हम वक्तृत्व, सोच और भाषण में सुधार करते हैं

प्रस्तुति "हमारा समूह सर्वश्रेष्ठ है" शिक्षक क्रासित्सकाया ई.यू.


हमारा समूह "सोल्निशको" आदर्श वाक्य: “हमारे समूह में सूरज सबसे अधिक चमकता है यहां हर किसी के लिए पर्याप्त गर्मजोशी और आनंद है।”


किंडरगार्टन के लिए बच्चे वे हमेशा खुशी के साथ चलते हैं, लड़कियाँ और लड़के दोनों

उन्हें यहाँ सचमुच बहुत अच्छा लगता है! हमारा किंडरगार्टन बहुत दिलचस्प है! हम तुम्हें एक साथ भ्रमण पर ले जाना चाहेंगे.


सुबह सभी लोग बालवाड़ी आये हम दोस्तों के साथ व्यायाम, व्यायाम खेलेंगे हमें इसे रिचार्ज के रूप में चाहिए


समूह में विकासात्मक कोने।

स्पोर्ट्स कॉर्नर

यहां स्पोर्ट्स कॉर्नर है यहीं पर हम प्रशिक्षण लेते हैं। हम प्रेस को पंप करते हैं, पुश-अप्स करते हैं, हम बैठते हैं, हम झुकते हैं, हम पैर की मांसपेशियों को प्रशिक्षित करते हैं। हम अपनी उंगलियों को मसाज बॉल्स से फैलाते हैं।


हमें शारीरिक शिक्षा बहुत पसंद है। दौड़ो, कूदो और खेलो यदि आपको वास्तव में इसकी आवश्यकता है

हम चांद पर उड़ सकते हैं


थिएटर कॉर्नर

ध्यान, पर्दा, घंटी मैं एक थिएटर कॉर्नर हूं. यहां आप एक सूक्ति में बदल सकते हैं और दादी एज़्का की तरह तैयार हो जाओ .


प्रकृति का कोना

हमने समूह में फूल लगाना शुरू किया,

और हमारे पास वहां एक ग्लोब भी है!

एक कोने में प्रकृति का एक टुकड़ा

वह हम सभी को बहुत खुश करता है।'


प्रयोग कोना

यह सब प्रयोग हैं - हमारा अनुभव कैसा रहा दिलचस्प पल! यह कितने समय तक चला? हम सब कुछ, सब कुछ, सब कुछ जानना चाहते हैं! हम हर चीज़ से हैरान हैं: आपको हर चीज़ का स्केच बनाना होगा! कैसे? किस लिए? और क्यों?


कलात्मक कोना

और दस साल की उम्र में, और सात साल की उम्र में, और पांच साल की उम्र में

सभी बच्चों को चित्र बनाना पसंद होता है।

और हर कोई साहसपूर्वक चित्र बनाएगा,

वह सब कुछ जिसमें उसकी रुचि हो


सुरक्षा कोना

हमारे समूह में एक कोना है, जिसने जीवन में हमारी मदद की! वह हमें बहुत-बहुत प्रिय है।

और माँ और पिताजी को शांत किया! पत्रिकाएँ हैं, किताबें हैं, चित्र, आरेख और एल्बम, सभी सड़कें और रास्ते कहाँ हैं, हम किस रास्ते से घर जाएं


सबसे सुरक्षित तरीका है: माँ के साथ सड़क पार करो. वह तुम्हें निराश नहीं करेगी वह हमारा हाथ पकड़कर हमारा नेतृत्व करेगा। लेकिन यह काफी बेहतर होगा अगर वह हमें सिखाती है, कैसे बिना परेशानी के और समझदारी से

यह अपने आप करो।


बुक कॉर्नर

वे अभी भी हमें किताबें पढ़कर सुना रहे हैं

हमारे लिए शिक्षक.

हर दिन आता है

किताबें पढ़ना एक स्वागत योग्य समय है!


गणित सटीक है.

गणित आवश्यक है!

और आंकड़ों को पहचानिए.

संख्याओं, चिह्नों की व्याख्या करता है,

और समस्याओं का समाधान कैसे करें!


समूह की खेल गतिविधियाँ

ऐबोलिट ने बंदरों का इलाज किया,

मैं शायद डॉक्टर बनूंगा

मैं लोगों को ठीक करना शुरू करूंगा

मैं हर जगह यात्रा करूंगा

और बीमार बच्चों को बचाएं !


हम मशीन गन खेल रहे हैं

हम वॉकी-टॉकी की तरह गुर्राते हैं

हमें डाँटो मत - स्वचालन आ रहा है

हमें खेलना पसंद है!

दोस्तों आप जानते हैं!

कोई बच्चा खेल के बिना कैसे रह सकता है?

कोई रास्ता नहीं, कोई रास्ता नहीं.


सांस्कृतिक और स्वास्थ्यकर कौशल

हम जानते हैं, हम जानते हैं - हाँ, हाँ, हाँ! थोड़ा आराम करो

नल में छिपा है पानी! सीधे आपके हाथ की हथेली में! बाहर आओ, पानी! साबुन झाग देगा

हम खुद को धोने आये थे! और गंदगी कहीं चली जायेगी!


मुझे अपनी जगह पर लटकना पसंद है!

- यह तुम्हें याद होगा!

अपने हाथ पोंछो, फ़ोन काट दो,

वाशरूम में.


माता-पिता के लिए कोना

यह अच्छी सलाह है

इनमें राज छुपे हुए हैं.

दोस्तों हम आपके सामने खुलासा करेंगे

शिक्षा का रहस्य!


हम माँ के लिए एक उपहार हैं

हम नहीं खरीदेंगे.

हम माँ के लिए एक उपहार हैं -

आइए इसे स्वयं बनाएं

बस इसे ऐसे ही ड्रा करें

प्रत्येक व्यक्ति कर सकता है।

हम आपको दिखाना चाहते हैं

हर कोई कैसे चित्र बना सकता है!


आपके ध्यान देने के लिए धन्यवाद!

फिल्म "द कॉलिंग कार्ड ऑफ ए किंडरगार्टन" के निर्माण में कार्य अनुभव का विवरण।

MADOOU DS "गिफ्ट", कई वर्षों से प्रतिस्पर्धा आंदोलन में सक्रिय रूप से भाग ले रहा है। एक नियम के रूप में, मुझे किंडरगार्टन प्रेजेंटेशन बनाने का काम सौंपा गया है। मेरी राय में, एक पूर्वस्कूली शैक्षणिक संस्थान की प्रस्तुति संक्षिप्त, सार्थक, समृद्ध, मौलिक, एक ही शैली में सुसंगत, उज्ज्वल संगीतमय संगत के साथ होनी चाहिए। चूंकि हम प्रीस्कूलरों के साथ काम करते हैं, प्रस्तुति में हमें न केवल प्रीस्कूल शैक्षणिक संस्थान में बनाई गई स्थितियों को दिखाना होगा, बल्कि हमारे काम का नतीजा भी दिखाना होगा कि हमने अपने छात्रों को क्या सिखाया है। प्रस्तुति में एक कथानक होना चाहिए, तभी यह दिलचस्प होगा और, जैसा कि वे कहते हैं, "देखने योग्य" होगा। प्रस्तुति को उबाऊ और नीरस होने से बचाने के लिए, इसे बनाने के लिए आपको अनुपात की भावना और हास्य की खुराक से लैस होने की आवश्यकता है। और निःसंदेह, आपको पीसी के अच्छे स्तर के ज्ञान की आवश्यकता है। यह ध्यान दिया जाना चाहिए कि पीसी पर फ़ोटो और वीडियो को संसाधित करने के लिए, मैंने वीएसडीसी फ्री वीडियो एडिटर प्रोग्राम का उपयोग किया, जो एक उत्कृष्ट, उपयोग में आसान प्रोग्राम है। सहकर्मियों के एक समूह में भविष्य की फिल्म की चर्चा के दौरान, हम इस निष्कर्ष पर पहुंचे कि इसमें वैकल्पिक फोटो और वीडियो सामग्री होनी चाहिए, और पूर्वस्कूली बच्चों को स्वयं किंडरगार्टन के बारे में कहानी बतानी चाहिए। दुर्भाग्य से, मैं आज पूरी फिल्म नहीं दिखा सकता, क्योंकि यह एक प्रतियोगिता में भाग ले रही है, यह विशिष्ट है, आप जानते हैं, मैं केवल यह कह सकता हूं कि यह सभी योजनाओं को साकार करने में सफल रही। फ़िल्म फ़्रेम की तस्वीरें इस प्रकाशन को दर्शाती हैं।

तो कहाँ से शुरू करें? बेशक, फिल्म की पटकथा लिखने से। यह वह परिदृश्य है जिसके साथ मैं आया हूं।
अभिनय भूमिकाएँ तैयारी समूह के बच्चों द्वारा निभाई जाती हैं।

स्क्रीन पर रात में हाथ से खींची गई एक शहर की एनिमेटेड छवि है, घरों में रोशनी जल रही है, सड़कों पर कारें चल रही हैं। काली रात के आसमान में एक सारस उड़ता है, वह एक बच्चे के साथ एक गठरी लेकर चलता है।

लेखक की आवाज
फिल्म में जिस कहानी की चर्चा होगी वो हर परिवार में हो सकती है. जहां हर कोई एक-दूसरे से प्यार करता है, लेकिन हर कोई अपने काम के प्रति जुनूनी है। कभी-कभी एकमात्र सही निर्णय लेना कितना महत्वपूर्ण होता है!

दृश्य 1
संगीत कक्ष में बच्चों के फर्नीचर और खेल "परिवार" के लिए उपकरण शामिल हैं। माँ ड्रेसिंग टेबल पर बैठी है, अपने बालों में कंघी कर रही है, दादी रसोई में व्यस्त हैं, पिताजी कंप्यूटर पर बैठे हैं, दादाजी सोफे पर बैठकर अखबार पढ़ रहे हैं। बीच में एक बच्चा कालीन पर बैठा है और खिलौनों से खेल रहा है।

बच्चा
मैं परिवार में अकेला हूं
छोटा बच्चा.
लेकिन मेरे लिए यह वैसा ही है
वे पालने से कहते हैं:
"मुझे परेशान मत करो, मुझे अकेला छोड़ दो, चले जाओ।"
हमारे पास करने के लिए बहुत कुछ है।
बैठो, चुपचाप बैठो,
पूरा परिवार थक गया है।”

बच्चा अपनी माँ के पास जाता है, माँ दर्पण के सामने देखती है।

बच्चा
माँ, मेरे साथ रहो
आपकी याद आ रही है।

माँ
नन्हें, तुम मेरे प्रिय हो,
मुझे देर हो जाएगी।

मुझे जिम जाने की जल्दी है,
मेरे पास सदस्यता है.
तुम मुझे क्यों परेशान कर रहे हो?
ऐसा लगता है जैसे पिताजी घर में नहीं हैं.

बच्चा अपने पिता के पास आता है, पिता कंप्यूटर गेम खेलते हैं।

बच्चा
पिताजी, मैं आपको चाहता हूं
मुझे एक परी कथा सुनाओ.

पापा।
मेज़ पर बैठ जाओ, बिना किसी झंझट के,
आप रंग भरने वाली किताब में रंग भरें।

मेरी यहां लड़ाई है
दुर्जेय सैनिकों के साथ.
बहुत सारा गोला-बारूद है,
और जीवन एक-दसवां है।

बच्चा सिर झुकाए अपनी दादी के पास आता है।

बच्चा।
दादी, तुम्हारे साथ आओ,
आइए खरगोश के लिए एक घर बनाएं।

दादी.
रुको, यह क्या है? ओह,
मछलियाँ जल रही हैं.

मैंने पैनकेक बनाना शुरू कर दिया
और घर पर फिर कोई मक्खन नहीं है।
मुझे तुम्हारी पैंट ऊपर खींचने दो
और आपके दादाजी आपकी मदद करेंगे।

बच्चा अपने दादा के पास जाता है.

बच्चा।
दादाजी, मेरे साथ खेलो।
चलो ये कार चलाते हैं.

दादा
रुको, पोते, रुको,
मुझे एक समाचार पत्र पढ़ना समाप्त करने दीजिए।

बच्चा
अच्छा, हम फिर चलते हैं, मुझे अकेला छोड़ दो, चले जाओ,
मैं जगह से बाहर हूं, जगह से बाहर हूं।
शायद मुझे जाना चाहिए
सभी लड़के किंडरगार्टन कैसे जा रहे हैं?

सभी पात्र खड़े हो जाते हैं, आश्चर्य का एक मूक दृश्य।


इसके बाद, पिताजी, माँ और बच्चा किंडरगार्टन जाते हैं। स्क्रीन पर, किंडरगार्टन की तस्वीरें एक-दूसरे की जगह लेती हैं, और संगीत बजता है।

दृश्य 2 (प्रबंधक के कार्यालय में)


पापा
नमस्ते!
हम एक बच्चे की व्यवस्था करना चाहते हैं
आपके अद्भुत किंडरगार्टन के लिए!
हम जानना चाहते हैं, हमें वास्तव में इसकी आवश्यकता है,
क्या यह व्यर्थ नहीं है कि हर कोई आपकी प्रशंसा करता है?

माँ
क्या आप गर्म हैं? आरामदायक? विशुद्ध रूप से?
क्या वे यहां शिक्षा प्रदान करते हैं?
शब्द उड़ता है, और बहुत तेज़ी से,
वह सर्वोत्तम उद्यान "उपहार" उद्यान है।

प्रबंधक
अभिवादन। हम बहुत खुश थे
एक बच्चे को किंडरगार्टन में प्रवेश दिलाएँ।
पुरस्कारों पर नजर डालें
वे बहुत सारी बातें करते हैं.

उद्यान डिप्लोमा प्रदर्शित किए जाते हैं।

और सभी शंकाओं को दूर करने के लिए,
अब हम आपके साथ मिलकर चलेंगे.
और तथ्य यह है कि किंडरगार्टन दुखती आँखों के लिए एक दृश्य है,
आप अपनी आंखों से देखेंगे.
इसके बाद, प्रत्येक समूह और समग्र रूप से किंडरगार्टन के विकासशील विषय-विशिष्ट स्थानिक वातावरण की तस्वीरें दिखाई जाती हैं।












दृश्य 3
फिल्मांकन खानपान इकाई के प्रवेश द्वार पर और खानपान इकाई में ही किया जाता है।
प्रबंधक
उपहार के बच्चों के लिए,
संतुलित आहार.
फल और पनीर भी हैं,
आइए खानपान इकाई पर एक नजर डालें।


प्रबंधक
आप कैसे हैं? क्या यहाँ सब कुछ बढ़िया है?

पहले पकाओ
हम स्ट्रॉबेरी जेली तैयार कर रहे हैं.
चीजें बहुत अच्छी चल रही हैं, ठीक है दीना?

दूसरा रसोइया.
सैनपिन के अनुसार, सब कुछ बहुत सख्त है।
पत्तागोभी के सूप में पत्तागोभी, और दलिया में मक्खन।
और इसे मीठा करने के लिए चीनी।

पहले पकाओ
मांस कटलेट, नींबू वाली चाय,
सब कुछ स्वादिष्ट होगा, हर कोई खुश होगा.


स्क्रीन पर "पूर्वस्कूली बच्चों के लिए पोषण" विषय पर मनोरंजक संगीत नाटक और तस्वीरें दिखाई जाती हैं।

दृश्य 4
फिल्मांकन चिकित्सा कार्यालय के प्रवेश द्वार और कार्यालय में होता है।
प्रबंधक
बच्चों का स्वास्थ्य, उसकी स्थिति,
सर्दी में ठंड, या गर्मी में।
किंडरगार्टन की प्राथमिकता उपहार देना है,
सब जानते हैं, यहां कोई रहस्य नहीं है.


देखभाल करना
नमस्ते!
क्या बच्चा स्वस्थ है?
क्या आपके पास डॉक्टर का प्रमाणपत्र है?
मेरे बेटे, तुम्हें ख़ुशी होगी
अब आपको किंडरगार्टन में स्वीकार कर लिया गया है!


स्क्रीन पर एक पूर्वस्कूली शैक्षणिक संस्थान में एक नर्स के काम की एक तस्वीर है।
इसके अलावा, फिल्म शैक्षिक क्षेत्रों में MAOU DS "टैलेंट" के शैक्षिक कार्यक्रम के कार्यान्वयन की तस्वीरों के साथ वैकल्पिक होती है।







आध्यात्मिक, नैतिक और देशभक्ति संबंधी दिशाओं की तस्वीरें एक अलग खंड में हाइलाइट की गई हैं, क्योंकि ये क्षेत्र पूर्वस्कूली शैक्षणिक संस्थान में प्राथमिकताएं हैं।





"टैलेंट" टीम संयुक्त रचनात्मकता के प्रति उत्साही समान विचारधारा वाले लोगों का एक समूह है। हमारी टीम की भागीदारी के बिना एक भी क्षेत्रीय कार्यक्रम पूरा नहीं होता। शिक्षकों, बच्चों और उनके माता-पिता की एक टीम की संयुक्त रचनात्मकता और जिले के जीवन में इसकी भागीदारी भी फिल्म में परिलक्षित होती है।




दृश्य 5 अंतिम.
माँ
शब्द नहीं हैं, सिर्फ आकर्षण है,
क्या यहां शब्दों की जरूरत है?

प्रबंधक(बच्चे को संबोधित करते हुए)
आपको "उपहार देने वाले" किंडरगार्टन में स्वीकार कर लिया गया है,
और सभी समस्याओं का समाधान हो जाता है.


लेखक की आवाज
क्या आपको लगता है हमारी कहानी ख़त्म हो गयी है? बिल्कुल नहीं! सब कुछ अभी शुरू हो रहा है!

सजीव और समृद्ध उद्यान "उपहार"!
विजय, सफलता, सभी को खुश करें!
एक बच्चे का मित्र बनना आपकी ज़िम्मेदारी है!
बच्चों की हँसी को बिना रुके बहने दें!

अंत में, पूर्वस्कूली छात्रों और शिक्षकों को विभिन्न प्रतियोगिताओं और स्तरों से पुरस्कार, डिप्लोमा और डिप्लोमा दिखाते हुए तस्वीरें दिखाई जाती हैं। और सालगिरह संगीत कार्यक्रम "टैलेंट" से एक सामान्य तस्वीर।


अंत में, फिल्म बनाने पर कुछ और शब्द। शुरुआत में ही मैंने फिल्म की एकसमान शैली के बारे में बात की। फिल्म के संबंध में कहें तो सभी "शीर्षक पृष्ठ" एक ही शैली में बने हैं, और जैसे-जैसे फिल्म आगे बढ़ती है, वे बदल जाते हैं, लेकिन वही शैली अभी भी मौजूद है।
  1. 1. बश्कोर्तोस्तान गणराज्य के शिक्षा मंत्रालय, बिर्स्क शहर में संयुक्त प्रकार के किंडरगार्टन नंबर 16 "रोमाश्का" का नगर स्वायत्त पूर्वस्कूली शैक्षणिक संस्थान [ईमेल सुरक्षित]बश्कोर्तोस्तान गणराज्य का नगरपालिका जिला बिरस्की जिला हमारा पता: रूस बश्कोर्तोस्तान गणराज्य 452455, बिर्स्क, इंटरनैशनलनाया स्ट्रीट, 120 फोन 8-(34784)-2-15-33 ई-मेल: [ईमेल सुरक्षित]वेबसाइट: romashka16.ru
  2. 2. हमसे मिलें - यह हमारा किंडरगार्टन है! 34 वर्षों से, किंडरगार्टन नंबर 16 "रोमाश्का" [ईमेल सुरक्षित]हर सुबह वह अपने छात्रों का ध्यानपूर्वक स्वागत करता है। वर्तमान में उनमें से 300 से अधिक 1.5 से 7 वर्ष की आयु के हैं।
  3. 3. [ईमेल सुरक्षित]किंडरगार्टन में 12 समूह हैं: पहला सबसे छोटा 1.5 से 3 साल तक - 1 समूह सामान्य विकास 3 से 7 साल तक - 6 समूह बोलने में अक्षम बच्चों के लिए - 2 समूह दृष्टिबाधित बच्चों के लिए - 3 समूह
  4. 4. [ईमेल सुरक्षित]योजना - किंडरगार्टन क्षेत्र का आरेख
  5. 5. बच्चे के मन, आत्मा और शरीर में सुधार होता है [ईमेल सुरक्षित]विशेषज्ञों की एक विस्तृत श्रृंखला: शिक्षक भाषण चिकित्सक शिक्षक - दोषविज्ञानी शिक्षक - मनोवैज्ञानिक संगीत निर्देशक शारीरिक शिक्षा प्रशिक्षक बश्किर भाषा शिक्षक नेत्र रोग विशेषज्ञ प्रमुख नर्स नर्स
  6. 6. शिक्षा का स्तर उच्च शैक्षणिक शिक्षा माध्यमिक विशिष्ट शैक्षणिक शिक्षा [ईमेल सुरक्षित]हम उच्च शिक्षित और योग्य शिक्षकों को नियुक्त करते हैं। उनमें कई युवा विशेषज्ञ हैं योग्यता स्तर उच्चतम श्रेणी प्रथम श्रेणी बिना श्रेणी 49% 16% 35% 95% 5%
  7. 7. हमारे किंडरगार्टन के उच्च स्तरीय कार्य को पुरस्कार एवं प्रमाण पत्र से सम्मानित किया गया है [ईमेल सुरक्षित]
  8. 8. कार्य के मुख्य क्षेत्र: संज्ञानात्मक विकास। शारीरिक विकास. स्वास्थ्य-संरक्षण स्थान का आयोजन। कलात्मक और सौन्दर्यपरक विकास। बच्चों के साथ सुधारात्मक कार्य। नैतिक और देशभक्ति की शिक्षा। [ईमेल सुरक्षित]
  9. 9. टीम "जन्म से विद्यालय तक" कार्यक्रम के अनुसार काम करती है। पूर्वस्कूली शिक्षा के लिए अनुमानित बुनियादी सामान्य शिक्षा कार्यक्रम" / एड। एन.ई. वेराक्सी, टी.एस. कोमारोवा, एम.ए. वासिलीवा। - एम.: मोसिका-सिंथेसिस, 2012 भाषण विकार वाले बच्चों के लिए समूहों में,  "विशेष आवश्यकता वाले बच्चों के प्रशिक्षण और शिक्षा के लिए कार्यक्रम" टी.बी. फिलिचेवा, जी.वी. चिरकिना  टी.ए. तकाचेंको, एन.वी. निश्चेवॉय, वी.वी.कोनोवलेंको द्वारा पद्धतिगत विकास दृश्य हानि वाले बच्चों के लिए समूह, “IV प्रकार के विशेष (सुधारात्मक) शैक्षणिक संस्थानों के कार्यक्रमों का उपयोग किया जाता है। बालवाड़ी कार्यक्रम. किंडरगार्टन में सुधारात्मक कार्य" द्वारा संपादित [ईमेल सुरक्षित]एल.आई.प्लाक्सिना
  10. 10. हम आंशिक रूप से R.B. कदम, दो एक कदम है" [ईमेल सुरक्षित]क्षेत्रीय कार्यक्रम और मैनुअल  एफ.जी प्रकृति के साथ उनके संचार की प्रक्रिया"  वी.ए. मोलचेवा "बश्किर लोक अनुप्रयुक्त कला पर आधारित सजावटी गतिविधियों के लिए कार्यक्रम"
  11. 11. हम शिक्षकों की व्यावसायिक साक्षरता में सुधार को बहुत महत्व देते हैं। शिक्षण स्टाफ के साथ काम के रूप: शैक्षणिक परिषदें कार्यशालाएं खुली कक्षाएं परामर्श कार्यबल की सामान्य बैठक प्रतियोगिताएं युवा विशेषज्ञों के साथ काम उन्नत प्रशिक्षण पीपीओ का अध्ययन और सामान्यीकरण अभिनव गतिविधियां [ईमेल सुरक्षित]
  12. 12. वैज्ञानिक अनुसंधान कार्य 2004 - 2008 के दौरान, रचनात्मक समूह ने वैज्ञानिक अनुसंधान कार्य किया। इसका परिणाम किंडरगार्टन और प्राथमिक विद्यालयों के शिक्षकों, शैक्षणिक विश्वविद्यालयों के दोषविज्ञान विभागों के छात्रों के साथ-साथ उन बच्चों के साथ काम करने के लिए पद्धति संबंधी सिफारिशों के साथ एक मैनुअल का विमोचन था, जिनमें दृश्य हानि नहीं है। [ईमेल सुरक्षित] 2009 - 2013 के दौरान रचनात्मक समूह ने बीएसयू की बीरस्क शाखा के वैज्ञानिक पर्यवेक्षण के तहत "श्रवण धारणा और स्पर्श के विकास की प्रक्रिया में दृश्य हानि वाले पूर्वस्कूली बच्चों में अंतर-प्रणालीगत प्रतिपूरक तंत्र का गठन" विषय पर वैज्ञानिक अनुसंधान कार्य किया।
  13. 13. शिक्षण दल विभिन्न वैज्ञानिक और व्यावहारिक सम्मेलनों और सेमिनारों में नियमित भागीदार होता है [ईमेल सुरक्षित]स्तर: अंतर्राष्ट्रीय, अखिल रूसी, क्षेत्रीय, क्षेत्रीय। हम अखिल रूसी लोकप्रिय विज्ञान और पद्धति संबंधी पत्रिकाओं और इंटरनेट के पन्नों पर नए, दिलचस्प विकास साझा करते हैं।
  14. 14. ललाट, उपसमूह, व्यक्तिगत अंतःक्रिया को मिलाकर शिक्षक विभिन्न प्रयोग करते हैं [ईमेल सुरक्षित]बच्चों के साथ काम के प्रकार: संगठित शैक्षिक गतिविधियाँ मनोरंजन छुट्टियाँ अवकाश का समय प्रतियोगिताएँ प्रतियोगिताएँ खेल भ्रमण चलना
  15. 15. सभी आयु समूहों में, बच्चों के लिए एक शारीरिक गतिविधि व्यवस्था संकलित की गई है, जो एक व्यापक द्वारा सुनिश्चित की जाती है [ईमेल सुरक्षित]सभी प्रकार के काम का उपयोग करना:  सुबह व्यायाम  हॉल और बाहर शारीरिक शिक्षा कक्षाएं  जागृति जिमनास्टिक  गतिशील विराम  सक्रिय खेल अभ्यास सहित चलना  शारीरिक शिक्षा मिनट  खेल और आउटडोर खेल  मनोरंजक दौड़  मनोरंजक जिमनास्टिक  संगीत और लयबद्ध अभ्यास  शारीरिक शिक्षा अवकाश गतिविधियाँ  खेल आयोजन  पदयात्रा, लक्षित सैर, भ्रमण
  16. 16. [ईमेल सुरक्षित]सुधारात्मक कार्य शिक्षकों - भाषण चिकित्सक, शिक्षकों - दोषविज्ञानी, और एक शिक्षक - मनोवैज्ञानिक द्वारा किया जाता है।
  17. 17. किंडरगार्टन का मेडिकल स्टाफ लगातार बच्चों के स्वास्थ्य की निगरानी करता है, निवारक उपाय करता है और शिक्षकों के साथ स्वास्थ्य शिक्षा कार्य करता है। [ईमेल सुरक्षित]और माता-पिता.
  18. 18. बच्चे के व्यक्तित्व के पूर्ण विकास के लिए शिक्षकों और माता-पिता के बीच संवाद आवश्यक है। [ईमेल सुरक्षित]माता-पिता के साथ काम के रूप: अभिभावक बैठकें बातचीत कक्षाओं में भाग लेना किंडरगार्टन के आसपास भ्रमण संयुक्त गतिविधियां, छुट्टियां, मनोरंजन परामर्श प्रश्नावली सूचना स्टैंड विषयगत प्रदर्शनियां (कला दीर्घाएं) प्रतियोगिताएं प्रशासन के साथ बैठकें शैक्षणिक युक्तियाँ अभिभावक समिति
  19. 19. [ईमेल सुरक्षित]
  20. 20. किंडरगार्टन में समूह कक्ष, विशेषज्ञों के कार्यालय, एक संगीत कक्ष, चिकित्सा कक्ष, एक खानपान इकाई, एक खेल क्षेत्र, चलने का क्षेत्र, [ईमेल सुरक्षित]पारिस्थितिक पथ, मोटर टाउन।

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स्लाइड कैप्शन:

वरिष्ठ तैयारी समूह "कोलोबोक" एमबीडौ डी/एस "चिका" का बिजनेस कार्ड। शिक्षक: मोस्कोव्स्काया एस.वी.

एक घर जिसमें सभी खिड़कियाँ बचपन के लिए खुली हैं, मैं आपकी प्रशंसा करता हूँ, मैं आपको देखना बंद नहीं कर सकता। मुझे दुनिया की सभी इमारतों से अधिक प्रिय और सुंदर वह घर है जिसमें बच्चे सुबह इकट्ठा होते हैं।

वरिष्ठ तैयारी समूह: हमारे "कोलोबोक" के लिए पहली कक्षा में प्रवेश करना बहुत जल्दी है, लेकिन हम बोलेटस की तरह बढ़ रहे हैं, हमारे लिए आलसी होना अच्छा नहीं है, हम सीखना सीखेंगे!

हमारे ग्रुप में 13 स्मार्ट लड़के और 8 शरारती लड़कियाँ हैं। हम सबसे सुंदर, हंसमुख और प्यारे हैं! हम बहादुर, साहसी, मजबूत और निपुण हैं!

हमारा आदर्श वाक्य: हम हंसमुख बच्चे हैं, हम ध्वनियाँ सीखते हैं, हम किताबें जानते हैं, हम खुशी से एक साथ खेलते हैं, हम माता-पिता के लिए हमारे समूह के हमारे प्रतीक बिजनेस कार्ड बहुत सी नई चीजें सीखते हैं।

हमारा शैक्षणिक सिद्धांत: "बचपन कैसे बीता, बचपन में बच्चे का हाथ पकड़कर उसका नेतृत्व किसने किया, उसके आसपास की दुनिया से उसके दिल और दिमाग में क्या आया - यह निर्णायक रूप से निर्धारित करता है कि आज का बच्चा किस तरह का व्यक्ति बनेगा" (वी.ए. सुखोमलिंस्की)। मोस्कोव्स्काया स्वेतलाना व्लादिमीरोवाना पोटापोवा यूलिया एंड्रीवाना

सुबह होने लगती है, बच्चे जाग जाते हैं। किंडरगार्टन हर दिन सभी बच्चों को स्वीकार करता है। बच्चे सभी खुश हैं, वे चेहरे पर मुस्कान के साथ इंतजार कर रहे हैं, वे "कोलोबोक" समूह में प्रवेश कर रहे हैं, आज वहां क्या होगा?

किंडरगार्टन में नियमों की याद दिलाते हुए बच्चों और माता-पिता का स्वागत एक प्रसन्न बन और सूरज द्वारा किया जाता है।

रिसेप्शन क्षेत्र में माता-पिता के लिए आवश्यक जानकारी वाले रंगीन स्टैंड हैं।

सुबह हम व्यायाम करते हैं: एक, दो, तीन, चार, पांच, और ईंधन भरने के लिए दलिया, ताकि हम मजबूत बनें।

हमारे पास केवल नाश्ता करने का समय होगा, फिर हमें कक्षा में जाने की जल्दी होगी। हम जल्द से जल्द सब कुछ जानना चाहते हैं, क्योंकि अब हम बच्चे नहीं हैं!

शैक्षणिक प्रक्रिया को अनुकूलित करने के लिए, समूह स्थान को केंद्रों में विभाजित किया गया है: अनुभूति का केंद्र

"मेरी छोटी मातृभूमि - मेरा मूल अंगारा क्षेत्र" परियोजना के ढांचे के भीतर, भाषण विकास, आउटडोर गेम, उंगली व्यायाम, शारीरिक व्यायाम और मनोरंजक खेलों के लिए उपदेशात्मक खेलों के कार्ड इंडेक्स बनाए गए हैं।

पुस्तकों और साहित्यिक अभिव्यक्ति में रुचि विकसित करने के लिए पुस्तक केंद्र। दुनिया की सारी, सारी, सारी किताबें हम यहां पढ़ना चाहते हैं। अधिक माँ, अधिक पिता हम शायद जान लेंगे!

बच्चों की रचनात्मक क्षमता के विकास के लिए एक कलात्मक रचनात्मकता केंद्र।

हर बच्चे में एक निर्माता होता है, और यदि उसकी क्षमताओं को प्रकट करना संभव है, तो हम मिलकर ऐसी सुंदरता का निर्माण करते हैं।

पर्यावरणीय विचारों को बनाने के लिए, आवश्यक चित्रात्मक सामग्री के साथ एक प्रकृति केंद्र है।

विभिन्न प्रयोगों और प्रयोगों के संचालन के लिए आवश्यक सामग्रियों के सेट के साथ एक विज्ञान (प्रयोग) केंद्र।

देशभक्ति केंद्र जिनमें "बड़ी" और "छोटी" मातृभूमि के बारे में जानकारी होती है।

शैक्षिक बोर्ड गेम और निर्माण सेट के साथ-साथ ठीक मोटर कौशल के विकास और सुधार के लिए खेल केंद्र।

खेल गतिविधियों को विकसित करने, रोल-प्लेइंग और निर्देशन खेलों में कौशल में सुधार करने के लिए, समूह में रोल-प्लेइंग गेम्स के केंद्र हैं: हेयरड्रेसर

लड़कों के लिए एक गैराज ब्लॉक है, वहां एक गैराज ब्लॉक है और यह कारों की सुरक्षा करता है। इसमें कोई भी कार है: कार, ट्रक, हम यहां सड़क के नियमों का अध्ययन करते हैं, हम पैदल चलने वालों और ड्राइवरों को सही ढंग से खेलते हैं।

एक स्टोर, जो गेम के डिज़ाइन के आधार पर, विभिन्न उद्देश्यों के लिए स्टोर में बदल जाता है: किराना, किताबों की दुकान, खिलौने की दुकान और यहां तक ​​कि फार्मेसी भी।

अस्पताल, इलाज के लिए हमारे पास आएं, एक गाय, एक भेड़िया, एक कीड़ा, एक मकड़ी, और एक कटलफिश...

थिएटर हमारे थिएटर में आएं, हम आपको एक परी कथा दिखाएंगे, बन, तीन छोटे सूअर, हम आपको शलजम के बारे में बताएंगे।

और जब बच्चे सक्रिय खेलों से थक जाते हैं, तो आराम करने और, उदाहरण के लिए, एक किताब देखने का अवसर मिलता है।

विकासात्मक विषय-स्थानिक वातावरण को व्यवस्थित करते समय लिंग पहलू को ध्यान में रखा गया।

बच्चों को काम से परिचित कराने के लिए एक ड्यूटी सेंटर बनाया गया है।

समूह कक्ष को बच्चों, उनके माता-पिता और शिक्षकों के हाथों से बनाई गई वस्तुओं से सजाया गया है। माता-पिता, बच्चों और शिक्षकों के लिए शिल्प। बच्चों द्वारा बनाई गई पेंटिंग।

ताजी हवा बच्चों के लिए आवश्यक और उपयोगी है! हमें चलने में बहुत मजा आता है और कोई बीमारी नहीं होती!

टहलने से पेट भरने के बाद, हम हाथ धोते ही समूह में वापस आ जाते हैं और तुरंत दोपहर का खाना खाते हैं। चलो सोएं और खेलें, हम स्वादिष्ट रात्रि भोजन करेंगे, माँ, पिताजी, हमें आपकी याद आती है, आइए, हम आपका इंतजार कर रहे हैं!

प्रत्येक समूह की अपनी छोटी-छोटी परंपराएँ होती हैं और हमारी भी कोई अपवाद नहीं है।

हमारा समूह नियमित रूप से थीम पार्टियों, बच्चों के लिए बौद्धिक प्रश्नोत्तरी का आयोजन करता है और हम विभिन्न प्रतियोगिताओं में भाग लेते हैं।

हम बगीचे में हर दिन को एक छोटी छुट्टी में बदलने की कोशिश करते हैं!

और निःसंदेह, दिन व्यर्थ नहीं जाते।

लेकिन सबसे महत्वपूर्ण बात अगली मुलाकात की प्रतीक्षा में बच्चों की हर्षित, जिज्ञासु आँखों को देखना है!

हर दिन हम किंडरगार्टन जाते हैं यह सीखने के लिए कि कैसे जीना है, घर पर मददगार बनना है, दोस्ती को मजबूती से महत्व देना है, हम ज्ञान के बिना नहीं रह सकते, हमें वास्तव में इसकी आवश्यकता है, हम लोगों के लिए उपयोगी बनेंगे, हम पृथ्वी के स्वामी हैं!

सूरज घरों के पीछे गायब हो गया है, हम किंडरगार्टन छोड़ रहे हैं, मैंने आपको अपने बारे में और लोगों के बारे में बहुत कुछ बताया। मैंने तुम्हें हर चीज़ के बारे में ईमानदारी से और विस्तार से बताया। मैं जानता हूं कि आप यह जानने में रुचि रखते हैं कि हम कैसे रहते हैं!

आपके ध्यान देने के लिए धन्यवाद!




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