किंडरगार्टन में अनुकूलन अवधि के दौरान बच्चों के साथ उपयोग के लिए अनुशंसित। उद्देश्य: लेटने, बैठने और चलने की स्थिति में बच्चों की प्रभावी मोटर गतिविधि के लिए खेल की स्थिति बनाना। कार्य: शैक्षिक: बच्चों की बुनियादी गतिविधियों को करने और विभिन्न मुद्राओं और गतिविधियों में संतुलन बनाए रखने की क्षमता में सुधार करना। विकासात्मक: कंधे की कमर, हाथ, पेट, पीठ की मांसपेशियों, आंदोलनों के समन्वय का विकास करना। सुधारात्मक और निवारक: रोकथाम करें...
लक्ष्य: अंतरिक्ष के बारे में बच्चों के ज्ञान को सारांशित और व्यवस्थित करना, जो बच्चों को विभिन्न स्रोतों से प्राप्त हुआ। यह समझ लें कि अंतरिक्ष में बहुत सारे तारे हैं, सूर्य भी एक तारा है। "नक्षत्र" की अवधारणा का परिचय दें। दिन के दौरान दिन और रात के परिवर्तन के बारे में बच्चों के ज्ञान को समेकित करना। सही मुद्रा बनाने के लिए, बच्चों के मानसिक स्वास्थ्य को बढ़ावा देने के लिए, आत्मविश्वास, उनकी सुंदरता और सुंदरता को विकसित करने के लिए।…
लक्ष्य: बैठने की स्थिति से रस्सी के नीचे रेंगना सीखें। लाइनों पर कूदने को मजबूत करें आउटडोर गेम "सर्कल में जाओ" में ताकत विकसित करें शारीरिक शिक्षा में संलग्न होने की इच्छा पैदा करें। भावनात्मक और संवेदी क्षेत्र के विकास को बढ़ावा देना सामग्री: बकरी का मुखौटा, बकरी के बच्चे का प्रतीक, छोटी रस्सियाँ (10 टुकड़े), लंबी रस्सी, स्टैंड (2 टुकड़े), रेत के थैले (प्रत्येक बच्चे के लिए), वृत्त किंडरगार्टन में शारीरिक शिक्षा कक्षाओं की प्रगति ...
उद्देश्य:- बच्चों को तीन मेहराबों के नीचे रेंगना, घुटनों के बल बैठना और हाथों के बल झुकना सिखाना; - प्रीस्कूलरों को एक सीमित विमान पर चलने, एक के बाद एक ट्रैक करने की क्षमता में प्रशिक्षित करना; - धीरे से उतरकर वस्तु पर छलांग सुरक्षित करें; - खेल "हार्स एंड द वुल्फ" में निपुणता, प्रतिक्रिया की गति, कल्पना, विश्राम के दौरान बदलने की क्षमता, व्यायाम के दौरान साँस लेने की शक्ति विकसित करें...
लक्ष्य: - गेंद पर नियंत्रण, रेंगने और ऊंची वस्तुओं पर कदम रखने में अर्जित कौशल को समेकित करना; दो स्तंभों में गठन; - बुनियादी अभ्यासों में प्रीस्कूलरों की गति, चपलता और सहनशक्ति विकसित करना; - समन्वय, लचीलापन, ध्यान, दृष्टि विकसित करना; - हृदय प्रणाली, हाथ, पैर, नितंबों की मांसपेशियों को मजबूत करना; - व्यायाम करने और स्वस्थ रहने की इच्छा पैदा करें। उपकरण: बेंच, 16 गेंदें, "सुरंग",...
शारीरिक शिक्षा कक्षाओं की कार्यक्रम सामग्री: जिमनास्टिक बेंच पर चलने का व्यायाम, मेहराब के नीचे दाएं और बाएं तरफ चढ़ना। दोनों पैरों पर कूदें, आगे बढ़ते हुए, घेरा से घेरा तक, उछाल से उछाल तक कदम रखें - समतल ज्यामितीय आकार - वृत्त, आयत, त्रिकोण, वर्ग। 5 के भीतर गिनती निश्चित करें, ज्यामितीय आकृतियों का नाम; चलते समय दौड़ने का अभ्यास करें...
उद्देश्य:- बच्चों को जिमनास्टिक बेंच पर चलने और छाती को आगे की ओर करके आर्क के नीचे रेंगने का प्रशिक्षण देना; - आंदोलनों का समन्वय विकसित करना, एक बेंच पर चलते समय संतुलन की भावना, अंतरिक्ष में नेविगेट करने और मोटर गेम "सन एंड रेन" में एक दूसरे से टकराए बिना तेजी से दौड़ने की क्षमता; - एक मज़ेदार, मैत्रीपूर्ण माहौल बनाकर प्रीस्कूलरों में शारीरिक गतिविधि के विकास को बढ़ावा देना; - ऊपर लाना…
लक्ष्य: - बच्चों की एक घेरे से दूसरे घेरे तक कूदने की क्षमता को मजबूत करना; - प्रीस्कूलरों को अपने हाथों में वस्तुओं के साथ जिमनास्टिक बेंच पर चलने का अभ्यास कराएं; - सुरंग में रेंगने की क्षमता को मजबूत करना; - गेंद को सर्पिल में घुमाते समय आंदोलनों का समन्वय विकसित करना; - दौड़ने की गति, चपलता, सहनशक्ति, ठीक और सकल मोटर कौशल, भाषण, स्मृति विकसित करना; - टीम एकता की भावना, मदद करने की इच्छा को बढ़ावा देना...
कार्यक्रम सामग्री: - विभिन्न शारीरिक व्यायाम करने और वस्तुओं के साथ खेलने की क्रियाएं करने में बच्चों की मोटर गतिविधि विकसित करना; - खेल अभ्यासों में रुचि और उनमें भाग लेने की इच्छा को प्रोत्साहित करना, वयस्कों और अन्य बच्चों के साथ मिलकर खेल क्रियाएँ करना; - मित्रता विकसित करें. सूची: पेड़; बच्चों की संख्या के अनुसार "बर्फ के गोले" (प्लास्टिक की गेंदें); बड़े कागज़ के बर्फ के टुकड़े; "स्नो कोलोबोक" (गेंद से ढका हुआ...
लक्ष्य: बच्चों को अपने स्वास्थ्य की जिम्मेदारी लेना सिखाना, बच्चों में स्वस्थ जीवन शैली की नींव तैयार करना। सर्दी, सपाट पैर और ख़राब मुद्रा से बचें। पूर्वस्कूली बच्चों के मानसिक और शारीरिक स्वास्थ्य को मजबूत करें। मानव शरीर पर उनके सकारात्मक प्रभाव का एक विचार बनाने के लिए, सख्त प्रक्रियाओं में संलग्न होने की इच्छा पैदा करना। जंगली जानवरों की शीत ऋतु और ठंड के मौसम में उनके अनुकूलन के बारे में बच्चों के ज्ञान को समेकित करना। विकास करना…
पद्धतिगत विकास.इस खंड में आपको पोर्टल साइट के सदस्यों द्वारा विभिन्न पद्धति संबंधी कार्य, माता-पिता और शिक्षकों के लिए परामर्श और सिफारिशें, विषयगत योजना के लिए सामग्री और पूर्वस्कूली शैक्षणिक संस्थानों में शिक्षण और शैक्षिक प्रक्रियाओं के नियंत्रण के संगठन, प्रमाणन के लिए काम के उदाहरण मिलेंगे।
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सभी अनुभाग | पद्धति संबंधी सिफ़ारिशें और विकास
शिक्षकों के लिए परामर्श "पुराने प्रीस्कूलरों के हाथों में ठीक मोटर कौशल के विकास का निदान"पुराने पूर्वस्कूली बच्चों के हाथों के ठीक मोटर कौशल के विकास का निदान। लक्ष्य निदान: पुराने प्रीस्कूलरों के हाथों के ठीक मोटर कौशल के विकास के स्तर की पहचान करना। नैदानिक कार्यों में कई शामिल हैं ब्लाकों: अवरोध पैदा करना 1 : आंदोलनों के समन्वय के लिए अभ्यास; अवरोध पैदा करना 2 : से आंकड़ों की पुनरावृत्ति...
प्रमोशन - "सर्दियों में पक्षियों को खाना खिलाएं!" वरिष्ठ मिश्रित आयु वर्ग "सुनहरी मछली" शिक्षक: त्रेताकोवा स्वेतलाना निकोलायेवना उद्देश्य भंडार: शीतकालीन पक्षियों को ठंड की अवधि से बचने में मदद करने के लिए, बच्चों और माता-पिता का ध्यान उनके पंख वाले दोस्तों के भाग्य की ओर आकर्षित करने के लिए। हमारे ग्रुप में "सुनहरी मछली"साथ...
प्रकाशन "बच्चों के साथ शैक्षिक प्रक्रिया में संग्रहालय शिक्षाशास्त्र का उपयोग..."वरिष्ठ समूह संख्या 8 "रयाबिनुष्का" के 5-6 वर्ष के बच्चों के साथ शैक्षिक प्रक्रिया में संग्रहालय शिक्षाशास्त्र का उपयोग परियोजना की प्रासंगिकता प्रकृति के प्रति सही दृष्टिकोण का निर्माण किसी व्यक्ति के वयस्क होने से बहुत पहले शुरू हो जाना चाहिए। पूर्वस्कूली बचपन...
छवि पुस्तकालय "MAAM-चित्र"
“नाटकीयकरण एक जादुई दुनिया है जिसमें एक बच्चा खेलते समय आनंदित होता है, और खेलते समय वह अपने परिवेश के बारे में सीखता है। » ओ.पी. रेडिनोवा थिएटर एक अद्भुत दुनिया है। यहां तक कि एक छोटा बच्चा भी, जिसने बमुश्किल अपने आस-पास के जीवन को समझना सीखा है, स्वेच्छा से प्रदर्शित करता है कि एक गिलहरी, या एक खरगोश, कैसे कूदता है...
शिक्षकों के लिए परामर्श "प्रतिभाशाली बच्चे प्रतिभा होते हैं!""प्रतिभाशाली बच्चे प्रतिभावान होते हैं!" प्रतिभा एक उपहार है जिस पर मनुष्य का अधिकार है; प्रतिभा एक ऐसा उपहार है जो व्यक्ति पर स्वयं हावी हो जाता है। (जेम्स रसेल लोवेल) आजकल रचनात्मक, सक्रिय लोगों की आवश्यकता है जो लीक से हटकर सोचने और समस्याओं को हल करने में सक्षम हों...
शिक्षकों के लिए कार्यशाला "पूर्वस्कूली बच्चों के लिए वित्तीय साक्षरता"शिक्षकों के लिए कार्यशाला "पूर्वस्कूली बच्चों के लिए वित्तीय साक्षरता" सेमिनार का उद्देश्य: शिक्षकों की वित्तीय साक्षरता बढ़ाना। उद्देश्य: 1. वित्तीय साक्षरता के महत्व के बारे में ज्ञान का विस्तार करना; अर्थशास्त्र और वित्तीय के क्षेत्र में शिक्षकों के ज्ञान को अद्यतन और विस्तारित करें...
शैक्षणिक स्थितियों का उपयोग निदान के लिए एक प्रभावी साधन के रूप में किया जाता है, क्योंकि उनमें एक समस्या होती है जिसे बच्चा स्वतंत्र रूप से या किसी वयस्क की मदद से हल करता है। शैक्षणिक परिस्थितियाँ बच्चों की गतिविधि और संचार के लिए परिस्थितियाँ बनाती हैं जहाँ यह देना आवश्यक है...
लक्ष्य: संज्ञानात्मक प्रक्रियाओं का विकास; हाथों की ठीक मोटर कौशल का विकास और आंदोलनों का समन्वय; समूह को एकजुट करना और भावनात्मक तनाव से राहत पाना। तार पर उपकरण पेपर स्नोबॉल; बर्फ के टुकड़े की छवि के साथ कागज की चादरें; कपास की कलियां; नीला गौचे पेंट...
शिक्षकों के लिए कार्यशाला "शिक्षकों और छात्रों के अभिभावकों के बीच संचार"लक्ष्य: विद्यार्थियों के परिवारों के साथ बातचीत के मामलों में पूर्वस्कूली शिक्षकों के पेशेवर कौशल के स्तर को बढ़ाना। योजना: 1. परिचय (वरिष्ठ शिक्षक द्वारा भाषण "छात्रों के माता-पिता के साथ शिक्षक के संयुक्त कार्य का संगठन।" 2. शिक्षकों के सर्वेक्षण के परिणाम और...
शिक्षकों के लिए परामर्श "पूर्वस्कूली बच्चों को उनकी मूल भूमि की संस्कृति से परिचित कराना"प्रीस्कूलरों को उनके गृहनगर से परिचित कराने का मुख्य लक्ष्य बच्चे में उस स्थान के लिए गर्व, सम्मान और प्यार की भावना पैदा करना है जहां वह रहता है। बच्चों को ऐतिहासिक तथ्यों, जिस क्षेत्र में वे रहते हैं उसकी प्रकृति और उद्योग के बारे में जानकारी दी जाती है। माता-पिता को...
किंडरगार्टन श्रमिकों के लिए व्यवस्थित गुल्लक। यह सुनिश्चित करने के लिए कि आपकी सामग्री भी इस अनुभाग में शामिल है, प्रकाशित करते समय, अनुभाग को चिह्नित करें " पद्धतिगत विकास"। इसके बाद, आप अतिरिक्त उपखंडों का चयन कर सकते हैं।
ओलेसा शिशकिना
"स्पर्शीय बैग"
लक्ष्य: उंगलियों के ठीक मोटर कौशल का प्रशिक्षण, भाषण कौशल के समय पर विकास को उत्तेजित करता है।
प्रत्येक "वर्ग"मैंने इसे मोटे कपड़े से सिल दिया। यह एक तकिया है जिसके अंदर अलग-अलग आकृतियाँ हैं। (मैंने उनमें डाल दिया बच्चों केछोटी खड़खड़ाहट). समान वस्तुओं वाले बैग के जोड़े होने चाहिए। "जोड़ा ढूंढो". बच्चा महसूस कर रहा है "वर्ग"और उसके लिए एक साथी ढूंढता है, जो उसने टटोला उसका नाम बता सकता है।
"जादू की छड़ी"
लक्ष्य: तार्किक सोच, ध्यान, स्मृति, ठीक मोटर कौशल का विकास।
बहुत सूचनाप्रद बच्चों के लिए शैक्षिक खेल.
हम ज्यामितीय आकृतियों के ज्ञान को स्पष्ट करते हैं, मात्रात्मक और क्रमिक गिनती में अभ्यास करते हैं, आकार के आधार पर आकृतियों की तुलना करते हैं, पैटर्न, आरेख के अनुसार, मौखिक निर्देशों के अनुसार, डिजाइन के अनुसार, गिनती की छड़ियों से ज्यामितीय आकृतियों और वस्तुओं के सिल्हूट बनाते हैं; ज्यामितीय आकृतियों और वस्तुओं की छवियों के निर्माण और परिवर्तन से जुड़ी तार्किक समस्याओं को हल करना सीखें; दृढ़ता, तार्किक समस्याओं में रुचि, स्वतंत्र रूप से कार्य का सामना करने की इच्छा और प्राप्त परिणामों से खुशी की भावना पैदा करें।
परी कथा "शलजम"
कार्य:
एक परी कथा की सामग्री के बारे में ज्ञान को सुदृढ़ करें "शलजम", पात्रों के कार्यों के अनुक्रम को पुन: पेश करने की क्षमता;
उंगलियों की स्मृति, ध्यान, भाषण, ठीक मोटर कौशल विकसित करें।
अक्सर एक परी कथा पढ़ने के बाद "शलजम"बच्चों को परी कथा की सामग्री को पुन: प्रस्तुत करने में कठिनाई होती है। शायद यह नायकों की बड़ी संख्या के कारण है। बच्चे इस क्रम में भ्रमित हो जाते हैं कि शलजम को कौन किसके पीछे खींचता है। किसी परी कथा को सही ढंग से बताने की क्षमता विकसित करने के लिए, मैं बच्चों के साथ व्यक्तिगत काम में इस मैनुअल का उपयोग करता हूं। आप जानबूझकर पात्रों की व्यवस्था में गलती कर सकते हैं और बच्चे को इस गलती को सुधारने के लिए आमंत्रित कर सकते हैं। परी कथा नायक "शलजम", मैंने इसे ऊंचाई के अनुसार किया। हम तय करते हैं कि कौन ऊंचा है और कौन निचला है।
खेल के दौरान, उंगलियों की बढ़िया मोटर कौशल विकसित होती है। हमने मैनुअल को थिएटर के कोने में रख दिया।
मैं प्राथमिक बनाने के लिए मैनुअल का उपयोग करता हूं गणितीय निरूपण, आसपास की दुनिया। हम नायकों की गिनती, अंतरिक्ष में अभिविन्यास को ठीक करते हैं (प्रथम नायक की परिभाषा, अंतिम, कौन किसके पीछे, कौन किसके सामने)
"सूखा पूल"पहले जूनियर ग्रुप में
मैंने इसके बारे में सोचा और यह "विश्राम" के लिए कोई बुरा विचार नहीं है। बच्चे अपने विवेक से खेल सकते हैं और आप उनके लिए एक लक्ष्य भी निर्धारित कर सकते हैं। उदाहरण के लिए, अलग-अलग बाल्टियों में ढक्कनों को रंग के अनुसार व्यवस्थित करें, उन्हें एक स्पैटुला से डालें (और बाल्टियाँ)एक बेसिन से दूसरे बेसिन तक. आप ढक्कन वाले बेसिन में छोटे किंडर सरप्राइज़ खिलौने भी रख सकते हैं और उन्हें पूल से बाहर निकाल सकते हैं (हाथ, चम्मच या स्पैटुला). यहां अनाज के साथ एक पूल भी है, और बच्चे थीम के आधार पर जानवरों की आकृतियों और अन्य चीजों पर अपना हाथ रख सकते हैं। ये गतिविधियाँ न केवल बच्चों के लिए दिलचस्प हैं, बल्कि दिलचस्प भी हैं उपयोगी: गति, सटीकता और ध्यान का समन्वय विकसित करना।
चित्र के अनुसार टोपियों को व्यवस्थित करें
विवरण: यह कार्य उन सभी के लिए रुचिकर होगा जो बच्चों से प्यार करते हैं और जानते हैं कि किसी भी कार्य में बच्चे में रचनात्मक क्षमताओं की खोज कैसे की जाए।
लक्ष्य: बच्चों में उंगलियों के ठीक मोटर कौशल का विकास।
कार्य:
खेल का माहौल बनाएं, रंगों और गिनती का ज्ञान समेकित करें।
संवेदी क्षमताओं का विकास करना;
ठीक मोटर कौशल और आंदोलनों का समन्वय विकसित करना;
रचनात्मक कल्पना और फंतासी विकसित करें।
सहयोग, पारस्परिक सहायता, सद्भावना, स्वतंत्रता के कौशल विकसित करना;
काम में दृढ़ता, स्वतंत्रता और चित्र में जो दिखाया गया है उसे नाम देने की क्षमता विकसित करें।
सामग्री: विभिन्न रंगों की प्लास्टिक टोपियां, प्रत्येक बच्चे के लिए परिचित वस्तुओं की छवियों वाले कार्ड, कार्ड "समाशोधन"बाल्टी।
"एक बच्चे का दिमाग उसकी उंगलियों पर होता है"एम. ए. सुखोमलिंस्की।
उपदेशात्मक खेल"मोती इकट्ठा करो"
लक्ष्य: रंग और आकार के आधार पर आकृतियों को अलग करने की क्षमता विकसित करना, उनकी तुलना करने की क्षमता, ध्यान और मानसिक संचालन विकसित करना।
उपकरण: नमूना डिज़ाइन वाले बड़े कार्ड, विभिन्न आकार और रंगों के मोती, मोटी मछली पकड़ने की रेखा।
शिक्षाप्रदप्रकृति शिक्षा खेल
"कौन क्या खाता है?"
लक्ष्य:
विभिन्न घरेलू और जंगली जानवर क्या खाते हैं, इसके बारे में बच्चों के ज्ञान को समेकित करना;
सोच, ध्यान, भाषण विकसित करें, और ठीक मोटर कौशल भी विकसित करें;
जंगली और घरेलू जानवरों के प्रति देखभाल का रवैया अपनाएं।
ज़रूरी सामग्री: कार्डबोर्ड से काटे गए जानवरों के चित्र, जार के बाहर चिपके हुए, जानवरों के भोजन के चित्र।
आप दो तरह से खेल सकते हैं:
1. जानवर के लिए एक इलाज चुनें, उदाहरण के लिए, "दोस्तों, पिल्ला भूखा है, चलो उसके लिए एक इलाज ढूंढते हैं, पिल्ला को क्या खाना पसंद है?"
2. देखें कि चुने हुए भोजन में से किस जानवर को पसंद है, उदाहरण के लिए, "तो, यह हमारी गाजर है, किसे गाजर खाना पसंद है, हमें गाजर किसे खिलानी चाहिए?"
उपदेशात्मक खेल"कौन कहाँ रहता है?"
कार्य का वर्णन: खेल हो गया अपने ही हाथों सेसंज्ञानात्मक विकास, ठीक मोटर कौशल और ध्यान के विकास के उद्देश्य से छोटे बच्चों के लिए। यह गेम बच्चों के साथ काम करने में प्रीस्कूल शिक्षकों और अभिभावकों के लिए उपयोगी हो सकता है। इसका उपयोग विद्यार्थियों और शिक्षकों की संयुक्त खेल गतिविधियों में, प्रत्यक्ष शैक्षिक गतिविधियों के हिस्से के साथ-साथ बच्चों की स्वतंत्र खेल गतिविधियों के दौरान भी किया जा सकता है। ठीक मोटर कौशल का उत्कृष्ट विकास। पर्यावरण को समझना.
सामग्री: घरों की तस्वीरों वाले कार्ड, जानवरों, पक्षियों, कीड़ों की तस्वीरों वाले चित्र।
उपदेशात्मक खेल"एक पंखुड़ी ढूंढें, एक कपड़ेपिन संलग्न करें"
उद्देश्य: शिक्षाप्रदप्राथमिक रंगों को समेकित करने के लिए, ठीक मोटर कौशल, संवेदी विकास के विकास के लिए 3 से 6 साल के बच्चों के लिए खेल।
उपकरण: रंगीन कार्डबोर्ड, रंगीन कपड़ेपिन।
लक्ष्य:निर्माण स्वयं करें शैक्षिक खेल.
कार्य. रचनात्मक सोच और कल्पना का विकास करें।
क्लॉथस्पिन से गेम बनाते समय कौशल और क्षमताएं विकसित करें।
कपड़ेपिन के साथ खेल.
क्लॉथस्पिन वाले खेल 2 वर्ष और उससे अधिक उम्र के बच्चों के लिए बहुत अच्छे हैं। वे ठीक मोटर कौशल विकसित करने के लिए बहुत उपयोगी हैं, जो बदले में भाषण विकास में मदद करता है। रचनात्मकता और तार्किक सोच विकसित करता है।
दरअसल, सभी खेलों का आधार रंगीन कार्डबोर्ड की पंखुड़ियां हैं, क्लॉथस्पिन भी पॉलीपंखुड़ियों के रंग से मेल खाते हैं और खेल तैयार है।
ग्रंथ सूची.
एन. यू. मिखीवा, आई. वी. मार्टिन; शिक्षाप्रदप्रीस्कूलर में भाषण के विकास के लिए खेल और अभ्यास
ए. एन. डेविडचुक, एल. जी. सेलिखोवा; शिक्षाप्रद 3-7 वर्ष की आयु के प्रीस्कूलरों के विकास के लिए गेम-टूल। टूलकिट.
एस. ई. बोल्शकोवा; हाथों की ठीक मोटर कौशल का गठन। खेल और व्यायाम.
एल यू पावलोवा; संग्रह शिक्षाप्रद 4-7 वर्षों तक बाहरी दुनिया से परिचित होने के लिए खेल।
शिक्षाप्रदप्रीस्कूलर की संवेदी शिक्षा के लिए खेल और अभ्यास। शिक्षक मार्गदर्शिका KINDERGARTEN. एल. ए. वेंगर द्वारा संपादित।
जी. एस. श्वाइको; भाषण विकास के लिए खेल और खेल अभ्यास।
आपके ध्यान देने के लिए धन्यवाद! हमेशा कुछ नया और दिलचस्प तलाशते रहते हैं।
