मुख्य अवधि लक्ष्य- शिविर में और नई टीम में बच्चों के अनुकूलन के लिए आवश्यक परिस्थितियों का निर्माण करना, उन्हें शिविर से परिचित कराना।
शिविरों में जहां बच्चे विभिन्न क्षेत्रों से छुट्टी पर हैं, ऐसी स्थिति संभव है जब एक समूह पहले से ही आयोजन की अवधि पूरी कर रहा हो, और दूसरा अभी आया हो। इस मामले में, आपको "सुनहरा मतलब" खोजने और "दो मोर्चों पर" काम करने की आवश्यकता है।
ऑर्गपेरियोड एक बच्चे के लिए- अनुकूलन का समय और नई रहने की स्थिति, एक नए कार्यक्रम और जीवन की लय के लिए अभ्यस्त होना। कुछ बच्चों के लिए (विशेषकर उनके लिए जो पहली बार शिविर में आए थे) यह अवधि लगभग अगोचर रूप से, जल्दी और आसानी से बीत जाती है। हालांकि, सभी बच्चे जल्दी से नई रहने की स्थिति में फिट नहीं होते हैं।
संगठनात्मक पारी अवधि काउंसलर के लिएसबसे कठिन और जिम्मेदार, शिफ्ट का आगे का कोर्स इस बात पर निर्भर करता है कि यह अवधि कैसे गुजरती है। किसी भी मामले में टुकड़ी को पहले दिनों में "अपना पाठ्यक्रम लेने" की अनुमति नहीं दी जानी चाहिए। "जैसे-जैसे आयोजन की अवधि बीतती जाएगी, वैसे-वैसे पूरी शिफ्ट होगी।"
कैंप शिफ्ट के शुरुआती दिनों में काउंसलर चाहिए:
आयोजन अवधि के लिए कार्य योजना।
शुरुआती दिनों में आपको हर काम समय पर करने के लिए बहुत कुछ करने की जरूरत होती है, आपके पास एक कार्ययोजना होनी चाहिए। बच्चों के आने से पहले ही एक कार्य योजना तैयार करना आवश्यक है। यह बहुत महत्वपूर्ण है कि, विशेष रूप से पहले दिनों में, बच्चे हमेशा किसी न किसी गतिविधि में व्यस्त रहते हैं, ताकि उनके पास ऊबने का समय न हो (विशेषकर छोटे बच्चों के लिए)।
तैयारी का चरण। अपने दस्ते के कमरों का स्थान याद रखना आवश्यक है, कमरों की सफाई, कमरों में फर्नीचर आदि की पहले से जाँच कर लें।
बच्चों का आगमन। बच्चों के आगमन का संगठन विशिष्ट शिविर पर निर्भर करता है। दो मुख्य प्रकार हैं:
यदि प्रतिनिधिमंडल शहर में रेलवे स्टेशन या हवाई अड्डे पर आता है, तो काउंसलर बच्चों से मिलता है। ऐसे में बसों में बच्चों के बैठने की व्यवस्था करना जरूरी है, ताकि बच्चों को अपना बैग अपने सामान में लोड करने में मदद मिल सके। बच्चों को रोपते समय उनकी गिनती अवश्य करें।
बच्चों के साथ जाते समय, आपको बच्चों के परिवहन के नियमों का पालन करना चाहिए:
बच्चों के शिविर में पहुंचने के बाद, उन्हें समूहों में विभाजित किया जाता है और परामर्शदाताओं को सौंप दिया जाता है (आमतौर पर यह शिविर के प्रमुख या वरिष्ठ परामर्शदाता, पद्धतिविज्ञानी द्वारा किया जाता है)।
प्रारंभिक चिकित्सा परीक्षा। शिविर में बच्चों के आने के तुरंत बाद, वे चिकित्सा कक्ष में एक प्रारंभिक चिकित्सा परीक्षा से गुजरते हैं, जहां चिकित्सा कर्मचारी त्वचा, बच्चे के मेडिकल रिकॉर्ड की जांच करते हैं।
बच्चों का पुनर्वास।
टुकड़ी के गठन के बाद, बच्चों को कमरों में बसाना आवश्यक है। पूर्वापेक्षा: लड़के और लड़कियों को अलग-अलग रहना चाहिए। बच्चों को कमरों में बांटते समय उनकी इच्छाओं का ध्यान रखना चाहिए। लेकिन यदि आवश्यक हो, परामर्शदाता को दृढ़ता दिखाने और पुनर्वास के विकल्प को स्वयं निर्धारित करने में सक्षम होना चाहिए। बच्चों को बताएं कि कमरे कितने लोगों के लिए हैं और उन्हें अलग होने के लिए कहें। यदि आवश्यकता से अधिक लोग एक कमरे में रहना चाहते हैं, तो चतुराई से, लेकिन दृढ़ता से और आत्मविश्वास से समझाएं कि यह असंभव है, और स्थिति को हल करने के लिए विकल्प प्रदान करें।
सूचियां बनाना
अपने दस्ते के बच्चों की सूची डीओएल में अपनाए गए फॉर्म में छोड़ दें। सौभाग्य से, आधुनिक तकनीक कई सूचियों को लिखना नहीं, बल्कि इसे इलेक्ट्रॉनिक रूप में करना और आवश्यक संख्या में प्रतियों को प्रिंट करना संभव बनाती है।
कीमती और पैसा
बच्चे अपने साथ विभिन्न क़ीमती सामान शिविर में लाते हैं: फोन, टैबलेट, कैमरा, साथ ही पैसे। एक नियम के रूप में, सभी शिविरों में सुरक्षित रखने के लिए एक तिजोरी में कीमती सामान और पैसा जमा करना संभव है। काउंसलर का कार्य इस प्रक्रिया को व्यवस्थित करना है। फिर, यदि आवश्यक हो, या एक पूर्व निर्धारित कार्यक्रम के अनुसार, बच्चे भागों में धन एकत्र करेंगे, माता-पिता और दोस्तों के साथ संवाद करने के लिए फोन लेंगे।
बच्चों को समझाएं कि बड़ी मात्रा में धन और मूल्यवान वस्तुओं को अपने साथ रखना हमेशा सुरक्षित नहीं होता है, क्योंकि वे खो सकते हैं। इसके अलावा शिविरों में, अफसोस, चोरी होती है, हालांकि, बच्चों के साथ बात करते समय, आपको इस पर ध्यान केंद्रित नहीं करना चाहिए। इसलिए, यदि वांछित है, तो वे कोई भी मूल्य जमा कर सकते हैं।
भंडारण के लिए धन एकत्र करते समय, स्पष्ट रिकॉर्ड रखना सुनिश्चित करें। बच्चे ने कितना घुमाया, कब और कितना लिया, कितनी रकम बची। व्यवस्था को तोड़े बिना दिन में 1-2 बार फोन देना बेहतर है। फिर इकट्ठा करके तिजोरी में रख दें। इस दृष्टिकोण से विद्यार्थियों का कीमती सामान और पैसा कहीं भी नहीं जाएगा और बर्बाद नहीं होगा।
अपने माता-पिता को बताएं कि आप शिविर में हैं
यदि बच्चे के पास मोबाइल फोन है, तो पूछें कि क्या उसने अपने माता-पिता को फोन किया, क्या उसने कहा कि उसके साथ सब कुछ ठीक है और वह शिविर में है। यदि ऐसा नहीं किया जाता है, तो बच्चे को याद दिलाएं कि वह माता-पिता को शिविर में आने, उसकी इकाई संख्या और कमरा संख्या के बारे में सूचित करे।
ब्रीफिंग आयोजित करना
पहले ही दिनों में बच्चों के साथ ब्रीफिंग करना अनिवार्य है, बच्चों के स्वास्थ्य शिविर में रहने के नियम समझाएं। कैंप कमांडर, सीनियर काउंसलर या मेथोडोलॉजिस्ट से निर्देश प्राप्त करने चाहिए।
बच्चों में दवाओं, दवाओं की उपलब्धता की जांच करें।
अक्सर, माता-पिता अपने बच्चों को दवाएं और दवाएं देते हैं। बच्चों के कैंप में डॉक्टर और मधु हैं। बच्चों के स्वास्थ्य की निगरानी करने वाले कर्मी। बच्चों को सभी दवाएं और दवाएं डॉक्टर के निर्देशानुसार ही लेनी चाहिए। अपने आप दवा लेना उनके स्वास्थ्य को नुकसान पहुंचा सकता है। इसलिए, यह स्पष्ट करना बेहतर है कि बच्चों के पास कौन सी दवाएं हैं, डॉक्टर से परामर्श करें और डॉक्टर आपको बताएंगे कि क्या करना है।
समान शैक्षणिक आवश्यकताओं की प्रस्तुति। अनुशासन का गठन।
तुरंत बच्चों को शिविर के नियमों ("हरियाली", "सटीक समय", आदि), आचरण के नियमों से परिचित कराना और टुकड़ी में अनुशासन स्थापित करना आवश्यक है। बच्चों को "निर्माण" करने के लिए प्रेरित करने की कोई आवश्यकता नहीं है। अपने बच्चों के साथ आपकी बातचीत केवल अनुशासन स्थापित करने की कोशिश तक सीमित नहीं होनी चाहिए। सब कुछ एक दोस्ताना, चंचल तरीके से होना चाहिए।
खेल
संगठनात्मक अवधि के दौरान, परिचित के लिए, एक नेता की पहचान के लिए, रैली के लिए खेल आयोजित करना अनिवार्य है। खेल प्रतिभागियों के बीच एक अनुकूल माइक्रॉक्लाइमेट, निकट संचार की स्थापना में योगदान करते हैं। लोग एक-दूसरे को तेजी से जानते हैं और नई परिस्थितियों के लिए बेहतर तरीके से अपनाते हैं। गतिविधि के अन्य रूपों का भी उपयोग करें, उदाहरण के लिए, एक टुकड़ी का कोना तैयार करें।
संगठनात्मक अवधि के परिणाम:
आयोजन की अवधि बहुत महत्वपूर्ण है! यदि आप नहीं जानते कि किसी विशेष स्थिति में कैसे कार्य करना है, तो सलाह के लिए अधिक अनुभवी सहयोगियों से मदद लेना बेहतर है ताकि पल को याद न करें। संगठनात्मक अवधि को तुरंत मुख्य अवधि से बदल दिया जाता है, जिसके बारे में जानकारी, हम अनुशंसा करते हैं कि आप बच्चों के शिविर में काम की तैयारी की प्रक्रिया में अध्ययन करें।
संगठनात्मक अवधि (पहले 3-4 दिन जब 21 या अधिक दिन बदलते हैं या पहले 1-2 दिन जब 10-14 दिन बदलते हैं)
सांगठनिक लक्ष्य
शुरुआती दिनों में काउंसलर के लिए यह महत्वपूर्ण है:
बच्चों के लिए है जरूरी:
साँझा उदेश्य- बच्चों के समूह के निर्माण और कामकाज के लिए बच्चे के शिविर में अनुकूलन के लिए स्थितियां बनाएं।
संगठनात्मक अवधि कार्य
संगठनात्मक अवधि के दौरान, बच्चे शिविर के जीवन के अनुकूल होते हैं, शासन के क्षण, व्यवहार के नियम, बच्चों का एक अस्थायी समूह बनाने की नींव रखी जाती है। संगठनात्मक अवधि में टुकड़ी के नेता के सबसे महत्वपूर्ण कार्यों में से एक बच्चों, उनकी रुचियों और जरूरतों, चरित्र की विशेषताओं और शारीरिक विकास, ज्ञान, कौशल और क्षमताओं का उद्देश्यपूर्ण, पूर्व-निर्धारित अध्ययन है।
WDK के संबंध में संगठनात्मक अवधि के लक्ष्य और उद्देश्य:
एक मनोवैज्ञानिक अनुकूलन है, एक जैविक अनुकूलन है।
जैविक अनुकूलन चरण:
प्रक्रिया को दर्द रहित बनाने के लिए आवश्यक:
आयोजन अवधि के संभावित दस्ते के मामले
संगठन के अपेक्षित परिणाम
बच्चों के एक नए (घर से बाहर) जीवन में प्रवेश की प्रक्रिया को सुचारू रूप से और दर्द रहित रूप से पारित करने के लिए, यह आवश्यक है: - बच्चों को जल्द से जल्द एक-दूसरे से परिचित कराना, जिसके लिए खेलों का संचालन करना और दस्ते की गतिविधियाँ जो गहन परिचित में योगदान करती हैं। शुरुआती दिनों में, ऐसे खेलों और दस्ते के मामलों का संचालन करना बेहतर होता है, जिन्हें दस्ते को समूहों में विभाजित किया जाता है। यदि यह लॉट बनाकर किया जाता है, तो ये समूह हर समय संरचना में भिन्न होंगे, और टुकड़ी, जैसा कि था, आयोजन अवधि के दौरान फेरबदल किया जाएगा।
नई जीवन स्थितियों के अनुकूलन में शामिल हो सकते हैं
महत्वपूर्ण: मानदंडों के कार्यान्वयन की निरंतर निगरानी और सचेत स्तर पर मानदंडों को अपनाना.
आयोजन अवधि की सफलता के लिए मानदंड:
संगठनात्मक अवधि के लिए परामर्शदाता को सलाह
शिविर के मानदंडों की स्वीकृति
पारी के पहले दिनों के लिए, निम्नलिखित नाम का आविष्कार किया गया था: "संगठनात्मक अवधि", या "संगठनात्मक अवधि"। उनके संबंध में, एक मान्यता है: "जैसे-जैसे संगठनात्मक अवधि बीतती जाएगी, वैसे-वैसे पूरा परिवर्तन होगा।" कम से कम, अगर पहले दिनों में लोगों को व्यायाम करने के लिए समय पर बाहर निकलने, ध्यान से बिस्तर बनाने और भोजन कक्ष में सांस्कृतिक रूप से खाने की आदत नहीं होती है, तो उनसे सुधार की उम्मीद न करें और बीच में यह सब करना शुरू कर दें खिसक जाना। इसकी कई बार जाँच की जा चुकी है, और आपके दस्ते में दोबारा जाँच नहीं की जानी चाहिए।
ऑर्गपीरियोड बच्चों के लिए नई परिस्थितियों, नई आवश्यकताओं, एक नई दिनचर्या और यहां तक कि एक नए आहार के लिए अभ्यस्त होने का समय है।
एक ओआरजी अवधि एक जीवन से दूसरे जीवन में संक्रमण है। बेशक, कुछ बच्चों के लिए, यह संक्रमण आसानी से, लगभग अगोचर रूप से होता है। लेकिन कुछ बच्चों के लिए, यह प्रक्रिया इतनी दर्दनाक है, इतनी खतरनाक है कि वे इसे बर्दाश्त नहीं कर सकते हैं और अपने माता-पिता के शिविर में पहली बार उपस्थिति में वे आँसू के साथ एक "संगीत कार्यक्रम" की व्यवस्था करते हैं, बयान "यहां सब कुछ खराब है" और मांग की जा रही है तुरंत घर जाओ। अपने काम में इन लोगों पर ध्यान देने की कोशिश करें। यदि उनके लिए तीन दिनों में शिविर परिचित और सुखद हो जाता है, तो उन लोगों के लिए जो अनुकूलन के साथ समस्याओं का अनुभव नहीं करते हैं, यह और भी अधिक "घर" में बदल जाएगा।
जो कुछ कहा गया है, उससे हम निष्कर्ष निकाल सकते हैं: आयोजन अवधि में आपका मुख्य कार्य बच्चों को शिविर के लिए अभ्यस्त होने में मदद करना है। लेकिन मुख्य कार्य का ऐसा सूत्रीकरण यह समझने के लिए बहुत कम देता है कि क्या करने की आवश्यकता है। इसलिए, हम डिक्रिप्शन से निपटेंगे।
बच्चों के एक नए (गैर-घरेलू जीवन) में प्रवेश करने की प्रक्रिया को सुचारू रूप से और दर्द रहित तरीके से चलाने के लिए, आपको चाहिए:
इन कार्यों के आधार पर, हम कार्य के अनुमानित रूप तैयार करेंगे, इसलिए:
ए) बच्चों को परिचित करना (एक दूसरे के साथ और उनके आसपास के लोगों, कर्मियों, क्षेत्र के साथ, आदि);
बी) बच्चों को रहने की स्थिति के अनुकूल बनाना; खेल "अनुकूलन": - कई विकल्प: भ्रमण, सैर
वी) बच्चे के अनुकूलन के लिए स्थितियां बनाएं (न केवल जलवायु, बल्कि सामाजिक, जैविक (वन) स्थितियां, पोषण);
जी) बच्चों को (सहकर्मियों के साथ) समान शैक्षणिक आवश्यकताओं को प्रस्तुत करने के लिए (टुकड़ी के शिक्षक पहले मामलों को एक साथ करते हैं):
डी) निदान।
इ) विषय के विषय का परिचय।
एफ) संयुक्त रूप से दस्ते की गतिविधियों की योजना बनाएं सभा की योजना बनाना (पड़ोसी दस्ते के साथ किया जा सकता है) !!!
एस) टुकड़ी में स्व-सरकारी निकाय तैयार करें (बच्चों के साथ मिलकर फूलों की दुनिया, राज्य, लुकोमोरी के साथ आओ)। संगठनात्मक शुल्क
इ) प्रत्येक बच्चे के आत्म-साक्षात्कार के लिए परिस्थितियाँ बनाएँ। सभी पिछले रूप
संगठनात्मक अवधि का आदर्श वाक्य है " एक भी खाली मिनट नहीं! »
संगठनात्मक अवधि के दौरान क्या किया जाना चाहिए:
पहला दिन- यह शिविर, इसकी परंपराओं, कानूनों, क्षेत्र के दौरे से परिचित है। डेटिंग गेम महत्वपूर्ण हैं, जो बच्चों को आराम करने, आराम के माहौल में महसूस करने की अनुमति देंगे। किशोरों के साथ खेल के दौरान, परामर्शदाता को सावधानीपूर्वक निगरानी करनी चाहिए ताकि कोई भी "बेवकूफ" स्थिति में न हो, बल्कि इसके विपरीत, एक दूसरे के प्रति सकारात्मक दृष्टिकोण, सहयोग और मदद पर ध्यान देना चाहिए। शाम को, आप "परिचित" की रोशनी बिता सकते हैं, जहां लोग अपने बारे में बता सकते हैं और दूसरों को सुन सकते हैं, लेकिन इस मामले में परामर्शदाता से सकारात्मक दृष्टिकोण की आवश्यकता होती है।
दूसरा दिन एक करीबी और अधिक विस्तृत परिचित है। इसके लिए रचनात्मक समूह कार्य की आवश्यकता है। शुरुआती दिनों में, लोग अभी भी एक दूसरे के लिए नए हैं। इसलिए, उनके लिए बड़े समूहों में संवाद करना अभी भी मुश्किल है। इस दिन आगे की योजनाओं की सामान्य चर्चा, टुकड़ी के नाम का जन्म संभव है। किशोर इसे पसंद करते हैं यदि उनका दस्ता दूसरों से अलग है। कुछ विशिष्ट लक्षण, गुण, उनके अपने मंत्र - वे यह सब खुशी के साथ लेकर आते हैं, आपको बस उनकी थोड़ी मदद करने की आवश्यकता है।
यह अच्छा है अगर आगमन के बाद पहले दिनों में सूचनात्मक और मनोरंजक प्रकृति की घटनाओं का आयोजन किया जाता है जिसमें प्रयास और विशेष योग्यता की आवश्यकता नहीं होती है। इस अवधि के दौरान, चंचल रूपों को वरीयता देने की सलाह दी जाती है जो हमेशा बच्चे को खुशी देते हैं, एक निश्चित शब्दार्थ भार उठाते हैं और अपनी एकरसता से निराश नहीं होते हैं।
अपने आयोजन की अवधि की योजना अभी से शुरू करने का प्रयास करें। मान लीजिए कि आप बच्चों के एक दस्ते के साथ काम कर रहे हैं। यहां कुछ चीजें हैं जो आप अपनी पारी की शुरुआत में उनके साथ कर सकते हैं। प्रत्येक मामले में समय कम होना चाहिए - 30 मिनट से अधिक नहीं, और साथ में उन्हें एक बहुरूपदर्शक में बदलना चाहिए, जिसमें प्रत्येक नया पैटर्न पिछले एक के समान नहीं है, लेकिन सभी उज्ज्वल और असामान्य हैं।
उदाहरण के लिए।
यदि आप इन तीन दिनों को साहसपूर्वक सहन करते हैं, अपनी आवाज नहीं खोते हैं, नींद की कमी से बेहोश नहीं होते हैं, यदि आपने अपनी योजना के कम से कम आधे को लागू किया है, तो कम से कम दस खेलों का आयोजन करें और कम से कम तीन मिनट का दिल से करें- प्रत्येक बच्चे के साथ दिल की बात करें - फिर आप "घड़ी की तरह" जाएंगे।
वैसे, चिकित्सा आवश्यकताओं के अस्तित्व के कारण, अभेद्य "नहीं!" बच्चों के पानी की यात्रा पर, उस प्रश्न का उत्तर तैयार करें जो इन तीन दिनों के दौरान आपसे सबसे अधिक बार पूछा जाएगा। आपसे पूछा जाएगा: "हम कब तैरने जा रहे हैं?"
परामर्शदाता कार्य:
जरूरी:
वांछित:
आपके द्वारा शुरू किए गए प्रत्येक व्यवसाय का अंत तक पालन करें। यदि शुरुआत में उन्होंने कहा कि यह महत्वपूर्ण है, तो आपको यह मांग करने की आवश्यकता है कि आप पारी को अंत तक पूरा करें। उदाहरण के लिए, ऐसा नियम है कि बच्चे भोजन कक्ष को अकेला नहीं छोड़ते हैं। यह नियम काउंसलरों द्वारा संगठनात्मक अवधि के दौरान पेश किया जाता है और सक्रिय रूप से उपयोग किया जाता है ताकि बच्चों के पास पूरे क्षेत्र में इमारत के चारों ओर बिखरने का समय न हो। ... लेकिन समय के साथ, बच्चों को सलाहकारों द्वारा स्थापित दैनिक दिनचर्या की आदत हो जाती है, और काउंसलर अपने बच्चों पर भरोसा करने लगते हैं। और अगर आप अपने दस्ते के लिए इस नियम को रद्द करना चाहते हैं, तो बेहतर होगा कि आप बच्चों को इसकी घोषणा गंभीरता से करें। और इसलिए कि वे इसे दुर्व्यवहार करने की अनुमति के रूप में नहीं समझते हैं, सबसे पहले, पिछले सभी दिनों के लिए उनकी प्रशंसा करना आवश्यक है, "आप सभी आज्ञाकारी, स्वतंत्र, स्मार्ट" कहने के लिए और एक बार फिर विनीत रूप से याद दिलाएं कि आप इन क्षणों में नहीं कर सकते।
अगर कोई बच्चा घर जाना चाहता है…
बेशक, लगभग हर बच्चे के मन में यह दु:ख होगा कि यहाँ सब कुछ गलत है, कि घर में बेहतर है, कुछ बच्चे रोएँगे। इस वजह से, आपको तुरंत परेशान नहीं होना चाहिए और खुद को दोष देना चाहिए, लेकिन आपको ऐसे बच्चों को लावारिस नहीं छोड़ना चाहिए। इन पहले तीन दिनों में, स्क्वाड्रन में प्रत्येक बच्चे के साथ संवाद करने के लिए समय निकालना अनिवार्य है (भले ही उनमें से लगभग 40 हों), यदि संभव हो तो बहुत ईमानदारी से। आपको उन बच्चों से अलग से बात करने की जरूरत है जो शिविर के जीवन में शामिल नहीं हो सकते। उनकी अश्रुपूर्ण "मुझे अपनी माँ की याद आती है ..." के जवाब में आप कह सकते हैं कि मुझे अपनी माँ और घर की भी याद आती है। यह उसे यह समझने की अनुमति देगा कि वह अपने अनुभवों में अकेला नहीं है और इस तथ्य को जन्म दे सकता है कि बच्चा स्क्वाड्रन से बच्चों के लिए खुल जाएगा और दोस्त बना लेगा जिसके साथ वह अपने दुखों को जल्दी से भूल जाएगा। और बाकी बच्चों के साथ दोस्ती करने और दुखों को भूलने के लिए - संगठनात्मक अवधि के सभी कार्यों को पूरा करने के बाद, उनके प्रिय सलाहकार इसमें उनकी मदद करेंगे!
यह सब पूरा करने के लिए, आपको पहले तीन दिनों की योजना सचमुच मिनटों में बनानी होगी। यदि कोई योजना नहीं है, तो उथल-पुथल और भ्रम, जलन और निराशा होगी। इसके अलावा, शिफ्ट की पूर्व संध्या पर एक साथी के साथ एक शांत वातावरण में एक संगठनात्मक अवधि की योजना बनाने की सलाह दी जाती है। फिर, निश्चित रूप से, आपको घटनाओं के दौरान कुछ बदलना होगा। लेकिन जैसा कि आप जानते हैं, केवल सुधार, जो पहले से तैयार किया गया था, सफल होता है। यह बहुत महत्वपूर्ण है कि पहले दिनों में बच्चों के पास आलस्य के लिए समय नहीं था, ताकि सब कुछ स्पष्ट और व्यवस्थित हो। बसने के बाद पहले दिन हम आपको शिविर का भ्रमण करने की सलाह देते हैं। एक साथ हर कोने की जांच करें। अच्छा होगा यदि आप लोगों को शिविर के इतिहास के बारे में कुछ बताएं। तब आप उसके साथ पहली टुकड़ी के मामले को अंजाम देंगे। यह बहुत दिलचस्प होना चाहिए, अन्यथा लोग बाद में टुकड़ी के मामलों का जवाब देने के लिए अनिच्छुक होंगे। यह एक छोटा, एक घंटे के लिए रचनात्मक केटीडी (उदाहरण के लिए: अंतरिक्ष में उड़ान, कैमोमाइल, ...) के लिए बेहतर है।
यदि आपके पास रात के खाने से पहले का समय है, तो कक्षों और डिटेचमेंट स्थान को सजाने का ध्यान रखें। आपको मिले असाइनमेंट से हर बच्चे को खुश करने की कोशिश करें। ये कार्य छोटे होने चाहिए, दो या तीन लोगों के लिए (चित्र बनाएं, माला बनाएं, मोमबत्ती के लिए जगह की व्यवस्था करें, मेलबॉक्स बनाएं, वार्डों के लिए नेमप्लेट आदि)। पहले दिन, लोग अभी भी एक-दूसरे के लिए नए हैं, इसलिए उनके लिए बड़े समूहों में संवाद करना अभी भी मुश्किल होगा, जहां समूह के काम से "छोड़ने" वाले लोगों में से एक की संभावना अधिक है। और निश्चित रूप से, सभी के लिए पर्याप्त काम होना चाहिए।
रात के खाने के बाद, लोगों के साथ "डेटिंग स्पार्क" करें। उसके बारे में - अलग से।
यह मत भूलो कि पहले दिन, लोगों को बिस्तर के लिए तैयार होने के लिए शायद थोड़ा और समय चाहिए। और आम दिनों में इसके लिए कम से कम आधा घंटा जरूर निकालें। यदि आप बिस्तर के लिए तैयार होने में देरी करते हैं। हैंग-अप में शायद देरी होगी, और फिर इसे व्यवस्थित करना आपके लिए बहुत मुश्किल होगा।
एक बच्चा जो हर दिन शिविर में बिताता है वह दूसरों से अलग होना चाहिए। आपको लगातार कुछ नया लेकर आना चाहिए, उन्हें बोर नहीं होने देना चाहिए। उसे और पहले ही दिनों से यह समझने दें कि उन्हें बस दिलचस्प तरीके से जीना है। यदि आप इन तीन दिनों को साहसपूर्वक सहन करते हैं, अपनी आवाज नहीं तोड़ते हैं, नींद की कमी से बेहोश नहीं होते हैं, आपके पास प्रत्येक बच्चे के साथ कम से कम 3 मिनट बात करने का समय होगा, तो सब कुछ घड़ी की कल की तरह हो जाएगा।
सामान्य तौर पर, संगठनात्मक अवधि (ऑर्गपीरियोड, इसे सीधे शब्दों में कहें तो) एक बहुत ही महत्वपूर्ण बात है, एक महत्वपूर्ण बिंदु जिसे मौके पर नहीं छोड़ा जा सकता है। यहां आपको कड़ी मेहनत करने की जरूरत है, क्योंकि जैसे-जैसे बदलाव शुरू होगा, वैसे-वैसे बीत जाएगा। हां, इसके लिए काउंसलर की ओर से काफी प्रयास की आवश्यकता होती है, हां, यह मुश्किल है, लेकिन आपको प्रयास करने की जरूरत है। एक संगठन अवधि एक जीवन से दूसरे जीवन में संक्रमण की तरह है। एक काउंसलर के लिए भी बच्चों के लिए एक नए वातावरण के अनुकूल होना मुश्किल है (खासकर यदि आप पहले साल और दूसरी पाली में काम करते हैं, क्योंकि आप बस उस शिफ्ट के करीब पहुंच गए हैं, उन लोगों के साथ, जब नए आए, और सब कुछ फिर से शुरू होना चाहिए)।
बच्चों से पहली मुलाकात - क्या आप इसके लिए तैयार हैं?
काउंसलर और बच्चों की बैठक से पहली छाप पूरी शिफ्ट के दौरान सभी के लिए बहुत महत्वपूर्ण होगी। इसलिए हर किसी को पहली मुलाकात के लिए नैतिक और "भौतिक रूप से" दोनों तरह से तैयार रहने की जरूरत है।
नैतिक सामान में शामिल हैं: आपका अच्छा मूड, जल्दी तैयारी, अपने साथी और सहकर्मियों का समर्थन, यह ज्ञान कि दुनिया के सबसे अद्भुत बच्चे आपकी प्रतीक्षा कर रहे हैं, और यह कि आप सफल होंगे।
आपकी बैठक के लिए "सामग्री" सामान भी समृद्ध है। सबसे पहले, आपको पहले से साफ करने की जरूरत है: आपकी उपस्थिति; चेहरे की अभिव्यक्ति; आवाज का समय; आपके इशारे।
यदि आप इन तीन दिनों को साहसपूर्वक सहन करते हैं, तो अपनी आवाज न तोड़ें, नींद की कमी से बेहोश न हों, यदि आपने जो योजना बनाई थी, उसका कम से कम आधा कार्यान्वयन करें, और कम से कम तीन मिनट प्रत्येक बच्चे के साथ दिल से दिल की बात करें - तब सब कुछ घड़ी की कल की तरह चलेगा। ...
तो इस दौरान काउंसलर को क्या करना चाहिए...
शुरुआत के लिए टिप्स
इसलिए, सबसे पहले, उसका अनुकूलन होना चाहिए ताकि वह नई परिस्थितियों में सहज महसूस करे।
अनुकूलन के प्रकार:
अनुकूलन होता है:
दूसरी ओर, यह बच्चों के संघ के गठन का पहला चरण है - इसके गठन का चरण। इस समय, टुकड़ी की गतिविधियों की संगठनात्मक नींव बनती है, संबंध बनते हैं, गतिविधियों की संभावनाएं और इसके साधन निर्धारित होते हैं। एक संरचना बनती है, कार्यों को परिभाषित किया जाता है और व्यक्तिगत किया जाता है, अर्थात जिम्मेदारी वितरित की जाती है। इस समय, बच्चों के लिए मुख्य अधिकार सलाहकार, शिक्षक है, इसलिए शिफ्ट के दौरान बच्चों के समूह के साथ होने वाली प्रक्रियाओं को विनियमित करने के लिए यह सबसे उपयुक्त क्षण है। इन प्रक्रियाओं की शुरूआत हमारी इच्छा पर निर्भर नहीं है, यह सामूहिक विकास के नियमों द्वारा पूर्व निर्धारित है, लेकिन उनका सहज विकास भविष्य में बच्चे के जीवन (एक व्यक्ति या एक समूह के रूप में) दोनों में समस्याएं पैदा कर सकता है। , और एक परामर्शदाता, शिक्षक की गतिविधियों में।
आइए उन प्रक्रियाओं की मुख्य अभिव्यक्तियों को परिभाषित करें, जिन शर्तों के लिए परामर्शदाता को प्रदान करना होगा।
सार्थक कार्यों के कार्यान्वयन की दृष्टि से संगठनात्मक अवधि को ध्यान में रखते हुए यह ध्यान रखना चाहिए कि यह एक पारी शुरू करने का पहला चरण है।
कार्यक्रम को अपनाने की शर्त प्रत्येक बच्चे के अपने मकसद का गठन है, क्योंकि केवल इस शर्त के तहत व्यक्ति की आत्म-साक्षात्कार के लिए मनोवैज्ञानिक तत्परता है।
मकसद गठन तंत्र:
संगठन अवधि के दौरान, बच्चों को, परामर्शदाताओं के साथ, आवश्यकता होगी:
इसके लिए एक शिक्षक को क्या करने की आवश्यकता है? संगठनात्मक अवधि के दौरान बच्चों के साथ काम करने की सामग्री और साधन
संगठनात्मक अवधि में शिक्षक की स्थिति
टुकड़ी के साथ काम करने में नेता की स्थिति शिक्षक की छिपी हुई स्थिति होती है। यह परिवर्तन के चरण (बदले में, टीम के गठन के चरण के आधार पर) द्वारा निर्धारित किया जाता है।
संगठन अवधि स्पष्ट आवश्यकताओं को पूरा करने की अवधि है। इन आवश्यकताओं की पूर्ति एक बच्चे के लिए दिलचस्प, आवश्यक और फायदेमंद है। इसके लिए, परामर्शदाता विभिन्न तरीकों का उपयोग करते हुए, व्यवहार के कई अलग-अलग रूपों, प्रतिक्रियाओं, व्यक्तित्व की विशिष्ट अभिव्यक्तियों को यथासंभव कॉल करता है। इसी समय, शैक्षणिक कठिनाइयों को हल करने के इष्टतम तरीकों को निर्धारित करना संभव होगा।
संगठनात्मक अवधि में नेता - नेता, आयोजक, नेता। बच्चों के साथ बातचीत करने के लिए एक प्रभावी तकनीक उनके विचारों और बयानों को दोहराना, उन्हें सही दिशा में पुनर्व्यवस्थित करना, उन्हें संपादित करना और आवश्यक उच्चारण करना है। साथ ही लड़कों का यह विश्वास बना रहता है कि उन्होंने स्वयं सही निर्णय लिया है, एक काउंसलर की मदद से उन्हें निर्णय लेने की प्रक्रिया में शामिल किया जाता है। एक परामर्शदाता बच्चों की रचनात्मकता का एक आयोजक है, लेकिन लेखक या विचारों का कलाकार नहीं है।
बच्चों के समूह में समुदाय के उद्भव के लिए, सभी को सहज महसूस करने के लिए, अर्थात सामाजिक और मनोवैज्ञानिक कल्याण सुनिश्चित करने के लिए, एक गतिविधि आवश्यक है - दिलचस्प, सूचनात्मक, उपयोगी। शिफ्ट के शुरूआती दिनों में अक्सर बच्चे इसे खुद व्यवस्थित नहीं कर पाते हैं, उन्हें मदद की जरूरत होती है। बच्चे व्यवसाय में सक्रिय भागीदार होते हैं, सहायक (लेकिन दर्शक नहीं)। काउंसलर के व्यवहार पर ध्यान देना आवश्यक है: बच्चों को संयम से मुस्कुराना महत्वपूर्ण है, भाषण भावनात्मक होना चाहिए, आवाज में हमेशा एक परोपकारी स्वर होता है। आपको बच्चों के साथ निरंतर संचार, उनके साथ सभी मामलों में भागीदारी, बच्चों की उपस्थिति, भलाई, मनोदशा पर विशेष देखभाल और ध्यान देने की आवश्यकता है; बच्चे की सफलता, उसकी राय, गतिविधियों में रुचि होना आवश्यक है। बच्चों और वयस्कों के साथ संवाद करने में सौंदर्यशास्त्र और शुद्धता कम महत्वपूर्ण नहीं है, परामर्शदाता को धैर्यवान, विनीत (मजाक के साथ, लेकिन लगातार मांगें) बच्चों को सभी नियमों और आवश्यकताओं को पूरा करने में एक उदाहरण प्रदान करने की आवश्यकता है।
संगठनात्मक अवधि के दौरान परामर्शदाता के कार्य:
1. बच्चों के आने की तैयारी
1.1. एफ.आई. द्वारा बच्चों की सूची के लिए टैबलेट तैयार करें। बाल दिवस, माह, जन्म का वर्ष घर। पता, फोन का पूरा नाम माता-पिता कार्यस्थल, दूरभाष। जन्म देगा। बच्चे के शौक विशेष अंक लड़के और लड़कियों के लिए अलग-अलग चिन्ह बनाना सबसे अच्छा है
1.2. टुकड़ी की संख्या, सलाहकारों के नाम के साथ एक प्लेट तैयार करें
1.3. आगमन के लिए भवन तैयार करें (स्वच्छता, व्यवस्था, सुखद आश्चर्य)
1.4. ऐसे कपड़े तैयार करें जिनमें आप बच्चों से मिलें (अर्ध-औपचारिक साफ लोहे के कपड़े, एक स्ट्राइकर, लोहे की टाई)
1.5. थोड़ा सो लो
1.6. सुबह अपने आप को क्रम में रखें, लड़कियां - हल्का मेकअप
2. चेक-इन
2.1. बच्चों का स्वागत
यदि काउंसलर बच्चों को लेने शहर जाते हैं, तो बस से वितरण की व्यवस्था करना आवश्यक है। बोर्डिंग करते समय, बच्चों की गिनती करना सुनिश्चित करें। जब बस के साथ - प्रारंभिक परिचित, बस में खेल (दर्शकों के साथ खेल, मंत्र, "चालक का नाम क्या है?", गीत, प्रश्नोत्तरी, आदि)।
एस्कॉर्ट करते समय, बच्चों को ले जाने की तकनीक का पालन करें:
2.2. दस्ते द्वारा वितरण (KTD "क्रीम" - प्रत्येक दस्ते में बच्चों की संख्या को संतुलित करना)। बच्चों को अक्सर उम्र के आधार पर वर्गीकृत किया जाता है। यह सुनिश्चित करना आवश्यक है कि प्रत्येक इकाई में बच्चों की संख्या समान हो।
डेटिंग प्रक्रिया को मजबूत करने के लिए, आप एक छोटे से "बिजनेस कार्ड" पर सुंदर अक्षरों में बच्चे का नाम अंकित करते हैं, कपड़ों के लिए "बिजनेस कार्ड" पिन करते हैं, यह समझाते हुए कि यह हमारे दस्ते का एक विशिष्ट संकेत है और सर्वश्रेष्ठ संरक्षित के लिए एक प्रतियोगिता की घोषणा करता है। दूसरे या तीसरे दिन के अंत तक व्यवसाय कार्ड। इससे न सिर्फ बच्चे बल्कि आप भी बच्चों के नाम तेजी से याद कर सकेंगे। फिर उनके साथ पहला स्क्वाड केस करें। यह बहुत दिलचस्प होना चाहिए, अन्यथा लोग बाद में आपके सुझावों का जवाब देने से हिचकिचाएंगे। बच्चों को एक-दूसरे से परिचित कराने के लिए एक घंटे के लिए रचनात्मक केटीडी छोटा हो तो बेहतर है।
2.3. सूचियों को भरना (पहली रात में ऐसा करना सबसे अच्छा है)
2.4. कमरे के हिसाब से बंदोबस्त
2.5. शिविर में व्यवहार के बुनियादी नियमों के बारे में बताएं: वाहिनी में व्यवहार, भोजन कक्ष में, शासन के क्षण।
आपको बच्चों को शिविर, इसकी परंपराओं, कानूनों, आगामी सीज़न की योजना और विषयों से परिचित कराने का अवसर दिया जाता है और एक दूसरे के साथ, कमरों में कर्तव्यों का एक कार्यक्रम बनाते हैं।
2.6. केवल गठन में भोजन कक्ष तक पैदल यात्रा, खाने के बाद कोई भी वाहिनी में नहीं जाता है, लेकिन पूरी टुकड़ी इंतजार कर रही है।
2.7. पहली रात सख्त होनी चाहिए, लेकिन कठोर नहीं। आपको पहले दिन बहुत दूर नहीं जाना चाहिए और नींद के दौरान "सेर्बरस" बनना चाहिए।
2.8. दोपहर के नाश्ते के बाद, शिविर के चारों ओर भ्रमण करना आवश्यक है, इसे परिचित और बातचीत के लिए खेलों के साथ जोड़ना।
2.9. बच्चों के लिए बातचीत प्रशिक्षण आयोजित करें (परिचित के लिए खेल, संचार के लिए, समूह बातचीत, रैली के लिए, एक नेता की पहचान के लिए)। प्रशिक्षण के अंत में, ऐसे खेल होने चाहिए जो आपको उत्साहित करें।
2.10. शाम को, आप एक परिचित के लिए एक दिलचस्प केटीडी आयोजित कर सकते हैं
2.11. परिचित की एक चिंगारी: एक चिंगारी की परंपराएं, जो आप मौसम से उम्मीद करते हैं, एक बार फिर आपको शिविर की परंपराओं और कानूनों, इच्छाओं की एक बोतल आदि की याद दिलाती है।
2.12. सख्त फांसी
आयोजन अवधि के 2-3 दिन
डिटेचमेंट के लिए काम किया जा रहा है। एक नाम, आदर्श वाक्य, गाने के साथ आना, उद्घाटन के लिए एक नंबर तैयार करना, नेता की पहचान करने के लिए खेल आयोजित करना, कोर के डिजाइन को शुरू करना (या बनाना) आवश्यक है जहां टुकड़ी रहती है।
दूसरे दिन, आयोजन अवधि के अन्य दिनों की तरह, एक स्पष्ट रूप से निर्धारित योजना के अनुसार गुजरना चाहिए। इन दिनों, शासन के पालन, बच्चों के बीच जिम्मेदारियों के वितरण, एक कमांडर की पसंद, टुकड़ी के नाम और आदर्श वाक्य पर काम शुरू होता है, और शिफ्ट के उद्घाटन की तैयारी के लिए भी काम चल रहा है।
अस्थायी बच्चों की टीम बनाने की प्रक्रिया को पूरा करते हुए, हम अपने दस्ते की जगह और भूमिका निर्धारित करते हैं और सामूहिक रूप से सीजन के मामलों की योजना बनाते हैं।
3.1. कड़ी नींद और रोशनी बाहर। बच्चों को रात में सोना और लाइट बंद होने पर समय पर सोना सिखाना जरूरी है।
3.2. शासन के क्षणों का अनुपालन
3.3. शिविर में सुरक्षा ब्रीफिंग, स्वच्छता नियम और कानून
3.4. खेल, खेल, खेल;
3.5. दूसरे दिन की शाम तक टुकड़ी के नाम और आदर्श वाक्य का आविष्कार किया जाना चाहिए, कमांडर का चयन किया गया
3.6. एक कोना बनाएं
3.8. लीडर कॉन्सर्ट
3.9. उद्घाटन संगीत कार्यक्रम के लिए एक नंबर तैयार करना
संगठन में अवधि के दौरान, काउंसलर लगातार बच्चों के साथ समय बिताता है, बच्चों के जीवन और बातचीत के लिए अनुकूल परिस्थितियों को बनाने के लिए काम करता है, और एक टीम बनाने का काम करता है। परामर्शदाताओं के बीच ऐसी मान्यता है: "जैसे-जैसे आयोजन की अवधि बीतती जाएगी, वैसे-वैसे पूरा मौसम बीत जाएगा!"
पहला चरण "परिचित" है। इस समय, वैराग्य की भावना का निर्माण होता है, अन्य बच्चों के साथ संबंध स्थापित करने की इच्छा, प्रसन्न करने के लिए। एक नेता और एक विरोधी नेता का गठन किया जा रहा है। नियमों और परंपराओं की एक प्रणाली स्थापित की जाती है - स्वर और अनिर्दिष्ट।
दूसरा चरण "क्षेत्र का विभाजन", "सत्ता के लिए संघर्ष", "चरम की खोज" है। मुख्य आवश्यकता सत्ता की आवश्यकता, स्थिति पर नियंत्रण, नेताओं और समूहों के बीच प्रतिद्वंद्विता है। लेकिन ऐसा हो सकता है: कोई भी कारण की जिम्मेदारी नहीं लेना चाहता, सक्रिय होना, सत्ता के लिए प्रयास करना।
तीसरा चरण "लगाव, एकजुटता, अंतरंगता" है। बच्चों, साझेदारी, आपसी समझ के बीच घनिष्ठ भावनात्मक संबंध स्थापित होता है।
यह याद रखना चाहिए कि बच्चे उन समूहों में एकजुट होते हैं जो घनिष्ठ, मधुर संबंधों, या अधीनता या श्रेष्ठता की आवश्यकता महसूस करते हैं। वे टीम को रैली करने वाले खेलों, ध्यान को एक साथ लाने में मदद करते हैं।
सो फिर, छावनी में पहिले दिनों में यह आवश्यक है:
आयोजन काल के मुख्य बिंदु इस प्रकार हैं:
संक्षेप।
अनुकूलन के व्यक्तिपरक मानदंडों में एक टीम में नेतृत्व की स्थितियों में आत्मविश्वास, सामाजिक संपर्क के विभिन्न रूपों में, किसी के व्यक्तित्व के सामाजिक मूल्य के बारे में जागरूकता, सामाजिक रूप से महत्वपूर्ण लक्ष्य प्राप्त करने की प्रेरणा, इसके कार्यान्वयन में दृढ़ता, वास्तविक लक्ष्यों के प्रति अभिविन्यास शामिल है। और जरूरतें, आत्मनिर्भरता (स्वतंत्रता, आत्म-नियंत्रण)।
बच्चे - ध्यान का केंद्र और शिविर का मुख्य उद्देश्य - यह सुनिश्चित होना चाहिए कि अपराध के मामले में उसे सुरक्षा प्रदान की जाएगी, कि वह मनमानी से, अप्रत्याशित परिस्थितियों से, चाहे वे कहीं से भी आए हों, से सुरक्षित रहेंगे। एक टीम में रहते हुए, एक बच्चे को दोनों को खुद से संबंधित होने का अधिकार होना चाहिए, और साथ ही टीम में उसके शामिल होने की खुशी को महसूस करना चाहिए। और बच्चे और टीम के बीच संबंधों में सामंजस्य स्थापित करने के लिए, उनकी एक-दूसरे पर निर्भरता को नरम और विनीत बनाना होगा।
1. एक "रोके गए" बच्चे का पोर्ट्रेट
निम्नलिखित मदों का खुलासा किया जाना चाहिए:
2. समूह चित्र
निम्नलिखित मदों का खुलासा किया जाना चाहिए:
संगठन के अपेक्षित परिणाम
एक नए (घर से बाहर) जीवन में बच्चों के प्रवेश की प्रक्रिया को सुचारू रूप से और दर्द रहित ढंग से चलाने के लिए, यह आवश्यक है:- जितना जल्दी हो सके बच्चों को एक-दूसरे से मिलवाएं, जिसके लिए खेल-कूद और टुकड़ी के मामलों का संचालन करना, गहन परिचय में योगदान देना। शुरुआती दिनों में, ऐसे खेलों और दस्ते के मामलों का संचालन करना बेहतर होता है, जिन्हें दस्ते को समूहों में विभाजित किया जाता है। यदि यह लॉट बनाकर किया जाता है, तो ये समूह हर समय संरचना में भिन्न होंगे, और टुकड़ी, जैसा कि था, आयोजन अवधि के दौरान फेरबदल किया जाएगा।
रहने की नई परिस्थितियों को अपनाने में शामिल हो सकते हैं
महत्वपूर्ण: मानदंडों के कार्यान्वयन की निरंतर निगरानी और सचेत स्तर पर मानदंडों को अपनाना.
आयोजन अवधि की सफलता के लिए मानदंड:
संगठनात्मक अवधि के लिए परामर्शदाता को सलाह
शिविर के मानदंडों की स्वीकृति
पारी के पहले दिनों के लिए, निम्नलिखित नाम का आविष्कार किया गया था: "संगठनात्मक अवधि", या "संगठनात्मक अवधि"। उनके संबंध में, एक मान्यता है: "जैसे-जैसे संगठनात्मक अवधि बीतती जाएगी, वैसे-वैसे पूरा परिवर्तन होगा।"कम से कम, अगर पहले दिनों में लोगों को व्यायाम करने के लिए समय पर बाहर निकलने, ध्यान से बिस्तर बनाने और भोजन कक्ष में सांस्कृतिक रूप से खाने की आदत नहीं होती है, तो उनसे सुधार की उम्मीद न करें और बीच में यह सब करना शुरू कर दें खिसक जाना। इसकी कई बार जाँच की जा चुकी है, और आपके दस्ते में दोबारा जाँच नहीं की जानी चाहिए।
ऑर्गपीरियोड बच्चों के लिए नई परिस्थितियों, नई आवश्यकताओं, एक नई दिनचर्या और यहां तक कि एक नए आहार के लिए अभ्यस्त होने का समय है।
एक ओआरजी अवधि एक जीवन से दूसरे जीवन में संक्रमण है।बेशक, कुछ बच्चों के लिए, यह संक्रमण आसानी से, लगभग अगोचर रूप से होता है। लेकिन कुछ बच्चों के लिए, यह प्रक्रिया इतनी दर्दनाक है, इतनी खतरनाक है कि वे इसे बर्दाश्त नहीं कर सकते हैं और अपने माता-पिता के शिविर में पहली बार उपस्थिति में वे आँसू के साथ एक "संगीत कार्यक्रम" की व्यवस्था करते हैं, बयान "यहां सब कुछ खराब है" और मांग की जा रही है तुरंत घर जाओ। अपने काम में इन लोगों पर ध्यान देने की कोशिश करें। यदि उनके लिए तीन दिनों में शिविर परिचित और सुखद हो जाता है, तो उन लोगों के लिए जो अनुकूलन के साथ समस्याओं का अनुभव नहीं करते हैं, यह और भी अधिक "घर" में बदल जाएगा।
जो कुछ कहा गया है, उससे हम निष्कर्ष निकाल सकते हैं: आयोजन अवधि में आपका मुख्य कार्य बच्चों को शिविर के लिए अभ्यस्त होने में मदद करना है। लेकिन मुख्य कार्य का ऐसा सूत्रीकरण यह समझने के लिए बहुत कम देता है कि क्या करने की आवश्यकता है। इसलिए, हम डिक्रिप्शन से निपटेंगे।
बच्चों के एक नए (गैर-घरेलू जीवन) में प्रवेश करने की प्रक्रिया को सुचारू रूप से और दर्द रहित तरीके से चलाने के लिए, आपको चाहिए:
इन कार्यों के आधार पर, हम कार्य के अनुमानित रूप तैयार करेंगे, इसलिए:
ए) बच्चों को परिचित करना (एक दूसरे के साथ और उनके आसपास के लोगों, कर्मियों, क्षेत्र के साथ, आदि);
बी) बच्चों को रहने की स्थिति के अनुकूल बनाना; खेल "अनुकूलन": - कई विकल्प: भ्रमण, सैर
वी) बच्चे के अनुकूलन के लिए स्थितियां बनाएं (न केवल जलवायु, बल्कि सामाजिक, जैविक (वन) स्थितियां, पोषण);
जी) बच्चों को (सहकर्मियों के साथ) समान शैक्षणिक आवश्यकताओं को प्रस्तुत करने के लिए (टुकड़ी के शिक्षक पहले मामलों को एक साथ करते हैं):
डी) निदान।
इ) विषय के विषय का परिचय।
एफ) संयुक्त रूप से दस्ते की गतिविधियों की योजना बनाएं सभा की योजना बनाना (पड़ोसी दस्ते के साथ किया जा सकता है) !!!
एस) टुकड़ी में स्व-सरकारी निकाय तैयार करें (बच्चों के साथ मिलकर फूलों की दुनिया, राज्य, लुकोमोरी के साथ आओ)। संगठनात्मक शुल्क
इ) प्रत्येक बच्चे के आत्म-साक्षात्कार के लिए परिस्थितियाँ बनाएँ। सभी पिछले रूप
संगठनात्मक अवधि का आदर्श वाक्य है "एक भी खाली मिनट नहीं!"
संगठनात्मक अवधि के दौरान क्या किया जाना चाहिए:
पहला दिन- यह शिविर, इसकी परंपराओं, कानूनों, क्षेत्र के दौरे से परिचित है। डेटिंग गेम महत्वपूर्ण हैं, जो बच्चों को आराम करने, आराम के माहौल में महसूस करने की अनुमति देंगे। किशोरों के साथ खेल के दौरान, परामर्शदाता को सावधानीपूर्वक निगरानी करनी चाहिए ताकि कोई भी "बेवकूफ" स्थिति में न हो, बल्कि इसके विपरीत, एक दूसरे के प्रति सकारात्मक दृष्टिकोण, सहयोग और मदद पर ध्यान देना चाहिए। शाम को, आप "परिचित" की रोशनी बिता सकते हैं, जहां लोग अपने बारे में बता सकते हैं और दूसरों को सुन सकते हैं, लेकिन इस मामले में परामर्शदाता से सकारात्मक दृष्टिकोण की आवश्यकता होती है।
दूसरा दिन एक करीबी और अधिक विस्तृत परिचित है। इसके लिए रचनात्मक समूह कार्य की आवश्यकता है। शुरुआती दिनों में, लोग अभी भी एक दूसरे के लिए नए हैं। इसलिए, उनके लिए बड़े समूहों में संवाद करना अभी भी मुश्किल है। इस दिन आगे की योजनाओं की सामान्य चर्चा, टुकड़ी के नाम का जन्म संभव है। किशोर इसे पसंद करते हैं यदि उनका दस्ता दूसरों से अलग है। कुछ विशिष्ट लक्षण, गुण, उनके अपने मंत्र - वे यह सब खुशी के साथ लेकर आते हैं, आपको बस उनकी थोड़ी मदद करने की आवश्यकता है।
यह अच्छा है अगर आगमन के बाद पहले दिनों में सूचनात्मक और मनोरंजक प्रकृति की घटनाओं का आयोजन किया जाता है जिसमें प्रयास और विशेष योग्यता की आवश्यकता नहीं होती है। इस अवधि के दौरान, चंचल रूपों को वरीयता देने की सलाह दी जाती है जो हमेशा बच्चे को खुशी देते हैं, एक निश्चित शब्दार्थ भार उठाते हैं और अपनी एकरसता से निराश नहीं होते हैं।
अपने आयोजन की अवधि की योजना अभी से शुरू करने का प्रयास करें। मान लीजिए कि आप बच्चों के एक दस्ते के साथ काम कर रहे हैं। यहां कुछ चीजें हैं जो आप अपनी पारी की शुरुआत में उनके साथ कर सकते हैं। प्रत्येक मामले में समय कम होना चाहिए - 30 मिनट से अधिक नहीं, और साथ में उन्हें एक बहुरूपदर्शक में बदलना चाहिए, जिसमें प्रत्येक नया पैटर्न पिछले एक के समान नहीं है, लेकिन सभी उज्ज्वल और असामान्य हैं।
उदाहरण के लिए।
1. चैटरबॉक्स की प्रतियोगिता "मुझे शिविर में कैसे एकत्र किया गया"।
2. "जर्नी टू द नियर एब्रॉड" - जंगल में पहला संगठनात्मक प्रयास।
3. ऑपरेशन "वाई" - घर के आसपास के क्षेत्र को मलबे से बचाने के लिए।
4. सर्वश्रेष्ठ टूथ क्लीनर का प्रदर्शन प्रदर्शन।
5. टुकड़ी के कोने से परिचित।
6. कमरों में ड्यूटी शेड्यूल तैयार करना।
7. माइक्रोकलेक्शन के गठन पर "आप, हाँ मैं, हाँ हम आपके साथ हैं।"
8. ऑपरेशन पोलंड्रा के लिए पूर्वाभ्यास! उच्च गति पर कमरों से बाहर निकलना और सुबह के व्यायाम के लिए निर्माण करना।
9. ऑपरेशन "अलविदा, चीज़केक!" - मूल उत्पादों के अंतिम स्टॉक को खाना।
10. आरआईडी - दिलचस्प मामलों की खुफिया जानकारी।
11. परिवर्तन योजना के अनुमोदन और टुकड़ी जीवन के बुनियादी कानूनों के बारे में टुकड़ी को इकट्ठा करना। आदि।
यदि आप इन तीन दिनों को साहसपूर्वक सहन करते हैं, अपनी आवाज नहीं खोते हैं, नींद की कमी से बेहोश नहीं होते हैं, यदि आपने अपनी योजना के कम से कम आधे को लागू किया है, तो कम से कम दस खेलों का आयोजन करें और कम से कम तीन मिनट का दिल से करें- प्रत्येक बच्चे के साथ दिल की बात करें - फिर आप "घड़ी की तरह" जाएंगे।
वैसे, चिकित्सा आवश्यकताओं के अस्तित्व के कारण, अभेद्य "नहीं!" बच्चों के पानी की यात्रा पर, उस प्रश्न का उत्तर तैयार करें जो इन तीन दिनों के दौरान आपसे सबसे अधिक बार पूछा जाएगा। आपसे पूछा जाएगा: "हम कब तैरने जा रहे हैं?"
परामर्शदाता कार्य:
जरूरी:
वांछित:
आपके द्वारा शुरू किए गए प्रत्येक व्यवसाय का अंत तक पालन करें। यदि शुरुआत में उन्होंने कहा कि यह महत्वपूर्ण है, तो आपको यह मांग करने की आवश्यकता है कि आप पारी को अंत तक पूरा करें। उदाहरण के लिए, ऐसा नियम है कि बच्चे भोजन कक्ष को अकेला नहीं छोड़ते हैं। यह नियम काउंसलरों द्वारा संगठनात्मक अवधि के दौरान पेश किया जाता है और सक्रिय रूप से उपयोग किया जाता है ताकि बच्चों के पास पूरे क्षेत्र में इमारत के चारों ओर बिखरने का समय न हो। ... लेकिन समय के साथ, बच्चों को सलाहकारों द्वारा स्थापित दैनिक दिनचर्या की आदत हो जाती है, और काउंसलर अपने बच्चों पर भरोसा करने लगते हैं। और अगर आप अपने दस्ते के लिए इस नियम को रद्द करना चाहते हैं, तो बेहतर होगा कि आप बच्चों को इसकी घोषणा गंभीरता से करें। और इसलिए कि वे इसे दुर्व्यवहार करने की अनुमति के रूप में नहीं समझते हैं, सबसे पहले, पिछले सभी दिनों के लिए उनकी प्रशंसा करना आवश्यक है, "आप सभी आज्ञाकारी, स्वतंत्र, स्मार्ट" कहने के लिए और एक बार फिर विनीत रूप से याद दिलाएं कि आप इन क्षणों में नहीं कर सकते।
अगर कोई बच्चा घर जाना चाहता है…
बेशक, लगभग हर बच्चे के मन में यह दु:ख होगा कि यहाँ सब कुछ गलत है, कि घर में बेहतर है, कुछ बच्चे रोएँगे। इस वजह से, आपको तुरंत परेशान नहीं होना चाहिए और खुद को दोष देना चाहिए, लेकिन आपको ऐसे बच्चों को लावारिस नहीं छोड़ना चाहिए। इन पहले तीन दिनों में, स्क्वाड्रन में प्रत्येक बच्चे के साथ संवाद करने के लिए समय निकालना अनिवार्य है (भले ही उनमें से लगभग 40 हों), यदि संभव हो तो बहुत ईमानदारी से। आपको उन बच्चों से अलग से बात करने की जरूरत है जो शिविर के जीवन में शामिल नहीं हो सकते। उनकी अश्रुपूर्ण "मुझे अपनी माँ की याद आती है ..." के जवाब में आप कह सकते हैं कि मुझे अपनी माँ और घर की भी याद आती है। यह उसे यह समझने की अनुमति देगा कि वह अपने अनुभवों में अकेला नहीं है और इस तथ्य को जन्म दे सकता है कि बच्चा स्क्वाड्रन से बच्चों के लिए खुल जाएगा और दोस्त बना लेगा जिसके साथ वह अपने दुखों को जल्दी से भूल जाएगा। और बाकी बच्चों के साथ दोस्ती करने और दुखों को भूलने के लिए - संगठनात्मक अवधि के सभी कार्यों को पूरा करने के बाद, उनके प्रिय सलाहकार इसमें उनकी मदद करेंगे!
संगठनात्मक अवधि योजना
यह सब पूरा करने के लिए, आपको पहले तीन दिनों की योजना सचमुच मिनटों में बनानी होगी। यदि कोई योजना नहीं है, तो उथल-पुथल और भ्रम, जलन और निराशा होगी। इसके अलावा, शिफ्ट की पूर्व संध्या पर एक साथी के साथ एक शांत वातावरण में एक संगठनात्मक अवधि की योजना बनाने की सलाह दी जाती है। फिर, निश्चित रूप से, आपको घटनाओं के दौरान कुछ बदलना होगा। लेकिन जैसा कि आप जानते हैं, केवल सुधार, जो पहले से तैयार किया गया था, सफल होता है। यह बहुत महत्वपूर्ण है कि पहले दिनों में बच्चों के पास आलस्य के लिए समय नहीं था, ताकि सब कुछ स्पष्ट और व्यवस्थित हो। बसने के बाद पहले दिन हम आपको शिविर का भ्रमण करने की सलाह देते हैं। एक साथ हर कोने की जांच करें। अच्छा होगा यदि आप लोगों को शिविर के इतिहास के बारे में कुछ बताएं। तब आप उसके साथ पहली टुकड़ी के मामले को अंजाम देंगे। यह बहुत दिलचस्प होना चाहिए, अन्यथा लोग बाद में टुकड़ी के मामलों का जवाब देने के लिए अनिच्छुक होंगे। यह एक छोटा, एक घंटे के लिए रचनात्मक केटीडी (उदाहरण के लिए: अंतरिक्ष में उड़ान, कैमोमाइल, ...) के लिए बेहतर है।
यदि आपके पास रात के खाने से पहले का समय है, तो कक्षों और डिटेचमेंट स्थान को सजाने का ध्यान रखें। आपको मिले असाइनमेंट से हर बच्चे को खुश करने की कोशिश करें। ये कार्य छोटे होने चाहिए, दो या तीन लोगों के लिए (चित्र बनाएं, माला बनाएं, मोमबत्ती के लिए जगह की व्यवस्था करें, मेलबॉक्स बनाएं, वार्डों के लिए नेमप्लेट आदि)। पहले दिन, लोग अभी भी एक-दूसरे के लिए नए हैं, इसलिए उनके लिए बड़े समूहों में संवाद करना अभी भी मुश्किल होगा, जहां समूह के काम से "छोड़ने" वाले लोगों में से एक की संभावना अधिक है। और निश्चित रूप से, सभी के लिए पर्याप्त काम होना चाहिए।
रात के खाने के बाद, लोगों के साथ "डेटिंग स्पार्क" करें।उसके बारे में - अलग से।
यह मत भूलो कि पहले दिन, लोगों को बिस्तर के लिए तैयार होने के लिए शायद थोड़ा और समय चाहिए। और आम दिनों में इसके लिए कम से कम आधा घंटा जरूर निकालें। यदि आप बिस्तर के लिए तैयार होने में देरी करते हैं। हैंग-अप में शायद देरी होगी, और फिर इसे व्यवस्थित करना आपके लिए बहुत मुश्किल होगा।
एक बच्चा जो हर दिन शिविर में बिताता है वह दूसरों से अलग होना चाहिए। आपको लगातार कुछ नया लेकर आना चाहिए, उन्हें बोर नहीं होने देना चाहिए।... उसे और पहले ही दिनों से यह समझने दें कि उन्हें बस दिलचस्प तरीके से जीना है। यदि आप इन तीन दिनों को साहसपूर्वक सहन करते हैं, अपनी आवाज नहीं तोड़ते हैं, नींद की कमी से बेहोश नहीं होते हैं, आपके पास प्रत्येक बच्चे के साथ कम से कम 3 मिनट बात करने का समय होगा, तो सब कुछ घड़ी की कल की तरह हो जाएगा।
सामान्य तौर पर, संगठनात्मक अवधि (ऑर्गपीरियोड, इसे सीधे शब्दों में कहें तो) एक बहुत ही महत्वपूर्ण बात है, एक महत्वपूर्ण बिंदु जिसे मौके पर नहीं छोड़ा जा सकता है।यहां आपको कड़ी मेहनत करने की जरूरत है, क्योंकि जैसे-जैसे बदलाव शुरू होगा, वैसे-वैसे बीत जाएगा। हां, इसके लिए काउंसलर की ओर से काफी प्रयास की आवश्यकता होती है, हां, यह मुश्किल है, लेकिन आपको प्रयास करने की जरूरत है। एक संगठन अवधि एक जीवन से दूसरे जीवन में संक्रमण की तरह है। एक काउंसलर के लिए भी बच्चों के लिए एक नए वातावरण के अनुकूल होना मुश्किल है (खासकर यदि आप पहले साल और दूसरी पाली में काम करते हैं, क्योंकि आप बस उस शिफ्ट के करीब पहुंच गए हैं, उन लोगों के साथ, जब नए आए, और सब कुछ फिर से शुरू होना चाहिए)।
बच्चों से पहली मुलाकात - क्या आप इसके लिए तैयार हैं?
काउंसलर और बच्चों की बैठक से पहली छाप पूरी शिफ्ट के दौरान सभी के लिए बहुत महत्वपूर्ण होगी। इसलिए हर किसी को पहली मुलाकात के लिए नैतिक और "भौतिक रूप से" दोनों तरह से तैयार रहने की जरूरत है।
नैतिक सामान में शामिल हैं: आपका अच्छा मूड, जल्दी तैयारी, अपने साथी और सहकर्मियों का समर्थन, यह ज्ञान कि दुनिया के सबसे अद्भुत बच्चे आपकी प्रतीक्षा कर रहे हैं, और यह कि आप सफल होंगे।
आपकी बैठक के लिए "सामग्री" सामान भी समृद्ध है। सबसे पहले, आपको पहले से साफ करने की जरूरत है: आपकी उपस्थिति; चेहरे की अभिव्यक्ति; आवाज का समय; आपके इशारे।
यदि आप इन तीन दिनों को साहसपूर्वक सहन करते हैं, तो अपनी आवाज न तोड़ें, नींद की कमी से बेहोश न हों, यदि आपने जो योजना बनाई थी, उसका कम से कम आधा कार्यान्वयन करें, और कम से कम तीन मिनट प्रत्येक बच्चे के साथ दिल से दिल की बात करें - तब सब कुछ घड़ी की कल की तरह चलेगा। ...
तो इस दौरान काउंसलर को क्या करना चाहिए...
शुरुआत के लिए टिप्स
अंतभाषण
सो फिर, छावनी में पहिले दिनों में यह आवश्यक है:
आयोजन काल के मुख्य बिंदु इस प्रकार हैं:
संक्षेप।
अनुकूलन के व्यक्तिपरक मानदंडों में एक टीम में नेतृत्व की स्थितियों में आत्मविश्वास, सामाजिक संपर्क के विभिन्न रूपों में, किसी के व्यक्तित्व के सामाजिक मूल्य के बारे में जागरूकता, सामाजिक रूप से महत्वपूर्ण लक्ष्य प्राप्त करने की प्रेरणा, इसके कार्यान्वयन में दृढ़ता, वास्तविक लक्ष्यों के प्रति अभिविन्यास शामिल है। और जरूरतें, आत्मनिर्भरता (स्वतंत्रता, आत्म-नियंत्रण)।
बच्चे - ध्यान का केंद्र और शिविर का मुख्य उद्देश्य - यह सुनिश्चित होना चाहिए कि अपराध के मामले में उसे सुरक्षा प्रदान की जाएगी, कि वह मनमानी से, अप्रत्याशित परिस्थितियों से, चाहे वे कहीं से भी आए हों, से सुरक्षित रहेंगे। एक टीम में रहते हुए, एक बच्चे को दोनों को खुद से संबंधित होने का अधिकार होना चाहिए, और साथ ही टीम में उसके शामिल होने की खुशी को महसूस करना चाहिए। और बच्चे और टीम के बीच संबंधों में सामंजस्य स्थापित करने के लिए, उनकी एक-दूसरे पर निर्भरता को नरम और विनीत बनाना होगा।
तो चलिए शुरू से ही चलते हैं। आप दस्ते के कमिश्नर हैं जो शिफ्ट बेस पर पहुंचे हैं। बेशक, यह बेहतर है कि आप कम से कम एक दिन पहले लिनन प्राप्त करने के लिए रुक गए, एक टुकड़ी सीट तैयार करें, कमिसरों का भाषण। लेकिन यह संभव है कि आप तुरंत ही बच्चों के साथ आ जाएं, फिर, उपरोक्त सभी के अलावा, आपको सीधे तौर पर वैराग्य के साथ काम करना होगा। यदि आप लड़कों के साथ उसी समय कॉल करते हैं, तो आपके पास उनसे बसों में मिलने का अवसर है। बेशक, दस्ते के साथ आपका जीवन एक परिचित के साथ शुरू होगा। लेकिन बात केवल यह नहीं है कि परिचित किस रूप में होगा, यह भी महत्वपूर्ण है कि बच्चे आपको कैसे देखेंगे। उन पर अधिक बार मुस्कुराने की कोशिश करें और जल्दी से उनके नाम याद रखें। लोगों का आप पर पहला प्रभाव इस बात पर निर्भर करता है कि आप उनके साथ कितनी जल्दी संपर्क पाएंगे। किसी भी मामले में, बहुत महत्वपूर्ण मत बनो: आप उन लोगों को पसंद नहीं करते हैं जो आपको नीचे देखते हैं। बहुत बार, जो पहली बार कमिसार के रूप में काम करता है वह अहंकारी होने लगता है और खुद को बाकी लोगों से ऊपर रखता है क्योंकि वह होने लगा "कमिसार" कहा जाता है। किसी भी हाल में अपने व्यवहार में ऐसी गलतियां न आने दें: बच्चे आपसे कभी प्यार नहीं करेंगे और आप कभी उनके दोस्त नहीं बन पाएंगे। सबसे दिलचस्प बात यह है कि जो लोग इस तरह से अपना "महत्व" दिखाने की कोशिश करते हैं, परिणामस्वरूप, उन्हें न तो बच्चे पहचानते हैं और न ही बाकी आयुक्तों द्वारा।और फिर भी, आप लोगों से कैसे मिल सकते हैं? सबसे पहले, मैं आपको बच्चों के साथ काम करने के बुनियादी नियम को याद रखने की सलाह देता हूं।
आप जो कुछ भी लेकर आते हैं, जो भी आप स्क्वाड्रन में लोगों के साथ करते हैं, याद रखें कि लोगों को हर चीज में दिलचस्पी होनी चाहिए। किसी भी व्यवसाय या घटना को शुरू करने के लिए, आपको बच्चों में रुचि रखने की जरूरत है, उन्हें काम से संक्रमित करें।
याद रखें कि बच्चे, वयस्कों की तरह, हमेशा खेलना पसंद करते हैं, उन्हें रहस्य, रहस्य और परियों की कहानियां पसंद हैं। शिविर में लड़कों के जीवन को आश्चर्य के साथ एक बड़े झगड़े वाले खेल में बदलने की कोशिश करें।
अपने बच्चों के साथ पहले दिन बिताएं, अपना सारा खाली समय खेलों के साथ बिताएं। आप जितना अधिक खेलेंगे, लोग उतने ही दिलचस्प होंगे, और आपकी टीम शिफ्ट के दौरान बेहतर काम करेगी। यह पुस्तक कुछ सामान्य खेलों को सूचीबद्ध करती है। अपने काम में उनका इस्तेमाल करें। आपकी पारी के दौरान, आपके दस्ते का कोई पसंदीदा खेल हो सकता है - इसे अक्सर लोगों के साथ खेलें।
तो आप मिले। बच्चों को शिविर के बारे में बताएं, शिफ्ट योजनाओं के बारे में, उन गतिविधियों के बारे में जो उन्हें इंतजार कर रही हैं, पाठ्यक्रम, एक dezhkom चुनें। हर शाम चील के गीत गाने के लिए सहमत हों, समझौतों, कानूनों को समाप्त करें, जिसके अनुसार आपका दस्ता रहेगा। उदाहरण के लिए,
कानून शून्य: शून्य (समयपालन कानून)
उठाया हाथ कानून (अगर किसी ने हाथ उठाया तो चुप हो जाओ और कुछ सुन लो)
आलोचना का नियम (आलोचना - प्रस्ताव, प्रस्ताव - do)
क्षेत्र कानून (आयुक्त के बिना शिविर न छोड़ें)
ईगल सर्कल का कानून (गीत के दौरान बाहर न जाएं या सर्कल में प्रवेश न करें)
पांच मिनट का कानून (पूरी टुकड़ी मानती है कि सभी की घड़ी पांच मिनट पीछे है। इस प्रकार, टुकड़ी पांच मिनट पहले सब कुछ करना शुरू कर देती है)
आप अपने स्वयं के कानूनों के साथ आ सकते हैं। उन्हें व्हाट्समैन पेपर के एक टुकड़े पर लिखें और सभी से इन कानूनों पर हस्ताक्षर करने को कहें। इस शीट से आपके डिटैचमेंट कॉर्नर का डिजाइन शुरू होगा। लड़कों को अपने हाथों से कुछ करना बहुत पसंद होता है। डिटैचमेंट प्लेस का डिजाइन तैयार कर इसमें उनकी मदद करें। यदि आपके पास ऐसे खिलाड़ी हैं जो ड्रॉइंग में अच्छे हैं, तो उन्हें स्क्वॉड के कोने पर ध्यान देने दें। हालाँकि, भले ही पहली नज़र में आपको ऐसा लगे कि लोग आपके बिना सामना करेंगे, किसी भी स्थिति में दस्ते को न छोड़ें (वैसे, यह न केवल डिज़ाइन पर लागू होता है)। आखिरकार, आप पूरी प्रक्रिया के इंजन हैं, भले ही आप दिखाई न दें - हम शायद ही कभी कार के इंजन को देखते हैं, हालांकि यह वहां है - मुख्य भाग। हमेशा वहां रहें और गतिविधि में शामिल होना सुनिश्चित करें। इससे कोई फर्क नहीं पड़ता कि आप मंडलियों में छेद करते हैं या उन्हें काटते हैं, दस्ते के सदस्यों के साथ आपकी उपस्थिति और संचार महत्वपूर्ण है। याद रखें, काम में दस्ते की दिलचस्पी काफी हद तक आपकी व्यक्तिगत रुचि पर निर्भर करती है। सबके साथ काम करना आपके लिए दिलचस्प होगा।
बच्चों के आस-पास रहने से, आप हमेशा आसानी से नोटिस कर सकते हैं कि बच्चे कब मामले से ऊब जाते हैं, और आप एक नई गतिविधि या विचार सुझा सकते हैं, जो आपके पास स्टॉक में होना चाहिए।
कमिश्नर को खुद डिटैचमेंट प्लेस का रजिस्ट्रेशन शुरू करना होगा। जब लड़के पहली बार एक साथ मिलते हैं, तो उन्हें खुद को आराम के माहौल में ढूंढना चाहिए। यदि टुकड़ी का स्थान पहले ही आंशिक रूप से पूरा हो चुका है, तो वे स्वयं वही करना चाहेंगे जो उन्होंने शुरू किया था।
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आप शिविर में अपने साथ पुराने वॉलपेपर का एक रोल ला सकते हैं और पूरी दीवार की चौड़ाई में इसे "अनौपचारिक" बना सकते हैं। आप खाली प्लास्टिक की बोतलों से फूलदान बना सकते हैं, और लड़कियों को हर सुबह फूलों या शाखाओं के नए गुलदस्ते डाल सकते हैं। स्क्वाड सीट बनाना आपका पहला सही मायने में रचनात्मक KTD है। अपनी कल्पना और लोगों की कल्पना को केवल अपने दस्ते की जगह के साथ आने दें, हर किसी की तरह नहीं।
यह मत भूलो कि यह न केवल एक टुकड़ी की जगह को सजाने के लायक है, बल्कि कमरे, दोस्तों भी है। फूलों के साथ फूलदान, दीवारों पर चित्र भी दिखाई दें (हालांकि सीधे दीवार पर पेंट या फेल्ट-टिप पेन से नहीं खींचे गए)। प्रत्येक दरवाजे पर एक मूल चिन्ह लगाएं, जिस पर वहां रहने वाले लोगों के नाम लिखे होंगे। आप आयुक्त के "मेल" बॉक्स सहित कमरों के दरवाजों पर लटका सकते हैं, जिसमें आप लोगों के लिए विभिन्न नोट या आश्चर्य छोड़ेंगे।
बेशक, आपको वैराग्य के गुणों के साथ आना होगा। यह निश्चित रूप से एक शीर्षक, एक आदर्श वाक्य और एक गीत होगा। अन्य बातों के अलावा, आप अपने दस्ते के लिए कुछ विशिष्ट संकेतों के साथ आ सकते हैं: सभी प्रकार के बैज (बैज), विज़र्स, प्रत्येक बच्चे के लिए गुब्बारे, मज़ेदार मेकअप, आदि।
क्या आपको कुख्यात कप्तान वृंगेल के शब्द याद हैं: "आप एक नौका को क्या कहते हैं, तो वह तैर जाएगी"? बच्चों को समझाएं कि जिस तरह से दस्ते बुलाए जाते हैं, उससे आसपास के लोग उनसे कैसे रिलेट करेंगे। उन्हें "फटे हुए स्नीकर्स" से "मिल्कमेड्स इंटरनेशनल" (वैसे, ऐसे नाम थे) तक पूरी तरह से बेतुके और बेवकूफ विचारों की पेशकश करने दें। लड़कों की कल्पना को कभी न दबाएं। व्यवहार में, बच्चों के पास अक्सर एक तथाकथित "स्टॉपर" होता है जब उनकी कल्पना काम करना बंद कर देती है। आपने किन इकाइयों के नाम सुने हैं और उनसे जुड़ी कहानियाँ बताकर उनकी कल्पना को उजागर करें। व्हाटमैन पेपर के एक टुकड़े पर लिखें सबसुझाव दें और फिर सबसे अच्छा चुनें। अपने में प्रयोग करें: अभ्यास मंथनउत्पादक टीम वर्क के लिए। विचार-मंथन सभी प्रकार के विचारों को उनकी सामग्री की परवाह किए बिना लगातार फेंककर समाधान के लिए सामूहिक खोज की एक विधि है, जो बाद में समाधान के विचार के विकास के आधार के रूप में काम कर सकती है। विचार-मंथन के लिए आवश्यक शर्तें: प्रस्तावित विचारों की संक्षिप्तता, आलोचना की कमी, अंतर्दृष्टि और कल्पना के तार्किक तर्क के लिए वरीयता, सभी प्रस्तावों का निर्धारण (रिकॉर्डिंग), विचारों के लेखकत्व से वंचित करना। सबसे पहले, समूह एक विशिष्ट मुद्दे के लिए अपने सुझावों को तब तक तैयार करता है जब तक कि कल्पना समाप्त नहीं हो जाती या विचार दोहराना शुरू नहीं हो जाते। फिर प्रस्तावों का विश्लेषण और टिप्पणी, और उनके बाद का चयन होता है। अंतिम निर्णय मतदान द्वारा किया जा सकता है। यह विधि किसी को लग सकती है कि यह कुछ हद तक असुविधाजनक और बोझिल है, खासकर किसी भी साधारण घटना की तैयारी के लिए। हो सकता है, लेकिन केवल यह तरीका आपको गैर-सामूहिक निर्णय लेने से बचने में मदद कर सकता है, जो कभी-कभी महत्वपूर्ण होता है। अक्सर ऐसा निर्णय लिया जाना चाहिए जो अत्यंत सामान्य हो और सभी के हितों को संतुष्ट करता हो, और अनुभव से मुझे पता है कि लोग बहुत जल्दी इस पद्धति का उपयोग करना सीख जाते हैं, और यह इतना "डरावना" होना बंद हो जाता है। बुद्धिशीलता इसी के लिए बनाई गई थी, और इस प्रक्रिया में, हर कोई, यहां तक कि सबसे अंतर्मुखी बच्चा, सामान्य कार्य में उसकी भागीदारी और विशेष रूप से उस पर निर्णय लेने की निर्भरता को महसूस करता है। शायद आपके साथ हमारे काम का एक लक्ष्य इसे हासिल करना है?
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एक अन्य तरीका जो समाधान खोजने में मदद कर सकता है वह है संकलन विधिजिसका सार यह है कि नए विचार के जन्म के लिए कोई अन्य पुराना विचार प्रस्तावित किया जाता है, जिसे बाद में बदल दिया जाता है। मूल विचार को हर तरफ से देखा जाता है, और इससे सभी फायदे हटा दिए जाते हैं। साथ ही, इस विचार के सभी नुकसानों को फायदे में बदलने की जरूरत है, और परिणामी सूची के आधार पर, एक नया उदाहरण बनाएं। सामान्य तौर पर, जीवन में एक विचार का संकलन (सभी संभावित एनालॉग्स की खोज) बहुत व्यापक रूप से उपयोग किया जाता है।
एक और चतुर नाम - शौकियापन... या, अधिक सरलता से, इस क्षेत्र में एक पूर्ण शौकिया द्वारा एक नए विचार की खोज। जब शिविर में आवेदन किया जाता है, तो इसका मतलब है कि वास्तव में अच्छे नए विचार उन बच्चों से आते हैं जिन्होंने कभी ऐसा कुछ नहीं किया है। इसलिए, आपको तुरंत उदाहरण देने की आवश्यकता नहीं है जिसके आधार पर आप अपना खुद का कुछ लेकर आएं। हां, एक बात और। उसे याद रखो सब कुछ नया भूला हुआ पुराना है।
लोग जितने बड़े होते हैं, उनकी स्वतंत्र गतिविधियों के लिए उतने ही अधिक क्षेत्र बने रहते हैं, हालाँकि, हमेशा मदद करना जानते हैं। लोगों को अपने सुझाव दें, चाहे वे कुछ भी हों: यह किशोरी की गतिविधि की स्वतंत्रता की शुरुआत है, जिसके बारे में मैंने पहले ही बात की है। आप अपने विचारों की पेशकश कर सकते हैं, लेकिन उन्हें कभी नहीं थोपें: लोगों को यह महसूस करने दें कि स्क्वाड्रन जीवन का भाग्य और सफलता, साथ ही साथ सामान्य रूप से आराम, उनमें से प्रत्येक पर निर्भर करता है। आयुक्त को बस समस्या समाधान के लिए टीम का मार्गदर्शन करने की आवश्यकता है। लेकिन उसे किसी भी हाल में तैयार जवाब नहीं देना चाहिए। अक्सर, अगर टुकड़ी के सामान्य काम के दौरान कमिसार अपने विचारों को फेंक देता है, तो उन्हें केवल सही माना जाता है। तथ्य यह है कि आयुक्त अपनी आधिकारिक स्थिति और व्यक्तिगत गुणों के मामले में एक प्राधिकरण है, इसलिए उसके प्रस्तावों पर चर्चा की आवश्यकता नहीं है। इस समस्या के बारे में अधिक सावधान रहने की कोशिश करें और एक बीच का रास्ता खोजें जो काम में भाग लेने में मदद करे, लेकिन आपके सुझावों से अभिभूत न हो।
लेकिन आगे जंगल में, अधिक जलाऊ लकड़ी। दस्ते के नाम की तुलना में आदर्श वाक्य के साथ चीजें थोड़ी कठिन हो सकती हैं। आदर्श वाक्य दस्ते की जीवन शैली है। इसे टुकड़ी के नाम को सही ठहराने दें, या, कम से कम, इसका नाम शामिल करें। मैं उन लोगों से असहमत हूं जो मानते हैं कि दस्ते के आदर्श वाक्य और नाम और गीत का सीधा संबंध होना चाहिए। बेशक, आदर्श वाक्य या शीर्षक के आधार पर एक गीत का आविष्कार किया जा सकता है, लेकिन इस सब के साथ इसे पसंद किया जाना चाहिए। मुझे पूरा यकीन है कि अगर टुकड़ी को "जरूरी" के माध्यम से निर्लिप्त, शुष्क नाम दिया गया है, तो टुकड़ी के जीवन में कुछ गायब होगा। यह "कुछ" वैराग्य की भावना है, तथाकथित वातावरण। याद रखें कि गीत और आदर्श वाक्य का "बाध्यकारी" होना जरूरी नहीं है।
फिर भी, हमें संस्कृति के बारे में भी नहीं भूलना चाहिए। अपने बच्चों को "उड़ा हाथियों" या "जाम्ब" नामों से दूर ले जाएं। तहखाने की संस्कृति में शिक्षित होना आवश्यक नहीं है।
कभी-कभी विचारों के बारे में सोचने की प्रक्रिया में बहुत समय लग जाता है। दोस्तों जल्दी मत करो। किसी प्रकार के खेल, रचनात्मक कार्य, या यहाँ तक कि केवल उपाख्यानों से विचलित होना बेहतर है।
इसके अलावा, लोगों के साथ पहले दिन, विभिन्न प्रकार के मंत्रों और वॉकरों के साथ आएं: उनके साथ भोजन कक्ष या किसी कार्यक्रम में जाना हमेशा अधिक मजेदार होता है।
आप स्क्वाड्रन के जीवन को जितना असामान्य बनाएँगे, उतनी ही अविस्मरणीय कहानियाँ और अच्छी यादें बनी रहेंगी।
याद रखें कि केवल एक उबाऊ आयुक्त के पास एक उबाऊ शिविर जीवन होता है।
इसलिए, पहले 2-3 दिनों में, जिसे ऑर्गपीरियोड कहा जाता है, आयुक्त को निम्नलिखित कार्यों को हल करने की आवश्यकता होती है:
एक टुकड़ी का गठन करें
दोस्तों का परिचय कराने के लिए
शुरुआती नेताओं की पहचान करें
स्व-सरकारी निकाय बनाने के लिए
दस्ते को प्रबंधनीय बनाएं, जिसके लिए इसे माइक्रोग्रुप में विभाजित करें
प्रत्येक के बारे में अधिक से अधिक जानें
गाने सीखें, गेम्स
शिविर सभा की परंपराओं से परिचित होने के लिए, orlyatsky कानून
· "अच्छे पर ध्यान दें", सफलता की स्थिति बनाएं
· "बिना काम के एक मिनट भी नहीं!"
इनमें से अधिकांश कार्यों को हल करने के लिए, आपको लोगों के साथ खेलना होगा, गाना होगा, टुकड़ी सीटीडी का संचालन करना होगा। मामलों के लिए बुनियादी आवश्यकताएं:
छोटी अवधि - लोगों को मामले से नहीं थकना चाहिए
बहुमुखी प्रतिभा - प्रत्येक बच्चे को किसी भी प्रकार की गतिविधि में एक स्थितिजन्य नेता की तरह महसूस करना चाहिए
प्रत्येक पाली अवधि को तीन स्तरों पर माना जाएगा:
1. व्यक्तिगत बच्चे का क्या होता है;
2. शैक्षणिक प्रक्रिया की मुख्य संरचनात्मक इकाई के रूप में अलगाव के साथ क्या प्रक्रियाएं होती हैं (इस मामले में, हम एक किशोरी के व्यक्तित्व के विकास के लिए अस्थायी बच्चों के संघ को एक महत्वपूर्ण शर्त मानते हैं);
3. कार्यक्रम सामग्री के कार्यान्वयन के चरण द्वारा निर्धारित अवधि की विशेषताएं क्या हैं।
संगठनात्मक अवधि की विशेषताएं
बदलाव की संगठनात्मक अवधि नई परिस्थितियों में बच्चे के जीवन का पहला चरण है:
इसलिए, सबसे पहले, उसका अनुकूलन होना चाहिए ताकि वह नई परिस्थितियों में सहज महसूस करे।
दूसरी ओर, यह बच्चों के संघ के गठन का पहला चरण है - इसके गठन का चरण। इस समय, टुकड़ी की गतिविधियों की संगठनात्मक नींव बनती है, संबंध बनते हैं, गतिविधियों की संभावनाएं और इसके साधन निर्धारित होते हैं। एक संरचना बनती है, कार्यों को परिभाषित किया जाता है और व्यक्तिगत किया जाता है, अर्थात जिम्मेदारी वितरित की जाती है। इस समय, शिक्षक बच्चों के लिए मुख्य अधिकार है, इसलिए शिफ्ट के दौरान बच्चों के समूह के साथ होने वाली प्रक्रियाओं को विनियमित करने के लिए यह सबसे उपयुक्त क्षण है। इन प्रक्रियाओं की शुरूआत हमारी इच्छा पर निर्भर नहीं है, यह सामूहिक विकास के नियमों द्वारा पूर्व निर्धारित है, लेकिन उनका सहज विकास भविष्य में बच्चे के जीवन (व्यक्तिगत या समूह के रूप में) और दोनों में भविष्य में समस्याएं पैदा कर सकता है। शिक्षक की गतिविधियाँ।
आइए उन प्रक्रियाओं की मुख्य अभिव्यक्तियों को परिभाषित करें, जिन शर्तों के लिए परामर्शदाता को प्रदान करना होगा।
बच्चों को एक मॉडल स्थापित करने की आवश्यकता है, उदाहरण के लिए, बच्चों के शिविर के कानूनों और परंपराओं के माध्यम से, अपने स्वयं के मानदंडों, समुदाय के कानूनों और संयुक्त गतिविधियों को विकसित करने और अपनाने के लिए उनके आधार पर मदद करें। इस मामले में, एक वयस्क सहित समूह के प्रत्येक सदस्य के अधिकारों और जिम्मेदारियों की चर्चा होनी चाहिए। भविष्य में, इस स्तर पर स्थापित समूह मानदंडों को बदलना लगभग असंभव होगा। उदाहरण के लिए, यदि अनुशासन का आवश्यक स्तर हासिल नहीं किया गया है, तो इसे निर्देशित करना कई गुना अधिक कठिन होता है जब समूह के मानदंड पहले ही आकार ले चुके होते हैं।
समूह विकास के इस स्तर पर शिक्षक के मुख्य कार्य:
1. नेता-नामांकन गतिविधियों को व्यवस्थित करें,
2. ऐसी स्थिति प्रदान करना जिसमें उच्चतम नैतिक और बौद्धिक मूल्यों वाले लोगों को नेताओं के रूप में पदोन्नत किया जाएगा। इस प्रकार, ये मूल्य पूरी टीम के लिए और अधिक आकर्षक हो जाएंगे;
3. स्व-सरकारी समूह की कार्यात्मक-भूमिका संरचना के गठन के लिए - सह-प्रबंधन का शुभारंभ, सामूहिक के जीवन को व्यवस्थित करने के एक लोकतांत्रिक रूप के रूप में, समूह के उद्देश्य "हम चाहते हैं" के दौरान होना चाहिए संगठनात्मक अवधि, चूंकि हम सामूहिक के संबंध में केवल स्वशासन के बारे में बात कर सकते हैं; इसकी आगे की अभिव्यक्ति जीवन के आयोजन के सभी चरणों में स्वतंत्रता है;
4. टीम का समूहों में विभाजन, अन्य प्रक्रियाओं की तरह, हमारी इच्छा की परवाह किए बिना होता है। इस प्रक्रिया को विनियमित करने के लिए, संगठनात्मक अवधि के दौरान बच्चों को गतिविधियों से परिचित कराना आवश्यक है, सभी को रुचि या सहानुभूति से एक समूह खोजने में मदद करें, जितना संभव हो सके छोटे समूहों की संरचना में विविधता लाने के लिए जो एक बच्चा के मामलों में पड़ता है व्यक्तिगत संचार में टुकड़ी।
इस समय, एक सामाजिक-मनोवैज्ञानिक वातावरण बन रहा है, और बातचीत और संबंधों की एक प्रणाली आकार ले रही है।
सार्थक कार्यों के कार्यान्वयन की दृष्टि से संगठनात्मक अवधि को ध्यान में रखते हुए यह ध्यान रखना चाहिए कि यह एक पारी शुरू करने का पहला चरण है।
बच्चे के लिए किसी एक स्तर पर कार्यक्रम को स्वीकार करना महत्वपूर्ण है:
विभिन्न उद्देश्य और व्यक्तिपरक स्थितियों के आधार पर प्रत्येक विकल्प की संभावना और उपयोगिता की अपनी सीमाएं होती हैं।
जिस विकल्प में लक्ष्य, कार्य, बातचीत की सामग्री और उसके कार्यान्वयन के रूप शिक्षक द्वारा प्रस्तावित किए जाते हैं, और बच्चे शिक्षक के सुझावों को "स्वीकार" करते हैं और गतिविधि में शामिल होने के लिए सहमत होते हैं, इसका कोई मतलब नहीं है, क्योंकि यह बच्चों की व्यक्तिपरकता के प्रजनन स्तर को दर्शाता है, जिसमें केवल वयस्क ही अस्थायी बच्चों की टीम के जीवन को नियंत्रित करता है।
कार्यक्रम को अपनाने की शर्त प्रत्येक बच्चे के अपने मकसद का गठन है, क्योंकि केवल इस शर्त के तहत व्यक्ति की आत्म-साक्षात्कार के लिए मनोवैज्ञानिक तत्परता है।
मकसद गठन तंत्र:
संगठनात्मक कार्य
संगठनात्मक अवधि के दौरान, बच्चों को, वयस्क शिक्षकों के साथ, आवश्यकता होती है:
इसके लिए एक शिक्षक को क्या करने की आवश्यकता है?
(ऑर्गेरियोड के कई कार्यों के उदाहरण के लिए)
किसी विशेष बदलाव की शैक्षणिक और संगठनात्मक स्थितियों के अनुरूप, उपरोक्त विकल्पों को अपने साथ पूरक करें
| समस्या को हल करने के लिए शिक्षक को क्या करना चाहिए | यह कैसे करें (टुकड़ी, सामान्य शिविर मामलों, विधियों, तकनीकों के लिए)? |
परामर्शदाताओं के साथ एक दूसरे को जानने के लिए:
| डेटिंग गेम, नाम के साथ बिजनेस कार्ड, केटीडी, सामूहिक रचनात्मक खेल, आम अच्छे के लिए संयुक्त गतिविधियां, मेहमानों से मिलना या बाद में आने वाले लोग, परिचितों की एक चिंगारी, परिचित के लिए संयुक्त व्यवसाय, रचनात्मक, संगीत, प्रतियोगिता कार्यक्रम, चर्चा प्रपत्र - सामान्य समस्याओं पर चर्चा, बच्चों के साथ व्यक्तिगत बातचीत, रुचियों का निदान, दिन के परिणामों का सारांश, विचारों का आदान-प्रदान, सामान्य शिविर शाम का परिचय प्रतिनिधिमंडलों की प्रस्तुति के साथ, उनकी भूमि के बारे में एक कहानी के साथ, अन्य इकाइयों के साथ परिचित और प्रस्तुति उनकी खुद की। |
कर्मचारियों और शिविर को ही जानने के लिए।
| दिलचस्प चीजों की एक शाम, प्राकृतिक सामग्री से शिविर योजना का नक्शा तैयार करना), परिचित टर्नटेबल्स, रूट शीट के साथ स्टेशनों पर खेलना, दिलचस्प लोगों से मिलना, विभिन्न साइटों पर खेलना और चीजें करना। कार्य का भाग, यदि संभव हो तो, प्रकृति में, शिविर के विभिन्न स्थानों पर करना। बच्चों को छोटे कार्य दिए जा सकते हैं, अन्य लोगों के लिए उनके साथ आश्चर्य तैयार करना, टुकड़ी के कोने में उपयोगी जानकारी। सामान्य मामलों से, परिचितों की एक शाम और शिविर सेवाओं के साथ एक संवाददाता सम्मेलन, शिविर कार्यक्रम की एक प्रस्तुति आयोजित की जा सकती है। न केवल जानकारी प्रदान करना महत्वपूर्ण है, बल्कि इसकी स्वतंत्र प्राप्ति के लिए शर्तें भी बनाना है। |
निवास और संयुक्त गतिविधियों के सामान्य मानदंडों और आवश्यकताओं को स्वीकार करने के लिए:
| टुकड़ी की संगठनात्मक सभा, ओगनीओक परिचित, किंवदंतियों की शाम, भ्रमण, कानूनों और परंपराओं के अनुसार मामले, शिविर में जीवन के नियमों को अपनाना, शिविर में बच्चों और किशोरों के अधिकार और दायित्व, टीबी और अग्नि सुरक्षा पर ब्रीफिंग , व्यक्तिगत स्वच्छता नियम, व्यक्तिगत बातचीत, बच्चे को व्यक्तिगत सहायता, सूचना स्टैंड, नामों के साथ व्यवसाय कार्ड। उभरती समस्याओं की संयुक्त चर्चा, बाहर निकलने के तरीकों की खोज, समाधान। बच्चों में स्वच्छता और घरेलू कौशल के विकास और रखरखाव के लिए अनुस्मारक और नियंत्रण। |
व्यावसायिक संभावनाओं का एक विचार तैयार करने के लिए:
| बच्चों की जरूरतों और रुचियों का निदान। दिलचस्प मामलों की टोह लेना, योजना बनाना, संगठनात्मक सभा, बच्चों की पसंद से संबंधित विषयों पर मामलों की चर्चा के रूप, बदलने की संभावना, आराम के प्रति दृष्टिकोण, और इसी तरह। दिलचस्प लोगों से मिलना, गहन और विविध गतिविधियाँ। |
साधन की एक विशेष प्रणाली, जो शिक्षक की गतिविधियों के लिए अप्रत्यक्ष महत्व की है, पाली में निदान की प्रणाली है। संगठनात्मक अवधि के दौरान इसके कार्यान्वयन के रूप क्या हैं? यह टुकड़ी का व्यवसाय है - केटीडी, रचनात्मक खेल, विशेष नैदानिक खेल, प्रश्नावली, एक मनोवैज्ञानिक की मदद से परीक्षण। परामर्शदाता जिन विधियों और तकनीकों का उपयोग करता है - अवलोकन, व्यक्तिगत बातचीत। साथ ही काउंसलर का व्यवहार मैत्रीपूर्ण होना चाहिए, कुछ जानकारी गोपनीय होनी चाहिए।
संगठनात्मक अवधि में शिक्षक की स्थिति
टुकड़ी के साथ काम करने में नेता की स्थिति शिक्षक की छिपी हुई स्थिति होती है। यह परिवर्तन के चरण (बदले में, टीम के गठन के चरण के आधार पर) द्वारा निर्धारित किया जाता है।
आयोजन की अवधि स्पष्ट आवश्यकताओं को बनाने और ऐसी परिस्थितियाँ बनाने की अवधि है जिसके तहत (ईमानदारी, परोपकार और परामर्शदाता के ध्यान के संयोजन में)। इन आवश्यकताओं की पूर्ति एक बच्चे के लिए दिलचस्प, आवश्यक और फायदेमंद है। इसके लिए, परामर्शदाता विभिन्न तरीकों का उपयोग करते हुए, व्यवहार के कई अलग-अलग रूपों, प्रतिक्रियाओं, व्यक्तित्व की विशिष्ट अभिव्यक्तियों को यथासंभव कॉल करता है। इसी समय, शैक्षणिक कठिनाइयों को हल करने के इष्टतम तरीकों को निर्धारित करना संभव होगा।
आयोजन अवधि में परामर्शदाता नेता, आयोजक, नेता होता है। बच्चों के साथ बातचीत करने के लिए एक प्रभावी तकनीक उनके विचारों और बयानों को दोहराना, उन्हें सही दिशा में पुनर्व्यवस्थित करना, उन्हें संपादित करना और आवश्यक उच्चारण करना है। साथ ही लड़कों का यह विश्वास बना रहता है कि उन्होंने स्वयं सही निर्णय लिया है, एक काउंसलर की मदद से उन्हें निर्णय लेने की प्रक्रिया में शामिल किया जाता है। एक परामर्शदाता बच्चों की रचनात्मकता का एक आयोजक है, लेकिन लेखक या विचारों का कलाकार नहीं है।
बच्चों के समूह में समुदाय के उद्भव के लिए, सभी को सहज महसूस करने के लिए, अर्थात सामाजिक और मनोवैज्ञानिक कल्याण सुनिश्चित करने के लिए, एक गतिविधि आवश्यक है - दिलचस्प, सूचनात्मक, उपयोगी। शिफ्ट के शुरूआती दिनों में अक्सर बच्चे इसे खुद व्यवस्थित नहीं कर पाते हैं, उन्हें मदद की जरूरत होती है। बच्चे व्यवसाय में सक्रिय भागीदार होते हैं, सहायक (लेकिन दर्शक नहीं)।
काउंसलर के व्यवहार पर ध्यान देना आवश्यक है: बच्चों को अक्सर मुस्कुराना महत्वपूर्ण है, भाषण भावनात्मक होना चाहिए, आवाज में हमेशा एक परोपकारी स्वर होता है। आपको बच्चों के साथ निरंतर संचार, उनके साथ सभी मामलों में भागीदारी, बच्चों की उपस्थिति, भलाई, मनोदशा पर विशेष देखभाल और ध्यान देने की आवश्यकता है; आपको सभी प्रश्नों का उत्तर देने की आवश्यकता है, भले ही वे दोहराए गए हों, जानकारी स्थानांतरित करने के विभिन्न रूपों की तलाश करें, बच्चे की सफलता, उसकी राय और गतिविधियों में रुचि लें। बच्चों और वयस्कों के साथ संवाद करने में सौंदर्यशास्त्र और शुद्धता समान रूप से महत्वपूर्ण हैं, शिक्षक को धैर्य रखने की जरूरत है, विनीत (मजाक के साथ, लेकिन लगातार मांगें), बच्चों को सभी नियमों और आवश्यकताओं को पूरा करने में एक उदाहरण प्रदान करें।
मुख्य पारी अवधि
