Chúng tôi cải thiện khả năng hùng biện, suy nghĩ và lời nói

George Bernard Shaw (1856-1950), nhà viết kịch, triết gia, nhà văn xuôi người Ireland và là nhà viết kịch nổi tiếng nhất - sau Shakespeare - viết bằng tiếng Anh.

Bernard Shaw có khiếu hài hước tuyệt vời. Nhà văn đã nói về mình: “ Cách kể chuyện cười của tôi là nói sự thật. Không có gì buồn cười hơn trên thế giới«.

Shaw đã được hướng dẫn khá có ý thức bởi kinh nghiệm sáng tạo của Ibsen. Anh ấy đánh giá cao khả năng viết kịch của mình và khi bắt đầu sự nghiệp sáng tạo, phần lớn anh ấy đã noi gương anh ấy. Giống như Ibsen, Shaw sử dụng sân khấu để quảng bá quan điểm xã hội và đạo đức của mình, lấp đầy các vở kịch của mình bằng những cuộc tranh luận gay gắt và căng thẳng. Tuy nhiên, ông không chỉ, giống như Ibsen, đặt ra những câu hỏi mà còn cố gắng trả lời chúng và trả lời chúng như một nhà văn đầy lạc quan lịch sử. Theo B. Brecht, trong các vở kịch của Shaw “niềm tin vào khả năng vô tận của con người trên con đường hoàn thiện đóng vai trò quyết định”.

Con đường sáng tạo của nhà viết kịch Shaw bắt đầu từ những năm 1890. Vở kịch đầu tiên của Shaw, “The Widower’s House” (1892), cũng được dàn dựng tại Nhà hát Độc lập, khởi đầu cho “vở kịch mới” ở Anh. Tiếp theo là "Băng đỏ" (1893) và "Nghề nghiệp của bà Warren" (1893-1894), cùng với "Những ngôi nhà của góa phụ" đã tạo thành chu kỳ "Những vở kịch khó chịu". Các vở kịch của mùa tiếp theo, “Những vở kịch dễ chịu”, cũng mang tính châm biếm gay gắt: “Arms and Man” (1894), “Candida” (1894), “The Chosen One of Fate” (1895), “Hãy chờ xem” (1895-1896).

Năm 1901, Shaw xuất bản một loạt vở kịch mới, Vở kịch dành cho người Thanh giáo, trong đó có Đệ tử của quỷ (1896-1897), Caesar và Cleopatra (1898), và Địa chỉ của thuyền trưởng Brassbound (1899). Bất kể chủ đề nào mà Shaw nêu ra trong đó, như trong “Caesar và Cleopatra”, quá khứ xa xôi của loài người hay, như trong “Địa chỉ của thuyền trưởng Brassbound”, chính sách thuộc địa của Anh, sự chú ý của anh ấy luôn tập trung vào những vấn đề cấp bách nhất. những vấn đề của thời đại chúng ta.

Ibsen miêu tả cuộc sống chủ yếu bằng tông màu u ám, bi thảm. Chương trình mang tính hài hước ngay cả khi nó khá nghiêm túc. Anh ta có thái độ tiêu cực đối với bi kịch và phản đối học thuyết tẩy rửa. Theo Shaw, một người không nên chịu đựng đau khổ, điều đó làm mất đi “khả năng khám phá bản chất của cuộc sống, đánh thức suy nghĩ và trau dồi cảm xúc”. Shaw rất coi trọng hài kịch, gọi nó là "loại hình nghệ thuật tinh tế nhất". Theo Shaw, trong tác phẩm của Ibsen, nó được chuyển thể thành bi kịch, “thành một thể loại thậm chí còn cao hơn cả hài kịch”. Theo Shaw, hài kịch bằng cách phủ nhận đau khổ sẽ nuôi dưỡng cho người xem một thái độ hợp lý và tỉnh táo đối với thế giới xung quanh.

Tuy nhiên, thích hài kịch hơn bi kịch, Shaw hiếm khi nằm trong ranh giới của một thể loại hài kịch trong quá trình hoạt động nghệ thuật của mình. Tính hài hước trong các vở kịch của ông dễ dàng tồn tại cùng với bi kịch, hài hước với những suy tư nghiêm túc về cuộc sống.

“Người thực tế là người sống một mình, phù hợp với những quan niệm của mình về quá khứ.”

Đối với Shaw, cuộc đấu tranh cho một xã hội mới gắn bó chặt chẽ với cuộc đấu tranh cho một vở kịch mới, có thể đặt ra cho độc giả những câu hỏi cấp bách của thời đại chúng ta, có thể xé bỏ mọi mặt nạ và bức màn của đời sống xã hội. Khi B. Shaw, đầu tiên với tư cách là một nhà phê bình và sau đó là một nhà viết kịch, áp đặt một cuộc bao vây có hệ thống đối với kịch nghệ thế kỷ 19, ông đã phải đấu tranh với những quy ước tồi tệ nhất hiện nay về phê bình sân khấu vào thời đó, tin chắc rằng sự nghiêm túc về mặt trí tuệ không có chỗ đứng. trên sân khấu, rằng sân khấu là một hình thức giải trí hời hợt, và nhà viết kịch là người có nhiệm vụ tạo ra những đồ ngọt có hại từ những cảm xúc rẻ tiền.

Cuối cùng, cuộc bao vây đã thành công, sự nghiêm túc về trí tuệ đã chiếm ưu thế trước quan điểm bánh kẹo của nhà hát, và ngay cả những người ủng hộ nó cũng buộc phải đóng vai những người trí thức và vào năm 1918 Shaw đã viết: “Tại sao phải mất một cuộc chiến tranh khổng lồ mới khiến mọi người muốn công việc của tôi? »

Shaw dự định tạo ra một anh hùng tích cực - một người thực tế. Anh ấy nhận thấy một trong những nhiệm vụ của nghệ thuật viết kịch của mình là tạo ra hình ảnh những “người theo chủ nghĩa hiện thực”, thực tế, kiềm chế và máu lạnh. Chương trình luôn luôn và ở mọi nơi cố gắng chọc tức, tức giận khán giả bằng cách sử dụng phương pháp sô-vanh của nó.

Ông không bao giờ là một người theo chủ nghĩa lý tưởng - những đề xuất của ông không phải theo chủ nghĩa hòa bình lãng mạn, mà mang tính chất thực tế thuần túy và theo lời khai của những người cùng thời với ông, là rất thực tế.

Trong “Mrs. Warren's Profession”, Shaw đã nêu ra ý tưởng của mình về vị trí thực sự của phụ nữ trong xã hội, nói rằng xã hội nên được sắp xếp theo cách mà mọi đàn ông và mọi phụ nữ đều có thể tự nuôi sống mình bằng sức lao động của chính mình mà không cần phải đánh đổi. tình cảm và niềm tin của họ. Trong “Caesar và Cleopatra”, Shaw đưa ra quan điểm của riêng mình về lịch sử, bình tĩnh, hợp lý, mỉa mai, không bị xiềng xích đến chết vào những vết nứt trên cửa phòng ngủ hoàng gia.

Cơ sở của phương pháp nghệ thuật của Bernard Shaw là nghịch lý như một phương tiện lật đổ chủ nghĩa giáo điều và thành kiến ​​(Androcles and the Lion, 1913, Pygmalion, 1913), những ý tưởng truyền thống (vở kịch lịch sử Caesar và Cleopatra, 1901, ngũ giác Trở lại Methuselah, 1918-20 , "Thánh Joan", 1923).

Là người Ireland, Shaw liên tục đề cập trong tác phẩm của mình những vấn đề cấp bách liên quan đến mối quan hệ giữa nước Anh và “hòn đảo khác của John Bull,” như tựa đề vở kịch của ông (1904). Tuy nhiên, anh đã mãi mãi rời xa quê hương khi mới hai mươi tuổi. Tại London, Shaw kết hợp chặt chẽ với các thành viên của Hiệp hội Fabian, chia sẻ chương trình cải cách của họ với mục tiêu chuyển đổi dần dần sang chủ nghĩa xã hội.

Nghệ thuật kịch hiện đại được cho là gợi lên phản ứng trực tiếp từ khán giả, nhận ra trong đó những tình huống từ kinh nghiệm sống của chính họ và khơi dậy một cuộc thảo luận vượt xa trường hợp cá nhân được trình chiếu trên sân khấu. Những xung đột trong nghệ thuật viết kịch này, trái ngược với kịch của Shakespeare, mà Bernard Shaw cho là đã lỗi thời, phải mang tính chất trí tuệ hoặc mang tính buộc tội xã hội, được phân biệt bằng tính thời sự được nhấn mạnh và các nhân vật không quá quan trọng vì sự phức tạp về tâm lý mà vì đặc điểm loại hình của họ. , được thể hiện đầy đủ và rõ ràng.

Vấn đề chính mà Shaw giải quyết một cách khéo léo trong Pygmalion là câu hỏi “liệu ​​con người có phải là sinh vật dễ thay đổi hay không”. Tình huống này trong vở kịch được cụ thể hóa bằng việc một cô gái đến từ East End của London với tất cả những nét tính cách của một đứa trẻ đường phố lại biến thành một người phụ nữ với những nét tính cách của một quý cô xã hội thượng lưu. Để cho thấy một người có thể được thay đổi triệt để đến mức nào, Shaw đã chọn chuyển từ thái cực này sang thái cực khác. Nếu sự thay đổi căn bản như vậy ở một con người có thể xảy ra trong một thời gian tương đối ngắn, thì người xem phải tự nhủ rằng bất kỳ sự thay đổi nào khác ở con người đều có thể xảy ra.

Câu hỏi quan trọng thứ hai của vở kịch là lời nói ảnh hưởng đến cuộc sống con người đến mức nào. Phát âm đúng mang lại cho một người điều gì? Học cách nói chuẩn có đủ để thay đổi vị trí xã hội của bạn không? Đây là những gì Giáo sư Higgins nghĩ về điều này: “Nhưng nếu bạn biết việc lấy một người sẽ thú vị như thế nào và dạy anh ta nói khác với những gì anh ta nói trước đây, hãy biến anh ta thành một sinh vật mới, hoàn toàn khác. Suy cho cùng, điều này có nghĩa là phá hủy hố sâu ngăn cách giai cấp với giai cấp và tâm hồn với tâm hồn.”

Shaw có lẽ là người đầu tiên nhận ra tính toàn năng của ngôn ngữ trong xã hội, vai trò xã hội đặc biệt của nó, điều mà phân tâm học đã gián tiếp đề cập đến trong cùng những năm đó.

Không còn nghi ngờ gì nữa, Pygmalion là vở kịch nổi tiếng nhất của B. Shaw. Trong đó, tác giả đã cho chúng ta thấy bi kịch của một cô gái nghèo từng trải qua cảnh nghèo khó bỗng nhiên lạc vào xã hội thượng lưu, trở thành một quý cô đích thực, đem lòng yêu người đàn ông đã giúp cô đứng vững trên đôi chân của mình và bị buộc phải làm vậy. từ bỏ tất cả những điều này vì niềm kiêu hãnh trỗi dậy trong cô, và cô nhận ra rằng người mình yêu đang từ chối mình.

Vở kịch “Pygmalion” đã gây ấn tượng rất lớn với tôi, đặc biệt là số phận của nhân vật chính. Kỹ năng mà B. Shaw cho chúng ta thấy tâm lý con người, cũng như tất cả những vấn đề sống còn của xã hội nơi ông sống, sẽ không khiến bất cứ ai thờ ơ.

Tất cả các vở kịch của Shaw đều đáp ứng yêu cầu thiết yếu của Brecht đối với sân khấu hiện đại, đó là nhà hát nên cố gắng “miêu tả bản chất con người là dễ thay đổi và phụ thuộc vào giai cấp. Mức độ quan tâm của Shaw đến mối liên hệ giữa nhân vật và vị trí xã hội được chứng minh đặc biệt bằng việc ông thậm chí còn lấy việc tái cơ cấu triệt để nhân vật làm chủ đề chính của vở kịch Pygmalion.

Sau thành công đặc biệt của vở kịch và vở nhạc kịch My Fair Lady dựa trên đó, câu chuyện về Eliza, người nhờ giáo sư ngữ âm Higgins đã biến từ một cô gái đường phố thành một quý cô xã hội, ngày nay có lẽ được biết đến nhiều hơn cả người Hy Lạp. huyền thoại.

Con người được tạo ra bởi con người - đó là bài học về điều này, theo sự thừa nhận của chính Shaw, trò chơi “có tính giáo huấn mạnh mẽ và có chủ ý”. Đây chính là bài học mà Brecht kêu gọi, yêu cầu “việc xây dựng một hình phải được thực hiện tùy thuộc vào việc xây dựng một hình khác, vì trong cuộc sống chúng ta cùng định hình cho nhau”.

Có ý kiến ​​​​trong số các nhà phê bình văn học rằng các vở kịch của Shaw, hơn những vở kịch của các nhà viết kịch khác, thúc đẩy một số ý tưởng chính trị nhất định. Học thuyết về tính dễ thay đổi của bản chất con người và sự phụ thuộc vào sự liên kết giai cấp không gì khác hơn là học thuyết về sự quyết định xã hội của cá nhân. Vở kịch “Pygmalion” là một cuốn sách giáo khoa hay đề cập đến vấn đề quyết định luận (Quyết định luận là học thuyết về tính xác định ban đầu của mọi quá trình xảy ra trên thế giới, bao gồm mọi quá trình của đời sống con người). Ngay cả bản thân tác giả cũng coi đây là “một vở kịch giáo khoa xuất sắc”.

Vấn đề chính mà Shaw giải quyết một cách khéo léo trong Pygmalion là câu hỏi “liệu ​​con người có phải là sinh vật dễ thay đổi hay không”. Vị trí này trong vở kịch được cụ thể hóa bằng việc một cô gái đến từ East End của London với tất cả những nét tính cách của một đứa trẻ đường phố biến thành một người phụ nữ với những nét tính cách của một quý cô thuộc tầng lớp thượng lưu. bị thay đổi, Shaw đã chọn đi từ thái cực này sang thái cực khác. Nếu sự thay đổi căn bản như vậy ở một con người có thể xảy ra trong một thời gian tương đối ngắn, thì người xem phải tự nhủ rằng bất kỳ sự thay đổi nào khác ở con người đều có thể xảy ra. Câu hỏi quan trọng thứ hai của vở kịch là lời nói ảnh hưởng đến cuộc sống con người đến mức nào. Phát âm đúng mang lại cho một người điều gì? Học cách nói chuẩn có đủ để thay đổi vị trí xã hội của bạn không? Đây là những gì Giáo sư Higgins nghĩ về điều này: “ Nhưng nếu bạn chỉ biết sẽ thú vị như thế nào khi bắt một người và dạy anh ta nói khác với những gì anh ta nói trước đây, hãy biến anh ta thành một sinh vật mới hoàn toàn khác. Suy cho cùng, điều này có nghĩa là phá hủy vực thẳm ngăn cách giai cấp với giai cấp, tâm hồn với tâm hồn.«.

Như đã được thể hiện và liên tục nhấn mạnh trong vở kịch, phương ngữ của phía Đông London không tương thích với bản chất của một quý cô, cũng như ngôn ngữ của một quý cô không thể gắn liền với bản chất của một cô gái bán hoa giản dị đến từ khu vực Đông London. Khi Eliza quên đi ngôn ngữ của thế giới cũ, con đường trở về đó đã đóng lại với cô. Như vậy, việc đoạn tuyệt với quá khứ là điều cuối cùng. Trong suốt vở kịch, bản thân Eliza cũng nhận thức rõ ràng điều này. Đây là những gì cô ấy nói với Pickering: “ Đêm qua, khi tôi đang lang thang trên đường, một cô gái đã nói chuyện với tôi; Tôi muốn trả lời cô ấy theo cách cũ, nhưng không có kết quả gì với tôi«.

Bernard Shaw rất chú ý đến vấn đề ngôn ngữ. Vở kịch có một nhiệm vụ nghiêm túc: Shaw muốn thu hút sự chú ý của công chúng Anh đến các vấn đề về ngữ âm. Ông ủng hộ việc tạo ra một bảng chữ cái mới phù hợp với âm thanh của tiếng Anh hơn bảng chữ cái hiện tại và giúp trẻ em và người nước ngoài học ngôn ngữ này dễ dàng hơn. Shaw đã quay lại vấn đề này nhiều lần trong suốt cuộc đời của mình và theo di chúc của ông, ông đã để lại một khoản tiền lớn cho nghiên cứu nhằm tạo ra một bảng chữ cái tiếng Anh mới. Những nghiên cứu này vẫn đang được tiến hành, và chỉ vài năm trước, vở kịch “Androcles và con sư tử” đã được xuất bản, in bằng các ký tự của bảng chữ cái mới, được một ủy ban đặc biệt lựa chọn từ tất cả các phương án được đề xuất cho giải thưởng. Shaw có lẽ là người đầu tiên nhận ra tính toàn năng của ngôn ngữ trong xã hội, vai trò xã hội đặc biệt của nó, điều mà phân tâm học đã gián tiếp đề cập đến trong cùng những năm đó. Chính Shaw là người đã nói điều này trong tấm áp phích chỉnh sửa nhưng không kém phần hấp dẫn một cách trớ trêu thay “Pygmalion”. Giáo sư Higgins, mặc dù trong lĩnh vực chuyên môn hạn hẹp của mình, vẫn đi trước chủ nghĩa cấu trúc và chủ nghĩa hậu cấu trúc, những chủ nghĩa mà trong nửa sau thế kỷ này đã lấy các ý tưởng về “diễn ngôn” và “thực hành ngôn ngữ toàn trị” làm chủ đề trung tâm của chúng.

Trong Pygmalion, Shaw kết hợp hai chủ đề đáng lo ngại như nhau: vấn đề bất bình đẳng xã hội và vấn đề tiếng Anh cổ điển. Ông tin rằng bản chất xã hội của một người được thể hiện ở nhiều phần khác nhau của ngôn ngữ: ngữ âm, ngữ pháp và từ vựng. Trong khi Eliza phát ra những nguyên âm như “ay - ay-ay - ou - oh”, như Higgins đã lưu ý một cách chính xác, cô ấy không có cơ hội thoát khỏi tình huống trên đường phố. Vì vậy, mọi nỗ lực của anh đều tập trung vào việc thay đổi âm thanh lời nói của cô. Việc ngữ pháp và từ vựng của ngôn ngữ con người không kém phần quan trọng về mặt này được chứng minh bằng thất bại lớn đầu tiên của cả hai nhà ngữ âm học trong nỗ lực cải tạo. Mặc dù các nguyên âm và phụ âm của Eliza rất xuất sắc nhưng nỗ lực giới thiệu cô với xã hội với tư cách là một quý cô đã thất bại. Lời của Eliza: " Nhưng chiếc mũ rơm mới mà lẽ ra tôi phải mua của cô ấy ở đâu? Ăn cắp! Thế nên tôi nói, kẻ trộm mũ cũng giết dì” - ngay cả với cách phát âm và ngữ điệu xuất sắc cũng không phải là tiếng Anh dành cho quý bà và quý ông.

Higgins thừa nhận rằng cùng với ngữ âm mới, Eliza cũng phải học ngữ pháp mới và từ vựng mới. Và với họ một nền văn hóa mới. Nhưng ngôn ngữ không phải là biểu hiện duy nhất của con người. Đi ra ngoài gặp bà Higgins chỉ có một nhược điểm - Eliza không biết trong xã hội đang nói gì bằng ngôn ngữ này. “Pickering cũng nhận ra rằng việc Eliza có cách phát âm, ngữ pháp và từ vựng nữ tính thôi chưa đủ. Cô ấy vẫn phải phát triển những sở thích đặc trưng của một quý cô. Chừng nào trái tim và tâm trí của cô còn chứa đầy những vấn đề của thế giới cũ - những vụ giết người vì chiếc mũ rơm và tác dụng có lợi của rượu gin đối với tâm trạng của cha cô - thì cô không thể trở thành một quý cô, ngay cả khi ngôn ngữ của cô không thể phân biệt được với ngôn ngữ. của một quý cô. Một trong những luận điểm của vở kịch cho rằng tính cách con người được quyết định bởi tổng thể các mối quan hệ tính cách, các mối quan hệ ngôn ngữ chỉ là một phần trong đó. Trong vở kịch, luận điểm này được cụ thể hóa bằng việc Eliza cùng với việc học ngôn ngữ còn học các quy tắc ứng xử. Do đó, Higgins không chỉ giải thích cho cô ấy cách nói ngôn ngữ của quý cô mà còn giải thích cho cô ấy cách sử dụng khăn tay chẳng hạn.

Nếu Eliza không biết cách sử dụng khăn tay và nếu cô ấy từ chối việc tắm, thì bất kỳ người xem nào cũng phải thấy rõ rằng sự thay đổi trong con người cô ấy cũng đòi hỏi phải thay đổi hành vi hàng ngày của cô ấy. Luận án cho rằng các mối quan hệ ngoài ngôn ngữ của những người thuộc các tầng lớp khác nhau không kém phần khác biệt so với lời nói của họ về hình thức và nội dung.

Tổng thể của hành vi, tức là hình thức và nội dung lời nói, cách phán đoán và suy nghĩ, hành động theo thói quen và phản ứng điển hình của con người đều thích nghi với điều kiện môi trường của họ. Bản thể chủ quan và thế giới khách quan tương ứng với nhau và thấm nhuần lẫn nhau. Tác giả đã yêu cầu một khoản chi lớn về phương tiện kịch tính để thuyết phục mọi người xem về điều này. Shaw đã tìm ra phương thuốc này trong việc áp dụng một cách có hệ thống một loại hiệu ứng xa lánh, buộc các nhân vật của mình thỉnh thoảng hành động trong môi trường xa lạ, rồi dần dần đưa họ trở lại môi trường xung quanh, khéo léo tạo ra ấn tượng sai lầm lúc đầu về bản chất thực của họ. . Sau đó, ấn tượng này thay đổi dần dần và có phương pháp. Việc “trình bày” nhân vật Eliza trong môi trường nước ngoài có tác dụng khiến cô ấy có vẻ khó hiểu, ghê tởm, mơ hồ và xa lạ đối với các quý ông quý bà trong khán giả. Ấn tượng này càng được nâng cao nhờ phản ứng của các quý bà và quý ông trên sân khấu.

Vì vậy, Shaw đã khiến bà Eynsford Hill vô cùng lo lắng khi chứng kiến ​​một cô gái bán hoa mà bà không quen biết gọi con trai mình là Freddie “bạn thân” trong một lần tình cờ gặp nhau trên phố. “Kết thúc màn một là mở đầu cho quá trình “cải tạo” của người xem đầy thành kiến. Nó dường như chỉ chỉ ra những tình tiết giảm nhẹ cần phải tính đến khi kết tội bị cáo Eliza. Bằng chứng về sự vô tội của Eliza chỉ được đưa ra ở màn tiếp theo thông qua việc cô biến thành một quý cô. Bất cứ ai thực sự tin rằng Eliza bị ám ảnh bởi tính hèn hạ hoặc hư hỏng bẩm sinh, và không thể diễn giải chính xác mô tả về môi trường ở cuối màn đầu tiên, sẽ được mở rộng tầm mắt trước màn trình diễn đầy tự tin và kiêu hãnh của nhân vật. đã biến đổi Eliza.” Mức độ mà Shaw tính đến thành kiến ​​khi giáo dục lại độc giả và người xem của mình có thể được chứng minh bằng nhiều ví dụ.

Như chúng ta biết, quan điểm rộng rãi của nhiều quý ông giàu có là cư dân của East End phải chịu trách nhiệm về sự nghèo khó của họ, vì họ không biết cách “tiết kiệm”. Mặc dù họ, giống như Eliza ở Covent Garden, rất tham tiền, nhưng chỉ vì vậy mà ngay khi có cơ hội đầu tiên, họ lại tiêu hoang phí vào những thứ hoàn toàn không cần thiết. Họ hoàn toàn không có ý tưởng gì về việc sử dụng tiền một cách khôn ngoan, chẳng hạn như cho giáo dục nghề nghiệp. Chương trình trước hết tìm cách củng cố định kiến ​​này cũng như những định kiến ​​khác. Eliza, hầu như không nhận được một số tiền, đã cho phép mình về nhà bằng taxi. Nhưng ngay lập tức lời giải thích về thái độ thực sự của Eliza đối với tiền bạc bắt đầu. Ngày hôm sau, cô vội vàng dành số tiền đó cho việc học của mình. “Nếu con người bị điều kiện bởi môi trường và nếu sinh vật khách quan và các điều kiện khách quan tương ứng với nhau, thì sự biến đổi của sinh vật chỉ có thể thực hiện được bằng cách thay thế môi trường hoặc thay đổi nó. Luận điểm này trong vở kịch “Pygmalion” được cụ thể hóa bởi việc để tạo ra khả năng biến đổi của Eliza, cô ấy hoàn toàn bị cô lập với thế giới cũ và chuyển sang thế giới mới”. Là biện pháp đầu tiên trong kế hoạch cải tạo của mình, Higgins ra lệnh tắm trong đó Eliza được giải thoát khỏi di sản của mình.
Cuối của phía đông.

Chiếc áo cũ, phần môi trường cũ gần gũi nhất với cơ thể, thậm chí không được cất đi mà bị đốt cháy. Không một phần nhỏ nhất của thế giới cũ có thể kết nối Eliza với anh ta nếu người ta nghiêm túc suy nghĩ về sự biến đổi của cô ấy. Để chứng tỏ điều này, Shaw đã giới thiệu một sự việc đặc biệt mang tính hướng dẫn khác.

Ở cuối vở kịch, rất có thể khi Eliza cuối cùng đã biến thành một quý cô thì cha cô đột nhiên xuất hiện. Thật bất ngờ, một bài kiểm tra xảy ra để trả lời câu hỏi liệu Higgins có đúng khi coi việc Eliza quay trở lại cuộc sống trước đây là có thể hay không: (Dolittle xuất hiện ở cửa sổ giữa. Ném ánh mắt trách móc và trang nghiêm về phía Higgins, anh ta lặng lẽ đến gần con gái mình, người đang ngồi quay lưng về phía cửa sổ và do đó không nhìn thấy anh ta.) Pickering. Anh ấy không thể sửa chữa được, Eliza. Nhưng bạn sẽ không trượt, phải không? Eliza. KHÔNG. Không còn nữa. Tôi đã học tốt bài học của mình. Bây giờ tôi không còn có thể tạo ra những âm thanh như trước nữa, ngay cả khi tôi muốn. (Dolittle đặt tay lên vai cô từ phía sau. Cô thả đồ thêu xuống, nhìn xung quanh, và khi nhìn thấy sự lộng lẫy của cha mình, mọi sự tự chủ của cô lập tức bốc hơi.) Ôi! Higgins (chiến thắng). Vâng! Chính xác! Ồhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhh! Ồhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhh! Chiến thắng! Chiến thắng!".

Chỉ một sự tiếp xúc nhỏ nhất với một phần thế giới cũ của cô ấy cũng biến thái độ dè dặt và dường như sẵn sàng cho cách cư xử tinh tế của một quý cô trong giây lát trở thành một đứa trẻ đường phố không chỉ phản ứng như trước mà còn có thể nói một lần nữa, trước sự ngạc nhiên của chính cô ấy, dường như những âm thanh đã bị lãng quên của đường phố. Do nhấn mạnh vào ảnh hưởng của môi trường, người xem dễ có ấn tượng sai lầm rằng các nhân vật trong thế giới anh hùng của Shaw hoàn toàn bị giới hạn bởi ảnh hưởng của môi trường.

Để ngăn chặn sai sót không mong muốn này, Shaw, với sự cẩn trọng và kỹ lưỡng không kém, đã đưa vào vở kịch của mình một luận điểm phản bác về sự tồn tại của các khả năng bẩm sinh và tầm quan trọng của chúng đối với tính cách của một cá nhân cụ thể. Vị trí này được cụ thể hóa ở cả bốn nhân vật chính của vở kịch: Eliza, Higgins, Dolittle và Pickering. "Sư Tử Pygmalion" - đây là sự chế nhạo những người hâm mộ “máu xanh” ... mỗi vở kịch của tôi là một hòn đá mà tôi ném vào cửa sổ thịnh vượng của thời Victoria,”- đây là cách chính tác giả nói về vở kịch của mình.

Điều quan trọng đối với Shaw là phải chứng minh rằng tất cả những phẩm chất của Eliza mà cô ấy bộc lộ với tư cách là một quý cô đều có thể được tìm thấy ở cô gái bán hoa như những khả năng bẩm sinh, hoặc những phẩm chất của cô gái bán hoa sau đó có thể được tìm thấy lại ở cô gái đó. Khái niệm của Shaw đã có trong phần mô tả về ngoại hình của Eliza. Ở phần cuối của phần mô tả chi tiết về ngoại hình của cô ấy có đoạn: “Không còn nghi ngờ gì nữa, cô ấy sạch sẽ theo cách riêng của mình, nhưng khi đứng cạnh các quý cô, cô ấy chắc chắn có vẻ bẩn thỉu. Đặc điểm khuôn mặt của cô ấy không tệ, nhưng tình trạng làn da của cô ấy còn nhiều điều đáng mong đợi; Ngoài ra, điều đáng chú ý là cô ấy cần dịch vụ của nha sĩ ”.

Sự biến đổi của Dolittle thành một quý ông, cũng như sự biến đổi của con gái ông thành một quý cô, dường như là một quá trình tương đối bên ngoài. Ở đây, chỉ có khả năng bẩm sinh của anh ta là được sửa đổi do vị trí xã hội mới của anh ta.

Với tư cách là một cổ đông của quỹ tín thác phô mai Friend of the Stomach và là người phát ngôn nổi tiếng của Liên đoàn cải cách đạo đức thế giới của Wannafeller, trên thực tế, anh ta thậm chí vẫn làm nghề thực sự của mình, mà theo Eliza, ngay cả trước khi anh ta chuyển đổi xã hội, là tống tiền. tiền từ người khác, sử dụng tài hùng biện của mình. Nhưng cách thuyết phục nhất của luận điểm về sự hiện diện của các năng lực bẩm sinh và tầm quan trọng của chúng đối với việc tạo dựng tính cách được thể hiện bằng ví dụ về cặp đôi Higgins-Pickering. Cả hai người đều là quý ông theo địa vị xã hội, nhưng có điểm khác biệt là Pickering là một quý ông theo tính khí, trong khi Higgins lại có xu hướng thô lỗ. Sự khác biệt và điểm chung của cả hai nhân vật được thể hiện một cách có hệ thống trong cách cư xử của họ đối với Eliza.

Ngay từ đầu, Higgins đã đối xử với cô một cách thô lỗ, bất lịch sự và thiếu lịch sự. Trước sự chứng kiến ​​​​của cô, anh ta gọi cô là "cô gái ngu ngốc", "thú nhồi bông", "thô tục không thể cưỡng lại, quá bẩn thỉu", "cô gái khó chịu, hư hỏng" và những thứ tương tự. Anh ta yêu cầu người quản gia bọc Eliza trong giấy báo và ném cô vào thùng rác. Tiêu chuẩn duy nhất để nói chuyện với cô ấy là hình thức mệnh lệnh, và cách ưa thích để gây ảnh hưởng đến Eliza là đe dọa. Ngược lại, Pickering, một quý ông bẩm sinh, lại thể hiện sự khéo léo và lịch sự đặc biệt trong cách đối xử với Eliza ngay từ đầu. Anh ta không cho phép mình bị kích động để đưa ra một tuyên bố khó chịu hoặc thô lỗ bởi hành vi xâm phạm của cô gái bán hoa hoặc bởi tấm gương xấu của Higgins. Vì không có hoàn cảnh nào giải thích được những khác biệt trong hành vi này. người xem phải cho rằng có lẽ xét cho cùng, có một loại khuynh hướng bẩm sinh nào đó đối với hành vi thô lỗ hoặc tế nhị.

Để ngăn chặn kết luận sai lầm rằng hành vi thô lỗ của Higgins đối với Eliza chỉ là do sự khác biệt xã hội tồn tại giữa anh và cô, Shaw đã khiến Higgins cư xử một cách khắc nghiệt và bất lịch sự đối với các đồng nghiệp của anh. Higgins không cố gắng che giấu bà, cô và Freddie Hill rằng anh ấy coi họ nhỏ bé như thế nào và họ có ý nghĩa như thế nào đối với anh ấy. Tất nhiên, Shaw cho phép sự thô lỗ của Higgins thể hiện trong xã hội dưới một hình thức được sửa đổi đáng kể. Đối với tất cả xu hướng bẩm sinh của mình là nói sự thật một cách thiếu khách sáo, Higgins không cho phép sự thô lỗ như chúng ta thấy trong cách đối xử của anh ấy với Eliza. Khi người đối thoại với ông, bà Eynsford Hill, với tư duy hẹp hòi, tin rằng sẽ tốt hơn “nếu mọi người biết cách thẳng thắn và nói những gì họ nghĩ”, Higgins phản đối bằng câu cảm thán “Chúa cấm!” và sự phản đối rằng "điều đó sẽ không đứng đắn." Tính cách của một người không được quyết định trực tiếp bởi môi trường mà thông qua các mối quan hệ và kết nối giữa con người, mang tính cảm xúc mà anh ta trải qua trong các điều kiện của môi trường. Con người là một sinh vật nhạy cảm, dễ tiếp thu chứ không phải là một vật thể thụ động có thể bị nhào nặn thành bất kỳ hình dạng nào, giống như một miếng sáp. Tầm quan trọng mà Shaw gắn cho chính vấn đề này được khẳng định bằng việc đưa nó trở thành trung tâm của các pha hành động kịch tính.

Mở đầu, Higgins coi Eliza như một cục đất có thể gói trong báo và ném vào thùng rác, hoặc ít nhất là một “con khốn bẩn thỉu, cáu bẩn” bị buộc phải tắm rửa như một con thú bẩn thỉu, bất chấp sự phản đối của cô. . Sau khi tắm rửa sạch sẽ và mặc quần áo, Eliza không trở thành một con người mà trở thành một đối tượng thí nghiệm thú vị mà trên đó một thí nghiệm khoa học có thể được thực hiện. Trong ba tháng, Higgins đã biến Eliza thành nữ bá tước. Anh ta đã thắng cược, như Pickering đã nói, điều đó khiến anh ta phải trả giá rất nhiều căng thẳng. Thực tế là bản thân Eliza đang tham gia vào thí nghiệm này và, với tư cách là một con người, bị ràng buộc ở mức độ cao nhất bởi nghĩa vụ, không đạt được ý thức của anh ấy - thực tế, cũng như ý thức của Pickering - cho đến khi bắt đầu xung đột mở, hình thành cao trào kịch tính của vở kịch. Trước sự ngạc nhiên tột độ của mình, Higgins phải kết luận bằng cách tuyên bố rằng giữa anh và Pickering, một mặt, và Eliza, mặt khác, đã nảy sinh những mối quan hệ giữa con người với nhau mà không còn liên quan gì đến mối quan hệ của các nhà khoa học với đối tượng của họ và có thể không còn có thể bỏ qua mà chỉ có thể giải quyết bằng nỗi đau trong tâm hồn. “Tránh xa ngôn ngữ học, trước hết cần lưu ý rằng Pygmalion là một bộ phim hài vui nhộn, rực rỡ, màn cuối cùng chứa đựng yếu tố kịch tính thực sự: cô bé bán hoa đã thể hiện rất tốt vai diễn một tiểu thư quý tộc của mình và không còn nữa. cần thiết - cô ấy chỉ có thể quay lại đường phố hoặc ra ngoài cưới một trong ba anh hùng."

Người xem hiểu rằng Eliza trở thành một quý cô không phải vì cô được dạy ăn mặc và nói chuyện như một quý cô, mà vì cô đã bước vào những mối quan hệ giữa con người với các quý bà và quý ông ở giữa họ.

Trong khi toàn bộ vở kịch gợi ý vô số chi tiết rằng sự khác biệt giữa một cô gái và một cô gái bán hoa nằm ở cách cư xử của họ, thì văn bản lại khẳng định điều hoàn toàn ngược lại: “Một cô gái khác với một cô gái bán hoa không phải ở cách cô ấy vận động mà ở cách cô ấy vận động. cô ấy đã được điều trị.”

Những lời này thuộc về Eliza. Theo quan điểm của cô, công lao biến cô thành một quý cô thuộc về Pickering chứ không phải Higgins. Higgins chỉ huấn luyện cô ấy, dạy cô ấy cách nói đúng, v.v. Đây là những khả năng có thể dễ dàng có được mà không cần sự trợ giúp từ bên ngoài. Cách xưng hô lịch sự của Pickering đã tạo ra những thay đổi bên trong giúp phân biệt một cô gái bán hoa với một quý cô. Rõ ràng, lời khẳng định của Eliza rằng chỉ cách đối xử với một người mới quyết định bản chất của anh ta không phải là cơ sở cho các vấn đề của vở kịch. Nếu cách đối xử với một người là yếu tố quyết định thì Higgins sẽ phải biến tất cả những người phụ nữ anh gặp đều là những cô gái bán hoa, và Pickering tất cả những người phụ nữ anh gặp sẽ là những cô gái bán hoa.

Việc cả hai người đều không được ban cho sức mạnh ma thuật như vậy là điều khá rõ ràng. Higgins không thể hiện được sự khéo léo vốn có của Pickering, trong mối quan hệ với mẹ anh, hoặc trong mối quan hệ với bà và cô Eynsford Hill, mà không gây ra bất kỳ thay đổi nhỏ nào trong tính cách của họ. Pickering đối xử với cô gái bán hoa Eliza bằng sự lịch sự không mấy tinh tế trong màn đầu tiên và màn thứ hai. Mặt khác, vở kịch cho thấy rõ ràng rằng chỉ hành vi thôi thì không quyết định được bản chất. Nếu chỉ cách cư xử là yếu tố quyết định thì Higgins đã không còn là một quý ông từ lâu rồi. Nhưng không ai tranh cãi nghiêm túc về danh hiệu quý ông danh dự của ông. Higgins cũng không ngừng trở thành một quý ông vì cư xử thiếu tế nhị với Eliza, cũng như Eliza không thể biến thành một quý cô chỉ nhờ cách cư xử xứng đáng của một quý cô. Luận điểm của Eliza cho rằng chỉ cách đối xử với một người mới là yếu tố quyết định, và phản đề cho rằng hành vi của một người có ý nghĩa quyết định đối với bản chất của cá nhân, đã bị vở kịch bác bỏ rõ ràng.

Tính hướng dẫn của vở kịch nằm ở sự tổng hợp - yếu tố quyết định sự tồn tại của một người là thái độ xã hội của anh ta đối với người khác. Nhưng thái độ xã hội không chỉ là hành vi phiến diện của một người và cách đối xử phiến diện với anh ta. Thái độ của công chúng bao gồm hai mặt: hành vi và cách đối xử. Eliza trở thành một quý cô từ một cô gái bán hoa vì cùng lúc với cách cư xử của cô, cách đối xử với thế giới xung quanh cô cũng thay đổi. Ý nghĩa của các mối quan hệ xã hội chỉ được bộc lộ rõ ​​ràng ở phần cuối và đoạn cao trào của vở kịch. Eliza nhận ra rằng mặc dù đã hoàn thành xuất sắc việc học ngôn ngữ của mình, bất chấp sự thay đổi căn bản trong môi trường của cô, bất chấp sự hiện diện thường xuyên và độc quyền của cô giữa các quý ông và quý bà được công nhận, bất chấp sự đối xử mẫu mực của quý ông và bất chấp việc cô thông thạo mọi hình thức hành vi. , cô vẫn chưa trở thành một quý cô thực sự mà chỉ trở thành người giúp việc, thư ký hoặc người đối thoại của hai quý ông. Cô cố gắng tránh số phận này bằng cách bỏ chạy.

Khi Higgins yêu cầu cô ấy quay lại, một cuộc thảo luận diễn ra sau đó tiết lộ ý nghĩa của các mối quan hệ xã hội về nguyên tắc. Eliza tin rằng cô phải đối mặt với sự lựa chọn giữa việc quay lại đường phố và phục tùng Higgins. Đây là biểu tượng đối với cô: khi đó cô sẽ phải tặng anh đôi giày suốt đời. Đây chính xác là điều mà bà Higgins đã cảnh báo khi chỉ ra với con trai bà và Pickering rằng một cô gái nói ngôn ngữ và cách cư xử của một quý cô không thực sự là một quý cô trừ khi cô ấy có thu nhập tương ứng. Bà Higgins ngay từ đầu đã thấy rằng vấn đề chính trong việc biến một cô gái bán hoa thành một quý cô xã hội chỉ có thể được giải quyết sau khi quá trình “cải tạo” của cô hoàn thành.

Một đặc tính thiết yếu của một “quý cô quý tộc” là sự độc lập của cô ấy, điều này chỉ có thể được đảm bảo bằng thu nhập độc lập với bất kỳ lao động cá nhân nào. Việc giải thích phần kết của Pygmalion là hiển nhiên. Nó không mang tính nhân học, giống như những luận điểm trước, mà là một trật tự đạo đức và thẩm mỹ: điều mong muốn không phải là sự biến đổi những cư dân khu ổ chuột thành quý bà và quý ông, giống như sự biến đổi của Dolittle, mà là sự biến đổi của họ thành các quý bà và quý ông thuộc một kiểu mới , lòng tự trọng của họ dựa trên công việc của chính họ. Eliza, với khát vọng làm việc và độc lập, là hiện thân của lý tưởng mới về một quý cô, về bản chất, lý tưởng này không có điểm gì chung với lý tưởng cũ về một quý cô của xã hội quý tộc. Cô không trở thành nữ bá tước như Higgins nhiều lần nói, mà cô trở thành một người phụ nữ có sức mạnh và nghị lực đáng ngưỡng mộ.

Điều quan trọng là ngay cả Higgins cũng không thể phủ nhận sức hấp dẫn của cô ấy - sự thất vọng và thù địch sẽ sớm chuyển thành điều ngược lại. Anh ta dường như thậm chí đã quên mất mong muốn ban đầu về một kết quả khác và mong muốn biến Eliza trở thành nữ bá tước. “Tôi muốn khoe rằng vở kịch Pygmalion đã thành công rực rỡ ở Châu Âu, Bắc Mỹ và ở đây. Tính hướng dẫn của nó mạnh mẽ và có chủ ý đến mức tôi đã nhiệt tình ném nó vào mặt những nhà hiền triết tự cho mình là đúng, những người luôn nhắc nhở rằng nghệ thuật không nên mang tính mô phạm. Điều này khẳng định quan điểm của tôi rằng nghệ thuật không thể là gì khác”, Shaw viết. Tác giả đã phải đấu tranh để giải thích chính xác tất cả các vở kịch của mình, đặc biệt là các vở hài kịch, và phản đối những cách giải thích sai lệch có chủ ý về chúng. Trong trường hợp của Pygmalion, cuộc đấu tranh xoay quanh câu hỏi liệu Eliza sẽ kết hôn với Higgins hay Freddie. Nếu Eliza kết hôn với Higgins, thì một kết luận hài hước thông thường và một kết thúc có thể chấp nhận được sẽ được tạo ra: quá trình cải tạo của Eliza trong trường hợp này kết thúc với sự “tư sản hóa” của cô ấy.

Bất cứ ai cho rằng Eliza là Freddie tội nghiệp đều phải đồng thời công nhận những luận điểm về đạo đức và thẩm mỹ của Shaw. Tất nhiên, các nhà phê bình và giới sân khấu đều nhất trí lên tiếng ủng hộ “giải pháp tư sản”. Vì thế cái kết của vở kịch vẫn còn bỏ ngỏ. Có vẻ như bản thân nhà viết kịch cũng không biết phải mong đợi điều gì từ Eliza đã biến hình...

Vở kịch diễn ra ở London. Vào một buổi tối mùa hè, mưa trút xuống như xô nước. Người qua đường chạy đến Chợ Covent Garden và cổng St. Pavel, nơi một số người đã trú ẩn, trong đó có một phụ nữ lớn tuổi và con gái của bà, họ mặc váy dạ hội, đợi Freddie, con trai của bà, tìm taxi và đến đón họ. Tất cả mọi người, ngoại trừ một người đang cầm cuốn sổ, đều sốt ruột nhìn xuống dòng mưa. Freddie xuất hiện từ xa, chưa tìm được taxi và chạy đến cổng, nhưng trên đường đi, anh đụng phải một cô gái bán hoa trên phố, vội vàng trốn mưa và đánh rơi giỏ hoa tím khỏi tay cô. Cô ấy bắt đầu lạm dụng. Một người đàn ông cầm cuốn sổ đang vội viết gì đó. Cô gái than thở vì hoa tím của mình bị mất và cầu xin đại tá đứng ngay đó mua một bó hoa. Để thoát khỏi nó, anh đưa cho cô một ít tiền lẻ nhưng không lấy hoa. Một người qua đường thu hút sự chú ý của cô gái bán hoa, một cô gái ăn mặc luộm thuộm và chưa tắm rửa, rằng người đàn ông cầm cuốn sổ rõ ràng đang viết nguệch ngoạc tố cáo cô. Cô gái bắt đầu rên rỉ. Tuy nhiên, anh ta đảm bảo rằng anh ta không đến từ cảnh sát và làm mọi người có mặt ngạc nhiên khi xác định chính xác nguồn gốc của từng người bằng cách phát âm của họ.

Mẹ của Freddie bảo con trai quay lại tìm taxi. Tuy nhiên, chẳng bao lâu sau, mưa tạnh, cô cùng con gái đi đến bến xe buýt. Đại tá tỏ ra thích thú với khả năng của người đàn ông với cuốn sổ. Anh ta tự giới thiệu mình là Henry Higgins, người tạo ra Bảng chữ cái phổ quát Higgins. Đại tá hóa ra là tác giả của cuốn sách Tiếng Phạn nói. Tên anh ấy là Pickering. Ông sống ở Ấn Độ một thời gian dài và đặc biệt đến London để gặp Giáo sư Higgins. Giáo sư cũng luôn muốn gặp đại tá. Họ chuẩn bị đi ăn tối tại khách sạn của đại tá thì cô gái bán hoa lại bắt đầu hỏi mua hoa từ cô ấy. Higgins ném một nắm đồng xu vào giỏ của mình và rời đi cùng đại tá. Cô gái bán hoa thấy rằng theo tiêu chuẩn của mình, hiện cô đang sở hữu một số tiền khổng lồ. Khi Freddie đến bằng chiếc taxi mà anh ấy đã gọi, cô ấy lên xe và đóng sầm cửa một cách ồn ào, lái xe đi.

Sáng hôm sau, Higgins trình diễn thiết bị ghi âm của mình cho Đại tá Pickering tại nhà riêng. Đột nhiên, quản gia của Higgins, bà Pierce, báo cáo rằng có một cô gái rất giản dị muốn nói chuyện với giáo sư. Cô gái bán hoa của ngày hôm qua bước vào. Cô ấy tự giới thiệu mình là Eliza Dolittle và nói rằng cô ấy muốn học các bài học ngữ âm từ giáo sư, vì với khả năng phát âm của mình, cô ấy không thể kiếm được việc làm. Hôm trước cô đã nghe nói Higgins dạy những bài học như vậy. Eliza chắc chắn rằng anh sẽ vui vẻ đồng ý làm việc với số tiền mà ngày hôm qua anh đã ném vào giỏ của cô mà không cần nhìn. Tất nhiên, thật buồn cười khi anh ấy nói về số tiền như vậy, nhưng Pickering đã đề nghị Higgins đặt cược. Anh ta khuyến khích anh ta chứng minh rằng chỉ trong vài tháng, anh ta đã đảm bảo rằng anh ta có thể biến một cô gái bán hoa đường phố thành nữ công tước trong vài tháng. Higgins thấy lời đề nghị này hấp dẫn, đặc biệt là vì Pickering sẵn sàng, nếu Higgins thắng, trả toàn bộ chi phí học tập cho Eliza. Bà Pierce đưa Eliza vào phòng tắm để tắm rửa cho cô.

Một thời gian sau, cha của Eliza đến gặp Higgins. Anh ta là một người nhặt rác, một người đàn ông giản dị, nhưng anh ta đã khiến giáo sư phải kinh ngạc với tài hùng biện bẩm sinh của mình. Higgins xin phép Dolittle được giữ con gái của anh ta và đưa cho anh ta 5 bảng Anh để làm việc đó. Khi Eliza xuất hiện, đã tắm rửa sạch sẽ trong bộ áo choàng Nhật Bản, người cha ban đầu thậm chí không nhận ra con gái mình. Vài tháng sau, Higgins đưa Eliza về nhà mẹ anh, đúng ngày đón tiếp cô. Anh ấy muốn tìm hiểu xem liệu có thể giới thiệu một cô gái vào xã hội thế tục hay không. Bà Eynsford Hill cùng con gái và con trai đang đến thăm bà Higgins. Đây cũng chính là những người mà Higgins đã đứng cùng dưới mái hiên của nhà thờ vào ngày anh gặp Eliza lần đầu tiên. Tuy nhiên, họ không nhận ra cô gái. Eliza lúc đầu cư xử và nói chuyện như một quý cô thượng lưu, sau đó tiếp tục kể về cuộc sống của mình và cách sử dụng những cách diễn đạt đường phố khiến mọi người có mặt đều phải kinh ngạc. Higgins giả vờ rằng đây là biệt ngữ xã hội mới, do đó giải quyết ổn thỏa tình hình. Eliza rời khỏi đám đông, để lại Freddie trong niềm vui trọn vẹn.

Sau cuộc gặp gỡ này, anh bắt đầu gửi những bức thư dài 10 trang cho Eliza. Sau khi khách rời đi, Higgins và Pickering ganh đua với nhau, nhiệt tình kể cho bà Higgins nghe về cách họ làm việc với Eliza, cách họ dạy cô, đưa cô đi xem opera, đi triển lãm và mặc quần áo cho cô. Bà Higgins nhận thấy họ đang đối xử với cô gái như một con búp bê sống. Cô đồng ý với bà Pearce, người tin rằng họ "không nghĩ gì cả."

Vài tháng sau, cả hai người thí nghiệm đều đưa Eliza đến một buổi tiệc chiêu đãi của giới thượng lưu, nơi cô đạt được thành công chóng mặt, mọi người đều coi cô là nữ công tước. Higgins thắng cược.

Về đến nhà, anh thích thú vì cuộc thử nghiệm mà anh vốn đã mệt mỏi cuối cùng cũng đã kết thúc. Anh ta cư xử và nói chuyện theo phong cách thô lỗ thường ngày, không để ý đến Eliza một chút nào. Cô gái trông rất mệt mỏi và buồn bã nhưng đồng thời cũng xinh đẹp rạng ngời. Điều đáng chú ý là sự cáu kỉnh đang tích tụ trong cô ấy.

Cuối cùng cô ấy ném đôi giày của anh ấy vào Higgins. Cô ấy muốn chết. Cô không biết chuyện gì sẽ xảy ra tiếp theo với mình, phải sống như thế nào. Rốt cuộc, cô đã trở thành một người hoàn toàn khác. Higgins đảm bảo rằng mọi việc sẽ ổn thỏa. Tuy nhiên, cô đã làm tổn thương anh ta, khiến anh ta mất thăng bằng và do đó ít nhất cũng trả thù được một chút cho chính mình.

Vào ban đêm, Eliza bỏ nhà đi. Sáng hôm sau, Higgins và Pickering mất đầu khi thấy Eliza đã biến mất. Họ thậm chí còn cố gắng tìm kiếm cô ấy với sự giúp đỡ của cảnh sát. Higgins cảm thấy như mình không có bàn tay nếu không có Eliza. Anh ấy không biết đồ đạc của mình ở đâu hoặc anh ấy đã lên lịch gì trong ngày. Bà Higgins đến. Sau đó, họ báo cáo sự xuất hiện của cha Eliza. Dolittle đã thay đổi rất nhiều. Bây giờ anh ta trông giống như một tư sản giàu có. Anh ta phẫn nộ đả kích Higgins vì lỗi của anh ta khiến anh ta phải thay đổi lối sống và giờ trở nên kém tự do hơn nhiều so với trước đây. Hóa ra là cách đây vài tháng, Higgins đã viết thư cho một triệu phú ở Mỹ, người đã thành lập các chi nhánh của Liên đoàn Cải cách Đạo đức trên toàn thế giới, rằng Dolittle, một người nhặt rác đơn giản, hiện là nhà đạo đức độc đáo nhất ở Anh. Ông qua đời, và trước khi chết, ông để lại cho Dolittle một phần trong quỹ tín thác của ông với mức thu nhập ba nghìn mỗi năm, với điều kiện Dolittle phải từ bỏ tới sáu bài giảng mỗi năm trong Liên minh Cải cách Đạo đức của ông. Anh ấy than thở rằng hôm nay chẳng hạn, anh ấy thậm chí còn phải chính thức kết hôn với một người mà anh ấy đã chung sống vài năm mà không đăng ký quan hệ. Và tất cả điều này là do anh ta giờ đây bị buộc phải trông giống như một nhà tư sản đáng kính. Bà Higgins rất vui vì cuối cùng người cha cũng có thể chăm sóc đứa con gái đã thay đổi của mình như cô ấy xứng đáng được nhận. Tuy nhiên, Higgins không muốn nghe về việc “trả lại” Eliza cho Dolittle.

Bà Higgins nói bà biết Eliza ở đâu. Cô gái đồng ý quay lại nếu Higgins cầu xin sự tha thứ. Higgins không đồng ý làm điều này. Eliza bước vào. Cô bày tỏ lòng biết ơn tới Pickering vì anh đã đối xử với cô như một tiểu thư quý tộc. Chính anh là người đã giúp Eliza thay đổi, bất chấp việc cô phải sống trong ngôi nhà của Higgins thô lỗ, nhếch nhác và xấu tính. Higgins rất ngạc nhiên. Eliza nói thêm rằng nếu anh ta tiếp tục “gây áp lực” cho cô, cô sẽ đến gặp Giáo sư Nepean, đồng nghiệp của Higgins, trở thành trợ lý của ông và thông báo cho ông về tất cả những khám phá của Higgins. Sau khi bộc phát sự phẫn nộ, giáo sư nhận thấy bây giờ cách cư xử của cô thậm chí còn tốt hơn và đàng hoàng hơn so với khi cô trông đồ đạc và mang dép cho anh. Giờ đây, anh chắc chắn rằng họ sẽ có thể sống cùng nhau không chỉ như hai người đàn ông và một cô gái ngốc nghếch mà còn như “ba ông già độc thân thân thiện”.

Eliza đi dự đám cưới của cha cô. Rõ ràng, cô ấy vẫn sẽ sống trong nhà của Higgins, vì cô ấy đã gắn bó với anh ấy, cũng như anh ấy đã gắn bó với cô ấy, và mọi thứ sẽ tiếp tục như trước.

kể lại

Hãy xem xét vở kịch mà Bernard Shaw đã sáng tác ("Pygmalion"). Một bản tóm tắt ngắn gọn về nó được trình bày trong bài viết này. Vở kịch này diễn ra ở London. Nó dựa trên huyền thoại về Pygmalion.

Bản tóm tắt bắt đầu với các sự kiện sau đây. Một buổi tối mùa hè trời mưa to. Những người qua đường, cố gắng trốn thoát khỏi anh ta, chạy về phía chợ Covent Garden, cũng như đến cổng nhà thờ St. Pavel, theo đó một số người đã trú ẩn, trong đó có một bà lớn tuổi và con gái của bà, mặc váy dạ hội. Họ đang đợi Freddie, con trai của bà cụ, tìm taxi và đến đây đón họ. Tất cả những người này, ngoại trừ người đàn ông với cuốn sổ, sốt ruột nhìn vào những dòng mưa.

Freddie đưa tiền cho cô gái bán hoa

Freddy xuất hiện từ xa. Anh ta không tìm thấy một chiếc taxi và chạy đến portico. Tuy nhiên, trên đường đi, Freddie vô tình va phải một cô gái bán hoa ven đường đang vội trú mưa và làm rơi giỏ hoa tím khỏi tay cô gái. Cô gái bán hoa bộc phát những lời tục tĩu. Một người đàn ông đứng ở cổng đang vội vàng viết gì đó vào sổ. Cô gái than thở vì hoa tím của mình bị mất và cầu xin đại tá đứng đây mua một bó hoa. Anh ấy đưa cho cô ấy một ít tiền lẻ để bỏ đi nhưng không lấy hoa. Một người qua đường đã thu hút sự chú ý của một cô gái, một cô gái bán hoa chưa tắm rửa và ăn mặc luộm thuộm, rằng một người đàn ông với cuốn sổ có lẽ đang viết nguệch ngoạc một lời tố cáo cô ấy. Cô ấy bắt đầu rên rỉ. Tuy nhiên, một người qua đường đảm bảo rằng người đàn ông này không phải là cảnh sát và khiến mọi người có mặt ngạc nhiên khi xác định chính xác nguồn gốc của mọi người bằng cách phát âm.

Người phụ nữ, mẹ của Freddie, sai con trai quay lại tìm taxi. Trong khi đó, mưa tạnh và cô cùng con gái đi bộ đến bến xe buýt.

Henry Higgins gặp Đại tá Pickering

"Pygmalion" tiếp tục với các sự kiện sau. Dưới đây là bản tóm tắt cuộc gặp của Higgins với Pickering.

Đại tá quan tâm đến việc ai đang cầm cuốn sổ trên tay. Anh ta tự giới thiệu mình là Henry Higgins và nói rằng anh ta là tác giả của “Bảng chữ cái phổ quát Higgins”. Bản thân đại tá hóa ra là người viết ra cuốn sách có tên “Tiếng Phạn đàm thoại”. Họ của anh ấy là Pickering. Người đàn ông này sống một thời gian dài ở Ấn Độ và đặc biệt đến London để gặp Higgins. Tom cũng muốn gặp đại tá từ lâu rồi. Hai người định đến khách sạn của Đại tá để ăn tối.

Cô gái bán hoa nhận được "vận may lớn"

Nhưng sau đó cô gái bán hoa lại bắt đầu hỏi mua hoa từ cô ấy. Higgins ném một nắm đồng xu vào giỏ của mình và rời đi cùng đại tá. Cô gái nhận thấy rằng theo tiêu chuẩn của mình, hiện cô đang sở hữu một khối tài sản lớn. Khi Freddie đến bằng chiếc taxi mà anh ấy đã gọi, cô ấy lên xe và lái đi, đóng sầm cửa một cách ồn ào.

Eliza đến thăm giáo sư Higgins

Bạn đang đọc phần mô tả cốt truyện của một tác phẩm do George Bernard Shaw ("Pygmalion") tạo ra. Tóm tắt chỉ là một nỗ lực để làm nổi bật các sự kiện chính của vở kịch.

Sáng hôm sau, Higgins trình diễn thiết bị ghi âm của mình cho Đại tá tại nhà riêng. Thật bất ngờ, người quản gia của anh, bà Pierce, báo cáo với Higgins rằng một cô gái rất giản dị nào đó muốn nói chuyện với giáo sư. Cô gái bán hoa của ngày hôm qua xuất hiện. Cô gái tự giới thiệu mình với anh ta và nói rằng cô ấy muốn học các bài học ngữ âm từ giáo sư, vì cô ấy không thể kiếm được việc làm với khả năng phát âm của mình. Ngày hôm trước Eliza đã nghe nói Higgins đang dạy những bài học này. Cô tin chắc rằng anh sẽ vui vẻ đồng ý làm việc với số tiền hôm qua anh đã ném vào giỏ của cô mà không cần nhìn.

Vụ cá cược được thực hiện bởi Pickering và Higgins

Tất nhiên, thật buồn cười khi anh ấy nói về số tiền như vậy. Nhưng Pickering đề nghị đặt cược với Higgins. Anh ta khuyến khích anh ta chứng minh rằng trong vài tháng, như anh ta đã tuyên bố ngày trước, anh ta có thể biến một cô gái bán hoa đường phố thành nữ công tước. Higgins thấy nó hấp dẫn. Ngoài ra, nếu thắng, đại tá sẵn sàng trả chi phí học tập cho Eliza. Cô bé được bà Pierce đưa vào phòng tắm để dọn dẹp.

Gặp gỡ với cha của Eliza

B. Shaw ("Pygmalion") tiếp tục công việc của mình với cuộc gặp gỡ của Eliza với cha cô. Tóm tắt của tập này như sau. Một thời gian sau, cha của Eliza đến gặp Higgins. Đây là một người đàn ông đơn giản, một người nhặt rác. Tuy nhiên, anh ấy đã khiến giáo sư kinh ngạc với tài hùng biện bẩm sinh của mình. Higgins xin phép anh ta được giữ con gái mình và đưa cho anh ta 5 bảng Anh cho việc này. Khi Eliza xuất hiện trong chiếc áo choàng Nhật Bản đã được giặt sạch, ban đầu Dolittle không nhận ra cô.

Thành công của Eliza với bà Higgins

Higgins đưa cô gái về nhà mẹ anh vài tháng sau đó. Giáo sư muốn tìm hiểu xem liệu có thể giới thiệu cô với bà Higgins hay không, Eynsford Hill đang đến thăm con trai và con gái của bà. Đây là những người mà Higgins đã đứng cùng dưới mái hiên vào ngày anh gặp Eliza lần đầu tiên. Tuy nhiên, họ không nhận ra cô gái. Lúc đầu, Eliza nói chuyện và cư xử như một quý cô thuộc tầng lớp thượng lưu. Nhưng sau đó cô ấy bắt đầu nói về cuộc sống của mình và sử dụng ngôn ngữ đường phố. Higgins cố gắng giả vờ rằng đây chỉ là biệt ngữ thế tục mới, và do đó giải quyết ổn thỏa tình hình. Cô gái rời khỏi đám đông, để lại Freddie trong niềm vui trọn vẹn.

Sau cuộc gặp gỡ này, anh bắt đầu gửi cho Eliza những bức thư dài 10 trang. Sau khi khách rời đi, Pickering và Higgins tranh nhau kể cho bà Higgins nghe cách họ dạy Eliza, đưa cô đi triển lãm, đi xem opera và mặc quần áo cho cô. Cô nhận ra rằng họ đang đối xử với cô gái này như một con búp bê. Bà Higgins đồng ý với bà Pearce, người tin rằng họ không nghĩ gì cả.

Higgins thắng cược

Sau vài tháng, cả hai người thử nghiệm đều đưa Eliza đến một buổi chiêu đãi của giới thượng lưu. Cô gái là một thành công chóng mặt. Mọi người đều nghĩ đó là Nữ công tước. Higgins thắng cược.

Về đến nhà, giáo sư vui mừng vì thí nghiệm cuối cùng đã kết thúc, từ đó ông hơi mệt. Anh ta nói chuyện và cư xử theo cách thô lỗ thường ngày, không để ý đến Eliza một chút nào. Cô gái trông buồn bã và mệt mỏi nhưng vẫn xinh đẹp rạng ngời. Sự cáu kỉnh của Eliza bắt đầu hình thành.

Eliza bỏ nhà đi

Không chịu nổi, cô gái ném đôi giày của mình vào người giáo sư. Cô ấy muốn chết. Cô gái không biết phải sống thế nào, chuyện gì sẽ xảy ra với cô tiếp theo. Rốt cuộc, cô đã biến thành một người hoàn toàn khác. Higgins nói rằng mọi thứ sẽ ổn thỏa. Tuy nhiên, Eliza đã làm tổn thương anh ta. Cô ấy khiến vị giáo sư mất thăng bằng và do đó ít nhất cũng trả thù được cho mình một chút.

Ban đêm cô gái bỏ nhà đi. Vào buổi sáng, Pickering và Higgins choáng váng khi nhận ra Eliza đã mất tích. Họ thậm chí còn lôi kéo cảnh sát vào cuộc tìm kiếm của cô. Higgins cảm thấy như mình không có bàn tay nếu không có Eliza. Anh ta không thể tìm thấy đồ đạc của mình, không biết mình đã lên kế hoạch cho những nhiệm vụ nào trong ngày.

Cuộc sống mới của người nhặt rác Dolittle (Pygmalion)

Bà Higgins đến gặp con trai. Sau đó, họ báo cáo với Higgins về sự xuất hiện của cha cô gái. Anh ấy đã thay đổi rất nhiều và trông giống như một tư sản giàu có. Dolittle tỏ ra phẫn nộ với Higgins vì rằng do lỗi của mình, anh đã phải thay đổi lối sống thường ngày và trở thành một người kém tự do hơn nhiều. Hóa ra là vài tháng trước Higgins đã viết thư cho một triệu phú ở Mỹ, người đã thành lập các chi nhánh của Liên đoàn Cải cách Đạo đức trên khắp thế giới. Anh ấy nói trong một bức thư rằng một người nhặt rác đơn giản, Dolittle, hiện là nhà đạo đức độc đáo nhất ở Anh. Người Mỹ qua đời, và trước khi chết, ông đã để lại một phần tài sản của mình cho người nhặt rác này, với điều kiện ông sẽ giảng tới 6 bài giảng mỗi năm trong Liên đoàn Cải cách Đạo đức của mình. Dolittle than thở rằng anh ta thậm chí phải kết hôn với người mà anh ta đã chung sống vài năm mà không đăng ký mối quan hệ, vì bây giờ anh ta chắc hẳn trông giống như một nhà tư sản đáng kính. Theo bà Higgins, người cha cuối cùng cũng sẽ có thể chăm sóc con gái mình chu đáo. Tuy nhiên, Higgins không muốn nghe về việc trả lại Eliza cho Doolittle.

Sự trở lại của Eliza

Vở kịch này là sự ám chỉ (mỉa mai) đến huyền thoại cổ xưa “Pygmalion và Galatea”. Một bản tóm tắt các sự kiện tiếp theo như sau. Bà Higgins báo cáo rằng bà biết cô gái ở đâu. Cô đồng ý quay lại với điều kiện Higgins xin cô tha thứ. Anh ấy không đồng ý làm điều này dưới bất kỳ hình thức nào. Eliza xuất hiện. Cô gái bày tỏ lòng biết ơn Pickering vì đã đối xử với cô như một tiểu thư quý phái. Suy cho cùng, chính anh là người đã giúp Eliza thay đổi, người phải sống trong ngôi nhà của Higgins xấu tính, nhếch nhác và thô lỗ. Giáo sư rất ngạc nhiên. Cô gái nói thêm rằng nếu Higgins tiếp tục gây áp lực cho cô, cô sẽ đến gặp đồng nghiệp của Higgins, Giáo sư Nepean, và sẽ làm trợ lý cho ông. Eliza đe dọa sẽ thông báo cho Nepean về tất cả những khám phá của Higgins. Giáo sư thấy rằng cách cư xử của cô giờ đây càng xứng đáng và tốt hơn so với khi cô mang giày cho anh và trông coi đồ đạc cho anh. Higgins tự tin rằng giờ đây họ có thể sống cùng nhau như “ba ông già độc thân thân thiện”.

Hãy để chúng tôi mô tả những sự kiện cuối cùng của tác phẩm "Pygmalion". Tóm tắt vở kịch được trình bày bằng việc đi dự đám cưới của cha anh. Rõ ràng, cô ấy sẽ vẫn sống trong nhà của Higgins, vì cô ấy đã cố gắng gắn bó với anh ấy và anh ấy với cô ấy. Và mọi thứ sẽ tiếp tục như trước đối với họ.

Đây là cách kết thúc tác phẩm mà chúng tôi quan tâm, được tạo ra bởi Bernard Shaw ("Pygmalion"). Bản tóm tắt đưa ra ý tưởng về các sự kiện chính của vở kịch nổi tiếng thế giới này. Nó bao gồm năm hành vi. Bernard Shaw đã tạo ra Pygmalion vào năm 1913. Bạn cũng có thể tìm hiểu bản tóm tắt ngắn gọn về nó bằng cách xem một trong nhiều tác phẩm. Ngoài ra còn có một vở nhạc kịch dựa trên nó (“My Fair Lady”).

Vở kịch dựa trên một câu chuyện có nhân vật chính là Pygmalion và Galatea (thần thoại). Tuy nhiên, bản tóm tắt của câu chuyện này đã được thay đổi đáng kể. Trong Galatea của mình, Giáo sư Higgins không nhìn thấy một người nào. Anh ấy không quan tâm chuyện gì sẽ xảy ra với cô ấy sau khi cô gái biến thành "nữ công tước". Tuy nhiên, Eliza, người ban đầu tỏ ra thông cảm với người tạo ra mình, biết giá trị của cô ấy. Trong cuốn sách "Truyền thuyết và thần thoại Hy Lạp cổ đại" của Kuhn, bạn có thể đọc câu chuyện về "Pygmalion và Galatea". Huyền thoại, một bản tóm tắt ngắn gọn được lấy làm cơ sở cho vở kịch mà chúng ta quan tâm, sẽ giúp hiểu rõ hơn về tác phẩm của B. Shaw.

Bernard Hiện

Pygmalion

Tiểu thuyết trong năm hành vi

Nhân vật

Đồi Clara Eynsford, con gái.

Bà Eynsford Hill mẹ cô.

Người qua đường.

Eliza Doolittle, cô gái bán hoa.

Alfred Doolittle Bố của Eliza.

Freddie, con trai của bà Eynsford Hill.

Quý ông.

Người đàn ông với một cuốn sổ.

Người qua đường mỉa mai.

Henry Higgins, giáo sư ngữ âm học.

Hái lượm, Đại tá.

Bà Higgins, Mẹ của giáo sư Higgins.

Bà Pierce, quản gia của Higgins.

Một số người trong đám đông.

Người giúp việc.

Hành động một

Vườn Covent. Buổi tối mùa hè. Trời đang mưa như trút nước. Từ mọi phía tiếng gầm rú tuyệt vọng của còi xe. Người qua đường chạy đến chợ và đến Nhà thờ St. Paul, dưới mái hiên của ông, nhiều người đã trú ẩn, bao gồm cả bà già cùng con gái, cả trong trang phục dạ hội. Mọi người đều khó chịu nhìn những dòng mưa, và chỉ có một Nhân loại,đứng quay lưng về phía những người khác, dường như hoàn toàn say mê với một số ghi chú mà anh ấy đang ghi vào sổ. Đồng hồ điểm mười một giờ mười lăm.

Con gái (đứng giữa hai cột giữa của mái hiên, gần bên trái hơn). Tôi không thể chịu đựng được nữa, tôi hoàn toàn ớn lạnh. Freddy đã đi đâu? Đã nửa giờ trôi qua, anh vẫn chưa ở đó.

Mẹ (bên phải con gái). Vâng, không phải nửa giờ. Tuy nhiên, đã đến lúc anh phải bắt taxi.

người qua đường (bên phải bà cụ).Đừng hy vọng quá, quý cô: bây giờ mọi người đều từ rạp chiếu phim đến; Anh ấy sẽ không thể bắt được taxi trước mười hai giờ rưỡi.

Mẹ. Nhưng chúng ta cần một chiếc taxi. Chúng ta không thể đứng đây cho đến mười một giờ rưỡi. Điều này đơn giản là thái quá.

Người qua đường. Tôi phải làm gì với nó?

Con gái. Nếu Freddie có chút hiểu biết thì anh ấy đã bắt taxi từ rạp hát rồi.

Mẹ. Lỗi của anh ta là gì, cậu bé tội nghiệp?

Con gái. Những người khác có được nó. Tại sao anh ấy không thể?

Đến từ Phố Southampton Freddie và đứng giữa họ, đóng chiếc ô mà nước chảy ra. Đây là một thanh niên khoảng hai mươi; anh ta đang mặc một chiếc áo khoác đuôi tôm, quần của anh ta ướt đẫm cả quần.

Con gái. Vẫn chưa bắt được taxi à?

Freddie. Không nơi nào, ngay cả khi bạn chết.

Mẹ.Ồ, Freddie, thực sự là không hề à? Có lẽ bạn đã không tìm kiếm tốt.

Con gái. Sự xấu xí. Bạn sẽ không bảo chúng tôi tự đi đón taxi chứ?

Freddie. Tôi nói cho bạn biết, không có cái nào ở đâu cả. Cơn mưa đến quá bất ngờ, ai nấy đều bất ngờ, ai nấy đều lao lên taxi. Tôi đi bộ đến Charing Cross, rồi đi theo hướng khác, gần như đến Ledgate Circus, và không gặp một ai cả.

Mẹ. Bạn đã tới Quảng trường Trafalgar chưa?

Freddie. Cũng không có cái nào ở Quảng trường Trafalgar.

Con gái. Bạn có ở đó không?

Freddie. Tôi đã ở ga Charing Cross. Tại sao bạn lại muốn tôi hành quân đến Hammersmith dưới mưa?

Con gái. Bạn chưa đi đâu cả!

Mẹ.Đúng là Freddie, anh thật bất lực. Đi lại và đừng quay lại nếu không có taxi.

Freddie. Tôi sẽ chỉ bị ướt đẫm da thịt một cách vô ích thôi.

Con gái. Chúng ta nên làm gì? Bạn có nghĩ chúng ta nên đứng đây cả đêm, trong gió, gần như trần trụi không? Điều này thật kinh tởm, đây là sự ích kỷ, đây là...

Freddie.Được rồi, được rồi, tôi đi đây. (Mở ô và lao về phía Strand, nhưng trên đường lại đâm vào một con đường cô gái bán hoa, vội trú mưa và làm rơi giỏ hoa khỏi tay cô ấy.)

Cùng lúc đó, tia chớp lóe lên và tiếng sấm chói tai dường như đi kèm với sự việc này.

Cô gái bán hoa. Anh đi đâu thế, Freddie? Đưa mắt vào tay bạn!

Freddie. Lấy làm tiếc. (Bỏ chạy.)

Cô gái bán hoa (nhặt hoa và bỏ vào giỏ). Và cũng có học thức! Anh ta giẫm nát tất cả những bông hoa tím xuống bùn. (Anh ta ngồi xuống chân cột bên phải bà cụ và bắt đầu giũ và duỗi thẳng những bông hoa.)

Cô ấy không thể được gọi là hấp dẫn theo bất kỳ cách nào. Cô ấy đã mười tám đến hai mươi tuổi rồi, không còn nữa. Cô ấy đội một chiếc mũ rơm màu đen, đã bị hư hại nặng nề trong suốt cuộc đời do bụi và bồ hóng ở London và hầu như không quen với bàn chải. Tóc của cô ấy có màu lông chuột, không có trong tự nhiên: ở đây rõ ràng cần nước và xà phòng. Một chiếc áo khoác đen màu nâu, eo hẹp, chỉ dài tới đầu gối; từ bên dưới nó lộ ra một chiếc váy màu nâu và một chiếc tạp dề bằng vải canvas. Những đôi bốt rõ ràng cũng đã có những ngày tốt đẹp hơn. Không còn nghi ngờ gì nữa, cô ấy sạch sẽ theo cách riêng của mình, nhưng khi đứng cạnh các quý cô, cô ấy chắc chắn có vẻ như một mớ hỗn độn. Đặc điểm khuôn mặt của cô ấy không tệ, nhưng tình trạng làn da của cô ấy còn nhiều điều đáng mong đợi; Ngoài ra, điều đáng chú ý là cô ấy cần dịch vụ của nha sĩ.

Mẹ. Xin lỗi, làm sao bạn biết tên con trai tôi là Freddy?

Cô gái bán hoa.Ồ, vậy đây là con trai của bạn à? Không còn gì để nói, bạn đã nuôi dạy anh ấy rất tốt... Đây thực sự là vấn đề sao? Anh ta rải hết hoa của cô gái tội nghiệp và bỏ chạy như một người yêu! Bây giờ trả tiền đi mẹ!

Con gái. Mẹ, con hy vọng mẹ sẽ không làm điều gì như vậy. Vẫn còn mất tích!

Mẹ.Đợi đã, Clara, đừng can thiệp. Bạn có tiền lẻ không?

Con gái. KHÔNG. Tôi chỉ có sáu xu.

Cô gái bán hoa (với hy vọng).Đừng lo lắng, tôi có một ít tiền lẻ.

Mẹ (con gái).Đưa nó cho tôi.

Cô con gái miễn cưỡng chia đồng xu.

Vì thế. (Gửi cô gái.) Hoa tặng em đây, em yêu.

Cô gái bán hoa. Xin Chúa ban phước cho bà, thưa bà.

Con gái. Hãy lấy tiền lẻ của cô ấy. Những bó hoa này có giá không quá một xu.

Mẹ. Clara, họ không hỏi bạn. (Gửi cô gái.) Giữ tiền lẻ.

Cô gái bán hoa. Chúa phù hộ bạn.

Mẹ. Bây giờ hãy nói cho tôi biết, làm sao bạn biết tên của chàng trai trẻ này?

Cô gái bán hoa. Tôi thậm chí còn không biết.

Mẹ. Tôi nghe thấy bạn gọi anh ấy bằng tên. Đừng cố lừa tôi.

Cô gái bán hoa. Tôi thực sự cần phải lừa dối bạn. Tôi chỉ nói vậy thôi. Chà, Freddie, Charlie - bạn phải gọi một người là gì đó nếu bạn muốn tỏ ra lịch sự. (Ngồi xuống cạnh giỏ của anh ấy.)

Con gái. Lãng phí sáu xu! Thật đấy, mẹ, lẽ ra mẹ có thể tha cho Freddie khỏi chuyện này. (Lùi lại phía sau cột một cách kinh tởm.)

Người già quý ông - một kiểu quân nhân già dễ chịu - chạy lên các bậc thang và đóng chiếc ô mà nước đang chảy ra. Quần của anh ấy, giống như của Freddie, ướt hoàn toàn ở phía dưới. Anh ấy đang mặc một chiếc áo khoác đuôi tôm và một chiếc áo khoác mùa hè nhẹ. Cô ngồi vào chiếc ghế trống ở cột bên trái, nơi con gái cô vừa rời đi.

Vở kịch diễn ra ở London. Vào một buổi tối mùa hè, mưa trút xuống như xô nước. Người qua đường chạy đến Chợ Covent Garden và cổng St. Pavel, nơi một số người đã trú ẩn, trong đó có một phụ nữ lớn tuổi và con gái của bà, họ mặc váy dạ hội, đợi Freddie, con trai của bà, tìm taxi và đến đón họ. Tất cả mọi người, ngoại trừ một người đang cầm cuốn sổ, đều sốt ruột nhìn xuống dòng mưa. Freddie xuất hiện từ xa, chưa tìm được taxi và chạy đến cổng, nhưng trên đường đi, anh đụng phải một cô gái bán hoa trên phố, vội vàng trốn mưa và đánh rơi giỏ hoa tím khỏi tay cô. Cô ấy bắt đầu lạm dụng. Một người đàn ông cầm cuốn sổ đang vội viết gì đó. Cô gái than thở vì hoa tím của mình bị mất và cầu xin đại tá đứng ngay đó mua một bó hoa. Để thoát khỏi nó, anh đưa cho cô một ít tiền lẻ nhưng không lấy hoa. Một người qua đường thu hút sự chú ý của cô gái bán hoa, một cô gái ăn mặc luộm thuộm và chưa tắm rửa, thì người đàn ông cầm cuốn sổ rõ ràng đang viết nguệch ngoạc tố cáo cô. Cô gái bắt đầu rên rỉ. Tuy nhiên, anh ta đảm bảo rằng anh ta không đến từ cảnh sát và làm mọi người có mặt ngạc nhiên khi xác định chính xác nguồn gốc của từng người bằng cách phát âm của họ.

Mẹ của Freddie bảo con trai quay lại tìm taxi. Tuy nhiên, chẳng bao lâu sau, mưa tạnh, cô cùng con gái đi đến bến xe buýt. Đại tá tỏ ra thích thú với khả năng của người đàn ông với cuốn sổ. Anh ta tự giới thiệu mình là Henry Higgins, người tạo ra Bảng chữ cái phổ quát Higgins. Đại tá hóa ra là tác giả của cuốn sách Tiếng Phạn nói. Tên anh ấy là Pickering. Ông sống ở Ấn Độ một thời gian dài và đặc biệt đến London để gặp Giáo sư Higgins. Giáo sư cũng luôn muốn gặp đại tá. Họ chuẩn bị đi ăn tối tại khách sạn của đại tá thì cô gái bán hoa lại bắt đầu hỏi mua hoa từ cô ấy. Higgins ném một nắm đồng xu vào giỏ của mình và rời đi cùng đại tá. Cô gái bán hoa thấy rằng theo tiêu chuẩn của mình, hiện cô đang sở hữu một số tiền khổng lồ. Khi Freddie đến bằng chiếc taxi mà anh ấy đã gọi, cô ấy lên xe và đóng sầm cửa một cách ồn ào, lái xe đi.

Sáng hôm sau, Higgins trình diễn thiết bị ghi âm của mình cho Đại tá Pickering tại nhà riêng. Đột nhiên, quản gia của Higgins, bà Pierce, báo cáo rằng có một cô gái rất giản dị muốn nói chuyện với giáo sư. Cô gái bán hoa của ngày hôm qua bước vào. Cô ấy tự giới thiệu mình là Eliza Dolittle và nói rằng cô ấy muốn học các bài học ngữ âm từ giáo sư, vì với khả năng phát âm của mình, cô ấy không thể kiếm được việc làm. Hôm trước cô đã nghe nói Higgins dạy những bài học như vậy. Eliza chắc chắn rằng anh ấy sẽ vui vẻ đồng ý sử dụng số tiền mà ngày hôm qua mà không cần nhìn, anh ấy đã ném vào giỏ của cô ấy. Tất nhiên, thật buồn cười khi anh ấy nói về số tiền như vậy, nhưng Pickering đã đề nghị Higgins đặt cược. Anh ta khuyến khích anh ta chứng minh rằng chỉ trong vài tháng, anh ta đã đảm bảo rằng anh ta có thể biến một cô gái bán hoa đường phố thành nữ công tước trong vài tháng. Higgins thấy lời đề nghị này hấp dẫn, đặc biệt là vì Pickering sẵn sàng, nếu Higgins thắng, trả toàn bộ chi phí học tập cho Eliza. Bà Pierce đưa Eliza vào phòng tắm để tắm rửa cho cô.

Một thời gian sau, cha của Eliza đến gặp Higgins. Anh ta là một người nhặt rác, một người đàn ông giản dị, nhưng anh ta đã khiến giáo sư phải kinh ngạc với tài hùng biện bẩm sinh của mình. Higgins xin phép Dolittle được giữ con gái của anh ta và đưa cho anh ta 5 bảng Anh để làm việc đó. Khi Eliza xuất hiện, đã tắm rửa sạch sẽ trong bộ áo choàng Nhật Bản, người cha ban đầu thậm chí không nhận ra con gái mình. Vài tháng sau, Higgins đưa Eliza về nhà mẹ anh vào ngày đón tiếp cô. Anh ấy muốn tìm hiểu xem liệu có thể giới thiệu một cô gái vào xã hội thế tục hay không. Bà Eynsford Hill cùng con gái và con trai đang đến thăm bà Higgins. Đây cũng chính là những người mà Higgins đã đứng cùng dưới mái hiên của nhà thờ vào ngày anh gặp Eliza lần đầu tiên. Tuy nhiên, họ không nhận ra cô gái. Eliza lúc đầu cư xử và nói chuyện như một quý cô thượng lưu, sau đó tiếp tục kể về cuộc sống của mình và cách sử dụng những cách diễn đạt đường phố khiến mọi người có mặt đều phải kinh ngạc. Higgins giả vờ rằng đây là biệt ngữ xã hội mới, do đó giải quyết ổn thỏa tình hình. Eliza rời khỏi đám đông, để lại Freddie trong niềm vui trọn vẹn.

Sau cuộc gặp gỡ này, anh bắt đầu gửi những bức thư dài 10 trang cho Eliza. Sau khi khách rời đi, Higgins và Pickering ganh đua với nhau, nhiệt tình kể cho bà Higgins nghe về cách họ làm việc với Eliza, cách họ dạy cô, đưa cô đi xem opera, đi triển lãm và mặc quần áo cho cô. Bà Higgins nhận thấy họ đang đối xử với cô gái như một con búp bê sống. Cô đồng ý với bà Pearce, người tin rằng họ "không nghĩ gì cả."

Vài tháng sau, cả hai người thí nghiệm đều đưa Eliza đến một buổi tiệc chiêu đãi của tầng lớp thượng lưu, nơi cô đạt được thành công chóng mặt, mọi người phong cô làm nữ công tước. Higgins thắng cược.

Về đến nhà, anh thích thú vì cuộc thử nghiệm mà anh vốn đã mệt mỏi cuối cùng cũng đã kết thúc. Anh ta cư xử và nói chuyện theo phong cách thô lỗ thường ngày, không để ý đến Eliza một chút nào. Cô gái trông rất mệt mỏi và buồn bã nhưng đồng thời cũng xinh đẹp rạng ngời. Điều đáng chú ý là sự cáu kỉnh đang tích tụ trong cô ấy.

Cuối cùng cô ấy ném đôi giày của anh ấy vào Higgins. Cô ấy muốn chết. Cô không biết chuyện gì sẽ xảy ra tiếp theo với mình, phải sống như thế nào. Rốt cuộc, cô đã trở thành một người hoàn toàn khác. Higgins đảm bảo rằng mọi việc sẽ ổn thỏa. Tuy nhiên, cô đã làm tổn thương anh ta, khiến anh ta mất thăng bằng và do đó ít nhất cũng trả thù được một chút cho chính mình.

Vào ban đêm, Eliza bỏ nhà đi. Sáng hôm sau, Higgins và Pickering mất đầu khi thấy Eliza đã biến mất. Họ thậm chí còn cố gắng tìm kiếm cô ấy với sự giúp đỡ của cảnh sát. Higgins cảm thấy như mình không có bàn tay nếu không có Eliza. Anh ấy không biết đồ đạc của mình ở đâu hoặc anh ấy đã lên lịch gì trong ngày. Bà Higgins đến. Sau đó, họ báo cáo sự xuất hiện của cha Eliza. Dolittle đã thay đổi rất nhiều. Bây giờ anh ta trông giống như một tư sản giàu có. Anh ta phẫn nộ đả kích Higgins vì lỗi của anh ta khiến anh ta phải thay đổi lối sống và giờ trở nên kém tự do hơn nhiều so với trước đây. Hóa ra là cách đây vài tháng, Higgins đã viết thư cho một triệu phú ở Mỹ, người đã thành lập các chi nhánh của Liên đoàn Cải cách Đạo đức trên toàn thế giới, rằng Dolittle, một người nhặt rác đơn giản, hiện là nhà đạo đức độc đáo nhất ở Anh. Ông qua đời, và trước khi chết, ông để lại cho Dolittle một phần trong quỹ tín thác của ông với mức thu nhập ba nghìn mỗi năm, với điều kiện Dolittle phải từ bỏ tới sáu bài giảng mỗi năm trong Liên minh Cải cách Đạo đức của ông. Anh ấy than thở rằng hôm nay chẳng hạn, anh ấy thậm chí còn phải chính thức kết hôn với một người mà anh ấy đã chung sống vài năm mà không đăng ký quan hệ. Và tất cả điều này là do anh ta giờ đây bị buộc phải trông giống như một nhà tư sản đáng kính. Bà Higgins rất vui vì cuối cùng người cha cũng có thể chăm sóc đứa con gái đã thay đổi của mình như cô ấy xứng đáng được nhận. Tuy nhiên, Higgins không muốn nghe về việc “trả lại” Eliza cho Dolittle.

Bà Higgins nói bà biết Eliza ở đâu. Cô gái đồng ý quay lại nếu Higgins cầu xin sự tha thứ. Higgins không đồng ý làm điều này. Eliza bước vào. Cô bày tỏ lòng biết ơn tới Pickering vì anh đã đối xử với cô như một tiểu thư quý tộc. Chính anh là người đã giúp Eliza thay đổi, bất chấp việc cô phải sống trong ngôi nhà của Higgins thô lỗ, nhếch nhác và xấu tính. Higgins rất ngạc nhiên. Eliza nói thêm rằng nếu anh ta tiếp tục “gây áp lực” cho cô, cô sẽ đến gặp Giáo sư Nepean, đồng nghiệp của Higgins, trở thành trợ lý của ông và thông báo cho ông về tất cả những khám phá của Higgins. Sau khi bộc phát sự phẫn nộ, giáo sư nhận thấy bây giờ cách cư xử của cô thậm chí còn tốt hơn và đàng hoàng hơn so với khi cô trông đồ đạc và mang dép cho anh. Giờ đây, anh chắc chắn rằng họ sẽ có thể sống cùng nhau không chỉ như hai người đàn ông và một cô gái ngốc nghếch mà còn như “ba ông già độc thân thân thiện”.

Eliza đi dự đám cưới của cha cô. Rõ ràng, cô ấy vẫn sẽ sống trong nhà của Higgins, vì cô ấy đã gắn bó với anh ấy, cũng như anh ấy đã gắn bó với cô ấy, và mọi thứ sẽ tiếp tục như trước.

Tóm tắt vở kịch "Pygmalion" của B. Shaw

Các bài viết khác cùng chủ đề:

  1. Nhà viết kịch xuất sắc người Anh George Bernard Shaw đã bị cuốn hút bởi tác phẩm của Ibsen, và điều này đã khiến ông phải cải tổ nhà hát Anh. Anh ấy đứng trên nguyên tắc...
  2. Pygmalion bối rối nhìn tác phẩm của mình và tim anh lỡ nhịp. Từ niềm hạnh phúc chưa biết, nếu các vị thần đã thấm nhuần Nhân loại vào đá...
  3. Vở kịch "Pygmalion" có lẽ là tác phẩm nổi tiếng và được yêu thích nhất của Bernard Shaw. Trong tựa đề vở kịch, chúng ta ghi nhận ý tưởng của huyền thoại xa xưa về người thợ điêu khắc...
  4. Tác phẩm của B. Shaw khuyến khích người đọc suy nghĩ vì nhiều lý do. Trước hết, vì bản thân các tác phẩm của nhà viết kịch đã mang tính “trí tuệ…
  5. Kinh nghiệm cho thấy nhận thức ban đầu về trò chơi của học sinh diễn ra khá dễ dàng, không phức tạp. Điều tương tự không thể nói về nhận thức thứ cấp, sâu sắc, mà...
  6. Bernard Shaw là một nhà viết kịch nổi tiếng người Anh-Ailen, người đã viết vở kịch của mình (chính xác hơn là “cuốn tiểu thuyết năm màn”) gần một trăm năm trước...
  7. Có một lần, Bernard Shaw nói rằng ông biết ba ngôn ngữ tiếng Anh: một ngôn ngữ ông viết các tác phẩm của mình, với ngôn ngữ thứ hai...
  8. Di sản sáng tạo của nhà viết kịch vĩ đại nhất nước Anh cuối thế kỷ 19 - đầu thế kỷ 20, đoạt giải Nobel Văn học năm 1925...
  9. Ngày xửa ngày xưa có một nghệ sĩ vĩ đại Pygmalion trên đảo Síp. Từ huyền thoại "Pygmalion". “Ngày xửa ngày xưa trên đảo Síp có một nghệ sĩ vĩ đại Pygmalion” -...
  10. Nội thất tiếng Anh tư sản. Buổi tối tiếng Anh. Cặp đôi người Anh - Ông bà Smith. Đồng hồ tiếng Anh điểm mười bảy tiếng Anh. Bà...

Nếu bạn thấy có lỗi, hãy chọn một đoạn văn bản và nhấn Ctrl+Enter
CHIA SẺ:
Chúng tôi cải thiện khả năng hùng biện, suy nghĩ và lời nói