सुबह के लक्ष्य:
"एबीसी" के अध्ययन का सारांश;
प्रत्येक छात्र में आसपास की वास्तविकता के प्रति सक्रिय दृष्टिकोण का पालन-पोषण करना;
पुस्तक की ओर ध्यान आकर्षित करना, पढ़ी गई परियों की कहानियों के बारे में ज्ञान का सामान्यीकरण;
प्रत्येक बच्चे की व्यक्तिगत क्षमताओं का विकास, आत्म-अभिव्यक्ति की इच्छा;
टीम गठन.
आयोजन की प्रगति
अध्यापक:प्रिय मित्रों! प्यारे मेहमान ! आज हम एक अद्भुत छुट्टी के लिए एकत्र हुए हैं - एबीसी से विदाई की छुट्टी। हमारे लोगों ने पहली शैक्षिक पुस्तक - "एबीसी" पूरी की। हाल ही में, पहली सितंबर को, उन्होंने स्कूल की दहलीज पार की और छात्र बन गए। इस दौरान, सभी ने पढ़ना, गिनना, लिखना और दोस्त बनाना सीखा। और एबीसी ने लोगों को यह सिखाया। अब हम अपने मेहमानों को बताएंगे कि हमने क्या सीखा है।
स्लाइड 2 - 7.
स्लाइड 8.
छात्र 1:
रोजाना सुबह
हमें ख्याल रखना होगा.
हम अपनी नज़रें बोर्ड से नहीं हटाते,
और शिक्षक हमें पढ़ाते हैं.
छात्र 2:
मुझे सीखना बहुत पसंद है
मैं जवाब देने से नहीं डरता.
मैं कार्य संभाल सकता हूं
क्योंकि मैं आलसी नहीं हूँ.
छात्र 3:
हम अक्षर जानते हैं, हम शब्दांश जानते हैं।
हम बोल सकते हैं और गिन सकते हैं
और धीरे-धीरे, थोड़ा-थोड़ा करके
हमने सब कुछ पढ़ना सीख लिया है.
छात्र 4:
मैं पहली बार इस किताब के साथ हूं
मैं अपनी पहली उज्ज्वल कक्षा में आया।
मुझे यह किताब बहुत पसंद आयी
मैंने उसमें सभी अक्षर सीख लिये।
छात्र 5:
छात्र 6:
और मुझे यह कहते हुए कितनी खुशी हो रही है
मैं अब पढ़ सकता हूँ!
और मैं इसी बारे में बात कर रहा हूं
पुस्तक के लिए धन्यवाद - एबीसी!
अध्यापक।दोस्तो! अब हम एक जादुई देश की रोमांचक यात्रा पर निकलेंगे। एबीसीडाइक। स्लाइड 9.लेकिन फिर, एबीसी के बिना हम वहां कैसे नहीं जा सकते! शायद कुछ हुआ हो. आइए हम सब मिलकर उसे बुलाएँ।
(बच्चे कहते हैं: एबीसी! एबीसी!)
(बाबा यगा प्रवेश करते हैं)
बाबा यगा:मैं यहाँ हूँ, मेरा इंतज़ार कर रही है, प्रिये, नमस्ते!
में:आप कौन हैं, दादी?
बाबा यगा:कैसी दादी? मैं एबीसी हूं, क्या आप नहीं देखते? यहाँ चाय है. (अज़बीका।)
अग्रणी:एबीसी? क्या ऐसा कुछ है जिस पर आप विश्वास नहीं करते?
बाबा यगा:मैं इस पर विश्वास नहीं कर सकता, मैं इस पर विश्वास नहीं कर सकता, मैं इस पर विश्वास नहीं कर सकता!
अग्रणी:तो फिर, दोस्तों, आइए एबीसी से कहें: "हैलो, एबीसी!"
(बच्चे नमस्कार करते हैं।)
बाबा यगा:नमस्ते नमस्ते!
अग्रणी:एबीसी, लोगों का परीक्षण करें, उन्हें एक कार्य दें।
बाबा यगा:हां, मैंने उनसे कुछ नहीं लिया, मैं उन्हें कुछ नहीं दूंगा! क्या चालाकी है, उन्हें कुछ दो, मेरे पास कुछ भी नहीं है, देखो।
अग्रणी:नहीं, एबीसी, आप नहीं समझे। बच्चों से एक प्रश्न पूछें.
बाबा यगा:आह, ठीक है, मैंने ऐसा कहा होता। अभी, मैं पूछूंगा . (सोचते।)और मुझे नहीं पता कि क्या पूछना है?
अग्रणी:कबूल करो कि तुम कौन हो
बाबा यगा: (सिसकते हुए)ओह, दादी, मैं यागुलेचका हूँ! मैं अकेला रहता हूं, मैं कुछ नहीं जानता, मैं कहीं नहीं जाता, मैं काशी के अलावा किसी से दोस्ती नहीं करता। यह सच था कि किसी के पास नए साल की छुट्टियाँ थीं, इसलिए उन्होंने काशचेयुष्का और मुझे लगभग स्नोबॉल से भर दिया। मेरी बाजू में अब भी दर्द है. मैं छुट्टी पर रहना चाहता हूं. लेकिन किसी ने मुझे आमंत्रित नहीं किया, इसलिए मैंने धोखा देने का फैसला किया, और आपको पता चल गया, जिसका मतलब है कि आप अधिक चतुर हैं। मैं हार मान लेता हूं, बस मुझे मत मारो, मैं बूढ़ा हो गया हूं!
अग्रणी:आप क्या हैं, दादी! हम किसी को मारने नहीं जा रहे हैं. और अगर तुम चाहो तो बेशक छुट्टी पर हमारे साथ रहो, बस किसी और को धोखा मत दो।
बाबा यगा:ठीक है, ठीक है, मैं ऐसा नहीं करूंगा और मैं किनारे पर चुपचाप बैठूंगा।
अग्रणी:खैर, ठीक है, अभी भी कोई एबीसी नहीं है। चलो उसे फिर से बुलाते हैं.
(बच्चे बुला रहे हैं।)
(एबीसी प्रवेश करता है।)
एबीसी:
मैं यहाँ हूँ, मेरे दोस्तों!
मैं तुमसे खुश हूँ, मैं तुमसे बहुत खुश हूँ!
मुझे न जानना असंभव है.
"पांच" के लिए मेरा अध्ययन करें
बिना किसी मेहनत के.
गाना एबीसी.
एबीसी:मुझे बहुत ख़ुशी है कि आप सब आज मेरे लिए यहाँ हैं। दोस्तों, आपकी पहली स्कूल जीत पर बधाई। मैं कामना करता हूं कि आप ज्ञान में महारत हासिल करने में सफल हों।
अग्रणी:तो, हम अपनी यात्रा शुरू कर सकते हैं।
पत्र प्रतीक हैं, परेड में सेनानियों की तरह,
स्पष्ट क्रम में एक पंक्ति में निर्मित।
सभी लोग एक निर्धारित स्थान पर खड़े हों.
और इसे कहा जाता है... (वर्णमाला)।
अग्रणी:प्रिय एबीसी! "ए" से "जेड" तक के सैनिकों की परेड लें।
एबीसी.
परेड लेनी है!
आह, आओ, पत्र,
लाइन में मिलता:
मैं सेनापति हूं, तुम मेरे दस्ते हो.
स्वर व्यंजन
वे अक्षर जो ध्वनियों का प्रतिनिधित्व नहीं करते
एक पंक्ति में एक साथ खड़े हो जाओ.
स्लाइड 10
एबीसी:यह रूसी वर्णमाला है. एक पंक्ति में पत्र पर पत्र.
गाना "33 बहनें"।
एबीसी:मुझे ख़ुशी है कि आप लोग अक्षरों को इतनी अच्छी तरह से जानते हैं। अब से और हमेशा के लिए वे आपके सच्चे मित्र और सहायक हैं।
अग्रणी:एबीसी को धन्यवाद, आपने ये सभी अक्षर सीखे, अक्षरों के बारे में बहुत कुछ सीखा। और क्या दिलचस्प है, और आप किन अक्षरों के बारे में जानते हैं? (बच्चों के उत्तर।)
रूसी वर्णमाला में कितने अक्षर हैं? (33)
ये पत्र क्या हैं, आप इनके बारे में क्या कह सकते हैं? स्लाइड 11
आप इन पत्रों के बारे में क्या कह सकते हैं? स्लाइड 12
आप ъ और ь के बारे में क्या बता सकते हैं? स्लाइड 13
वाक्य में ... (शब्द) शामिल हैं।
शब्दों को ... (शब्दांश) में विभाजित किया गया है।
हम सुनते और उच्चारण करते हैं... (ध्वनियाँ)।
हम लिखते हैं और देखते हैं... (पत्र)।
एक शब्द में कितने स्वर, कितने... (अक्षर)।
हमारे भाषण में ... (वाक्य) शामिल हैं।
फुसफुसाहट ध्वनियों को नाम दें (डब्ल्यू, डब्ल्यू, एच, यू।)
आप इन अक्षरों की कौन सी वर्तनी जानते हैं? (ज़ी-शि, चा-चा, चू-शू)
हमने यह सुनिश्चित किया कि लोगों को अक्षरों के बारे में बहुत कुछ पता हो।
एबीसी:प्रतियोगिता। बिखरे हुए अक्षरों से शब्द बनाना जरूरी है. एक चुंबकीय बोर्ड पर - अक्षर बेतरतीब ढंग से व्यवस्थित होते हैं: सी, सी, सी, ओ, ओ, ओ, ए, ए, बी, एल, एन , यू, टी, डब्ल्यू, एल, ई
अग्रणी:दोस्तों, आज आपकी छुट्टी है, हर कोई आपको बधाई देना चाहता है। तो परी-कथा नायकों ने आपको बधाई भेजी। अब आपको अनुमान लगाना होगा कि बधाई किसने भेजी (मोइदोदिर, बकरी, चिकन रयाबा, एलोनुष्का, फ्लाई-त्सोकोटुहा, कोलोबोक, माशा)।
स्लाइड 14-20
अग्रणी:अच्छा हुआ, आपने अनुमान लगा लिया। तो, हम यात्रा पर जा रहे हैं। अक्षरों का अध्ययन करके आपने बहुत कुछ सीखा है। और हमारा पहला पड़ाव ज़गाडकिनो।आइए एबीसी दिखाएं कि आप पहेलियों को कैसे हल कर सकते हैं।
स्लाइड 21 - 23
अग्रणी:पढ़ने के साथ-साथ, हमारे पहली कक्षा के विद्यार्थियों ने पत्र लिखना सीखा, और अक्षरों को सीधा खड़ा करना, पंक्ति से बाहर न जाना बहुत कठिन था। हमारा दृश्य इसी बारे में है।
दृश्य "वंड्स-जादूगर"।
अग्रणी:दुनिया में कई परीकथाएँ हैं: दुखद और मज़ेदार। और संसार में रहना है तो हम उनके बिना नहीं रह सकते। दुनिया के सभी बच्चों को परियों की कहानियाँ पसंद हैं। सबसे पहले उन्हें उनके वयस्कों द्वारा बताया जाता है। फिर बच्चे अक्षर सीख लेते हैं और स्वयं पढ़ना शुरू कर देते हैं। हमेशा से ऐसा ही रहा है. आप परियों की कहानियाँ कितनी अच्छी तरह जानते हैं? अब हम इसकी जांच करेंगे. और हमारा अगला पड़ाव आश्चर्यजनक।
1. उसने प्लेट पर अपनी नाक से पीटा और पीटा,
उसने कुछ भी नहीं निगला और अपनी नाक के बल ही रह गया। ("द फॉक्स एंड द क्रेन") स्लाइड 24
2. चूहे ने अपने लिए एक घर ढूंढ लिया,
चूहा दयालु था
आखिर घर में वो
वहाँ बहुत से निवासी थे। ("टेरेमोक") स्लाइड 24
3. लोमड़ी की सलाह सुनकर,
भोर तक नदी के किनारे बैठा रहा।
हालाँकि मछली नहीं पकड़ी
केवल बेचारे की पूँछ कटी। ("द फॉक्स एंड द वुल्फ") स्लाइड 25
4. एक तीर उड़कर दलदल से टकराया,
और इसी दलदल में किसी ने उसे पकड़ लिया.
हरी त्वचा को किसने अलविदा कहा?
क्या आप तुरन्त सुन्दर, सुन्दर बन गये? ("राजकुमारी मेंढक") स्लाइड 25
बाबा यगा:वाह, यहाँ कितने स्मार्ट बच्चे हैं! नहीं, मैं भ्रमित कर दूँगा, मैं सब कुछ भ्रमित कर दूँगा! आप कहानियाँ पढ़ रहे हैं. क्या आप भी जानते हैं नाम? अब देखते हैं. स्लाइड 26-28
1. "स्नो प्रिंसेस" ("स्नो क्वीन")
2. "पीली टोपी।" ("लिटिल रेड राइडिंग हूड")
3. "इल्या त्सारेविच और ग्रे वुल्फ" ("इवान त्सारेविच और ग्रे वुल्फ")
4. "चुकंदर" ("शलजम")
5. "बॉय एंड कार्लसन" ("बेबी एंड कार्लसन")
6. "द एडवेंचर्स ऑफ़ ज़्नायका एंड हिज़ फ्रेंड्स" ("द एडवेंचर्स ऑफ़ डन्नो एंड हिज़ फ्रेंड्स")
एबीसी:आपने अच्छा उत्तर दिया, ठीक है। दादी क्या आप खुश हैं?
अब चलो खेलते हैं. खेल को "क्लैपर्स" कहा जाता है।
यहां हर कोई ताली बजा रहा है;
केवल वे जो स्वादिष्ट भोजन पसंद करते हैं;
केवल वे जो पाठ के लिए कभी देर नहीं करते;
केवल वे जो छुट्टियाँ पसंद करते हैं;
केवल वे जो सीखना पसंद करते हैं;
केवल वही जिनका मूड बहुत अच्छा हो। बहुत अच्छा!
अग्रणी:अगला स्टेशन - संगीतमय। स्लाइड 29.
स्कूल थीम पर डिटिज का निष्पादन।
अपने कान ऊपर रखो
ध्यान से सुनो।
हर्षित डिटिज
हम निश्चित रूप से आपके लिए गाएंगे!
हम अब नए कपड़ों में हैं,
और हर कोई खुश नजर आ रहा है
'क्योंकि आज आख़िरकार है
वर्णमाला सीखी!
रात को मुझे जगा देना
एकदम बीच में
मैं तुम्हें वर्णमाला बताऊंगा
बिना किसी रुकावट के!
हमें स्वर पसंद हैं
और हर दिन और भी बहुत कुछ।
हम उन्हें यूं ही नहीं पढ़ते -
हम ये अक्षर गाते हैं!
मशीन नोटबुक में पत्र
खड़े मत रहो, जैसे परेड में,
अक्षर उछलते और नाचते हैं
वे अपनी पूँछ हिलाते हैं।
आज एक मिनट में हज़ार शब्द
एक मशीन की तरह, मैं लिखता हूँ.
मैं आपकी कोई किताब हूं
मैं एक झटके में "निगल" जाऊँगा!
हम एबीसी को अलविदा कहते हैं,
और चलो हाथ हिलाओ
और आपको दस बार धन्यवाद
आइए एक सुर में कहें!
8. किटी की एक शुरुआत है
किटी का अंत है.
हमारी बात किसने सुनी।
आइए बस कहें - शाबाश!
अग्रणी:दोस्तों, आपने बहुत कुछ सीखा है। लेकिन आप पहले ही समझ चुके हैं कि पाठ पढ़ाना एक कठिन कार्य है जिसके लिए दृढ़ता, धैर्य और परिश्रम की आवश्यकता होती है। हर चीज़ के सफल होने के लिए, आपको विचलित नहीं किया जा सकता है, लेकिन बी. ज़खोडर की कविता "द हार्मफुल कैट" जैसी स्थितियाँ भी होती हैं।
दृश्य "बुरी बिल्ली"।
अग्रणी:और अब हम स्टेशन पर हैं खोया और पाया। मीठा 30.
कार्य "एक कहावत लीजिए।"
एक कहावत एक उपयुक्त कहावत है.
(वर्णमाला ज्ञान की ओर एक कदम है। एक सदी तक जियो, एक सदी तक सीखो। व्यापार के लिए समय, मनोरंजन के लिए एक घंटा। कलम से लिखा गया है, कुल्हाड़ी से नहीं काटा गया है।)
कार्य "वाक्यांशविज्ञान"
- वाक्यांशवैज्ञानिक इकाई क्या है? (अर्थ सहित वाक्यांश)
प्रत्येक वाक्यांश को नाम दें - अर्थ
सेब के गिरने की कोई जगह नहीं है. (बहुत तंग।)
पानी में मछली की तरह. (ठीक है, स्वतंत्र महसूस करें।)
मूसलाधार बारिश हो रही है. (घनघोर बारिश)
पहला निगल. (पहले की उपस्थिति के बारे में, अच्छा)
आप किसी मक्खी को उड़ते हुए सुन सकते हैं। (बहुत ही शांत)
एक गलाश में बैठ गया. (असफल)
अग्रणी:अगला स्टेशन - मैजिकल. स्लाइड 31.यहां जीवंत शब्द हैं जो अक्सर कुछ लोगों की वाणी में खो जाते हैं। वे इस उम्मीद में एक साथ आए कि उन्हें याद किया जाएगा, क्योंकि वे हर किसी के लिए बहुत महत्वपूर्ण और आवश्यक हैं जो सही और खूबसूरती से बोलना चाहते हैं। केवल अज्ञानी ही इनसे मित्रता नहीं करते। ये रहस्यमय शब्द क्या हैं? कौन उनका नाम रखना चाहता है? (धन्यवाद, कृपया, नमस्ते और अन्य।)
- इन शब्दों को क्या कहा जाता है? (विनम्र)क्या आप उनके बारे में नहीं भूलते? क्या आप जानते हैं कि इनका उपयोग कब करना है? अब हम अपने मेहमानों को दिखाएंगे कि हमने पढ़ना कैसे सीखा।
(बच्चे पाठ की अपनी शीट चुनते हैं और बारी-बारी से पढ़ते हैं।)
1. यदि वचन से या कर्म से
क्या किसी ने आपकी मदद की है
जोर से, निर्भीक होकर शरमाओ मत
बात करें... (धन्यवाद)।
2. यदि आप कुछ मांगते हैं,
पहले मत भूलना
अपना मुँह खोलो
और कहो... (कृपया)
3. यदि आप किसी मित्र से मिले,
सड़क पर भी, घर पर भी,
शरमाओ मत, मूर्ख मत बनो
और ज़ोर से कहो... (हैलो)
विनम्रता इस तरह से व्यवहार करने की क्षमता है कि दूसरे लोग आपसे संवाद करने में प्रसन्न हों।
एबीसी:दोस्तों, आप महान हैं, आइए कुछ और खेलें। मैं प्रश्न पूछूंगा, और आप पाठ की तरह अपना हाथ उठाकर उनका उत्तर देंगे। जो गलती करता है वह उठ जाता है।
आपमें से किसे बोरियत पसंद नहीं है?
यहाँ सभी व्यापारों का स्वामी कौन है?
कौन कपड़े बचाता है, बिस्तर के नीचे रखता है?
चीज़ों को क्रम में कौन रखता है?
किताबें और नोटबुक कौन फाड़ता है?
आपमें से कौन आभारी है?
धन्यवाद कौन कहता है?
बच्चे हाथ उठाओ
इन शब्दों को कौन नहीं जानता?
अग्रणी:तो हम आखिरी स्टेशन पर पहुंचे - अंतिम. एबीसी आज हम कहते हैं:
बच्चे (कोरस में)"अलविदा!"। स्लाइड 32.
अग्रणी:जल्द ही आप एक नई किताब से सीखेंगे। स्लाइड 32.
एबीसी:यह आपकी नई पाठ्यपुस्तक है, जिसे मैं रास्ता देता हूं। अब वह तुम्हें ज्ञान की भूमि पर आगे ले जाएगा। मुझे आशा है कि आप इसका ध्यान रखेंगे, पन्ने साफ रखेंगे, ताकि पाठ्यपुस्तक उतनी ही सुंदर बनी रहे जितनी आप इसे प्राप्त करते हैं।
अब अलविदा कहने का समय आ गया है
और मैं आपकी कामना करना चाहता हूं:
हमेशा मन लगाकर पढ़ाई करें
हमेशा काम करने को तैयार
और वर्णमाला मत भूलना!
और एक स्मृति चिन्ह के रूप में, मैं तुम्हें एक नई किताब के लिए बुकमार्क देता हूँ। ( देता है और चला जाता है).
अग्रणी:हमारी यात्रा समाप्त होती है. इस दिन की याद में, जब आपने अपनी पहली पुस्तक पढ़ना समाप्त किया, मैं आपको बधाई देना चाहता हूं और आपको पाठक प्रमाणपत्र प्रदान करना चाहता हूं।
आपने कवर पर "एबीसी" पढ़ा,
आप पढ़ रहे हैं - पाँच!
मेहनत के पीछे
धीमी गति से पढ़ना:
आज मैं तुम्हें देता हूँ -
प्रमाणपत्र!
तथ्य यह है कि "एबीसी" पढ़ा गया था,
विज्ञान का पाठ्यक्रम पूरा किया।
और अब बिना किसी रुकावट के
हम कोई भी किताब पढ़ेंगे.
छात्रों को डिप्लोमा प्रदान करना। माता-पिता को बधाई के शब्द. उपहारों की प्रस्तुति - किताबें, गेंदें।
गीत का प्रदर्शनस्कूल में क्या पढ़ाया जाता है. स्लाइड 33.
वर्णमाला को विदाई
मॉडरेटर: प्यारे बच्चों!
आपके पहले स्कूल के लिए बधाई
वह जीत जो आपने परिश्रम से हासिल की,
कड़ी मेहनत और सीखने की इच्छा.
आपने रूसी वर्णमाला के सभी अक्षर सीख लिए हैं, अपने अनुसार पढ़ना सीख लिया है
पहली किताब, एबीसी।
लेकिन एबीसी ने आपको केवल अक्षरों से ही परिचित नहीं कराया।
इसके पन्ने आपको मिलनसार, अच्छे व्यवहार वाले छात्र बनना सिखाते हैं,
स्कूल के नियमों का पालन करने में सक्षम।
1. मैंने पतझड़ में प्रवेश किया
पहली कक्षा में स्कूल.
और मुझे स्कूली छात्र कहा जाता है
पहले नंबर से.
2. हमें वह हर्षित कॉल याद है,
1 बार हमें क्या फ़ोन आया.
जब हम यहां फूल लेकर चले
अपनी सर्वश्रेष्ठ पहली कक्षा में।
3. डेस्क पर ध्यान से बैठें,
ताकि स्कूल यूनिफॉर्म को कुचला न जाए।
हमने अपनी एबीसी खोली,
एक खाली नोटबुक खोली.
4. पहले तो हमें अक्षरों का ज्ञान नहीं था
माँएँ हमें परियों की कहानियाँ सुनाती थीं।
और अब हम इसे स्वयं पढ़ते हैं।
परियों की कहानियों ने हमसे दोस्ती की।
5. हम अक्षर जानते हैं, हम शब्दांश जानते हैं,
और धीरे-धीरे, थोड़ा-थोड़ा करके।
गाना "वे स्कूल में क्या पढ़ाते हैं" लगता है
प्रस्तुतकर्ता: आज जहाज "स्कूलनिक" हमसे मिलने के लिए रवाना हुआ।
आइए इस पर एक यात्रा करें।
तो सड़क पर. हम "रिडल्स" स्टेशन पर पहुंचे
प्रस्तुतकर्ता:पहेलियाँ
यहाँ दो विकर्ण स्तम्भ हैं
और उनके बीच एक बेल्ट है
क्या आप इस पत्र को जानते हैं? ए?
आपके सामने अक्षर है (ए)
इस पत्र को देखो
वह बिल्कुल नंबर तीन (Z) की तरह है
यह पत्र विस्तृत है
और यह एक भनभनाहट की तरह दिखता है (एफ)
पक्षी आश्चर्य से देखता है
जंगल की घोषणा के लिए
वह कभी नहीं मिलेगी
इस शब्द में (बी)
देखो कौन है
सड़क अवरुद्ध करना,
हाथ फैलाकर खड़ा है
स्टीयरिंग व्हील के पैर को मोड़ना? (बी)
आओ चिक चिक
दोहराएँ: चूजा, चूजा, चूजा!
यदि आप अपना सबक सीखते हैं
मैं तुम्हें एक फूल दूँगा
यह बरामदे पर एक बगुला है
पत्र की व्याख्या करता है (सी)
छात्र एक कविता पढ़ता है: पढ़ने में सक्षम होना कितना अच्छा है!
तुम्हें अपनी मां के पास जाने की जरूरत नहीं है
दादी को हिलाने की जरूरत नहीं
पढ़ें, कृपया पढ़ें!
अपनी बहन से भीख मांगने की जरूरत नहीं है
खैर, एक और पेज पढ़ें!
न कॉल करने की जरूरत, न इंतजार करने की जरूरत
उलट-पुलट खेल (प्रत्येक कविता के बाद, यदि आवश्यक हो तो सभी शब्दों को एक साथ दोहराएं
यह मैं हूं, यह मैं हूं, यह मेरे सभी दोस्त हैं)
1. मैं कौन हूँ जॉली
प्रतिदिन स्कूल पैदल जाना
2. आप में से कौन कक्षा में आता है
एक घंटा देर हो गई?
3. पाले से कौन नहीं डरता,
क्या वह स्केट्स पर पक्षी की तरह उड़ता है?
4. आप में से कौन क्रम में रहता है
किताबें, कलम और नोटबुक
5.आपमें से कौन सा बच्चा है?
कानों तक गंदा चलता है।
6. तुम में से कौन उदास नहीं चलता
खेल और व्यायाम पसंद है
7. आप में से कौन सा आपका काम है
कक्षा और घर को सजाता है?
8. आप में से कौन जानना चाहता है
गाना और नृत्य करना पसंद है?
अगला स्टेशन "यह सब जानें"
छात्र कविता पढ़ता है:
अब हम छात्र हैं
हम पार्टी के लिए तैयार नहीं हैं
मकान पर हुक लगा दिए गए
पहला कार्यभार.
हम एक साथ बात पर कायम हैं
माँ के साथ गाना
नीचे हम जाते हैं, हम जाते हैं, हम जाते हैं
सुचारू रूप से बांधें.
लेकिन घटिया हुक
नुकीली नाक वाले
मेरी बांह के नीचे से
अपने आप बाहर रेंगना
हम टीवी नहीं देखते
तीन बजे, बैठो, बैठो
आसानी से बांधें
शाम, देर. चलो सोने जाते हैं
तुरंत सो जाओ
और एक सपने में हम नेतृत्व करते हैं, हम नेतृत्व करते हैं
सुचारू रूप से गोल.
विद्यार्थियों ने कविताएँ पढ़ीं
1. स्वरयुक्त गीत में स्वर पहुँचते हैं
रो सकते हैं और चिल्ला सकते हैं
अँधेरे कोने में बुलाने और बाज़ी लगाने के लिए
और बच्चे को पालने में झुलाओ।
2.ए व्यंजन सहमत हैं
कानाफूसी, कानाफूसी, सीटी,
यहाँ तक कि खर्राटे और चरमराहट भी
और वे गाना नहीं चाहते.
3. स्वर की व्यंजन से मित्रता होती है
एक शब्दांश को एक साथ रखना.
4. मा और शा, और साथ में माशा
वह हमारी क्लास में आई।
5. यदि अक्षर अगल-बगल खड़े हों
शब्द प्राप्त होते हैं.
6. आप और केवा, और साथ में एक कद्दू
हमने दो शब्द जोड़े
और प्रस्ताव तैयार है.
अग्रणी: हमारे थैले में बहुत सारी पाठ्यपुस्तकें हैं
मैं उनके बारे में पहेलियाँ बनाने के लिए हमेशा तैयार रहता हूँ:
2. यह कार्य, हल करने के लिए उदाहरण (mate-ka)
3. इससे मुझे साक्षर होने में मदद मिलेगी
शब्द और पूर्व-लेखन (रूसी भाषा)
4. ये सिखाएगा प्रकृति से प्रेम करना (पर्यावरण जगत)
5. यह आपको बताएगा कि कल्पित कहानी कहां है, परी कथा कहां है,
मंगलाचरण और गिनती छंद कहाँ है. (पढ़ना)
6. यह मुझे शिल्प बनाना (श्रम) सिखाएगा
क्या सभी पाठ्यपुस्तकों का नाम हमारे द्वारा रखा गया है?
वे सभी आपके मित्र बनें!
हम ब्रीफकेस में अपने साथ क्या ले जाते हैं?
खेल: "एक शब्द कहो"
1. मैंने एक घर बनाने का फैसला किया
मैंने अपना (एल्बम) खोला
2. हमारा चित्र बना सकते हैं
लकड़ी (पेंसिल)
3. अचानक सांप सीधा हो जाएगा
यदि हाथ में है (शासक)
4. मैं एल्बम में चित्र बनाऊंगा
और आपको जिस पत्र की आवश्यकता है (नोटबुक)
5.मशरूम, भालू, लोमड़ी.टोकरी
मैं (प्लास्टिसिन) से सब कुछ अंधा कर देता हूँ
6. मैं चित्र बना रहा था, और यहाँ इरिंका
अवांछित स्ट्रोक मिटाएं (इलास्टिक बैंड)
7.संख्या क्रम में हैं
मैं उन्हें (नोटबुक) में लिखूंगा
अज्ञात भूमि.
मुझे आश्चर्य है कि यहां हमारा क्या इंतजार है (एक समुद्री डाकू प्रकट होता है)
समुद्री डाकू: पोलुंड्रा-ए-ए! पकड़ा गया, मेरे प्यारे!
बे! पकड़ो! जलाओ!
होस्ट: ओह, हम कहाँ हैं?
यह जमीन हमारे नक्शे पर अंकित नहीं है.
समुद्री डाकू: यह "गलतियों" का द्वीप है। प्रिय हारे हुए लोगों का स्वागत है!
अग्रणी: हमारे पास हारे हुए लोग नहीं हैं और यह वाला भी
द्वीप हमें शोभा नहीं देता!
हम अपनी यात्रा जारी रखेंगे.
समुद्री डाकू: हा हा हा!
कोई फर्क नहीं पड़ता कैसे! आप इस द्वीप को तभी छोड़ेंगे जब लोग मेरे सभी कार्यों का उत्तर देंगे! (समुद्री डाकू मिशन)
माता-पिता की ओर से बधाई:
पुस्तक से अधिक उपयोगी संसार में कोई वस्तु नहीं है
दोस्तों की किताबें घर में आने दो
जीवन भर पढ़ें - होशियार बनें।
खेल:
कुर्सियाँ,
मक्खियाँ। एक गेंद आकाश में उड़ती है
मेरे दस्ते में.
छुट्टी का अंत.
1. बोर्ड पर पाठ: "लेट द प्राइमर लिव - मेरी पहली किताब", "फेयरवेल, प्राइमर!"; प्राइमर के अंत के साथ प्रथम-ग्रेडर के लिए ग्रीटिंग कार्ड; गेंदें; क्रॉसवर्ड।
2. स्लैट्स पर अक्षर: प्रथम श्रेणी।
3. प्रदर्शनी:
- "प्राइमर" के विभिन्न संस्करण, जिनसे बच्चे सीखते थे। प्रत्येक व्यक्ति के जीवन में एक "प्राइमर" था - आपके माता-पिता, दादा-दादी ने इससे पढ़ना सीखा; सर्वोत्तम वर्तनी.
4. लिफाफे में पढ़ने के लिए पाठ।
5. साख.
6. पहली कक्षा के छात्रों के लिए उपहार के रूप में किताबें।
7. संगीतमय व्यवस्था.
8. परी कथा पात्र: प्राइमर, क्वीन बुक, डननो।
9. खेल.
10. चाय पीना.
अग्रणी।
आज प्रथम कक्षा के विद्यार्थी
हम छुट्टी के लिए इकट्ठा करेंगे.
अवश्य पधारें
वर्णमाला को अलविदा कहो.
हमारे प्रथम ग्रेडर से मिलें!
(फर्स्ट ग्रेड अक्षर वाले बच्चे "फर्स्ट ग्रेडर" गीत के संगीत के साथ हॉल में प्रवेश करते हैं)
(बच्चों का एक समूह फ्रोलोव की कविता "फर्स्ट ग्रेड ट्रेन" पढ़ता है।)
पहला छात्र:
आप ट्रेन में चढ़ सकते हैं
यह ट्रेन तेजी से आगे बढ़ रही है.
सीमा से सीमा तक
सीढ़ियों से होते हुए नीले पहाड़ों तक,
हरी ट्रैफिक लाइट पर.
दूसरा छात्र:
उसे अब स्कूल जाने की जल्दी है
छुट्टी के लिए हमारे पास, पहली कक्षा में।
आप छुट्टी के लिए देर नहीं कर सकते
ये तो हर कोई जानता है.
प्रथम श्रेणी की ट्रेन दौड़ती है,
गति प्राप्त करना.
तीसरा छात्र:
रास्ते में जोड़ता है:
चार बटा तीन, दो बटा पांच.
पेंसिल केस से हल्की सी खड़खड़ाहट,
अपने होठों को थोड़ा हिलाता है
वर्णमाला सीखता है.
चौथा छात्र:
तो खुशियों भरी ट्रेन में सवार हो जाइए
और "ए" से "जेड" तक दौड़ें।
आज हमारे स्कूल में छुट्टी है!
प्राइमर की गौरवशाली छुट्टी!
5वीं का छात्र:
चिंता मत करो, हमारी माताएँ,
हम ठीक डेस्क पर बैठे हैं!
सफेद बारिश तिरछी बरसती है,
पहिए अभी भी खड़खड़ा रहे हैं.
ट्रैफिक लाइट जल रही है
स्कूल ट्रेन जल्दी में है!
छठा छात्र:
और शिक्षक हमारे साथ हैं
सारा दिन उसकी नजरें नहीं हटतीं.
क्लास में हमारे साथ सिर्फ वो थी
यह पूरे देश की तरह है!
(प्रथम-ग्रेडर द्वारा प्रस्तुत, गीत "फ्रेंड एबीसी बुक" लगता है)
1. मेरे प्राइमर, मेरे भरोसेमंद दोस्त, अब हम अलग हो रहे हैं।
आपने मेरे लिए एक बड़ी और कठिन नई दुनिया का द्वार खोल दिया।
सहगान:
हम प्राइमर से अलग होते हैं, हम इसके बारे में एक गीत गाते हैं।
2. आपने उदारतापूर्वक मुझे कई आनंददायक घटनाएँ दीं।
आपने आनंददायक खोजों की दुनिया में एक सीढ़ी के रूप में काम किया।
3. मैंने तुम्हें चमत्कार की तरह खोला, विदाई की घड़ी आ गई.
मैं आपका पहला बड़ा सबक कभी नहीं भूलूंगा।
प्राइमर:
मेरे सभी दोस्त एक साथ क्यों इकट्ठे हुए हैं?
कविताएँ क्यों सुनाई देती हैं और गीत क्यों गाए जाते हैं?
यहाँ कैसी छुट्टियाँ एकत्र हुई हैं
वयस्क और बच्चे?
(प्राइमर चारों ओर देखता है और प्रश्नवाचक स्वर में बोलता है)
प्राइमर: यह कोई कार्निवल या नए साल की गेंद नहीं है, है ना?
सब: यह प्राइमर की छुट्टी है!
प्राइमर: मेरे बिना तुम मेरे बारे में क्या बात कर रहे हो? क्या तुम लोग मुझे जानते हो? मैं प्राइमर हूँ! मैं 1 सितंबर को आपके पास आया था और जीवन भर आपके साथ रहूंगा। मैं तुम्हें स्कूल का पहला दिन, पहली घंटी, ज्ञान के शीर्ष पर पहला कदम याद दिलाऊंगा।
मैं प्राइमर हूं, पढ़ना सिखाता हूं.
मुझे न जानना असंभव है.
तुम मेरा अच्छी तरह से अध्ययन करोगे - और तब तुम कर सकते हो
बिना किसी कठिनाई के पढ़ने के लिए कोई भी किताब,
और किताबों में हर चीज़ के बारे में, हर चीज़ के बारे में है:
नदियों और समुद्रों के बारे में
और यह कि आकाश का कोई अंत नहीं है और पृथ्वी गोल है,
कई बार बादलों तक उड़ान भरने वाले अंतरिक्ष यात्रियों के बारे में,
बारिश और बिजली और गरज के बारे में
प्रकाश, ऊष्मा और गैस के बारे में।
अध्यापक। प्रिय प्राइमर! हाल ही में, 1 सितंबर को, लोगों ने पहली बार स्कूल की दहलीज पार की। उस दिन प्रथम कक्षा के सभी विद्यार्थियों के लिए लाखों प्राइमर और अक्षर आए। वे बहुत अलग हैं! लेकिन उनमें से प्रत्येक ने पहली बार शब्दों को पढ़ने में बहुत मदद की: "माँ", "स्कूल", "शिक्षक", "पुस्तक"। हमने अपने प्राइमर के अनुसार न केवल धाराप्रवाह, बल्कि अभिव्यंजक रूप से पढ़ना भी सीखा है! और बहुत सी रोचक और नई चीज़ें भी सीखीं!
आज हम आपको बहुत-बहुत धन्यवाद कहते हैं, हमारे अच्छे मित्र प्राइमर! सभी अतिथि प्रथम श्रेणी के छात्रों को उनकी पहली जीत - प्राइमर के अंत पर बधाई देते हैं। हम कामना करते हैं कि आप लोगों की शैक्षणिक सफलता निरंतर बनी रहे!
(शिक्षक प्रथम कक्षा के विद्यार्थियों को रंगीन बधाई के साथ कार्यों की प्रदर्शनी की ओर ध्यान आकर्षित करते हैं)
ये वे किरणें हैं जो अपने सहपाठियों को संबोधित बच्चों की छुट्टी की बधाई को चमकाती हैं! और यहां हमारे प्रथम ग्रेडर की सर्वश्रेष्ठ कॉपीबुक हैं! मिलें: वी. केचिना, ए. शुकुकिन, यू. कोज़िना, ए. शन्याकिना, बी. कपित्सिया के काम। वे हमें और हमारे माता-पिता को खुश करते हैं! हमारे प्राइमर ने बच्चों को लंबी कहानियाँ पढ़ना सिखाया, उन्हें लिखना सीखने में मदद की, और इसने पहले ही कई लोगों को गंभीर किताबों से निपटने में मदद की है!
अग्रणी। बैठो, प्रिय प्राइमर! हमारी छुट्टियों पर सबसे स्वागत योग्य अतिथि बनें। और हम आपको दिखाएंगे कि हमने कितना सीखा है।
^ 7वीं का छात्र
हमें वह हर्षित कॉल याद है,
उसने हमें पहली बार फ़ोन किया,
जब वे फूल लेकर स्कूल आए,
अपनी सर्वश्रेष्ठ प्रथम श्रेणी में!
^ आठवीं का छात्र
जैसे ही शिक्षक दरवाजे पर मिले,
कई दिनों तक हमारा वफादार दोस्त,
और शोर मचाने वाला परिवार बड़ा है
नई गर्लफ्रेंड और दोस्त.
9वीं का छात्र
डेस्क पर ध्यान से बैठें
ताकि स्कूल की वर्दी कुचल न जाए,
हमने अपने प्राइमर खोले,
एक खाली नोटबुक खोली.
10वीं का छात्र
रोजाना सुबह
हमें ख्याल रखना होगा.
हम अपनी नज़रें बोर्ड से नहीं हटाते,
और शिक्षक हमें पढ़ाते हैं.
11वीं का छात्र
स्प्रूस, कुल्हाड़ी, फावड़ा, हाथ -
प्रत्येक शब्द में हमें ध्वनियाँ सुनाई देती हैं...
ये आवाजें अलग हैं...
सभी। स्वर व्यंजन.
12वीं का छात्र
बजते गीत में स्वर खिंचते हैं,
वे रो सकते हैं और चिल्ला सकते हैं
अँधेरे जंगल में पुकारना और सताना
और पालने में अलेंका को पालने के लिए,
लेकिन वे सीटी बजाना और बड़बड़ाना नहीं चाहते।
13वीं का छात्र
और व्यंजन सहमत हैं
कानाफूसी, कानाफूसी, सीटी,
यहाँ तक कि खर्राटे और चरमराहट भी,
लेकिन वे गाना नहीं चाहते.
14वीं छात्रा
नादिया में वर्णमाला में,
ठीक परेड में -
स्वर व्यंजन -
पत्र अलग-अलग थे.
लेकिन एक पंक्ति में एक साथ नहीं,
और एक एक करके.
15वीं छात्रा.
उन्होंने बोलने की कोशिश की
और वे गुनगुनाते और फुसफुसाते रहे।
लेकिन किस बारे में - समझने की कोशिश करें
गाय की तरह रंभाने वाला अक्षर M,
अक्षर A ने कहा: "हुह?" -
आप अक्षर A क्या चाहते हैं?
लेकिन मेरे जवाब में पत्र ए
वह यह भी पूछता है: "हुह?"
16वीं छात्रा.
यहाँ एक और झुंझलाहट है!
उन्हें वस्तुतः क्या चाहिए?
लेकिन जब एक नोटबुक में
नादिया में मुलाकात हुई
अक्षर A और अक्षर M
सबके सामने सब कुछ स्पष्ट हो गया।
17वाँ छात्र.
बगल में पत्र
बिल्कुल, सीधा
हम सम्मान दर सम्मान खड़े रहे।
और उन्होंने एक साथ कहा:
माँ!
एक साथ इसका यही मतलब है!
18वीं छात्रा.
और अब हमारी नादिया
बातचीत एक नोटबुक में है:
हर शब्द में -
इधर - उधर -
पत्र मित्रवत हैं.
अग्रणी। कभी-कभी यह आसान नहीं होता था, लेकिन पहली कक्षा के विद्यार्थियों ने हिम्मत नहीं हारी। मज़ेदार चुटकुले सुनें।
(प्रथम कक्षा के विद्यार्थी डिटिज प्रस्तुत करते हैं)
19वीं छात्रा
मैं आखिरी बार प्राइमर लेता हूं,
मैं प्राइमर को एक विशाल कक्षा में ले जाता हूँ
और प्रिय प्राइमर से मैं कहता हूं: "धन्यवाद!"
तुम मेरी पहली किताब हो, अब मुझे पढ़ना आता है,
दुनिया में बहुत सारी किताबें हैं
सभी किताबें मैं पढ़ सकता हूँ!
प्राइमर. अच्छा, धन्यवाद दोस्तों! मेरी आत्मा प्रसन्न हुई! आप कविताएँ कैसे सुनाते हैं - मैंने सुना, आपने लिखना कैसे सीखा - मैंने देखा ... यह सुनना बाकी है कि आप कैसे पढ़ना जानते हैं।
अध्यापक। मेरे मित्र! प्रिय प्राइमर, क्वीन बुक स्वयं छुट्टियों के लिए हमारे पास आई थी।
रानी। प्रिय बच्चों, मुझे आपका स्वागत करते हुए खुशी हो रही है! मैं वास्तव में यह भी सुनना चाहता हूं कि आप कैसे पढ़ते हैं। मैंने आपके लिए लघु पाठ तैयार किये हैं। कौन अपना कौशल दिखाना चाहता है?
(पाठ वितरित करता है, बच्चे पढ़ते हैं)
(दो छात्र मंच पर प्रवेश करते हैं।)
^ 21वां छात्र।
मार्च के मध्य में
स्कूल में - प्राइमर की छुट्टी.
हमने प्राइमर को कवर तक पढ़ा,
हम पढ़ते हैं - पाँच!
मेहनत के पीछे
पाठ्यक्रम वाचन
हमें आज दिया गया है
यू-टू-हंड्रेड-वे-रे-नो-आई!
^ 22वां छात्र।
तथ्य यह है कि हम प्राइमर पढ़ते हैं,
विज्ञान का पाठ्यक्रम पूरा किया।
और अब बिना किसी रुकावट के
हम कोई किताब पढ़ेंगे!
21वां छात्र: सच में?
22वां छात्र.
कोई सवाल नहीं!
मिखाल्कोव, मार्शाक और नोसोव,
ज़खोडर, बार्टो, चुकोवस्की,
खारम्स, बियांकी और ज़िटकोव,
पौस्टोव्स्की, मायाकोव्स्की,
गोर्की, प्रिशविन और स्लैडकोव,
लियो कासिल और लियो टॉल्स्टॉय,
पुश्किन, लेर्मोंटोव...
21वां छात्र.
ज़रा ठहरिये
सभी को सूचीबद्ध करना असंभव है
^ अब सभी हमारे दोस्त हैं!
अध्यापक। प्यारे बच्चों, हमारे सभी अतिथियों को विश्वास हो गया कि आपने पढ़ना सीख लिया है। और अब प्राइमर और क्वीन बुक आपको सर्टिफिकेट देंगे
(प्रथम श्रेणी के छात्रों को प्रमाण पत्र जारी किए जाते हैं)
23वां छात्र:
पढ़ने में सक्षम होना कितना अच्छा है!
तुम्हें अपनी मां के पास जाने की जरूरत नहीं है
दादी को हिलाने की जरूरत नहीं:
"कृपया पढ़ें! पढ़ना!"
तुम्हें अपनी बहन से भीख नहीं मांगनी पड़ेगी.
"ठीक है, दूसरा पेज पढ़ो!"
न कॉल करने की जरूरत, न इंतजार करने की जरूरत
और आप ले सकते हैं और पढ़ सकते हैं!
पता नहीं. क्या वे मेरे बारे में भूल गए? मैं भी अपना हुनर दिखाना चाहता हूं. मैं आपके लिए पहेलियों का भी अनुमान लगाऊंगा, लेकिन सरल नहीं। वे एक क्रॉसवर्ड बनाते हैं! पहेली को हल करने के बाद, पहेली को उस स्थान पर दर्ज करना होगा जहां संबंधित संख्या है। और अंत में हम सब मिलकर एक बहुत ही महत्वपूर्ण शब्द पढ़ेंगे।
रानी। यह क्या है?
पता नहीं. मैं यह नहीं कहूंगा, लोगों को खुद अनुमान लगाने दीजिए। इस प्रतियोगिता को "महत्वपूर्ण शब्द" कहा जाता है। (किताब)
रानी। क्या मैं पहले शब्द का अनुमान लगा सकता हूँ? और लोग देखेंगे कि क्या और कैसे करना है!
पता नहीं. कृपया! यहाँ यह है, मेरा क्रॉसवर्ड!
(खींचे गए क्रॉसवर्ड पहेली ग्रिड वाला एक पोस्टर सामने लाया गया है।)
पता नहीं. तो पहला सवाल...
तैंतीस नायक
हम यहाँ व्यर्थ नहीं आये।
उनके रहस्यों को सीखना
आपको हर चीज़ का उत्तर मिल जाएगा.
लेकिन हमें अलविदा कहो
उनके नाम क्या हैं?
बच्चे। एबीसी.
(शब्द क्रॉसवर्ड पहेली में फिट बैठता है। अक्षर K को हाइलाइट किया गया है।)
पता नहीं. सही। और अब दूसरा प्रश्न.
उसे जल्दी उठना चाहिए
ताकि डेस्क पर उबासी न आए।
यह जांचने के लिए कि सब कुछ ठीक है या नहीं
बस्ते में किताबें और नोटबुक हैं।
और प्रश्न उठा: वह कौन है?
बच्चे। यह एक छात्र है.
(शब्द क्रॉसवर्ड पहेली में फिट बैठता है। अक्षर N को हाइलाइट किया गया है।)
पता नहीं. उत्तर स्वीकार किया गया. अगला सवाल।
जब हम अपनी कक्षा में आते हैं,
वह हमसे सबसे पहले मिलती है.
वह दयालु है, हालांकि कभी-कभी सख्त भी,
ज्ञान की दुनिया में, हमारे लिए रास्ता खोल रहा है।
यह कौन है, नाम बताओ!
बच्चे। अध्यापक।
(शब्द क्रॉसवर्ड पहेली में फिट बैठता है। शब्द में I अक्षर स्पष्ट दिखता है।)
पता नहीं. सही! एक और प्रश्न।
मैं देशों में यात्रा करता हूं
समुद्रों और महासागरों के ऊपर
और ज़मीन पर, और पानी के बीच -
मुझे स्टीमबोट की आवश्यकता नहीं है
ट्रेन, विमान, बस,
क्योंकि वहाँ हैं, दोस्त,
मेरे पास एक जादुई गेंद है
यह कहा जाता है…
बच्चे। ग्लोब.
(शब्द क्रॉसवर्ड पहेली में फिट बैठता है। अक्षर G को हाइलाइट किया गया है।)
पता नहीं. अच्छा। और अब आखिरी सवाल.
हर लड़की और लड़का
यह किताब है - एक पोषित किताब,
वे अब पढ़ते हैं, वे पुराने ज़माने में पढ़ते थे
एक शीर्षक के साथ बेहतरीन किताब...
बच्चे। भजन की पुस्तक
(शब्द क्रॉसवर्ड पहेली में फिट बैठता है, अक्षर ए सामने आता है।)
पता नहीं. देखिये हमें कौन सा शब्द मिला।
बच्चे। किताब!
रानी। शाबाश, अजनबी! अब यह हम सभी के लिए स्पष्ट है कि बच्चों के साथ यात्रा करने से आपको लाभ हुआ है। और इस छुट्टी की याद में हम आपको ये अद्भुत किताबें देते हैं। मुझे आशा है आप ने उनका आनंद लिया होगा।
(प्रत्येक विद्यार्थी को याद रखने के लिए एक पुस्तक दी जाती है।)
प्राइमर. अब, प्रिय स्कूली बच्चों, आप अन्य पुस्तकों से भी सीखेंगे, उतनी ही स्मार्ट और सुंदर।
अध्यापक। और प्राइमर स्कूली शिक्षा के पहले दिनों की स्मृति के रूप में आपके साथ रहेगा। बिदाई के समय लड़के तुम्हें एक और गाना देंगे
(गीत "अलविदा, मित्र प्राइमर बजता है!" वी. हां. शिन्स्की के गीत "वे स्कूल में क्या पढ़ाते हैं" की धुन पर।)
पहली बार स्कूल आये
और दोस्त मिल गए
सीखना, सीखना, सीखना.
और प्राइमर एक खुशमिजाज़ दोस्त है -
हमें सैकड़ों विज्ञान दिये
पन्नों पर, पन्नों पर, पन्नों पर।
(प्रत्येक श्लोक की अंतिम तीन पंक्तियाँ दो बार दोहराई जाती हैं।)
हमारे पहले पाठ में
आपने पत्रों से हमें मंत्रमुग्ध कर दिया
कार्य देना, कार्य देना, कार्य देना।
महीना चमका, दूसरा,
हम आपको अलविदा कहते हैं
अलविदा, अलविदा, अलविदा.
अध्यापक।
आज हम प्राइमर को अलविदा कहते हैं, हमारी छुट्टियों में भाग लेने के लिए क्वीन बुक और डननो को धन्यवाद देते हैं।
(पाठक अंतिम असेंबल करते हैं।)
24वां छात्र.
"ए" से "जेड" तक पूरी वर्णमाला
प्राइमर के कवर में देखें.
पन्ने पलटते हुए
आप सीख सकते हो
कविता, कहानियाँ पढ़ें
आप बहुत सारी कहानियाँ सीखते हैं।
25वां छात्र.
अक्षर, शब्दांश सीखें
और आप मदद के बिना कर सकते हैं
विशाल पुस्तक मंडल में प्रवेश करें,
जहां किताब सबसे अच्छी दोस्त है.
26वां छात्र.
ये सभी किताबें पढ़ें
आप दुनिया में सब कुछ जानते हैं.
लेकिन प्राइमर के बारे में मत भूलना:
आख़िरकार, उसने तुम्हें अपने रास्ते पर भेज दिया।
अध्यापक। हमारी छुट्टियाँ ख़त्म होने वाली हैं. और अब हम आपको खेलों में भाग लेने के लिए आमंत्रित करते हैं!
(छुट्टियाँ खेल, चाय और मिठाइयों के साथ समाप्त होती हैं।)
हुसोव मोशकेरेवा
छुट्टी "एबीसी को विदाई"
छुट्टी
« वर्णमाला को विदाई»
संगीत बजाना "छोटा देश"प्रथम कक्षा के छात्र कक्षा में प्रवेश करते हैं
अध्यापक। - आज सुबह हमारे पास संगीत क्यों है?
अब बच्चे ड्रेस यूनिफॉर्म में क्यों हैं?
से निकाला गया एबीसी कवरऔर कोई बुकमार्क नहीं
हर कोई थोड़ा उत्साहित है... क्या रहस्य है?
प्रथम श्रेणी के विद्यार्थी। हमने कल यह पुस्तक पढ़ना समाप्त कर लिया।
और आज हम यह वर्णमाला को अलविदा कहने का समय है.
अध्यापक हमारी रानी कहाँ है? एबीसी?
(क्लाइक्सा दरवाज़ा खटखटाता है)
अध्यापक। -आप कौन हैं?। हमारे पास है छुट्टी. हम इंतजार कर रहे हैं एबीसी
धब्बा. -हा हा छुट्टी. वहाँ नहीं होगा छुट्टी. मुझे आमंत्रित नहीं किया गया था. मुझे गंदे और गंदे का पसंदीदा - ब्लॉट। मैं बहुत सुंदर हूं, बहुत काली हूं. मैं तुम्हें यहाँ आने नहीं दूँगा एबीसी.
विद्यार्थी। - और इतना हानिकारक... हम आपको इसमें आमंत्रित करेंगे छुट्टीलेकिन रानी नहीं एबीसी उबाऊ हो जाएगा. हमें वापस दे दो एबीसीआपकी भी रुचि होगी, कुछ सीखेंगे. हम जादुई शब्द जानते हैं.
धब्बा. - क्या शब्द है?
बच्चे। - कृपया।
धब्बा. -ठीक है। केवल एक शर्त के साथ. हर कोई बात कर रहा है वर्णमाला - वर्णमाला. यह शब्द कहां से आया? मुझे बताओ, मैं तुम्हारे लिए ला दूँगा एबीसी.
अध्यापक। - दोस्तों, कौन जानता है कि यह शब्द कहां से आया « एबीसी» ?
विद्यार्थी। - बहुत समय पहले, भाइयों सिरिल और मेथोडियस ने स्लाविक बनाया था वर्णमाला. उन्होंने इसे सिरिलिक कहा। फिर उन्होंने इसमें बदलाव किये और ऐसा दिखने लगा एबीसी. इसमें अक्षरों को अलग-अलग कहा जाता था। नहीं "ए", ए "एज़",नहीं "होना", ए "बुकी".पहले दो अक्षर जोड़ने पर शब्द मिल गया « एबीसी» .
धब्बा. - ठीक है, यदि हां, तो अपना ले लो। एबीसी.
(परिचय एबीसी)
एबीसी. - हैलो दोस्तों।
मैं यहाँ हूँ, मेरे दोस्तों!
मैं आपके लिए बहुत-बहुत खुश हूँ!
ब्लॉट को समझाने के लिए धन्यवाद, वह नहीं समझती कि अच्छाई की हमेशा बुराई पर जीत होती है।
आज मैं आपको एक दिलचस्प यात्रा पर आमंत्रित करना चाहता हूं।
धब्बा. - रुको। और मेरे बारे में क्या, क्योंकि अगर यह मेरे लिए नहीं होता....
एबीसी. - अगर आप अच्छा व्यवहार करने का वादा करेंगे तो हम आपको अपने साथ ले जाएंगे।
धब्बा. -हम क्या करने जा रहे हैं?
एबीसी. - अनुमान लगाना।
भाई मिलने के लिए सुसज्जित थे,
एक दूसरे से चिपके रहना
और एक लंबी यात्रा पर निकल पड़े
उन्होंने सिर्फ धुआं छोड़ा.
मैदान में एक सीढ़ी है.
घर सीढ़ियों से ऊपर चलता है। (रेलगाड़ी)
एबीसी. - तो खुश ट्रेन पर चढ़ो,
और चलिए A से Z तक चलते हैं।
आज प्रथम कक्षा में - छुट्टी!
"अलविदा, एबीसी!»
(दरवाजा खटखटाता है, पता नहीं अंदर भागता है)
पता नहीं. - हे लोगों! आप कहां जा रहे हैं?
विद्यार्थी। हम एक मजेदार यात्रा पर जा रहे हैं. और हम अपने साथ एक अद्भुत पुस्तक ले जाते हैं जिसका नाम है « एबीसी»
पता नहीं. – यह किस तरह की किताब है? मैं इस बारे में नहीं जानता.
विद्यार्थी। - और आप नहीं जान सकते. तुम स्कूल नहीं गए.
पता नहीं - मुझे स्कूल की आवश्यकता क्यों है? मैं उसके बिना रह सकता हूं. मैं खा सकता हूं। मैं बाहर खेल सकता हूं. और क्या चाहिए? सच में दोस्तों?
धब्बा. “सचमुच, कबूतर!
बच्चे - नहीं! (कोरस में)
पता नहीं. - मैंने बच्चों को स्कूल जाते देखा। उनके पास भारी पोर्टफोलियो हैं. नहीं चाहिए!
विद्यार्थी। - -हां, हमारे पोर्टफोलियो भारी हैं, लेकिन कितने हैं दिलचस्प: और एक कलम, और एक नोटबुक, और एक नोटबुक, और एक इलास्टिक बैंड, और, ज़ाहिर है, एबीसी
पता नहीं - हां, मैं समझता हूं, एक पेन से आप लिख सकते हैं - पेंट कर सकते हैं, इलास्टिक बैंड से लिखावट को पोंछ सकते हैं, ए एबीसी क्यों? मैं नहीं समझता!
एबीसी. -क्या, दोस्तों, आइए डननो को अपने साथ यात्रा पर ले जाएं?
बच्चे: लेना (कोरस में)
एबीसी. - बैठ जाओ, पता नहीं! और सड़क पर! और ताकि आप सड़क पर ऊब न जाएं, हम मजेदार गाने गाएंगे।
मकसद के लिए गाना "नीली गाड़ी!"
स्टेशन "आवाज़"
एबीसी. हम हर जगह ध्वनियों से घिरे हुए हैं। जंगल में पत्तों की सरसराहट, मधुमक्खियों की भिनभिनाहट। और रूसी में कई ध्वनियाँ हैं - ए, ओ, एम, एन, के, यू। क्या आप जानते हैं कि वे किन समूहों में विभाजित हैं?
बच्चे: स्वर और व्यंजन
धब्बा. - ओह, कितना स्मार्ट! मैं नहीं मानता कि हर कोई स्वर और व्यंजन जानता है।
एबीसी. - वे क्नोव्स।
धब्बा. - चलो अब जाँच करते हैं। मैं किसी ध्वनि को नाम देता हूं यदि वह व्यंजन है - स्टॉम्प, स्वर है - ताली। ए, के, डी, जेड, ओ, यू, आई, वाई, एफ, आर
यह ट्रेन तेजी से जा रही है
सीमा से सीमा तक.
सीढ़ियों से होते हुए नीले पहाड़ों तक
हरी ट्रैफिक लाइट पर.
(पहियों की आवाज़, लोकोमोटिव की सीटी)
स्टेशन "वर्णमाला"
धब्बा. - वर्णमाला और क्या है?
एबीसी. - पत्र में सभी भाषण ध्वनियों को अक्षरों द्वारा दर्शाया गया है। यह मेरा शाही दस्ता है.
पत्र - प्रतीक, परेड में सेनानियों की तरह
स्पष्ट क्रम में एक पंक्ति में निर्मित
सभी लोग एक निर्धारित स्थान पर खड़े हों.
इसे वर्णमाला कहते हैं!
धब्बा. - हाँ, इन लोगों और पत्रों को शायद सब कुछ याद नहीं था
एबीसी. -हम अभी इसकी जांच करेंगे। क्या तुम लोग वर्णमाला जानते हो?
प्रथम कक्षा के विद्यार्थी प्रदर्शन करते हैं « तस्वीरों में एबीसी» (कविता+प्रस्तुति)
एबीसी. - आप देखिए, क्लेक्सा, कैसे लोगों ने कड़ी मेहनत की और पूरी वर्णमाला याद कर ली। खैर, चलिए आगे बढ़ते हैं!
मकसद के लिए गाओ "अनाड़ीपन से चलने दो"
स्टेशन "ज़गाडकिनो"
एबीसी. - मैं तुमसे पहेलियां पूछूंगा
प्रेम पहेलियाँ?
क्रम से अनुमान लगाओ.
आप एक दूसरे की मदद करते हैं
कोरस हमें उत्तर दीजिए.
धब्बा. - ओह, अनुमान मत लगाओ...
एबीसी. - मैं अपने हाथ में एक नया घर लेकर चलता हूं
घर के दरवाज़े बंद हैं,
और वे उस घर में रहते हैं...
किताबें, कलम और एक एल्बम. (ब्रीफकेस)
काली इवाश्का - लकड़ी की शर्ट,
नाक कहाँ ले जायेगी-
यह वहां एक निशान छोड़ जाता है. (पेंसिल)
पिघला हुआ सफ़ेद पत्थर
बोर्ड पर पैरों के निशान छोड़े. (चाक)
चीड़ पर, क्रिसमस ट्री पर शंकु और सुइयाँ हैं
और किस पत्ते पर
बढ़ते शब्द और पंक्तियाँ? (नोटबुक पेज)
काले सफ़ेद से
वे समय-समय पर लिखते रहते हैं।
कपड़े से रगड़ें -
पृष्ठ साफ़ करें. (तख़्ता)
उसे जल्दी उठना चाहिए, ताकि डेस्क पर जम्हाई न आए,
यह जांचने के लिए कि सब कुछ ठीक है या नहीं
क्या बस्ते में किताबें और नोटबुक हैं?
और सवाल खड़ा हो गया: कौन है भाई? (विद्यार्थी।)
जब हम अपनी कक्षा में पहुँचते हैं तो सबसे पहले वह हमसे मिलती है।
वह दयालु है, हालांकि कभी-कभी सख्त होती है, वह ज्ञान की दुनिया का रास्ता खोलती है।
यह कौन है? (अध्यापक।)
धब्बा. - संतरी, कितना होशियार। लेकिन मेरे दोस्त हैं. वे तो हैं, तो...चलो जल्दी से स्टेशन चलते हैं "चिताल्किनो"
गाओ "स्कूल में क्या पढ़ाया जाता है"
स्टेशन "चिताल्किनो"
एबीसी. - आपने सभी अक्षर सीख लिए हैं और आप अपनी पसंदीदा पुस्तकें स्वयं पढ़ सकते हैं।
अध्यापक। -प्रिय एबीसी, इस स्टेशन पर, लोग इतने लंबे समय तक उनके साथ रहने और उन्हें बहुत कुछ सिखाने के लिए आपको धन्यवाद देना चाहते हैं
प्रथम कक्षा के विद्यार्थी प्रदर्शन करते हैं
1. मेरी पहली किताब
मैं ख्याल रखता हूं और प्यार करता हूं.
हालाँकि अब तक शब्दांशों में,
मैंने इसे स्वयं पढ़ा
और अंत से, और मध्य से,
इसमें खूबसूरत तस्वीरें हैं
कविताएँ हैं, कहानियाँ हैं, गीत हैं।
एक किताब के साथ, जीवन मेरे लिए और अधिक दिलचस्प है!
2. मैं पहली बार इस किताब के साथ आया हूं
मेरी पहली लाइट क्लास में आया।
मुझे यह किताब बहुत पसंद आयी
मैंने इसमें सभी अक्षर सीखे,
और मुझे यह कहते हुए कितनी खुशी हो रही है:
3. मैंने सबसे पहले स्याही लगाई
उन्होंने केवल लाठियां लिखीं
और अब अंदर "व्यंजन विधि"मैंने देखता हूं
मैं साहसपूर्वक अक्षर बनाता हूं
हमने लिखना सीख लिया है
किस्से और कहानियां.
तुम्हें अपनी मां के पास जाने की जरूरत नहीं है
दादी को हिलाने की जरूरत नहीं
कृपया पढ़ें, पढ़ें।
अपनी बहन को परेशान मत करो
"ठीक है, दूसरा पेज पढ़ो!"
न इंतजार करने की जरूरत, न फोन करने की जरूरत
के. - फिर से, सब कुछ के बारे में एबीसी. यहाँ मेरे दोस्त हैं.
(एस.या.मार्शक द्वारा दृश्य "द कैट एंड द लोफ़र्स"- ग्रेड 3)
एबीसी. - दोस्तों, यह कविता एस.या.मार्शक द्वारा लिखी गई थी, और इसे कहा जाता है "द कैट एंड द लोफ़र्स". क्लेक्सा, तुम्हारे दोस्त कहाँ हैं?
धब्बा. - वे यहाँ हैं। छोड़ने वाले
बिल्ली- दोस्तों, जैसा कि वे कहते हैं, व्यवसाय समय है, मौज-मस्ती एक घंटा है। मुझे नहीं लगता कि तुम उन स्कूली लड़कों जैसे होगे।
क्या आप मेरे दोस्तों, परी कथाओं के नायकों को जानते हैं? अनुमान लगाना।
दूध लेकर मां का इंतजार कर रही हूं
उन्होंने भेड़िये को घर में आने दिया।
ये कौन थे
छोटे बच्चों? सात बच्चे
गंदे से दूर भागो
कप, चम्मच और बर्तन.
वह उन्हें ढूंढ रही है, बुला रही है
और रास्ते में आँसू बह रहे हैं। फेडोरा चुकोवस्की "फ़ेडोरिनो दुःख"
और रास्ता बहुत दूर है
और राह आसान नहीं है.
एक स्टंप पर बैठने के लिए,
मैं एक पाई खाऊंगा. माशेंका और भालू
एक तीर चला, लेकिन दलदल में जा लगा
और इसी दलदल में किसी ने उसे पकड़ लिया.
जिसने हरे बोझ को अलविदा कह दिया,
क्या आप सुंदर, सुन्दर, सुन्दर बन गये? वासिलिसा द ब्यूटीफुल
वह दुनिया में हर किसी से अधिक दयालु है,
वह बीमार जानवरों को ठीक करता है।
और एक दिन उसने एक दरियाई घोड़े को दलदल से बाहर निकाला।
वह प्रसिद्ध है, प्रसिद्ध है, यह एक डॉक्टर है।
न नदी, न तालाब
पानी कहाँ पीना है.
बहुत स्वादिष्ट पानी
खुर से छेद में. बहन एलोनुष्का और भाई इवानुष्का।
प्राइमर लेकर स्कूल जाता है
लकड़ी का छोटा लड़का.
स्कूल के बदले मिलता है
एक लकड़ी के बूथ में.
इस किताब का नाम क्या है?
लड़के का नाम क्या है? साहसिक पिनोच्चियो
शाबाश लड़कों. मुझे आशा है कि अब आप स्वयं बहुत कुछ पढ़ेंगे, बहुत सी नई और दिलचस्प चीजें सीखेंगे।
एबीसी. - धन्यवाद स्मार्ट बिल्ली, अलविदा, और हमें आश्चर्य और बधाई के स्टेशन पर जाना है
मकसद के लिए गाओ "नीली गाड़ी"
आश्चर्य और बधाई का स्टेशन
एबीसी. - प्रिय मित्रों
अब अलविदा कहने का समय आ गया है
और मैं तुम्हें शुभकामनाएं देना चाहता हूं:
हमेशा मन लगाकर पढ़ाई करें
हमेशा काम करने को तैयार
और वर्णमाला मत भूलना!
खैर, मैं आज अपनी रिले जारी रख रहा हूं
मैं पढ़ने के लिए किताब देता हूँ!
और एक स्मृति चिन्ह के रूप में, मैं तुम्हें एक नई किताब के लिए बुकमार्क देता हूँ।
साहित्यिक रूप से सामने आता है पढ़ना:
हैलो दोस्तों!
पहली कक्षा की लड़की:
नमस्कार प्रिय अतिथि!
जल्दी यहाँ आओ!
रूस के बारे में बताएं?
प्रकृति के बारे में, दोस्तों के बारे में,
जो पूरे ग्रह पर रहते हैं
मुझे हर चीज़ के बारे में बताओ!
हमें आपसे दोस्ती करके ख़ुशी है!
आइए दोस्ती को महत्व दें!
एल. पढ़ना-मैं जा रहा हूँ एबीसी सुनी,
कि आप बहुत कुछ जानते हैं.
मुझे जिज्ञासु पसंद हैं
मैं उदारतापूर्वक ज्ञान देता हूं.
जो कोई भी बहुत कुछ जानना चाहता है
मैं तुम्हें भी पढ़ते हुए सुनना चाहता हूँ!
(ग्रंथों वाले कार्ड बांटे, पहली कक्षा के विद्यार्थी पढ़ते हैं)
मुझे अपना स्कुल पसंद है।
हम पृथ्वी पर शांति के पक्ष में हैं।
किताब हमारी सबसे अच्छी दोस्त है
जो बहुत पढ़ता है वह बहुत कुछ जानता है।
एल. पढ़ना. - मैं आपको आपकी पहली जीत पर बधाई देता हूं। अब मैं सदैव आपके पाठों में अतिथि रहूँगा। और मुझे लगता है कि हम बहुत अच्छे दोस्त बनेंगे! अच्छा, तुम्हारे बारे में क्या, अजनबी?
पता नहीं. -अब, वू! मैं नहीं जानता, मैं नहीं कर सकता! मैं नहीं कर सकता, मदद करो दोस्तों!
अध्यापक। -अब आप समझ गए पता नहीं क्या है एबीसीऔर किसी व्यक्ति के जीवन में अक्षरों का क्या मतलब है!
पता नहीं. - समझ गया, समझ गया! मुझे एक उपहार दो एबीसी, कृपया। मैं मालवीना जाऊंगा, वह मुझे पढ़ना सिखाएगी!
धब्बा. दोस्तों आज मैंने भी बहुत कुछ सीखा।
संसार में पुस्तक से अधिक उपयोगी कुछ भी नहीं है।
अपने मित्रों की पुस्तकें घरों में आने दो।
जीवन भर पढ़ो, होशियार बनो।
सभी बच्चे मिलकर गाना गाते हैं "नई पुस्तक"
विद्यालय के प्रधानाचार्य, अतिथियों एवं अभिभावकों को बधाई
आवेदन
मकसद के लिए गाना "नीली गाड़ी!"
हाँ, मिनट तेज़ी से दूर भाग जाते हैं,
हम अब उनसे मिलने के लिए उत्सुक नहीं हैं।'
हम आपसे अलग होते हैं, हमारे मित्र प्राइमर,
हम पत्र अपने साथ ले जायेंगे।
हमारे स्कूल की राह पर चलना अभी भी कठिन है,
पत्र हमें अधिक प्रसन्नता से चलने में मदद करेंगे,
हमें और अधिक आनंद मिलेगा और छुट्टियां,
लेकिन हम नहीं भूलेंगे हॉलिडे प्राइमर.
मकसद के लिए गाना "अनाड़ीपन से चलने दो"
बेढंगे ढंग से चलने दो
पोखरों में प्रथम श्रेणी के छात्र
बच्चे पाठ के लिए स्कूल की ओर भागते हैं।
बारिश भी नहीं डराती
यदि वह आपको कक्षा में आमंत्रित करता है,
हमारा सबसे अच्छा दोस्त, खुशनुमा कॉल।
सहगान:
हम थोड़े बड़े हो गए हैं
बड़ा हो रहा हूं और समझदार हूं
अब हम पहचाने नहीं जा रहे हैं.
2. हमारी किताबें, नोटबुक
बिल्कुल सही क्रम में
सप्ताहांत आराम करते-करते थक गए हैं!
घर पर बहुत बोर हो गया हूं
खैर, स्कूल बहुत बढ़िया है.:
हमने स्कूल की पहली किताब - "एबीसी" ख़त्म कर ली। इस दौरान, हम बहुत बड़े हुए हैं, परिपक्व हुए हैं, बहुत कुछ सीखा है और बहुत कुछ सीखा है, पहली कठिनाइयों का अनुभव किया है और उनसे पार पाना सीखा है। दिन, सप्ताह, महीनों की कड़ी मेहनत उड़ गई। ज्ञान की सीढ़ी पर पहला कदम हमारे और हमारे माता-पिता दोनों के लिए एक सामान्य कार्य है। आपकी पहली बड़ी जीत पर बधाई!
नगर राज्य शैक्षणिक संस्थान
अफानसयेव्स्की जिले के बोर गाँव में माध्यमिक विद्यालय
व्यवस्थित विकास
पाठ्येतर गतिविधियां
"एबीसी को विदाई"
1 वर्ग.
शिक्षक: सपेगिना एस.पी.
बोर गांव, 2012
लक्ष्य:
उपकरण:
उपकरण : गुब्बारे, पोस्टर "अलविदा, एबीसी!", एबीसी पोशाक, पेत्रुस्का पोशाक, त्रुटि पोशाक, गाने के फोनोग्राम, अक्षरों के साथ प्लेटें, प्रस्तुति, खेलों के साथ स्लाइड, समूहों में कार्यों के लिए हैंडआउट्स।
संगीत संगत:
पात्र: छात्र, शिक्षक, अभिभावक, एबीसी, रूसी भाषा, मूल भाषण, गलतियाँ, पेत्रुस्का, लाइब्रेरियन।
ब्लैकबोर्ड में 2 डेस्क और 4 कुर्सियाँ हैं। (दृश्यों के लिए)
तैयारी: "हंसमुख वर्णमाला" नामक "होमवर्क" प्रतियोगिता की तैयारी चल रही है। बच्चे एक साथ आते हैं और एक मज़ेदार चित्र बनाते हैं जहाँ अक्षर "व्यवस्थित" होते हैं। उदाहरण के लिए, फूलों की क्यारी में फूल, प्रत्येक फूल में एक अक्षर होता है; सेब वाला एक सेब का पेड़ जिस पर अक्षर आदि लिखे हुए हैं। चित्र का प्रारूप A3 है। बच्चे एक चित्र लेकर आते हैं। छुट्टी के मेहमानों के लिए निमंत्रण कार्ड पर हस्ताक्षर किए जाते हैं और वितरित किए जाते हैं: प्रशासन, विषय शिक्षक, किंडरगार्टन शिक्षक, जिनके स्नातक अब पहली कक्षा में हैं। छुट्टियों में माता-पिता, पांचवीं कक्षा के छात्रों को भी आमंत्रित किया जाता है - शिक्षक के पिछले स्नातक स्तर के बच्चे। एबीसी की भूमिका के लिए एक छात्र का चयन किया गया है, एक पोशाक तैयार की जा रही है। उदाहरण के लिए, अक्षर A वाली एक कागज़ की टोपी, सुंदर सिले हुए अक्षरों वाला एक रेनकोट, एक सूचक और उसके हाथों में एक ABC पुस्तक।
प्रतियोगिता "पत्र को पुनः जीवंत करें, या यह कैसा दिखता है"।
इस प्रतियोगिता को पूरा करने के लिए खिलाड़ियों को ए4 पेपर की एक शीट, फेल्ट-टिप पेन और पेंसिल की आवश्यकता होगी। बच्चों को कोई भी अक्षर चुनना चाहिए, सोचना चाहिए कि वह कैसा दिख सकता है और उसे कागज पर बनाना चाहिए। फिर अपनी ड्राइंग सबमिट करें. उदाहरण के लिए, अक्षर L एक झोपड़ी जैसा दिखता है, अक्षर F एक पेड़ जैसा दिखता है।
छुट्टी की स्क्रिप्ट.
"लिटिल कंट्री" गाना बजाना
माता-पिता
स्कूली बच्चे सुबह कक्षा में क्यों नहीं आते?
अब बच्चे ड्रेस यूनिफॉर्म में क्यों हैं?
उन्होंने एबीसी से कवर हटा दिया, और कोई बुकमार्क नहीं हैं,
हर कोई थोड़ा उत्साहित है... क्या रहस्य है?
अध्यापक
छात्रों ने कल इस पुस्तक को पढ़ना समाप्त कर दिया।
और आज हमारे लिए एबीसी को अलविदा कहने का समय आ गया है!
हंसी और आंसू
ख़ुशी और उदासी
उनके साथ हमें अनुभव करने का मौका मिला
लेकिन हमें अपने प्रयासों पर पछतावा नहीं है,
प्रिय मित्रों! प्रिय माता-पिता! आज का दिन हमारे लिए एक असामान्य दिन है. हमने स्कूल की पहली किताब - "एबीसी" ख़त्म कर ली। इस दौरान, आप बहुत बड़े हुए हैं, परिपक्व हुए हैं, बहुत कुछ सीखा है और बहुत कुछ सीखा है, पहली कठिनाइयों का अनुभव किया है और उनसे पार पाना सीखा है। दिन, सप्ताह, महीनों की कड़ी मेहनत उड़ गई। ज्ञान की सीढ़ी पर पहला कदम आपके और आपके माता-पिता दोनों के लिए एक सामान्य कार्य है। आपकी पहली बड़ी जीत पर बधाई!
प्रस्तुतकर्ता 1
हमने पिताजी और माताओं को इकट्ठा किया,
लेकिन मनोरंजन के लिए नहीं.
हम आज बात कर रहे हैं
आपकी सफलताओं के बारे में.
लीड 2
हम सभी मजाकिया बच्चे थे
जब आप पहली बार इस कक्षा में आये,
और पेंसिल के साथ एक नोटबुक प्राप्त करके,
वे अपने जीवन में पहली बार डेस्क पर बैठे!
पाठक
हम अब नए कपड़ों में हैं,
और हर कोई खुश दिखता है -
आख़िरकार, आज हम तय समय से आगे हैं
वर्णमाला सीखी.
पाठक
मार्च खिड़की के बाहर चमकता है,
बर्फ हवा में घूमती है
और आज हमें करना होगा
एबीसी को अलविदा कहो!
पाठक
पाठक
धन्यवाद मातृभूमि
मेरे बारे में आपकी सभी चिंताओं के लिए:
क्योंकि मैं स्कूल जाता हूँ
उस किताब के लिए जो मेरे हाथ में है।
मैं पहली बार इस किताब के साथ हूं
वह अपनी पहली, प्रतिभाशाली कक्षा में आया।
क्लिप "मातृभूमि कहाँ से शुरू होती है?" 1 श्लोक
अध्यापक
खिड़की के बाहर बर्फ के टुकड़े नाच रहे हैं,
परियों की कहानियाँ अद्भुत उपहार,
पहली कक्षा में अच्छी छुट्टियाँ हों,
वर्णमाला की छुट्टी!
अध्यापक: हाँ, हम आज जश्न मना रहे हैं। हम पहली शैक्षिक पुस्तक - एबीसी को अलविदा कहते हैं। खुश भी और दुखी भी. हमें खुशी है कि हम अभी भी खड़े नहीं हैं, समय को चिह्नित नहीं कर रहे हैं, बल्कि ज्ञान की राह पर काफी सफलतापूर्वक आगे बढ़ रहे हैं। यह दुखद है क्योंकि हमें एबीसी की आदत हो गई और हम उसके दोस्त बन गए, और अच्छे, अच्छे दोस्तों से अलग होना हमेशा कठिन होता है।
किसी भी छुट्टी की तरह, हम आज मौज-मस्ती करेंगे: गाएंगे, नाचेंगे, खेलेंगे। लेकिन पहले, आइए इतिहास में एक छोटी सी यात्रा करें।
यह अब है कि बच्चे वर्णमाला पढ़ना सीख रहे हैं, लेकिन पहले, कई, कई साल पहले, न तो वर्णमाला थी और न ही अन्य पाठ्यपुस्तकें। और एक हजार साल से भी पहले, दो भाइयों सिरिल और मेथोडियस (स्लाइड) ने पहली स्लाव वर्णमाला बनाई - सिरिलिक (उनके बड़े भाई के नाम पर)। उन्होंने बनाया - वे ध्वनियों को नामित करने के लिए संकेत लेकर आए। उन्होंने कहा: "सूरज सभी लोगों के लिए चमकता है, सभी के लिए बारिश होती है, पृथ्वी सभी का पोषण करती है। भगवान के सामने सभी लोग समान हैं, सभी को एक पत्र की आवश्यकता है" (स्लाइड)।
सदियां बीत गईं. और केवल 1574 में (यानी 438 साल पहले) इवान फेडोरोव ने लवॉव (स्लाइड) में पहला रूसी प्राइमर मशीन पर लिखा और मुद्रित किया। मॉस्को में, अग्रणी प्रिंटर इवान फेडोरोव के लिए एक स्मारक बनाया गया था।
पिछले 438 वर्षों में, फेडोरोव की वर्णमाला बदल गई है और आधुनिक वर्णमाला और प्राइमरों से भिन्न है, लेकिन वे सभी अभी भी उसी तरह से बनाई गई हैं: सरल से जटिल तक; अक्षर से शब्द तक, शब्द से वाक्य तक, वाक्य से कहानी तक।
और फिर भी - वर्णमाला और प्राइमर एक ही हैं (स्लाइड)। अलग-अलग शब्दों का अर्थ एक ही विषय है - यह एक साक्षरता पुस्तक है। वर्णमाला को प्राइमर की बड़ी बहन कहा जाता है, क्योंकि. अपने आप में, रूसी भाषण में यह शब्द पहले दिखाई दिया - सिरिल और मेथोडियस के समय से। और प्राइमर शब्द बाद में सामने आया। लेकिन ये दोनों शब्द पुराने स्लावोनिक वर्णमाला (स्लाइड) के पहले अक्षरों से बने हैं।
पाठक
हमने पूरे प्राइमर पर काबू पा लिया,
हमने व्यर्थ मेहनत नहीं की है.
नमस्ते छुट्टियाँ!
स्कूल की छुट्टियां!
प्राइमर की गौरवशाली छुट्टी!
गीत "प्राइमर को विदाई"
विद्यार्थी
हमने स्कूल में लगभग एक साल बिताया,
हमने बहुत कुछ किया है और बहुत कुछ सीखा है।
और उन्होंने अपनी पहली किताबें पढ़ीं।
प्रस्तुतकर्ता 1
और माँ और पिताजी को समझ नहीं आता
पढ़ना कितना कठिन था
हमें पहली बार "अय", "वाह" -
कितने कठिन शब्द.
लीड 2
रोजाना सुबह
हमें ख्याल रखना होगा.
हम अपनी नज़रें बोर्ड से नहीं हटाते,
और शिक्षक हमें पढ़ाते हैं
दृश्य पाठ (लड़कियां अपने डेस्क पर)
छात्र (पढ़ें)
स्प्रूस,
कुल्हाड़ी,
फावड़ा,
हाथ -
अध्यापक
प्रत्येक में हमें ध्वनियाँ सुनाई देती हैं।
ये ध्वनियाँ भिन्न हैं:
एक साथ छात्र
स्वर व्यंजन.
विद्यार्थी 1
बजते गीत में स्वर खिंचते हैं,
वे रो सकते हैं और चिल्ला सकते हैं
अँधेरे जंगल में पुकारना और सताना
और मेरी बहन को पालने में झुलाओ,
लेकिन वे सीटी बजाना और बड़बड़ाना नहीं चाहते।
विद्यार्थी 2
और व्यंजन सहमत हैं
कानाफूसी, फुसफुसाहट, चरमराहट
यहाँ तक कि खर्राटे और फुफकारना भी,
लेकिन वे गाना नहीं चाहते.
अध्यापक
सीसीसी-
छात्र (हाथ ऊपर उठाएं)
साँप की सीटी सुनाई देती है,
अध्यापक
शशश-
छात्र
गिरे हुए पत्ते की सरसराहट,
अध्यापक
एलजेजेजे -
छात्र
जंगल में भौंरे भिनभिनाते हैं
अध्यापक
आरआरआर-
छात्र
मोटरें गड़गड़ाने लगती हैं
विद्यार्थी
कैसी झुंझलाहट है, उन्हें सचमुच क्या चाहिए?
अध्यापक
साशा को "ए" अक्षर और "एम" अक्षर मिले, सभी को सब कुछ स्पष्ट हो गया,
अक्षर बिल्कुल, सीधे खड़े थे सम्मान से सम्मान,
और उन्होंने एक साथ कहा:
विद्यार्थी
"माँ-माँ" - एक साथ इसका यही मतलब है!
विद्यार्थी
एक स्वर की व्यंजन से मित्रता होती है,
एक शब्दांश को एक साथ रखना.
एमए और एसएचए (याद रखें: माशा!)
वे हमारे पाठ में आए।
विद्यार्थी
यदि शब्दांश अगल-बगल खड़े हों,
शब्द प्राप्त होते हैं.
आप और केवीए, और एक साथ कद्दू,
एसओ और वीए, पढ़ें: ओडब्लूएल।
अध्यापक
हमने दो शब्द एक साथ रखे
और ऑफर तैयार है!
छात्र (लिखें)
बरस गया बादल का पानी।
तूफ़ान गड़गड़ाता है।
ड्रैगनफ्लाई उड़ गई.
विद्यार्थी
मदद करो, लाठी, डंडे - काउंटर!
मेरी पहली नोटबुक में व्यवस्थित हो जाओ!
तुम सुनते क्यों नहीं? सीखने में क्या बुराई है?
वैसे भी आप किसलिए खड़े हैं? मैं तुम्हें फिर से मिल गया!
अध्यापक
मैं दोस्तों के लिए बहुत खुश हूँ!
मैं देखता हूं: वे सब कुछ सीखते हैं -
लेखा, पत्र, पत्र.
भले ही वे छोटे दिखते हों
वे रूसी वर्णमाला जानते हैं।
इसमें कितने अक्षर हैं?
बच्चे (कोरस में)
तैंतीस!
प्रस्तुतकर्ता 1
हम अक्षर जानते हैं, हम शब्दांश जानते हैं।
और धीरे-धीरे, थोड़ा-थोड़ा करके।
लीड 2
चमकीली मोटी किताबों के बीच
अगोचर और विनम्र
विद्यार्थी
हम अपनी पाठ्यपुस्तक को ABC क्यों कहते हैं?
और अन्य लोग पुस्तक को प्राइमर कहते हैं?
विद्यार्थी
एक किताब जो अक्षर का परिचय देती है
उन्होंने प्राइमर को पुराना कहा,
स्लाविक "एज़" और "बीचेस" के सम्मान में
जिसका नाम एबीसी प्राइमर रखा गया।
(एबीसी शामिल है)
एबीसी
हैलो दोस्तों! मैं तुम्हें दोबारा देखकर बहुत खुश हूं.
मुझे न जानना असंभव है.
मेरा अच्छे से अध्ययन करो
और फिर आप कर सकते हैं
अध्यापक
हमें आपको जादूगरनी अज़बुका को देखकर खुशी हुई! बैठिए, प्रिय एबीसी, आज हमारी छुट्टियों में सबसे स्वागत योग्य अतिथि बनिए। और लोग आपके लिए गाना गाएंगे।
"एबीसी" गीत का प्रदर्शन
एबीसी
मैं आपसे अकेले मिलने नहीं आया। अंदाज लगाओ कौन?
तैंतीस मूल बहनें,
सुंदरियाँ लिखीं.
एक ही पेज पर लाइव
और ये हर जगह मशहूर हैं.
वे अब हमारी ओर दौड़ रहे हैं।
गौरवशाली बहनें.
सभी लोगों से पूछा जाता है
उनसे मित्रता करें!
ए, बे, वे, गे, डे, ई, ज़े
हाथी पर लुढ़का हुआ।
ज़ी, आई, का, एल, एम, एन, ओ
वे एक साथ खिड़की से बाहर निकले!
पे, एर, ईएस, ते, यू, ईएफ, हा
उन्होंने मुर्गे पर काठी बाँधी।
त्से, चे, शा, शा, ई, यू, आई-
अब हर कोई मेरा दोस्त है!
एबीसी
और अब आइए वर्णमाला के बारे में एक गीत गाएं।
"वर्णमाला" गीत प्रस्तुत किया
अध्यापक
दोस्तों, ऐसा लग रहा है जैसे कोई दस्तक दे रहा है! यह कौन है?
दोस्तों, पेत्रुस्का हमसे मिलने आई थी। आइए उसे नमस्ते कहें!
बच्चे
नमस्ते पेत्रुस्का!
अध्यापक
आपको भी नमस्ते कहो, पेत्रुस्का! आप देखिए, दर्शकों!
अजमोद
मुझे कोई डोनट नहीं दिख रहा!
अध्यापक
हाँ। डोनट नहीं, लेकिन दर्शकों को नमस्ते कहो!
अजमोद
ओह, ठीक है, उन्होंने यही कहा होगा। नमस्ते, नमस्कार प्रिय दर्शकों. क्या तुम मुझसे लड़ना चाहते हो?
अध्यापक
अच्छा, तुम कैसी हो, पेत्रुस्का, तुम्हें अपमानजनक होने में शर्म नहीं आती। आप छुट्टियों में लड़कों के साथ हैं और आपका व्यवहार बहुत बुरा है। हमारे यहां कोई लड़ने वाला नहीं है.
अजमोद
दोस्तों, कृपया मुझे क्षमा करें! और आपकी छुट्टी क्या है!
शिक्षक और बच्चे
वर्णमाला को विदाई
अजमोद
क्या मैं भी पार्टी में शामिल हो सकता हूँ?
अध्यापक
आप हमें क्या पेशकश कर सकते हैं?
अजमोद
नमस्कार प्रिय दर्शकों! क्या आप मुझसे प्रतिस्पर्धा करना चाहते हैं?
अध्यापक
किसमें प्रतिस्पर्धा करें?
अजमोद
खैर, उदाहरण के लिए, जो कोई भी जोर से चिल्लाएगा या अपना मुंह अधिक खोलेगा उसका कोट बिखर जाएगा। अच्छा, आप ऐसे लोगों को कैसे ढूंढते हैं?
अध्यापक
अच्छा, पेत्रुस्का, मैं तुम्हें पहले ही बता दूँगा। हमें ऐसी प्रतिस्पर्धा की जरूरत नहीं है. हमारे लोग लंबे समय से ऐसा नहीं कर रहे हैं।
अजमोद
हां, मैं मजाक कर रहा था
अध्यापक
क्या आप चाहते हैं कि मैं प्रतिस्पर्धा करूँ?
अजमोद
निश्चित रूप से!
अध्यापक
तो फिर मेरी मदद करो. दोस्तों, मुझे विनम्रता के शहर से अंकल पेट्या का एक पत्र मिला। इसमें वह उन बच्चों के बारे में लिखते हैं जो विनम्र शब्द भूल गए हैं। क्या आप उन्हें याद करते हैं?
बच्चे
हाँ
अध्यापक
और तुम, पेत्रुस्का?
अजमोद
हाँ, मैं सभी विनम्र लोगों में सबसे विनम्र हूँ!
अध्यापक
खैर, हम क्या जाँच कर सकते हैं?
मैंने एक होशियार बच्चा देखा
मैं अभी बाहर हूं
नस्तास्या एक अच्छी लड़की है,
नस्तास्या पहली कक्षा में जाती है!
लेकिन बहुत समय पहले नस्तास्या से
मुझे एक शब्द भी सुनाई नहीं दे रहा... (हैलो)
अजमोद
उतर जाओ!
अध्यापक
मेरी मुलाकात पड़ोसी वाइटा से हुई।
मुलाकात दुखद थी.
मुझ पर वह टारपीडो की तरह है,
कोने से अंदर आया!
लेकिन, कल्पना कीजिए, विटी से व्यर्थ
मैं शब्दों का इंतज़ार कर रहा था.... क्षमा मांगना
अजमोद
पीछे हटो
अध्यापक
और क्या शब्द है, बहुत महँगा!
दादाजी ने अपनी पोती के बारे में कहा: "कितनी शर्म की बात है -
मैंने उसे एक ब्रीफकेस दिया, मैं देख रहा हूँ, मैं बहुत खुश हूँ!
लेकिन आप मछली की तरह चुप नहीं रह सकते, ठीक है, मैं कहूंगा... (धन्यवाद)
अजमोद
मैं एक मछली हूँ
अध्यापक
और क्या शब्द है, बहुत महँगा!
अजमोद
शाबाश, आप विनम्र शब्द जानते हैं, लेकिन अब मेरे लिए अन्य लोगों से मिलने का समय हो गया है। अलविदा!
(पेत्रुस्का चला जाता है।मुक़दमे में तीन "त्रुटियाँ" दिखाई देती हैं।)
पहली त्रुटि:
ओह, यहाँ कितने स्कूली बच्चे और स्कूली लड़कियाँ हैं! वे यहां क्या कर रहे हैं? तुम क्यों इकट्ठे हुए हो?
दूसरी त्रुटि:
मैं जानता हूं कि वे आज वर्णमाला को अलविदा कह रहे हैं।
तीसरी त्रुटि:
और हम त्रुटि की तीन हानिकारक बहनें हैं।
पहली त्रुटि:
हम बिन बुलाए मेहमान हैं
और आज हम आपको परेशान करेंगे.
दूसरी त्रुटि:
और बिल्कुल भी चार नहीं, और बिल्कुल भी पाँच नहीं।
और बच्चों को केवल कोला और ड्यूस ही मिलेंगे।
तीसरी त्रुटि:
क्या आप खुश हैं कि हम आपके पास आये? (बच्चे जवाब देते हैं?) तो, शायद आप गलतियों के बिना सीखना चाहते हैं? (बच्चे जवाब देते हैं)
दूसरी त्रुटि:
आप कभी नहीं जानते कि आप क्या चाहते हैं। इसीलिए हम बिन बुलाए कहलाते हैं, क्योंकि बिना पूछे हम किसी की बातों में आ जाते हैं और सब कुछ उलट-पुलट कर देते हैं।
तीसरी त्रुटि:
और हम इसे इस तरह करते हैं:
मैं एक पुरानी गलती हूँ, हानिकारक और भयानक,
ख़त अगर सच्चे हों तो ख़राब कर दूँगा।
खेल "पत्र खो गया" (स्लाइड्स के अनुसार)
शिकारी चिल्लाया:-ओह! दरवाजे मेरा पीछा कर रहे हैं!
बच्चों के सामने चित्रकार चूहे (छत) को रंगते हैं
माँ बैरल के साथ गाँव की सड़क पर चली गई (बेटियाँ)
बूढ़े दादा पाहोम बकरी (घोड़े) पर सवार थे
एक चम्मच में बैठें और - चलो चलें! - नदी के किनारे आगे-पीछे। (नाव)
वे कहते हैं कि नदी में एक मछुआरे ने एक जूता पकड़ लिया।
लेकिन फिर उसे हुक पर एक घर मिल गया (कैटफ़िश)
शेर अपने पत्ते पीली घास पर गिराता है। (जंगल)
गुड़िया को अपने हाथों से गिराकर माशा अपनी माँ के पास दौड़ती है
वहाँ लंबी मूंछों वाला एक हरा प्याज रेंग रहा है।
देखो, दोस्तों, क्रेफ़िश बगीचे में उग आई है (पोपीज़)
दलदल में सड़कें नहीं हैं. मैं बिल्लियों के लिए उछल-कूद कर रहा हूं। (धक्कों)
मीशा ने जलाऊ लकड़ी नहीं काटी, उसने चूल्हे को ढक्कन (चप्पल) से गर्म किया
एबीसी
बहुत अच्छा! अब आप खेलना चाहते हैं!
गलतियां
और हम चाहते हैं और हम चाहते हैं!
एबीसी
तो फिर आपको खुद को सुधारना होगा और लोगों की मदद करनी होगी। क्या आप सहमत हैं?
गलतियां
सहमत होना! सहमत होना!
एबीसी
प्रत्येक गलती के लिए लोगों में से 3 लोगों की एक टीम चुनी जाएगी। टीम को काम मिलता है"भ्रम"। आपको अक्षरों के समूह से 2 शब्द बनाने होंगे। (प्रत्येक टीम के लिए कार्ड पर कार्य: 1 k. -O, L, F, R, N, A, F, C, I अक्षरों से गर्म देशों के जानवरों के 2 नाम। (जिराफ, हाथी), 2 k. - उत्तर के 2 जानवर (O, R, N, ई, एफ, एम, बी, ओ, एल - वालरस, हिरण), 3 के - 2 पक्षी (ओ, ओ, ओ, आई, ए, पी, के, टी, एस, एस - सारस, मैगपाई)।आइए देखें कि हमारी टीमों ने कार्य कैसे पूरा किया। आपने अपने पत्रों से क्या शब्द बनाये? बहुत अच्छा! इनमें से किस शब्द में 1 अक्षर है? किस शब्द में सभी व्यंजन ठोस हैं?
और हम आपके साथ करेंगेमज़ेदार व्यायाम. मैं तुम्हें शब्दों वाले कार्ड दिखाऊंगा, और तुम सब मिलकर वही करो जो वहां लिखा है।
(खड़े हो जाओ, हाथ ऊपर करो, हाथ नीचे करो, खिंचाव करो, गिनती करो, कूदो, थपथपाओ, ताली बजाओ, आलिंगन करो, मुस्कुराओ)
अध्यापक
आज सभी हीरो हमारी छुट्टियों में नहीं आ पाए.
उन्होंने हमें टेलीग्राम भेजे. हर कोई हमें छुट्टी की बधाई देता है, लेकिन अपने हस्ताक्षर करना भूल गया।
ये टेलीग्राम किसने भेजे?
1. बचाओ! हमें एक भूरे भेड़िये ने खा लिया।
2. मैं बहुत परेशान हूं, मुझसे गलती से सोने का अंडा टूट गया।
3. मैं आपकी छुट्टियों में नहीं आ सकता, मेरी पतलून मुझसे दूर भाग गई।
4. सब कुछ अच्छे से समाप्त हुआ, केवल पूंछ छेद में रह गई।
6. कृपया बूँदें भेजें,
हमने आज मेढक खाये हैं
और हमारे पेट में दर्द होता है.
7. मैं राक्षस के महल से शुभकामनाएं भेजता हूं। यदि मैं उसे हरा दूं, तो कैराबास के मार्क्विस के साथ हम आपकी छुट्टी पर पहुंचेंगे। (बूट पहनने वाला बिल्ला)
8. छुट्टी की बधाई. मैं नहीं आ सकता, क्योंकि मेरा जूता रास्ते में खो गया। (सिंडरेला)
9. तुम्हारे पास आने का कोई रास्ता नहीं है, मैं फिर कुछ भी नहीं लेकर चला गया। (बुढ़िया)
10. मैं गोल और सुर्ख हूं, मैं चतुर और जिद्दी हूं, मैं जंगल में रहा, मैं लोमड़ी से निपटा। (कोलोबोक)
11. छुट्टी पर बधाई! मुझे थोड़ी देर हो गई है. मेरी एक शादी है. विजेता मच्छर ने मुझे प्रस्ताव दिया! (त्सोकोतुखा उड़ो)
अध्यापक
शाबाश लड़कों! ढेर सारी कहानियाँ पढ़ें!
और क्या आप गा सकते हैं?
चस्तुस्की:
हम अब नए कपड़ों में हैं,
और हर कोई खुश दिखता है:
आख़िरकार, आज हम तय समय से आगे हैं
वर्णमाला सीखी.
हमने माँ और पिताजी को इकट्ठा किया है
लेकिन मनोरंजन के लिए नहीं.
हम आज रिपोर्ट कर रहे हैं
आपकी सफलताओं के बारे में.
मैं बहुत कोशिश करूंगा
मेरे सभी भाई कंधे पर हैं।
बस स्कूल जाओ
सुबह जल्दी मुझे नहीं चाहिए!
हमारी कक्षा के सभी लड़के
उन्हें अलग दिखना पसंद है.
कौन खींचता है, कौन गाता है
बस पढ़ाई नहीं करनी है
तैंतीस मूल बहनें,
सुंदरियाँ लिखीं.
एक ही पेज पर लाइव
और ये हर जगह मशहूर हैं.
मैं, दोस्तों, अध्ययन करने के लिए तैयार हूं,
और मेरे पिताजी कहते हैं:
"तुम, बेटे, एक वैज्ञानिक बनोगे,
आप बहुत प्रसिद्ध होंगे!”
पिताजी एक निबंध लिखते हैं
दादाजी समीकरण हल करते हैं
हर कोई सबक लेकर बैठा है -
यहाँ हमारा पारिवारिक अनुबंध है।
माँ पूछती है, पिताजी पूछते हैं:
"पांच का निशान लाओ।"
तुम मुझे एक रहस्य बताओ
मैं उनमें से इतने सारे कहाँ से प्राप्त कर सकता हूँ?
मैं एक लड़ने वाली लड़की हूं
मुझे एक दोस्त मिल गया.
मेरा स्कूल बैग खराब हो गया है
अब तक उनकी दादी.
रात को मुझे जगा देना
एकदम बीच में.
मैं तुम्हें वर्णमाला बताऊंगा
बिना किसी रुकावट के.
हम एबीसी को अलविदा कहते हैं
और चलो हाथ हिलाओ.
और आपको दस बार धन्यवाद
आइए एक सुर में कहें.
अध्यापक
कुछ माता-पिता ऊब गए, वे लंबे समय से स्कूल में हैं।
आइए उनके साथ खेलें.
माता-पिता के लिए कार्य. छंदों का उपयोग करके चौपाइयां बनाएं।
1. पुस्तक माउस
2. धूप वाली खिड़की
3. अध्ययन किया अध्यापन किया
4.टिकट बनियान
क्या आप प्यार करते हैं चमत्कारी परिवर्तन? ये एक बेहद दिलचस्प गेम का नाम है. मेरा सुझाव है कि आप इसे खेलें। नया शब्द प्राप्त करने के लिए शब्द से एक अक्षर हटाना आवश्यक है। हम स्क्रीन को देखते हैं. (शब्दों के साथ स्लाइडकोण, तिल, दुपट्टा, अजगर, पायलट, चौकी, प्रकाशस्तंभ, उड़ना, छुपन-छुपाई, दीपक).
सभी शब्दों का निपटारा किया गया। बहुत अच्छा!
शब्द टाइपसेटर
यदि आप कोई बड़ा शब्द लेते हैं
अक्षर एक और दो निकालो
और फिर उन्हें दोबारा इकट्ठा करें
नये शब्द निकलेंगे - जूसर (जूस, छोटा...)
हमारे पत्र हमें बताएंगे
और निश्चित रूप से वे दिखाएंगे
वर्णमाला ने हमें क्या दिया
जैसे उसने हमें सिखाया.
अध्यापक
व्यायाम: वाक्य समाप्त करें:
हमने जो कुछ भी कहा है वह है...
भाषण होता है...
हम नहीं देख सकते...
किसी ध्वनि को दृश्यमान बनाने के लिए उसे निर्दिष्ट करना आवश्यक है...
(वाक्, मौखिक और लिखित, ध्वनि, अक्षर)
स्लोगोविट्सा।
हर पंक्ति में रोते हुए अक्षर:
हमारे शब्दों से - केवल टुकड़े.
हम सभी की शुरुआत एक जैसी है
और, दुर्भाग्य से, यह गायब हो गया।
लेकिन अगर आपको यह मिल जाए
फिर सभी शब्दों को एक साथ पढ़ें।
झिक, -ज़िना, - टिक, - मवाद, - उड़ना;
टीना, - तोशका, - वह, - यार, - स्वर।
(उत्तर: कचौड़ी, टोकरी, खंजर, केस, फीडर; चित्र, आलू, कार्ड, जेब, कार्डबोर्ड।)
तनाव।
अप्रचलित शब्दांश,
अप्रचलित शब्दांश,
इसका यह नाम यूं ही नहीं रखा गया है।
अरे अदृश्य हथौड़ा!
उसे एक झटके से चिह्नित करें!
व्यायाम: शब्दों पर जोर दें.
विकल्प: सीगल, टी-शर्ट, नट, पिताजी, माँ, गोभी का सिर, पेंसिल केस, आग, कुत्ता, कार, रास्पबेरी।
प्रस्ताव।
शब्दों से वाक्य बनाइये.
शब्दों के रूप: बर्फ, चमक, पक्षी उड़ेंगे, पिघलेंगे, वसंत, वसंत, सूरज, जल्द ही, प्रवासी
कार्य: इन वाक्यों के लिए चित्र बनाएं
छोटी बत्तखों का नृत्य.
वाह, यहाँ कितने स्मार्ट बच्चे हैं! नहीं, मैं भ्रमित कर दूँगा, मैं सब कुछ भ्रमित कर दूँगा! आप एक कहानी पढ़ रहे हैं. क्या आप भी जानते हैं नाम? अब देखते हैं.
"स्नो प्रिंसेस" - "स्नो क्वीन"
"पीली टोपी" - "लिटिल रेड राइडिंग हूड"
"इल्या त्सारेविच और ग्रे वुल्फ" - "इवान त्सारेविच और ग्रे वुल्फ"
"बॉय एंड कार्लसन" - "बेबी एंड कार्लसन"
"बदसूरत चिकन" - "बदसूरत बत्तख का बच्चा"
"स्लीपिंग ग्रैंडमा" - "स्लीपिंग ब्यूटी"
"द स्टीडफ़ास्ट आयरन सोल्जर" - "द स्टीडफ़ास्ट टिन सोल्जर"
"द टेल ऑफ़ द फिशरमैन एंड द फिशरवुमन" - "द टेल ऑफ़ द फिशरमैन एंड द फिश"
एबीसी
धन्यवाद दोस्तों! अब हमारे अलग होने का समय आ गया है. हम पुराने और अच्छे दोस्तों की तरह अलविदा कहते हैं। और अपनी याद में मैं तुम्हें देता हूंयादगार उपहार - छोटी किताबें।
एबीसी . हाँ, मैं एबीसी हूँ, दोस्तों!
मैं अलविदा कहने आया हूं.
मेहनत के पीछे
धीमी गति से पढ़ना.
मैं तुम्हें आज देता हूँ
प्रमाणपत्र!
कि वे वर्णमाला पढ़ते हैं।
विज्ञान का पाठ्यक्रम पूरा किया।
और अब बिना किसी रुकावट के
आप कोई भी किताब पढ़ेंगे.
(प्रमाण पत्र देता है)
प्रस्तुतकर्ता . इस बधाई के लिए धन्यवाद, एबीसी।
दोस्तों बिना किसी शक के!
विद्यार्थी। पढ़ने में सक्षम होना कितना अच्छा है!
तुम्हें अपनी मां के पास जाने की जरूरत नहीं है.
दादी को हिलाने की जरूरत नहीं:
"पढ़ें, कृपया, पढ़ें"
तुम्हें अपनी बहन से भीख नहीं मांगनी पड़ेगी.
"कृपया पृष्ठ पढ़ें!"
न कॉल करने की जरूरत, न इंतजार करने की जरूरत
अग्रणी। अब आप हमारी मातृभूमि के बारे में, लोगों के बारे में, रोमांच के बारे में, दुनिया की हर चीज़ के बारे में बहुत सी दिलचस्प बातें किताबों से पढ़ सकते हैं। हम आपको आपकी पहली स्कूल जीत पर बधाई देते हैं! गुड लक मित्रों!
एबीसी. मुझे ख़ुशी है बच्चों, कि तुम पढ़ सकते हो,
लेकिन मैंने तुम्हें अभी तक सब कुछ नहीं सिखाया है।
मैं छुट्टियों के लिए आपके पास मेहमान लाया हूँ।
नई पाठ्यपुस्तकों की पोशाक पहने परामर्शदाता प्रवेश करते हैं।
रूसी भाषा - हैलो दोस्तों! मैं रूसी हूं, मैं तुम्हें लिखना सिखाऊंगा।
मूल भाषण. हैलो दोस्तों। मुझे बहुत ख़ुशी है कि मैं आपके पास आया। लेकिन, प्रिय वर्णमाला, यहाँ बहुत सारे बच्चे हैं, मुझे डर है कि वे मुझे नाराज कर देंगे।
एबीसी. तुम क्या हो, नहीं. पहली कक्षा के विद्यार्थियों ने मेरे साथ बहुत सावधानी से व्यवहार किया। बच्चे किताबों को संभालना जानते हैं। हम उन्हें इस बारे में दोबारा याद दिलाएंगे.'
1.किताब उठाने से पहले देख लें कि आपके हाथ साफ हैं या नहीं।
2. पाठ्यपुस्तकों को लंबे समय तक चलने के लिए लपेटें।
3. आप किताब पर लिख और चित्र नहीं बना सकते।
4. कोनों और पन्नों को न मोड़ें, बुकमार्क का प्रयोग करें।
5. इन नियमों का पालन करके आप अपनी पाठ्यपुस्तकों को अनुकरणीय स्थिति में रखेंगे।
अग्रणी। मुझे लगता है, बच्चों, कि आप इन सरल नियमों को याद रखेंगे और न केवल पाठ्यपुस्तकों के साथ, बल्कि अन्य पुस्तकों के साथ भी सावधान रहेंगे जिन्हें आप पढ़ेंगे।
बच्चों को पाठ्यपुस्तकें दी जाती हैं
अध्यापक: लोग कहते हैं: "एबीसी ज्ञान की ओर एक कदम है।" और अब आपने पहला, सबसे कठिन, सबसे महत्वपूर्ण कदम पार कर लिया है! सर्टिफिकेट क्या गवाही देता है...
डिप्लोमा की प्रस्तुति
विद्यार्थी:_______________________
बिना एबीसी, बिना एबीसी,
मैं जिंदगी से ऊब चुका था.
अब मेरे पास अलग-अलग पत्र हैं
मैं इसे शब्दों में बयां कर सकता हूं.
कितना बढ़िया डिप्लोमा है
दुनिया में है!
और मेरे पास एक डिप्लोमा है:
मैं इसे पढ़ सकता हूँ!
बोर्ड पर प्रमाणपत्र!
अध्यापक
आप मुखपृष्ठ पर ''एबीसी'' पढ़ें
आप पाँच पढ़ने पर!
विद्यार्थी
अब हम स्वयं पढ़ते हैं, हम अक्षरों और शब्दों को जानते हैं।
एबीसी कहें "धन्यवाद!" अब हमारे अलग होने का समय आ गया है.
विद्यार्थी
हमारे लिए अपने पन्ने खोलना, पढ़ाना, मनोरंजन करना, आनंद लेना,
हमें बहुत सारा ज्ञान दिया! और अब हम सबसे अच्छे दोस्त हैं!
विद्यार्थी
अलविदा! अलविदा! और अगले साल
(एबीसी निकल जाता है।)
अध्यापक
अब आप लोग सब कुछ अच्छे से पढ़ना जानते हैं, एबीसी ने आपकी मदद की, आपकी पहली शैक्षिक पुस्तक। आपके सामने कई अन्य दिलचस्प किताबें हैं।जो बहुत पढ़ता है वह बहुत कुछ जानता है- लोक ज्ञान कहता है। आलसी मत बनो और और पढ़ें!
दोस्तो! आज हमारे उत्सव में मेहमानों में प्रमुख ओल्गा वेलेरिवेना भी शामिल हैं। हमारे स्कूल की लाइब्रेरी.
पुस्तकालय अध्यक्ष
दोस्तों, एबीसी खत्म करने और पाठक बनने पर बधाई! अब अधिक बार स्कूल की लाइब्रेरी में जाएँ। हमारे पास आपके लिए दिलचस्प किताबें हैं।
वह प्रसन्नचित्त है, दुष्ट नहीं,
यह प्यारा अजीब
उसके साथ मास्टर बॉय रॉबिन है,
और एक दोस्त - पिगलेट.
उसके लिए सैर एक छुट्टी है,
और शहद में एक विशेष सुगंध होती है
यह एक आलीशान मसखरा है
छोटा भालू - (विनी द पूह)
वह सभी से सदैव प्रेम करता है
कौन उसके पास नहीं आएगा.
अनुमान लगाया - यह जीन है,
यह गेना है... (मगरमच्छ)
वह जानवरों और बच्चों का मित्र है,
वह एक जीवित प्राणी है.
लेकिन दुनिया में ऐसा है
कोई और नहीं है
क्योंकि वह कोई पक्षी नहीं है
न बिल्ली का बच्चा, न पिल्ला
न घूमता हुआ शीर्ष, न ग्राउंडहॉग,
लेकिन फिल्माया गया
और हर कोई लंबे समय से जानता है
ये प्यारा चेहरा
और इसे (चेबुरश्का) कहा जाता है
वह दुनिया में सर्वश्रेष्ठ हैं
वह बीमार जानवरों को ठीक करता है
और एक बार दरियाई घोड़ा
उसने उसे दलदल से बाहर निकाला।
वह मशहूर है, वह मशहूर है
यह एक डॉक्टर है (आइबोलिट)
लेकिन मेरे पास पुस्तकालय से एक और अतिथि है जो आपको कुछ बताना चाहता है।
पाठ्यपुस्तकों और पुस्तकों के उपयोग के नियमों का परिचय देता है
“कृपया मुझे गंदे हाथों से न छुएं। यदि अन्य पाठक मुझे लेंगे तो मुझे शर्म आएगी। मुझ पर पेन या पेंसिल से मत लिखो - यह इतना सुंदर नहीं है। यदि आपने पढ़ना समाप्त कर लिया है और आपको डर है कि आपने जहां छोड़ा था, वहीं खो देंगे, तो मुझ पर एक बुकमार्क लगा दें ताकि मैं आराम और शांति से आराम कर सकूं। गीले मौसम में मुझे कागज में लपेट लेना, क्योंकि ऐसा मौसम मेरे लिए हानिकारक होता है।
मुझे तरोताजा और स्वच्छ रहने में मदद करें, और मैं आपको खुश रहने में मदद करूंगा!
दोस्तों, किताबों पर नज़र रखें, क्योंकि आपके बाद दूसरे लोग उनका इस्तेमाल करेंगे।
मैं आपको साइन अप करने और हमारे स्कूल पुस्तकालय के पाठक बनने के लिए भी आमंत्रित करता हूं। मैं आपको देखने के लिए तत्पर हूं।
अध्यापक
धन्यवाद, ओल्गा वेलेरिवेना! दोस्तों और मैं निश्चित रूप से आपके पास आएँगे!
अध्यापक। प्रिय मित्रों! सितंबर में, हमने ज्ञान की भूमि के माध्यम से अपनी यात्रा शुरू की। और पूरे एक साल तक हम आपकी मां, पिता, दादा-दादी की देखभाल और ध्यान से घिरे रहे। आइए सभी को "धन्यवाद" कहें।
विद्यार्थी
धन्यवाद माँ
मेरे बारे में आपकी सभी चिंताओं के लिए।
क्योंकि मैं स्कूल जाता हूँ
उस किताब के लिए जो मेरे हाथ में है।
मुझे यह किताब बहुत पसंद आयी
मैंने उसमें सभी अक्षर सीख लिये।
और मुझे यह कहते हुए कितनी खुशी हो रही है:
हम माता-पिता को मंजिल देते हैं।
माता-पिता को बधाई. उपहारों की प्रस्तुति.
पदकों की प्रस्तुति.
स्कूल प्रिंसिपल को बधाई. प्राइमर का अध्ययन पूरा होने पर डिप्लोमा की प्रस्तुति।
परामर्शदाताओं ने पहली कक्षा के छात्रों के लिए "फेयरी टेल्स वॉक अराउंड द वर्ल्ड" गीत प्रस्तुत किया
छुट्टी का समापन "द फीस्ट ऑफ द प्राइमर" गीत के प्रदर्शन के साथ होता है।
अध्यापक।
अब अलविदा कहने का समय आ गया है
वर्णमाला महोत्सव समाप्त हो गया है।
हम अलविदा कहने!",
और जल्द ही मिलते हैं, दोस्तों!
अध्यापक
खैर दोस्तों! हमारी छुट्टियाँ ख़त्म होने वाली हैं. अब हम वास्तविक और पूर्ण पाठक बन गये हैं। अब हम उस नई किताब को पढ़ने के लिए स्वतंत्र हैं जो कक्षा में आपका बेसब्री से इंतजार कर रही है।
साहित्य:
