हम वक्तृत्व, सोच और भाषण को पंप करते हैं

तैयारी समूह में "वसंत" विषय पर भाषण की शाब्दिक और व्याकरणिक संरचना के गठन पर जीसीडी का सार।

लक्ष्य:"वसंत" विषय पर शब्दावली का स्पष्टीकरण, विस्तार और सक्रियण; भाषण की व्याकरणिक संरचना में सुधार (एकल-रूट शब्दों का निर्माण, जीनस मामले में बहुवचन संज्ञाएं; एक क्रिया द्वारा व्यक्त की गई संबंधित अवधारणा की खोज; एक वाक्य का विश्लेषण करने के कौशल में सुधार।

पाठ का कोर्स:

खेल "खिड़की के बाहर क्या है?" (आइए देखें कि हमने खिड़की में क्या दिलचस्प देखा)

ढीली बर्फ

धूप में पिघलता है

शाखाओं में हवा खेल रही है

तो, यह हमारे पास आया ... (वसंत)

क्या आप वसंत की प्रतीक्षा कर रहे हैं? तो वह आई। सर्दियों में, सारी प्रकृति बर्फ और बर्फ से बंधी सोती थी। वसंत ऋतु में, चारों ओर सब कुछ जीवन में आता है।

और वसंत अपने साथ कौन से महीने लेकर आया?

वसंत के महीने किस क्रम में हैं?

आने वाले वसंत के पहले लक्षण क्या हैं? अनुमानित बच्चों के उत्तर:

दिन में धूप तेज होने लगी।

यह गर्म हो गया, दिन लंबा हो गया।

बर्फ काली पड़ गई और पिघलने लगी।

पहले पिघले हुए पैच दिखाई दिए।

गौरैयों की चहचहाहट सुनाई देती है, वे वसंत की शुरुआत में आनन्दित होते हैं।

वे दौड़े, धाराएँ बजी।

प्रवासी पक्षी लौट रहे हैं।

-चलो वापस बैठते हैं और वसंत के बारे में बात करते हैं।

हाँ दोस्तों, वसंत हमारे पास पहले ही आ चुका है। वसंत वर्ष का एक अद्भुत और अद्भुत समय होता है जब प्रकृति जागती है और लंबी नींद के बाद जीवन में आती है। कोई आश्चर्य नहीं कि कवि वसंत को "वर्ष की सुबह" कहते हैं। सुनिए वसंत ऋतु के बारे में क्या अद्भुत पंक्तियाँ लिखी गई हैं।

सभी बर्फ़ीले तूफ़ान ठिठक गए हैं,

और पाले नहीं फटते।

छतों से टपकती बूँदें

और icicles एक पंक्ति में लटकते हैं।

अधिक मजेदार और गर्म

मार्च के दिन बन गए हैं।

हमारे बगीचे में गलियों में

पिघले हुए पैच पहले से ही दिखाई दे रहे हैं।

चूची बज रही है

हमारी खिड़की के पास...

जल्द ही हमारे दरवाजे पर दस्तक होगी

असली वसंत! अल्फेरोव

क्या आप वसंत ऋतु के बारे में एक कविता जानते हैं? (रात और दिन। सोलोविओवा)

सर्दी हमें किसी भी तरह से छोड़ना नहीं चाहती। दोस्तों, सर्दी को दूर भगाने के लिए मुझे आपकी मदद की जरूरत है। क्या आप वसंत के सहायक बनना चाहते हैं?

स्प्रिंग हेल्पर्स गेम

कागज के अपने बर्फ के टुकड़ों को स्नोड्रॉप ड्राइंग पर रखें ताकि स्नोड्रिफ्ट के नीचे से फूल को न देखा जा सके। बच्चों को परिणामी स्नोड्रिफ्ट दिखाएं। वसंत की मदद करने की पेशकश करें, स्नोड्रिफ्ट को पिघलाएं और देखें कि स्नोड्रिफ्ट के नीचे क्या छिपा है। वसंत की मदद करने के लिए, आपको वसंत शब्दों को चुनना होगा। ( अद्भुत, जल्दी, देर से, देर से, मैत्रीपूर्ण, तूफानी, गर्म, धूप, नम, सूखा, गीला, लंबे समय से प्रतीक्षित, सुरुचिपूर्ण, सुर्ख, घास, धूमिल, ठंडा, खिलता हुआ, उज्ज्वल।) वसंत का एक शब्द कहा गया है - हम बर्फ की एक गांठ को हटा देते हैं। कार्य वसंत को बर्फ को पूरी तरह से पिघलाने में मदद करना है। बर्फ के नीचे बच्चों के लिए एक आश्चर्य की प्रतीक्षा है - पहला वसंत फूल - बर्फ की बूंदें।

- अच्छा किया, वसंत को बर्फ पिघलने में मदद की, और मुझे लगता है कि वसंत जल्द ही पूरी तरह से अपने आप आ जाएगा।

खेल "स्प्रिंग ग्लेड" (एक गेंद के साथ)

कल्पना कीजिए कि हम एक वसंत घास के मैदान में हैं, जहां सब कुछ वसंत है।

मैं आपको गेंद फेंक दूंगा और शब्द का नाम दूंगा, और आप गेंद को पकड़ लेंगे और उसी शब्द को दोहराएंगे, लेकिन इसके सामने "वसंत" शब्द का आवश्यक रूप रखें।

एन - पी: दिन-वसंत दिन (सूर्य, मौसम, जंगल, घास, आकाश, महीने, आंधी, बारिश, फूल, मूड)

-चलो सुंदर स्नोड्रॉप लेते हैं और चलो स्प्रिंग (बोर्ड पर पोस्टर) पर चलते हैं। आराम से बैठो।

और वसंत ने तुम्हारे लिए वसंत शब्दों का एक डिब्बा तैयार किया है।

खेल "वसंत शब्दों का बॉक्स" (चित्र)

पहेलियों को सुनें, अगर आप सही अनुमान लगाते हैं, तो आपको तस्वीर दिखाई देगी।

· (धूप) धूप, किस तरह का? (वसंत, उज्ज्वल, हंसमुख, गर्म , वसंत, उज्ज्वल, गर्म, स्नेही, चमकदार, बड़ा, हर्षित, कोमल, जलता हुआ, उदार, सुबह, शाम, पीला, सुनहरा, उग्र, विशाल, लाल बालों वाला, धन्य, हर्षित, कोमल, स्वागत करने वालासूरज क्या कर रहा है? (चमकता है, गर्म करता है, दुलार करता है)।

· (आकाश) कैसा आकाश? (नीला, साफ, साफ, चमकीला, स्प्रिंगदार, ऊंचा)।

· (आइसिकल) किस तरह के icicles? (मजेदार, बजता हुआ, लंबा, पारदर्शी, चमकदार) आइकल्स क्या करते हैं? टपकना, पिघलना।

· (बर्फ) वसंत ऋतु में, किस तरह की बर्फ? (ढीला, भूरा, गहरा, पिघला हुआ, गंदा)। बर्फ क्या करती है? (अंधेरा करता है, बसता है, पिघला देता है)

· (धारा) कौन सी धाराएँ? (हंसमुख, मधुर, पारदर्शी, बड़बड़ा, तेज, अशांत, तूफानी, तीखा, बातूनी, बजता हुआ, तेजतर्रार, शोर-शराबा, शोर-शराबा, साफ, मैला, चांदी, हल्का, बर्फीला, क्रिस्टल, ठंडा, वसंत।) धाराएँ क्या कर रही हैं? (वे दौड़ते हैं, बड़बड़ाते हैं,बजना, शोर करना, नदी में मिल जाना।)

· (घास) क्या? - युवा, हरा, पहला, कोमल, सुगंधित, लंबे समय से प्रतीक्षित घास (यह क्या कर रहा है?) - टूट जाता है, हरा हो जाता है, बढ़ता है, सूख जाता है, मुरझा जाता है, पीला हो जाता है, प्रसन्न होता है ...;

दोस्तों, जब सूरज ढल जाता है, तो बर्फ का क्या होता है? (पिघल जाता है)

यह सही है, यह पिघलता है, आनंदमय धाराएँ चल रही हैं, और छतों से टपक रही हैं…। (बूंदें)।

लेकिन किसी तरह मुझे बूंदों की आवाज नहीं सुनाई देती। चलो उसे जगाओ।

मैं कहूंगा कि वसंत ऋतु में क्या होता है, और यदि ऐसा है, तो आप अपने हाथों को जोर से ताली बजाएं। लेकिन अगर ऐसा नहीं होता है तो चुप रहें।

उपदेशात्मक खेल "ऐसा होता है - ऐसा नहीं होता"

· वसंत ऋतु में सूर्य तेज चमकता है।

· वसंत ऋतु में पेड़ों पर पीले पत्ते खिलते हैं।

· वसंत ऋतु में बर्फ पिघलती है।

· वसंत में, जंगल में मशरूम एकत्र किए जाते हैं।

· वसंत ऋतु में, लोग अपने गर्म कपड़े उतार देते हैं और लाइटर पहन लेते हैं।

· वसंत ऋतु में बारिश होती है।

· कीड़े दक्षिण से आते हैं

· वसंत ऋतु में रूक प्रलाप

· पत्तियाँ फूल जाती हैं

आंसू पिघले

तस्वीर एक कल्पना है "वसंत में क्या नहीं होता?"

शब्द का खेल "गलती को सुधारें।"

मैं वसंत के संकेतों को नाम दूंगा, और आप मेरे प्रस्ताव में एक त्रुटि पाते हैं और इसे ठीक करते हैं।

· वसंत आ गया है क्योंकि पक्षी आ गए हैं।

· सूरज चमक रहा है क्योंकि बर्फ पिघल रही है।

· बर्फ पिघल रही है क्योंकि धाराएँ चल रही हैं।

· गर्म क्योंकि सब कुछ जीवन में आया।

· सूरज निकल आया क्योंकि वह गर्म हो गया था।

· सूरज चमक रहा है क्योंकि बूँदें बज रही हैं

· बर्फबारी सबसे पहले खिली थी।

आप वसंत के बारे में कितना जानते हैं! क्या आप जानते हैं कि वसंत ऋतु सर्दियों से कैसे भिन्न होती है?

खेल "मैं शुरू करूँगा, और आप जारी रखेंगे।"

· सर्दियों में, सूरज जम जाता है, और वसंत में ... गर्म हो जाता है,

· सर्दी चली गई और वसंत ... आ गया,

· सर्दी ठंडी है और वसंत है ... गर्म

· सर्दियों में वे फर कोट पहनते हैं, और वसंत में ... जैकेट,

· सर्दियों में, स्नोड्रिफ्ट अधिक होते हैं, और वसंत में ...... कम होते हैं।

· सर्दियों में, बर्फ साफ होती है, और वसंत में - ....

· सर्दियों में, सूरज मंद होता है, और वसंत में ...

· सर्दियों में, दिन ठंडे होते हैं, और वसंत में - ....

· सर्दियों में अक्सर बादल छाए रहते हैं, और वसंत में - ....

· सर्दियों में, भालू सोता है, और वसंत में - (उठता है)

· सर्दियों में बर्फ गिरती है, और वसंत में (पिघल जाती है)

· सर्दियों में, खरगोश सफेद होता है, और वसंत में (ग्रे)

· सर्दियों में दिन छोटे होते हैं और वसंत में (लंबे)

· सर्दियों में, पेड़ सोते हैं, और वसंत में (जागते हैं)

और अब, दोस्तों, मेरा सुझाव है कि आप एक साथ आराम करें।

शारीरिक शिक्षा "देखभाल करने वाला सूरज"।

सूरज आसमान से भेजता है

किरण, किरण, किरण। बच्चे तालबद्ध रूप से अपनी बाहों को अपने सिर के ऊपर से पार करते हैं।

और वे साहसपूर्वक तितर-बितर हो जाते हैं

बादल, बादल, बादल। धीरे से अपनी बाहों को ऊपर की ओर घुमाएं।

फिर धीरे से गर्म करें

गाल, गाल, गाल। वे अपने गालों को लयबद्ध रूप से रगड़ते हैं।

और वसंत में वह अपनी टोंटी लगाता है

अंक, अंक, अंक। नाक पर एक उंगली को तालबद्ध रूप से टैप करना।

बच्चों की झाइयां सुनहरी होती हैं।

वे वास्तव में इसे पसंद करते हैं। जगह पर कूदना, हाथ बेल्ट पर।

दोस्तों, जैसा कि आपने पहले ही कहा, प्रवासी पक्षी वसंत ऋतु में दक्षिण से हमारे पास लौट आते हैं। उन्हें नाम दें (चित्र)। पक्षियों को तेजी से घर लौटने के लिए, आपको उन्हें प्यार से नाम देने की जरूरत है।

खेल "इसे प्यार से नाम दें" (पक्षियों के साथ)।

स्टार्लिंग - स्टार्लिंग

कोकिला - कोकिला

क्रेन - क्रेन

हंस - हंस

बत्तख - बत्तख

कोयल - कोयल

वैगटेल - वैगटेल

लार्क - लार्की

वसंत ऋतु में पशु जीवन में क्या परिवर्तन होते हैं? (भालू मांद से बाहर आता है, खरगोश खरगोश पर दिखाई देते हैं)।

खेल "किसकी पूंछ? किसके कान?" -नाम के स्वामित्व वाले विशेषण (लोमड़ी, भालू)

- दोस्तों, वसंत आ गया है, सूरज गर्म हो गया है और पहले वसंत फूल घास के मैदानों में दिखाई देते हैं। और मुझे कौन बता सकता है कि उन्हें क्या कहा जाता है? बर्फ़ की बूँदें।

उन्हें ऐसा क्यों कहा जाता है? क्योंकि वे सबसे पहले बर्फ के नीचे से निकलते हैं।

दोस्तों, आप और कौन से वसंत के फूल जानते हैं? माँ और सौतेली माँ, मिमोसा।

(प्राइमरोज़ चित्र प्रदर्शित करें)

खेल "एक - कई" (प्राइमरोज़)

शारीरिक शिक्षा "वसंत आ गया है"

दोस्तों, आइए हम भी वसंत की सड़क पर चलें और वसंत ऋतु में इसकी प्रशंसा करें।

सूर्य, सूर्य, उच्च (टिपटो पर, हमारे हाथ ऊपर खींचो)

हम सूरज से गर्म हैं। (चेहरे पर हाथों से हल्का पथपाकर)

किरणों से बर्फ पिघलती है (स्क्वाट)

नाला जोर-जोर से दौड़ा। (एक घेरे में दौड़ते हुए)

आप धारा के पीछे दौड़ते हैं ,

सभी पोखरों पर कदम रखें। (मंडलियों में घूमना)

यहाँ एक मीरा गौरैया है

पोखर में तैरना (हथियार पीठ के पीछे पार हो गए, एक सर्कल में 2 पैरों पर कूदते हुए)

अपने पंख साफ करता है (हल्के हाथ से पथपाकर)

और हिल जाता है। (हिलाना ब्रश)

और अब वे उड़ गए और चुपचाप बैठ गए।

खेल "लोगों की कॉल" -रेशम रिबन प्ले.

वसंत वर्ष का एक अद्भुत समय होता है जब प्रकृति सर्दियों की नींद से जागती है।

बसंत से सभी खुश हैं, वे इसका बेसब्री से इंतजार कर रहे थे। पहले, लोग वसंत को यात्रा के लिए बुलाते थे और निम्नलिखित शब्द कहते थे:

वसंत लाल है! हम एक यात्रा के लिए कहते हैं। जल्दी आओ।

एक गर्म सूरज, गीत पक्षी, हरी घास, चमकीले रंग लाओ। ”

और आप वसंत से क्या पूछना चाहेंगे।

बच्चे एक दूसरे को पीले रंग का साटन रिबन देते हैं।

हमारा अपना सूर्य है, सूर्य-मित्रता है।

अच्छा किया, और अब हम आपके साथ हैं चलो वसंत खींचते हैंऔर उसके संकेत, संकेत। अपनी जरूरत की प्रत्येक सामग्री लें, हमने जो कुछ भी बात की है उसे याद रखें, एक तस्वीर के साथ आएं और काम पर लग जाएं।

- आपके पास अद्भुत चित्र हैं, आइए सभी चित्रों को एक साथ रखें और अपने हाथों से एक किताब बनाएं, और हम इसे "वसंत आ रहा है - वसंत का मार्ग" कहेंगे।

त्सिर्यायेवा वेरा मिखाइलोव्ना,

शिक्षक भाषण चिकित्सक

MADOU CRR - Tyumen शहर का किंडरगार्टन नंबर 176

कार्यक्रम के कार्य:

शैक्षिक क्षेत्र: "भाषण विकास"

उद्देश्य: शाब्दिक विषय "शुरुआती वसंत" पर शब्दावली का सक्रियण।

सुधारात्मक शैक्षिक कार्य:

  • शुरुआती वसंत, वसंत के संकेतों के बारे में बच्चों के ज्ञान को मजबूत करना;
  • भाषण के सभी भागों का समन्वय करते हुए, बच्चों को एक पूर्ण वाक्य में एक प्रश्न का उत्तर देने की क्षमता को सुदृढ़ करना;
  • शब्द निर्माण और विभक्ति के कौशल को मजबूत करने के लिए, विशेषण के साथ संज्ञाओं का समन्वय, क्रिया के साथ संज्ञाएं; संज्ञा के लिए विशेषण, संज्ञा के लिए क्रिया का चयन करें।

सुधारात्मक और विकासात्मक कार्य:

  • कहानी का मंचन करके, वाक्य बनाकर सुसंगत भाषण विकसित करना;
  • संचार कौशल विकसित करना, भाषण की प्रवाह और अभिव्यक्ति विकसित करना;
  • ध्वन्यात्मक धारणा में सुधार; सही श्वास में व्यायाम करें; ठीक मोटर कौशल विकसित करना, आंदोलन, स्मृति, ध्यान, सोच के साथ भाषण का समन्वय;
  • गैर-वाक् ध्वनियों को देखते समय श्रवण ध्यान विकसित करें।

सुधारात्मक शैक्षिक कार्य:

  • बच्चों में प्रकृति के प्रति प्रेम और सम्मान की भावना, उनके आसपास की दुनिया में एक स्थिर रुचि को शिक्षित करना। हमारे आस-पास की प्रकृति का एक यथार्थवादी विचार तैयार करें।
  • कलात्मक स्वाद को शिक्षित करें।

शैक्षिक क्षेत्र: "कलात्मक और सौंदर्य विकास"

  • एक कविता, एक कहानी के साथ साहित्यिक सामान की पूर्ति करें।

शैक्षिक क्षेत्र: "संज्ञानात्मक विकास"

  • दुनिया की एक समग्र तस्वीर का निर्माण (वसंत के बारे में ज्ञान का विस्तार और स्पष्टीकरण, इसके संकेत)

शैक्षिक क्षेत्र: "शारीरिक विकास"

  • शारीरिक गतिविधि की आवश्यकता को महसूस करते हुए, बच्चों की मनोवैज्ञानिक थकान को रोकने के लिए;
  • शारीरिक गतिविधि के लिए अनुकूलतम स्थिति बनाएं।

शैक्षिक क्षेत्र: "सामाजिक और संचार विकास"

  • स्वतंत्र चुनाव और निर्णय के लिए तत्परता का गठन; संबंधों की संस्कृति को बढ़ावा देना।

प्रारंभिक काम:चलते समय प्रकृति में वसंत परिवर्तन का अवलोकन करना, वसंत के बारे में कविताएँ पढ़ना, वसंत के बारे में परियों की कहानियाँ, विषय पर चित्रण की जाँच करना, व्यायाम "द सन, सन" सीखना, ई। शिम की कहानी "ए स्टोन, ए स्ट्रीम" का एक नाटक तैयार करना। एक बर्फ का टुकड़ा और सूरज", पार्क के लिए एक भ्रमण।

उपकरण:

वसंत के संकेतों को दर्शाने वाले चित्र; प्रत्येक बच्चे के लिए अलग-अलग मौसमों के संकेत वाले लिफाफे; विषय चित्र; पहेलियाँ, बच्चों के लिए टोपी: सूर्य, धारा, पत्थर, हिमलंब, वसंत ध्वनियों की ऑडियो रिकॉर्डिंग; जाइलोफोन; घर के कार्ड: "वह", "वह", "यह", "वे"।

जीसीडी चाल:

हम शांत हैं, हम शांत हैं

हम हमेशा खूबसूरती से बोलते हैं

स्पष्ट रूप से और बिना जल्दबाजी के,

हम सब कुछ जरूर याद रखेंगे,

और हम शिक्षकों को बताएंगे।

वाक् चिकित्सक।हम किस बारे में बात करने जा रहे हैं, आप पहेली को हल करके पता लगा लेंगे।

वाक् चिकित्सक।तो हम किस बारे में बात करने जा रहे हैं? (वसंत के बारे में)। इस विषय से संबंधित शब्दों को याद रखने की कोशिश करें, क्योंकि आपको उन्हें हमारे बॉक्स (गुल्लक) में "डालना" होगा।

वाक् चिकित्सक... और "वसंत" क्या है?

संतान... यह वर्ष का समय है।

वाक् चिकित्सक।वसंत ऋतु वर्ष के किस समय के बाद आती है?

संतान।सर्दी के बाद।

वाक् चिकित्सक।और वर्ष के किस समय से पहले वसंत है?

संतान... गर्मियों से पहले।

हां, अभी भी बर्फ है, और वसंत पहले ही आ चुका है और आपके लिए पहेलियों को लेकर आया है। क्या आप वसंत की पहेलियों को सुलझाना चाहते हैं?

आइए 3 समूहों में विभाजित करें: आपको पहेलियों को हल करने की आवश्यकता है: 1 समूह चित्रों की पहली ध्वनियों (अप्रैल) द्वारा शब्द निर्धारित करता है, 2 समूह को क्रम (मई) में संख्याओं को व्यवस्थित करने की आवश्यकता होती है, तीसरे समूह के बच्चों को अक्षर डालने की आवश्यकता होती है आकार में बड़े से छोटे (मार्च) में...

वाक् चिकित्सक।आपको जो शब्द मिले हैं उन्हें नाम दें। ये शब्द क्या हैं?

संतान।ये महीनों के नाम हैं।

वाक् चिकित्सक।अपने पहले महीने में कौन है, कार्ड बढ़ाएँ। अगले महीने कौन सा समूह है? खैर, वसंत का आखिरी महीना क्या है?

वसंत हमारे पास आ रहा है

त्वरित कदमों के साथ

और बहाव पिघल रहा है

उसके पैरों के नीचे।

काले पिघले हुए पैच

खेतों में नजर आ रहे हैं।

यह सही है, बहुत गर्म

वसंत द्वारा पैर।

आई टोकमकोवा।

वाक् चिकित्सक... सुनिए क्या हुआ एक दिन जंगल के किनारे पर। कहानी को ई. शिम द्वारा "स्टोन, स्ट्रीम, आईकिकल एंड सन" कहा जाता है (बच्चे भूमिकाओं द्वारा बताते हैं)

वाक् चिकित्सक।सूरज छिप गया और फिर कभी प्रकट नहीं हुआ। क्या आपको लगता है कि वसंत सूरज के बिना शुरू हो सकता है? तो आपको क्या लगता है कि वसंत क्या करता है?

और वसंत ऋतु में प्रकृति में सूर्य के कारण क्या होता है?

संतान।

  • सूरज चमकता है और गर्म होता है
  • धूप में बर्फ पिघलने लगती है,
  • पिघले हुए धब्बे दिखाई दिए,
  • रातें छोटी और दिन बड़े,
  • सुखद धाराएँ दौड़ीं,
  • हमने हल्के वसंत के कपड़ों के लिए भारी सर्दियों के कपड़े बदले।
  • सारी प्रकृति सर्दियों की नींद से जागती है।

वाक् चिकित्सक।बेशक, वसंत की शुरुआत का सबसे महत्वपूर्ण संकेत सूर्य है (चित्र)

भाषण चिकित्सक खेल "हम सूर्य के बारे में कई सुंदर शब्द जानते हैं"(हथेलियों के साथ)। इन शब्दों के नाम क्या हैं (शब्द-संकेत)

वाक् चिकित्सक... तालिकाओं पर विभिन्न मौसमों को दर्शाने वाले चित्रों के साथ लिफाफे हैं, आपको वसंत के लिए उपयुक्त चित्रों को चुनने की आवश्यकता है। चित्रों के लिए सुझावों के साथ आओ।

आपको कौन सा ऑफर सबसे ज्यादा पसंद आया? इस प्रस्ताव की रूपरेखा तैयार करें।

एक वाक्य में कितने शब्द होते हैं? पहले शब्द का नाम दें, दूसरा। …. प्रस्ताव नियम याद रखें।

वाक् चिकित्सक... वाक्य के अंत में वांछित चिन्ह दिखाइए। अंत में, वसंत आ गया है! सड़कों के किनारे धाराएँ बहती हैं। क्या बदमाश अभी तक आए हैं?

शारीरिक शिक्षा

धूप, धूप

हम पर और अधिक चमकें।

धूप, धूप

अपनी किरणें फैलाओ।

हम किरणों को इकट्ठा करेंगे

आइए लेते हैं सोने के टुकड़े

चलो सवारी करते हैं, खेलते हैं

और हम आपको वापस कर देंगे।

वाक् चिकित्सक।पहेली को सुनें। (बच्चा अनुमान लगाता है)

मैं सीढ़ी की तरह दौड़ता हूँ, बजते पत्थर

गाने से आप मुझे दूर से ही पहचान लेंगे।

वाक् चिकित्सक।और अब क्यूब हमें गेम बताएगा।

गेंद के खेल।

यदि क्यूब पर एक पीला रंग दिखाई देता है, तो आपको शब्दों को नाम देना होगा - संकेत, यदि हरा - शब्द - क्रियाएं।

संकेत: एक धारा - सुरीली, बड़बड़ाहट, तेज, ठंडी ..., शब्द - क्रिया: एक धारा - दौड़ती है, बड़बड़ाती है, बजती है ...

वाक् चिकित्सक... पानी के साथ खेलना (एक धारा को चित्रित करना - एक गिलास पानी में एक भूसे के माध्यम से उड़ना)

वाक् चिकित्सक।पहेलियों (बच्चे अपना मन बनाते हैं)

  1. एक समान धारा एक राहगीर को नदी की ओर ले जाती है।
  2. यह सभी प्रवासी पक्षियों के कीड़ों से कृषि योग्य भूमि को साफ करता है।

कृषि योग्य भूमि पर आगे-पीछे सरपट दौड़ता है, और पक्षी कहा जाता है ... किश्ती।

  1. ओह, परेशानी! ओह, परेशानी!

बर्फ पिघल रही है, पानी हर जगह है,

आप जूते नहीं पहनेंगे

बर्फ में ... पिघले हुए पैच।

वाक् चिकित्सक।चलो इन शब्दों के साथ खेलते हैं। वे आम में क्या ध्वनि करते हैं?

संतान... ध्वनि पी

वाक् चिकित्सक... कौन एक ध्वनि योजना चुनना चाहता है और उस ध्वनि के बारे में बात करना चाहता है?

संतान... यह एक व्यंजन, ठोस, मधुर ध्वनि है।

वाक् चिकित्सक।"अतिरिक्त" शब्द क्या है, यह "अतिरिक्त" क्यों है? (किश्ती)

वाक् चिकित्सक... अक्षरों से एक शब्द बनाओ (बर्फ का बहाव)। यह क्या है? यह शब्द किन दो शब्दों से आया है?

संतान... "बर्फ चला जाता है" शब्दों से।

घन पर इस शब्द का पदनाम ज्ञात कीजिए। दो से नए शब्द बनाएं: बर्फ पिघलती है - बर्फ पिघलती है, पहले फूल - प्राइमरोज़। आपको और कौन से कठिन शब्द याद हैं? (बर्फबारी, हिमपात)

वाक् चिकित्सक।हमने वसंत देखा। क्या आप वसंत की आवाज़ सुनना चाहते हैं? सुनना।

वाक् चिकित्सक।आपने क्या सुना? (बूंदों)। और "कपेल" क्या है?

इस शब्द से संबंधित शब्द क्या हैं (ड्रिप, ड्रॉप, ड्रिप, ड्रॉप)।

उंगली का खेल।

ड्रिप-ड्रिप-ड्रिप, वसंत आ गया है (उंगलियों का अभिवादन)

ड्रिप-ड्रॉप-ड्रॉप, आइकल्स पिघलते हैं (उंगलियों का अभिवादन)

धाराएँ दौड़ीं (अंगूठे और तर्जनी मेज पर उँगलियाँ)

किश्ती हमारे पास उड़े (हथेलियाँ जुड़ी हुई हैं, अंगूठे आपस में जुड़े हुए हैं, हथेली की लहरें)

वाक् चिकित्सक।हमारे पास वसंत द्वारा छोड़ दिया गया एक और आश्चर्य है। यह उसका जाइलोफोन संगीत वाद्ययंत्र है। मैं एक धुन बजाऊंगा। मुझे बताओ, यह आपको क्या याद दिलाता है?

संतान... यह राग एक बूंद की आवाज जैसा दिखता है।

वाक् चिकित्सक... जाइलोफोन पर, आप शब्दों को "खेल" सकते हैं (शब्दों का लयबद्ध पैटर्न टैप किया जाता है)।

मेरा सुझाव है कि आप जाइलोफोन पर शब्दों को "प्रदर्शन" करें और उन्हें वांछित घर में रखें: वह, वह, यह, वे। हम जोड़ियों में खेलेंगे। एक व्यक्ति जाइलोफोन बजाता है, दूसरा चित्र को वांछित घर में रखता है।(बच्चे वसंत संकेतों के चित्रों के आधार पर एक लयबद्ध चित्र बनाते हैं)

परिणाम

वाक् चिकित्सक। हमारी बैठक समाप्त हो रही है। इस बारे में सोचें कि आप देखभाल करने वालों को हमारी बैठक के बारे में क्या बताएंगे। आपको जो सबसे ज्यादा याद है और जो पसंद है, उसके बारे में अपने इंप्रेशन साझा करें। क्या आप सफल हुए? अब बॉक्स को उन शब्दों से भरें जिनकी हम वसंत से अपेक्षा करते हैं।

सूरज सभी को एक मुस्कान और अपनी किरणों की गर्मी देता है। और मैं आपको स्प्रिंग थीम पर रंग भरने वाले पृष्ठ दूंगा।

ग्रंथ सूची:

  1. I. टोकमकोवा "वसंत हमारी ओर बढ़ रहा है ..."
  2. ई. शिम "पत्थर, धारा, हिमलंब और सूर्य"

हम टूमेन क्षेत्र के पूर्वस्कूली शिक्षा के शिक्षकों, यमलो-नेनेट्स ऑटोनॉमस ऑक्रग और खमाओ-युगरा को उनकी कार्यप्रणाली सामग्री प्रकाशित करने के लिए आमंत्रित करते हैं:
- शैक्षणिक अनुभव, कॉपीराइट कार्यक्रम, शिक्षण सहायक सामग्री, कक्षाओं के लिए प्रस्तुतियाँ, इलेक्ट्रॉनिक खेल;
- व्यक्तिगत रूप से विकसित नोट्स और शैक्षिक गतिविधियों, परियोजनाओं, मास्टर कक्षाओं (वीडियो सहित), परिवार और शिक्षकों के साथ काम के रूपों के परिदृश्य।

हमारे साथ प्रकाशित करना लाभदायक क्यों है?

मैं आपको "स्प्रिंग इज रेड" विषय पर गंभीर भाषण हानि वाले बच्चों के लिए प्रारंभिक समूह में भाषण के विकास के लिए प्रत्यक्ष शैक्षिक गतिविधियों का सारांश और इस गतिविधि के लिए एक प्रस्तुति प्रदान करता हूं।

स्कूल के लिए एक प्रारंभिक समूह के बच्चों के लिए एक एकीकृत भाषण चिकित्सा पाठ वसंत, शब्दों के ध्वनि-अक्षर विश्लेषण, भाषण की व्याकरणिक संरचना और सुसंगत भाषण पर बच्चों के ज्ञान को समेकित करना संभव बनाता है। आईसीटी का उपयोग शैक्षिक गतिविधियों को आधुनिक स्तर पर संचालित करना संभव बनाता है।

गंभीर भाषण हानि वाले बच्चों के लिए एक संयुक्त अभिविन्यास के साथ स्कूल के लिए एक प्रारंभिक समूह में शाब्दिक और व्याकरणिक श्रेणियों के गठन और साक्षरता सिखाने की तैयारी पर जीसीडी का सारांश।

थीम: "वसंत"

  • विषय पर बच्चों के ज्ञान को मजबूत करने के लिए,
  • शब्द निर्माण और शब्द निर्माण के कौशल में सुधार,
  • विकृत पाठ के साथ काम करने में कौशल विकसित करना,
  • शब्दों के ध्वनि-अक्षर विश्लेषण में सुधार,
  • टीम वर्क कौशल विकसित करना।

उपकरण:

  • मल्टीमीडिया उपकरण,
  • ध्वनि-अक्षर विश्लेषण के लिए कार्ड,
  • सिलेबिक लोटो (शब्दों के सिलेबल्स के साथ बादलों को काटें),
  • शब्दों के साथ कार्ड।

1. संगठनात्मक क्षण।

सभी बच्चे एक मंडली में इकट्ठे हुए
मैं तुम्हारा दोस्त हूं और तुम मेरे दोस्त हो
चलो हाथ कस कर पकड़ें
और हम एक दूसरे को देखकर मुस्कुराएंगे
एक दूसरे को मुस्कान दें

2. विषय का संदेश।

पहेली बूझो:

नीला, नीला आसमान और धाराएँ।
वे नीले पोखर में छपते हैं
गौरैया का झुंड।
स्नोड्रिफ्ट पर बर्फ के भंगुर टुकड़े होते हैं - फीता।
पहले पिघले धब्बे, पहली घास।

शब्द - उत्तर चित्रों की सहायता से एन्क्रिप्ट किया गया है। (शब्दों के पहले अक्षरों से - चित्रों का एक शब्द बनाओ)

(तराजू, ब्लैकबेरी, स्लेज, मोजे, एस्टर) वसंत।

3. वसंत शब्द के लिए परिभाषाएँ चुनें (क्या?) प्रारंभिक, सुंदर, गर्म, हंसमुख, गीला, धूप, हवा, देर से, खिलना, बजना, लंबे समय से प्रतीक्षित।

4. वसंत क्या करता है? यह आता है, आता है, आता है।

5. बादल ने सूर्य को ढँक लिया,

बादल को भगाने के लिए,
हम कार्यों को अंजाम देंगे।

वसंत के शब्दों के नाम बताइए।

पहेलियों का अनुमान लगाएं। मेहमान खोजें: (तालिका में छिपा हुआ)।

एक बर्फीला थैला खिड़की के बाहर लटका हुआ है, यह बूंदों और वसंत की महक से भरा है। (आइसिकल)।

ओह, परेशानी! ओह, परेशानी!
बर्फ पिघल रही है, पानी हर जगह है।
आप जूते नहीं पहनेंगे
बर्फ पर…
(पिघला हुआ पैच)

नीला हिमखंड रो रहा है
लेकिन वह धूप से अपनी नाक नहीं छिपाते।
और दिन भर चिड़ियों की चहचहाहट के नीचे
ड्रिप-ड्रिप-ड्रिप - बज रहा है ... (बूंदें)

हवा ने बादल के साथ खेला, हवा ने बादल को तोड़ दिया।
क्लाउड कनेक्ट करें, आप शब्द पढ़ेंगे।
(सिलेबिक लोट्टो)

मैं दौड़ता हूँ, मानो सीढ़ी पर, कंकड़ बजाता हूँ, दूर से तुम मुझे एक गीत से पहचानोगे। (धारा)।

दरवाजे पर, खिड़की पर कोई दस्तक नहीं होगी, लेकिन यह चढ़ेगा और सभी को जगाएगा (सोल - निश - को)

बर्फ के नीचे से यह खिलता है, वसंत से पहले हर किसी से मिलता है। (अंडर - स्नो - निक)।

शब्दों का ध्वनि विश्लेषण: SUN, SNOWDROP।

हिमांशु दिन भर रोता है
मैं बूंदों को इकट्ठा करने के लिए बहुत आलसी नहीं हूँ।
मैं अपनी हथेलियों में बूँदें इकट्ठा करूँगा,
मैं उन पर पत्र पढ़ूंगा।
मैं पत्र की बूंदों का विस्तार करूंगा,
मैं उनसे शब्द इकट्ठा करूंगा।

शब्दों को समझें: FALLING YTTSPI (प्रवासी पक्षी)।

सूरज ने हमारे लिए किरणें रखीं।
बादल पहले ही थोड़ा हट चुका है।

6. शारीरिक मिनट:

जंगल में कौन चला?
क्या आपने इसमें चीजों को क्रम में रखा था?
जंगल में गड्ढे और पैरों के निशान
ठंडा, पिघला हुआ पानी भरा।
जंगल में कौन घूमा?
घास के मैदानों में कौन चला?
खेतों में पहले से ही काले धब्बे दिखाई दे रहे हैं।
पक्षियों के बीच शोर और शोर है,
जंगल बूथ जैसा हो गया है।
ओह, हाँ, यह वसंत है!
वह हमसे मिलने आई थी।
जहाँ भी बसंत है,
मैंने अपनी गर्मजोशी सभी को वितरित की।
खैर, सुंदरता के लिए बच्चों के लिए
सफेद नाक पर बिखरी हुई झाइयां।
बड़ा और छोटा
आनन्दित बच्चे!

7. स्प्रिंग शब्द से संबंधित शब्द खोजें: वसंत, झाई, झाईयां, झाईयां, झाईयां, वसंत में, वसंत।

सूरज टूट जाता है, बादल कम हो जाता है।

8. शब्द चुनें - क्रियाएं। वसंत में सूरज क्या करता है? चमकता है, गर्म करता है, सेंकना करता है, गर्म करता है, चमकता है, चकाचौंध करता है, गर्म करता है, सेंकना करता है, मुस्कुराता है।

ब्रुक क्या करता है? दौड़ता है, गाता है, बड़बड़ाता है, बजता है, बहता है, शोर करता है, चमकता है, जल्दी करता है, चमकता है, लुढ़कता है।

स्नोड्रॉप क्या करता है? यह बढ़ता है, खिलता है, अंकुरित होता है, टूटता है, रेंगता है।

सूरज पहले से ही दिखाई दे रहा है, यह हमारी खिड़की में दिखेगा।

9. आप ऐसा क्या कह सकते हैं?

  • आवाज उठाई, हंसमुख, बज रही है, बड़बड़ा रही है ... (धारा)
  • उच्च, स्पष्ट, नीला, स्पष्ट ... (आकाश)
  • लंबा, पतला, बर्फीला ... (आइसिकल)
  • उज्ज्वल, वसंत, स्नेही, गर्म ... (सूर्य)
  • सुंदर, नाजुक, कोमल, पहला ... (बर्फ की बूंद)।

सूरज हमें एक मुस्कान देता है।

10. गलती का पता लगाएं और वाक्य को सही करें।

  • बर्फ पिघल रही है इसलिए सूरज गर्म हो गया है।
  • यह गर्म हो गया क्योंकि पक्षी दक्षिण से आए थे।
  • जमीन पिघल गई है क्योंकि वे पेड़ लगा रहे हैं।
  • वसंत आ गया है क्योंकि बदमाश आ गए हैं।
  • वसंत आ गया है क्योंकि भालू जाग गया है।

सूरज कई किरणों के साथ हमारे लिए चमकता है।
बादल छोटा और तेज होता जा रहा है।

11. कौन सा शब्द अतिश्योक्तिपूर्ण है:

  • बूँदें, पिघले हुए धब्बे, फसल, हिमलंब।
  • स्नोड्रॉप, स्प्रिंग, लीफ फॉल, किश्ती।
  • पिघलना, टपकना, सूजन, कटाई।
  • मार्च, अप्रैल, दिसंबर, मार्च।

हंसमुख सूरज हमें एक मुस्कान देता है।
बादल बहुत जल्द पिघलेगा।

12. प्रस्ताव गिर गया। (शब्दों से वाक्य बनाओ)

वसंत, धूप, गर्म, मजबूत। बर्फ के टुकड़े, छतें, घर, हैंग, ऑन। पिघले हुए पैच, बर्फ, नीचे से दिखाई दिए। सड़कें, धाराएँ, दौड़ें, मस्ती, साथ।

13. पाठ सारांश।

सूरज खुशी से हंसता है
बूंद के बजने की आवाज सुनाई देती है।
धाराएँ बज रही हैं और चल रही हैं।
पंछी मजे से गा रहे हैं।
वसंत जमीन पर चल रहा है
वह हमसे मिलने आई थी।

सूरज सभी को एक मुस्कान और अपनी किरणों की गर्मी देता है। थोड़ा सूरज ले लो, मेरे दोस्त, जल्द ही। (बच्चों को चॉकलेट मेडल्स के साथ छोटे सूरज दिए जाते हैं)।

पाठ के लिए प्रस्तुति

बेसोनोवा नतालिया बोरिसोव्ना,
शिक्षक-भाषण चिकित्सक MBDOU संख्या 123,
इरकुत्स्क

जूलिया एडमोवा
"वसंत"। "अनुभूति", "भाषण विकास" क्षेत्रों के एकीकरण के साथ तैयारी समूह में पाठ का सारांश

नगर बजटीय पूर्वस्कूली शैक्षणिक संस्थान किंडरगार्टन सामान्य विकासात्मककलात्मक और सौंदर्य के लिए गतिविधियों के प्राथमिकता कार्यान्वयन के साथ टाइप करें बाल विकास"शिशु"

Tyumen क्षेत्रखांटी-मानसी स्वायत्त ऑक्रग-युगरा

सोवियत

सीधे शैक्षिक गतिविधियाँ

साथ शैक्षिक क्षेत्रों का एकीकरण

"संचार" « अनुभूति» "समाजीकरण"

में स्कूल के लिए तैयारी समूह"मुस्कान"

विषय: « वसंत»

शिक्षक द्वारा तैयार: एडमोवा यूलिया विक्टोरोव्ना

कार्य:

शिक्षात्मक:

सुसंगत भाषण के गठन पर काम करें। बच्चों को अपने विचारों को व्याकरणिक रूप से सही रूप में व्यक्त करना सिखाएं।

विकसित करनाशब्द निर्माण कौशल

रचना के अपने पहले अर्जित ज्ञान का उपयोग करके चित्र के आधार पर कहानी लिखना सीखना जारी रखें (सेटिंग, चरमोत्कर्ष, उपसंहार) .

के बारे में बच्चों के ज्ञान को व्यवस्थित करें वसंत और वसंत घटना.

शब्दों के ध्वनि विश्लेषण की रचना करने के लिए बच्चों की क्षमता को सुदृढ़ बनाना।

विकसित होना:

ध्यान विकसित करें, सोच, त्वरित बुद्धि, हाथों की ठीक मोटर कौशल, ध्वन्यात्मक सुनवाई, कौशल मौखिक संवाद, स्मृति, रचनात्मक कल्पना, संज्ञानात्मक क्षमता, अनुमान लगाने की क्षमता।

शिक्षात्मक:

आकार प्रकृति के प्रति रुचि और प्रेम.

बच्चों में शिक्षित करें रुचिप्रकृति में मौसमी परिवर्तन के लिए।

सहयोग कौशल का निर्माण करें व्यवसायों.

स्वतंत्रता, गतिविधि, संचार की संस्कृति और सामूहिकता की भावना को बढ़ावा देना।

दयालुता पैदा करने के लिए, उन लोगों की मदद करने की इच्छा जिन्हें मदद की ज़रूरत है।

सामग्री

प्रदर्शन:

बेल, चित्र का चित्रण वसंत, संकेतों के साथ चित्र वसंत, ध्वनि विश्लेषण सर्किट शब्दों: किश्ती, सारस; पक्षियों को दर्शाने वाले चित्र, सूचक।

डिस्पेंसिंग:

साक्षरता सिखाने के लिए पेंसिल केस, हरे कागज की चादरें एक ट्यूब में लुढ़कती हैं जिसके अंदर एक तितली का स्टिकर होता है।

पद्धतिगत तकनीक:

1. संगठनात्मक क्षण (एक चक्र में);

2. पहेली के बारे में वसंत;

3. घंटी बजाना;

4. शब्द से जुड़ाव « वसंत» ;

5. शब्द - एक शब्द की परिभाषा « वसंत» ;

6. खेल "ब्रूक क्या कर रहा है?";

7. खेल "वसंत के महीने";

8. संबंधित शब्दों का चयन;

9. प्रस्ताव तैयार करना;

10. एक प्रस्ताव योजना तैयार करना;

11. नीतिवचन और बातें वसंत;

12. चित्र से कहानियाँ बनाना;

13. शारीरिक मिनट। आंखों के लिए व्यायाम करें।

14. शब्दों का ध्वनि विश्लेषण;

15. दो आधारों से शब्दों की रचना करना;

16. एक शब्द का दो आधारों में विभाजन;

17. शब्द के अर्थ की व्याख्या;

18. आत्मनिरीक्षण;

19. पुरस्कारों की प्रस्तुति।

शब्दावली कार्य:

शब्दावली का विस्तार और सक्रिय करें।

व्याकरण: वाक् की व्याकरणिक संरचना में सुधार करने के लिए, संज्ञा के लिए एक परिभाषा का चयन करने की क्षमता में व्यायाम करने के लिए और उन्हें सामंजस्य स्थापित करने के लिए, छिपे हुए शब्द के समान मूल शब्द।

इंडस्ट्रीज़ काम: सद्भावना, धीरज, मित्र की बात सुनने की क्षमता विकसित करना।

पाठ का कोर्स:

बच्चे एक घेरे में खड़े होते हैं

में: हैलो लड़कों और लड़कियों! आज हमारे पास एक असामान्य है कक्षा... इसमें मेहमान मौजूद हैं। उन्हें अपनी मुस्कान दें। अब एक दूसरे को देखकर मुस्कुराओ। अच्छा किया, मुझे बहुत खुशी है कि हर कोई अच्छे मूड में है। इस मूड के साथ हम अपनी शुरुआत करेंगे कक्षा?

में: मैं आपको एक कविता पढ़ूंगा। यह वर्ष का कौन सा समय कहता है?

पहेली के बारे में वसंत:

यार्ड में बूँदें बज रही हैं,

खेतों के माध्यम से धाराएं चलती हैं

पोखर की सड़कों पर।

चींटियाँ जल्द ही बाहर आ जाएँगी

सर्दी जुकाम के बाद।

भालू छिप रहा है

वन डेडवुड के माध्यम से,

पंछी गीत गाने लगे,

और बर्फ की बूंद खिल गई।

(बच्चों के उत्तर)

में: सही, वसंत... चलो घंटी बजाते हैं।

मेरी तरफ देखो

चित्रित घंटी।

वह हमेशा मेरे साथ है।

डिंग - डॉन, डिंग - डॉन,

वह सवाल दे रहा है!

में: जो उसके पास बजता हुआ सुनेगा वह बोलेगा घंटी:

नाम "वसंत"शब्दों।

(बच्चे बुलाते हैं: धारा, सूरज, बर्फ की बूंद, कलियां, प्रवासी पक्षी, आदि)

एक शब्द की परिभाषा खोजें « वसंत» ... वह किसके जैसी है?

मुझे बताओ, ट्रिकल क्या करता है? (गुरगलिंग, डालना, दौड़ना).

एक शब्द से कौन से शब्द बन सकते हैं « वसंत» ? (झाई) .

में: धन्यवाद! अब अपने-अपने स्थान पर मेजों पर बैठ जाइए।

वसंत के महीनों के नाम बताइए।

पहले संकेत क्या हैं वसंत.

(छवि के साथ बोर्ड पर एक तस्वीर है वसंत) .

में: आप तस्वीर पर भरोसा कर सकते हैं।

बच्चे अपेक्षित उत्तरों का नाम देते हैं।

दिन में धूप तेज होने लगी।

यह गर्म हो गया।

दिन बड़ा हो गया है।

बर्फ़ काली पड़ने लगी, पिघलने लगी।

वे दौड़े, धाराएँ बजी।

प्रवासी पक्षी लौट रहे हैं।

गौरैयों की चहचहाहट सुनाई देती है, वे आक्रमण में आनन्दित होती हैं वसंत.

में: के बारे में कहावत और कहावत क्या हैं वसंत ऋतु में आप जानते हैं? (बच्चों के उत्तर).

में: अच्छा किया, आप इसके बारे में बहुत सारी कहावतें और बातें जानते हैं वसंत!

एक प्रस्ताव स्कीमा के साथ कार्य करना

में: मैंने कार्ड तैयार कर लिए हैं। उनका क्या मतलब है? (प्रस्ताव की रूपरेखा)... इसके लिए एक प्रस्ताव लेकर आएं योजना:

अब 1 वाक्य के साथ आओ। आरेख बिछाएं। और जोड़े में एक दूसरे की जाँच करें।

(बच्चे पेंसिल केस के साथ काम करते हैं, स्ट्रिप्स बिछाते हैं).

में: आपने संकेतों का नाम दिया वसंत, नीतिवचन और बातें। अब इन 2 तस्वीरों को ध्यान से देखिए और इनके बारे में कहानी लिखने की कोशिश कीजिए वसंत... यहाँ क्या दर्शाया गया है? कैसा आकाश, क्या सूरज चमकता है, कौन से पेड़, कैसी धरती? पक्षी क्या कर रहे हैं? संतान? कहानी पूरी होनी चाहिए दिलचस्प... आप जानते हैं कि कहानी होनी चाहिए शुरू:

हमारे पास आया वसंत.

आखिर आ ही गया वसंत!

इसके बाद मुख्य भाग आता है। क्या कहा गया है, क्या दर्शाया गया है। और खत्म कहानी: मैं प्यार करता हूं वसंत!

(बच्चे चित्र से कहानियाँ बनाते हैं)

फ़िज़मिनुत्का

स्काईलार्क्स - पेरेफ्योतुशकी,

हमारे पास आएं! गुउ!

(वे एक घेरे में उड़ते हैं और हाथ हिलाते हैं)

वसंत साफ है, वसंत लाल

ले आओ! गुउ!

(अपनी भुजाओं को भुजाओं तक फैलाएँ)

हल हैरो के साथ

और घोड़े के साथ, एक कौवा!

एक चरखा और एक तल के साथ,

नई धुरी मुबारक!

सर्दी थक गई है, मैंने सारी रोटी खा ली!

कलम ठंडा, उसने मवेशियों को पेशाब कर दिया।

दृश्य जिम्नास्टिक

यहाँ एक वसंत वन है!

इसमें कई परियों की कहानियां और चमत्कार हैं! (आंखों की गोलाकार गति)

बाईं ओर चीड़, दाईं ओर स्प्रूस के पेड़। (आंखों की गति बाईं ओर - दाईं ओर)

ऊपर से कठफोड़वा, प्रहार और प्रहार! (आंखों की गति ऊपर-नीचे)

अपनी आँखें बंद करो - खुला

और घर जल्दी करो।

में: दोस्तों, आपने कहा था कि पतझड़ मेंप्रवासी पक्षी गर्म देशों से आते हैं। और वे हमारे पास क्यों आते हैं। सोचो और बताओ।

(बच्चों का तर्क)

में: डी / आई "लगता है लड़की"

पक्षियों के पास चूजे होते हैं। उन्हे नाम दो!

तेज - (बाल कटवाने)

किश्ती - (किश्ती)

उल्लू चूजा - (उल्लू)

कोयल चूजा - (कोयल)

सारस - (सारस)

स्टार्लिंग पर - (छोटा पक्षी)

कौवे पर - (छोटा कौआ)

मैगपाई - (रसायन)

शब्दों का ध्वनि विश्लेषण।

में: पेंसिल केसों से हलकों का उपयोग करना बाहर रखना:

मैं पंक्ति - शब्द रूक

द्वितीय पंक्ति - सारस शब्द।

में: यह एक निगल है (निगलों की एक तस्वीर प्रदर्शित की जाती है)... उसकी एक लंबी पूंछ है, तो किस तरह का निगल? (लंबी पूंछ वाला)

सारस की लंबी चोंच होती है, तो वह क्या है? - लंबा बिल।

लार्क की एक छोटी पूंछ होती है, तो यह क्या है? - छोटी पूंछ।

मैगपाई का एक सफेद भाग होता है, तो वह क्या है? - वह सफेद तरफा है।

सारस के लंबे पैर हैं, तो वह क्या है? - लंबी टांगों वाला।

में: दोस्तों, एक जटिल शब्द बनाओ - २ शब्द।

उदाहरण के लिए: भूकंप - पृथ्वी और कंपन।

बर्फ का बहाव - बर्फ आ रही है

आइसब्रेकर - बर्फ काट लें

प्रिमरोज़ - पहला फूल

जलप्रपात - जल प्रपात

में: डी / आई "शब्दों का अर्थ"

प्रिमरोज़, पिघला हुआ पौधा, अंकुर।

में: डी / वाई "खाद्य श्रृंखला"

एक खाद्य श्रृंखला का नाम बताइए।

(बच्चे बुलाते हैं).

में: मैं तुम्हें एक बूंद देना चाहता हूं वसंतमई और आने वाली गर्मी। आइए हम कलियों को गर्मी से गर्म करें, और वे हरी पत्ती बन जाएंगे। गुर्दे का विस्तार करेंपत्रक में क्या है?

(बच्चे तितली स्टिकर ढूंढते हैं)

आत्मनिरीक्षण कक्षाओं

में: दोस्तों, हमारा कक्षासमाप्त हो गया है और मैं आपको यहां बताना चाहता हूं क्या:

आज मेरे बच्चे बहुत अच्छे हैं,

यह दुनिया में सब कुछ सीखता है, आप दिल से खेलते हैं।

आप चौकस हैं, आप हंसमुख हैं, आप आज्ञाकारी हैं, आप "तारा".

मैं आप लोगों के साथ कभी भाग नहीं लूंगा।

लेकिन अलविदा कहने का समय आ गया है और मैं जानना चाहूंगा

दोस्तों आपको क्या पसंद आया? आप क्या खेलेंगे?

आइए एक मंडली में खड़े हों और याद रखें कि आपने कैसे किया, आपने क्या किया।

(वी. बच्चों से पूछता है कि उन्हें क्या पसंद है व्यवसायोंउन्हें किन कठिनाइयों का सामना करना पड़ा)

जीसीडी का सार

स्कूल के लिए तैयारी समूह में

विषय: "वसंत आ रहा है"

शैक्षिक क्षेत्र "अनुभूति"

दिशा - "संज्ञानात्मक और वाक् विकास"

उद्देश्य: एक मौसम के रूप में वसंत के बारे में, जानवरों, पक्षियों के जीवन के बारे में, वसंत में मौसम की स्थिति के बारे में विचारों के सामान्यीकरण में योगदान करना।

1. प्रकृति में मौसमी परिवर्तनों की समझ को गहरा करना; बच्चों को सबसे सरल कारण और प्रभाव संबंध स्थापित करना सिखाना जारी रखें (बर्फ पिघलती है, क्योंकि सूरज गर्म हो गया है, आदि)।

2. बच्चों को वसंत (पहेलियों, कहावत) के बारे में लोककथाओं से परिचित कराना जारी रखें; तार्किक सोच विकसित करें, बोली जाने वाली भाषा: शब्दावली को समृद्ध और सक्रिय करें, संचार कौशल विकसित करें।

3. बच्चों में प्रतिक्रियाशीलता को बढ़ावा देना, वसंत प्रकृति की सुंदरता के प्रति सकारात्मक-भावनात्मक दृष्टिकोण बनाना।

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पूर्वावलोकन:

जीसीडी का सार

स्कूल के लिए तैयारी समूह में

थीम: "वसंत आ रहा है"

शैक्षिक क्षेत्र "अनुभूति"

दिशा - "संज्ञानात्मक और वाक् विकास"

शैक्षिक क्षेत्रों का एकीकरण: "अनुभूति", "संचार", "कथा पढ़ना", "संगीत"।

उद्देश्य: वसंत के मौसम के बारे में, जानवरों, पक्षियों के जीवन के बारे में, वसंत में मौसम की स्थिति के बारे में विचारों के सामान्यीकरण में योगदान करना।

कार्य:

1. प्रकृति में मौसमी परिवर्तनों की समझ को गहरा करना; बच्चों को सबसे सरल कारण और प्रभाव संबंध स्थापित करना सिखाना जारी रखें (बर्फ पिघलती है, क्योंकि सूरज गर्म हो गया है, आदि)।

2. बच्चों को वसंत (पहेलियों, कहावतों) के बारे में लोककथाओं से परिचित कराना जारी रखें; तार्किक सोच विकसित करें, बोली जाने वाली भाषा: शब्दावली को समृद्ध और सक्रिय करें, संचार कौशल विकसित करें।

3. बच्चों में प्रतिक्रियाशीलता को बढ़ावा देना, वसंत प्रकृति की सुंदरता के प्रति सकारात्मक-भावनात्मक दृष्टिकोण बनाना।

अपेक्षित परिणाम: बच्चों को वसंत के विशिष्ट लक्षणों का अंदाजा होता है (सूरज अधिक गर्म होता है, दिन बढ़ता है, बर्फ पिघलती है, प्रवासी पक्षी लौटते हैं); संपूर्ण उत्तर के साथ उत्तर देना जानते हैं, निर्जीव प्रकृति की घटनाओं के बीच संबंध को समझते हैं।

सामग्री:

· रिबस "स्प्रिंग" के लिए चित्र, अक्षरों का एक सेट, 4 सीज़न की छवि के साथ चित्र।

· वसंत के संकेतों को दर्शाने वाले चित्र।

· "रवि"।

प्रारंभिक काम:

1. बच्चों के साथ वसंत, वसंत ऋतु में प्रकृति में परिवर्तन के बारे में चित्रों की जांच।

2. बच्चों के साथ प्रकृति के सम्मान के बारे में बातचीत।

3. टहलने के दौरान अवलोकन, बच्चों के साथ वसंत के संकेतों के बारे में बात करना, वसंत क्यों आ रहा है।

4. फिक्शन पढ़ना।

5. वसंत के बारे में कविताओं को याद करना, वसंत के महीनों के बारे में, पहेलियों, कहावतों और कहावतों को बनाना।

पाठ का कोर्स:

शिक्षक: बच्चों, आज हम साल के एक अद्भुत समय के बारे में बात करेंगे। कौन सा - आप खुद अनुमान लगा सकते हैं। क्या आप लोग संगीत बजाते हुए सुन सकते हैं? संगीत को ध्यान से सुनें।

"वसंत बूँदें" राग सुनकर।

शिक्षक: बच्चे, आप इस बारे में क्या सोचते हैं कि यह संगीत वर्ष का कौन सा समय है?

बच्चे: वसंत के बारे में।

शिक्षक: आपको ऐसा क्यों लगता है?

बच्चे: क्योंकि आप संगीत में बूँदें सुन सकते हैं, और बूँदें बसंत में आती हैं।

शिक्षक: यह सही है, संगीत भी हमें वसंत के मूड में बदल सकता है।

डिडक्टिक गेम "एक शब्द बनाएं":चित्रों के नाम से, आपको पहली ध्वनि का चयन करना होगा और उनसे एक शब्द बनाना होगा।

बच्चे टास्क कर रहे हैं।

शिक्षक: कौन सा शब्द निकला?

बच्चे: वसंत।

शिक्षक: वह प्यार से आती है।

और अपनी ही कहानी के साथ।

जादू की छड़ी लहराओ

जंगल में, एक बर्फ की बूंद खिल जाएगी।

शिक्षक: और आज हम वसंत के बारे में बात करेंगे।

शिक्षक: सवालों के जवाब दें:

वसंत ऋतु वर्ष के किस समय के बाद आती है?

और साल के किस समय से पहले?

सभी ऋतुएँ एक दूसरे का अनुसरण करती हैं, लेकिन कुल कितनी हैं?

शिक्षक: बच्चे, याद रखेंवसंत के लक्षण , और चित्र इसमें हमारी सहायता करेंगे। आपको "वसंत ..." शब्द के साथ एक वाक्य शुरू करने की आवश्यकता है।

(बच्चे कार्य पूरा करते हैं)।

शिक्षक: बच्चे, आपको क्या लगता है कि बर्फ क्यों पिघलती है, बर्फ पिघलती है, धाराएँ चलती हैं?

बच्चे: बर्फ पिघल रही है, क्योंकि सूरज अधिक गर्म हो गया है।

शिक्षक: अगर सूरज चमक और गर्म नहीं होगा तो क्या वसंत आएगा?

बच्चे: नहीं, सूरज वसंत का मुख्य सहायक है।

बच्चे: कुछ ने हमारे सूरज को दुखी कर दिया।

आइए सूर्य के लिए सुंदर शब्द बनाएं और उसकी किरणों को फैलाएं।

डिडक्टिक गेम "शब्द खोजें"

क्या सूरज? (स्नेही, पीला, गर्म, चमकीला, दीप्तिमान, सुनहरा, सुंदर, दयालु, हल्का)

ऐसी कहावत है: "माँ के साथ अच्छा है, लेकिन सूरज से गर्म है"

यह कितना सुंदर सूरज निकला, यह हम पर मुस्कुराता है, और हम इसे देखकर मुस्कुराएंगे।

शारीरिक शिक्षा

सभी लोग मुस्कुरा रहे हैं

वसंत! वसंत! वसंत!

वह हर जगह है वह हर जगह है

लाल! लाल! लाल!

घास के मैदान, जंगल और समाशोधन के माध्यम से,

यह चलता है! यह चलता है! यह चलता है!

धूप सेंकने के लिए कॉल

जल्दी! जल्दी! जल्दी!

और तड़प तेज़ दौड़ती है

बज रहा है! बज रहा है! बज रहा है!

नदी पत्थरों से चौड़ी है,

बड़बड़ाहट! बड़बड़ाहट! बड़बड़ाहट!

और महक हर जगह है

पुष्प! पुष्प! पुष्प!

और सभी जीवित चीजें तुरंत सुनती हैं

वसंत की झंकार!

शिक्षक: दोस्तों, सवालों के जवाब दो:

वसंत ऋतु में मौसम कैसा होता है?

वसंत में बादल क्या हैं?

किस तरह का वसंत गिरता है?

वसंत ऋतु में आकाश क्या है?

लोग वसंत ऋतु में कौन से कपड़े पहनते हैं?

वसंत ऋतु में किस प्रकार की घास उगती है?

उपदेशात्मक व्यायाम।

"वसंत" शब्द के साथ कहें - दिन, मौसम, मनोदशा, आंधी, सूरज, घास, महीने।

शिक्षक: सुनोपहेलि :

  1. एक गर्म दक्षिण हवा चल रही है।

सूरज तेज और तेज चमक रहा है

बर्फ पतली हो जाती है, मुरझा जाती है, पिघल जाती है,

गला घोंटने वाला किश्ती आता है।

कौन सा महिना? कौन जानेगा? (मार्च)

  1. उग्र रूप से नदी दहाड़ती है

और बर्फ तोड़ता है।

स्टार्लिंग घर लौट आया,

और जंगल में भालू जाग गया।

आकाश में एक ट्रिल है।

हमारे पास कौन आया? (अप्रैल)

  1. खेतों की दूरी हरी हो रही है,

कोकिला गा रही है।

बगीचे को सफेद कपड़े पहनाए गए हैं,

पक्षी पहले उड़ते हैं।

गड़गड़ाहट गड़गड़ाहट, अनुमान लगाओ

यह कौन सा महीना है? (मई)

बच्चे वसंत के सभी महीनों को दोहराते हैं।

शिक्षक: और अब हम एक छोटी प्रश्नोत्तरी आयोजित करेंगे। मैं सवाल पूछूंगा और आप जवाब देंगे।

प्रश्नोत्तरी.

  1. कौन से पेड़ शुरुआती वसंत में सबसे पहले खुद को सजाते हैं? (विलो या विलो)
  2. और कौन से पेड़ शुरुआती वसंत में हरे रहते हैं? (स्प्रूस और पाइन)
  3. पिछले साल की बर्फ कहाँ पड़ी है? (जमीन पर, नई बर्फ के नीचे)
  4. बर्फ कहाँ तेजी से पिघलती है - खेत में या जंगल में?
  5. वसंत में पेड़ों के चारों ओर फ़नल क्यों बनते हैं?
  6. जहां तारों का घोंसला है, अगर कोई पक्षी घर नहीं हैं (घरों की छतों के नीचे, पक्षियों के खोखले में)
  7. वसंत ऋतु (गायों, घोड़ों) में जानवरों पर स्टार्लिंग क्यों बैठते हैं? (घोंसले के लिए ऊन लेने के लिए)
  8. पक्षी ट्रैक्टर के पीछे क्यों उड़ते हैं और जुताई वाली जमीन पर उतरते हैं? (जुताई के बाद कीड़े ढूंढते हुए)

खेल "गलती को ठीक करें"

वसंत के महीने - दिसंबर, जनवरी, फरवरी?

वसंत में गिरते पत्ते?

क्या जानवर वसंत ऋतु में स्टॉक कर रहे हैं?

पक्षी वसंत ऋतु में दक्षिण की ओर उड़ते हैं।

बच्चे वसंत ऋतु में वसंत के कपड़े पहनते हैं

शिक्षक: अच्छा किया! आज हमने कक्षा में किस बारे में बात की? (वसंत के बारे में, वसंत के संकेतों, पहेलियों आदि के बारे में)

क्या आसान था और क्या मुश्किल?


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