हाल के वर्षों में, पारिवारिक मूल्यों के बारे में बहुत चर्चा हुई है, लेकिन छोटे बच्चों के लिए ऐसी अवधारणाएँ अमूर्त हैं। क्या आप अपने बच्चे को स्पष्ट रूप से दिखाना चाहते हैं कि वह एक बड़े परिवार का हिस्सा है? फिर अपने बच्चे के साथ मिलकर एक पारिवारिक वृक्ष बनाएँ!
जैसा कि हम जानते हैं, सेब पेड़ से ज्यादा दूर नहीं गिरता। खैर, आइए इस लोक ज्ञान से प्रेरित हों और पूरे परिवार को एक सेब के पेड़ के रूप में चित्रित करें, जहां इसके सभी सदस्य सेब होंगे!
समयएक बच्चे के साथ मिलकर उत्पादन - 1.5-2 घंटे।
आयु: 3 वर्ष से, बच्चे के कौशल पर निर्भर करता है। यदि आवश्यक हो, तो एक वयस्क काट सकता है, और बच्चा ड्राइंग और तालियाँ बनाएगा।
माँ और बच्चे द्वारा एक साथ कई चरण पूरे किये जाते हैं।
हमारा लक्ष्य- यथासंभव शिल्प को बच्चे के हाथों से पूरा करें। माता-पिता गतिविधियों के नेता, सहायक और समन्वयक के रूप में कार्य करते हैं।
1. ए4 पेपर के एक टुकड़े पर, बच्चा परिवार के सभी सदस्यों के छोटे-छोटे चित्र बनाता है और उन्हें एक फ्रेम में घेरता है। रेखाचित्रों का व्यास लगभग 4 सेंटीमीटर है। यह पहले से किया जा सकता है, यहां तक कि एक दिन पहले भी, और तैयार चित्रों के साथ काम किया जा सकता है। बच्चा स्वतंत्र रूप से "फ़्रेम" की आकृति के साथ चित्र काटता है।
2. इस समय, माँ एक गहरे हरे रंग की चादर के पीछे एक पेंसिल से पेड़ के मुकुट का एक स्केच बनाती है। बच्चे को समोच्च के साथ मुकुट काटने दें।
3. क्राउन को A3 पेपर पर चिपका दें।
4. चित्रों से "सेब" बनाना। सबसे आसान और तेज़ तरीका यह है कि बच्चे द्वारा असमान रूप से काटे गए चित्रों को लाल रंग के कागज़ की शीट पर चिपका दिया जाए। फिर हमने इसे लगभग 0.5 मिमी के इंडेंट के साथ काट दिया, जिससे एक सेब का आकार बन गया।
5. भूरे रंग की स्टिक-कटिंग काट लें और उन्हें सेब पर चिपका दें।
6. हल्के हरे रंग की शीट पर पत्तों के पैटर्न बनाएं और अपने बच्चे को उन्हें काटने दें।
7. अब हमें शिलालेख बनाने की जरूरत है - परिवार के सदस्यों के नाम।
8. वैकल्पिक रूप से, यदि बच्चे ने अभी तक लेखन कौशल में पूरी तरह से महारत हासिल नहीं की है, तो माता-पिता श्वेत पत्र की एक शीट पर शिलालेख बना सकते हैं - नमूने, और बच्चा उन्हें "कॉपी" करेगा, यानी नमूने के बगल में लिखेगा।
9. बच्चा लिखे हुए नाम काट देता है.
10. हम अपने सेबों को हरे मुकुट के ऊपर "कोशिश करने" के लिए रखते हैं, जिस पर हमने चिपकाया है। हम बात करते हैं कि कौन किसका पिता, माता, दादा, दादी, बेटा, बेटी, पोता, पोती है। यहां आप अपने बच्चे को "पीढ़ी" की अवधारणा से परिचित करा सकते हैं, और यहां तक कि रिश्तेदारों के अधिक जटिल नामों से भी परिचित करा सकते हैं: भतीजा, चचेरा भाई, सास, बहू, सास, आदि।
11. सेबों को गोंद से जोड़ें, फिर पत्तों और शिलालेखों को नामों के साथ।
12. सेब के निचले हिस्से में हैंडल के विपरीत तरफ काली धारियां बनाने के लिए पेन या फेल्ट-टिप पेन का उपयोग करें।
13. पेड़ की रूपरेखा बनाएं। हम बच्चे की कल्पना को जंगली बना देते हैं: यहां वह जो चाहता है वह बनाता है: उदाहरण के लिए, एक खोखले में एक गिलहरी जिसके पास सर्दियों के लिए सूखे मशरूम, तितलियां, ड्रैगनफली, पक्षी, मधुमक्खियां, घोंघा आदि हैं।
14. हम रंगीन कागज से तालियाँ बनाते हैं: एक छोटा फूल काटें, इसे एक अलग रंग के कागज पर चिपकाएँ, इसे 0.5 सेमी के इंडेंट के साथ समोच्च के साथ काटें, इसे तीसरे रंग के कागज पर चिपकाएँ और इसे फिर से काटें एक इंडेंट (रिश्तेदारों के चित्रों से सेब बनाने के समान)।
15. चित्र पर फूल चिपकाएँ। बच्चा तने और पत्तियों का चित्रण पूरा करता है। पत्तियों को मल्टी-लेयर एप्लिक तकनीक का उपयोग करके भी बनाया जा सकता है।
16. हरे घास के मैदान को पेंसिल से रंगें।
17. बड़ी घास बनाना. हरे कागज के एक टुकड़े से कई पट्टियाँ काट लें। हम 2-5 मिमी चौड़ा मोड़ बनाते हैं। फिर हम इसे गोंद से चिकना कर देंगे और इसे मुख्य चित्र पर चिपका देंगे। हम हरी पट्टी के मुक्त भाग पर कटौती करते हैं और घास को "फाड़" देते हैं। इसे ड्राइंग पर चिपका दें।
18. अब जो कुछ बचा है वह हमारे वंश वृक्ष और उसके निर्माण की तारीख पर हस्ताक्षर करना है।
हम आपके सुखद रचनात्मक क्षणों की कामना करते हैं!!!
मरीना पॉडप्लेटनेवा
तैयारी समूह "मेरी वंशावली" में जीसीडी का सारांश
कार्यक्रम सामग्री:
अवधारणा को प्रकट करें « वंशावली» , परिवार के बारे में, अपने अधिकारों के बारे में ज्ञान को समेकित करें; सुसंगत भाषण विकसित करें, शब्दावली का विस्तार करें (वंशावली, वंश वृक्ष, सम्मेलन); तार्किक और साहचर्य सोच, ध्यान, कल्पना विकसित करना; पढ़ाई के माध्यम से बच्चों के व्यक्तित्व के विकास में योगदान दें वंशावलीऔर उनके पूर्वजों का जीवन; पारिवारिक वृक्ष की तालियाँ बनाना सीखें; अपने परिवार, माता-पिता, अपने प्रति रुचि के लिए प्यार और सम्मान पैदा करें वंशावली.
शैक्षिक एकीकरण क्षेत्रों: सामाजिक और संचार विकास, भाषण विकास, संज्ञानात्मक विकास, शारीरिक विकास।
शब्दावली कार्य: वंशावली, पूर्वज, वंशज।
व्यक्तिगत काम: डेनिल को सक्रिय करें, एंजेलिना को उत्तर दें
प्रश्नों के संपूर्ण उत्तर.
प्रारंभिक तैयारी: संकलन वंशावलीपारिवारिक वृक्ष और चित्रों में उसका डिज़ाइन; तैयारीपारिवारिक जीवनी के दिलचस्प क्षणों, परिवार के सदस्यों के नाम, पारिवारिक परंपराओं और विरासत के बारे में कहानियाँ। पारिवारिक फोटो एलबम देख रहे हैं; किसी विषय पर चित्रण "मेरा परिवार", साथ ही एक गाना भी सीखना "मेरा परिवार".शिक्षक के साथ मिलकर विद्यार्थी फोटो प्रदर्शनी तैयार करते हैं "एक पारिवारिक एल्बम से", "मेरा परिवार". परिवार के बारे में कविताएँ याद करना। परिवार के बारे में कहावतें और कहावतें सीखना। गाना सीखना "मेरा परिवार".एस/आर खेल "परिवार". विषय पर बातचीत "परिवार". माता-पिता के लिए परामर्श"फैमिली ट्री को सही तरीके से कैसे बनाएं". माता-पिता द्वारा पारिवारिक वृक्ष और पारिवारिक प्रतीक चिन्ह बनाना।
आयोजन का समय
यह तुम हो, और यह मैं हूँ!
हम सभी एक मिलनसार परिवार हैं!
नमस्कार, मेरे करीबी पड़ोसी!
और दूर वालों को नमस्कार!
हम एक दूसरे को प्रणाम करेंगे
और फिर हम अपना हाथ बढ़ाएंगे.
आइये एक दूसरे को देखें
और हम आपको कोई अपराध नहीं देंगे!
(पाठ के अनुसार क्रियाएँ करें)
शिक्षक: दोस्तों, हमारे किंडरगार्टन में, हम सब मिलकर एक परिवार हैं। यहां हम पूरा दिन बिताते हैं. और हम न केवल मौज-मस्ती करते हैं, बल्कि पढ़ाई भी करते हैं, काम भी करते हैं, एक-दूसरे की मदद भी करते हैं, प्यार और सम्मान भी करते हैं। यही चीज़ उन्हें परिवार जैसा बनाती है! लेकिन आपमें से प्रत्येक का अपना परिवार है! परिवार क्या है?
बच्चे: (एक परिवार वे लोग होते हैं जो एक-दूसरे से संबंधित होते हैं और एक साथ रहते हैं।
हमारे जन्म के पहले मिनटों से, परिवार हर किसी के बाद आता है
हम से। हमारा परिवार, हमारे सबसे करीबी और प्रिय लोग, जीवन के लिए हमारा सहारा। परिवार है आपके परिवार की निरंतरता).
शिक्षक: परिवार आपके पास सबसे कीमती चीज़ है। ये आपके माता-पिता, दादा-दादी, भाई-बहन हैं - आपके सबसे करीबी लोग, जो आपसे प्यार करते हैं, आपकी परवाह करते हैं और आपके जीवन को खुशहाल बनाने के लिए सब कुछ करते हैं।
शिक्षक: एक कविता पढ़ता है.
सभी के लिए एक शब्द "परिवार"देशी।
उस शब्द में भी बहुत गर्माहट है.
यह एक बड़े सूरज की तरह है.
आशा और अच्छाई से भरा हुआ.
परिवार से अधिक मूल्यवान क्या हो सकता है?
पिता का घर गर्मजोशी से मेरा स्वागत करता है,
वे यहां हमेशा प्यार से आपका इंतजार कर रहे हैं,
और वे तुम्हें दयालुता के साथ तुम्हारे मार्ग पर विदा करते हैं!
हम एक परिवार के रूप में एक साथ बढ़ रहे हैं
आपकी सारी जड़ें पारिवारिक दायरे में हैं,
और आप परिवार से जीवन में आते हैं।
पारिवारिक दायरे में हम जीवन बनाते हैं,
नींव का आधार पैतृक घर है।
दोस्तों, आप जानते हैं कि लोग पृथ्वी पर बहुत पहले, हजारों साल पहले प्रकट हुए थे। यह तब था जब मुख्य प्रशन: लोग क्या कर सकते हैं और क्या नहीं? उन्हें क्या करने की आवश्यकता है और उन्हें क्या करने की आवश्यकता नहीं है? वे किस चीज़ के हक़दार हैं और किस चीज़ के हक़दार नहीं हैं? समय के साथ, लोगों ने बातचीत के माध्यम से इन सवालों के जवाब खोजने का फैसला किया। नतीजा एक किताब थी "मानव अधिकारों का सार्वजनिक घोषणापत्र", जो वह सब कुछ दर्ज करता है जो लोगों को शांति और सद्भाव में रहने के लिए करना चाहिए। लेकिन वयस्कों ने यह किताब अपने लिए लिखी है। लेकिन बच्चों का क्या? क्या उनके पास ऐसी कोई किताब है?
बच्चा। मुझे पता है। मेरे पिताजी ने कहा
वह एक दिन किसी यूरोप में
बहुत महत्वपूर्ण चाचा-चाची एकत्रित हुए।
मैं अभी तक नहीं जानता कि यह देश कहाँ है...
बच्चा:
ओह! मैं जानता हूँ मुझे पता है!
वहां हमारे सभी बच्चों के अधिकारों की घोषणा की गई।
बच्चे: हाँ?
शिक्षक: और बच्चों का ख्याल रखते हुए उन्होंने दूसरी किताब लिखी - "बाल अधिकारों पर सम्मेलन" (पुस्तक दिखाएँ)
आज हम आपके अधिकारों को याद करेंगे. समाज का पूर्ण सदस्य बनने के लिए, आपको उन्हें जानना होगा।
सबसे पहले बच्चे के हितों को ध्यान में रखना चाहिए।
प्रत्येक बच्चे को जीवन और विकास का अधिकार है।
एक बच्चे को अपना नाम रखने और यह जानने का अधिकार है कि उसके माता-पिता कौन हैं।
बच्चे को अपने माता-पिता से अलग नहीं रहना चाहिए।
बच्चे को अपनी राय व्यक्त करने का अधिकार है।
बच्चे को सुरक्षा का अधिकार है.
बच्चे को निःशुल्क चिकित्सा देखभाल का अधिकार है।
बच्चे को निःशुल्क शिक्षा का अधिकार है।
बच्चे को खेल और आराम का अधिकार है।
बच्चे को कड़ी मेहनत से सुरक्षा का अधिकार है।
ग्रह पर सभी बच्चों के लिए सबसे महत्वपूर्ण अधिकार एक परिवार में जीवन जीने का अधिकार है।
आपके घर पर पारिवारिक एल्बम हैं जिनमें प्रियजनों - आपके रिश्तेदारों की तस्वीरें हैं।
अब सोचो और उत्तर: रिश्तेदार किसे कहते हैं? (बच्चों के उत्तर)
शिक्षक: रिश्तेदार वे लोग होते हैं जो निकट से संबंधित होते हैं। इस शब्द का मतलब क्या है? "जीनस"? (बच्चों के उत्तर)
शिक्षक: यदि आप अपने उत्तरों को मिला दें तो आप ऐसा कर सकते हैं कहना: कबीला एक बड़ा परिवार है। प्रत्येक वंश की अपनी शुरुआत होती है। परिवार का सबसे बुजुर्ग सदस्य सबसे अधिक सम्मानित माना जाता है। आपके परिवार में सबसे सम्मानित रिश्तेदार कौन है? क्यों? (बच्चों के उत्तर)
शिक्षक:और हम उनका सम्मान और प्यार भी करते हैं क्योंकि उन्होंने आपके माता-पिता को जीवन दिया है, और आपके माता-पिता ने आपको। आपके जन्म के बाद उन्हें क्या कहा जाने लगा? (बच्चों के उत्तर)
शिक्षक:हम सभी अपने माता-पिता से बहुत प्यार करते हैं, उनका सम्मान करते हैं, उनके बारे में कई गीत और कविताएँ लिखी गई हैं। परिवार के बारे में कविता कौन बताना चाहता है?
बच्चे:
परिवार एक मूल शब्द है!
इसमें कितनी रोशनी, दयालुता और गर्मी है!
हमें अपने परिवार पर कितना गर्व है.
उनके सभी गुणों के लिए, उनके सभी कार्यों के लिए।
माँ की आँखें हमें गर्म करती हैं,
वे सूर्य की चमक की तरह गर्म हैं।
और मेरे पिता के हाथ मुझे संकट से बचाते हैं,
स्वजनों की चिन्ताएँ सूर्य की किरणों के समान हैं।
एक बच्चा ओ. वैसोत्स्काया की एक कविता का एक अंश पढ़ता है "परिवार"
“मुझे सचमुच बहुत अच्छा लगता है जब हर कोई इकट्ठा होता है
मेज सफेद मेज़पोश से ढकी हुई है
माँ, पिताजी और मेरे साथ दादी
साथ मिलकर हम परिवार कहलाते हैं"
शिक्षक: प्राचीन काल से, परिवार के बारे में किंवदंतियाँ, परी कथाएँ, कहावतें और कहावतें हम तक पहुँची हैं। आप परिवार के बारे में कौन सी कहावतें और कहावतें जानते हैं?
बच्चे: "मेहमान बनना अच्छा है, लेकिन घर पर रहना बेहतर है"
"हर माँ का बच्चा प्यारा होता है"
"माँ-पापा से ज़्यादा कीमती कोई नहीं"
"परिवार ही सात आत्माएं हैं"
"अपने ही परिवार में दलिया ज़्यादा मीठा होता है"
"परिवार में सामंजस्य है, खजाने की कोई आवश्यकता नहीं है"
"पूरा परिवार एक साथ है और आत्मा अपनी जगह पर है"
उपदेशात्मक खेल "एक अच्छा शब्द चुनें"
और वे कैसे हैं, हमारे प्रिय और प्रिय लोग?
यथासंभव अधिक से अधिक शब्द चुनें जो माँ, पिताजी, दादा, दादी आदि के बारे में बताते हों।
माँ (कौन सा)- दयालु, सुंदर, धैर्यवान, स्नेही, सौम्य, चतुर, बहुत अपेक्षाएँ रखने वाला:
पिताजी सख्त हैं, होशियार हैं, मज़बूत:
दादी बूढ़ी, दयालु, सहानुभूतिपूर्ण, स्नेही, मिलनसार हैं, ग्रे बालों वाली:
दादाजी बूढ़े हैं, बुद्धिमान हैं, ग्रे बालों वाली:
बहन - हंसमुख, दिलेर, बेचैन, बड़ी, छोटी, छोटी, बड़ा:
भाई - मजबूत, कमजोर, छोटा, बड़ा, बड़ा, छोटा, गतिमान:
वी.वी. पुतिन "परिवार एक किला है जहां हम में से प्रत्येक अपनी आत्मा को आधुनिक जीवन की उन्मत्त लय से आराम देता है।"
शारीरिक व्यायाम "पारिवारिक व्यायाम"।
पतझड़, वसंत ऋतु में
ग्रीष्म और शिशिर
हम बाहर आँगन में जाते हैं
मिलनसार परिवार.
आइए एक घेरे में और क्रम से खड़े हों
व्यायाम तो हर कोई करता है.
माँ हाथ उठाती है
पिताजी ख़ुशी से बैठ जाते हैं
दाएँ-बाएँ मुड़ता है
मेरा भाई सेवा इसे बनाता है।
मैं खुद जॉगिंग करता हूं
और मैं अपना सिर हिलाता हूं.
शिक्षक: आज मैं आपको एक दृष्टांत बताना चाहता हूं: “बहुत दूर, बर्फ-सफेद चोटियों वाले पहाड़ों में एक आदमी रहता था - अकेला - अकेला। शायद उसके कभी रिश्तेदार थे, लेकिन उसे उनकी याद नहीं थी। वह अपना नाम नहीं जानता था. एक दिन एक यात्री उसकी झोपड़ी पर आया।
आप कौन हैं? - उसने पूछा, - तुम्हारा नाम क्या है? आपके पूर्वज कौन हैं?
"मैं नहीं जानता," आदमी ने उत्तर दिया।
ओह, अभागे! आप रेगिस्तान में एक पेड़ की तरह रहते हैं, लेकिन उसकी जड़ें भी हैं, और आप... एक दुखी व्यक्ति हैं।
लेकिन अपने पूर्वजों को क्यों जानें?
यह जरूरी है! मैं जानता हूं कि मेरे पिता एक कुशल लोहार थे। उन्होंने मेरा नाम मेरे दादाजी के नाम पर रखा. मैं जानता हूं कि मेरा जन्म संयोग से नहीं हुआ, मेरी जड़ें हैं, मेरी मातृभूमि है। और आप यह नहीं जानते.
और वह आदमी दुखी होकर रोने लगा। यात्री कहा:
टें टें मत कर! मैं आपकी मदद करूँगा। यहाँ एक बीज है, इसे जमीन में फेंक दो।
उस आदमी ने वैसा ही किया. और सुबह घर के सामने एक पेड़ था, लेकिन कोई साधारण पेड़ नहीं वंशावली. उस आदमी को सांत्वना मिली।"
शिक्षक: इंसान बढ़ता है और सोचता है प्रशन: "मैं कौन हूँ? मैं कहां से हूं? मेरी जड़ें क्या हैं?लंबे समय से, रूसी लोगों की परंपराओं में से एक उनके पूर्वजों, उनके बारे में ज्ञान रहा है वंशावली. आज प्राचीन परंपरा लौट रही है। इसलिए आपने और आपके माता-पिता ने अपना खुद का बनाने का प्रयास किया वंशावली. अब कुछ लोग हमें अपने वंश-वृक्ष के साथ प्रस्तुत करेंगे और हमें उनके बारे में बताएंगे वंशावली, रिश्तेदारों के बारे में।
फिंगर जिम्नास्टिक.
पहली उंगली सबसे महत्वपूर्ण होती है. वह पिता जैसा है, वह बड़ा है।
और वह बिल्कुल अपनी माँ की तरह दिखता है, उसकी तर्जनी दूसरी है।
वह हर किसी को सब कुछ दिखाता है, वह हर किसी को सब कुछ बताता है।
तीसरी उंगली मध्यमा उंगली है, आपका पांच वर्षीय भाई।
और चौथा नामहीन है, वह एक पिल्ला जैसा है, उसका अभी तक कोई नाम नहीं है।
खैर, पांचवीं छोटी उंगली है, छोटी, मेरी तरह, लेकिन दूर।
वह मेरा पूरा परिवार है!
शिक्षक:लंबे समय से लोग अपने रिश्तेदारों की यादों को आने वाली पीढ़ियों के लिए सुरक्षित रखने की कोशिश करते रहे हैं। चूँकि उनमें से बहुत सारे थे, लेकिन सभी को याद रखना आवश्यक था, लोगों ने बाद में अपने बच्चों, पोते-पोतियों और परपोते-पोतियों को यह जानकारी देने के लिए विशेष नोटबुक में अपना नाम और उपनाम लिखने का फैसला किया। ये रिकार्ड मंगवाए गए « वंशावली» . और फिर लोगों के मन में उनका स्केच बनाने का विचार आया « वंशावली» एक पेड़ के रूप में (एक पारिवारिक पेड़ दिखाते हुए, जहां पत्तियों और शाखाओं में पीढ़ियों और परिवार के सदस्यों को दर्शाया गया है। इस प्रकार, रिश्तेदारों की कई पीढ़ियों के बारे में जानकारी कई वर्षों, यहां तक कि सदियों तक वंशजों की याद में संरक्षित की गई थी। और यह पेड़ बनना शुरू हुआ बुलाया "वंश - वृक्ष".
शिक्षक:और अब, दोस्तों, मैं आपको अपने परिवारों के पारिवारिक वृक्ष बनाने के लिए आमंत्रित करता हूं। कार्य तालिकाओं पर जाएँ. आपकी मेज पर वे रिक्त स्थान हैं जो हमने पिछले पाठ में बनाए थे। आइए याद करें कि हमने सफेद फूलों के रूप में किसकी कल्पना की थी? (बच्चों के उत्तर)
शिक्षक:लाल फूलों के रूप में किसे दर्शाया गया था? (बच्चों के उत्तर)
शिक्षक:पीले फूलों के रूप में किसे दर्शाया गया था? गोरे लोगों के रूप में?
(बच्चों के उत्तर)
शिक्षक:: अच्छा। चलो काम पर लगें।
(बच्चे तालियाँ बनाते हैं - वे अपने परिवार के वंश वृक्ष बनाते हैं।)
शिक्षक: देखो तुमने कितने सुन्दर पेड़ बनाये हैं। यह तुरंत स्पष्ट हो जाता है कि आप अपने परिवार से कितना प्यार करते हैं। कौन अपने पेड़ के बारे में बात करना चाहता है?
(बच्चों की कहानियाँ। बच्चे अर्धवृत्त में खड़े होते हैं - अपने शिल्प के सामने)
जमीनी स्तर: हमें अपना क्यों जानना चाहिए वंशावली?
बच्चे:ताकि अपनों की याद बनी रहे.
शिक्षक:जारी रखना, कृपया, वाक्यांश:"आज मुझे पता चला।". दोस्तों, आपको यह सुनिश्चित करने के लिए क्या करना चाहिए कि आपके परिवार में सभी का मूड खुश रहे? /अपमान न करें, झगड़ा न करें, मदद करें, उपहार दें, अच्छे ग्रेड प्राप्त करें, काम करें, एक-दूसरे से प्यार करें, एक साथ आराम करें... किस तरह के परिवार को खुश कहा जा सकता है?
और मैं आपके परिवारों की भलाई, स्वास्थ्य, आपसी समझ और मुस्कुराहट की कामना करना चाहता हूं!
गाना "मेरा परिवार".
एक बच्चे में पारिवारिक मूल्यों को कैसे स्थापित करें और उसे स्पष्ट रूप से दिखाएं कि वह एक बड़े परिवार का हिस्सा है?
इस दिशा में एक महत्वपूर्ण कदम हो सकता है अपने बच्चे के साथ एक पारिवारिक वृक्ष बनाएं. आपको लगभग डेढ़ से दो घंटे का समय और एक छोटे सहायक की आवश्यकता होगी। यह गतिविधि बच्चों के लिए रोचक और व्यवहार्य है। तीन साल और उससे अधिक उम्र से. हमें याद है कि एक साथ काम करना हमें एक-दूसरे के करीब लाता है, है ना?) इसके अलावा, एक विशाल संपूर्ण परिवार का हिस्सा, एक बड़े और मैत्रीपूर्ण परिवार के सदस्य की तरह महसूस करना किसी भी बच्चे के लिए बहुत महत्वपूर्ण है। और एक वयस्क.
माँ एक पेड़ के तने की रूपरेखा बनाती है। और युवा प्रोजेक्ट मैनेजर परिवार के पेड़ के मुकुट को काटने के लिए घुंघराले कैंची का उपयोग करता है। मुकुट को धड़ से चिपका दें। हम पेंट से पेंटिंग करते हैं। हमारे मामले में, हमारे बेटे ने रोलर्स से पेंटिंग की। यह तेज़ और स्मूथ दोनों है। लेकिन अपने बच्चे को एक बड़ा ब्रश, हरे फिंगर पेंट का जार, या एक मोटी मोम पेंसिल देना काफी संभव है - सामान्य तौर पर, अपने छोटे कलाकार का पसंदीदा उपकरण चुनें।
बच्चा रंगीन कागज से "सेब" काटता है। इस समय, माँ सभी रिश्तेदारों के नामों के नमूने लिखती है (यदि बच्चा अभी भी अक्षरों को ठीक से नहीं जानता है)।
- फिर आपको प्रत्येक "सेब" पर हस्ताक्षर करना होगा। हमने इसे स्पष्ट करने के लिए ऊपर से शुरुआत की। सबसे छोटे सेब हमारे बेटे हैं। नीचे "माँ" और "पिताजी" सेब हैं। यहां बच्चे को यह समझाना ज़रूरी है कि माँ और पिताजी के भी माता-पिता हैं, और वे उसके दादा-दादी हैं। और अंत में, दादा-दादी के भी अपने पिता और माता होते हैं, जो बच्चे के परदादा-परदादा होते हैं।
- अब हम हस्ताक्षरित सेबों को सेब के पेड़ पर सावधानीपूर्वक चिपका देते हैं। यहां आप अपने बच्चे को इसे अधिक समान रूप से चिपकाने में थोड़ी मदद कर सकते हैं।
ध्यान दें, सलाह!
यदि सेब पूरी तरह से असमान रूप से काटे गए हैं, तो माँ युवा निर्माता का बीमा कर सकती है और प्रत्येक सेब के लिए एक गोल, समान आधार काट सकती है। आपको एक खूबसूरत डबल एप्लिक मिलेगा। मैंने ईमानदारी से इसे काट दिया। लेकिन बेटे ने कहा: "बहुत बहुत धन्यवाद, लेकिन मैं अपने दम पर हूं।" और हमने उसका काम वैसा ही चिपका दिया जैसा वह है)
हमने चित्र के कोने में परिवार वृक्ष के निर्माण की तारीख और लेखकों के नाम डाल दिए हैं। लगभग हो गया।
- अच्छा, अब हम सुंदरता ला सकते हैं। अपने परिवार के इतिहास के बारे में माँ की कहानियों का अनुसरण करते हुए, बच्चा भूरे रंग की मोम पेंसिल या पेंट से ट्रंक पर अच्छी तरह से पेंटिंग कर सकता है। खोखले में एक गिलहरी, तितलियाँ, पक्षी, एक फूल घास का मैदान बनाएं। बड़े बच्चे रंगीन कागज से फूल और घास काट सकते हैं, जिससे चित्र में रंग और मात्रा जुड़ जाएगी।
हम रंग भरने से संतुष्ट थे। चूंकि हमारा चार साल का बच्चा बहुत धीमा और संपूर्ण है। और उसने सोच-समझकर अपना गाल अपने हाथ पर टिकाकर मेरी सारी कहानियाँ सुनीं। और इस प्रकार शाम ख़त्म हो गई। कुल मिलाकर, हम दोनों ने वास्तव में इसका आनंद लिया! तीन साल में मैं निश्चित रूप से अपने सबसे छोटे बच्चे के साथ इस प्रक्रिया को दोहराऊंगा!
और एक और उपयोगी युक्ति.
अगर माँ पहले से तैयारी कर लें तो यह पारिवारिक शाम बहुत अच्छी गुजरेगी। दादा-दादी से मज़ेदार पारिवारिक कहानियाँ पूछें। कौन और कहाँ मिला, बच्चे के परदादा कौन थे, परदादी के कितने बच्चे थे, गाँव/शहर/जायदाद/जिप्सी टेंट में जीवन कैसा था... हाँ, हाँ, यह पता चला कि मेरे परदादा- दादाजी एक जिप्सी थे।
सामान्य तौर पर, यह काम आपको दिलचस्प रचनात्मक क्षण दे और पारिवारिक एकता की भावना. इसका लाभ उठाएं!
आवेदन के लिए जीसीडी का सारांश
"मेरे परिवार के पेड़।"
लक्ष्य: "परिवार", "कबीले", "परिवार वृक्ष" जैसी अवधारणाओं के बारे में बच्चों के ज्ञान को समेकित करना।
कार्य:
परिवार के विचार को स्पष्ट करें, करीबी रिश्तेदारों के बारे में ज्ञान का विस्तार करें;
परिवार वृक्ष बनाना सिखाना, बच्चे को खुद को परिवार के इतिहास और जीवन में शामिल एक कण के रूप में समझने में मदद करना;
सममितीय काटने की तकनीक को मजबूत करें।
रूप और संरचना की समझ विकसित करें; किसी पेड़ के मुकुट पर चेहरों को रचनात्मक ढंग से रखना सीखें;
परिवार के बड़े सदस्यों के प्रति सम्मान, सटीकता और पेड़ के निर्माण के दौरान शुरू किए गए काम को पूरा करने की क्षमता विकसित करें।
आवश्यक सामग्री:
परिवार की मुद्रित तस्वीरें, पत्ते टेम्पलेट, ट्रंक टेम्पलेट, कैंची, गोंद, नैपकिन।
पाठ की प्रगति:
शिक्षक: (मनो-जिम्नास्टिक)
कल्पना कीजिए कि आप एक मुरझाया हुआ बीज हैं
(बच्चे बैठ जाते हैं और एक गेंद की तरह मुड़ जाते हैं, उनके सिर नीचे हो जाते हैं और उनके हाथों से ढक जाते हैं)।
वसंत की गर्मी के साथ, सूरज गर्म होने लगता है, और बीज बढ़ने लगते हैं (बच्चे धीरे-धीरे बढ़ने लगते हैं)।
इसके पत्ते खुल रहे हैं
(हाथों को सिर से हटा दिया जाता है और ऊपर खींच लिया जाता है)।
एक डंठल बढ़ता है
(शरीर खिंचता है)।
कलियों वाली शाखाएँ दिखाई देती हैं
(हाथ बगल में, उंगलियां भिंची हुई)।
एक आनंदमय क्षण आता है - कलियाँ फूटती हैं।
(मुट्ठियाँ तेजी से खुलती हैं)।
अंकुर एक फूलदार वृक्ष बन जाता है।
मुख्य हिस्सा।
शिक्षक: दोस्तों, आइए पेड़ों को याद करें। शीर्ष पर कितनी बड़ी पत्तियाँ हैं और नीचे कौन सी?
बच्चे: सबसे ऊपर - छोटे बच्चे। और नीचे बड़े हैं.
शिक्षक: आपका परिवार इस पेड़ की तरह है, और परिवार का प्रत्येक सदस्य एक पत्ता है। अब हम आपमें से प्रत्येक के लिए एक पारिवारिक वृक्ष विकसित करेंगे:
भूरे कागज की एक शीट लें और इसे आधा मोड़ें, एक साधारण पेंसिल का उपयोग करके एक पेड़ के तने और शाखाओं को बनाएं, फिर इसे काटें और इसे सफेद कागज की शीट पर चिपका दें। फिर हरे कागज की एक पट्टी लें, इसे एक अकॉर्डियन की तरह मोड़ें, एक पेंसिल से एक पत्ता बनाएं और एक ही बार में सभी पत्ते काट लें, पत्तों में दादा-दादी, माँ, पिताजी, आप, आपके भाई और बहन होंगे।
(बच्चे तालियाँ बजाते हैं)
पाठ का सारांश.
शिक्षक: देखो हमने कितने सुन्दर पेड़ बनाये हैं। महसूस करें कि आपका परिवार कितना मजबूत, देखभाल करने वाला और दयालु है। आपके पूर्वजों की सभी पीढ़ियाँ इस पेड़ की जड़ें हैं और इसे बढ़ने, खिलने और नए फल देने में मदद करती हैं।
दृश्य मॉडलिंग: "आप, पेड़, कैसे रहते हैं? आप, पेड़, कैसे बढ़ते हैं?"
तैयारी समूह में बच्चों के लिए पारिस्थितिकी और ड्राइंग पर एक व्यापक पाठ। पाठ का विषय: “तुम कैसे रहते हो, पेड़? तुम कैसे बढ़ रहे हो, पेड़? यह मिलान करता है...
मध्य समूह में खुला कॉमिलेक्स पाठ "पेड़। शरद ऋतु में पेड़ों में होने वाले परिवर्तन"
1 नवंबर को, मध्य समूह में एक खुला व्यापक पाठ आयोजित किया गया था, जिसमें अन्य समूहों के माता-पिता और शिक्षकों को आमंत्रित किया गया था। बच्चों के साथ शिक्षिका मालत्सेवा ऐलेना निकोलायेवना...
दीर्घकालिक परियोजना "चमत्कारी पेड़" के हिस्से के रूप में माता-पिता के लिए परामर्श "विभिन्न पेड़ क्या हैं" - पतझड़ में बच्चों के साथ सैर
युवा समूह में दीर्घकालिक परियोजना "चमत्कारी पेड़" के हिस्से के रूप में, इसे हासिल किया जाना चाहिए। ताकि बच्चों के पास साल के अलग-अलग समय में पेड़ों के बारे में यथासंभव अलग-अलग प्रभाव और ज्ञान हो...
