सबसे साधारण रंगीन कागज के घेरे से बना एक पिपली बच्चे की कल्पना, कल्पनाशील सोच, कल्पना को विकसित करने और रचनात्मक क्षमता को जागृत करने में मदद करता है।
काम के लिए आपको निम्नलिखित सामग्रियों की आवश्यकता होगी: रंगीन कागज (अधिमानतः प्राथमिक रंग लाल, नीला, हरा और पीला, धीरे-धीरे हाफ़टोन जोड़ें), लगा-टिप पेन, कैंची, पेंसिल, गोंद और कांच - ताकि बच्चा वृत्त बना सके वह स्वयं।
सरल आंकड़ों से शुरुआत करना बेहतर है।
कैटरपिलर.इसे सिर्फ 7 समान सर्किलों से बनाया जा सकता है। बच्चे स्वयं तय करेंगे कि वे जो कैटरपिलर बना रहे हैं वह सो रहा है या रेंग रहा है; किसी भी स्थिति में, इसे बनाने में बहुत मज़ा आता है।
मछली।एक वृत्त शरीर के लिए है, दूसरा छोटा, आधा कटा हुआ, पूंछ के लिए है, और यदि आप अर्धवृत्त से पंख जोड़ते हैं, आंखें और एक मुंह बनाते हैं, और इनमें से कई मछलियों को नीले कागज की शीट पर चिपका देते हैं, तो आप ऐसा कर पाएंगे। एक बहुत अच्छा मछलीघर ले आओ.
आपको खोल के लिए एक बड़े काले घेरे और पैरों और सिर के लिए छोटे अर्धवृत्त की आवश्यकता होगी। जब सब कुछ चिपक जाए, तो आप फेल्ट-टिप पेन से एक चेहरा बना सकते हैं।
एक परी कथा से कोलोबोक।यह काफी सरल है. शरीर के लिए एक वृत्त, और बाहों और पैरों के लिए 4 अर्धवृत्त। एक परी-कथा नायक का चेहरा काटा और चिपकाया जा सकता है, या बस खींचा जा सकता है।
चेबुरश्का।यह करना बहुत आसान है. आपको 4 पूर्ण वृत्तों और समान संख्या में हिस्सों की आवश्यकता होगी। वृत्त शरीर, सिर और कान बनाएंगे। अर्धवृत्त से - पंजे।
उल्लू।इसके लिए 1 बड़े वृत्त (शरीर के लिए), 2 बड़े वृत्त (पंखों के लिए) और कानों के लिए 2 छोटे अर्धवृत्त, पंजे और नाक के लिए 3 चौथाई वृत्त की आवश्यकता होती है। आँखें छोटे वृत्तों (सफ़ेद और काले) से भी बनाई जा सकती हैं, या आप बस उन्हें खींच सकते हैं।
समान सिद्धांत का उपयोग करके, आप कई जानवर बना सकते हैं, जैसे बिल्ली का बच्चा, पिल्ला, सूअर का बच्चा, शेर का बच्चा, मुर्गी, हाथी का बच्चा और कई अन्य जानवर। आपको बस अपनी कल्पना को चालू करने और उसे स्वतंत्र रूप से उड़ने देने की आवश्यकता है। उन्हें बनाने के लिए आपको आवश्यकता होगी: विभिन्न आकारों के वृत्त, अर्धवृत्त (पंजे, कान, पूंछ के लिए प्रयुक्त), और चौथाई वृत्त।
सरल कार्यों में अच्छी तरह से महारत हासिल करने के बाद, आपको अधिक जटिल उत्पादों की ओर बढ़ना चाहिए ताकि रुचि कम न हो। वृत्तों और अर्धवृत्तों से बने जानवर बहुत मज़ेदार और प्यारे होते हैं। वृत्तों की पिपली को अधिक चमकदार बनाने के लिए, उन्हें आधा मोड़ दिया जाता है और केवल एक तरफ चिपका दिया जाता है, दूसरे को मुक्त छोड़ दिया जाता है।
गुबरैला।इसे बनाने के लिए आपको अलग-अलग व्यास के 4 गोले की जरूरत पड़ेगी. और 2 विपरीत रंग (उदाहरण के लिए: काला और नारंगी)।
आपको अलग-अलग व्यास के 3 पीले वृत्त (सिर, शरीर और पंख), 1 पीला चौथाई वृत्त (पूंछ), 2 छोटे लाल वृत्त और 1 अर्धवृत्त (पैर और चोंच) की आवश्यकता होगी।
सबसे पहले, एक बड़े वृत्त को कार्डबोर्ड से चिपका दिया जाता है, सिर को उसके बगल से चिपका दिया जाता है, और पूंछ को दूसरी तरफ चिपका दिया जाता है। विंग मग को आधा मोड़ें और इसे शरीर के केंद्र में चिपका दें, ताकि एक तरफ मुक्त रहे और चिकन अपने पंख को "फड़फड़ा" सके। इसी तरह, पंजे के लिए वृत्त और चोंच के लिए अर्धवृत्त को गोंद दें। फेल्ट-टिप पेन से एक आंख बनाएं।
भालू बनाने के लिए आपको चार आकारों के वृत्तों की आवश्यकता होगी। सबसे बड़ा शरीर होगा, अगला सबसे बड़ा सिर होगा, 2 छोटे वृत्त पंजे होंगे। और 3 छोटे समान आकार के कान और एक पूंछ।
कार्डबोर्ड की एक शीट पर आधे में मुड़े हुए एक बड़े वृत्त को चिपका दें; यदि आप इसे नीचे की ओर सपाट भाग के साथ करते हैं, तो आधे को काट देना बेहतर है ताकि एक अर्धवृत्त बना रहे, लेकिन यदि सपाट पक्ष शीर्ष पर है, तो आप छोड़ सकते हैं इसे आधा मोड़ें और केवल एक तरफ चिपका दें - आपको एक बड़ा हिस्सा मिलेगा। सिर और पैर शरीर की तरह ही बने होते हैं, नीचे की ओर सपाट भाग एक अर्धवृत्त होता है, ऊपर की ओर आधा मुड़ा हुआ एक पूर्ण वृत्त होता है। जो कुछ बचा है वह पूंछ और कानों को गोंद करना है (आधे में मुड़े हुए घेरे) और एक थूथन खींचना है।
बेबी हाथी।एक हाथी बनाने के लिए आपको शरीर, सिर, कान के लिए अलग-अलग व्यास के 5 वृत्त और पैरों के लिए 2 समान वृत्तों की आवश्यकता होगी। 4 अर्धवृत्त, 2 धड़ के लिए और 2 पैरों के लिए।
हम हमेशा की तरह सबसे बड़े वृत्त - शरीर - को चिपकाकर शुरुआत करते हैं। हम इसके साथ सिर जोड़ते हैं, जिसके ऊपर एक कान आधा मुड़ा होता है। नीचे से हम छोटे वृत्त और अर्धवृत्त - पैरों को गोंद करते हैं। बचे हुए 2 अर्धवृत्तों से ट्रंक को गोंद दें। एक पूंछ और एक आंख बनाएं (यदि आप चाहें तो एक आंख कागज से भी बनाई जा सकती है)।
आप रंगीन कागज के हलकों से पूरी पेंटिंग बना सकते हैं। लेडीबग को एक फूल पर लगाया जा सकता है, न कि सिर्फ एक खाली पत्ते पर। चिकन में फूलों वाला एक लॉन जोड़ें या इसी तरह उसके बगल में एक मदर चिकन बनाएं। ध्रुवीय भालू के लिए, वृत्तों और अर्धवृत्तों की लहरों से एक हिमखंड और एक महासागर बनाएं। हाथी के लिए, वृत्तों और वृत्त के चौथाई भाग से एक त्रि-आयामी ताड़ का पेड़ बनाएं और उस पर तोते को रखें।
सर्कल एप्लिक में पैटर्न के साथ कोई समस्या नहीं है, क्योंकि किसी भी गोल वस्तु (चश्मा, ढक्कन और बहुत कुछ) का उपयोग कागज पर ट्रेस करने और आगे काटने के लिए किया जा सकता है।
आइए ऐलेना मुखिना, सोची द्वारा पढ़ाए गए पाठ पर विचार करें। शिक्षक बच्चों की बौद्धिक क्षमताओं के विकास पर बहुत ध्यान देता है: किसी छवि का निरीक्षण करने, उसका विश्लेषण करने और एक कार्य योजना तैयार करने की क्षमता। शिक्षक के सही ढंग से पूछे गए प्रश्न बच्चों को पहली कक्षा में पहले से ही विभिन्न तकनीकी तकनीकों की खोज करने की अनुमति देते हैं (छात्रों द्वारा प्रस्तावित चेर्बाश्का के लिए सर्कल प्राप्त करने के दो तरीकों पर ध्यान दें)। शिक्षक इस पाठ में एक विशिष्ट "ज़ंकोव" कार्य का भी उपयोग करता है: "अतिरिक्त" चित्र ढूंढें। इस कार्य को पूरा करने से बच्चों को वे विवरण देखने को मिलते हैं जिन पर उन्होंने पहले ध्यान नहीं दिया था। इस कक्षा में छात्रों का कार्य अत्यधिक उत्पादक, सटीक और साफ-सुथरा है।
विषय।“हवाई जहाज़ पर मॉडलिंग। गोलाकार तालियाँ।"
उपकरण।
अध्यापक।कृपया अपनी पाठ्यपुस्तकें पृष्ठ 50-51 पर खोलें।
बच्चे पाठ्यपुस्तकें खोलते हैं।
यूचित्रों को देखो। यहाँ कौन सी ज्यामितीय आकृतियों का उपयोग किया गया है?
साशा.यहां सभी जानवर वृत्तों से बने हैं।
यूठीक है, आपको चेबुरश्का के लिए कितने अलग-अलग घेरे लेने चाहिए?
डेनिस.कानों के साथ सिर के लिए तीन वृत्त, शरीर के लिए एक वृत्त और पंजे के लिए दूसरा आधा वृत्त।
यूपंजों के लिए कितने पूर्ण वृत्तों की आवश्यकता होगी?
मिशा.दो और वृत्त, क्योंकि पंजों के लिए वृत्तों को आधा मोड़कर काटा गया था।
बच्चों को कोई आपत्ति नहीं है.
यूबच्चों, आपको क्यों लगता है कि यहाँ एक तीर खींचा गया है जो हमें सोरानित्सा 79 में आमंत्रित कर रहा है?
आन्या.संभवतः वहां वृत्त खींचे गए हैं जिन्हें काटने की आवश्यकता है।
ओलेग।और इस पेज को देखो. यहां कोई वृत्त नहीं है, केवल चेबुरश्का का चेहरा है।
यूतो, आप पाठ्यपुस्तक से चेहरा काट देंगे, लेकिन भूरे कागज से आपको और कितने वृत्त काटने की आवश्यकता है?
लौरा.पाँच गोद.
यूधन्यवाद! आप यह कैसे सुनिश्चित कर सकते हैं कि ये सभी वृत्त एक ही आकार के हैं?
याना.आपको स्टैंसिल के बजाय इस सिर का पता लगाने की आवश्यकता है।
कियुषा।यदि आप ऐसा करते हैं, तो यह किनारों के आसपास पेंसिल से गंदा हो जाएगा। जब हम सिर काटेंगे तो पाठ्यपुस्तक में जो छेद रहेगा उस पर गोला बनाना बेहतर है। यह हमारा टेम्पलेट होगा.
वानिया.हाँ, तब सभी वृत्त बिल्कुल एक जैसे होंगे। जो कुछ बचा है वह उन्हें काटना, बिछाना और चिपकाना है।
यूबच्चों, हम हलकों से चेबुरश्का बनाने की बात कर रहे हैं, लेकिन हमने इसका आविष्कार करने वाले व्यक्ति के बारे में कुछ नहीं कहा है। चेबुरश्का के बारे में पुस्तक के लेखक का नाम क्या है?
नस्तास्या।यह किताब एडुआर्ड उस्पेंस्की द्वारा लिखी गई थी। इसे "मगरमच्छ गेना और उसके दोस्त" कहा जाता है। मुझे वह वास्तव में पसंद है, और कार्टून भी।
यूएडुआर्ड उस्पेंस्की ने और भी कई अद्भुत किताबें लिखीं। आप किसे जानते हैं?
अलीना एल."अंकल फ्योडोर, कुत्ता और बिल्ली" और "वेरा और अनफिसा के बारे में।" यह बंदर अनफिसा बहुत मज़ेदार है!
नस्तास्या।मैंने क्लाउन स्कूल भी पढ़ा।
क्रिस्टीना.आपको हाथी के शरीर के लिए एक बड़ा वृत्त, सिर और कान के लिए दो छोटे वृत्त, और धड़ और पैरों के लिए चार और छोटे वृत्त चाहिए।
कियुषा।और आंख के लिए एक छोटा सफेद घेरा और उससे भी छोटा काला घेरा। और पूंछ को चिपकाने की जरूरत है।
यूधन्यवाद! यदि विवरण छोटे हैं और आपके लिए उन्हें काटना मुश्किल है, तो आप उन्हें फेल्ट-टिप पेन से समाप्त कर सकते हैं, उदाहरण के लिए, हाथी की पूंछ या भौंह। अगली तस्वीर के लिए किन वृत्तों की आवश्यकता होगी?
इगोर.आपको पृष्ठ 79 से तैयार थूथन को काटने की जरूरत है, और फिर गिलहरी के पंजे और पूंछ के लिए दो समान घेरे काट लें। और वृत्त का आधा भाग अतिरिक्त रहेगा, है ना?
डेनिस."अतिरिक्त" के बारे में क्या ख्याल है? कान किससे बने होते हैं?
इगोर.मुझें नहीं पता। लेकिन वृत्त के आधे भाग से नहीं!
डेनिस.बस उस आधे से जो किसी कारण से आपके लिए अतिरिक्त हो गया। इसे फिर से आधा मोड़कर काटा गया। यह दो कान निकले।
बच्चों को कोई आपत्ति नहीं है.
यूअच्छा! यहां आपके लिए और भी मुश्किल काम है. अगली तस्वीर के लिए किन वृत्तों की आवश्यकता होगी?
बेला.गुलाबी मछली एक बड़े वृत्त और दो छोटे वृत्तों से बनाई गई है, जिन्हें काटकर पूंछ और पंखों के लिए चार हिस्सों में बनाया गया था। उन्होंने आंखें भी काट दीं, और मुंह और नाक भी बना दिए।
इगोर.और नारंगी मछली को बनाना अधिक कठिन है। उसका शरीर गुलाबी मछली की तरह एक वृत्त के आधे हिस्से से बना है, और उसके शरीर का दूसरा भाग एक छोटे वृत्त के आधे हिस्से से बना है। उसकी पूंछ और पंख छोटे वृत्तों के तीन हिस्सों से बने होते हैं। और उन्होंने कागज से एक आँख भी काट ली। अब मैं गिनूंगा... हाँ, आपको बस एक बड़ा वृत्त, एक मध्यम और दो छोटे वृत्त चाहिए। और अभी भी विभिन्न आकारों के तीन अतिरिक्त हिस्से होंगे। अच्छा, मुझे बताओ कि वे ज़रूरत से ज़्यादा नहीं हैं!
डेनिस.नहीं, यहाँ वे वास्तव में अतिश्योक्तिपूर्ण हैं। एक्वेरियम में अभी भी दो छोटे वृत्तों के कंकड़ हैं: एक पूरा और दो हिस्से। अब हमने यह सब सुलझा लिया है।
कियुषा।लेकिन वह सब नहीं है! आप एक्वेरियम के बारे में ही भूल गए। इसे भी सबसे बड़े वृत्त से बनाया गया है। इस घेरे के शीर्ष को काट दिया गया और उससे मछलीघर के लिए एक स्टैंड बनाया गया। और हमने एक्वेरियम में बुलबुले भी बनाए। अब, ऐसा लगता है, बस इतना ही।
यूहमने तुरंत चित्रों का पता लगा लिया! अब कृपया इस पृष्ठ पर "अतिरिक्त" चित्र ढूंढने का प्रयास करें।
विराम। बच्चे सोचते हैं.
बेला.मुझे ऐसा लगता है कि यहाँ कुछ भी "अतिरिक्त" नहीं है, क्योंकि सभी आकृतियाँ वृत्तों से बनी हैं।
आन्या.लेकिन मुझे लगता है कि यहाँ "अतिरिक्त" मछलियाँ हैं, क्योंकि सभी जानवर ज़मीन पर रहते हैं, और वे पानी में रहते हैं।
माशा.नहीं, यहाँ दो "अतिरिक्त" आकृतियाँ हैं: चेर्बाश्का और गिलहरी। ऐसा इसलिए है क्योंकि उनके चेहरे पहले से ही खींचे जाते हैं, लेकिन अन्य चित्रों में आपको उन्हें स्वयं खींचने की आवश्यकता होती है।
डेनिस.एक साथ दो तस्वीरें कभी भी "अनावश्यक" नहीं होतीं।
नस्तास्या।मुझे लगता है कि चेबुरश्का यहाँ "अतिरिक्त" है।
यूक्यों?
नस्तास्या।और यह समान वृत्तों से बना है, और अन्य सभी चित्र विभिन्न आकारों के वृत्तों से बने हैं।
बच्चे सहमत हैं.
यूहाँ, चेर्बाश्का अन्य चित्रों से इस मायने में भिन्न है कि यह एक ही आकार के वृत्तों से बना है।
डेनिस.और एक "अतिरिक्त" गिलहरी भी है, क्योंकि सभी चित्र वृत्तों और आधे भागों से बने हैं, और कानों के लिए गिलहरी के वृत्त को चार भागों में काटा गया था।
इगोर.खैर, फिर मछलियाँ "अनावश्यक" हैं।
अल्योना।क्योंकि वे पानी में रहते हैं, है ना?
इगोर.नहीं, क्योंकि जब हमने अन्य चित्र बनाए, तो हमने वृत्तों के सभी भागों का उपयोग किया, लेकिन यहाँ तीन भाग अनावश्यक निकले।
कियुषा।और "अतिरिक्त" मछलियाँ भी हैं, क्योंकि हम हर जगह वृत्तों को समान भागों में काटते हैं, लेकिन यहाँ, जब हमने एक्वेरियम बनाया, तो हमने वृत्त के आधे से भी कम हिस्से को काटा।
सभी छात्रों ने अपनी राय व्यक्त की है, और अब कोई नहीं है जो बोलना चाहता हो.
यूशाबाश, मुझे उम्मीद भी नहीं थी कि आपको इतने सारे कारण मिलेंगे कि यह या वह तस्वीर "अनावश्यक" क्यों है। और अब आप काम पर लग सकते हैं. यदि आप चाहें, तो आप पृष्ठ 51 पर सुझाए गए चित्र बना सकते हैं, या अपना स्वयं का चित्र बना सकते हैं। यदि आपको विभिन्न आकारों के सर्कल स्टेंसिल की आवश्यकता है, तो आप उन्हें मेरे डेस्क से प्राप्त कर सकते हैं।
बच्चे चित्र बनाते हैं. कई लोगों ने गोलाकार तालियां बजाईं, जिनके निर्माण के बारे में कक्षा में चर्चा नहीं की गई थी। कुछ लोग प्रति पाठ दो या तीन आवेदन पूरा करने में सफल होते हैं।
अगले पाठ का मुख्य लक्ष्य बच्चों को कलात्मक अभिव्यक्ति के साधनों को समझने में मदद करना है। दरअसल, एक छवि हर्षित और दूसरी उदास क्यों लगती है? किसी नायक के चरित्र और मनोदशा को चित्रित करना कैसे सीखें? गति की गतिशीलता को कैसे व्यक्त करें - दौड़ना, उड़ना? मॉस्को की एक शिक्षिका इरीना कासिलनिकोवा का मानना है कि इस तरह के विविध कार्यों को कक्षा में हल किया जा सकता है यदि शिक्षक (एक पेशेवर एनिमेटर) बच्चों को भावनात्मक कार्य बनाने में मदद करता है जिसमें वे अपनी आंतरिक दुनिया और व्यक्तित्व को व्यक्त कर सकते हैं।
विषय।"मंडलियों से तालियाँ।"
उपकरण।पाठ्यपुस्तक "स्मार्ट हैंड्स" (पहली कक्षा, लेखक एन.ए. त्सिरुलिक, टी.एन. प्रोस्न्याकोवा)।
अध्यापक।पृष्ठ 50 पर हाथी की तस्वीर देखें। क्या आपको लगता है कि वह खुश है या दुखी?
बच्चे।उदास।
यूआपने किन संकेतों से यह निर्धारित किया?
बच्चे उत्तर देते हैं, और शिक्षक अपनी उंगलियाँ मोड़ लेता है।
डी।सिर नीचे है.
- पूँछ नीचे लटक जाती है।
- ट्रंक नीचे.
- आँखें नीचे की ओर देखती हैं।
कुछ बच्चों को यह रंग दुखद भी लगता है।
यूएक उदास हाथी के बच्चे को कैसे खुश करें?
डी।आपको सब कुछ दूसरे तरीके से करने की ज़रूरत है, यानी उसका सिर, धड़, आंखें, पूंछ उठाएं और आप रंग भी बदल सकते हैं। आप सूरज भी जोड़ सकते हैं, हाथी को खिलौने दे सकते हैं और उसे दोस्तों से मिलवा सकते हैं।
"सर्कस में हाथी"
यूअब आइए देखें कि बिल्ली की आकृति कैसे बनाई जाती है। इस कार्य के लिए कितने वृत्तों की आवश्यकता है और कौन से?
डी।तीन छोटे वृत्त और आधा बड़ा।
यूहमें बड़े वृत्त का दूसरा भाग कहाँ रखना चाहिए?
बच्चे "छतरी के नीचे कुत्ता" के विकल्प प्रदान करते हैं।
यूपृष्ठ 51 देखें। शुतुरमुर्ग, फूल और तितली की तालियाँ बनाने के बारे में आप क्या कह सकते हैं?
डी।यह सिर्फ एक पिपली नहीं है, बल्कि एक पैटर्न के साथ संयुक्त एक पिपली है।
यूहम पहले क्या करेंगे - गोंद या ड्रा?
डी।शुतुरमुर्ग के लिए, पहले गोंद लगाएं, लेकिन तितली और फूल के लिए, पहले चित्र बनाना बेहतर है।
यूक्या शुतुरमुर्ग के बच्चे को "बोलना" संभव है?
दौड़ता हुआ शुतुरमुर्ग कैसे बनाएं?
क्या एक फूल बनाने के लिए उन्हीं भागों का उपयोग करना संभव है जो अभी तक पूरी तरह से नहीं खुला है या रात में बंद हो जाता है?
यू"उल्लू" और "लेडीबग" शिल्प के बारे में क्या असामान्य है?
डी।उनके पंख रंगीन कागज से बने होते हैं - चेकर्ड पैटर्न और पोल्का डॉट्स के साथ।
यूक्या आप एक चील उल्लू को उड़ते हुए और एक लेडीबग को अपने पंख मोड़ते हुए बना सकते हैं?
बच्चे अपने कार्यों में व्यक्त विचारों को लागू करते हैं और रचनाएँ लिखते हैं, उदाहरण के लिए, "एक तितली फूल की ओर उड़ रही है," "पक्षी दोस्त बन गए हैं।"
विषय।"मंडलियों से तालियाँ।"
उपकरण।पाठ्यपुस्तक स्मार्ट हैंड्स, पहली कक्षा, (लेखक एन. ए. त्सिरुलिक, टी. एन. प्रोस्न्याकोवा); अनुप्रयोगों के नमूने: बंदर, डायनासोर, ऑक्टोपस, जिराफ़, चायदानी, कप और तश्तरी; "आधार चुनें", "रंग चुनें", "टेम्पलेट के अनुसार काटें", "आधार पर गोंद" शब्दों वाले कार्ड; वृत्त पैटर्न; कथा और वैज्ञानिक साहित्य की प्रदर्शनी; संगीतमय शारीरिक शिक्षा; "चिड़ियाघर" गीत की ऑडियो रिकॉर्डिंग; नरम संगीत; पोस्टर "यह दुनिया कितनी खूबसूरत है", "हमारा मज़ेदार चिड़ियाघर"।
पाठ के दौरान, डेस्क जोड़े में जुड़े हुए हैं। इन बड़ी मेजों पर चार छात्र बैठते हैं; बच्चे छोटे समूहों में काम करते हैं। यह सामूहिक और व्यक्तिगत दोनों कार्यों के लिए बहुत सुविधाजनक है। बच्चे सामग्रियों और उपकरणों का आदान-प्रदान कर सकते हैं और काम की प्रगति पर चर्चा कर सकते हैं। पाठ के दौरान, शिक्षक सबसे पहले बच्चों के साथ पुस्तक में प्रस्तावित चित्रों पर चर्चा करके नई तकनीक को समझने में मदद करते हैं, और फिर उन्हें स्वतंत्र रचनात्मकता का अवसर प्रदान करते हैं।
पाठ्यपुस्तक में दर्शाए गए पात्रों के अलावा, निम्नलिखित बनाए गए थे: एक कछुआ, एक मगरमच्छ, एक डायनासोर, कई भालू, एक ऑक्टोपस और भी बहुत कुछ।
अध्यापक।दोस्तों, क्या आप चिड़ियाघर गए हैं?
बच्चे।हाँ!
यूहमें बताएं कि आपने वहां किसे देखा?
डी।हाथी।
- जिराफ़।
- मुझे बंदर याद है।
- और मुझे गधा पसंद आया।
यूबहुत अच्छा! आप चिड़ियाघर के निवासियों को अच्छी तरह जानते हैं। क्या आप जानते हैं कि चिड़ियाघर को "चिड़ियाघर" क्यों कहा जाता था?
बच्चों ने सोचा.
यूयह शब्द में ही पता चलता है चिड़ियाघरदो शब्द छुपे हुए थे. उस शब्द को फिर से सुनें: चिड़ियाघर। क्या किसी ने कोई ऐसा शब्द सुना है जो उनसे परिचित हो?
डी।एक शब्द में चिड़ियाघरछिपे हुए शब्द एक पार्क।
यूसही। यह शब्द वास्तव में आपसे परिचित है. दूसरा शब्द किसने सुना?
डी(ढुलमुल). एक और शब्द - चिड़ियाघर.
यूएकदम सही। इस शब्द का क्या मतलब है?
बच्चों को उत्तर देना कठिन लगता है।
यूशब्द चिड़ियाघरग्रीक शब्द "ज़ून" से आया है, जिसका अनुवाद "जानवर" होता है। इसका मतलब यह है कि चिड़ियाघर को दूसरे तरीके से "पशु पार्क" कहा जा सकता है। क्या आप जानते हैं कि लोगों ने चिड़ियाघर क्यों बनाये?
डी।चिड़ियाघर में ऐसे जानवर रहते हैं जो दूसरे देशों में रहते हैं। हम उन्हें देख सकते हैं.
— चिड़ियाघर में ऐसे जानवर भी हैं जो हमारे जंगलों में भी पाए जाते हैं।
- जिन शावकों को माता-पिता के बिना छोड़ दिया जाता है, वे चिड़ियाघर में पहुंच जाते हैं। मानवीय सहायता के बिना, वे मर सकते हैं।
यूदोस्तों, क्या आप आज चिड़ियाघर जाना चाहते हैं?
डी।हाँ!
यूहम अपना चिड़ियाघर बनाएंगे और उसमें जानवरों को रखेंगे जिन्हें हम अपने हाथों से बनाएंगे। केवल चिड़ियाघर बिल्कुल सामान्य नहीं होगा. और हम इसमें ऐसे जानवर डालेंगे जो बिल्कुल सामान्य नहीं हैं। शायद वे भी जो हमारे ग्रह पर मौजूद नहीं हैं। सब कुछ आपकी कल्पना पर निर्भर करेगा.
शिक्षक बोर्ड खोलता है: "हमारा मज़ेदार चिड़ियाघर।"
और हमारी पाठ्यपुस्तक, जिसमें बहुत सारे दिलचस्प विचार हैं, हमारी मदद करेगी।
यूदेखो हम यहाँ कितने अलग-अलग जानवर देखते हैं! क्या हम प्रकृति में सभी को देख सकते हैं?
डी।चेर्बाश्का एक परी-कथा नायक है। इसका आविष्कार लेखक एडुआर्ड उस्पेंस्की ने किया था।
यूलेकिन आप और मैं इस बात पर सहमत थे कि हमारे पास बहुत सामान्य चिड़ियाघर नहीं होगा, जिसका अर्थ है कि परी-कथा वाले जानवर और वे जानवर जो अब हमारे ग्रह पर नहीं हैं, दोनों इसमें रह सकते हैं।
शिक्षक बोर्ड पर "डायनासोर" तालियाँ लटकाता है।
— जानवर किस ज्यामितीय आकृतियों से बने होते हैं?
डी।सभी जानवर वृत्तों से बने हैं।
यूआपने हमारे पाठ के विषय का बिल्कुल सही अनुमान लगाया। आइए इसे कोरस में पढ़ें। पाठ्यपुस्तक में यह नीले अक्षरों में लिखा है।
डी(पढ़ना). घेरा पिपली.
यूचेबुरश्का पिपली को देखें। किसने अनुमान लगाया कि इसे करने में कितने चक्कर लगेंगे?
उत्तर विकल्प सुने जाते हैं।
-अच्छा। आइए इसका पता लगाएं। सिर, शरीर, कान, आंखें वृत्त हैं। खैर, पंजे के बारे में क्या? मुझे यह पता लगाने में मदद करें कि उनका परिणाम कैसा रहा।
एक छात्र बोर्ड पर दिखाता है: वृत्त को आधा मोड़कर काट दिया गया था।
शिक्षक बोर्ड पर एक नमूना जोड़ता है: आधा मुड़ा हुआ एक वृत्त।
- अच्छा। चूँकि आप बहुत होशियार हैं, तो मुझे बताएं: हाथी की तालियाँ बनाने में कितने घेरे लगे?
डी। 8 गोद.
यूकितने वृत्तों को आधा काटा गया?
डी। 2 गोद.
यूआप में से कितने लोगों ने अनुमान लगाया कि तितली, जिसे हम "बॉक्स तितली" कहते हैं, के पंख कैसे निकले? दिखाओ।
एक छात्र बोर्ड पर दिखाता है: आधे वृत्त को आधा मोड़कर काट दिया गया था। नतीजा क्वार्टर सर्कल था।
— किस जानवर की छवि में समान चौथाई वृत्त हैं?
डी।बिल्ली के कान होते हैं.
-तितली के पंख होते हैं।
- उल्लू की एक नाक और पैर होते हैं।
यूदोस्तों, चेबुरश्का और हाथी को फिर से देखें। आप हमें उन वृत्तों के बारे में और क्या बता सकते हैं जिनसे वे बने हैं?
डी।चेबुरश्का एक ही आकार के वृत्तों से बना है, और हाथी के पास विभिन्न आकारों के वृत्त हैं।
शिक्षक ने बोर्ड पर एक नीले बंदर की तालियाँ लटकाईं।
यूक्या आपको पता चला कि यह कौन है? इस बंदर को बनाने के लिए मैंने अलग-अलग आकार के वृत्तों का भी उपयोग किया। मेरे बंदर में क्या खास है?
डी।वह नीली है.
यूलेकिन आपको याद है कि आपके और मेरे पास एक अद्भुत चिड़ियाघर होगा जिसमें सबसे असामान्य जानवर रह सकते हैं।
अच्छा। हमने आवेदन के मुख्य विवरण का पता लगा लिया है। छोटे विवरण कैसे बनाएं? आपकी मेज पर बहुत छोटे वृत्तों वाले फूलदान हैं। आपको क्या लगता है वे किसके लिए उपयोगी हो सकते हैं?
डी।आप उनसे आंखें बना सकते हैं.
यूसही। लेकिन और भी छोटे विवरण हैं: मूंछें, भौहें, पलकें। उन्हें कैसे बनायें? किताब हमें सलाह देती है. किसने देखा और पढ़ा?
एक छात्र पढ़ता है: तालियों के छोटे विवरण पूरे किए जा सकते हैं।
यूमैंने यह सलाह मानी और बंदर की नाक, मुंह, पंजे और पूंछ का चित्र बनाना पूरा किया।
यूअब आप काम कैसे करेंगे इसकी एक छोटी सी योजना बनाते हैं.
बोर्ड पर उल्टे कार्ड:
बच्चों द्वारा ऑपरेशन के एक निश्चित चरण का नाम बताने के बाद शिक्षक कार्ड पलट देता है।
यदि बच्चे जल्दी से जानवरों की तालियाँ बना लेते हैं, तो आप पौधे की तालियाँ बनाकर काम को पूरा कर सकते हैं।
यूदोस्तों, जब आपने मुझे काम पूरा करने के चरणों के बारे में बताया, तो मैंने दो चिंताजनक शब्द सुने - "कट आउट" और "पेस्ट"। "कट" शब्द ने मुझे चिंतित क्यों कर दिया?
कैंची से काम करते समय बच्चे सुरक्षा नियमों के बारे में बात करते हैं।
—जब मैंने "इसे चिपका दो" शब्द सुना तो मुझे चिंता क्यों महसूस हुई?
गोंद के साथ काम करते समय बच्चे सुरक्षा नियमों के बारे में बात करते हैं।
यूबहुत अच्छा। इससे पता चला कि मैं व्यर्थ ही चिंता कर रहा था। आप सब कुछ बखूबी जानते हैं और कर सकते हैं। आप काम करना शुरू कर सकते हैं. लेकिन पहले, आइए वार्मअप करें, अपने हाथों को गर्म करें। अभी उन्हें बहुत काम करना है.
यूतो, हम काम पर लग जाते हैं। हमारा खुशनुमा चिड़ियाघर अपने निवासियों की प्रतीक्षा कर रहा है।
शांत संगीत लगता है.
— दोस्तों, जब आप अपना काम पूरा कर लें, तो अपने जानवरों को हमारे चिड़ियाघर में ले आएं और अगर अपने दोस्तों को मदद की ज़रूरत हो तो उनकी मदद करें।
यूदेखो हमने कितना मज़ेदार चिड़ियाघर बनाया है!
आइए खेलते हैं। मैं पहेलियां पूछूंगा और आप अनुमान लगा लेंगे कि ये जानवर हमारे चिड़ियाघर में हैं या नहीं।
यदि उत्तर हमारे चिड़ियाघर में मौजूद जानवरों से मेल खाते हैं, तो मैं कार्यों के लेखकों को खड़े होने के लिए आमंत्रित करता हूं ताकि हर कोई उन्हें देख सके।
झबरा,
मूंछों वाला,
खाता-पीता है
गाने गाता है।
डी।बिल्ली।
यूमैं रोएँदार फर कोट पहनकर घूमता हूँ,
मैं एक घने जंगल में रहता हूँ.
जंगल में एक पुराने ओक के पेड़ पर
मैं पागल हो रहा हूँ.
डी।गिलहरी।
यूदिन में सोता है, रात में उड़ता है
और यह राहगीरों को डराता है।
डी।उल्लू।
यूसबसे पहले यह रेंगता है
कीड़े की तरह रहता है.
फिर वह मर जाता है
एक पक्षी की तरह, यह उड़ता है.
डी।तितली।
यूपेड़ों और झाड़ियों के पीछे
ज्वाला की भाँति चमक उठी
चमका, भागा...
वहां न धुआं है, न आग.
डी।लोमड़ी।
यूजंगल में कौन सा पक्षी रहता है?
क्या वह सबको अपना नाम बताता है?
डी।कोयल.
यूछोटे मवेशियों पर
पीठ पर एक सौ चाँदी के सिक्के।
डी।मछली।
यूआप जानवरों के बारे में कौन सी पहेलियाँ जानते हैं?
बच्चे इच्छाएँ करते हैं।
यूआखिरी पहेली मेरी है. अनुमान लगाओ कि मैंने नीले बंदर की तालियाँ क्यों बनाईं?
डी।पूर्वी कैलेंडर के अनुसार, 2004 नीले या हरे बंदर का वर्ष है।
यूवे कहते हैं कि जानवर के चरित्र से, जो वर्ष का प्रतीक है, कोई यह अनुमान लगा सकता है कि पूरा वर्ष कैसा होगा। आपके अनुसार बंदर का चरित्र किस प्रकार का होता है?
बच्चों के उत्तर.
यूमुझे लगता है कि एक मजेदार, अप्रत्याशित वर्ष हमारा इंतजार कर रहा है, जो अप्रत्याशित आश्चर्यों से भरा है।
यूआप घर पर ही अपना चिड़ियाघर बना सकते हैं। कुछ विवरणों को अधूरा छोड़ा जा सकता है और उनकी जगह उन ब्रैड्स का उपयोग किया जा सकता है जिन्हें आप पहले से ही बुनना जानते हैं।
अनुप्रयोग नमूना: ऑक्टोपस, जिराफ़.
— आप मंडलियों से कई अन्य एप्लिकेशन बना सकते हैं.
अनुप्रयोगों के नमूने: चायदानी, कप और तश्तरी, अलार्म घड़ी।
— मुख्य बात कल्पना करना और अपनी कल्पनाओं को साकार करना है। जानवरों के बारे में किताबें आपको उनके बारे में बहुत सी रोचक और उपयोगी बातें सीखने में मदद करेंगी।
विभिन्न रंगीन कागज़ की आकृतियों को एक साथ चिपकाना कितना दिलचस्प है! माता-पिता को याद रखना चाहिए कि रंगीन, असामान्य, दिलचस्प और विविध अनुप्रयोग न केवल छोटे कलाकार-मूर्तिकार को लंबे समय तक मोहित करते हैं, बल्कि किसी भी उम्र में उनकी रचनात्मक सोच भी विकसित करते हैं। यदि बच्चा अभी भी जटिल ज्यामितीय आकृतियों को काटने के लिए बहुत छोटा है, तो उसे वृत्तों, अर्धवृत्तों, वृत्त के हिस्सों और अंडाकारों से एक पिपली बनाने के लिए आमंत्रित करें, जिसे पहले से तैयार किया जाना चाहिए। गोंद और कागज की एक शीट के अलावा, जो शिल्प के आधार के रूप में काम करेगा, किसी भी चीज़ की आवश्यकता नहीं है।
Cheburashkaआप भूरे कागज़ से एक ही त्रिज्या के छह वृत्त काटकर एक मज़ेदार कार्टून चरित्र बना सकते हैं। उनमें से दो को आधा काटें - ये चेर्बाश्का के हाथ और पैर होंगे। भागों को गोंद दें और जानवर का चेहरा बनाएं। नाक और आंखें कागज से काटी जा सकती हैं।
छोटी लोमड़ीएक हंसमुख छोटी लोमड़ी बनाने के लिए, आपको एक ही आकार के तीन वृत्त और बड़े व्यास के आधे वृत्त की आवश्यकता होगी, जो शरीर के रूप में काम करेगा। दो वृत्तों को आधा काट लें। ये पूंछ और पंजे होंगे, और कान बनाने के लिए शेष आधे को फिर से आधा काट लें।
हाथी एक प्यारा बच्चा हाथी बनाने के लिए हमें चार छोटे, दो मध्यम और एक बड़े वृत्त की आवश्यकता होगी। सबसे बड़ा शरीर है, दो छोटे और एक छोटा, आधे में कटा हुआ, पैर हैं, एक और छोटा धड़ है (आधे में भी कटा हुआ)। मध्यम व्यास के दो वृत्त सिर और कान हैं।
मछली के साथ एक मछलीघर के रूप में एक पिपली बनाने के लिए, आपको न केवल विभिन्न व्यास के वृत्त तैयार करने होंगे, बल्कि विभिन्न रंगों के कागज भी तैयार करने होंगे। यहां आपकी कल्पना की कोई सीमा नहीं है! मछली कुछ भी हो सकती है: लाल और बड़ी, बहुरंगी और एकल रंग वाली, कांटेदार या ठोस पूंछ और पंखों वाली।
उल्लू, लेडीबग, तोता, शुतुरमुर्ग, तितली और केकड़ा एक समान तकनीक का उपयोग करके बनाए गए हैं।
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आप एक वृत्त के बहुरंगी हिस्सों से एक शानदार सात फूलों वाला फूल भी बना सकते हैं। वृत्तों, या यूं कहें कि उनके आधे भाग से फूलों का यह अनुप्रयोग करना बहुत आसान है और बहुत सुंदर दिखता है। नियमित कागज पर अभ्यास करने के बाद, आप सुंदर मखमली कागज को शिल्प सामग्री के रूप में उपयोग कर सकते हैं। फ़्रेमयुक्त यह पिपली, दादी के लिए एक अद्भुत, मूल उपहार होगा।
सिनेगुबोवा ओल्गा
सर्कल से ओरिगेमी एक बहुत ही रोमांचक गतिविधि है। परिणाम बहुत सुंदर रचनाएँ हैं. वरिष्ठ पूर्वस्कूली उम्र के बच्चे आसानी से ऐसे शिल्प बनाने का काम संभाल सकते हैं।
उद्देश्य:हस्तनिर्मित पोस्टकार्ड, उपहार, आंतरिक सजावट।
लक्ष्य:रचनात्मक और शिक्षण गतिविधियों के क्षेत्र में व्यक्तिगत पेशेवर अनुभव का हस्तांतरण।
कार्य:
ओरिगेमी तकनीक का उपयोग करके एक वृत्त से फूल बनाने के बारे में एक विचार बनाना;
ओरिगेमी तकनीक का उपयोग करके गोल रिक्त स्थान से फूल बनाने में रुचि पैदा करना;
बच्चों की मास्टर कक्षाओं में, एक सर्कल से ओरिगेमी तकनीक के साथ काम करने में ठीक मोटर कौशल और कौशल का विकास;
व्यक्तिगत झुकाव और रचनात्मक क्षमताओं का विकास।
आवश्यक सामग्री:
एक तरफा रंगीन कागज;
कैंची;
गोल स्टेंसिल;
साधारण पेंसिल;
चरण-दर-चरण निर्माण प्रक्रिया:
1. शिल्प के लिए एक तरफा रंगीन कागज लें। हमने चमकदार वाला लिया। हम एक गोल स्टेंसिल की रूपरेखा तैयार करते हैं। आठ समान वृत्त काटें। बच्चे इससे बहुत आसानी से निपट लेते हैं।
2. गोले को आधा मोड़ें, फिर आधा मोड़ें। हम वृत्त को खोलते हैं और इच्छित तह रेखाएँ प्राप्त करते हैं।
3. वृत्त के नीचे बाएँ और दाएँ झुकें (फ़ोटो देखें)।
4. अब आपको सर्कल को पीछे के रंग वाले हिस्से को अपने सामने रखते हुए पलटना है और दाएं हिस्से को बीच की तरफ मोड़ना है, और फिर बाएं हिस्से को मोड़ना है। परिणाम वृत्तों से बनी एक मूल ओरिगेमी आकृति है।
5. कटे हुए आठ हलकों में से प्रत्येक को इसी तरह मोड़ें। ये फूल की पंखुड़ियाँ हैं.
6. कागज से समान व्यास का एक गोला काट लें। हम केंद्र ढूंढते हैं।
7. पंखुड़ियों को गोंद दें। प्रत्येक पंखुड़ी पिछली पंखुड़ी के बगल में होनी चाहिए, उनके बीच कोई अंतराल नहीं होना चाहिए।
8. सभी आठ पंखुड़ियों को गोंद दें। नतीजा यह हुआ कि ओरिगेमी तकनीक का इस्तेमाल करके हलकों से एक फूल बनाया गया।
9. अपने काम में, हमने फूल के बीच में एक सफेद वृत्त चिपका दिया, पूरे फूल को सफेद कागज पर चिपका दिया और एक विपरीत किनारा बनाने के लिए कागज को पंखुड़ियों के किनारे से आधा सेंटीमीटर आगे काटने के लिए कैंची का उपयोग किया। फूल तैयार है!
10. आप दो समान फूल बना सकते हैं, अंदर एक छड़ी डालें और उन्हें एक साथ चिपका दें।
तैयारी समूह के बच्चों के कार्य।
विषय पर प्रकाशन:
प्राचीन यूनानी किंवदंती के अनुसार, प्रोमेथियस ने ओलिंप पर स्वर्गीय आग चुरा ली थी। जब वह इसे लोगों के पास ले जा रहा था, तो एक चमकीला सात रंग का इंद्रधनुष चमक उठा। वह नहीं करती.
नमस्कार, प्रिय मित्रों, सहकर्मियों! मैं आपके लिए हलकों से सुंदर और आसानी से बनने वाले बर्फ के टुकड़े बनाने पर एक मास्टर क्लास प्रस्तुत करता हूं। कागज़।
सर्दी ख़त्म होने वाली है और प्रकृति जल्द ही जाग उठेगी। मैं गर्मी और धूप के लिए कितना तरसता हूँ। इस वर्ष हमारे क्षेत्र में कड़ाके की सर्दी पड़ी है।
मेरे ब्लॉग के प्रिय सहकर्मियों, मित्रों और अतिथियों को नमस्कार! मैं आपके ध्यान में शुरुआती लोगों के लिए ओरिगेमी "बटरफ्लाई" पर एक मास्टर क्लास प्रस्तुत करता हूं।
खेल पूर्वस्कूली बच्चों के साथ काम करने के सबसे महत्वपूर्ण तरीकों में से एक है। शिक्षण की खेल पद्धति छात्रों में रुचि पैदा करने में मदद करती है।
कार्य: वर्ग के साथ काम करना जारी रखें, तह तकनीकों को समेकित करें; लाइनों के साथ काम करना सीखें, ठीक मोटर कौशल, कल्पना, कल्पना विकसित करें;
कागज शिल्प के बीच, आप उन पर प्रकाश डाल सकते हैं जहां एक आरेख है, और आपको अपने हाथों से पोस्टकार्ड या खिलौना बनाने के लिए एल्गोरिदम का पालन करने की आवश्यकता है। और ऐसे शिल्प हैं जहां आप स्वयं एक कथानक बना सकते हैं और रंगीन कागज से पहले से तैयार भागों के आधार पर कोई भी आकृति बना सकते हैं।
उदाहरण के लिए, वृत्तों और अर्धवृत्तों की एक तालियाँ आपको बच्चों की कल्पना को जगाने और बच्चों की रचनात्मकता के लिए वास्तविक स्थितियाँ बनाने की अनुमति देती हैं। इस तरह के अनुप्रयोग किसी भी किंडरगार्टन समूह में किए जा सकते हैं - छोटे समूह में 2-3 भागों के सरल चित्र होते हैं, और मध्य और पुराने समूहों में - विभिन्न आकारों और अर्धवृत्तों के हलकों से।
बच्चों को ज्ञात कौन सा जानवर गोलाकार तालियों के लिए उपयुक्त होगा? बेशक, एक सेंटीपीड। आपको कई वृत्त काटने होंगे, जिनका आकार एक दूसरे से थोड़ा भिन्न हो। तब आयतन का आभास बनता है। वृत्तों को क्रमिक रूप से चिपकाया जाता है, और फिर चेहरा खींचा जाता है और मूंछों के बारे में मत भूलना!
यह एमके बहुत सरल है, और निश्चित रूप से, शुरुआती लोगों के लिए सुलभ है।
हमें ज़रूरत होगी:
चरण-दर-चरण निर्देश बहुत सरल हैं. मुख्य बात यह है कि कार्डबोर्ड फॉर्म पहले से तैयार करें, जिस पर बच्चे वृत्त बना सकें और तालियाँ बना सकें।
इस मॉड्यूलर सर्कल एप्लिक में 4 तत्व होते हैं:
चित्र के सभी तत्वों का पता लगाया जाता है और कागज से काट दिया जाता है। इसके बाद, आंख और पूंछ को चिपकाया जाता है और पूरा किया जाता है। आप कार्ड में कागज़ के ताड़ के पेड़, सूरज और कोई अन्य उष्णकटिबंधीय विषय जोड़ सकते हैं ताकि हाथी को अकेलापन महसूस न हो।
इस तरह के कार्ड के साथ, पृष्ठभूमि पर विचार करना महत्वपूर्ण है - उदाहरण के लिए, आप वास्तविक उष्णकटिबंधीय प्रभाव बनाने के लिए चमकीले नारंगी कार्डस्टॉक का उपयोग कर सकते हैं।
उष्णकटिबंधीय विषय को जारी रखते हुए, आप तैयारी करने वाले समूह को एक सुंदर तोता बनाने के लिए आमंत्रित कर सकते हैं। विस्तृत निर्देशों का विवरण चित्र में स्पष्ट रूप से दिखाई देता है।
सलाह! किंडरगार्टन में, आप विभिन्न रंगों के तोतों के साथ व्हाटमैन पेपर की एक बड़ी शीट पर एक पूरी तस्वीर बना सकते हैं। फिर पैनोरमा को एक बड़े पेड़ के साथ पूरक करना बेहतर होता है, जिसे आप पहले से बनाते हैं। यह एक वास्तविक उष्णकटिबंधीय वन बन जाएगा!
प्रीस्कूलर के लिए अपने हाथों से विभिन्न जानवर बनाना हमेशा दिलचस्प होता है। उदाहरण के लिए, आप एक मछली पिपली बना सकते हैं। आप स्वयं एक चित्र बना सकते हैं या इसे इंटरनेट से डाउनलोड और प्रिंट कर सकते हैं। रचना का मुख्य आकर्षण यह है कि यह एक वास्तविक 3डी पिपली है - पूंछ और पौधे आधे में मुड़े हुए वृत्तों से बने होते हैं, जो एक राहत प्रभाव प्रदान करता है।
सलाह! आप "समुद्र में मछली" की एक बड़ी पेंटिंग बनाकर समूह कार्य कर सकते हैं। व्हाटमैन पेपर की एक बड़ी शीट एक समुद्र के रूप में काम करेगी, जिसमें बच्चे सोने सहित कई अलग-अलग मछलियाँ रखेंगे - आप एक इच्छा कर सकते हैं!
"मछली" थीम पर बच्चों के लिए पिपली का एक और बहुत ही मूल संस्करण स्टैंसिल के रूप में पेपर प्लेटों का उपयोग करना है, जिसे आप पेंट कर सकते हैं और एक आंख और पंख को गोंद कर सकते हैं। नतीजा सिर्फ एक पिपली नहीं है, बल्कि एक असली खिलौना है जिसके साथ बच्चे घंटों तक खेल सकते हैं!
सर्कल एप्लिक एक जीत-जीत विकल्प है: सरल, मजेदार और तेज़। यहां उन विचारों का केवल दस लाखवां हिस्सा है जिन्हें एक बच्चे के साथ लागू किया जा सकता है।
सर्कल एप्लिक तकनीक जैसी व्यावहारिक रचनात्मकता की ऐसी दिलचस्प दिशा में, विचार सचमुच चलते-फिरते पैदा होते हैं।
