نحن نحسن الخطابة والتفكير والكلام

العرض التقديمي "مجموعتنا هي الأفضل" المعلم كراسيتسكايا إي يو.


مجموعتنا "سولنيشكو" شعار: "في مجموعتنا تشرق الشمس بشكل مشرق هناك ما يكفي من الدفء والفرح للجميع هنا."


الأطفال إلى رياض الأطفال يذهبون دائمًا بفرح ، كل من الفتيات والفتيان

إنهم حقا يحبون ذلك هنا! روضة الأطفال لدينا مثيرة للاهتمام للغاية! نود أن نأخذك في جولة معًا.


في الصباح جاء الجميع إلى روضة الأطفال سنلعب مع الأصدقاء تمارين وتمارين نحن في حاجة إليها بمثابة إعادة شحن


الزوايا التنموية في المجموعة.

الركن الرياضي

هنا الركن الرياضي هذا هو المكان الذي نتدرب فيه. نحن نضغط على الصحافة ونقوم بتمارين الضغط ، نحن نقعد ، ننحني ، نحن ندرب عضلات الساق. نمد أصابعنا بكرات التدليك.


نحن نحب التربية البدنية كثيرا. تشغيل، والقفز واللعب إذا كنت حقا في حاجة إليها

يمكننا أن نطير إلى القمر


ركن المسرح

انتبه، الستارة، الجرس أنا زاوية المسرح. هنا يمكنك أن تتحول إلى جنوم واللباس مثل الجدة Ezhka .


ركن الطبيعة

بدأنا الزهور في المجموعة ،

ولدينا أيضًا كرة أرضية هناك!

قطعة من الطبيعة في الزاوية

إنه يجعلنا جميعا سعداء للغاية.


ركن التجارب

هذه كلها تجارب - كيف انتهت تجربتنا لحظات مثيرة للاهتمام! كم من الوقت استمر؟ نريد أن نعرف كل شيء، كل شيء، كل شيء! نتفاجأ بكل شيء: تحتاج إلى رسم كل شيء! كيف؟ لماذا؟ ولماذا؟


الزاوية الفنية

وفي العاشرة من عمره، وفي السابعة، والخامسة

جميع الأطفال يحبون الرسم.

وسوف يرسم الجميع بجرأة ،

كل ما يهمه


ركن الأمن

هناك زاوية في مجموعتنا، من ساعدنا في الحياة! إنه عزيز جدًا علينا.

وهدأت الأمهات والآباء! هناك مجلات وكتب الصور والرسوم البيانية والألبوم، أين كل الطرق والممرات، في أي طريق نذهب إلى المنزل


الطريقة الأكثر أمانا هي: عبور الطريق مع أمي. انها لن نخذلكم سوف يقودنا باليد. ولكن سيكون أفضل بكثير اذا هي تعلمنا كيف بدون مشاكل وبحكمة

افعلها بنفسك.


ركن الكتاب

ما زالوا يقرأون الكتب لنا

المعلمين بالنسبة لنا.

كل يوم يأتي

قراءة الكتب هي ساعة ترحيب!


الرياضيات دقيقة.

الرياضيات ضرورية!

والتعرف على الأرقام.

يشرح الأرقام والعلامات،

وكيفية حل المشاكل!


أنشطة اللعبة للمجموعة

ايبوليت تعامل القرود ،

ربما سأكون طبيباً

سأبدأ في شفاء الناس

سأسافر في كل مكان

وإنقاذ الأطفال المرضى !


نحن نلعب بالرشاش

نحن هدر مثل جهاز اتصال لاسلكي

لا توبيخنا - الأتمتة قادمة

نحن نحب اللعب!

أنت تعرف الأصدقاء!

كيف يمكن للطفل أن يعيش بدون ألعاب؟

بأي حال من الأحوال، بأي حال من الأحوال.


المهارات الثقافية والصحية

نحن نعلم، نعرف - نعم، نعم، نعم! الترفيه قليلا

هناك ماء يختبئ في الصنبور! الحق في كف يدك! اخرج يا ماء! سوف يتحول الصابون إلى رغوة

لقد جئنا لغسل أنفسنا! وسوف تذهب الأوساخ إلى مكان ما!


أنا أحب أن أعلق في مكانه!

- سوف تتذكر هذا!

امسح يديك، علق،

في الحمام.


ركن للآباء

هذه نصيحة جيدة

الأسرار مخفية فيها.

سوف نكشف لك الأصدقاء

أسرار التربية!


نحن هدية لأمي

لن نشتري.

نحن هدية لأمي -

دعونا نجعلها بأنفسنا

فقط ارسمها هكذا

يمكن لكل واحد من الرجال.

نريد أن نظهر لك

كيف يمكن للجميع الرسم!


شكرًا لكم على اهتمامكم!

وصف تجربة العمل في إنشاء فيلم "بطاقة الدعوة لرياض الأطفال".

MADOOU DS "Gift"، لسنوات عديدة، تشارك بنشاط في حركة المنافسة. كقاعدة عامة، تم تكليفي بمهمة إنشاء عرض تقديمي لرياض الأطفال. في رأيي، يجب أن يكون العرض التقديمي للمؤسسة التعليمية لمرحلة ما قبل المدرسة موجزا وهادفا وغنيا وأصليا ومتسقا بنفس الأسلوب، مع مرافقة موسيقية مشرقة. نظرًا لأننا نعمل مع أطفال ما قبل المدرسة، يجب أن نظهر في العرض التقديمي ليس فقط الظروف التي تم إنشاؤها في المؤسسة التعليمية لمرحلة ما قبل المدرسة، ولكن أيضًا نتيجة عملنا، وما علمناه لطلابنا. يجب أن يحتوي العرض التقديمي على مؤامرة، ثم سيكون مثيرا للاهتمام، كما يقولون، "قابل للمشاهدة". لكي لا يكون العرض التقديمي مملًا ورتيبًا، يجب أن تكون مسلحًا بإحساس التناسب وجرعة من الفكاهة لإنشائه. وبطبيعة الحال، أنت بحاجة إلى مستوى لائق من المعرفة بالكمبيوتر. تجدر الإشارة إلى أنه لمعالجة الصور ومقاطع الفيديو على جهاز الكمبيوتر، استخدمت برنامج VSDC Free Video Editor، وهو برنامج ممتاز وسهل الاستخدام. خلال مناقشة الفيلم المستقبلي في مجموعة من الزملاء، توصلنا إلى استنتاج مفاده أنه يجب أن تتناوب مواد الصور والفيديو، ويجب على أطفال ما قبل المدرسة أنفسهم أن يرووا القصة عن رياض الأطفال. لسوء الحظ، لا يمكنني عرض الفيلم بأكمله اليوم، لأنه يشارك في مسابقة، فهو حصري، كما تعلمون، لا أستطيع إلا أن أقول إنه نجح في تحقيق كل ما خطط له. صور إطارات الفيلم توضح هذا المنشور.

إذن من أين تبدأ؟ بالطبع من كتابة سيناريو الفيلم. هذا هو السيناريو الذي توصلت إليه.
يلعب الأدوار التمثيلية أطفال من المجموعة التحضيرية.

تظهر على الشاشة صورة متحركة لمدينة مرسومة باليد في الليل، وأضواء مضاءة في المنازل، وسيارات تتحرك على طول الطرق. طائر اللقلق يطير في سماء الليل السوداء ويحمل حزمة مع طفل.

صوت المؤلف
القصة التي سيتم مناقشتها في الفيلم يمكن أن تحدث في كل عائلة. حيث يبدو أن الجميع يحبون بعضهم البعض، ولكن الجميع متحمسون لعملهم. ما مدى أهمية اتخاذ القرار الصحيح الوحيد في بعض الأحيان!

المشهد 1
تحتوي غرفة الموسيقى على أثاث ومعدات للأطفال للعبة "العائلية". أمي تجلس على طاولة الزينة، وتمشط شعرها، والجدة مشغولة في المطبخ، وأبي يجلس أمام الكمبيوتر، والجد يقرأ صحيفة وهو جالس على الأريكة. في الوسط، طفل يجلس على السجادة ويلعب بالألعاب.

طفل
أنا الوحيد في العائلة
طفل صغير.
ولكن هذا هو نفسه بالنسبة لي
ويقولون من المهد:
"لا تزعجني، دعني وشأني، اذهب بعيداً."
لدينا الكثير للقيام به.
اجلس، اجلس بهدوء،
العائلة بأكملها متعبة."

يقترب الطفل من أمه، وتتجمل الأم أمام المرآة.

طفل
أمي، ابقي معي
أفتقدك.

الأم
أيها الصغير أنت عزيزتي
سوف أتأخر.

أنا في عجلة من أمري للذهاب إلى صالة الألعاب الرياضية،
لدي اشتراك.
لماذا تضايقني؟
يبدو الأمر كما لو أن أبي ليس في المنزل.

يأتي الطفل إلى والده، وأبي يلعب لعبة كمبيوتر.

طفل
أبي، أريدك
اقرأ لي حكاية خرافية.

أب.
اجلس على الطاولة دون ضجة ،
أنت تلوين كتاب التلوين.

لدي معركة هنا
مع جنود هائلين.
هناك الكثير من الذخيرة،
والحياة هي واحد - العاشر.

الطفل، رأسه إلى الأسفل، يقترب من جدته.

طفل.
جدتي تعالي معك
دعونا نبني منزلاً للأرنب.

جدة.
انتظر، ما هذا؟ أوه،
الأسماك تحترق.

لقد بدأت الفطائر
ولم يعد هناك زبدة في المنزل مرة أخرى.
اسمحوا لي أن سحب ما يصل السراويل الخاصة بك
وسوف يساعدك جدك.

يذهب الطفل إلى جده.

طفل.
جدي العب معي
دعونا نقود هذه السيارة.

الجد
انتظر يا حفيد انتظر
اسمحوا لي أن أنهي قراءة صحيفة واحدة.

طفل
حسنًا، ها نحن ذا مرة أخرى، دعني وشأني، اذهب بعيدًا،
أنا خارج المكان، خارج المكان.
ربما يجب أن أذهب
كيف يذهب جميع الرجال إلى رياض الأطفال؟

تقف جميع الشخصيات في مشهد صامت من المفاجأة.


بعد ذلك، يذهب أبي وأمي وطفل إلى رياض الأطفال. على الشاشة، تحل صور الروضة محل بعضها البعض، ويتم تشغيل الموسيقى.

المشهد الثاني (في مكتب المدير)


أب
مرحبًا!
نريد ترتيب طفل
إلى روضة أطفالك الرائعة!
نريد أن نعرف، نحن في حاجة إليها حقا،
أليس عبثا أن يمدحك الجميع؟

الأم
هل أنت دافئ؟ مريح؟ بحتة؟
هل يوفرون التعليم هنا؟
الكلمة تطير وبسرعة كبيرة
أن أفضل حديقة هي حديقة "الهدايا".

مدير
تحيات. نحن سعداء جدا
قبول الطفل في رياض الأطفال.
انظر إلى الجوائز
يتحدثون عن الكثير.

يتم عرض شهادات الحديقة.

و لتبديد كل الشكوك ،
الآن سوف نسير معكم.
وكون الروضة مشهداً للعيون المؤلمة،
سوف ترى بأم عينيك.
بعد ذلك، يتم عرض صور البيئة المكانية المتطورة الخاصة بالموضوع لكل مجموعة ورياض الأطفال ككل.












المشهد 3
يتم التصوير عند مدخل وحدة التموين وفي وحدة التموين نفسها.
مدير
لأطفال الهدايا،
نظام غذائي متوازن.
وهناك أيضا الفواكه والجبن القريش،
دعونا نلقي نظرة على وحدة تقديم الطعام.


مدير
كيف حالك؟ هل كل شيء رائع هنا؟

أول طبخ
نقوم بتحضير جيلي الفراولة.
الأمور تسير على ما يرام، أليس كذلك دينا؟

طباخ ثاني .
كل شيء صارم للغاية، وفقًا لـ SanPin.
الملفوف في حساء الملفوف والزبدة في العصيدة.
والسكر لجعله أحلى.

أول طبخ
شرحات اللحم والشاي بالليمون
كل شيء سيكون لذيذًا، وسيكون الجميع سعداء.


يتم عرض الموسيقى والصور المبهجة على الشاشة حول موضوع "التغذية للأطفال في سن ما قبل المدرسة".

المشهد 4
يتم التصوير عند مدخل المكتب الطبي وفي المكتب.
مدير
صحة الأطفال، حالتهم،
البرد في الشتاء، أو في الصيف.
أولوية الروضة هي الإهداء،
يعلم الجميع أنه لا يوجد سر هنا.


ممرضة
مرحبًا!
هل الطفل بصحة جيدة؟
هل لديك شهادة طبيب؟
يا ولدي، سوف تكون سعيدا
لقد تم قبولك الآن في رياض الأطفال!


تظهر على الشاشة صورة لعمل ممرضة في مؤسسة تعليمية ما قبل المدرسة.
علاوة على ذلك، يتناوب الفيلم مع صور تنفيذ البرنامج التعليمي لـ MAOU DS "Talent" في المناطق التعليمية.







يتم تسليط الضوء على صور الاتجاهات الروحية والأخلاقية والوطنية في قسم منفصل، لأن هذه المجالات هي الأولويات في المؤسسة التعليمية لمرحلة ما قبل المدرسة.





فريق "المواهب" هو مجموعة من الأشخاص ذوي التفكير المماثل والمتحمسين للإبداع المشترك. لا يكتمل أي حدث إقليمي دون مشاركة فريقنا. كما ينعكس في الفيلم الإبداع المشترك لفريق المعلمين والأطفال وأولياء أمورهم ومشاركته في حياة المنطقة.




المشهد الخامس النهاية.
الأم
لا توجد كلمات، فقط سحر،
هل الكلمات مطلوبة هنا؟

مدير(مخاطبة الطفل)
لقد تم قبولك في روضة "الإهداء"،
ويتم حل جميع المشاكل.


صوت المؤلف
هل تعتقد أن قصتنا انتهت؟ مُطْلَقاً! كل شيء بدأ للتو!

حديقة حية ومزدهرة "هدية"!
النصر والنجاح يجعل الجميع سعداء!
أن تكون صديقًا لطفل هو مكالمتك!
دع ضحك الأطفال يتدفق دون توقف!

وفي النهاية، يتم عرض صور توضح الجوائز والدبلومات والدبلومات من مختلف المسابقات والمستويات لطلاب ومعلمي مرحلة ما قبل المدرسة. وصورة عامة من حفل الذكرى السنوية "مواهب".


في الختام، بضع كلمات أخرى حول صناعة الفيلم. في البداية تحدثت عن الأسلوب الموحد للفيلم. جميع "صفحات العنوان"، إذا جاز التعبير فيما يتعلق بالفيلم، مصنوعة بنفس الأسلوب، وتتغير مع تقدم الفيلم، لكن نفس الأسلوب لا يزال موجودًا.
  1. 1. وزارة التعليم في جمهورية باشكورتوستان مؤسسة تعليمية بلدية مستقلة لمرحلة ما قبل المدرسة من نوع روضة الأطفال المشتركة رقم 16 "روماشكا" في مدينة بيرسك [البريد الإلكتروني محمي]المنطقة البلدية منطقة بيرسكي في جمهورية باشكورتوستان عنواننا: روسيا جمهورية باشكورتوستان 452455، بيرسك، شارع إنترناتسيوننايا، 120 هاتف 8-(34784)-2-15-33 البريد الإلكتروني: [البريد الإلكتروني محمي]موقع الويب: http://romashka16.ru
  2. 2. قابلنا - هذه روضة أطفالنا! لمدة 34 سنة الروضة رقم 16 “روماشكا” [البريد الإلكتروني محمي]كل صباح يحيي طلابه بعناية. يوجد حاليًا أكثر من 300 منهم تتراوح أعمارهم بين 1.5 إلى 7 سنوات.
  3. 3. [البريد الإلكتروني محمي]يوجد في الروضة 12 مجموعة: الأصغر الأول من 1.5 إلى 3 سنوات - مجموعة واحدة التطوير العام من 3 إلى 7 سنوات - 6 مجموعات للأطفال الذين يعانون من إعاقات النطق - مجموعتان للأطفال الذين يعانون من إعاقات بصرية - 3 مجموعات
  4. 4. [البريد الإلكتروني محمي]خطة - رسم تخطيطي لمنطقة رياض الأطفال
  5. 5. تحسين عقل الطفل وروحه وجسده [البريد الإلكتروني محمي]مجموعة واسعة من المتخصصين: المعلمين معالجي النطق المعلمين - أخصائيي العيوب المعلم - عالم النفس مديري الموسيقى مدرب التربية البدنية مدرس لغة الباشكير طبيب العيون الممرضة الرئيسية ممرضة
  6. 6. مستوى التعليم التعليم التربوي العالي التعليم التربوي الثانوي المتخصص [البريد الإلكتروني محمي]نحن نوظف معلمين ذوي تعليم عالي ومؤهلين. يوجد العديد من المتخصصين الشباب ومن بينهم مستوى التأهيل أعلى فئة فئة أولى بدون فئة 49% 16% 35% 95% 5%
  7. 7. تم منح المستوى العالي لعمل روضة الأطفال لدينا بجوائز وشهادات [البريد الإلكتروني محمي]
  8. 8. مجالات العمل الرئيسية:  التطوير المعرفي. النمو البدني. تنظيم مساحة للمحافظة على الصحة. التطور الفني والجمالي.  العمل الإصلاحي مع الأطفال. التربية الأخلاقية والوطنية. [البريد الإلكتروني محمي]
  9. 9. يعمل الفريق وفق برنامج "من الولادة إلى المدرسة". برنامج التعليم العام الأساسي التقريبي للتعليم ما قبل المدرسة "/ إد. إن إي فيراكسي ، تي إس كوماروفا ، إم إيه فاسيليفا. - م.: MOSAIKA-SYNTHESIS، 2012 في مجموعات للأطفال الذين يعانون من اضطرابات النطق،  "برنامج تدريب وتعليم الأطفال ذوي الاحتياجات الخاصة" بقلم T.B Filicheva، G.V. Chirkina  التطورات المنهجية بواسطة T.A Tkachenko، N.V.Nishchevoy، V.V.Konovalenko In مجموعات للأطفال ذوي الإعاقة البصرية "يتم استخدام برامج المؤسسات التعليمية الخاصة (الإصلاحية) من النوع الرابع. برامج رياض الأطفال. العمل التصحيحي في رياض الأطفال" تحرير [البريد الإلكتروني محمي] L. I. بلاكسينا
  10. 10. نستخدم جزئيًا برامج R.B. Sterkin، N.N Avdeev، O.L. Knyazev "السلامة" S.N. نيكولاييف "التعليم البيئي لأطفال ما قبل المدرسة" L.G Peterson، E.E. Kochemasova "لعبة" L.G. Peterson، N.P. خطوة، اثنان هي خطوة" [البريد الإلكتروني محمي]البرامج والكتيبات الإقليمية  F.G عملية تواصلهم مع الطبيعة"  V.A. Molcheva "برنامج الأنشطة الزخرفية القائمة على الفن التطبيقي الشعبي الباشكيري"
  11. 11. نعلق أهمية كبيرة على تحسين المعرفة المهنية للمعلمين. أشكال العمل مع أعضاء هيئة التدريس:  المجالس البيداغوجية  ورش العمل  الفصول المفتوحة  المشاورات  الاجتماع العام للقوى العاملة  المسابقات  العمل مع المتخصصين الشباب  التدريب المتقدم  دراسة وتعميم PPO  الأنشطة المبتكرة [البريد الإلكتروني محمي]
  12. 12. أعمال البحث العلمي خلال الفترة 2004 - 2008، قامت المجموعة الإبداعية بأعمال البحث العلمي. وكانت النتيجة إصدار دليل يحتوي على توصيات منهجية لمعلمي رياض الأطفال والمدارس الابتدائية، وطلاب أقسام العيوب في الجامعات التربوية، وكذلك للعمل مع الأطفال الذين ليس لديهم إعاقات بصرية. [البريد الإلكتروني محمي]خلال الفترة 2009 - 2013 نفذت المجموعة الإبداعية أعمال بحث علمي حول موضوع "تكوين آليات تعويضية بين الأنظمة لدى أطفال ما قبل المدرسة ذوي الإعاقة البصرية في عملية تنمية الإدراك السمعي واللمس" تحت الإشراف العلمي لفرع بيرسك بجامعة BSU.
  13. 13. يشارك طاقم التدريس بشكل منتظم في المؤتمرات والندوات العلمية والعملية المختلفة [البريد الإلكتروني محمي]المستوى: دولي، عموم روسيا، إقليمي، إقليمي. نحن نشارك تطورات جديدة ومثيرة للاهتمام على صفحات المجلات العلمية والمنهجية الشعبية في جميع أنحاء روسيا وعلى الإنترنت.
  14. 14. الجمع بين التفاعل الأمامي والمجموعة الفرعية والتفاعل الفردي، يستخدم المعلمون مختلفًا [البريد الإلكتروني محمي]أشكال العمل مع الأطفال:  الأنشطة التعليمية المنظمة  الترفيه  الإجازات  وقت الفراغ  المسابقات  المسابقات  الألعاب  الرحلات  المشي
  15. 15. في جميع الفئات العمرية تم تجميع نظام النشاط الحركي للأطفال، والذي يضمنه نظام شامل [البريد الإلكتروني محمي]استخدام جميع أشكال العمل:  التمارين الصباحية  دروس التربية البدنية في الصالة وفي الهواء الطلق  الجمباز الاستيقاظ  التوقفات الديناميكية  المشي بما في ذلك تمارين اللعب النشط  دقائق التربية البدنية  الرياضة والألعاب الخارجية  الجري الترفيهي  الجمباز الترفيهي  التمارين الموسيقية والإيقاعية  الأنشطة الترفيهية للتربية البدنية  الأحداث الرياضية  المشي لمسافات طويلة والمشي المستهدف والرحلات
  16. 16. [البريد الإلكتروني محمي]يتم تنفيذ العمل التصحيحي من قبل المعلمين - معالجي النطق، والمعلمين - علماء العيوب، والمعلم - عالم نفسي.
  17. 17. يقوم الطاقم الطبي في الروضة بمراقبة صحة الأطفال باستمرار وتنفيذ الإجراءات الوقائية والقيام بأعمال التثقيف الصحي مع المعلمين. [البريد الإلكتروني محمي]والآباء.
  18. 18. من أجل التنمية الكاملة لشخصية الطفل، فإن التفاعل بين المعلمين وأولياء الأمور ضروري. [البريد الإلكتروني محمي]أشكال العمل مع أولياء الأمور:  اجتماعات أولياء الأمور  المحادثات  حضور الفصول  الرحلات حول رياض الأطفال  الأنشطة المشتركة والعطلات والترفيه  المشاورات  الاستبيانات  منصات المعلومات  المعارض المواضيعية (المعارض الفنية)  المسابقات  اجتماعات مع الإدارة  نصائح تربوية لجنة أولياء الأمور
  19. 19. [البريد الإلكتروني محمي]
  20. 20. تحتوي الروضة على غرف جماعية، مكاتب متخصصين، غرفة موسيقى، غرف طبية، وحدة تقديم الطعام، منطقة رياضية، مناطق للمشي، [البريد الإلكتروني محمي]درب بيئي، مدينة السيارات.

لاستخدام معاينات العرض التقديمي، قم بإنشاء حساب Google وقم بتسجيل الدخول إليه: https://accounts.google.com


التسميات التوضيحية للشرائح:

بطاقة العمل للمجموعة الإعدادية العليا "كولوبوك" مبدو د/س "تشايكا". المربي: موسكوفسكايا إس.

المنزل الذي تكون جميع نوافذه مفتوحة للطفولة، أنا معجب بك، ولا أستطيع التوقف عن النظر إليك. ما أحب وأجمل عندي من كل أبنية العالم هو البيت الذي يجتمع فيه الأطفال في الصباح.

المجموعة التحضيرية العليا: من السابق لأوانه دخول "koloboks" إلى الصف الأول، لكننا ننمو مثل البوليطس، ليس من الجيد أن نكون كسالى، سوف نتعلم كيف نتعلم!

هناك 13 ولدًا ذكيًا و8 فتيات شقيات في مجموعتنا. نحن الأجمل والبهجة والأحلى! نحن شجعان، شجعان، أقوياء وأذكياء!

شعارنا: نحن أطفال مبتهجون، نتعلم الأصوات، ونعرف الكتب، ونلعب معًا بسعادة، ونتعلم الكثير من الأشياء الجديدة. شعارنا هو بطاقات العمل الخاصة بمجموعتنا للآباء.

عقيدتنا التربوية: "كيف مرت الطفولة، من قاد الطفل أثناء الطفولة، ما الذي دخل قلبه وعقله من العالم من حوله - يحدد بشكل حاسم نوع الشخص الذي سيصبح طفل اليوم" (V. A. Sukhomlinsky). موسكوفسكايا سفيتلانا فلاديميروفنا بوتابوفا يوليا أندريفنا

يبدأ الصباح، يستيقظ الأطفال. ترحب الروضة بجميع الأطفال كل يوم. الأطفال جميعهم سعداء، ينتظرون والابتسامة على وجوههم، يدخلون مجموعة "كولوبوك"، ماذا سيحدث هناك اليوم؟

يتم الترحيب بالأطفال وأولياء الأمور بكعكة مبهجة والشمس مع تذكير بقواعد رياض الأطفال.

تحتوي منطقة الاستقبال على منصات ملونة تحتوي على المعلومات الضرورية للآباء.

في الصباح نقوم بتمارين: واحد، اثنان، ثلاثة، أربعة، خمسة، وعصيدة للتزود بالوقود، حتى نصبح أقوياء.

سيكون لدينا وقت فقط لتناول وجبة الإفطار، ثم سنكون في عجلة من أمرنا للوصول إلى الفصل. نريد أن نعرف كل شيء في أقرب وقت ممكن، لأننا لم نعد أطفالا!

لتحسين العملية التربوية، يتم تقسيم مساحة المجموعة إلى مراكز: مركز الإدراك

تم إنشاء فهارس بطاقات للألعاب التعليمية لتطوير الكلام، والألعاب الخارجية، وتمارين الأصابع، والتمارين البدنية، والألعاب الترفيهية، بما في ذلك في إطار مشروع "وطني الصغير - منطقة أنجارا الأصلية".

مركز الكتاب لتنمية الاهتمام بالكتب والتعبير الأدبي. كل، كل، كل الكتب في العالم التي نريد قراءتها هنا. المزيد من الأم، والمزيد من الأب، ربما سنعرف!

مركز الإبداع الفني لتنمية الإمكانات الإبداعية للأطفال.

هناك خالق في كل طفل، وإذا كان من الممكن الكشف عن قدراته، فإننا نخلق هذا الجمال معًا.

ولتكوين أفكار بيئية يوجد مركز للطبيعة مزود بالمواد التوضيحية اللازمة.

مركز علمي (تجريبي) مزود بالمجموعة اللازمة من المواد لإجراء التجارب والتجارب المختلفة.

مراكز وطنية تحتوي على معلومات عن الوطن "الكبير" و"الصغير".

مراكز ألعاب الطاولة التعليمية ومجموعات البناء، بالإضافة إلى ألعاب تطوير وتحسين المهارات الحركية الدقيقة.

لتطوير أنشطة اللعب وتحسين مهارات لعب الأدوار وإخراج الألعاب يوجد لدى المجموعة مراكز لألعاب لعب الأدوار: كوافير

يوجد جراج للأولاد، ويوجد جراج هناك وهو يحرس السيارات. يوجد بها أي سيارات: السيارات والشاحنات، ندرس قواعد الطريق هنا، ونلعب دور المشاة والسائقين بشكل صحيح.

متجر يتحول حسب تصميم اللعبة إلى متاجر لأغراض متعددة: بقالة، مكتبة، متجر ألعاب، وحتى صيدلية.

المستشفى، تعال إلينا للعلاج، بقرة، وذئب، وحشرة، وعنكبوت، وحبار...

المسرح، تعال إلى مسرحنا، وسنعرض لك حكاية خرافية، والكعكة، والخنازير الثلاثة الصغيرة، وسنخبرك عن اللفت.

وعندما يتعب الأطفال من الألعاب النشطة، هناك فرصة للاسترخاء، على سبيل المثال، إلقاء نظرة على الكتاب.

عند تنظيم البيئة المكانية الموضوعية التنموية، تم أخذ الجانب الجنساني بعين الاعتبار.

تم إنشاء مركز واجب لتعريف الأطفال بالعمل.

تم تزيين غرفة المجموعة بأشياء مصنوعة بأيدي الأطفال وأولياء أمورهم ومعلميهم. الحرف اليدوية للآباء والأمهات والأطفال والمعلمين. اللوحات التي رسمها الأطفال.

الهواء النقي ضروري ومفيد للأطفال! لدينا الكثير من المرح في المشي ولا توجد أمراض!

بعد أن انتهينا من المشي، عدنا بسرعة إلى المجموعة، بمجرد أن نغسل أيدينا ونتناول الغداء في لحظة. هيا بنا ننام ونلعب، وسنتناول عشاءً لذيذًا، أيها الأمهات والآباء، نحن نفتقدكم، تعالوا، نحن في انتظاركم!

كل مجموعة لها تقاليدها الصغيرة الخاصة، وتقاليدنا ليست استثناء.

تستضيف مجموعتنا بانتظام حفلات موضوعية ومسابقات فكرية للأطفال ونشارك في مسابقات مختلفة.

نحاول تحويل كل يوم في الحديقة إلى عطلة صغيرة!

وطبعا الأيام لا تمر عبثا.

لكن الشيء الأكثر أهمية هو رؤية عيون الأطفال المبهجة والفضولية المتطلعة إلى الاجتماع التالي!

نذهب كل يوم إلى روضة الأطفال لنتعلم كيف نعيش، لنكون مساعدين في المنزل، لنقدر الصداقة بقوة، لا يمكننا العيش بدون المعرفة، نحن بحاجة إليها حقًا، سنصبح مفيدين للناس، نحن أسياد الأرض!

اختفت الشمس خلف المنازل وخرجنا من روضة الأطفال، أخبرتكم كثيرًا عن نفسي وعن الرجال. لقد أخبرتك بصدق وبالتفصيل عن كل شيء. أعلم أنك مهتم بمعرفة كيف نعيش!

شكرًا لكم على اهتمامكم!




إذا لاحظت خطأ، فحدد جزءًا من النص واضغط على Ctrl+Enter
يشارك:
نحن نحسن الخطابة والتفكير والكلام