परिवार अपने अस्तित्व के पूरे इतिहास में मानवता द्वारा बनाए गए सबसे महान मूल्यों में से एक है। स्कूल और परिवार में उपयोग की जाने वाली शिक्षा की विधियाँ उनकी सीमा और सामग्री में भिन्न होती हैं, और परिणामस्वरूप, उनके मनोवैज्ञानिक सार और बच्चे पर प्रभाव की प्रभावशीलता में भिन्न होती हैं। पारिवारिक तरीकों में, अधिक स्वाभाविकता होती है, एक विशिष्ट बच्चे के लिए आकर्षण होता है जिसके पास अपना जीवन अनुभव, कुछ आदतें, जुनून और रुचियां होती हैं। परिवार में बच्चों के पालन-पोषण के तरीके वे तरीके हैं जिनके माध्यम से बच्चों की चेतना और व्यवहार पर माता-पिता का उद्देश्यपूर्ण शैक्षणिक प्रभाव पड़ता है।

पालन-पोषण के तरीकों का चुनाव और अनुप्रयोग कई सामान्य स्थितियों पर आधारित होते हैं:

• माता-पिता का अपने बच्चों के बारे में ज्ञान, उनके सकारात्मक और नकारात्मक गुण: वे क्या पढ़ते हैं, उनकी रुचि किसमें है, वे कौन से कार्य करते हैं, वे किन कठिनाइयों का अनुभव करते हैं, सहपाठियों और शिक्षकों के साथ उनके किस प्रकार के संबंध हैं, वे किस चीज़ को सबसे अधिक महत्व देते हैं लोग, आदि
• माता-पिता का व्यक्तिगत अनुभव, उनका अधिकार, पारिवारिक रिश्तों की प्रकृति, व्यक्तिगत उदाहरण द्वारा शिक्षित करने की इच्छा।
• यदि माता-पिता संयुक्त गतिविधियाँ पसंद करते हैं, तो व्यावहारिक तरीके आमतौर पर प्रभावी होते हैं।
• माता-पिता की शैक्षणिक संस्कृति का शिक्षा के तरीकों, साधनों और रूपों की पसंद पर निर्णायक प्रभाव पड़ता है

परिवार में बच्चों के पालन-पोषण के तरीके वे तरीके हैं जिनके माध्यम से बच्चों की चेतना और व्यवहार पर माता-पिता का उद्देश्यपूर्ण शैक्षणिक प्रभाव पड़ता है। पारिवारिक शिक्षा के तरीके माता-पिता के व्यक्तित्व पर गहरी छाप छोड़ते हैं और उनसे अविभाज्य होते हैं। जितने माता-पिता हैं उनके लिए तरीकों की बहुत सारी किस्में हैं। सभी माता-पिता पारिवारिक शिक्षा के सामान्य तरीकों का उपयोग करते हैं: अनुनय (स्पष्टीकरण, सुझाव, सलाह); व्यक्तिगत उदाहरण; प्रोत्साहन (प्रशंसा, उपहार, बच्चों के लिए दिलचस्प संभावनाएँ); सज़ा (सुख से वंचित करना, दोस्ती से इंकार करना, शारीरिक दंड)। परिवार मान्यता और प्रोत्साहन के विभिन्न तरीकों का उपयोग करता है: प्यार करना, चूमना, गले लगाना, उठाना आदि। बच्चों को दुर्भाग्य में सांत्वना दी जाती है, कठिन समय में समर्थन दिया जाता है, उनके न्याय की रक्षा के लिए एक मकसद खोजा जाता है, और गलतियों के मामले में, तरीके खोजे जाते हैं। उन्हें ठीक करने के लिए. काम में उपलब्धियां हासिल करने पर बच्चों को पुरस्कृत किया जाता है, लेकिन अच्छे व्यवहार के लिए उपहार नहीं दिए जाते, जो व्यक्ति करने के लिए बाध्य है। आप चीज़ों और पैसे दोनों को पुरस्कृत कर सकते हैं। अत्यधिक मामलों में दंड का प्रयोग किया जाता है, लेकिन शारीरिक दंड का प्रयोग कभी नहीं किया जाता। यह सामान्य ज्ञान है कि पिटाई से बच्चों को आघात पहुँचता है। सज़ा के निम्नलिखित रूप लागू किए जा सकते हैं: असहमति, आपत्ति, शर्मिंदगी, चेतावनी, आदि। दुर्लभ मामलों में, भाइयों और बहनों से अलगाव का उपयोग किया जाता है। माता-पिता के लिए मुख्य आवश्यकता अपने बच्चे को बेहतर तरीके से जानना और समय पर उसकी सहायता के लिए आना है।

अनुनय एक जटिल और कठिन तरीका है. इसका उपयोग सावधानी से, सोच-समझकर किया जाना चाहिए और याद रखना चाहिए कि हर शब्द, यहां तक ​​कि गलती से छूटा हुआ एक भी, विश्वसनीय होता है। पारिवारिक शिक्षा के अनुभव से बुद्धिमान माता-पिता की पहचान इस बात से होती है कि वे जानते हैं कि बिना चिल्लाए और बिना घबराए अपने बच्चों से कैसे मांगें रखनी हैं। उनके पास बच्चों के कार्यों की परिस्थितियों, कारणों और परिणामों के व्यापक विश्लेषण का रहस्य है, और वे अपने कार्यों के प्रति बच्चों की संभावित प्रतिक्रियाओं की भविष्यवाणी करते हैं। जो माता-पिता ऐसा सोचते हैं, वे गलत काम कर रहे हैं: आज मैं बैठूंगा और अपने बेटे को समझाना शुरू करूंगा कि उसे मेहनती होने और अच्छी तरह से पढ़ाई करने की जरूरत है, और कल मैं अपनी बड़ी बेटी से विनम्रता, लड़कियों की तरह गर्व आदि के बारे में बात करूंगा। एक वाक्यांश, सही समय पर, सही समय पर कहा गया, एक नैतिक पाठ से अधिक प्रभावी हो सकता है। उदाहरण के लिए, आज, पिता ने एक सहकर्मी के सैद्धांतिक कार्य के लिए प्रशंसा व्यक्त की, कल माँ ने गर्व से अपनी टीम के कार्य मामलों के बारे में बात की, परसों बड़े भाई ने कुछ समय बाद अखबार में एक दिलचस्प लेख की ओर ध्यान आकर्षित किया। उन्होंने छोटे भाई के प्रति असंतोष व्यक्त किया, जिसने ध्यान नहीं दिया कि माँ थकी हुई आई थी, लेकिन उसने घर के आसपास उसकी मदद नहीं की, वह वास्तव में क्रोधित था कि उसे अपने बीमार साथी से मिलने का समय नहीं मिला। अनुनय एक ऐसी विधि है जिसमें शिक्षक बच्चों की चेतना और भावनाओं को आकर्षित करता है।

बच्चे के प्रति दृढ़ विश्वास और स्पष्टीकरण विशिष्ट जीवन स्थितियों के विश्लेषण में प्रस्तुत किया जा सकता है जो बच्चे को समझाना संभव बनाता है; बच्चे के साथ उसके विशिष्ट कार्य पर चर्चा करना; एक ऐसे व्यक्ति के उदाहरण का उपयोग करना जो बच्चों के लिए आधिकारिक है, किताबों, फिल्मों का नायक है। बातचीत और स्पष्टीकरण बच्चों को समझाने का एकमात्र साधन नहीं हैं। किताब, फ़िल्म और रेडियो आश्वस्त करते हैं; पेंटिंग और संगीत अपने तरीके से समझाते हैं, जो सभी प्रकार की कलाओं की तरह, इंद्रियों पर काम करते हुए, हमें "सौंदर्य के नियमों के अनुसार" जीना सिखाते हैं। एक अच्छा उदाहरण अनुनय में एक बड़ी भूमिका निभाता है। और यहां स्वयं माता-पिता का व्यवहार बहुत महत्वपूर्ण है। बच्चे, विशेषकर पूर्वस्कूली और प्राथमिक विद्यालय उम्र के बच्चे, अच्छे और बुरे दोनों कार्यों की नकल करते हैं। माता-पिता जैसा व्यवहार करते हैं, बच्चे वैसा ही व्यवहार करना सीखते हैं। अंततः, बच्चे अपने अनुभव से आश्वस्त हो जाते हैं।

यह पता लगाने के लिए कि क्या वयस्कों के लिए आधुनिक प्राथमिक स्कूली बच्चों को समझाना आसान है, हमने गाँव के यारा माध्यमिक विद्यालय नंबर 2 के 30 प्राथमिक विद्यालय के छात्रों का एक सर्वेक्षण किया। उदमुर्ट गणराज्य का यार। निम्नलिखित प्रश्न प्रस्तावित थे:

1. क्या आपको लगता है कि आपको मनाना आसान है?
2. क्या आप अपने माता-पिता और शिक्षकों की राय सुनते हैं?
3. क्या आप अपने सहपाठियों की राय सुनते हैं?

व्यक्तिगत डेटा को संसाधित करने के बाद, हमें निम्नलिखित परिणाम प्राप्त हुए। पर पहलाप्रश्न "क्या आपको मनाना आसान है?" 14 छात्रों (47%) ने सकारात्मक प्रतिक्रिया दी। 12 छात्र (40%) मानते हैं कि उन्हें समझाना काफी कठिन है, और 4 छात्र (13%) मानते हैं कि केवल कुछ स्थितियों में ही उन्हें समझाना आसान है।

पर दूसराप्रश्न "क्या आप अपने माता-पिता और शिक्षकों की राय सुनते हैं?" 20 छात्रों ने सकारात्मक प्रतिक्रिया दी (67%)। ये छात्र अक्सर शिक्षक या माता-पिता की राय सुनते हैं। वहीं 8 छात्रों (26%) का मानना ​​है कि शिक्षक या माता-पिता की राय सुनने की कोई जरूरत नहीं है। और केवल 2 छात्रों (7%) ने संकेत दिया कि वे कभी-कभी शिक्षक और माता-पिता की राय सुनते हैं।

पर तीसराइस प्रश्न का 18 छात्रों (60%) ने सकारात्मक उत्तर दिया। ये छात्र अक्सर अपने सहपाठियों की राय सुनते हैं। लेकिन 12 छात्रों (40%) ने ध्यान दिया कि सहपाठियों की राय कभी नहीं सुनी जाती है।

इस प्रकार, हम यह निष्कर्ष निकालते हैं कि प्राथमिक विद्यालय की उम्र के बच्चों को समझाना आसान होता है। वे अक्सर माता-पिता और शिक्षकों की राय सुनते हैं, क्योंकि कई माता-पिता और शिक्षक बच्चों के लिए मॉडल और उदाहरण होते हैं। छोटे स्कूली बच्चे भी अपने सहपाठियों की राय सुनते हैं, लेकिन कम ही।
हमने छात्रों के माता-पिता के साथ एक सर्वेक्षण भी किया। निम्नलिखित प्रश्न प्रस्तावित थे:

1. क्या अपने बच्चे को समझाना आसान है?
2. क्या बच्चा परिवार के सदस्यों की राय सुनता है?
3. बच्चा परिवार के किस सदस्य की राय अधिक सुनता है?
4. क्या बच्चा दोस्तों की राय सुनता है?
5. बच्चे के पालन-पोषण में आप अनुनय के कौन से तरीके अपनाते हैं?

पर पहला 16 अभिभावकों (53%) ने प्रश्न का सकारात्मक उत्तर दिया। उनका मानना ​​है कि वे एक बच्चे को आसानी से समझा सकते हैं; 6 लोगों (21%) ने नकारात्मक उत्तर दिया। और 8 प्रतिक्रिया देने वाले माता-पिता (26%) मानते हैं कि उनके बच्चे को केवल कुछ मामलों में ही समझाना आसान है।

को जवाब दे रहा हूँ दूसराप्रश्न 22 माता-पिता (74%) ने कहा कि बच्चा हमेशा परिवार के सदस्यों की राय सुनता है। और 8 लोगों (26%) ने संकेत दिया कि बच्चे परिवार के सदस्यों की राय कम ही सुनते हैं।

तीसराप्रश्न "बच्चा परिवार के किस सदस्य की राय अधिक सुनता है?", हम यह निष्कर्ष निकाल सकते हैं कि अधिक बार बच्चा परिवार के बड़े सदस्यों की राय सुनता है, क्योंकि वे अपने बच्चों के लिए एक उदाहरण हैं (40% - माँ की राय) , 33% - पिता की राय) . लेकिन फिर भी, 6 लोगों (27%) ने संकेत दिया कि बच्चा अक्सर अपने बड़े भाई या बहन की बात सुनता है।

पर चौथीप्रश्न "क्या बच्चा दोस्तों की राय सुनता है?" 18 लोगों (60%) ने सकारात्मक उत्तर दिया, और केवल 2 लोगों (7%) ने नकारात्मक उत्तर दिया। और 10 लोग (33%) बताते हैं कि बच्चा कभी-कभी अपने दोस्तों की राय सुनता है।

पर प्राप्त आंकड़ों का विश्लेषण पांचवांप्रश्न "बच्चे के पालन-पोषण में आप अनुनय के किन तरीकों का उपयोग करते हैं?" हम यह निष्कर्ष निकाल सकते हैं कि अक्सर परिवार बातचीत (74%) और सुझाव (53%) जैसे अनुनय के तरीकों का उपयोग करते हैं। उदाहरण विधि (40%) और कहानी विधि (40%) का उपयोग कम बार किया जाता है।

इस प्रकार, हम यह निष्कर्ष निकाल सकते हैं कि प्राथमिक विद्यालय की उम्र के बच्चों को समझाना आसान होता है। बच्चे परिवार के बड़े सदस्यों की राय अधिक सुनते हैं, दोस्तों की राय कम। अनुनय के सबसे अधिक इस्तेमाल किए जाने वाले तरीके बातचीत और सुझाव हैं।

हमारी राय में, एक बच्चे के लिए परिवार एक जीवित वातावरण और शैक्षिक वातावरण दोनों है। परिवार का प्रभाव, विशेषकर बच्चे के जीवन के प्रारंभिक काल में, अन्य शैक्षिक प्रभावों से कहीं अधिक होता है। व्यक्तित्व निर्माण की सफलता सबसे पहले परिवार द्वारा निर्धारित होती है। परिवार जितना बेहतर होगा और शिक्षा पर उसका प्रभाव जितना बेहतर होगा, व्यक्ति की शारीरिक, नैतिक और श्रम शिक्षा के परिणाम उतने ही अधिक होंगे। व्यक्तित्व के निर्माण में परिवार की भूमिका निर्भरता से निर्धारित होती है: जैसा परिवार, वैसा ही व्यक्ति जो उसमें पला-बढ़ा।

आइए परिवार में वयस्कों और बच्चों के बीच संबंधों के बारे में अभिभावक बैठक का एक उदाहरण दें।

माता-पिता की बैठक "आपको बच्चों का पालन-पोषण करने की ज़रूरत नहीं है - आपको बच्चों से दोस्ती करने की ज़रूरत है"

बैठक का उद्देश्य:प्रत्येक माता-पिता को बच्चे के व्यक्तित्व के मूल्य के बारे में समझाएँ।

कार्य:माता-पिता और बच्चों के बीच संचार की संस्कृति विकसित करना; अपने बच्चों के पालन-पोषण में नकारात्मक पहलुओं को देखने और उनका विश्लेषण करने की क्षमता।

अध्यापक।परिवार की तुलना एक लॉन्चिंग पैड से की जा सकती है जो किसी व्यक्ति के जीवन पथ को निर्धारित करता है। प्रत्येक वयस्क, और सबसे पहले माता-पिता, यह सुनिश्चित करने के लिए ज़िम्मेदार हैं कि बच्चा सम्मान और सम्मान के साथ रास्ते में आने वाली समस्याओं को दूर करने में सक्षम हो। एक बच्चे के लिए वयस्कों से मिलना भी कम महत्वपूर्ण नहीं है जो उसे जीवन की कला सीखने में मदद करेंगे।

बच्चों ने "मारना है या नहीं मारना है?" नाटक का मंचन किया।

शरद ऋतु में एक दिन जंगल से होकर
अचानक एक अफवाह फैल गई:
ठीक आठ बजे समाशोधन में
उल्लू सभी को इकट्ठा करता है।
व्यवसाय और बच्चों को त्यागकर,
मशरूम चुनना समाप्त नहीं होने पर,
कौन गया, कौन उड़ गया
इस चिंताजनक कॉल के लिए.

एक प्रकार का जानवर।

आप नहीं जानते, गॉडफादर,
उल्लू चिंतित क्यों है?
शायद आपकी छोटी लोमड़ी फिर से
क्या वह स्कूल में कोसोय को परेशान कर रहा है?

लोमड़ी।

ओह, बात मत करो, रैकून,
वह घर पर भी असली शैतान है!

भेड़िया, मेरे दोस्त, तुम्हारा पिल्ला
उल्लू के पाठ में विघ्न तो नहीं पड़ा?

भेड़िया।

मैं नहीं जानता, शायद
वह वास्तव में चिल्लाना जानता है।

कांटेदार जंगली चूहा।

मुझे बताओ, भालू,
आपके बेटे को गाना पसंद है, है ना?
शायद वह धैर्य का उल्लू है
क्या आपने अद्भुत गायन का अनुभव किया है?

भालू।

मैं नहीं कह सकता, पड़ोसी,
मैं मिशुत्का को कम ही देखता हूँ।

नाक पर चश्मा लगाकर,
उल्लू ने प्रश्न किया.

उल्लू।

अपने पंजे उठाओ, जानवरों,
बच्चों, पिताओं को किसने नहीं मारा?

लोमड़ी.

क्या बकवास है, उल्लू?
मैं कल ही लोमड़ी थी
मैंने बहुत देर तक अपने कान खींचे.

भालू।

वे भालू के बारे में कहते हैं:
वह कान से बहरा है.
मैं अपने बेटे की शरारतों के पक्ष में हूं
मैं तुम्हें केवल एक टहनी से सहलाऊंगा।

पापा हरे स्टंप पर
कुरकुरा गाजर,
करुणापूर्वक कहना जरूरी है...

खरगोश।

मैं पिटाई के ख़िलाफ़ हूँ!
मैं अपने बच्चों को तिरछा रखता हूं.
मैं तुम्हें अपने पंजे से नहीं छूऊंगा,
हर दिन सड़क पर
मैं उनमें सख्ती से शामिल करता हूं:
अपने कानों पर मत घूमो
दरवाजे चबाओ मत
और आपके दोस्तों की पूँछें
इसे दरारों में मत चिपकाओ।

अधेला.

मुसीबत में मैं अकेला नहीं हूं.
मेरे बच्चों के लिए हर दिन
सभी पाठ सुनने में बहुत आलस्य।
यदि वे बहुत अधिक टूटते हैं,
मैं मदद के लिए बेल्ट लेता हूं।

भीड़ फिर से शोर मचा रही थी
कौन "विरुद्ध" था
किसके पक्ष में था?
उल्लू बहुत देर तक ऐसा नहीं कर सका
उनके पास शब्द लाओ

उल्लू।

मैं तुमसे पूछता हूँ, माँ जानवरों,
और विशेषकर पिता,
इसे अपने परिवार में रोकें
शिक्षा "बेल्ट पर"।
आपके बच्चे इसके आदी हो गए हैं
कुकर्मों के लिए घसीटा जाना,
हमसे क्या, शिक्षकों,
वे उन्हीं चीज़ों का इंतज़ार कर रहे हैं.

अध्यापक:शुभ संध्या, प्रिय मित्रों। मैं अपनी बैठक इस सवाल से शुरू करूंगा: "आपको क्यों लगता है कि माता-पिता और बच्चे अक्सर झगड़ते हैं?" शायद इसलिए क्योंकि वे एक-दूसरे को नहीं समझते। बच्चे यह नहीं समझते कि उनके माता-पिता काम पर थके हुए हैं, कि वे उनकी कठिन चिंताओं और समस्याओं से परेशान हैं, और वे उनकी मदद करने या उन्हें शांत करने के बारे में नहीं सोचते हैं। माता-पिता के पास बच्चे की समस्याओं और रुचियों को समझने का समय नहीं है, वे यह नहीं समझते कि उनके लिए खेल गंभीर और महत्वपूर्ण है। और माता-पिता "शिक्षित करना", मांग करना, आदेश देना शुरू करते हैं, लेकिन बच्चे व्याख्यान नहीं सुनना चाहते हैं। और बैरिकेड्स के विपरीत दिशा में माता-पिता और बच्चे हैं। क्या एकजुट होना, एक-दूसरे को समझना और दया और सद्भाव से रहना बेहतर नहीं है? कई माता-पिता मानते हैं कि बेल्ट से बच्चे को समझाना बहुत तेज़ और अधिक सही है। लेकिन वे ग़लत हैं. आइए बच्चे को समझाने के कई तरीकों पर नजर डालें:

- बच्चे को समझाने के लिए विशिष्ट जीवन स्थितियों का विश्लेषण;
- बच्चे के साथ उसके विशिष्ट कार्य पर चर्चा करना;
- एक ऐसे व्यक्ति के उदाहरण का उपयोग करना जो बच्चे के लिए आधिकारिक है, किताबों, फिल्मों का नायक है;
– अनुनय के साधन के रूप में धर्मी क्रोध;
- माता-पिता का व्यक्तिगत उदाहरण.

(अनुनय के तरीकों की चर्चा माता-पिता के साथ मिलकर की जाती है; इन तरीकों के "+" और "-" पर प्रकाश डाला गया है।)

अध्यापक:प्रिय माता-पिता, मैं वास्तव में चाहता हूं कि हमारी आज की बातचीत व्यर्थ न जाए, ताकि यह किसी तरह आपके बच्चों के साथ आपके रिश्ते को प्रभावित करे। मुझे इसमें कोई संदेह नहीं है कि आप सभी अपने बच्चों से प्यार करते हैं और मैं चाहता हूं कि आपका दैनिक आदर्श वाक्य हो "दोस्तों, चलो एक साथ रहें!"

एक छोटी लड़की के लिए, पिता व्यावहारिक रूप से "भगवान" होते हैं। क्या होता है जब "भगवान" हमला करता है?

वयस्क ग्राहकों के साथ काम करने के अनुभव से एक पुरुष मनोवैज्ञानिक द्वारा एक लड़की को "शिक्षित" करने के लिए बेल्ट का उपयोग करने के परिणामों पर एक नज़र।

एक विषय जिस पर किसी कारण से आमतौर पर प्रेस या प्रकाशन गृहों में चर्चा नहीं की जाती है। यह हम पर निर्भर करता है कि क्या हम शिक्षा के "सामान्य" तरीकों में कुछ बदलाव कर सकते हैं और कम से कम कुछ परिवारों में हिंसा के चक्र को तोड़ सकते हैं।

मैं खुद को नहीं दोहराऊंगा, आइए सीधे बारीकियों पर जाएं, एक लड़की को "शिक्षित" करने के लिए बेल्ट का उपयोग करने में क्या खास है और यह एक लड़के को पीटने से कैसे भिन्न है।

प्रकृति ने इसे इस तरह से जारी किया है कि महिला ऊर्जा अधिक स्वीकार करने वाली है, और पुरुष ऊर्जा अधिक देने वाली है। इस तरह दौड़ को बढ़ाया जाता है, जीवित को जीवन दिया जाता है। यिन और यांग. शक्ति और शिव.मातृ ऊर्जा आराम, स्वीकृति पैदा करती है, जो अंदर है उसकी रक्षा करती है। पैतृक ऊर्जा बाहरी खतरों से बचाती है, विकास का समर्थन करती है, बाहरी जीवन और चुनौतियों के लिए तैयार करती है। माता और पिता दोनों ही ये कार्य कर सकते हैं, क्योंकि दोनों ऊर्जाएं हमारे अंदर मौजूद हैं - उस सन्यासी को याद रखें, जहां वे एक दूसरे में प्रवाहित होते हैं।

हालाँकि, लड़की जैविक रूप से एक महिला, भावी मां के रूप में विकसित होगी, जो अपने शरीर में बच्चे को जन्म देगी और उसका पालन-पोषण करेगी। लड़के को एक ऐसे पुरुष के रूप में विकसित होना चाहिए जो गर्भावस्था, स्तनपान और बच्चे की देखभाल के दौरान महिला को सुरक्षा और सहायता प्रदान करेगा। यानी उनके काम अलग-अलग होंगे और उनके प्रति उनके माता-पिता का रवैया भी अलग-अलग होगा.

लड़का चुनौतियों, संघर्ष और संसाधनों के दोहन के लिए तैयार है। यानी, अभाव, प्रतिबंध, लड़ाई, चोटें - यह सब उसके रोजमर्रा के जीवन का हिस्सा होगा, यह वयस्कता में उसकी शुरुआत होगी। पिता की हिंसा, "शिक्षा" के रूप में पिटाई, पहले से ही एक लड़के द्वारा एक चुनौती के रूप में, कठिनाइयों को सहने के तरीके के रूप में, जीत की ओर पहला कदम के रूप में, हार के माध्यम से भी माना जा सकता है। "जब मैं बड़ा हो जाऊंगा, तो वापस दे दूंगा।"

दूसरा सवाल यह है कि बच्चा भावनात्मक रूप से कैसे बड़ा होगा, उसकी भावनाओं और अनुभवों का क्या होगा। याद करना? "मैं एक पुराना सैनिक हूं और मैं प्यार के शब्द नहीं जानता।" पिता और पुत्र के बीच प्रतिस्पर्धा उन्हीं "अपनी पिप्सीज़ को मापने" के बारे में है। दर्दनाक, लेकिन वयस्कता में अपने स्वयं के संसाधनों के साथ भी, अभी भी काबू पाने योग्य। यह स्पष्ट है कि एक पिता अपने बेटे की ताकत को "मार" सकता है, उसे "चीर" में बदल सकता है, लेकिन इसके लिए बहुत प्रयास की आवश्यकता होती है और स्पष्ट रूप से यह अब "शिक्षा" नहीं है, बल्कि "तोड़ना" है।

एक लड़की को जीवन में आगे बढ़ने के लिए चुनौतियों के लिए, शारीरिक पीड़ा और आघात पर काबू पाने के लिए इतना तैयार होने की आवश्यकता नहीं है। लड़ना उसका मुख्य काम नहीं है.

अब आइए कल्पना करें कि पिता शारीरिक या नैतिक रूप से, मौखिक आक्रामकता के माध्यम से, लड़की पर दबाव डालता है, जैसा कि वह "शिक्षित करना" मानता है। किसी भी जीवित प्राणी की तरह, जब हमला किया जाता है, जब दर्द या दबाव होता है, तो लड़की के पास खुद को बचाने और खुद को बचाने की कोशिश करने के अलावा कोई विकल्प नहीं होगा। जानवर काटते हैं, खरोंचते हैं और अगर इससे काम नहीं बनता तो वे भाग जाते हैं। या यों कहें कि वे पहले भाग जाते हैं, और यदि नहीं भाग पाते तो फिर लड़ते हैं।

एक लड़की के पास अपने परिवार से भागने के क्या अवसर होते हैं? "शिक्षक" पिता से दूर भागें, जो उसकी बेल्ट पकड़ रहा है? कहाँ भागना है? सबसे पहले मेरी माँ को.उसकी माँ आमतौर पर उससे क्या कहती है? माँ क्या करेगी? यहां दर्दनाक विकास के विकल्प दिए गए हैं। वह बचाव करेगा, मुकर जाएगा, बच्चे को ले जाएगा और घर छोड़ देगा, लड़की को डांटेगा, रोएगा और उसे धैर्य रखने का आग्रह करेगा, आदि, आदि। इसे आम तौर पर ग्राहक के साथ सुलझाया जाता है, क्योंकि यह सब मानस पर एक छाप छोड़ता है। खासकर यदि स्थिति कई बार दोहराई गई हो।

स्वस्थ माँ का व्यवहार क्या है? "बेल्ट उतारो! बच्चे को मारने की हिम्मत मत करना!"- अगर पति संयमित है। और अगर पति नशे में और आक्रामक है तो बच्चों को पकड़ कर बाहर भाग जाएं। अगर बच्चों के सामने पिता उनकी मां को पीटें तो यह बेहतर नहीं है। चोट सबसे कमजोर नहीं है, खासकर अगर किसी लड़के के सामने हो।

आगे क्या होगा? बच्चों के बिना, पत्नी और पति के बीच बातचीत! इस तथ्य के बारे में कि यदि वह उसे दोबारा मारने की कोशिश करता है, तो उसे तलाक मिल जाएगा और वह बच्चों के साथ अदालत के आदेश से ही ऐसे माहौल में संवाद करेगा जो उनके लिए सुरक्षित हो।

क्या आप अपने पति को खोने से डरती हैं? कल्पना कीजिए कि बच्चों के लिए अपने प्यारे पिता को खोना कितना डरावना होता है जब वह "शिक्षा के राक्षस" में बदल जाता है? यदि आप उसकी रक्षा नहीं करेंगे तो कौन करेगा?

लेकिन, ऐसा तब है जब आप बेल्ट या मुक्के को "सामान्य" पालन-पोषण नहीं मानते हैं। और अगर वहाँ है, तो निश्चित रूप से, कहीं जाना है। ऐसा होता है कि आपको जाने के लिए समय और संसाधनों की आवश्यकता होती है। बच्चे के प्रति सहानुभूति रखें और उससे माफ़ी मांगें कि एक माँ होने के नाते आप उसे सुरक्षा नहीं दे सकतीं। शारीरिक सुरक्षा - आख़िरकार, यह उसका शरीर है और किसी को भी इसे चोट पहुँचाने का अधिकार नहीं है। यहां तक ​​कि शैक्षणिक उद्देश्यों के लिए भी. तो पिता की हिंसा लड़कियों के लिए इतनी दर्दनाक क्यों है? और बेल्ट के साथ "प्रशिक्षण" शारीरिक हिंसा है, क्योंकि यह बच्चे की त्वचा और कोमल ऊतकों की शारीरिक अखंडता का उल्लंघन करता है। यहां तक ​​कि केवल बेल्ट का प्रदर्शन भी हिंसा है, क्योंकि जब बच्चे के शरीर पर बेल्ट से प्रहार किया जाता है तो उसके दिमाग में भय की तस्वीर पूरी हो जाती है। डर आपके पिता को राक्षस बना देगा और आप खुद को शिकार बना लेंगे।

"आज्ञाकारिता" बिल्कुल डर के कारण होगी, न कि स्थिति को समझने के कारण। यह प्रशिक्षण है!!! एक छोटी लड़की के लिए, पिता व्यावहारिक रूप से "भगवान" होते हैं। मजबूत, निर्णायक और सक्षम. पहाड़ों को हिलाने में सक्षम.वह सुरक्षा और समृद्धि का गारंटर है। वह एक आदमी है! वह अपनी मां से अलग है.वह पूजा की वस्तु है, वह वही है जिससे वह सुनना चाहती है कि वह एक "राजकुमारी" है।

एक चीज़ को छोड़कर, अगर ये हाथ बेल्ट लेते हैं, इस हाथ से मारते हैं, "वेश्या और कुतिया, बिल्कुल अपनी माँ की तरह" जैसे अपमानजनक शब्द फेंकते हैं। या वे खुले तौर पर घोषणा करते हैं "चुप रहो, अपने आप को धक्का मत दो, अब तुम इसे पा लोगे, तुम खेल खत्म करोगे," स्पष्ट रूप से एक तस्वीर चित्रित करते हुए कि यह एक लड़की के मस्तिष्क में कैसे सन्निहित है अगर उसे पहले से ही हिंसा का अनुभव है . कई लोग वर्णन करते हैं कि केवल उनके पिता की चीख ही उनके लिए "पर्याप्त" थी - उनका पूरा शरीर लकवाग्रस्त हो गया था और वे बुरी तरह डर गए थे।

ऐसा क्यों है? लेकिन क्योंकि वही मजबूत हाथ मार सकते हैं, चोट पहुंचा सकते हैं, फेंक सकते हैं, कुचल सकते हैं और गला घोंट भी सकते हैं। आपका "भगवान" आपको मार रहा है। इस समय, लड़की की पूरी दुनिया ढह जाती है, क्योंकि दुनिया उसे धोखा देती है। दुनिया एक डरावनी जगह है और क्रोधित "भगवान" से कोई सुरक्षा नहीं है।

पिता एक रक्षक से आक्रामक में बदल जाता है। लेकिन अगर जानवरों के जीवन में वे आक्रामक से लड़ते हैं, तो पिता "भगवान" से कैसे लड़ें? काटना? खरोंचना? कई लड़कियाँ कोशिश करती हैं, लेकिन इसका अंत कैसे होगा? "ओह, क्या आप अभी भी खुजा रहे हैं? ठीक है, आपने यह कर लिया है!" और तब लड़की को एहसास होता है कि उसका बचाव उस पर ही भारी पड़ गया है। जब कोई अधिक शक्तिशाली और डरावना व्यक्ति पास में हो तो लड़ना नहीं बेहतर है।

इसलिए वह बड़ी हो गई, किशोरी बन गई, एक मजबूत आदमी ने उसे लिफ्ट में गिरा दिया, उसे कार में धकेल दिया, रास्ते में उसका गला घोंट दिया। बच्चे का निर्णय उसे क्या बताता है? सबसे अधिक संभावना है, "हार मान लो, अन्यथा यह और भी बुरा होगा।" वास्तव में, ऐसी परिस्थितियाँ होती हैं, उदाहरण के लिए, आपके सिर पर एक बंदूक होती है, जहाँ समर्पण उचित है, लेकिन अधिकांश स्थितियों में नाखून, दाँत, कोहनी और चीख़ होती है, और आप मुक्त होकर भाग सकते हैं। क्या हमें बेल्ट और थप्पड़ों से बड़ा करने के लिए "धन्यवाद पिताजी" कहना चाहिए?

यदि माँ ने रक्षा नहीं की, तो लड़की संभवतः इस निष्कर्ष पर रहेगी कि पुरुष की आक्रामकता से कोई सुरक्षा नहीं है, कि वह जैसा चाहे वैसा व्यवहार कर सकता है और इसके लिए उसे कुछ नहीं होगा। विकल्पों में से एक में, भावी पत्नी को उसके पति द्वारा पीटा जाता है, उसे एक पत्नी के रूप में "बड़ा" किया जाता है, क्योंकि यह जीवन का "आदर्श" है। और जैसे उसकी अपनी माँ ने एक बार उसे उसके आक्रामक पिता से दूर नहीं किया था, वैसे ही अब वह अपने आक्रामक पति से "खुद को दूर" नहीं करती है। मैंने खुद को प्रशिक्षित किया है.

लेकिन दूसरी प्रतिक्रिया भी काम कर सकती है. लड़की नहीं टूटी! मैंने अपनी सारी ऊर्जा, दर्द, इच्छाशक्ति को एक मुट्ठी में इकट्ठा किया और खुद से वादा किया कि मैं कभी हार नहीं मानूंगा, सब कुछ सहन करूंगा! क्या सचमुच हमारे समाज में सकारात्मक गुण हैं? मैं सहमत हूं, वास्तविक दुनिया का सामना करने वाले वयस्कों के लिए। और 3-5 साल की उम्र के बच्चे के लिए. खैर, शायद थोड़ा बड़ा... यदि आप तैयार होना चाहते हैं, तो आराम करने के बारे में क्या ख्याल है? क्या हमें यह स्वीकार करना चाहिए कि दुनिया एक सुरक्षित जगह है, न कि ऐसी जगह जहां लोग बस "जीवित" रहते हैं?

और यहां लड़की एक महिला योद्धा, एक अमेज़ॅन की आदर्श भूमिका को "बढ़ाने" में लग जाती है। महिलाएँ न्याय के लिए, आहत लोगों के अधिकारों के लिए, अन्य महिलाओं और स्वयं की रक्षा के लिए लड़ रही हैं। कहाँ यह आवश्यक है और कहाँ यह वास्तव में आवश्यक नहीं है। ओलंपियन देवताओं के बीच इसे "आर्टेमिस आर्कटाइप" कहा जाता है। मिथक के अनुसार, वह निशानेबाजी की सटीकता में अपने भाई एपेलोन के साथ प्रतिस्पर्धा करती है। बहुत दूर से एक हिरण को गोली मारने की उसकी चुनौती के जवाब में, वह गोली मारती है और मार देती है... लेकिन हिरण को नहीं, बल्कि अपने प्रेमी को।

प्रतीकात्मक रूप से, इसका मतलब है कि लड़की मर्दाना ऊर्जा से अभिभूत है, "अपनी बिल्ली को माप रही है" और प्यार को मार रही है। "गॉडेसेस इन एवरी वुमन" पुस्तक के लेखक जीन शिनोडा बोहलेन ने आर्टेमिस को "कुंवारी देवी" के रूप में वर्गीकृत किया है, जो तीन में से एक है जिसे एक पुरुष के साथ सामान्य संबंध बनाना मुश्किल लगता है। और यह किस तरह का रिश्ता है अगर कोई लड़की हार न मानने, हमेशा योद्धा बने रहने और किसी भी चीज़ में पुरुषों के आगे न झुकने का फैसला करती है? "ऊर्जा प्राप्त करने" के बारे में याद रखें? आख़िरकार, वह सत्ता के लिए, न्याय के लिए अपने आदमी के साथ "लड़ेगी"। "आत्मसमर्पण" करने का समय कब है?

खैर, "पापा गॉड" के बारे में।क्या लड़की बड़ी हो जाएगी और वह देवत्व के मर्दाना हिस्से यांग को कैसे देख पाएगी? वह परमपिता परमेश्वर की आकृति पर क्या प्रक्षेपित करेगी? सबसे अधिक संभावना है कि पिताजी को बेल्ट से दंडित करना, "शिक्षित करना"।अपराधबोध की भावना कि "मैं कुछ गलत कर रहा हूं, क्योंकि मेरे प्यारे पिता क्रोधित हो जाते हैं और बेल्ट पकड़ लेते हैं" संभवतः "पाप" में बदल जाएगा, भगवान के सामने अपराधबोध। और वह महसूस करेगा "एक सर्वथा दण्ड देने वाला, दण्ड देने वाला ईश्वर।"

इसका धर्म से कोई लेना-देना नहीं होगा, क्योंकि उच्च शक्ति, ईश्वर के साथ कोई संपर्क नहीं है, बल्कि एक मजबूत पिता के रूप में एक अटका हुआ प्रक्षेपण है। फिर भी, परमपिता परमेश्वर अपने झुंड की तरह हमारी परवाह करता है। या निष्पक्ष, कम से कम। मैं उस विषय की गहराई में नहीं जाना चाहता जिसमें मैं विशेषज्ञ नहीं हूं। लेकिन एक परिपक्व महिला और जो उच्चतर, मजबूत, अधिक शक्तिशाली है, उसके बीच निश्चित रूप से कोई संपर्क नहीं होगा। फिर, यदि आर्टेमिस ऊर्जा बहुत अधिक है तो यह बहस में पड़ सकता है। अच्छा, यह कैसी विनम्रता है? अगर आसपास लगातार "दबंग पिता" मौजूद हो तो वह कहां से आ सकता है। और विनम्रता के बिना, आप चरम स्थितियों, दुःख, हानि, चुनौतियों पर कैसे काबू पा सकते हैं? किस पर और किस पर भरोसा करें?

लेकिन फिर भी, लड़कियों के बारे में। एक रिश्ते में एक लड़की, महिला, पत्नी के लिए क्या महत्वपूर्ण है?एक आदमी से प्यार, स्वीकृति, प्रशंसात्मक नज़र। वह अपने राजा के लिए रानी बनना चाहती है। अपने परिवार के राज्य पर एक साथ शासन करें। लड़की अपने पिता के लिए राजकुमारी बनना चाहती है, वह चाहती है कि उसके पिता उसकी प्रशंसा करें, कहें कि "तुम मेरी सबसे सुंदर हो, तुम एक राजकुमारी हो!" और लड़की को अपने पिता से "प्यार हो जाता है" और वह उससे शादी भी करना चाहती है। हम लगभग 3.5-5 वर्ष की आयु के बारे में बात कर रहे हैं; शरीर-उन्मुख मनोवैज्ञानिक इसे "कामुकता की संरचना" कहते हैं।

मनोविश्लेषक "इलेक्ट्रा कॉम्प्लेक्स" को एक लड़की और उसकी माँ के बीच अपने पिता पर "कब्जा" रखने के अधिकार के लिए प्रतिस्पर्धा कहते हैं। लड़की चाहती है कि उसका पिता उसका हो, उसका "पति" बने। यहां किसी सेक्स की बात नहीं हो रही है, क्योंकि इस दौरान लैंगिक पहचान बनने लगती है, लड़की को ज्यादा अच्छे से समझ में आने लगता है कि वह भावी महिला है। उसका शरीर खिलने लगता है, लड़की को बहुत बचकाना प्यार हो जाता है और

किशोर प्रेम का विकास और परिपक्व रूप से प्रेम करने की क्षमता दोनों इसी अवधि पर निर्भर करती है। और यह "प्यार की वस्तु" अचानक बेल्ट वाले राक्षस में बदल जाती है, या जोरदार थप्पड़ मारती है, या धमकी देती है, या "बस" चिल्लाती है।उसके लिए, वह अब एक "राजकुमारी" नहीं है, बल्कि एक विघ्नकर्ता है, व्यावहारिक रूप से एक अपराधी है जिसे दंडित किया जाना चाहिए। वह इस राक्षस से "प्यार" करना जारी रखने के लिए मजबूर है। और यदि वह 100% सही नहीं भी है, तो उसके प्रति प्रेम के कारण, वह अपने मानस में इसे स्वीकार नहीं कर सकती है।

"मैं बुरी हूं!" वह खुद ही बताएगी, वह आक्रामकता जो पिताजी तक पहुंचनी चाहिए थी।

लेकिन फिर आप उससे "प्यार" कैसे कर सकते हैं यदि आप स्वीकार करते हैं कि वह एक राक्षस है? प्यार को कैसे त्यागें, एक पिता को खोने के इस दर्द को कैसे स्वीकार करें जो आपसे प्यार करता है और आप पर उंगली भी नहीं उठाता? और, जैसा कि मैंने अपने उदाहरण में बताया है, यदि बचपन में प्यार दर्दनाक है, तो एक व्यक्ति को वयस्कता में "दर्दनाक प्यार" का सामना करना पड़ेगा। या तो वह अन्यथा नहीं जानता है, या "पराजित" करने और कुछ ऐसा पाने के लिए जो दर्दनाक नहीं है, या उन रिश्तों से पूरी तरह से बचने के लिए जिनमें प्यार है। वह लड़की किस तरह का पति हो सकती है जिसके पिता ने पीटा, चिल्लाया, और "बेल्ट से उठाया" हो?अलग-अलग विकल्प हो सकते हैं. मनोविज्ञान में उन्हें अक्सर "परिदृश्य" कहा जाता है; उनमें से कई हैं। दो विशिष्ट:.

या तो अपने पिता के समान, दबंग और आक्रामक, या "न तो मछली और न ही मुर्गी", ताकि उस पर उंगली न उठाई जाए। आखिरी विकल्प, जैसा कि मेरे ग्राहकों के साथ था, बहुत भ्रामक है। यह आक्रामक प्रतीत नहीं होता है, लेकिन यह "निष्क्रिय आक्रामकता" हो सकता है। वह वास्तव में पैसा नहीं कमाता है, वह घर पर बैठता है, बाहर नहीं जाता है, शराब पीता है, चिढ़ाता है, अवमूल्यन करता है, दोस्तों और माता-पिता से झगड़ा करता है।

यानी यह "दंडित" करता है, लेकिन सीधे तौर पर नहीं। और यह मुझे परेशान करता है अगर एक पिता रक्षक से आक्रामक बन जाए तो एक बढ़ती हुई लड़की पुरुषों से क्या उम्मीद करेगी?स्थिर व्यवहार? वह जैसी है उसे वैसे ही स्वीकार करना? गलतियाँ माफ करना? जहां उसे मुश्किल लगे वहां उसका समर्थन करना? क्या आधुनिक दुनिया में कठिनाइयों से निपटने के लिए उसे अपने बगल में एक आदमी की भी आवश्यकता होगी?खासकर अगर यह संभवतः "मस्तिष्क पर टपकेगा"? क्या अपने करियर या व्यवसाय में सफल महिला अपमान सुनना, दबाव सहना और पुरुषों से मूल्यांकन सुनना चाहेगी? क्या उसके पास बातचीत करने के विकल्प होंगे या वह तुरंत दरवाजा बंद कर देगी ताकि बचपन में उसके पिता के साथ जो हुआ वह दोबारा न हो।

वैसे। जब वह खुजली करता है, कराहता है, दौड़ता है, डांटता है, घंटों तक हिंसा करता है, तो पिताजी द्वारा मस्तिष्क को हटाना किसी आघात से कम गंभीर नहीं होता है।

आख़िरकार, लड़की एक बंधक बन जाती है, और पिता एक आतंकवादी बन जाता है। उसे बस कहीं नहीं जाना है, और वह सहती है और सहती है और सहती है। कई ग्राहकों ने कहा: "बेहतर होगा अगर वह मुझे मार दे!"

आपको क्या लगता है कि ऐसी लड़की जो बड़ी होकर महिला बन गई है, वह "शादी की कैद" में कितना सहना चाहेगी? अक्सर, किसी तसलीम या संघर्ष का विचार ही उसे बीमार बना देगा। और संघर्ष बढ़ता जाता है और बढ़ता जाता है और परिवार संभवतः बिखर जाता है। यह "मौखिक दुर्व्यवहार" है जिसे अक्सर "बाल देखभाल" के रूप में छिपाया जाता है।

ख़ैर, बहुत फिसलन भरा विषय है। मैं इसमें विशेषज्ञ नहीं हूं, इसलिए मैं इसे संक्षिप्त रखूंगा। विषय का अध्ययन करना बहुत कठिन है। हाँ, यदि मनोवैज्ञानिक भी एक पुरुष है। बेल्ट सबसे अधिक बार कहाँ समाप्त होती है? बट पर. पीठ के निचले हिस्से पर. कभी-कभी विशेष रूप से "रचनात्मक" पिता अपनी जैकेट ऊपर उठाते हैं और अपनी पैंट नीचे खींचते हैं। और लड़की कामुकता विकसित होने के दौर में है। या हो सकता है कि वह पहले से ही स्कूल जाता हो, और वहां उसकी पहले से ही लड़कों से दोस्ती हो और वह जानता हो कि नग्न रहना अच्छा नहीं है।

और इसलिए कामुकता, पिता के लिए बचपन का "प्यार" और कोमल, कोमल स्थानों में शारीरिक दर्द एक साथ आते हैं। और नग्न होने की शर्म और साथ ही उत्तेजना भी। इसकी क्या गारंटी है कि पिताजी इस वक्त अपनी बेटी को अपने सामने देख लेंगे? यदि वह हिट करता है, तो वह स्पष्ट रूप से अब पर्याप्त नहीं है। और उसके सामने एक नग्न "महिला" शरीर है, भले ही वह युवा है। आकर्षक. औरतें और कहाँ चिल्लाती हैं? जाओ दर्द की चीख में 10 अंतर ढूंढो और...। और फिर लड़की अपने सामने क्या देखती है? या बल्कि "कौन"? और यह बाद में उसकी यौन प्राथमिकताओं को कैसे प्रभावित कर सकता है? भावुक लोगों के बारे में क्या? "प्यार तब होता है जब दर्द होता है!" क्या ऐसी लड़की, लड़की, महिला जीवन भर अपने पिता और फिर दुनिया के सामने यह साबित कर पाएगी कि वह उनके प्यार और स्वीकृति के योग्य है?

उसे यह कहने के लिए क्या करना होगा: "मैं प्यार कर सकती हूं और प्यार पा सकती हूं। मेरे साथ कुछ भी गलत नहीं है, मैं एक महिला हूं, और सम्मान के योग्य हूं और विचार किए जाने योग्य हूं!" अपनी स्त्री शक्ति में प्रवेश करने के लिए, वापस लौटने के लिए उसे क्या करना होगा?

क्या आप सचमुच बेल्ट, पिटाई, थप्पड़, चिल्लाहट, बहिष्कार वाली "शिक्षा" में विश्वास करते हैं? तो फिर ऐसी शिक्षा का "लक्ष्य" क्या है? क्या आप आश्वस्त हैं कि इससे लड़की को खुशी मिलेगी?

मैं दुखी हूं। क्योंकि सैकड़ों पुरुष मेरे पास से गुजरे हैं, एक मनोवैज्ञानिक के रूप में, पुरुषों के समूहों में एक सुविधाप्रदाता के रूप में, जिनकी माताओं को बेल्ट और उनके पिता, दादा और सौतेले पिता की चीखों के साथ "बड़ा" किया गया था। पुरुष माता-पिता को संबोधित आक्रामकता बेटों पर भी हावी हो जाती है। शिक्षा के पहले से ही "परिचित" तरीकों का उपयोग किया जाता है। और ऐसे लड़कों से कौन बड़ा होता है, आप जानते हैं? "मैं एक पुराना सैनिक हूं और मैं प्यार के शब्द नहीं जानता।" पितृसत्ता, आप कहते हैं?प्रकाशित

माता-पिता अक्सर ऐसा कहते हैं, हालाँकि यह वाक्यांश काफ़ी बचकाना है।

बच्चों को दंडित करना हमेशा अप्रिय होता है, लेकिन जिन माता-पिता ने उन्हें स्कूल जाने की उम्र तक पाला है, उन्हें शायद ही कोई भ्रम हो कि इस असहानुभूतिपूर्ण गतिविधि से पूरी तरह बचकर बच्चे का पालन-पोषण करना संभव है। चाहे हम इसे पसंद करें या न करें, हमारा माता-पिता का काम बच्चे को यह दिखाना है कि क्या अच्छा है और क्या बुरा है। यदि हम नहीं तो किसे स्वीकार्य की सीमाओं को परिभाषित करना चाहिए और हमारे बच्चों को समाज में व्यवहार के नियम सिखाना चाहिए? इसलिए, संभावित दंडों और स्थितियों को सूचीबद्ध करने से पहले जिनमें कुछ उपाय स्वीकार्य हैं, आइए दो महत्वपूर्ण शर्तों पर सहमत हों।

बेल्ट शिक्षा की कोई पद्धति नहीं है
आंदोलन "रूस - बच्चों के प्रति क्रूरता के बिना!" कठिन जीवन स्थितियों में बच्चों की सहायता के लिए एक फंड द्वारा आयोजित किया गया। उनके साथ जुड़ने वाले पहले लोगों में से एक देश के राष्ट्रपति दिमित्री मेदवेदेव थे। उनके उदाहरण का अनुसरण प्रसिद्ध राजनेताओं, लेखकों और अभिनेताओं ने किया: रूस के स्वास्थ्य और सामाजिक विकास मंत्री तात्याना गोलिकोवा, रूस में यूनिसेफ के प्रतिनिधि बर्ट्रेंड बैनवेल, टॉम्स्क, कलुगा और बेलोगोरोडस्क क्षेत्रों के गवर्नर, रूसी संघ के फेडरेशन काउंसिल के पहले अध्यक्ष सर्गेई मिरोनोव, रूसी संघ के राज्य ड्यूमा के उपाध्यक्ष नादेज़्दा गेरासिमोवा, ओलंपिक चैंपियन ऐलेना बेरेज़्नाया, व्लादिमीर और सर्गेई क्रिस्टोव्स्की, लेखक ल्यूडमिला उलित्सकाया और कई अन्य। उनके उदाहरण का अनुसरण कोई भी कर सकता है जो जिम्मेदार पितृत्व के मूल्यों को साझा करता है और बच्चों के अधिकारों, विशेष रूप से हिंसा और क्रूरता के बिना जीवन के अधिकार के प्रति अपने दृष्टिकोण को सार्वजनिक रूप से प्रदर्शित करने के लिए तैयार है। ऐसा करने के लिए आपको इंटरनेट पोर्टल www पर जाना होगा। ya-roditel.ru और आंदोलन में शामिल हों। आंदोलन की सबसे महत्वपूर्ण कार्रवाइयों में से एक है "बेल्ट शिक्षा की एक पद्धति नहीं है।" सार्वजनिक रूप से भाग लेने वाले रूसी सितारों ने अपने बेल्ट उतार दिए और माता-पिता से अपने बच्चों के साथ इस कुख्यात सहायक वस्तु का उपयोग कभी न करने का आह्वान किया।

दो बिना शर्त शर्तें

शर्त नंबर 1

आपको अपने बच्चे की बिना शर्त स्वीकृति की स्थिति में लौटने की आवश्यकता है। उसके दिमाग में, जो पहले से ही विश्लेषण करने में सक्षम है, पूर्ण विश्वास होना चाहिए कि आप उससे बिना शर्त प्यार करते हैं। यह क्या है? इसका मतलब बिना किसी शर्त के! इस बात की परवाह किए बिना कि उसे कौन से ग्रेड मिले, वह स्कूल में कैसा व्यवहार करता है, वह अपने कमरे को कितनी अच्छी तरह साफ रखता है, और कितनी बार अपने हाथ धोता है। उसकी आत्मा में, क्षितिज पर भी, यह विचार नहीं आना चाहिए कि गणित में एक चौथाई "सी" के कारण उसकी माँ उसे कम प्यार करेगी। और उसके लिए इसके बारे में जानने के लिए, उपयुक्त शब्दों को ढूंढना और इस विचार को उसकी चेतना में लाना समझ में आता है। यकीन मानिए, जैसे ही ऐसा आत्मविश्वास बच्चे के दिमाग में बैठ जाएगा, उसके साथ समझौता करना बहुत आसान हो जाएगा।

आपका बच्चा पहले से ही बिना शर्त प्यार की स्थिति से परिचित है - अधिकांश बच्चे इसे, इस प्यार का अनुभव, अपने अस्तित्व के तथाकथित "पूर्व-मूल्यांकन" अवधि में करते हैं, यानी। शैशवावस्था में. लेकिन बच्चा जितना बड़ा होता है, उस पर उतनी ही अधिक मांगें रखी जाती हैं... उसके सभी कार्यों के लिए अंतहीन प्रशंसा के चरण को दूसरे चरण से बदल दिया जाता है: उसके कार्यों का मूल्यांकन किया जाने लगता है।

शर्त नंबर 2

किसी बच्चे को सज़ा देने की दूसरी महत्वपूर्ण शर्त पुरस्कार और प्रशंसा की उपस्थिति है। कई लोगों की राय के विपरीत, किसी बच्चे की अत्यधिक प्रशंसा करना लगभग असंभव है। बिलकुल बिल्ली को सहलाने जैसा. कोई भी जीवित प्राणी हमेशा "पथपाकर" (प्रशंसा और अनुमोदन) का आनंद उठाएगा। बच्चों में अवांछित और विनाशकारी व्यवहार का कारण अक्सर सही मात्रा में प्रशंसा का अभाव होता है। हैरान? आइए इसका पता लगाएं।

बेल्ट शिक्षा की कोई पद्धति नहीं है
अलेक्जेंडर ओलेस्को: "एक धमाका और जीवन के लिए एक साइकोड्रामा"
एक बच्चे के रूप में, मेरी माँ ने मुझे इतना प्यार, इतना ध्यान, इतना अविश्वसनीय स्नेह, इतनी जादुई दुनिया से घेर लिया था कि जब वह अपने हाथ में बेल्ट लेती थी तो वह उसके लिए एक त्रासदी थी। मुझे याद है कि वह कैसे एक घंटे तक बैठी फुसफुसाई: "माँ बच्चों को नहीं मार सकती!"
पहली कक्षा के बाद, वह मुझे अच्छे ग्रेड और अनुकरणीय व्यवहार के लिए मास्को ले आईं। मैंने चिल्ड्रेन्स वर्ल्ड में कुछ गलत किया। वह बैठ गई... मैं उसके बगल में बैठ गया और कहा: "लेकिन आप मुझे सज़ा नहीं देंगे, क्योंकि माँ बच्चों को नहीं मार सकती!" कोई कह सकता है कि यह मेरी पहली पैरोडी थी।
मेरा उसके साथ कुछ हद तक भरोसेमंद, मधुर रिश्ता था। कभी-कभी मैं यह भी चाहता था कि वह मुझे मारे, या कुछ और। दो या तीन घंटे यह समझाने में बिताने के बजाय कि यह बुरा है, यह अच्छा है। यह मेरे लिए बहुत कठिन था! मैंने सोचा: "भगवान, किसी के लिए यह आसान है!" बाह - बस इतना ही, और वह चला गया। लेकिन यह एक "धमाका", यहां तक ​​कि जीवनकाल में एक बार भी, एक बच्चे को मनोवैज्ञानिक आघात पहुंचा सकता है, जो उसके शेष जीवन के लिए उसके मनोविकृति में बदल जाता है।
मैं एक महिला को जानता हूं जो जीवन भर याद रखती है कि कैसे उसकी मां ने उसे सही काम न करने, कूड़ा-कचरा साफ न करने पर मारा... वह उसे माफ नहीं कर सकती!
यह भयंकर है। यह एक कील को निगलने और जीवन भर इसी कील से खाना, बात करना, प्यार करना और बाकी सब कुछ करने जैसा है। तो, माता-पिता, शिक्षा की इस आदिम, दर्दनाक और, सिद्धांत रूप में, बेकार पद्धति को रद्द करें।

एकातेरिना स्ट्राइजनोवा: "मुझे अपनी उस दोस्त से ईर्ष्या हो रही थी जिसे उसके माता-पिता ने पीटा था"
मेरे माता-पिता ने मुझे कभी नहीं पीटा. और मुझे यह स्वीकार करना होगा कि मुझे अपनी स्कूल की दोस्त तात्याना (हम अभी भी डेटिंग कर रहे हैं) से ईर्ष्या होती थी। किसी भी अपराध के लिए, खराब ग्रेड के लिए उसे पीटा जाता था। मुझे उससे ईर्ष्या हुई. "यह मुझे कितना अच्छा लगा!" "उन्होंने तुम्हें एक बेल्ट दी और तुम टहलने चले गए।" मैं हमेशा बातचीत की मेज पर बैठा रहता था। मेरे माता-पिता ने अपनी हृदयविदारक बातचीत से मेरी चेतना पर दबाव डाला। यह जिम्मेदारी का एक ऐसा माप था! आप कुछ भी गलत नहीं कर सकते।
बहुत पहले ही, मेरे पति साशा ने मेरी देखभाल करना शुरू कर दिया था। एक दिन मेरी माँ को मेरी जैकेट में उसकी सिगरेट मिली। उसने मुझे ऐसे देखा!.. मैंने कहा: "माँ, ये मेरे नहीं हैं।" और उसे संदेह की कोई छाया भी नहीं थी। वैसे, मैं अब भी धूम्रपान नहीं करता. यह सच्चाई है: यदि किसी बच्चे पर भरोसा किया जाता है, यदि उसके साथ एक वयस्क, स्वतंत्र व्यक्ति के रूप में व्यवहार किया जाता है, तो वह अपने माता-पिता को निराश न करने की बहुत कोशिश करता है। मुझे नहीं पता कैसे, मैं आपको ईमानदारी से बताऊंगा। क्योंकि मेरी दो बेटियां हैं. मुझे डर है कि अगर मैंने उन पर बेल्ट हटा दी होती (हंसते हुए), तो मैं यहां नहीं बैठती। मेरे पति अपनी लड़कियों से बेहद प्यार करते हैं - एलेक्जेंड्रा और अनास्तासिया... उनकी माँ और पत्नी के अलावा, ये उनके जीवन की मुख्य महिलाएँ हैं।
बेशक, सब कुछ परिवार से आता है - व्यवहार के मानदंड, क्या अनुमति है और क्या अनुमति नहीं है की सीमाएं। हम माँ का पिता के प्रति, पिता का माँ के प्रति, माता-पिता का स्वयं के प्रति रवैया देखते हैं। और हम उसी के अनुसार अपना जीवन बनाते हैं। इसलिए, हमें शिक्षा की एक पद्धति के रूप में बेल्ट को पीढ़ी-दर-पीढ़ी भटकने नहीं देना चाहिए।

एक नियम के रूप में, माता-पिता अपने बच्चों को डांटने की तुलना में बहुत कम प्रशंसा करते हैं। जब आपका बच्चा अच्छा व्यवहार करता है (उदाहरण के लिए, चुपचाप और शांति से एक निर्माण सेट से एक शहर बनाता है) और आपके व्यवसाय में हस्तक्षेप नहीं करता है, तो आप कमरे में नहीं भागते हैं और इसके लिए उसकी प्रशंसा करना शुरू नहीं करते हैं। लेकिन अगर वह खिड़की पर पिस्तौल तान दे तो आपकी प्रतिक्रिया तत्काल होगी। यानी अगर उसका व्यवहार अच्छा है तो आप उस पर ध्यान नहीं देते, लेकिन अगर वह बुरा व्यवहार करता है तो आप उसे भुगतान करते हैं और कैसे! लेकिन बच्चा महत्वपूर्ण है और उसे आपके ध्यान की ज़रूरत है। और यदि उसे अपने अच्छे व्यवहार के लिए ध्यान दिए जाने का कोई (या बहुत कम) अनुभव नहीं है, तो इसे तुरंत प्राप्त करने का एकमात्र तरीका बचता है... यह सही है, बुरा व्यवहार।

अच्छे कार्यों के लिए प्रशंसा की कमी का एक और नकारात्मक परिणाम अच्छे कार्य करने की प्रेरणा का लुप्त होना है! मान लीजिए कि एक बच्चा पहली कक्षा में लगभग केवल सीधे ए के साथ पढ़ता है। माता-पिता को इसकी आदत हो गई और वे इसे हल्के में लेने लगे। और फिर बच्चा एक "चार" या, भगवान न करे, एक "तीन" लाता है... माता-पिता की ओर से तुरंत एक हिंसक प्रतिक्रिया और यहां तक ​​कि सजा भी दी जाती है। न्याय कहां है? अधिकांश माता-पिता अच्छे के बजाय बुरे का मूल्यांकन क्यों करते हैं?

यदि आप ऊपर वर्णित दो शर्तों को स्वीकार करने के लिए सहमत हैं तभी हम दंड के बारे में बात कर सकते हैं। फिर, किसी भी चीज़ का निर्माण बिना शर्त प्यार और उचित मात्रा में प्रशंसा और अनुमोदन की नींव पर किया जाना चाहिए।

द्विपक्षीय समझौता
जब बच्चा 8-9 वर्ष का हो जाता है, तो उसके साथ व्यवहार और दंड के नियमों पर चर्चा करना और सहमत होना समझ में आता है। बच्चे के लिए संयुक्त रूप से विकसित समझौतों का पालन करना आसान होता है। अपने नियमों के सेट में परिवार के वयस्क सदस्यों के लिए दंड शामिल करें। उदाहरण के लिए, यदि आपने अपना वादा नहीं निभाया (सोने से पहले कोई कहानी नहीं पढ़ी, आदि), तो...

निष्पक्षता से, लगातार, प्यार से...

दुर्भाग्य से, सज़ा के बिना ऐसा करना बिल्कुल असंभव है। लेकिन आवश्यकता पड़ने पर मामलों को कम करने के लिए, माता-पिता (शिक्षकों) को सज़ा के बुनियादी नियमों का सख्ती से पालन करना चाहिए।

सज़ा उचित होनी चाहिए

उदाहरण के लिए, यहाँ एक काफी सामान्य स्थिति है। स्कूल जाते समय बच्चे ने ठंड के मौसम में अपनी टोपी उतार दी। माँ, खिड़की से यह देखकर, उसे डाँटती है और माँग करती है कि वह अपनी टोपी लगा ले। बच्चा सहमत है. अगले दिन वही स्थिति दोहराई जाती है। लेकिन इस बार बच्चे को बिना टोपी के देखकर गुस्साई मां उस पर आवाज उठाती है, आपत्तिजनक शब्द कहती है और सजा के तौर पर उसे स्कूल के बाद बाहर नहीं जाने देती. बाहर से देखने पर माँ का व्यवहार काफी तार्किक लगता है। वह अपने बच्चे के स्वास्थ्य की चिंता करती है और उसे बाहर जाने के अवसर से वंचित करके दंडित करती है।

इस सज़ा को उचित माना जाएगा या नहीं यह एक बात पर निर्भर करता है। यदि पिछली (पहली स्थिति में) माँ ने बच्चे को केवल टोपी लगाने की आवश्यकता बताई थी, और अब उसे इसे फिर से उतारने के लिए दंडित करती है, तो यह बच्चे के लिए अपमानजनक और अनुचित होगा। यह उचित होगा यदि पहली घटना के बाद उनके बीच बातचीत हुई जिसमें माँ ने "खेल के नियमों की घोषणा की।" एक विकल्प के रूप में: यदि मैंने तुम्हें टोपी पहनाकर स्कूल भेजा है, तो तुम इसे स्वयं नहीं उतार सकते (मेरी विशेष अनुमति के बिना); यदि तुमने ऐसा किया तो मैं तुम्हें शाम को आँगन में टहलने नहीं जाने दूँगा। और यह और भी बेहतर है यदि आवश्यकता का समर्थन बच्चे को सर्दियों में टोपी पहनने की आवश्यकता के बारे में स्पष्टीकरण द्वारा किया जाए और इस आवश्यकता का उल्लंघन होने पर माँ को उसे दंडित क्यों करना होगा। यह महत्वपूर्ण है कि बच्चा जो कुछ हो रहा है उसका सार समझे, न कि केवल माँ के अनुरोध को पूरा करे और टोपी लगाए। इस तथ्य पर भरोसा करने की कोई आवश्यकता नहीं है कि उसकी सोच पहले से ही पर्याप्त रूप से परिपक्व है और वह स्वयं ही आवश्यक निष्कर्ष निकाल लेगा।

"I" कथनों का प्रयोग करें
संघर्ष को कम करने का एक शानदार तरीका "I" कथनों का उपयोग करना है। "आई-स्टेटमेंट" तब होते हैं, जब "आप" शब्द से शुरू होने वाले बच्चे को दोष देने के बजाय (आप बदसूरत व्यवहार करते हैं, आपने खिलौने बिखेर दिए, आपने मुझे गुस्सा दिलाया), केवल अपनी भावनाओं के बारे में बात करें। "यह वास्तव में मुझे परेशान करता है कि टीवी बहुत तेज़ है", "मुझे चिंता है कि शाम हो चुकी है और मेरा होमवर्क अभी तक पूरा नहीं हुआ है", "मैं आपके खराब ग्रेड के बारे में बहुत परेशान हूँ", "मुझे चिंता है कि कब। ..” इस जादुई तरीके का बच्चों पर अद्भुत प्रभाव पड़ता है। कोई भी आरोप आपको अपना बचाव करने और विरोध करने के लिए मजबूर करता है। और "मैं कथन" का उपयोग करके, आप बच्चे को दोष देना बंद कर देते हैं। आप अपने बच्चे को बताएं कि आप कैसा महसूस करते हैं। और ज्यादातर मामलों में, ऐसी जानकारी उसके लिए एक संकेत के रूप में कार्य करती है कि उसकी प्यारी माँ या प्यारे पिता पीड़ित हैं। मेरा विश्वास करो, जो बच्चा आपसे प्यार करता है वह आपको कष्ट नहीं देना चाहता, इसलिए ऐसी प्रेरणा से, व्यवहार में बदलाव करके; बहुत तेजी से होगा.

एक दंडित बच्चे को माता-पिता के प्यार से वंचित महसूस नहीं करना चाहिए।

इसे लागू करना शायद सबसे कठिन नियम है। इसे लागू करने के लिए, आपको बच्चे के साथ अधिक बात करने की ज़रूरत है और यह समझाने में कोई समय नहीं देना चाहिए कि यह या वह कार्य क्यों बुरा है, इसे क्यों नहीं किया जाना चाहिए। आपको अपने बच्चे को पहली बार कोई नकारात्मक कार्य करने पर दंडित नहीं करना चाहिए। ऐसा तभी किया जाना चाहिए जब बच्चे को पहले ही बता दिया गया हो कि उसे ऐसे व्यवहार के लिए दंडित किया जाएगा।

माता-पिता की माँगें सुसंगत होनी चाहिए।

मुझ पर चिल्लाओ मत
कभी-कभी माता-पिता बच्चे के कार्यों पर अपना असंतोष और आक्रोश "बस" चिल्लाकर व्यक्त करते हैं। किसी कारण से, माता-पिता की ऐसी "आत्म-अभिव्यक्ति" को सजा नहीं माना जाता है: आखिरकार, केवल चीख-पुकार है, कोई मांग या प्रतिबंध नहीं हैं। इस बीच, बच्चा माता-पिता के चीखने-चिल्लाने को सज़ा के रूप में मानता है और अन्य प्रकारों की तरह ही, यदि अधिक नहीं तो, भावनात्मक अधिभार का भी अनुभव करता है।

पावेल सोकोलोव: "कंप्यूटर से अलग होना बेल्ट से भी अधिक गंभीर होगा!"
आप जानते हैं, मैं अभी भी अपनी बेल्ट को एक विशेष प्रमोशन चेस्ट में शाश्वत भंडारण के लिए भेजूंगा। सभी आगामी परिणामों के साथ. हालाँकि, ईमानदारी से कहूँ तो मुझे लगता है कि पाँच साल से कम उम्र के बच्चों को संभालना बहुत मुश्किल होता है। यह विशेष रूप से प्रशिक्षित लोगों द्वारा किया जाना चाहिए। बच्चे कभी-कभी कष्टप्रद हो सकते हैं, वास्तव में, वास्तव में कष्टप्रद।
अपने बचपन के बारे में मैं कहूंगा कि मुझे अपने पिता से बेल्ट नहीं मिली। हालाँकि एक बार वह ऐसा कर सकता था: उसने पहले ही इसे खुद ही उतार दिया था। मैं चिल्लाया कि यह बहुत दर्दनाक था: "पिताजी, मत करो! मैंने टीवी पर देखा कि आपको ऐसा नहीं करना चाहिए!" वह मेरी चीख से डर गया, उसने बेल्ट खींच ली, लेकिन फिर भी मुझे अपनी हथेली से मारा, जिसके बाद मुझे सब कुछ समझ आ गया।
लेकिन स्कूल में मुझे शिक्षक से सिर पर एक सूचक मिला। जब मैं बहुत घूम रहा था. लेकिन मैंने किसी तरह हर बात को मजाक में बदल दिया। परिणामस्वरूप, पूरी कक्षा हँसने लगी, और शिक्षक भी, वैसे...
मुझे बताओ, वयस्कों को हमले में क्यों शामिल होना चाहिए? आपको बच्चे के साथ बातचीत करने में सक्षम होना चाहिए। उदाहरण के लिए, उससे कहें: "आपके पास कंप्यूटर पर खेलने के लिए पाँच मिनट हैं।" या, इसके विपरीत, सजा के रूप में (बेल्ट से भी अधिक गंभीर!), कंप्यूटर पर खेलने का उसका अवसर छीन लें।

उदाहरण 1

लड़की को अपनी माँ के सौंदर्य प्रसाधनों के साथ खेलना बहुत पसंद है। अक्सर इसके लिए उसे डांट पड़ती है. लेकिन अगर माँ को इंटरनेट पर पत्राचार का शौक है, तो माँ के बैग में सेंध लगाने की अनुमति है - जब तक कि वह रास्ते में न आए! यह मानना ​​तर्कसंगत है कि, कॉस्मेटिक बैग की जांच करने के लिए दंडित किया जा रहा है (जब माँ कंप्यूटर में व्यस्त नहीं है), लड़की नाराज महसूस करेगी और सब कुछ अन्याय के रूप में समझेगी।

उदाहरण 2

एक थका हुआ, चिड़चिड़ा पिता, काम से घर आकर, फर्श पर बिखरे खिलौनों के लिए अपने बेटे पर हमला करता है। वहीं, अन्य स्थितियों में जब उसकी अपनी स्थिति में चिड़चिड़ापन का कोई स्रोत नहीं होता, तो वह इस पर ध्यान नहीं देता। इस प्रकार पिता की आंतरिक समस्याओं के कारण पुत्र को कष्ट होता है।

ऐसे में माता-पिता के असंगत व्यवहार के कारण बच्चे के मन में भ्रम पैदा हो जाता है। ऐसी स्थितियाँ नहीं होनी चाहिए जिनमें बच्चे को समान कार्यों के लिए सज़ा मिल भी सकती है और नहीं भी। वैसे, यह प्रोत्साहन स्थितियों पर भी लागू होता है। बच्चे के व्यक्तित्व का अपमान करना और "लेबल" (बेवकूफ, बदमाश, बेवकूफ) लगाना भी बहुत महत्वपूर्ण है। पुराना ज्ञान याद रखें: आप नौका का नाम जो भी रखें, वह उसी प्रकार चलेगी।

हम कैसे शिक्षा देंगे?

खैर, अब समय आ गया है कि हम "सजा के बाजार में" क्या है उससे परिचित हों और बताएं कि किसी बच्चे पर इस या उस प्रकार का प्रभाव उस पर कैसे प्रभाव डालेगा।

माता-पिता भी अलग हैं

सभी माता-पिता को, उनकी पसंदीदा पालन-पोषण शैली के आधार पर, दो समूहों में विभाजित किया जा सकता है:
कोमल माता-पिता
वे बच्चे को परेशान किए बिना उसका पालन-पोषण करना पसंद करते हैं। ऐसे माता-पिता उपदेशों और स्पष्टीकरणों की सहायता से बच्चों में वांछित व्यवहार विकसित करने का प्रयास करते हैं। अपनी विशेषताओं के कारण, वे अपने बच्चे के लिए दुश्मन की भूमिका सहन नहीं कर सकते, भले ही बहुत कम समय के लिए ही क्यों न हो।
यहां तक ​​कि यह शब्द भी माता-पिता के इस समूह द्वारा उपयोग किए जाने वाले दंडों पर पूरी तरह से लागू नहीं होता है। हालाँकि, एक क्षण ऐसा आता है जब बच्चा "अपनी सीमाएँ पार कर जाता है" और सहनशील माँ या पिता अपना सिर पकड़ लेते हैं, यह महसूस करते हुए कि बच्चे को प्रभावित करने के पिछले तरीके अब पर्याप्त नहीं हैं। अक्सर, पालन-पोषण की इस शैली के साथ, बच्चा "गर्दन पर बैठता है।"
अधिनायकवादी माता-पिता
वे अपने प्रति पूर्ण समर्पण की मांग करते हैं और बिना किसी समारोह के बच्चों को उनके व्यवहार में थोड़ी सी भी गड़बड़ी के लिए दंडित करते हैं। यह स्थिति खतरनाक है क्योंकि इससे बच्चे में गुस्सा और आक्रामकता आ सकती है। कभी-कभी एक ही परिवार में एक बच्चे पर पालन-पोषण के दोनों मॉडल लागू किए जाते हैं (माँ नरम है, पिता सत्तावादी हैं), जिससे निश्चित रूप से कुछ भी अच्छा नहीं होता है। माता-पिता (और बच्चे के पालन-पोषण में शामिल सभी लोगों) को छोटे व्यक्ति पर प्रभाव के उपायों पर आपस में सहमत होना चाहिए, किन मामलों में किस प्रकार की सजा लागू की जाएगी (और कौन सी कभी लागू नहीं की जाएगी!), और इस समझौते का सख्ती से पालन करना चाहिए।

अपमानजनक सज़ा

वे आत्म-सम्मान और व्यक्तिगत गरिमा को अपमानित करते हैं, खासकर जब बच्चे के कुकर्मों की सार्वजनिक चर्चा होती है। देर-सवेर, बच्चे की छिपी हुई आक्रामकता और नाराजगी सामने आ जाएगी।

लेबल लगाना और आपत्तिजनक नाम पुकारना

किसी बच्चे को मूर्ख, बकवास, अयोग्य आदि कहना अस्वीकार्य है। ऐसे शब्द उसके आत्म-सम्मान को गंभीर रूप से कम कर देते हैं और उसे भावनात्मक रूप से अपने माता-पिता से अलग कर देते हैं।

अलेक्जेंडर बुइनोव: "गाजर और छड़ी नीतियां परिणाम नहीं लाती हैं"
मेरा बचपन बहुत खुशहाल था। मैं इसे बिना हास्य के, गंभीरता से कहता हूं। लेकिन एक दिन मेरी माँ ने मुझे "दुनिया भर में पिटाई" करने का फैसला किया। उस समय मुझे केवल लड़कियों के सामने अपमान का अनुभव हुआ (हम तिशिंका पर एक सांप्रदायिक अपार्टमेंट में रहते थे)। उनके सामने बिना पैंट के रहना बेल्ट से पीटे जाने से भी बदतर है।' मुझे यह अपमान जीवन भर याद रहेगा। लेकिन फिर भी मैंने वही करना जारी रखा जिसके लिए मुझे सज़ा मिली। क्योंकि बेल्ट शिक्षा का कोई तरीका नहीं है. इससे भी बदतर मनोवैज्ञानिक आघात है।
संभवतः हर किसी के पास कुत्ते हैं, है ना? मैं 13 साल की उम्र से ही कुत्तों के साथ सचेत रूप से जुड़ा हुआ हूं, मैंने कुत्ते पालने वालों के लिए एक विशेष स्कूल में भी पढ़ाई की है। इसलिए, जानवरों को पालना बच्चों को पालने के समान है। गाजर और छड़ी की नीति परिणाम नहीं लाती। यदि किसी कुत्ते को पीटा जाए तो वह बड़ा होकर आपका गुप्त शत्रु बन जाता है और एक दिन वह आपसे बदला अवश्य लेगा। तो बच्चे भी हैं. यदि उन्हें बेल्ट से पीटा जाता है और शारीरिक रूप से दंडित किया जाता है, तो वे बच्चों की तरह कमजोर होने पर अपने माता-पिता को भी दंडित करेंगे। दुर्भाग्यवश, ऐसा बहुत कम होता है...

की उपेक्षा

इस प्रकार की सजा में अपराधी बच्चे पर ध्यान न देना, उससे बात न करना, आंखों से संपर्क करने से बचना, ऐसा व्यवहार करना जैसे वह वहां था ही नहीं और उसकी उपस्थिति में तीसरे व्यक्ति से उसके बारे में बात करना शामिल है। इस पद्धति का उपयोग अक्सर "सज्जन माता-पिता" द्वारा सजा के अंतिम उपाय के रूप में किया जाता है। ध्यान रखें कि अनदेखी तभी प्रभावी होती है जब बच्चे और माता-पिता के बीच घनिष्ठ भावनात्मक संपर्क हो और बच्चे को इसे खोने का डर हो।

अधिनायकवादी आदेश

इस तरह की सज़ाओं में प्रसिद्ध "कोने" और बच्चों की गतिविधि पर अन्य प्रकार के प्रतिबंध शामिल हैं। आचरण के नियमों के गंभीर उल्लंघन के मामलों में सत्तावादी आदेश का सहारा लेना समझ में आता है जिसके गंभीर परिणाम हो सकते हैं (उदाहरण के लिए, चोटें)। और बच्चे को पहले से पता होना चाहिए कि इस प्रकार की सज़ाएँ क्या होंगी (उदाहरण के लिए, बच्चों के बीच झगड़े, आदि)।

अधिकारों को सीमित करना, जिम्मेदारियों को जोड़ना

"आपको दो दिनों तक कंसोल बजाने से मना किया गया है", "आज आप मिशा से मिलने नहीं जा पाएंगे", "कल आपको पूरा अपार्टमेंट खाली करना होगा"... क्या ये परिचित वाक्यांश हैं? वैसे तो इन पर रोक नहीं है, लेकिन ऐसी सज़ाओं के बारे में बच्चे के साथ प्रारंभिक सहमति हो तो बेहतर होगा। उदाहरण के लिए: "यदि खेल खत्म करने के बाद आप खिलौने नहीं हटाते हैं, तो..." या: "यदि कंप्यूटर पर बिताया गया निर्धारित समय पार हो गया है, तो अगले दिन आप इसे बिल्कुल भी चालू नहीं करते हैं ।” साथ ही, यह महत्वपूर्ण है कि आप अपनी शर्तों को बिल्कुल वही नियम बनाएं जिनके बारे में बच्चा पहले से जानता हो। आख़िरकार वह सीख जाएगा कि हर बार जब वह कुछ अवांछनीय करेगा, तो उसके कुछ निश्चित परिणाम होंगे।

इस समूह में बच्चे को किसी भी सुख से वंचित करने (उदाहरण के लिए, मिठाई यदि उसने अपने हाथों से पास्ता खाया हो), या खिलौने (यदि वे बिखरे हुए थे), या फिल्मों में जाने से संबंधित दंड भी शामिल हैं। हालाँकि, यहाँ भी आपको यह याद रखने की ज़रूरत है कि बच्चे को "खेल के नियमों" के बारे में पता होना चाहिए और पता होना चाहिए कि किन अपराधों के कारण उसे सुखों से वंचित किया जा सकता है। जब "खेल आगे बढ़ता है तो नियम बदलते हैं" तो बच्चे दर्दनाक प्रतिक्रिया करते हैं। वे आम तौर पर यह समझने के लिए काफी संवेदनशील होते हैं कि आप अपने वादे (फिल्मों में जाने) से पीछे हटने का बहाना ढूंढ रहे हैं। एक भरोसेमंद रिश्ता बनाए रखने के लिए, बच्चे के कुकर्मों को याद करने से बेहतर है कि खराब स्वास्थ्य का हवाला दिया जाए।

सज़ा के नियम
सज़ा देना न छोड़ें या देरी न करें। इसे तुरंत अपराध का पालन करना चाहिए। बच्चे को आपके द्वारा स्थापित नियम की बिना शर्त का एहसास होना चाहिए। दंड शांत स्वर और मैत्रीपूर्ण स्वर में दें।
निराधार आरोपों का प्रयोग न करें, जिसकी अवैधता का एक छोटा व्यक्ति विरोध नहीं कर सकता ("आप अपने पिता के समान हैं," "आपसे कुछ भी सार्थक नहीं होगा," आदि)। ऐसी स्थिति में बच्चा दंडित नहीं बल्कि अपमानित महसूस करता है।
अपने बच्चे की कमजोरियों पर कभी भी खिलवाड़ न करें - उदाहरण के लिए, उसे अंधेरे बाथरूम में बंद न छोड़ें, यह जानते हुए कि वह अंधेरे से डरता है। इस प्रकार की सज़ा से उसके मानस को अपूरणीय क्षति हो सकती है।

शारीरिक दण्ड

इस प्रकार की सजा तभी लागू करना समझ में आता है जब प्रभाव के अन्य सभी तरीके समाप्त हो गए हों: अनुनय, संबंधित व्यवहार की अस्वीकार्यता की व्याख्या, बच्चे को किसी भी सुख से वंचित करना। यह स्पष्ट रूप से समझा जाना चाहिए कि किशोरों के साथ-साथ उन बच्चों के संबंध में शारीरिक दंड अस्वीकार्य है जिनका अवांछनीय व्यवहार बीमारी के कारण होता है (उदाहरण के लिए, एन्यूरिसिस, हाइपरएक्टिविटी सिंड्रोम, आदि)। हालाँकि, कुल मिलाकर, वे माता-पिता जो किसी भी बच्चे पर शारीरिक प्रभाव को कभी भी और किसी भी परिस्थिति में अस्वीकार्य मानते हैं, सही हैं।

द्स तक गिनति!

अधिकांश माता-पिता चिंता करते हैं कि क्या उन्होंने "इसे खो दिया" और अपने बच्चे को गलत तरीके से दंडित किया। होश में आने के बाद, वे उसके सामने दोषी महसूस करते हैं। इसका परिणाम उपहार, शासन में छूट और दोषी व्यक्ति की विशेषता वाले अन्य कार्य हो सकते हैं। आप माता-पिता के गुस्से को समझ सकते हैं - आखिरकार, वे न केवल बच्चे के अवज्ञा के कृत्य से जुड़े हैं, बल्कि हमारी अपनी भावनाओं से भी जुड़े हैं, कहते हैं - हम सभी जीवित लोग हैं! लेकिन कोई भी ऐसे प्रकोपों ​​की संख्या को काफी हद तक कम कर सकता है। किसी सिद्ध विधि का अधिक बार उपयोग करने का प्रयास करें - अपने बच्चे के अवांछित व्यवहार पर किसी न किसी तरह से प्रतिक्रिया करने से पहले मानसिक रूप से 10 तक गिनें। 10 तक गिनती गिनने में लगभग 5 सेकंड लगते हैं। यकीन मानिए, इस दौरान बहुत कुछ बदल सकता है। हमारा मस्तिष्क, जो प्रति सेकंड लाखों ऑपरेशन करने में सक्षम है, के पास जो कुछ हुआ उसके अर्थ का मूल्यांकन करने का समय होगा, अपराधी के स्थान पर होगा और, शायद, चिल्लाने या शारीरिक दंड के बजाय एक और कार्रवाई चुनने का समय होगा।

एक और कारण से सहनशक्ति सीखना समझ में आता है। बच्चे अपनी थकी हुई नसों का उपयोग करके, अपने माता-पिता की ऐसी स्थितियों पर कुशलतापूर्वक खेलते हैं। वे जानते हैं कि पिताजी को कुशलतापूर्वक उस बिंदु तक कैसे लाया जाए जहां वह "बहुत आगे निकल जाएं", यह जानते हुए कि उन्हें "विस्फोट" की प्रतीक्षा करनी होगी। क्योंकि उसके बाद वह स्टोर पर जाएगा और चिप्स लाएगा या आपको रात तक टीवी देखने की इजाजत देगा। अपनी पहली भावनाओं पर लगाम लगाना सीख लेने के बाद, आप अपने प्यारे बेटे-बेटियों की ओर से इस तरह की चालाकी से बचने में सक्षम होंगे।

क्षमा क्या है?

क्षमा का अर्थ है कि आप अपने बच्चे के अपराध को कभी याद नहीं रखेंगे और भविष्य में असहमति में इसे "तुरुप के पत्ते" के रूप में उपयोग करेंगे। एक बच्चे को माफ़ी मांगने से पहले यह अवश्य जानना चाहिए कि उसने क्या गलत किया है। बेहतर होगा कि वह इसे स्वयं तैयार करें। इसलिए, हर बार जब कोई बच्चा माफ़ी मांगता है, तो उससे एक सवाल पूछना ज़रूरी है: आप उससे वास्तव में क्या मांग रहे हैं? आप उत्तर से आश्चर्यचकित हो सकते हैं... यह आपके बच्चे से पूछने लायक भी है: "अगली बार आप क्या करेंगे?" जब आप सही उत्तर सुनें तो प्रशंसा करें। और अपने बेटे या बेटी से खुद माफ़ी मांगने के लिए तैयार रहें, खासकर अगर आप खुद को रोक नहीं पाए, चिल्लाए या बल प्रयोग किया। कुछ माता-पिता मानते हैं कि बच्चे से माफ़ी माँगना उनके बच्चों के सामने कमज़ोरी की निशानी है। दरअसल, माफी मांगकर आप अपनी ताकत दिखाएंगे और यह कैसे करना है इसका एक अच्छा उदाहरण स्थापित करेंगे।

रीड उत्तेजना
पिछली सदी में, रूसी स्कूल की कक्षाओं में अनुशासन और इसे प्राप्त करने के तरीके समाज को सख्त लगते थे, हालाँकि वे उदाहरण के लिए, इंग्लैंड और जर्मनी में मौजूद लोगों से काफी भिन्न थे। इसका अंदाजा निम्नलिखित अनुभव से लगाया जा सकता है।
निज़नी नोवगोरोड की एक निश्चित शिक्षिका श्रीमती एरिकानोवा को 1908 में शहर सरकार द्वारा विदेश भेजा गया था। वहाँ वह बच्चों के लिए प्राथमिक शिक्षा के संगठन से परिचित हुईं। अपनी व्यावसायिक यात्रा के बाद, एरिकानोवा ने बताया कि कैसे वह कक्षा में निर्विवाद अनुशासन से आश्चर्यचकित थी। जर्मन शिक्षिका ने उसे बताया कि शिक्षकों के पास कक्षा में गतिविधियों के प्रति स्कूली बच्चों का ध्यान आकर्षित करने का एक अच्छा तरीका है।
प्रत्येक कक्षा में... डेढ़ से दो अर्शिन लंबी ईख की छड़ें होती थीं, जो कक्षा की अलमारियों में संग्रहीत होती थीं। सही समय पर, शिक्षक ने बिना चिल्लाए या अनावश्यक तनाव के, काफी शांति से बच्चों को छड़ी दिखाई, जिसके बाद वे सभी एक होकर शांत हो गए और उनके स्पष्टीकरण का पालन किया।
एक और साधारण सज़ा थी. आपत्तिजनक छात्र को एक कोने में रख दिया गया और कक्षा के बाद कक्षा में छोड़ दिया गया। बच्चा स्वाभाविक रूप से हिलना, खेलना, चलना चाहता था, लेकिन वह अपने आवेगों को नियंत्रित करते हुए केवल अपने साथियों को देख सकता था।
छोटे जर्मनों को पढ़ाते समय, मुख्य बात कक्षा में काम करना था। बहुत कम स्वतंत्र होमवर्क असाइनमेंट थे। कक्षाओं के दौरान, बच्चों ने बहुत मेहनत की और ध्यान से शिक्षण संस्थानों में भाग लिया। यदि, संयोग से, अनधिकृत अनुपस्थिति होती थी, तो छात्रों के माता-पिता को जुर्माने की धमकी दी जाती थी। मालिक या कारीगर जिनके छात्रों को स्कूल जाना आवश्यक था, उन पर भी समान जुर्माना लगाया जाता था। उस स्थिति में जब स्कूल का जुर्माना अदा नहीं किया गया (सैद्धांतिक या मौद्रिक अपर्याप्तता के कारणों से), वयस्क अपराधी को कानून द्वारा निर्दिष्ट अवधि के लिए कैद किया जा सकता है। ये नियम कई दशकों में जर्मन स्कूलों में विकसित हुए। इस संबंध में जर्मन समाज में 1870 के दशक में एक कहावत भी जन्म ले चुकी थी कि हाल ही में समाप्त हुए युद्ध में फ्रांस को सेना ने नहीं, बल्कि एक जर्मन स्कूल शिक्षक ने हराया था।

बहस

लेख के लिए धन्यवाद! बहुत उपयोगी. कम से कम मेरे लिए, डेढ़ साल के बच्चे की मां. मैं इसे सहेज कर रखूंगा और समय-समय पर इसे दोबारा पढ़ूंगा।

फाउंडेशन के बोर्ड की अध्यक्ष मरीना गोर्डीवा ने संवाददाताओं को सामाजिक अनाथता और बाल दुर्व्यवहार की समस्याओं को हल करने के लिए एक नए दृष्टिकोण के बारे में बताया।

मरीना व्लादिमीरोवना ने कहा, "उच्चतम स्तर पर यह माना जाता है कि अनाथता और बच्चों के प्रति क्रूरता के विषय पर आज विशेष ध्यान देने की आवश्यकता है।" — समाज सवाल पूछता है: स्थिति को कैसे बदला जाए? अनाथों की संख्या, यदि घट रही है, तो उतनी महत्वपूर्ण क्यों नहीं है जितनी हम चाहेंगे? 2000 की तुलना में आज इनकी संख्या अधिक है। इसका मतलब यह है कि कुछ बुनियादी समस्याएं हैं जो हमें इस समस्या को हल करने की अनुमति नहीं देती हैं। धनराशि आवंटित की जा रही है। लेकिन मौलिक परिवर्तन नहीं होता! हर साल 120 हजार से ज्यादा ऐसे बच्चों की पहचान की जाती है। माता-पिता के अधिकारों से वंचित होने की संख्या बढ़ रही है - 2009 में रूस में, 72 हजार बच्चों के माता-पिता माता-पिता के अधिकारों से वंचित थे! कई बच्चे जन्म के तुरंत बाद अनाथालयों में चले जाते हैं। पारंपरिक रूपों (लाभ, गर्मी की छुट्टियां, मातृत्व पूंजी और अन्य) में परिवारों और बच्चों की समस्याओं को हल करने के लिए धन में वृद्धि ने अनाथों की संख्या को कम करने में वांछित प्रभाव पैदा नहीं किया। आज इस बात की समझ है कि हमें क्या चाहिए। सबसे पहले, बच्चे के लिए रक्त परिवार को संरक्षित करना और माता-पिता को अपने बच्चों को छोड़ने से रोकना। दूसरे, पारिवारिक परेशानियों को रोकने के उद्देश्य से नई सामाजिक प्रौद्योगिकियों को व्यवहार में लाना। यह थोड़ा सूखा लगता है, लेकिन हम समझते हैं: न केवल अर्थव्यवस्था और उत्पादन में, बल्कि सामाजिक क्षेत्र में भी प्रभावी प्रौद्योगिकियों की आवश्यकता है। हमारा दृष्टिकोण बीमारियों पर केंद्रित रहा है, अब समय आ गया है कि हम अपना ध्यान रोकथाम पर केंद्रित करें। यह कहना आसान है. लेकिन अगर हम देखें कि जीवन में सब कुछ कैसे होता है, तो हम देखेंगे कि सब कुछ एक उपेक्षित मामले के अनुरूप है। और विशेषज्ञों को यह समझना चाहिए कि वे किसी भी तरह से बच्चे के लिए माता-पिता की जगह नहीं लेंगे। वे केवल परिवार की मदद करने, सहारा देने के लिए हैं। तीसरी प्राथमिकता माता-पिता की देखभाल के बिना छोड़े गए बच्चों को पालक परिवारों में रखना और उनका पेशेवर समर्थन है।

सामाजिक कार्यों में इन नए तरीकों की खोज में, राष्ट्रपति ने कठिन जीवन स्थितियों में बच्चों की सहायता के लिए एक कोष बनाने का निर्णय लिया। 25 अगस्त को हमारे चार्टर को पंजीकृत करने और काम शुरू करने के दो साल पूरे हो गए। फाउंडेशन का मिशन एक नया प्रबंधन तंत्र बनाना है, जो संघीय केंद्र और घटक संस्थाओं के बीच शक्तियों के विभाजन के साथ, बच्चों और बच्चों वाले परिवारों के सामाजिक नुकसान को काफी कम करेगा और काम के प्रभावी रूपों के विकास को प्रोत्साहित करेगा। अन्य धर्मार्थ फाउंडेशनों के विपरीत, हम नागरिकों या संगठनों के अनुरोधों के साथ काम नहीं करते हैं; हम क्षेत्रीय कार्यक्रमों का सह-वित्तपोषण करते हैं जिनका उद्देश्य परिवारों और बच्चों की स्थिति के साथ-साथ नगर पालिकाओं और गैर-लाभकारी संगठनों की परियोजनाओं में प्रणालीगत परिवर्तन प्राप्त करना है। फंड के लिए यह महत्वपूर्ण है कि कार्यक्रम और परियोजनाएं व्यापक हों और उन्हें दोहराया जा सके। इक्विटी वित्तपोषण. क्षेत्रीय कार्यक्रम अपने बजट का कम से कम 70 प्रतिशत रूसी संघ के घटक संस्थाओं के फंड से प्राप्त करते हैं और वाणिज्यिक और गैर-लाभकारी संगठनों के भागीदारों से धन आकर्षित करते हैं। फाउंडेशन 30 प्रतिशत आवंटित करता है। अत्यधिक सब्सिडी वाले क्षेत्रों के लिए, 50/50 फंडिंग प्रदान की जाती है।

मरीना गोर्डीवा ने उन क्षेत्रों को याद किया जिनमें क्षेत्रों में फंड के भागीदारों के साथ काम किया जा रहा है। यह बच्चों की पारिवारिक शिथिलता और सामाजिक अनाथता की रोकथाम है, बच्चे के पालन-पोषण के लिए अनुकूल पारिवारिक माहौल की बहाली है, अनाथों और माता-पिता की देखभाल के बिना छोड़े गए बच्चों का पारिवारिक नियोजन है। यह विकलांग बच्चों वाले परिवारों के लिए सामाजिक समर्थन है ताकि ऐसे बच्चों का अधिकतम संभव विकास सुनिश्चित किया जा सके। यह उन बच्चों का सामाजिक पुनर्वास है जिन्होंने अपराध और अपराध किए हैं, उपेक्षा और किशोर अपराध की रोकथाम की है। फाउंडेशन क्षेत्रों की गतिविधियों को पुनर्जीवित करने और रूसी बच्चों के बीच कठिन जीवन स्थितियों को रोकने के परिणामों को खत्म करने की दिशा में आगे बढ़ने की कोशिश कर रहा है। क्षेत्रों, विशेष रूप से टॉम्स्क क्षेत्र के अनुभव से पता चलता है कि यह दृष्टिकोण माता-पिता की देखभाल के बिना छोड़े गए बच्चों की संख्या को काफी कम कर सकता है। क्षेत्रों में पेश की जा रही नई तकनीकों में, मरीना व्लादिमीरोवना ने निम्नलिखित नाम दिए: केस प्रबंधन, गृह सहायक और व्यक्तिगत शिक्षक, परिवारों के लिए समर्थन और परेशानी के सभी चरणों में सुधार विधियों के विशेषज्ञों द्वारा चयन, सामाजिक जिला सेवा, मनोवैज्ञानिक सहायता तलाक आदि को रोकने के लिए रजिस्ट्री कार्यालयों में सेवा।

गोर्डीवा ने कहा, "सामाजिक अनाथता को रोकने के क्षेत्र में सबसे सफल प्रथाओं में से एक टॉम्स्क क्षेत्र में लागू की जा रही है।" — साइबेरियाई संघीय जिले में रूस में बच्चों की कुल संख्या में अनाथों का अनुपात सबसे अधिक है - 4.13 प्रतिशत। टॉम्स्क क्षेत्र में यह आंकड़ा अब 2.98 प्रतिशत है। 2008 में "बच्चों का एक परिवार का अधिकार" कार्यक्रम के कार्यान्वयन की शुरुआत से पहले, यह 3.42 प्रतिशत था। यह पहले से ही एक उल्लेखनीय प्रवृत्ति है. प्रगति इसलिए हो रही है क्योंकि परिवार और बाल मामलों के विभाग ने इस क्षेत्र में बहुत प्रभावी कार्य किया है। 2009 में, सामाजिक कार्यकर्ताओं के लिए एक नई विशेषज्ञता यहां सामने आई - "केस मैनेजर"। क्यूरेटर का मुख्य कार्य पारिवारिक परेशानियों को रोकना और परिवार को समय पर सहायता प्रदान करना है। पुनर्वास प्रक्रिया में परिवार को शामिल करके, क्यूरेटर, परिवार के साथ मिलकर, कठिन जीवन स्थिति से बाहर निकलने का रास्ता खोजता है। 2010 की शुरुआत तक, 920 परिवार उनके ध्यान के क्षेत्र में थे। इनमें से 443 परिवार संकट के प्रारंभिक चरण में हैं। (हम इस बात से परिचित हुए कि केस क्यूरेटर कैसे काम करते हैं और यहां तक ​​कि कुछ परिवारों से भी जिनके पास टॉम्स्क सामाजिक पुनर्वास केंद्र "लुच" में ऐसे क्यूरेटर हैं। कुल मिलाकर, इस क्षेत्र में 115 केस क्यूरेटर हैं, जो 150 लोगों को रोजगार देते हैं।)

अलग से, मरीना गोर्डीवा ने बाल दुर्व्यवहार की समस्या पर ध्यान केंद्रित किया।

आज, उन्होंने स्वीकार किया, किसी भी विभाग के पास पूरी तस्वीर नहीं है। जैसा कि मॉस्को के विशेषज्ञों ने बाद में शिकायत की, हर कोई अपने आंकड़े रखता है, संख्याएं अलग-अलग होती हैं, कुछ स्थानों पर दोहराई जाती हैं, और डेटा की एक-दूसरे से तुलना करना लगभग असंभव है। हालाँकि, यह तथ्य कि बच्चों और किशोरों के खिलाफ अपराधों की संख्या सभी कल्पनीय सीमाओं से परे है, संदेह से परे है।

वैसे, बच्चों के खिलाफ सबसे आम (2008 में 35,381 लोग) अपराध - बाल सहायता की दुर्भावनापूर्ण चोरी - औपचारिक रूप से बाल दुर्व्यवहार से संबंधित नहीं है। लेकिन संक्षेप में यह वही है जो यह है। गोर्डीवा के अनुसार, आपदा के पैमाने को कम करके आंका गया है, क्योंकि जो आंकड़े सार्वजनिक किए जा रहे हैं वे भयावह हैं, लेकिन वे केवल हिमशैल का टिप हैं। जबकि मौतों से जुड़ी हिंसा के चरम रूप आक्रोश का विषय हैं, घरेलू हिंसा व्यापक है। रूसी एकेडमी ऑफ साइंसेज के समाजशास्त्र संस्थान द्वारा किए गए एक अध्ययन में कहा गया है: शारीरिक दंड को आबादी का एक महत्वपूर्ण हिस्सा आदर्श मानता है, 52 प्रतिशत माता-पिता शारीरिक दंड का उपयोग करते हैं।

स्थिति को बदलने के लिए, फाउंडेशन को स्वास्थ्य और सामाजिक विकास मंत्रालय और रूसी संघ की घटक संस्थाओं के साथ मिलकर 2010 में बाल शोषण के खिलाफ एक राष्ट्रव्यापी सूचना अभियान चलाने का काम सौंपा गया था।

"उनका प्राथमिक कार्य," मरीना गोर्डीवा ने याद किया, "समाज में हिंसा के प्रति असहिष्णु रवैये के गठन को बढ़ावा देना है।" दुर्व्यवहार के मामलों की शीघ्र पहचान आवश्यक है। आप चीजों को चरम सीमा तक नहीं ले जा सकते. "मोगली" को न ढूंढें जो कुत्ते के घर में पले-बढ़े थे। बेशक, यह कुछ है, लेकिन यह बकवास है! और यदि कोई समस्या उत्पन्न होती है, तो लोगों को उचित सेवाओं की सहायता से समस्या को हल करने की संभावनाओं को जानना चाहिए। ये अलग-अलग रूप ले सकते हैं - हेल्पलाइन से लेकर बच्चों के अधिकार लोकपाल तक। वयस्कों - पड़ोसियों, शिक्षकों, बच्चों के साथ काम करने वाले विशेषज्ञों की उदासीनता को दूर करना महत्वपूर्ण है, ताकि वे भी परेशानी के संदेशों को समझ सकें। यथाशीघ्र स्थिति को समझना और परिवार की मदद करना आवश्यक है। बाद में बच्चे को परिवार से सरकारी संस्थानों में ले जाने की तुलना में निवारक उपायों में निवेश करना आर्थिक रूप से अधिक लाभदायक है। अभियान के हिस्से के रूप में, फाउंडेशन कई कार्यक्रमों का आयोजन कर रहा है। मार्च में, चैरिटी मैराथन "क्रूरता और आँसू के बिना बचपन" शुरू हुआ, जिसे हम एसोसिएशन ऑफ द चिल्ड्रन प्रोडक्ट्स इंडस्ट्री के साथ संयुक्त रूप से संचालित करते हैं। पहली घटना ने कलुगा क्षेत्र में वाइटाज़ सामाजिक पुनर्वास केंद्र से बच्चों के लिए खिलौने उपलब्ध कराना संभव बना दिया। मई में, बच्चों का सामान सेंट पीटर्सबर्ग में संस्थानों द्वारा प्राप्त किया गया था, और 1 जून को - उल्यानोवस्क क्षेत्र में। वर्ष के अंत में, बच्चों का सामान 18 क्षेत्रों के 37 सामाजिक संस्थानों तक पहुंचाया जाएगा।

25 मई को, सार्वजनिक चैंबर ने "रूस - बच्चों के प्रति क्रूरता के बिना" और माता-पिता के लिए इंटरनेट पोर्टल "मैं एक माता-पिता हूं" (www.ya-roditel.ru) आंदोलन की एक प्रस्तुति की मेजबानी की। राष्ट्रपति दिमित्री मेदवेदेव इस आंदोलन में शामिल होने वाले पहले व्यक्ति थे। प्रत्येक इच्छुक नागरिक, संगठन, निगम, नगर पालिका और यहां तक ​​कि एक पूरा क्षेत्र उनके उदाहरण का अनुसरण कर सकता है और इसे "मैं एक अभिभावक हूं" पोर्टल पर रिपोर्ट कर सकता हूं। आंदोलन में शामिल होना विशिष्ट कार्यों द्वारा समर्थित है। जून में, टेलीविजन ने "द फर्स्ट स्पैंक" वीडियो दिखाना शुरू किया - इस बारे में कि कैसे एक प्रसूति विशेषज्ञ एक बच्चे को सांस लेने के लिए जो स्पैंक देता है वह पहली और आखिरी होनी चाहिए।

जुलाई में हमने "बेल्ट शिक्षा का एक तरीका नहीं है" अभियान चलाया। प्रसिद्ध एथलीटों, टीवी प्रस्तोताओं और पॉप सितारों ने "रूस - बच्चों के प्रति कोई क्रूरता नहीं!" आंदोलन के समर्थन के संकेत के रूप में अपने बेल्ट दान किए। एक विशेष संदूक में डेनियल स्पिवकोवस्की, येगोर कोंचलोव्स्की, इगोर वर्निक, यूरी निकोलेव, ओलेग गज़मनोव, अलेक्जेंडर ओलेस्को, स्वेतलाना मास्टरकोवा और अन्य के बेल्ट शामिल हैं। इन बेल्टों से, डिजाइनर एक असामान्य कला वस्तु बनाएगा, जो शहर प्रतियोगिता के विजेता को दी जाएगी।

अखिल रूसी बाल मंच "क्रूरता और हिंसा के खिलाफ बच्चे" ऑर्लियोनोक शिविर में आयोजित किया गया था, जिसके परिणामस्वरूप क्रूरता के उपयोग की अस्वीकार्यता के बारे में बच्चों से लेकर सभी वयस्कों तक एक खुली अपील थी। 2,443 बच्चों ने अपील पर हस्ताक्षर किए।

ऐलेना क्वासनिकोवा,
टॉम्स्क-नोवोसिबिर्स्क।

व्यक्ति के जीवन में माता-पिता की भूमिका महान होती है। इनसे बालक को संसार के विषय में प्रारम्भिक ज्ञान तथा जीवन का प्रथम अनुभव प्राप्त होता है। बच्चों के पालन-पोषण में माता-पिता शामिल होते हैं, लेकिन यह दंड और प्रोत्साहन के बिना संभव नहीं है। एक रूढ़ि है कि शारीरिक दंड बच्चों को प्रभावित करने का सबसे प्रभावी तरीका है। हालाँकि, एक नियम के रूप में, ऐसी सज़ा बच्चे को अपमानित करती है, उसे अपने बड़ों के सामने अपनी शक्तिहीनता का विश्वास दिलाती है, और कायरता और कटुता को जन्म देती है। बल प्रयोग किए बिना बच्चों को प्रभावित करने के लिए उनके साथ मनोवैज्ञानिक संपर्क स्थापित करने का प्रयास करें। मुझे ख़ुशी होगी अगर ऐसा करने के बारे में मेरी सलाह आपकी मदद करेगी।

बच्चे को सज़ा देते समय माता-पिता को क्या याद रखना चाहिए:

1. बच्चे को यह सुनिश्चित करना चाहिए कि सजा उचित है, कि उसे अभी भी प्यार किया जाता है, और दंडित होने पर भी, उसे माता-पिता के प्यार के बिना नहीं छोड़ा जाता है।
2. बच्चों को उनकी जैविक और शारीरिक आवश्यकताओं की संतुष्टि से वंचित नहीं किया जाना चाहिए (उन्हें भोजन और नींद से वंचित करके दंडित नहीं किया जा सकता)।
3. बच्चे को यह अवश्य बताया जाना चाहिए कि किस अपराध के लिए सज़ा दी जाएगी और किस रूप में दी जाएगी।
4. बच्चों के लिए सज़ा अस्थायी होनी चाहिए ("आप तीन दिनों के लिए कंप्यूटर पर खेलने का अवसर खो देंगे")।
5. बच्चों को सज़ा देते समय आपको अपमान और लेबलिंग से बचना चाहिए।

उदाहरण के लिए, आपको किसी बच्चे को अयोग्य, धोखेबाज़ नहीं कहना चाहिए, या उससे यह नहीं कहना चाहिए: "हमेशा सब कुछ तुम्हारे हाथ से निकल जाता है," "तुम मूर्ति की तरह क्यों खड़े हो," आदि। केवल बच्चे के व्यवहार या विशिष्ट कार्य पर विचार किया जाता है, उसके व्यक्तित्व पर नहीं।

1. बच्चों को सज़ा देते समय पिछले अपराधों को याद रखना वर्जित है। आप उनसे सिर्फ इस बारे में बात करें कि उन्हें इस समय किस बात की सजा मिल रही है
2. बच्चों को सज़ा एक जैसी होनी चाहिए, न कि अलग-अलग मामलों में।

आप किसी बच्चे को क्यों नहीं मार सकते?

जब आप किसी बच्चे को मारते हैं, तो आप एक उदाहरण स्थापित कर रहे होते हैं जिसका अनुसरण बच्चा बड़ा होने पर करेगा। लगभग सभी सबसे बुरे अपराधियों को बचपन के दौरान नियमित रूप से धमकियों और शारीरिक दंड का सामना करना पड़ा। यह माता-पिता की जिम्मेदारी है कि वे अपने बच्चों के लिए ज्ञान और करुणा का उदाहरण स्थापित करें।

तथाकथित "दुर्व्यवहार" के अधिकांश मामलों में, बच्चा अपनी जरूरतों को नजरअंदाज किए जाने के जवाब में केवल उसी तरीके से कार्य करता है जो वह कर सकता है। ऐसी ज़रूरतों में शामिल हैं, उदाहरण के लिए, पर्याप्त नींद और पोषण, ताजी हवा, व्यायाम और अपने आस-पास की दुनिया का पता लगाने के लिए पर्याप्त स्वतंत्रता। लेकिन सबसे बढ़कर, बच्चे को अपने माता-पिता के करीबी ध्यान की ज़रूरत होती है। वर्तमान में, बहुत कम बच्चों को माता-पिता द्वारा पर्याप्त समय और ध्यान दिया जाता है। इस कारण सज़ा न केवल दीर्घावधि में अप्रभावी होती है, बल्कि अनुचित भी होती है।

सज़ा बच्चे को संघर्षों को प्रभावी और मानवीय तरीके से हल करना सीखने का अवसर नहीं देती है। एक दंडित बच्चा क्रोध की भावनाओं और बदले की कल्पनाओं में फँस जाता है। नतीजतन, एक दंडित बच्चा भविष्य में इसी तरह की स्थितियों को प्रबंधित करने और रोकने के लिए जो कुछ आवश्यक है, वह नहीं सीख पाएगा।

शारीरिक सज़ा माता-पिता और बच्चे के बीच मौजूद लगाव को तोड़ देती है, क्योंकि कोई व्यक्ति किसी ऐसे व्यक्ति से प्यार नहीं कर सकता जो उसे चोट पहुँचाता है। सहयोग और आपसी समझ की सच्ची भावना, जिसके लिए सभी माता-पिता प्रयास करते हैं, तभी उत्पन्न हो सकती है जब लोगों के बीच प्यार और सम्मान की आपसी भावनाओं के आधार पर जुड़ाव हो।

सज़ा तब भी दी जा सकती है जब इसके नतीजे सामने आने लगें, केवल सतही व्यवहार ही हो सकता है, जो डर और शक्ति पर आधारित है, जब तक कि बच्चा बड़ा न हो जाए और इस पर काबू पाने में सक्षम न हो जाए। इसके विपरीत, सम्मान पर आधारित साझेदारी हमेशा के लिए चल सकती है, जिससे माता-पिता और बच्चे के बड़े होने पर कई वर्षों तक आपसी खुशी बनी रहेगी।

बल के बिना शिक्षा के तरीके क्या हैं?

बातचीत या अनुनय का तरीका. इस पद्धति का उपयोग विभिन्न उम्र और किसी भी चरित्र के बच्चों के पालन-पोषण में किया जा सकता है। बातचीत के दौरान, माता-पिता बताते हैं और तर्क देते हैं कि किसी स्थिति में कैसे व्यवहार करना है, और बच्चे के व्यवहार के उद्देश्यों का पता लगाते हैं। बात करते समय माता-पिता की वाणी का लहजा शांत, आत्मविश्वासी और दृढ़ होना चाहिए। यहां तक ​​कि एक साल के बच्चे भी, जो उत्तर नहीं दे सकते, अपने माता-पिता की बात ध्यान से सुनते हैं और स्वर पर प्रतिक्रिया करते हैं।

टाइम-आउट विधि तब होती है जब बच्चे को कुछ समय के लिए अकेला छोड़ दिया जाता है, कुछ भी करने से मना किया जाता है और उसके साथ संवाद किए बिना। जिन परिवारों में टाइम-आउट सज़ा का व्यापक रूप से उपयोग किया जाता है, एक नियम के रूप में, एक विशेष रूप से निर्दिष्ट स्थान होता है जहां बच्चे को थोड़ी देर के लिए छोड़ दिया जाता है, यह एक कुर्सी, एक बेंच, एक कोना हो सकता है, एक बार इस स्थान पर बच्चा रहता है; यह समझने लगता है कि उसने कोई बुरा काम किया है और उसे इसकी सजा मिली है।

सज़ा जुर्माना हो सकता है. किसी बुरे काम के लिए, आप बच्चे के खिलौनों में से एक को छीन सकते हैं, आप कार्टून या फिल्में देखने पर रोक लगा सकते हैं और खेलने का समय कम कर सकते हैं। उन कार्यों का उपयोग दंड के रूप में न करें जिन्हें बच्चे को खुशी के साथ करना चाहिए। उदाहरण के लिए, उसे पढ़ाएं या लिखें, कमरा साफ कराएं, बर्तन साफ ​​कराएं। इससे बच्चा इन कार्यों को बेहद अप्रिय समझेगा और इन प्रक्रियाओं को करने से बचेगा। जुर्माना मिठाई या अन्य स्वाद से वंचित किया जा सकता है (लेकिन भोजन नहीं) यदि किसी बच्चे ने कुछ आवश्यक और अच्छा किया है, तो उसकी हमेशा प्रशंसा की जानी चाहिए, उसका आभार व्यक्त किया जाना चाहिए, यह एक मुस्कान, एक चुंबन, एक आलिंगन, सुखद शब्द हो सकते हैं। आप होशियार हैं, अच्छा किया, यह सही है।" "करना" या कोई अन्य क्रिया जो बच्चे में सुखद संवेदनाएँ और सकारात्मक भावनाएँ पैदा करती है। उदाहरण के लिए, एक बच्चे ने बर्तन धोए, प्रक्रिया सुदृढीकरण के तुरंत बाद प्रशंसा की, और उसके साथ पार्क में जाने का वादा एक इनाम है।

विधि "1-2-3"। उन स्थितियों में पालन-पोषण का एक प्रभावी तरीका जहां बच्चे के बुरे व्यवहार को तुरंत रोकना आवश्यक है। विधि में यह तथ्य शामिल है कि माता-पिता बच्चे से उसके व्यवहार के बारे में टिप्पणी करते हैं और तीन तक गिनना शुरू करते हैं यदि गिनती के अंत में बच्चा बुरा व्यवहार करना बंद नहीं करता है, तो सजा दी जाती है; इस विधि का प्रयोग दो वर्ष से अधिक उम्र के बच्चों के साथ किया जाता है। तीन तक गिनती करके और कई सेकंड (4-6 सेकंड) की संख्या के बीच अंतराल बनाकर, माता-पिता बच्चे को अपने होश में आने, अपना व्यवहार बदलने और बिना सजा दिए स्थिति से बाहर निकलने का मौका देते हैं। यदि बच्चा वयस्कों की टिप्पणियों का जवाब नहीं देता है और "3" की गिनती के बाद भी दुर्व्यवहार करना जारी रखता है, तो सजा दी जानी चाहिए। इस पद्धति का उपयोग करते समय, माता-पिता को शांत रहने और आत्मविश्वास न खोने की जरूरत है, स्कोर स्पष्ट होना चाहिए, आवाज आश्वस्त होनी चाहिए, अगर बच्चा समझता है कि माता-पिता "किनारे पर" हैं, तो वह अपने कार्यों को जारी रख सकता है। आशा है कि वह अपने लक्ष्य को प्राप्त करने में सक्षम होगा।

मत भूलो: बच्चे माता-पिता के लिए हैं, और बेल्ट पतलून के लिए है!