نحن نضخ الخطابة والتفكير والكلام

لا يمكنك اختيار ما إذا كان طفلك سيكون أيمن أو أعسر. عندما يكبرون ، يقرر الأطفال أنفسهم أي يد أكثر ملاءمة لهم لأداء حركات مختلفة. عندما يحدث هذا ، سيكون من الممكن بالفعل الحكم على ما إذا كان طفلك أيمن أم أعسر. يمكن لبعض الأطفال أن يفعلوا كل شيء على قدم المساواة بكلتا يديه - ويطلق عليهما اللامبالاة. ومجموعة صغيرة من الأطفال تستخدم اليد اليمنى واليسرى بالتناوب في أنشطة مختلفة.

ما هي اليد الرائدة

تعني هيمنة يد واحدة أن الشخص يفضل أداء المهام بهذه اليد ، بما في ذلك المهارات الحركية الإجمالية والغرامة. وهذا يشمل الكتابة والقص بالمقص واللعب بالكرة.

هذا لا يعني أن الشخص يختار اليد المهيمنة ، لأنه في الواقع يحدث هذا دون وعي في مرحلة الطفولة. تعتمد اليد التي ستكون اليد الرائدة على العوامل الوراثية وخصائص دماغ كل فرد.

هل من الممكن إعادة تدريب أعسر

لا يوصى بمحاولة إعادة تدريب طفلك على الكتابة والرسم باليد الأخرى - ليست هناك حاجة لذلك. أيضًا ، لا تقلق إذا كان الطفل يستخدم يده اليمنى أو اليسرى بالتناوب ، وحتى الآن لا يمكنه تحديد اليد الأكثر ملاءمة له لأداء جميع الإجراءات. دع العمل يأخذ مجراه ، وإذا كان يزعجك ، تحدث إلى طبيب نفساني أو طبيب أطفال مؤهل.
في العصور القديمة ، كانت هناك عادة بربرية لإعادة تدريب اليد اليسرى على اليد اليمنى. أولئك الذين جربوها يتذكرون ذلك الوقت بقشعريرة. لسوء الحظ ، منذ 20 إلى 30 عامًا فقط ، لم يكن لدى العلم مثل هذه المعرفة الواسعة حول عمل الدماغ ، وكان يُنظر إلى ظاهرة العسر على أنها انتهاك ، وانحراف يجب القضاء عليه. لكن في الواقع ، لا يُعد استخدام اليد اليسرى سببًا ، بل نتيجة لترتيب معين من الاتصالات العصبية في الدماغ. تزعج إعادة التدريب النظام القائم وتصبح دائمًا مرهقة. بالإضافة إلى ذلك ، غالبًا ما يعاني الطفل من الإذلال أثناء هذه العملية: فهو يخضع للمراقبة عن كثب ، ويعاقب ، إذا أخذ بتمعن قلم رصاص بيد "ممنوعة" ، فإنه يخجل.

كل هذا لا يمر دون أن يترك أثرا لنفسية الشخص الصغير. غالبًا ما يتم ملاحظة علامات الإجهاد الشديد: يصبح الطفل عصبيًا ، ومنغلقًا ، ويفقد الشهية ، وقد يبدأ في تبليل الفراش. هل تستحق ميزة اليد اليمنى المريبة لمثل هؤلاء الضحايا كل هذا العناء؟

يحاول العديد من المعلمين إعادة تدريب اليساريين لأنهم يجدونها أكثر ملاءمة عندما يقوم جميع الأطفال في الفصل بكل شيء بنفس الطريقة. يجب وضع صاحب اليد اليسرى في مكان معين ، ويحتاج إلى وضع دفتر ملاحظاته بطريقة مختلفة والإمساك بقلم أثناء الكتابة.
يجب أن يعمل العُسر أيضًا لفترة أطول مع الكتابة اليدوية. غالبًا ما يتم قطع هؤلاء الأطفال بالمقص في دروس المخاض. جزء من فهم المعلمين هو أنه لا أحد يريد القيام بعمل إضافي. ومع ذلك ، نحن هنا لا نتحدث فقط عن عادة الطالب ، ولكن عن ميزات دماغه. يقول العلم الحديث بشكل لا لبس فيه أنه ليست هناك حاجة لإعادة تدريب الأطفال الذين يستخدمون اليد اليسرى ، وهذا أمر ضار. لذلك ، يجب على المدرسين تخصيص ليلة أو ليلتين لدراسة المواد المتعلقة بالموضوع ، ولكن سيكون هناك طفل واحد أقل سعادة في الفصل. من يدري ، ربما بمرور الوقت سيثبت هذا الطالب نفسه في الأولمبياد والمسابقات ، لأن النصف الأيمن من الدماغ ، والذي يستخدم عند الكتابة باليد اليسرى ، مسؤول أيضًا عن الإبداع والتفكير غير التقليدي.

عندما يبدأ الطفل بالسيطرة على يده اليمنى أو اليسرى

يبدأ بعض الأطفال في تفضيل يد واحدة في وقت مبكر جدًا. قد تلاحظ أن ابنك أو ابنتك يستخدم يده اليمنى أو اليسرى كثيرًا ، حتى في سن مبكرة مثل 7-9 أشهر. ومع ذلك ، تذكر أن الأشياء لا تزال عرضة للتغيير.
في معظم الحالات ، تظهر اليد الرائدة في الأطفال الذين تتراوح أعمارهم بين 1.5 و 2 سنوات ، على الرغم من أن بعض الأطفال لا يمكنهم "اتخاذ القرار" حتى سن 6 سنوات. يمكن لمعلمي المدرسة تأكيد ذلك: لقد لاحظوا مرة واحدة على الأقل أن أحد الطلاب يكتب بالتناوب بيده اليمنى ثم اليسرى. في نسبة صغيرة من الأطفال ، ستستمر هذه الظاهرة لبقية حياتهم ، وسوف ينضمون إلى صفوف الممرضين.

حقيقة مثيرة للاهتمام: بين التوائم ، في حوالي 20٪ من الأزواج ، سيكون أحدهم أعسر والآخر سيكون أعسرًا.

4 خيارات لهيمنة اليد اليمنى أو اليسرى


يدان - شيء مشترك

بينما نقوم بمعظم الأشياء بيدنا المسيطرة ، هناك مهام تتطلب استخدام اليدين. يسمى هذا التنسيق ثنائي الاتجاه ، ويلعب دورًا مهمًا في العديد من المهام. على سبيل المثال ، نستخدم كلتا يدينا عندما نكتب على لوحة المفاتيح أو نعزف على البيانو أو الجيتار أو نقود السيارة. ويعتقد أن مثل هذه الأنشطة تطور الدماغ وتحسن الذاكرة والمنطق.

غالبًا ما يلاحظ الآباء أن الطفل يمد يده اليسرى إلى الخشخيشة ، يكونون منزعجين: "صاحب اليد اليسرى ينمو!" ومع ذلك ، لا يوجد سبب للحزن. إنها فقط خصوصية الشخص الصغير ، ومهمة الأم والأب هي التعامل مع طفلهما باحترام وحب غير مشروط. عندها سيتمكن الطفل من التعرف على العالم بثقة والعيش في وئام مع نفسه.

نحن نعلم أن نصفي الدماغ البشري يعملان بطرق مختلفة: النصف المخي الأيسر مسؤول عن المنطق والكلام ، والنصف المخي الأيمن مسؤول عن الصور والسلامة والعاطفية (اقرأ). يتجلى هذا عدم التناسق الوظيفي لجسم الإنسان في أشكال مختلفة من السلوك ، في حين يمكن بناء بعض التفاعلات السلوكية وفقًا للنوع الأيمن أو الأيسر. حتى تتمكن من القيام ببعض التمارين ومعرفة أنواع ردود الفعل السائدة في كل واحد منكم. جهز قطعة من الورق وقلم رصاص. بعد كل مهمة ، سوف تسجل على قطعة من الورق نوع رد الفعل - يمين أو يسار - ظهر بداخلك. قم بتمييزها بالحرفين "P" و "L."

المهمة الأولى... ضع يديك أمامك وشبك أصابعك. تعرف على أي من الإبهامين في الأعلى - اليمين أو اليسار. إذا كان الإصبع الأيمن في الأعلى ، فهذا هو النوع الصحيح من التفاعل ، لذا ضع علامة عليه على الورقة. إذا كان الإصبع الأيسر في الأعلى ، فسيتم ترك نوع رد الفعل لديك.

المهمة الثانية.عيناك مفتوحتان. ضع أصابع السبابة أمام عينيك كما لو كنت تصوب بمسدس ، بينما تمسك وتثبّت بعينيك النقطة التي تطلق عليها (لا تغمض عينيك!).

الآن أغلق الأول ثم الآخر. تعرف على أي من هاتين الحالتين سيتسبب في تحريك الشعيرات المتصالبة. إذا تحولت النقطة وعينك اليمنى مغلقة ، فإن نوع رد فعلك يكون صحيحًا ، وإذا تغيرت النقطة عندما تغلق عينك اليسرى ، فإن نوع رد الفعل يبقى.

المهمة الثالثة.هذا هو ما يسمى بوضعية نابليون. اعبر ذراعيك على صدرك وانظر أي يد في الأعلى أو اليمين أو اليسار. سجل النتيجة.

أخيرا، المهمة الرابعة.أعط قليلا من التصفيق أولا.

الآن انتبه إلى اليد التي لديك في الأعلى - اليمين أو اليسار. الآن سجل هذه النتيجة على الورقة الخاصة بك.

تم الانتهاء من جميع المهام. من خلال عدد أنواع التفاعل اليمنى واليسرى ، يمكنك ، كتقدير تقريبي أول ، تحديد نوع عدم التناسق بين الكرات. تسمح لك المهمة الأولى بالحكم على الطبيعة العامة لماكياجك النفسي ، سواء كان منطقيًا أو عاطفيًا. يمكن أن تتحدث المهمة الثانية عن سمات شخصية مثل الحزم والعدوانية. الثالث - يشير إلى الميل إلى البراءة أو الغنج ، والرابع - للحسم أو التردد في الشخصية.

وهنا وصف أكثر تفصيلاً للأنواع بناءً على نتائج الاختبار:

1. التوجه إلى الرأي المقبول عمومًا (الصور النمطية) ، ونوع الشخصية المحافظ ، والسلوك (الصحيح) الأكثر استقرارًا.

2. محافظة غير مؤكدة ، مزاج ضعيف. التردد.

3. القدرة على الغنج ، والتصميم ، وروح الدعابة ، والنشاط ، والطاقة ، والمزاج ، والفن. عند التواصل معه ، الدعابة والتصميم ضروريان ، لأن هذه الشخصية القوية لا تدرك الأنواع الضعيفة.

4. نوع نادر ومستقل من الشخصية. Coquetry ، وروح الدعابة ، والوداعة ، والفن. بعض التناقض بين التردد وحزم الشخصية.

تلامس عالي ، لكن ببطء يسبب الإدمان.

5. نوع العمل التجاري يجمع بين المستودع التحليلي والوداعة. أكثر شيوعًا عند النساء. النوع المقبول عمومًا من "سيدة الأعمال".

الإدمان البطيء ، الحذر. مثل هؤلاء الناس لا يذهبون إلى الصراع أبدًا "وجهاً لوجه" ، فهم يهيمن عليهم الحساب ، والتسامح ، و "اللزوجة" ، والبطء في تنمية العلاقات ، وبعض البرودة

6. أضعف نوع شخصية نادر جدا. العزلة والضعف.

التعرض لتأثيرات مختلفة. وجدت فقط في النساء.

7. الميل لانطباعات جديدة والقدرة على عدم خلق الخلافات. بعض التناقض ، والقدرة على المغازلة بطريقة تحليلية ، ولطف خاص. بطء عاطفي ، كسل. البساطة والشجاعة النادرة في التواصل والقدرة على التحول إلى نوع جديد من السلوك.

أكثر شيوعًا عند النساء.

8. الطابع المتقلب والمستقل ، السمة الرئيسية هي التحليل. نادر.

9. نوع شائع من الشخصية مع تكيف جيد جدًا مع الظروف المختلفة.

العاطفة مصحوبة بقلة المثابرة ، والتي تتجلى بشكل أساسي في القضايا الإستراتيجية الرئيسية (الزواج ، التعليم ، إلخ). قابلية عالية لتأثير الآخرين. يتواصل بسهولة مع جميع أنواع الشخصيات الأخرى. عند الرجال ، تقل العاطفة ، وهناك ميل إلى البلغم.

10. ضعف المثابرة ، الوداعة ، الامتثال للتأثير الحذر ، السذاجة.

يتطلب موقفًا دقيقًا بشكل خاص تجاه نفسه - نوع "الملكة الصغيرة".

11. أقوى نوع من الشخصيات يصعب إقناعها. قادرة على المثابرة ، ولكن في بعض الأحيان يتحول إلى "حلقة" على الأهداف الثانوية.

شخصية قوية وطاقة وقدرة على التغلب على الصعوبات. بعض النزعة المحافظة بسبب عدم الاهتمام الكافي بوجهة نظر شخص آخر.

مثل هؤلاء الناس لا يحبون الطفولة.

12. شخصية قوية وغير مزعجة. غير مقنع عمليا.

السمة الرئيسية هي العدوانية الداخلية ، التي تغطيها النعومة والعاطفة الخارجية. تواصل سريع ، لكن تقارب بطيء.

13. الود والبساطة بعض الاهتمامات المتفرقة.

14. السمات الرئيسية: البساطة ، اللطف ، السذاجة. هذا نوع نادر جدًا (1 ٪ من النساء ، لا يحدث أبدًا عند الرجال).

15. العاطفة مجتمعة مع الحسم (السمة الرئيسية) ، والطاقة ، وبعض التشتت يؤدي إلى حقيقة أن مثل هذه الشخصيات يمكن أن تتخذ قرارات عاطفية وسريعة وغير مدروسة. لذلك ، عند التعامل معهم ، فإن "آليات الكبح" الإضافية مهمة.

16. القدرة على النظر إلى الأشياء بطريقة جديدة (معاداة المحافظين) ، أعظم عاطفي ، الفردية ، الأنانية ، العناد ، الأمان ، وأحيانًا تتحول إلى العزلة. القدرة على "إبهار" الابتسامة.

دعونا نتحقق من هويتك - أعسر أم أيمن؟

وقد بدأ كل شيء بحقيقة أنني رأيت المشهد مرارًا وتكرارًا عندما تأكل ابنة صديقي بيدها اليسرى ، لكن والدتها باستمرار تعلق على الفتاة بأخذ الملعقة في يدها اليمنى "اليمنى". يمكنك أن تجد الكثير من إعادة التدريب المماثلة في حياتنا. وعندما تكبر هذه الفتاة ، فمن المرجح أنها ستكون شخصًا عاديًا يستخدم اليد اليمنى ، ولكن حتى ذلك الحين قد تكون أعسر بالداخل. كيف يمكن أن يكون؟ الأمر كله يتعلق بالدماغ البشري والعلاقة بين اليد اليسرى واليمنى مع عمل نصف كرة معين في الدماغ.

لقد أثبت العلماء العلاقة بين عمل نصفي الكرة المخية واليد اليمنى والطريقة التي يفكر بها الشخص. وفقًا لدراساتهم ، فإن الأشخاص الذين يستخدمون اليد اليمنى لديهم اليد اليمنى الرئيسية ، ويأكلون معها ، وما إلى ذلك. ويعمل النصف المخي الأيسر من الدماغ ، وهو المسؤول عن المنطق. بالنسبة لأولئك الأشخاص الذين تكون يدهم اليسرى هي اليد الرئيسية والنشطة ، يتحكم النصف المخي الأيمن ، والذي يتميز بتوجيه المشاعر ، فضلاً عن الإدراك التخيلي للحياة.

أنا لا أزعم أن كلا نصفي الكرة الأرضية يجب أن يعملوا في شخص عادي ، لكن أحدهما يعمل في كثير من الأحيان في لحظات معينة. نتيجة لذلك ، يمكنك الحصول على شخص يسترشد بالمنطق (اليد اليمنى) أو العواطف (أعسر). أحيانًا يكون لدي انطباع بأن معظم الرجال يستخدمون اليد اليمنى ، وغالبًا ما تكون الفتيات عاملات في اليد اليسرى. يمكن التحقق من هذا البيان باختبار بسيط.

لإجراء الاختبار ، ستحتاج إلى مساعدة أحد أفراد أسرتك أو صديقك أو أمك. يجب عليك اتباع خطوات بسيطة ومراقبة مساعدك وتحليله. يتم عرض التحليل أسفل الاختبارات ، لكن لا ينبغي عليك التحديق!

مهاراتك


1. تحتاج إلى صب الشاي من إبريق الشاي في كوب وشربه.
2. حاول القفز بعيدًا عن المكان قدر الإمكان.
3. خذ زجاجة ذات غطاء لولبي وافتحها ، ثم اشرب قليلاً وأغلقها مرة أخرى.
4. نأخذ حبة بطاطس ونقشرها بسكين.
5. خذ كوبًا من الماء ، ارميه في حبة وأزله مرة أخرى بملعقة.
6. ارسم مربعًا من الخلايا بيد واحدة ونفس المربع باليد الأخرى.
7. تخيل أنك ملاكم في الحلبة ، والآن اقفز مثل الملاكم.

مواهبك


1. تحتاج إلى قفل يديك في القفل.
2. حدد الصورة التي تفضلها 1 أو 2.



3. أنت بحاجة للذهاب إلى الباب الأمامي والنظر من خلال ثقب الباب.
4. يجب أن تأخذ خمس علب أعواد ثقاب فارغة ، في إحداها تلعب مباراة واحدة. عندما تبتعد ، يجب على صديقك أن يخلط الصناديق ، ثم تخمن حتى تخمن.
5. تحتاج إلى تقسيم مبلغ المال على ثلاثة أشخاص آخرين. ضع فواتير على الطاولة ووزعها على شخصيات خيالية.
6. بالكلمات: "حسنًا ، لماذا تعلق مرة أخرى!" عبور ذراعيك على صدرك.
7. دع صديقتك تخبرك بشيء في الخفاء ، وأنت تستمع إليها باهتمام.

مهارات التحليل:



1. تأخذ إبريق الشاي والزجاج بيدك اليسرى - L ، بيدك اليمنى - P ، إذا قمت بعمل واحد بيد واحدة ، والثاني باليد الأخرى - A.
2- إذا تبين أن الرجل اليسرى كانت عداء ببطء - L ، اليمنى - P. إذا أجريت 3 محاولات وتبين أن الساقين مختلفة ، فإن A.
3. أي يد تقوم بتدوير L أو R؟ أدر أحدهما وأدر الزجاجة مع الآخر - أ.
4. تحديد أقصى حركة لليد. أي يد يتحرك في كثير من الأحيان L أو R؟ إذا تحركت اليدين بشكل متزامن ، يساعد كل منهما الآخر - أ.
5. إذا كان الزجاج على المنضدة ، فإننا نحدد اليد التي نخرج بها الخرزة P أو L. إذا تم رفع الزجاج بيد واحدة والملعقة من ناحية أخرى - A.
6. نحدد السرعة والدقة وقوة الضغط ومدى ندرة خروج اليد من المصراع - L أو P أو A.
7. يد الهجوم L أو P. إذا كانت اليدين تتغير باستمرار ، فعندئذٍ A.

تحليل المواهب:


1. حدد إبهام اليد اليمنى - P أو اليد اليسرى - L في الأعلى.
2.1-P و 2-L.
3. انظر بعينك اليسرى - L ، وعينك اليمنى - P.
4. أي يد تفتح المربع L أو R؟
5. إذا كنت تمسك الأوراق بيدك اليسرى ، وتخلعها بيدك اليمنى - P ، إذا كانت يدك اليسرى تعطي الأوراق ليدك اليمنى ، إذن L.
6. أي الساعد أعلى L أو R؟
7. صديق يهمس: "دعونا نقرر سريعًا هذا الاختبار ونذهب في نزهة على الأقدام." أي أذن تستمع بـ L أو R؟

حدد النتيجة:


مهاراتك. يمكنك تحديد كيف تعلمت استخدام موارد الدماغ. نحسب الحرف الذي هو أكبر رقم. R - أيمن ، L - أيسر منزلي ، A - ماهر ، قادر على العمل بكلتا يديه. هذا هو النوع الأكثر تفردا. الأكثر شهرة هو ليوناردو دافنشي.

مواهبك. حدد نصف الكرة المخية الذي يعمل بشكل أكثر نشاطًا. نحسب أي حرف أكبر من P - نصف الكرة الأيسر نشط ، L هو النصف الأيمن من الدماغ.

مزيج من الحروف


إذا قمنا بعمل مزيج من الحرف الناتج للاختبار "مهاراتك" والاختبار "مواهبك" ، فإننا نحصل على الخصائص النفسية التالية:

L-L - يمكن أن يطلق عليك شخص أعسر كامل ، تظهر معه شخصية إبداعية ، وتفكيرًا مستقلًا ، ولكن مهارات يومية ضعيفة قليلاً. تحتاج إلى رعاية لتكون ناجحًا.

LP - الخيار الأكثر ندرة ، لكن أصحاب هذا النوع يتمتعون بالتأكيد بشخصية قتالية ، فضلاً عن القدرة على الدفاع عن مواقعهم.

P-L - يتمتع الشخص من هذا النوع بقدرة جيدة على التكيف مع مواقف الحياة. حماية عالمك الداخلي من الغرباء هي طريقة للبقاء على قيد الحياة في بيئة اليد اليمنى. هؤلاء الناس لديهم الكثير من المثابرة والحس السليم لتحقيق خططهم في الحياة.

P-P - شخص موثوق به ومخلص للغاية ، يمكنك الاعتماد عليه دائمًا في الأوقات الصعبة ، على الرغم من الملل الذي يبدو عليه.

A-L - المزاج العاصف والشخصية المشرقة هي السمات الرئيسية لشخص من هذا النوع. ومن مزاياها الصدق ، الذي يصبح أحيانًا عيبًا ، وكذلك القدرة على حل المشكلات بأكثر الحلول جرأة وجذرية.

A-P - شخص من هذا النوع مشغول باستمرار بالعمل على نفسه. أن تكون أفضل وأقوى وأذكى هي العقيدة الرئيسية لمثل هذا الشخص. الاستقامة والعناد والقبضة الممتازة تجعل الشخص A-P مدمن عمل لا يعرف كيف يسترخي ، لكنه يعرف كيف يقود نفسه بأفكار ومشاريع جديدة.

للحصول على أفضل المقالات ، اشترك في صفحات Alimero على

مرحبا الآباء الأعزاء. سوف تكون مهتمًا بهذا المقال إذا كنت تريد معرفة كيفية التعرف على الطفل الذي يستخدم اليد اليمنى أو اليسرى. سننظر أيضًا في الأسباب المحتملة ، ومعرفة ما إذا كانت هناك حاجة لإعادة التدريب ، وكذلك التعرف على التوصيات القيمة.

أسباب أعسر اليد

يشكل الأشخاص الذين يسيطر عليهم الطرف العلوي الأيسر حوالي 10٪ من إجمالي سكان كوكبنا. لكن اليوم لا يزال غير معروف على وجه اليقين سبب هذه الظاهرة.

تمكن العلماء من تحديد ثلاثة عوامل رئيسية ، من وجهة نظرهم ، تلعب دورًا مهمًا في تطوير استخدام اليد اليسرى:

  • الاستعداد الوراثي
  • الجانب التعويضي - ينشأ من إصابة الولادة في النصف الأيسر من الدماغ ؛
  • إجبار اليد اليسرى - يتطور عندما يكون من المستحيل استخدام الطرف العلوي الأيمن.

الجوانب الإيجابية

الأطفال الذين يستخدمون اليد اليسرى أكثر من اليد اليمنى ليسوا معيبين فقط ، ولكن لديهم أيضًا عددًا من المزايا على اليد اليمنى.

  1. القدرة على إنشاء كائنات إبداعية فريدة من نوعها.
  2. عالم عاطفي عميق.
  3. سرعة عالية في التفكير والقدرة على القيام بعدة أشياء في نفس الوقت.

هل أحتاج إلى إعادة التدريب

يبدأ الكثير من الآباء في الذعر عندما يكتشفون أن طفلهم يختلف إلى حد ما عن معظم الأطفال في الفصل أو في مجموعة رياض الأطفال ، فاليد اليسرى هي اليد العاملة وليس اليمنى. في الواقع ، لا حرج في ذلك.

هؤلاء الأطفال لديهم نصف دماغ أيمن متطور بشكل أفضل ، فهم لا يميلون إلى العلوم الدقيقة ، بل يميلون إلى شخصيات إبداعية قوية. يجب على الآباء قبول طفلهم كما هو. محاولات إعادة التدريب بالقوة لا تؤدي إلى أي خير.

أتذكر أنه كانت هناك فتاة في صفي كانت تكتب بيدها اليسرى. كانت والدتها هادئة حيال ذلك. أنا لم أعد التدريب. كان إيرا بخط يده جميل. بالإضافة إلى ذلك ، من الصف الثاني ، ذهبت إلى مدرسة الفنون وبدأت في إنشاء روائع حقيقية. لكن أبي حاول إعادة الصبي بالقوة من منزلنا. يضرب ابنه على يده إذا أخذ القلم بيده اليسرى. نتيجة لذلك ، أصبح الطفل منسحبًا ، وبدأ في الكتابة كحاكم ، ومع ذلك ، كان خط اليد فظيعًا وغير مقروء ، وأصبح فقيرًا جدًا في المدرسة.

اختبار الطفل

إذا كان لدى الوالدين سؤال ، فإن الطفل أعسر أو يمين ، فعندئذٍ يكفي القيام بأفعال بسيطة لمعرفة الحقيقة. ومع ذلك ، يجب أن يؤخذ عمر الطفل في الاعتبار.

الحقيقة هي أن الأطفال دون سن الخامسة يمكنهم استخدام اليد اليسرى واليمنى بالتساوي ، وأحيانًا يتحول الطفل الذي يفعل كل شيء باليد اليسرى ، بعد سن الخامسة ، تمامًا إلى اليمين.

  1. قل لطفلك أن يعقد ذراعيه أمامه ، وأن يضعهما على صدره. إذا كان الجزء العلوي هو اليسار ، فمن المرجح أنه أعسر.
  2. ادعُ طفلك إلى رسم دائرة معصوب العينين. في هذه الحالة ، بقلم رصاص في كل يد. ستعمل اليد الرائدة بشكل أفضل مع المهمة المطروحة.
  3. اطلب من طفلك أن يطوي الفرشاة في شكل قفل. سيشير الإبهام الموجود في الأعلى إلى الطرف العامل.
  4. اطلب فتح زجاجة أو معجون أسنان. 90٪ من الوقت ، سيتصرف الطفل باليد المهيمنة.
  5. اجعل الطفل يصفق. انتبه لأي يد أكثر نشاطًا.
  6. ادعُ طفلك لرمي الكرة عليك بيد واحدة. بالتأكيد ، سوف يجعله الطرف الرائد.
  7. لكن الطريقة التي يُطلب فيها من الطفل الصغير قص شيء ما من الورق ليست موثوقة بما فيه الكفاية. الحقيقة هي أنه بغض النظر عما إذا كنت أعسرًا أم يمينًا ، فإن جميع الأطفال تقريبًا يمسكون بالمقص بيدهم اليمنى.

ملامح التفتيش

  1. يمكنك اختيار إما اختبار واحد أو الجمع بين عدة خيارات.
  2. عند اختيار مهمة للاختبار ، استبعد تلك التمارين التي يقوم بها الطفل في الحياة اليومية. من المهم بالنسبة لك أن تكون تصرفات الطفل غير واعية.
  3. إذا كنت ستجري اختبارًا لفهم ما إذا كان الطفل أعسرًا ، فاحرص على بيئة هادئة ومزاج جيد لطفلك.
  4. إذا طلبت من الطفل أن يعطيك شيئًا ، وتوقع أنه سيتصرف باليد الأمامية ، فتأكد من نفس المسافة لهذا الكائن من كلا الطرفين العلويين. خلاف ذلك ، سيستخدم الطفل اليد التي ستكون أقرب إلى الكائن المطلوب.
  5. يجب أن يتم الاختبار كلعبة. لا تلفت انتباه الطفل بأي حال من الأحوال إلى حقيقة أنه يخضع للاختبار.

  1. إذا اتضح أن طفلك أعسر ، فلا تنزعجي وتوبّري الطفل بأنه "ليس كذلك". وبالتالي ، ستحقق فقط انخفاضًا في احترام الذات ، وتزيد من خطر الإصابة بالعصاب.
  2. لا تحاول إعادة تدريب الطفل ، وحذر المعلم من القيام بذلك أيضًا.
  3. كوني مستعدة لأن يكون طفلك عاطفيًا بشكل مفرط. لا تأنيبه على ذلك.
  4. إذا كنت تقوم بتمارين للتطوير العام ، فاستخدم الرسوم البيانية والمرئيات الخاصة. تذكر أن الأشخاص العُسر يرون صورًا شاملة ، لذلك يسهل عليهم تعلم مواد جديدة.
  5. اعلم أن الطفل الذي يستخدم طرفه الأيسر لكتابة الدروس يتعب بشكل أسرع من الأطفال الآخرين. تأكد من أن لديك وقتًا كافيًا للراحة وأن الدروس مكتوبة بشكل متقطع.
  6. عند اختيار قسم رياضي ، أعط الأفضلية لتلك التي يشارك فيها كلا الطرفين العلويين بشكل متساوٍ. لذلك ، سوف يناسب طفلك:
  • سباحة؛
  • سباق تزلج
  • كرة سلة.
  1. إذا كنت تقرر إلى أين ترسل طفلك ، فاختر أولاً الاتجاهات الإبداعية ، على سبيل المثال:
  • تلوين؛
  • دروس العزف على الآلات
  • استوديوهات صوتية
  • مدارس الرقص.
  1. لا تنسى الثناء على طفلك الصغير على أي إنجازات. الثناء مهم للغاية ، خاصة لمثل هؤلاء المبدعين.

هناك اختبار خاص يسمح للأطفال حديثي الولادة بتحديد الأشخاص الذين يستخدمون اليد اليسرى. يطلق عليه "وضعية المبارزة" ، وهي عندما تضغط اليد اليمنى على الجسم ، واليسرى ممتدة للأمام. إذا كان الطفل ، في وضع الاستلقاء ، يتخذ هذا الوضع بانتظام خلال الشهر الأول من العمر ، فهو أعسر. يمكن التعرف على اليد المهيمنة الأخرى في الطفل عن طريق قلب الرأس خلال الأيام الثلاثة إلى الخمسة الأولى من الحياة. إذا كان مستلقيًا على ظهره ، فإن الطفل يميل رأسه إلى الجانب الأيمن بشكل لا إرادي ، ثم يكون أيمنًا ، وإذا كان على اليسار ، فهو أعسر.
يمكن إعطاء الطفل الأكبر سنًا ما يلي ، ومراقبة اليد التي تعمل بشكل أكثر نشاطًا وهي اليد الرائدة. في هذه الحالة ، من الضروري:

  • الجلوس بصرامة مقابل الطفل ، وليس بجانبه أو بجانبه ؛
  • ضع أي كائن للمهمة في منتصف الجدول ؛
  • لا تستعجل الطفل.

لتحديد توزيع الورق السائد ، ادعوه لإكمال المهام والإجابة على الأسئلة.

  1. اطلب من طفلك أن يمشط. في أي يد سيأخذ المشط؟
  2. انتبه إلى اليد التي يمسك بها قلم رصاص أو قلم رصاص أثناء رسمه.
  3. دع الطفل يستمع لمدة ساعة. إلى أي أذن سيأتي بهم؟
  4. اعرض أن تنظر من خلال الأنبوب الورقي بعين واحدة. أي نوع من العين ستكون؟
  5. لاحظ أي يد يكون الطفل أكثر نشاطًا عندما يصنع سلسلة من مشابك الورق أو الأزرار الوترية على خيط سميك.
  6. اطلب من طفلك بناء بئر بالمباريات. اليد الرائدة هي التي تؤدي في الغالب جميع الإجراءات.
  7. شجع الطفل على رمي الكرة عدة مرات على هدف محدد سلفا. بأي يد سيفعل ذلك؟
  8. اطلب من طفلك الدارج قص رسم من أي بطاقة بريدية (زهرة ، سيارة ، إلخ) بالمقص. القائد هو اليد التي يمسك بها الطفل المقص.
  9. قدمي لطفلك 2-3 قوارير بأغطية لولبية. اطلب منه فتح وإغلاق الفقاعات. اليد الأمامية هي التي تلوي الغطاء (أو الفقاعة).

إذا أكمل الطفل أكثر من ست من هذه المهام بيده اليسرى ، فمن المرجح أنه أعسر.
إذا لم تتمكن من تحديد اليد الرائدة لطفلك من هذه الاختبارات ، فحاول التمرين التالي. خذ كوبًا وضع فيه أزرارًا صغيرة أو خرزًا واطلب من الطفل إخراجها واحدة تلو الأخرى بملعقة. هذه الإجراءات صعبة جدًا على الطفل ، لذلك سيأخذ الملعقة في يده الأمامية بالتأكيد.

المزيد من الاختبارات:

الاختبار رقم 1
قم بما يلي:
(ضع علامة لنفسك بالحرف L - اليد اليسرى أو P - اليمين.)

1. حابك أصابعك. أي إصبع كان في الأعلى؟ (L أو R)
2. تحديد العين السائدة (السائدة). للقيام بذلك ، خذ قطعة من الورق واصنع ثقبًا فيها. انظر الآن إلى أي شيء من خلال الفتحة بعينين. ثم ، مع البقاء في نفس الوضع ، أغلق العين اليمنى واليسرى بالتناوب. سترى فقط الموضوع بعينك الرائدة! ما هي العين الرائدة؟
3. اشبك ذراعيك فوق صدرك. أي يد هي الأعلى؟
4. التصفيق. أي يد هي الأعلى؟

من مجموعة الحروف الناتجة ، حدد النوع الخاص بك:
PPPP- التوجه إلى الرأي المقبول عمومًا ، إلى الصور النمطية. هذا هو نوع حرف متحفظ. النوع ذو السلوك الأكثر استقرارًا (صحيحًا).
PPP- المحافظة غير الآمنة ، المزاج الضعيف. في وجود اختبار واحد على خلفية الآخرين المعاكسين ، تكون الميزة المقابلة أكثر وضوحًا. في هذه الحالة ، التردد.
PPLP- مثل هذا الشخص متأصل في القدرة على الغنج ، والتصميم ، وروح الدعابة ، والنشاط ، والطاقة ، والمزاج ، والفن. عند التواصل معه ، هناك حاجة إلى الفكاهة والتصميم ، لأن هذا النوع القوي من الشخصية لا يدرك الضعيف.
PPLL- نوع نادر ومستقل من الشخصية. قريبة من النوع السابق ، لكنها أقل حسماً وحيوية ، وليونة إلى حد ما. بعض التناقض بين التردد (التصفيق الأيسر) وصلابة الشخصية (العين الأمامية اليمنى). تلامس عالي ، لكن ببطء يسبب الإدمان.
PLPP- نوع من الأعمال التجارية ، يجمع بين العقلية التحليلية والوداعة (السمة الرئيسية). أكثر شيوعًا عند النساء. نوع شائع من سيدة الأعمال. الإدمان البطيء ، الحذر. هؤلاء الناس لا يذهبون أبدًا إلى الصراع "وجهاً لوجه" ، فهم يهيمن عليهم الحساب ، والتسامح ، والبطء في تطوير العلاقات ، وبعض البرودة.
PLPL- أضعف نوع شخصية نادر جدا. يرتبط عدم القدرة على الدفاع والضعف بعدم القدرة على الخوض في الصراع ، والتعرض لتأثيرات مختلفة. وجدت فقط في النساء.
PLLP- الميل لانطباعات جديدة والقدرة على عدم خلق تضارب بعض التناقضات. تتميز هذه الشخصيات بالبطء العاطفي ، والكسل ، والبساطة ، والشجاعة النادرة في التواصل ، والقدرة على التحول إلى نوع جديد من السلوك. أكثر شيوعًا عند النساء.
PLLL- نوع الشخصية المتقلب والمستقل. السمة الرئيسية هي التحليل بالاشتراك مع بقية الاختبارات اليسرى. نادر.
LDPP- أحد أكثر أنواع الشخصيات شيوعًا مع التكيف الجيد مع الظروف المختلفة. السمة الرئيسية هي العاطفة المقترنة بالمثابرة الكافية ، والتي تتجلى ، أولاً وقبل كل شيء ، في القضايا الاستراتيجية الرئيسية للحياة - الزواج والتعليم ، إلخ. قابلية عالية لتأثير الآخرين. يتواصل بسهولة مع جميع أنواع الشخصيات الأخرى تقريبًا. عند الرجال ، تقل العاطفة ، وهناك ميل إلى البلغم.
LPPL- أقل إصرارًا ووداعة وامتثالًا للتأثير الحذر. يتطلب موقفًا دقيقًا بشكل خاص تجاه نفسك. نوع "الملكة الصغيرة".
LPLP- أقوى نوع من الشخصيات يصعب إقناعها - وهذا يتطلب تأثيرًا قويًا ومتنوعًا. يمكن أن يكون مثابراً ، لكنه يتحول أحياناً إلى "تكرار" في التفاصيل الصغيرة. شخصية قوية لديها القدرة على التغلب على الصعوبات. بعض النزعة المحافظة بسبب عدم الاهتمام الكافي بوجهة نظر شخص آخر. مثل هؤلاء الناس لا يحبون الطفولة.
LPLL- شخصية قوية ولكنها ليست اقتحامية ، وعمليًا غير قابلة للإقناع. السمة الرئيسية هي العدوانية الداخلية ، التي تغطيها النعومة والعاطفة الخارجية. تواصل سريع ، لكن تقارب بطيء.
LLPP- الود والبساطة بعض الاهتمامات المتفرقة.
LLPL- السمات الرئيسية هي البساطة والوداعة والسذاجة. هذا نوع نادر جدا.
LLP- الانفعالية مصحوبة بالحسم (السمة الرئيسية). تؤدي الطاقة وبعض التشتت إلى حقيقة أنه في مثل هذه الأنواع من الممكن بسرعة ، تحت تأثير العواطف ، اتخاذ قرارات غير مدروسة. لذلك ، عند التعامل معه ، فإن "آليات الكبح" الإضافية مهمة.
لليل- الحاصلون على مجموعة كاملة من الاختبارات "اليسرى" هم أشخاص يتميزون بالقدرة على النظر إلى الأشياء بطريقة جديدة ، بأكبر قدر من الانفعالات ، والتفرد ، والأنانية ، والعناد. الرغبة في الدفاع عن النفس تتحول أحيانًا إلى عزلة.

اختبار # 2

عند الإجابة على الأسئلة ، قم بتدوين الأرقام:

نقطة "اليسار" -1 نقطة ، "كل نفس" -2 نقطة ، "اليمين" -3 نقاط

1. بأي يد تكتب بها عادة؟
2. بأي يد ترسم؟
3. بأي يد ترمي الكرة؟
4. في أي يد تحمل مضرب تنس ، إسكواش ، إلخ؟
5. بأي يد تمسك فرشاة الأسنان؟
6. بأي يد تمسك السكين عندما تقطع شيئًا ما؟ (بدون قابس)
7. بأي يد تمسك المطرقة عند دق المسامير؟
8. عندما تضيء عود ثقاب ، أي يد تمسكها؟
9. بأي يد تستخدم الممحاة؟
10. بأي يد تزيل البطاقة العلوية من المجموعة؟
11. بأي يد تغزل الإبرة؟
12. بأي يد تمسك مضرب الذباب؟

نتائج :

33-36 = اليد اليمنى المطلقة
29-32 = اليد اليمنى
25-28 = اليد اليمنى تقريبًا
24 = أمبيدكستر
20-23 = أعسر تقريبًا
16-19 = أعسر
12-15 = أعسر مطلق

اختبار التفكير الصحيح للدماغ

يوضح هذا الاختبار حالة الشخص في الوقت الحالي. ينطبق هذا بشكل خاص على الأشخاص الذين يعانون من عدم الراحة ، أي الأشخاص الذين لديهم وظيفة دماغية في النصف الأيمن ونصف الكرة الأيسر في نفس الوقت. Ambidexters هي مجموعة خاصة من الأشخاص ذوي القدرات المتميزة.

يرجى أخذ هذا الاختبار بجدية قدر الإمكان. يمكن تكراره من وقت لآخر. بالنسبة لأخصائيي منطق الدماغ الأيسر ، تدور الفتاة إلى اليمين. في النموذج الفني لنصف الكرة الأيمن من النوع الفني ، تبدأ الفتاة فجأة في الدوران إلى اليسار. في ambidextra ، عندما يميل الرأس إلى الجانب المناسب ، ثم إلى اليمين ، ثم إلى اليسار!

تعليمات لاختبار فلاديمير بوجاش لوجود البراعة

مقدمة

يوضح هذا الاختبار حالتك الحالية. هذا ينطبق بشكل خاص على ambidextra (أمبي - مزدوج ؛ ديكستروم - يمين).

Ambidextra و "ثنائية اليد" ليسا نفس الشيء ، على الرغم من أنهما مفهومان متقاربان. يمكن أن يكون الناس أعسر اليد من خلال حركات العين ، بالعين الرائدة (عند التصوير ، على سبيل المثال). وأيضًا على طول القناة السمعية (التي يتم وضع مستقبل الهاتف عليها) ، بطول الذراع ، بطول الساق ، دوران محور القلب في مخطط القلب الكهربائي ، إلخ.

اختبارات

اجلس بالخلف.

لذلك ، في الصورة يمكنك رؤية صورة ظلية الشكل الدوار.

المرحلة الأولى. الإعداد النفسي.

يستغرق التعديل النفسي حوالي دقيقتين.

المرحلة الثانية. اختبار نفسه.

  • إذا كان الشكل يدور بشكل مطرد في اتجاه عقارب الساعة فقط ، فهذا يعني أن نشاط النصف الأيسر من الدماغ يسود. وهذا منطق ، عد ، القدرة على الكلام والتعبير عن الأفكار.
  • التناوب فقط عكس اتجاه عقارب الساعة - نشاط الدماغ الأيمن في الغالب - إيديتيك ، والحدس ، والتفكير المجازي ، والموسيقى ، والشعور بالاتجاه في المكان والزمان.
  • إذا كان الشكل يدور بالتناوب في اتجاه واحد أو آخر ، فهذه علامة على البراعة ، أي عمل نصفي الدماغ الأيمن والأيسر. إنها حالة انسجام هشة.

بالنسبة للبعض ، يحدث هذا التبديل في دوران الصورة الظلية عندما يميل الرأس إلى اليمين ، ثم إلى اليسار ، والعكس صحيح.

في حالات أخرى ، يتم ملاحظة التغيير في اتجاه الدوران عندما تتركز النظرة على الوجه ، ثم يتم إلغاء تركيزها ، والعكس صحيح.

أحيانًا يكون من المفيد تغطية الجزء السفلي من جسم الفتاة التي تدور بيدك - فهذا يعمل بشكل أفضل.

وبالتالي ، فإننا نقترح اختبار اللعب لنصف الكرة الأيمن - الأيسر ، وهو أمر مناسب عند العمل مع الأطفال.

إذا لاحظت وجود خطأ ، فحدد جزءًا من النص واضغط على Ctrl + Enter
شارك:
نحن نضخ الخطابة والتفكير والكلام