هناك العديد من اللغات في العالم، لكن لغة الإشارة تحتل مكانة خاصة بينها. ومن أجل التواصل مع الصم والبكم، تم تطوير أول لغة إشارة تسمى أمسلين، في القرن الثامن عشر. وفي وقت لاحق، وبالقرب من القرن العشرين، كان لها العديد من الفروع والتفسيرات. في منتصف القرن العشرين، لتوحيد لغة الصم والبكم، تم تطوير لغة الإشارة الدولية - Zhestuno، والتي لا تزال ذات صلة. ويعتمد بشكل أساسي على الإيماءات التي يظهرها المتحدث بيديه، بمساعدة تعابير الوجه ومن خلال المنعطفات المختلفة للجسم.
في بلدنا، Zhestuno لا يحظى بشعبية. إذا كان هناك 300 مترجم للغة الإشارة في الدول الأوروبية لكل مائة شخص أصم أبكم، فلدينا 3 فقط. في عام 2012، تم إدخال تعديلات على مشروع قانون "الحماية الاجتماعية للأشخاص ذوي الإعاقة" فيما يتعلق بلغة الإشارة. حصلت اللغة على وضع رسمي، وتم إنشاء مؤسسات تعليمية خاصة لتدريب وإعادة تدريب الأشخاص المهتمين والمعلمين والأشخاص ذوي الإعاقة. كان لهذا تأثير إيجابي على نسبة الأشخاص الراغبين في تعلم الجستونو.
دعونا نلقي نظرة فاحصة على ماهية هذه الدورات التدريبية الخاصة وما ستحصل عليه عند الانتهاء من التدريب.
لاحظ أن هناك 3 مستويات لإتقان الجستونو، والتي تشمل المهارات التالية:
يستمر التدريب على المستويات لمدة 3 أشهر ويتكون من 44-50 ساعة أكاديمية. في نهاية الدورة ستحصل على شهادة خاصة تشير إلى مستواك. لكن لا تساوي هذه القطعة من الورق بشهادة مترجم لغة الإشارة. للحصول على مثل هذه القشرة سوف تحتاج إلى اجتياز عمولة خاصة. يمكنك تجربة ذلك بعد المستوى 2.
بالإضافة إلى الطرق المذكورة أعلاه، يمكنك تعلم إيماءات الصم والبكم بنفسك باستخدام الموارد التالية:
قبل أن نعرف من أين نبدأ، دعونا نلاحظ هذه الميزة:
يتم الخلط بين الإيماءة وبين إصبع الحروف، أي رسم حروف فردية بيديك. يختلف علم الدكتيل عن إيماءات الصم والبكم في أنه يستخدم لنطق أسماء العلم: المدن، وأسماء الأشخاص، والأسماء الجغرافية، وما إلى ذلك، أو لقول كلمة لم يتم اختراع إيماءة خاصة لها بعد. لذا ضع ذلك في اعتبارك عند بدء الدراسة.
لذلك، بعد اختيار أحد خيارات الدراسة الذاتية، ابحث عن موارد المعلومات واختر تلك التي ستكون مفهومة ومثيرة للاهتمام.
لا تنس أن الطريقة الأكثر فعالية والأسرع لتعلم اللغة هي التواصل بها. لذلك، حتى لو كنت تدرس بمفردك، فلا تزال بحاجة إلى العثور على شخص ما للتحدث معه. بهذه الطريقة يمكنك تعلم التعبير عن الأفكار بشكل صحيح وفهم ما يفكر فيه الشخص ذو التفكير المماثل.
إن تعلم الجستونو بمفردك أمر صعب، ولكن بعد فترة ستحقق نتائج واضحة. الشيء الرئيسي هو عدم التخلي عن التعلم وتعزيز المعرفة النظرية بالممارسة. لغة الإشارة ليست أصعب من اللغة الأجنبية، فاكتسب القوة والصبر وستحصل على النتيجة المرجوة قريباً.
تم تخمير هذا المنشور لمدة تزيد قليلاً عن ستة أشهر. وأخيراً، تمكنت من الانتهاء منه وتلخيصه.
هناك أكثر من 13 مليون شخص من الصم وضعاف السمع في روسيا. تعتبر ولادة طفل يعاني من ضعف السمع في الأسرة اختبارًا صعبًا للوالدين وللطفل نفسه، الذي يحتاج إلى أدوات تعليمية خاصة، والأهم من ذلك، التواصل مع أقرانه والعائلة. ولحسن الحظ، تعمل الجمعية الروسية للصم بنشاط على هذه الجبهة. بفضل أنشطة فروعها، يتحد الأشخاص ذوي الإعاقة السمعية ويتواصلون مع بعضهم البعض دون الشعور بالإقصاء من العملية الاجتماعية.
هناك أيضًا مشاكل: نقص المؤسسات التعليمية التي تقبل الأشخاص ذوي الإعاقة السمعية، ونقص مترجمي لغة الإشارة والوسائل التعليمية التي تسمح لهم بإتقان لغة الإشارة.
خطرت في ذهني فكرة تعلم لغة الإشارة الروسية والمساعدة كمترجم للغة الإشارة منذ زمن طويل. لكن منذ ذلك الحين وحتى يومنا هذا لم أتمكن من إيجاد الوقت. تم العثور على المواد بالفعل، وتم الحصول على جميع المعلومات اللازمة، ولكن لا يوجد وقت حتى الآن. حسنًا، حسنًا، لنبدأ صغيرًا - بالبرنامج التعليمي الأولي، إذا جاز التعبير.
لغة الإشارة الروسية هي وحدة لغوية مستقلة تستخدم للتواصل من قبل الأشخاص الذين يعانون من ضعف السمع.
لغة الإشارة لا تتكون فقط من شكل ثابت تظهره اليدين - بل تحتوي أيضًا على مكون ديناميكي (تتحرك الأيدي بطريقة معينة وتكون في وضع معين بالنسبة للوجه) ومكون وجهي (تعبيرات الوجه للشخص) المتحدث يوضح هذه الإيماءة). أيضًا، عند التحدث بلغة الإشارة، من المعتاد "نطق" الكلمات بشفتيك.
بالإضافة إلى ذلك، عند التواصل مع الأشخاص الذين يعانون من ضعف السمع، يجب أن تكون منتبهًا للغاية لوضعيتك وإيماءات يدك اللاإرادية - فقد يتم إساءة تفسيرها.
أساس لغة الإشارة هو أبجدية الداكتيل (الإصبع). كل حرف من اللغة الروسية يتوافق مع لفتة معينة (انظر الصورة).
ستساعدك معرفة هذه الأبجدية في البداية على التغلب على "حاجز اللغة" بينك وبين الشخص الذي يعاني من ضعف السمع. لكن نادرًا ما يستخدم الصم استخدام الأصابع (التهجئة) في الكلام اليومي. والغرض الرئيسي منه هو نطق الأسماء الصحيحة، وكذلك المصطلحات التي لم يتم تشكيل إيماءاتها الخاصة بعد.
بالنسبة لمعظم الكلمات في لغة الإشارة الروسية، هناك لفتة تشير إلى الكلمة بأكملها. في الوقت نفسه، أود أن أشير إلى أن جميع الإيماءات تقريبا بديهية ومنطقية للغاية. على سبيل المثال: 
"اكتب" - يبدو أننا نأخذ قلمًا ونكتب على راحة أيدينا. "العد" - نبدأ في ثني أصابعنا. "الجد" يشبه إلى حد كبير اللحية، أليس كذلك؟ في بعض الأحيان، في إيماءات المفاهيم المعقدة، تندهش ببساطة من مدى دقة التقاط جوهر الموضوع.
بنية لغة الإشارة ليست معقدة على الإطلاق. يتوافق ترتيب الكلمات مع الجمل العادية في اللغة الروسية. بالنسبة لحروف الجر ورابط حرف واحد، يتم استخدام إيماءة الداكتيل (حرف من الأبجدية). الأفعال ليست مترافقة ولا تصريفت. للإشارة إلى الوقت، يكفي إعطاء كلمة علامة (أمس، غدًا، منذ يومين) أو وضع لفتة "كان" أمام الفعل.
مثل أي لغة أخرى، لغة الإشارة الروسية حية للغاية، فهي تتغير طوال الوقت وتختلف بشكل كبير من منطقة إلى أخرى. يتم تحديث الأدلة والمواد التعليمية بوتيرة بطيئة. لذلك، كان النشر الأخير لكتاب ABC للأطفال الذين يعانون من ضعف السمع حدثًا حقيقيًا.
الإيماءات الأساسية التي يمكنك من خلالها التواصل مع الأشخاص الصم هي أساسية تمامًا: 
سامحني على التنفيذ اليدوي، لقد قمت حرفيًا بوضع علامة "على ركبتي" بناءً على مواد من كتاب مدرسي عام 1980. وألاحظ أن كلمة "أنا" غالباً ما تظهر مع الحرف "أنا" من الأبجدية.
لكن الصعوبة الرئيسية ليست حتى في أساسيات الإيماءات، ولكن في تعلم "قراءتها" من الأيدي. بالفعل في البداية كان علي أن أتعامل مع حقيقة أن الإيماءات يمكن أن تكون معقدة - فهي تتكون من عدة أوضاع لليد تتبع بعضها البعض. ومن المعتاد، أنه من الصعب جدًا الفصل بين نهاية إيماءة وبداية أخرى. لذلك فإن تعلم الإشارة في رأيي لن يستغرق وقتًا أقل من تعلم أي لغة أجنبية، وربما أكثر.
المواد المتعلقة بدراسة لغة الإشارة التي تمكنت من العثور عليها على الإنترنت نادرة جدًا. مع ذلك:
1. الكتاب المدرسي "دراسة الإيماءة" طبعة 1980
2. قاموس الإيماءات، تقريبا نفس عمر الكتاب المدرسي
3. التدريب على معرفة الحروف - يظهرون لك لفتة، تقوم بإدخال الحرف. تم إدخاله بشكل غير صحيح - ينزعج الوجه.
5. فيديو تعليمي جديد نسبيًا عن لغة الإشارة الروسية. مؤرشف في أرشيف متعدد المجلدات مكون من خمسة أجزاء. كلمة المرور للأرشيف (التي تم تحديدها على ما يبدو من قبل مؤلف الدليل) رائعة - Balrog. تنبيه: الدليل لا يفتح على نظام التشغيل Windows 64 بت =(
قطعة 1
قطعة 2
قطعة 3
قطعة 4
قطعة 5
6. مراجعة الأدبيات المترجمة حول معنى الإيماءات وتعبيرات الوجه
تمت إعادة تحميل جميع المواد إلى Yandex للسلامة وتم نسخها أيضًا على القرص الصلب. على الإنترنت، لا تعرف أبدًا ما إذا كان بإمكانك العثور على هذا الكتاب أو ذاك مرة أخرى.
حسنًا، في الختام، أريد أن أقول شيئًا آخر. كثيرًا ما أرى أشخاصًا يعانون من ضعف السمع في مترو الأنفاق وفي الشارع وفي المقاهي. هؤلاء أناس مبتهجون ومبهجون، عاديون تمامًا، ولديهم طرق مختلفة للتواصل. الصمم لا يمنعهم من أن يكونوا سعداء - من أن يكون لديهم أصدقاء، وعمل مفضل وعائلة. يمكنهم حتى الغناء على القرن والرقص - نعم، نعم، لا يزال الأشخاص الذين يعانون من ضعف السمع يسمعون الموسيقى، ويدركون اهتزازات الأمواج.
لكن في الوقت نفسه، لا يسعني إلا أن أعتقد أنه من خلال إتقان بعض الإيماءات، يمكن للمجتمع أن يجعل حياتهم أسهل بكثير وأكثر ملاءمة. أعتقد أنه إذا بدأت دراسة لغة الإشارة ولن يزعج أصدقائي كثيرًا، فسوف أقوم تدريجيًا بنشر عبارات بسيطة بلغة الإشارة للاستخدام اليومي - حتى يمكن دراستها وتطبيقها إذا لزم الأمر.
الإيماءات هي حركات لأجزاء مختلفة من الجسم (اليدين والساقين والرأس) تصاحب الكلام البشري. إنها تعكس الموقف الحقيقي تجاه المحاور أو الحدث أو الموضوع الذي تتم مناقشته، وتعبر عن نوايا الشخص أو رغباته الخفية. الإيماءات، كما قلنا من قبل، تختلف في كل ثقافة. إنها رمزية وتحمل الكثير من المعلومات.
يمكن تصنيف الإيماءات وفقًا لمبادئ مختلفة، لكن معناها لا يتغير. فهي تساعد في جعل التواصل أكثر حيوية وعاطفية، وتوفر معلومات إضافية للمحاور. اعتمادًا على الوظيفة، يتم تقسيم الإيماءات إلى مجموعات.
هذه هي الإيماءات التعبيرية التي تصاحب الكلام السردي. إنها تساعد على نقل الحدث أو الظاهرة الموصوفة بشكل كامل.
وتشمل هذه إيماءات الرسالة:
1) المؤشرات (الإيماءات بالسبابة)؛
2) الصور التوضيحية (الإيماءات التي تساعد على تخيل حجم أو شكل الكائنات الموصوفة)؛
3) حركات الجسم (حركات الجسم اللاإرادية)؛
4) إيماءات الضوء الأخضر باليد والرأس؛
5) إيديوغرافات (حركات اليد التي تصور اتصال الأشياء المختلفة).
تعكس مثل هذه الإيماءات موقف المحاور تجاه شيء ما. وتشمل هذه:
2) ابتسم.
4) حركات اليد الواعية.
تحل هذه الإيماءات محل الكلمات أو العبارات في المحادثة. على سبيل المثال، إذا قمت بشبك راحتي يديك بالعرض مع محيط الجسم، كما هو الحال في المصافحة، على مستوى الصدر، فهذا يعني تحية الناس عن بعد. إذا تم إجراء نفس الإيماءة فوق الرأس، فهذا يعني الوداع. وليس هناك حاجة للكلمات، الجميع سوف يفهمون هذه الرسالة.
تعكس هذه الإيماءات العادات الفردية للشخص. أنها مصنوعة باليد. وتشمل هذه:
1) لمس المحاور.
2) خدش أو ارتعاش أجزاء معينة من الجسم؛
3) العبث بالأشياء الصغيرة في اليدين (قلم، زر على الملابس، إلخ).
تعبر هذه الإيماءات عن مشاعر معينة من خلال الجسم.
في الحياة اليومية، تعتبر الإيماءات الأكثر أهمية هي التي تعكس درجة الثقة في المحاور والمزاج العاطفي لمن يتواصلون. إنهم يساعدون أكثر في فهم شخص آخر. يتضمن ذلك أيضًا الإيماءات التي تعبر عن العدوان الخفي أو العلني.
يساعدك على تقييم تصرفات محاورك تجاهك:
1) فتح النخيل والسطح الداخلي للمعصمين؛
2) أذرع وأرجل حرة غير متقاطعة.
إنها تعني أن الشخص يخاف من شيء ما وليس ودودًا تجاهك. ربما يشعر ببساطة بعدم الأمان (معارف جديدة، بيئة غير مألوفة، وما إلى ذلك). في مثل هذه الحالة، يكون من الصعب إجراء محادثة سرية ويجب عليك أولاً محاولة كسب تأييد المحاور. يمكن أن تظهر أيضًا لفتة دفاعية إذا اختلف معك المحاور في شيء ما، لكنه لا يستطيع التعبير عنه علنًا. تشمل هذه الإيماءات ما يلي:
1) الأيدي المشدودة في القبضات؛
2) عبور ذراعيك على صدرك.
إنها تشير إلى أن المحاور غير مرتاح معك ويريد إنهاء المحادثة. تشمل لفتات السرية ما يلي:
1) النظر بعيدا إلى الجانب؛
2) تغطية فمك بيدك.
إنها تؤكد حقيقة أن المحاور يقلل من تقديرك. بمعنى آخر، يشعر دون وعي بأنه في منصب أعلى. تشمل هذه الإيماءات ما يلي:
1) وضع راحة يدك فوق كف الشخص الآخر عند المصافحة؛
2) وضع يديك في جيوبك أثناء الحديث.
يحدث أن المحاور يحاول إظهار قوته وقمعك. وفي الوقت نفسه، قد لا يكون لديه أي أسباب حقيقية لذلك. للتعرف على هذه النوايا، انتبه إلى الإيماءات التالية:
1) الأيدي مشبوكة خلف الظهر.
2) ذقن مرفوعة.
إيماءات ضبط النفس
تظهر إذا كان المحاور غير متأكد من نفسه، وهو متوتر ويريد إخفاء ذلك:
1) الأيدي مشدودة خلف الظهر.
2) الضغط على مساند الكرسي.
تعكس الإيماءات الحالة العاطفية للمتحدث. نفس الإيماءة في ظروف مختلفة يمكن أن تعني مشاعر مختلفة. للحصول على تفسير دقيق للإيماءة، من المهم من يقوم بها وفي أي موقف، وكيف يتم تنفيذها بالضبط، ولكن في معظم الحالات يكون معنى الإيماءات الشائعة واضحًا:
1) الأيدي مفتوحة، النخيل متجهة لأعلى - حسن النية والإخلاص؛
2) الأيدي خلف ظهرك أو في جيبك - حالة متوترة، شعور بالذنب؛
3) وضع ذراعيك على صدرك ووضع إحدى ساقيك على ركبة الأخرى - حالة من التوتر والرغبة في إخفاء شيء ما؛
4) القبضات المشدودة، والضغط على الأشياء - حالة دفاعية، والعدوان الخفي؛
5) استرخاء الأيدي - حالة الهدوء؛
6) إمالة الرأس أثناء الاستماع - الفائدة؛
7) يجلس الإنسان ورأسه على يده وإصبع السبابة ممدود ومرفقه واقف على الطاولة - التفكير النقدي والتحليل ؛
8) التحديق في العينين وخدش الذقن بشكل دوري بقبضة راحة اليد - حالة من التفكير في القرار؛
9) فرك جسر الأنف - التوتر؛
10) إزالة النظارات ومسحها ببطء - الرغبة في كسب الوقت للتفكير في شيء ما، والتحضير للمقاومة؛
11) التجول في الغرفة - التفكير في مشكلة خطيرة، قضية معقدة؛
12) أثناء التحدث يغطي المحاور فمه بكفه - كذبة.
13) يستمع الإنسان وفي نفس الوقت يغطي فمه بكفه - عدم الثقة في المحاور وكلماته؛
14) ينظر المحاور باستمرار بعيدا - الرغبة في إخفاء شيء ما؛
لقد اعتدنا على اعتبار الكلام الشفهي هو اللغة الوحيدة والرئيسية للناس. ولكن إلى جانب ذلك، هناك طرق أخرى للتعبير عن الكلمات والأفكار. يستخدم الأشخاص الذين يعانون من ضعف السمع لغة الإشارة وتعبيرات الوجه للتواصل بين الأشخاص. وهي مخصصة للتواصل بين الصم وتسمى لغة الإشارة. يتم تنفيذ خطاب الإشارة باستخدام قناة مرئية لنقل المعلومات. هذا النوع من التواصل ليس منتشرا على نطاق واسع ولم تتم دراسته بشكل كامل بعد. في بلدنا وحده، يستخدم مليوني شخص لغة الإشارة الروسية.
في لغة الإشارة، يتم نقل المعلومات من المتحدث إلى المستمع من خلال حركات اليدين أو العينين أو الجسم. يتم إدراكه من خلال القناة البصرية وله الخصائص التالية:
لا توجد لغة إشارة عالمية في العالم للصم والبكم. هناك أكثر من 100 لغة إشارة تستخدم للتواصل بين الأشخاص الذين يعانون من إعاقة في النطق والسمع. الأشخاص الذين يستخدمون إيماءات مختلفة لن يفهموا بعضهم البعض. يمكن للأشخاص الصم، مثل الأشخاص الناطقين، أن يتعلموا أو ينسوا لغة الإشارة الخاصة ببلد آخر.
يتوسع استخدام لغة الإشارة كل عام، مما يجعل نظام الاتصال البدائي مجالًا مناسبًا للتعبير عن مجموعة متنوعة من الأفكار والآراء. تُستخدم لغة الإشارة في النظام التعليمي، وفي التلفزيون، وفي دروس الفيديو. تُستخدم لغة الإشارة الروسية فقط للتواصل بين الأشخاص.
ظهرت لغة الصم في أوروبا في بداية القرن الثامن عشر. قبل مجيئه، عاش الصم ودرسوا بمعزل عن الآخرين. ظهرت أول مدرسة للصم والبكم عام 1760 في فرنسا. كانت المهمة الرئيسية للمعلمين هي تعليم القراءة والكتابة للأطفال الصم. ولحل هذه المشكلة تم استخدام لغة الإشارة الفرنسية القديمة التي ظهرت بين مجموعة من الصم والبكم. تم تعديله قليلا. تمت إضافة إيماءات تعليمية مصممة خصيصًا للإشارة إلى القواعد. في التدريب، تم استخدام "طريقة الوجه" لنقل المعلومات، حيث تتم الإشارة إلى كل حرف بإيماءة يد منفصلة.
بدأ استخدام نظام التدريب هذا لاحقًا في روسيا. في عام 1806، تم افتتاح أول مدرسة للصم في بافلوفسك. وفي عام 1951 ظهر الاتحاد العالمي للصم. قرر أعضاء المنظمة إنشاء لغة إشارة موحدة. وكان من المقرر استخدامه للمهنيين الصم والشخصيات العامة المشاركة في أعمال المؤتمر.
ولتوحيد لغة الإشارة، قام خبراء من العديد من البلدان، بعد تحليل الإيماءات المماثلة التي تستخدمها جنسيات مختلفة، بتطوير لغة مشتركة للجميع. وفي عام 1973 تم نشر معجم خطاب الإشارة الذي أعده الاتحاد العالمي للصم.
بعد ذلك بوقت قصير، في المؤتمر السابع للصمم في أمريكا، تم إنشاء واعتماد اللغة الدولية للصم، والتي تم استخدامها للتواصل بين الأشخاص الصم من مختلف البلدان الذين شاركوا في الأحداث ذات المستوى العالمي.
على الرغم من الرأي السائد حول لغة الصم باعتبارها لغة بدائية، إلا أنها تحتوي على مفردات غنية وليست سهلة الاستخدام على الإطلاق. تم إجراء دراسة لغوية أثبتت وجود عناصر في اللغة موجودة في الكلام الشفهي الكامل.
تتكون كلمات الإيماءات من مكونات بسيطة - تأجيرات لا تحمل أي حمل دلالي. هناك 3 عناصر تصف البنية والاختلافات بين الإيماءات:
يمكن استخدام الإيماءة في مساحة محايدة، على نفس المستوى مع جزء من الجسم دون لمسه.
وتؤخذ في الاعتبار حركة اليد في الفضاء وحركة اليد أو الأصابع مع بقاء وضع اليد دون تغيير.
الإيماءات تخطيطية بطبيعتها، ويتم اختراعها أثناء التواصل، ولها ارتباط مميز مع التسمية المرئية للكلمة. لغة الصم لها قواعدها الخاصة لتسهيل التواصل في مواضيع متنوعة وليست تكرارا بصريا للغة العادية.
ليس هناك تعميم في الإيماءة، يقتصر على إشارة الكائن والفعل. لا توجد لفتة واحدة تستخدم الكلمتين "كبير" و"انطلق". تُستخدم مثل هذه الكلمات في إيماءات مختلفة تنقل بدقة خصائص الشخص أو حركته.
يمكن أن تمثل الإيماءة كائنًا. يمكن نقل الأصوات أو الحروف التي تتكون منها الكلمات، بغض النظر عن خصائص الكائن، بحركة خاصة لليد. على سبيل المثال، لتصوير منزل، تظهر الأيدي السقف، ولتصوير الصداقة، تظهر المصافحة.
في بعض الأحيان يكون من المستحيل شرح أصل أسماء الأشياء في الكلام. من الأسهل شرح أصل الإيماءات، حيث أن تاريخ إنشائها وحدوثها معروف. ولكن حتى هذا يتلاشى بمرور الوقت ويصبح أكثر سطحية.
بفضل الصور، أصبحت الإيماءات أسهل في التذكر واستيعابها. فهو يجعل الإيماءات أكثر وضوحًا للأشخاص الصم للتواصل مع بعضهم البعض.
وللإيماءات خاصية الوحدة في نقل الكلمات التي تختلف في الصوت ولكن لها نفس المعنى. على سبيل المثال، النار أو النار أو الفيديو أو التصوير. لتعيين المرادفات في لفتة، يتم استخدام ميزات إضافية للكائن. على سبيل المثال، تظهر الكلمتان "رسم" و"إطار" للإشارة إلى لوحة فنية.
تتكون لغة الإشارة من مفاهيم، لكنها غير قادرة على التعبير عن أشكال القواعد مثل الحالة والجنس والزمن والرقم والجانب. لهذا الغرض، يتم استخدام خطاب الوجه الإيمائي، والذي يتلقى من عدد صغير من الإيماءات مجموعات عادية من الكلمات. ويتم ذلك عن طريق لصق (تراص) الكلمات بترتيب معين:
تنقل لغة الإشارة عدة عبارات وكلمات في وقت واحد. يحتوي التعبير المنقول بهذه الطريقة، بالإضافة إلى الإيماءات، على مكونات غير يدوية أيضًا. هذا هو تعبير وجه المتحدث وحركة أجزاء الجسم والنظرة. يتم استخدام هذا النوع من نقل المعلومات، مثل التجويد في الكلام الشفهي.
لغة الصم غير خطية. يتم نقل القواعد مع المفردات، ويمكن أن تتغير إيماءة المتحدث أثناء الاتصال.
سيستغرق تعلم لغة الإشارة نفس القدر من الوقت الذي تستغرقه أي لغة أخرى، وستكون دورات الفيديو الخاصة مفيدة. بالإضافة إلى الجزء النظري، هناك حاجة إلى الممارسة. بدونها، من المستحيل إتقان اللغة. إن فهم الصم أصعب بكثير من إظهار شيء ما بنفسك. يحتوي خطاب الاختبار على كلمات أو تعبيرات ليس لها ترجمة إلى اللغة الروسية.
يمكنك تعلم لغة الإشارة بنفسك باستخدام دروس الفيديو أو القاموس. باستخدام تدريب الفيديو، يمكنك تعلم كيفية الاستخدام العملي عند التواصل مع الأشخاص الصم مثل هذه الكلمات البسيطة ولكنها ضرورية مثل "شكرًا لك" و"آسف" و"الحب". كلمة "شكرا" في لغة الصم مفيدة في الحياة عند مقابلة الصم.
باستخدام دروس الفيديو، يصبح من الأسهل تعلم المعلومات وتذكرها، وفهم كيفية أداء الإيماءة بشكل صحيح، وممارسة الحركات المتكررة. إن دراسة لغة الصم بمساعدة القواميس أو المحاضرات أو الدروس المصورة تحل المشكلات التالية:
يساهم تعلم اللغة بمساعدة برنامج خاص أو درس بالفيديو في تنمية التواصل في مختلف ظروف الحياة، أثناء التواصل غير الرسمي مع الأصدقاء أو الأهل أو الغرباء، أو عند التحدث في إطار رسمي.
قليلون يدركون القوة التي يملكونها في أيديهم. هناك أوقات يمكن فيها أن تنقذ يديك أو تخونك حرفيًا، وكل هذا يحدث دون مشاركتك الواعية. بالطبع، إذا كنت لا تعرف كيف تعمل لغة اليد.
يتمتع الشخص الذي يتحدث لغة التواصل غير اللفظي بالكثير من المزايا على نظيره، وهو قادر على سماع ليس فقط ما يقوله المحاور، ولكن أيضًا فهم ما يفكر فيه، أو ما لا يتحدث عنه. ولكن دعونا نتحدث عن كل شيء بالترتيب.
اليوم، العديد من الرموز الموضحة بالأيدي مسجلة دوليًا، وهي مفهومة بالتساوي للماوري النيوزيلندي والماساي الأفريقي. لماذا حدث هذا؟
لماذا يضع الجنود أيديهم على رؤوسهم لتحية شخص ما، أو لمدح شخص نرفع إبهامنا، ولإهانة شخص نرفع إصبعنا الأوسط؟ جاءت الإجابات على هذه الأسئلة إلينا من الماضي. دعونا نلقي نظرة على القصص وراء بعض هذه الإيماءات بمزيد من التفصيل.
كل لفتة لها تاريخها المثير للاهتمام والمتعدد الأوجه، ولكن حان الوقت للحديث عن معناها والاستخدام العملي لهذه المعرفة في الحياة اليومية.
في معظم الثقافات، ترتبط اليد المفتوحة بالصدق. لذلك، إذا كنت تريد أن تجعل الناس يعتقدون أنك تقول الحقيقة، فلا ينصح بتقديم حججك ويديك مقيدتين بقبضات اليد.
في مثل هذه اللحظات، من الأفضل أن تفتح راحة يدك لتظهر أنك لا تخفي أي شيء.
من ناحية أخرى، كن حذرًا عندما يخبرك شخص ما بأشياء مهمة ويديه في جيوبه أو خلف ظهره. الكف المخفي لا يجعل الجمل أكثر تصديقا، حتى لو كانت صحيحة. بدرجة عالية من الاحتمال، يمكن القول بأن محاورك يكذب أو يخفي بعض المعلومات المهمة عنك.
الطريقة التي تستخدم بها يديك عند التواصل مع الآخرين يمكن أن تؤثر بشكل كبير على كيفية إدراكهم لكلماتك ولك. اطرح سؤالاً بسيطًا مع رفع راحتي يديك للأعلى، وسيعتقد الناس أنك تطلب معروفًا.
فمن ناحية، لن ينزعجوا من طلبك، لكن من ناحية أخرى، لن يشعروا بالتهديد أو الضغط عليك. إذا طرحت هذا السؤال وراحتي يديك متجهتين للأسفل، فمن المرجح أن يشبه ذلك مطلبًا يجب الوفاء به.
فهو لا يمكنه ضبط نغمة أي اجتماع عمل أو اجتماع سياسي فحسب، بل يمكنه أيضًا التأثير على نتائجه. عندما يتصافح اثنان من المحاورين المتساويين، تظل راحتيهما في وضع عمودي.
ولكن إذا كانت كف أحد الأشخاص متجهة للأعلى عند المصافحة، فيمكن اعتبار ذلك بمثابة استسلام رمزي، ودلالة على تفوق الشخص الآخر.
عند التحدث، يحمل محاورك يديه خلف ظهره ويقوم بحركات لا معنى لها - فهو غير مهتم بك، يجب عليك إيقاف المحادثة التي لا معنى لها، أو الانتقال إلى موضوع آخر.
ولا يمكن استخلاص الوحي الأقل من موضع الأصابع على أيدينا. دعونا نعطي بعض الأمثلة.
هناك خط رفيع بين إيماءة اليد وإيماءة الإصبع، لكننا سنتحدث عن تلك الحالات التي تكون فيها حركة الأصابع إشارة مستقلة.
بعض إيماءات الأصابع غير مقصودة، ومن خلال موضعها يمكنك أن تقرأ بشكل لا لبس فيه الحالة العاطفية التي يمر بها الشخص، أو موقفه من موضوع المحادثة.
العديد من الإيماءات المستخدمة دون وعي في التواصل تنعكس في الحروف الأبجدية للصم والبكم.
لغات الإشارة للصم هي لغات مستقلة تتكون من مجموعات من حركات اليدين والأصابع مع تعبيرات الوجه وموضع الفم والشفتين والجسم.
ومن الخطأ الاعتقاد بأن لغات الإشارة للصم تم اختراعها عن طريق الأشخاص الذين يسمعون لتوصيل المعلومات إلى أولئك الذين لا يستطيعون السمع. في الواقع، تتطور هذه اللغات بشكل مستقل تمامًا.
علاوة على ذلك، قد يكون هناك في بلد واحد عدة لغات إشارة لا تتطابق نحويا مع اللغات اللفظية لذلك البلد.
كما تظهر الممارسة، في غياب القدرة على استخدام اللغة السليمة كوسيلة للتواصل، يبدأ الناس غريزيًا في استخدام الإيماءات لهذا الغرض. وسائل الاتصال الرئيسية لهذا هي اليدين والأصابع.
في الوقت نفسه، لدى الأشخاص الصم العديد من الإيماءات، والمعنى الذي يمكن أن يفهمه شخص غير مستعد. على سبيل المثال، كلمة "السلام" في لغة الصم والبكم ستبدو مثل الأيدي التي تضغط على بعضها البعض، وتقع أمام الصدر، "الحب" هو كف مرفوع إلى الشفاه على شكل قبلة هوائية، و "المنزل" عبارة عن أشجار النخيل مطوية على شكل مثلث على شكل سقف الجملون.
يستخدم أطفالنا أيضًا لغة الإشارة في تواصلهم، ويتم إثراء تنوع هذه الإشارات غير اللفظية باستمرار بظهور إشارات جديدة. دعونا نعطي بعض الأمثلة على هذه الإيماءات الشبابية، والتي من خلالها يمكن للمراهقين أن يفهموا بعضهم البعض بسهولة، في حين سيبقى كبار السن، وحتى الأشخاص في منتصف العمر، في الظلام.
الزمن والتقدم العلمي والتكنولوجي يملي ظروفهم، وهذا ينطبق تماما على لفتاتنا.
في الآونة الأخيرة، لم تكن اليد المطوية على شكل حرف L الإنجليزي تعني شيئًا، لكنها اليوم خاسرة، وهي علامة تشير إلى أنك خاسر.
يمكن أن يعني الإصبع الأوسط الممتد الذي يشير إلى الجانب أنه تم إرسالك، ولكن في نفس الوقت يمكن تفسيره على أنه دعوة لممارسة الجنس.
بأصابعك على شكل قلب، الأمر بسيط: "أنا أحبك". لكن "الماعز ذو القرون" الذي يشير بإبهامه إلى الجانب يعني تعاطفًا بسيطًا.
يمكن أن تعني حرف V الإنجليزي الذي يؤديه مراهق مع توجيه الجزء الخلفي من يده نحوك، كوبين من الكولا، أو بمثابة ما يعادل الإصبع الأوسط في المملكة المتحدة. ومثل هذه العلامة المألوفة مثل "موافق"، ولكنها مقلوبة، وتظهر عند مستوى الخصر أو أقل، هي دعوة مفتوحة لممارسة الجنس.
بفضل التنوع المحدد في استخدام لغة اليد وبعض الكلمات الإنجليزية المنطوقة على نطاق واسع، يمكنك التواصل مع أجنبي تقابله بالصدفة في شارع مزدحم. بالطبع، لن تتمكن من إبرام عقد معه لتوريد معدات الغاز، ولكن يمكنك بسهولة شرح كيفية الوصول إلى أقرب محطة مترو أو ملعب.
لا تتعجل في استخدام معرفتك الواسعة بلغة الإشارة عندما تجد نفسك في الخارج. قد يكون لبعض الرموز الشائعة معاني متعارضة في أجزاء مختلفة من العالم. ومرة أخرى دعونا نلقي نظرة على الأمثلة.
إذا كان الصمت من ذهب، كما يقول المثل، فإن استمرار الارتباط، في بعض البلدان، غياب الإيماءات هو الماس.
الإيماءات وتفسيرها التي أصبحت على دراية بها لا تقتصر على الأمثلة المذكورة. الغرض من مقالتنا هو الترويج والاهتمام والتوجيه. ربما تساعد أطروحاتنا في حل مشاكل الحياة الصغيرة. أو ربما ليست صغيرة.
هناك المزيد من المعلومات حول الإيماءات الأكثر شيوعًا في الفيديو التالي.
