نحن نضخ الخطابة والتفكير والكلام

ع / و "دعنا نذهب لزيارة"

استهداف:تنمية اليقظة والتركيز.

تقدم اللعبة:تقترب المعلمة من المجموعة الأولى من الأطفال ، وتدعوهم إلى النهوض والذهاب معها "للزيارة". عند الاقتراب من المجموعة الثانية من الأطفال ، يحيي الأطفال ويظهرون أيديهم. إلى عبارة: "إنها تمطر!" - يركض الأطفال إلى "منازلهم" ويأخذون أي مكان.

ع / و "تشغيل إلي

استهداف:لتنمية قدرة الأطفال على التصرف بناءً على إشارة المعلم ، للركض في الاتجاه الأمامي في نفس الوقت مع المجموعة بأكملها.

تقدم اللعبة:يدعو المعلم الأطفال للوقوف على جانب واحد من القاعة. لذلك ، حتى لا يتدخل أحدهم في الآخر ، يذهب هو نفسه إلى الجانب الآخر من القاعة ويقول: "جفت البرك ، ركضوا إلي ، الجميع يركضون!" يركض الأطفال ، وتحييهم المعلمة بحرارة ، وذراعها مفتوحتان على مصراعيها. عندما يجتمع الأطفال ، يذهب المعلم إلى الجانب الآخر من القاعة ويقول مرة أخرى: "اركض إلي!"

p / و "Cat and Sparrows"

استهداف:ازرع السرعة والرشاقة.

تقدم اللعبة:يقع "القط" على جانب واحد من الصالة (المنصة) ، والأطفال - "العصافير" - على الجانب الآخر.

الأطفال - تقترب "العصافير" من "القطة" مع المعلم الذي يقول:

كيتي ، كيتي ، حلبة للتزلج على الجليد ،

هريرة - ذيل أسود

انه يرقد على جذوع الأشجار

تظاهر بالنوم.

على الكلمات "كما لو كانت نائمة" ، تصرخ "القطة": "مواء!" - ويبدأ في اصطياد "العصافير" التي تهرب منه إلى منزله (ما وراء الخط).

ع / و "بسرعة إلى المنزل

استهداف:لإصلاح تقنية القفز من التل.

تقدم اللعبة:يوجد الأطفال في "المنزل" (على مقعد أو كراسي الجمباز). يدعوهم المعلم للذهاب إلى المرج - للاستمتاع بالزهور ، والنظر إلى الفراشات - المشي في اتجاه واحد ، في اتجاهات مختلفة. للإشارة: "بسرعة إلى المنزل ، إنها تمطر!" - يركض الأطفال لأخذ مكان في "المنزل" (أي مكان).

ع / و "طيور إلى أعشاش"

استهداف:صقل الانتباه والبراعة.

تقدم اللعبة:في الأطراف المختلفة للموقع أو الفرق ، رتب 3-4 أعشاش (باستخدام القضبان أو مواد البناء). توضع "الطيور" (الأطفال) في أعشاش.

في إشارة ، يطيرون من العش (يتخطوا عقبة) وينتشرون في جميع أنحاء الموقع. المعلم يطعم الطيور على واحد. ثم على الجانب الآخر من الموقع: يجلس الأطفال على الأرض ويضربون ركبهم بأطراف أصابعهم (ينقرون الطعام). يجرون أكثر قليلاً ، ثم يقول المعلم: "الطيور ، في الأعشاش!". يركض الأطفال ويدوسون فوق أعشاشهم مرة أخرى.

p / و "امسك الكرة"

استهداف:علم الأطفال عدم التجمهر ، ولكن الركض حول الملعب.

تقدم اللعبة: يُظهر المعلم للأطفال سلة من الكرات. يقف الأطفال على جانب واحد من الملعب. يرمي المعلم الكرات (حسب عدد الأطفال) من السلة. يركض الأطفال خلف الكرات ، ويأخذون كل كرة ويحملونها إلى المعلم ، ويضعونها في سلة. اللعبة تتكرر.

ع / و "سائق نيمبل"

استهداف:لتنمية قدرة الأطفال على أداء الحركات عند الإشارة ، تمرن على الجري في اتجاهات مختلفة.

تقدم اللعبة:يوجد الأطفال بشكل عشوائي في جميع أنحاء القاعة ، وفي يد كل طفل عجلة قيادة (طوق). في إشارة من المعلم: "لنذهب!" - الأطفال - تتجول "السيارات" حول القاعة في اتجاهات مختلفة ، في محاولة لعدم التدخل مع بعضها البعض. إذا رفع المعلم العلم الأحمر ، فإن جميع السيارات تتوقف. إذا كان أخضر - يستمر في التحرك.

ص / و "غراي باني يغسل"

استهداف:علم الأطفال الاستماع إلى النص وأداء الحركات وفقًا للنص.

تقدم اللعبة:يقف الأطفال أمام المعلم في نصف دائرة ويقولون جميعًا:

يغسل الأرنب الرمادي

يبدو أنه ذاهب لزيارة.

غسلت أنفي وغسلت ذيلتي

يمسح الأذن Vymol الجافة.

وفقًا لنص القصيدة ، يؤدي الأطفال حركات ، ويقفزون على قدمين ، ويتقدمون إلى الأمام - "اذهب لزيارة".

ع / و "أشعث الكلب"

الغرض من اللعبة:علم الأطفال التحرك وفقًا للنص ، وتغيير الاتجاه بسرعة.

تقدم اللعبة:يصور أحد الأطفال كلباً ؛ يستلقي على السجادة ويضع رأسه على يديه الممدودتين. يقترب منه بقية الأطفال بهدوء بالكلمات:

هنا يرقد الكلب الأشعث ،

دفن أنفك في كفوفك ،

بهدوء ، يكذب بهدوء ،

لا تغفو ولا تنام.

دعنا نذهب إليه ، أيقظه

ودعونا نرى ما إذا حدث شيء ما.

يقفز الكلب ويبدأ بالنباح. يهرب الأطفال. الكلب يطارده.

ع / و "الفئران في المخزن"

استهداف:التسلق الآمن تحت الأشياء.

تقدم اللعبة:الأطفال - "الفئران" يجلسون في "المنك" - على مقاعد موضوعة على طول أحد جدران القاعة. على الجانب الآخر من الصالة ، يمتد حبل على ارتفاع 50 سم من مستوى الأرض ، وخلفه يوجد "مخزن"

إلى جانب اللاعبين يجلس المعلم - "القط". تنام "القطة" وتجري "الفئران" إلى المخزن. تخترق حجرة المؤن وتنحني لأسفل حتى لا تلمس الحبل. هناك يجلسون على الأرض و "يقضمون المفرقعات". "القط" يستيقظ ، ويموء ويركض خلف "الفئران". يهربون إلى "الجحور" (القط لا يصطاد الفئران ، لكنه يتظاهر فقط برغبته في الإمساك بهم). تم إعادة تشغيل اللعبة. بعد مرور بعض الوقت ، عندما تتكرر اللعبة ، يمكن أن يقوم الطفل الأكثر استعدادًا بدور القط.

م / ع "دعونا نجد أرنبا"

استهداف:

تقدم اللعبة:

ع / و "على طريق مسطح

استهداف:لتنمية قدرة الأطفال على الحركة بشكل إيقاعي وتنسيق الحركات بالكلمات وإيجاد مكانهم. تدرب على المشي والجري والقفز.

تقدم اللعبة:يقود المعلم الأطفال في دائرة ويدعوهم للعب. قراءة قصيدة:

على طريق مسطح

على طريق مسطح

أقدامنا تمشي

واحد ، اثنان ، واحد ، اثنان

الحصى والحصى …………

في الحفرة - بوم!

يمشي الأطفال ، وعلى الكلمات "على الحصى ، على الحصى" يقفزون على قدمين ، ويتحركون قليلاً إلى الأمام ، على الكلمات "في الحفرة - دوي!" القرفصاء لأسفل. "خرجنا من الحفرة" ، قال المعلم ، فقام الأطفال. اللعبة تتكرر. من أجل إطالة هذا النوع أو ذاك من حركة الأطفال ، يمكن للمعلم تكرار كل سطر من القصيدة عدة مرات.

ع / و "امسك بعوضة"

استهداف:تحسين السرعة وقدرات الطاقة.

تقدم اللعبة:يقف اللاعبون في دائرة على مسافة ذراع مرفوعة إلى الجانبين. يكون المعلم في وسط الدائرة ويقوم بتدوير عصا بحبل طويل على مسافة حوالي 120 سم من الأرض في كلا الاتجاهين ، وفي نهايته يتم تثبيت بعوضة (مقطوعة من الورق المقوى). مع اقتراب البعوضة ، يقفز الأطفال على قدمين محاولين لمس (التقاط) البعوضة.

ع / و "طائرة ورقية وكتاكيت"

استهداف:لتحسين سرعة رد الفعل ، لتشكيل تنسيق الأعمال الحركية.

تقدم اللعبة:الأطفال - تجلس "الكتاكيت" في "أعشاش" (على مقعد أو كرسي رياضي). الزعيم - "الطائرة الورقية" تقع على شجرة (كرسي) على بعد مسافة منهم. يقدم المعلم "الكتاكيت" لتطير وتنقر على الحبوب. يؤدي الأطفال المشي بشكل فضفاض دون الاصطدام ببعضهم البعض ، ثم الركض. عند إشارة "طائرة ورقية!" - تعود "الكتاكيت" بسرعة إلى "أعشاشها" (يمكنك أن تأخذ أي مكان مجاني) ، وتحاول "طائرة ورقية" الإمساك بأحدها.

م / ع "دعونا نجد كتكوت"

استهداف:استرح بعد النشاط البدني.

تقدم اللعبة:يغلق اللاعبون أعينهم ، ويقوم المعلم في هذا الوقت بإخفاء الأرنب على الموقع. بإشارة ، يفتح الأطفال أعينهم ، ويتجولون بهدوء حول الملعب ويبحثون عن أرنب. الشخص الذي وجدها يرفعها ، وتتكرر اللعبة مرة أخرى.

روضة MBDOU "Brusnichka" Severobaikalsk.

سيناريو ترفيهي "لنساعد الأرنب على أن يكون بصحة جيدة"

ترفيه "لنساعد الأرنب على أن يكون بصحة جيدة"

استهداف.تعريف الأطفال بنمط حياة صحي.

مهام:لتكوين عادات نمط حياة صحية عند الأطفال ، لتعليمهم العناية بصحتهم ؛ تعريف الأطفال بالتربية البدنية المنتظمة ، فضلاً عن تعزيز المعرفة بفوائد الفيتامينات وأهميتها لحياة الإنسان وصحته.

ايبوليت: أوه ، انظر ، نسي أحدهم سلة من الجزر. لمن هي؟ (الارنب) ولكن اين الارنب نفسه؟
يمكن سماع السعال والعطس خارج الباب. يدخل الأرنب.

هير: مرحبا شباب! كنت أرغب في زيارتك لفترة طويلة ، لكنني لا أستطيع ذلك. إما أن يتغلب على سيلان الأنف ، ثم التهاب الحلق ، لكني أرغب في اللعب معك ، لكن هل تمرض أيضًا كثيرًا؟

إيبوليت: لا ، نحن لا نمرض لأننا نهتم بصحتنا ، أليس كذلك؟ ودعنا نعلم الأرنب الصحة؟ ولكي لا نمرض نقوم بالتمارين كل صباح.

الأرنب: هل يمكنك أن تعلمني؟

ايبوليت: بالطبع ، شاهد وكرر.

الأرنب: كم هو رائع! الآن سأقوم بتمارين كل صباح!

ايبوليت: وتحتاج أيضًا إلى القيام بالتربية البدنية.
نحتاج إلى عبور الجسر عبر النهر ، وستساعدنا أمهاتنا ، ولكي لا نبتل أقدامنا ، نحتاج إلى تجاوز المطبات.
يتغلب الأطفال ، واحدًا تلو الآخر ، على مسار العقبات ، ويصطفون.

إيبوليت: وأيضًا ، حتى لا تمرض ، يجب أن تأكل الخضار والفواكه - فهي تحتوي على العديد من المواد الصحية - الفيتامينات.

الأرنب: وأنا أفعل ذلك! هل تريدني أن أطعمك أيضًا؟
يعطي المضيف جزرة قذرة.

ايبوليت: يا رفاق ، انظروا يا رفاق ، يا لها من جزرة قذرة!

الأرنب: تأكل ولا تلتفت - ستغسل في معدتك!

ايبوليت: لكي تحمي نفسك من الميكروبات بالماء والصابون ، عليك أن تغسل نفسك ،
وقبل الأكل ، اغسل الفاكهة والخضروات بالماء. ستساعدك هذه القواعد البسيطة على عدم الإصابة بالمرض. انظر كيف يغسل رجالنا وجوههم وكرر بعدنا.

لعبة "الأرنب ذاهب لزيارة"

يغسل الأرنب الرمادي
يبدو أنه ذاهب لزيارة.
يغسل الأنف
تغسل الفم
اغسل اذني
يمسح حتى يجف!

أيبوليت: حسنًا ، أيها الأرنب ، هل تتذكر ما عليك القيام به لتكون بصحة جيدة؟

هير: نعم ، عليك القيام بتمارين في الصباح ، وممارسة الرياضة ، وغسل الخضار والفاكهة بالماء ، وكذلك اليدين قبل الأكل.
والآن أدعوكم جميعًا برقصة مبهجة.

الرقص "في المقاصة رقصت الأرانب"

الطبيب: لدي فيتامينات سحرية ، فهي تساعد أجسامنا على مواجهة الأمراض. لقد انهاروا بالصدفة. ساعد في جمعها (صب كرات متعددة الألوان على الأرض).

مسابقة "جمع فيتامينات"

يجمع الأطفال "الفيتامينات" (كرات صغيرة من بركة جافة)

الطبيب: حسنًا ، أيها الأرنب ، كيف تشعر؟

الأرنب: أنا بصحة جيدة تمامًا!
لا أحتاج أطباء!
لا حمى ، لست بحاجة إلى دواء!

إيبوليت: أحسنتم يا رفاق ، لقد جمعنا كل "الفيتامينات" ، والآن نحن معًا على يدي وسأعالجكم بالفيتامينات الحقيقية.

شكرا يا رفاق! كن دائما بصحة جيدة ومبهج!

كل اللاعبين يشكلون دائرة. يصبح الأرنب المختار في المنتصف. نطق الأطفال:
الأرنب الرمادي يغسل ويغسل فمه
يبدو أنه ذاهب لزيارة. اغسل اذني
غسلت أنفي ومسحته حتى يجف!
يقوم الأرنب بعمل حركات وفقًا للنص. ثم يقفز على رجليه لأحد الأطفال. الشخص الذي يقترب منه الأرنب يقفز إلى منتصف الدائرة. تتكرر اللعبة 5-6 مرات.
الاتجاهات. قد يكون هناك العديد من الأرانب في الدائرة - 4-5. يؤدون مهمة لعبة في نفس الوقت.

نخاع الخضار
يقف الأطفال في دائرة ممسكين بأيديهم. في منتصف الدائرة يجلس طفل - "كوسة". يمشي الأطفال في دائرة ويقولون في الجوقة:
كوسة ، كوسة ، ضعي قدميك ،
أرجل رفيعة ، سنجعلك ترقص.
لقد أطعمناك ، ونرقص بقدر ما تريد ،
قدمنا ​​لك الماء ، اختر من تريد!
"كوسة" ترقص ، ثم تختار طفلاً آخر يصبح "كوسة". تتكرر اللعبة عدة مرات.

ابتلاع بدون عش
المشاركون في اللعبة - يجب أن يكون هناك عدد فردي منهم - يلعبون دور السنونو.
السنونو يطير في أعشاش - دوائر صغيرة. السنونو المتبقي بدون عش هو الرائد. في الأمر: "Swallows، fly!" يقوم اللاعبون بتقليد تحليق السنونو والركض حول الملعب. "ارجع الى البيت!" يعني أن طيور السنونو يجب أن تعيد احتلال أعشاشها (4-5 مرات)
ملحوظة: يمكن أن تحتل السنونو أي عش ، كما أن أزواج اللعب ليست مستقرة.

الثعلب في حظيرة الدجاج
يطفو الدجاج في حظيرة الدجاج (يقف الأطفال على مقاعد موجودة على جانب واحد من الموقع). على الجانب الآخر من الموقع يوجد ثقب ثعلب. باقي الموقع عبارة عن ساحة. يجلس الثعلب في حفرة ، والدجاج يمشي ويدور حول الفناء ، قرقرة ، ترفرف بجناحيها ، تنقر على الحبوب. بإشارة من المعلم "الثعلب" ، هرب الدجاج بعيدًا ، واختبأ في حظيرة الدجاج ويطير إلى الفرخ ، ويحاول الثعلب الإمساك بالدجاجة العالقة وسحبها (بلمسها برفق). إنها تقود الفريسة المأسورة إلى جحرها. تنتهي اللعبة عندما يمسك الثعلب العدد المتفق عليه من الدجاج. تتكرر اللعبة 4-5 مرات.
الاتجاهات. يمكن أن تكون الأشياء المختلفة بمثابة جثم: الكراسي والمكعبات وما إلى ذلك.

الفخاخ
الأطفال في الملعب. يصبح المصيدة المختارة في المنتصف. عند الإشارة "واحد ، اثنان ، ثلاثة ... امسك" كل اللاعبين المنتشرين في جميع أنحاء الموقع ، تفادى المصيدة التي تحاول اللحاق بأحد أطفالهم ولمسها بيدهم ، وشوهها. الشخص الذي لمسه القائد بيده يتنحى جانبا. عندما يتم رصد 3-4 لاعبين ، يتم اختيار سائق آخر.
الاتجاهات. يمكنك استخدام خيارات أخرى للعبة: "تشغيل الفخاخ" ، "الأقدام بعيدًا عن الأرض" ، "الفخاخ في دائرة" ، إلخ.


خيل
ينقسم الأطفال إلى مجموعتين متساويتين. يصور البعض الخيول ، والبعض الآخر - العرسان. (العرسان لهم مقاليد في أيديهم). على جانب واحد من الموقع (هذا مرج) ، تم تحديد إسطبل حيث توجد الخيول ، على الجانب الآخر - مكان للعرسان. يقول المعلم: "أيها العرسان ، انهضوا بسرعة ، استغلوا الخيول!" عند هذه الإشارة ، يركض العرسان إلى الإسطبل ويسخرون الخيول. (يختار كل فرد حصانًا بمحض إرادته أو بتوجيه من المعلم).
تصطف الخيول التي يتم تسخيرها واحدة تلو الأخرى ، وبناءً على إشارة ، اركب بهدوء أو هرولة أو عدو. إلى كلمات المربي "لقد وصلنا ، حرموا الخيول!" يوقف العرسان الخيول ، ويتركوها ترعى في المرج ، ويعودون هم أنفسهم إلى أماكنهم. ترعى الخيول بهدوء في المرج وترعى العشب. عند إشارة "العرسان ، تسخير الخيول" ، يمسك كل عريس حصانه الذي يهرب ويراوغه. عندما يتم صيد جميع الخيول وتسخيرها ، يصطف الأزواج واحدًا تلو الآخر ، وتستأنف اللعبة. تتكرر اللعبة 3-4 مرات ، وبعدها يقول المعلم: "خذ الخيول إلى الإسطبل ، دعها ترتاح!" يأخذ العرسان الخيول إلى الإسطبل ويفرجون عنها.
الاتجاهات. في اللعبة ، يجب عليك التبديل بين الجري والمشي وأنواع مختلفة من القفزات. يمكن تنويع اللعبة من خلال تقديم موضوعات سفر مختلفة: سباقات الخيول ، رحلة إلى الغابة بحثًا عن الحطب ، إلخ. إذا لم يتمكن العريس من اصطياد أي من الخيول لفترة طويلة ، يساعده المعلم والعرسان الآخرون.

ابحث عن المكان المخفي
يقف الأطفال على طول جدار الغرفة. يُظهر المعلم العلم ، ويقول إنه سيخفيه. يستدير الأطفال لمواجهة الحائط. يخفي المعلم العلم ويقول: "حان الوقت". يبحث الأطفال عن علم مخفي. من يجد العلم يخفيه أولاً عند تكرار اللعبة. تتكرر اللعبة 3-4 مرات.
الاتجاهات. إذا لم يتمكن الأطفال من العثور على العلم لفترة طويلة ، يذهب المعلم إلى المكان الذي يتم إخفاؤه ويعرض عليه البحث هناك. عندما يخفي الطفل علمًا ، فإنه يحتاج إلى المساعدة.
هروب الطيور
قطيع من الطيور يتجمع على حافة واحدة من الملعب (الأطفال مبعثرون) ، مقابل جدار الجمباز بعدة مسافات. بإشارة من المربي ، "طارت" الطيور متناثرة حول الموقع ، وهي تنشر أجنحتها وتلوح بها. عند إشارة "العاصفة" ، تطير الطيور إلى الأشجار (تتسلق الجدار). عندما يقول المعلم: "مرت العاصفة!" - تنزل الطيور بهدوء من الأشجار ، وتستمر في الطيران. تتكرر اللعبة 3-4 مرات.
الاتجاهات. عند النزول من جدار الجمباز ، لا يمكنك القفز. إذا كان الجدار به مسافات قليلة ، فلا يجب إشراك جميع الأطفال في اللعبة مرة واحدة. بدلاً من الحائط ، يمكنك استخدام المقاعد والكراسي والأشياء الأخرى.

حشرجة الموت الخاصة بك
5-6 أطفال يقفون خلف الخط على جانب واحد من الملعب. على الجانب الآخر ، على مقعد (سجل) ، يتم وضع خشخيشات على مسافة متساوية من بعضها البعض (حسب عدد الأطفال). بناء على إشارة المعلم "واحد ، اثنان ، ثلاثة ... ركض" ، يركض الأطفال إلى الخشخيشات ، ويرفعونها فوق رؤوسهم ويهزونها. يتم تمييز اللاعب الذي فعل ذلك أولاً. ثم يعود الأطفال إلى أماكنهم ويخرج القادمون.
الاتجاهات. يمكنك تعقيد اللعبة: قم بتشغيل مهمة التغلب على العقبات - تخطي الحبل أو الزحف تحته ، أو الصعود إلى الطوق ، أو الركض حول لعبة البولنج الموضوعة في الطريق ، وما إلى ذلك.
إرم الصيد
يتواجد الأطفال بحرية في الداخل أو في الملعب ، ويمسك كل منهم كرة في يديه. عند إشارة المعلم ، "ابدأ" ، يرمي الأطفال الكرة لأعلى ويلتقطونها. يحسب الجميع عدد المرات التي يمكنهم فيها التقاط الكرة دون إسقاطها.
الاتجاهات. يمكن تقسيم الأطفال إلى أزواج ، بعضهم يرمي الكرات ويلتقطها ، بينما يحسب الآخرون ، أو يصبح الجميع في دائرة ، ويذهب واحد أو اثنان من اللاعبين إلى منتصف الدائرة ويرمي الكرة. يراقب الجميع للتأكد من أن المهمة تتم بشكل صحيح. يمكنك أيضًا إدخال عنصر المنافسة: من سيرمي الكرة ويلتقطها أكثر من مرة؟ يمكنك أيضًا تضمين مثل هذه التعقيدات: رمي الكرة لأعلى ، وانتظر حتى تصل إلى الأرض ، ثم امسكها ؛ اضرب الكرة على الأرض وامسكها ؛ ارمي الكرة لأعلى ، صفق بيديك ، التقط الكرة ؛ ارمي الكرة ، استدر بسرعة ، وبعد أن ترتد الكرة عن الأرض ، أمسكها.

الطيور والقط
تم وضع علامة على دائرة على الأرض (بقطر 5-6 م). يصبح الطفل الذي اختاره المعلم هو المركز - هذه قطة. بقية الأطفال خارج الدائرة - هم طيور. القطة نائمة. تطير الطيور في الدائرة وتنقر على الحبوب. تستيقظ القطة وترى الطيور وتبدأ في اصطيادها. الطيور في عجلة من أمرها للخروج من الدائرة. الشخص الذي تم لمسه من قبل القطة في الدائرة يعتبر أنه تم الإمساك به ويذهب إلى منتصف الدائرة. عندما يمسك القط 2-3 طيور ، يختار المعلم قطة جديدة. تنضم الطيور التي يتم اصطيادها إلى جميع اللاعبين. تتكرر اللعبة 4-5 مرات.
الاتجاهات. تمسك القطة الطيور بعناية (ليس كافيًا منها ، ولكن فقط اللمسات الخفيفة). إذا لم تتمكن القطة من الإمساك بأي شخص لفترة طويلة ، يختار المعلم قطة أخرى لمساعدتها.

الطائرات
يقسم المضيف الأطفال إلى فريقين: أحدهما طائرات والآخر سحابة.
يتم رسم دائرة كبيرة. هذا مطار.
المضيف يقول:
الطائرات تحلق
وهم لا يريدون الهبوط.
في السماء يندفعون بمرح ،
لكنهم لن يصطدموا ببعضهم البعض.
تبدأ الطائرات ، التي يصورها الأطفال ، بأذرع ممدودة ، في التحليق خارج الدائرة. المضيف يقول:
فجأة تطير سحابة كبيرة
أصبح كل شيء مظلما حوله.
الطائرات - في دائرتك!
بهذه الكلمات ، يحاول أولئك الذين يمثلون السحابة اللحاق بالطائرات. الذي تمكن من الطيران إلى المطار ، تم إنقاذه. من يتم القبض عليه يصبح سحابة. تستمر اللعبة حتى تبقى طائرة واحدة. هو الفائز.

هدم البولينج
يقف اللاعبون خلف الخط 2-3 متر الذي توضع منه الدبابيس أمام كل منهما. الأطفال لديهم كرات في أيديهم. في إشارة ، يقوم اللاعبون بدحرجة الكرات نحو الدبابيس ، في محاولة لإسقاطها. في الإشارة التالية ، يلاحق الأطفال الكرات ويلتقطون الدبابيس الساقطة. اللعبة تتكرر. يتذكر كل لاعب عدد المرات التي أسقط فيها الدبوس.
الاتجاهات. من الضروري تنويع مهمة اللعبة: دحرجة الكرات باليمين واليسار واليدين والقدم.

في الدب في الغابة
على جانب واحد من الموقع ، تم تحديد عرين الدب. من ناحية أخرى - يشار إلى المنزل الذي يعيش فيه الأطفال. يختار المعلم الدب الذي يجب أن يجلس في وكر. عندما يقول المعلم: "اذهبوا يا أولاد ، تمشوا!" - يغادر الأطفال المنزل ويذهبون إلى الغابة ، ويلتقطون الفطر ، ويصطادون الفراشات ، إلخ. (ثني ، تصويب ، قم بعمل حركات تقليد أخرى). يقولون في انسجام:
في الدب في الغابة
الفطر ، آخذ التوت ،
والدب جالس
وهدير علينا.
بعد كلمة "هدير" يبدأ الدب في اصطياد الأطفال وهم يركضون بعيدًا إلى المنزل. يُعتبر من يلمسه الدب مُمسكًا: يأخذه الدب إلى عرينه. خلف خط المنزل ، لا يمكن القبض على الأطفال.
بعد أن يمسك الدب بالعديد من اللاعبين ، يتم تعيين طفل آخر لهذا الدور. تتكرر اللعبة 3-4 مرات.
الاتجاهات. قد يكون هناك نسخة أخرى من اللعبة - مع اثنين من الدببة.

اسرع لتتخذ
كل طفل لديه مكعب ، والأطفال يقفون في دائرة ، والمكعبات على الأرض بجانب كل طفل.
على إشارة ، يركض الأطفال في دائرة واحدة تلو الأخرى ، على الإشارة الثانية - يحاولون أخذ المكعب ، من لم يكن لديه وقت - يغادر اللعبة.
أثناء تشغيل الأطفال ، يزيل القائد 1-2 مكعبات.

سيارات ملونة
يقف الأطفال على طول جدران الغرفة. هذه هي السيارات الموجودة في المرآب. يحمل كل لاعب علمًا في يديه (حلقة ، قرص من الورق المقوى باللون الأزرق أو الأصفر أو الأخضر). يقف المعلم في وسط الغرفة في مواجهة اللاعبين ، وفي يديه 3 أعلام من الألوان المقابلة. يرفع أحد الأعلام (أو 2 أو الثلاثة كلها ممكنة) ، الأطفال الذين لديهم كائن من هذا اللون مبعثر حول الموقع ، ويقلدون قيادة السيارة ، ويطلقون التزمير. عندما يخفض المعلم العلم ، تتوقف السيارات وتستدير وتتجه إلى مرآبها. تتكرر اللعبة 4-6 الأخدود.
الاتجاهات. قد يكون لدى المعلم أيضًا علامة حمراء. فجأة ، قام برفعها - يجب أن تتوقف جميع السيارات عند هذه الإشارة.

الموضوع: "ألعاب مع الأرنب".

استهداف:تنمية المهارات الحركية العامة والدقيقة لليدين من خلال الأنشطة المختلفة.

محتوى البرنامج:

1) تطوير الانتباه السمعي والإدراك الصوتي للأطفال ؛

2) لتعليم الأطفال ربط كلمات القصيدة بالحركات ؛

3) تحسين المهارات الحركية العامة والوظائف الحركية لليدين ؛

5) تنمية الشعور بالسرعة والإيقاع ؛

6) إثراء المفردات.

أنواع أنشطة الأطفال:مرحة ، حركية ، اتصالية.

ادوات:لعبة - الأرنب والجزر ومشابك الغسيل.

تقدم الدورة.

يا رفاق ، انظروا إلى عدد الضيوف الذين لدينا اليوم. دعونا نبتسم ونقول مرحبا.

تجريب النطق. تمرين "الشفاه".

الإسفنج الخاص بنا مرن للغاية

تمدد بحنكة بابتسامة.

والآن العكس:

يقوم الأطفال بضغط شفاههم بإحكام ، ويمدونها بابتسامة. (10-15 ثانية).

بدون فتح الشفتين ، اسحبيهما للأمام ، مع تحديد هذا الوضع. (10-15 ثانية).

(كرر التمرين 2-3 مرات).

اعمل على موضوع الدرس.

يا رفاق ، لدينا ضيف آخر اليوم. خمن من هذا.

في معطف رمادي طويل الأذن -

لديه سمع جيد.

فقط اسمع سحق الفروع ،

هنا يختبئ تحت الأدغال.

هذا جبان ، أيها الجبان!

ما هذا الحيوان؟ (الأرنب).

هذا صحيح يا رفاق ، جاء الأرنب لزيارتنا اليوم. أوه ، أين هو. يا رفاق ، دعونا نجد أرنب. (الأرنب جالس على جذع تحت شجرة) - دعنا نقول له مرحباً. (الأطفال يحيون الأرنب في الجوقة).

(أصوات "الأرنب")

هل أعجبتك أغنية الأرنب؟ دعونا نداعبه ، ولمسه. الآن قل لي ما هو؟ (أبيض ، رقيق).

دعونا نظهر لأرنب كيف يمكننا التحدث بشكل صحيح وواضح.

تجريب الكلام.

من أجل - مقابل - - يقف الماعز على العشب. (هادئ)

ل - ل - ل - هناك عاصفة رعدية في الفناء الآن. (عالي)

Zu - zu - zu - سآخذ عنزة إلى الحظيرة. (عالي)

Ze - ze - ze - الماعز لا يخاف من عاصفة رعدية. (هادئ)

لعبة "الأرنب الرمادي يغسل".

والآن ، لنلعب مع الأرنب.

كل اللاعبين يشكلون دائرة. يصبح الأرنب المختار في المنتصف. نطق الأطفال:

يغسل الأرنب الرمادي

يبدو أنه ذاهب لزيارة.

يغسل الأنف

تغسل الفم

اغسل اذني

تمسح جافة.

يقوم الأرنب بعمل حركات وفقًا للنص. ثم يقفز إلى أحد الأطفال. الشخص الذي يقترب منه الأرنب يقفز إلى منتصف الدائرة. تتكرر اللعبة 3-4 مرات. يمكن أن تكون عدة أرانب في الدائرة في نفس الوقت.


-

الأرنب يريد أن يرقص. هل نرقص مع الأرنب؟

"رقصة الأرانب".

متعبه؟ دعنا بعض الراحة! (يجلسون على السجادة ويؤدون جمباز الأصابع).

معطف الأرنب الأبيض

(يداعب صدره)
الكفوف الناعمة.
(ضرب كف اليد)
الآذان طويلة
(ضع اليدين على الرأس - "آذان الأرنب")
على رأس أرنب.
(حرك "الأذن" اليمنى ، ثم "الأذن" اليسرى)

تنمية المهارات الحركية الدقيقة من خلال التلاعب بالأشياء (الألعاب باستخدام مشابك الغسيل).

خذ راحة؟ وبينما كنا نلعب ، جاع الأرنب. قل لي ، ماذا يحب الأرنب أن يأكل؟

هذا صحيح ، الأرنب يحب الجزر كثيرًا. تعرف على عدد الجزر التي أملكها ، لكن الأوراق الخضراء تضيع في مكان ما. دعنا نذهب إلى أماكننا ونجهز الجزر لأرنبتنا. (لعبة مع مشابك الغسيل).

ضع كل الجزر في سلة ، وسنمنحه للأرنب.

والآن يريد الأرنب أن يخبرك أين يعيش.

يعيش الأرنب في أرض مقاصة تحت شجرة. ينمو العشب الأخضر في الغابة في الصيف ، والثلج يتساقط في الشتاء.

بمجرد وصوله إلى الغابة ، التقى الأرنب بصياد. هل تريد أن تعرف ماذا حدث بعد ذلك؟ ثم جهز أصابعك ، سوف تساعدني.

الجمباز الاصبع. تسلية شعبية روسية "الأرنب والصياد".

واحد إثنان ثلاثة أربعة خمسة…

خرج الأرنب في نزهة على الأقدام.

فجأة نفد الصياد ،

يطلق النار مباشرة على الأرنب:

بانغ بانغ! أوه أوه أوه!

أرنبي يهرب.

هذا ما لدينا أرنب سريع ورشيق. فلنصفقه جميعًا. (بهدوء ، بصوت عال).

لعبنا مع الأرنب معًا

ورقص قليلا

نقرأ له الشعر

وقطف الجزر.

والآن حان وقت الأرنب

العودة إلى الغابة ، المنزل.

دعنا نقول معا: "وداعا!"

ولوح وداعا.

(أوراق الأرنب).

يا رفاق ، هل أحببتم اللعب مع الأرنب؟ (إجابات الأطفال).

دعنا نتعلم القصيدة الآن وعندما يأتي الأرنب لزيارتنا مرة أخرى ، سنمنحه إياه.

تعلم قصيدة.

أ. بارتو "الأرنب".

المضيفة تخلت عن الأرنب.

تركت أرنب تحت المطر.

لم أستطع النزول من على مقاعد البدلاء

رطب على الجلد.

بهذا نختتم درسنا.

إذا لاحظت وجود خطأ ، فحدد جزءًا من النص واضغط على Ctrl + Enter
شارك:
نحن نضخ الخطابة والتفكير والكلام