إنها مفارقة، لكن غالبًا ما تقول الوضعية وتعبيرات الوجه عن الشخص أكثر من الكلمات، كما أن الإيماءات تجعل الكلام مشرقًا ومعبرًا. وفقا لعلماء النفس، فإن القدرة على قراءة واستخدام إيماءات المحاور لن تؤذي التواصل الناجح. ولذلك، فإن إتقان لغة الإشارة سيساعد أي شخص سواء في المنزل أو في العمل.
في علم النفس، لغة الإشارة (الإيماءة) هي نظام من حركات الجسم واليدين، مما يساعد على نقل المعلومات بشكل أفضل، وفهم الآخرين، وهي وسيلة التواصل الرئيسية للأشخاص الذين يعانون من فقدان السمع. تحظى لغة الإشارة الآن بشعبية كبيرة بين علماء النفس كوسيلة فعالة لقراءة الإشارات غير اللفظية.
لمعلوماتك.لغة الإشارة (SSL)، وهي لغة إشارة تحدث بشكل طبيعي وتعمل بشكل مستقل، هي مزيج من الإيماءات وتعبيرات الوجه والوضعيات.
على الرغم من أن لغة الإشارة موجودة منذ قرون عديدة، إلا أنها بدأت في تنظيمها في القرن الثامن عشر، خلال فترة تصنيع المدن الأوروبية. وتتركز مجموعات من الصم هناك وتحتاج إلى التدريب. أول من طرح فكرة تعليم الأطفال الصم والبكم باستخدام الإيماءات هو الطبيب الإيطالي جيه كاردانو. وكان أساس التعليم هو لغات الصم والبكم التي لها خصائص وطنية. لقد كانوا الأساس لإنشاء تفسير إيمائي.
اليوم، تتطور لغة الإشارة بسرعة وتتحول إلى نظام اتصال متكامل. يتم استخدامه لتعليم الأشخاص الذين يعانون من ضعف السمع في المدارس والجامعات. تم إنشاء علامة دولية مصطنعة - علامة تستخدم في المناسبات الدولية.
لمعلوماتك.على عكس أوروبا، حيث تطورت اللغة بطريقة حضارية، في بلدان أفريقيا وأمريكا الشمالية، تم استخدامها بنشاط من قبل جميع السكان، على سبيل المثال، أثناء الصيد أو الحرب.
يميز الخبراء بوضوح بين لغة الإشارة ولغة الصوت. يُعتقد أن الصوت مرهق للغاية: تتم الإشارة إلى كل حرف بصوته الخاص، أي صوت، عندها فقط يتم تشكيل الكلمة. على عكس اللغة السمعية، تمثل الإيماءات كلا من الحروف والكلمات الكاملة، وهو أكثر ملاءمة لتقديم المعلومات. ولذلك تعتبر لغة الإشارة أكثر فعالية.
في الحياة الواقعية، يستخدم كل شخص وسيلة تواصل غير لفظية كل يوم، ويتميز كشخص بنظرته، وطريقة كلامه، وإيماءاته. وتبين أن الصم لا يستطيعون الوصول إلى طريقة الكلام للتواصل، ولكن الناس العاديين يستخدمون لغة الصم بسهولة.
لمعلوماتك.اللغة الأجنبية هي في الواقع لغة أجنبية، والتي، إذا لزم الأمر، يجب دراستها وفقًا لجميع متطلبات اللغة الأجنبية.
من الخطأ الاعتقاد بأن الأشخاص الصم والبكم فقط هم من يستخدمون اللغة غير اللفظية. يستخدم أي شخص الإيماءات بشكل حدسي لتلوين كلامه بشكل صريح. لغة الإشارة ضرورية في العديد من مجالات النشاط: على شاشة التلفزيون، ينقل مترجم لغة الإشارة المعلومات لضعاف السمع، ويستخدم الغواصون ورواد الفضاء إشارات خاصة بسبب عدم القدرة على التحدث في الماء أو الهواء. في مجال المسرح والسياسة والطب والجيش - هناك حاجة إلى لفتات مهنية في كل مكان.
قد تختلف لغات الإشارة جغرافيًا ووطنيًا. أظهرت الأبحاث أن البلدان التي لديها لغة صوتية مشتركة لديها لغات إشارة مختلفة، وعلى العكس من ذلك، تستخدم الأماكن التي بها عدد كبير من اللهجات لغة إشارة واحدة. ومن الأمثلة الصارخة على لغة أمريكية لديها أوجه تشابه أكبر مع الفرنسية ولا يوجد أي شيء مشترك مع اللغة البريطانية، على الرغم من أن اللغة الإنجليزية المشتركة بين سكان هذه البلدان.
وفي أوروبا، الوضع مشابه: فاللغة الألمانية الوحيدة في ألمانيا والنمسا لا تؤثر على اللغتين النمساوية والجرمانية، اللتين ليستا متشابهتين حتى.
وبحسب الخبراء، فإن الصعوبة الأساسية تكمن في عدم وجود نظام موحد في لغة الصم والبكم، ولهذا السبب تختلف كثيرا في المناطق المختلفة، مما يجعل تعلمها صعبا.
مع لغة الإشارة الروسية (RSL)، تنشأ مشكلة مختلفة. ولدراستها لا بد من معرفة مميزات النظام اللغوي الذي يختلف عن اللغات اللغوية الأخرى من الناحية المعجمية والنحوية. الشيء الرئيسي هو أن قواعد اللغة الروسية المنطوقة تختلف عن العامية الروسية بسبب التحول المورفولوجي المعقد للكلمات.
بالإضافة إلى ذلك، فإن معظم إيماءات RSL مأخوذة من لغات الإشارة الألمانية والنمساوية والفرنسية، لذا فإن مفرداتها قريبة من العالمية.
على الرغم من هذه التفاصيل الدقيقة، هناك العديد من الكلمات الروسية في RSL. وتظهر الحروف الأولية لهذه الكلمات باستخدام أبجدية الأصابع (بصمة الإصبع)، على سبيل المثال، أيام الأسبوع.
لمعلوماتك.من المهم لطلاب RSL أن يعرفوا أن هناك 33 حرفًا في الأبجدية الروسية. وهي تتوافق مع حروف الأبجدية الروسية ويتم نسخها باستخدام حركات الأصابع واليد.
الآن يمكنك تعلم أي لغة أجنبية، بما في ذلك لغة الصم والبكم. الشيء الرئيسي هو أن يكون لديك الرغبة والرغبة في التعلم. ينصح الخبراء بالبدء في تعلم لغة الإشارة من خلال مجموعة مختارة من مواد الفيديو وحفظ الإشارات على مواقع الويب المصممة خصيصًا.
يُنصح بالانضمام إلى المجموعات التي تم إنشاؤها لتعلم لغة الإشارة. أصبح من السهل الآن العثور عليهم على الشبكات الاجتماعية وممارسة المهارات العملية هناك. ومع ذلك، فإن هذه الطريقة تكون فعالة عندما يتم دراسة أساسيات اللغة. لإتقان لغة الصم والبكم بسرعة، يمكنك استخدام دليل التعليمات الذاتية.
لا يوجد أساس نظري ومنهجي واحد لتعلم لغة الإشارة وإتقانها بنفسك. تم تطوير القواميس المطبوعة والقواميس الإلكترونية للمهتمين: يُظهر معلم الصم إيماءة تتوافق مع الكلمة ويعطي نطقًا واضحًا.
مهم!عند دراسة الإيماءات، يتم أخذ الميزة التالية في الاعتبار: هناك حاجة إلى علم الأصابع لأسماء العلم (المدن والأشخاص) أو للكلمات التي لا تحتوي على إيماءة.
خطة دراسية:
مهم!من المستحيل إتقان لغة الصم دون ممارسة. لا يتم اكتساب المهارات اللغوية إلا من خلال التواصل المباشر. ومن ثم يصبح من الممكن فهم لغة الإشارة والقدرة على التواصل بها.
عند التعرف على لغة الإشارة، عليك أن تفهم أنها ليست عالمية لمختلف البلدان. ولكل منطقة أبجدية ومفردات خاصة بها لا تتطابق مع غيرها. هذه هي الصعوبة برمتها، لأنه في كثير من الأحيان في التواصل غير اللفظي، لا تشير الإيماءة إلى حرف، بل كلمة أو حتى عبارة كاملة. لذلك، من الضروري معرفة علم الدكتيل - وهو شكل فريد من أشكال الكلام يتضمن أبجدية الداكتيل. وفيه كل حرف له علامته الخاصة (dactylem) المصنوعة من الأصابع.
يصعب على المبتدئين التمييز بين لغة الإشارة والأبجدية الدكتيلية، في حين أن الحروف الداكتيلية توضح الكلمات، والإيماءات توضح الكلمات بأكملها.
Dactylology هي أبجدية يدوية، تبدأ العديد من الإيماءات فيها بحرف، على سبيل المثال، إبريق الشاي - الحرف h. تحتاج إلى دراسة أبجدية الداكتيل خطوة بخطوة، ببطء، من المهم التدرب على تقنية وضع أصابعك جيدًا . في البداية سوف تتعب يدك، ولكن مع التدريب المستمر سوف تصبح أصابعك أكثر مرونة. للمبتدئين، يتم ملاحظة الإيماءات الخشبية في البداية. يتم اكتساب المرونة من خلال تمارين شد الأربطة وتطوير اليدين.
مبدأ الوضوح في لغة المصدر هو التفسير التالي:
كل دولة لديها علم الأصابع الخاص بها، ولا توجد لغة واحدة للصم والبكم. لذلك، عند الدراسة بمفردك، يجب عليك الالتزام بقواعد معينة:
اللغة هي وسيلة إعلامية للتواصل يُنظر إليها بشكل أفضل من التواصل اللفظي. من خلال تعلم التحكم في الإشارات غير اللفظية، يمكنك التفاعل بشكل أكثر فعالية مع محاوريك.
لغة الإشارة هي وسيلة للتواصل غير اللفظي، أي التواصل بدون كلمات. ومن المفارقة أن مواقف الشخص وإيماءاته هي التي يمكن أن تتحدث أكثر بكثير من الكلمات. بالإضافة إلى ذلك، فإننا ندرك الإيماءات بشكل أسرع بكثير من الكلمات. يمكن أن تكون معرفة لغة الإشارة مفيدة في التواصل اليومي وأثناء المفاوضات التجارية وعند العمل مع الجمهور.
بمساعدة بعض الإشارات غير اللفظية، يمكننا تركيز الاهتمام على أنفسنا أو على شخص آخر، وكذلك القراءة من إيماءات المحاور، ما يفكر فيه أثناء المحادثة معك. يتم حاليًا دراسة لغة الإشارة من قبل المزيد والمزيد من علماء النفس، لأنها تساعد بشكل كبير الأشخاص من مختلف التخصصات في عملهم: علماء النفس ورجال الأعمال والمعلمين والدبلوماسيين وغيرهم الكثير.
في الحياة اليومية، من المفيد أيضًا أن تكون قادرًا على قراءة الإشارات غير اللفظية للآخرين وإدارة إشاراتك الخاصة. بهذه الطريقة يمكنك خلق الانطباع الصحيح عندما تجد نفسك في مكان غير مألوف وتفهم نوايا ومشاعر الأشخاص من حولك.
التطابق مصطلح خاص في علم النفس يعني التطابق بين أقوال الشخص وأفعاله. في كثير من الأحيان، تكون الإيماءات هي التي تكشف النوايا الحقيقية للأشخاص وحالتهم العاطفية. على سبيل المثال، إذا تحدث الشخص عن نواياه الحسنة، ولكن في الوقت نفسه يظهر إيماءات عدوانية، ينشأ تناقض، وهو ما ينظر إليه على مستوى اللاوعي من قبل المحاور.
في الوقت نفسه، على الأرجح، لن تقوم بتطوير علاقة ثقة مع مثل هذا المحاور. أيضًا، إذا كان الشخص ينوي الدفاع بقوة عن موقفه في المفاوضات الصعبة، ولكن في نفس الوقت تعبر جميع إيماءاته عن عدم اليقين، فمن غير المرجح أن يحقق النجاح.
غالبًا ما يصبح التناقض بين الإيماءات والكلمات سببًا لعدم ثقة المحاور والتردد في أخذ أفكاره ومقترحاته على محمل الجد. علاوة على ذلك، في كثير من الحالات، لا يريد الشخص خداع محاوره ولا يعاني من مشاعر سلبية تجاهه. يستخدم الإيماءات "الخاطئة" دون وعي.
وهذا أمر سيء بشكل خاص للعامة. لكن الانسجام التام بين الكلمات التي تنطقها وحركاتك سيقنع الجميع بصدقك ورغبتك في إجراء حوار بناء. إن نجاح العديد من السياسيين والمتحدثين لا يعتمد في بعض الأحيان على ما يقولونه فحسب، بل يعتمد أيضًا على كيفية تقديم أنفسهم أثناء المحادثة.
تقدم العديد من الكتب حول علم النفس والبرمجة اللغوية العصبية أمثلة على الإيماءات النموذجية التي يمكن استخدامها لفهم نوايا الشخص أو حالته العاطفية. يتم أيضًا تقديم أمثلة على الإيماءات والوضعيات التي تتيح لك ترك الانطباع الصحيح لدى الآخرين. حتى قبل أن تبدأ المحادثة، يقوم المحاور بتقييم وضعك. إنه يوضح له مدى انفتاحك ومدى استعدادك للحوار المثمر.
وضع مفتوحهو وضع الجسم الذي لا يتم فيه تقاطع ذراعيك وساقيك. تتيح الوضعية المفتوحة لمحاورك معرفة أنك هادئ ومسترخي ومستعد للتحدث بصدق.
وضعية شبه مغلقة- هذه أذرع متقاطعة مع أرجل غير متقاطعة. يُظهر وضع الجسم هذا للمحاور أنك لا تزال تشك فيما إذا كنت تثق في كلماته.
وضعية مغلقة- أذرع متقاطعة وأرجل متقاطعة. غالبًا ما يجلس الأشخاص في هذا الوضع عندما يجدون أنفسهم في مكان غير مألوف. يظهر هذا الوضع أنك غير مرتاح، ولست واثقا، وتحاول أن تنغلق على نفسك من التأثيرات الخارجية، ولا ترغب في التحدث إلى محاورك، وتحاول إخفاء شيء ما.
هذه هي الإيماءات التي ينظر إليها المحاورون دون وعي على أنها تهديد أو تخويف أو تسبب العداء.
"التحليق فوق المحاور" غزو مساحته الشخصية.إذا كنت ترغب في تحقيق شيء ما من شخص ما، فلا يجب أن تقترب منه كثيرًا أثناء الحديث، أو تميل نحوه باستمرار، أو تحاول تقليل المساحة التي تفصل بينكما. يُقرأ هذا على أنه محاولة غير رسمية لفرض رأي المرء وغزو المساحة الشخصية. سوف ينظر إليك المحاور على أنك معتدٍ وشخص مزعج للغاية.
لذلك، بدلاً من إقناع شريك العمل، على سبيل المثال، بصحة موقفك وضرورة التعاون مع شركتك، ستعطي انطباعًا بأنك شخص مزعج وعديم اللباقة ولا ترغب في أن يكون لديك أي عمل مشترك معه. إذا كنت ترغب في إلهام الثقة والاهتمام، على العكس من ذلك، فمن الأفضل أن تتراجع قليلاً، كما لو كنت تدعو الشخص إلى مساحتك الخاصة، وتظهر الثقة به.
إيماءة راحة اليد المفتوحة من الأعلى إلى الأسفليُنظر إليه على أنه محاولة لقمع المحاور وإسكاته.
كف مفتوح ممتد أمامكيعبر عن إحجامه عن الاستماع إلى المحاور، ومحاولة إجباره على التوقف عن الحديث.
الأيدي مطوية خلف الظهرينظر إليها على أنها تهديد. عندما لا يرى المحاور يديك، فإنه يفهم دون بوعي أنك تريد إخفاء شيء منه، "احتفظ بحجر في حضنك".
تمسك يد واحدة بالأخرى فوق الكوع مباشرةً أو فوق اليد مباشرةً.تُظهر هذه الإيماءة للشخص الآخر أنك تعامله بعدائية شديدة ولا تكاد تمنع نفسك من ضربه.
هذه هي حركات جسدك التي تظهر عدم الاهتمام بكلمات محاورك، وعدم الرغبة في أخذ أفكاره على محمل الجد.
الكوع على الطاولة، والذقن يستريح بثبات على راحة اليد.يبدو أن المحاور قد نام عمليًا أثناء الاستماع إليك.
التنصت بقدمك على الأرضيتحدث عن نفاد صبر الشخص لانتظار نهاية كلامك بسرعة.
يبدأ المحاور ميكانيكيًا في رسم شيء ما على الورق- الشرود، وعدم الاهتمام.
نظرة بعيدايعني أن الشخص يفكر حاليًا في شيء أكثر إثارة للاهتمام أو متعة من تقريرك.
ستساعدك هذه الإيماءات بشكل كبير أثناء المفاوضات التجارية. من خلال قراءتها، يمكنك تغيير تكتيكات التواصل مع الشخص والتكيف مع حالته المزاجية.
فرك الأنف، أو فرك الجفن أو الحاجب، أو السعال- من المحتمل أن الشخص يكذب عليك.
فرك النظارات، عض المعابد- يأخذ الشخص كلامك بعين الاعتبار، ويأخذ وقتاً قصيراً للمناقشة.
النقر بالأصابع على الطاولةيتحدث عن عصبية وتوتر المحاور ورغبته في تغيير موضوع المحادثة.
فرك شحمة الأذن الخاصة بك- ريبة.
الأيدي متقاطعة على الكتفين، والساقين متباعدتين، ووضع مريح على الكرسي- يشعر الإنسان بالتفوق ويعتبر نفسه سيد الموقف.
الأيدي تستريح على الجانبين- الإنسان حازم في قراره، واثق من صوابه، يشعر بأنه متفوق عليك.
انحنى المحاور إلى كرسيه- لقد حققت هدفك تقريبًا، ومن المرجح أن يتم اتخاذ القرار لصالحك، والمفاوضات تقترب من نتيجة منطقية.
المعايرة هي عملية دراسة الإشارات الفردية غير اللفظية لمحاور معين. على الرغم من أوصاف الإيماءات المذكورة أعلاه، يمكن أن تكون ردود الفعل البشرية الفردية أكثر تنوعًا ولا تتناسب جيدًا مع الأنماط.
على سبيل المثال، فرك أنفك أثناء المحادثة لا يشير بالضرورة بنسبة 100٪ إلى أن الشخص يكذب. من الممكن تمامًا أن يعاني المحاور بالفعل من حكة في الأنف. بالإضافة إلى ذلك، كل شخص لديه إيماءاته الفريدة.
من أجل تحليل الإشارات غير اللفظية للشخص بشكل صحيح، تحتاج إلى مراقبته لفترة معينة. بمجرد ملاحظة الإيماءات المميزة لهذا المحاور، ستكون قادرا على تفسير ردود أفعاله بشكل أكثر دقة مما لو كنت تستخدم فقط القوالب الموضحة في الأدبيات المختلفة.
عند التحدث أو التحدث أمام الجمهور، بمساعدة الإيماءات والكلمات الخاصة، يمكننا جذب الانتباه إلى أنفسنا، أو خلق انطباع جيد، أو على العكس من ذلك، سيء عن أنفسنا أو عن شخص آخر.
يمكنك أن تبدأ خطابك بشيء مجرد تمامًا، على سبيل المثال، الحديث عن فيلم شاهدته مؤخرًا. وفي الوقت نفسه، عليك أن تنسج الكلمات التي اخترتها في حديثك، بينما تشير إلى نفسك بطريقة مهووسة وطبيعية جدًا.
ونتيجة لذلك، فإن العقل الباطن للمستمع سيكون لديه أولاً فكرة أن قصتك مثيرة للاهتمام ورائعة للغاية، وعندها فقط سوف يقومون بتحليل كلماتك. وبنفس الطريقة، يمكنك التركيز على أي كلمات: "الاستقرار"، "الهدوء"، "الحشمة"، "العدالة"، وما إلى ذلك.
والعكس صحيح أيضًا: إذا تحدثت عن بعض الظواهر السلبية وقمت بإيماءات تجاه نفسك، فسوف يربط الجمهور على مستوى اللاوعي هذه الظواهر معك. وهذه كارثة عمليا إذا كنت، على سبيل المثال، مسؤولا يقدم تقريرا عن مشكلة الفساد.
وهذا يوصلنا إلى نتيجة مفادها أنك تحتاج إلى التحكم في إيماءاتك ومحاولة استخدامها لصالحك، وإلا قد تنقلب بلاغتك ضدك.
تعد لغة الإشارة في بعض الأحيان وسيلة تواصل أكثر إفادة من التواصل اللفظي. يتم إدراك الإشارات غير اللفظية بشكل أسرع من الكلمات. بالإضافة إلى ذلك، يمكن للإيماءات تأكيد أو دحض كلماتك. بعد أن تعلمت السيطرة عليها واستخدامها لصالحها، يمكن للشخص التفاعل بشكل أكثر فعالية مع المحاورين وتحقيق أهدافهم بشكل أسرع.
عالمنا متنوع. لا يمكن القول أن هناك أشخاصًا متشابهون تمامًا، خارجيًا وداخليًا. وبالتالي، فإن الكون الآخر، الذي له خصائصه الخاصة، يسكنه أيضًا أولئك الذين يطلق عليهم عادةً الأشخاص الصم البكم. يختلف تصورهم للبيئة عدة مرات عن الطريقة التي يفهم بها الشخص الذي لا يعاني من مثل هذه الإعاقات الجسدية الواقع.
ولكن من المهم أن نلاحظ أن لغة الإشارة للصم والبكم تتمتع بنفس التنوع والألوان التي يتمتع بها الشخص السليم. يحتوي القاموس على أكثر من 2000 إيماءة. وإشارات الإيماءات عبارة عن كلمات كاملة، لذا فإن إظهار بعضها وتعلمها لن يكون صعبًا.
قبل الدخول في قاموس لغة الإشارة، من المناسب أن نشير إلى أن من المفاهيم الخاطئة عنها أنها تعتمد على اللغة اللفظية التي نستخدمها كل يوم (الصوت والمكتوبة) أو أنها تزعم أنها نشأت من الأخيرة، و حتى أن لغة الأصم أسسها سمعي. علاوة على ذلك، من المقبول بشكل عام بشكل غير صحيح أن إيماءات اللغة الصامتة تعتبر بمثابة بصمات للحروف. أي أن الحروف مصورة بالأيدي. ولكن هذا ليس صحيحا.
في هذه اللغة، يُستخدم علم الأصابع لنطق أسماء الأماكن والمصطلحات المحددة وأسماء الأعلام. من السهل جدًا التعرف على أساسياتها نظرًا لوجود أبجدية ثابتة. وستكون قادرًا على التواصل بسهولة مع شخص أصم أبكم من خلال تهجئة الكلمة باستخدام الإيماءات. تحتوي لغة الإشارة للصم في علم الأصابع الروسي على 33 علامة داكتيل.
يمكن العثور على معلومات أكثر تفصيلاً حول لغة الصم والبكم في كتاب جي إل زايتسيفا. "خطاب الإيماءة" فيما يلي نظرة أكثر تفصيلاً على الإيماءات الأكثر شيوعًا.
إذا كنت تطرح السؤال: "هل أحتاج، أنا الشخص السليم، إلى معرفة مثل هذه اللغة؟"، فالإجابة بسيطة - في بعض الأحيان لا يكون هناك الكثير من المعرفة، وأحيانًا لا تكون مطلوبة. ولكن ربما في يوم من الأيام، بفضلهم، ستتمكن من المساعدة، على سبيل المثال، أصم أبكم ضائع.
تم إنشاء يوم مترجم لغة الإشارة في يناير 2003 بمبادرة من المجلس المركزي لجمعية عموم روسيا للصم. المنظمة العامة الروسية للأشخاص ذوي الإعاقة "جمعية عموم روسيا للصم" (VOG) هي أكبر وأقدم منظمة عامة للأشخاص ذوي الإعاقة السمعية في روسيا، تأسست في عام 1926.
الغرض من يوم مترجم لغة الإشارة هو لفت انتباه الجمهور إلى مشاكل الصم. للمقارنة، إذا كان هناك 300 مترجم للغة الإشارة في فنلندا لكل ألف أصم، فإن هناك ثلاثة فقط في روسيا. وبمرور الوقت، أصبح عدد مترجمي لغة الإشارة أقل. وفي الوقت نفسه، فإن عمل مترجم لغة الإشارة لا يقدر بثمن اجتماعيًا لمجتمع الصم، لأنه مطلوب في المحكمة والشرطة ومفتشية الضرائب، من أجل الحماية الاجتماعية،في موعد مع الطبيب وما إلى ذلك.
عادةً ما يكون مترجمو لغة الإشارة هم أبناء الآباء الصم الذين نشأوا في بيئة "صماء". يمكنك الحصول على التعليم في هذا التخصص في مراكز التدريب في سانت بطرسبرغ وموسكو.
اللغة التي "يتحدث بها" مترجمو لغة الإشارة على الشاشة أو مع عملائهم هي لغة الإشارة، ويتواصل بها عدة ملايين من الأشخاص حول العالم. في بعض البلدان، تم الاعتراف به رسميًا منذ فترة طويلة ويستخدم لتكييف البرامج الإخبارية والبرامج المختلفة للأشخاص الذين يعانون من مشاكل في السمع.
بالمناسبة، في 24 أكتوبر، اعتمد مجلس الدوما في الاتحاد الروسي في القراءة الأولى مشروع قانون يرفع مكانة لغة الإشارة الروسية. بفضل التعديلات التي أدخلت على قانون "التعليم" و"الحماية الاجتماعية للأشخاص ذوي الإعاقة في الاتحاد الروسي"، أصبحت لغة الإشارة الروسية تُعرف الآن بأنها لغة التواصل في حالة وجود إعاقة في السمع أو النطق، بما في ذلك في مجالات التواصل الشفهي. استخدام لغة الدولة في الاتحاد الروسي.
تكمن الأهمية الخاصة لمشروع القانون هذا في أن الاعتراف الرسمي بوضع لغة الإشارة الروسية سيجعل من الممكن تهيئة الظروف اللازمة في المؤسسات التعليمية لضعاف السمع لتلقي التعليم باستخدام لغة الإشارة، وبناء نظام للتدريب وإعادة التدريب. من المعلمين على أساس مؤسسات التعليم المهني الثانوي والعالي، وفقا لموقع VOGinfo.ru.
كيف تتواصل مع شخص بلغة الصم؟
أولاً، من أكبر المفاهيم الخاطئة حول لغات الإشارة هي فكرة أنها تعتمد أو مشتقة من اللغات اللفظية (المسموعة والمكتوبة) وأن هذه اللغات تم اختراعها عن طريق الأشخاص السامعين. هذا خطأ. ثانيًا، غالبًا ما يتم الخلط بين بصمات الحروف ولغات الإشارة - أي عندما يتم "تصوير" الحروف باليدين.
الفرق بين علم الأصابع ولغة الإشارة، التي يستخدمها الصم للتواصل مع بعضهم البعض، هو أن علم الأصابع يستخدم بشكل أساسي لنطق أسماء العلم أو الأسماء الجغرافية أو مصطلحات محددة، أي أنه يتم "إظهار" كل كلمة بالحروف باليد . وفي الوقت نفسه، تمثل الإشارات الإشارة كلمات كاملة، ويوجد في قاموس الصم أكثر من 2000 إيماءة إجمالاً. عرض بعض منهم لن يكون صعبا.
على سبيل المثال:
يمكنك دراسة لغة الإشارة بمزيد من التفصيل باستخدام الكتاب الشهير جي إل زايتسيفا"خطاب التوقيع. علم الدكتيل".
من الأسهل التعرف على أساسيات علم الأصابع - هناك أبجدية ثابتة، ومن خلال تهجئة الكلمة بالعلامات، يمكنك التواصل مع شخص أصم. في علم الأصابع الروسي هناك 33 علامة داكتيل، كل منها يتوافق مع الخطوط العريضة للحرف المقابل.
الأبجدية الروسية الداكتيليةمن موقع deafnet.ru:
لاحظ أن الشخص الصم أو ضعاف السمع سوف يفهم على الأرجح ما تريد أن تقوله له بالضبط دون لغة الإشارة، لأنه في الغالب يقرأ الشفاه جيدًا.
لقد اعتدنا على اعتبار الكلام الشفهي هو اللغة الوحيدة والرئيسية للناس. ولكن إلى جانب ذلك، هناك طرق أخرى للتعبير عن الكلمات والأفكار. يستخدم الأشخاص الذين يعانون من ضعف السمع لغة الإشارة وتعبيرات الوجه للتواصل بين الأشخاص. وهي مخصصة للتواصل بين الصم وتسمى لغة الإشارة. يتم تنفيذ خطاب الإشارة باستخدام قناة مرئية لنقل المعلومات. هذا النوع من التواصل ليس منتشرا على نطاق واسع ولم تتم دراسته بشكل كامل بعد. في بلدنا وحده، يستخدم مليوني شخص لغة الإشارة الروسية.
في لغة الإشارة، يتم نقل المعلومات من المتحدث إلى المستمع من خلال حركات اليدين أو العينين أو الجسم. يتم إدراكه من خلال القناة البصرية وله الخصائص التالية:
لا توجد لغة إشارة عالمية في العالم للصم والبكم. هناك أكثر من 100 لغة إشارة تستخدم للتواصل بين الأشخاص الذين يعانون من إعاقة في النطق والسمع. الأشخاص الذين يستخدمون إيماءات مختلفة لن يفهموا بعضهم البعض. يمكن للأشخاص الصم، مثل الأشخاص الناطقين، أن يتعلموا أو ينسوا لغة الإشارة الخاصة ببلد آخر.
يتوسع استخدام لغة الإشارة كل عام، مما يجعل نظام الاتصال البدائي مجالًا مناسبًا للتعبير عن مجموعة متنوعة من الأفكار والآراء. تُستخدم لغة الإشارة في النظام التعليمي، وفي التلفزيون، وفي دروس الفيديو. تُستخدم لغة الإشارة الروسية فقط للتواصل بين الأشخاص.
ظهرت لغة الصم في أوروبا في بداية القرن الثامن عشر. قبل مجيئه، عاش الصم ودرسوا بمعزل عن الآخرين. ظهرت أول مدرسة للصم والبكم عام 1760 في فرنسا. كانت المهمة الرئيسية للمعلمين هي تعليم القراءة والكتابة للأطفال الصم. ولحل هذه المشكلة تم استخدام لغة الإشارة الفرنسية القديمة التي ظهرت بين مجموعة من الصم والبكم. تم تعديله قليلا. تمت إضافة إيماءات تعليمية مصممة خصيصًا للإشارة إلى القواعد. في التدريب، تم استخدام "طريقة الوجه" لنقل المعلومات، حيث تتم الإشارة إلى كل حرف بإيماءة يد منفصلة.
بدأ استخدام نظام التدريب هذا لاحقًا في روسيا. في عام 1806، تم افتتاح أول مدرسة للصم في بافلوفسك. وفي عام 1951 ظهر الاتحاد العالمي للصم. قرر أعضاء المنظمة إنشاء لغة إشارة موحدة. وكان من المقرر استخدامه للمهنيين الصم والشخصيات العامة المشاركة في أعمال المؤتمر.
ولتوحيد لغة الإشارة، قام خبراء من العديد من البلدان، بعد تحليل الإيماءات المماثلة التي تستخدمها جنسيات مختلفة، بتطوير لغة مشتركة للجميع. وفي عام 1973 تم نشر معجم خطاب الإشارة الذي أعده الاتحاد العالمي للصم.
بعد ذلك بوقت قصير، في المؤتمر السابع للصمم في أمريكا، تم إنشاء واعتماد اللغة الدولية للصم، والتي تم استخدامها للتواصل بين الأشخاص الصم من مختلف البلدان الذين شاركوا في الأحداث ذات المستوى العالمي.
على الرغم من الرأي السائد حول لغة الصم باعتبارها لغة بدائية، إلا أنها تحتوي على مفردات غنية وليست سهلة الاستخدام على الإطلاق. تم إجراء دراسة لغوية أثبتت وجود عناصر في اللغة موجودة في الكلام الشفهي الكامل.
تتكون كلمات الإيماءات من مكونات بسيطة - تأجيرات لا تحمل أي حمل دلالي. هناك 3 عناصر تصف البنية والاختلافات بين الإيماءات:
يمكن استخدام الإيماءة في مساحة محايدة، على نفس المستوى مع جزء من الجسم دون لمسه.
وتؤخذ في الاعتبار حركة اليد في الفضاء وحركة اليد أو الأصابع مع بقاء وضع اليد دون تغيير.
الإيماءات تخطيطية بطبيعتها، ويتم اختراعها أثناء التواصل، ولها ارتباط مميز مع التسمية المرئية للكلمة. لغة الصم لها قواعدها الخاصة لتسهيل التواصل في مواضيع متنوعة وليست تكرارا بصريا للغة العادية.
ليس هناك تعميم في الإيماءة، يقتصر على إشارة الكائن والفعل. لا توجد لفتة واحدة تستخدم الكلمتين "كبير" و"انطلق". تُستخدم مثل هذه الكلمات في إيماءات مختلفة تنقل بدقة خصائص الشخص أو حركته.
يمكن أن تمثل الإيماءة كائنًا. يمكن نقل الأصوات أو الحروف التي تتكون منها الكلمات، بغض النظر عن خصائص الكائن، بحركة خاصة لليد. على سبيل المثال، لتصوير منزل، تظهر الأيدي السقف، ولتصوير الصداقة، تظهر المصافحة.
في بعض الأحيان يكون من المستحيل شرح أصل أسماء الأشياء في الكلام. من الأسهل شرح أصل الإيماءات، حيث أن تاريخ إنشائها وحدوثها معروف. ولكن حتى هذا يتلاشى بمرور الوقت ويصبح أكثر سطحية.
بفضل الصور، أصبحت الإيماءات أسهل في التذكر واستيعابها. فهو يجعل الإيماءات أكثر وضوحًا للأشخاص الصم للتواصل مع بعضهم البعض.
وللإيماءات خاصية الوحدة في نقل الكلمات التي تختلف في الصوت ولكن لها نفس المعنى. على سبيل المثال، النار أو النار أو الفيديو أو التصوير. لتعيين المرادفات في لفتة، يتم استخدام ميزات إضافية للكائن. على سبيل المثال، تظهر الكلمتان "رسم" و"إطار" للإشارة إلى لوحة فنية.
تتكون لغة الإشارة من مفاهيم، لكنها غير قادرة على التعبير عن أشكال القواعد مثل الحالة والجنس والزمن والرقم والجانب. لهذا الغرض، يتم استخدام خطاب الوجه الإيمائي، والذي يتلقى من عدد صغير من الإيماءات مجموعات عادية من الكلمات. ويتم ذلك عن طريق لصق (تراص) الكلمات بترتيب معين:
تنقل لغة الإشارة عدة عبارات وكلمات في وقت واحد. يحتوي التعبير المنقول بهذه الطريقة، بالإضافة إلى الإيماءات، على مكونات غير يدوية أيضًا. هذا هو تعبير وجه المتحدث وحركة أجزاء الجسم والنظرة. يتم استخدام هذا النوع من نقل المعلومات، مثل التجويد في الكلام الشفهي.
لغة الصم غير خطية. يتم نقل القواعد مع المفردات، ويمكن أن تتغير إيماءة المتحدث أثناء الاتصال.
سيستغرق تعلم لغة الإشارة نفس القدر من الوقت الذي تستغرقه أي لغة أخرى، وستكون دورات الفيديو الخاصة مفيدة. بالإضافة إلى الجزء النظري، هناك حاجة إلى الممارسة. بدونها، من المستحيل إتقان اللغة. إن فهم الصم أصعب بكثير من إظهار شيء ما بنفسك. يحتوي خطاب الاختبار على كلمات أو تعبيرات ليس لها ترجمة إلى اللغة الروسية.
يمكنك تعلم لغة الإشارة بنفسك باستخدام دروس الفيديو أو القاموس. باستخدام تدريب الفيديو، يمكنك تعلم كيفية الاستخدام العملي عند التواصل مع الأشخاص الصم مثل هذه الكلمات البسيطة ولكنها ضرورية مثل "شكرًا لك" و"آسف" و"الحب". كلمة "شكرا" في لغة الصم مفيدة في الحياة عند مقابلة الصم.
باستخدام دروس الفيديو، يكون من الأسهل تعلم المعلومات وتذكرها، وفهم كيفية أداء الإيماءة بشكل صحيح، وممارسة الحركات المتكررة. إن دراسة لغة الصم بمساعدة القواميس أو المحاضرات أو الدروس المصورة تحل المشكلات التالية:
يساهم تعلم اللغة بمساعدة برنامج خاص أو درس بالفيديو في تنمية التواصل في مختلف ظروف الحياة، أثناء التواصل غير الرسمي مع الأصدقاء أو الأهل أو الغرباء، أو عند التحدث في إطار رسمي.
