गर्मियों में माता-पिता के साथ काम करना। एक बहु-आयु समूह में ग्रीष्मकालीन कल्याण अवधि में माता-पिता के साथ काम करने की योजना

जवाबदार

गर्मियों में बच्चों की रचनात्मकता का संगठन

कला। शिक्षक

गर्मियों में साइट पर आउटडोर गेम्स

शिक्षक,

पूर्वस्कूली शैक्षणिक संस्थानों में संघीय राज्य शैक्षिक मानक के कार्यान्वयन की निरंतरता

कला। शिक्षक, शिक्षक

उभरते मुद्दों पर शिक्षकों की व्यक्तिगत परामर्श

कला। शिक्षक

ग्रीष्म ऋतु का योग - स्वास्थ्य सुधार कार्य

पूर्वस्कूली शैक्षणिक संस्थान के प्रमुख, वरिष्ठ शिक्षक, पूर्वस्कूली शैक्षणिक संस्थान के विशेषज्ञ

आधुनिक आवश्यकताओं के अनुसार नई सामग्री के साथ किंडरगार्टन वेबसाइट डिजाइन

जून अगस्त

वरिष्ठ शिक्षक

संघीय राज्य शैक्षिक मानक के कार्यान्वयन को ध्यान में रखते हुए, 2019-2020 के लिए वार्षिक योजना के मसौदे का विकास।

कला। शिक्षक, कार्य समूह

विषय पर एक छोटी शिक्षक परिषद की तैयारी: "ग्रीष्मकालीन स्वास्थ्य सुधार कार्य के परिणाम।"

वरिष्ठ शिक्षक

आयोजन

जवाबदार

शारीरिक संस्कृति और स्वास्थ्य कार्य

विभिन्न प्रकार की बच्चों की गतिविधियों का आयोजन करके बच्चों की मोटर गतिविधि को बढ़ाना

दैनिक

समूह शिक्षक

सड़क पर बच्चों के स्वागत, सुबह के व्यायाम और शारीरिक शिक्षा का संगठन

दैनिक

समूह शिक्षक

तड़के के तरीके

सख्त और निवारक उपाय करना:
- सूर्य और वायु स्नान
- जल सख्त होना
- खुली खिड़कियों के साथ सोएं
- सोने के बाद सुधारात्मक जिम्नास्टिक
- पलटा और गीले रास्तों पर रौंदना

जून अगस्त

समूह शिक्षक

निवारक

माता-पिता के साथ बच्चों के स्वास्थ्य में सुधार और निवारक कार्य के लिए दृश्य आंदोलन का नवीनीकरण

महीने के

समूह शिक्षक

पीने के शासन का अनुपालन

मई - अगस्त

समूह शिक्षक

सैंडबॉक्स में रेत संभालना

मई - अगस्त

समूह शिक्षक

बच्चों के साथ बातचीत

जून अगस्त

समूह शिक्षक

स्वस्थ जीवन शैली और जीवन शैली के बारे में माता-पिता के साथ बातचीत

एलओपी के दौरान नियमित रूप से

वरिष्ठ शिक्षक, समूहों के शिक्षक

आयोजन

जवाबदार

दिन के दौरान मोटर शासन का संगठन

प्रति माह 1 बार

प्रबंधक
कला। शिक्षक

भूखंडों की स्वच्छता की स्थिति

साप्ताहिक

प्रबंधक
एएचआर . के लिए उप प्रमुख

विवरण राज्य

महीने में एक बार

कला। शिक्षक

स्वास्थ्य सुधार गतिविधियों का संचालन

प्रति माह 1 बार

प्रबंधक
समूह शिक्षक

स्वास्थ्य और सुरक्षा नियमों का अनुपालन

प्रति माह 1 बार

उप प्रमुख सुरक्षा के लिए

बच्चों के जीवन और स्वास्थ्य की सुरक्षा, अग्नि सुरक्षा, सड़क यातायात चोटों की रोकथाम के लिए निर्देशों की पूर्ति।

निरंतर

प्रबंधक

आयोजन

जवाबदार

अलग-अलग कमरों की सजावट

मई से अगस्त

प्रबंधक

एएचआर . के लिए उप प्रमुख

ग्रीष्मकालीन स्वास्थ्य अवधि के लिए पूर्वस्कूली शैक्षणिक संस्थान के क्षेत्र की आंतरिक स्वीकृति

प्रबंधक
एएचआर . के लिए उप प्रमुख

पूर्वस्कूली शिक्षण संस्थान के कर्मचारियों को निर्देश देना:

बच्चों के जीवन और स्वास्थ्य की सुरक्षा पर; - सुरक्षा सावधानियां; - अग्नि सुरक्षा के लिए

पूर्वस्कूली शैक्षणिक संस्थान के प्रमुख

सौंदर्यीकरण

फूलों के बिस्तरों, लॉन के उपकरण संस्था के क्षेत्र में सुधार:
- क्षेत्रों में छोटे रूपों की आंशिक पेंटिंग

मई से अगस्त

शिक्षकों

झाड़ियों की छंटाई, पेड़ों और झाड़ियों पर सूखी शाखाओं को काटना

एएचआर के उप प्रमुख, चौकीदार

छोटे रूपों की पेंटिंग,
सीमाओं।

एएचआर के उप प्रमुख, शिक्षक

बच्चों के भवनों और उपकरणों की मरम्मत

LOP . के दौरान

पूर्वस्कूली शैक्षणिक संस्थान के प्रमुख, AHR के उप प्रमुख, चौकीदार,

घास काटना

नए स्कूल वर्ष के लिए समूह तैयार करना

छोटे बच्चे सेट

जुलाई अगस्त

प्रबंधक

समूहों का अधिग्रहण
पूर्वस्कूली उम्र

जून अगस्त

प्रबंधक

समूह सजावट

जून अगस्त

शिक्षकों

लाभ की खरीद,
कार्यप्रणाली को अद्यतन करना
कक्षाओं के लिए सामग्री

LOP . के दौरान

एस शिक्षक

कचरे का संग्रह और प्राकृतिक
रचनात्मक खेलों के लिए सामग्री

शिक्षकों

प्रारंभिक आयु समूह

औसत जीआर।

वरिष्ठ जीआर।

तैयारी जीआर।

स्वागत, परीक्षा, खेल, दैनिक सुबह व्यायाम

नाश्ते, नाश्ते की तैयारी

खेल, स्वतंत्र गतिविधियाँ संगठित शैक्षिक गतिविधियाँ

दोपहर का भोजन

चलना (खेल, अवलोकन, कार्य, सूचनात्मक वार्तालाप)। स्वतंत्र गतिविधि

टहलने से लौट रहे हैं, दोपहर के भोजन की तैयारी कर रहे हैं

लंच, लंच की तैयारी

सोने, सोने की तैयारी

धीरे-धीरे ठीक होना, हवा और पानी की प्रक्रियाएं, दोपहर के नाश्ते की तैयारी

संकुचित दोपहर की चाय

टहलने, टहलने की तैयारी

टहलने से लौटना, स्वतंत्र गतिविधि।

खेल, बातचीत, व्यक्तिगत कार्य की प्रक्रिया में बच्चों के साथ बातचीत, बच्चों की स्वतंत्र गतिविधियों के लिए परिस्थितियाँ बनाना।

घर जा रहा है

संगठन के रूप

प्रारंभिक आयु समूह

2 युवा समूह

मध्य समूह

वरिष्ठ समूह

तैयारी समूह

संगठित गतिविधियाँ।

सप्ताह में 6 घंटे

सप्ताह में 6 घंटे

सप्ताह में 8 घंटे

सप्ताह में 10 घंटे

सप्ताह में 10 घंटे

सुबह के अभ्यास

सोने के बाद व्यायाम करें

घर के बाहर खेले जाने वाले खेल

6-10 मिनट के लिए दिन में कम से कम 2-4 बार।

दिन में कम से कम 2-4 बार 10-15 मिनट के लिए।

15-20 मिनट के लिए दिन में कम से कम 2-4 बार

15-20 मिनट के लिए दिन में कम से कम 2-4 बार

खेल खेल

हर वॉक पर लक्षित शिक्षा

खेल अभ्यास

टहलने के लिए शारीरिक व्यायाम (दैनिक)

खेल मनोरंजन (महीने में 1-2 बार)

खेल अवकाश

स्वतंत्र मोटर गतिविधि

हफ्ते भर में

सप्तह के दिन

प्रारंभिक आयु समूह

2 युवा समूह

मध्य समूह

वरिष्ठ समूह

तैयारी समूह

सोमवार

कलात्मक और सौंदर्य विकास (संगीत, कलात्मक और रचनात्मक कलात्मक गतिविधि)

कलात्मक और सौंदर्य विकास (संगीत, कलात्मक और रचनात्मक कलात्मक गतिविधि)

कलात्मक और सौंदर्य विकास (संगीत, कलात्मक और रचनात्मक कलात्मक गतिविधि)

कलात्मक और सौंदर्य विकास (संगीत, कलात्मक और रचनात्मक कलात्मक गतिविधि)

मंगलवार

शारीरिक विकास (मोटर गतिविधि)

शारीरिक विकास (मोटर गतिविधि)

शारीरिक विकास (मोटर गतिविधि)

शारीरिक विकास (मोटर गतिविधि)

बुधवार

कलात्मक और सौंदर्य विकास (संगीत, कलात्मक और रचनात्मक कलात्मक गतिविधि)

कलात्मक और सौंदर्य विकास (संगीत, कलात्मक और रचनात्मक कलात्मक गतिविधि)

कलात्मक और सौंदर्य विकास (संगीत, कलात्मक और रचनात्मक कलात्मक गतिविधि)

कलात्मक और सौंदर्य विकास (संगीत, कलात्मक और रचनात्मक कलात्मक गतिविधि)

कलात्मक और सौंदर्य विकास (संगीत, कलात्मक और रचनात्मक कलात्मक गतिविधि)

गुरूवार

शारीरिक विकास (मोटर गतिविधि)

शारीरिक विकास (मोटर गतिविधि)

शारीरिक विकास (मोटर गतिविधि)

शारीरिक विकास (मोटर गतिविधि)

शारीरिक विकास (मोटर गतिविधि)

शुक्रवार

संज्ञानात्मक विकास (संज्ञानात्मक - अनुसंधान गतिविधि)

संज्ञानात्मक विकास (संज्ञानात्मक और अनुसंधान गतिविधियाँ)

संज्ञानात्मक विकास (संज्ञानात्मक और अनुसंधान गतिविधियाँ)

दिनांक

विषयगत सप्ताह

आयोजन

जवाबदार

06/03/2019

« अंतर्राष्ट्रीय बाल दिवस "

संगीत और खेल उत्सव "पूरे ग्रह पर लंबे समय तक जीवित रहने वाले बच्चे!"

पढ़ना: "विश्व बाल दिवस", "हमारे बच्चों के लिए" एन। मैदानिक ​​बच्चों के अधिकार छंद में

ड्राइंग प्रतियोगिता "हैप्पी चाइल्डहुड"

रूस का दिन (मल्टी-रूस से वीडियो का उपयोग करके) प्रतियोगिता की घोषणा "एक साथ खेलना मजेदार है" (पूर्वस्कूली शैक्षणिक संस्थानों के माता-पिता के लिए)

मनोरंजन "हम सूरज की संतान हैं"

कस्तूरी। नेता, शिक्षक, शारीरिक शिक्षा प्रशिक्षक

03.06.-07.06.19 ग्राम

बात चिट: "क्या है दोस्त", "किस लिए"दोस्तों की जरूरत है "- अच्छे कर्मों की कार्रवाई" एक दोस्त को मुस्कान दो "(दोस्त के लिए उपहार बनाना) फिक्शन पढ़ना : "टेरेमोक" गिरफ्तार। उशिंस्की, ए बार्टो द्वारा "खिलौने", एस मिखाल्कोव द्वारा "सॉन्ग ऑफ फ्रेंड्स", एस मिखाल्कोव के अनुसार "थ्री लिटिल पिग्स", "ब्रेमेन टाउन म्यूज़िशियन" बीआर। ग्रिम, "बचपन का दोस्त" वी। ड्रैगुनस्की, "फूल - सात-फूल" वी। कटाव, "बॉबिक बारबोस का दौरा" एन। नोसोव और अन्य - एक दोस्त का चित्र बनाना -पी / और: "क्लासिक्स", "रस्सी", "मूसट्रैप", "ट्रैप्स", "हिंडोला"

समूह शिक्षक

10.06-14.06.19 ग्राम

रूस दिवस

पुश्किन कविता का दिन

के कार्यों को पढ़ना ए.एस. पुश्किन: "हवा समुद्र पर चलती है", "महीना, महीना ...", "हवा, हवा ...", "द टेल ऑफ़ ज़ार साल्टन ...", "द टेल ऑफ़ द डेड प्रिंसेस एंड द सेवन" Bogatyrs", "द टेल ऑफ़ द फिशरमैन एंड द फिश"

लेखक के कार्यों के लिए दृष्टांतों पर विचार।

बच्चों के चित्र "मेरी पसंदीदा परी कथा"

सी / आर गेम: "लाइब्रेरी"

मेरा घर मेरा किला है

पारिवारिक मूल्यों के बारे में बच्चों के साथ बातचीत, बड़ों के सम्मान के बारे में

परिवार के बारे में कविताएँ, नीतिवचन पढ़ना

ड्राइंग "मेरा परिवार"

मातृभूमि का दिन

बातचीत: "जिस भूमि में हम रहते हैं", "स्मारक किस बारे में बताते हैं",

फिक्शन पढ़ना: वी। स्टेपानोव। "जिसे हम मातृभूमि कहते हैं"

जन्मभूमि के प्राकृतिक संसाधनों के बारे में बातचीत

जन्मभूमि के बारे में कविता पढ़ना और सीखना

"मूल भूमि" के स्थलों के बारे में चित्रों के साथ पुस्तकों, एल्बमों की परीक्षा

सी / आर गेम्स: "रेलरोड", "अस्पताल"

ड्राइंग "हमारी गली"

मास्को दिवस

बच्चों के साथ बातचीत "हमारी मातृभूमि की राजधानी, मास्को";

बच्चों के साथ बातचीत "बड़े शहर में छोटा आदमी"

बच्चों के साथ बातचीत "मास्को चिड़ियाघर"

रूस दिवस

बच्चों के साथ बातचीत "देश का जन्मदिन"

बच्चों के साथ बातचीत "मातृभूमि के प्राकृतिक चमत्कारों की विविधता"

चित्रों की परीक्षा, एल्बम "रूस मेरी मातृभूमि है", "मास्को"

फिक्शन पढ़ना: "यह कितना बिखरा हुआ है" एस। मार्शक, "बैगेज" एस। मार्शक, "इल्या मुरोमेट्स एंड नाइटिंगेल - द रॉबर।"

पी / एन: "कौन तेज है", "अपना रंग खोजें"

सी / आर गेम्स: "मेल"

रचनात्मक बाल-अभिभावक प्रतियोगिता : "हम रूस में रहते हैं"

समूह शिक्षक, शारीरिक शिक्षा प्रशिक्षक, संगीत। पर्यवेक्षक

17.06-21.06.19g

सुंदर बच्चों के लिए सुरक्षित दुनिया

शहर में सुरक्षा सुनिश्चित करने वाली सेवाओं के बारे में बच्चों के साथ बातचीत करना।

कार्टून देखना।

- सड़क संकेत दिवस

वार्तालाप "हमारे सहायक सड़क के संकेत हैं"

वार्तालाप "सड़क का चिन्ह हमारे पास कैसे आया"

फिक्शन पढ़ना:

एम। इलिन, ई। सिगल "हमारी सड़क पर कारें"; एस मिखाल्कोव "माई स्ट्रीट"; वी। सेमेरी "निषिद्ध - अनुमत"; बी ज़िटकोव "मैंने क्या देखा"; एस मिखालकोव "अंकल स्टायोपा एक पुलिसकर्मी हैं"

डी / शिक्षक की योजना के अनुसार खेल

उत्सव "मेरा पूरा परिवार जानता है, मैं यातायात नियम जानता हूं और मैं" "हर छोटे बच्चे को पालने से यह जानना चाहिए।"

बच्चों के साथ बातचीत "बहादुर के पेशे"

एस.वाई.मार्शक की कविता पढ़ना "एक अज्ञात नायक की कहानी"

बच्चों के साथ बातचीत "एक छोटे से मैच से - बहुत परेशानी"

चित्रकला प्रतियोगिता "माचिस बच्चों के लिए खिलौने नहीं हैं"

सुरक्षा पर प्रश्नोत्तरी और प्रतियोगिताओं का दिन डामर पर चित्र: "सड़क पर निषेधात्मक संकेत"

यातायात नियमों, अग्नि सुरक्षा और आतंकवाद विरोधी सुरक्षा के लिए सुरक्षा के लिए जिम्मेदार। शिक्षकों

06.24-28.06.19g

बच्चों के लिए वन परियों की कहानियां पेड़ बताना चाहते हैं

जंगल लगाते समय हम क्या लगाते हैं?

मॉडलिंग प्लास्टिसिन "वनवासी"

जंगल की सुंदरता के बारे में कविताएँ और परियों की कहानियाँ पढ़ना

खेल "प्यार से नाम" "विवरण से अनुमान लगाओ"

श्री "युवा पारिस्थितिकीविद्"

तर्क खेल "जंगल में चलने के लिए जा रहे हैं ..."

मनो-जिम्नास्टिक "अच्छा सूक्ति"

बच्चों से ग्रह पर वनों की भूमिका के बारे में बात करना

पर्णपाती वृक्ष दिवस

ड्राइंग "व्हाइट बर्च"

पर्णपाती पेड़ों के बारे में कविता और कहानियाँ पढ़ना

बातचीत "पेड़ों की छाया में आराम"

नियमों से परिचित हों "प्रकृति को ठेस न पहुँचाएँ"

डी / और "ऑफ़र जारी रखें"

कीड़े-मकोड़े अपने नाम दोहराते हैं

किताबों की जांच

वार्तालाप "रूस का सफेद बैरल प्रतीक"

शंकुधारी वृक्ष दिवस

प्राकृतिक सामग्री "लेसनाया पोलींका" से आवेदन

वार्तालाप "पत्तियां या सुई"

वार्तालाप "जंगल में कैसे व्यवहार करें"

कविताएँ और परियों की कहानियाँ पढ़ना, कोनिफ़र के बारे में पहेलियों का अनुमान लगाना।

वन कविता दिवस

जंगल और उसके हरे निवासियों के बारे में कविताएँ पढ़ना।

मनोरंजन "हरी बत्ती"

शिक्षकों

1.07- 05.07.19g

नीली बूंदों की कहानियां

नदी दिवस

वार्तालाप "हमारे शहर की नदियाँ"

वार्तालाप "नदी पर आचरण के नियम"

रूस की नदियों के बारे में कविता पढ़ना "मानचित्र पर काव्य यात्रा"

समुद्रों और महासागरों का दिन

वार्तालाप "समुद्र क्या है, यह किस प्रकार का महासागर है?"

बच्चों के साथ कहानियों की रचना "जब मैं समुद्र में था"

वार्तालाप "समुद्र के निवासी"

पानी की दुनिया के बारे में पहेलियों का अनुमान लगाना

दृष्टांतों की जांच

पानी पर आचरण के नियमों से परिचित

ड्राइंग प्रतियोगिता "वाटर किंगडम" - माता-पिता के साथ

एस / आर गेम: "पानी के नीचे के साम्राज्य के निवासियों का दौरा" - पानी की दुनिया के बारे में पहेलियों का अनुमान लगाना

पानी पर व्यवहार के नियमों से परिचित होना - पी / एस: "समुद्र चिंतित है" - एस / आर खेल: "पानी के नीचे के राज्य के निवासियों का दौरा" उत्सव "नेपच्यून का दिन"

शिक्षक, विशेषज्ञ

8.07-12.07.19 ग्राम

परिवार सप्ताह

अच्छे शिष्टाचार का दिन

बातचीत: "आप अपने प्रियजनों को कैसे और क्या खुश कर सकते हैं", "कौन और क्यों व्यवहार के नियमों के साथ आया", "आप वयस्कों की मदद कैसे करते हैं", "मेरे अच्छे काम"

कथानक चित्रों पर विचार "अच्छा-बुरा"

कथा पढ़ना: "क्या अच्छा है और क्या बुरा है" - वी। मायाकोवस्की; "दो लालची भालू शावक", "द टेल ऑफ़ ए स्टूपिड माउस" एस. मार्शक, "बैड एडवाइस"

स्केच बजाना: "एक दोस्त को एक तरह का शब्द कहो", "कृपया इसे नाम दें"

कार्य: "आप कैसे कर सकते हैं ... (नमस्ते कहें, अलविदा कहें, धन्यवाद, पूछें, मना करें, आवेदन करें)

पी / एन: "दयालु शब्द", "जो कोई भी अधिक विनम्र शब्द कहता है" - एक गेंद के साथ। "

/ r गेम्स: "सुपरमार्केट", "ब्यूटी सैलून" दिन "परिवार की एल्बम"

बच्चों के साथ बातचीत "हमारी माता, पिता, दादी और दादा"

बच्चों के साथ कहानियों की रचना करना "सब कहते हैं कि मैं जैसी दिखती हूँ..."

पारिवारिक परंपरा दिवस

वार्तालाप "परंपरा क्या है?"

परिवार और परंपराओं के बारे में कहानियों की रचना।

वार्तालाप "अच्छी परंपरा - स्वास्थ्य की रक्षा करें" दिन "यह मेरा परिवार है"

बच्चों के साथ बातचीत "एक परिवार क्या है"।

पारिवारिक फ़ोटो एल्बम ब्राउज़ करना

बच्चों के साथ बातचीत: "मेरा परिवार", "हमारे पास पूरे परिवार के साथ आराम है", "हमारी दादी" - परिवार के बड़े सदस्यों के लिए सम्मान को बढ़ावा देना, "हमारी माता और पिता क्या कर रहे हैं" - व्यवसायों के बारे में विचारों का विस्तार करना

"मेरी दादी" पढ़ना एस कपुटिक्यान; "मेरे दादा" आर गमज़ातोव; "माँ" यू याकोवलेव, ई उसपेन्स्की "दादी के हाथ"; ई ब्लागिनिना "दैट हाउ मॉमी"

"परिवार", "मूल घर" विषय पर पहेलियों का अनुमान लगाना

खेल "बालवाड़ी - एक परिवार, आप और मैं जानते हैं कि"

बालवाड़ी दिवस

बच्चों के साथ बातचीत: "मुझे डी / एस क्यों पसंद है", "किंडरगार्टन में कौन काम करता है"

कथा पढ़ना, शासन के क्षणों को दर्शाता है

पी / और "खजाने की तलाश", "रस्सी", "क्लासिक"

सी / आर खेल: "बालवाड़ी"

- खेल अवकाश « माँ, पिताजी, मैं एक खेल परिवार हूँ।"

शिक्षक, माता-पिता, विशेषज्ञ

07/15/19/19/19

"प्रकृति में बच्चा"

- पशु दिवस

बातचीत: "जंगली और घरेलू जानवर", "लाल किताब क्यों दिखाई दी?"

पोस्टकार्ड, चित्र, एल्बम "पशु" की परीक्षा

फिक्शन पढ़ना, पहेलियों का अनुमान लगाना

ड्राइंग "अस्तित्वहीन जानवर"।

/ и: "कौन कहाँ रहता है", "किसके बच्चे", "कौन कैसे चिल्लाता है", "एक जोड़े को खोजें", "कौन छुपाया"

पी / एन: "एट द बीयर इन द फॉरेस्ट", "द वुल्फ एंड द हार्स", "होमलेस हरे।

एस / आर खेल: "पशु चिकित्सा अस्पताल"

प्रवासी पक्षी दिवस

वार्तालाप "उन्हें प्रवासी क्यों कहा जाता है?"

वार्तालाप "हम पक्षियों की मदद कैसे कर सकते हैं"

वार्तालाप "पक्षी शिकारी होते हैं"

पक्षियों के बारे में कहानियाँ पढ़ना

कीट दिवस

कीड़ों के बारे में बातचीत

फिक्शन पढ़ना: वी। बियांची "कैसे एक चींटी घर जाने की जल्दी में थी", के। चुकोवस्की "फ्लाई - टिंकलिंग", ए। पुश्किन "द टेल ऑफ़ ज़ार साल्टन", "ए कन्वर्सेशन विद ए बी" एम। बोरोडित्स्काया

ड्राइंग "घास के मैदान में तितलियाँ"

डी / एन: "एक फूल ले लीजिए", खेल-परिवर्तन "यदि आप एक तितली थे"

पी / एन: "द बियर एंड द बीज़", "डे एंड नाइट", "कैच द मॉस्किटो।"

सैर पर कीट देख रहे हैं

एस / आर खेल: "दचा में"

खेल अवकाश "सूर्य, हवा और पानी हमारे सबसे अच्छे दोस्त हैं"

बातचीत: "सूर्य, वायु और जल के क्या लाभ हैं", "सूर्य से स्नान कैसे करें", "क्या सूर्य, वायु और जल स्वास्थ्य को नुकसान पहुंचा सकते हैं",

ज्ञापन तैयार करना: "पानी पर आचरण के नियम", "कैसे सही ढंग से धूप सेंकना है"

विषय पर पहेलियों का अनुमान लगाना।

समूह शिक्षक

07.22-26.07.19g

फूल क्यों उगते हैं? - ताकि आप और मैं प्रशंसा करें

वाइल्डफ्लावर का दिन

बातचीत "खेत में एक कॉर्नफ्लावर उग आया है"

वार्तालाप "वाइल्डफ्लावर हनी को एक घूंट देता है"

वार्तालाप "सावधानी, जहरीले पौधे" (हेमलॉक, हॉगवीड, आदि)

वाइल्डफ्लावर के बारे में कविताएँ पढ़ना।

बगीचे के फूलों का दिन

बातचीत "लोग और फूल"

बातचीत - साइट पर उगने वाले फूलों का अवलोकन

वार्तालाप "सभी फूल हानिरहित नहीं होते"

हाउसप्लांट डे

वार्तालाप "हमारी खिड़की पर गर्मी"

वार्तालाप "हाउसप्लांट - खिड़की पर फ़िल्टर करें"

हाउसप्लंट्स के बारे में कविता और कहानियाँ पढ़ना

जल लिली का दिन (जलाशय के फूल)

वार्तालाप "क्यों एक पानी लिली, उन्होंने एक पानी लिली कहा"

वार्तालाप "जल लिली के राज्य में" (जलाशयों पर आचरण के नियम)

वार्तालाप "तालाब खिल जाए तो क्या यह अच्छा है"

फूलों की जन्मदिन परियां

मनोरंजन "मैं तुम्हें फूल देता हूं"

कविता पढ़ना, फूलों के बारे में पहेलियां बनाना

शिक्षकों

07.29-31.08.18g

"उबाऊ स्वास्थ्य नहीं" का सप्ताह

औषधीय पौधा दिवस

बातचीत: "औषधीय पौधे क्या हैं"; "कहाँ और कैसे औषधीय पौधों का उपयोग किया जाता है"; "औषधीय पौधों के विकास का स्थान";

औषधीय पौधों के बारे में किताबें, एल्बम, विश्वकोश देखना

माता-पिता के साथ, मिनी-एल्बम "हमारे घर में दवा" का उत्पादन - पहेलियों, कविताओं, उनकी अपनी रचना की कहानियां।

डी / आई: "क्या हुआ होगा अगर वे गायब हो गए ...", "क्या पौधा चला गया", "शब्द", "क्या अतिश्योक्तिपूर्ण है"

पी / एन: "1-2-3 - पौधे के लिए दौड़ें", "एक जोड़ी खोजें"

एस / आर गेम: "फार्मेसी"

खजाने के लिए शिल्प बनाना।

खेल अवकाश "खजाने की तलाश करें"

/ и: "लेबिरिंथ", बोर्ड - पासा और चिप्स के साथ मुद्रित खेल

पढ़ना: "द ग्रेट ट्रैवलर्स एम। जोशचेंको," दैट व्हाट एब्सेंट-माइंडेड "एस। मार्शक," फ्लेम "एंडरसन

हास्य और हँसी का दिन

पनामा प्रतियोगिता

सबसे मजेदार फिगर प्रतियोगिता

एन। नोसोव, के। चुकोवस्की की कहानियाँ पढ़ना

गुब्बारे और साबुन के गुब्बारे का खेल

दंतकथाओं को पढ़ना "सभी तरह से" जी। क्रुज़कोव

खेल: "एक मजेदार नाम के साथ कौन आता है", "सपने देखने वाले", "हां - नहीं।"

सी / आर खेल: "सर्कस"

पी / एन: "ढूंढें जहां यह छिपा हुआ है", गुब्बारों के साथ खेल, "अंगूठी प्राप्त करें", "पेंट"

स्वास्थ्य की रक्षा के लिए कला की शक्ति

उपन्यास पढ़ना: वी. लेबेदेव-कुमाच "स्वयं को गुस्सा करो!" . बार्टो "चलना",

एस। मिखाल्कोव "वॉक", एस। मिखाल्कोव "टीकाकरण", वी। सेमरनिन "निषिद्ध - अनुमत!"

बच्चों के चित्र "स्वास्थ्य के देश की यात्रा" »

पी / एन: "जैसा मैं करता हूं", "बॉल स्कूल", "एक सर्कल में पकड़ो"

संगीत खेल

स्वास्थ्य दिवस

वार्तालाप "हमारे लिए स्वस्थ होने के लिए"

सी / आर गेम्स: "क्लिनिक", "फार्मेसी" ...

एक शारीरिक प्रशिक्षण प्रशिक्षक की पसंद पर खेल मनोरंजन

शिक्षकों

1.08-9.08.19g

"हम पैदा हुए थे खुशी से जियो"

पेंटिंग का दिन

वार्तालाप "कलाकार - चित्रकार" (कलाकारों के साथ बैठक: वी। पेरोव, आई। ऐवाज़ोव्स्की, ए। वेनित्सियानोव)

चित्रों की परीक्षा "महान कलाकारों के चित्रों में बच्चे"

हम रेत से चित्र बनाते हैं।

संगीत का दिन

वार्तालाप "हमारे मूड का संगीत"

वार्तालाप "कान सभी संगीत से खुश नहीं हैं"

खेल "अपने पसंदीदा गाने गाएं"

फिल्म दिवस

बातचीत "सिनेमा इतिहास"

वार्तालाप "फिल्म्स वी लव" (बच्चों की फिल्मों के बारे में)

वार्तालाप "सिनेमा में आचरण के नियम"

खेल - नाट्यकरण "हम निर्देशक हैं"

रंगमंच दिवस

वार्तालाप "थिएटर कहाँ से शुरू होता है"

वार्तालाप "मंच पर जंगल कैसे उगाया जाता है"

वार्तालाप "अगर हम थिएटर में आए"

कटपुतली का कार्यक्रम

बाल रचनात्मकता दिवस

गायकों और गायकों के लिए खेल, प्रतियोगिताएं।

समूह शिक्षक, संगीत निर्देशक।

12.08-16.08.19g

युवा ट्रैकर का दिन

प्रयोग: गीला - रूमाल, अखबार, पानी का कटोरा (पानी ही गीला होता है और वस्तुओं को गीला कर सकता है) पारदर्शी - अपारदर्शी - कागज, पानी का कटोरा। पानी, खिलौनों से नहाएं।

जादुई परिवर्तन - पानी की एक कैन, एक चम्मच - जब एक चम्मच सामने की दीवार के पास होता है, तो यह हमेशा की तरह दिखता है, लेकिन जब आप इसे पीछे की दीवार पर पानी की एक मोटी परत के माध्यम से देखते हैं, तो यह बड़ा और गोल हो जाता है ... हवा और पानी - 0.5 लीटर की एक प्लास्टिक की बोतल, पानी के साथ एक कंटेनर - गैर-पारंपरिक तरीकों से ड्राइंग - मोमबत्तियों पर पहले से लागू पैटर्न की अभिव्यक्ति - पी / और:"अपना रंग खोजें", "छुपाएं और तलाशें", "झंडा खोजें" - डि"खजाना खोजें"

19.08-23.08.19g

रोटी सप्ताह

- अनाज के साथ परिचित।

बातचीत: "बन कहाँ से आया।"

कला के कार्यों को पढ़ना और कविताओं, नीतिवचन और रोटी के बारे में बातें सीखना, पहेलियों का अनुमान लगाना।

अनाज उगाने के लिए इस्तेमाल की जाने वाली मशीनों और उपकरणों को दर्शाने वाले चित्रों की जांच करना।

आरेखण: "रोटी घर का स्वामी है", "रोटी का ख्याल रखना"।

परी कथा "कोलोबोक" का नाटकीयकरण।

आउटडोर खेल: "पैंट्री में चूहे", "एक जोड़ी खोजें", "खाद्य - अखाद्य", "एक जोड़ी खोजें", "गेरकिन", "ढूंढें जहां यह छिपा हुआ है।"

विषय पर चित्र, पोस्टकार्ड का चयन।

डिडक्टिक गेम्स: "विवरण द्वारा खोजें", "पहेली", "कट पिक्चर्स", "डोमिनोज़", "वंडरफुल बैग", "टॉप्स - रूट्स"।

भूमिका निभाने वाले खेल: "सब्जी की दुकान", "परिवार", "बेकरी", "सुपरमार्केट"।

खेल: "स्वाद का अनुमान लगाएं" - गेहूं या राई की रोटी को परिभाषित करें, "कौन अधिक व्यंजन नाम देगा", "किस दलिया से बनाया गया था", "स्पर्श द्वारा अनुमान" (अनाज), "पेशे का नाम"।

नाट्य प्रदर्शन "कोलोबोक"।

बच्चों के चित्र "जादू परिवर्तन"।

शिक्षकों

26.08-30.08.19g

गर्मी को अलविदा

संगीतमय मनोरंजन "गर्मी को अलविदा!" - बात चिट "गर्मियों के बारे में आपको क्या याद आया" - सामूहिक आवेदन "फूलों के साथ घास का मैदान सजाने" (विभिन्न सामग्रियों का उपयोग: नैपकिन, कागज, चमड़ा, रंगीन पेंसिल से छीलन ...) - एल्बम डिजाइन "मैंने गर्मी कैसे बिताई" - एक साथ माता-पिता के साथ - डामर पर ड्राइंग

संगीत निर्देशक समूह शिक्षक

अवधि के

आयोजन

जवाबदार

06/03/2019 "हम बच्चे हैं"

बाल दिवस की छुट्टी (पूर्वस्कूली शैक्षणिक संस्थानों के सभी आयु वर्ग)

रचनात्मक समूह DOU

शिक्षक।

"रूस दिवस"

रचनात्मक प्रतियोगिता: "हम रूस में रहते हैं"

शिक्षक।

वन परियों की कहानियां।

शारीरिक शिक्षा प्रशिक्षक की योजना के अनुसार खेल मनोरंजन (पूर्वस्कूली शैक्षणिक संस्थानों के सभी आयु वर्ग)

क्रिएटिव ग्रुप डीओयू,

शिक्षक, शारीरिक शिक्षा प्रशिक्षक

सुरक्षा सप्ताह

यातायात नियम मनोरंजन (पूर्वस्कूली शैक्षणिक संस्थानों के सभी आयु वर्ग)

रचनात्मक समूह DOU

चेरेमिसिना एन.एम.

"परिवार दिवस"

अवकाश "परिवार - कैमोमाइल क्षेत्र" (पूर्वस्कूली शैक्षणिक संस्थानों के सभी आयु वर्ग)

क्रिएटिव ग्रुप डीओयू,

समूह शिक्षक

नीली बूंद की कहानी

"पानी का त्योहार" नेपच्यून "

समूह शिक्षक।

फूल क्यों उगते हैं?

मनोरंजन "मैं आपको फूल देता हूं" (पूर्वस्कूली शैक्षणिक संस्थानों के सभी आयु वर्ग)

समूह शिक्षक

एक सप्ताह का स्वास्थ्य उबाऊ नहीं

शारीरिक शिक्षा प्रशिक्षक (वरिष्ठ समूहों) की योजना के अनुसार शारीरिक संस्कृति अवकाश।

क्रिएटिव ग्रुप डीओयू,

समूह शिक्षक

युवा पथदर्शी सप्ताह।

खेल और संगीत अवकाश: "एक धूप घास के मैदान पर"

क्रिएटिव ग्रुप डीओयू,

शारीरिक प्रशिक्षक

बच्चों के लिए रूसी लोक मनोरंजन।

लोक खेल

क्रिएटिव ग्रुप डीओयू,

"गर्मी को अलविदा!"

संगीतमय मनोरंजन "अलविदा, गर्मी!"

मूस। नेता, डीओई का रचनात्मक समूह

समूह शिक्षक

काम के रूप

संगठन की शर्तें

जवाबदार

अवधि मि.

सुबह के अभ्यासव्यायाम का उद्देश्य शरीर की कार्यात्मक स्थिति और प्रदर्शन को बढ़ाना, मोटर कौशल विकसित करना, सही मुद्रा बनाना और सपाट पैरों को रोकना है।

पारंपरिक जिम्नास्टिक (सांस लेने के व्यायाम के अनिवार्य परिचय के साथ सरल जिमनास्टिक व्यायाम शामिल हैं):। वस्तुओं के साथ और बिना; ... सही मुद्रा के गठन पर; ... पैर के आर्च के गठन पर; ... नकली चरित्र; ... बड़े मॉड्यूल का उपयोग करना। सुधारात्मक जिम्नास्टिक(बच्चों के विकास में विचलन या विकारों की प्रकृति के अनुसार परिसर में 3-4 विशेष अभ्यासों का समावेश)

हवा में

रोजाना नाश्ते से पहले

शिक्षक

शारीरिक संस्कृति पाठ यह बच्चों के शारीरिक व्यायाम के लिए व्यवस्थित, व्यवस्थित शिक्षण का मुख्य रूप है। कक्षाओं के संगठन को बच्चों को ओवरलोड करने की संभावना को बाहर करना चाहिए, उन्हें अधिक काम करने या शरीर की शारीरिक प्रक्रियाओं और संरचनाओं की गतिविधि को बाधित करने से रोकना चाहिए, विशेष रूप से मस्कुलोस्केलेटल और कार्डियोवैस्कुलर शारीरिक व्यायाम के दौरान सबसे अधिक भार के रूप में

पाठ के कार्यों, उम्र, शारीरिक विकास और बच्चों के स्वास्थ्य की स्थिति, शारीरिक शिक्षा उपकरण आदि के आधार पर व्यायाम का चयन किया जाता है। गतिविधियों के प्रकार; पारंपरिक, कथानक (खेल), सुधारात्मक और विकासात्मक (बच्चों के विकास में विचलन या विकारों की प्रकृति के अनुसार विशेष अभ्यासों को शामिल करना)। कक्षाओं के संगठित रूपों का उपयोग बाहरी खेलों, सैर, भ्रमण, छुट्टियों, मनोरंजन के समावेश के साथ किया जाता है

हवा में

सप्ताह में 3 बार, कम से कम सूर्यातप के घंटों के दौरान (गर्मी की शुरुआत से पहले या इसके घटने के बाद)

शिक्षक

खेल के प्रकार -प्लॉट (एक परी कथा या कहानी की व्याख्या करते समय उपयोग करें) - सीखने के विभिन्न चरणों में प्रतिस्पर्धा के तत्वों के साथ गैर-साजिश (नया, गहराई से सीखा, समेकन और सुधार के चरणों में); - लोक

हवा में

शिक्षक

मोटर कसरत(भौतिक मिनट, गतिशील विराम) पसंद तीव्रता और पिछली गतिविधि के प्रकार पर निर्भर करता है

ठीक मोटर कौशल के विकास के लिए व्यायाम; -लयबद्ध आंदोलनों;

संतुलन अभ्यास; - ध्यान और समन्वय के लिए व्यायाम - आंख की मांसपेशियों के काम को सक्रिय करने के लिए व्यायाम; - विश्राम जिमनास्टिक; - सुधारात्मक व्यायाम (बच्चों के विकास में विचलन या विकारों की प्रकृति के अनुसार); - सही मुद्रा बनाने के लिए व्यायाम; - पैर के आर्च के गठन के लिए व्यायाम

हवा में

हर दिन सबसे कम सूर्यातप के घंटों के दौरान

शिक्षक

जागरण जिम्नास्टिक

एक भूखंड और खेल प्रकृति का जिम्नास्टिक “सपना चला गया। उठने का समय आ गया है। पैर, हाथ सबको गूंथने के लिए"

दैनिक बाद

शिक्षक

झपकी के बाद व्यायाम करना

व्यायाम का उपयोग करके सोने के बाद वार्म-अप: - वस्तुओं के साथ और बिना; शिक्षक - सही मुद्रा के गठन पर; पैर के आर्च के गठन पर दिन की नींद के बाद प्लेसमेंट; - अनुकरणीय; - साजिश या खेल; - ठीक मोटर कौशल के विकास पर; - आंदोलनों के समन्वय पर; - संतुलन में

समूह।

दैनिक

शिक्षक

सख्त गतिविधियाँ

शारीरिक विकास की स्थिति, बच्चों की व्यक्तिगत विशेषताओं को ध्यान में रखते हुए उपायों की एक प्रणाली;

रोजमर्रा की जिंदगी में सख्त होने के तत्व (ठंडे पानी से धोना, कमरे को हवा देना, रगड़ना) - शारीरिक के साथ संयोजन में सख्त गतिविधियाँ

व्यायाम (शारीरिक व्यायाम के साथ उचित रूप से व्यवस्थित सैर, धूप और जल उपचार); - चिकित्सक द्वारा व्यायाम के साथ विशेष जल, सौर उपचार निर्धारित किया जाता है (सख्त घटना की प्रकृति के आधार पर उचित रूप से संगठित चलना, सौर और जल उपचार)।

बारीकियों को ध्यान में रखते हुए: सख्त उपाय

शारीरिक फिटनेस प्रशिक्षक के विवेक पर

शिक्षक, शारीरिक शिक्षा प्रशिक्षक

दिन के मोड में व्यक्तिगत कार्य

यह शारीरिक गतिविधि, स्वतंत्र खेल और व्यायाम को प्रोत्साहित करने के लिए अलग-अलग बच्चों के साथ या उपसमूहों में किया जाता है। उन बच्चों को सहायता प्रदान करता है जिन्होंने कक्षा में कार्यक्रम सामग्री में महारत हासिल नहीं की है, जिनके पास विकासात्मक अक्षमताएं हैं। कमजोर बच्चों के स्वास्थ्य में सुधार और शारीरिक विकास में सुधार, आसन दोषों में सुधार को बढ़ावा देता है

समूह, प्लॉट

स्थापित कर रहा है

व्यक्तिगत रूप से

व्यक्तिगत रूप से स्थापित

शिक्षक, शारीरिक शिक्षा प्रशिक्षक

छुट्टियाँ, अवकाश, मनोरंजन

भावनाओं के साथ संयोजन में बढ़ी हुई शारीरिक गतिविधि के प्रभाव में अर्जित कौशल के समेकन में योगदान, शरीर में शारीरिक प्रक्रियाओं की सक्रियता

ऑन एयर, ग्रुप में

एक सप्ताह में एक बार

30 मिनट से अधिक नहीं।

शिक्षक, संगीत निर्देशक, शारीरिक शिक्षा प्रशिक्षक