तैयारी समूह संख्या 2 . में माता-पिता की बैठक
नोवोचेर्कस्क में MBDOU "किंडरगार्टन नंबर 8"।
शिक्षक ज़िवागिनत्सेवा एस.वी.
लक्ष्य: शिक्षकों और माता-पिता के बीच संपर्क का विस्तार करना; नए शैक्षणिक वर्ष के लिए बातचीत की संभावनाओं का मॉडलिंग करना; माता-पिता की शैक्षणिक संस्कृति में सुधार,अपने बच्चों की परवरिश की प्रक्रिया में माता-पिता की भागीदारी।
कार्य: माता-पिता को शैक्षिक कार्य के कार्यों और आयु विशेषताओं से परिचित कराना, नए शैक्षणिक वर्ष के लिए एक पूर्वस्कूली संस्थान के कार्य; विद्यार्थियों के परिवारों के व्यक्तिगत डेटा को अपडेट करें।
क्रियान्वित करने का रूप: बैठक।
प्रतिभागी: शिक्षक, माता-पिता।
योजना का क्रियान्वयन :
1. परिचयात्मक भाग (अभिभावकों का अभिवादन, एक-दूसरे को शुभकामनाएं, बधाई)
2. शिक्षक द्वारा भाषण "6-7 वर्ष की आयु के बच्चों की आयु विशेषताएँ।
3. नए शैक्षणिक वर्ष के लिए माता-पिता को MBDOU के लक्ष्यों और उद्देश्यों से परिचित कराना।
4. परीक्षण "मैं और मेरा बच्चा।"
5. माता-पिता के लिए प्रश्नावली।
6. "इच्छाओं का पिटारा" - नए शैक्षणिक वर्ष के लिए माता-पिता की शुभकामनाएं।
5. मूल समिति के गठन का चुनाव।
6. विविध।
मां-बाप अंदर आएं, मनमर्जी से बैठ जाएं।
परिचयात्मक भाग
शिक्षक। शुभ संध्या, प्रिय माता-पिता! हम आपको हमारे आरामदायक समूह में देखकर बहुत खुश हैं! हमारे बच्चे 6-7 साल के हैं, वे बालवाड़ी के तैयारी समूह में चले गए हैं!
आयु विशेषताएं:
आपका बच्चा 6 साल का है। वह एक सपने देखने वाले में बदल गया कि एंडरसन भी ईर्ष्या करेगा। बच्चा दिन भर अपनी कल्पनाओं को हकीकत में बदलने के लिए तैयार रहता है। वह चमत्कारों में विश्वास करता है और उन्हें हर जगह देखता है। यह आपके बच्चे के जीवन में एक बहुत ही रचनात्मक, रोमांचक अवधि है। यह केवल आप पर निर्भर करता है ताकि उसकी गैर-मानक तार्किक सोच और कल्पना मर न जाए, विकसित न हो।
6 साल की उम्र में, आपका बच्चा मोटर कौशल और ताकत में और भी महत्वपूर्ण सुधार कर रहा है। आंदोलनों की गति में वृद्धि जारी है, उनके समन्वय में उल्लेखनीय सुधार हुआ है। अब वह पहले से ही एक ही समय में 2-3 प्रकार के मोटर कौशल का प्रदर्शन कर सकता है: दौड़ना, गेंद पकड़ना, नृत्य करना। बच्चे को दौड़ना, प्रतिस्पर्धा करना पसंद है। हो सकता है कि सड़क पर खेल खेलने के लिए बिना रुके एक घंटे से अधिक समय तक 200 मीटर तक दौड़ें। वह स्केट, स्की, रोलर स्केट सीखता है, अगर वह नहीं जानता कि कैसे, तो वह आसानी से तैराकी में महारत हासिल कर सकता है।
सुंदरता के बारे में बच्चे के पहले से ही अपने विचार हैं। कुछ लोगों को शास्त्रीय संगीत सुनना अच्छा लगता है।
हर चीज के बारे में बच्चे की पहले से ही अपनी राय होती है। समझा सकता है कि वह किसे और क्यों पसंद या नापसंद करता है। वह चौकस है। वह अपने आस-पास होने वाली हर चीज में बहुत रुचि रखता है। वह विभिन्न घटनाओं के बीच कारणों और संबंधों को खोजने का प्रयास करता है। बच्चा बहुत स्वतंत्र हो जाता है। अगर वह कुछ सीखना चाहता है, तो वह नई दिलचस्प चीजें कर सकता हैमैं हूं आधे घंटे से अधिक समय लगता है। लेकिन इसे उद्देश्यपूर्ण ढंग से विभिन्न प्रकार की गतिविधियों में बदलना अभी भी बहुत मुश्किल है। बच्चा अपने नए ज्ञान को खेलों में लागू करता है, वह खुद खेल के भूखंडों का आविष्कार करता है, आसानी से जटिल खिलौनों में महारत हासिल करता है - कंस्ट्रक्टर, कंप्यूटर)। छह साल की उम्र तक, वह अधिकांश आवश्यक कौशल में महारत हासिल कर लेता है और हमारी आंखों के ठीक सामने उन्हें सुधारता है - वह अधिक साफ-सुथरा हो जाता है, उसकी उपस्थिति पर नज़र रखता है - उसके बाल, कपड़े, घर के काम में आपकी मदद करते हैं।
6-7 साल की उम्र में, बच्चे के रचनात्मक विकास का चरम वह पेंटिंग के प्रति बहुत आकर्षित होता है, लंबे समय तक पेंटिंग और पेंट को देख सकता है। वह खुशी से खुद को रंगता है, चित्र से कुछ स्केच करने की कोशिश करता है और अपनी साजिश के साथ आता है। 6 वर्ष की आयु में एक बच्चा जो चित्र बना रहा है उसके संबंध में विभिन्न रंगों में अपनी भावनाओं को व्यक्त करता है। यह माना जाता है कि बच्चों के चित्र बच्चे की आंतरिक दुनिया की कुंजी हैं। अब वह पहले से ही एक व्यक्ति को आकर्षित करता है जैसा कि वह वास्तव में है, आंखों से चेहरे का विस्तार करता है ताकि वह देख सके, कानों से ताकि वह सुन सके, अपने मुंह से बोल सके और अपनी नाक से सूंघ सके। छोटे आदमी की गर्दन है। उसके पास पहले से ही कपड़े, जूते और अन्य कपड़ों का विवरण है। जितना अधिक चित्र एक वास्तविक व्यक्ति जैसा दिखता है, आपका बच्चा उतना ही अधिक विकसित होता है और स्कूल में बेहतर तरीके से तैयार होता है।
बच्चों को स्कूल के लिए तैयार करने के दिशा-निर्देशों के रूप में शैक्षिक गतिविधि के पांच क्षेत्रों में एक प्रस्तुति दिखा रहा है।
आइए मनोवैज्ञानिक तैयारी पर करीब से नज़र डालें, जिसमें शामिल हैं:
-बौद्धिक तत्परता;
- प्रेरक तत्परता;
- भावनात्मक और स्वैच्छिक तत्परता;
- संचार तत्परता।
बुद्धिमान तत्परता सादृश्य के आधार पर सबसे सरल निष्कर्ष निकालने के लिए ध्यान, स्मृति, विश्लेषण के मानसिक संचालन, संश्लेषण, सामान्यीकरण, पैटर्न की स्थापना, स्थानिक सोच, घटनाओं और घटनाओं के बीच संबंध स्थापित करने की क्षमता का विकास शामिल है। उदाहरण के लिए, गाजर - एक सब्जी का बगीचा, मशरूम - ... एक जंगल
6-7 साल की उम्र तक बच्चे को पता होना चाहिए:
उसका पता और उस शहर का नाम जिसमें वह रहता है;
देश का नाम और उसकी राजधानी;
उनके माता-पिता के नाम और संरक्षक, उनके कार्यस्थल के बारे में जानकारी;
ऋतुएँ, उनका क्रम और मुख्य विशेषताएं;
महीनों के नाम, सप्ताह के दिन;
मुख्य प्रकार के पेड़ और फूल।
उसे घरेलू और जंगली जानवरों के बीच अंतर करने में सक्षम होना चाहिए, यह समझने के लिए कि दादी पिता या माता की मां होती है।
प्रेरक तत्परता ...
दूसरे शब्दों में, उसे समय, स्थान में खुद को उन्मुख करना चाहिए और इसका तात्पर्य है कि बच्चे में एक नई सामाजिक भूमिका - एक स्कूली बच्चे की भूमिका को स्वीकार करने की इच्छा है।
आपको अपने बच्चे को केवल स्कूल के बारे में सकारात्मक जानकारी देनी चाहिए। बच्चों को स्कूल, आने वाली कठिनाइयों, सख्त अनुशासन, शिक्षक की सख्ती से डरना नहीं चाहिए। "जब तुम स्कूल जाओगे, तो वे तुम्हें वहाँ ले जाएंगे, वहाँ कोई भी तुम्हारे लिए खेद महसूस नहीं करेगा। याद रखें कि आपके ग्रेड बच्चों के लिए उधार लेना आसान है। बच्चे को यह देखना चाहिए कि माता-पिता शांति और आत्मविश्वास से उसके आगामी स्कूल में प्रवेश को देखें, घर पर वे उसे समझें, उसकी ताकत पर विश्वास करें।
स्वैच्छिक तत्परता मानती है कि बच्चे के पास है:
अपने लिए लक्ष्य निर्धारित करने की क्षमता,
एक गतिविधि शुरू करने का निर्णय लें,
कार्ययोजना की रूपरेखा तैयार करें
इसे कुछ प्रयास के साथ करें,
अपनी गतिविधियों के परिणाम का आकलन करें,
साथ ही बहुत आकर्षक कार्य को अधिक समय तक न करने की क्षमता भी।
मजबूत इरादों वाली तत्परता का विकास स्कूल के लिए योगदानदृश्य गतिविधि और निर्माण क्योंकि वे आपको लंबे समय तक भवन या पेंटिंग पर ध्यान केंद्रित करने के लिए प्रोत्साहित करते हैं।
इच्छाशक्ति विकसित करने के लिए बोर्ड गेम अच्छे हैं , जहां खेल और मोबाइल के नियमों का पालन करना आवश्यक है। उदाहरण के लिए, खेल "मिरर", "निषिद्ध संख्या", "हां और नहीं"।
अपने बच्चे को गलती के लिए डांटें नहीं, बल्कि उसका कारण जानें।
संचारी तत्परता।
संचार क्षमता विकसित करने के लिए, आपके बेटे या बेटी को अपने आसपास के लोगों के साथ मैत्रीपूर्ण संबंध रखना चाहिए। दोस्तों, परिवार और पड़ोसियों के साथ संबंधों में सहिष्णुता का एक व्यक्तिगत उदाहरण भी इस प्रकार की स्कूली तैयारी को आकार देने में एक बड़ी भूमिका निभाता है।
देखभाल करने वाला संदेश:
शिक्षक माता-पिता को दैनिक दिनचर्या, शैक्षिक कार्यक्रमों के बारे में बताता है जिसके अनुसार शैक्षणिक प्रक्रिया को अंजाम दिया जाता है, पालन-पोषण और सीखने के कार्य, मुख्य गतिविधियों और बच्चों की गतिविधियों के प्रकार (कक्षाओं की अनुसूची) के बारे में।
परीक्षण
"मैं और मेरा बच्चा"
एक बच्चे की परवरिश में माता-पिता की भूमिका अपूरणीय है। वे बच्चे के व्यक्तित्व के मुख्य "डिजाइनर, निर्माता और निर्माता" हैं। परीक्षण माता-पिता के रूप में आपके स्वयं के विचार को पूरक करेगा, और बच्चों की परवरिश की समस्या के बारे में कुछ निष्कर्ष निकालने में आपकी मदद करेगा।
परीक्षण की कुंजी
उत्तर "ए" 3 अंक के लायक है;
उत्तर "बी" 2 अंक के लायक है;
उत्तर "बी" 1 अंक के लायक है;
यदि आपको 27 से 36 अंक प्राप्त हुए हैं – इसका मतलब है कि बच्चा आपके जीवन का सबसे बड़ा मूल्य है। आप न केवल समझने का प्रयास करते हैं, बल्कि उसे जानने का भी प्रयास करते हैं, उसके साथ सम्मान से पेश आते हैं, पालन-पोषण के प्रगतिशील सिद्धांतों और व्यवहार की एक निरंतर रेखा का पालन करते हैं। दूसरे शब्दों में, आप सही काम कर रहे हैं और आप अच्छे परिणामों की आशा कर सकते हैं।
यदि आपको 13 से 27 अंक प्राप्त हुए हैं – चाइल्डकैअर आपके लिए अत्यंत महत्वपूर्ण है। आपके पास एक शिक्षक की क्षमताएं हैं, लेकिन व्यवहार में आप हमेशा उन्हें लगातार और उद्देश्यपूर्ण तरीके से लागू नहीं करते हैं। कभी-कभी आप बहुत सख्त होते हैं, कभी-कभी आप बहुत नरम होते हैं, इसके अलावा, आप उन समझौतों के लिए प्रवृत्त होते हैं जो शैक्षिक प्रभाव को कमजोर करते हैं। आपको पालन-पोषण के प्रति अपने दृष्टिकोण पर गंभीरता से विचार करना चाहिए।
यदि आपने 13 से कम अंक एकत्र किए हैं – आपको अपने बच्चे को पालने में गंभीर समस्याएँ हैं। आपके पास या तो इस बात का ज्ञान नहीं है कि बच्चे को कैसे इंसान बनाया जाए, या इसे हासिल करने की इच्छा, और शायद न तो एक और न ही दूसरी। हम आपको पारिवारिक शिक्षा पर प्रकाशनों से परिचित होने के लिए विशेषज्ञों - शिक्षकों, मनोवैज्ञानिकों की मदद लेने की सलाह देते हैं।
माता-पिता के लिए प्रश्नावली
प्रिय माता पिता!
कृपया "के साथ बयानों को चिह्नित करें वी "यदि आप उनसे सहमत हैं।
मैं शैक्षिक कार्य के स्तर से पूर्णतः संतुष्ट हूँ।
मुझे समूह के बच्चों और विशेष रूप से अपने बच्चे के प्रति शिक्षक के अच्छे रवैये पर भरोसा है।
शिक्षकों में, मैं उनकी क्षमता, चतुराई और विनीत रूप से आवश्यक सलाह देने की क्षमता से आकर्षित होता हूं।
यदि आवश्यक हो, तो मुझे किंडरगार्टन समूह में अपने बच्चे के जीवन के बारे में पूरी जानकारी प्राप्त होती है।
मुझे किसी भी समय समूह में उपस्थित होने का अवसर मिला है।
किंडरगार्टन शिक्षकों की मदद के लिए धन्यवाद, मैं अपने बच्चे की परवरिश में कई कठिनाइयों को दूर करने में कामयाब रहा।
बैठकों में भाग लेना, परामर्श करना, अनुशंसित साहित्य पढ़ना, मैं पूर्वस्कूली बच्चों की ख़ासियत को बेहतर ढंग से समझने लगा।
माता-पिता को नए स्कूल वर्ष के लिए अपनी शुभकामनाएं लिखने के लिए आमंत्रित करें और उन्हें निष्पादन के लिए "जादू बॉक्स" में डाल दें। (लिखने के लिए एक बॉक्स और नोट्स तैयार करें)।
माता-पिता के लिए मेमो:
स्कूल जाने वाले बच्चे के लिए आपको क्या जानने और सक्षम होने की आवश्यकता है:
1. आपका नाम, संरक्षक और उपनाम।
2. आपकी उम्र (अधिमानतः जन्म तिथि)।
3. आपके घर का पता।
4. आपका शहर, इसके मुख्य आकर्षण।
5. जिस देश में वह रहता है।
6. उपनाम, नाम, माता-पिता का संरक्षक, उनका पेशा।
7. ऋतुएँ (अनुक्रम, महीने, प्रत्येक ऋतु के मुख्य लक्षण, ऋतुओं के बारे में पहेलियाँ और कविताएँ)।
8. घरेलू जानवर और उनके बच्चे।
9. हमारे जंगलों के जंगली जानवर, गर्म देश, उत्तर, उनकी आदतें, शावक।
10. भूमि, जल, वायु द्वारा परिवहन।
11. कपड़े, जूते और टोपी भेद; सर्दी और प्रवासी पक्षी; सब्जियां, फल और जामुन।
12. रूसी लोक कथाओं को जानने और बताने में सक्षम होना।
13. समतलीय ज्यामितीय आकृतियों में भेद करें और सही नाम दें: वृत्त, वर्ग, आयत, त्रिभुज, अंडाकार।
14. अंतरिक्ष में और कागज की एक शीट पर (दाएं-बाएं, ऊपर-नीचे, आदि) स्वतंत्र रूप से नेविगेट करें।
15. सुनी या पढ़ी गई कहानी को पूरी तरह से और लगातार रीटेल करने में सक्षम हों, चित्र के आधार पर कहानी लिखें, उसका आविष्कार करें।
16. 6-10 चित्रों, शब्दों को याद रखें और नाम दें।
17. स्वर और व्यंजन में भेद कीजिए।
18. स्वरों की संख्या से शब्दों को शब्दांशों में विभाजित करें।
19. कैंची का उपयोग करना अच्छा है (काट स्ट्रिप्स, वर्ग, सर्कल,
आयत, त्रिकोण, अंडाकार, समोच्च के साथ वस्तु को काटें।)
20. एक पेंसिल मास्टर करें: एक शासक के बिना ऊर्ध्वाधर और क्षैतिज रेखाएं बनाएं, ज्यामितीय आकृतियों, जानवरों, लोगों, ज्यामितीय आकृतियों के आधार पर विभिन्न वस्तुओं को आकर्षित करें, ध्यान से पेंट करें, एक पेंसिल के साथ हैच, वस्तुओं की आकृति से परे जाने के बिना।
22. ध्यान से सुनने में सक्षम हो, बिना विचलित हुए (30 - 35 मिनट)।
23. दुबला, अच्छा आसन बनाए रखें, खासकर जब बैठे हों।
बालवाड़ी के लिए माता-पिता की बैठक
विषय:"बच्चे की पढ़ने में रुचि बढ़ाना"बैठक की प्रगति:
(एक गाइड की भूमिका में शिक्षक समूह के माध्यम से चलने के लिए माता-पिता को आमंत्रित करता है। दिखाता है कि समूह में नया क्या है, बताता है कि क्या किया जाएगा। माता-पिता के सवालों का जवाब दें। उसके बाद, माता-पिता टेबल पर बैठते हैं।)
शुभ संध्या, प्रिय मेहमानों! आज हम इस विषय पर माता-पिता की बैठक में हमारे समूह में आपका स्वागत करते हैं: "पढ़ने में बच्चे की रुचि बढ़ाना।" हम बच्चों के पालन-पोषण और शिक्षण में पुस्तकों के महत्व के बारे में जानेंगे।
फिर हम आपको पूर्वस्कूली शिक्षा कार्यक्रमों द्वारा अनुशंसित बच्चों की पुस्तकों की एक प्रदर्शनी से परिचित कराएंगे।
हम अपनी बैठक एक साहित्यिक प्रश्नोत्तरी के साथ समाप्त करेंगे।
1. शिक्षक द्वारा भाषण।
शिक्षक अपने भाषण के विषय की घोषणा करता है और माता-पिता को इस विषय पर एक प्रस्तुति देखने के लिए आमंत्रित करता है। (स्लाइड 1.)
(स्लाइड 2.) कुछ समय पहले तक, हमारे देश में किताबों और पढ़ने के महत्व को नकारा नहीं जा सकता था। हमारे वैज्ञानिक और तकनीकी प्रगति के युग में, जहां टेलीविजन, कंप्यूटर और वीडियो गेम का बोलबाला है, बच्चों ने पढ़ने में रुचि खो दी है।
(स्लाइड 3.) पढ़ना शिक्षा और व्यक्तिगत विकास में बहुत महत्वपूर्ण भूमिका निभाता है। बच्चों को किताब से प्यार करने की जरूरत है। आखिरकार, बचपन में पढ़ी गई किताब जीवन भर याद रहती है और व्यक्ति के बाद के विकास को प्रभावित करती है।
(स्लाइड 4.) कला और साहित्य स्मृति, सोच, कल्पना, कल्पना और रचनात्मकता का विकास करते हैं। "जब लोग पढ़ना बंद कर देते हैं तो लोग सोचना और सोचना बंद कर देते हैं। वे करुणा, सहानुभूति की क्षमता खो देते हैं, अगर उन्होंने पढ़ने में रुचि नहीं ली है या खो दी है।"
(स्लाइड 5.) पढ़ने के लाभों के बारे में बहुत कुछ कहा गया है। पढ़ने से सोच और स्मृति विकसित होती है, आंतरिक दुनिया समृद्ध होती है। पढ़ने के दो चरण होते हैं। पहला तकनीकी है, जब पढ़ना मजेदार नहीं है, यानी बच्चे को एक कौशल मिलता है। दूसरा अर्थपूर्ण है, जब बच्चा पाठ की सामग्री को समझता है। यदि बच्चा पहले चरण में आवंटित समय से अधिक समय तक रहता है, तो उसके लिए पढ़ना पसंद करना समस्याग्रस्त होगा। पढ़ने का प्यार जगाने के लिए कोई रेडीमेड नुस्खा नहीं है।
(स्लाइड 6.) बच्चे पढ़ना क्यों पसंद नहीं करते? कई माता-पिता यही गलती करते हैं जब वे अपने बच्चे को पढ़ने के लिए मजबूर करते हैं। ऐसे तरीके उलटा असर करते हैं। बच्चा पढ़ने को व्यक्तिगत स्वतंत्रता के प्रतिबंध के रूप में देखना शुरू कर देता है। वह सभी नकारात्मकता (माता-पिता के चिल्लाने, सजा) को पढ़ने से जोड़ता है। कभी भी हिंसा का प्रयोग न करें। आपका काम यह दिखाना है कि पढ़ना सुखद हो सकता है। उस विषय पर एक उज्ज्वल, रंगीन किताब खरीदें जो आपके बच्चे के लिए रूचिकर हो। विषय बच्चे के आत्मा के करीब होना चाहिए। यदि आपकी एक बेटी है, तो उसे स्वादिष्ट आइसक्रीम की उसकी रेसिपी पढ़ने के लिए कहें, जिसे आप एक साथ बना सकते हैं। आप अपने बेटे को हर बार खरीदे गए खिलौनों आदि के निर्देशों को पढ़ने के लिए आमंत्रित कर सकते हैं।
(स्लाइड 7.) अपने बच्चे की सफलता में आनन्दित हों, उसकी प्रशंसा करें और उसे प्रोत्साहित करें! यदि आपका बच्चा पढ़ते समय गलती करता है, तो उसे सुधारें, लेकिन इसे बहुत धीरे से करने की कोशिश करें। चमकीले चित्रों, बड़े अक्षरों और आकर्षक कहानी वाली पुस्तकों का उपयोग करें।
(स्लाइड 8.) बच्चे को पढ़ना कैसे सिखाएं? बच्चों को किताबों से घेरें। अपने बच्चे को पढ़ना पसंद करना सिखाने का यह सबसे अच्छा तरीका है। पुस्तकों और पत्रिकाओं को व्यवस्थित करें ताकि उन्हें ढूंढना आसान हो। उन्हें अपने घर में उपलब्ध कराएं। यदि आपका बच्चा किताबों के बीच बड़ा होता है और देखता है कि उसके माता-पिता पुस्तक प्रेमी हैं, तो वह अपने लिए इसका अनुभव करने के लिए उत्सुक और दिलचस्प होगा। जब आपका बच्चा इतनी सारी किताबों और पत्रिकाओं से घिरा होगा, तो स्वाभाविक रूप से उसे किताबें पढ़ने की प्रवृत्ति होगी।
(स्लाइड 9.) बच्चों के लिए उज्ज्वल, रंगीन किताबें खरीदें। बच्चों को उज्ज्वल किताबें पसंद हैं, और उन्हें बिना चित्रों वाली किताबों में कोई दिलचस्पी नहीं है। इसलिए, उन्हें कई अलग-अलग रंगीन चित्रों वाली किताबें दें। यह उज्ज्वल चित्र हैं जो पढ़ने और अनुभूति में रुचि जगाते हैं। आजकल आधुनिक तकनीक की बदौलत पुस्तक प्रकाशन ने पुस्तकें उपलब्ध करा दी हैं। साउंडिंग बुक्स के लिए बहुत संभावनाएं। ऑडियो पुस्तकें भी साहित्यिक कार्यों में रुचि दिखाने के संभावित विकल्पों में से एक हैं।
(स्लाइड 10.) परियों की कहानियां या सोते समय की कहानियां। बच्चों में किताबों के प्रति प्रेम पैदा करने का सबसे अच्छा तरीका सोने से पहले पढ़ना है। बच्चे बिस्तर पर लेटे हुए कहानी का बेसब्री से इंतजार करते हैं। यदि आपके दो बच्चे हैं, तो बड़े से छोटे को कहानी सुनाने के लिए कहें।
(स्लाइड 11.) इसे स्वयं पढ़ें। यदि आप नहीं जानते कि अपने बच्चे को पढ़ना पसंद करना कैसे सिखाएं, तो उनके लिए एक उदाहरण स्थापित करें। बच्चे अवचेतन रूप से अपने माता-पिता से आदतें लेते हैं। यदि आपको पढ़ने की आदत है, तो आपके बच्चे के बड़े होकर पुस्तक प्रेमी बनने की संभावना है। यदि आप कम टीवी देखते हैं, लेकिन अधिकतर पढ़ते हैं, तो सुनिश्चित करें कि आपके बच्चे भी वही दोहराएंगे।
(स्लाइड 12.) आप अपने बच्चे के साथ जो पढ़ते हैं उस पर चर्चा करना सुनिश्चित करें। बच्चे से पूछें कि उसे सबसे ज्यादा क्या याद है, उसे कौन से पात्र पसंद हैं या क्या नापसंद, क्या वह कहानी के अंत की स्वीकृति देता है। आखिरकार, पढ़ने की संस्कृति में न केवल एक पाठ पढ़ना शामिल है, बल्कि इसका विश्लेषण करने की क्षमता भी शामिल है। यह सलाह उस अवधि पर लागू होती है जब बच्चा अपने आप पढ़ना शुरू करता है। यह अच्छा होगा यदि आप स्वयं जानते हों कि वह किस बारे में पढ़ता है।
(स्लाइड 13.) जब बच्चा अक्षरों में महारत हासिल कर लेता है और पूरे शब्दों और वाक्यों को पढ़ सकता है, तो बच्चे को एक खेल खेलने के लिए आमंत्रित करें - बदले में आपके साथ पढ़ने के लिए। पहले वाक्यों में, फिर अनुच्छेदों में और फिर पूरे पृष्ठों में। यह बहुत संभव है कि फोन कॉल का जवाब देने के लिए इस तरह के खेल की प्रक्रिया में जाने के बाद, आप वापस लौटेंगे और बच्चे को किताब के ऊपर पाएंगे, उत्साह से अगली कड़ी पढ़ेंगे।
(स्लाइड 14.) अपने बच्चे को अपने साथ किताबों की दुकान पर ले जाएं और पूछें कि वह कौन सी किताब पढ़ना चाहता है। और बच्चे पर तुरंत गंभीर साहित्य का बोझ न डालें। शुरुआत के लिए यह कॉमिक्स वाली पत्रिकाएँ हों, यदि केवल उन्होंने स्वयं उन्हें चुना और पढ़ा। पढ़ने की धारणा के अन्य रूपों को भी शामिल करें। उदाहरण के लिए, नटक्रैकर के बारे में परी कथा पढ़ने के बाद, अपने बच्चे को उसी नाम के बैले में ले जाएं। अगर आपका बच्चा अंतरिक्ष के बारे में साहित्य का शौकीन है, तो अक्सर उसके साथ तारामंडल जाएं।
(स्लाइड 15.) उल्टे क्रम का सुझाव दें: अपने बच्चे के साथ फिल्म देखने के बाद उस किताब के बारे में बताएं जिस पर यह फिल्म बनी थी। यहां तक कि अगर बच्चा पहले से ही पूरी किताब पढ़ने में सक्षम है, तो उसे यह सुनने की इच्छा से इनकार न करें कि वयस्क उसे कैसे पढ़ते हैं। उसे जो पसंद है उसे खुद पढ़ने दें, और आप उन किताबों को पढ़ें जो आप चाहते हैं कि वह भी प्यार करे।
(स्लाइड 16.) यदि आप अपने बच्चे को डराने-धमकाने और सजा देने के तरीकों का उपयोग करके पढ़ने के लिए मजबूर करते हैं, तो यह इस तथ्य को जन्म दे सकता है कि बच्चा पढ़ने से नफरत कर सकता है। कभी भी अपने बच्चे की आलोचना न करें या अन्य बच्चों से तुलना न करें। बेशक, आपका कोई भी कार्य प्रभावी नहीं होगा यदि आप अपने बच्चे को अपने स्वयं के अनुभव से नहीं दिखाते हैं कि पढ़ना वास्तव में दिलचस्प है।
(स्लाइड 17.) एक नियम के रूप में, बच्चे एक पढ़ने वाले परिवार में पढ़ते हुए बड़े होते हैं। और अगर, बच्चे को पढ़ने के लिए बैठाने के बाद, आप खुद टीवी के सामने समय बिताने लगते हैं, तो आपकी अनुपस्थिति में बच्चा ऐसा नहीं करता है, तो आश्चर्यचकित न हों।
(स्लाइड 18.) आपका ध्यान देने के लिए धन्यवाद!
माता-पिता से प्रश्न:
क्या आप बच्चों के अनुरोध पर उन्हें पढ़ते हैं?
क्या आप जो पढ़ते हैं उस पर चर्चा करते हैं?
क्या आप एक परी कथा के कथानक के साथ खेल रहे हैं जिसे आपने पढ़ा है?
क्या आपके बच्चे के पास किताब का कोना है?
क्या आप इस बात का पालन करते हैं कि आपका बच्चा किताब को कैसे संभालता है?
क्या आपके पास कोई विकल्प है, क्या आप बच्चे को पढ़ते हैं या कार्टून देखने की पेशकश करते हैं?
पुस्तक बच्चे के भविष्य के विश्वदृष्टि की नींव रखती है, और उसके जीवन में बहुत कुछ इस बात पर निर्भर करता है कि उसकी पहली किताबें कैसी होंगी। किताबों की अद्भुत दुनिया में, एक प्रीस्कूलर के दोस्त और दुश्मन होते हैं, एक नैतिक सिद्धांत, वह सबसे अच्छे से बुरे, सही से गलत में अंतर करना सीखता है, सपने पैदा होते हैं, इसके आधार पर, एक छोटे से व्यक्ति के विचार और उपस्थिति से बनते हैं। इसलिए, हम, वयस्कों - शिक्षकों और माता-पिता - को पुस्तक में प्रेम और रुचि, पढ़ने की आवश्यकता को बढ़ावा देने में मदद करनी चाहिए।
हम किताबों के बिना कैसे रहेंगे
हम मुद्रित शब्द के साथ मित्रवत हैं,
अगर यह उसके लिए नहीं होता,
न पुराना न नया
हमें कुछ नहीं पता होगा!
एक पल के लिए कल्पना कीजिए
हम किताबों के बिना कैसे रहेंगे?
एक छात्र क्या करेगा
अगर किताबें न होतीं,
अगर सब कुछ एक बार में गायब हो गया
बच्चों के लिए क्या लिखा था:
जादुई अच्छी कहानियों से
मजेदार खबर तक? ..
एस. मिखाल्कोव
2. पूर्वस्कूली शिक्षा कार्यक्रम द्वारा अनुशंसित बच्चों की पुस्तकों की प्रदर्शनी और साहित्यिक कार्यों के लिए प्रसिद्ध कलाकारों के चित्र (वी। वासनेत्सोव, वी। चिज़िकोव, वी। सुतीव, ई। राचेवा, आदि)।
(शिक्षक माता-पिता का ध्यान बच्चों के लिए पुस्तकों की प्रदर्शनी और प्रसिद्ध कलाकारों के चित्र साहित्यिक कार्यों की ओर आकर्षित करते हैं।)
किताब वफादार है
किताब पहली है
किताब लड़कों की सबसे अच्छी दोस्त है।
- हम किताब के बिना नहीं रह सकते,
हम किताब के बिना नहीं रह सकते! -
सभी लड़के कहते हैं।
जेड बायचकोव।
इस प्रदर्शनी पर ध्यान दें। हमारे पूर्वस्कूली शिक्षा और प्रशिक्षण कार्यक्रम द्वारा अनुशंसित पुस्तकें यहां दी गई हैं। बेशक, आप अपनी सारी व्यस्तता के साथ घर पर बच्चों को किताबें पढ़ते हैं।
माता-पिता से प्रश्न:
क्या आपने कभी सोचा है कि आप क्या और कैसे पढ़ते हैं?
आप पढ़ने के लिए किताब कैसे चुनते हैं?
क्या आप अपने बच्चे का ध्यान बच्चों की किताबों में दिए गए चित्रों की ओर आकर्षित करते हैं?
क्या आप इन दृष्टांतों को देखते हुए बच्चों से बात कर रहे हैं?
3. साहित्यिक प्रश्नोत्तरी।
कृपया चार टीमों में विभाजित करें। सभी टीमों को एक ही बार में टास्क दिए जाएंगे: जो कोई झंडा उठाता है, वह जवाब देता है। सही उत्तर के लिए - एक चाल। सबसे अधिक चिप्स वाली टीम जीतती है।
टीमों को असाइनमेंट:
- बच्चों के लिए एक काम के एक अंश से उसके शीर्षक और लेखक का अनुमान लगाएं।
- लगता है कि यह आइटम किस टुकड़े से है? (शिक्षक किसी वस्तु या विषय का चित्र दिखाता है।)
- मुझे बताओ, यह चरित्र किस परी कथा में रहता है? (उदाहरण के लिए, एक मुर्गा का चित्रण दिखाता है। यह चरित्र कई परियों की कहानियों में पाया जाता है, कई उत्तर सही होंगे।)
- चित्रों से परी कथा का अनुमान लगाएं और इन चित्रों के लेखकों के नाम बताएं। (ई। राचेव, वी। सुतीव, वी। वासनेत्सोव, आदि द्वारा चित्र दिखाता है)
- कहानी नायकों के बारे में पहेलियों का अनुमान लगाएं।
उसने शांति से कपड़े सिल दिए,
वह बहादुरी से बोला:
"मैं एक कारण के लिए एक मजबूत व्यक्ति हूं,
सात - एक झटके से!"
(बहादुर दर्जी।)
पोती अपनी दादी के पास गई,
वह अपने पाई ले आई।
भूरा भेड़िया उसे देख रहा था,
धोखा दिया और निगल लिया!
(लिटिल रेड राइडिंग हुड।)
एक वफादार दोस्त को बचाने के लिए,
उसे आधे देश से गुजरना पड़ा:
लुटेरों से भागो
बर्फ़ीला तूफ़ान में जमना
बर्फ पर काबू पाने के लिए,
रानी से लड़ो।
(गेरडा।)
मुझे बेचारा और गंदी छोटी बात,
मुझे राख और चूल्हे की आदत है।
दिन में मेरे लिए यह बहुत कठिन है
और मैं रात में सपने देखता हूं।
लेकिन मैं रोता नहीं, मैं रोता नहीं
मैं मुस्कुराता हूं और सहता हूं।
मैं खुशी और किस्मत में विश्वास करता हूं
और मुझे खेद है और सभी से प्यार करता हूं।
(सिंडरेला।)
फल और सब्जी उद्यान,
परियों की कहानियों की एक किताब में एक है।
और इसमें नायक एक सब्जी वाला लड़का है,
वह बहादुर, निष्पक्ष है। यह कौन?
(सिपोलिनो।)
किसी प्रसिद्ध व्यक्ति ने कहा: "जब लोग पढ़ना बंद कर देते हैं तो लोग सोचना बंद कर देते हैं।" हमें, शिक्षकों और माता-पिता को, बच्चे को किताब से प्यार करने, रुचि बढ़ाने और पढ़ने की आवश्यकता में मदद करनी चाहिए। हम आपको इस कठिन लेकिन आनंदमय पथ पर सफलता की कामना करते हैं।
संक्षेप में, मूल बैठक का निर्णय:
किताबों में बच्चों की रुचि बढ़ाने में माता-पिता की महान भूमिका को देखते हुए, अपने आप को एक लक्ष्य निर्धारित करें - हर दिन अपने बच्चे के साथ पढ़ने के लिए, जो उन्होंने पढ़ा है उस पर चर्चा करने के लिए। पारिवारिक पढ़ने के लिए समय और अवसर खोजें। सदस्यता लें और बच्चों के साथ बच्चों की पत्रिकाएँ पढ़ें। किताबें पढ़ने के डिजाइन में बच्चों की सहायता करना। उनमें आप उन किताबों के चित्र लगा सकते हैं जिन्हें आपने पढ़ा है, आप जो पढ़ते हैं उससे दिलचस्प, पसंद किए गए विचार लिख सकते हैं। सर्वश्रेष्ठ पाठक की नोटबुक के लिए एक प्रतियोगिता की घोषणा करें। वर्ष के अंत में अंतिम बैठक में, जायजा लें और बच्चों के वोट के माध्यम से विजेता चुनें।
मरीना एंटीपिना
तैयारी समूह में माता-पिता की बैठक "एक साथ स्कूल के लिए तैयार हो रही है"
विषय: « एक साथ स्कूल के लिए तैयार होना»
लक्ष्य: शामिल माता - पितामुद्दे पर बातचीत में स्कूल की तैयारी, सामान्य हितों और भावनात्मक आपसी समर्थन का माहौल बनाएं।
प्रारंभिक काम:
1. स्कूल के विषयों पर प्रश्न तैयार करें.
2. प्रत्येक माता-पिता के लिए अनुस्मारक तैयार करें:
"एक बच्चे को स्वतंत्र होने के लिए कैसे शिक्षित करें"
"घर पर कार्यपुस्तिकाओं के साथ काम करने के नियम".
3. पर साहित्य की एक प्रदर्शनी की व्यवस्था करने के लिए बच्चों को स्कूल के लिए तैयार करना.
4. खेल के लिए सामग्री तैयार करें"कौन जल्दी से थैला इकट्ठा करेगा".
शुरुआत से पहले बैठक माता-पितासाहित्य की प्रदर्शनी से परिचित हों।
परिचय: ए बार्टो की कविता का एक अंश पढ़ना "पेट्या आज दस बार क्यों उठी? क्योंकि वह आज पहली कक्षा में प्रवेश कर रहा है!" (परिशिष्ट 1 देखें)
1. स्वतंत्रता की शिक्षा के बारे में।
हमारे बच्चे एक साल और बड़े हो गए हैं। अब वे छात्र हैं तैयारी समूह, बालवाड़ी में सबसे पुराना। जल्द ही आ रहा है विद्यालय! पहली कक्षा में बच्चे की शिक्षा कैसी होगी यह काफी हद तक हमारे प्रयासों पर निर्भर करता है। बच्चा किससे मिलेगा विद्यालय, काफी हद तक इस बात पर निर्भर करेगा कि किस दृष्टिकोण से स्कूल उसके पास होगाक्या उम्मीदें बनेंगी। एक छात्र बनने की आकांक्षा बनाना समग्र विकास का संवर्धन है प्रीस्कूलर, जीवन के एक नए चरण के लिए एक सकारात्मक मनोवैज्ञानिक दृष्टिकोण का निर्माण करना।
परिजन गंभीर अपने बच्चे को स्कूल के लिए तैयार करनामुख्य रूप से बच्चे में बहुत कुछ सीखने और बहुत कुछ सीखने की इच्छा पैदा करने की इच्छा पर आधारित होना चाहिए, बच्चों में स्वतंत्रता को बढ़ावा देना, उनमें रुचि विद्यालयदूसरों के प्रति परोपकारी रवैया, आत्मविश्वास, अपने विचार व्यक्त करने और प्रश्न पूछने के लिए भय की अनुपस्थिति, शिक्षकों के साथ संवाद स्थापित करने में सक्रिय रहना।
एक स्वतंत्र बच्चे की विशेषता क्या है? बड़ी स्वायत्तता प्रीस्कूलरएक वयस्क की मदद के बिना कार्य करने की उसकी क्षमता और इच्छा में खुद को प्रकट करता है, में तत्परताउभरते सवालों के जवाब की तलाश करें। स्वतंत्रता हमेशा गतिविधि, पहल, रचनात्मकता के तत्वों की अभिव्यक्ति से जुड़ी होती है। एक स्वतंत्र बच्चा, सबसे पहले, एक बच्चा है, जो सफल गतिविधि के अनुभव के परिणामस्वरूप, दूसरों के अनुमोदन द्वारा समर्थित, आत्मविश्वास महसूस करता है। पूरी स्थिति शिक्षा(छात्र के व्यवहार और गतिविधियों के लिए नई आवश्यकताएं, नए अधिकार, कर्तव्य, रिश्ते) इस तथ्य पर आधारित हैं कि वर्षों से पूर्वस्कूलीबचपन, बच्चे ने स्वतंत्रता की नींव, स्व-नियमन के तत्व, संगठन का गठन किया है। उपलब्ध कार्यों को अपेक्षाकृत स्वतंत्र रूप से हल करने की क्षमता सामाजिक परिपक्वता के लिए एक पूर्वापेक्षा है, जो आवश्यक है विद्यालय... अनुभव से पता चलता है कि एक पहला ग्रेडर जिसने इस गुणवत्ता को विकसित नहीं किया है वह अनुभव करता है विद्यालयगंभीर न्यूरोसाइकिक अधिभार। नया वातावरण, नई मांगें उसे चिंतित और असुरक्षित महसूस कराती हैं। एक वयस्क की निरंतर संरक्षकता की आदत, व्यवहार का एक प्रदर्शन मॉडल जो ऐसे बच्चे में विकसित हुआ है पूर्वस्कूली बचपन, उसे कक्षा के काम की सामान्य लय में प्रवेश करने से रोकें, असाइनमेंट पूरा करते समय उसे असहाय बना दें। गलत तरीके से पालन-पोषण की रणनीति, एक वयस्क की आकांक्षा, यहां तक कि सबसे अच्छे इरादों से भी। प्रारंभिक मामलों में बच्चे को लगातार संरक्षण देना और उसकी मदद करना उसकी शिक्षा के लिए गंभीर कठिनाइयाँ पैदा करता है। के लिए अनुकूलन विद्यालयऐसे बच्चों में काफी देरी होती है।
माता - पिता (परिशिष्ट 2 देखें)
2. मजेदार श्रुतलेख
प्रशिक्षणबच्चे के बच्चे के प्रवेश करने से बहुत पहले से पत्र शुरू होता है विद्यालय... वी तैयारी समूहइस पर विशेष ध्यान दिया जाता है।
प्रशिक्षणपत्र में का विकास शामिल है बच्चे:
उंगलियों के ठीक मोटर कौशल (इस उद्देश्य के लिए, बच्चों को यह सिखाना आवश्यक है कि विभिन्न प्रकार की व्यावहारिक चीजें कैसे करें, विभिन्न उपकरणों की मदद से शिल्प बनाएं, इस प्रक्रिया में हाथों की मनमानी गति की सटीकता जैसे गुण, आंख, सटीकता, ध्यान, एकाग्रता विकसित होती है)।
स्थानिक अभिविन्यास, विशेष रूप से कागज की एक शीट पर, साथ ही साथ आंदोलन की सामान्य दिशाओं में (बाएं से दाएं, ऊपर से नीचे, आगे-पीछे, आदि).
लय की भावना, गति और आंदोलनों की लय, शब्द और हावभाव को समन्वित करने की क्षमता।
दृश्य गतिविधि की प्रक्रिया में दृश्य और ग्राफिक कौशल, साथ ही ग्राफिक अभ्यास की मदद से।
सकारात्मक प्रभाव प्रशिक्षणपत्र को हाथ रंग द्वारा प्रदान किया जाता है। इस उद्देश्य के लिए, आप उपयोग कर सकते हैं तैयार रंग भरने वाली किताबें... घर पर ऐसे कार्यों को करते समय, बच्चे का ध्यान इस तथ्य की ओर आकर्षित करना आवश्यक है कि छवि को पर्याप्त रूप से सावधानीपूर्वक, समान रूप से और सटीक रूप से चित्रित किया गया है।
छायांकन से संबंधित विभिन्न कार्य करके ग्राफिक कौशल के विकास में मदद करता है। छायांकन एक वयस्क के मार्गदर्शन में किया जाता है। माँ या पिताजी आपको दिखाते हैं कि स्ट्रोक कैसे खींचना है, रेखाओं की समानता, उनकी दिशा और उनके बीच की दूरी को कैसे नियंत्रित करना है। हैचिंग एक्सरसाइज के लिए आप इस्तेमाल कर सकते हैं तैयारवस्तुओं का चित्रण करने वाले स्टेंसिल।
नोटबुक में विभिन्न ग्राफिक अभ्यासों का व्यापक रूप से उपयोग किया जाता है पिंजरा: कोशिकाओं को रेखांकित करना, पैटर्न बनाना, विभिन्न का वर्ग करना इमेजिस: अंडाकार, रेखाएं, हुक, त्रिकोण।
माता - पिताज्ञापन की सामग्री से परिचित हों (परिशिष्ट 3 देखें)
2. प्रश्न-उत्तर "क्या तुम्हें याद है?".
प्रस्ताव माता-पिता कोसवालों का जवाब दो (परिशिष्ट 4 देखें)
3. खेल "कौन जल्दी से थैला इकट्ठा करेगा".
जल्द ही स्कूल जाओ.
ए क्या आप पैक करने के लिए तैयार हैं
प्रथम श्रेणी
अभी?
हम माताओं, पिताजी पर भरोसा करेंगे
झोला विद्यालय... चलो जांचते हैं
क्या आपके पास भूलने का समय नहीं था
आपको क्या चाहिए स्कूल लाओ?
मैं सुझाव देता हूँ माता-पिता एक खेल खेलने के लिए"कौन जल्दी से थैला इकट्ठा करेगा"... खेल में भाग लेने के लिए दो लोगों को आमंत्रित किया जाता है माता - पिता... वे दिए गए हैं स्कूल का बस्ता... बीच में समूहएक बड़ी टोकरी में लेट जाओ विषयों: पेंसिल, पेन, कैंडी, पेंसिल केस, पाठ्यपुस्तकें, गुड़िया, च्युइंग गम, टाइपराइटर, क्यूब्स, सेल फोन, रूलर, मार्कर, एल्बम, दूरबीन, पारिवारिक फोटो, पाई, नोटबुक, हेयरब्रश, आदि।
माता - पिताउन वस्तुओं को चुनना चाहिए जिनकी बच्चे को जरूरत है विद्यालय, और फिर व्यंग्य की सामग्री पर टिप्पणी करें।
सलाह माता-पिता को: प्रथम श्रेणी का बच्चा अपने साथ ले जा सकता है विद्यालयअवकाश के दौरान खेलने के लिए एक छोटा पसंदीदा खिलौना।
4. संक्षेप करना सभाओं, राय विनिमय
अपने बच्चे से अधिक बार बात करें, उसके साथ पढ़ें और जो पढ़ा है उस पर चर्चा करें। उसके सवालों के जवाब दें, किसी भी समस्या को हल करने में मदद करें। क्योंकि केवल साथ मेंआपके साथ बच्चा किसी भी कठिनाई को दूर करेगा!
मैं आपको सफलता और ज्ञान के पथ पर एक सुखद यात्रा की कामना करता हूं!
ग्रंथ सूची।
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लक्ष्य:स्कूल की तैयारी के मुद्दे पर प्रत्येक छात्र के परिवार के साथ साझेदारी स्थापित करना।
कार्य:
उपकरण:
- बैठक के विषय पर साहित्य;
- शिक्षकों के प्रदर्शन के लिए मल्टीमीडिया उपकरण;
- माता-पिता के लिए मेमो,
प्रतिभागी:प्रमुख, भाषण चिकित्सक, समूह के शिक्षक, माता-पिता।
शिक्षक:प्रिय अभिभावक! हमारी अभिभावक बैठक का विषय "स्कूल के लिए बच्चे की तैयारी" है।
किंडरगार्टन में बच्चे कितने मज़ेदार टुकड़ों में आए! पूर्वस्कूली वर्ष जल्दी और अगोचर रूप से गुजरते हैं और जल्द ही, बहुत जल्द, आपका बच्चा स्कूल की दहलीज पर है! वह खुशी से और शायद छिपी हुई चिंता के साथ उस दिन की प्रतीक्षा कर रहा है जब उसे इस दहलीज को पार करना होगा। यह दिन बच्चे के पूरे पिछले जीवन के तहत एक रेखा खींचेगा और इसे दो, अब तक असमान भागों में विभाजित करेगा: एक प्रीस्कूलर और एक स्कूली छात्र।
आप में से प्रत्येक चाहता है कि उसका बच्चा यथासंभव तैयार रहे। स्कूली शिक्षा की शुरुआत बच्चे के जीवन में एक नया चरण है (और माता-पिता को भी, निश्चित रूप से, जीवन में इस गुणात्मक रूप से नए चरण के लिए एक निश्चित स्तर की तत्परता की आवश्यकता होती है और एक पूरी तरह से नए प्रकार की गतिविधि - शैक्षिक।
अक्सर, सीखने की तत्परता का मतलब केवल एक बच्चे के ज्ञान, कौशल और क्षमताओं का एक निश्चित स्तर होता है, जो निश्चित रूप से भी महत्वपूर्ण है। गुणात्मक रूप से नए स्तर पर संक्रमण में सबसे महत्वपूर्ण चीज सीखने की गतिविधियों के लिए मनोवैज्ञानिक तत्परता है। और, सबसे बढ़कर, सीखने की इच्छा (प्रेरक तत्परता) को बढ़ावा देना। लेकिन वह सब नहीं है। "मैं स्कूल जाना चाहता हूँ" और "मुझे अध्ययन करने की ज़रूरत है, काम करने की ज़रूरत है" के बीच एक बड़ा अंतर है, इस "मुझे ज़रूरत है" को महसूस किए बिना एक बच्चा अच्छी तरह से अध्ययन नहीं कर पाएगा, भले ही स्कूल से पहले वह पढ़ना जानता हो , लिखना, गिनना आदि। एक बच्चे को स्कूल के लिए तैयार करना, उसे प्राप्त जानकारी को सुनना और सुनना, देखना, निरीक्षण करना, याद रखना, संसाधित करना सिखाना आवश्यक है।
एक बच्चे की स्कूल में सफल तैयारी और अनुकूलन की नींव हैं:
कई माता-पिता मानते हैं कि यदि उनका बच्चा पढ़, लिख और गिन सकता है, तो वह पढ़ने के लिए तैयार है, और उन्हें स्कूल में कोई समस्या नहीं होगी। उनके आश्चर्य की कल्पना कीजिए जब बच्चे को स्कूल में सफलता नहीं मिलती है, लेकिन शिक्षक से केवल शिकायतें होती हैं, शिक्षक के लिए बच्चे की नापसंदगी और स्कूल जाने की अनिच्छा। प्रश्न का इष्टतम उत्तर: "क्या करना है?" नहीं, क्योंकि सभी बच्चे अलग-अलग होते हैं और स्कूल में उनकी कठिनाइयों के कारण अलग-अलग होते हैं। लेकिन कक्षा 1 में जाने वाले बच्चे को क्या पता होना चाहिए और क्या करने में सक्षम होना चाहिए, साथ ही माता-पिता को क्या पता होना चाहिए, इसके लिए सामान्य दृष्टिकोण हैं।
प्रिय माता-पिता, मैं आपसे एक प्रश्न पूछना चाहता हूं: आपको क्या लगता है कि 1 सितंबर तक एक बच्चे को क्या करने में सक्षम होना चाहिए?
- वह खुद की देखभाल करने, कपड़े उतारने और स्वतंत्र रूप से कपड़े पहनने में सक्षम होना चाहिए।
- बच्चे को स्वच्छता सिखाना बहुत महत्वपूर्ण है: न केवल अनिवार्य सुबह की प्रक्रियाओं के लिए, बल्कि इस तथ्य के लिए भी कि आपको पूरे दिन अपनी देखभाल करने की आवश्यकता है - अपने बालों को ठीक करने के लिए, अपना सूट साफ करें।
- अपने बच्चे को अपने कार्यस्थल, कोने को साफ करना, चीजों का अच्छी तरह से ख्याल रखना सिखाएं।
- इसके अलावा, बच्चे को पूरी तरह से समझना चाहिए कि साथियों के साथ और कैसे - वयस्कों के साथ व्यवहार करना आवश्यक और संभव है। इसके अलावा, यह महत्वपूर्ण है कि वह समान स्तर पर साथियों के साथ संवाद करे, लेकिन सम्मान के साथ, क्योंकि ये उसके दोस्त हैं।
- यह मत भूलो कि एक बच्चे को अच्छी परियों की कहानियों को सुनना और पढ़ना चाहिए, शास्त्रीय रूसी और सोवियत कार्टून देखना चाहिए, वी। शिंस्की और हमारे अन्य अद्भुत संगीतकारों के गाने सुनना और गाना चाहिए: ये सभी काम जिसमें अच्छाई, दोस्ती, ईमानदारी और शालीनता है की सराहना की।
आपके बच्चे की स्कूल में सफलता इस पर निर्भर करती है:
- स्कूल के लिए बच्चे की मनोवैज्ञानिक तत्परता, सबसे पहले, ज्ञान प्राप्त करने की इच्छा है, जो किसी भी तरह से हमेशा दिलचस्प और आकर्षक नहीं होती है;
- प्रक्रियाओं का विकास: सोच, स्मृति, ध्यान;
- भाषण और ध्वन्यात्मक सुनवाई का विकास।
स्कूल के लिए मनोवैज्ञानिक तत्परता एक बच्चे के पूरे पूर्वस्कूली जीवन के परिणामस्वरूप उत्पन्न होती है - एक प्रीस्कूलर, जिसका अर्थ है कि बच्चा खुद को, साथियों के साथ, वयस्कों के साथ रोल-प्लेइंग गेम और गेम में नियमों के अनुसार बहुत कुछ खेलता है। इसके अलावा, वह घर का बना कागज खींचता है, उसे तराशता है, काटता है और चिपकाता है, मोज़ेक पैटर्न को मोड़ता है, एक नमूने के अनुसार क्यूब्स को इकट्ठा करता है, विभिन्न रचनाकारों के साथ काम करता है, खिलौना संगीत वाद्ययंत्र बजाता है और निश्चित रूप से, परियों की कहानियों, कहानियों, कहानियों को सुनता है।
पढ़ना हर बच्चे के जीवन का अभिन्न अंग होना चाहिए। बच्चों को पढ़ी जाने वाली किताबें हमेशा उनकी उम्र और विकास के अनुरूप नहीं होती हैं। कभी-कभी यह अंतराल ("शलजम", "कोलोबोक", आदि) या समय से पहले पढ़ रहा होता है।
जब आप किसी बच्चे को पढ़ते हैं, तो वह जो पढ़ता है, उसके बारे में अपनी राय अवश्य व्यक्त करता है। उससे सवाल पूछें:
- किसके बारे में या क्या काम है?
- आपको कौन पसंद आया और कैसे?
- अगर आप हीरो होते तो क्या करते?
- कहानी (कहानी) जारी रखें।
- दृष्टांत देखें। यह किस साजिश से संबंधित है?
- अपनी ड्राइंग बनाएं।
6-7 वर्ष की आयु के बच्चों के भाषण विकास में 3.5-7 हजार शब्दों की शब्दावली की उपस्थिति, ध्वनियों का सही उच्चारण करने की क्षमता, शब्दों का सबसे सरल ध्वनि विश्लेषण करने की क्षमता शामिल है।
आज हमारे समाज में, परिवार में खेलने के लिए अपर्याप्त ध्यान देने के कारण, यह एक बच्चे के जीवन को कम से कम भर देता है। खेल के स्थान पर आया - टीवी, कंप्यूटर। साथ ही, न तो बच्चे की कल्पना और न ही कल्पना कंप्यूटर गेम में काम करती है, और बच्चा एक सक्रिय विषय से एक निष्क्रिय दर्शक में बदल जाता है। और इससे बच्चों के बौद्धिक विकास और रचनात्मक क्षमता में कमी आती है, संज्ञानात्मक गतिविधि का विलोपन होता है।
स्कूल में प्रवेश करने से पहले, आपके बच्चे के पास उसके जीवन के अनुभव के आधार पर ज्ञान का एक निश्चित भंडार होना चाहिए। बच्चे को पता होना चाहिए: नाम, उपनाम, पता (शहर, सड़क, घर, फोन नंबर, माता-पिता के नाम और संरक्षक जहां वे काम करते हैं। इसके अलावा, बच्चे को अपने आस-पास की दुनिया को जानना चाहिए: मौसम, सप्ताह के दिन, पेड़, पक्षी, कीड़े, जानवर आदि।
माता-पिता को रिमाइंडर दिया जाता है"पहले ग्रेडर को क्या करने में सक्षम होना चाहिए?"
आपके बच्चों को न केवल वास्तविकता का अनुभव करना चाहिए, बल्कि कुछ निष्कर्ष निकालना चाहिए, प्रतिबिंबित करना चाहिए। अपने बच्चों से अधिक बार प्रश्न पूछें: आप ऐसा क्यों सोचते हैं? यह महत्वपूर्ण है कि बच्चा तुलना, सामान्यीकरण, इसके विपरीत करना सीखे।
एक बच्चे को स्कूल में तेजी से पढ़ना सीखने के लिए, उसे स्मृति (दृश्य और श्रवण, सोच, कल्पना) विकसित करने की आवश्यकता होती है।
लेकिन फिर भी, अगर बच्चा पढ़ना चाहता है या पहले से ही जानता है कि कैसे पढ़ना है, तो एनएस झुकोवा के प्राइमर की मदद से पढ़ने की तकनीक में सुधार करना संभव है, जो आपके लिए सिफारिशें प्रदान करता है, प्रिय माता-पिता।
अपने बच्चे को बड़े अक्षर लिखना सिखाने की कोशिश न करें! यह प्रक्रिया बहुत जटिल है: आपको प्रत्येक व्यक्तिगत पत्र लिखने की विधि जानने की जरूरत है। लेकिन आप शिक्षक की मदद कर सकते हैं और उस हाथ को मजबूत कर सकते हैं जिससे बच्चा विभिन्न अभ्यासों के साथ लिखेगा:
रंगना;
काट रहा है;
हैचिंग;
बन्धन और बन्धन बटन;
रिबन बांधना और खोलना;
छोटे खिलौनों को स्थानांतरित करना;
नट्स को कसना और ढीला करना;
एक धागे पर मोतियों की माला;
अनाज छांटना;
आपके बच्चे के लिए शिक्षक की क्या आवश्यकताएं हैं? बच्चों को कक्षा में शिक्षक की बात ध्यान से सुनना सीखना चाहिए। आप अपनी सीट से चिल्ला नहीं सकते, शिक्षक की अनुमति के बिना उठो, कक्षा छोड़ो। अगर बच्चा कुछ कहना चाहता है, तो आपको अपना हाथ उठाने की जरूरत है। बच्चों को यह याद रखना चाहिए कि शिक्षक पूरी कक्षा को सत्रीय कार्य देता है और उसे केवल उसे ही दोहरा नहीं सकता है। आपका बच्चा लगातार इस बात को लेकर बेचैनी का अनुभव करेगा कि शिक्षक के लिए कक्षा में सभी बच्चे समान हैं और वह उनमें से एक है। अपने बच्चे को आपको सुनना और सुनना सिखाएं! अपने अनुरोधों और आदेशों को पूरा करें!
और फिर वह शिक्षक की बात सुनेगा और उसकी आवश्यकताओं को पूरा करेगा। यह आपके बच्चे को सिखाएगा कि एक टीम में कैसे काम करना है, यह सुनना कि कक्षा से कब बात की जा रही है, और बाकी सभी के साथ काम करें। और कभी भी बुरे व्यवहार से अपनी ओर ध्यान न खींचे।
प्रस्तुति "स्कूल के लिए बच्चे की तत्परता"
माता-पिता के लिए प्रश्नोत्तरी "क्या आप अपने बच्चे को स्कूल भेजने के लिए तैयार हैं?"
माता-पिता का मनोवैज्ञानिक दृष्टिकोण बच्चे की सफल शिक्षा का सबसे महत्वपूर्ण कारक है। बच्चों की भावनात्मक स्थिति पर उनका नकारात्मक प्रभाव पड़ता है: माता-पिता की अत्यधिक चिंता (जो बच्चे को प्रेषित होती है), लापरवाही, माता-पिता की उदासीनता (शैक्षिक गतिविधियों के प्रति यह रवैया भी बच्चे में बनता है)।
"हां" या "नहीं" प्रश्नों का उत्तर दें, प्रत्येक सकारात्मक उत्तर के लिए आपको 1 अंक मिलता है, नकारात्मक के लिए - 0 अंक।
गणना करें कि आपने कितने अंक अर्जित किए हैं।
10 या अधिक गेंदें। आपको अपने चाइल्ड कस्टडी स्तर को कम करने की आवश्यकता है। उसे और अधिक स्वतंत्र होने का अवसर दें। साथियों के साथ उसके संपर्क में हस्तक्षेप न करें। बच्चे को सख्त करने का ध्यान रखें, स्कूल में उसके साथ खेलें। यदि आपकी चिंता का स्तर कम नहीं हुआ है, तो किसी मनोवैज्ञानिक से संपर्क करें।
5-10 अंक। आप चिंतित हैं - और यह ठीक है! आपको अपने बच्चे की सफलता पर संदेह है। अपने भविष्य के शिक्षक के साथ अपनी चिंताओं को साझा करें। शायद आप शांत हो जाएंगे और अपने बच्चे को स्कूल के लिए ठीक से तैयार करेंगे।
4 या उससे कम अंक। आपके साथ आशावाद और आत्मविश्वास आने की संभावना है। आपके लिए एक अच्छी सलाह यह है कि आप लापरवाह और असावधान न हों।
शिक्षा एक बच्चे को स्मार्ट बना सकती है, लेकिन केवल आध्यात्मिक, प्रियजनों और प्रियजनों के साथ उचित रूप से संगठित संचार - परिवार - उसे खुश करता है। परिवार में ऐसा वातावरण बनाना आपकी शक्ति में है जो न केवल बच्चे को सफल अध्ययन के लिए तैयार करेगा, बल्कि उसे सहपाठियों के बीच एक योग्य स्थान लेने, स्कूल में सहज महसूस करने की भी अनुमति देगा। यदि आप अपने बच्चे के जीवन को यथोचित रूप से व्यवस्थित करने का प्रबंधन करते हैं, तो यह आपसी सीखने की सुविधा प्रदान करेगा, आपको भविष्य में कई परेशानियों से बचाएगा, और आपको किसी प्रियजन के साथ संचार के घंटे देगा।
अभिभावक बैठक के परिणामों का सारांश.
"शिक्षा पर कानून" के लेख के अनुसार, माता-पिता पहले शिक्षक होते हैं, वे अपने बच्चे के शारीरिक, नैतिक और बौद्धिक विकास की नींव रखने के लिए बाध्य होते हैं।
इन कार्यों के कार्यान्वयन में एक पूर्वस्कूली संस्था एक सहायक है।
हम आपको इस सरल नहीं, बल्कि बहुत ही रोमांचक व्यवसाय में शुभकामनाएं देते हैं, और आइए बच्चों को स्कूल के लिए तैयार करने में किंडरगार्टन और परिवार के प्रयासों को एकजुट करें।
बच्चे स्कूल जाने के लिए
दिनांक: अक्टूबर 2014
लक्ष्य:स्कूल की तैयारी के मुद्दे पर प्रत्येक छात्र के परिवार के साथ साझेदारी स्थापित करना।
कार्य:
1.
प्रत्येक छात्र के परिवार के साथ साझेदारी स्थापित करें, सामान्य हितों और भावनात्मक आपसी समर्थन का माहौल बनाएं।
2
... विकासात्मक शिक्षाशास्त्र के क्षेत्र में माता-पिता की साक्षरता को बढ़ाना, उनकी रुचि और अपने बच्चे के पालन-पोषण और विकास में भाग लेने की इच्छा जगाना।
3.
माता-पिता में विभिन्न गतिविधियों में बाल विकास की प्रक्रिया में शिक्षकों में रुचि रखने की आदत डालना।
क्रियान्वित करने का रूप:परामर्श
उपकरण:
बैठक के विषय पर साहित्य;
शिक्षकों और माता-पिता के प्रदर्शन के लिए मल्टीमीडिया उपकरण;
माता-पिता के लिए एक ज्ञापन,
प्रतिभागी:भाषण चिकित्सक, वरिष्ठ शिक्षक, समूह शिक्षक, माता-पिता।
प्रारंभिक काम:
बच्चों का स्कूल भ्रमण;
प्रश्नावली "स्कूल के लिए बच्चे की तत्परता"।
बैठक, कार्यपुस्तिकाओं, उत्पादक गतिविधियों के उत्पादों के विषय पर पद्धति संबंधी साहित्य की प्रदर्शनी;
पारिवारिक शिक्षा में अनुभव के आदान-प्रदान पर एक प्रस्तुति के लिए माता-पिता को तैयार करना।
बैठक की प्रगति:
एस.वी. नेवतीवायह रहा - आपके बच्चे के स्कूल में प्रवेश करने से पहले का अंतिम वर्ष। किसी भी परिवार में, यह वर्ष न केवल सुखद उत्साह और अपेक्षाओं से भरा होता है, बल्कि कई असामान्य समस्याओं और चिंताओं से भी भरा होता है। बेशक, आप अपने बच्चे के लिए न केवल अच्छी तरह से अध्ययन करने की इच्छा रखते हैं, बल्कि एक स्वस्थ, सफल व्यक्ति बने रहने की भी इच्छा रखते हैं। यह इस बात पर निर्भर करता है कि हम इस वर्ष के दौरान इस मुद्दे से कैसे जिम्मेदारी से निपटते हैं। "स्कूल से पहले अभी भी एक पूरा साल है!" - हम अक्सर आपसे सुनते हैं, और हम जवाब देते हैं "स्कूल से पहले केवल एक साल है", और कितना कुछ करने की जरूरत है, अगर हम चाहते हैं कि बच्चा पढ़ाई करे आसानी से और साथ ही स्वस्थ रहें। किसी बच्चे को पहली बार स्कूल भेजते समय हर परिवार चाहता है कि बच्चा अच्छी तरह से पढ़े और अच्छा व्यवहार करे।
लेकिन, जैसा कि आप जानते हैं, सभी बच्चे अच्छी तरह से अध्ययन नहीं करते हैं और सभी अपने कर्तव्यों के प्रति ईमानदार नहीं होते हैं। कई मायनों में इसका कारण बच्चे की स्कूल के लिए तैयारी की कमी पर निर्भर करता है।
अब आप और हम एक महत्वपूर्ण, जिम्मेदार कार्य का सामना कर रहे हैं - अपने बच्चे को स्कूल के लिए तैयार करना।
यह एक महत्वपूर्ण और जिम्मेदार कार्य क्यों है?
हां, क्योंकि स्कूल में पहले दिन से ही बच्चे को कई मुश्किलों का सामना करना पड़ता है।
उसके लिए एक नया जीवन शुरू होगा, पहली चिंताएँ और जिम्मेदारियाँ सामने आएंगी:
ए) खुद को तैयार करें, खुद को धो लें;
बी) ध्यान से सुनें और सुनें;
ग) सही ढंग से बोलना और समझना कि उससे क्या कहा जा रहा है;
घ) 45 मिनट के लिए चुपचाप बैठो;
ई) सावधान रहें;
च) स्वतंत्र रूप से गृहकार्य करने में सक्षम हो।
स्कूल में बच्चे की रुचि जगाने के लिए, प्रत्येक कार्य को पूरा करने की इच्छा पैदा करने के लिए, कड़ी मेहनत करने और यथासंभव सर्वोत्तम तरीके से काम करने के लिए पहले दिनों से ही यह बहुत महत्वपूर्ण है।
ध्यान दें कि यदि किसी छात्र की शिक्षा सफल होती है, तो वह स्वेच्छा से अध्ययन करता है और इसके विपरीत, असफलता के कारण अध्ययन करने में अनिच्छा होती है, स्कूल जाता है, कठिनाइयों का डर होता है। यह असफलता बच्चे की पहले से ही कमजोर इच्छाशक्ति को शिथिल कर देती है। वयस्कों के रूप में, हम स्वयं जानते हैं कि काम में एक महान प्रोत्साहन क्या है, सफलता, यह हमें कैसे प्रेरित करती है, हम कैसे कड़ी मेहनत करना चाहते हैं।
बच्चों को स्कूली शिक्षा के लिए अच्छी तरह से तैयार करने का मतलब है, जैसा कि कुछ माता-पिता सोचते हैं, बच्चों को पढ़ना और लिखना सिखाना। पर ये स्थिति नहीं है! पढ़ना और लिखना उन्हें स्कूल में शिक्षकों द्वारा पढ़ाया जाएगा - कार्यप्रणाली जानने वाले विशेषज्ञ। अपने बच्चे को शारीरिक और मानसिक, सामाजिक रूप से स्कूल के लिए तैयार करना महत्वपूर्ण है। यह कैसे करना है, हम आपको आज की बैठक में बताएंगे।
पहले दिन से, स्कूल बच्चे को "छात्रों के लिए नियम" प्रस्तुत करेगा, जिसका उसे पालन करना चाहिए।
इसलिए, आप, माता-पिता, अब उनकी परवरिश पर गंभीरता से ध्यान देने की जरूरत है:
ए) आज्ञाकारिता;
बी) संयम;
ग) लोगों के प्रति विनम्र रवैया;
d) बच्चों और वयस्कों के समाज में सांस्कृतिक व्यवहार करने की क्षमता।
ओ.एन. स्टायडोवा आपको बताएंगे कि इन गुणों को कैसे बनाया जाए:
एक बच्चे में आज्ञाकारिता पैदा करने के लिए, एक व्यवस्थित रूप से, दिन-ब-दिन, अपने स्वर को बढ़ाए बिना, बिना धैर्य खोए, बच्चे से वयस्कों की सभी आवश्यकताओं को एक शब्द के साथ पूरा करना चाहिए, यदि बच्चा सफल नहीं होता है, तो यह है उसे दिखाने, सिखाने के लिए जरूरी है, लेकिन डांटना या चिल्लाना नहीं। यदि हम कुछ व्यवसाय सौंपते हैं, तो बच्चे के लिए इसे अंत तक लाना, पर्यवेक्षण करना आवश्यक है। निःशब्द "मैं नहीं चाहता और मैं नहीं करूंगा"।
उदाहरण:
मैं... तोल्या, स्कूल से घर आने के बाद, लगभग कभी नहीं जानती कि शिक्षक ने क्या समझाया, उसने घर पर क्या पूछा। और अक्सर माँ को दूसरे बच्चों का सामना करना पड़ता है।
द्वितीय... माँ ने लेन्या को घर बुलाया। "लेन्या! घर जाओ!"। और वह शांति से खेलता है। "लेन्या! सुना या नहीं?" और लेन्या अभी भी बेफिक्र है, जैसे कि जो कहा गया था वह उस पर लागू नहीं होता है। और केवल जब वह धमकी सुनता है: "अच्छा, अच्छा! तुम ही आओगे! वह अपना सिर घुमाता है "ठीक है - अब ठीक है!" मैंने सुना! "
ये लेनी, तोल्या हैं, कक्षा में वे शिक्षक के शब्दों पर किसी भी तरह से प्रतिक्रिया नहीं करते हैं, कुछ और करते हैं जो पाठ से संबंधित नहीं है। उन्हें समय पर पाठ्यपुस्तकें नहीं मिलतीं, उन्हें सही पृष्ठ पर नहीं खोलते, स्पष्टीकरण नहीं सुनते, यह नहीं जानते कि यह या वह अभ्यास कैसे करें। उदाहरण हल करें, न सुनें और गृह कार्य करें। कभी-कभी ऐसा छात्र वास्तव में आश्चर्यचकित होता है: "मैंने आपकी बात नहीं सुनी," वे कहते हैं। उसने नहीं सुना, इसलिए नहीं कि वह नहीं चाहता था, बल्कि इसलिए कि उसे एक शब्द से वयस्कों के निर्देशों को सुनना, सुनना और तुरंत पालन करना नहीं सिखाया गया था। यदि बच्चा अक्सर विचलित होता है, तो उसका ध्यान आकर्षित करने के लिए क्या आवश्यक है, और फिर निर्देश दें: "मुझे जो कहना है उसे सुनो।"
संयम का उदाहरण:
लीना स्कूल से परेशान होकर घर आई। स्कूल में, उसके शिक्षक ने दंडित किया। उसके अनुसार, उसने कुछ भी गलत नहीं किया, केवल जब उदाहरण हल हो गए, तो वह विरोध नहीं कर सका और जोर से कहा कि यह कितना होगा। वह क्यों नहीं जानती थी कि अपने आवेगों को कैसे रोका जाए।
पूर्वस्कूली बच्चे मोबाइल, बेचैन हैं। इसलिए, स्कूल से पहले उनमें संयम की आदत, भावनाओं को रोकने की क्षमता, इच्छा विकसित करना महत्वपूर्ण है, अगर वे दूसरों के हितों के विपरीत हैं।
उदाहरण:
माँ बच्चे में पैदा करती है: "जब दादी सो रही होती है, तो आप शांति से खेलते हैं, दस्तक नहीं देते, कानाफूसी में बोलते हैं।"बहुत बार, बच्चे वयस्कों की बातचीत में प्रवेश करते हैं, उन्हें संयम सिखाते हैं। क्योंकि बचपन से ही माता-पिता ने व्यवहार पर थोड़ा ध्यान दिया, बोलने वालों के भाषण में बाधा डालने पर उसे रोका नहीं, हस्तक्षेप किया। इसके द्वारा हमने अनुशासन की खेती की, आत्म-नियंत्रण व्यवहार की एक सामान्य संस्कृति।
इन गुणों की न केवल सफल शिक्षा के लिए, बल्कि जीवन में, परिवार में भी आवश्यकता होगी।
यदि आप चाहते हैं कि आपका बच्चा वयस्कों और बच्चों के साथ विनम्र, विनम्र, सम्मानजनक हो, तो उसके लिए यह कहना पर्याप्त नहीं है कि "विनम्र बनो", "विनम्रता से, शालीनता से व्यवहार करो।"
वह इन शब्दों को नहीं समझ सकता है "विनम्रता, शील, सम्मान।"
हो सकता है कि वह उनका अर्थ भी नहीं जानता हो।
उसे शिष्टाचार के नियम स्थापित करने की आवश्यकता है:
आपको पता होना चाहिए:
बच्चों को विनम्र होने के लिए शिक्षित करने का सबसे मजबूत अचूक तरीका स्वयं माता-पिता का एक अच्छा उदाहरण है। सबसे पहले, वयस्कों को स्वयं एक-दूसरे के प्रति विनम्र होने की आवश्यकता है।
उसे अनावश्यक रूप से नीचे न खींचे, अजनबियों की उपस्थिति में दंड न दें। बच्चे का दिल बहुत संवेदनशील और कमजोर होता है, यह महत्वपूर्ण है कि कम उम्र में, बच्चे के दिल में अवांछित शिकायतों के निशान न हों, उन लोगों में निराशा से जिन्हें वह मानता है
अनुनय और भीख की अनुमति न दें। बच्चे को "नहीं" शब्द जानना चाहिए और उसका पालन करना चाहिए।
मत भूलो:
स्तुति और निंदा शक्तिशाली शैक्षिक उपकरण हैं। लेकिन प्रशंसा सावधानी से करनी चाहिए, अन्यथा दंभ विकसित हो सकता है।
अपने कार्यों और शब्दों को देखें।
बच्चों के प्रति द्वेष न रखें, खुद पर संयम रखें।
अपने व्यवहार से बच्चों को शील, ईमानदारी और लोगों के प्रति दया की मिसाल पेश करें।
तब यह विश्वास के साथ कहा जा सकता है कि आप बच्चे में उन सभी गुणों को लाएंगे जिनकी उसे स्कूल और जीवन में आवश्यकता होगी।
मैंने यह बच्चों को स्कूल के लिए तैयार करने में माता-पिता की भूमिका के बारे में कहा था।
किंडरगार्टन के सभी शैक्षिक कार्यों का उद्देश्य बच्चे को स्कूल के लिए व्यापक तैयारी करना है।
किंडरगार्टन स्कूल में रुचि, सीखने की इच्छा को बढ़ावा देता है।
किंडरगार्टन में वे लाते हैं: स्वतंत्रता, कड़ी मेहनत, अनुशासन, साफ-सफाई, दोस्ती की भावना, ऊहापोह।
बच्चे अपनी मूल भाषा, गणित, मॉडलिंग, ड्राइंग का ज्ञान प्राप्त करते हैं।
बच्चों को कक्षा में ध्यान से सुनना, वयस्कों को समझना, मेहनती, चौकस रहना सिखाया जाता है।
अंत में, मैं उशिंस्की के शब्दों का हवाला दे सकता हूं।
"यह मत सोचो कि तुम एक बच्चे की परवरिश तभी कर रहे हो जब तुम उससे बात करते हो, या उसे पढ़ाते हो, या उसे आदेश देते हो। आप अपने जीवन के हर पल में उसका पालन-पोषण करते हैं, तब भी जब आप घर पर नहीं होते हैं। आप कैसे कपड़े पहनते हैं, आप अन्य लोगों के साथ और अन्य लोगों के बारे में कैसे बात करते हैं, आप कैसे खुश या दुखी हैं, आप दोस्तों और दुश्मनों के साथ कैसा व्यवहार करते हैं, आप कैसे हंसते हैं, आप अखबार कैसे पढ़ते हैं - यह सब एक बच्चे के लिए बहुत महत्व रखता है। बच्चा थोड़ा सा बदलाव देखता और महसूस करता है।
एस.वी. नेवतीवा :वर्तमान में, विशेष रूप से चयनित ग्रंथों और कार्यों के साथ बिक्री पर साहित्य का एक बड़ा चयन है, जिसकी बदौलत बच्चा भाषण कौशल विकसित करने में सक्षम होगा।
1. चित्र कहानी। बच्चे को एक तस्वीर दिखाई जाती है, उसे स्पष्ट रूप से उस पर चित्रित हर चीज का नाम देना चाहिए, एक वयस्क के सवालों का जवाब देना चाहिए, और फिर चित्र के आधार पर एक छोटी कहानी की रचना करनी चाहिए। चित्र कथात्मक और बच्चे की तरह होना चाहिए। आप जितने अधिक प्रश्न पूछ सकते हैं, उतना अच्छा है। तीन साल की उम्र से, बच्चे को धीरे-धीरे जटिल संयोजनों, क्रियाविशेषणों और प्रश्नवाचक शब्दों ("यदि तब", "क्योंकि", "क्योंकि", "कौन", "क्योंकि", "कहां", "किससे") में महारत हासिल करनी चाहिए। , "किससे "," कितना "," क्यों "," क्यों "," कैसे "," से "," क्या "," हालांकि ", आदि)।
2. कविता सीखना अन्तर्राष्ट्रीय अभिव्यक्ति के विकास में योगदान देता है। सबसे पहले, एक वयस्क पाठ को कई बार पढ़ता है, जितना संभव हो सके स्वर के रंगों को व्यवस्थित करने की कोशिश करता है ताकि बच्चे को कविता पसंद आए और वह इसे उसी तरह से पुन: पेश कर सके। आप अपने बच्चे को कविता को थोड़ा जोर से, शांत, तेज, धीमी गति से खेलने के लिए कह सकते हैं।
5. अनुमान लगाना पहेलियों का विश्लेषण और सामान्यीकरण करने की क्षमता बनाता है, बच्चों को निष्कर्ष निकालना सिखाता है, कल्पनाशील सोच विकसित करता है। बच्चे को पहेलियों की व्याख्या करना न भूलें, यह समझाते हुए कि, उदाहरण के लिए, "एक हजार कपड़े" गोभी के पत्ते हैं। यदि बच्चे को पहेलियों का अनुमान लगाने में कठिनाई होती है, तो उसकी सहायता करें। उदाहरण के लिए, एक पहेली पूछें और कुछ चित्र दिखाएं, जिनमें से वह एक छिपी हुई वस्तु चुन सकता है। पहेलियों के खेल के एक प्रकार के रूप में - साहित्यिक पात्रों का अनुमान लगाना: आप एक परी कथा के नायक का वर्णन करते हैं, किताबें बिछाते हैं और बच्चा उसे चुनता है जिसकी उसे आवश्यकता होती है।
भाषण विकास का स्तर और हाथ की उंगलियों की मांसपेशियों का विकास एक दूसरे से निकटता से संबंधित है। . यदि उंगलियों की गति का विकास उम्र से मेल खाता है, तो भाषण विकास सामान्य सीमा के भीतर होता है। यदि अंगुलियों का विकास पिछड़ जाता है तो वाक् विकास में भी देरी होती है।
यही कारण है कि बच्चे की उंगलियों को प्रशिक्षित करना न केवल लिखने के लिए हाथ तैयार करता है, बल्कि उसके भाषण के विकास में भी योगदान देता है, जिससे बुद्धि का स्तर बढ़ता है। इसके बारे में बताएंगे अवदीवा आई.एन.:
- लेखन में कठिनाइयाँ, सबसे पहले, तत्वों के लेखन से नहीं, बल्कि इस गतिविधि के लिए बच्चों की तैयारी के साथ जुड़ी हुई हैं। लेखन सिखाने में ठीक मोटर कौशल का विकास एक महत्वपूर्ण भूमिका निभाता है। बच्चा जितना बेहतर ढंग से टिंकर, ड्रॉ, कट करने में सक्षम होगा, उतना ही आसान वह लिखने के कौशल में महारत हासिल करेगा। इसलिए, मोटर कौशल के विकास के साथ शुरू करना आवश्यक है: बच्चे को प्लास्टिसिन से आंकड़े बनाना सिखाएं, एक स्ट्रिंग पर मोतियों की माला, आवेदन करें, मोज़ाइक इकट्ठा करें। अगर बच्चा सिलाई में लगा हो तो बहुत अच्छा है। ड्राइंग सबक, विशेष रूप से पेंटिंग, भी उपयोगी हैं। स्कूल की तैयारी में, बच्चे मेज पर सही ढंग से बैठना सीखते हैं, उनके सामने एक नोटबुक रखते हैं, एक कलम रखते हैं। शिक्षक के मार्गदर्शन में हम नोटबुक के ऊपर हवा में अक्षरों के तत्वों को खींचने का प्रयास कर रहे हैं। यह अभ्यास आंदोलनों के समन्वय को विकसित करने में मदद करता है। बुनियादी लेखन कौशल - कलम की गति की दिशाओं में महारत हासिल करना: रेखाएँ ऊपर, नीचे, दाएँ, बाएँ खींचना। बच्चे कोशिकाओं में पैटर्न बनाते हैं और उन पर रंगीन पेंसिल से पेंट करते हैं। अपने हाथ को लिखने के लिए तैयार करने का एक सरल और प्रभावी तरीका है कि बिंदीदार रेखाओं के साथ चित्रों को ट्रेस करें। बच्चों को ये टास्क बहुत पसंद आते हैं, क्योंकि हाथ की छोटी मांसपेशियों को प्रशिक्षित करें, इसके आंदोलनों को मजबूत और समन्वित बनाएं।
आपके हाथ में ठीक मोटर कौशल विकसित करने के लिए यहां कुछ अभ्यास दिए गए हैं:
2. मोतियों के साथ व्यायाम
आपको आवश्यकता होगी: चिमटी, मनके कप, खाली कप।
बच्चा चिमटी लेता है और, कप से मोतियों को धीरे से पकड़कर, उन्हें दूसरे डिश में स्थानांतरित करता है।
मोतियों को कोशिकाओं के साथ एक कंटेनर में रखकर व्यायाम को जटिल बनाया जा सकता है। जब फॉर्म भर जाए, तो मोतियों को वापस कप में स्थानांतरित करने के लिए चिमटी का उपयोग करें। ठीक उतने ही मनके होने चाहिए जितने रूप में कोशिकाएँ हैं।
हाथ की उंगलियों के समन्वय को प्रशिक्षित करने के अलावा, यह अभ्यास एकाग्रता विकसित करता है और आंतरिक नियंत्रण को प्रशिक्षित करता है।
प्लास्टिसिन कक्षाओं के लिए एक उत्कृष्ट सामग्री है। मूर्तिकला ठीक मोटर कौशल के विकास में बहुत अच्छा योगदान देता है।
शुरुआत के लिए, अपने हाथों में प्लास्टिसिन को केवल शिकन करना उपयोगी है, इसे अलग-अलग तरीकों से रोल करें: सॉसेज या बॉल के साथ।
ध्यान दें!बाहों और कंधे की कमर में कमजोर स्वर वाला बच्चा बहुत जल्दी शरीर के वजन का उपयोग प्लास्टिसिन को गूंधने के लिए करना शुरू कर देगा - यह पूरे शरीर के साथ ढेर हो जाएगा। गेंद को हथेलियों के बीच घुमाकर छोटा छात्र अपनी कोहनी को टेबल पर टिकाने की कोशिश करेगा, नहीं तो वह जल्दी थक जाएगा। इस मामले में, मेज पर प्लास्टिसिन के साथ व्यायाम न करें, लेकिन बच्चे को अपने सामने एक स्टूल पर रखें और उसे क्रियाएं दिखाएं: अपनी हथेलियों के बीच एक गेंद को रोल करें, इसे अपने सामने करें, अपने सिर के ऊपर, निचोड़ें इस गेंद को अपनी हथेलियों के बीच, अपनी हथेलियों के बीच एक सॉसेज रोल करें, इसे हथेलियों के बीच निचोड़ें, आदि।
बच्चे स्कूल में कक्षा में भविष्य के प्रथम ग्रेडर के लिए आवश्यक गणितीय ज्ञान की मूल बातें भी प्राप्त करते हैं। वे संख्याओं का अध्ययन करते हैं, आगे और पीछे दोनों क्रम में 10 तक गिनना सीखते हैं, और बुनियादी समस्याओं को हल करते हैं।
बच्चे को गिनना सिखाने के साथ-साथ पढ़ना-लिखना भी एक चंचल तरीके से किया जाता है।
अंक एक अमूर्त अवधारणा है, इसलिए हम सरल गिनती सीखना शुरू करते हैं। प्रारंभ में, बच्चा "बहुत", "छोटा", "एक", "कई", साथ ही साथ "अधिक", "कम" और "समान रूप से" की अवधारणाओं को सीखता है। बेहतर याद के लिए हम दृश्य चित्रों का उपयोग करते हैं।
साथ ही, भविष्य के स्कूली बच्चे ज्यामितीय आकृतियों से परिचित होते हैं, कागज के एक टुकड़े पर नेविगेट करना सीखते हैं, और आकार में दो वस्तुओं की तुलना भी करते हैं।
उसके साथ गिनें कि टोकरी में कितने सेब हैं, मेज पर कितने चम्मच हैं, आदि। संख्याओं के साथ परियों की कहानियों को पढ़ते समय, कुछ घेरे या डंडे लें और बच्चे को पढ़ते समय पात्रों को गिनने दें। उसे एक परी कथा के साथ आने और नायकों की गिनती करने के लिए कहें। इस प्रकार, बच्चे में गणितीय कौशल की नींव बनती है।
एस.वी. नेवतीवा :जिन नई परिस्थितियों में पहला ग्रेडर खुद को पाता है, उससे प्रतिक्रिया की आवश्यकता होती है - व्यवहार के नए रूप, कुछ प्रयास और कौशल। अनुकूलन अवधि और छात्र के बाद के विकास का पाठ्यक्रम इस बात पर निर्भर करता है कि बच्चा स्कूल में सीखने के लिए कितना तैयार होगा।
यह स्पष्ट है कि एक बच्चा जो पढ़ना सीखता है, विनम्र व्यवहार के गठित कौशल के साथ, शारीरिक रूप से पर्याप्त रूप से विकसित होता है, वह पहले स्कूल के दिनों की अनुकूलन अवधि के तनाव को अधिक आसानी से सहन करेगा। इसलिए, परिवार में बच्चों की तैयारी और पालन-पोषण को इस तरह से व्यवस्थित करना महत्वपूर्ण है कि बच्चे के स्वास्थ्य में शारीरिक और मानसिक जटिलताओं को कम किया जा सके जो स्कूल में अनुकूलन की अवधि के दौरान उत्पन्न हो सकती हैं।
पहली कक्षा में प्रवेश करने के बाद बच्चे की जीवनशैली में बदलाव से उसकी शारीरिक और भावनात्मक स्थिति पर नए तनाव पैदा होते हैं। नई जीवन स्थितियों के लिए एक बच्चे का अनुकूलन अपरिहार्य है। लेकिन माता-पिता इस प्रक्रिया को यथासंभव दर्द रहित बनाने में सक्षम हैं।
इसलिए, माता-पिता को सलाह दी जा सकती है: केवल बच्चे की विशुद्ध रूप से व्यावहारिक तैयारी पर ध्यान केंद्रित न करें।सामाजिक कौशल के महत्व को याद रखें: संवाद करने, दोस्त बनाने, अपने हितों की रक्षा करने में सक्षम होना।
ट्यूटर गस्चुक टी.आई. का भाषण।
मनोविज्ञान के विकास के वर्तमान चरण में, स्कूली शिक्षा के लिए तत्परता को एक बच्चे की एक जटिल विशेषता के रूप में माना जाता है, जो मनोवैज्ञानिक गुणों के विकास के स्तरों को प्रकट करता है, जो एक नए सामाजिक वातावरण में सामान्य समावेश और गठन के लिए सबसे महत्वपूर्ण पूर्वापेक्षाएँ हैं। शैक्षिक गतिविधि के।
स्कूल के लिए बच्चे की शारीरिक तैयारी।
इस पहलू का मतलब है कि बच्चे को स्कूल के लिए शारीरिक रूप से तैयार होना चाहिए। यही है, उनके स्वास्थ्य की स्थिति को उन्हें शैक्षिक कार्यक्रम को सफलतापूर्वक पूरा करने की अनुमति देनी चाहिए। शारीरिक तत्परता का अर्थ है ठीक मोटर कौशल (उंगलियों) का विकास, गति का समन्वय। बच्चे को पता होना चाहिए कि पेन किस हाथ में और कैसे पकड़ना है। और साथ ही, पहली कक्षा में प्रवेश करते समय, एक बच्चे को बुनियादी स्वच्छता मानकों का पालन करने के महत्व को जानना, निरीक्षण करना और समझना चाहिए: मेज पर सही मुद्रा, मुद्रा, आदि।
स्कूल के लिए बच्चे की मनोवैज्ञानिक तत्परता।
मनोवैज्ञानिक पहलू में तीन घटक शामिल हैं: बौद्धिक तत्परता, व्यक्तिगत और सामाजिक, भावनात्मक-अस्थिर।
1. बुद्धिमान तत्परतास्कूल जाने का मतलब:
- पहली कक्षा तक, बच्चे के पास निश्चित ज्ञान का भंडार होना चाहिए (हम उनके बारे में नीचे बात करेंगे);
- उसे अंतरिक्ष में नेविगेट करना चाहिए, यानी स्कूल जाना है और वापस जाना है, स्टोर पर जाना है, और इसी तरह;
- बच्चे को नया ज्ञान प्राप्त करने का प्रयास करना चाहिए, अर्थात उसे जिज्ञासु होना चाहिए;
- स्मृति, भाषण, सोच का विकास उम्र के अनुरूप होना चाहिए।
2. व्यक्तिगत और सामाजिक तत्परतानिम्नलिखित का तात्पर्य है:
- बच्चे को मिलनसार होना चाहिए, यानी साथियों और वयस्कों के साथ संवाद करने में सक्षम होना चाहिए; संचार में, कोई आक्रामकता नहीं होनी चाहिए, और किसी अन्य बच्चे के साथ झगड़े की स्थिति में, उसे मूल्यांकन करने और समस्या की स्थिति से बाहर निकलने का रास्ता तलाशने में सक्षम होना चाहिए; बच्चे को वयस्कों के अधिकार को समझना और पहचानना चाहिए;
- सहनशीलता; इसका मतलब है कि बच्चे को वयस्कों और साथियों की रचनात्मक टिप्पणियों का पर्याप्त रूप से जवाब देना चाहिए;
- नैतिक विकास, बच्चे को समझना चाहिए कि क्या अच्छा है और क्या बुरा;
- बच्चे को शिक्षक द्वारा निर्धारित कार्य को ध्यान से सुनना चाहिए, अस्पष्ट बिंदुओं को स्पष्ट करना चाहिए, और इसे पूरा करने के बाद, उसे पर्याप्त रूप से अपने काम का आकलन करना चाहिए, अपनी गलतियों को स्वीकार करना चाहिए, यदि कोई हो।
3. भावनात्मक-वाष्पशील तत्परतास्कूल के लिए एक बच्चा मानता है:
- बच्चे की समझ कि वह स्कूल क्यों जाता है, सीखने का महत्व;
- सीखने और नया ज्ञान प्राप्त करने में रुचि की उपस्थिति;
- बच्चे की उस कार्य को पूरा करने की क्षमता जो उसे काफी पसंद नहीं है, लेकिन यह पाठ्यक्रम द्वारा आवश्यक है;
- दृढ़ता - एक निश्चित समय के लिए एक वयस्क को ध्यान से सुनने और बाहरी वस्तुओं और मामलों से विचलित हुए बिना कार्यों को पूरा करने की क्षमता।
4. संज्ञानात्मक तत्परताबच्चे को स्कूल।
इस पहलू का मतलब है कि भविष्य के पहले ग्रेडर के पास ज्ञान और कौशल का एक निश्चित सेट होना चाहिए जो कि सफल स्कूली शिक्षा के लिए आवश्यक होगा। तो, छह से सात साल के बच्चे को क्या पता होना चाहिए और क्या करने में सक्षम होना चाहिए?
1) ध्यान।
... बीस से तीस मिनट तक बिना विचलित हुए कुछ करें।
... वस्तुओं, चित्रों के बीच समानताएं और अंतर खोजें।
... एक मॉडल के अनुसार काम करने में सक्षम होने के लिए, उदाहरण के लिए, अपने कागज़ की शीट पर एक पैटर्न को सटीक रूप से पुन: पेश करें, किसी व्यक्ति की गतिविधियों की प्रतिलिपि बनाएँ, और इसी तरह।
... माइंडफुलनेस गेम खेलना आसान है जिसमें त्वरित रिफ्लेक्सिस की आवश्यकता होती है। उदाहरण के लिए, एक जीवित प्राणी का नाम लें, लेकिन खेलने से पहले, नियमों पर चर्चा करें: यदि कोई बच्चा पालतू जानवर को सुनता है, तो उसे अपने हाथों से ताली बजानी चाहिए, यदि कोई जंगली - उसके पैर खटखटाता है, यदि कोई पक्षी - अपने हाथों को हिलाता है।
2) गणित।
... 0 से 10 तक के अंक।
... 1 से 10 तक सीधी गिनती और 10 से 1 तक उलटी गिनती।
... अंकगणित के संकेत: "", "", "="।
... एक वृत्त, एक वर्ग को आधा, चार भागों में विभाजित करना।
... अंतरिक्ष में और कागज की एक शीट पर अभिविन्यास: "दाएं, बाएं, ऊपर, नीचे, ऊपर, नीचे, पीछे, आदि।
3) मेमोरी।
... 10-12 तस्वीरें याद रखना।
... स्मृति तुकबंदी, जीभ जुड़वाँ, कहावत, परियों की कहानियों आदि से बताना।
... 4-5 वाक्यों से पाठ की रीटेलिंग।
4) सोच।
... एक वाक्य समाप्त करें, उदाहरण के लिए, "नदी चौड़ी है, लेकिन नाला ...", "सूप गर्म है, और खाद ...", आदि।
... शब्दों के समूह से एक अतिरिक्त शब्द खोजें, उदाहरण के लिए, "टेबल, कुर्सी, बिस्तर, जूते, कुर्सी", "लोमड़ी, भालू, भेड़िया, कुत्ता, खरगोश", आदि।
... घटनाओं का क्रम निर्धारित करें, ताकि पहले और क्या - बाद में।
... चित्र, कल्पित कविता में विसंगतियों का पता लगाएं।
... एक वयस्क की मदद के बिना तह पहेली।
... एक वयस्क के साथ एक साधारण वस्तु को कागज से मोड़ो: एक नाव, एक नाव।
5) ठीक मोटर कौशल।
... अपने हाथ में पेन, पेंसिल, ब्रश को सही ढंग से पकड़ें और लिखते और ड्राइंग करते समय उनके दबाव की ताकत को समायोजित करें।
... वस्तुओं को पेंट करें और रूपरेखा से परे जाए बिना उन्हें हैच करें।
... कागज पर खींची गई रेखा के साथ कैंची से काटें।
... आवेदन निष्पादित करें।
6) भाषण।
... कई शब्दों से वाक्य बनाओ, उदाहरण के लिए, बिल्ली, यार्ड, गो, सन बनी, प्ले।
... कहावतों के अर्थ को समझें और समझाएं।
... एक चित्र और चित्रों की एक श्रृंखला के आधार पर एक सुसंगत कहानी लिखें।
... कविता को स्पष्ट रूप से सही स्वर के साथ बताएं।
... शब्दों में अक्षरों और ध्वनियों के बीच भेद।
7) हमारे आसपास की दुनिया।
... बुनियादी रंगों, घरेलू और जंगली जानवरों, पक्षियों, पेड़ों, मशरूम, फूलों, सब्जियों, फलों आदि को जानें।
... ऋतुओं, प्राकृतिक घटनाओं, प्रवासी और सर्दियों के पक्षियों, महीनों, सप्ताह के दिनों, उनके अंतिम नाम, पहला नाम और संरक्षक, उनके माता-पिता के नाम और उनके काम करने की जगह, उनके शहर, पता, पेशे क्या हैं।
भाषण शिक्षक-भाषण चिकित्सक / शारापोवा ओ.ए. /
बच्चों को स्कूल के लिए तैयार करने में शिक्षकों और माता-पिता का मुख्य कार्य बच्चे के भाषण का विकास है।
यदि बच्चा उच्चारण में ध्वनियों को भ्रमित करता है, तो वह उन्हें लिखित रूप में भ्रमित करेगा। वह उन शब्दों को भी मिलाता है जो केवल इन ध्वनियों में भिन्न होते हैं: वार्निश - कैंसर, गर्मी - गेंद,
खुशी - पंक्ति, स्लॉट - लक्ष्य, आदि। इसलिए ध्वन्यात्मक प्रक्रियाओं के विकास पर बहुत ध्यान दिया जाना चाहिए। फोनीमे (ध्वनि) एक शब्द का न्यूनतम महत्वपूर्ण हिस्सा है। हम आपका ध्यान इस तथ्य की ओर आकर्षित करते हैं कि आप ध्वनि और अक्षर को भ्रमित न करें!
याद रखना!
1. हम ध्वनि सुनते और उच्चारण करते हैं;
2. हम अक्षरों के साथ लिखित रूप में भाषण की ध्वनियों को नामित करते हैं;
3. पत्र हम लिखते हैं, देखते हैं और पढ़ते हैं।
हम प्रीस्कूलर को सलाह देते हैं जो अक्षरों को ध्वनि के रूप में नहीं पढ़ सकते हैं, बिना ओवरटोन के [ई]: "बी", "वी" नहीं, बल्कि [बी] [सी]।
एक अक्षर विभिन्न ध्वनियों (कठोर या नरम) का प्रतिनिधित्व कर सकता है।
स्वरों के बीच अंतर करने की क्षमता नींव का आधार है: और किसी अन्य व्यक्ति के भाषण की समझ, और अपने स्वयं के भाषण पर नियंत्रण, और भविष्य में सक्षम लेखन।
ध्वनि उच्चारण के सुधार के समानांतर, भाषण चिकित्सक निम्नलिखित कार्यों को लागू करता है:
कलात्मक, ठीक और सामान्य मोटर कौशल का विकास;
ध्वन्यात्मक सुनवाई का गठन, ध्वनि विश्लेषण और संश्लेषण के कौशल;
शब्दावली का संवर्धन;
भाषण की व्याकरणिक संरचना का गठन;
सुसंगत भाषण का विकास;
साक्षरता प्रशिक्षण।
अपनी मातृभाषा को स्कूल में पढ़ाने के लिए पढ़ना पहला कदम है।
लेकिन इससे पहले कि आप पढ़ना शुरू करें, आपको बच्चे को यह सिखाने की ज़रूरत है कि शब्दों में क्या ध्वनियाँ हैं, शब्दों का ध्वनि विश्लेषण सिखाएँ, यानी उन ध्वनियों को नाम दें जिनसे वे बने हैं।
स्कूल के लिए सफल तैयारी के लिए, अपने बच्चे को एक शब्द से ध्वनियों का चयन करना, एक शब्द में ध्वनि का स्थान निर्धारित करना सिखाना बहुत महत्वपूर्ण है।
इस समस्या को हल करने के लिए, हम कई स्वर ध्वनियों, शब्दांशों और शब्दों से ध्वनि के चयन के लिए गेम पेश करते हैं, उदाहरण के लिए: "ग्रैबिंग", "कैच द साउंड",
"विपरीत शब्द चुनें", "शब्द जारी रखें",
साक्षरता कक्षाओं में, हम बच्चों को स्वर और व्यंजन की विशेषताएँ देना सिखाते हैं, और हम उन्हें कार्डों पर, एक स्वर को लाल रंग में, एक कठोर व्यंजन को नीले रंग में और एक नरम व्यंजन को हरे रंग में निर्दिष्ट करना सीखते हैं। मैं आपको शब्द विश्लेषण योजनाएं प्रदान करता हूं। विशेष रूप से आपके लिए, हमने भाषण की ध्वनियों से खुद को परिचित करने और उन्हें पार्स करने की एक योजना विकसित की है। साथ ही शब्द के ध्वनि विश्लेषण के साथ, हम अक्षर वर्तनी का उपयोग करते हैं। रैंसमवेयर गेम इसमें हमारी मदद करता है।
तैयारी समूह के माता-पिता कुर्लाएवा आई.आई, घर पर बच्चों को तैयार करने के अपने अनुभव को साझा करेंगे।: मैं बच्चे को स्कूल के लिए तैयार करने की प्रक्रिया में घर पर बच्चे के साथ बातचीत के मुख्य बिंदु बताना चाहूंगा। मुख्य स्थिति परिवार के अन्य सदस्यों के साथ बच्चे का निरंतर सहयोग है।
सफल पालन-पोषण और विकास के लिए अगली शर्त बच्चे की कठिनाइयों को दूर करने की क्षमता का विकास है। बच्चों को उनके द्वारा शुरू किए गए काम को पूरा करना सिखाना महत्वपूर्ण है। कई माता-पिता समझते हैं कि उनके बच्चे को सीखना कितना महत्वपूर्ण है, इसलिए वे अपने बच्चे को स्कूल के बारे में, शिक्षकों के बारे में और स्कूल में प्राप्त ज्ञान के बारे में बताते हैं। यह सब सीखने की इच्छा पैदा करता है, स्कूल के प्रति सकारात्मक दृष्टिकोण पैदा करता है। अगला, आपको सीखने में अपरिहार्य कठिनाइयों के लिए प्रीस्कूलर को तैयार करने की आवश्यकता है। इन कठिनाइयों की अधिकता के बारे में जागरूकता से बच्चे को अपनी संभावित विफलताओं से सही ढंग से संबंधित होने में मदद मिलती है। हमें यह समझना चाहिए कि एक बच्चे को स्कूल के लिए तैयार करने में मुख्य भूमिका उसकी अपनी गतिविधि है। इसलिए, एक बच्चे को स्कूली शिक्षा के लिए तैयार करने में हमारी भूमिका को मौखिक निर्देशों तक सीमित नहीं करना चाहिए; हम बच्चे के व्यवहार्य कार्य का नेतृत्व करते हैं, प्रोत्साहित करते हैं, कक्षाओं, खेलों का आयोजन करते हैं।
स्कूल की तैयारी और बच्चे के सर्वांगीण विकास (शारीरिक, मानसिक, नैतिक) के लिए एक और आवश्यक शर्त सफलता का अनुभव है। हम बच्चे के लिए गतिविधि की ऐसी स्थितियाँ बनाते हैं जिसमें वह निश्चित रूप से सफलता के साथ मिलेगा। लेकिन, सफलता वास्तविक होनी चाहिए, और प्रशंसा के योग्य होना चाहिए।
एक बच्चे को पालने और पढ़ाते समय, कोई भी कक्षाओं को उबाऊ, अप्राप्य, वयस्कों द्वारा थोपे गए और स्वयं बच्चे के लिए अनावश्यक नहीं बना सकता है। माता-पिता के साथ संचार, संयुक्त गतिविधियों सहित, बच्चे को आनंद और आनंद देना चाहिए। इसलिए यह बहुत जरूरी है कि हम बच्चों के शौक के बारे में जानें। कोई भी संयुक्त गतिविधि एक बच्चे और एक वयस्क की एक पूरे में एकता है। हमेशा बच्चों के साथ काम करें, किसी भी समय, सवालों के जवाब दें, टिंकर करें, ड्रा करें। उनकी जिज्ञासा को संतुष्ट करें, घर पर, बाहर, किचन में प्रयोग करें।
मैं आपको किताबों के शाम के पढ़ने के बारे में बताना चाहता हूं, हमारे पास यह शाम की रस्म है, जिसके बिना बच्चे सो नहीं जाते। आप बच्चे को जानते हैं और उसे पढ़ने की जरूरत है, भले ही उसने पहले ही खुद पढ़ना सीख लिया हो, उसे संतुष्ट होना चाहिए। पढ़ने के बाद, हम बात करते हैं कि प्रत्येक बच्चा क्या और कैसे समझता है। यह बच्चे को जो पढ़ा है उसके सार का विश्लेषण करना, बच्चे को नैतिक रूप से शिक्षित करना, और इसके अलावा, सुसंगत, सुसंगत भाषण सिखाना, शब्दकोश में नए शब्दों को ठीक करना सिखाता है। आखिरकार, बच्चे का भाषण जितना सही होगा, स्कूल में उसकी शिक्षा उतनी ही सफल होगी। साथ ही, बच्चों के भाषण की संस्कृति के निर्माण में माता-पिता के उदाहरण का बहुत महत्व है। स्कूल की तैयारी करते समय, अपने बच्चे को तुलना करना, तुलना करना, निष्कर्ष निकालना और सामान्यीकरण करना सिखाना महत्वपूर्ण है। ऐसा करने के लिए, एक प्रीस्कूलर को एक किताब, एक वयस्क की कहानी को ध्यान से सुनना सीखना चाहिए, अपने विचारों को सही ढंग से और लगातार व्यक्त करना चाहिए, और वाक्यों को सही ढंग से बनाना चाहिए।
खेल के बारे में मत भूलना। सोच और भाषण का विकास काफी हद तक खेल के विकास के स्तर पर निर्भर करता है, इसलिए अपने बच्चे को पूर्वस्कूली बचपन में पर्याप्त खेलने दें। और जब हम उनके साथ खेलते हैं तो बच्चे कितना प्यार करते हैं!
इस प्रकार, हमारे प्रयासों के परिणामस्वरूप, हमारा बच्चा प्राथमिक विद्यालय में सफलतापूर्वक सीखता है, विभिन्न गतिविधियों में भाग लेता है, खेलकूद में जाता है।
प्रमुख:ऐसे में स्कूल आने में बहुत कम समय बचा है। अहंकार का प्रयोग इस प्रकार करें कि इस कठिन समय में आपके बच्चे को स्कूल में कम परेशानी हो।
प्रिय अभिभावक !!!
उनके आसपास की दुनिया में बच्चों का सामान्य अभिविन्यास और भविष्य के पहले ग्रेडर में रोजमर्रा के ज्ञान के भंडार का आकलन निम्नलिखित प्रश्नों के उत्तर के अनुसार किया जाता है।
1. आपका नाम क्या है?
2. आप कितने साल के हैं?
3. आपके माता-पिता के नाम क्या हैं?
4. वे कहाँ काम करते हैं और किसके द्वारा?
5. आप जिस शहर में रहते हैं उसका नाम क्या है?
6. हमारे गांव में कौन सी नदी बहती है?
7. अपने घर का पता बताएं।
8. क्या आपकी एक बहन है, भाई?
9. वह (उसे) कितने साल की है?
10. वह (वह) आपसे कितनी छोटी (बड़ी) है?
11. आप किन जानवरों को जानते हैं? कौन से जंगली, घरेलू हैं?
12. वर्ष के किस समय पेड़ों पर पत्ते दिखाई देते हैं, और किस समय गिरते हैं?
13. दिन के उस समय का नाम क्या है जब आप उठते हैं, रात का खाना खाते हैं, बिस्तर के लिए तैयार होते हैं?
14. आप कितने मौसम जानते हैं?
15. वर्ष में कितने महीने होते हैं और उन्हें क्या कहा जाता है?
16. दायां (बाएं) हाथ कहां है?
17. कविता पढ़ें।
18. गणित का ज्ञान:
- 10 (20) तक गिनें और पीछे
- मात्रा के आधार पर वस्तुओं के समूहों की तुलना (अधिक - कम)
- जोड़ और घटाव की समस्याओं को हल करना
माता-पिता के लिए अपने बच्चों की सुरक्षा के लिए 10 टिप्स
