Pumpame oratooriumi, mõtlemist ja kõnet

Sihtmärk.

Parandada laste oskust koostada ühtset lugu märguandetabeli põhjal.

Ülesanded.

  • Tehke kokkuvõte laste ideedest sügise märkide, selle iseloomulike tunnuste kohta.
  • Jätkake õpetamist terviklike ja selgete lausete ja nendest novelli koostamiseks.
  • Parandage kõne grammatilist struktuuri.
  • Arendada sidusat kõnet ja rikastada laste sõnavara verbaalsetes ja kõnemängudes osalemise kaudu.
  • Soodustada oskust teostada ühist loomingulist tegevust.

Sõnaraamatutöö. Defineeri sügisilma: päikesepaisteline, tuuline, pilvine, vihmane, märg, pakane, lumine.

Eeltöö.

  • Ekskursioonid loodusesse, vaatlus jalutuskäigul.
  • Vestlused lastega sügisest, sügisnähtustest, taimede, loomade ja inimeste elust sügisel.
  • Illustratsioonide, piltide uurimine.
  • Luuletuste päheõppimine, sügisteemaliste teoste lugemine.
  • Mõistatused teemal "Sügis".
  • Didaktilised mängud ökoloogiast.
  • Kehalise kasvatuse läbiviimine.

Tegevused. Mänguline, suhtlemisaldis, tunnetuslik, musikaalne, liikuv.

Organisatsiooni vorm: mängutund, 30 minutit

Teenused. Kiri, magnettahvel, magnetid, mälestuslaud jutu koostamiseks, arvuti, muusika füüsiliseks minutiks, sügislehed (vastavalt laste arvule), mälulaud "Puu, juurviljad", kandik puuviljadega ja juurviljad, korv, sügismedalid (vastavalt laste arvule).

Osalejad. Ettevalmistusrühma lapsed .

Aja organiseerimine.

Laste emotsionaalne meeleolu "Hea tuju".

Kasvataja. Täna on väljas pilvine ja niiske, aga meie rühmas on kerge ja lõbus! Ja see on lõbus meie säravatest naeratustest, sest iga naeratus on väike päike, millest saab soe ja hea. Seetõttu kutsun teid üles naeratama sagedamini üksteisele ja kõigile teie ümber olevatele inimestele. Kingi oma naeratusi meie külalistele, et neil oleks hea tuju.

Probleemse olukorra loomine.

Kasvataja... Poisid, täna tuli meie lasteaeda ebatavaline kiri. Nüüd ma loen seda teile ( näitab ümbrikut).

"Tere kutid! Väike lind kirjutab sulle. Elan samas metsas suure ilusa puu otsas. See puu on minu kodu. Ma tean iga oksa ja iga lehte sellel. Kord märkasin, et puuga on midagi juhtumas. Rohelised lehed puul hakkasid kollaseks muutuma ja maha kukkuma. Iga päevaga jääb puu lehti aina vähemaks. Võib-olla on mu puu haige ja sureb varsti. Kus ma elama hakkan? Poisid, öelge mulle, mis minu puuga toimub?"

Kasvataja.Ütle mulle, mis saab puust, millel lind elab? Kas see sureb? (Ei. On sügis.)

Kasvataja. Kuidas me saame sellest linnule rääkida? (joonista sügisjoonis, täida taotlus, pildista, koosta lugu).

Kasvataja. Kas soovite koostada sügisest lugusid ja saata need kirjaga väikesele linnule? (Jah). Ta loeb neid ega muretse enam oma puu pärast.

OOD edu.

Kasvataja. Millal sügis tuleb? (pärast suve)
Kasvataja. Mis kuus sügis algab? (september)
Kasvataja. Mis on teine? (oktoober)
Kasvataja. Kolmas sügiskuu? (november)

Kasvataja. Kutsun teid mängima sügismängu nimega "Sõbrad". Selles mängus langesid sõnad välja sõnaga "sügis" ja me peame need sõbraks tegema.

Sügis, taevas - sügistaevas Sügis, leht - sügisleht

Sügis, päike - sügispäike Sügis, mets - sügisene mets

Sügismantel - sügismantel Sügis, saapad - sügissaapad

Sügis, tuul on sügistuul Kuld, sügis on kuldne sügis

Sügis, päev - sügispäev Sügis, ilm - sügisilm

Kasvataja. Sügisene ilm on väga muutlik. Rahvas ütleb: sügisel seitse ilma õues. Juhtub isegi nii, et ühe päevaga näeb kõik seitse ilma.

Mäng "Sügispäev"

Hommikul paistis taevas päike. Kui päike paistab, siis mis ilm see on? (päikseline)

Äkki puhus tugev tuul. Mida nad selle ilma kohta ütlevad? (tuuline)

Tuul kogus taevasse palju pilvi, mis katsid kogu taeva. Milline ilm on? (pilves)

Lõuna ajal sadas taevast tugevat vihma. Kuidas sa saad öelda? (vihmane)

Vihm oli möödas ja ümberringi oli niiske. Kuidas saab iseloomustada? (toores)

Õhtul tuli pakane. Mida selle ilma kohta öelda? (külmas)

Ja öösel sadas lund. Kuidas seda ilma nimetatakse? (lumine)

Kasvataja... Selline võib üks sügispäev olla.

Kasvataja. Kuid sellegipoolest, poisid, sügis on ilus aastaaeg. Luuletajad kirjutasid palju luuletusi sügisest, kunstnikud kirjutasid palju maale. Ja ma soovitan teil koostada huvitav lugu sügisest. Kas soovite seda teha? (Jah).

Mul on mälukaardid – vihjed, mis aitavad loo koostamisel.

Kaardi number 1 - kollane.

Kasvataja. Millise aastaaja märgime kollasega? Koostage lause sõnaga "sügis" (laste vastused)

Kasvataja... Sügis on meieni jõudnud.

Kaardi number 2 - päike.

Kasvataja. Tehke ettepanek, milline päike langeb? (laste vastused).

Kasvataja. Päike paistab, kuid soojendab maad nõrgalt.

TO kaar number 3 - pilv ja vihm.

Kasvataja. Mida see tähendab? (vastused)

Kasvataja. Sügisel on taevas pilved, sageli sajab vihma.

Kaardi number 4 - lehed langevad puudelt.

Kasvataja. Mis juhtub lehtedega sügisel? (laste vastused)

Kasvataja. Puudel olevad lehed muudavad oma värvi, kukuvad puudelt alla. Puud on paljad.

TO kaar number 5 - linnud .

Kasvataja. Millised muutused toimuvad lindude elus. Räägi meile, mida sa sellest tead? (laste vastused)

Kasvataja. Rändlinnud lendavad ära soojematesse piirkondadesse, ülejäänud jäävad meile talvitama.

Kaardi number 6 - loomad.

Kasvataja. Mida loomad sügisel teevad? (vastused)

Kasvataja. Loomad valmistuvad talveks: teevad talveks varusid, vahetavad kasukat, keegi magab kevadeni talveund.

TO kaare number 7 - saak.

Kasvataja. Mis valmib aedades ja viljapuuaedades sügisel? (vastused).

Kasvataja. Inimesed koristavad. Köögi- ja puuviljad valmivad vilja- ja juurviljaaedades.

Kaardi number 8 - riided.

Kasvataja. Mida see kaart tähendab? (vastused)

Kasvataja. Sügisel läheb ilm jahedaks, nii et inimesed kannavad sooje riideid.

Kasvataja. Sügisel puhub sageli tuul, mis rebib puudelt lehti. Vaadake, kui palju lehti ümberringi ründas (põrandal on sügislehed laiali). Soovitan teil nendega mängida.

Füüsilised minutid "Lehed, voldikud"(muusika A. Filippenko)

Lehed, lehed lendavad tuules, (tõstke vaheldumisi käed üles)

Lapsed kahisevad vaikselt jalge all.

Ja sujuvalt kõikudes juhivad nad ringtantsu. )

Nüüd paremale, nüüd vasakule, lehed lendavad, (liigutage käed paremale - vasakule)

Meie sügisene aed jätab meiega hüvasti.

Ja sujuvalt kõikudes juhivad nad ümmargust tantsu, (käed üles, keerle enda ümber)

Ja sügistuul laulab neile laulu.

Kasvataja. Poisid, mainisite palju sügisemärke. Vaata, kui suureks me selle saime. Nüüd saate kirjutada loo sügisest. Igal lool on pealkiri, algus ja lõpp. Kuulake mu lugu.

"Sügis on meie juurde jõudnud"

Sügis on meieni jõudnud. Päike paistab taevasse üha vähem ja soojendab maad nõrgalt. Puude lehed muudavad oma värvi, muutuvad kollaseks, punaseks, oranžiks. Kui puhub tugev tuul, lendavad nad puudelt nagu kirju tuisk. Iga päevaga läheb järjest külmemaks. Ilm on pilves ja sageli sajab vihma. Rändlinnud kogunevad parvedesse ja lendavad minema soojematesse piirkondadesse. Meile jäävad ainult talvitavad linnud, sest talv pole nende jaoks kohutav. Loomad muudavad ka oma elustiili: teevad talveks varusid, vahetavad kasuka soojema vastu ja mõned lähevad kevadeni magama. Inimesed koristavad kasvatatud juur- ja puuvilju ning teevad koduseid ettevalmistusi talveks. Mulle väga meeldib sügis.

Kasvataja. Hästi tehtud! Sul on head lood. Saadan need linnukesele kirjaga, et ta oma puu pärast ei muretseks.

Kasvataja. Oma lugudes ütlesite, et köögiviljade ja puuviljade saak valmib sügisel. Nüüd mõtleme välja mõistatused puu- ja köögiviljade kohta.

(paneb lauale kandiku, kus on: porgand, kurk, kartul, õun, banaan, sidrun)

Mäng "Arva kirjelduse järgi".

(lapsed kasutavad mõistatuste-kirjelduste koostamiseks mnemoonika tabelit)

See on puuvili. See võib olla punane, roheline ja kollane, ümmargune, suur või väike, magus, puu otsas kasvav ja katsudes kõva. Saate seda süüa toorelt, keeta kompotti, moosi (õuna).

See on köögivili. See on pruuni värvi, ümara kujuga, kasvab aias maa sees, Saab keeta, praadida, küpsetada (kartulid). Jne.

Lõõgastumine.

Kasvataja. Kes meile kirja saatis?

Mida kasulikku oleme linnu heaks teinud?

Sügis on teie heade lugude jaoks kingitusi valmistanud. Ta annab teile mängu ja sügispreemiad.

Mäng “Sügise märgid. Jah või ei"(anna õige vastus)

Seisa ringis. Esitan küsimusi ja õige vastuse eest saab sügismedalid.

Kas lilled kasvavad sügisel? (Ei)

Ja teeme selgeks, millised sügislilled ei kasva, varakult või hilja? (hilja)

Kas seened kasvavad sügisel? (jah)

Kas pilved katavad päikest? (jah)

Kas udud hõljuvad sügisel? (jah)

Kas putukad lendavad? (Ei)

Kas kõik korjavad saaki? (jah)

Kas karjad lendavad minema? (jah)

Sageli – kas vihma sajab sageli? (jah)

Kas võtame saapad välja? (jah)

Kas lapsed saavad päevitada? (Ei)

Noh, mida peaksite tegema

Kanda jakke, mütse? (jah)

Kasvataja. Tubli, tead väga hästi, mis on sügis, nii et kõik said auhinnad.

Irina Stefanskaja
Jutuvestmise koolitus. Lugude koostamine teemal "Sügis on tulnud". Luuletuste lugemine varasügisest

Tunni kokkuvõte

Haridusala: kõne arendamine

Vanuserühm: 5-6 aastat vana (vanem rühm)

Tunni teema: Jutuvestmise koolitus: teemal lugude koostamine« Sügis on kätte jõudnud» . Luuletuste lugemine varasügisest.

Tunni eesmärk: laste õpetamine isiklikust kogemusest lugu koostama.

Ülesanded:

Hariduslik: Sõnumitooja kõne: arendada monoloogilist kõnet, õpetada sidusalt, tähenduslikult koostada lühijutte isiklikust kogemusest... Helikultuur kõned: õpetada lapsi kõrva järgi eristama helisid [s], [s]. Grammatiline struktuur kõned: aktiveerib omadussõnade kasutamist kõnes, parandab sõnade kooskõlastamise oskust lauses. Moodustamine sõnavara: harjutus omadussõnade sünonüümide ja antonüümide valikul.

Areneb: süstematiseerida ja koondada ideid teemal sügis, hooajalised muutused, märgid, sügisene ilm.

Hariduslik: tutvustada lastele kunstiteoste tajumist ja luulet umbes sügis.

Eeltöö: looduse muutuste jälgimine jalutuskäikudel, teel lasteaeda, lasteaias; sügise kohta luuletuste lugemine ja päheõppimine, illustratsioonide vaatamine; didaktilised mängud "Assotsiatsioonid", "riie", helidega.

Varustus: skeemid, lehed (punane ja kollane) laste arvu järgi.

Tunni käik:

Meetodid ja võtted Õpetaja tegevused Laste tegevused

1. Organisatsioonimoment:

Õpetaja ja lapsed sisenevad rühma, kus vaibal lebavad punased ja kollased lehed.

Laste teadmiste täiendamine

Didaktiline mäng "Õiged sõnad"

Poisid, vaadake, mis meie vaibal on?

See on õige, see on sügisesed lehed, ja mis värvi, kujuga need on?

Miks sa arvad, et need lehed on punased ja kollased? Kuidas nad meie gruppi sattusid?

Kutsun teid üles neid ilusaid kasvatama sügisesed lehed, Vaata neid. Mängime nende lehtedega.

Mängu nimetatakse "Õiged sõnad"... Panen sõnadele nimed, kui sõnal on häälik [z], siis võtad üles punase lehe ja kui hääl [s] - kollase lehe. Proovime.

Hästi tehtud, kõik tegid seda, kogume oma lehed kimpu ja paneme need vaasi.

Laste vastused:

Need on lehed.

Nad on punased, kollased, ilusad, erinevad.

Sest nüüd sügis, lehed langevad puudelt, kukuvad maapinnale, tuul tõi need meile ...

Lapsed korjavad lehti (igal lapsel on punane ja kollane leht).

Lapsed seisavad ringis.

Nad istuvad maha.

2. Tunni põhiosa:

Moodustamissõnavara (omadussõnade sünonüümide ja antonüümide valik)

Töötage skeemidega.

Kasvatajate küsimused.

Kehaline kasvatus « Sügisesed lehed»

Korduv töö skeemide kallal (parandamiseks).

Sidusa monoloogikõne arendamine.

Õpetaja küsib kordamööda lastelt, aitab, annab märku, kui raskused tekivad, palub õpilastelt abi. Ajale orienteeritud, kui ühel lastest polnud aega rääkida, siis on kohustuslik kuulata peale tundi

Poisid, te ütlesite seda õigesti nüüd tänaval sügis... See on aastaaeg, mil loodus muutub, ilm, loomad ja linnud käituvad erinevalt. Täna tahan teile pakkuda koosta oma lugu sügisest.

Vaadake maali reproduktsiooni "Kuld sügis» kunstnik I. I. Levitan.

Mida on siin kujutatud sügis?

Nüüd vaadake maali taastootmist "Hiline sügis» V. G. Kubareva

Mida sügist näed siin?

Õige. Sügis võib olla erinev - see võib olla soe ja päikeseline, selline sügis nimetatakse ka kuldseks, kuid see võib olla külm ja vihmane - see on hilja sügis.

Ütle mulle, milliseid riideid me kanname sügisel?

Mis toimub looduses?

Mida sügis teevad loomad ja linnud?

Jäime märgid meelde sügis, rääkis riietest, loodusest. Nüüd saate ise koosta oma lugu umbes sellel aastaajal ja nii et teie jutud olid õiged, kasutame skeeme.

Vaadake ekraani:

1 ahel: muutused looduses.

2 skeem: loomade ja lindude käitumine.

3 skeem: riietus, inimeste ametid.

Nende skeemide järgi saate seda teha koostage oma lugusid... Aga kõigepealt puhkame natuke.

Öelda, et sügisel esineb lehtedega?

Jah, nad kukuvad ja sügis tuul tõuseb ja kannab nad kaugusesse. Kujutagem ette, et oleme säravad sügis lehed ja natuke lennata.

Kehaline kasvatus « Sügisesed lehed»

Meie oleme lehed sügis,

Istume okstel. (istu maha)

Tuul puhus - lendas

Lendasime, lendasime (lihtne ringis joosta)

Ja nad istusid vaikselt maapinnale. (istu maha)

Tuul hakkas jälle jooksma

Ja ta tõstis kõik lehed üles. (lihtne ringis joosta)

Keerutas, lendas

Ja nad istusid vaikselt maapinnale. (istu maha)

Nüüd vaadake diagramme uuesti hoolikalt. Lähme korda:

1 ahel: muutused looduses.

2 skeem: loomade ja lindude käitumine.

3 skeem: riietus, inimeste ametid.

Nüüd kutsun teid üles koostama oma lugusid sügisest ja räägi neid meile.

Laste vastused:

Ilus, särav, päikeseline, vaikne.

Sünge, külm, pime, niiske.

Joped, kampsunid, saapad, mütsid, vihma korral võtame vihmavarjud.

Lehed ja rohi muutuvad kollaseks, sajab vihma.

Linnud lendavad soojadele maadele, loomad valmistavad talveks varusid.

Nad muutuvad kollaseks ja kukuvad.

Tehke füüsilisi harjutusi-nootka

Lapsed kordavad skeeme.

Koostage lugusid isiklikest kogemustest.

3. Lõplik osa klassid:

Tunni peegeldus.

Poisid, täna meenutasime umbes sügis, tema märgid, ilm, millised muutused toimuvad loomadega, olete kõik oma jutud täna väga hästi ette valmistanud.

Ja nüüd ma tahan, et te hindaksite oma tööd, kuidas meie tund läks, ütle mulle, kelle lugu teile kõige meeldejäävam.

Peegeldus « Sügispuu» : Pakun teile lehti - kollaseid ja pruune, kui teile meeldis meie tund, siis meeldis lugusid koostama, võtke kollane paber ja kinnitage see meie külge sügisene puu, ja kui sulle midagi ei meeldi, siis võta pruun lina.

Vaata, mis puu meil on!

septembril

See muutus järsku kaks korda heledamaks,

Õu on nagu päikese käes -

See kleit on kuldne

Kase õlgadel.

Hommikul läheme õue -

Lehed sajavad

Kahiseb jalge all

Ja nad lendavad ... lendavad ... lendavad ...

Ämblikuvõrgud lendavad mööda

Ämblikega keskel

Ja kõrgel maapinnast

Kraanad lendavad mööda.

Kõik lendab! See peab olema

Meie suvi lendab minema.

(E. Trutneva)

Lapsed osalevad tunni refleksioonides.

Seotud väljaanded:

Varajase lapsepõlve periood on lapse arengus kõige olulisem, just 2-3-aastaselt toimub psühholoogide hinnangul arengunihe.

"Jutuvestmise õpetamine 5-6-aastastele puuetega lastele (DPD) abivahendite abil" Sidusa kõne arendamine on vaimse alaarenguga laste parandus- ja arendushariduse süsteemi keskne ülesanne.

Moraalse isamaalise kasvatuse keskmise rühma OD kokkuvõte "Luuletuste lugemine ja päheõppimine 23. veebruariks" Teema: Luuletuste lugemine ja päheõppimine 23. veebruariks keskmises rühmas. (kõlbelise isamaalise kasvatuse kuu raames).

Starooskolski linnarajooni munitsipaaleelarveline koolieelne haridusasutus Kokkuvõte korraldatud - haridus.

Tunni kokkuvõte kõne arengust. Talveteemaliste luuletuste lugemine Kõne arendamise tunni kokkuvõte (ilukirjanduse lugemine vanemas rühmas) Teema: "Talveteemaliste luuletuste lugemine" Programmi ülesanded :.

Tunni kokkuvõte kõne arengust. Agnia Lvovna Barto luuletuste lugemine ja päheõppimine, mänguasjade kirjeldus Tunni kokkuvõte kõne arengust. Agnija Lvovna Barto luuletuste lugemine ja päheõppimine, mänguasjade kirjeldus. Ülesanded: vasta küsimustele.

Eelkooliealistele lastele jutuvestmise õpetamine. Eelkooliealistele lastele jutuvestmise õpetamine. Jutuvestmise õpetamisel tuleb arvestada eelkooliealiste kõnetegevuse iseärasustega.

Koolieelikutele maalimise järgi jutustamise õpetamine Lõpetatud: Koshkina Ljudmila Petrovna, koolitaja "Kõne on hämmastavalt võimas tööriist, kuid selle kasutamiseks peab teil olema palju mõistust" ..

Õpime jutustama pildi lugu "Oleme kalli emme jaoks ..." Eesmärk: jätkata laste õpetamist süžeepildiseeria põhjal sidusat lugu koostama. Õppeülesanded: - sõnavara rikastamine, aktiveerimine.

Süžeepiltide seeria põhjal lugude koostamine Sidusa kõne tähtsus koolieeliku elus on väga suur. Esiteks määrab kõne kvaliteet lapse koolivalmiduse. Teiseks,.

Pildikogu:

Abstraktne

otsene õppetegevus

kõne arendamise kohta vanemas rühmas

teemal: "Lugude jutustamise õpetamine: lugude koostamine teemal" Sügis on käes."

Koolitaja:

Sitdikova L.I..

Tarkvara sisu:

Hariduslik: süstematiseerida laste teadmisi sügise ja sügisnähtuste kohta;

jätkake piltide põhjal lausete ja nendest novelli tegemise õppimist;

jätkake lastele täislausetega küsimustele vastamise õpetamist.

Arendamine: arendada sõrmede peenmotoorikat läbi sõrmevõimlemise;

jätkata mälu arendamist, mõeldes mängude ja harjutuste kaudu.

Kasvatus : kasvatada loodusearmastust.

Metodoloogilised tehnikad: Visuaalne: illustratsioonide vaatamine, näitamine;Verbaalne: õpetaja näidis, küsimused, kõneharjutused,Praktiline: didaktilised mängud ja harjutused.

Materjal:

flanelgraaf

pildid sügise märkidega

süžeepildid lugude koostamiseks

pall

sügisesed lehed

Sõnavaratöö : kollaseks muutumine, tilk, lehtede langemine, kuiv, päike, lehed.

Eeltöö : F. I. Tjutševi, A. K. Tolstoi, P. M. Pletšejevi, A. S. Puškini luuletuste lugemine sügisest. Mäng "Vali märkide jaoks objekt", luuletuste õppimine sügiskuudest, sihipärased jalutuskäigud looduses.

Plaan.

1. Korraldusmoment - 3 min.
2. Pallimäng - 5 min.
3. Füüsiline harjutus - 2 minutit.

4. Üksikute süžeepiltide põhjal lugude koostamine -

13 minutit
5. Tunni kokkuvõte - 2 min.

Edusammud:

    Aja organiseerimine. Lugu on mõistatus.

Vos. Poisid, kuulake müsteeriumilugu. Proovige arvata, millisest aastaajast see räägib.

“Metsas kahisesid lehed ja tundus, et vahtrate ja kaskede all kõndis keegi ja kus need möödusid, läksid lehed punaseks ja kuldseks. Nüüd sa ei teagi oma põlismetsa, põlisniitu, põlisjärve. Lilled närtsisid ja närtsisid, muru tumenes. Kõik olid hõivatud, kõik valmistusid talve tulekuks. Linnud tõusid istmelt õhku ja lendasid parvedena soojade siniste merede poole.

(katkend O. Ivanenko jutust "head ööd")

Vos. Poisid, mis aastaajast see räägib?

Reb: Sügisest.

Vos. Kuidas sa arvasid?

Reb. Rohi muutus kollaseks, linnud hakkasid minema lendama.

Vos. Kes veel teaks saabuva sügise märke?

Reb. Sügisel sajab sageli vihma.

2 last Sügisel hakkab külmemaks minema.

Z reb. On esimesed külmad.

4 last Lehed muutuvad kollaseks.

Vos. Ja ka, poisid, puhub sügisel tuul sagedamini. Nii et täna on puhunud hommikust saati, kohtusin temaga teel lasteaeda ja ta kinkis mulle võlupalli.

"Sügis- ja võlupall hüppab teie kätesse ja esitab küsimusi."

    Pallimäng .

Seisame ringis. Kellele ma palli viskan, peaks mu küsimusele vastama. Õige vastuse eest annan sügislehe.

Vos. - lehed sügisel (mida nad teevad?) -

Reb. Lehed muutuvad sügisel kollaseks ja kukuvad maha.

Vos. - sügisel vihma (mida see teeb?) -

2 last Vihm tibutab sügisel, tuleb.

Vos. - koristada sügisel (mida nad teevad?) -

3 last Saaki koristatakse sügisel.

Vos. - linnud sügisel (mida nad teevad?) -

4 last Linnud lendavad sügisel minema.

Vos. - puud sügisel (mida nad teevad?) -

5 last Puud langetavad lehed sügisel.

Vos. -metsalised sügisel (mida nad teevad?) -

6 last Loomad valmistuvad sügiseks talveks, vahetavad kasukaid.

3.Hingeline (Sõrmevõimlemine) "Sügisekimp".

Vos. Poisid, paneme kokku sügisese kimbu.Kooris.Üks kaks kolm neli viis -Kogume lehti. (Nukkide kokku- ja lahtivõtmiseks).Kaselehed.pihlaka lehed,papli lehed,Haava lehed,Tammelehed (Painutage sõrmi vaheldumisi).Me kogumeSügisvaasisMe võtame kimbu. (Nukkide kokku- ja lahtivõtmiseks).

Vos. Hästi tehtud poisid!

4. Üksikute süžeepiltide põhjal lugude koostamine.

Kõlab tuulemuusika. Sügistuule ülikonnas poiss jookseb ja puistab laua lähedale värvilisi lehti. Poiss jookseb minema.

Vos. Poisid, see oli tuul, mis meie juurde jooksis ja lehed laiali ajas, vaadake, kui ilusad need on, me peame need kokku korjama. Korja üles üks leht korraga. (Lehed on kleebitud sügismärkide piltidega.)

Vos. Poisid, pakkuge oma pildi jaoks välja lühike lugu ja me ühendame kõik lehed ja meil on suur sügisraamat.

(Süžeepiltide põhjal lugude koostamine teemal "Sügis".)

Sügis on kätte jõudnud. Päike piilub üha harvemini pilve tagant välja. Puud panid selga mitmevärvilise rõiva. Punased, kollased lehed langevad, keerlevad, katavad maa kuldse vaibaga. Sageli sajab külma vihma. Linnud kogunevad ja lendavad soojematesse piirkondadesse. Loomad varustavad talveks varusid. Lapsed läksid sügisel kooli. Metsas on kasvanud seened ja marjad. Inimesed koristavad ja valmistuvad talveks.

5. Alumine rida.

Vos. Vaadake, kui ilus ja suurepärane raamat meil on välja tulnud. Paneme selle loodusnurka ja edaspidi teeme teisigi raamatuid talvest, kevadest ja suvest.

Vos. Siin on meie haridustegevus lõppenud, öelge mulle, poisid:mis aastaajast me õppetegevuses rääkisime?

Reb. Sügise kohta.Vos. Mis juhtub alles sügisel?

Reb. Saagikoristus.

2 last Lindude lahkumine.

3 last Lehtede langemine.

Eesmärgid:

Õpetage lapsi jutustama (isiklik kogemus), keskendudes plaanile.

Äratab lastes armastuse oma kodumaise vene looduse vastu, imetlust selle ilu vastu.

Varasügise ideede kinnistamine. Sõnavara rikastamine eredate värviliste märkide (epiteetidega). Dialoogilise kõne arendamine. Levinud küsi- ja deklaratiivsete lausete kasutamine.

Lae alla:


Eelvaade:

"Suhtlemine"

Teema:

Jutuvestmise koolitus: lugude koostamine teemal "Sügis on käes". Luuletuste lugemine varasügisest.

Eesmärgid:

Õpetage lapsi jutustama (isiklik kogemus), keskendudes plaanile.

Äratab lastes armastuse oma kodumaise vene looduse vastu, imetlust selle ilu vastu.

Varasügise ideede kinnistamine. Sõnavara rikastamine eredate värviliste märkide (epiteetidega). Dialoogilise kõne arendamine. Levinud küsi- ja deklaratiivsete lausete kasutamine.

Eeltöö:

Varasügise vaatlemine pargis, metsas, lasteaia platsil koos kasvatajate ja lastevanematega. Valikuliselt pähe õppides lõike värssidest sügisest

A.S. Puškin “On kurb aeg! Silmade võlu! .. ",

A. K. Tolstoi "Sügis! .. Piserdage kogu meie vaene aed ...",

A.N. Pleshcheeva "Sügis on tulnud ...",

F.I. Tyutchev "Sügisel on originaal ..."

Varustus:

Pall

OOD edusammud:
Koolitaja:

Lapsed, mis aastaaeg on?

Lapsed:

Hooaeg on sügis.

Koolitaja:

Nimetage sügiskuud.

Lapsed:

September Oktoober November.

Koolitaja:

Täna räägime esimese sügiskuu märkidest, plaanist kinni pidades, et meie kollektiivne lugu sisukaks ja huvitavaks kujuneks.

Määrakem loo ülevaade.

Kõigepealt räägime sellest, mis päevad on. Räägime siis muutustest looduses. Ja alles siis – kuidas inimesed on riides ja millega nad tegelevad.

Niisiis, meenutagem kõike esimestest sügispäevadest.

Lapsed:

Varasügisel läheb küll veidi jahedamaks, aga siiski soojaks.

Päike paistab veidi.

Sajab kerget vihma.

Pärast vihma ilmuvad seened.

Sageli puhub külm tuul.

Linnud lendavad soojadele maadele.

Koolitaja:

Nüüd meenutagem, millised näevad välja puud ja põõsad, kus peidavad end mardikad ja ämblikud.

Lapsed:

Puude lehed muutusid kollaseks, punaseks, karmiinpunaseks, kuldseks, mitmevärviliseks.

Lehed langevad puudelt.

Algab lehtede langemine.

Puud on riietatud rohelisse ja kullasse.

Sügisel hakkab muru kollaseks muutuma ja kuivama.

Putukad, liblikad, kääbuslased ja sääsed peidavad end pragudes, seinte pragudes, puude koore all. Sipelgad sulgevad kõik sissepääsud sipelgapesadesse ja valmistuvad talveuneks

Koolitaja:

Lapsed, kes teeb kuuldu kokkuvõtte?

Hea meel:

Varasügis on ilus aastaaeg.

Sügisel panevad kõik puud selga värvilise riietuse.

Tuul puhub ja rebib oksalt lehe. Nad lendavad. Päike paistab veidi, sageli sajab vihma. Seened ilmuvad metsa pärast vihma. Ja vihma ajal peidame end vihmavarju alla.

Koolitaja:

Aitäh, Rada, tuli välja väga huvitav lugu.

Dasha:

Varasügisel läheb külmemaks, kuid siiski soojaks. Päike paistab eredalt. Vihma sajab harva. Puude lehed hakkavad värvi muutma. Lilled õitsevad veel aedades ja parkides. Köögi- ja puuvilju koristatakse juurviljaaedades ja viljapuuaedades. Seeni kogutakse metsas. Rändlinnud kogunevad parvedesse ja valmistuvad lõunasse lendama.

Koolitaja:

Aitäh, Dasha, suurepärane.

Lera:

Sügise alguses on veel palju sooje päevi, päike veel soojendab, lillepeenardes on palju lilli. On kuldne sügis. Ümberringi on ilus. Inimesed riietuvad soojemalt.

Koolitaja:

Aitäh, tüdrukud, teil on teistmoodi ilus sügis

Nüüd puhkame natuke.

Kehalise kasvatuse minut

"Lehtede tants"

(Õpetaja ütleb, lapsed kujutavad)

Tammelehed, vahtralehed

Nad muutuvad kollaseks ja langevad vaikselt.

Tuult piisab, ta viskab hunnikusse,

Lehed keerlevad vaikselt.

Nii et see paneb sind lendama ja keerlema

Nii et ta mängib ja lõbutseb.

Lehed tantsivad oma ringtantsu

Nad tulevad tagasi alles aasta pärast.

Vihm ilmus, ümmargune tants langes maapinnale.

Koolitaja:

Heidame pilgu aedadele ja juurviljaaedadele ning ma räägin inimeste tegemistest.

Saagikoristus jätkub sügisel. Leiba koristatakse spetsiaalsete masinatega – kombainidega.

Sügisel korjavad nad kartulit, kapsast, porgandit ja peeti.

Põllumehed teavad, kui oluline on koristatud põllule väetis anda. Siis küntakse põld.

Talvel külmub küntud muld hästi ära, sellesse surevad talveks varjunud umbrohuseemned ja kahjulikud putukad.

Kuid sügis pole ainult koristusaeg. Küntud põldudele külvatakse rukki- ja nisuseemneid, juurviljaaedadesse porgandit, tilli ja peterselli.

Ka linnaparkides ja väljakutel on sügisel tööd palju. Sel ajal istutatakse noori puid ja põõsaid. Puude alumine osa on putukate neutraliseerimiseks värvitud lubjaga. Valgeks lubjatud puutüvesid jänesed ei näri.

Sügisel on viljapuuaedades viljapuid hästi kastetud. See aitab puudel talvekülmadele vastu pidada ja järgmisel aastal korralikku saaki anda.

Nii see on – varasügis!

Soovitan teil Pashat kuulata.

Pasha:

Pleštšeev A.N.

"Sügis on tulnud"

Sügis on kätte jõudnud

Lilled on kuivanud

Ja nad näevad kurvalt välja

Paljad põõsad.

Närbub ja muutub kollaseks

Muru heinamaadel

Muutub ainult roheliseks

Talv põldudel.

Pilv katab taeva

Päike ei paista

Tuul ulub põllul

Vihma tibutab...

Vesi kahises

Kiire voog

Linnud lendasid minema

Soojadele maadele.

Koolitaja:

Milliseid tundeid see luuletus sinus tekitab?

Lapsed:

Kurbus.

Koolitaja:

Miks?

Lapsed:

Kuna suvi on läbi, siis kui on soe, saab ujuda ja päevitada. Külm sügis on kätte jõudnud.

Koolitaja:

Leidke luuletusest oma sõnadele kinnitus.

Lapsed:

Taevas on kaetud pilvedega.

Päike ei paista.

Puhub tugev tuul.

Sajab.

Koolitaja:

Lapsed, ei pea kurvastama, loodusel pole halba ilma.

Sügis on omal moel ilus.

Pallimäng - suhteliste omadussõnade sõnamoodustus sõnast sügis

Päike sügisel -

Lapsed:

Sügis.

Koolitaja:

Tuul sügisel -

Lapsed:

Sügis

Koolitaja:

Taevas sügisel -

Lapsed:

Sügis

Koolitaja:

Pilv sügisel -

Lapsed:

Sügis

Koolitaja:

Vihm sügisel -

Lapsed:

Sügis

Koolitaja:

Mets sügisel -

Lapsed:

Sügis

Koolitaja:

Sügisene ilm -

Lapsed:

Sügis

Koolitaja:

sügismantel -

Lapsed:

Sügis

Koolitaja:

Saapad sügisel -

Lapsed:

Sügis

Koolitaja:

Sügisriided -

Lapsed:

Sügis

Koolitaja:

Nüüd on meie vestlus jõudnud lõpule. Öelge mulle, lapsed, mis aastaajast me rääkisime?

Lapsed:

Rääkisime sügisest.

Koolitaja:

Ja meenutamaks, mis sügisel toimub, mängime mängu. Esitan küsimusi ja teie vastate mulle "jah", kui see juhtub sügisel, ja "ei", kui seda ei juhtu.

Mäng "Jah või ei?"

Kas seened kasvavad sügisel?

Lapsed:

Jah

Koolitaja:

Kas pilved katavad päikest?

Lapsed:

Jah

Koolitaja:

Kas külm tuul tuleb?

Lapsed:

Jah

Koolitaja:

Noh, kas linnud ehitavad pesasid?

Lapsed:

Mitte

Koolitaja:

Kas putukad lendavad?

Lapsed:
Mitte

Koolitaja:

Kas loomad panevad naaritsa kinni?

Lapsed:

Jah

Koolitaja:

Kas kõik korjavad saaki?

Lapsed:

Jah

Koolitaja:

Kas karjad lendavad minema?

Lapsed

Jah

Koolitaja:

Kas vihma sajab sageli?
Lapsed:
Jah

Koolitaja:

Kas saame saapad kätte?

Lapsed:

Jah

Koolitaja:

Kas päike paistab väga kuumalt?

Lapsed:

Mitte

Koolitaja:

Kas lapsed saavad päevitada?
Lapsed:

Mitte

Koolitaja:

Noh, mida peaksite tegema?

Kanda jakke, mütse?

Lapsed:

Sügis. Imeline aeg, mida luuletajad armastavad kirjeldada. Erksates värvides maalitud puud, kerge tuul raputab oksi, justkui uinutaks neid

Esseed "Sügisest" vene keeles

Essee teemal "Sügis on tulnud"

Sügis on kätte jõudnud... Päike soojendab endiselt peaaegu nagu suvi, püüdes ära anda viimast kulutamata soojust. Sinises ja selges taevas pilvi peaaegu pole. Ainult tuul muutus külmemaks ja karmimaks, tuletades meelde, et õues on juba september. Erksa roheluse hulgas on märgata esimesi sügisekuulutajaid: kollased ja punased lehed. Varsti kukuvad need puudelt alla ja katavad kõik teed ja rajad.

Essee teemal "Sügis"

Sügis on aeg jätta hüvasti soojuse ja külmade ilmade saabumisega. Päevad muutuvad lühemaks, ööd pikemaks ja see on iga uue päevaga märgatavam. Päike ilmub horisondile üha hiljem ja loojub varem ning päev päeva järel soojeneb üha vähem. Temperatuur akna taga termomeetril langeb aeglaselt, õhtuti läheb märgatavalt külmemaks.

Nüüd on see tulnud Kuldne sügis... Aasta ilusaim ja maalilisem aeg. Sügis armastab kollaseid, punaseid, oranže värve ja seda, kuidas ta armastab kõike kullaga üle kallata. Siit tuled kasesalu ja sa ei saa silmi maha võtta, kõik on kullaga kaetud. Kaskedel ripuvad lehtede asemel kuldrahad ja tundub, et ühest tuuletõmbest hakkavad need kohe helisema.

Essee teemal "Sügisaeg"

Sügis- aasta ilusaim aeg. Pole asjata, et Aleksandr Sergejevitš Puškini sügis oli aasta kõige lemmikum aeg. Ei saa jätta imetlemata ilu, mida sügisene loodus meile pakub. Ja kui ilus on sügisel metsas! Mõnikord ei piisa kogu selle hiilguse kirjeldamiseks lihtsalt sõnadest, sügismaastikku saab edasi anda vaid kunstnik.

Essee teemal "Kuldne sügis"

Lõbus suvi on läbi. September sai täisomanikuks. Hommikul ja öösel läheb ebatavaliselt külmaks. Ainult päeval kütab päike ikka veel soojaks, püüdes suve meenutada. Pärast kurnavat pikka tööd põllud puhkavad. Kuldsed aiad on oma saaki juba omanikele esitlenud. Kõikjal on tunda jahedat sügise tuult. Halli taevasse hakkas järjest sagedamini tekkima madalaid pilvi. Sajab kerget vihma.

Essee teemal "Miks mulle sügis meeldib"

Sügis, sügis tuleb... Imeline ja imeline aeg. Päike ei rösti enam halastamatult hommikust õhtuni nagu suvel ega peitu veel tihedate hallide pilvede taha, nagu talvel. See soojendab heldelt ja hellalt, paitab iga rakku, ta justkui heliseb taevas miljonist kellakesest ja pillutab oma õrnust ja soojust. Minge, inimesed ja loomad, rohi ja lilled, linnud ja puud, püüdke selle armsaid kiiri, ujuge neis, rõõmustage, naeratage.

Essee teemal "Sügis" 2., 3., 4. klassidele

Valik 1. Sügis on kätte jõudnud... Lehed muutusid puudel kollaseks. Varsti hakkavad nad maapinnale kukkuma.
Eile jalutasime emaga sügiseses pargis. Seal on päike ja vaikne. Linnud enam ei laula. Nad valmistuvad lendama soojematesse piirkondadesse.

2. variant. Sügise esimesel päeval läksime kooli. Päevad on head. Iga päev tulen koolist tagasi ja naudin sügispäikest.
Varsti on tulemas sügisesed vihmad. Külmaks läheb. Nüüd on puude lehestik kuldne. Kuid varsti see närbub ja kukub.

Essee teemal "Sügis Odessas"

ma elan Odessa... See on väga hubane ja kena linn. Nii et see jõudis meieni sügis... Puud hakkasid tasapisi riietuma kollastesse, oranžidesse ja punastesse riietesse.

Sügis on siin väga soe, kuid tänavu on see veelgi soojem kui varem. Meres saab ikka ujuda. Päike paistab vähem intensiivselt, kuid siiski üsna tihti. Mind üllatas alati, et sügisel ei saa me vahel jopesid ja mantleid kanda, samas kui kõigis teistes põhja pool asuvates linnades mähivad kõik end talve lähenedes tunda. Praegu on väga hea puude vahel jalutada, kui ümberringi on kõik nii värviline ja särav. Ma armastan oma linna, minu jaoks on see nagu terve maailm, kus saab elu nautida. Sügis annab Odessa veelgi suurem graatsia ja ilu. Võib öelda, et sügis on minu linna tulemas.

Kas te ei leidnud seda, mida otsisite? siin on teine

Fall "style =" float: left; polster: 15px 20px 0 0">

Kui märkate viga, valige tekstiosa ja vajutage Ctrl + Enter
JAGA:
Pumpame oratooriumi, mõtlemist ja kõnet