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"पूर्वस्कूली शिक्षा के रूप में अल्पकालिक प्रवास का समूह"

यह आमतौर पर स्वीकार किया जाता है कि किसी व्यक्ति के व्यक्तित्व का निर्माण पूर्वस्कूली उम्र में शुरू होता है। इसी समय, भविष्य के स्वास्थ्य की नींव रखी जा रही है। भले ही बच्चा कहां से लाया जाए: घर में, परिवार में या बालवाड़ी में, उसके विकास के लिए सभी आवश्यक परिस्थितियों को बनाना महत्वपूर्ण है।आधुनिक शिक्षा के विकास में एक तत्काल समस्या बच्चों के स्कूल में प्रवेश करने के समान अवसर सुनिश्चित करने की समस्या है। पूर्वस्कूली शिक्षण संस्थानों के नेटवर्क को संरक्षित करने और विकसित करने के लिए, पूर्वस्कूली शिक्षा वाले बच्चों की पूरी कवरेज सुनिश्चित करें, पूर्वस्कूली बच्चों को बढ़ाने वाले परिवारों की मदद करने के लिए परिस्थितियां बनाएं, पूर्वस्कूली शिक्षा का एक नया रूप आयोजित किया गया था - बच्चों के लिए एक अल्पकालिक प्रवास समूह 3 से 7 साल का, दैनिक, दो-शिफ्ट, 5 - घंटे का प्रवास।

एक सामंजस्यपूर्ण रूप से विकसित व्यक्तित्व के रूप में, बच्चा शारीरिक और मनोवैज्ञानिक रूप से स्कूल के लिए तैयार है।

कार्य:

  1. एक पूर्वस्कूली शैक्षणिक संस्थान को दरकिनार करते हुए, स्कूल में प्रवेश करने वाले बच्चों के लिए एक समान शुरुआत प्रदान करें।
  2. माता-पिता को अपने बच्चे को स्कूल में अच्छी तरह से तैयार करने में मदद करें।
  3. पूर्वस्कूली और प्राथमिक शिक्षा के बीच निरंतरता सुनिश्चित करें, स्कूल में बच्चे का एक आरामदायक संक्रमण।
  4. स्कूल की तैयारी करने वाले बच्चों के स्वास्थ्य को संरक्षित और मजबूत करना।
  5. साथियों के प्रति परोपकारी दृष्टिकोण की नींव रखें, उनके साथ संचार कौशल विकसित करें।
  6. स्कूल के लिए बौद्धिक तत्परता प्रदान करें, जिसमें संज्ञानात्मक गतिविधि, बच्चे की मानसिक गतिविधि के साधनों में महारत हासिल करना शामिल है।
  7. वासनात्मक तत्परता प्रदान करें, अर्थात्, एक वयस्क के नियमों और आवश्यकताओं का पालन करने की क्षमता। बच्चे को अपने व्यवहार, मानसिक गतिविधि को नियंत्रित करने में सक्षम होना चाहिए।
  8. स्कूल के लिए व्यक्तिगत, सामाजिक-मनोवैज्ञानिक, भावनात्मक तत्परता प्रदान करें।

इस तरह का एक समूह बच्चे को विभिन्न गतिविधियों के साथ प्रदान करने, साथियों और वयस्कों के साथ संचार के सर्कल का विस्तार करने का एक उत्कृष्ट अवसर है, और एक ही समय में पूर्वस्कूली शिक्षा की समस्याओं को हल करता है। और एक ही समय में, जैसा कि अभ्यास ने दिखाया है, एक संगठनात्मक रूप के रूप में एक अल्पकालिक प्रवास समूह, एक पूर्णकालिक बालवाड़ी के तंत्र की तुलना में अधिक मोबाइल और सस्ता है।

एक अल्पकालिक प्रवास समूह में एक बच्चा रहना माता-पिता को अपने बच्चे को बेहतर तरीके से जानने की अनुमति देता है, यह समझने के लिए कि वह क्या सफल है और उसे क्या कठिनाइयाँ हैं; अलग-अलग सामाजिक स्थितियों में सक्रिय होने के लिए विदेशी वयस्कों के साथ संचार स्थापित करने की क्षमता के बच्चों में गठन में योगदान देता है। इस मामले में, एक पूर्वस्कूली शैक्षणिक संस्थान सफलतापूर्वक माता-पिता के साथ सहयोग का निर्माण कर सकता है, परिवार की व्यक्तिगत विशेषताओं को ध्यान में रख सकता है, एक सक्षम अभिभावकीय स्थिति के गठन को प्रभावित कर सकता है (आपके बच्चे के प्रति सम्मानजनक रवैया, उसे समर्थन देने की क्षमता; उनके बारे में जागरूक हो; बच्चों के साथ शैक्षिक और विकासात्मक कार्यों में योग्यता) ...

लघु-प्रवास समूह में शैक्षिक प्रक्रिया की सामग्री में प्राथमिकता वाले क्षेत्र हैं:

  1. समाज में बच्चों का समाजीकरण;
  2. बच्चों के व्यक्तिगत विकास के लिए अभिविन्यास;
  3. अग्रणी गतिविधियों में कौशल का विकास, बच्चों की क्षमताओं और हितों को ध्यान में रखते हुए, माता-पिता की आवश्यकताएं।

समूह के मूलभूत सिद्धांत हैं:

  1. विद्यार्थियों की अलग उम्र - 3 से 6 साल की उम्र तक - कक्षा में कार्यों को अलग-अलग उम्र में ध्यान में रखते हुए योजना बनाई और हल किया जाना चाहिए;
  2. थोड़े समय के लिए रुकना पूर्वस्कूली संस्थान में बच्चे - पांच घंटे के प्रवास के दौरान, मुख्य रूप से बच्चे कक्षा में ज्ञान प्राप्त करते हैं, संयुक्त गतिविधियों के लिए बहुत कम समय बचा है।

इस प्रकार, विभिन्न आयु का सिद्धांत, जो जीकेपी का आधार है, शैक्षिक प्रक्रिया का अनुकूलन करता है। हालांकि, एक नियमित समूह की तुलना में बहु-आयु समूह में काम करना अधिक कठिन है। चूंकि शिक्षक, अपनी शैक्षिक गतिविधियों की योजना बना रहे हैं, वे कई अलग-अलग युगों पर ध्यान केंद्रित करते हैं। संज्ञानात्मक विकास के लिए प्रत्येक उम्र की अपनी विशिष्टताएं और शर्तें हैं, जिसके कार्यान्वयन के लिए विशेष तकनीकों और शिक्षण विधियों के उपयोग की आवश्यकता होती है, साथ ही प्रत्येक बच्चे की व्यक्तिगत, व्यक्तिगत विशेषताओं, क्षमताओं और हितों को ध्यान में रखना चाहिए।

जीकेपी में बच्चों की गतिविधियों के आयोजन के रूप अलग-अलग हैं, लेकिन शैक्षिक कार्यों को प्राप्त करने के साधन चंचल रहते हैं। हमारे काम में, हम विभिन्न प्रैक्टिकल गेम्स, संज्ञानात्मक और विकासात्मक खेल, मनोरंजक अभ्यास, सामाजिक और रोजमर्रा के खेल, खेल - सामग्री, स्वास्थ्य खेल के साथ प्रयोग, बच्चों की गतिविधियों के सभी क्षेत्रों में, चयनित कार्यक्रम सामग्री के कार्यान्वयन को सुनिश्चित करते हैं। चंचल तरीके से, एक बच्चा स्वेच्छा से और अपेक्षाकृत आसानी से ज्ञान प्राप्त करने में महत्वपूर्ण कठिनाइयों पर काबू पाता है, क्योंकि यह खेल में है कि बच्चे विशेष रूप से मानसिक गतिविधि और कार्य क्षमता में वृद्धि करते हैं, और, परिणामस्वरूप, सीखने। उसी समय, हम विभिन्न गतिविधियों की प्रक्रिया में प्रत्येक बच्चे की भाषण गतिविधि के विकास का पालन करते हैं। हम परिस्थितियों को बनाने और विषय-विकासशील वातावरण चुनने पर विशेष ध्यान देते हैं।

असंगठित बच्चों के साथ काम का ऐसा रूप, अल्पकालिक प्रवास के एक समूह के रूप में, हमारे शहर में माता-पिता के बीच बहुत मांग है। इस समूह के विद्यार्थियों के विकास में एक स्थिर, सकारात्मक गतिशीलता है। भाषण, संज्ञानात्मक, गणितीय विकास के साथ-साथ संचार कौशल में सुधार हुआ है, जो पूर्वस्कूली को स्कूल में संक्रमण और सफल सीखने के लिए आसान अनुकूलन के लिए आवश्यक शर्तें हैं। हालांकि, इस समस्या को हल करने के लिए सभी प्रतीत होता है आशावादी दृष्टिकोण और शैक्षिक और शैक्षिक कार्यों के परिणामों की भविष्यवाणी करने के लिए, जीकेपी समूह में, शिक्षकों को एक संगठनात्मक - शैक्षिक और संगठनात्मक - पद्धति संबंधी समस्या का सामना करना पड़ता है कि विद्यार्थियों की अलग-अलग उम्र होती है।


क्या आपको अपने बच्चे को एक छोटे प्रवास समूह में भेजना चाहिए या नहीं?

बच्चों के पूर्वस्कूली शिक्षा में लघु-रहने वाले समूह (एसटीजी) एक नई घटना है और हर चीज की तरह, कई सवाल और विवाद पैदा करते हैं। उन माताओं की राय जिनके बच्चे पीसीटी में शामिल हुए थे, अक्सर अपने बच्चे के लिए इस प्रकार की पूर्वस्कूली शिक्षा की उपयोगिता के विपरीत होते हैं। हम उन माता-पिता के बारे में क्या कह सकते हैं, जिनके समक्ष संभावना केवल इस तरह के समूह को अपने प्यारे बच्चे को देने के लिए है। तो माता-पिता जीकेपी के बारे में क्या पसंद या नापसंद करते हैं?

यह तुरंत कहा जाना चाहिए कि डीकेपी विभिन्न लक्ष्यों का पीछा करता है। उनके उद्देश्य के अनुसार, उनमें से कई प्रकार हैं:

1. सामान्य प्रयोजन के छोटे-छोटे समूह। 3 से 7 वर्ष की आयु के बच्चों के लिए इस तरह के समूहों का आयोजन किया जाता है और उनका मुख्य कार्य बच्चे को समाजीकरण की प्रक्रिया में मदद करना है, साथियों और वयस्कों के साथ संचार कौशल विकसित करना है।

2. 2 से 7 वर्ष की आयु के विकलांग बच्चों के लिए अल्पकालिक समूह। इस तरह के समूह शारीरिक और मानसिक विकास, उनकी शिक्षा और सामाजिककरण में विकलांग बच्चों के लिए शैक्षणिक और मनोवैज्ञानिक सहायता के उद्देश्य के लिए बनाए जाते हैं, साथ ही ऐसे बच्चों के माता-पिता को सलाह भी देते हैं।

3. स्कूल की तैयारी के लिए छोटे समूह। इस तरह के समूह, एक नियम के रूप में, पांच से छह साल के बच्चों के लिए बनाए जाते हैं जो स्कूल नहीं गए थे और स्कूल के लिए एक प्रारंभिक पाठ्यक्रम लेने के लिए किंडरगार्टन में भाग लेने की योजना नहीं बनाते थे और भविष्य में बच्चों के साथ समान अवसर रखते थे बालवाड़ी।
एक बच्चे के लिए एक छोटे से रहने वाले समूह पर जाने के क्या फायदे हैं?

सबसे पहले, यह निश्चित रूप से, समाज में अनुकूलन और समाजीकरण है। जीकेपी का दौरा करने के बाद, बच्चों को बालवाड़ी में पूरे दिन रहने की आदत डालना आसान है। इसके अलावा, मुख्य समूह के विद्यार्थियों के साथ भी वही कक्षाएं संचालित की जाती हैं, जो उनमें नए कौशल और क्षमताएँ पैदा करती हैं।

दूसरे, कई माता-पिता अक्सर जीकेपी पर जाने के लिए बालवाड़ी में बच्चे के जल्द से जल्द संभव स्वीकृति की गारंटी के रूप में एक पूर्ण "काम" दिन के लिए चुना करते हैं। ऐसा अक्सर होता है। लेकिन अन्य स्थितियां हैं जब समूह में खाली जगह शैक्षिक अधिकारियों द्वारा भेजे गए बच्चों द्वारा कब्जा कर ली जाती है, और जीकेपी के बच्चे को अंततः दूसरे बालवाड़ी के लिए टिकट मिलता है। यह परिदृश्य असामान्य नहीं है और योजना बनाते समय इसे ध्यान में रखा जाना चाहिए।

बच्चे के मुकाबले मां के लिए कम रहने वाले समूह का तीसरा प्लस अधिक है। उन तीन से चार घंटों के दौरान जब बच्चा जीकेपी में होता है, तो माँ सुरक्षित रूप से स्टोर पर जा सकती है, खाना बना सकती है या नाई से मिलने जा सकती है, यह सुनिश्चित करने के बाद कि उसका बच्चा न केवल देखरेख कर रहा है, बल्कि उपयोगी गतिविधियों में भी संलग्न है।

दूसरी ओर, जीकेपी के माइनस को बच्चे को हवाई बूंदों द्वारा प्रेषित विभिन्न बीमारियों के साथ संक्रमित करने का खतरा कहा जा सकता है। जो बच्चे दिन में केवल कुछ घंटों के लिए समूह के संपर्क में होते हैं, वे पूरे दिन समूह में रहने वाले बच्चों की तुलना में बीमारियों के लिए कम संवेदनशील नहीं होते हैं। इसलिए, जीकेपी में बच्चे को देते समय, माता-पिता को बच्चे के स्वास्थ्य के साथ संभावित समस्याओं के लिए तैयार रहने की आवश्यकता होती है।

जीकेपी का एक और नुकसान भोजन की कमी है। इस नियम के अपवाद हैं, लेकिन वे दुर्लभ हैं। इसलिए, जीकेपी का दौरा करने वाला बच्चा अक्सर भूख से पीड़ित बच्चों के मुंह को देखने के लिए मजबूर होता है। बेशक, अच्छे शिक्षक बच्चे को मक्खन के साथ एक रोटी आवंटित करेंगे, लेकिन क्या यह एक बढ़ते जीव का स्वस्थ पोषण लगता है? यह आपके साथ भोजन लाने की भी अनुमति नहीं है, बच्चों के रूप में, किसी को दही या दही खाते हुए देखकर, पेशकश की गई दलिया या पुलाव को सपाट रूप से मना कर देगा। सामान्य तौर पर, जीकेपी में एक बच्चे को खिलाने की समस्या सबसे कठिन में से एक है।

और माता-पिता के लिए एक और नुकसान तब होता है जब एक बच्चा जीकेपी का दौरा करता है जो वित्तीय व्यय है। जीकेपी में भाग लेने वाले बच्चों के माता-पिता से, वे बाकी माता-पिता के साथ समान आधार पर फर्नीचर, डिटर्जेंट, खिलौने और समूह की अन्य जरूरतों के लिए पैसा इकट्ठा करते हैं, इस तथ्य के बावजूद कि उनके बच्चे केवल कुछ के लिए बालवाड़ी में मौजूद हैं घंटे। आपको आर्थिक रूप से सहित घटनाओं के ऐसे मोड़ के लिए भी तैयार रहने की आवश्यकता है।

प्रत्येक माता-पिता खुद के लिए निर्णय लेते हैं कि बच्चे को अल्पकालिक रहने के लिए समूह दिया जाए या नहीं। लेकिन निर्णय लेते समय, आवश्यक जानकारी होना बेहतर है ताकि विकल्प समझदार और उचित हो। और फिर पूर्वस्कूली शिक्षा का चुना हुआ विकल्प प्यारे बच्चे के लिए सबसे अच्छा होगा।

कई माता-पिता एक अल्पकालिक समूह में आने की संभावना से भयभीत हैं, कथित तौर पर यह एक स्थायी बालवाड़ी में उनकी बारी को प्रभावित कर सकता है। लेकिन यह राय गलत है, क्योंकि जीकेपी का इससे कोई लेना-देना नहीं है।

अल्पकालिक किंडरगार्टन समूह बच्चों को तनाव के बिना टीम के अनुकूल बनाने में मदद करते हैं।

ऐसे समूहों का दौरा करने के कई फायदे हैं। सबसे पहले, यहां बच्चा तेजी से अपनाता है, और अन्य बच्चों और वयस्कों के साथ संवाद करना सीखता है। इसलिए जब वह एक पूरे दिन के लिए किंडरगार्टन में जाता है, तो इससे उसे तनाव या नखरे नहीं होंगे। इसके अलावा, माता-पिता के पास कई घंटों का खाली समय होता है, जिसे वे अपने स्वयं के मामलों पर खर्च कर सकते हैं।

एक नियम के रूप में, जीकेपी में दैनिक दिनचर्या में टहलने के साथ-साथ रचनात्मक गतिविधियां शामिल हैं।

नुकसान में पोषण की कमी शामिल है। यदि आपने बच्चे को उन घंटों के लिए साइन अप किया है जो नाश्ते या दोपहर के भोजन के लिए आते हैं, तो बच्चे को केवल यह देखना होगा कि अन्य लोग कैसे खाते हैं, क्योंकि बालवाड़ी में अपना खुद का भोजन लाने के लिए मना किया जाता है। इस तरह की यात्रा का एक और नुकसान वित्तीय लागत है। अल्प प्रवास के बावजूद, माता-पिता को हर किसी के साथ समान आधार पर मरम्मत और संस्था की अन्य जरूरतों के लिए धन दान करना होगा।

ऐसे समूह में कैसे जाएं

अधिकांश माता-पिता को लघु प्रवास समूह के लिए एक विशेष निमंत्रण मिलता है। लेकिन एक यात्रा के लिए स्वतंत्र रूप से साइन अप करना भी संभव है। ऐसा करने के लिए, आपको रुचि के संस्थान के प्रशासन से संपर्क करना होगा, और यह पता लगाना होगा कि क्या एक समान समूह वहां काम करता है और क्या इसमें नामांकन करना संभव है।

कृपया ध्यान दें कि जिन बच्चों की आयु 2 वर्ष तक पहुँच चुकी है, उन्हें जीकेपी में ले जाया जाता है।

यदि आपकी उम्मीदवारी को मंजूरी दी जाती है, तो आपको एक पूर्ण चिकित्सा परीक्षा से गुजरना होगा और सभी आवश्यक टीकाकरण करने होंगे। इसके अलावा, आपको एक बच्चे की देखभाल करने वाली संस्था के साथ एक समझौता करना चाहिए। जीकेपी के लिए आपको किन चीजों और वस्तुओं की आवश्यकता होगी जो आप मूल बैठक में सीखेंगे।

लघु-रहने वाले समूहों के बारे में अधिकांश समीक्षाओं का कहना है कि यह उन माता-पिता के लिए एक बढ़िया विकल्प है, जिनके बच्चों को अभी तक बालवाड़ी में एक स्थायी स्थान पर नामांकित नहीं किया गया है। जीकेपी के लिए धन्यवाद, प्रीस्कूलर अन्य शिशुओं के साथ बातचीत करना सीखते हैं, और, इसके अलावा, वे धीरे-धीरे एक संस्थान में लंबे समय तक रहने की आदत डालते हैं। इसके अलावा, माताओं और डैड्स के पास थोड़ा खाली समय होता है जो वे अपने स्वयं के मामलों पर खर्च कर सकते हैं।

क्रेच का एक आधुनिक विकल्प शॉर्ट स्टे ग्रुप (STG) है। कई किंडरगार्टन में, छोटे बच्चों के लिए उपकरण का यह रूप लंबे समय से काम कर रहा है।

यह एक किंडरगार्टन समूह है जिसमें 1.5 से 3 साल के बच्चे शामिल होते हैं। यह समूह दिन के तीन घंटे 9.00 से 12.00 तक काम करता है। यह एक सार्वजनिक सेवा है और सभी को प्रदान की जाती है, जिन्होंने आवश्यक दस्तावेज जमा किए हैं और कतार में प्रवेश किया है। बालवाड़ी में, एक नियम के रूप में, जीकेपी के दो समूह बनते हैं, जिनमें से प्रत्येक में 17 बच्चे हैं।

उपस्थिति पंजी। GKP समूह को एक नियमित बालवाड़ी के रूप में नामांकित किया गया है। आपको दस्तावेज़ प्रस्तुत करने होंगे: एक बच्चे का जन्म प्रमाण पत्र, माता-पिता का पासपोर्ट, निवास की अनुमति (या निवास स्थान पर पंजीकरण)। आपको एक कतार में रखा जाता है और जैसे ही वह दिखाई देता है, उसे जीकेपी में जगह दे दी जाती है। सबसे पहले, उन बच्चों को स्थान दिया जाता है जिनके पास स्थानीय पंजीकरण होता है और प्राप्तकर्ता प्राप्त होते हैं, फिर जिन बच्चों का अस्थायी पंजीकरण होता है। यदि आप नामांकित हैं, तो आपको ईमेल द्वारा ऐसी सूचना प्राप्त होती है या फोन द्वारा कॉल किया जाता है।

प्रवेश करने पर, बालवाड़ी में प्रवेश करने वाले बच्चे के मेडिकल कार्ड को बनाना और सौंपना आवश्यक है, साथ ही 1 सितंबर को परीक्षण (मूत्र, सामान्य रक्त गणना, एंटरोबियासिस और कृमि अंडे) के साथ संपर्कों का प्रमाण पत्र लाना चाहिए।

बालवाड़ी दो प्रतियों में शैक्षिक सेवाओं पर माता-पिता के साथ अनुबंध करता है, जिनमें से एक माता-पिता को दिया जाता है। अपने अधिकारों के साथ-साथ जिम्मेदारियों के बारे में जानने के लिए इसे अवश्य पढ़ें। यह वह दस्तावेज है जो पूर्वस्कूली शैक्षणिक संस्थान और माता-पिता के बीच संबंधों को नियंत्रित करता है। यदि आपके पास कोई विवादास्पद प्रश्न हैं, तो इस दस्तावेज़ में उत्तरों की तलाश की जानी चाहिए।

खाना। अल्पकालिक प्रवास समूह (एसटीजी) में भोजन उपलब्ध नहीं है, केवल एक पीने के लिए। यह समझा जाता है कि माता-पिता नाश्ते के बाद अपने बच्चों को बालवाड़ी में लाते हैं और दोपहर के भोजन से पहले उठाते हैं।

अनुकूलन। अल्प-प्रवास समूह में अनुकूलन हल्का होता है। माता-पिता को समूह में प्रवेश करने की अनुमति है, कुछ समय के लिए बच्चों के साथ रहें, धीरे-धीरे उन्हें शिक्षक के साथ छोड़ दें और छोड़ दें। GKP पर जाने के पहले दिन केवल आधे घंटे तक चलते हैं। धीरे-धीरे, बच्चे की लत की डिग्री के आधार पर निवास का समय बढ़ जाता है। शिक्षकों को सलाह है कि स्थिति को आगे न बढ़ाएं, बच्चों को अधिभार न डालें, उन्हें थोड़ा सा लाने के लिए, जीकेपी में पहले दिनों के लिए बच्चों के लिए 30 मिनट पर्याप्त है।

सबक। बच्चों के साथ अल्पकालिक प्रवास के एक समूह में, वे विकासात्मक कक्षाएं संचालित करते हैं। दिन में एक या दो पाठ। शास्त्रीय सबक: मॉडलिंग, ड्राइंग, निर्माण, आवेदन।

समूह में अनुसूची कुछ इस तरह दिखती है:

सोमवार: 9.15-9.25 - म्यूजिकल गेम्स। 10.10-10.20 - डिडक्टिक गेम।

मंगलवार: 10.00 - 10.10 - आंदोलनों का विकास। 10.20 -10.30 - कलात्मक निर्माण (मॉडलिंग, ड्राइंग, एप्लिकेशन वैकल्पिक)।

बुधवार: 10.00 - 10.10 - डिडैटिक गेम। 10.20 -10.30 - भाषण का विकास।

गुरूवार: 10.00 - 10.10 - आंदोलन विकास। 10.20 - 10.30 - निर्माण सामग्री के साथ खेल।

शुक्रवार: 10.10 - 10.20 - शैक्षिक खेल। 10.30 - 10.40 - संगीत खेल।

धन उगाहना। एक नियम के रूप में, अल्पकालिक रहने वाले समूह में प्राकृतिक से अधिक कुछ भी आवश्यक नहीं है। माता-पिता को प्रोत्साहित किया जाता है कि वे एक पेरेंटिंग कमेटी का गठन करें और छुट्टियों पर शिक्षकों के लिए खुद को उपहार या फूलों पर फेंक दें। हमारे समूह को 2,000 रूबल के लिए वर्ष में एक बार छूट दी जाती है। खिलौने, स्वच्छता और इतने पर की आवश्यकता नहीं थी।

जीकेपी के लिए भुगतान। मॉस्को किंडरगार्टन में, अल्पकालिक स्टे के समूह के लिए मासिक भुगतान 1,500 रूबल है। वैकल्पिक रूप से, आप उस भुगतान के हिस्से के मुआवजे के लिए आवेदन कर सकते हैं जो आपके कार्ड पर आएगा। आवेदन पूर्वस्कूली शैक्षिक संस्थान के साथ अनुबंध पर हस्ताक्षर करने के समय तैयार किया जाता है और बालवाड़ी के प्रमुख को दिया जाता है।

जीकेपी समूह का काम मॉस्को में किंडरगार्टन में से एक के उदाहरण पर वर्णित है। जीकेपी का काम कैसे व्यवस्थित है? हम टिप्पणियों में या साइट के मेल में आपकी राय का इंतजार कर रहे हैं। भागीदारी के लिए धन्यवाद!

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