قبل عامين قبل دخول المدرسة، يميل الآباء إلى تقييم استعدادهم إلى الدرجة الأولى. ثم اتضح أن الطفل، الذي كان من قبل "مثل كل الأطفال"، تبين أنه غير معقول، وغير مفهوم وتذكر بشكل سيئ. كثير من الآباء يصدرون خطأ إجمالي وتبدأ في إجبار الأطفال على قصائد العيب، وكتابة الرسائل وحل التحديات الحسابية. هذا النهج لا يعطي النتائج، وفي أن يكره الطفل من أجل معلومات تعليمية جديدة.
قبل المتابعة مع تقوية الطبقات مع طفل، تحتاج إلى معرفة السبب الذي يتذكره سيئ
قبل المتابعة مع تقوية الطبقات مع طفل، تحتاج إلى معرفة السبب الذي يتذكره بشدة. علماء النفس الأطفال تخصيص الأسباب التالية:
إنه للاهتمام. لقد أثبت العلماء أن الطفل قادر على حفظ معلومات أكثر من عشر مرات أكثر من شخص بالغ.
الشيء الأكثر أهمية هو إقامة علاقات الثقة.
بعد أن فهمت الأسباب التي تجعل الطفل ضعيفا معلومات جديدة، من الضروري بناء استراتيجية مساعدة بكفاءة. بالطبع، الشيء الأكثر أهمية هو إنشاء علاقة ثقة. إذا كان الطفل يشعر بدعم الوالدين والأحباء، فسيتم إضافة جهده إلى جهودك، ثم على الكتف أي مهمة. لذلك، هناك عدد من الأساليب التي تسهل تخزين المواد:
ربط تفكير مجازي للطفل
شكل طريقة الحفظ هذه مناسبة للأطفال في أي عمر. لن يكون هناك جزء مغزى فقط. الشيء الرئيسي هو إظهار الطفل الذي ترغب بصدق في مساعدته. ونجاحاته مهمة بالنسبة لك أكثر من درجات ممتازة في المدرسة.
في كثير من الأحيان، يشكو الوالدان التدريجي الصغير من أن أطفالهم لا يتذكر توضيحات المعلم، ينسى تسجيل الواجبات المنزلية، لا يمكنهم تعلم قصائد أو إعادة إظهار قصة قصيرة. "ماذا تفعل شيئا معه، أنا لا أفهم!" - هناك تحدي أم واحد في محادثة في المحادثة مع صديقة. - "ونجلس لفترة طويلة، وتعلم، وتكرر، والنتيجة هي صفر."
يحدث ذلك أن ذاكرة الوالدين والمعلمين المعنيين ليست سيئة ليست سيئة. الطفل، على سبيل المثال، يتذكر تماما رغباته ونواياه. يسرني أن أخبركم عن انطباعاتك، مقسوما على الأخبار في المدرسة. لذلك، هناك شيء آخر يتداخل مع الدراسات الناجحة ... هذا هو ما بالضبط؟
للتعامل مع أسباب سوء الاستيعاب والحفظ، تكفي لعقد عددا من الاختبارات البسيطة التي ستساعد في تحديد مصدر المشكلة.
ينظر إليهم من قبل الأطفال كألعبة، لكن البالغين سيعطيون معلومات للتفكير.
تحقق من الذاكرة المشتركة:
حاول في جو مريح يسأل طفلك، ماذا فعل هذا الصباح؟ البارحة بعد الظهر؟ أين ذهبت للاسترخاء في الصيف الماضي؟ أولئك. يسأله عن الأحداث الماضية التي لا يعرفها فقط، لكنك (للتحكم في صحة الإجابات).
نادرا ما لا يرد الأطفال على هذه الأسئلة. أولئك الذين لا يستطيعون أن يتذكر أحداث الماضي من حياتهم (ورقة نقية، فشل الذاكرة) من المرجح أن يفتقرون إلى نشاط الدماغ أو ضعف هياكلها العميقة.
المشاهد وموضوع الذاكرة:
تقدم طفلا (6-9 سنوات) عدد قليل من البطاقات مع صورة عن عناصر مختلفة، مثل سيارة، قطة، دفتر ملاحظات، كرسي، قلم رصاص، قطار، حقيبة، إلخ. يجب أن يكون هناك 5-6 قطع منهم. دعه ينظر إليهم وستحاول أن نتذكر. ثم يغلق عينيه، وتحولت واحدة من هذه الصور أو إزالة تماما. يجب أن يتذكر الطفل موضوع "اختفى". إذا كان اختبار أداء من 1-2 محاولات - كل شيء على ما يرام مع الذاكرة المرئية والموضوعية.
اكمل المهمة. يطلب من الطفل أن نتذكر ترتيب الموقع بطاقات. يغلق عينيه مرة أخرى. إضافة الآن إلى هذه الصور لأجهزة 3-4 أخرى، خلط وتترك في ترتيب تعسفي. اطلب منه الآن فتح عينيك، حدد البطاقات التي تكمن قبل إضافة ثلاثة إلى أربعة إلى أربعة وتتحلل بنفس الترتيب.
عادة، الأطفال من سن المدرسة الأصغر سنا (6-9 سنوات) بمستوى طبيعي من تطوير الذاكرة في جو مريح يؤدي بسهولة اختبار.
يمكن أن تتحدث الأخطاء والصعوبات نتيجة لهذا الاختبار عن:
سماع ذاكرة صوتية:
1. قراءة الطفل ثلاث كلمات: راي، راما، فطروبعد يسألون كرر مرة واحدة، ثم مرة أخرى. ثم تقرأ ثلاث كلمات أخرى: كتاب، الذيل، الإطاروبعد كما يكرر هذه الكلمات.
ثم يطلبون تذكر الكلمات الثلاث الأولى (راي، الإطار، الفطر) ...، والكلمات الثلاث الثانية (الكتاب، الذيل، الإطار).
2. تنظيف الطفل قصة قصيرة:
الغراب الذكي
أردت أن أشرب الغراب. وقفت في الفناء إبريقا بالماء، وفي إبريقه، كان الماء فقط في الأسفل. voronene لا يمكن الحصول على المياه. بدأت رمي \u200b\u200bفي إبريق حصاة وتطارد الكثير من أن الماء أصبح أعلى ويمكن أن يكون في حالة سكر.
بعد القراءة، اطلب منه إحباطها بكلماتك الخاصة. إذا قمت بتعبئتها - رائعة. الأخطاء أو صعوبات التشغيل قد تشير إلى:
إذا رأيت أن الاختبارات الخاصة بالذاكرة العامة والموضوع المرئي ناجحة، ويحتوي اختبار الذاكرة على أخطاء، على الأرجح المشكلة هي إدراك مواد المواد (تحقق من السمع الصوتي وتحديد ما إذا كان يحدد جميع الأصوات ) أو في مستوى منخفض من الاهتمام، والتفكير التصاريح.
في الوظائف التالية، سأخبرك أن التدريبات ستساعد تلميذة في تطوير الذاكرة.
حتى في حالة إعداد ضعيف للمدرسة، فإن الطفل الذي لا يعرف الحروف ولا يعرف كيفية القراءة، مع التطور الفكري الطبيعي سيحصل تدريجيا على أقرانهم.
ولكن عندما يكون، مع فصول منتظمة، لا يستطيع الطفل أن نتذكر والاتصال بالرسائل المألوفة بالفعل به، إلى جانبهم فيما بينهم، قد يكون ذلك نتيجة تشوهات خطيرة.
لتحديد تكتيكات العمل الإضافية، يحتاج الآباء إلى معرفة ميزات التنمية الخاصة التي تمنعها من التعامل مع التدريب.
يمكن أن ترتبط الصعوبات التي تعاني من دراسة الحروف مع التأخير في تطوير عقلي وإكلام ناتج عن انتهاك إمدادات الدم إلى العمود الفقري العنقي. إنه نموذجي لإصابات عامة ويمكن أن يعبر عن أنفسهن في بداية تدريب طالب الدرج الأول. يجب على الآباء والمعلمين الانتباه إلى الأعراض المميزة التالية:
لا يمكن اكتشاف الاضطرابات الوظيفية للجسم الناجم عن عوامل أخرى فقط بمساعدة المسوحات الخاصة. لهذه الانتهاكات، ترتبط العديد منها المرتبط بالانحرافات في تطوير الجهاز العصبي المركزي بما يلي:
في حالة مشاكل خطيرة، فإنه ليس دون استشارة عالم الأعصاب. بعد الفحص والتشخيص، سيقدم الطبيب توصيات للآباء والأمهات، وإذا لزم الأمر، يصف المعاملة المناسبة، بما في ذلك استخدام الدواء.
بفضل التمارين المنتظمة مع أحد المشاكل، ستكمل تعيين عالم الأعصاب، يمكنك القضاء على معظم أمراض الكلام التي تعرقل تكوين مهارات القراءة والكتابة.
ستساعد الفصول الدراسية في ضبط العروض البصرية والاهتمام وتحفيز التدريب، وكذلك للعمل بمهارة "اليمين" - "اليسار"، والتي يجب تشكيلها في الطفل حتى قبل الدخول إلى المدرسة.
لهذا، ستكون التمارين التالية مناسبة:
إذا لم يكن هناك شذوذ عصبي في الطفل، فإن الأسباب الأكثر شيوعا لضعف الحفظ الحروف ليست كافية من الذاكرة والمنطق والاهتمام بشكل كاف. في هذه الحالة، ستساعد الفصول الدراسية في تحسين هذه الوظائف العقلية.
لتدريب الذاكرة والملاحظة، من الجيد إشراك طفل في ألعاب مفيدة:
إرسال عدد قليل من الألعاب، ووصفها بصوت عال. لتغطيةها بمنديل لبضع ثوان، قم بإزالة شال جنبا إلى جنب مع أحد الألعاب ويسأل الطفل الاتصال بالاختفاء. كرر 4-5 مرات. في المستقبل، يمكن استبدال اللعب بأحرف.
من الضروري تحديد ما الذي تغير في ستار الشخص (على سبيل المثال، اختفى / ظهر كائن الملابس والنظارات، قبعة). خيار آخر هو أن يسأل الطفل بشكل دوري، الذي كان فيه صديقه / صديقته، معلمه، إلخ، يرتدي.
من الضروري القيام بذلك يوميا، وللاحفظ بشكل أفضل ترافق قصائد مع الصور على شكلها، مما يدفعها معا باليد.
هناك طرق مختلفة لحفظ الصورة المرئية للأحرف. قد يكون تسلسل الإجراءات مثل هذا:
كتابة مفيدة الحروف في مؤشر الهواء إصبع اليد الرائدة. فكرة جيدة سوف تغير الأدوار: الطفل يكتب - شخص بالغ يخمن، والعكس صحيح.
يمكن اقتراحه لإضافة الرسالة الموجودة على الخطاب الذي تم تنفيذه أو تغييره إلى آخر، وتحويل العصي عد، مثل "SH" لجعل "C".
يستخدم العديد من المعالجين الكلام اللعبة تسمى "الحقيبة السحرية" في الفصل. يتم وضع الحروف (البلاستيك أو المعدن) في الحقيبة، ويجب أن يحدد الطفل ما يتطلبه الأمر.
إذا كان يخمن، فهو مشحون للنظارات. إذا لم يكن كذلك، يتم وضع الرسالة مرة أخرى.
نتيجة جيدة يعطي وضعت من الكلمات الصغيرة.
ثم يمكن إعادة ترتيب الحروف من قبل الأماكن، "تفقد" لهم من الكلمات واسأل الطفل استعادته.
نتيجة إيجابية مرئية، من الضروري إجراء وظيفة دائمة مع الطفل. من الضروري الثناء على الطفل من أجل الجهود وفي أي حال من الأحوال مقارنة مع الأطفال الآخرين الأكثر قدرة. الشيء الرئيسي هو عدم نسيان أن جميع الفصول المشتركة يجب أن تمر في شكل لعبة وفقط على العواطف الإيجابية، وتسليم المتعة والكبار، والطفل.
المصدر: http://onwomen.ru/rebenok-ne-zapominaet-bukvy.html.
قبل عامين قبل دخول المدرسة، يميل الآباء إلى تقييم استعدادهم إلى الدرجة الأولى.
ثم اتضح أن الطفل، الذي كان من قبل "مثل كل الأطفال"، تبين أنه غير معقول، وغير مفهوم وتذكر بشكل سيئ.
كثير من الآباء يصدرون خطأ إجمالي وتبدأ في إجبار الأطفال على قصائد العيب، وكتابة الرسائل وحل التحديات الحسابية. هذا النهج لا يعطي النتائج، وفي أن يكره الطفل من أجل معلومات تعليمية جديدة.
قبل المتابعة مع تقوية الطبقات مع طفل، تحتاج إلى معرفة السبب الذي يتذكره سيئ
قبل المتابعة مع تقوية الطبقات مع طفل، تحتاج إلى معرفة السبب الذي يتذكره بشدة. علماء النفس الأطفال تخصيص الأسباب التالية:
لقد أثبت العلماء أن الطفل قادر على حفظ معلومات أكثر من عشر مرات أكثر من شخص بالغ.
الشيء الأكثر أهمية هو إقامة علاقات الثقة.
بعد أن فهمت الأسباب التي تجعل الطفل ضعيفا معلومات جديدة، من الضروري بناء استراتيجية مساعدة بكفاءة. بالطبع، الشيء الأكثر أهمية هو إنشاء علاقة ثقة. إذا كان الطفل يشعر بدعم الوالدين والأحباء، فسيتم إضافة جهده إلى جهودك، ثم على الكتف أي مهمة. لذلك، هناك عدد من الأساليب التي تسهل تخزين المواد:
ربط تفكير مجازي للطفل
شكل طريقة الحفظ هذه مناسبة للأطفال في أي عمر. لن يكون هناك جزء مغزى فقط. الشيء الرئيسي هو إظهار الطفل الذي ترغب بصدق في مساعدته. ونجاحاته مهمة بالنسبة لك أكثر من درجات ممتازة في المدرسة.
المصدر: http://paidagogos.com/؟p\u003d8536.
ماذا لو كان الطفل لا يتذكر الحروف؟
والأهم من ذلك، - لماذا يحدث ذلك؟
كل شيء آخر، لأنه، يتذكر رائع!
قصائد؟ - مرحبا بك!
والرسائل لا تزال!
لا تيأس! على الأرجح، مع طفلك كل شيء في النظام.
ببساطة غير قادر على التمييز بين الشخصيات أثناء. وهذا هو، كل هذه الرسائل (وكذلك الأرقام)، بالنسبة له، والكبيرة، على وجه واحد - شم!
اسأل الآن، أن طفلك يكتب الكثير من الخرق واتصل بهم بطريقة أو بأخرى.
كيف. أتذكر كل شيء؟ لذلك هو كذلك.
"ما يجب القيام به؟!" - أنت تسأل.
يمكنك الانتظار. وبأمطار الوقت كل شيء سوف يعمل. هنا، - بالتأكيد. هل تعرف الكثير من البالغين الذين لا يعرفون الحروف؟
هذا هو!
إذا كان لا يطاق، سوف تساعدك
هذه المقالة تعميم.
الأبجدية من الشعراء الصغيرة - الأبجدية ليست سهلة.
إنها تخبر الطفل عن شكل الرسالة. ويساعدهم على تذكر معا - خطاب وشكل.
لهذا السبب، هناك حاجة إلى مثل هذه الأبجدية أولا لشخص لا يستطيع التمييز بين حرف واحد من آخر.
طفل يتذكر بسهولة الحروف لذلك، أعتقد أنه كل شيء من أجل لا شيء.
إذا لم تفشل أنت وطفلك ببساطة في تعلم الحروف، ولكن الآن ستستمر الأسبوع الثاني لعلم الحرف "A" دون جدوى ...
ثم سوف يأتي الأبجدية لدينا في متناول يدي!
وأنا أعلم، يحدث ذلك، من ناحية، هناك جدات بكلمات "في عصرنا، تم بالفعل قراءة الأطفال في أربعة بالفعل!". من ناحية أخرى، فإن الفتاة المجاورة أصغر منك "بالفعل نصف عام!" (ج)، وقراءة بالفعل "الحرب والسلام" (نكتة) ... حسنا، والثالث - الطفل الذي يريده، ولكن يمكن لا يتذكر ...
يستحق وزن كل شيء "ل" و "ضد". للتفكير في نفسك، دون مشاركة الجدات والجيران - ربما سيكون من الأفضل الانتظار بعد كل شيء؟
عندما، حتى بعد هذه الأفكار، تقرر "تعلم أو عدم التعلم" لصالح "التعلم"، ثم يمكنك أن تأخذ الأبجدية من الشعراء الصغيرة!
تطوير الطفل للآباء والأمهات يلعب دورا مهما. يحاول الآباء أن يتعلموا أكبر قدر ممكن من المهارات والمهارات في لحظة معينة يجب أن يكون لديهم طفلهم. ولكن ما يقرب من عمر المدرسة يمكن أن يظهر ذاكرة سيئة في الطفل. ماذا تفعل في هذه الحالة؟ لماذا لدى الطفل مشاكل في الحفظ والذاكرة بشكل عام؟ عندما يعتبر القاعدة، وفي أي حال تحتاج إلى رفع القلق والبدء في اتخاذ القراءة؟ الرد على كل هذا ليس بهذه البساطة كما يبدو. كل طفل هو الفردية. وبالتالي، للتنبؤ بالسبب الحقيقي للذاكرة السيئة أمر صعب. ما هي خيارات تطوير الأحداث الأكثر غالبا في الممارسة العملية؟ ومن الممكن تحسين ذاكرة الطفل بطريقة أو بأخرى؟
هل لدى الطفل ذاكرة سيئة للغاية؟ ماذا تفعل في هذه الحالة؟ من السنة الأولى من الحياة، يمكن للطفل أن يلاحظ مشاكل في الذاكرة. مع مثل هذه الظروف، يوصى بزيارة عالم الأعصاب. بعد كل شيء، قد تكون المشكلة في عصيب.
مع هذا المرض، يعاني الجهاز العصبي وعقل الطفل. ليست ظاهرة خطيرة للغاية، وهو أمر شائع بين الأطفال والكبار. ولكن لا يوجد عصبي في الذاكرة ليس بأفضل طريقة. يصعب فهم الطفل ما يحدث، مع الحفظ، أيضا، تنشأ بعض الصعوبات.
إذا كانت الحالة موجودة في العصاب، فسيقوم أخصائي الأعصاب بالتأكيد بتعيين مجموعة من التمارين ويمكن أن تسجل الأجهزة اللوحية لزيادة الرعاية والتنمية العقلية. في حالة الأطفال الصغار، عادة ما يكون من الممكن القيام به فقط في طريقة العلاج الأول. لكن أطفال أكبر سنا، ويوردون في كثير من الأحيان. على أي حال، يجب أن تجد أولا سبب العصاب وعلاج المرض. سوف يذهب - سوف تأتي الذاكرة طبيعية. لكنه لا يزال يتعين عليه تدريبه.
الذاكرة السيئة في الطفل؟ ما يجب القيام به؟ السبب التالي، وشائع جدا، ليست أفضل الوراثة. ليس سرا أن الفرص الفكرية تنتقل من الآباء والأمهات إلى الأطفال. وبالتالي، إذا كنت في أمي أو أبي في مرحلة الطفولة أو في مرحلة البلوغ كانت هناك مشاكل في الذاكرة، ثم يمكن للطفل أيضا إظهار أنفسهم.
يمكنك تصحيح الموقف، وإن لم يكن دائما. في كثير من الأحيان، إذا كان لدى الطفل ذاكرة سيئة والاهتمام، فعليك ببساطة تدريب الدماغ. بمعنى آخر، للمشاركة حول عدة طرق تجريب تجريب وسيتم سرد الذكاء كذلك.
ولكن إذا كنا نتحدث عن أطفال صغار جدا، فمن المستحسن أن تلعب أكثر من مجرد طفل في مجموعة متنوعة من الألعاب المنطقية، بالإضافة إلى قيادةها إلى فريق تطوير، على دوائر التنمية المبكرة. هناك مع الأطفال سوف يشاركون في شكل لعبة، يدفعون وقتا كافيا للتجريب الاهتمام والذاكرة.
هل أظهرت ذاكرة الطفل السيئة؟ ما يجب القيام به من أجل مساعدة الطفل على تطوير في الاتجاه الصحيح وحفظ الأشياء في الوضع العادي؟ يتطلب السبب
في بعض الأحيان يكمن في الافتقار المعتاد للنوم. نادرا ما يتم العثور على الأطفال، وأكثر ملاءمة للأطفال في سن المدرسة. كيفية تحديد ما إذا كان الطفل ينام بما فيه الكفاية؟ اجعلها ليست صعبة.
من وجهة نظر بيولوجية، يلزم الجسم للراحة حوالي 10 ساعات من النوم. هذا هو السبب في أنه من المهم مراقبة النظام. إذا ينام الطفل قليلا (بغض النظر عن الأسباب)، مع مرور الوقت، سيكون لديه اضطراب في الذاكرة. يجب أن يكون الحد الأدنى لوقت النوم 8 ساعات.
وفقا لذلك، إذا كان لدى الطفل مشاكل في الذاكرة، فأنت بحاجة إلى إعطاء نوم. وبعيدا عن مرة واحدة. يوصي بعض الأطباء بإرسال طفل قبل الذهاب إلى الفراش في صبغة البابونج وأعشاب أخرى مهدئة. لن يعاني الطفل النائم من مشاكل الاهتمام والذاكرة.
السبب التالي هو شائع بين أطفال ما قبل المدرسة وعمر المدرسة. عادة ما تتجلى نفسها إلى السنة الثالثة. هل لدى الطفل ذاكرة سيئة؟ علاج النمط النموي، على سبيل المثال، لم يجلب أي نتائج؟ شريطة أن يتم سكب الطفل، يمكن افتراض أنه يثير ببساطة متلازمة فرط النشاط. هذا، كما ذكر بالفعل، مرض CNS شائع. لم يتم تشخيص أي مشكلة مع علماء الأعصاب الجيد.
يتجلى فرط النشاط في حقيقة أن الطفل يتصرف بنشاط كبير، فهو مجرد "الماشية"، يقومون باستمرار بشيء ما، ويقفز ويدير بلا هدف. ولكن في الوقت نفسه لا يعمل لفترة طويلة في مكان واحد، تنشأ المشاكل مع الاهتمام والذاكرة.
SGDV الحالي (متلازمة فرط النشاط وعجز الانتباه) بطرق مختلفة. عادة ما يقدم علماء الأعصاب الطرق التالية:
علاج ميديكيز يحدث أيضا. كقاعدة عامة، من الأجهزة اللوحية، غالبا ما يصف الأطفال مجموعة متنوعة من مجمعات الفيتامينات. على سبيل المثال، "الغابة". بعض الأدوية "الخطيرة" نادرة للغاية. كقاعدة عامة، يتم التعامل مع فرط النشاط. لكن الآباء بحاجة إلى التحلي بالصبر. هذه عملية صعبة وتستغرق وقتا طويلا.
لماذا لدى الطفل ذاكرة سيئة؟ الأسباب يمكن أن تكون مختلفة. على سبيل المثال، إذا كان كل شيء في مجال علم الأعصاب في أمر مثالي، مع نظام الوراثة والنوم - أيضا، فأنت بحاجة إلى الانتباه إلى عدد المرات التي يحدث فيها الطفل أمرا بالغ الأهمية.
إذا لم يتعرض الدماغ للتدريب الدائم، فهذا يفقد تطوره. بجدارة أكثر، توقف. نتيجة لذلك، هناك انتهاك للذاكرة والانتباه. وفي أي عمر.
ليس من الصعب تصحيح الوضع. يكفي تدريب الدماغ بانتظام للانتباه والاستخبارات. تم تطوير التمارين اعتمادا على عصر الطفل. كقاعدة عامة، يصبح الأطفال كافيين للمشي في مجموعة متنوعة من أكواب التنمية. لكن تلاميذ المدارس الموصى بها في معظم الأحيان لحضور فصول إضافية وحل المهام الرياضية. إنهم يسهمون في تطوير عدم التفكير فحسب، بل ينطق أيضا.
هل الذاكرة السيئة لها طفل؟ ما يجب القيام به؟ الأدوية بعيدة عن الطريقة الوحيدة لعلاجها. كما تظهر الممارسة، تصبح السبب ومشكلة الذاكرة نظاما غذائيا مترجما بشكل غير صحيح. ليس في كثير من الأحيان، ولكن هناك نسخة مماثلة من تطوير الأحداث تجري.
العلاج بسيط - يكفي لإنشاء نظام غذائي طفلا، خاصة إذا كنا نتحدث عن تلميذ. وإضافة استقبال الفيتامينات. بمجرد استقر الطاقة، ستتختفي مشاكل الذاكرة.
من المهم أن يعرف الآباء: يجب أن يكون لدى الطفل نظام غذائي متنوع ومفيد مخصب بالفيتامينات والمعادن. عندها فقط سوف يحصل الدماغ على طاقة كافية لحفظ المعلومات الواردة.
هل لدى الطفل ذاكرة سيئة للغاية؟ ما يجب القيام به؟ غالبا ما تصادف علماء النفس وأطباء الأعصاب مع المواقف التي يمكن للأطفال التحدث فيها عن ما يتساءلون منه، لحفظ المعلومات الهامة لهم في أصغر التفاصيل. ولكن بمجرد أن يأخذ شيئا مجبرا على التذكر، تنشأ مشاكل. ظاهرة كاملة.
هذا هو، مشاكل الذاكرة المتناثرة والذاكرة ليست في جميع المرض. وليس حتى رعاية شاملة حقيقية. مجرد طفل غير مهتم بمعلومات واحدة أو أخرى. لهذا السبب، لا يتذكر المعلومات المستلمة.
يفسر كل جهاز الدماغ البشري. انها مرشحات المعلومات. ما هو مهم بالنسبة لشخص معين وإعادة تأجيل الشخصية في الذاكرة الطويلة الأجل، كل شيء آخر على المدى القصير. بالطبع، في الحالة الثانية، سيتم تنسى المعلومات بسرعة كبيرة.
العلاج هنا هو واحد - مصلحة. من أجل تذكر الطفل شيئا ما، يجب أن تشارك في هذه العملية. تأكد من أن الطفل مهتما بدراسة أي شيء، لاكتساب المعرفة والتطوير. ثم لن تكون هناك مشاكل في الذاكرة. الفائدة هي مفتاح التنمية الناجحة للطفل.
تنطبق القاعدة على جميع الأطفال الذين لا يتذكرون هذه المعلومات أو تلك المعلومات بسبب عدم الاهتمام بها. حتى في تلاميذ المدارس. سيكون لديهم أيضا للتفاعل. وفي أي حال من الأحوال للتخويف! لن يجلب النجاح. بدلا من ذلك، على العكس من ذلك، لا يستطيع الطفل أن يتذكر أي شيء على الإطلاق.
الذاكرة السيئة في الأطفال؟ تشاور مع الآباء، والتي غالبا ما يقدمها أطباء الأطفال وأطباء علماء الأعصاب، يتضمن بالضرورة مثل هذا البند كعدد كبير من المعلومات الواردة. وبعبارة أخرى، يدرس الطفل الكثير من الأشياء. عقله غير قادر على الحفاظ على بعض المعلومات لفترة طويلة، لأن جديدة في الطريق. وبالتالي الحدوث الظاهرة المدروسة يحدث.
كيف تكون؟ إذا كان الأمر بالفعل في مجرى كبير من المعلومات، فمن الضروري تقليل حجمها. على سبيل المثال، تقليل عدد الدوائر التي زارها الطفل. لا ينطبق التعبير عن "التعلم العمري المباشر للقرن" بشكل خاص على الأطفال. أنها تنمو كثيرا وتطوير، كل يوم سوف يتعلم شيئا جديدا. وحمل كبير لن يمنح النتائج المرجوة.
كيفية المساعدة في وضع الطفل المدروس لمدة 10 سنوات؟ كيفية معرفة سبب هذه الظاهرة إذا كانت جميع المواقف المدرجة سابقا غير مناسبة؟
يستحق الاهتمام بالشرط العام للطفل. من المحتمل أن يكون التلميذ، خاصة في المدرسة المتوسطة والكبر، غارقة. لهذا السبب، يتوقف دماغه عن العمل في القوة الكاملة. هذا ليس كسولا جدا، ولكن حاجة الجسم. في ظروف الإجهاد والتعب، يدخل الجسم في وضع توفير الطاقة. من هنا هناك ذاكرة سيئة وبعض تثبيط.
هذا هو السبب في أن الأطفال بحاجة إلى أن يستريحون والاسترخاء. وكما يريدون. يجب ألا تقوم بتحميل تلاميذ المدارس بالعديد من الدوائر والدروس الخصوصية، ولا ينبغي بعد المدرسة فورا على تقديم الدروس، وعطلة نهاية الأسبوع لاستخدامها كمنظور لتعلم أكبر. الأطفال ليسوا الروبوتات. هم، وكذلك أي شخص آخر، مهم للراحة. لن يعاني الطفل البهجة والراحة والبهجة من الذاكرة السيئة.
في بعض الأحيان يحدث ذلك، أعتقد أن الآباء يعتقدون أن الطفل لديه مشكلة في التنمية العقلية. ولكن في الوقت نفسه يتحدث الأطباء عن العكس. وبعضها خاص، يبدو أن المعلومات الأكثر إثارة للاهتمام، يتذكر الطفل. وحقيقة أن الآباء يتطلبون - لا.
من المحتمل أن هذه المعلومات ببساطة لا تناسب الطفل حسب العمر. تم تصميم الدماغ البشري بحيث في وقت معين في الوقت المناسب في مرحلة معينة من التطوير. وإذا حاولت الاستثمار في الطفل، فإن المعرفة التي ليست غريبة على هذا أو تلك الفئة العمرية، سيتم إدخال البيانات التي تم الحصول عليها في ذاكرة قصيرة الأجل. الدماغ ببساطة غير مطلوب من قبل واحد أو معلومات أخرى.
على سبيل المثال، إذا كان الطفل البالغ من العمر 3 سنوات يمنح كتاب مدرسي عن الفيزياء، فإن الحد الأقصى الذي يستطيعه - قراءة مكتوبة. ولكن ليس أكثر. اجعل الطفل لتعليم الصيغة، وحتى أكثر من ذلك موضحا بعض الظواهر المادية المربكة، لا حاجة. هذه المعلومات لا تناسبه حسب العمر. هذه الميزة تستحق التذكر لجميع الآباء والأمهات. وإذا كان هناك شكوك بأن الطفل لديه ذاكرة سيئة، فمن الضروري أولا التأكد من أن علف المواد تتوافق مع عمر الطفل.
يبدأ الآباء الحديث في التغلب على المنبه تقريبا عن طريق رفض ظاهرة. لنفترض أن هناك طفل، 4 سنوات من العمر. ذاكره ضعيفه؟ ما يجب القيام به؟ أولا، لا داعي للذعر. الشيء هو أنه في هذا العصر، لم يطور الأطفال بعد لذاكرة وتركيز الاهتمام بالكامل. تذكر جيدا بعض الأشياء، كقاعدة عامة، يبدأ الأطفال بنحو 3 سنوات. ولكن في 4 سنوات، لا تزال هناك مشاكل.
ثانيا، تحتاج إلى التعامل مع الطفل. فقط تطوير الذاكرة سوف يساعد في التخلص من المشاكل في المستقبل. التدريب والتدريب والتجريب مرة أخرى. في أي حال، لا ينبغي أن تنسى مصلحة الطفل - فمن الضروري إطعامه.
اتضح أنه في عمر 4 سنوات لا يحتاج الطفل الزائد. الشيء الرئيسي هو التعامل مع الطفل ودفع انتشاره بما يكفي.
تناسب النصائح التالية آباء الأطفال الصغار إذا كانت هناك شكوك في الذاكرة السيئة، ولكن ليس بسبب أي أمراض. وقد قلت بالفعل مرارا وتكرارا أن الطفل يحتاج إلى تدريب الدماغ باستمرار. للأطفال، التمارين التالية جيدة:
يمكنك أيضا تطبيق تقنية "المربع" أيضا. هذه هي لعبة. هناك صندوق ينقسم إلى عدة مقصورات. أمام الطفل، يتم وضع لعبة في خلية معينة. بعد ذلك، يغلق الصندوق. يتم دعوة الطفل للعثور على موضوع وضعه، وتذكر، في أي فصل يقع. اللعبة ذات صلة للأطفال من 2 إلى 6 سنوات. في البداية، يوصى بالبدء في صندوق مقسوم إلى قسمين، مع زيادة العمر في زيادة مقدار الأقسام. إلى المدرسة، يمكن أن يصل عددهم إلى 12 قطعة.
الآن من الواضح لماذا يتمتع الأطفال بمشاكل الذاكرة وكيفية القضاء عليها. في معظم الأحيان، لا يتم وصف العلاج. من الأفضل أن تأخذ الطفل إلى طبيب الأعصاب. قبل الزيارة، يوصى به في الدماغ بالموجات فوق الصوتية واختبار الدم العام.
بالمناسبة، الأداء المنخفض في المدرسة في المدرسة ليس علامة على الذاكرة السيئة. ترتبط هذه الظاهرة بفترة من البلوغ من المراهقين. تحتاج إلى انتظار ذلك، وبالطبع، في تعلم الطفل.
معظم الآباء هم مألوفون في الألم. يدرس الطفل، ومجربها، وشاركت، وفي مذكرات - ترويكا. اسأل لماذا؟". وردا: "لقد نسيت كل شيء ...". ما هو الحال، بعد كل شيء، شخص قرأ مرة واحدة ويتذكر على الفور.
اتضح أن هذا شرح بسيط للغاية. د شيتيل من نيوزيلندا نيل فلمنج في عام 1987، اخترع نظام لتحديد أنواع الطلاب الفرق، بناء على ميزات تصور المعلومات.
كيفية تحديد نوع الطالب؟
على الموقع الرسمي لنظام دارك، يمكنك حتى الذهاب من خلال الاختبار لمعرفة كيف يحتوي الطالب على طفل (صوت أو مرئي أو كينيتر). اختبار حقيقي هذا باللغة الإنجليزية. وإذا كنت لا تملكها على المستوى المرغوب، فما عليك سوى الانتباه إلى كيفية اتخاذ طفلك قرارات، تبحث عن معلومات واختر شيئا ما.
على سبيل المثال، يريد حقا جيروسكور بالفعل "اكتشفت لك آذان" هذا الموضوع :) اسأل، حيث تعلم عنه، لماذا يريده. لذلك، إذا شاهد الطفل الكثير من الفيديو مع الحيل على Gyroscotes لفترة طويلة، فقد شاهدت بقية البقية - إنها مرئية إلى حد ما. إذا أجاب على الفور أنه طلب بالفعل عدة مرات ركوب مع الأصدقاء ويصف بالتفصيل مشاعره - بدلا من ذلك، فقد كان كينيتر. وإذا بدأ قصته مع حقيقة أن الجميع يتحدث عن هذا الشيء في المدرسة، فمن المحتمل أن يكون جمهورا. هذا مثال تقليدي للغاية، لكنك مفهوم بالتأكيد المعنى.
طفل مرئي. كما هو واضح من التعريف، الأطفال البصريين أفضل تذكر ما يرونه. هذا يعني أنه يتم تأجيل أي معلومات تحتوي على بعض المكونات المرئية على الأقل في ذاكرتهم. هذه المكونات: الصور، الصور، الرسوم البيانية، المخططات، نص اختيار اللون، الفيديو، إلخ. من الأسهل التواصل مع المعلمين الذين لا يستخدمون جميع هذه المكونات فقط أثناء تفسير المواد، ولكن أيضا إذا كان المعلم نفسه - جذابة، إيماءات الكثير، بما في ذلك لهجات روائية خلال المحاضرة.
كيفية مساعدة طفلك بصري تعلم سهل ولطيف:
توفير طالب لكل ما سيسمح له بتقديم ملاحظات ملونة: المفكرة، ملصقات ألوان وأشكال مختلفة، مقاطع، أقلام الرصاص، علامات، الإشارات المرجعية، إلخ.
- شراء أو جعل الكتالوجات نفسها لتخزين المعلومات على البطاقات (بطاقات للدراسة مع رابطات الرسومات - أفضل طريقة لاستكشاف أي شيء لطفلك).
- تخفيفه لرفع جدران الغرفة بالملصقات التعليمية والملفات. إنه يعمل بشكل جيد لحفظ المفردات الجديدة عند تعلم اللغات الأجنبية.
-إبالغ طفلك التفاعلية الموارد عبر الإنترنت والألعاب التعليمية
عند اختيار مدرس للطفل، أعط التفضيل لشخص يستخدم الشرائح وأمثلة مشرقة وبشكل عام، يؤدي الدروس إلى العيش ومثيرة للاهتمام.
طفل - صوت. هؤلاء الأطفال، على عكس جميع الآخرين، كل ما يطير في أذن واحدة، فإنه لا يطير إلى الآخر، وتأخر في الرأس، ومن المعالجة بشكل جميل ويصدر من تدفق الاستنتاجات والفرضيات. إنهم يقيمون ويقظون، والحب والاستماع، والتحدث. من الأسهل الانخراط لدى الأجهزة الصحية في مجموعات صغيرة عندما يستطيع المعلم دفع ما يكفي من الوقت لكل طالب. ولدت الحقيقة في المناقشة، وبالتالي يمكن أن تكون الأجهزة الهوائية ثابتة للغاية وحتى مزعجة قليلا: قادمة من المدرسة، فإنها تتحدث بالتفصيل ما الذي حدث للآباء والأمهات، أو يجلسون للقيام بواجب منزلي، يسقط على هاتف مع زميل، مناقشة حل المشكلة في عملية قراره.
كيفية مساعدة طفل للدراسة بسهولة ولطيفة:
قم بإنشاء طفل أجواء هادئة للدراسة، حاول ألا نوفره إذا سمعت أنه وكان الحال وتحدث القضية بصوت عال ونفس الساعة المضغوطة أو تبدو نوعا من الفيديو التدريبي على الحجم الكامل؛
- اسأل الطفل أن يشرح لك بصوت عال ما فهمه أو تعلمه (غير قسري، ولكن بسبب فضولك الصادق :)
- اشتر طفلا الأسهل في استخدام اللاعب مع وظيفة تسجيل صوتي، فسيكون مفيدا ليس فقط في المدرسة، ولكن أيضا في الجامعة؛
اختيار المعلمين، ابحث عن شخص يحب قيادة محادثة نشطة مع الطفل، اتصل به على الحوار، وسوف يعطي أفضل تأثير في الدروس.
طفل - كينيتر.الأطفال - Kinestics واثقون من أنك بحاجة إلى التصرف، وإلا فإنه غير معروف - سوف تتحول أم لا. لذلك، يتحققون باستمرار قوة أنفسهم، السلام والصبر من الآباء والأمهات. إنهم يحبون القصص من الحياة وحفظهم بسهولة، ويشاركون في تجمع نشط، أينما سقطوا (قذائف، الحصى، الأخطاء، إلخ). الأطفال الكاثيون يحبون أن يكونوا في الطبيعة، والمشي في المتاحف والمعارض. لذلك فإن الأطفال لفهم هيكل الضفدع، من الأفضل رؤيته في سياق في الفورمالديهايد، وفهم هيكل النظام الشمسي لمساعدتهم على مساعدة الأمثلة المرئية على كرات الورق المقوى في النموذج المصنوع بشكل مستقل. أيضا، فهي مهمة جدا للتجربة، والتي كانت بالفعل من آبائها أو حقائقهم المضحكة من الحياة، والتي تتخلص المعلم محاضرات مملة.
كيفية مساعدة Kinesthetics الطفل يتعلم سهلا ولطيفة:
اشتر طفلا لطيفا، رتبة وتوضيح موسوعة، قواميس ذكية وكتب مثل "100 من الحقائق الأكثر إثارة للاهتمام عن المريخ".
-Catch الأفلام الوثائقية للأطفال، دعونا الوصول إلى البرامج التلفزيونية المعرفية
- المشي معا لجميع أنواع المعارض المثيرة للاهتمام
اكتب على الروبوتات أو شيء من هذا القبيل. من هؤلاء الناس، يتم الحصول على مهندسين ممتازين.
بالطبع، يمكنك التقاط نفسك فكرة أن الطفل يتصرف بحيث يمكن أن يعزى إلى كل من هذه الأنواع. وهذا أمر طبيعي، لأنه من المستحيل أن نقول أنه إذا تم إظهار السدرة على الصورة - فسوف ينسى ذلك على الفور. فقط سوف يسود نوع من التصور، لذلك حاول أن يلاحظ أنه بالنسبة لطفلك يعمل بشكل أفضل والنتائج في الدراسة لن تجعل نفسك تنتظر!
مطلوب الموقع، مع نسخ كامل أو جزئي من الإشارة المادية إلى المصدر الأصلي.
