يتم إنشاء الناس بحيث دون اتصال حياتهم تخسر معناها ...
كم عدد الكلمات الحقيقية في الحب مع بعضها البعض! صوت وكلمة "نعم" فقط يمكن أن يزعج الشخص كله.
يتم تدريس أولياء الأمور عن طريق دفع طفلهم، ويستمع الطلاب عن كثب إلى مدرس مفضل، وسيستمتع المعلم بالمناقشة مع طالب موهوب نصيحة حكيمة يدير الشعب المسن الشباب، يتحدث صديقاتهم على الهاتف.

كل شيء حول الولادة المتصورة بالعيون والأذنين واللمس. حسنا، إذا كان لديك كل شيء "يعمل".
وماذا عن أولئك الذين لا يسمعون القضية؟ بعد كل شيء، لا تختفي الحاجة إلى التواصل

هنا، وبدأ المقعدان أنفسهم في ابتكار لسان إيماءاتهم، ويبدو بشكل مستقل وبطبيعة الحال. عادة اللفتة لغة الإيماء الإقليمية. لذلك هناك أمريكي، إنجليزي، ألماني، فرنسي، كندي، نمساوي، روسي، إلخ. لغات الإيماءات. نعم، يحتوي الصم على لغته الخاصة التي يمكنك التواصل بها في صمت تام - لغة الإيماءات. يجب ألا يفهم عالمنا في النهاية دون الاتصال بهذه اللغة المجازية. وبالطبع، هناك أعمال مخصصة للمؤلفين غير المنحنيين لفتة الكلاموبعد وبعد فيما يلي خطوط من القصيدة "V.Novikova" ميميكا "

فرحة الاكتشافات
اجتماعات مفاجأة -
و لا
حيرة غبية.
وتسريع اليدين
تحمل مثل أغنية
خطاب ...
والقلب يعترف
كلمة الخليج.

في جمهوريات السابق الاتحاد السوفيتي تم توزيع لغة الإيماءات الروسية مركزيا من خلال إنشاء المدارس والمؤسسات للصم. على ما يبدو، فإن ظاهرة غلبة الروسية واحدة متصلة لغة الإيماءات على أراضي الاتحاد السوفيتي السابق.

بالمناسبة، سماع الأطفال إلى سن معينة بسهولة ومع استخدام الإيماءات الخاصة بالسعادة، تخرج من تلقاء نفسها، لذلك التحدث مع فهم حصري ورمز لفتة.
إذن ما هي لغة الإيماءات تبدأ؟ مثل كل اللغات - مع الأبجدية.

معرفة فقط الأبجدية التي يمكنك قول الشيء الأكثر أهمية دون البقاء على قيد الحياة.
أما إذا كان شخصا ما من ضعف الخالي من الداخل أو السمع - فأنت لا تعلم الأبجدية بعناية، ثم لغة الإيماءات. بعد كل شيء، أنت الآن آذانك باهظاك.

ثم سنبدأ مع ABC، مع الأبجدية لفتات الروسية

و الأن - إيماءات الأبجدية الدولية

هو نفسه في جميع أنحاء العالم

حتى الساعة الرابعة عشر من القرن الرابع عشر والصم (غير قادر على السماع والتحدث) كانت متابعة بوحشية. واعتبروا أغبياء ومتخلفين عقليا ووضعوا في الملاجئ أو حتى قتلوا.

لدى الدكتور إيطالي جيرومينو كاردانو فكرة تدريب الكتابة الصم والبكم.

كان من المفترض أن يكون مزيجا من الرموز التي تشير إلى المفاهيم والأشياء.

في القرن السابع عشر، أنشأ الفرنسي تشارلز دي ليبي علامة علامات. كان نظام إيماءات مشروطة من الأيدي والأصابع، التي سمحت بنقل الفكر. ثم اخترع وأبجدية الأصابع، والتي كانت تبدو حديثة للغاية.

منذ ما يقرب من 85 عاما، كانت هذه هي الطريقة الوحيدة للتواصل مع علامات الصم - تعبير الوجه والجبل الأبجدية. يمكن للبعض منهم التواصل بسرعة 130 كلمة في الدقيقة.

لكن العديد من المعلمين الذين يعملون مع الصم والدخان، بدأوا في انتقاد لغة الإيماءات والأصابع. إنهم يعتقدون أنه الصم والبكم للتواصل مع الأشخاص العاديين.

في الوقت الحاضر، تعلم الصم والسمع السيئ فهم ما يقال، ومشاهدة حركة الشفاه الناطقة. يتعلمون أيضا التحدث عن أنفسهم، والنظر في الشفاه وغيرها من الأعضاء المشاركين في الكلام، وكرر حركاتهم.

لغة الإشارة، لغة أقل تواترا من الإيماءات - مستقلة، لغة نشأت بشكل طبيعي تستخدمها الأشخاص الصم أو الفائض لغرض التواصل. تتكون لغة الإشارة من مزيج من الإيماءات، يتم إنتاج كل منها باليدين بالاشتراك مع تعبيرات الوجه أو شكله أو حركته في الفم والشفاه، وكذلك في تركيبة مع موقف سكن الجسم

في الوقت الحالي، هذه اللغة مبسطة، وهذا يتم بنجاح نجاح كبير، بحيث يفهم الناس سماع الناس الصم والغباء.

حياتنا مذهلة مع القسوة فيما يتعلق بأولئك الذين لا يستطيع مرضهم فهم المناطق المحيطة. على سبيل المثال، حتى القرن الرابع عشر والصم والأسود (غير قادر على السماع والتحدث) كانوا متابعين بحشيا، لعدة قرون من الصم والغلم يعتبرون خطيرا على المجتمع. في العديد من البلدان، كانوا يعتبرون غير طبيعيين ووضعوا في علم النفس، وغالبا ما قتلوا.

في القرن السابع عشر، ظهر رجل، الذي أراد شيئا على الأقل للمساعدة في هذه المؤسفة. كان لديهم طبيب إيطالي جيروم كاردان، الذين يعتقدون أن الصم والبكم يمكن أن يعلم استخدام علامات خاصة. شارك عمله في مصلحة كبيرة، وأثناء القرن السابع عشر، تم إنشاء الأبجدية للصم والغبي، والتي لا تزال محفوظة للحاضر. ومع ذلك، استغرق الأمر قرن آخر حتى يتم فتح المدرسة الأولى للصم والغبي في لايبزيغ في ألمانيا. في الوقت الحاضر في كل بلد متحضر في العالم هناك المؤسسات التعليمية للصم والأشخاص الذين لديهم جلسة استماع ضعيفة. في القرن السابع عشر في فرنسا - تحت قيادة مشحونة تشارلز ميشيل دي L'EP، وفي ألمانيا - تحت قيادة صموئيل جنا، خلقت لغة العلامات. كان نظام إيماءات مشروطة من الأيدي والأصابع، التي سمحت بنقل الفكر. ثم اخترع وأبجدية الأصابع، والتي كانت تبدو حديثة للغاية.

في منتصف القرن السابع عشر، وصل المعلم الفرنسي الصم Laurent Clerk (English Laurent Clerc) إلى طلب إحدى المدن الأمريكية لإنشاء المدرسة الأولى للصم في الولايات المتحدة. تأثرت Laurent Clerk نفسه، وهي أتباع من طريقة إيماءة Abbé de l'Epée (Abbé de l'Epée)، على نشر لغة إيماءات في الولايات المتحدة منها وأوضح تشابه لغات الإيماءات الأمريكية والفرنسية.
طورت أفكار لوران كليرك توماس هوبكنز جالوديت (إنجليزي. توماس هوبكنز جالوديت) - رائدة في السلطة المحيطة الأمريكية - نظرية وممارسات التدريب الصم.
أدت نجاح مدارس البقاء على قيد الحياة الفرنسية والألمانية إلى نشر هذه المؤسسات في بلدان أخرى، وتم استعارة الأفكار الصغيرة فقط (كما حدث في إنجلترا)، أو تقنية كاملة، بما في ذلك لغة الإشارة نفسها. أول مدرسة من هذا القبيل في الولايات المتحدة فتحت في عام 1817 في هارتفورد (كونيتيكت)؛ عملت على الطريقة الفرنسية. نتيجة لذلك، لدى لغة الإيماء الأمريكية - Ammslen (ASL) المزيد من التشابه مع الفرنسية (LSF) ولا علاقة له بلغة الإشارة البريطانية (BSL).
واصلت تقنيات Gallodet تعلم الصم. في عام 1973، في واشنطن، تم تنظيم الجامعة الأولى هنا للصم، باسم العالم (جامعة هالووديت)، التي يدرس فيها الطلاب الصم من مختلف البلدان.

افتتحت مدرسة البقاء الأولى في روسيا في عام 1806 في بافلوفسك، تحت سانت بطرسبرغ؛ كما هو الحال في الولايات المتحدة، عمل على التقنية الفرنسية. نتيجة لذلك، كانت لغة لفتة الروسية مرتبطة بلغة علامة أمريكا. في موسكو، افتتحت كلية الأسرةالجرودية في عام 1860. عملت على التقنية الألمانية. يشعر أصداء كفاح هاتين التقنيتين في قوة السائق الروسية حتى الآن.
منذ ما يقرب من 85 عاما، كانت هذه هي الطريقة الوحيدة للتواصل مع علامات الصم - تعبير الوجه والجبل الأبجدية. يمكن للبعض منهم التواصل بسرعة 130 كلمة في الدقيقة.
في القرن العشرين، قدمت G.L. Zaytseva في القرن العشرين، وهي مساهمة كبيرة في تطوير لغة الإيماءات الروسية من قبل G.L. Zaytseva و I.F. HAILM.
في عام 1965، في Pavlovsk (منطقة Leningrad)، افتتح I.F. Himelman المدرسة الفنية الأولى والوحيدة (LDC، ICR الآن) للصم والموزن.

انظر، تحدث، سماع - أهم وظائف حياة الإنسان. ولكن ماذا عن أن تكون أعمى، ضعاف بصريا؟ سوف يساعدون أصابعهم. وللأسمع غير المقصود أو السيئ، هناك الحروف الهجائية والإيماءات الخاصة، مما يساعدهم على التواصل مع بعضهم البعض مع الآخرين. في الآونة الأخيرة، وقد ساعد هؤلاء الأشخاص من قبل التقنية: مسجلات الشريط، أجهزة الكمبيوتر ...

الأبجدية بريلي.

برايل

هذا خط نقطة الإغاثة للكتابة والقراءة المكفوفين. يعتمد على مزيج من 6 نقاط منقوشة، تدل على الحروف والأرقام والعلامات والتمييز من اللمس. تم تطوير النظام من قبل المعلم الفرنسي لويس برا، بالمناسبة، أعمى، في عام 1835. يوفر هذا الخط اليوم آلات الطباعة وأجهزة الكمبيوتر.

سيستغرق الأمر بعض الوقت، وسوف يحصل الأعمى بسهولة على أي أرضيات من المباني العالية. في بعض الأماكن، يبدو أن المصاعد الأوائل المجهزة لوحات الإغاثة الشجاعة تشير إلى الأرضيات. على تلك التي يتم تمييزها هنا 9 و 10.

يجب على الناس التواصل مع بعضهم البعض

للنمو وتصبح شخصا "كامل"، يحتاج الطفل إلى الاتصالات. يعبر الطفل عن شعور الجوع أو البكاء. إذا بقيت المرء، فإنه يكافح مع تبكي من الشعور بالوحدة ويتطلب من الآباء أنفسهم. وعام، يبدأ الطفل في نسخ لغة البالغين، نطق الكلمات الأولى ...

لفهم ويفهم التفاعل مع العالم الخارجي، اخترع الرجل طرق مختلفة الاتصالات: الكلام، الرسم، خطاب. خلق الحروف الهجائية، علامات علامات ورموز مشروطة. وإذا كان أحد الحواس الخمسة في البشر لأي سبب غير متطور أو غائب، يمكن تعويض هذا النقص على حساب الآخرين.

كثيرا ما وجدت التخفيضات

في. - قرن القرن. - مئة عام

بما في ذلك - شامل

g. - جرام

g. - عام. - سنوات

قبل الميلاد. - قبل الميلاد

معهم. - اسم

إلخ. - إلخ

كلغ - كيلوغرام

كم - كيلومتر

ل. - لتر.

م. - متر

مليون - مليون

مليار مليار

مم. - ملليمتر

نعم. - حول

t. - تونا

أولئك. - بمعنى آخر

لأن - مثل

ألف - ألف

سم - مفرط

جيم - ساعة

ملاحظة. - بوستسكريبت، الإستنتاك إلى النهاية وحرف موقعة N in - لا تابين، علامة في النص بالقرب من المكان الذي سيتجاوز إيلاء اهتمام خاص

لغة الصم

الأبجدية الصم والصوم

مع ذلك، يمكنك كتابة الكلمات دون أي قلم نافورة. يسمح لك بالاتصال بمكان أو اسمك الخاص، وتوضيح الفكرة المفهومة بشكل سيء. لكن كتم الصوت لن يستخدم أبدا مثل هذه الأبجدية للمحادثة. لماذا ا؟ حسنا، إذا اضطررت إلى التحدث، قم بتكوين عبارات مستمرة من الحروف الفردية!

يتحدث

خلال المحادثة والأصياء الصم والصم. أنها تشير إلى الكلمات ذات المقاطع أو مفاهيم الإيماءات. ولكن من أجل أن تكون مفهومة تماما، في بعض الأحيان يجب عليك اللجوء إلى حركات يدوية عديدة قبل جزء واحد أو آخر من الجسم.

لغة الإشارة

صفق المفهوم بإيماءة في الهواء، بالطبع، أسرع بكثير من "وضوحا" كل حرف من الكلمة. وتسمح لغة الإيماءات الكثير ليقوله. عبارة "سستة" أو "العاصفة" تصور الإيماءات بسهولة. ولكن كيفية نقل الكلمات "reudition ^" الفكر "،" العقل لتصوير الدماغ مقاس عملاقوبعد والخوف؟ أرسلت بواسطة الشخص التعبير المناسب. ومع ذلك، في العديد من البلدان، يتم تطوير إيماءاتها الخاصة، والتي تستخدم بنشاط والتي تدرس الأطفال الصم والغبي.

ما يقوله؟ الجلوسان مقابل بعضهما البعض في نهايات الطاولة الطويلة ... "ما هو التالي، يمكنك التوصل إلى نفسك. لتخبر القصة، لا تحتاج إلى استخدام يديك فقط، ولكن أيضا نقلها بطريقة معينة، لمس ب. الأماكن الصحيحة جسده. كل هذا يجب أن يكون مصحوبا بالإيمان المقابل. مع هذه المحادثة، من الضروري أن تكون منتبهة للغاية: لا تتكرر المفاهيم الأساسية والمستعملة مسبقا، السبابة يشير فقط إلى الفضاء حيث تم وضع علامة لأول مرة.