और पूर्वस्कूली शिक्षक
एजुकेटर आरयू साइट शिक्षकों, पूर्वस्कूली शिक्षकों, भाषण चिकित्सक, विशेषज्ञों, संगीत और शारीरिक शिक्षा के नेताओं, साथ ही पूर्वस्कूली बच्चों को प्रतियोगिताओं में भाग लेने के लिए आमंत्रित करती है! सभी नामांकन को 2 श्रेणियों में विभाजित किया गया है: सभी रूसी पेशेवर प्रतियोगिताओं का उद्देश्य शिक्षण कर्मचारियों की व्यावसायिकता की पहचान करना, प्राप्त कौशल और अनुभव का उपयोग करना, बच्चों के साथ काम करने की क्षमता और संघीय मानकों के कार्यान्वयन के साथ-साथ अखिल रूसी रचनात्मक शिक्षकों के लिए प्रतियोगिता, जिसमें न केवल शिक्षक, बल्कि बच्चे भी भाग ले सकते हैं।
प्रस्तावित नामांकनों की सूची बहुत व्यापक है और इसे लगातार अद्यतन किया जा रहा है। यदि आपको उस प्रतियोगिता का नामांकन नहीं मिलता है जो आपके अनुकूल हो, तो बस इसे पत्र में इंगित करें और हमें सूची में जोड़ने में खुशी होगी।
शिक्षकों के लिए दूरस्थ प्रतियोगिता पूरे रूस में सहकर्मियों के साथ प्रतिस्पर्धा करते हुए आपके काम और प्रयासों का आकलन करने का एक शानदार अवसर है!
आज की तेजी से बढ़ती दुनिया में पत्राचार प्रतियोगिताएं यथासंभव सुलभ और सुविधाजनक हो गई हैं। अब व्यक्तिगत या कार्य समय बिताने के लिए आयोग में व्यक्तिगत रूप से जाने की आवश्यकता नहीं है, हमारे जूरी द्वारा प्रतिस्पर्धी कार्यों पर सभी विचार जितनी जल्दी हो सके, आपका डिप्लोमा 24 घंटे के भीतर तैयार हो जाएगा! कार्यों की स्वीकृति चौबीसों घंटे की जाती है।
हम आपको शुभकामनाएं देते हैं और आपको भाग लेने के लिए आमंत्रित करते हैं!
साइट टीम एजुकेटर रु
इस नामांकन में, पूर्वस्कूली शिक्षकों और शिक्षकों के जीसीडी (ओडी) के पाठों के सार, आपके लेखक के विकास या अन्य सामग्री, प्रीस्कूलर, माता-पिता, मल्टीमीडिया फोटो और वीडियो सामग्री, पाठ फ़ाइलें और प्रस्तुतियों के साथ व्यक्तिगत और समूह पाठ शामिल हैं। .
पूर्वस्कूली संस्थानों में शैक्षिक गतिविधियों के संचालन के लिए शिक्षक से बहुत अनुभव और प्रयास की आवश्यकता होती है। एजुकेटर आरयू साइट आपको पूर्वस्कूली शैक्षणिक संस्थानों के शिक्षकों और शिक्षकों के इस नामांकन में भाग लेने के लिए आमंत्रित करती है। जीसीडी सार, कार्यक्रम, परियोजनाएं, खेल, सेमिनार, निबंध, शिक्षक परिषद और अन्य विषयगत दस्तावेजों पर विचार किया जाता है।
बच्चों की पूर्वस्कूली शिक्षा की प्रक्रिया में, शिक्षक अपनी योजनाओं और कार्य परियोजनाओं को तैयार करते हैं, बच्चों की व्यक्तिगत और समूह क्षमताओं को ध्यान में रखते हैं और सक्रिय होते हैं। अपनी योजना साझा करें और एक योग्य डिप्लोमा प्राप्त करें! संस्था में शैक्षणिक गतिविधियों से सीधे संबंधित कोई भी कार्य, पाठ दस्तावेज़, प्रस्तुतियाँ, फोटो और वीडियो सामग्री आदि स्वीकार किए जाते हैं।
किंडरगार्टन में, कई रूसी छुट्टियों की पूर्व संध्या पर, आयोजन के कार्यान्वयन के लिए एक बड़ी तैयारी होती है। न केवल शिक्षक शामिल होते हैं, बल्कि संगीत नेता, शारीरिक शिक्षा नेता, बच्चे और अक्सर उनके माता-पिता भी शामिल होते हैं। एक अच्छी तरह से योग्य मूल्यांकन प्राप्त करना बहुत अच्छा है, चाहे वह एक छोटी मैटिनी हो या बड़े पैमाने पर उत्सव, नया साल, 8 मार्च को एक सुंदर दिन, और इसी तरह! हम आपको छुट्टियों, मैटिनी और अन्य कार्यक्रमों के लिए परिदृश्यों के विकास के लिए प्रतियोगिता में भाग लेने के लिए आमंत्रित करते हैं।
संगीत निर्देशकों के लिए प्रतियोगिता, जिनके प्रयासों को किंडरगार्टन में बच्चों को तैयार करने और खोजने की प्रक्रिया में कम करके आंका नहीं जा सकता है। आखिरकार, सभी मैटिनी, छुट्टियों और कार्यक्रमों में, संगीत निस्संदेह लगता है। इस नामांकन में, संगीत निर्देशकों द्वारा उपयोग की जाने वाली कोई भी सामग्री बिल्कुल स्वीकार की जाती है।
शिक्षकों और बच्चों के लिए नागरिक कर्तव्य और नैतिक और देशभक्ति गुणों की भावना को बढ़ावा देने के लिए प्रतियोगिता, जो कम उम्र से पैदा होती है। इस विषय पर बच्चों के चित्र, शिल्प, अवकाश परिदृश्य और अन्य सामग्री प्रतियोगिता में भाग ले सकते हैं।
शिक्षण स्टाफ का अनुभव अमूल्य है! यह वर्षों से जमा होता है और केवल नींव के रूप में कठोर होता है, जिससे आप पूर्वस्कूली संस्थानों में बिल्कुल किसी भी विचार को लागू कर सकते हैं! प्रीस्कूल संस्थान में आपके शैक्षणिक अनुभव के आधार पर कोई भी सामग्री प्रतियोगिता में भाग ले सकती है।
संस्था में शैक्षिक कार्यक्रमों के विकास के बारे में, हमें संघीय राज्य शैक्षिक मानकों के कार्यान्वयन के अपने तरीकों के बारे में बताएं। एक पूर्वस्कूली संस्थान में संघीय राज्य शैक्षिक मानक के कार्यान्वयन पर किसी भी दस्तावेज को प्रतियोगिता के लिए विचार के लिए स्वीकार किया जाता है।
आधुनिक दुनिया में, प्रस्तुति जानकारी की कल्पना करने, उसे समझने और याद रखने के सर्वोत्तम तरीकों में से एक बन गई है, जिसका दुनिया भर के शिक्षकों द्वारा सफलतापूर्वक उपयोग किया जाता है। शैक्षिक प्रक्रिया में उपयोग के लिए शिक्षकों द्वारा किए गए किसी भी विषय पर प्रस्तुतियाँ प्रतियोगिता के लिए स्वीकार की जाती हैं।
शिक्षक बच्चों के मौलिक ज्ञान का आधार है! आपके परिश्रम और परिश्रम के बिना, बच्चों के रुचि और ज्ञान के इतने महत्वपूर्ण सामान के साथ स्कूल जाने की संभावना नहीं है। शिक्षकों के लिए यह प्रतियोगिता प्राप्त ज्ञान के आधार पर बच्चों की आगे की शिक्षा का सूचक है। एजुकेटर आरयू पोर्टल आपको इस प्रतियोगिता में भाग लेने और बच्चों के विकास की इस दिशा में उपयोग की जाने वाली सहायक सामग्री और उपलब्धियों के बारे में अपनी विधियों और सर्वोत्तम प्रथाओं के बारे में बताने के लिए आमंत्रित करता है।
शैक्षणिक गतिविधियों में सूचना और संचार प्रौद्योगिकियों के उपयोग पर अपना अनुभव साझा करें, किंडरगार्टन में प्रौद्योगिकियों का एकीकरण कितना कड़ा है। लेख, व्याख्यान नोट्स, आईसीटी का उपयोग करने वाले कार्यक्रम, साथ ही साथ काम में सीधे उपयोग की जाने वाली अन्य मल्टीमीडिया सामग्री प्रतियोगिता के लिए स्वीकार की जाती हैं।
एक भाषण चिकित्सक एक बहुत ही महत्वपूर्ण शिक्षक है! कम उम्र से सही ढंग से दिया गया भाषण लंबे प्रशिक्षण के बिना असंभव है, क्योंकि सभी बच्चे पहली बार कपटी ध्वनि "आर" का उच्चारण करने का प्रबंधन नहीं करते हैं! अपना अनुभव, सर्वोत्तम अभ्यास और कार्यक्रम साझा करें! भाषण चिकित्सक प्रतियोगिता में भाषण चिकित्सा तकनीकों, प्रस्तुतियों, पद्धतिगत विकास, मल्टीमीडिया सामग्री और बच्चों के साथ काम करने में उपयोग किए जाने वाले अन्य का वर्णन करने वाली सामग्री शामिल है।
साइट एजुकेटर आरयू शिक्षकों और प्रीस्कूलरों को एक शिल्प प्रतियोगिता में भाग लेने के लिए आमंत्रित करती है। हम शिक्षक द्वारा स्वतंत्र रूप से किए गए कार्यों की तस्वीरों के साथ-साथ विभिन्न तकनीकों में प्रीस्कूलर के साथ विचार करते हैं।
सर्दियों के आगमन के साथ, प्रकृति सो जाती है, लेकिन किंडरगार्टन के बच्चों के लिए यह अद्भुत छुट्टियों और मनोरंजन की शुरुआत है! आखिरकार, सर्दियों में आप स्नोमैन को गढ़ सकते हैं और क्रिसमस ट्री सजा सकते हैं। शिक्षकों के लिए, यह मैटिनी और गतिविधियों का समय है। प्रतियोगिता में नोट्स, अवकाश परिदृश्य, तस्वीरें और बहुत कुछ शामिल है।
रचनात्मकता बच्चों के विकास का एक महत्वपूर्ण क्षेत्र है। बच्चों को सूखे तथ्यों और औपचारिक आयोजनों में कोई दिलचस्पी नहीं है, इसलिए बस कुछ रंग जोड़ें!
साइट एजुकेटर आरयू शिक्षकों के लिए एक पूर्वस्कूली संस्थान, हॉल और हॉल, विषयगत बच्चों के क्षेत्रों, खेल क्षेत्रों, लाल कोनों और संस्था के आस-पास के क्षेत्रों को सजाने के लिए एक रचनात्मक प्रतियोगिता में भाग लेने की पेशकश करता है। फोटो और वीडियो सामग्री, प्रस्तुतियां आदि शामिल हैं।
क्या आपके पास इस प्रतियोगिता पर रोचक सामग्री है? फिर बेझिझक इसे हमारे संपादकीय कार्यालय में भेजें! प्रतियोगिता के लिए शिक्षकों और शिक्षकों की लेखक की मास्टर कक्षाओं को एक प्रस्तुति या पाठ के रूप में तस्वीरों और चरण-दर-चरण विवरण के साथ स्वीकार किया जाता है। मास्टर क्लास में तस्वीरों के साथ निर्माण के चरणों के साथ-साथ आपके काम की अंतिम तस्वीर के बारे में विस्तृत निर्देश होना चाहिए।
रुसाकोवा हुसोव मिखाइलोव्ना, एमबीओयू "पॉड्यूज़स्काया सेकेंडरी स्कूल के नाम पर" वी.ए. अब्रामोव "किंडरगार्टन का संरचनात्मक उपखंड" लुचिक ", पी। पोडुगा, आर्कान्जेस्क क्षेत्र, कोनोशा जिला।
"विकासशील विषय-स्थानिक वातावरण सामग्री-समृद्ध, परिवर्तनीय, बहुक्रियाशील, परिवर्तनशील, सुलभ और सुरक्षित होना चाहिए" FSES DO "।
प्रयोजन:यह लेख वरिष्ठ शिक्षकों, पूर्वस्कूली शिक्षकों के लिए उपयोगी होगा।
कार्य अनुभव से।
लक्ष्य: पूर्वस्कूली शिक्षण संस्थानों के शिक्षकों के बीच प्रतियोगिता आयोजित करने के अनुभव से परिचित होना
कार्य:
समीक्षा आयोजित करके रचनात्मकता, कल्पना, शिक्षकों की पहल, उनके नेतृत्व गुणों को विकसित करना - प्रतियोगिताएं,
पूर्वस्कूली शैक्षणिक संस्थान के विषय-विकासशील वातावरण के नवीनीकरण में योगदान;
शिक्षण अनुभव की जांच करें।
रचनात्मक गतिविधि में शिक्षकों की सक्रिय भागीदारी और किंडरगार्टन में रचनात्मक घटक में वृद्धि के साथ कार्यप्रणाली का सबसे आम रूप समीक्षा - प्रतियोगिता का आयोजन है। प्रतियोगिता एक अवसर है, एक अलग तरीके से, अपने आप को और अपने काम को देखने के लिए, साथ ही दूसरों के कार्य अनुभव से परिचित होने के लिए। प्रतियोगिताओं में भाग लेना एक पेशेवर रूप से सक्षम, आत्म-विकासशील रचनात्मक व्यक्ति के रूप में शिक्षक के गठन को प्रभावित करता है। इससे विद्यार्थियों के माता-पिता की नजर में शिक्षक का अधिकार बढ़ जाता है।
प्रतियोगिता की योजना बनाते समय, हम संस्था की क्षमताओं, काम के स्तर और शिक्षकों की व्यक्तिगत विशेषताओं को ध्यान में रखते हैं।
समीक्षा - प्रतियोगिता के लिए कर्मचारियों को प्रोत्साहित करने के लिए, आपको कई नियमों का पालन करना होगा:
उसके स्थान पर प्रत्येक व्यक्ति को दिखाना चाहिए कि वह क्या करने में सक्षम है;
हर किसी का अपना दृष्टिकोण होता है कि वे अपने काम को कैसे बेहतर बना सकते हैं;
हर व्यक्ति सफलता के लिए प्रयास करता है;
हर किसी को अपने काम की गुणवत्ता के बारे में जानकारी चाहिए;
प्रत्येक शिक्षक को कार्य की प्रक्रिया में नया ज्ञान प्राप्त करने का प्रयास करना चाहिए।
समीक्षाओं की सामग्री - शैक्षणिक वर्ष के वार्षिक कार्यों, विकास की प्राथमिकता दिशा के अनुसार प्रतियोगिताओं को अंजाम दिया जाता है। यह बहुत सारे काम से पहले है।
पहले चरण में, हम प्रतिस्पर्धा विनियम विकसित करते हैं।
हम जूरी की संरचना पर विशेष ध्यान देते हैं। इसकी रचना में अवश्य शामिल करें
बाहर के लोग, लेकिन सक्षम, उदाहरण के लिए, स्कूल के शिक्षक (पुस्तक के कोनों के लिए एक प्रतियोगिता आयोजित करते समय), मनोरंजन केंद्र के कर्मचारी (जब एक बालवाड़ी स्थल पर शीतकालीन भवनों के लिए एक प्रतियोगिता आयोजित करते हैं), मूल समिति के अध्यक्ष (जब पेरेंटिंग कॉर्नर के लिए एक प्रतियोगिता आयोजित करना)।
हम शिक्षकों के ध्यान में प्रतियोगिता पर विनियम लाते हैं।
एक वरिष्ठ शिक्षक के रूप में, प्रतियोगिता के आयोजन में मेरा काम इस प्रकार है:
मैं पद्धति संबंधी साहित्य, इंटरनेट साइटों को देखता हूं।
शैक्षणिक घंटे के दौरान, मैं अन्य किंडरगार्टन के विषय-विकासशील वातावरण पर एक प्रस्तुति दिखाता हूं। मैं रिमाइंडर बनाता हूं कि आपको कोने में क्या रखना चाहिए। मैं हमेशा नौसिखिए शिक्षकों को व्यक्तिगत सलाह देता हूं।
प्रतियोगिता की तैयारी करते समय, शिक्षक कल्पना और रचनात्मकता दिखाते हैं।
विद्यार्थियों के माता-पिता को काम में शामिल होना चाहिए।
न केवल विषय-विकास के माहौल को अद्यतन करना महत्वपूर्ण है, बल्कि इसे जूरी सदस्यों के सामने प्रस्तुत करने में सक्षम होना भी महत्वपूर्ण है। शिक्षक कविताओं की रचना करते हैं, विभिन्न नायकों के रूप में तैयार होते हैं, डिटिज की रचना करते हैं।
प्रतियोगिताओं के परिणामों को शैक्षणिक परिषदों में संक्षेपित किया जाता है।
हमारे किंडरगार्टन में, निम्नलिखित प्रतियोगिताएं आयोजित की गईं: सामाजिक और व्यक्तिगत विकास के लिए कोने, पालन-पोषण, संगीत, किताबें, आदि।
और पूर्वस्कूली शिक्षक
नामांकन में पूर्वस्कूली संस्थानों के शिक्षकों और शिक्षकों के जीसीडी से पाठों के सार, संलेखन विकास, प्रीस्कूलर या माता-पिता के साथ कक्षाएं, फोटो और वीडियो सामग्री, पाठ फाइलें और प्रस्तुतियां शामिल हैं।
बालवाड़ी में बच्चों के साथ चल रहे शैक्षिक कार्यों के बारे में बताएं। किसी भी विषय पर जीसीडी सार, प्रस्तुतियों, परियोजनाओं, संगोष्ठियों और अन्य दस्तावेजों पर विचार किया जाता है।
प्रीस्कूल संस्थान में शैक्षणिक गतिविधि से संबंधित कोई भी कार्य, प्रस्तुतियां, फोटो और वीडियो सामग्री, निबंध आदि भाग ले सकते हैं।
डोई एजुकेटर साइट किंडरगार्टन शिक्षकों और शिक्षकों को सर्वश्रेष्ठ परिदृश्य, खेल या संगीत कार्यक्रम, मैटिनी, या किंडरगार्टन में आयोजित किसी अन्य अवकाश के लिए प्रतियोगिता में भाग लेने के लिए आमंत्रित करती है।
पूर्वस्कूली संस्थान में शैक्षणिक कार्य से संबंधित कोई भी सामग्री स्वीकार की जाती है। अपना अमूल्य अनुभव साझा करें!
हमें अपने संस्थान में संघीय कार्यक्रम को लागू करने के तरीकों के बारे में बताएं। एक पूर्वस्कूली संस्थान में संघीय राज्य शैक्षिक मानक के कार्यान्वयन पर निबंध, प्रस्तुतियाँ, जीसीडी नोट्स विचार के लिए स्वीकार किए जाते हैं।
जानकारी को विज़ुअलाइज़ करने के लिए प्रस्तुतिकरण सबसे अच्छे विकल्पों में से एक है, जिससे इसे समझना और याद रखना आसान हो जाता है। हम शिक्षकों द्वारा शैक्षिक प्रक्रिया में उपयोग के लिए किसी भी विषय पर प्रस्तुत प्रस्तुतियों को स्वीकार करते हैं।
बच्चों को स्कूल के लिए तैयार करने की दिशा में अपने विकास के बारे में बताएं, उपयोग की जाने वाली विधियों और तकनीकों, सहायक सामग्री के बारे में बताएं।
अपने काम में सूचना और संचार प्रौद्योगिकियों के उपयोग के बारे में बताएं, पूर्वस्कूली संस्थानों में प्रौद्योगिकियों का एकीकरण कैसा है। लेख, क्लास नोट्स, आईसीटी का उपयोग करने वाले कार्यक्रम, साथ ही अन्य दस्तावेज भागीदारी के लिए स्वीकार किए जाते हैं।
पूर्वस्कूली शैक्षणिक संस्थान में फोटो वीडियो सामग्री, नोट्स, परियोजनाओं और खुली कक्षाओं के कार्यक्रम स्वीकार किए जाते हैं। एक खुले पाठ का विषय लेखक द्वारा निर्धारित किया जाता है।
विभिन्न तकनीकों में शिक्षक द्वारा स्वतंत्र रूप से या बच्चों के साथ किए गए रचनात्मक कार्यों की तस्वीरें: मॉडलिंग, ड्राइंग, पिपली, ओरिगेमी, आदि।
लैपटॉप प्रीस्कूलर के लिए सामग्री प्रस्तुत करने का एक दृश्य और आधुनिक तरीका है। अपने विकास हमारे साथ साझा करें! फोटो और वीडियो सामग्री शामिल हैं।
हम आपको सर्वश्रेष्ठ वॉल अखबार के नामांकन में भाग लेने के लिए आमंत्रित करते हैं। पूर्वस्कूली संस्थान के शिक्षकों और विद्यार्थियों के काम की फोटो और वीडियो सामग्री स्वीकार की जाती है।
जन्मभूमि के इतिहास और सुंदरता को प्रदर्शित करने वाली मूल भूमि, दर्शनीय स्थलों को समर्पित कोई भी सामग्री शामिल है।
बच्चों द्वारा या शिक्षक के साथ की गई परियोजनाओं और अनुसंधान परियोजनाओं पर विचार किया जाता है। यदि आवश्यक हो, तो कार्य का लेखक विवरण संलग्न करता है।
बच्चों के स्वास्थ्य में सुधार के लिए इस्तेमाल किए जाने वाले तरीकों के बारे में पूर्वस्कूली शैक्षणिक संस्थान में शारीरिक शिक्षा नेताओं और शिक्षकों द्वारा आयोजित खेल गतिविधियों और कार्यक्रमों के बारे में बताएं।
प्रीस्कूलर के माता-पिता के साथ अपने काम के बारे में हमें बताएं। नामांकन माता-पिता के साथ निवारक और संगठनात्मक कार्य के विषय पर किसी भी सामग्री पर विचार करता है।
आधुनिक दुनिया में, बच्चों में सड़क सुरक्षा के बारे में ज्ञान पैदा करना बहुत महत्वपूर्ण है, इस दिशा में अपने विकास को साझा करें। सड़क सुरक्षा के विषय पर कोई भी सामग्री और प्रीस्कूलर को यातायात नियमों के नियमों के बारे में पढ़ाना शामिल है।
प्रीस्कूल एजुकेटर वेबसाइट आपको प्री-स्कूल शिक्षकों, प्रीस्कूल शिक्षकों, संगीत और शारीरिक शिक्षा के नेताओं, भाषण चिकित्सक और प्रीस्कूलर के लिए प्रतियोगिता में भाग लेने के लिए आमंत्रित करती है, जिसमें काम की जाँच के लिए त्वरित समय सीमा होती है।
प्रतियोगिता के विशेष रूप से विकसित नामांकन को 2 उपसमूहों में विभाजित किया गया है: अखिल रूसी पेशेवर प्रतियोगिताओं का उद्देश्य पूर्वस्कूली संस्थानों के शिक्षण कर्मचारियों के पेशेवर प्रशिक्षण के स्तर की पहचान करना है, साथ ही शिक्षकों और किंडरगार्टन बच्चों के लिए रचनात्मक प्रतियोगिताएं हैं, जहां आप न केवल दिखा सकते हैं आपके रचनात्मक कार्य, लेकिन विद्यार्थियों की प्रतिभा, कला और शिल्प, नृत्यकला, चित्र आदि में उनकी सफलताओं को भी प्रकट करते हैं। प्रमाणन के सफल समापन के लिए डिप्लोमा एक विजेता की स्थिति के साथ जारी किए जाते हैं (I, II, III स्थान)
हमें आपको दूरस्थ रूप से प्रतियोगिताओं में भाग लेने का अवसर प्रदान करने में प्रसन्नता हो रही है। आधुनिक दुनिया में, अपने घर को छोड़े बिना अपने काम का एक अच्छा मूल्यांकन प्राप्त करने का यह सबसे सुविधाजनक तरीका है!
हमारी उच्च योग्य जूरी जल्द से जल्द काम पर विचार करती है और, ज्यादातर मामलों में, आवेदन के दिन डिप्लोमा तैयार हो जाएगा, प्रतियोगिता के प्रत्येक नामांकन में परिणाम दैनिक रूप से सारांशित किए जाते हैं।
हम आपकी सफलता की कामना करते हैं और आपके काम के लिए तत्पर हैं!
साइट टीम शिक्षक पूर्वस्कूली शैक्षणिक संस्थान
प्रतियोगिताओं में भाग लेना न केवल बच्चों के लिए बल्कि वयस्कों के लिए भी रोमांचक गतिविधियों में से एक है। सभी प्रकार की प्रतियोगिताएं मन की जिज्ञासा को उत्तेजित करती हैं, नए समाधानों की खोज, रचनात्मकता, व्यक्ति के व्यापक और सामंजस्यपूर्ण विकास में योगदान करती हैं। और पूर्वस्कूली शिक्षण संस्थानों के लिए प्रतियोगिताएं उनकी गतिविधियों पर नए सिरे से विचार करने, अपनी ताकत और क्षमताओं का मूल्यांकन करने और आगे विकसित होने की इच्छा महसूस करने का एक अवसर हैं।
प्रतियोगिता के लिए केंद्र "बनाएं! भाग लें! जीतें!" शिक्षकों और उनके विद्यार्थियों के लिए 50 से अधिक विभिन्न प्रतियोगिताएं प्रस्तुत करता है। उनमें से: शिक्षकों और बच्चों के लिए व्यक्तिगत और टीम प्रतियोगिताएं, शैक्षिक, खेल, कौशल प्रतियोगिताएं, उपलब्धियां और क्षितिज, और कई, कई अन्य। उनमें से कुछ में, बच्चे और उनकी देखभाल करने वाले दोनों एक ही समय में भाग ले सकते हैं।
समय हमें अपनी छवि बनाने और प्रदर्शित करने के लिए इंटरनेट सहित नई प्रगतिशील तकनीकों का उपयोग करने के लिए बाध्य करता है। वेबसाइटें सूचना और संचार के लिए एक आधुनिक और सुविधाजनक उपकरण हैं, लेकिन यदि आप उन्हें "संस्थान की सर्वश्रेष्ठ वेबसाइट" नामांकन में किंडरगार्टन शिक्षकों के लिए प्रतियोगिता में प्रस्तुत करते हैं तो वे गर्व का स्रोत भी बन सकते हैं।
बच्चे हमारे भविष्य की नींव हैं। और भविष्य को ठोस ज्ञान और उपयुक्त तरीकों और तकनीकों के साथ सक्षम रूप से संचालित करने की क्षमता के साथ एक विशेष दृष्टिकोण की आवश्यकता होती है। एक रचनात्मक बच्चे की परवरिश केवल एक ऐसा व्यक्ति हो सकता है जो बच्चों के साथ संवाद करने, उनकी रचनात्मकता को व्यवस्थित करने, खेलने और गतिविधियों को विकसित करने के लिए एक अपरंपरागत दृष्टिकोण के लिए प्रतिभा के लिए विदेशी नहीं है। यह जानते हुए कि शिक्षकों और किंडरगार्टन शिक्षकों में विशेष रूप से कई प्रतिभाशाली लोग हैं, हमने उनके व्यक्तिगत विकास के लिए यथासंभव अधिक से अधिक परिस्थितियाँ बनाने का प्रयास किया। यहां आपको न केवल पूर्वस्कूली शिक्षकों के लिए पेशेवर प्रतियोगिताएं मिलेंगी जो आपके ज्ञान और कार्यप्रणाली कौशल का निष्पक्ष मूल्यांकन करने में सक्षम हैं, बल्कि कई नामांकन भी हैं जो आपके संगठनात्मक, साहित्यिक, कलात्मक और अन्य प्रतिभाओं को पूरी तरह से प्रकट करने में मदद करेंगे।
सामाजिक शिक्षक और शिक्षक भी अपने कार्य अनुभव और उपलब्धियों को प्रस्तुत कर सकते हैं या वैज्ञानिक और व्यावहारिक सम्मेलनों में भाग ले सकते हैं।
- हमारी वेबसाइट पर प्रस्तुत शिक्षकों और शिक्षकों के लिए ऑनलाइन प्रतियोगिताएं ऑनलाइन आयोजित की जाती हैं, जिसका अर्थ है कि आपको प्रतिस्पर्धी सामग्री एकत्र करने और भेजने में समय और प्रयास खर्च नहीं करना पड़ता है;
सौभाग्य से, हमारे समय में आप कई सांस्कृतिक कार्यक्रम पा सकते हैं जिसमें पूर्वस्कूली शिक्षण संस्थानों के भाषण चिकित्सक, शिक्षक और मनोवैज्ञानिक अपनी प्रतिभा दिखा सकते हैं और अपनी योग्यता की पुष्टि कर सकते हैं। इन योजनाओं को पूर्वस्कूली शिक्षकों के लिए प्रस्तुतियों की प्रतियोगिताओं का उपयोग करके लागू किया जा सकता है।
एक पूर्वस्कूली शिक्षक का काम आसान, श्रमसाध्य, लेकिन दिलचस्प काम नहीं है। विद्यार्थियों की भावनात्मकता, गैर-मानक स्थितियों, मनोवैज्ञानिक तनाव की भरपाई बच्चों के अच्छे शिक्षक के प्रति प्रेम और उनकी कृतज्ञता से अधिक होती है।
हम अक्सर जीवन और काम की तुलना ट्रेन से करते हैं। उनकी तरह हम भी एक स्टेशन से दूसरे स्टेशन जाते हैं। और अगर व्यक्तिगत जीवन के मार्ग पर कुछ महत्वपूर्ण घटनाएं अपनी भूमिका निभाती हैं, तो पेशेवर मार्ग हमारी उपलब्धियों के स्टेशनों द्वारा निर्धारित किया जाता है।
शिक्षक, विशेष रूप से जो स्कूली उम्र से कम उम्र के बच्चों के साथ काम करते हैं, वे विशेष लोग हैं: रचनात्मक, लगातार उत्कृष्टता के लिए प्रयासरत और नए ज्ञान और अनुभव के आदान-प्रदान के लिए खुला। यह ठीक ऐसे शिक्षक हैं जो एक अंतरराष्ट्रीय प्रतियोगिता की प्रतीक्षा कर रहे हैं, जिसमें आप दूर से भी भाग ले सकते हैं।
परिशिष्ट 1।
मैं मंजूरी देता हूँ:
एमबीडीओयू के प्रमुख
"उस्त-इशिम किंडरगार्टन नंबर 1" ____________ / _____________
2015
पद
प्रतियोगिता-क्रिया "स्वस्थ जीवन शैली" के बारे में
1. सामान्य प्रावधान।
१.१. प्रतियोगिता - कार्रवाई "स्वस्थ जीवन शैली" MBDOU "उस्त-इशिम किंडरगार्टन नंबर 1" द्वारा आयोजित की जाती है।
१.२. ये विनियम प्रतियोगिता का समय, भागीदारी की शर्तें, प्रतियोगिता आयोजित करने की प्रक्रिया, इसके परिणामों को संक्षेप में निर्धारित करते हैं।
१.३. MBDOU "उस्त-इशिम किंडरगार्टन नंबर 1" के सभी आयु समूहों के माता-पिता और छात्र प्रतियोगिता में भाग ले सकते हैं।
2. लक्ष्य और उद्देश्य।
२.१. उद्देश्य: विद्यार्थियों के लिए एक स्वस्थ जीवन शैली को बढ़ावा देने में पूर्वस्कूली शैक्षणिक संस्थानों और परिवारों के बीच सहयोग को मजबूत करना।
२.२. कार्य:
एक स्वस्थ जीवन शैली के गठन के लिए परिस्थितियों का निर्माण;
बच्चों में एक स्वस्थ जीवन शैली के प्रति एक स्थिर दृष्टिकोण का गठन;
विभिन्न जीवन स्थितियों में व्यवहार के सही रूपों में महारत हासिल करना;
बच्चों के शारीरिक स्वास्थ्य को मजबूत बनाना।
3. कार्यों के पंजीकरण के लिए आवश्यकताएँ।
३.१. प्रतियोगिता का उद्देश्य "माई हेल्दी फैमिली" समाचार पत्र बनाना है। प्रतियोगिता में 4 चरण होते हैं, जिनमें से प्रत्येक का उद्देश्य एक समाचार पत्र का शीर्षक बनाना है, इस प्रकार, प्रतियोगिता के परिणामों के आधार पर, प्रतियोगिता में भाग लेने वाला प्रत्येक परिवार 4 शीर्षकों वाला एक समाचार पत्र बनाता है।
३.२. समाचार पत्र व्हाटमैन पेपर पर जारी किया जाता है।
३.३. एक समाचार पत्र डिजाइन करने के लिए, आप हस्तलिखित पाठ दोनों का उपयोग कर सकते हैं और कंप्यूटर और संगठन की क्षमताओं का उपयोग कर सकते हैं। प्रौद्योगिकी।
4. प्रतियोगिता में भाग लेने की प्रक्रिया और शर्तें।
४.१. प्रतियोगिता 4 चरणों में आयोजित की जाती है:
मंच | समय | शिक्षक गतिविधि | माता-पिता और बच्चों की संयुक्त गतिविधियाँ | अंतिम परिणाम |
चरण 1। "मेरा स्वस्थ परिवार" | 21.11.-25.11.2015 | प्रतियोगिता में भाग लेने की शर्तों से बच्चों और अभिभावकों को परिचित कराना | विषय के ढांचे के भीतर अपने परिवार की एक प्रस्तुति बनाएं: "मेरा स्वस्थ परिवार" | |
चरण 2 "हम सही खाते हैं" | 23.11-29.11.2015 | स्वस्थ भोजन के बारे में बच्चों के साथ बातचीत, विषय पर उपदेशात्मक, भूमिका-खेल का आयोजन, विषय पर कथा पढ़ना, विषय पर संगीत सुनना | अखबार पर एक स्वस्थ व्यंजन के लिए नुस्खा लेकर आएं | |
चरण 3 "पारिवारिक स्वास्थ्य का रहस्य", "मेरा पसंदीदा खेल" | 30.11-6.12.2015 | कथानक चित्रों पर विचार, स्वस्थ जीवन शैली के बारे में बच्चों के साथ बातचीत, विषय पर उपदेशात्मक, भूमिका-खेल का आयोजन, विषय पर कथा पढ़ना, विषय पर संगीत सुनना, आयु समूहों द्वारा खेल रिले दौड़ आयोजित करना | 1. स्वास्थ्य को बनाए रखने के लिए परिवार के रहस्य को समाचार पत्र पर बताएं और प्रकाशित करें 2. एक बच्चे के लिए, "मेरा पसंदीदा खेल" चित्र बनाएं | (चित्रकारी) |
चरण 4 | 7.12-11.12.201 | दीवार समाचार पत्रों की प्रदर्शनी की सजावट। संक्षेप में - |
||
5. संक्षेप करना
5.1. समाचार पत्रों का मूल्यांकन पूर्वस्कूली शैक्षणिक संस्थानों के माता-पिता द्वारा किया जाता है, जो मतदान द्वारा प्रतियोगिता के परिणामों को संक्षेप में प्रस्तुत करना चाहते हैं। ऐसा करने के लिए, प्रत्येक समाचार पत्र को एक संख्या दी जाती है जिसे कोई भी अभिभावक जो इसे उपयुक्त प्रपत्र पर लिखना चाहता है और इसे विशेष रूप से निर्दिष्ट मतपेटी में फेंकना चाहता है। अपने स्वयं के समाचार पत्रों के लिए मतदान निषिद्ध है।
5.3. प्रतियोगिता के विजेताओं को I, II, III डिग्री के प्रमाण पत्र और मूल्यवान उपहारों से सम्मानित किया जाता है, प्रतियोगिता के प्रतिभागियों को प्रतियोगिता में प्रतिभागियों के प्रमाण पत्र से सम्मानित किया जाता है।
५.४. प्रतियोगिता के प्रतिभागियों का पुरस्कार एमबीडीओयू में 12/11/2015 को होने वाले समारोह में होगा
गण
18.11.2015 №
प्रतियोगिता-क्रिया "स्वस्थ जीवन शैली" के बारे में
मैं आदेश:
1. 21.11.2015 से 07.12.2015 की अवधि में एमबीडीओयू "उस्त-इशिम किंडरगार्टन नंबर 1" में एक प्रतियोगिता आयोजित करना।
2. प्रतियोगिता पर विनियमों को अनुमोदित करने के लिए (परिशिष्ट 1),
3. सभी आयु वर्ग के शिक्षकों के लिए प्रतियोगिता में विद्यार्थियों और उनके माता-पिता (कानूनी प्रतिनिधियों) की भागीदारी को व्यवस्थित करें।
4. मॉस्को क्षेत्र के प्रमुखों के लिए: वीए रेनबाकिवा, आई.या। आयु समूहों द्वारा खेल रिले दौड़ आयोजित करना।
5. वरिष्ठ शिक्षक बुशुएवा ई.ए. को सौंपने के आदेश के निष्पादन पर नियंत्रण।
एमबीडीओयू के प्रमुख
मैं मंजूरी देता हूँ:
एमबीडीओयू के प्रमुख
"उस्त-इशिम किंडरगार्टन नंबर 1"
यू.वी. गालेवा
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रचनात्मक प्रतियोगिता पर विनियम "अपने हाथों से बुक करें"
1. सामान्य प्रावधान
१.१. प्रतियोगिता "पुस्तक" पर ये विनियम
१.२. प्रतियोगिता का आयोजक MBDOU "उस्त-इशिम किंडरगार्टन नंबर 1" है।
2. प्रतियोगिता के लक्ष्य और उद्देश्य
२.१. लक्ष्य विद्यार्थियों के लिए दिलचस्प और उपयोगी पारिवारिक अवकाश समय का आयोजन करना है।
२.२. कार्य
पुस्तक में प्रीस्कूलर की रुचि बढ़ाना;
साहित्यिक और कलात्मक रचनात्मकता के बारे में भावुक शिक्षकों और विद्यार्थियों की रचनात्मक क्षमता का खुलासा और समर्थन करना;
किंडरगार्टन के किताबों के कोनों को विद्यार्थियों की किताबों से भरना।
3. प्रतियोगिता की शर्तें
३.१. प्रतियोगिता प्रविष्टियां एक पूर्ण स्व-निर्मित पुस्तक होनी चाहिए, जिसमें चित्रण, परी कथा, कल्पना / साहसिक, कविताओं का संग्रह (तीन से अधिक नहीं), एक विश्वकोश की शैली में चित्रण के साथ होना चाहिए। प्रकाशित पुस्तकों की सीधी नकल से बचने की सिफारिश की जाती है।
३.२. प्रतियोगिता में पूर्वस्कूली शिक्षण संस्थान के छात्र और उनके माता-पिता भाग ले सकते हैं। एक शिक्षक प्रतियोगिता के प्रतिभागियों को परामर्श सहायता प्रदान करता है। एक प्रतिभागी से स्वीकृत कार्यों की संख्या सीमित नहीं है।
३.३. प्रतियोगिता के लिए प्रस्तुत पुस्तकें आगे उपयोग के लिए पूर्वस्कूली शिक्षण संस्थानों में रहती हैं।
4. काम के लिए आवश्यकताएँ
४.१. प्रतियोगिता के प्रतिभागियों द्वारा तैयार की गई पुस्तकें प्रतियोगिता के लिए स्वीकार की जाती हैं।
४.२. प्रतियोगिता पुस्तक के अनिवार्य घटक:
कवर, शीर्षक पृष्ठ, सामग्री की तालिका (कविताओं के संग्रह की पुस्तक के लिए),
4.3. पुस्तक का पाठ हस्तलिखित या मुद्रित किया जा सकता है।
४.४. चित्र पेंट (पानी के रंग, गौचे) या अन्य सुरक्षित सामग्री के साथ-साथ पिपली तत्वों का उपयोग करके बनाए जा सकते हैं।
5. प्रतिस्पर्धी कार्यों के मूल्यांकन के लिए नियम और प्रक्रिया
४.१. कार्य समूह शिक्षकों को 08 फरवरी, 2016 से पहले प्रदान किए जाने चाहिए।
४.२. प्रतियोगिता के परिणामों का योग करने के लिए, एक जूरी का गठन किया जाता है, जिसे प्रमुख के आदेश द्वारा अनुमोदित किया जाता है।
4.3. प्रतियोगिता के परिणामों के आधार पर, प्रतियोगिता के विजेताओं को प्रत्येक श्रेणी में विजेताओं के डिप्लोमा और प्रोत्साहन पुरस्कार प्रदान किए जाते हैं; प्रतियोगिता के प्रतिभागियों को प्रमाण पत्र प्रदान किए जाते हैं।
४.४. परिणामों का योग करते समय, जूरी अतिरिक्त नामांकन निर्धारित कर सकती है। परिणाम 15.02.2016 को घोषित किए जाएंगे।
4.5. मूल्यांकन के लिए मानदंड:
6. विजेताओं को पुरस्कृत करना
६.१. विजेताओं को 15.02.2015 को डिप्लोमा प्रदान किए जाएंगे। एक पवित्र वातावरण में।
६.२. विद्यार्थियों की देखरेख करने वाले शिक्षकों को धन्यवाद पत्र से सम्मानित किया जाता है।
६.३. काम के परिणाम और तस्वीरें MBDOU की वेबसाइट "उस्त-इशिम किंडरगार्टन नंबर 1" पर पोस्ट की जाएंगी।http://ds1.u-ish.obr55.ru/
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नगर बजटीय पूर्वस्कूली शैक्षणिक संस्थान "उस्त-इशिम किंडरगार्टन नंबर 1"
गण
20.12.2015 № 9
एक रचनात्मक प्रतियोगिता आयोजित करने के बारे में "अपने हाथों से बुक करें"
2015-2016 शैक्षणिक वर्ष के लिए नगरपालिका बजटीय पूर्वस्कूली शैक्षणिक संस्थान "उस्त-इशिम किंडरगार्टन नंबर 1" की वार्षिक कार्य योजना के अनुसार,
मैं आदेश:
1. 20.01.2016 से 15.02.2016 की अवधि में एमबीडीओयू "उस्त-इशिम किंडरगार्टन नंबर 1" में एक प्रतियोगिता आयोजित करना।
2. प्रतियोगिता पर विनियमों को अनुमोदित करने के लिए (परिशिष्ट 1)।
3. प्रतियोगिता की जूरी की संरचना का अनुमोदन करने के लिए (परिशिष्ट 2)
3. सभी आयु समूहों के शिक्षक माता-पिता को कार्रवाई में भाग लेने की शर्तों के बारे में सूचित करें।
4. वरिष्ठ शिक्षक बुशुएवा ई.ए. को सौंपने के आदेश के निष्पादन पर नियंत्रण।
एमबीडीओयू के प्रमुख
"उस्त-इशिम किंडरगार्टन नंबर 1" यू.वी. गालेवा
आदेश से परिचित:
परिशिष्ट 2।
रचनात्मक प्रतियोगिता की जूरी की रचना"अपने हाथों से बुक करें"
जूरी के अध्यक्ष: वाई। गैलेवा, एमबीडीओयू "उस्त-इशिम किंडरगार्टन नंबर 1" के प्रमुख।
जूरी सदस्य:
Ryb'yakova Yu.N., ओम्स्क क्षेत्र के उस्त-इशिम नगर जिले के प्रशासन की शिक्षा समिति के प्रमुख विशेषज्ञ (जैसा कि सहमति हुई);
कादिरोवा एस.के.एच., लोक संस्कृति के विशेषज्ञ, बीयूके "उस्त-इशिम इंटरसेटलमेंट सेंटर ऑफ कल्चर एंड लीजर" (जैसा कि सहमति है);
प्रितुझालोवा टी.वी.,
नगर बजटीय पूर्वस्कूली शैक्षणिक संस्थान "उस्त-इशिम किंडरगार्टन नंबर 1"
विद्यार्थियों के परिवारों के साथ बातचीत करने के लिए शिक्षकों के काम को व्यवस्थित करने के लिए, 2015-2016 शैक्षणिक वर्ष के लिए MBDOU "उस्त-इशिम किंडरगार्टन नंबर 1" की वार्षिक कार्य योजना के अनुसार,
मैं आदेश:
1. प्रतियोगिता पर विनियम (परिशिष्ट 1) का अनुमोदन करना।
2. प्रतियोगिता की जूरी की संरचना का अनुमोदन करना (परिशिष्ट 2)।
3. प्रतियोगिता में भाग लेने के लिए MBDOU "उस्त-इशिम किंडरगार्टन 1" के शिक्षक।
4. आदेश के निष्पादन पर नियंत्रण MBDOU के वरिष्ठ शिक्षक "उस्त-इशिम किंडरगार्टन नंबर 1" को सौंपा जाएगा। बुशुएव।
एमबीडीओयू के प्रमुख
"उस्त-इशिम किंडरगार्टन नंबर 1" यू.वी. गालेवा
आदेश से परिचित:
१.२. प्रतियोगिता में शिक्षण संस्थान के सभी समूह भाग लेते हैं।
१.३. प्रतियोगिता MBDOU "उस्त-इशिम किंडरगार्टन नंबर 1" के प्रशासन द्वारा आयोजित की जाती है।
१.४. प्रतिस्पर्धी कार्यों का मूल्यांकन करने के लिए, आयोजन समिति एक विशेषज्ञ समूह बनाती है - जूरी (बाद में - जूरी)। जूरी में उस्त-इशिम किंडरगार्टन नंबर 1 के विशेषज्ञ शामिल हैं, जिनके माता-पिता प्रतियोगिता में भाग नहीं लेते हैं।
2. समीक्षा प्रतियोगिता आयोजित करने की प्रक्रिया और शर्तें
२.१. प्रतियोगिता सभी आयु समूहों के बीच आयोजित की जाती है
२.३. पंजीकरण और कार्य के प्रावधान की प्रक्रिया, शिल्प के लिए आवश्यकता:
प्रयुक्त सामग्री की विविधता और मौलिकता: प्राकृतिक सामग्री, सब्जियां, फल, पत्ते, आदि;
निर्मित कार्य का रूप बड़ा, स्थिर, सपाट चरित्र है;
डिजाइन के सौंदर्यशास्त्र, प्रतिभागी के बारे में जानकारी काम से जुड़ी होनी चाहिए(शिक्षक का पूरा नाम, बच्चों, माता-पिता, नौकरी का शीर्षक);
एक बच्चा प्रतियोगिता के लिए रचनात्मक कार्य के लिए एक ओड प्रस्तुत कर सकता है;
3. समीक्षा-प्रतियोगिता की जूरी
३.१. समीक्षा-प्रतियोगिता के आयोजकों ने जूरी की रचना को मंजूरी दी (5 लोग)
३.२. जूरी समीक्षा-प्रतियोगिता के प्रत्येक प्रतिभागी के प्रस्तुत कार्यों का मूल्यांकन करती है, विजेताओं का निर्धारण करती है
३.३. कार्य मूल्यांकन मानदंड:
समीक्षा-प्रतियोगिता के विषय का प्रकटीकरण;
विचार की मौलिकता और निष्पादन की तकनीक;
रचनात्मकता;
डिजाइन का सौंदर्यशास्त्र।
३.४. प्रत्येक संकेतक का मूल्यांकन पाँच-बिंदु पैमाने पर किया जाता है:
5 - पूरी तरह से सुसंगत;
4 - पर्याप्त रूप से संतुष्ट;
3 - आंशिक रूप से मेल खाती है;
2 - कुछ हद तक मेल खाती है;
१- मेल नहीं खाता।
4. प्रतियोगिता के परिणामों का सारांश
४.१. समीक्षा-प्रतियोगिता के परिणामों को संक्षेप में प्रस्तुत किया जा रहा है और 2 अक्टूबर 2015 से पहले घोषित किया जाना चाहिए।
४.२. मुख्य पुरस्कार विजेता स्थान - I, II, III (पूर्ण विजेता) की समीक्षा-प्रतियोगिता में परिकल्पना की गई है। विजेताओं को MBDOU "उस्त-इशिम किंडरगार्टन नंबर 1" के डिप्लोमा से सम्मानित किया जाता है। प्रतियोगिता में भाग लेने वाले शेष प्रतिभागियों को प्रमाण पत्र जारी किए जाते हैं।
गण
09/22/2015 नंबर 188
मैं आदेश:
जूरी अध्यक्ष:
जूरी सदस्य:
"उस्त-इशिम किंडरगार्टन नंबर 1"
आदेश से परिचित:
नगरपालिका पूर्वस्कूली शैक्षणिक संस्थान "उस्त-इशिम किंडरगार्टन नंबर 1"
आदेश से निकालें
09/22/2015 नंबर 188
प्राकृतिक सामग्री "फ्लोरा उस्त-इशिमा" से हस्तशिल्प की समीक्षा-प्रतियोगिता आयोजित करने के बारे में
2015-2016 शैक्षणिक वर्ष के लिए नगरपालिका बजटीय पूर्वस्कूली शैक्षणिक संस्थान "उस्त-इशिम किंडरगार्टन नंबर 1" की वार्षिक कार्य योजना के अनुसार और माता-पिता को बच्चों के साथ संयुक्त रचनात्मक गतिविधियों के लिए प्रोत्साहित करने के लिए, रचनात्मक रूप से काम करने की पहचान, समर्थन और प्रोत्साहित करने के लिए शिक्षक, प्रतिष्ठा शैक्षिक कार्य में वृद्धि, सर्वश्रेष्ठ किंडरगार्टन शिक्षकों के शैक्षणिक अनुभव का प्रसार,
मैं आदेश:
1. इस अवधि के भीतर एमबीडीओयू "उस्त-इशिम किंडरगार्टन नंबर 1" के सभी आयु समूहों के बीच एक समीक्षा प्रतियोगिता आयोजित करें।22 सितंबर से 2 अक्टूबर 2015;
2. प्रतियोगिता पर नियमन को मंजूरी देना (परिशिष्ट)
3. समीक्षा प्रतियोगिता के मानदंडों का आकलन करने के लिए एक जूरी बनाएं, जिसमें निम्न शामिल हों:
जूरी अध्यक्ष:
- MBDOU "उस्त-इशिम किंडरगार्टन नंबर 1" के प्रमुख - गैलेवा यू.वी.
जूरी सदस्य:
वरिष्ठ शिक्षक MBDOU "उस्त-इशिम किंडरगार्टन नंबर 1" - बुशुएवा ईए ।;
MBDOU के संगीत निर्देशक "उस्त-इशिम किंडरगार्टन नंबर 1" - बाबिकोवा टी.ए.;
क्लर्क MBDOU "उस्त-इशिम किंडरगार्टन नंबर 1" - एएम रेचापोवा;
प्रतियोगिता में भाग नहीं लेने वाले बच्चों के माता-पिता।
4. समीक्षा-प्रतियोगिता के आयोजन और आयोजन की जिम्मेदारी MBDOU के वरिष्ठ शिक्षक "उस्त-इशिम किंडरगार्टन नंबर 1" बुशुएवा ये.ए को सौंपी जाएगी।
5. मैं आदेश के निष्पादन पर नियंत्रण रखता हूं।
और के बारे में। MBDOU के प्रमुख I.N. मुचिपोवा
"उस्त-इशिम किंडरगार्टन नंबर 1"
आदेश से परिचित:
