تمرين 2. "تنشيط الذاكرة المزدوجة".
تمارين تهدف إلى تطوير القدرة على إقامة روابط (ارتباطات) بين عناصر المادة.
يتم وضع 15-20 بطاقة أمام الطفل مع صورة الأشياء الفردية (على سبيل المثال ، تفاحة ، حافلة ترولي ، غلاية ، طائرة ، قلم ، قميص ، سيارة ، حصان ، علم ، الديك ، وما إلى ذلك). يُقال للطفل: "سأخبرك الآن ببعض الكلمات. انظر إلى هذه الصور ، واختر واحدة منها تساعدك على تذكر كل كلمة ، وضعها جانبًا". ثم تتم قراءة الكلمة الأولى. بعد أن يضع الطفل الصورة جانباً ، تقرأ الكلمة الثانية وهكذا. بعد ذلك ، يجب عليه إعادة إنتاج الكلمات المقدمة. للقيام بذلك ، يأخذ الصور جانبًا ويذكر بمساعدتهم الكلمات التي نادت إليه.
إذا كنت تريد معرفة المزيد عن التمارين. من الواضح أن العمر عامل مهم في تفسير تدهور الذاكرة. ومع ذلك ، فإن فقدان الذاكرة ليس حقيقة حصرية للشيخوخة ، فهناك متغيرات شخصية وبيئية أخرى تلعب دورًا مهمًا.
العوامل البيئية مثل التقاعد وانخفاض النشاط واستخدام الأدوات مثل الآلة الحاسبة أو جدول الأعمال تفعل ذلك شيئًا فشيئًا ، نحن ندعم أدمغتنا ونحتاج إلى استخدام ذاكرتنا أقل وأقل.
مجموعة تقريبية من الكلمات: نار ، نبات ، بقرة ، كرسي ، ماء ، أب ، هلام ، اجلس ، خطأ ، لطف ، إلخ.
التمرين 3
أنت تعطي الأطفال بضع كلمات ، يحتاجون إلى إعادة تجميعهم ، ودمجهم على أساس ما ، من أجل تسهيل الحفظ ؛ ثم يأتي بقصة تجمعهم معًا.
التمرين 4
"انظر عن كثب إلى الصورة. إنها تعرض أسماء الحيوانات. تخيل هذه الحيوانات في الأماكن التي وُضعت فيها أسمائها ، وتوصل إلى قصة تربطها ببعضها البعض."
وبالمثل ، فإن التوتر والقلق والاكتئاب واللامبالاة شديدة أيضًا عوامل مهمةالتي تتداخل مع الأداء السليم لذاكرتنا. هذا يعطينا شيئًا واحدًا واضحًا: هناك العديد من العوامل الخارجة عن السيطرة والتي تتداخل مع عمل عضلاتنا.
وما هي التمارين التي تعرفها لتحسين الذاكرة؟ شكرًا لك! مراجعة نقدية: فعالية مجموعات العلاج التحفيزي المعرفي للأفراد المصابين بالخرف. برشلونة: المعهد العالي البحث النفسي.
ثم يتم إغلاق الرسم ، ويجب على الأطفال نسخ أسماء الحيوانات في أماكنهم على قطعة من الورق.
التمرين 5(لتنمية التفكير النقابي).
الغرض من هذا التمرين هو تشجيع الأطفال على التفكير بشكل جماعي. قدم لهم بضع كلمات وبجهد مشترك حاول إصلاح جميع الارتباطات التي تتبادر إلى أذهانهم عند قراءة هذه الكلمات ، على سبيل المثال:
هناك أحرف داخل هذه الألعاب أيضًا لعبة شعبيةالعم ريكو ، ولا يسعنا إلا أن نذكر اللغز. هذه الإجراءات أو ألعاب الطاولةتتطلب استخدام الذاكرة وكذلك تعزيز التركيز. الغناء لتحسين ذاكرتك: يغني معظم الأطفال ، ويبدو أنه نشاط ممتع للغاية ، لذلك لا تتوقف عن تعليم الأغاني البسيطة التي يمكنهم الاستمتاع بها. وقت مختلف. لعب الأكواب أو غناء الكاريوكي أو مجرد تعليم الأغاني التي تحبها - طريقة جيدةتعمل على ذاكرة الاطفال. يبدأ في دمج الألعاب من الطاولات المحفزة. . يجب أن تتذكر أن الغناء هو استراتيجية جيدة يمكنك استخدامها إذا كنت تريد أن يحفظ أطفالك بعض المعلومات الخاصة.
الجمل - سنام ، جبل ، صحراء ، صبار ، رمال ، إلخ.
في النهاية ، اطلب من الأطفال العمل على 2-3 كلمات بأنفسهم. استخدم هذا التمرين قدر الإمكان ، وبذلك تكون مهارة التفكير الترابطي.
مثال على مجموعة من الكلمات:
ظفر ، زجاج ، مشمس ، كولت ، إلخ.
تمرين 6"تجسيد الملخص".
على سبيل المثال ، إذا كنت تريد تذكر رقم هاتف منزلك أو عنوانك ، فيمكنك إنشاء أغانٍ تمثل هذا المحتوى ببساطة. مع هذه اللعبة ، يمكنك التطوير وتتطلب من الطفل حفظ قواعد اللعبة ، والقواعد ، والحركات المسموح بها ، والألعاب ، وما إلى ذلك. لا شك أن الشطرنج من الألعاب التي لها فوائد عديدة للأطفال. . من الواضح أنه يجب أن تضع في اعتبارك أن هذه لعبة قد تكون ممتعة للأطفال وقد لا تكون كذلك ، لذلك يجب عليك فقط الاقتراب من أطفالك حتى لا يجبرواهم على ممارسة ذلك.
"ابحث عن صور مرئية محددة يمكن ربطها بكل كلمة من الكلمات أدناه ، مثل الحب / القلب ، إلخ."
تهدف كل هذه التمارين إلى تطوير القدرة على إنشاء روابط منطقية ، أي طور وجهة نظر منطقيةحفظ. ومع ذلك ، في المدرسة ، غالبًا ما تحتاج إلى حفظ المواد غير المنطقية ظاهريًا. لتطوير هذه المهارة ، نقدم التدريبات التالية.
تكرار الكلمات: هذه لعبة بسيطة جدًا يمكن استخدامها ليس فقط للعمل على ذاكرة الأطفال ، ولكن أيضًا لمساعدتهم على التعلم. أصوات الألعاب: هذا هو البديل المثالي للاستخدام مع الأطفال الصغار. من بين عروض هذه الألعاب ، تبرز تلك الدمى ، والتي تصدر أصواتًا مختلفة عند الاتصال بها. ما يمكنك فعله هو اللعب مع طفلك الصغير وهذه اللعبة ، وجعله يلعب الأجزاء التي قدمتها له بترتيب معين.
تمرين 7"الجمعيات غير المنطقية".
أعط الأطفال بضع كلمات لا علاقة لها منطقيًا.
صابون سجق زهرة الكتاب
ادعُهم لمحاولة العثور على ارتباطات تربط هذه الكلمات. دعهم يسجلون الارتباطات الأولى التي تتبادر إلى الذهن. حاول إعطاء مجال لخيالهم ، ولا تقصرهم على الارتباطات المنطقية. يجب أن تكون النتيجة قصة قصيرة.
يتعلم الأطفال كل يوم شيئًا جديدًا ، على الرغم من وجود أولئك الذين يحتاجون إلى أنشطة لتحفيز الذاكرة لدى الأطفال ، خاصة في حالات معينة عندما يواجهون صعوبة في التذكر. في هذه المقالة نريد أن نعرض بعض النصائح والتمارين لتحسين الذاكرة لدى الأطفال ، والتي لا تفيد فقط في الدراسة ، ولكن أيضًا لتذكر ما تعلموه من خلال ذاكرتهم.
لكي تكون تمارين الذاكرة للأطفال فعالة حقًا ، هناك بعض الإرشادات التي يجب وضعها في الاعتبار. هذان هما من أهم. يجب أن تكون التعليمات التي نقدمها للطفل واضحة ومحددة ، ويجب أن تتأكد من أنك منتبه. لذلك ، بالإضافة إلى تمارين الذاكرة للأطفال ، يجب أن تضع روتينًا يتم فيه أداء المهام بشكل منهجي. تدريجيًا ، يمكن تغييرها لتطوير الذاكرة بشكل أكبر وتضمين أنشطة جديدة.
استخدم هذا التمرين قدر الإمكان لتنمية عادة ثابتة لدى الأطفال.
تمرين 8. اقترانات الكلمات المزدوجة "غير المنطقية".
في هذا التمرين ، عليك أن تجمع في خيالك كائنين لا يوجد بينهما شيء مشترك ، أي لا علاقة لها بالجمعيات الطبيعية.
"حاول أن تصنع في ذهنك صورة لكل كائن. الآن اجمع عقليًا كلا الجسمين في صورة واحدة واضحة. يمكن دمج الكائنات وفقًا لأي ارتباط ، وإعطاء العنان لخيالك. دع ، على سبيل المثال ، الكلمات" شعر "و يتم إعطاء "الماء" ، فلماذا لا تتخيل شعراً غارقاً في المطر ، أو شعر يتم غسله؟ حاول أن ترسم صورة حية قدر الإمكان. "
بدلا من الرحيل وقت فراغبين يدي التلفزيون ، إذا كنت ترغب في تحسين الذاكرة والقدرة على التعلم ، فيجب عليك تضمين أنشطة مرحة مثل الألغاز وألعاب الورق والألعاب المماثلة ، مع مراعاة عمر الأطفال دائمًا.
ليست الفكرة في القضاء على التلفاز كليًا ، ولكن لتنويع الأنشطة والتشجيع تمارين عقليةبكل العناصر التي تغذي الدماغ. من تمارين تحسين الذاكرة لدى الأطفال الأكثر كفاءة هي الأغاني. نظرًا لأن الغالبية العظمى من الأشخاص يحبون الغناء ، فإن الموسيقى هي أداة رائعة لتحقيق الذاكرة وتعزيز المهارات التي تساعدهم على تذكر الأشياء.
أزواج عينة للتدريب:
وعاء - ممر شمس - اصبع
سجاد - باحة قهوة - مقص
حلقة - مصباح كتليت - رمل
مسمار - كتاب القرد - معطف
بيتل - كرسي طبيب اسنان - تواليت
أولاً ، اسمح للأطفال بالتدرب بصوت عالٍ ، وإخبار بعضهم البعض بصورهم ، ثم العمل بمفردهم. في الدرس التالي ، أملي عليهم كلمة واحدة من كل زوج - يجب أن يتذكروا ويكتبوا الثانية. لفت انتباههم إلى النتيجة.
بالإضافة إلى ذلك ، مع الأغاني ، يمكنك إنشاء العديد من تمارين الذاكرة للأطفال والمراهقين. حتى الكبار يمكنهم الحصول عليها نتائج جميلة، إذا أضفنا بعض العناصر إلى اللحن أو الإيقاع. وإذا قمنا بدمجها أيضًا مع الألوان ، فسيكون الدماغ قادرًا على تذكر الكثير معلومات اكثروالوصول إليه بطريقة بسيطة نسبيًا.
تسمح التمارين الشيئية بتحفيز التركيز ، وبالتالي يتم استخدامها عند العمل مع تمارين الذاكرة لدى الأطفال الذين لديهم بعض المشاكل في هذا الصدد. قبل وضع الأشياء أمامهم ، من الأفضل إعطائهم بعض النصائح للحفاظ على التركيز واستخدام العناصر الجميلة والرائعة شخصيات جميلةوهو أمر مثير للإعجاب للغاية. خلال وقت قصيرسنقوم بإزالتها وإعادتها بترتيب مختلف. ثم يجب على الطفل أن يرتبهم بالترتيب الذي كانوا عليه في المرة الأولى.
التمرين 9"حفظ الكلمات".
الآن يمكنك محاولة تعليم الأطفال حفظ بعض الكلمات غير ذات الصلة منطقيًا. ابدأ بـ 10 كلمات ، على سبيل المثال: شجرة ، طاولة ، نهر ، سلة ، مشط ، صابون ، قنفذ ، علكة ، كتاب ، شمس.
يجب أن تكون هذه الكلمات مرتبطة في قصة:
"تخيل اللون الأخضر شجرة جميلة. يبدأ اللوح في النمو منه إلى الجانب ، وتسقط ساق من اللوح ، ويتحول إلى سطح المكتب. نقترب بنظرنا من الطاولة ونرى بركة مياه تتدفق لأسفل وتتحول إلى نهر كامل. يتشكل قمع في منتصف النهر ، والذي يتحول إلى سلة. السلة تطير من النهر إلى الشاطئ. أنت تأتي ، قطع حافة واحدة - اتضح مشط. تأخذها وتبدأ في تمشيط شعرك ثم غسله بالصابون. الصابون يتدفق لأسفل وهناك شعر بارز مثل القنفذ. أنت غير مرتاح للغاية ، وتأخذ المطاط وتشد شعرك به. الشريط المطاطي لا يصمد وينفجر. عندما تسقط ، تتكشف في خط مستقيم وتتحول إلى كتاب. تفتح الكتاب ، ومنه تتألق الشمس في عينيك ".
هذا أحد التمارين ، ولكن هناك العديد من الاختلافات التي يمكن استخدامها اعتمادًا على النتائج والقدرات التي يتم تطويرها مع كل نشاط. تستخدم هذه المجموعة من أساليب التدريب الخاصة لتصحيح الاضطرابات الفعلية أو المحتملة في تطورها أو لتحفيز القدرات التعويضية.
حفز النظرة إلى نفسك ككل: ساعده على جلب ساقيه وذراعيه إلى فمه. قم بتشغيل التعرف على ما يحيط بك: اعرض ووصف بالاسم كائنات مختلفةوالأماكن والمواقف. حفز الذاكرة: دعه يرى في ظروف مختلفة الألعاب التي يحبها ويألفها. تخيل الأشياء الصوتية واجعلها تختفي. قم بتعليق الأشياء ذات الألوان الزاهية على السرير حتى يراقبها طفلك. ضع الأشياء في يديك لشفطها. ارتد أشياء صوتية واطلب منه تحريك يديه. ابتهج في كل لحظة ، مبتسمًا وتغيير الأصوات الناعمة. كرر الأصوات التي يصدرها الطفل. أثناء تحميم طفلك ، غيري طفلك أو أطعميه ، تحدث معه واللعب معه. تضخيم انبعاث الأصوات: يقلد الأصوات التي يشربها بالانبعاثات لزيادة ضوضاء الحنجرة. زد من التعبير عن مشاعرك: دعه ، إذا كنت قد ألغت بالفعل أي حاجة ، دعه يبكي. تقوية إيماءة المحاكاة: حركي طفلك بالفم والعينين والأنف ، إلخ. بالنسبة له لمراقبة المرونة الوجه الإنسانيعند النطق أو إصدار الأصوات. أجسام الصوت بجانب الأذنين. اسمح له بالكلمات والابتسامات قبل التعبير عن التعبير. أظهر له شيئًا في الحجم واضربه على مسافة حوالي 20 سم من عينيه ، وحركه ببطء وببطء من جانب إلى آخر. عرف الطفل على لغة بشرية: يقوي أصواته الحلقية بطرح أسئلة إضافية. على سبيل المثال ، عندما يصدر طفل صوتًا ، قل على الفور ، "نعم ، لا تخبرني ،" حقًا ؟، "ما الذي يقوله ، حبيبي؟" تحدث إليه باستخدام كلمات قصيرة. قم بغناء الأغاني التي لها حركات جسدية. اجعل طفلك مألوفًا مع الإجراءات اللغوية: عندما تقوم بتمارين التحفيز أو بعض الأنشطة اليومية فقط ، كرر كل إجراء بصوت عالٍ. كرر الأصوات التي يصدرها الطفل بشكل عشوائي ليقلدها بدوره. تختلف الشدة والنبرة أثناء لعب هذه اللعبة.
أولاً ، اجعل الأطفال يحاولون تخيل القصة التي اختلقتها ، ثم تدربوا بأنفسهم عن طريق تأليف القصة (استخدم كلمات مختلفة) ومشاركتها مع بعضهم البعض. في المرحلة الأخيرة ، تملي عليهم الكلمات ، وهم يتخيلون أنفسهم ويحفظونها.
تدريجيا ، يزداد عدد الكلمات المخصصة للحفظ.
يمكن أن يكون التحفيز الجيد في السنوات الأولى من الحياة أمرًا بالغ الأهمية لاكتساب القدرات بعدة طرق تتجاوز المادية ، مثل التطور الحركي ، فضلاً عن التواصل والإدراك. هذه الوظيفة المعرفية مهمة حتى يتمكن لاحقًا من ربط كل كائن باسمه.
هذه القدرة ، التي تسمى المرجع البصري ، ضرورية لتطوير اللغة. هو - هي الطريقة الطبيعيةزيادة مفرداتالطفل بجعلهم يكتشفون أسماء الأشخاص والأشياء. أنها تسهل فهم الطفل وتزيد من فعالية الاتصال. بمرور الوقت ، سيتم استبدالها بالكلمات.
تتمثل مهمة الشخص البالغ في كل هذا العمل في إحضار مثل هذا التسجيل والترتيب واسترجاع المواد من الذاكرة إلى عادة ثابتة للعمل مع المعلومات.
الآن دعونا نتحدث بشكل مباشر عن حفظ المواد المستخدمة غالبًا في المناهج الدراسية.
تمرين 10"حفظ القصائد".
يمكن تمثيل أي نص بالصور الذهنية ، وتعتمد تقنية الحفظ المقترحة على ذلك ، والتي يجب تعليمها للأطفال.
فزاعة في الحديقة
القبعة محشورة
أكمام التلويح -
ويبدو أنه يرقص!
هذه الفزاعة
مجموعة الحراسة ،
لمنع الطيور من الطيران
حتى لا تنقر البازلاء.
يا لها من فزاعة
القبعة مشدودة
وشاح أزرق على عصا -
دع الغربان تخاف!
(آي. ميخائيلوفا)
أ) اقرأ السطر الأول من القصيدة بعناية.
ب) أغمض عينيك وحاول أن تتخيل محتويات هذا الخط في عقلك. حاول رسم صورة مشرقة ، وشعر بما تشعر به حيال ذلك: هل يعجبك محتواها أم لا.
ج) انتقل إلى السطر التالي. اقرأها بصوت عالٍ وتخيلها في ذهنك. استمر في نفس الشيء مع جميع الخطوط.
يجب أن يكون لدى الأطفال صورة واضحة جدًا للصور الموجودة في القصيدة في رؤوسهم. اطلب منهم قراءة القصيدة بأكملها بصوت عالٍ دون توقف ، معززًا الكلمات بالصور التي تظهر.
د) "الآن" ، تقول للأطفال ، "حاول أن تتذكر القصيدة ، بدءًا من الصور الذهنية. أغمض عينيك وأعد إنتاج الصور التي تتذكرها. صفها بكلماتك الخاصة."
هـ) اختبر نفسك بإعادة قراءة القصيدة بصوت عالٍ. إذا لزم الأمر ، قم بتصحيح الصور عن طريق إعادة قراءة القصيدة مرة أخرى بعناية. قم أيضًا بتصحيح التسلسل الذي تظهر فيه هذه الصور لك.
و) الاستماع إلى صوت الكلمات أثناء تلاوة القصيدة.
انتبه للإيقاع والقوافي.
تمرين 11. "حفظ النص".
في كثير من الأحيان يواجه المعلم صعوبات في تعليم الأطفال إعادة سرد كيفية القيام بذلك عن طريق الفم، وخطيا (عرض). نقدم لك نسخة تقريبية من العمل مع النص ، مما يسهل تذكره.
تحديد الفكرة الرئيسية لمحتوى النص. اكتشف الشيء الرئيسي في السؤال؟ للقيام بذلك ، دع الأطفال يتصفحون النص. انتبه يا رفاق إلى العنوان.
اسأل عن عدد الأجزاء التي يتكون منها النص. حاول الآن مساعدتهم في طرح أسئلة لكل جزء بناءً على العناوين الفرعية (إن وجدت) ، وبعد ذلك ، أثناء قراءتهم ، دعهم يعثرون على إجابات لهم. سيسمح هذا للأطفال بتتبع تطور الفكرة الرئيسية للعمل.
ضع خطة نصية مع الأطفال تكشف عن تركيبتها الهيكلية. للقيام بذلك ، قم بتقسيم النص إلى فقرات طويلة ، والمحتوى الذي توحده فكرة مشتركة. يمكن صياغة الخطة كتابة ، أو يمكنك وضع خط تحت الكلمات الرئيسية في الفقرة ، والتي ستشكل الفكرة الرئيسية.
ادعُ الأطفال إلى إعادة سرد هذه الأفكار أولاً بصوت عالٍ ثم بصمت.
الآن يجب على الأطفال مراجعة النص على الفور ، والتركيز مرة أخرى على الأفكار الرئيسية ، وترتيب العرض التقديمي وإبرازها صور حيةوأمثلة لدعم الفكرة الرئيسية. عند القراءة ، اطلب من الأطفال إعادة إنتاج الصور التي اقترحها النص بصريًا.
انتقل إلى تفاصيل القطعة. تعرف مع الأطفال على أهمهم.
أخيرًا ، انتقل إلى التعليقات والملاحظات الشخصية للأطفال. اكتشف ما يفكر فيه الرجال حول موقف المؤلف تجاه الشخصيات والأحداث الرئيسية. اطلب منهم إثبات ذلك. ثم انتقل لمناقشة تجارب الأطفال أنفسهم. حاول أن تجعل الأطفال يذهبون إلى ما هو أبعد من الاتفاق أو الاختلاف مع المؤلف ، ولكن للتعبير عن سبب تفكيرهم بهذه الطريقة. اطلب منهم أن يصفوا بالضبط ما يحبونه وما لا يحبونه.
أخيرًا ، امنح الأطفال الفرصة للإجابة على ستة أسئلة. أسئلة بسيطة: من يفعل ، ماذا ، متى ، لماذا ، أين ، كيف؟ سيتيح لك ذلك الاحتفاظ بالقراءة في المنطقة النشطة لذاكرة الأطفال لفترة أطول.
