजहोग ", ट्रांस। उक्र के साथ एस मार्शल; एल मिलेवा। "स्विफ्टफुट और ग्रे कपड़े", ट्रांस। बल्गे के साथ। एम. मारिनोवा; ए मिल्ने। "थ्री चैंटरलेस", ट्रांस। अंग्रेज़ी से एन स्लीपपकोवा; एन ज़बीला। "पेंसिल", ट्रांस। उक्र के साथ 3. अलेक्जेंड्रोवा; एस कपुगिक्यान। "कौन जल्द ही शराब पीना खत्म कर देगा", "माशा रोती नहीं है" ट्रांस। हाथ से। टी. स्पेंडियारोवा; ए बोसव। "बारिश", ट्रांस। बल्गे के साथ। मैं मज़्नीना; "शैफिंच गाती है," ~ एर। बल्गे के साथ। आई टोकमकोवा; एम. करीम। "मेरी बिल्ली", ट्रांस। फ्रेंच के साथ एम कुडिनोवा।
गद्य। डी बिसेट। "द फ्रॉग इन द मिरर", अंग्रेजी से अनुवादित। एन शेरशेवस्काया; एल मूर। "लिटिल रेकून एंड द वन हू सिट्स इन द पॉन्ड", ट्रांस। अंग्रेज़ी से ओ ओब्राज़त्सोवा; चौधरी यानचार्स्की। "गेम्स", "स्कूटर" (पुस्तक "द एडवेंचर्स ऑफ द ईयर बियर" से, पोलिश से वी। प्रिखोडको द्वारा अनुवादित; ई। बेखलरोवा। "गोभी का पत्ता", जी। लुकिन द्वारा पोलिश से अनुवादित; ए। बोसव। " तीन", प्रति, बल्गेरियाई वी। विक्टरोव से; बी। पॉटर। "उहती-तुखती", ओ। ओब्राज़त्सोवा द्वारा अंग्रेजी से अनुवादित; जे। चापेक। "हार्ड डे", "इन ले-: वी", "डॉल यारिंका " (चेक महिलाओं द्वारा अनुवादित "द एडवेंचर्स ऑफ ए डॉग एंड ए कैट" पुस्तक से। जी। लुकिन; ओ। अल्फारो। "बकरी-हीरो", टी। डेविटेंट्स द्वारा स्पेनिश से अनुवादित; ओ। पंकू-यश। " शुभ रात्रि, डुकू! ", एम। ओल्सुफिव द्वारा रोमानियाई से अनुवादित," न केवल बालवाड़ी में "(संक्षिप्त रूप में, रोमानियाई से टी। इवानोवा द्वारा अनुवादित। याद रखने के लिए एक नमूना सूची" फिंगर-बॉय। "," हमारी बिल्ली की तरह । "," ककड़ी, ककड़ी। "," चूहे एक गोल नृत्य का नेतृत्व करते हैं।, "- रूसी लोक गीत; ए। बार्टो।" भालू "," बॉल "," कोरब्लिक "; वी। बेरेस्टोव।" पेटुस्की "; के चुकोवस्की। "क्रिसमस ट्री" (abbr।); ई। इलिना। "हमारा पेड़" (abbr।); ए। प्लेशचेव। "देश गीत"; एन। सकोन्स्काया। "मेरी उंगली कहाँ है?"
बच्चों के लिए फिक्शन
मध्य समूह (4-5 वर्ष पुराना)
बच्चों को पढ़ने और बताने के लिए सांकेतिक सूची
रूसी लोककथाएँ
गीत, नर्सरी गाया जाता है, मंत्र। "हमारी बकरी।" -; "बनी-कायर।": "डॉन! डॉन! डॉन! - "," गीज़, यू गीज़। "; "पैर, पैर, तुम कहाँ थे?" "एक बनी बैठी है, बैठी है। >, "बिल्ली चूल्हे के पास गई।", "आज पूरा दिन है।", "मेमना।", "पुल पर एक चेंटरेल है।"
परिकथाएं। "इवानुष्का द फ़ूल के बारे में", गिरफ्तार। एम. गोर्की; "मशरूम और जामुन का युद्ध", गिरफ्तार। वी. डाहल; "सिस्टर एलोनुष्का और भाई इवानुष्का", गिरफ्तार। एल. एन. टॉल्स्टॉय; "ज़िखरका", गिरफ्तार। I. कर्णखोवा, "फॉक्स-सिस्टर एंड द वुल्फ", गिरफ्तार। एम। बुलाटोवा; "विंटर", एआर। I. सोकोलोव-मिकितोवा; "फॉक्स एंड द बकरी", गिरफ्तार। ओ कपित्सा; "द इष्ट वन", "द फॉक्स-लैपोटनिट्सा", गिरफ्तार। वी. डाहल; "कॉकरेल और एक बीन अनाज", गिरफ्तार। ओह, कपित्सा।
दुनिया के लोगों के लोकगीत
गाने। "मछली", "डकलिंग्स", फ्रेंच, गिरफ्तार। एन. गेर्नेट और एस. गिपियस; "चिव-चिव, स्पैरो", ट्रांस। Komi-Permyats के साथ। वी. क्लिमोव; "फिंगर्स", ट्रांस। उसके साथ। एल, याखिना; "बैग", टाटर्स।, ट्रांस। आर. यागोफ़रोवा, एल. कुज़मिन द्वारा रीटेलिंग। परिकथाएं। "थ्री लिटिल पिग्स", प्रति। अंग्रेज़ी से एस मिखाल्कोव; "द हरे एंड द हेजहोग", ब्रदर्स ग्रिम की परियों की कहानियों से, ट्रांस। उसके साथ। ए वेदवेन्स्की, एड। एस मार्शल; "लिटिल रेड राइडिंग हूड", च. पेरौल्ट की परियों की कहानियों से, ट्रांस। फ्रेंच के साथ टी. गब्बे; भाइयों ग्रिम। "द ब्रेमेन टाउन म्यूज़िशियन", जर्मन, वी. वेवेन्डेस्की द्वारा अनुवादित, एस. मार्शक द्वारा संपादित।
रूस के कवियों और लेखकों की कृतियाँ
शायरी। मैं बुनिन। "लीफ फॉल" (अंश); ए मैकोव। "शरद के पत्ते हवा में चक्कर लगा रहे हैं।"; ए पुश्किन। "आसमान पहले से ही शरद ऋतु में सांस ले रहा था।" (उपन्यास "यूजीन वनगिन" से); ए बुत। "माँ! खिड़की से बाहर देखो। "; मैं अकीम। "पहली बर्फ"; ए बार्टो। "चले गए हैं"; सी खमीर। "सड़क पर चलता है।" ("एक किसान परिवार में" डैशिंग से); एस यसिनिन। "शीतकालीन गाती है - शिकार करती है।"; एन नेक्रासोव। "यह जंगल पर चलने वाली हवा नहीं है।" (कविता "फ्रॉस्ट, रेड नोज़" से); आई. सुरिकोव। "सर्दी"; एस मार्शल। "सामान", "प्रकाश पर सब कुछ के बारे में -: -", "यह वही है जो बिखरा हुआ है", "गेंद"; एस मिखाल्कोव। "अंकल स्त्योपा"; ई. बारातिन्स्की। "वसंत, वसंत" (abbr।); जे मोरित्ज़। "एक परी कथा के बारे में एक गीत"; "सूक्ति का घर, सूक्ति घर पर है!"; ई। उसपेन्स्की। "हार"; डी नुकसान। "बहुत सुंदर कहानी।" गद्य। वी. वीरसेव। "भइया"; ए वेदवेन्स्की। "लड़की के बारे में माशा, कुत्ता पेटुष्का और बिल्ली स्ट्रिंग" (पुस्तक से अध्याय); एम जोशचेंको। "बच्चे दिखाएं"; के उशिंस्की। "द स्पिरिटेड काउ"; एस वोरोनिन। जंगी जैको; एस जॉर्जीव। "दादी का बगीचा"; एन नोसोव। "पैच", "मनोरंजक"; एल। पेंटीलेव। "एट सी" ("टेल्स ऑफ़ स्क्विरेल एंड तामारोचका" पुस्तक से अध्याय); बियांची, द फाउंडलिंग; एन स्लैडकोव। "सुन नहीं रहा।"
साहित्यिक गाथाएँ। एम गोर्की। "गौरैया"; वी. ओसेवा। "द मैजिक नीडल"; आर. एस.एफ. "द टेल ऑफ़ ट्यूबी एंड लॉन्ग मेन"; के चुकोवस्की। "टेलीफोन", "कॉकरोच", "फेडोरिनो दु: ख"; नोसोव. "द एडवेंचर्स ऑफ डन्नो एंड हिज फ्रेंड्स" (पुस्तक के अध्याय); डी मामिन-सिबिर्यक। "कोमार कोमारोविच की कहानी - लंबी नाक और झबरा मिशा के बारे में - छोटी पूंछ"; वी. बियांची। "द फर्स्ट हंट"; डी समोइलोव। "हाथी के बच्चे का जन्मदिन है।"
दंतकथाएं। एल टॉल्स्टॉय। "पिता ने अपने बेटों को आदेश दिया।", "लड़का भेड़ की रखवाली कर रहा था।", "जैकडॉ पीना चाहता था।"
विभिन्न देशों के कवियों और लेखकों की रचनाएँ
शायरी। वी. विटका। "गिनती", प्रति। बेलारूसी से। आई टोकमकोवा; यू तुविम। "चमत्कार", ट्रांस। पोलिश . से वी. प्रिखोदको; "पैन ट्रुल्यालिंस्की के बारे में", पोलिश से रीटेलिंग। बी ज़खोदर; एफ ग्रुबिन। "आँसू", ट्रांस। चेक के साथ। ई. सोलोनोविच; एस वांगेली। "स्नोड्रॉप्स" (पुस्तक "गुगुत्से - द कैप्टन ऑफ द शिप" के अध्याय, मोल्दोवन वी। बेरेस्टोव से अनुवादित।
साहित्यिक गाथाएँ। ए मिल्ने। "विनी द पूह एंड ऑल, ऑल, ऑल" (पुस्तक से अध्याय, बी। ज़खोडर द्वारा अंग्रेजी से अनुवादित; ई। ब्लीटन। "द फेमस डक टिम" (पुस्तक के अध्याय, ई। पेपरना द्वारा अंग्रेजी से अनुवादित; टी एग्नर। "एडवेंचर्स इन द फॉरेस्ट योलकी-ऑन-गोरका" (पुस्तक से अध्याय, नॉर्वेजियन एल। ब्रूड से अनुवादित; डी। बिसेट। "बाघों पर उगने वाले लड़के के बारे में", एन। शेरेपगेवस्काया द्वारा अंग्रेजी से अनुवादित; ई होगार्थ, "माफियास एंड हिज मेरी फ्रेंड्स" (पुस्तक से अध्याय, ओ ओब्राज़त्सोवा और एन। शंको द्वारा अंग्रेजी से अनुवादित।
याद करने के लिए "दादाजी एक कान पकाना चाहते थे।", "पैर, पैर, तुम कहाँ थे?" - रूसी शायिका गाने; ए पुश्किन। "हवा, हवा! आप शक्तिशाली हैं।" ("द टेल ऑफ़ द डेड प्रिंसेस एंड द सेवन हीरोज" से); 3. अलेक्जेंड्रोवा। "हेरिंगबोन"; ए बार्टो। "मुझे पता है कि क्या सोचना है"; एल निकोलेंको। "किसने घंटियाँ बिखेरी।"; वी. ओर्लोव। "बाजार से", "सर्दियों में भालू क्यों सोता है" (शिक्षक की पसंद पर); ई. सेरोवा। "डंडेलियन", "बिल्ली के पंजे" (चक्र "हमारे फूल" से); "एक प्याज खरीदें।" छोटा। शायिका गीत, प्रति। आई टोकमकोवा।
बच्चों के लिए फिक्शन
वरिष्ठ समूह (5-6 वर्ष पुराना)
बच्चों को पढ़ने और बताने के लिए सांकेतिक सूची
रूसी लोककथाएँ
गाने। "एक पतली बर्फ की तरह।"; "निकोडेंका-गांदर।"; "मैं खूंटे का मनोरंजन कर रहा हूँ।"; "मेरी दादी पर बकरी की तरह।"; "आप ठंढ, ठंढ, ठंढ हैं।": "आप ओक पर दस्तक देते हैं, एक नीली सिस्किन उड़ती है।"; "सुबह-सुबह।": "रूक्स-किरिची।" "निगल-निगल।": "बारिश, बारिश, और अधिक मज़ा।"; "लेडीबग।".
परिकथाएं। "फॉक्स एंड द पिचर", गिरफ्तार। ओ कपित्सा; "पंखों वाले, बालों वाली और तैलीय" गिरफ्तारी। आई. कर्णखोवा; "खवरोशेका", गिरफ्तार। ए एन, टॉल्स्टो "बाउंसर हरे", गिरफ्तार। ओ कपित्सा; "मेंढक राजकुमारी", गिरफ्तार। एम। बुलाटोवा; "राइम्स", बी शेरगिन "सिवका-बुर्का" द्वारा अधिकृत रीटेलिंग, गिरफ्तार। एम। बुलाटोवा; "फिनिस्ट - क्लियर फाल्कन", गिरफ्तार। ए प्लैटोनोव।
दुनिया के लोगों के लोकगीत
गाने। "हमने एक प्रकार का अनाज धोया", जलाया, गिरफ्तार। यू. ग्रिगोरिएवा; "बूढ़ी औरत"। हाउस दैट जैक बिल्ट, ट्रांस। अंग्रेज़ी से एस मार्शल; "बॉन यात्रा!", डच, गिरफ्तार। आई टोकमकोवा; "वेस्न्यांका", यूक्रेनी, गिरफ्तार। जी. लिटवाक; "फ्रेंड फॉर फ्रेंड", ताज।, अर। एन। ग्रीबनेवा (abbr।)।
परिकथाएं। "कोयल", नेनेट्स, गिरफ्तार। के. शेवरोवा; "लेक नाम के एक खरगोश के बारे में अद्भुत कहानियां", पश्चिम अफ्रीका के लोगों की परियों की कहानियां, ट्रांस। ओ। कुस्तोवा और वी। एंड्रीव; "गोल्डीलॉक्स", प्रति। चेक के साथ। के. पस्टोव्स्की; "वसेवेद के दादाजी के तीन सुनहरे बाल", ट्रांस। चेक के साथ। एन। अरोसेवा (के। हां। एरबेन द्वारा परियों की कहानियों के संग्रह से)। रूस के कवियों और लेखकों की कृतियाँ
शायरी। मैं बुनिन। "पहली बर्फ"; ए पुश्किन। "आसमान पहले से ही शरद ऋतु में सांस ले रहा था।" (उपन्यास "यूजीन वनगिन" से); "शीतकालीन शाम" (abbr।); ए के टॉल्स्टॉय। "शरद, हमारा पूरा गरीब बगीचा छिड़का हुआ है।"; एम स्वेतेवा। "पालना द्वारा"; एस मार्शल। "पूडल"; एस यसिनिन। "बिर्च", "बर्ड चेरी"; मैं निकितिन। "मीटिंग विंटर"; ए बुत। "बिल्ली गाती है, उसकी आँखें खराब कर दीं।"; एस ब्लैक। "भेड़िया"; वी. लेविन। "छाती", "घोड़ा"; एम यास्नोव। "शांतिपूर्ण कविता"। एस गोरोडेत्स्की। "बिल्ली का बच्चा"; एफ टुटेचेव। "सर्दी एक कारण से गुस्से में है।"; ए बार्टो। "रस्सी"। गद्य। वी. दिमित्रीवा। "द किड एंड द बग" (अध्याय); एल टॉल्स्टॉय। "हड्डी", "कूद", "शेर और कुत्ता"; एन नोसोव। "लिविंग हैट"; हीरे। "गोरबुष्का"; ए गेदर। चुक और गीक (अध्याय); एस जॉर्जीव। "मैंने सांता क्लॉस को बचाया"; वी. ड्रैगुन्स्की। बचपन का दोस्त, ऊपर से नीचे, परोक्ष रूप से; के. पस्टोव्स्की। "चोर बिल्ली"।
साहित्यिक गाथाएँ। टी अलेक्जेंड्रोवा। "लिटिल ब्राउनी कुज़्का" (अध्याय); बी बियांची। "उल्लू"; बी ज़खोदर। "ग्रे स्टार"; ए पुश्किन। "द टेल ऑफ़ ज़ार साल्टन, उनके गौरवशाली और पराक्रमी नायक ग्विडोन साल्टानोविच के बारे में, सुंदर राजकुमारी स्वान के बारे में"; पी बाज़ोव। चांदी का खुर; एन तेलेशोव। "कृपेनिचका"; वी. कटाव। "सात-फूल फूल"।
विभिन्न देशों के कवियों और लेखकों की रचनाएँ
शायरी। ए मिल्ने। "द बैलाड ऑफ़ द रॉयल सैंडविच", ट्रांस। अंग्रेज़ी से सी मार्शल; डब्ल्यू स्मिथ। "उड़ने वाली गाय के बारे में", ट्रांस। अंग्रेज़ी से बी ज़खोदर; जे. ब्रज़ेहवा. "क्षितिज द्वीपों पर", ट्रांस। पोलिश . से बी ज़खोदर; एल.जे. रीव्स। "शोर बाह-बाह", ट्रांस। अंग्रेज़ी से एम। बोरोडित्सकाया; "एक बहुत ही महत्वपूर्ण विषय पर सभी बच्चों को एक पत्र", ट्रांस। पोलिश . से एस मिखाल्कोव।
साहित्यिक गाथाएँ। एक्स मैकेला। "मिस्टर औ" (अध्याय, ई। उसपेन्स्की द्वारा फिनिश से अनुवादित; आर। किपलिंग। "बेबी एलीफेंट", के। चुकोवस्की द्वारा अंग्रेजी से अनुवादित, एस। मार्शक द्वारा अनुवाद से छंद; ए। लिंडग्रेन। "कार्लसन हू लाइव्स ऑन छत, मैंने फिर से उड़ान भरी ”(अध्याय में abbr।, स्वेड एल। लुंगिना से अनुवादित।
याद रखने के लिए "आप एक ओक के पेड़ पर दस्तक देंगे।", रूसी। शायिका गाना; आई. बेलौसोव। "वसंत अतिथि"; ई। ब्लागिनिना। "चलो मौन में बैठते हैं"; जी वीरू। "मदर्स डे", लेन, मोल्ड्स के साथ, जे. अकीम; एम। इसाकोवस्की। "समुद्र, महासागरों के पार यात्रा करें"; एम. करीम। "शांतिपूर्ण कविता", ट्रांस। फ्रेंच के साथ वी. बेरेस्टोव; ए पुश्किन। "समुद्र के किनारे, एक हरा ओक।" (कविता "रुस्लान और ल्यूडमिला" से); आई. सुरिकोव। "यह मेरा गाँव है।"
चेहरों में पढ़ने के लिए यू। व्लादिमीरोव। "शैतान"; एस गोरोडेत्स्की। "बिल्ली का बच्चा"; वी. ओर्लोव। "तुम मुझे बताओ, छोटी नदी।"; ई। उसपेन्स्की। "हार"। अतिरिक्त साहित्य
रूसी लोक कथाएँ। "निकिता कोझेम्याका" (ए। अफानसयेव द्वारा परियों की कहानियों के संग्रह से); "बोरिंग टेल्स"। विदेशी लोक कथाएँ। "एक चूहे के बारे में जो एक बिल्ली, एक कुत्ता और एक बाघ था", Ind. प्रति. एन होजी; "भाइयों ने अपने पिता का खजाना कैसे पाया", मोल्ड।, अर। एम। बुलाटोवा; "येलो स्टॉर्क", व्हेल।, प्रति। एफ यारलिन।
गद्य। बी झिटकोव। "व्हाइट हाउस", "हाउ आई कॉट लिटिल मेन"; जी, स्नेगिरेव। "पेंगुइन बीच", "बाय द सी", "द ब्रेव पेंगुइन"; एल। पेंटीलेव। "पत्र" एस ""; एम। मोस्कविन। "टिनी"; ए। मित्येव। "ए टेल ऑफ़ थ्री पाइरेट्स। पोएट्री। हां। अकीम।" लालची "; यू। मोरित्ज़।" हाउस विद ए रफ "; आर। सेफ। "काउंसिल", "एंडलेस पोएम्स"; डी। खार्म्स। "मैं दौड़ा, दौड़ा, दौड़ा,"; डी। चियार्डी। "उसके बारे में जिसके पास तीन आंखें हैं", आर। सेफा द्वारा अंग्रेजी से अनुवादित; बी। ज़खोडर। "सुखद बैठक"; एस। चेर्नी। "भेड़िया"; ए। प्लेशचेव। "माई गार्डन"; एस। मार्शल। "मेल"। साहित्यिक कथाएँ। ए। वोल्कोव। "द विजार्ड ऑफ द एमराल्ड सिटी" (अध्याय) ; O. Preysler "लिटिल बाबा यागा", Y. Korinets द्वारा जर्मन से अनुवादित; J. Rodari। "द मैजिक ड्रम" (पुस्तक "फेयरी टेल्स विद थ्री एंड्स" से, I. Konstantinova द्वारा इतालवी से अनुवादित; T. Jansson . "दुनिया में अंतिम ड्रैगन के बारे में", एल। ब्रूड द्वारा स्वेड से अनुवादित; "द विजार्ड हैट", वी। स्मिरनोव द्वारा अनुवादित; जी। सपगीर। "चेहरे में दंतकथाएं", "उन्होंने एक काकल्यागुश्का बेचा"; एल . पेट्रुशेवस्काया। "बिल्ली जो गा सकती थी"; ए। मित्येव। "द टेल ऑफ़ द थ्री पाइरेट्स।
बच्चों के लिए फिक्शन
स्कूल के लिए तैयारी समूह (6-7 वर्ष पुराना)
बच्चों को पढ़ने और बताने के लिए सांकेतिक सूची
रूसी लोककथाएँ।
गाने। "लोमड़ी राई जा रही थी।"; "चिगारिकी-चोक-चिगारोक।"; "सर्दी आ गई है।"; "माँ वसंत आ रहा है।"; "जब सूरज उगेगा, तो जमीन पर ओस गिरेगी।" कैलेंडर अनुष्ठान गीत। "कोल्याडा! कोल्याडा! और कभी-कभी कोल्याडा होता है। "; "कोल्याडा, कोल्याडा, मुझे कुछ पाई दो।"; "गाड़ी कैसे गई।"; "एक तेल सप्ताह की तरह।"; "टिंग-टिंग-का।"; "मास्लेनित्सा, मास्लेनित्सा!"
चुटकुले। "भाइयों, भाइयों।"; "फेडुल, तुमने अपने होठों पर क्या थपथपाया?"; "क्या तुमने केक खाया है?"; "जेली कहाँ है - यहाँ और बैठ गया"; "मूर्ख इवान।"; "खटखटाया, एक साथ खटखटाया - यहाँ पहिया है।" गल्प। "यरमोशका समृद्ध है"। "तुम लोग सुनो।"
परियों की कहानियां और महाकाव्य। "इल्या मुरोमेट्स एंड द नाइटिंगेल द रॉबर" (ए। हिल्फर्डिंग द्वारा प्रवेश, अंश); "वासिलिसा द ब्यूटीफुल" (ए। अफानसेव द्वारा परियों की कहानियों के संग्रह से); "भेड़िया और लोमड़ी", गिरफ्तार। I. सोकोलोव-मिकितोवा। डोब्रीन्या एंड द सर्पेंट, एन. कोलपाकोवा द्वारा रीटेलिंग; हिम मेडेन (लोक कथाओं पर आधारित); "सैडको" (पी। रयबनिकोव द्वारा प्रवेश, अंश); "सात शिमोन - सात कार्यकर्ता", गिरफ्तार। आई. कर्णखोवा; "सोनको-फिलिप्को", ई. पोलेनोवा द्वारा रीटेलिंग; "कुएँ में चोंच मत मारो - यह पानी पीने के लिए उपयोगी होगा", गिरफ्तार। के उशिंस्की।
दुनिया के लोगों के लोकगीत
गाने। "दस्ताने", "जहाज", अंग्रेजी से अनुवादित। एस मार्शल; "हम स्प्रूस वन से गुजरे", ट्रांस। स्वीडन से. आई टोकमकोवा; "व्हाट आई सॉ", "थ्री रेवेलर्स", ट्रांस। फ्रेंच के साथ एन. गेर्नेट और एस. गिपियस; "ओह, तुम एक लार्क क्यों हो।", यूक्रेनी, गिरफ्तार। जी. लिटवाक; "घोंघा", मोल्ड।, अर। आई टोकमकोवा।
परिकथाएं। Ch. Perrault (फ्रेंच) की कहानियों से: "पूस इन बूट्स", ट्रांस. टी. गैबे द्वारा; "योग", नानास्क।, अर। डी नागिश्किना; "हर किसी को अपना मिल गया," एस्टोनियाई, गिरफ्तार। एम। बुलाटोवा; "ब्लू बर्ड", तुर्कम।, एआर। ए अलेक्जेंड्रोवा और एम। ट्यूबरोव्स्की; "व्हाइट एंड रोज़", प्रति। उसके साथ। एल. कोहन; "दुनिया में सबसे खूबसूरत पोशाक", ट्रांस। जापान से। वी मार्कोवा।
रूस के कवियों और लेखकों की कृतियाँ
शायरी। एम वोलोशिन। "पतझड़"; एस गोरोडेत्स्की। "पहली बर्फ"; एम लेर्मोंटोव। पर्वत चोटियाँ (गोएथे से); यू. व्लादिमीरोव। "ऑर्केस्ट्रा"; जी सपगीर। "पाठक, जीभ जुड़वाँ"; एस यसिनिन। "पाउडर"; ए पुश्किन "शीतकालीन! एक किसान विजयी। ” (उपन्यास "यूजीन वनगिन", "बर्ड" से; पी। सोलोविओव। "डेन'इनोच"; एन। रूबत्सोव। "हरे के बारे में"; ई। उसपेन्स्की। "एक भयानक कहानी", "मेमोरी"। ए। ब्लोक। "घास के मैदान में"; एस। गोरोडेत्स्की।" वसंत गीत "; वी। ज़ुकोवस्की" स्काईलार्क "(abbr।); एफ। टुटेचेव।" वसंत का पानी "; ए। बुत।" विलो सभी शराबी है "(अंश) ); एन। ज़ाबोलॉट्स्की। "नदी पर"।
गद्य। ए कुप्रिन। "हाथी"; एम जोशचेंको। "महान यात्री"; के. कोरोविन। "गिलहरी" (abbr।); एस अलेक्सेव। "पहली रात राम की पिटाई"; एन तेलेशोव। "कान" (abbr।); ई. वोरोबिएव। "टूटा तार"; यू. कोवल। "रुसाचोक-हर्बलिस्ट", "स्टोज़ोक"; ई. नोसोव. "जैसे छत पर कौआ खो गया हो"; एस रोमानोव्स्की। "नृत्य"।
साहित्यिक गाथाएँ। ए पुश्किन, "द टेल ऑफ़ द डेड प्रिंसेस एंड द सेवन हीरोज"; आह, रेमीज़ोव। "ब्रेड वॉयस", "गीज़-हंस"; के. पस्टोव्स्की। "गर्म रोटी"; वी. डाहल। "द ओल्ड मैन - द ईयर ओल्ड"; पी. एर्शोव। "द लिटिल हंपबैक हॉर्स"; के उशिंस्की। "अंधा घोड़ा"; के. ड्रैगुनस्काया। "आज्ञाकारिता के लिए दवा"; I. सोकोलोव-मिकितोव। "पृथ्वी के नमक"; जी। स्क्रेबिट्स्की। "प्रत्येक अपने तरीके से।"
विभिन्न देशों के कवियों और लेखकों की रचनाएँ
शायरी। एल। स्टैंचेव। "शरद पैमाने", प्रति। बल्गे के साथ। आई टोकमकोवा; बी ब्रेख्त। "खिड़की के माध्यम से शीतकालीन वार्तालाप", ट्रांस। उसके साथ। के. ओरेशिना; ई. लीयर. "लिमेरिक" ("एक बार हांगकांग का एक बूढ़ा आदमी था।", "एक बार विनचेस्टर का एक बूढ़ा आदमी था।"
साहित्यिक गाथाएँ। एच.-के एंडरसन। "थम्बेलिना", "द अग्ली डकलिंग" ट्रांस। तारीखों से। ए हैनसेन; एफ ज़ाल्टेन। "बांबी", ट्रांस। उसके साथ। यू. नगीबिन; ए लिंडग्रेन। "एक राजकुमारी जो गुड़िया के साथ नहीं खेलना चाहती", ट्रांस। स्वीडन से. ई. सोलोविएवा; सी टोपेलियस। "तीन राई स्पाइकलेट्स", ट्रांस। स्वीडन से. ए। हुबर्स्काया।
याद रखने के लिए (शिक्षकों की पसंद पर) हां अकीम। "अप्रैल"; पी वोरोंको। "कोई बेहतर मातृभूमि नहीं है", ट्रांस। उक्र के साथ एस मार्शल; ई। ब्लागिनिना। "ओवरकोट"; एन. गेर्नेट और डी. हार्म्स। "बहुत, बहुत स्वादिष्ट पाई"; एस यसिनिन। "बिर्च"; एस मार्शल। "युवा महीना पिघल रहा है।"; ई. मोशकोवस्काया। "हम शाम तक भागे"; वी. ओर्लोव। "तुम हमारे पास उड़ो, छोटी चिड़िया।"; ए पुश्किन। "आसमान पहले से ही शरद ऋतु में सांस ले रहा था।" ("यूजीन वनगिन" से); एन रुबत्सोव। "हरे के बारे में"; आई. सुरिकोव। "सर्दी"; पी. सोलोविओव। "स्नोड्रॉप"; एफ टुटेचेव। "सर्दियों में गुस्सा नहीं है" (शिक्षक की पसंद पर)।
चेहरों में पढ़ने के लिए के। अक्साकोव। "लिज़ोचेक"; ए फ्रायडेनबर्ग। "द जाइंट एंड द माउस", ट्रांस। उसके साथ। वाई. कोरिनेट्स; डी समोइलोव। "हाथी का जन्मदिन होता है" (अंश); एल लेविन। "डिब्बा"; एस मार्शल। "कोशकिंडोम" (अंश)। अतिरिक्त साहित्य
परिकथाएं। "व्हाइट डक", रस, ए। अफानसेव के परियों की कहानियों के संग्रह से; "लिटिल बॉय", च. पेरौल्ट की परियों की कहानियों से, ट्रांस। फ्रैंक के साथ। बी रेखटेरेवा।
शायरी। "तो गर्मी भी आ गई है।", रूस। शायिका गाना; ए ब्लॉक। "खेत में"; एन नेक्रासोव। "बारिश से पहले" (abbr।); ए पुश्किन। "वसंत के लिए, प्रकृति की सुंदरता।" (कविता "यातना" से); ए बुत। "क्या शाम है।" (संक्षिप्त); एस ब्लैक। "बिस्तर से पहले", "द विजार्ड"; ई. मोशकोवस्काया। "धूर्त बूढ़ी औरतें", "उपहार क्या हैं"; वी. बेरेस्टोव। "अजगर"; ई। उसपेन्स्की। "स्मृति"; एल फादेवा। "शोकेस में मिरर"; आई टोकमकोवा। "मैं परेशान हूँ"; डी नुकसान। "हंसमुख बूढ़ा", "इवान तोरोपिश्किन"; एम। आउटरिगर। "बुद्धिमान पुरुष", ट्रांस। स्लोवाक से। आर. सेफ़ा. गद्य। डी मामिन-सिबिर्यक। "मेदवेदको"; ए रस्किन। "कैसे पिताजी ने कार के नीचे गेंद फेंकी", "कैसे पिताजी ने कुत्ते को वश में किया"; एम प्रिशविन। "डंडे पर चिकन"; यू. कोवल। "शॉट"।
साहित्यिक गाथाएँ। ए उसाचेव। "स्मार्ट कुत्ते सोन्या के बारे में" (अध्याय); बी पॉटर। "द टेल ऑफ़ जेमिमा नर्निवलुज़ु", ट्रांस। अंग्रेज़ी से आई टोकमकोवा; एम एइमे। "पेंट", ट्रांस। फ्रैंक के साथ। आई. कुजनेत्सोवा।
यह सब वर्णमाला सीखने से शुरू होता है। यदि कक्षाएं बिना किसी जोर-जबरदस्ती के चंचल तरीके से आयोजित की जाती हैं, तो बच्चा सीखना पसंद करेगा। जब अक्षर शब्दांश में और शब्दांश शब्दों में विलीन होने लगते हैं, तो बच्चे के लिए अज्ञात की एक पूरी दुनिया खुल जाती है। बेशक, यह तुरंत नहीं होता है। इससे पहले कि कोई बच्चा स्वयं किताबें पढ़ सके, बहुत कुछ सीखना है।
पढ़ने की आदत के निर्माण में माता-पिता का उदाहरण महत्वपूर्ण भूमिका निभाता है। यदि परिवार में पढ़ने की प्रथा है, तो बच्चा अनजाने में व्यवहार के इस पैटर्न के लिए प्रयास करेगा। पढ़ने के लिए पुस्तकों का चयन एक महत्वपूर्ण कारक है।
साहित्य आयु के अनुरूप होना चाहिए। एलिस इन वंडरलैंड के बारे में जादुई कहानी के साथ माता-पिता तीन साल के बच्चे को कितना जल्दी परिचित करना चाहते हैं, आपको इस उम्र में बच्चे को जटिल काम नहीं पढ़ना चाहिए। बच्चों के मानसिक विकास के कुछ चरण होते हैं।
पूर्वस्कूली उम्र में, दृश्य-आलंकारिक सोच प्रबल होती है। इसका मतलब है कि बच्चे छवियों और चित्रों को सबसे अच्छा समझते हैं।
उनके लिए चित्रों और जीवन के अनुभव पर भरोसा किए बिना कल्पना करना मुश्किल है जो उन्होंने अपनी आंखों से नहीं देखा है। शारीरिक दृष्टि से पढ़ना एक जटिल प्रक्रिया है। एक शब्द को पढ़ने के लिए कई विश्लेषणकर्ताओं के एक साथ संचालन की आवश्यकता होती है। आपको अक्षर को देखना है, उसे पहचानना है, उस ध्वनि का उच्चारण करना है जिसके लिए वह खड़ा है, फिर उसे अगले अक्षर के साथ जोड़ें। वयस्कों के लिए, इसमें कम से कम समय लगता है। उम्र के साथ, अलग-अलग अक्षरों की नहीं, बल्कि पूरे शब्दों की तत्काल पहचान के कारण तेजी से पढ़ने का निर्माण होता है। जबकि बच्चा छोटा है और अभी पढ़ना सीख रहा है, इसमें काफी समय लगता है। इसलिए किताबें चुनते समय बच्चे की उम्र का ध्यान रखना बहुत जरूरी है।
सबसे सुलभ कार्य कविता हैं। उन्हें जन्म से ही बच्चों को पढ़ा जाता है। लगभग दो साल की उम्र में, आप लघु कथाएँ पढ़ना शुरू कर सकते हैं। बड़े बच्चों के लिए, लंबी कहानियाँ और अध्यायों में विभाजित कहानियाँ उपयुक्त हैं।
पढ़ने के लिए काम चुनते समय, बच्चे की रुचियों को ध्यान में रखना आवश्यक है।
यदि यह एक लड़का है, तो परियों की कहानियां करेंगे, जिसमें नायकों को साहस, ईमानदारी और बहादुरी से अलग किया जाता है। लड़कियों के लिए, राजकुमारियों और राजकुमारियों के बारे में परी कथाएँ अधिक उपयुक्त हैं। यह कोई नियम नहीं है, बल्कि सिर्फ आंकड़े हैं। सभी बच्चे अलग हैं।
अगर एक लड़के को लिटिल मरमेड के बारे में एक परी कथा पसंद है, तो इसमें भयानक या अजीब कुछ भी नहीं है। लड़कियां कभी-कभी बहादुर नायकों और रोमांचक कारनामों की कहानियों का भी आनंद लेती हैं। पूर्वस्कूली उम्र में बच्चे की रुचि उसकी क्षमताओं और स्वभाव की गवाही देती है।
माता-पिता को समय पर समर्थन और मदद करने में सक्षम होने के लिए बच्चे के हितों पर पूरा ध्यान देना चाहिए।
अगर माता-पिता, जो शायद ही कभी अपने बच्चों को जोर से पढ़ते हैं, सोचते हैं कि पढ़ना सीख लिया है, तो बच्चा इसे प्यार करेगा, वे गलत हैं। अभी भी पढ़ना नहीं जानता, बच्चा बहुत कुछ समझता है।
एक प्रीस्कूलर को कहानियां और परियों की कहानियां पढ़ने से कल्पना विकसित होती है और शब्दावली का विस्तार होता है।
बोलने में देरी वाले बच्चों के लिए पढ़ना अनिवार्य है। बच्चा पठनीय पाठ को समझता है, तार्किक संबंध पकड़ता है, बहुत सी नई चीजें सीखता है। यह, निश्चित रूप से, मानसिक और बौद्धिक विकास पर सकारात्मक प्रभाव डालता है।
साहित्य की कोई स्पष्ट सूची नहीं है जिसे पूर्वस्कूली उम्र में पढ़ा जाना चाहिए। केवल सांकेतिक सूचियाँ हैं।
प्रीस्कूलर के लिए, लक्ष्य अभी तक एक निश्चित संख्या में किताबें पढ़ना नहीं है। बच्चे इस प्रक्रिया को पढ़ना और प्यार करना सीखते हैं।
पूर्वस्कूली साहित्य का चयन बहुत बड़ा है। किताबों की दुकान में अपना रास्ता खोजना मुश्किल हो सकता है। बाल साहित्य की मान्यता प्राप्त क्लासिक्स की कृतियों के साथ-साथ समकालीन लेखकों की योग्य पुस्तकें भी हैं।
इतनी सारी किताबों को समझने के लिए आपको यह जानना होगा कि इस उम्र में किताब क्या है।
वयस्कों के लिए एक बच्चे को जोर से पढ़ने के लिए, उपन्यास और लघु कथाएँ उपयुक्त हैं। कहानी को अध्याय दर अध्याय पढ़ने की जरूरत है। एक नया अध्याय शुरू करने से पहले, आपको बच्चे के साथ पिछले एक को याद रखना होगा। स्वतंत्र रूप से पढ़ने के लिए, आपको बड़े प्रिंट वाले छोटे कार्यों की आवश्यकता होगी।
पहले पढ़ने के लिए अनुकूलित कार्य हैं। ये मूल रूप से वृद्ध लोगों के लिए अभिप्रेत हैं, लेकिन एक सुलभ संस्करण तक सीमित हैं। आमतौर पर ये प्रसिद्ध परियों की कहानियां हैं: "कोलोबोक", "सिंड्रेला", "थ्री लिटिल पिग्स", "द वुल्फ एंड द फॉक्स", आदि।
बच्चों के कवि: ए. बार्टो, एस. मार्शक, एस. मिखाल्कोवऔर इसी तरह। उम्र और पीढ़ी की परवाह किए बिना, हर कोई उन्हें जानता है। बच्चों की कविताओं में सरल, समझने योग्य तुकबंदी और एक आसान, दिलचस्प कथानक होता है।
टॉडलर्स अक्सर अनैच्छिक रूप से छोटी कहानियों को याद करते हैं और उन्हें दिल से सुनाते हैं।
प्रीस्कूलर पढ़ने के लिए उपयुक्त कविताएँ भी हैं एस। यसिनिन, एम। लेर्मोंटोव, एस। चेर्नी, डी। खार्मसो... ये कविताएँ माता-पिता के लिए भी रुचिकर होंगी।
ये पुस्तकें पूर्वस्कूली पढ़ने के लिए विशेष रूप से महत्वपूर्ण हैं। दुर्भाग्य से, आधुनिक बच्चे जानवरों के साम्राज्य के बारे में बहुत कम जानते हैं। किताबें आपको वन्य जीवन के अध्ययन में रुचि को प्रोत्साहित करने की अनुमति देती हैं। बच्चे पक्षियों और जानवरों की विविधता के बारे में जानेंगे, उदाहरणों का उपयोग करके वे प्रकृति की देखभाल करना सीखेंगे।
प्रकृति के बारे में किताबें पढ़ना सचित्र सामग्री के साथ होना चाहिए।
यदि बच्चा जानता है कि काम के नायक कैसे दिखते हैं, तो उसकी दिलचस्पी और बढ़ जाती है।
वन्य जीवन के बारे में किताबें आपको पक्षियों, जानवरों और कीड़ों के बारे में शब्दावली विषयों को बेहतर ढंग से समझने में मदद करेंगी।
1. छोटी मात्रा। यह उम्र के साथ बढ़ता जाता है। लंबे कार्यों को अनुभागों में सबसे अच्छा पढ़ा जाता है।
2. जटिल साहित्यिक तकनीकों के बिना सरल वाक्य।
3. बड़ा, समझने योग्य फ़ॉन्ट यदि आप इसे स्वयं पढ़ना चाहते हैं।
4. काम के नायकों के साथ आकर्षक चित्र।
अपने बच्चे के साथ किताबें चुनना सबसे अच्छा है। आपको उसे स्वतंत्र चुनाव करने का अवसर देना होगा। किताबें खरीदना एक सुखद पारिवारिक परंपरा में बदल सकता है। एक नई किताब पढ़ने के लिए बच्चे को इस घटना की प्रतीक्षा करने में खुशी होगी।
यदि परिवार का बजट बार-बार पुस्तकों की खरीद की अनुमति नहीं देता है, तो आप बच्चों के पुस्तकालय में नामांकन कर सकते हैं। आधुनिक पुस्तकालयों में उच्च गुणवत्ता और सुंदर बाल साहित्य का समृद्ध चयन है। फंड की सावधानीपूर्वक निगरानी और अद्यतन किया जाता है। इसके अलावा, यह आपके बच्चे को किताबों की अच्छी देखभाल करना सिखाने का एक कारण है।
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सामग्री संघीय शैक्षिक सेवा "एनप्रो" ® (शिक्षा मंत्रालय का लाइसेंस 22L01 नंबर 0002491) द्वारा तैयार की गई थी। हम आपके शहर में कक्षाओं के शहर सहित, पूरे रूस में 40+ केंद्रों और ऑनलाइन में बच्चों को स्कूल के लिए तैयार करते हैं।
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प्रतीत। मुझे वास्तव में प्रस्तावित चयन पसंद है - बच्चों के लिए वास्तव में सबसे अच्छे कार्यों को चिह्नित किया गया है, यह एक सार्थक, उचित और काफी पूरी सूची है।
एक परी कथा या एक किताब को सुनकर, एक कार्टून या एक नाटक देखकर, एक बच्चा अनजाने में अपने नायकों के साथ खुद को पहचानता है और नायक के साथ सहानुभूति रखता है, उसके साथ सभी घटनाओं को सुनाया जा रहा है।अगर ऐसी सहानुभूति नहीं होती है, तो किताब या फिल्म बच्चे के पास से गुजरती है, उसकी आत्मा में कोई निशान नहीं छोड़ता।इसलिए, जब एक बच्चे के लिए किताबें और फिल्में चुनते हैं, तो सबसे पहले ध्यान देना जरूरी है कि उनके पात्र क्या हैं (वे क्या प्रयास करते हैं, वे कैसे कार्य करते हैं, वे अन्य पात्रों के साथ किस संबंध में प्रवेश करते हैं), और कितनी स्पष्ट रूप से, दिलचस्प और प्रतिभाशाली उन्हें चित्रित किया गया है (अन्यथा सहानुभूति पैदा नहीं होगी)।
बच्चा स्वयं बोलना सीखने से पहले ही मानव भाषण को समझना शुरू कर देता है। प्रत्यक्ष रूप से कथित स्थिति में शामिल वयस्कों के स्थितिजन्य रोजमर्रा के भाषण को समझना उनके लिए सबसे आसान है। इस मामले में, स्थिति ही बच्चे की मदद करती है: वह देखता है कि वयस्क किस बारे में बात कर रहे हैं।
एक मौखिक कहानी की धारणा एक अधिक जटिल कौशल है, क्योंकि वर्तमान स्थिति में कहानी में कुछ भी मौजूद नहीं है। इसलिए, बच्चे को कहानी को समझना सिखाया जाना चाहिए - और किताबों और परियों की कहानियों को समझने की उसकी क्षमता तब विकसित होती है जब आप उसे बताते या पढ़ते हैं। चित्र इसमें बहुत मदद करते हैं। जैसे-जैसे बच्चा बड़ा होता है, उसकी समझ के लिए उपलब्ध कहानियों का दायरा धीरे-धीरे फैलता है - लेकिन केवल तभी जब आप उसे पर्याप्त पढ़ और बता दें।
इसलिए, कहानियों की धारणा के प्रत्येक चरण की आयु सीमाएँ धुंधली हैं। यदि आप अपने बेटे या बेटी को बहुत कुछ बताते और पढ़ते हैं, तो प्रत्येक आयु स्तर की निचली सीमा (नीचे देखें) पर ध्यान दें, यदि थोड़ा - ऊपर वाले पर।
1. छोटों के लिए कहानियाँ (लगभग 1.5-2 से 3-4 साल के बच्चों के लिए)
"शलजम", "चिकन-रयाबा", "टेरेमोक", "कोलोबोक" - इन सभी परियों की कहानियों को डेढ़ से दो साल के बच्चे को बताया जा सकता है, उसे तस्वीरें दिखाकर और उनके साथ देखकर। उनके लिए आप रूसी लोक नर्सरी राइम, बच्चों के लिए अगनिया बार्टो की कविताएँ ("एक बैल चल रहा है, झूल रहा है ...", "हमारी तान्या फूट-फूट कर रो रही है ..." और अन्य), "चिकन" कोर्न चुकोवस्की द्वारा जोड़ सकते हैं और व्लादिमीर सुतिव द्वारा "चिकन एंड डकलिंग" ...
ये बहुत छोटी कहानियां हैं, या तो किसी एक घटना का वर्णन करते हुए (चिकन-रयाबा ने एक सुनहरा अंडा दिया, तान्या ने एक गेंद को नदी में गिरा दिया, और इसी तरह), या इसी तरह के एपिसोड की एक श्रृंखला के रूप में पंक्तिबद्ध (पहले एक दादा शलजम खींचते हैं, फिर दादा दादी के साथ, और इसी तरह आगे)। उन्हें सरल वाक्यों में बताया जाता है, उनके पास बहुत अधिक दोहराव और तुकबंदी होती है, और अपेक्षाकृत छोटी शब्दावली उन्हें समझने के लिए पर्याप्त होती है। उनमें से कई, नर्सरी राइम (जैसे "द मैगपाई-कौवा पका हुआ दलिया ...") से परियों की कहानियों के संक्रमणकालीन रूपों का प्रतिनिधित्व करते हैं।
एक नियम के रूप में, छोटे बच्चे इन कहानियों और कविताओं को बार-बार सुनने का आनंद लेते हैं। जब बच्चा पहले से ही किसी विशेष परी कथा को अच्छी तरह से जानता है, तो उसे चित्रों का उपयोग करके और आपकी मदद पर भरोसा करते हुए इसे स्वयं बताने के लिए आमंत्रित करें। यदि आपका बच्चा परियों की कहानियों और पहले खंड की कविताओं को सुनना पसंद करता है, तो धीरे-धीरे दूसरे खंड (केवल चित्रों के साथ) से कुछ किताबें जोड़ने का प्रयास करें।
बहुत छोटे बच्चों (डेढ़ से दो या तीन साल के भी) के लिए इन कहानियों को पढ़ना नहीं, बल्कि उन्हें तस्वीरें दिखाना और उन्हें एक साथ देखना सबसे अच्छा है। एक बच्चे के लिए चित्रों के आधार पर पाठ को समझना हमेशा आसान होता है, इसलिए, अपनी पहली परियों की कहानियों और कविताओं को सुनाते या पढ़ते समय, उन्हें चित्रों के सभी पात्रों को दिखाना और उनके साथ चित्रों को देखना सुनिश्चित करें।
नोट: यदि आप इन परियों की कहानियों के साथ एक स्लाइड प्रोजेक्टर और फिल्मस्ट्रिप्स पा सकते हैं, तो उन्हें बच्चे को दिखाना सुनिश्चित करें - फिल्मस्ट्रिप्स कार्टून की तुलना में बहुत बेहतर माने जाते हैं, वे आंखों को कम थका देते हैं, और वे पाठ को समझने में मदद करते हैं (और करते हैं) इसे एक्शन से न बदलें, जैसा कि कार्टून में होता है) ...
एक बच्चे के लिए यह बहुत जरूरी है कि कहानी का अंत अच्छे से हो। एक अच्छा अंत उसे दुनिया की सुरक्षा की भावना देता है, जबकि एक बुरा (यथार्थवादी सहित) अंत सभी प्रकार के भय के उद्भव में योगदान देता है। इसलिए, संस्करण में "टेरेमोक" को बताना बेहतर है, जब टेरेमोक के ढहने के बाद, जानवरों ने एक नया निर्माण किया, जो पिछले वाले से भी बेहतर था। एक अच्छे अंत के साथ, यह शुरू में "कोलोबोक" के बारे में बताने लायक है - उदाहरण के लिए, यह आविष्कार करने के बाद कि आखिरी समय में कोलोबोक कैसे लिसा को पछाड़ने और उससे दूर भागने में कामयाब रहा।
यदि आप अपने बच्चे के साथ बहुत बातें करते हैं और खेलते हैं और उसे परियों की कहानियां जल्दी सुनाना और पढ़ना शुरू कर देते हैं, तो ढाई या तीन साल की उम्र में आप अगले भाग की किताबों की ओर बढ़ सकते हैं। हालांकि, जिन बच्चों के साथ वे कम बोलते हैं और जिन्हें कम बताया जाता है और परियों की कहानियां पढ़ी जाती हैं, वे अगले खंड की किताबों में केवल पांच या छह साल की उम्र में या बाद में भी "बढ़ सकते हैं", खासकर अगर वे बहुत सारे टीवी देखते हैं और कहानी सुनने के आदी नहीं हैं।
2. कहानियां थोड़ी अधिक जटिल होती हैं (लगभग 2.5-3 से 6-7 वर्ष के बच्चों के लिए)
दूसरे "जटिलता के चरण" पर आप व्लादिमीर सुतिव ("अंडर द मशरूम", "द मैजिक वैंड", "एप्पल" और अन्य) द्वारा कई किताबें डाल सकते हैं, केर्नी चुकोवस्की ("टेलीफोन", "फेडोरिनो दु: ख) की कई काव्य कहानियां ", "मोयोडायर", "अयबोलिट"), सैमुअल मार्शक की कविताएँ ("मूंछें-धारीदार", "आपने कहाँ खाया, गौरैया?" रानी "," जहाज "," हम्प्टी डम्प्टी ")। इसमें जानवरों ("टेल्स", "द कैट एंड द फॉक्स", "फॉक्स विद ए रोलिंग पिन", "ज़ायुशकिना हट" और अन्य), सर्गेई मिखाल्कोव ("कौन जीतेगा?", ") के बारे में लोक कथाएँ भी शामिल हैं। द ओब्लिंग हर", "फ्रेंड्स इन हाइक") और कई अन्य कहानियाँ।
नोट: के। चुकोवस्की की कुछ कहानियाँ बच्चों के लिए काफी डरावनी हैं, और उन्हें पाँच या छह साल की उम्र से पहले नहीं पढ़ना बेहतर है - वे खंड 3 में शामिल हैं।
ये कहानियाँ पहले से थोड़ी लंबी हैं; एक नियम के रूप में, उनमें अर्थ में जुड़े कई अलग-अलग एपिसोड होते हैं। उनके पात्रों का संबंध थोड़ा और जटिल हो जाता है, संवाद अधिक जटिल हो जाते हैं; आपके बच्चे को इन कहानियों को समझने के लिए अधिक शब्दावली की आवश्यकता है।
एक अच्छा अंत होना और बहुत डरावनी घटनाएँ नहीं होना अभी भी महत्वपूर्ण है (भले ही वे अच्छी तरह से समाप्त हों)। इसलिए, अधिकांश परियों की कहानियों से परिचित होना कम से कम छह या सात साल तक स्थगित करना बेहतर है। लिटिल रेड राइडिंग हूड भी अक्सर छोटे बच्चों को डराता है। जो बच्चे परियों की कहानियों को जल्दी (चार या पांच साल की उम्र में) बताना या पढ़ना शुरू कर देते हैं, सबसे अच्छा, तो बस उन्हें पसंद नहीं करते हैं, कम से कम, वे सभी प्रकार के भय और बुरे सपने विकसित कर सकते हैं। इसलिए यदि आप बच्चे को बहुत कुछ पढ़ते हैं और वह जल्दी से इस खंड में महारत हासिल कर लेता है, तो अगले खंड की पुस्तकों में से चुनें जहां कुछ भी भयानक नहीं होता है - उदाहरण के लिए, नोसोव की कहानियां, निकोलाई ग्रिबाचेव की कोस्का खरगोश और उसके दोस्तों के बारे में कहानियां, या एस्ट्रिड लिंडग्रेन की कहानियां कहानियों।
यदि आप अपने बच्चे के साथ बहुत बातें करते हैं और खेलते हैं और उसे परियों की कहानियां सुनाना और जल्दी से किताबें पढ़ना शुरू कर देते हैं, तो इस खंड की कहानियाँ उसके लिए तीन या चार साल की उम्र में सबसे दिलचस्प होंगी, और पाँच साल की उम्र में वह उन्हें अगले खंड की पुस्तकों के साथ पूरक करने में काफी सक्षम है। बच्चा स्वेच्छा से उन कहानियों को सुनेगा और पढ़ेगा जिनसे वह प्यार करता था, और बाद में, आनंद के साथ, बार-बार उन परिस्थितियों को जीएगा जिनमें उनके पसंदीदा पात्र खुद को पाते हैं।
और अपने आप पढ़ना शुरू करना (चाहे पांच, छह, सात या आठ साल की उम्र में), बच्चे को इस खंड की कहानियों और कहानियों पर फिर से लौटना चाहिए - वे छोटे और सरल हैं, उनके साथ कई ज्वलंत चित्र हैं स्वतंत्र रूप से पढ़ने की कठिनाइयों को दूर करने में मदद करें। काफी सरल पाठों का उपयोग करके रीटेल करना सीखना शुरू करना भी बेहतर है, इसलिए इस खंड की कुछ कहानियों को अक्सर प्राथमिक विद्यालयों के लिए पढ़ने पर पाठ्यपुस्तकों और संकलनों में शामिल किया जाता है।
यदि कोई बच्चा बहुत सारे टीवी और वीडियो देखता है और परियों की कहानियों और किताबों को थोड़ा सुनता है, तो उसके लिए चार या पांच साल की उम्र में इस खंड की कहानियों को समझना मुश्किल हो सकता है (गिनती नहीं, ज़ाहिर है, कार्टून पर आधारित उन्हें)। इस मामले में, आप इस खंड की किताबों पर छह या सात साल तक रह सकते हैं, धीरे-धीरे उनमें परियों की कहानियों और अगले स्तर की कहानियों को जोड़ सकते हैं।
2.5-3 से 6-7 वर्ष की आयु के बच्चों के लिए संदर्भ
1. व्लादिमीर सुतिव। मशरूम के नीचे। सेब। चाचा मिशा। क्रिसमस ट्री। मछली पकड़ने वाली बिल्ली। सेब का एक बैग। अलग-अलग पहिये। जादू की छड़ी। सनकी बिल्ली।
2. रूट्स चुकोवस्की। टेलीफोन। फेडोरिनो दु: ख। मूडोडायर। सोकोटुखा उड़ो। ऐबोलिट। ऐबोलिट और एक गौरैया। भ्रम की स्थिति। डॉक्टर ऐबोलिट (ग्यू लोफ्टिंग के अनुसार)।
3. सैमुअल मार्शल।मूंछें - धारीदार। आपने कहाँ भोजन किया, गौरैया? सामान। इस तरह अनुपस्थित-मन। शिष्टाचार में एक सबक। दुनिया में हर चीज के बारे में। अन्य।
4. सैमुअल मार्शल।बच्चों के अंग्रेजी गीतों का अनुवाद: दस्ताने। नाखून और घोड़े की नाल। तीन बुद्धिमान पुरुष। रानी का दौरा। समुंद्री जहाज। किंग पिनिन। जैक ने जो घर बनाया था। बिल्ली के बच्चे तीन जालसाज। हम्प्टी डम्प्टी। अन्य।
5. जानवरों के बारे में लोक कथाएँ: पूँछ। लोमड़ी और क्रेन। क्रेन और बगुला। लोमड़ी और गुड़। बिल्ली और लोमड़ी। एक रोलिंग पिन के साथ चेंटरेल। ज़ायुश्किन की झोपड़ी। बहन लोमड़ी और ग्रे वुल्फ। कॉकरेल - सुनहरी कंघी। माशा और भालू। भेड़िया और सात जवान बकरियां। बहादुर राम। एक घमंडी खरगोश। सर्दी। पोल्कन और भालू। कॉकरेल - गोल्डन स्कैलप और चमत्कारी बच्चा। एक आदमी और एक भालू। रफ की कहानी। लोमड़ी और बकरी। अन्य।
6. अल्फ प्रीसेन।एक बच्चे के बारे में जो दस तक गिन सकता था। नववर्ष की शुभकामना।
7. लिलियन मूर।छोटा रैकून और वह जो तालाब में बैठता है।
8. एग्नेस बालिंट।सूक्ति सूक्ति और किशमिश।
9. एनिड बेलीटन।प्रसिद्ध बतख टिम।
10. निकोले नोसोव।जीवित टोपी।
11. निकोले स्वीट। रास्ते में एक हाथी दौड़ा। वोरोबिशकिना वसंत। और अन्य कहानियाँ।
12. हेडन मैकएलिस्टर। रंगीन यात्रा।
13. ज़ेडेनेक मिलर।तिल और जादू का फूल।
14. सर्गेई मिखाल्कोव। दंतकथाएँ: कौन जीतेगा? मददगार खरगोश। सैर पर निकले दोस्त। कविताएँ: तुम्हारे पास क्या है? दोस्तों का गाना। थॉमस। चित्रकारी। मेरा पिल्ला। और अन्य कविताएँ।
15. विटाली बियांची।पहला शिकार। वह चींटी की तरह घर की जल्दी में था। जिसकी नाक बेहतर हो। वन घर। उल्लू। कौन क्या गाता है? और अन्य कहानियाँ।
16. मिखाइल प्लायत्सकोवस्की। स्मृति के लिए सूर्य (कहानियां)।
17. मिखाइल जोशचेंको।स्मार्ट जानवर (कहानियां)। उदाहरण बच्चे (कहानियां)।
18. वी. सुतीव द्वारा ड्रॉइंग में द एडवेंचर्स ऑफ पिफ और जी. ओस्टर द्वारा रीटेलिंग।
19. विक्टर क्रोटोव। इग्नाटियस कैसे लुका-छिपी खेलता था। इग्नाटियस एक कीड़े की तरह लगभग एक अजगर बन गया।
20. जॉर्जी युडिन।प्राइमर। मूंछों वाला आश्चर्य (कविताएँ और कहानियाँ)।
21. डोनाल्ड बिसेट।सभी कलाबाजी (कहानियां)।
22. फेडर खित्रुक।रौंदना।
23. अगनिया बार्टो।भालू एक अज्ञानी है। तमारा और आई। ल्युबोचका। शौकिया मछुआरे। टॉर्च। मैं बढ़ रहा हूँ। और अन्य कविताएँ।
24. वेलेंटीना ओसेवा। जादुई शब्द।
25. एम्मा मोशकोवस्काया। चिड़ियाघर। और अन्य कविताएँ।
26. बोरिस ज़खोडर।पेड़ पर घुरघुराना। टर्की क्या सोच रहा था।
3. मजेदार कहानियां और रोमांचक रोमांच (लगभग 5-6 से 8-9 साल के बच्चों के लिए)
इस खंड की किताबें बहुत अलग हैं। सभी स्वाद के लिए कहानियां हैं: डरावनी कहानियां (उदाहरण के लिए, बच्चों के लिए रिटेलिंग में विभिन्न देशों की परियों की कहानियां), और मजेदार और मजेदार रोमांच (उदाहरण के लिए, डुनो और माफिन के गधे, पिनोचियो और मुमिन्स के रोमांच, कोस्का खरगोश और पिप्पी लॉन्गस्टॉकिंग), और ग्रेगरी ओस्टर और एलन मिल्ने की विडंबनापूर्ण कथाएँ। छोटी दंतकथाएँ और लंबी कहानियाँ, कविता और गद्य हैं।
जो बात उन्हें एकजुट करती है वह यह है कि ये सभी प्रीस्कूलर के लिए कहानियां हैं जो किताबें सुनना और पढ़ना पसंद करते हैं; "टीवी" बच्चे आमतौर पर उन्हें समझ नहीं पाते हैं - वे पर्याप्त लंबी कहानियों को सुनने पर ध्यान केंद्रित नहीं कर सकते हैं, और उनके द्वारा वर्णित घटनाओं की कल्पना करने की कल्पना की कमी है।
इनमें से कुछ पुस्तकें विभिन्न संस्करणों में प्रकाशित होती हैं - बहुत उज्ज्वल चित्रों के साथ या अधिक "परिपक्व" रूप में, जहां कुछ या बिल्कुल भी चित्र नहीं होते हैं। प्रीस्कूलर, यहां तक कि सबसे पुराने और सबसे चतुर, एक उज्ज्वल और रंगीन डिजाइन में किताबें खरीदना बेहतर है, चित्र उन्हें पुस्तक के नायकों और उनके साथ होने वाली घटनाओं की कल्पना करने में मदद करते हैं।
अगर आपके बच्चे ने स्कूल से पहले बहुत कम पढ़ा है, तो एक बच्चे के लिए आठ या नौ साल की उम्र में भी इन कहानियों को समझना मुश्किल हो सकता है। इस मामले में, एक बच्चे के लिए साहित्यिक ग्रंथों को समझना सीखने के लिए अक्सर साधारण पढ़ना पर्याप्त नहीं होता है। ऐसे बच्चों के साथ, विशेष सुधारात्मक और शैक्षिक कक्षाएं आयोजित करना आवश्यक है - अन्यथा वे स्कूली पाठ्यक्रम का सामना नहीं कर पाएंगे, और उनकी आंतरिक दुनिया अविकसित और आदिम रहेगी।
जिन बच्चों को वे बहुत पढ़ते हैं, उन्हें स्कूल से पहले अगले भाग की कुछ किताबों से प्यार हो सकता है (वे भाषा और कथानक में कुछ अधिक जटिल होते हैं, और आमतौर पर 7-11 साल के स्कूली बच्चे उन्हें पढ़ते हैं)।
1. रूट्स चुकोवस्की। बरमाली। तिलचट्टा। मगरमच्छ। चोरी सूरज। द एडवेंचर्स ऑफ बिबिगॉन।
2. निकोले नोसोव।द एडवेंचर्स ऑफ डन्नो एंड हिज फ्रेंड्स।
3. निकोले नोसोव।मिशकिना का दलिया। टेलीफोन। दोस्त। सपने देखने वाले। हमारा स्केटिंग रिंक। मेट्रो। फेडिन की समस्या। और अन्य कहानियाँ।
4. एलेक्सी टॉल्स्टॉय। द गोल्डन की, या द एडवेंचर्स ऑफ पिनोच्चियो।
5. एलेक्सी टॉल्स्टॉय। परिकथाएं।
6. कार्लो कोलोडी।पिनोच्चियो के एडवेंचर्स।
7. निकोले ग्रिबाचेव। वन कथाएँ।
8. ऐन होगार्थ।गधा माफिया और उसके दोस्त।
9. हैन्स क्रिश्चियन एंडरसन। थम्बेलिना। अग्ली डक। मटर पर राजकुमारी। लिटिल इडा के फूल। और अन्य परियों की कहानियां।
10. एनिड बेलीटन।नोडी के एडवेंचर्स। परियों की पीली किताब।
11. टोव जानसन। छोटे ट्रोल और भयानक बाढ़। धूमकेतु उड़ रहा है! (दूसरे अनुवाद में - मुमिन और एक धूमकेतु)। जादूगर टोपी। मोमिन के पिता के संस्मरण। खतरनाक गर्मी। जादू सर्दी।
12. ओटफ्राइड प्रीस्लर। छोटा बाबा यगा। लिटिल मरमन। छोटा भूत। लुटेरे को कैसे पकड़ा जाए।
13. डी.एन. मामिन-सिबिर्यक। एलोनुष्किन की दास्तां: कोमार कोमारोविच के बारे में। एक बहादुर खरगोश की कहानी लंबे कान - तिरछी आँखें - छोटी पूंछ। दूध, दलिया और ग्रे बिल्ली मुरका के बारे में दृष्टांत। अन्य।
14. एस्ट्रिड लिंडग्रेन। किड और कार्लसन, जो छत पर रहते हैं। लोनबर्ग से द एडवेंचर्स ऑफ एमिल। पिपि लांगस्टॉकिंग।
15. लुसी और एरिक किंकडे। लिटिल विली और उसके दोस्तों के साथ वन कहानियां।
16. टोनी वोल्फ।जादू के जंगल की परियों की कहानी। दिग्गज। सूक्ति। कल्पित बौने। परियों। ड्रेगन।
17. एवगेनी कोलकाता। Proshka भालू के बारे में।
18. वैलेंटाइन कटाव। एक पाइप और एक जग। सात फूल वाला फूल।
19. पावेल बाज़ोव।चाँदी का खुर।
20. तातियाना अलेक्जेंड्रोवा। कुज़्का। एक पुरानी चीर गुड़िया की परियों की कहानी।
21. इरीना टोकमकोवा। आलिया, क्लायक्सिच और अक्षर "ए"। शायद ज़ीरो को दोष नहीं देना है। और एक खुशनुमा सुबह आएगी। मर्सिया वापस आ जाएगा। हैप्पी, इवुश्किन!
22. गियानी रोडारी।सिपोलिनो के एडवेंचर्स। नीले तीर की यात्रा।
23. जोएल हैरिस।चाचा रेमुस की दास्तां।
24. बोरिस ज़खोडर।कविताएँ और काव्य कहानियाँ (मार्टीस्किन का घर, पत्र "मैं" और अन्य)। क्षैतिज द्वीपों पर (कविता)। मा-तारी-कारी।
25. एडवर्ड उसपेन्स्की। चाचा फेडर, कुत्ता और बिल्ली। प्रोस्टोकवाशिनो में छुट्टियाँ। फर बोर्डिंग स्कूल।
26. ग्रिगोरी ओस्टर।वूफ नाम का बिल्ली का बच्चा। पूंछ के लिए चार्जर। अंडरग्राउंड पास। नमस्ते बंदर। क्या होगा अगर यह काम करता है !!! ख़राब मौसम। बसे हुए द्वीप। मैं रेंग रहा हूँ। बोआ कंस्ट्रिक्टर दादी। महान बंद। हाथी कहाँ जा रहा है। बोआ कंस्ट्रिक्टर का इलाज कैसे करें। लैवरोवी लेन की किंवदंतियाँ और मिथक। विवरण के साथ एक कहानी।
28. रेनाटो रुशेल।रेनाटिनो रविवार को उड़ान नहीं भरता है।
29. वालेरी मेदवेदेव। बरनकिन, एक आदमी बनो! सन बन्नी के एडवेंचर्स।
30. कॉन्स्टेंटिन उशिंस्की। अंधा घोड़ा।
31. बच्चों के लिए अलग-अलग देशों की परियों की कहानियां:
रूसी: शिवका-बुरका। राजकुमारी मेंढक। पक्षी की जीभ। मोरोज़्को। फिनिस्ट एक स्पष्ट बाज़ है। मरिया मोरवाना। बहन एलोनुष्का और भाई इवानुष्का। जादू से। इवान त्सारेविच की कहानी, फायरबर्ड और ग्रे वुल्फ। चाँदी की थाली और बरसते हुए सेब की कहानी। सेब और जीवित जल को फिर से जीवंत करने की कहानी। वहाँ जाओ - मुझे नहीं पता कहाँ है, वह ले आओ - मुझे नहीं पता क्या। इवान एक विधवा का बेटा है। अद्भुत जामुन। लिपुनुष्का। वासिलिसा द ब्यूटीफुल। खावरोशेका। द सी किंग और वासिलिसा द वाइज़। तीन दामाद। स्नो मेडन।
जर्मन परियों की कहानियांग्रिम भाइयों द्वारा एकत्र: हरे और हाथी। पुआल, लकड़ी का कोयला और बीन। बहादुर दर्जी। तीन भाई। तीन आलसी लोग। छोटे लोग। दलिया का एक बर्तन। दादी बर्फ़ीला तूफ़ान। टॉम अँगूठा। ब्रेमेन टाउन संगीतकार। गुलाब का रंग (दूसरे अनुवाद में - रोज़हिप)। अन्य।
फ्रेंच: सूक्ति। बेचैन कॉकरेल। द सोर्सरर्स अप्रैन्टिस। डोजर बच्चा। लकड़हारे की बेटी। कैसे जानवरों ने अपने रहस्यों को नहीं बचाया। "गोचा, क्रिकेट!" रवि। सफेद पक्षी, लंगड़ा खच्चर और सुनहरे बालों वाली सुंदरता। जीन खुश है। उल्लू कहां से आए। ला राम की वापसी। अन्य।
अंग्रेज़ी: तीन सूअर। मिस्टर माइक। कैसे जैक खुशी की तलाश में गया। दुनिया के अंत में स्रोत। तीन स्मार्ट सिर। छोटी ब्राउनी। कोई प्रबल होगा। पानी बंद था। रीड टोपी। द सोर्सरर्स अप्रैन्टिस। टॉम टाइटस थॉथ। अन्य।
अरब: अलादीन का जादुई चिराग। नाविक सिनाबाद। अली बाबा और चालीस चोर। अन्य।
और परियों की कहानियां भी डेनिश, स्कॉटिश, आयरिश, भारतीय, नार्वेजियन, स्वीडिश, पुर्तगाली, जापानी, एस्टोनियाई, टाटारो और कई, कई अन्य राष्ट्र।
32. विभिन्न लोगों की रोज़मर्रा की दास्तां (यानी सरलता और सरलता के किस्से):
कुल्हाड़ी दलिया। गोर्शेन। पहले कौन बोलेगा? कंजूस। समझदार पत्नी। मास्टर और बढ़ई। मेज़पोश, राम और बैग। सात साल की बेटी (रूसी)। सोने का जग (अदिघे)। किंग जॉन और कैंटरबरी के मठाधीश (अंग्रेज़ी)। सेक्सटन का कुत्ता। लोमड़ी और दलिया। बिरोन। "बर्निक, बर्नक!" आर्ल्स से बढ़ई। जादू की सीटी और सुनहरे सेब। गोल्डन ईक्यू (फ्रेंच) का पुराना बर्तन। और कई, कई अन्य।
33. चार्ल्स पेरौल्ट के किस्से बच्चों के लिए रिटेलिंग: लिटिल रेड राइडिंग हूड। बूट पहनने वाला बिल्ला। सिंडरेला। स्लीपिंग ब्यूटी (शादी के साथ समाप्त)।
नोट: चार्ल्स पेरौल्ट की अन्य कहानियां - जैसे "थंब बॉय", "स्लीपिंग ब्यूटी" या "ब्लूबीर्ड" का पूर्ण संस्करण - डरावने हैं, अधिक नरभक्षी हैं, बच्चों को उनके माता-पिता द्वारा जंगल में छोड़ दिया गया है, और अन्य भयावहताएं हैं। यदि आप अपने बच्चों को डराना नहीं चाहते हैं, तो इन परियों की कहानियों से परिचित होने को कम से कम प्राथमिक विद्यालय तक, आठ या नौ साल की उम्र तक स्थगित करना बेहतर है।
34. ह्यूग लॉफ्टिंग।डूलिटल की कहानी।
35. ए वोल्कोव।ओज़ी के अभिचारक। ऊरफीन ड्यूस और उनके लकड़ी के सैनिक। और अन्य कहानियाँ।
36. ए.बी. ख़ोलसन।किंगडम ऑफ बेबीज (द एडवेंचर्स ऑफ मुरजिल्का एंड फॉरेस्ट मेन)।
37. पामर कॉक्स।न्यू मुर्ज़िल्का (द अमेजिंग एडवेंचर्स ऑफ़ फ़ॉरेस्ट मेन)।
38. एवगेनी चारुशिन। टेडी बियर। भालू शावक। वोल्चिश्को। और अन्य कहानियाँ।
39. विटाली बियांची।जहां क्रेफ़िश हाइबरनेट करती है।
40. मिखाइल प्रिशविन।लिसिच्किन रोटी। वन चिकित्सक। कांटेदार जंगली चूहा। सुनहरा घास का मैदान।
41. कॉन्स्टेंटिन पास्टोव्स्की। गर्मियों को विदाई।
42. रूडयार्ड किपलिंग। हाथी का बच्चा। रिक्की-टिक्की-तवी। तेंदुआ कैसे देखा गया।
43. एलन ए मिल्ने।विनी द पूह और सब कुछ, सब कुछ, सब कुछ।
44. मिखाइल जोशचेंको।लेलिया और मिंका के बारे में कहानियों का एक चक्र: योलका। दादी का उपहार। गैलोश और आइसक्रीम। झूठ मत बोलो। तीस साल बाद। पाना। महान यात्री। सोने के शब्द।
45. गैलिना डेमीकिना। एक देवदार के पेड़ पर घर (कहानियाँ और कविताएँ)।
46. विक्टर गोल्यावकिन। कहानियों।
47. बोरिस ज़िटकोव।पुद्या। मैंने छोटे आदमियों को कैसे पकड़ा।
48. यूरी कज़ाकोव।चूहे को पूंछ की आवश्यकता क्यों होती है?
49. व्लादिमीर ओडोव्स्की। सूंघने के डिब्बे में एक छोटा सा शहर।
50. मैं एक। क्रायलोव।ड्रैगनफली और चींटी। हंस, कर्क और पाइक। एक कौवा और एक लोमड़ी। हाथी और पग। बंदर और चश्मा। लोमड़ी और अंगूर। चौकड़ी।
51. जैसा। पुश्किन।मछुआरे और मछली दोनों के लिए एक परी कथा। गोल्डन कॉकरेल की कहानी। मृत राजकुमारी और सात नायकों की कहानी। पुजारी और उसके कार्यकर्ता बलदा की कहानी।
52. कविताएँ:ऐलेना ब्लागिनिना, युन्ना मोरित्ज़, सर्गेई मिखाल्कोव, केरोनी चुकोवस्की, सैमुअल मार्शक।
53. प्रकृति के बारे में कविताएँ(पुश्किन, ज़ुकोवस्की, ब्लोक, टुटेचेव, बुत, मैकोव और अन्य)।
54. पीटर एर्शोव।छोटा हंपबैक घोड़ा।
55. एफिम श्लोकोव्स्की।मिश्का कैसे ठीक हुई।
56. अलेक्जेंडर और नतालिया क्रिम्स्की। हरे सोफे के किस्से।
4. अधिक जटिल कहानियां, पुराने प्रीस्कूलर के लिए दिलचस्प जो किताबें सुनना और पढ़ना पसंद करते हैं और पहले से ही पिछले खंड की अधिकांश कहानियां पढ़ चुके हैं (आमतौर पर ये किताबें 7-11 साल के स्कूली बच्चों द्वारा पढ़ी जाती हैं, और अक्सर - और खुशी के साथ - वयस्कों द्वारा)
"द स्कारलेट फ्लावर" और "द किंगडम ऑफ क्रुक्ड मिरर्स", "मोगली" और "नील्स वंडरफुल जर्नी विद वाइल्ड गीज़" - ये और कई अन्य किताबें, आमतौर पर स्कूली बच्चों के लिए पढ़ने की सूची में शामिल हैं, कई प्रीस्कूलर के लिए काफी सुलभ हैं यदि वे किताबें सुनना और पढ़ना पसंद करते हैं और पिछले खंड की अधिकांश कहानियां पहले ही पढ़ चुके हैं। इस समूह की पुस्तकों में, दुनिया की शब्दार्थ तस्वीर अधिक जटिल और खंडित हो जाती है। उनके नायक नैतिक संघर्षों से गुजरते हैं, अन्य लोगों को समझना सीखते हैं और उनके साथ संबंध बनाते हैं, उनके रिश्ते अधिक जटिल हो जाते हैं और कार्रवाई के दौरान बदल सकते हैं। पाठ स्वयं अधिक जटिल हो जाता है: कथानक लंबा हो जाता है और अधिक व्यापक हो जाता है, नायकों की भावनाओं और अनुभवों का वर्णन एक बड़ी जगह लेने लगता है, विवरण, लेखक के विषयांतर और नायकों के प्रतिबिंब जोड़े जाते हैं, वही स्थिति दिखाई जा सकती है विभिन्न नायकों के पदों से।
स्कूल से पहले इस समूह की पुस्तकों में जाना बिल्कुल भी आवश्यक नहीं है, यह तभी किया जाना चाहिए जब आप अपने बच्चे के साथ पहले से ही तीसरे खंड की अधिकांश पुस्तकों को पढ़ चुके हों। और एक और बात: चूंकि ये किताबें भाषा और सामग्री दोनों में अधिक जटिल हैं, इसलिए एक बच्चे के लिए उन्हें आपके साथ पढ़ना बेहतर होता है - भले ही वह पहले से ही काफी शालीनता से पढ़ता हो।
1. सर्गेई अक्साकोव। लाल रंग का फूल।
2. हैन्स क्रिश्चियन एंडरसन। राजा की नई पोशाक। बुलबुल। चकमक पत्थर। बर्फ़ की रानी। स्थिर टिन सैनिक। और अन्य परियों की कहानियां।
3. सेल्मा लेगरलोफ। नील्स वंडरफुल जर्नी विद वाइल्ड गीज़।
4. विटाली गुबारेव। कुटिल दर्पणों का साम्राज्य।
5. लुईस कैरोल। एलिस के एडवेंचर इन वंडरलैंड। एलिस इन वंडरलैंड।
6. माइकल एंडे। जिम बटन और ड्राइवर लुकास। जिम बटन और डेविल्स डोजेन।
7. रूडयार्ड किपलिंग। मोगली। यह एक परी कथा है!
8. जान एकहोम। टुट्टा द फर्स्ट और लुडविग द चौदहवें। एवीओएस और स्काई शहर से वह और थानेदार।
9. जेम्स बैरी। पीटर पैन और वेंडी।
10. अर्न्स्ट हॉफमैन। नटक्रैकर और माउस किंग। और अन्य परियों की कहानियां।
11. क्लाइव एस लुईस। नार्निया का इतिहास।
12. केनेथ ग्राहम। विलो में हवा।
13. एंथोनी पोगोरेल्स्की। काला चिकन, या भूमिगत निवासी।
14. विल्हेम हॉफ। छोटी गंदगी। खलीफा सारस। साइड के एडवेंचर्स। और अन्य परियों की कहानियां।
15. डी.आई. मामिन-सिबिर्यक। ग्रे गर्दन। गौरवशाली ज़ार मटर और उनकी खूबसूरत बेटियों राजकुमारी कुतफ़्या और राजकुमारी मटर के बारे में एक कहानी। जुगनू। वोडानॉय के दादा के बारे में एक कहानी। सुनहरा भाई। अमीर आदमी और एरेमका। और अन्य कहानियाँ।
16. फेलिक्स साल्टन। बांबी एक बार की बात है, एक पत्थर के साथ पंद्रह पक्षी थे।
17. पावेल बाज़ोव। पत्थर फूल। खनन मास्टर। सुनहरे बाल।
18. एंड्री नेक्रासोव। कैप्टन वृंगेल के एडवेंचर्स।
19. पियरे ग्रिपरी। राजकुमार रेमी की कहानी, रेमी नाम का एक घोड़ा और राजकुमारी मिरिल। छोटी बहन। और अन्य परियों की कहानियां।
20. जॉर्जी रुसाफोव। वैकलिन और उसका वफादार घोड़ा। और अन्य परियों की कहानियां।
21. सोफिया प्रोकोफीवा। जबकि घड़ी बजती है। कप्तान द्वीप।
22. अनातोली एलेक्सिन। शाश्वत छुट्टियों की भूमि में।
23. एवगेनी चारुशिन। जानवरों के बारे में कहानियां (शूर। -यशका। बेवकूफ बंदर। और अन्य)।
24. रॉबिन हुड के एडवेंचर्स।
25. डी "एरविली। द एडवेंचर्स ऑफ़ ए प्रागैतिहासिक बॉय (जैसा कि बी.एम. एंगेलहार्ड्ट द्वारा पुनः बताया गया है)।
26. ए.पी. चेखव। घोड़े का उपनाम।
27. बोरिस शेरगिन। पोयगा और लोमड़ी।
28. एलेक्सी टॉल्स्टॉय। फोफ्का।
29. अलेक्जेंडर कुप्रिन। यू-वाई।
30. नीना अर्टुखोवा। आइसक्रीम।
31. विक्टर गोल्यावकिन। कहानियों।
32. विक्टर ड्रैगुनस्की। डेनिस्किन की कहानियाँ।
33. रेडी पोगोडिन। ईंट द्वीप।
34. अर्नेस्ट सेटन-थॉम्पसन। चिंक।
35. जैक लंदन। द लीजेंड ऑफ किश।
36. जे.आर.आर. टॉल्किन। होबिट।
37. यूरी ओलेशा।तीन मोटे आदमी।
38. लज़ार लैगिन। ओल्ड मैन हॉटबैच।
39. अल्बर्ट इवानोव। लिलिपुट एक विशाल का पुत्र है।
40. रॉबर्ट लुई स्टीवेन्सन। कोष द्विप।
41. डेनियल डेफो। रॉबिन्सन क्रूसो के एडवेंचर्स।
42. मार्क ट्वेन। टॉम सॉयर के एडवेंचर्स।
43. यूरी कोवल। कम क्षमता का व्यक्ती या समूह।
44. एवगेनी वेल्टिस्टोव। इलेक्ट्रॉनिक्स एक सूटकेस का लड़का है। रूसी एक मायावी दोस्त है। एक लाख और एक दिन की छुट्टी।
45. किर बुलिचेव। वह लड़की जिसके साथ कुछ नहीं होगा। ऐलिस की यात्रा। तीसरे ग्रह का रहस्य। ऐलिस का जन्मदिन। परियों की कहानियों का भंडार। कोज़्लिक इवान इवानोविच। बैंगनी गेंद।
46. व्लादिस्लाव क्रैपिविन। कारवेल की छाया। कारोनेड स्क्वायर से तीन।
और मुझे याद नहीं है कि यह सूची कहाँ से आई है)।
शायरी
वाई। अकीम, ई। अक्स्लरोड, ए। बार्टो, वी। बेरेस्टोव, ई। ब्लागिनिना, एम। बोरोडित्स्काया, ए। वेवेन्डेस्की, वाई। व्लादिमीरोव, ओ। ग्रिगोरिएव, वी। ड्रुक, बी। ज़ाखोडर, वी। इनबर, एल। क्वित्को, एन। कोंचलोव्स्काया, वाई। कुशक, एन। लैम, वी। लेविन, आई। माजिन, एस। मार्शक, वाई। मोरित्ज़, ई। मोशकोवसया, एन। ओरलोवा, जी। सपगीर, आर। सेफ, टिम सोबाकिन, आई। टोकमकोवा, ए। उसचेव, ई। उसपेन्स्की, डी। हार्म्स, साशा चेर्नी, के। चुकोवस्की, एम। यास्नोव।
जानवरों और प्रकृति के बारे में कहानियां
I. Akimushkin, V. Bianki, N. Durova, B. Zhitkov, M. Prishvin, M. Sokolov-Mikitov, G. Skrebitsky, N. Sladkov, G. Snegirev, V. Chaplina, E. Charushin।
गद्य
मेंडेलसोहन का मार्च लग रहा था, जैसे कि एक सपने में एक शादी हुई, उपहार, बधाई, उड़ गए और ... घर में, बच्चा पालने में पड़ा है, छत को देखता है, लार टपकता है और अधिक ध्यान देने की आवश्यकता है। डेढ़ साल बीत जाएगा, और देखभाल करने वाले माता-पिता, जो चाहते हैं कि उनका बच्चा न केवल स्वस्थ हो, बल्कि विकसित भी हो, खुद से सवाल पूछेगा: उनके प्यारे बच्चे के लिए कौन सा शैक्षिक साहित्य उपयुक्त है? इस समस्या का समाधान हमारे लेख को पढ़कर पाया जा सकता है।
यह एक विश्वसनीय तथ्य है कि कल्पना बच्चे के मानसिक और सौंदर्य विकास में एक प्रमुख भूमिका निभाती है। इसलिए, इस क्षेत्र के विशेषज्ञ माता-पिता को बच्चे के जीवन के पहले वर्षों से उसे किताबें पढ़ने की सलाह देते हैं। यह सोच और कल्पना के विकास के लिए, मातृभाषा की सूक्ष्म धारणा और भाषण के सही गठन के लिए आवश्यक है। इसलिए, यह महत्वपूर्ण है कि पूर्वस्कूली बच्चों के लिए शैक्षिक साहित्य शिक्षकों की सभी आवश्यकताओं को पूरा करता है।
दुर्भाग्य से, आधुनिक माता-पिता अपने बच्चों को टीवी और कंप्यूटर देखने में बहुत अधिक समय बिताने की अनुमति देते हैं, और यह बच्चे के शारीरिक और मानसिक-भावनात्मक स्वास्थ्य को नकारात्मक रूप से प्रभावित करता है। बच्चे अनजाने में कार्टून चरित्रों के व्यवहार की नकल करते हैं, अक्सर आक्रामक और बेकाबू हो जाते हैं।
अनुभवहीन माता-पिता बच्चों को उनके पसंदीदा कार्टून और कार्यक्रम देखने से रोक सकते हैं, जो कि मौलिक रूप से गलत है। खेल और बातचीत की मदद से बच्चे को धीरे-धीरे नशे की स्थिति से बाहर निकालना आवश्यक है। परियों की कहानियों या दिलचस्प कहानियों को पढ़कर या सुनाकर अपने बच्चों के साथ अधिक समय बिताने का यह एक और कारण है।
माता-पिता को सबसे पहले जिस चीज पर विचार करना चाहिए वह है बच्चे की उम्र और रुचियां। आज तक, शिक्षकों के बीच अंतहीन बहसें होती हैं: प्रीस्कूलर के लिए कौन सा शैक्षिक साहित्य अधिक उपयोगी है, सात साल से कम उम्र के बच्चे को कितना साहित्य से परिचित होना चाहिए, यह बच्चे के व्यक्तित्व को कैसे प्रभावित करता है, इत्यादि? यह बच्चों की किताबें हैं जो भाषण विकास को आकार देती हैं। और जितनी बार बच्चा अपने माता-पिता के हाथों में किताब देखता है, उतना ही वह उस पर भरोसा करेगा।
बच्चे को बिस्तर पर रखने से पहले, माता-पिता को सलाह दी जाती है कि वे एक परी कथा, तुकबंदी पढ़ें और अपने बेटे या बेटी को लोरी गाएँ। इसे नियमित रूप से किया जाना चाहिए और परंपरा में पेश किया जाना चाहिए। आपको यह जानने की जरूरत है कि माता-पिता जितना अधिक स्पष्ट रूप से शब्दों का उच्चारण करते हैं, उतनी ही तेजी से बच्चे उन्हें याद करेंगे, और वह उन्हें अपने भाषण में इस्तेमाल करना शुरू कर देंगे।
बड़े हो रहे बच्चों के माता-पिता को सलाह दी जाती है कि वे "मेरी पहली पुस्तक" पुस्तक बनाएं। मोस्ट फेवरेट ", पब्लिशिंग हाउस" व्हाइट सिटी "द्वारा प्रकाशित। माता-पिता के अनुसार, यह पुस्तक डेढ़ साल के बच्चे को ज्यामितीय आकृतियों में अंतर करने में मदद करती है, कार को ट्रक से, क्रेन को उत्खनन से अलग करने में मदद करती है। बच्चा आसानी से फलों और सब्जियों के नाम याद रखता है, रंगों और उनके रंगों में अंतर करता है, इत्यादि।
श्रृंखला "शैक्षिक साहित्य" में पब्लिशिंग हाउस "मोज़ेक-सिंटेज़", "स्मार्ट बुक्स", "मखाओं" की किताबें शामिल हैं, जो दो या तीन साल के बच्चों के लिए अपूरणीय हैं। उनकी मदद से, माता-पिता बच्चों को पहले अक्षर सिखाते हैं, गणित की मूल बातें सिखाते हैं। चंचल तरीके से, बच्चे समय को अलग करना शुरू करते हैं, अक्षरों को शब्दों में डालते हैं, और इसी तरह। शिक्षा का एक सरल और सुलभ रूप मुख्य रूप से माता-पिता द्वारा सराहा जाता है।
वर्तमान में, प्रीस्कूलर के लिए शैक्षिक साहित्य विविध है और बच्चों की परवरिश में सभी बारीकियों को ध्यान में रखता है। यह अंत करने के लिए, वे खिलौनों की किताबें प्रकाशित करते हैं जिन्हें आप काट सकते हैं, हिला सकते हैं, और साथ ही वे खेल और सीखने को जोड़ते हैं, बच्चों की कल्पना विकसित करते हैं। इस श्रृंखला में रैटल-बुक "माई फर्स्ट वर्ड्स" शामिल है। माँ और बच्चे ”उच्च गुणवत्ता वाले चित्र के साथ।
बहुत पहले नहीं, फ्रांसीसी कलाकार हर्वे ट्यूल की एक इंटरेक्टिव पुस्तक "लिविंग बुक" रूस में प्रकाशित हुई थी। इस पर मिली-जुली प्रतिक्रिया थी। कुछ माता-पिता खुश थे, दूसरों ने इसके लाभों पर संदेह किया। यह दिलचस्प है कि पुस्तक एक लेखक नहीं है, बल्कि एक कलाकार है, जिसमें "मुख्य पात्र" रंगीन मंडल हैं। यह जानने के लिए कि यह शैक्षिक साहित्य है या नहीं, आपको बच्चों की प्रतिक्रिया को देखना होगा। आमतौर पर चार साल से कम उम्र के बच्चे अपनी कल्पनाओं को विकसित करने के लिए चित्रों को देखने और किताब के साथ खेलने का आनंद लेते हैं।
एक विदेशी लेखक की एक और किताब जिसे सबसे अधिक समीक्षाएँ मिली हैं, वह है रोनी ओरेन की "सीक्रेट्स ऑफ़ प्लास्टिसिन"। इसमें, यह दिखाना इतना सरल और सुलभ है कि प्लास्टिसिन से कैसे गढ़ा जाता है कि न केवल बच्चे, बल्कि वयस्क भी इस व्यवसाय को करने में प्रसन्न होते हैं। लेखक के डिजाइन के बाद, प्रीस्कूलर न केवल हाथ मोटर कौशल विकसित करते हैं, बल्कि अच्छा स्वाद भी सीखते हैं। लेखक के पेज पर जाकर इसे सत्यापित करना आसान है।
बेशक, मूल रूसी और सोवियत बच्चों का साहित्य केरोनी चुकोवस्की, सैमुअल मार्शक और सर्गेई मिखालकोव द्वारा परियों की कहानियों और तुकबंदी से शुरू होता है। आधुनिक बच्चों के दादा-दादी के अलेक्जेंडर वोल्कोव, बोरिस ज़खोडर और अन्य समान रूप से प्रिय लेखकों के बारे में उल्लेख करना असंभव नहीं है।
बच्चों के लिए शैक्षिक साहित्य बच्चों में दया, संवेदनशीलता और करुणा लाने में माता-पिता के लिए एक निरंतर सहायक है। इस प्रकार, उदाहरण के साथ सैमुअल मार्शक द्वारा पुस्तक (और कार्टून) "बिल्ली का घर" एक बच्चे की कल्पना को उत्तेजित करता है जो यह समझना शुरू कर देता है कि बेघर और रक्षाहीन लोगों और जानवरों के लिए खेद महसूस करना, प्यार करना और आश्रय देना कितना महत्वपूर्ण है।
विक्टोरिया किर्डी द्वारा हेजहोग के बारे में चित्र के साथ आधुनिक लेखक ऐलेना राकिटिना की कहानी को "सेरेज़िक" कहा जाता है। उसे बच्चों और माता-पिता दोनों से प्यार हो गया। और इसी तरह के कई उदाहरण हैं। यदि पहले साहित्य में विशेष शैक्षिक कार्यक्रम केवल स्कूली बच्चों के लिए विकसित किए जाते थे, तो आज वही कार्यक्रम प्रीस्कूलर के लिए मौजूद हैं।
और यह सही है, क्योंकि बेकार जानकारी की बहुतायत बच्चे के मन और आत्मा में रिसती है, उसे नुकसान पहुँचाती है, और माता-पिता के लिए कार्यप्रणाली मैनुअल उन्हें अपने बेटों और बेटियों में चरित्र के सही गठन में नेविगेट करने में मदद करेगा।
