نحن نحسن الخطابة والتفكير والكلام

ليوبوف تشوجونوفا

ش أيدي الأمهات ليست بسيطة، ذ أيدي الأمهات الذهبية.

كل مجموعة رياض الأطفال لديها دائما الامهاتمن يستطيع

افعل كل شيء في العالم! مجموعتنا ليست استثناء.

الامهات خياطة، الحياكة، صنع الحرف اليدوية من النفايات، النحت من العجين،

والقائمة يمكن أن تستمر لفترة طويلة جدًا. أقدم لكم اليوم أيها الأصدقاء الأعزاء

الزملاء للإعجاب بالحرف اليدوية التي تعيش في مجموعتنا، فقد تم صنعها الامهاتتلاميذنا لفترة معينة من الزمن.

قفاز مشرق مع زهرة ذات سبع أزهار (اسم مجموعتنا)يقع في منطقة الاستقبال لدينا أسئلة، التمنيات. جميل جدًا الحشرات: نستخدم الحشرات والفراشات لتزيين الموقع في الصيف وكمواد بصرية. انتبه إلى نموذج DPS لألعاب لعب الأدوار والبساط الصحي الرائع على شكل بقرة. نستخدم أحذية رأس السنة الجديدة للحظات المفاجئة في الفصول الدراسية وفي أيام العطلات. اسفنجة أخرى مثيرة للاهتمام للحمام. أتمنى لك ممتعة المعاينة! ومرة أخرى نقول شكراً جزيلاً لجميع الأمهات والإناث!

شكرا لكل من زار صفحتي!








منشورات حول هذا الموضوع:

تحليل العمل المنجز مع الأطفال في المتحف الصغير "وأمنا لها أيدٍ ذهبية"تحليل العمل المنجز مع الأطفال في المتحف الصغير "وأمنا لها أيدٍ ذهبية". يلعب الفولكلور دورًا كبيرًا في تنمية روحانية الأطفال.

يقترب شهر نوفمبر من نهايته، وتقترب العطلة التي طال انتظارها "عيد الأم"، وأنا والرجال مستعدون تمامًا لذلك: لقد تعلمنا القصائد،...

الأطفال يستعدون بجدية شديدة لعيد الأم! بعد كل شيء، هذا هو الشخص الأكثر عزيزا عليهم! ماذا يمكنك أن تفعل لتحسين عيون الحبيب؟

في يوم الأحد الأخير من شهر نوفمبر، يتم الاحتفال بعيد الأم في روسيا. عشية هذه العطلة، تقام الأحداث الموسيقية والرياضية.

الأم! كم من هذه الكلمة! الحب والحنان والجمال والرعاية والاهتمام والطيبة والصبر والحكمة وانصهار القوة والإرادة! ليست كلمة واحدة.

صحيفة الحائط "أمي - أيدي ذهبية" يقولون أن أمي ليس لديها أيدي بسيطة، يقولون أن أمي لديها أيدي ذهبية! سوف ألقي نظرة فاحصة، أمي.

يقترب يوم 8 مارس - يوم المرأة العالمي، عيد الحب والإعجاب بالمرأة أجمل مخلوقات الأرض. وأنت.

قراءة ملخص الدرس

الموضوع: M.A.Rodina "أيدي أمي"

المجمع التعليمي للصف الأول "مدرسة روسيا"

المعلم: دافودوفا آي إل.

الأهداف:

    تعريف الأطفال بقصيدة M. A. Rodin "أيدي أمي" ؛

    تعلم كيفية وصف الشخصيات الرئيسية؛

    تعزيز موقف محترم تجاه الأم.

معدات:

كتاب مدرسي "تمهيد علاج النطق" من تأليف N. Krylov، I. Pisarev، N. Ipatov دار النشر "ART-PRESS" M.، 2011.

تسجيل صوتي لقصيدة م. رودين "أيدي أمي"

المادة التعليمية.

خلال الفصول الدراسية

أنا. منظمة. .لحظة.

رن الجرس وبدأ الدرس . هل أنتم مستعدون يا أطفال؟ في الجوقة: نعم! لقد حان الوقت بالنسبة لنا لننشغل!

ما هو درسنا؟ (قراءة)

ما المهام التي نحددها للدرس؟ (تعلم القراءة بدقة وصريحة، والإجابة على الأسئلة)

ثانيا. تمرين مفصل.

1. "كرر بعد Smeshariki" (رسوم توضيحية على السبورة) 2. تمارين اللغة (حصان، أنبوب، مربى) 3. جدول شولت (قراءة الحروف الساكنة أثناء الزفير) 4. - ما هو الحرف الذي تعرفت عليه في السابق درس القراءة (ъ) لنعمل على اقتران الكلمات بالعلامة الفاصلة (تكرر بعد المعلم):وصلت e-e-e-e-e-e- rise e-e-e-move في e-e-e-drive

5. إعصار اللسان:انطلقنا وتجولنا ووصلنا إلى المنزل.

ثالثا. مقدمة لموضوع الدرس وأهدافه. -سوف تتعرف على عنوان العمل الذي سنعمل به من خلال قراءة الحروف المطبوعة فقط.

م أ م أنا ل ش ن س ث رو س و ه ك أنا (على المكتب)

أيدي الأم

DI RO NA (على السبورة)

ماريا الكسندروفنا رودينا

اليوم سوف نتعرف على العملM.A.رودينا "أيدي أمي" " (على المكتب)

أهداف الدرس:

    تعرف على قصيدة M. A. Rodin "أيدي أمي"؛

    ممارسة مهارات القراءة التعبيرية الخالية من الأخطاء؛

    تعزيز القدرة على الإجابة على الأسئلة وبناء الجمل بشكل صحيح؛

    تنمية موقف محترم تجاه الأم.

رابعا. العمل على موضوع الدرس.

الإدراك الأساسي للنص تسجيل الصوتقصائد M. A. Rodin "أيدي أمي"

التحقق من التصور الأولي للنص

هل أعجبتك القصيدة؟ - من كلمات من كتبت القصيدة؟ (طفل) - عن من يتحدث هذا العمل؟ (عن الأم) - ما الذي ورد في القصيدة؟ (يدي الأم) - كيف يرى الطفل يدي أمه؟ (عادي) - كيف يرى الآخرون يدي أمي؟ (ذهبي، ليس بسيطا، عمالة) - لماذا يسمون يدي الأم بهذا الاسم؟

عمل المفردات : -ما هي الكلمات التي لم تكن واضحة بالنسبة لك؟ - ماذا تعني العبارة؟أهل المصنع؟

العمل على القراءة الصحيحة: لقد تم إعطاؤك أوراقًا نصية سنعمل عليها. من الصعب قراءة الكلمات وترد على ظهره. فلنقرأها معًا في انسجام تام:

انتبه، ولكن دعونا نلقي نظرة فاحصة على منظر الماء للعمل الذي تقوم به

القراءة الصاخبة (نص على ورقة)

اقرأ القصيدة لنفسك.

تمرين للعيون. الديناميكية. قف وابحث بعينيك عن مكان النقاط الملونة (يقوم المعلم بتسمية اللون، ويجد الأطفال النقاط الملونة على الجدران، وعلى السقف، وما إلى ذلك)

العمل مع الكتاب المدرسي: ص115

العمل مع الرسوم التوضيحية . -انظر إلى الصفحة التوضيحية 115. من ترى؟ من برأيك تتحدث هذه القصيدة؟

القراءة بالسلسلة بصوت عال 2 خطوط.

مقارنة النصوص:

هل هناك أوجه تشابه واختلاف في هذه الأعمال؟ (لا يوجد عمودين في الكتاب المدرسي)

* سمح مؤلف الكتاب المدرسي باختصار النص بإزالة أحد الأعمدة. على الأرجح، أراد أن يلفت انتباهك إلى أيدي الأمهات من موقف ليس طفلا، ولكن البالغين. - ماذا تسمى يدي الأم؟(أصابع ماهرة)

-كيف تفهم هذا التعبير؟

تفسير التعبير :

الأيدي الذهبية - هكذا يقولون عن الحرفي الماهر والشخص البارع في أي مهمة. في هذا التعبير، كلمة "الأيدي" تعني "المهارة والمهارة". وأي مهارة تحظى بتقدير كبير من قبل الناس، ولهذا السبب تتم مقارنة الأيدي بالذهب.

فيزمينوتكا

قراءة معبرة للقصيدة (في جوقة ) .

عند قراءة قصيدة، استخدم التجويد لتسليط الضوء على الكلمات التي تقول ما هي الأيدي التي تمتلكها أمي. دعونا نقرأ القصيدة بشكل صريح في الجوقة.

خاتمة : - لماذا لفت المؤلف انتباهنا إلى هذه القصيدة؟ -ماذا يعلم؟ (فكرة العمل)

الخامس. تحديث المعرفة .

ص 114 - انظر إلى الرسم التوضيحي. - ماذا ترى؟ - في أي الأعياد يمكنك أيضًا تهنئة أمهاتك وجداتك؟(عيد الأم، 8 مارس، عيد ميلادها)

اقرأ السطور في الصفحة 114. (قراءة انتقائية)

ما هي الكلمات الطيبة التي تود أن تقولها عن والدتك؟

(يقترب الأطفال من معرض رسومات "أمي". يشيرون إلى صورة والدتهم ويقولون كلمات لطيفة عنها)

السادس. ملخص الدرس :- هل أعجبك الدرس؟ - ما الجديد الذي تعلمته في هذا الدرس؟ - ما العمل الذي ساعدك على استخلاص استنتاجات جديدة ومن هو مؤلفه؟

سابعا. انعكاس.

في رأيي، لقد حاولت جاهدا! أحسنت! - الآن قم بتقييم عملك بنفسك باستخدام بطاقات الإشارة.

بانتباهألقي نظرة فاحصة على منظر الماء لعملك

الأيدي الذهبية، الأيدي العاملة، ليست الأيدي البسيطة

M A M I ​​N Y R U K I

عزيزي القراء، أتمنى أن تفهموني. هذه القصائد مأخوذة من كتاب قديم قرأته أمهاتنا وجداتنا ذات مرة. هذا ليس في الكتب المدرسية الحديثة. هذا هو عام 1970. سمعت هذه القصائد من أمي. وكان لدي فكرة عن 70. يمكن لشخص يعرف ما تعلمه في مرحلة الطفولة أن يتذكر، ومن لا يعرفه سيقرأ فقط.
أيدي الأم.
يقولون أن يدي أمي ليست بسيطة.
يقولون أن أمي لديها أيدي ذهبية.
أنا أنظر عن كثب
أنا أقترب
ألمس الذهب وأضربه ولا أراه.
لماذا الناس المصنع لدينا
يقولون أن والدتي لديها أيدي ذهبية.
لن أجادلهم، فهم يعرفون أفضل
بعد كل شيء، يعملون مع والدتي.
القفازات.
الصبي لديه صغير
فقدت القفازات.
أعطاه أندريه
خذ الألغام في الوقت الراهن.
عانق الصبي بيده
يقول له دعنا نذهب
القفازات نحن معك
سنجده بالتأكيد.
كرة حمراء.
أنا أطير، أطير، أطير.
أريد أن أطير حول العالم
لدي على الموضوع
الرسائل والبطاقات البريدية.
أنا أطير، أطير، أطير.
أريد أن أطير حول العالم.
بحيث في جميع أنحاء الكوكب
أصبح الأطفال أصدقاء.

التعليقات

يصل الجمهور اليومي لبوابة Stikhi.ru إلى حوالي 200 ألف زائر، والذين يشاهدون في المجمل أكثر من مليوني صفحة وفقًا لعداد المرور الموجود على يمين هذا النص. يحتوي كل عمود على رقمين: عدد المشاهدات وعدد الزوار.

تطوير ساعة صفية "المجد للأيادي الذهبية!"

معلم الفصل: كيزيموفا إس.إن. (الصف الخامس "ب")

الأهداف:

    غرس الاحترام والحب للعمل والعاملين.

    إظهار الحاجة إلى العمل في حياة الإنسان.

    إقناع الطلاب بأن هدفهم الرئيسي هو التعلم.

التقدم في ساعة الفصل:

ماذا يحتاج كل واحد منا ليعيش؟ نحن لا نحتاج إلى الطعام فحسب، بل إلى طعام مغذٍ ولذيذ، وليس فقط إلى السكن، بل إلى منزل جميل أو شقة مريحة. ما الذي يتطلبه الأمر لتعيش حياة جميلة وذات معنى؟ كل هذا خلقه الناس. من وما الذي يخلقه كل طالب في الفصل؟ يعمل الوالدان على إطعام الأسرة ومياهها وكسوتها. وفي الوقت نفسه، يزرع مزارعو الحبوب الخبز، ويربي مربو الماشية الماشية، ويتم إنتاج الزبدة والجبن من الحليب في المصانع. هناك تقسيم للعمل في المجتمع: شخص واحد ينتج الآلات، والآخر يخيط الملابس، ويزرع الخبز. يوجد في كل أسرة عامل يوفر كل ما هو ضروري لها ولأفراد الأسرة الآخرين. إذا كان شخص ما لا يعمل، فهذا يعني أن هناك شخص آخر يعمل لصالحه. الآباء يعملون من أجل أطفالهم. هناك أيضًا الكثير من العمل في المنزل. ما نوع الأعمال المنزلية التي تقومين بها وما الفائدة منها؟ ما هي أنواع العمل التي يمكنك القيام بها ولكنك لا تقوم بها، ومن يقوم بها نيابةً عنك؟ تعلمون جميعًا جيدًا أن كل إنسان على وجه الأرض، صغيرًا وكبيرًا، يجب أن يعمل، لأنه من المستحيل أن يعيش بدون عمل. لقد كان العمل وسيظل أساس الحياة على الأرض. لكي تصبح متخصصًا جيدًا، يجب على الشخص أن يعرف الكثير وأن يكون قادرًا على فعل الكثير. اليوم أنت في مكتب مدرستك. التدريس هو أيضا عمل وليس عملا سهلا. سوف تمر سنوات الدراسة. ستكونون شبابًا وستواجهون سؤالًا خطيرًا: "من يجب أن تكونوا؟" أنت تحلم كثيرًا الآن وعلينا نحن الكبار أن نساعدك في اختيار مهنة مدى الحياة وألا نخطئ في اختيارك. لذلك، سنتحدث معك اليوم عن عمل الكبار وعن عملك.

ما الذي يجب على البالغين فعله لجعل بلدنا أكثر ثراءً وجمالاً؟

ماذا عليك ان تفعل؟ ما هي الوظيفة الرئيسية للطالب؟

تخيل ماذا سيحدث إذا توقف الناس عن العمل ولم يأت الكهربائيون إلى العمل؟ (لن يكون هناك ضوء)

ألم يحضر المزارع للعمل؟ (لن يكون هناك خبز)

ألم يحضر المعلمون للعمل؟ (لن يتلقى الأطفال المعرفة)

لو لم تأتي إلى المدرسة؟ (لم يكن لدى المعلمين من يعلمهم).

يا شباب كيف تفهمون الكلام؟

"العمل خلق الإنسان بنفسه"، "حيث يوجد العمل، توجد السعادة"، "هناك وقت للعمل، وساعة للمتعة".

نعم العمل يمنحنا الفرح والسعادة والسرور.

لا يستطيع الإنسان أن يعيش الحياة بدون عمل، فبدونه لن تكون هناك حياة على الأرض. لقد كان العمل وسيظل أساس الحياة على الأرض. فالعمل يساعد على تحمل كافة المشاق والمحن والحر والبرد. بعمله يجعل الإنسان حياته أفضل، والأرض أجمل، ووطنه أغنى.

تحليل أنشطة عمل الوالدين:

ماذا يفعل والداك؟

في العمل، يمكن للناس تحقيق نجاح ملحوظ. كيف يتحدثون عن مثل هؤلاء الناس؟

قصيدة "الأيدي الذهبية" للسيد رودينا

يقولون عند أمي

الأيدي ليست بسيطة

يقولون عند أمي

الأيدي ذهبية!

أنا أنظر عن كثب.

أنا أقربه.

أنا أتطرق والسكتة الدماغية -

لا أرى أي ذهب.

لم الناس يفعلون

مصنعنا

يقولون - عند أمي

هل يديك ذهبية؟

لن أجادل.

إنهم يعرفون أفضل -

بعد كل شيء، يعملون

مع أمي.

ما الأيدي تعتبر ذهبية؟

كلما عمل الإنسان بشكل أفضل، أصبح أقوى وأجمل وأكثر ثراءً. في بلدنا، يعمل الجميع، الشعب الروسي بأكمله: البالغين والأطفال. لكل شخص الحق في العمل. وهذا مكتوب أيضًا في الدستور - القانون الأساسي للدولة. نحن نحمل كل عمل في احترام كبير. في بلادنا عمل الشرطي، والعامل، وعمل البناء، وعمل النجار شريف. يختار كل شخص وظيفته المفضلة التي يحبها وحسب يديه "الذهبيتين".

قصائد عن أمي

ك. أفدينكو

اجتماع مهم، أو ما يجب تقديمه للأمهات

كل شيء في الغابة صاخب ويغني -
عيد الأم قادم!
الجميع بحاجة للحديث عن:
ماذا سنقدم للأمهات؟

سيقول آباء القرود:
- سنشتري الموز الأمهات!
لطهي الطعام على مدار السنة
كومبوت الموز بالنسبة لنا.

سيقول آباء الهامستر:
- سنشتري خطافات للأمهات!
من يوم لآخر حتى الليل
لقد قاموا بحياكة السترات لنا!

سيقول الأب الدببة ويقول:
- دعونا نشتري ونشتري الأغطية للأمهات!
دعونا نشتري الجرار والجذور -
دع الأمهات يصنعن المربى!

حسنًا، الأرنب على الحافة
يندفع إلى المسافة، آذانه ممدودة،
مهلا انتظر! إلى أين تذهب؟
- أنا في عجلة من أمري لشراء الزهور!

بعد كل شيء، لماذا تعطي السنانير؟
إيه أيها الدببة أيها الهامستر!
حتى تتمكن الأمهات من الراحة،
بحيث ترفرف مثل الطيور الصغيرة،

دعونا، دعونا نحب الأمهات!
سنقدم لهم الزهور!

لذا توقف عن التفكير كثيرًا!
الجميع يتبعني في طريقي!
حان الوقت للحصول على هدية!
أمهاتنا ينتظرننا بالورود.

سنجد مكان الحصول على الزهور!
فلنذهب معهم إلى الغابة لرؤية أمهاتهم،
عيد الأم هو يوم عظيم..
نحن نحب أمي من كل قلوبنا!

"الأم"

غالينا ديميكينا

فساتين أمي

هاي مستقيم

لا تحسبهم.

هناك اللون الأزرق

وهناك اللون الأخضر

هناك اللون الأزرق

مع الزهور الكبيرة -

يخدم كل

على طريقتي يا أمي.

هذا يذهب بعيدا

إنها في المصنع

في هذا المسرح

ويأتي للزيارة

يجلس في هذا

مشغول بالرسومات...

يخدم كل

على طريقتي يا أمي.

قذف بلا مبالاة

على ظهر السرير

قديم، رث

رداء أمي.

أنا أخدمها

اهتمي بأمي،

لماذا -

يمكنك التخمين بنفسك:

إذا وضعه

رداء ملون,

لذلك، كل مساء

سوف يبقى معي.

******

""هدايا للأم""

ز. أورلوفا

أنا لأمي الحبيبة

سأقدم الهدايا:

سأطرز لها وشاحاً.

يا لها من زهرة حية!

سأنظف الشقة نظيفة -

ولن يكون هناك غبار في أي مكان.

سأخبز فطيرة لذيذة

مع مربى التفاح...

أمي فقط على عتبة الباب -

مبروك هنا!

أنت أمي

أهنئك:

اجازة سعيدة

ربيع سعيد،

مع الزهور الأولى

ومع ابنة جيدة.

*****

"يوم الأم"

جي فييرو

هنا قطرة ثلج في المقاصة ،

لقد وجدت ذلك. سآخذ قطرة الثلج إلى أمي،

على الرغم من أنها لم تزدهر.

وعانقتني أمي أنا والزهرة بحنان شديد،

أن قطرة الثلج الخاصة بي انفتحت من دفئها.

******

تاتيانا أجيبالوفا

أنا أرسم على الأسفلت

أقلام تلوين متعددة الألوان

في ثوب أبيض ناصع

ماما مع الزهور الزرقاء

سأكتب "أمي" أدناه.

حتى لو كانت غير مستوية، حتى ملتوية،

من أجلها، من أجل نفسها،

أحلى وأجمل.

*****

"سأعطيها لأمي"

إي أرسينينا

سيأتي اليوم الثامن من مارس قريبًا ،

إنها ثلاثة أيام فقط.

لكن هدية لأمي

ومازلت لم أختر.

سأعطيها الكرة

أو ربما شاحنة نفايات...

أنا في قسم الألعاب

لقد أحببتهم لفترة طويلة.

سأصطحب والدتي إلى المنضدة

سأعطيك عناق كبير

وسأهمس في أذنها:

"تهانينا وحبنا!"

وسأهمس أيضًا لأمي:

لقد كنت أنتظر هذا اليوم لفترة طويلة

وهدية في المتجر

اخترت مع الحب.

أمي سوف تشتري تلك الألعاب

وبابتسامة سيقول لي:

"للاهتمام والمودة

إنه ممتع بشكل مضاعف بالنسبة لي!"

*****

"عطلة أمي"

او ابيخ

عطلة سعيدة يا ربيع

طرقت أبوابنا،

يسعدنا أن نهنئكم من أعماق قلوبنا

نحن أمهاتنا الحبيبات.

واليوم نحن لأمي

دعونا نكتب القصائد، والغناء،

وسنطبخ الغداء بأنفسنا

جنبا إلى جنب مع والدنا.

سوف نرسم صورة

التي عليها جميع أفراد الأسرة؛

دعونا نلونها قليلاً ونظللها

لا أفكار جيدة.

سنعطي السعادة لأمي ،

حتى تعيش أفضل من أي شخص آخر ،

دعونا نهنئها بيوم المرأة ،

بحيث يبدو الضحك في كثير من الأحيان.

حتى لا أعرف التعب ،

بالرغم من مصائب الجميع،

قالت لنا مبتسمة:

"كم أنا محظوظ بوجودك!"

*****

""كلمة إلى أمي""

تي لافروفا

هذه الكلمة الدافئة والحية -

لا يوجد شيء أغلى وأعز.

مستعدون دائمًا لحمايتنا في كل شيء ،

فهو أساس حياتنا كلها!

فقط قل: "أمي" فيؤلم قلبك،

كان العالم الضخم مليئًا بالدفء.

لقد انفتح باب الأمل والحب،

بعد كل شيء، الأم هي كل ما نعيش به!

*****

"الأصابع الماهرة"

يقولون أن يدي أمي ليست بسيطة:

يقولون أن أمي لديها أيدي ذهبية.

أنظر عن كثب، وأقربه،

أتطرق وأضرب - لا أرى الذهب.

لماذا الناس المصنع لدينا

يقولون أن أمي لديها أيدي ذهبية؟

لن أجادل: إنهم يعرفون أفضل -

بعد كل شيء، يعملون مع والدتي.

*****

"هناك أمهات مختلفات"

ن. ساموني

هناك أمهات مختلفات

على كوكبنا،

الاطفال يحبونهم

الأطفال يحبون أيضًا:

هناك في العالم

أمهات الأطفال؛

هناك كلاب

هناك قطط...

لكن كل أم

لابني الخاص -

الأهم،

بصدق!

*****

وكرمك لا ينتهي

والعناية لا تعرف التعب،

جمال روح الأم

لا يتأثر بالشدائد والشيخوخة.

دع السنوات تمر

وتظهر التجاعيد بعناد.

كوني بصحة جيدة يا أمي دائمًا ،

كوني سعيدة يا أمي العزيزة!

*****

"دعونا نجلس في صمت"

إي بلاجينينا

أمي نائمة وهي متعبة..

حسنًا، لم ألعب!

أنا لا أبدأ قمة

جلست وجلست.

ألعابي لا تصدر ضوضاء

الغرفة هادئة وفارغة.

وعلى وسادة أمي

الشعاع الذهبي يسرق.

فقلت للشعاع:

أريد أن أتحرك أيضا!

أود الكثير:

سأغني أغنية

أستطيع أن أضحك

هناك الكثير الذي أريده!

لكن أمي نائمة وأنا صامت.

اندفع الشعاع على طول الجدار ،

ثم انزلق نحوي.

لا شيء، بدا وكأنه يهمس، "

فلنجلس في صمت!..

*****

أمي صباح مشمس.

أمي هي أول أيام الربيع.

تم رسم اليوم بعرق اللؤلؤ الرقيق،

إذا كانت أمي في مزاج جيد.

إذا كانت هناك فوضى في الشقة في الصباح ،

أصوات ضحكة رنانة، هذا يعني

من الآن فصاعدا وفي العالم كله

لقد وصل الصيف لي ولوالدتي.

إذا حزنت أمي قليلاً

إذا عبوست قليلاً، إذا كنت متعباً،

وهذا يعني أن الخريف خارج النافذة،

وأصبحت الطبيعة أيضًا حزينة.

وفي الشتاء على نافذة أمي

الصقيع بطاقة بريدية رائعة.

نحن نهرب إلى قصة خيالية وهمية -

أمي وأنا وابتسامة أمي.

*****

"أمي وأنا"

يا ويسبيكر

لقد توقف المطر عن البكاء

استيقظت الشمس.

أصبح اليوم مبتهجًا على الفور ،

ابتسمت أمي.

سأذهب أنا وأمي في نزهة على الأقدام

أمي تحب بناتها

وسننسج الزهور

اكليلا من الزهور لأمي.

لقد بذلنا قصارى جهدنا

متعب جدا.

أنت ترتدي إكليلنا ،

امي العزيزة!

*****

"عندما أكبر"

يا ويسبيكر

عندما أكبر

سأصبح كابتنًا

وسأبحر في البحار

وحتى المحيطات.

سأبحر إلى أرض بعيدة

أفريقية رائعة

وسوف ألوح للقردة

قبعة الكابتن.

وإذا رأيت أسداً

أنا لست خائفا على الإطلاق.

سوف يزأر الأسد وسفينتي

مثل الفيل يستطيع البوق.

متى ستمطر بغزارة؟

من سحابة سوداء كثيفة

سأتصل بأمي على الفور

وسأطلب ذراعيك!

*****

"أمي"

اذهب حول العالم كله

فقط أعرف مقدما:

لن تجد أيديًا أكثر دفئًا

وأحن من أمي.

لن تجد عيونًا في العالم

أكثر حنونًا وأكثر صرامة.

أمي لكل واحد منا

كل الناس أكثر قيمة.

مائة مسار، طرق حولها

السفر حول العالم:

أمي هي أفضل صديق

ليس هناك أم أفضل!

إذا لاحظت خطأ، فحدد جزءًا من النص واضغط على Ctrl+Enter
يشارك:
نحن نحسن الخطابة والتفكير والكلام