ينمو الطفل بسرعة ، ويضرب والديه بسلوكه الجديد. حتى وقت قريب ، كان يبتسم بلطف للعالم كله والناس ، وهو الآن مستعد للبكاء والتصرف والدخول في قتال. إذا كان الآباء غير مستعدين لحقيقة أن الصفات السلبية تبدأ في الظهور في طفلهم ، فإنهم يجدون أنفسهم في طريق مسدود: "من أين يأتي الطفل؟ كيف تتعامل مع العدوان؟ عندما يصبح الآباء شهودًا على حقيقة أن الأطفال يظهرون العدوانية بكل علاماتها وأسبابها الكامنة ، فإن السؤال الذي يطرح نفسه هو علاج الأطفال بهذه الصفة.
سنوات الطفولة هي المرحلة الأولى عندما يبدأ الأطفال في تقليد آبائهم وأصدقائهم في محاولة لسلوكيات جديدة. العدوان عند الأطفال هو نوع من أنماط السلوك التي يتم إصلاحها لسنوات عديدة إذا حققوا أهدافهم. على سبيل المثال ، إذا أراد طفل الحصول على لعبة لشخص آخر وتمكن من القيام بذلك من خلال إظهار العدوان ، فسيكون لديه ارتباط: العدوان جيد ، فهو يساعد على تحقيق ما تريد.
يحاول جميع الأطفال السلوك العدواني كنمط من السلوك. ومع ذلك ، في المستقبل ، تصبح العدوانية لدى بعض الأطفال صفة شخصية يظهرونها باستمرار ، بينما في حالات أخرى تكون مجرد رد فعل على قسوة العالم من حولهم. عادة ما يكون العدوان عند الأطفال هو شكل من أشكال التعبير عن سخطهم على العوامل التي تنشأ في العالم من حولهم. يمكن للطفل أن يعبر عن عواطفه لفظيًا ، أو على مستوى الأفعال (البكاء ، القتال ، إلخ).
في كل فريق تقريبًا هناك طفل عدواني. سوف يتنمر ويدخل في معارك ويدعو الأسماء ويركل ويستفز الأطفال بطرق أخرى. تظهر أولى علامات العدوان عند الأطفال حتى في سن الرضاعة عندما يفطم الطفل. خلال الفترة التي لا يشعر فيها الطفل بالحماية والحاجة يبدأ القلق.
إن عدوانية العديد من الأطفال هي محاولة لجذب انتباه الآباء الذين لا يهتمون كثيرًا أو لا يهتمون به. "لا أحد يحتاجني" ويبدأ الطفل في تجربة سلوكيات مختلفة تساعده في جذب الانتباه. غالبًا ما تساعده القسوة والتحدي في ذلك. يلاحظ أن والديه يبدآن في التواصل معه ، نشل ، قلق. بمجرد أن يساعد هذا السلوك ، يبدأ في الترسخ مدى الحياة.
مثل أي شخص ، هناك أسباب فريدة للعدوانية عند الأطفال. قد يزعج أحد الأطفال من قبل "الوالدين الباردين" ، والثاني - عدم القدرة على الحصول على الألعاب المرغوبة. هناك أسباب كافية للعدوانية عند الطفل لتخصيص قائمة كاملة منها:
هنا يمكننا أن نتذكر حالات الغيرة التي تظهر في العائلات التي لا يكون فيها الطفل هو الطفل الوحيد. عندما يحب الوالدان طفلًا آخر أكثر ، يمدحانه أكثر ، وينتبه ، فهذا يسبب الاستياء. غالبًا ما يصبح الطفل الذي يشعر بأنه غير مرغوب فيه عدوانيًا. أهدافه العدوانية هي الحيوانات ، والأطفال الآخرين ، والأخوات ، والإخوة ، وحتى الآباء.
إن طبيعة العقوبة التي يطبقها الوالدان عندما يكون الطفل مذنبًا تصبح مهمة أيضًا. العدوان يثير العدوان: إذا تعرض الطفل للضرب والإذلال والنقد ، يبدأ هو نفسه في أن يصبح كذلك. التساهل أو الشدة كطرق للعقاب تؤدي دائمًا إلى تطور العدوانية.
يشير موقع مساعدة العلاج النفسي إلى أن عدوانية الأطفال لها أسباب عديدة. يمكن أن يكون هناك مشاكل عائلية ، ونقص في ما هو مرغوب فيه ، وتجريب سلوك الفرد ، والحرمان من شيء ذي قيمة ، واضطرابات جسدية. دائمًا ما يقلد الأطفال سلوك والديهم. في كثير من الأحيان ، يجب على البالغين أن ينظروا إلى كيفية تصرفهم في وجود الأطفال لفهم أين يظهر العدوان في الطفل.
قد تكون أولى مظاهر العدوان هي اللدغات التي يرتكبها طفل يبلغ من العمر عامين. هذه طريقة لإظهار قوتك ، لتأسيس قوتك ، لإظهار من هو المسؤول هنا. أحيانًا ينظر الطفل ببساطة إلى رد فعل العالم من حوله من خلال إظهار هذا السلوك أو ذاك. إذا أظهرت الأم عدوانية ، فإن الطفل ببساطة ينسخها.
في سن الثالثة ، تظهر العدوانية بسبب الرغبة في الحصول على لعبة جميلة. يبدأ الأطفال في الدفع ، والبصق ، وكسر الألعاب ، والهستيريا. إن رغبة الوالدين في جعل الطفل يهدأ أمر مؤسف. في المرة القادمة سيزيد الطفل من عدوانه.
يصبح الأطفال في سن الرابعة أكثر هدوءًا ، لكن عدوانيتهم تبدأ في الظهور في الألعاب التي تحتاج فيها إلى الدفاع عن وجهة نظرك. الطفل في هذا العمر لا يقبل رأي شخص آخر ، ولا يتسامح مع التدخل في أراضيه ، ولا يعرف كيف يتعاطف ويفهم رغبات الآخرين.
في سن الخامسة ، يبدأ الأولاد في محاولة العدوان الجسدي ، والفتيات في العدوان اللفظي. يبدأ الأولاد في القتال ، وتطلق الفتيات ألقاب ساخرة.
في سن 6-7 يتعلم الأطفال التحكم في عواطفهم قليلاً. لا يتجلى هذا في النهج الحكيم للأعمال ، ولكن ببساطة في إخفاء مشاعر المرء. كونهم عدوانيين ، يمكنهم الانتقام ، والمضايقة ، والقتال. يتم تسهيل ذلك من خلال مشاعر الهجر ونقص الحب والبيئة المعادية للمجتمع.
فقط الطفل يمكن أن يشعر بمشاعره. إنه غير قادر دائمًا على إدراكها وفهم الأسباب. هذا هو السبب في أن الآباء يلاحظون بعد فوات الأوان أن هناك شيئًا ما خطأ في طفلهم. عادة ما تكون علامات العدوان على الأطفال هي أفعالهم التي يرتكبونها:
إذا استخدم الوالدان طريقة القمع في تربية الطفل ، فإن الطفل يبدأ ببساطة في إخفاء مشاعره. ومع ذلك ، فهم لا يذهبون إلى أي مكان.
إن إحباط الطفل وعجزه يجعله يبحث عن أي طرق للتعامل مع المشكلة. إذا كان الوالدان في نفس الوقت لا يفهمان مشاعر الطفل ، فإن تدابيرهم تؤدي فقط إلى تفاقم سلوك الطفل. وهذا أمر محبط أكثر بالنسبة لطفل لا يريد ما فعله والديه. عندما لا يكون هناك صدق ومظهر من مظاهر الرعاية من جانب الوالدين ، يبدأ الطفل في الانقلاب عليهم أو على الأطفال الآخرين.
يبدأ كل شيء بحقيقة أن الطفل يحاول أشكالًا هستيرية من العدوان: الاحتجاج ، والصراخ ، والبكاء ، وما إلى ذلك. عندما تنفجر الألعاب وتتكسر ، ينفث الطفل سخطه.
بعد هذه الفترة ، تأتي لحظة يبدأ فيها الطفل في تجربة مهاراته الكلامية. يستخدم الكلمات التي سمعها من والديه أو من التلفزيون أو من الأطفال الآخرين. "المناوشات اللفظية" ، حيث يفوز الطفل فقط ، هي طريقة متكررة لإظهار العدوان.
كلما كبر الطفل ، بدأ في الجمع بين القوة الجسدية والهجوم الكلامي. الطريقة التي يفعلها بشكل أفضل تساعد في تحقيق الهدف ، ويستخدمها ويحسنها.
لا ينبغي للمرء أن يأمل في أن الأساليب المختلفة لعلاج العدوان عند الأطفال ستقضي تمامًا على هذه الخاصية. يجب أن نفهم أن قسوة العالم ستسبب دائمًا مشاعر عدوانية في أي شخص سليم. عندما يجبر الشخص على الدفاع عن نفسه ، يصبح العدوان مفيدًا. "قلب الخد الآخر" عندما تتعرض للإذلال أو الضرب يصبح الطريق إلى سرير المستشفى.
لذلك فعند معالجة العدوان عند الأطفال ، تذكر أنك تساعد الطفل في التعامل مع مشاكله الداخلية ، وليس التخلص من انفعالاته. مهمتك هي الحفاظ على العدوانية كعاطفة ، ولكن القضاء عليها كصفة شخصية. في هذه الحالة ، يقوم الآباء بدور نشط. إذا أدت إجراءات تربيتهم إلى تفاقم الوضع ، تصبح طرق العلاج التي يستخدمها علماء النفس أكثر تعقيدًا وطولاً.
يجب ألا تعتمد على حقيقة أن الطفل سيصبح أكثر لطفًا مع تقدم العمر. إذا فاتتك لحظة ظهور العدوان ، فقد يؤدي ذلك إلى تكوين هذه الظاهرة كجودة في الشخصية.
الطريقة الأكثر فاعلية للتخلص من العدوانية هي تصحيح المشكلة التي يشعر بها الطفل بالاستياء. إذا كان الطفل مجرد شقي ، فعليك ألا تستجيب لنوبة غضبه. إذا كنا نتحدث عن قلة الاهتمام والحب والترفيه العام ، فعليك تغيير علاقتك مع الطفل. حتى يتم القضاء على سبب العدوان ، فإنه لن يختفي من تلقاء نفسه. أي محاولات لإقناع الطفل بالتوقف عن الغضب ستؤدي فقط إلى حقيقة أنه سيتعلم ببساطة إخفاء مشاعره ، لكن العدوان لن يختفي في أي مكان.
في الوقت الذي يظهر فيه الطفل عدوانًا ، من الضروري التعامل مع العوامل التي تسببه. ما الذي يطلق آلية العدوانية؟ غالبًا ما يتسبب الآباء في الغضب والاستياء لدى الطفل من أفعالهم. يتطلب تغيير سلوك الوالدين تغييرات في تصرفات الطفل.
غالبًا ما لا يكون سبب العدوان عند الأطفال هو إقامة علاقات مع الوالدين. وبالتالي ، فإن التعامل مع العدوان ممكن فقط من خلال تصحيح سلوك كل من الوالدين والأطفال. فيما يلي تمارين يؤديها الطفل بمفرده أو مع والديه. ألعاب لعب الأدوار ، حيث يغير الطفل والآباء أماكنهم ، تصبح تمرينًا جيدًا. لدى الطفل الفرصة لإظهار كيف يتصرف الوالدان تجاهه. يتم عرض المشاهد هنا أيضًا عندما يتصرف الطفل بشكل سيء ، ويتعلم الوالدان الاتصال به بشكل صحيح.
لا يتأذى الآباء عند دراسة الأدبيات أو استشارة طبيب نفساني عائلي ، حيث يمكنهم الحصول على معلومات حول كيفية الاستجابة بشكل صحيح لعدوانية الطفل ، وكيفية تثقيفه وطرق تهدئة غضبه.
يصبح سلوك الوالدين أنفسهم مهمًا ليس فقط فيما يتعلق بالطفل ، ولكن أيضًا بالنسبة للآخرين. إذا أظهروا هم أنفسهم عدوانًا ، فسيصبح من الواضح سبب كون طفلهم عدوانيًا.
يجب أن يكون لدى كلا الوالدين مناهج أبوية متشابهة. يجب أن تكون متسقة وموحدة. عندما يسمح أحد الوالدين بكل شيء ويمنع الآخر كل شيء ، فهذا يسمح للطفل أن يحب أحدهما ويكره الآخر. يجب على الوالدين مراعاة معايير ومبادئ تربيتهم حتى يفهم الطفل ما هو طبيعي وصحيح.
تُستخدم الطرق التالية أيضًا هنا:
يجب على الآباء قضاء المزيد من الوقت مع أطفالهم ، والاهتمام بأفكارهم وخبراتهم. كما أنه يساعد على استبعاد ألعاب الكمبيوتر العدوانية من الترفيه ومشاهدة البرامج والأفلام العنيفة. إذا كان الوالدان مطلقين ، فلا يجب أن يشعر الطفل بذلك. يجب أن يتم اتصاله بهدوء مع كل من الأم والأب.
لا يمكن استبعاد العدوان تمامًا من حياة الإنسان ، ولكن يمكن تعلمه لفهمه والتحكم فيه. من الجيد أن يكون العدوان رد فعل وليس صفة شخصية. نتيجة التنشئة ، عندما ينخرط الوالدان في القضاء على العدوانية لدى أطفالهم ، تكون الاستقلال وشخصية قوية.
قد يكون التكهن في غياب محاولات الوالدين لمساعدة الطفل على التحكم في غضبه أمرًا مخيبًا للآمال. أولاً ، عندما يبلغ الطفل سن المراهقة ، قد يجد أصدقاء سيئين. كلهم يظهرون. فقط الأطفال الذين يستطيعون التحكم في عدوانهم يتركون "الشركة السيئة" بأنفسهم قريبًا.
ثانيًا ، سوف يتم الخلط بين الطفل. إنه لا يعرف كيف يفهم مشاعره ، ويقيم الموقف ، ويتحكم في أفعاله. مثل هذا السلوك يمكن أن يؤدي إلى السجن أو الموت. إما أن يصبح الطفل مجرمًا عندما يكبر ، أو سيكون في وضع يتم فيه تشويهه أو قتله على يد أشخاص عدوانيين آخرين.
يُمحى حد المسموح به في الشخص الذي لا يتعلم التحكم في عواطفه. غالبًا ما يظهر هذا في المجرمين. نتيجة لنقص التعليم للقضاء على العدوان ، يتم توحيد العواطف وتشكيلها في نوعية الشخصية. كما تعلم ، لا أحد يحب الأشرار. يمكن فقط لنفس الأشخاص العدوانيين أن يحيطوا بشخص غاضب من العالم. هل هذا ما يريده آباء المستقبل لأطفالهم؟
الطفل العدواني في كثير من الأحيان. إما أنه يخشى أن يكون بمفرده ، أو يفهم أنه لا يستطيع أن يثير اهتمام أحد ، ويجعله يقع في حبه. كل الناس يريدون أن يتم قبولهم. هذا ما يريده الطفل ، الذي ببساطة لا يفهم بعد أن العدوان يدفع الناس بعيدًا عنه أكثر. إذا لم يتواصل الوالدان مع الطفل الذي يظهر الغضب ، فقد يفكر في ما يجب فعله حتى يحبه والديه مرة أخرى.
يمكن أن تكون نوبات الغضب لدى طفل يبلغ من العمر 2-3 سنوات قوية جدًا وتفاجئ والديه حرفيًا. في أغلب الأحيان ، يكون رد الفعل الأول للوالدين تجاه هذه المشاعر السلبية هو إنكار ولوم الطفل على وجودها.
ما هي أفضل طريقة للوالدين للتصرف؟ ما هو الموقف الأكثر تبريرًا من وجهة نظر علم نفس الطفل؟
يعتقد ذلك جميع الآباء المهتمين تقريبًا طفل محاط بحب واهتمام الأقارب ، فقط لا داعي للغضب. وهذا "لا أساس له من الصحة" ، في رأيهم ، يجعلك الغضب تفكر فيما إذا كان كل شيء على ما يرام مع طفلهم: "ربما نحن الملامون؟ مدلل؟" بطبيعة الحال ، السؤال الذي يطرح نفسه أيضًا: "كيف يجب أن نتعامل مع هذا؟" تجاهل - ألا يشجع ذلك على العدوان؟ اشرح وعاقب؟ لكن كيف تفسر مثل هذه الأشياء المعقدة للطفل؟ وإن كان لا يفهم فلماذا يعاقب؟
في أسباب عدوان الأطفال ، علينا أن نفعل ذلك اكتشف ذلك ، بالإضافة إلى العمل بالطريقة الصحيحةالتشنج اللاإرادي في سلوك الوالدين. بادئ ذي بدء ، من الضروري فقط تحديد ما نعنيه بكلمة "عدوان". في البداية سيعني العدوان اي جي عمل عدواني ، التي يرتكبها الطفل فيما يتعلقالاتصال بأشخاص آخرين.يمكن أن يشمل ذلك العض والقرص والخدش والضرب وطرق أخرى لإيذائهم جسديًا. تشمل الأفعال العدوانية الإضرار المتعمد من قبل الطفل باللعب والأشياء الأخرى في نوبة من الغضب والغضب. كلمات "الشتائم" التي ينطق بها الطفل في عنوان الأقارب - "سأقتل" ، "سأرمي" ، إلخ ، هي مظاهر للعدوان اللفظي (اللفظي). تشير كلمات "الغضب" أو "الغضب" إلى الحالة العاطفية الفعلية للطفل ، والمشاعر السلبية التي يمر بها.
حسنًا ، دعونا الآن نحاول فهم ما الذي يدفع الطفل الذي يهاجم أمه المحبوبة وجدته والآخرين بقبضات اليد.
ماذا يحدث للطفل في سن الثانية - السن الذي يبدأ فيه العدوان على الوالدين في أغلب الأحيان في الظهور؟ يكبر الطفل: لقد تعلم التحكم في ذراعيه وساقيه ، واتقن جسده بما يكفي للتحرك بشكل مستقل واستكشاف العالم من حوله ، وتعلم استخدام كلمات بسيطة للإشارة إلى رغبات والديه. وأدركت أنه يتحكم في والديه إلى حد ما. بكى - جاءت أمي ، تبولت - أمي غيرت ملابسها ، وجعت - أطعمت أمي ، إلخ. مع نمو الطفل ، يحسن طرق جذب الانتباه إليه ، ويبقى في الوقت الحالي في وهم سعيد بأن والدته ستخمن في المستقبل كل رغباته وتلبي جميع احتياجاته.
ثم في يوم من الأيام واجه وضعا فيه أمي تقول له لا. عاجلاً أم آجلاً ، يصبح من الصعب على الأم التكيف مع احتياجات الطفل المتزايدة باستمرار. رفضها تلبية رغبة الطفل هذه أو تلك يمكن أن يسبب الكثير من الغضب. حسب الشعور الداخلي للطفل وتجربة حياته السابقة ، "ليس للأم" الحق في رفضه. إنه معتاد على الحصول على ما يريد ولا يفهم لماذا يجب أن يكون الأمر على خلاف ذلك. يبدأ الطفل في الاحتجاج ، والغضب ، واللجوء إلى أبسط العدوان.
هل هذا طبيعي؟ طبيعي تمامًا! الغضب هو رد فعل طبيعي للجسم السليم على عقبة تمنعك من الحصول على ما تريد. ومع ذلك ، فإن الطفل لا يفهم بعد ما تعلمه والديه جيدًا في الطفولة. لا نحصل دائمًا على ما نريده على الفور.. في بعض الأحيان علينا ألا نتحمل فقطبالانتظار \ في الانتظار، لكن و اجعلها ذات مغزى الجهود المبذولة ل الإنجاز المنشود ، مستمرمع كل أنواع الإزعاج. علاوة على ذلك ، في بعض الأحيان, رغم كل جهود، لا يمكننا إرضاء رغبتنا. ومع المشاعر السلبية في هذا الصدد ، تحتاج أيضًا إلى تعلم كيفية التأقلم. إن تجربة التواضع ، وتأجيل الرغبة "إلى وقت لاحق" هي بالضبط ما يفتقر إليه الطفل.
حياتنا الاجتماعية العامة تخضع للعديد من القيود والمحظورات ، والتي لا تزال مجهولة للطفل. على الرغم من أن هذه المحظورات بالنسبة للآباء والأمهات ، فقد أصبحت منذ فترة طويلة هي القاعدة وتتصرف تلقائيًا. وهم يتوقعون نفس الشيء من طفلهم. "كيف لا يفهم لأن هذا مستحيل!" لكنه لا يفهم ، أو بالأحرى لم يفهم بعد. لا يولد الطفل بمهارة "تحمل" و "انتظر" ، سيتعين عليه تعلم ذلك. وسوف يتعلم طوال سن ما قبل المدرسة (وبعد كل حياته). مهمة الوالدين ساعده في هذا ، لا منغمس فيه ، ولكن لا تستعجله وليس الحكم.
سيتعين عليه أيضًا تعلم كيفية التحكم في عدوانه. بالإضافة إلى الحظر المفروض على الأعمال العدوانية ضد الآخرين ، هناك حظر أقوى على مظاهر العدوان ضد الأشخاص المقربين - الأقارب وأفراد الأسرة. في بعض الأحيان يكون الآباء مستعدين لفهم عدوان طفلهم الموجه إلى شخص غريب ، ولكنهم "يسيئون" من قبله إذا كانت هذه الأفعال تهمهم. في بعض الأحيان ، على العكس من ذلك ، "لن تلاحظ" الأم سلوك الطفل العدواني تجاهها ، لكنها ستخجل إذا بدأ الطفل في فعل الشيء نفسه في حفلة أو في الشارع بحضور غرباء.
بالمناسبة ، عند التعبير عن الغضب ، لا يمكن للطفل أن يؤذي الآخرين فحسب ، بل يؤذي نفسه أيضًا. يمكن توجيه غضب الطفل إلى أولئك الذين تسببوا فيه المشاعر - أي على الوالدين وعلى "الاستبدالأشياء عامة - ألعاب ، أثاث ، إلخ.لكن في بعض الأحيان توجه الطفلة غضبها وغضبها على نفسه. على سبيل المثال ، قد يبدأ في ضرب نفسه ، وشد شعره ، وحتى ضرب رأسه بالحائط. في علم نفس الطفل ، هناك مصطلح خاص لهذا السلوك - العدوان الذاتي ، أو العدوان الموجه ضد النفس. لن نتعمق في هذا الموضوع الآن ، لكننا سنلاحظ فقط أن العدوان التلقائي يحصل على تطوره / تغذيته عندما تكون الطرق الأخرى للتعبير عن العدوان محظورة تمامًا. يقول الوالدان للطفل: "أنت سيء ، تضرب جدتك". يفهم الطفل لنفسه: "أنا سيئ". لذا يقولون إنك بحاجة إلى معاقبة نفسك. كما نرى ، يتصرف الطفل "بشكل منطقي" للغاية. ومع ذلك ، بسرعة كبيرة ، يشعر والديه بالأسف تجاهه. وليس عبثًا ، فإن العدوان الذاتي ليس آمنًا لنفسية الطفل ، ويجب أن تكون مظاهره إشارة للوالدين حول مشكلته الداخلية.
لذا ، عند الحديث عن موقف البالغين من مظاهر عدوانية الأطفال ، لاحظنا ذلك في الصميم الاستياء هو في الغالب تمثيل خفي ، الطفل لديه بالفعل القدرة على إدارة جعواء الغضب مما يعني أنه يؤذيهم عن قصد ،نانو ".هذا هو السبب في أن أول شيء يجب على الآباء تذكير أنفسهم به عند مواجهة عدوان الطفل هو ذلك انه حقا "لا يدرك ما يفعله" ولا يضبط نفسه بما فيه الكفايةالتدبير الدقيق لكبح جماح عدواني الخاص بك نبض. إنه لا يفهم بعد أنه يقوم بعمل سيئ ، تمامًا كما أنه لا يفهم أنه يؤلمك ، قد لا يزال الطفل لا يفهم (لا يتذكر من الأحاسيس) ما هو الألم بشكل عام. هذا هو السبب في أنه من المهم جدًا للوالدين الإشارة إلى ما يحدث - أوبياتظاهر أنهم يتألمون ، واشرح للطفل بهدوء أنه "لا يمكنك القتال وضرب الناس".هذا الحظر و التفسير يحتاج إلى أن يتكرر مرارا وتكرارايتصرف مع الطفل في وقت التمرين عنيف أجراءات- أن يمسك بقلمه مرفوعًا للضرب ، أو يتفادى اللدغات ، إلخ. حتى يدرك الطفل ما يحدث ويتعلم كبح جماح نفسه بإرادته الحرة.
رداً على العمل العدواني للطفل ، قد تلجأ الأم ، كملاذ أخير ، إلى العقاب البدني الخفيف - صفعة على البابا ، وضغط يد الطفل في الساعد ، إلخ. ستكون هذه العقوبة رمزية ، إذا جاز التعبير. والغرض منه هو أن يبين للطفل جدية أفعاله. لا ينبغي إساءة استخدام هذه الأداة. ستكون فعالة إذا تم استخدامها من حين لآخر ، عندما يبدو أن مثل هذه العقوبة مناسبة. بالطبع ، الطفل البالغ من العمر 2-3 سنوات قادر بالفعل على إدراك أفعاله جزئيًا ، ولكن في كثير من الأحيان لا يزال غير قادر على إبطاء عدوانه في الوقت الذي يغلبه عليه الشعور بالغضب. على الرغم من أنه أدرك فيما بعد عمله وتاب بصدق. على سبيل المثال ، يمكن للطفل أن يدلي بملاحظات على الألعاب: "لا يمكنك القتال ، لا يمكنك الإساءة إلى والدتك" ، على الرغم من أنه في نفس الوقت يمكنه الاستمرار في التأرجح وضرب والدته.
في هذه الحالة ، تبدأ بعض الأمهات في الانزعاج أكثر من الطفل: "كيف الحال - إنه يعرف ما هو المستحيل ، لكنه يفعل ذلك على أي حال. لذلك عن قصد ". ومع ذلك ، فإن هؤلاء الأمهات يقفزون فقط إلى الاستنتاجات. يجب التعامل مع مثل هذا الموقف ليس على أنه "فشل تربوي" ، ولكن باعتباره نجاحًا متوسطًا لتأثير الفرد. يظهر سلوك الطفل أنه قد حفظ القاعدة بالفعل ، ويعرف ما هو متوقع منه ، ولكنه حتى الآن غير قادر على الوفاء بها متى كان ذلك مطلوبًا. بينما العواطف أقوى منه. وهذا جيد أيضًا. أي دراسة تستغرق وقتا. وهذه المرة يجب أن تعطى لنفسك وللطفل.
وبالتالي ، يمكن استخلاص استنتاج أولي. حقيقة أن الطفل غاضب يقسم وربما عدواني - طبيعي. هذه ليست علامة على الفساد أو التنشئة الخاطئة. الغضب على طريقتك الخاصة الأصل هو نفس الشعور الطبيعيالفرح او الحزن. الغضب هو أيضا بنشاط الشعور المشحون ، والذي يساعد في كثير من الحالات على التعامل مع الصعوبات ، والتغلب على العقباتأجراءات.قد يكون الغضب ضروريًا للدفاع عن النفس ، ولتأكيد حقوق المرء. يعطي الغضب إشارة إلى الشخص بأنه لا يتم تلبية بعض احتياجاته المهمة. لهذا السبب يواجه الطفل مهمة قمع غضبك بشكل عام ، وتعلم التعبير عنهآمن لنفسك وللآخرين. من الناحية المثالية ، عليك أن تتعلم ليس فقط التعبير عن غضبك بطريقة حضارية ، ولكن أيضًا لتحويل هذه الطاقة السلبية إلى إجراءات بناءة للتغلب على العقبات.
من خلال منع الطفل من الغضب والغضب بشكل عام ، من خلال فرض "المحرمات" على هذا الشعور ، يمكن للوالدين إيذاء أطفالهم. كيف يشعر الطفل عندما يخجله الوالدان لغضبه؟ "أنا سيء ، هناك شيء خاطئ معي." نظرًا لأن الغضب ينشأ بشكل طبيعي مرارًا وتكرارًا ، فقد يصبح الطفل خائفًا من الرفض لأن لديه هذه المشاعر "الخاطئة". وبدلاً من الغضب ، يأتي الشعور بالذنب والشعور بالدونية.
في الوقت نفسه ، لا يتبخر الغضب في أي مكان ، لكنه يظل فاقدًا للوعي ، ومقموعًا ، وهو محفوف بنوبات الغضب غير الكافية في المواقف التي يضعف فيها ضبط النفس لدى الشخص ، على سبيل المثال ، في حالة المرض. إن اندلاع الغضب "الممنوع" يترك وراءه حالة شديدة من الذنب ، ويزيد من إضعاف معنويات الشخص ويحرمه من القوة للتعامل مع التوتر واعتلال الصحة. يمكن أن يكون الشعور بالذنب والعار أقل بناء من الغضب. وعلى عكس الغضب ، لا يفعلون ذلكتعطي الإنسان القوة ، ولكن على العكس من ذلك ، تضعفه ،يجعلك تشك في نفسك وقدراتك.
لتعليم الطفل السيطرة عليه الغضب وإدارته ، الأمر يستحق مشاركة الشعور بالغضب والسلوك العدواني من قبل الطفل.عندما تدين تصرفات طفل عدوانية ، فأنت لا تدينه لمشاعره. أبلغته: "من حقك أن تغضب ، وأن تكون غير راضٍ ، وأن تعلن عدم موافقتك". "لكن يجب ألا تؤذي الناس وجميع الكائنات الحية."
لذلك أنت تفرض حظرا على الأعمال العدوانية وليس على المشاعر. في الوقت نفسه ، من الجيد أن تشير للطفل إلى إجراء "مسموح به" يسمح له بالتخلص من التوتر المتراكم: ضرب كيس ملاكمة (أو لعبة خاصة "للضرب") ، أو قاتل بالوسائد ، أو رتب معركة بالسيوف القابلة للنفخ ، والصحف القديمة المسيلة للدموع ، والبلاستيك المنهار ، وما إلى ذلك. وهكذا ، علميًا ، "توجه" غضبه ، مما يعني أنك تتحكم فيه.
الآن بضع كلمات عن الشتائم. الآباء متساوون في السلبية بشأن مظاهر الاعتداء الجسدي واللفظي على الأطفال. على الرغم من أنه من وجهة نظر علم نفس الطفل ، من الغريب أن التعبير عن العدوان اللفظي هو الأفضل. لأنها طريقة أكثر "تحضرًا" وأكثر "بالغًا" للغضب. توافق ، قل - لا. هذا هو السبب في أن الآباء يمكنهم في البداية تعليم أطفالهم استبدال أفعالهم العدوانية بالكلمات. ستكون هذه هي الخطوة الأولى للتكيف مع عدوانك.
إنه لأمر رائع أن يتعلم الطفل أن يتعرف على غضبه ، عندما يفهم هو نفسه أنه غاضب الآن. وسيكون قادرًا على تعلم ذلك إذا كنت أنت ، والديه ، ستتعرف عليه أولاً وتخصص له غضبه. عندما تلاحظ أن الطفل غير سعيد وغاضب ، عليك أن تخبره بذلك (بدون حكم ، بهدوء): "أرى أنك غاضب". ثم بعد ذلك السؤال-الافتراض التالي: "هل أنت غاضب لأن ... لا يعمل / لا يمكنك / لا أسمح لك ، وما إلى ذلك؟".
بمعنى آخر ، أنت تمد يدك إلى عقل الطفل ، وتدعوها للتعرف على سبب الغضب. هذا هو الدرس الأكثر قيمة للطفل الصغير: يمكنه أن يفهم , لا تدع على الفور , أن هناك سببًا محددًا لتجاربه. بمرور الوقت ، سيكون قادرًا على تحديد هذا السبب بنفسه ، وبالتالي الانتقال من التعبير عن المشاعر إلى تحليلها ، والذي ، بالطبع ، سيسمح له بتعلم كبح جماح نزعاته العدوانية. ستكون الخطوة التالية بالنسبة له هي القدرة على الدخول في علاقة تعاقدية مع والدته ، أي التفاوض من أجل الحصول على ما يريد بشروط معينة.
في هذا الطريق، مخطط تعليم الطفلالغضب يشبه هذا:
1) تحدد أولاً للطفل حالته - "أنت غاضب" - وتذكر سببًا محتملاً ؛
يتعلم الطفل تدريجياً أن يفهم أنه غاضب ، ويربط مشاعره بسبب معين ؛
في الوقت نفسه ، يتعلم التعبير عن رغباته واحتياجاته بالكلمات ولجعل الآخرين يفهمون ما يحتاجه: "أريد ..." ، "الآن أريدك ..." ، "لا أريدك. .. »؛
خطأ عام على الوالدين قمع شعور الطفل بالغضب وفرض حظر مطلق على إظهار أي أعمال عدوانية من جانبه.
سبب هذا هو خوف الوالدين. إنهم يخشون أن يكبر أطفالهم "كنوع اجتماعي" ولن يحبوا والديهم. هناك سبب أعمق يكمن في عدم قدرة الآباء على إدارة غضبهم بأنفسهم ، والذي كان "ممنوعين" بالمثل من الشعور به في الطفولة.
يجب على الآباء ألا يخجلوا ويوبخوا الطفل بسبب مشاعره ولأنه غير قادر بعد على التعامل مع عدوانه. من السيئ أن يخلص الطفل إلى القول: "أنا سيء لأنني غاضب ؛ لكن بما أنني في بعض الأحيان لا أستطيع المساعدة ولكني أغضب ، وأكون أكثر غضبا ، وأنا أيضا غاضب لأنني ممنوع من أن أغضب ". نتيجة لذلك ، لا يتعلم التحكم في عدوانه ، بل يتعلم فقط قمعه ، مما يضعفه ويحرمه من تجربة مهمة - فرصة تعلم التحكم في نفسه.
العمل الصحيح يجب على الوالدين إيقاف الطفل في اللحظة التي يرتكب فيها تصرفات عدوانية وإبلاغه أنك غير سارة ومجرح. على سبيل المثال ، يمكن للأم أن تمنع جسديًا "نوبات" الطفل الرضيع: أخرج الحلمة من فمه عند محاولة العض ، أوقف قلمه ، مرفوعًا للصفعة ، وإلخ. في المستقبل ، يجب تعليم الطفل الأكبر سنًا استبدال أفعاله العدوانية بالكلمات ، والإبلاغ عما هو غاضب منه. يمكن أيضًا تعليم الطفل طرقًا أخرى للتعبير عن غضبه بطرق آمنة له. وبالنسبة للآخرين ، "لتوجيه" عدوانهم.
إذا كان الطفل قادرًا على التعرف على إحساسه بالشرsti ، حدد السبب واسمه ، وتحدث عنه أيضًا هذا للآخرين ، هذا يعني أنه يقوم بعمل رائع بالمهمة الصعبة المتمثلة في التحكم في سلبياتهممشاعري تعرف كيف أديرها.
يحب
في كثير من الأحيان ، يلاحظ الآباء أن الطفل الذي يبلغ من العمر 5-6 سنوات ، كما يعتقدون ، سلوك عدواني. يمكن أن يظهر بطرق مختلفة ، على سبيل المثال ، في اللمس المفرط ، والميل إلى الشجار مع البالغين والأطفال ، والعصبية. مهمة والد مثل هذا الطفل هي فهم سبب عدوانيته ، لتقليل هذا السلوك إلى لا شيء.
ومع ذلك ، أولاً وقبل كل شيء ، عليك أن تفهم ما هو مفهوم "عدوان الأطفال"؟ كيف يختلف عن الغضب المعتاد الذي يعاني منه كل شخص من وقت لآخر؟ كيف تتعرف على السلوك العدواني عند الأطفال؟ سوف يجيب تطبيق BrainApps على هذه الأسئلة والعديد من الأسئلة الأخرى.
كلمة "عدوان" من أصل لاتيني وتعني حرفيا "هجوم". العدوان عند الأطفال ليس نادرًا ، لكن البالغين أيضًا يخضعون لسلوك مماثل. مشكلتها الرئيسية هي التناقض الحاد للمعايير المعمول بها في المجتمع. يسبب السلوك العدواني إزعاجًا نفسيًا للآخرين ، وغالبًا ما يتسبب في أضرار جسدية ومعنوية ومادية. عدوانية الأطفال شيء لا يمكن التسامح معه ، لأنه يمكن التحكم في سلوك الأطفال الصغار ، ولكن عندما يكبر الطفل العدواني يتحول إلى شخص بالغ عدواني ويشكل تهديدًا للآخرين.
يرجى ملاحظة أن الأطفال ، وخاصة أولئك الذين تتراوح أعمارهم بين 5-6 سنوات ، يتعرضون لنوبات من العصيان. الغضب الناجم عن سبب خطير ، مثل الاستياء أو العقاب غير العادل ، هو رد فعل طبيعي تمامًا. لا يستحق دق ناقوس الخطر إلا إذا لاحظت بانتظام لمدة تزيد عن ستة أشهر 4 من العلامات المدرجة على الأقل في سلوك الأطفال.
يجب البحث عن معظم أسباب السلوك غير الطبيعي للطفل الصغير في بيئته. البيئة التي ينمو فيها الأطفال ويتطورون لها أهمية كبيرة في تنمية الشخصية. يشكل الأطفال سلوكهم الخاص بناءً على سلوك المقربين ، أي الوالدين والأقارب.
من الأسباب الشائعة التي تجعل الأطفال يتصرفون بعدوانية هي البيئة المتوترة في المنزل. ليس من الضروري إظهار العدوان تجاه الأطفال ، يكفي أن يتشاجر الآباء في كثير من الأحيان فيما بينهم. إذا رأى الطفل عدوانًا من جانب الوالدين ، وكان حاضرًا أثناء المناوشات ، ويسمع صراخًا ، فلا يمكن إلا أن يؤثر ذلك على حالته العاطفية.
في كثير من الأحيان ، يشكل الأطفال الذين تتراوح أعمارهم بين 5-6 سنوات نموذجهم الخاص للسلوك ، بالنظر إلى والديهم. إذا أظهر الأب أو الأم سلوكًا عدوانيًا خارج المنزل ، ولكن ، على سبيل المثال ، في متجر أو عيادة ، فقد يتسبب ذلك في حدوث عدوانية لدى الأطفال.
كما قلنا سابقًا ، تظهر عدوانية الأطفال في سن الخامسة بسبب البيئة التي نشأ فيها ، لذلك يمكن أن يكون السلوك العدواني ناتجًا عن سوء الفهم. ماذا يتحدث الآباء مع بعضهم البعض عندما يعتقدون أن الطفل لا يسمع ولا يفهم؟ ما هي وجهات نظرهم في الحياة وكيف يتم التعبير عنها؟ لنفترض أن الأم أو الأب يعبر عن ازدراء أو كراهية تجاه الأشخاص الذين يكسبون القليل.
في مثل هذه العائلات ، يكون الأطفال الصغار عدوانيين تجاه ، على سبيل المثال ، أقرانهم الذين يرتدون ملابس رثة أو ألعاب قديمة ورخيصة. للسبب نفسه ، قد يظهر الأطفال البالغون من العمر 5 سنوات عدوانية ، على سبيل المثال ، تجاه عاملة النظافة في روضة أطفال أو في الشارع.
عندما يظهر طفل صغير عدوانيًا ، فقد يكون سبب هذا السلوك هو جذب الانتباه بشكل عادي. إذا لم يقض الوالدان وقتًا كافيًا مع الطفل ، وتعاملوا مع إنجازاته ونجاحاته بلا مبالاة ، فغالبًا ما يتسبب ذلك في استياء عميق لدى الأطفال ، ونتيجة لذلك ، عدوانية.
كلما قل الاهتمام الذي يحظى به الطفل ، زادت احتمالية ظهور علامات العدوانية عليه. هناك علاقة واضحة إلى حد ما بين قلة الاهتمام ونقص التعليم. ربما لم يتم شرح الطفل ببساطة كيف يتصرف مع الكبار والأقران؟ الطفل الذي يبلغ من العمر 5-6 سنوات لا يفهم بعد كيف يتصرف في المجتمع ، إذا لم يساعده والديه ، فإنه يختار نموذجًا للسلوك بشكل حدسي ولا يفعل ذلك دائمًا بشكل صحيح.
من المهم جدًا أن تكون تربية الأطفال في سن الخامسة متسقة وموحدة. يجب على الآباء الالتزام بنفس الآراء حول التعليم. عندما لا يستطيع الأب والأم الاتفاق على تربية الأطفال وسلوكهم ، يسحب كل منهما البطانية على نفسه ، ونتيجة لذلك ، يشعر الأطفال بالارتباك. في نهاية المطاف ، هذا يترجم إلى نقص في التعليم ومظهر من مظاهر العدوان عند الأطفال.
سبب شائع آخر للسلوك العدواني في الأسرة عند الأطفال هو وجود حيوان أليف بين الوالدين. على سبيل المثال ، والدتي صارمة باستمرار ، وتجعلها تتبع القواعد ، وتساعدها في جميع أنحاء المنزل ، وتوبخها في كثير من الأحيان. على العكس من ذلك ، يتصرف الأب بمودة مع الطفل ، ويقدم الهدايا ، ويسمح بالكثير. الأطفال الذين تتراوح أعمارهم بين 5-6 سنوات قادرون بالفعل على اختيار حيوان أليف من بين والديهم. إذا بدأ الوالدان في الشجار فجأة ، فمن المرجح أن يُظهر الطفل عدوانًا تجاه الوالد الأقل حبًا ، وحماية الحيوان الأليف.
أحيانًا يظهر الطفل العدواني علامات حالة نفسية-عاطفية غير مستقرة وغير مستقرة. يمكن أن يكون هناك عدة أسباب.
في بعض الحالات ، يكون سبب هذا السلوك العدواني هو وجود مخاوف. يعذب الطفل شعور بالقلق ويعذبه الخوف والكوابيس. عدوانية الأطفال في هذه الحالة هي مجرد رد فعل دفاعي.
إذا لم يغرس الوالدان في الطفل شعورًا باحترام الذات ، فقد يعبر الطفل الأقل من 6-7 سنوات عن عدم رضاه عن نفسه وسلوكه العدواني. يدرك هؤلاء الأطفال الفشل بشكل حاد ، ولا يمكنهم تحملها ، وغالبًا ما لا يحبون أنفسهم. يواجه مثل هذا الطفل العدواني مشاعر سلبية فيما يتعلق بنفسه ، وفي نفس الوقت بالعالم من حوله.
يمكن أن يكون سبب العدوان في سن 5-6 سنوات شعورًا عاديًا بالذنب. الطفل أساء أو ضرب شخصًا ما بشكل غير عادل ، فهو يشعر بالخجل ، لكن لسبب ما لا يستطيع الاعتراف بخطئه. كقاعدة عامة ، هذا هو الكبرياء المفرط وعدم القدرة على الاعتراف بأخطاء المرء. بالمناسبة ، يجب على الآباء تعليم هذه المهارة للطفل. في كثير من الأحيان ، يتم توجيه عدوانية هؤلاء الأطفال حتى تجاه الأطفال الذين يشعرون بالذنب أمامهم.
لا تكمن أسباب العدوان دائمًا في الحالة النفسية للطفل وبيئته. غالبًا ما يرتبط العدوان والعدوانية بأمراض جسدية ، على سبيل المثال ، اضطرابات في الدماغ. يمكن أن تكون ناجمة عن إصابات شديدة في الرأس والالتهابات والتسمم.
تذكر ، إذا بدأ السلوك العدواني في الظهور بعد إصابة الدماغ الرضحية ، على سبيل المثال ، بعد ارتجاج في المخ ، فربما يكون سبب العدوانية هو بالضبط هذه الإصابة.
في بعض الأحيان يكون سبب السلوك العدواني للأطفال من سن 5-6 سنوات هو الوراثة. في كثير من الأحيان ، فإن والدي طفل يبلغ من العمر 5-6 سنوات يظهر عدوانية يتعاطون الكحول والمواد المخدرة والمؤثرات العقلية قبل الحمل.
ظل العلماء يتجادلون لفترة طويلة حول ما إذا كان سبب السلوك العدواني يمكن أن يكون شغفًا بألعاب الكمبيوتر العنيفة. في الواقع ، نادراً ما تسبب الألعاب نفسها عدوانية. الشغف بالألعاب التي تتسم بالكثير من العنف والقسوة هو بالأحرى نتيجة السلوك العدواني. بالطبع ، تؤثر مثل هذه الألعاب على دماغ الإنسان ، وتجعله أقل تعاطفاً ، لكن هذا لا يكفي لتحويل طفل مسالم ومطيع إلى طفل عدواني.
إذا لاحظت عدوانية في سلوك طفل دون سن 6-7 سنوات ، ثم تمكنت من تحديد سبب هذا السلوك ، فأنت بحاجة إلى تعلم كيفية التصرف بشكل صحيح. طور علماء نفس الأطفال والمعلمون قائمة كاملة من التوصيات حول كيفية التصرف بشكل صحيح مع طفل عدواني. ستسمح هذه القواعد ليس فقط بتفاقم سلوك الأطفال ، ولكن أيضًا لتصحيحه.
إذا أظهر الأطفال عدوانًا ، لكنك تدرك أنه ليس خطيرًا وأنه ناجم عن أسباب موضوعية ، فمن المعقول أن تتصرف على النحو التالي:
يمكن أن تتراكم عدوانية الأطفال ، وحتى الكبار ، لذلك في بعض الأحيان تحتاج فقط إلى الاستماع بعناية لما يريد الطفل أن ينقله إليك. بالإضافة إلى ذلك ، لا تنس أن الطفل في سن 5-6 سنوات يحتاج بشدة إلى اهتمام شخص بالغ ، مما يعني أن التجاهل هو وسيلة قوية وفعالة لتصحيح السلوك.
ابقَ هادئًا ، وتحدث بصوت حازم وودود. من المهم أن تُظهر لطفلك أنك لست ضده ، ولكنك ضد سلوكه العدواني. لا تشدد على أن هذا السلوك قد تكرر بالفعل. استخدم العبارات التالية:
بعد نوبات من السلوك العدواني ، يحتاج الأطفال إلى التحدث. مهمتك هي إظهار أن العدوان يضر بالطفل قبل كل شيء. تأكد من مناقشة السلوك والعدوانية ، حاول أن تتخيل مع طفلك كيف سيكون من الأفضل التصرف في مثل هذا الموقف.
السلوك العدواني عند الأطفال غير سار. يمكن أن يتجلى عدوان الأطفال في الصراخ والدموع والشتائم ، ويبدو أن رد الفعل الطبيعي لشخص بالغ تجاه سلوك غير محترم هو عدوان متبادل. فقط لا تنس أنك شخص بالغ قادر على التحكم في عواطفه.
إذا أظهر الطفل الذي يتراوح عمره بين 5 و 7 سنوات عدوانية ، فحاول أن تظل هادئًا وودودًا. هدفك هو الانسجام في الأسرة ، الطفل الهادئ المطيع ، وهذا لا يمكن تحقيقه دون إقامة شراكات بين الأبناء أو الوالدين. لذلك ، لا ترفع صوتك ، لا تصرخ ، تحكم في إيماءاتك. إن صرير الأسنان والقبضات المشدودة والعبوس علامات عدوانية يجب تجنبها عند التعامل مع الأطفال. كذلك ، تجنب الأحكام القيمية حول شخصية الطفل وأصدقائه ، ولا تحاول إلقاء المحاضرة ، وبالطبع لا تستخدم القوة الجسدية.
غالبًا ما يؤدي العدوان عند الأطفال إلى لحظات يصعب فيها على الأطفال الاعتراف بخطئهم. قد يبدو أن الطفل البالغ من العمر 5 سنوات صغير ولا يزال لا يفهم شيئًا ، لكن هذا العمر كافٍ للشعور بالرغبة في الحفاظ على سمعته. حتى لو كان الطفل مخطئًا ، حاول ألا تدينه علنًا ، ولا تُظهر للآخرين موقفك السلبي. التوبيخ في الأماكن العامة ليس فعالًا جدًا ومن المحتمل أن يؤدي إلى المزيد من الإجراءات العدوانية.
أيضا ، تعلم كيفية تقديم تنازلات. عندما تكتشف سبب السلوك العدواني ، قدم لطفلك طريقة حل وسط للخروج من الموقف ؛ عند تربية الأطفال الذين تتراوح أعمارهم بين 5-6 سنوات ، فهذا هو الخيار الأفضل. في هذه الحالة ، لا يشعر الطفل بالحاجة إلى الانصياع التام ، بل يطيع "بطريقته الخاصة" ، الأمر الذي سيساعد بالأحرى على حل النزاع.
يجب أن تتذكر دائمًا أنه عندما يظهر الأطفال بعمر 5 سنوات عدوانية ، يجب أن تتغلب على نفسك ، وبغض النظر عما تشعر به ، أظهر نمطًا غير عدواني من السلوك. عندما يظهر الأطفال سلوكًا عدوانيًا ، توقف قليلاً ، لا تجادل ، لا تقاطع. تذكر أنه في بعض الأحيان يحتاج الأطفال في لحظات العدوان إلى قضاء بعض الوقت بمفردهم من أجل الهدوء. امنح الطفل هذه المرة. والأهم من ذلك - التعبير عن الهدوء بالإيماءات وتعبيرات الوجه والصوت.
قلنا بالفعل أن الأطفال يميلون إلى تبني سلوك والديهم. الود وعدم العدوان متأصلان في الأطفال بطبيعتهم ، لذلك يتبنون بسرعة نموذجًا للسلوك غير العدواني من والديهم.
إذا اتبعت هذه القواعد ، فسوف تساعد عاجلاً أم آجلاً في التغلب على السلوك العدواني لدى الأطفال. ومع ذلك ، يمكنك تسريع العملية ، ومساعدة طفل عمره 5-6 سنوات على التخلص من العدوان في أسرع وقت ممكن. على سبيل المثال ، يتم القضاء على عدوان الأطفال في بعض الحالات عن طريق النشاط البدني. أعط الطفل لقسم الرياضة حتى يفرغ الطاقة الزائدة. إذا لاحظت بدايات السلوك العدواني لدى الأطفال ، فاطلب منهم التحدث عن مشاعرهم ، واعرض استخلاص المشاعر أو تشكيلها من البلاستيسين. هذا سوف يشتت انتباه الطفل إلى حد ما عن الغضب ، وربما يكشف عن بعض الموهبة فيه.
وبالتالي ، بإيجاز ، يمكننا أن نقول: إن أهم شيء عندما تظهر علامات العدوان عند الأطفال هو التزام الهدوء ، وأن تكون أبًا متفهمًا يسعى إلى التسوية.
غالبًا ما يعتبر المعلمون والأطباء العدوان عند الأطفال نتيجة للإهمال التربوي أو كأحد الأعراض الواضحة للأمراض العصبية أو النفسية. ومع ذلك ، ترى عالمة النفس أولغا ماخوفسكايا مصدرًا قويًا وراء مظاهر عدوانية الأطفال ، وقبل كل شيء ، يحاولون فهم أسباب العدوان.
وفقًا للمحتوى النفسي ، يمكن أن يكون العدوان من أنواع مختلفة.
فيما يلي حالتان لا تكون فيهما أسباب عدوانية الأطفال واضحة ، وقد ساعدت مساعدة طبيب نفساني الوالدين فقط على رؤية الدوافع الداخلية لسلوك الطفل.
ميشكا يبلغ من العمر 5 سنوات وهو مقاتل. يعطي الأوامر لعائلته بكل سرور ، وقد أدركوا بالفعل أنه في بعض الأحيان يكون الانصياع أسهل من الموافقة. ومع ذلك ، فإن الأسرة بأكملها تقاوم ميشكا بشدة. من خلال الجهود المشتركة ، واللجوء إلى المحادثات الهاتفية مع والد صارم ، وحتى العقاب البدني ، لا يزالون قادرين على جعله ينام ليلًا ونهارًا ، وإجباره على إزالة الألعاب الموجودة حول المنزل ، والتصرف بهدوء على الطاولة ، وطاعة الوضع العام للحياة في الأسرة.
منذ أن بدأت المشاكل منذ الولادة ، تعيش الأسرة في ترقب كبير لعلم الأمراض لنمو الطفل. بالإضافة إلى ذلك ، تعمل مضادات الذهان على إزالة مشكلة النوم بشكل جذري. بحلول الوقت الذي استشار فيه طبيبًا نفسانيًا ، كان والديه قد قاما بتسجيل الصبي بالفعل لدى طبيب أعصاب وطبيب نفسي.
ماذا يحدث. بالنسبة للأشخاص الذين يتمتعون بمزاج كولي قوي ، والتحمل ، والإصرار ، والنبرة الجسدية العالية ، والحاجة إلى الرضا الفسيولوجي ، والاستثارة العالية هي سمات مميزة. يتم تحديد مزاجه وراثيا. لا يمكن إصلاحه ، لكن يمكنك تعلم كيفية التعامل مع جانب المشكلة.
أولا:يحتاج الأشخاص الكوليون إلى نشاط بدني إضافي ، فمن المهم بالنسبة لهم التحرك قدر الإمكان. إذا تراجع الوالدان ، "عرجا" الطفل ، تزداد الحاجة إلى الحركة بسرعة ، ويصبح "الاسترخاء" أكثر إشراقًا.
ثانيا:الناس الكولي توسعية. إنهم لا يحبون العقبات ويحاولون شغل أكبر مساحة ممكنة. لهذا السبب تنتشر الألعاب في كل مكان.
الميزة الثالثة:هيمنة. أفضل الظروف للناس الكولي هي التسلسل الهرمي ، الذي يقوم على مبدأ "من هو أقوى ، هو أكثر أهمية". سلطة الأب لا تتزعزع ، وبقية أفراد الأسرة يُحاكمون "بضعف". نحن لا نطالب بالعقاب الجسدي ، لكن في بعض الأحيان تحتاج إلى إظهار القوة بمجرد الإمساك بالطفل بإحكام من معصمه ، أو كسر عصا أمامه ، أو تهديد لغم.
الأطفال الذين يعانون من مزاج كولي يكونون حساسين للإشارات القوية. الحوافز الضعيفة ، الكلام البليد عن الجانب الأخلاقي للقضية ، طلبات الندم ، لا يأخذونها على محمل الجد. والذين هم أضعف منهم لا يطيعون. لا يحتاج الأطفال المصابون بالكولي إلى الراحة بقدر ما يحتاجون إلى إجهاد إضافي وتوتر. إنهم عداءو ماراثون حقيقيون.
سيرجي يبلغ من العمر 11 عامًا ، وهو أصغر مراهق. أراد الأب وأمه أن يكبر كرجل قوي ومستقل ، لذلك منذ البداية تقرر عدم إفساد الصبي. قام أبي بتربية ابنه كرجل حقيقي. كان من المفترض أن المدرسة ستوفر التعليم ، وفي الأسرة سوف يخففون الشخصية. كانت أمي داعمة تمامًا لأبي.
بدأت شكاوى المعلمين من أن الصبي يتصرف بعدوانية في النمو من فصل إلى آخر. لكن لم يتوقع أحد أنه سيبدأ بالصراخ على والدته متهماً إياها بالجشع. المناوشات مع والده كانت مخططة مسبقا. مع هذه المخاوف ، لجأت والدة سيرجي إلى طبيب نفساني.
ماذا يحدث.العدوان هو المحاولة الأخيرة لإرسال طلب الحب إلى الوالدين عندما لا يكون هناك حتى شفقة. ثلاث طرق لاستعادة الحب:
من الخطأ الاعتقاد بأن العدوانية هي وسيلة للفت الانتباه إلى الذات ، نزوة الطفل. أحيانًا يكون العدوانية بالفعل صرخة يائسة من أجل الحب ، والتي يحتاجها الأطفال أكثر من البالغين. العلاقات الرسمية الباردة بين الوالدين ، عندما يتم كل شيء بشكل صحيح ، يكون الجميع مشغولين بالأعمال المنزلية وفي نفس الوقت يسود مبدأ الادخار على كل شيء ، بما في ذلك العواطف ، في الأسرة ، يؤدي إلى حقيقة أن الطفل لا يتلقى التعزيز اللازم ، "خزانه" العاطفي فارغ. يأتي الافتقار إلى الحب والقبول والتشجيع في المقدمة.
لا يعرفون كيف يكتسبون الحب (يشرع للفتيات أن يملقوا ويتوسلوا) ، فالأولاد هم أكثر عرضة لإظهار العدوان ، في المقام الأول تجاه أقرب الناس ، الذين لا يزالون ينتظرون منهم إجابة على السؤال: "لماذا لا أحد؟ تحبني؟ ".
الأطفال ، مثل البالغين ، لا يحبون تنظيف الأطباق وغسلها وإخراج القمامة وغسيل الملابس ، لكنهم يتفهمون الحاجة إلى القيام بمثل هذا العمل. يُنظر إلى عقوبة العمل الروتيني والمفيد على أنها عادلة ومعقولة.
