توسيع معرفة الأطفال عن الفراشات.
قاموس الأطفال في قاموس الأطفال على هذا الموضوع.
لتشكيل أفكار مستدامة حول القيمة والكمية واللون وموقع العناصر في الفضاء.
لتعريف الأطفال بمفهوم "التماثل".
تحسين مهارات النمذجة، والالتزام، والرسم بأقلام وأصابع وأطباق.
تعلم إجراء تمرين على تطوير التنفس الصحيحة.
تطوير التفكير، الدراجة النارية الضحلة، تنسيق الحركات.
لعبة "فراشة".
الصورة التي تصور أربع الفراشات، واحدة منها مختلفة عن الآخرين.
الرسم البياني مع صورة فراشة مصنوعة من الأشكال الهندسية، والأشكال الهندسية قطعت من الورق المقوى بالألوان، والعديد من الصولجانات للعظور.
صورة ظلية صورة "فراشة" على أجنحة دوائر مختلفة من الألوان والحجم المقابلة لحجم وألوان الأزرار.
مشابك الغسيل متعددة الألوان، صورة ظلية من الجسم ورؤوس الفراشة، منحوتة من الورق المقوى الكثيف.
ورقة الفراشات الملونة المرفقة المواضيع.
الفراشات الملونة، لصقها على المسواك، الزهور الزرقاء والأحمر مرسومة على رغوة.
البلاستيسين، البازلاء، قذائف قطع من الصور الظلية الفراشات الورقية الملونة.
صورة فارغة مع الزهور البيضاء المطلية (لون متنوع)، أقلام اللون، الغراء، لون فراشات ظلية اللون، المقابلة من منتصف الألوان.
دهانات الأصابع، صورة فارغة مع صورة فراشة مع النقاط البيضاء على الأجنحة.
صور ظلية من اليرقات والفراشات بالألوان الحمراء والأزرق والأخضر والأصفر.
خلفية الصورة مع الفراشات المرسومة بألوان مختلفة وحجمها المقابلة تلوين الألوان والجهد من الفراشات، وقطع من الورق المقوى الملون.
قطع الزهور من ألوان من الورق المقوى.
المظلة من أربعة أقسام من الألوان المختلفة.
الغواش، طوابع الفراشة، صورة "مرج" فارغة.
تسجيل صوتي: "فراشة".
اليوم، يجب أن يطير ضيوفنا بعيدا. دعنا نفتح النافذة. وهنا وهي! هل اكتشفت ضيفنا؟ من هي؟ فراشة.
انظر إلى الصورة وإظهار الفراشة، وليس مثل الآخر، تميز عن الفراشات الأخرى.
في الرسم البياني الرسمي، يضع الأطفال صورة فراشة من الأشكال الهندسية. يطلب المعلم إظهار الرقم المحدد واتصل بلونها.
تنتشر أزرار على دوائر اللون والجهد المناسبة.
كل فراشة كانت مرة واحدة كاتربيلر. نشر اليرقات أمامي. ما هو لون كل كاتربيلر. والآن دعنا ندير اليرقات في الفراشات. سوف تصبح كاتربيلر الأصفر فراشة صفراء. وما الفراشات سوف تصبح اليرقات الأخرى؟ (الأطفال يفرضون فراشات صورة ظلية على صور خيال من اليرقات في اللون).
من قطعة كبيرة من لفات البلاستيسين المباشرة لجعل النقانق السميكة الجذع. من قطعة صغيرة من المتداول الدائرية لجعل رأس الكرة ونعلق على الجسم. من القذائف اثنين تجعل أجنحة، من البازلاء - عيون.
هنا الزهور في روز ردة. ارسم خطوط قلم رصاص خطوط مستقيمة طويلة - سيقان الزهور. والخطوط القصيرة - ستكون شفرات.
لاحظ أن منتصف ألوان الألوان المختلفة. ستطير الفراشة الآن، وسيتم تسليط كل منها على زهرةه - منتصف نفس اللون. كما فراشة نفسها. الحصول على الفراشات لألوانك.
اختر لنفسك زهرة اللون الذي تفضله. ضع الزهرة على السجادة. الآن يتحول الأطفال إلى الفراشات والجلوس على زهرةهم - النوم الفراشات. هنا استيقظت الفراشات ونظرت حول الجانبين (المنعطفات من الرأس الأيمن).
وضعت الفراشات أجنحة واستمرت. طار الفراشات. (في حين أن الأطفال يركضون، يقوم المعلم بتغيير الأماكن في أماكن على السجاد). المطر يبدأ. الفراشات، تطير أكثر على زهرة الخاص بك! (بعد أن يجد الأطفال أزهارهم، تتكرر اللعبة).
جعل أجنحة فراشة من مشابك الغسيل بألوان مختلفة. فقط الأجنحة لديها فراشة يجب أن تكون هي نفسها: أنها تعلق على مشابك الغسيل الحمراء اليسرى، وهذا يعني الحق في إرفاق مشابك الغسيل الحمراء.
لا يزال بإمكانك جعل شارب فراشة من مشابك الغسيل.
فراشة مبعثرة مع الصور، تساعد في العودة إلى مكانها. (يضع الأطفال الفراشات في الصورة على التوالي اللون والحجم).
يأخذ الأطفال موضوعا مع فراشة ورقة تعلق عليه ونفخها (وليس الخدين تضخيم).
اترك بصمات الأصابع الخاصة بك في الدوائر البيضاء. استخدم طلاء اللون كون لون الجناح.
على الأرض، ينتشر المظلة من أربعة أقسام من لون مختلف. يتم تقديم الأطفال يطيرون مثل الفراشات والجلوس على اللون المحدد، والقفز من لون واحد إلى آخر. ضففة زهورهم على اللون المناسب على المظلة.
حساب كم عدد الألوان ملقاة أمامك؟ ثلاثة زهرة.
ضع الزهور أمامهم بحيث تحولت في الوسط إلى الزهرة الحمراء، وعلى الجانبين - الزهور الزرقاء. عصا عصا مع فراشة في زهرة حمراء - ضعها.
جعل النقانق رقيقة وإرفاق الجذع الفراشة. والآن جعل فراشة نمط جميل على الأجنحة - قطع هزيل من البلاستيسين والعصا على الأجنحة. فقط، إذا كنت على جناح واحد، فأنت بقعة صفراء، فهذا يعني أن نفس المكان الأصفر يجب أن يكون على الجناح الآخر في نفس المكان.
مع طابع رسم الكثير من الفراشات.
يكرر الأطفال حركات الرقص لمعلم الموسيقى.
إيلينا سلنيكوفا
لعبة تعليمية في التعليم: "ضع فراشة على الزهرة"، "جديلة ضفيرة"، "تنتشر الأسماك في الأماكن"
ميزانية البلدية قبل المدرسة مؤسسة تعليمية
روضة أطفال "ربيع"
تعليم تعليمي التعليم:
« ضع فراشة على زهرة» , « نقل جديلة» ,
« انتشار الأسماك في الأماكن»
أداء العمل:
سالفان إيلينا Anatolyevna.
(مجموعة التنمية المبكرة
S. Turochak 2014.
لعبة تعليمية« ضع فراشة على زهرة»
(منطقة التعليم"معرفة"
عمر الأطفال: et. وعظي خيال؛ الدمج زهور
مهمة الألعاب: العثور عليه الصحيح الفراشات كل لون تناسب زهرة;
المهمة التعليمية طريقة اللون
قواعد اللعبة: ضع الفراشات على الزهور من نفس اللون;
وصف مسار اللعبة: أمام الطفل نشر الزهور(أحمر، أصفر، أخضر الألوان) وبعد تماما مقبول فراشة من نفس الألوانوبعد المعلم يأخذ أحمر
فراشة ويضع على الأحمر زهرة، نطق بلدهم أجراءات: "انا اخذت فراشة
أحمر الألوان واشنغ على زهرة نفس اللون(الصورة 1)وبعد يرى فراشة اختبأ، إنه غير مرئي. الآن لن يراه ولا تلتقط الطائر. الآن أنت ضع بقية الفراشات على الزهور من نفس الألوانل لم تكن الفراشات مرئية.
أشكال الترويج للفائز
تنظيم الأطفال لعبه: خلال استقبال الصباح أو في فترة ما بعد الظهر، يدعو المعلم إلى يدعو الأطفال إلى العمل الفردي.
لعبة تعليمية« نقل جديلة»
(منطقة التعليم"معرفة")
عمر الأطفال: et. وعظي تهدف الألعاب إلى تطوير الحركة الضحلة لليدين من مرحلة ما قبل المدرسة الأصغر سنا، وكذلك الخيال، خيال؛ الدمج زهور، العلاقات المكانية، الأشكال الهندسية. ستسمح هذه الألعاب بالعدد المطلوب من التكرار مع الحفاظ على مزاج جيد والموقف الإيجابي للأطفال بالمهمة؛
مهمة الألعاب: مساعدة مشمس الخنازير الشجاعة;
المهمة التعليمية: تطوير القدرة على نسج سامي في ثلاث فروعوتعزيز وتطوير أصابع الحركة الضحلة، وتنشئة القدرة والمريض في العمل.
قواعد اللعبة: بحرص جديلة ضفيرة واختيار القوس وعاء;
وصف مسار اللعبة: قبل أطفال الشمس مع غير موات التوصيل المصنوع من ألوان مختلفةوبعد بشكل منفصل هناك دفعة من نفسه زهوروبعد يقدم المعلم الأطفال لتناسب أسلاك التوصيل المصنوعة والتقاط القوس وعاء(الصورة 2.)وبعد بعد الأطفال استيقظ كوسشيكوف، مشمس شكرا للأطفال على المساعدة.
أشكال الترويج للفائز: بعد اكتمال العمل، يشيد المعلم الأطفال والعروض ألعب لعبة"الشمس والمطر".
تنظيم الأطفال لعبه: خلال استقبال الصباح أو في فترة ما بعد الظهر، يدعو المعلم الأطفال إلى اللعبة. أيضا يمكن للأطفال لعب في لعبة نفسك.
لعبة تعليمية« انتشار الأسماك في الأماكن»
(منطقة التعليم"معرفة")
عمر الأطفال: et. وعظي تهدف الألعاب إلى تطوير الحركة الضحلة لليدين من مرحلة ما قبل المدرسة الأصغر سنا، وكذلك الخيال، خيال؛ الدمج زهور، العلاقات المكانية، الأشكال الهندسية. ستسمح هذه الألعاب بالعدد المطلوب من التكرار مع الحفاظ على مزاج جيد والموقف الإيجابي للأطفال بالمهمة؛
مهمة الألعاب: مساعدة الأسماك تجد منزلك؛
المهمة التعليمية: ربط قدرة الأطفال على اختيار المطلوب طريقة اللون
تراكب، تكثيف خطاب الأطفال؛
قواعد اللعبة: ضع السمك في منزل نفسه الألوانكما هي نفسها؛
وصف مسار اللعبة: الطفل حوض السمك. بشكل منفصل هناك سمكة. يأخذ المعلم سمكة حمراء ويضع جيوب، نفس الشيء الألوان، نطق بلدهم أجراءات: "أنا آخذ الأسماك الحمراء الألوان ووضع في جيوب من نفسه الألوانوبعد انظروا، والأسماك اختبأ، تنام (الصورة 3).
أشكال الترويج للفائز: بعد اكتمال العمل، يشيد المعلم الطفل.
تنظيم الأطفال لعبه: خلال حفل الاستقبال الصباحي أو في فترة ما بعد الظهر، يدعو المعلم أطفالا للعمل الفردي أو الذات.
ماريا كابانوفا
ومن المعروف أنه بالنسبة للأطفال مرحلة ما قبل المدرسة، فإن أفضل التعلم في النموذج ألعابوبعد أطفال مجموعتي يحبون لعب سطح المكتب ألعابولكن لسوء الحظ، ليس من الممكن دائما شرائها. لذلك، كثير الألعاب تجعل أيديك.
في هذا المنشور، أقدم لك فئة رئيسيةغير مضغوط في تصنيعلكن محبوب جدا ألعاب« ضع فراشة على زهرة» .
غرض ألعاب: علم الأطفال ترتبط الأشياء في التشابه الألوانالتقاط وتحديد الفراشات على زهرة المقابلة؛ تعلم مقارنة مجموعتين من العناصر عن طريق إضافة العنصر المفقود إلى مجموعة أصغر أو يزيل إضافي؛ تطوير دراجة نارية ضحلة، الكلام، المنطق.
ل جعل اللعبة كنت بحاجة:
شعر الملون,
أزرار
مشابك الغسيل
المواضيع / الإبرة،
مقص،
مسدس لاصق.
اختر شعر سيخدم "بوليانكا"، منحوتة مقدما من شعر زهوروبعد كريبيم الزهور ك."بوليانكا" مع الأزرار بحيث الحواف الألوان كانت حرةوكان من الممكن إرفاق العدد المطلوب بحرية من مشابك الغسيل.
قطع من أجنحة شعر فراشة ونقترحهم في المركز بمساعدة المواضيع والإبر. ثم الأجنحة الناتجة على مشابك الغسيل المناسب الألوانبمساعدة بندقية الغراء.
واللعبة جاهزة!
نلعب هذه اللعبة في نسختين.
1 الخيار ألعاب: وصل الفراشات على المقاصة، تنمو زهور, ضع فراشة على هؤلاء, زهورمن هم نفسه الألوانوبعد بعض ألوان هذه الزهرة؟ بعض الألوان فراشة تطير إليها؟ و ماذا ألوان هذه الفراشة؟ على بعض زهرة اللون سوف تطير?
الخيار 2 ألعاب: وضعت على زهرة الزرقاء الكثير من الفراشاتكم أصفر. وكم الفراشات على زهرة حمراء، وعلى البرتقالي؟ جعل بحيث تكون متساوية.
أطفال مجموعتي سعداء بالعب ذلك! شكرا للاهتمام!
منشورات حول الموضوع:
الفئة الرئيسية لتصنيع اللعبة التعليمية "غسل كبير" لإثراء البيئة الموضوعية في لعبة Plot-Play، نشأت فكرة.
أريد أن أقدم انتباهكم إلى اللعبة التعليمية "الرابعة الإضافية" لتوليف ومعرفة المعرفة حول الأشكال واللون الهندسية.
قررت إعطاء حياة ثانية مكعبات مفسد للخارج، وضعها مع خلفية ذاتية لاصقة، ولكن يمكنك الطلاء. مكعبات أعدت المقبل.
أقترح انتباهك لعبة تعليمية "أيقونة"، التي نلعب بها الآن في الشارع. تم إنشاء هذه اللعبة كجزء من المنافسة.
ماجستير فئة على تصنيع اللعبة التعليمية حول قواعد المرور "أخبرني كيف" الهدف بشكل صحيح: تنظيم معرفة الأطفال في جهاز الشارع،
للحصول على دليل، هناك حاجة إلى دليل، المواد والأدوات: لوحة ملونة، ورأى اللون من ذلك قطعت أقواس، جوارب،.
ملف بطاقة للأغراض النفسية "القتال": الاسترخاء العضلات من الجزء السفلي من الوجه واليدين. "تشاجرت مع بعضها البعض. سيبدأ القتال. التنفس بعمق، ضغط بقوة الفكي. إصلاح أصابعك في القبضات، اضغط على أصابعك في راحة الألم. خذ نفسا لبضع ثوان. فكر: وربما يجب أن لا تقاتل؟ الزفير والاسترخاء. هوراي مشاكل وراء! " هذا التمرين مفيد لقضاء ليس فقط مع حريصة، ولكن أيضا مع الأطفال العدوانيين. غرض "كرات الهواء": أزل التوتر، طمأنة الأطفال. كل اللعب الوقوف أو الجلوس في دائرة. يقدم المقدم تعليمات: "تخيل ذلك الآن سننفخ الكرات. يستنشق الهواء، وجلب كرة وهمية إلى الشفاه، وتضخيم الخدين، ببطء، من خلال الشفاه المفتوحة لتضخيمها. اتبع عيون الكرة الخاصة بك تزداد أكبر وأكثر، كما تزيد، تنمو الأنماط عليها. قدم؟ قدمت أيضا كراتك الضخمة. تحمل بعناية حتى لا تنفجر الكرة. والآن تبين لهم لبعضهم البعض. " يمكن تكرار التمرين 3 مرات. هدف "السفينة والرياح": إعداد مجموعة في طريقة عمل، خاصة إذا كانت الأطفال متعبة. "تخيل أن المراكب الشراعية لدينا على الأمواج، ولكن فجأة توقف. دعونا نساعده ودعوة الريح إلى الإنقاذ. يستنشق الهواء، وسحب الخدين بقوة ... والآن هناك تنفس صاخبة من خلال مصب الهواء، ودع الريح اشتعلت القارب. لنجرب مجددا. أريد أن أسمع كيف الرياح صاخبة! " يمكن تكرار التمرين 3 مرات. "هدية تحت شجرة عيد الميلاد" الغرض: استرخاء عضلات الوجه، خاصة حول العينين. "تخيل أن عطلة رأس السنة سوف قريبا. لقد حلمت كل عام هدية رائعة. أنت هنا أتيت إلى شجرة عيد الميلاد، وعصي عينيك بقوة وتأخذ نفسا عميقا. خذ نفس. ما هو تحت شجرة عيد الميلاد؟ الآن الزفير وفتح عينيك. أوه، معجزة! اللعبة التي طال انتظارها أمامك! أنت سعيد؟ يبتسم. " بعد الانتهاء من التمرين، يمكنك مناقشة (إذا كان الأطفال يريدون)، الذين يحلمون بما. هدف "Dudochka": استرخاء عضلات الوجه، خاصة حول الشفاه. "دعونا نلعب على أنبوب. التنفس الضحلة الهواء، وجلب داف إلى الشفاه. ابدأ الزفير ببطء، وفي الزفير حاول سحب الشفاه في الأنبوب. ثم البدء أولا. لعب! ما الأوركسترا الرائعة! " يمكن إجراء جميع التمارين المدرجة في الفصل الدراسي أو الجلوس أو الوقوف على المكاتب. هدف "الحرص اليدين" الهدف: إذا كان الأطفال مضطوا أو مستاء، فإن هذه اللعبة ستمنح الأطفال (خاصة بالأسى، مضطرب) القدرة على توضيح مشاعرهم والاسترخاء داخليا. "استكشاف أوراق التفاف الكبيرة (أو خلفية قديمة) على الأرض. خذ كل 2 الطباشير. اختر لكل طباشير يدك مثل لونك. الآن عد ورقة وضعت بحيث كانت اليدين، من الفرشاة إلى الكوع، فوق الورقة. (بمعنى آخر، بحيث يكون لدى الأطفال نطاق للرسم.) تغمض عينيك، وعندما تبدأ الموسيقى، يمكنك رسم بكلتا يديه على الورق. حرك يديك في براعة مع الموسيقى. ثم يمكنك أن ترى ما حدث "(2-3 دقائق). تتم اللعبة على الموسيقى. هدف "الرقص العمياء": تطوير الثقة في بعضها البعض، وإزالة التوتر العضلي المفرط. "المشي إلى أزواج. واحد منكم يحصل على عين خلع الملابس، سيكون "أعمى". سيظل الآخر "دون جدوى" ويمكن أن يقود "أعمى". انتزاع الآن يديك والرقص مع بعضها البعض تحت الموسيقى الخفيفة (1-2 دقائق). الآن تغيير الأدوار. " أولا يمكنك وضع الأطفال في أزواج واطلب منهم أخذ اليدين. الشخص الذي يرى يدرك يديه إلى الموسيقى، ويحاول الطفل معصوب العينين تكرار هذه الحركات، وليس السماح بالذهاب، 1- دقيقتين. ثم يغير الأطفال الأدوار. إذا رفض الطفل المقلق إغلاق العينين، فإنه لا يصرح ولا يصر. دعها ترقص بعيون مفتوحة. هدف "كاتربيلر": تعلمنا اللعبة الثقة. يعتمد نجاح الترويج على جميعها على القدرة على تنسيق جهودها مع تصرفات المشاركين المتبقيين. "الرجال، الآن سنكون واحدا من كاتربيلر كبير وسننقلنا جميعا إلى جانب هذه الغرفة. في سلسلة، ضع اليدين على الكتفين للعودة. بين المعدة من اللعب والدعم الآخر. امسك بالون أو الكرة. المس يديك قبل البالون (الكرة) ممنوع منعا باتا! أول مشارك في السلسلة يحمل وعاءه على الأيدي الممدودة. وبالتالي، في سلسلة واحدة، ولكن دون مساعدة اليدين، يجب أن تمر على طريق معين. " "تغيير الإيقاعات" الغرض: ساعد الأطفال المقلقين في الانخراط في إيقاع العمل العام، وإزالة التوتر العضلي المفرط. إذا أراد المعلم أن يجذب انتباه الأطفال، يبدأ في التصفيق يديه وعلى بصوت عال، في إيقاع القطن، وعدد: مرة واحدة، اثنان، ثلاثة، أربعة ... أطفال ينضمون وكذلك جميعا يتدفقون معا في يديه، الفكر في الجوقة: مرة واحدة، اثنان، ثلاثة، أربعة ... تدريجيا المعلم، وبعد كل من الأطفال، 1 التصفيق لا يزال، يعتبر كل شيء أكثر هدوءا وأبطأ. هدف "الأسطوانة والأفيال" الهدف: لإعطاء الفرصة للأطفال أن يشعرون بالقوة والجريئة، لتعزيز تحسين احترام الذات. "الرجال، أريد أن أقدم لك لعبة تسمى" الأسطوانة والأفيال ". أولا سنكون سراويل الأرنب. أخبرني عندما تشعر الأرنب بالخطر، ماذا يفعل؟ هذا صحيح، يرتجف. إظهار كيف يرتجف. إنه يضغط على الأذنين، وجميع الانكماش، يحاول أن تصبح صغيرة وغير واضحة، والذيل والكفور تهتز "، إلخ. تظهر الأطفال. "إظهار ما تفعله بالأبطال إذا سمعت خطوات الشخص؟" يركض الأطفال من خلال المجموعة، فئة، إخفاء، إلخ. "ما الذي تقوم به الأرانب، إذا رأيت الذئب؟ .." يلعب المعلم مع الأطفال في غضون بضع دقائق. "والآن سنكون الفيلة، كبيرة، قوية، جريئة. إظهار مدى بهدوء، قياس الأفيال الكبرى والفيلة بلا خوف. ماذا تفعل الفيلة عندما يرون شخصا؟ هل هم يخافون منه؟ لا. هم أصدقاء معه وعندما يرونه، يواصل طريقهم بهدوء. أرني كيف. أظهر الفيلة عندما ترى النمر ... "الأطفال يصورون فيل بلا خوف لبضع دقائق. بعد التمرين، يجلس اللاعبون في الدائرة ومناقشة من هم الذين أحبوا أن يكونوا ولماذا. هدف "السحر كرسي": زيادة التقييم الذاتي للطفل، وتحسين العلاقة بين الأطفال. يمكن لعب هذه اللعبة مع مجموعة من الأطفال لفترة طويلة. يجب أن يتعلم ما قبل الكبار اسم "القصة" لكل طفل - أصلها، مما يعني. بالإضافة إلى ذلك، من الضروري جعل التاج و "كرسي سحري" - يجب أن يكون مرتفعا. شخص بالغ يحمل محادثة تمهيدية صغيرة حول أصل الأسماء، ثم يقول إنه سيتحدث عن أسماء جميع أطفال المجموعة (يجب ألا يكون الفريق أكثر من 5-6 أشخاص) وأسماء الأطفال المقلقين يتم استدعاء أفضل في منتصف اللعبة. هو، حول اسمه، يصبح ملكا. طوال قصة اسمه، يجلس على العرش في التاج. في نهاية اللعبة، يمكنك دعوة الأطفال للتوصل إلى خيارات مختلفة لاسمها (لطيف، مداعبة). يمكنك أيضا أن تتخذ ليقول شيئا جيدا عن الملك. etudes على استرخاء العضلات "قضيب 1" الغرض: استرخ عضلات الظهر. الآن سنكون الرياضيين الأثقال. تخيل أن الكلمة عبارة عن قضيب ثقيل. خذ التنفس، خلع الشريط من الأرض على الأيدي الممدودة، ارفعها. صعب جدا. الزفير، قضيب إلى الأرض، الاسترخاء. لنجرب مجددا". "قتال" "قضيب 2" الغرض: الاسترخاء عضلات اليدين والظهر، وإعطاء الفرصة لشعور ناجحة. "والآن تأخذ الحديد أسهل وسوف يثيرها فوق رأسك. صنع أنفاس، رفع البار، سجل هذا الموقف حتى يأخذك القضاة انتصارا. من الصعب الوقوف كثيرا، رمي البار، الزفير. الاسترخاء. هوراي أنت جميع الأبطال. يمكنك أن تنحني للجمهور. أنت كل التصفيق، القوس مرة أخرى، كأبطال. " يمكن إجراء التمرين عدة مرات. هدف "Soselka": استرخ عضلات الأيدي. "الرجال، أريد أن أجعل لغز لك: لدينا مسمار أبيض تحت السطح، سوف تذهب الشمس، سوف يسقط الظفر. (v. seliverstov) هذا صحيح، إنها جليد. دعونا نتخيل أننا فنانين ونضع اللعب للأطفال. يقرأهم المذيع (هذا أنا) هذه اللغز، وسوف تصور الثلج. عندما قرأت أول سطرين، سوف تتنفس وترفع يديك فوق رأسك، وفي الثلث الرابع - التسرب بسهولة. حتى تدرج ... والآن أتكلم. حدث كبير! " هدف "Saltay-Bolt": استرخ عضلات اليدين والظهر والصدر. "دعونا نضع مسرحية قليلة أخرى. يطلق عليه "دردشة الأسلتاي". الدردشة الملحسة الجلوس على الحائط. سقطت الدردشة الملحمة في حلم. (S. Marshak) أولا، أدر الجذع إلى اليمين واليسار، والأيدي مجانية في التسكع، مثل دمية خرقة. عبارة "سقطت في حلم" - إمالة جسدية الجسم إلى أسفل ". الغرض "المسمار": قم بإزالة مقاطع العضلات في منطقة حزام الكتف. "الرجال، دعونا نحاول أن تتحول إلى المسمار. للقيام بذلك، ضع الكعب والجوارب معا. وفقا لفريقي، "بدأت" ستحول القضية إلى اليسار، ثم إلى اليمين. في الوقت نفسه، ستكون الأيدي حرة في متابعة السكن في نفس الاتجاه. بدأت! .. توقف! " قد يرافقه Etude Music N. Rimsky-Korsakov "Dance of Skomorokhov" من Opera "Snow Mailen". هدف "المضخة والكرة": الاسترخاء الحد الأقصى لعدد عضلات الجسم. "الرجال، مبعثر على الزوج. واحد منكم هو كرة نفخ كبيرة، مضخة أخرى تضخم هذه الكرة. تقف الكرة، بعد أن هز الجسم كله، على الساقين شبه المخزنة، اليدين، الرقبة مريحة. يتم إمالة القضية إلى الأمام قليلا، يتم حذف الرأس (الكرة ليست مليئة بالهواء). يبدأ الرفيق في تضخيم الكرة، مرفقة حركة اليدين (يسبقون الهواء) صوت "C". مع كل إمدادات الهواء، تزداد الكرة أكثر وأكثر. سماع الصوت الأول "C"، وهو يستنشق جزء الجو، مع استقامة ساقيه في ركبتيه، بعد المرحلة الثانية "C" تقويم الجسم، بعد المركز الثالث - ترتفع الكرة، بعد الرابع، كان الخدين مريضا وحتى انتقلت الأيدي بعيدا عن الجانبين. سوف تأتي الكرة. لم تتوقف المضخة عن المضخة. يرفع الرفيق خرطوم المضخة من الكرة ... من الكرة مع القوة، الهواء هو مع صوت "sh". تم إخراج الجسم مرة أخرى، عاد إلى موقعه الأصلي. " ثم لعب تغيير الأدوار.
يتم توزيع الأطفال مجموعات من أربع الفراشات وثلاث أزهار. الأطفال "تختفي"
الفراشات على الزهور التي هي مناسبة لهم في اللون، نطق (بمساعدة معالج الكلام):
- جلس فراشة حمراء على زهرة حمراء.ثم يسأل معالج الكلام عن السؤال:
- ما فراشة لم يكن لديك ما يكفي من الزهرة؟
إجابة الأطفال في العبارة الكاملة:
- الفراشة الزرقاء لم يكن لديها ما يكفي من الزهرة.
لعبة تعليمية "غير مخطئ"
يتم عرض الصور على اللوحة:
فراشة - الفراشات، الخنافس - الخنافس، النمل - النمل، Wasp - Wasps.
يسأل معالج الكلام:
- من يستطيع أن نقول: طار، طار، طار، الزحف، الزحف، الزحف؟
ثم يقوم الأطفال بتدوير الذهاب إلى The Board، اسخروا أي صورة:
- طار فراشة بعيدا.
- طار فراشة بعيدا.إلخ.
لعبة "النحل و Komariki".
يعالج معالج الكلام الأطفال إلى فريقين. يضع أطفال الفريق الأول الحافات، مع صورة البعوض، أطفال الفريق الثاني - النحل. يوضح أن النحل يزخون "ZH-ZH"، خاتم Komariki "Z، Z،".
الحشرات تطير، رفرفة على المقاصة. إذا أسطمنا معالج الكلام بصوت "F-ZH"، فإن "النحل" يتم ضخها إليها، إذا كانت "Z-Z،" - "Komariki".
z و n i t و e 4
مهام:توحيد المعرفة بالألوان الأساسية والألفة مع مفهوم "متعدد الألوان"؛
تطوير التدفق الشفهي الطويل؛
توحيد فهم قيم حروف الجر "على"، "تحت"، "ب" وإدخالهم خطاب الأطفال؛
تطوير خطاب العبارة
تطوير الذاكرة لكل سلسلة خطية؛
تطوير أيدي الديكور الضحلة.
ادوات:ورقة الفراشات من أربعة ألوان رئيسية متعددة الألوان؛ flangegraph. صور ل Flannelhemph (زهرة، نشرة، ويب، الحشرات)، تخصيص "خنفساء تحت ورقة".
الوقت المنظم.
لعبة "الفراشات تطير"
هيكل المهنة
يتم تعليق الفراشات الورقية بألوان مختلفة (الألوان الرئيسية وثلاثة ألوان متعددة الألوان) على الدانتيل على مستوى الوجه للأطفال (الألوان الرئيسية أو ثلاثة ألوان مختلفة).
أطقم المعالج الكلام: -
الربيع على مرج
الفراشات تطير.
ارتفعت الفراشة الحمراء (الأصفر، متعدد الألوانإلخ.).
دعوة الأطفال بالتناوب وتدفون على فراشة يسمى اللون.
لعبة تعليمية "على البوليانكا"
زهرة كبيرة، ورقة، عرض العنكبوت على الفانانيلمف. يوزع الأطفال الصور مع صورة الحشرات (فراشة، خنفساء، العنكبوت، دبور). يسأل معالج الكلام أوجه الأطفال أن يضع الحشرات في الصورة - ضع وعاءا على زهرة، خنفساء تحت ورقة، العنكبوت لشبكة ويب، WASP في الزهرة، ثم الأطفال ما هو ممكن:
فراشة على زهرة.
خنفساء تحت الأوراق.إلخ.
الجمباز بالإصبع "خنفساء"
أنا متعة قد خنفساء.ضغط كام.
أنا أعرف كل الجوائز حولها.مؤشر الإصبع والأصبع قليلا
فوق المروج الدائريةتمييع إلى الجانبين ("شارب").
وسمي هو تشو.ننتقل إلى أصابعك.
المحادثة على الصورة "خنفساء تحت الورقة"
يتم وضع صورة للخنفساء على السبورة، والتي اختبأت تحت الورقة. الأطفال عرض الصورة، أجب عن أسئلة معالج الكلام:
- من يرسم في الصورة؟
- أين اختلال خنفساء؟
- من آخر يمكن أن يختبئ تحت ورقة؟إلخ.
استكشف القصائد
خنفساء، خنفساء،
اين هو منزلك؟
تحت ورقة أوكس .
|
الاحتلال1
مهام:توسيع وتفعيل القاموس على الموضوع؛ تطوير التدفق الشفهي الطويل، القدرة على التحكم في قوة الطائرة الجوية؛ تطوير
اهتمام واضح تطوير الحركة الضحلة؛ تطوير التصور الشائع.
ادوات:صورة "Magic Polyanka"، صور جانبية مع صورة للزهور، العصي القابلة للعد، السبعين، الجرس، الدف.
هيكل المهنة
الوقت المنظم.
تمرين الجهاز التنفسي "نسيم هادئ"
يعطي معالج الكلام عينة من التدفق الشفهي الطويل، مما يسبق العرض مع اثنين من نفايات: - شيري دوي، نسيم،
شيري خجول على زهرة بلدي. _ ^
يستخدم الزورتر.
2. توضيح المفرداتفي هذا الموضوع
يتم عرض الصورة التي تصور الأنظف مع الزهور (الخشخاش، الهندباء، والتخزين، الربل، البابونج، توليب، الجرس).
على الطاولة، صور علاج الكلام تصور الألوان الفردية. عرض الأطفال الصورة، ثم واحد مناسب للجدول، واختر الزهرة وابحث عن نفسه في الصورة.
(الزهرة، الجذعية، البتلة، ورقة، برعم).
