معلومات ومشروع إبداعي
"رجال الثلج"
لماذا تبحث عنه في الجبال؟
سوف تجده في الأفنية.
من سنة إلى أخرى ، من قرن إلى قرن
يعيش بيغ فوت هنا.
إنه في رقعة الفناء
يقف مع مكنسة في يده.
يجعل الرجال يضحكون طوال اليوم
دلو ، مسحوب من جانب واحد ...
مدة المشروع: قصيرة.
مشاركون: أطفال المجموعة الإعدادية رقم 11 "كورابليك" ، مربي ، أولياء أمور.
مدير المشروع: نايتسكايا ناتاليا فلاديميروفنا
شكل التنفيذ: الجماعة والفرد.
الهدف من المشروع:
للمعلم : إشراك كل طالب في عملية إبداعية معرفية نشطة.
للأطفال: تعرف على تاريخ ظهور رجل ثلج وتعلم كيفية صنع رجل ثلج بيديك من مواد مختلفة.
أهداف المشروع:
للمعلم
1. تنمية الاهتمام بأطفال ما قبل المدرسة بتاريخ رجل الثلج من خلال التعرف على تقاليد الدول المختلفة والثقافة الشعبية الروسية.
2. تكوين القدرة على جمع المعلومات وتحليلها وتقديمها ، وكذلك تكوين رجل ثلج بيديك.
3. تعزيز تنمية الطاقات الإبداعية للأطفال وأولياء أمورهم.
4. المساهمة في تقوية الرابطة بين المدرسة والأسرة.
للأطفال
1. اجمع معلومات موجزة حول ما يرمز إليه الرجل الثلجي خارج نافذتنا ومن اخترع هذا الرجل الوسيم الشتوي؟ إعداد عرض تقديمي.
2. البحث عن قصائد وحكايات خرافية عن رجال الثلج.
3. فكر في اختيار المعدات والأدوات والمواد.
4. العمل مع أولياء الأمور على تصنيع المنتج.
5. المشاركة في المعرض - مسابقة رجال الثلج.
أهمية المشروع
تتمثل المهمة الرئيسية لمؤسسة ما قبل المدرسة في ضمان تنمية شخصية الطفل. مصادر النمو الكامل للطفل نوعان من النشاط: التنشئة - التربوية والإبداعية.
لتنمية القدرات الإبداعية لمرحلة ما قبل المدرسة ، من المهم فهم الاحتياجات المميزة لهذا العصر. بادئ ذي بدء ، إنها الرغبة في كسب ثناء الآباء والمربين. يمكن استخدام هذه الرغبة كحافز للنشاط الإبداعي. الطفل الذي يرى نتيجته النهائية سيكون لديه رغبة في مزيد من النشاط ، سيظهر مزاج.
هذا الموضوع له أهمية خاصة ، لأن مزاج الأطفال يلعب أيضًا دورًا مهمًا في العملية التعليمية. إذا كان الطفل يعاني من حالة مزاجية "مكتئبة" ، فلن يتمكن من الانغماس بشكل كامل في العملية التعليمية.
يُطلق على مشروعنا الإعلامي والإبداعي "عيد ميلاد الرجل الثلجي" وهو مخصص ليوم الرجل الثلجي ، الذي يتم الاحتفال به في روسيا في 28 فبراير.
تنفيذ المشروع في المناطق التعليمية
التطور المعرفي.
التنمية الاجتماعية والتواصلية.
تطور الكلام.
فني - جمالي.
مراحل تنفيذ المشروع
المرحلة الأولى (تنظيمية وتحضيرية):
تحديد موضوع المشروع ؛
صياغة الأهداف والغايات ؛
إشراك الوالدين ؛
ابحث عن أعمال فنية حول رجال الثلج.
المرحلة الثانية (نظري):
دراسة الأدب ، وتعريف الأطفال بتاريخ الرجل الثلجي.
المرحلة الثالثة (عملي المنحى):
الاتجاه الأول - تكوين المعرفة حول تنوع وهدف الرجل الثلجي من خلال أنواع مختلفة من الأنشطة (مسرحية ، كلام ، مسرحي ، موسيقي ، إلخ).
الاتجاه الثاني - صورة رجال الثلج في عملية الأنشطة المختلفة (مشتركة ، مستقلة).
الاتجاه الثالث - عرض نتائج أنشطة الأطفال على شكل معرض ، عرض تقديمي ، مسابقة ، إلخ ، حيث جعل رجال الثلج يلعبون دورًا رئيسيًا.
تنفيذ المشروع في العملية التعليمية
التطور المعرفي.
في دروس FEPM ، قام الأطفال بتكوين وحل مشاكل حول رجال الثلج ، كان من الضروري إضافة ورسم رجل ثلج من الأشكال الهندسية. تم استخدام الألعاب التعليمية "ما الذي تغير" و "البحث حسب الوصف والشكل" و "ما ذهب" و "الحقيبة السحرية".
تم استخدام التمارين البدنية والجمباز الإصبع حول رجل ثلج في الفصول الدراسية.
في فصول تطوير الكلام وتكوين المهارات الاجتماعية والتواصلية ، تم عرض عرض تقديمي مع تاريخ رجل الثلج ، وتمت قراءة وتعلم قصائد عن رجال الثلج: "لقد نحتت عذراء ثلج" لإيلينا بلاجينينا ، "رجل الثلج" بقلم فيكتوريا تشيرنيايفا ، "عائلة الثلج" ليديا سلوتسكايا ، إلخ. حكايات خرافية: "فروست" ، "سنو مايدن" ، "موروز إيفانوفيتش" ، "سنو مايدن والفوكس" ، بالإضافة إلى أداء الأطفال كرجال ثلج في عطلة رأس السنة الميلادية.
قصة ثلج
صديقي العزيز! هل فكرت في ما يرمز إليه رجل الثلج الموجود خارج نافذتك ، ومن الذي خطر ببالك لأول مرة في العالم كله أعمى هذا الرجل الوسيم الشتوي؟
سأخبرك اليوم بقصة غير عادية ومثيرة للاهتمام لرجل ثلج وأكشف سر ولادته.
تخيل ، تم تصوير رجال الثلج المحبوبين لدينا في السابق على أنهم ضخمون ،وحوش الثلج الشريرة. وليس عبثًا - بعد كل شيء ، بمجرد أن أصبح الشتاء أكثر برودة ، جلبوا الكثير من المتاعب إلى منازلهم.
كان يعتقد أن امرأة ثلجية عمياء عند اكتمال القمر - لسوء الحظ وكوابيس. وفي النرويج كانوا يؤمنون بذلكمن الخطر النظر إلى رجال الثلج في الليل بسبب الستائر! يعتبر لقاء شخصية ثلجية في المساء علامة سيئة. لذلك ، في الظلام ، حاولوا تجاوزها. في وقت لاحق فقط أصبح رجال الثلج رمزًا أساسيًا لقضاء العطلات الشتوية.
في روسيا ، تم تشكيل رجال الثلج منذ العصور القديمة واحترامهم ، وكذلك صاحب الشتاء فروست. طُلب من رجال الثلج تقليل الصقيع الشديد. اعتقد أسلافنا أن العواصف الثلجية وتساقط الثلوج كانت تقودها أرواح نسائية. لذلك ، قاموا بنحت نساء من الثلج في ساحاتهم. ومن المثير للاهتمام أن الأوروبيين الآخرين اعتبروا دائمًا أن امرأة الثلج ذكرًا مميزًا. في اللغة الإنجليزية كانت تسمى "رجل الثلج".
تقول الأسطورة المسيحية أن رجال الثلج هم ملائكة. بعد كل شيء ، الثلج هو هدية من السماء. هؤلاء أبطال الشتاء ينقلون طلبات الناس إلى الله. لذلك ، تم تشكيل رجل ثلج صغير من الثلج المتساقط حديثًا وهمس لهأعمق الرغبات. كان يعتقد أنه بمجرد ذوبان التمثال ، سيتم تسليم الرغبة إلى الجنة وستتحقق بالتأكيد.
في أوروبا ، كان رجال الثلج دائمًا مزينين بشكل فاخر: كانوا يرتدون أكاليل من الزهور ، ملفوفين في الأوشحة ويمنحون أيديهم مكانس كبيرة وسميكة. الأنف خارجكان الجزر يهدئ أرواح الحصاد والخصوبة. دلو مقلوب على الرأس يرمز إلى الثروة في الأسرة.
توجد عادة مثيرة للاهتمام لتزيين رجل ثلج بخرز رأس الثوم في رومانيا. لقد حمى الأسرة من الأرواح الشريرة والأمراض.
وفقًا لأسطورة قديمة ، حوالي عام 1493لأول مرة نحت النحات والشاعر والمهندس المعماري مايكل أنجلو بوناروتي تمثال ثلجي. تؤكد البيانات التاريخية أن أول ذكر مكتوب لرجل ثلج يمكن العثور عليه في أحد كتب القرن الثامن عشر ، والذي يحكي عن "رجل ثلج جميل" بحجم هائل.
كرم جلالة الرجل الثلجي كتابًا للأطفال نُشر في مدينة لايبزيغ لأول مرة.
فقطفي القرن التاسع عشر ، "أصبح" رجال الثلج أبطالًا جيدين في حكايات رأس السنة الجديدة ، وظهروا على بطاقات التهنئة وفازوا بحب قلوب الأطفال.
في روسيا ، تم تشكيل رجال الثلج منذ العصور القديمة ويتم تبجيلهم كأرواح الشتاء. لقد عوملوا ، مثل موروز ، باحترام وطلبوا المساعدة. بالنسبة لرجل الثلج الصغير هذا ، تشكلوا من الثلج المتساقط حديثًا وهمسوا له بهدوء بطلبهم أو رغبتهم. لقد اعتقدوا أنه بمجرد ذوبان الجليد ، ستتحقق الرغبة على الفور.
في دروس الفن والتصميم ، رسم الأطفال رجال ثلج ، وصنعوا زخارفًا من وسادات قطنية ، وطويوا رجل ثلج باستخدام تقنية الأوريغامي ، وصنعوا من البلاستيسين.
العمل مع الوالدين
العمل مع الوالدين:
محادثة مع أولياء الأمور "التعرف على المشروع" ؛
الأنشطة المشتركة للأطفال والآباء تهدف إلى صنع رجل ثلج ؛
المساعدة في تنظيم معرض Snowmen Parade.
نتيجة المشروع
المنتج الخارجي: معرض الأعمال الإبداعية "موكب رجال الثلج".
المنتج المحلي: سيطور أطفال ما قبل المدرسة اهتمامًا بثقافة شعبهم ؛ ستكون هناك رغبة في مزيد من الأنشطة.
مزيد من التطوير للمشروع
1. تعريف الأطفال بالثقافة الشعبية من خلال تنظيم الأعياد والمشاريع.
2. تنمية اهتمام الأطفال بأشياء الثقافة الشعبية الأخرى من خلال استخدام تقنيات المعلومات الحديثة.
استنتاج
تتيح تجربة العمل في المشروع التأكد من أن المعارض العائلية التي تقام في رياض الأطفال تساهم في خلق جو من حسن النية والتفاهم المتبادل وتعاون الوالدين والأطفال والمعلمين ، وظهور تقاليد وتقاليد عائلية جديدة من المجموعة.
تكمن قيمة النتائج التي تم الحصول عليها في حقيقة أنه في سياق العمل ، تتطور المهارات الإبداعية والتواصلية والتنظيمية والذوق الجمالي والدوافع المعرفية.
روضة أطفال مؤسسة تعليمية لمرحلة ما قبل المدرسة بميزانية الدولة رقم 43 منطقة كولبينسكي في سانت بطرسبرغ
"صديقنا رجل ثلج !!!"
المتعلمين:
إيفيموفا ألا إيفانوفنا.
المشاركون في المشروع:
أولياء الأمور والمربين وأبناء المجموعة الثانية.
كانون الأول (ديسمبر) 2016
جواز سفر المشروع التربوي
| وجود اتصالات متعددة التخصصات | تكامل المجالات التعليمية: التطور المعرفي ، تطوير الكلام ، التطور الفني والجمالي ، التنمية الاجتماعية والتواصلية. |
|
| اسم المشروع | "صديقنا رجل ثلج!" |
|
| نوع المشروع | المعرفي والبحث. يشمل الأنشطة الإبداعية والمعرفية والتجريبية. (شهر واحد - ديسمبر) |
|
| الفئة العمرية | أطفال المجموعة الثانية الأصغر سناً |
|
| ملاءمة | تكمن أهمية هذا المشروع في أنه يسمح ، في ظروف التنشئة والعملية التعليمية في مؤسسة تعليمية لمرحلة ما قبل المدرسة ، بتوسيع وإثراء وتنظيم وتطبيق معارف الأطفال حول رجل الثلج. التعرف على التجارب الأولية للثلج والماء من أجل تنمية الاهتمام بالتجربة من المواد الطبيعية. |
|
| الموارد المادية والتقنية المطلوبة لإكمال المشروع | اختيار الأدب المنهجي والخيالي ؛ اختيار المواد المرئية (الرسوم التوضيحية ، الصور الفوتوغرافية) ؛ ألعاب تعليمية اختيار الرسوم. معرض للرسومات ، معرض للأعمال الإبداعية للأطفال وأولياء الأمور. |
|
| الغرض من المشروع | تنمية القدرات المعرفية والإبداعية للأطفال في عملية التعارف والنشاط التجريبي مع الثلج. |
|
| مهام | لإعطاء الأطفال أفكارًا أساسية حول كائن طبيعي - ثلج ، تحوله إلى ماء ، إلى جليد. لتعريف الأطفال بتاريخ صورة رجل ثلج ؛ تطوير القدرة على تأليف قصة عن رجل ثلج. ألعاب تعليمية ألعاب خارجية. |
|
| النتيجة المقصودة | تنمية الملاحظة لدى الأطفال (يتعرفون على رجل الثلج ويسمونه في الكتب ، بالصور) ؛ إثراء المفردات الإيجابية والسلبية للأطفال على حساب الكلمات: "رجل الثلج" ، "كرة الثلج" ، "الجولة" ، "البارد" ، إلخ. تربية المشاعر الأخلاقية والجمالية. غرس اهتمام الأطفال بالأنشطة البحثية. تنمية شخصية الطفل والقدرة على التفاعل مع بعضهما البعض. معرض للرسومات والحرف اليدوية "صديقنا - رجل الثلج". |
|
| طرق المشروع | -لعبه: ألعاب تعليمية ، ألعاب خارجية. - لفظي: قراءة القصص الخيالية والقصائد والأمثال والمحادثات وتعلم الشعر والأحاجي عن رجل الثلج. - المرئية: مشاهدة ألبوم يحتوي على صورة ، وعرض الصور ، ومشاهدة الرسوم المتحركة ، والرسومات ، والعروض التقديمية حول الموضوع ، وعرض البطاقات البريدية مع صورة رجل الثلج. |
|
طريقة ثلاثة أسئلة:
| ما الذي نعرفه؟ | ماذا تريد ان تعرف؟ | أين وكيف نجد إجابات للأسئلة؟ |
| نحن نعلم أن هناك ثلجًا ورجل ثلج. | معلومات مفصلة عن Snowmen. أين ي عيشثلج؟لماذا اعتاد رجل الثلج على العيش في البرد. | سنطلب من أفراد الأسرة البالغين الإجابة. قراءة الأدب. إجراء المحادثات. مشاهدة الرسوم المتحركة. مشاهدة العرض التقديمي. |
مهام العمل مع أولياء الأمور:
- لتحسين كفاءة أولياء الأمور في موضوع أسبوع المشروع.
إشراك الأسر في العملية التربوية على أساس التعاون التربوي.
مراحل المشروع:
المرحلة الأولى - الإعدادية: تحديد الأهداف والغايات وتحديد الاتجاهات والعمل الأولي مع الأطفال والآباء.
مهام:
- تحديد معرفة الأطفال بالرجل الثلجي.
تثير الاهتمام بالمعرفة حول الرجل الثلجي.
أشكال تنظيم العمل للمرحلة الأولى:
وضع خطة للتفاعل مع أولياء الأمور.
مجموعة مختارة من الألعاب التعليمية والنشطة ولعب الأدوار مع الأطفال.
حدد الأدب المنهجي والخيالي
اختيار المواد المرئية (الصور ، الرسوم التوضيحية ، الرسومات)
المرحلة الثانية - عملي: البحث عن إجابات للأسئلة المطروحة بطرق مختلفة ، من خلال الأنشطة العملية للأطفال.
مهام:
قم بتجديد بيئة تطوير غرفة المجموعة بالمواد المتعلقة بموضوع المشروع.
أشكال تنظيم العمل للمرحلة الثانية:
- العمل مع الأطفال (تنظيم فعاليات تربوية)
المرحلة 3 - التعميم ( النهاية) تعميم نتائج العمل بطريقة مرحة وتحليلها وترسيخ المعرفة المكتسبة. ستتضمن تجربة العمل عمل الأطفال والعمل المشترك مع أولياء الأمور والعمل الجماعي والمواد الفوتوغرافية والحدث النهائي.
مهام:
تطوير الإبداع.
لتعزيز الاستقلال في مختلف الأنشطة.
توحيد المعرفة حول الرجل الثلجي.
خلال تنفيذ مشروع "صديقنا - رجل الثلج" ، تم تحقيق النتائج المتوقعة:
- قمنا بإثراء معرفة الأطفال حول Snowmen.
تثري مفردات الأطفال.
بث المشروع: تقديم عرض في المجلس التربوي للمؤسسة التعليمية لمرحلة ما قبل المدرسة.
الحدث النهائي: حدث اللعبة مع أولياء الأمور: "متعة الشتاء لدينا مع صديقنا ثلج !!!".
معرض "موكب رجال الثلج"
نسيج العنكبوت الجهازي
| أشكال العمل مع الأطفال | أشكال العمل مع الوالدين |
| تطوير الكلام: القراءة والتعلمقصائد حول رجال الثلج: ثلج ثلج أبيضفي سافونشيك أنا أصنع رجل ثلج(في بافلينيوك) صنعنا رجل ثلج.(آي أوستينوفا) رجل ثلج من قصة خرافية للأطفال!(م. بويكوفا) ماذا تقف وتنتظر يا صديقي:(L. Shaitanova) رجل الثلج لديه نزلة برد.(ج. راديونوفا) منحوتات من الصباح(إي. بروم) مغامرة ثلج(O. Korneeva) أرنب ثلجي(O. Vysotskaya) حكايات خرافية: أ. أوساتشيف: "مدرسة الرجل الثلجي". | مجموعة مختارة من القصائد والأغاني عن رجال الثلج. قراءة القصص الخيالية: A. Usachev "School of Snowmen". |
| التطور المعرفي: "مساعد بابا نويل" | استشارة للوالدين: "ماذا وكيف تقرأ لطفل في المنزل." وقوف المعلومات تتحرك: "قصة رجل ثلج". |
| التطور الفني والجمالي: Gcd "Snowman" (نمذجة) Gcd الرسومات تطبيقات "Snowmen" | زخرفة معرض رسومات: "صديقي رجل ثلج"، العمل المشترك للأطفال والآباء "Snowmen Parade" ، درجة الماجستير مع فقاعات الصابون - ثلج. |
| التنمية الاجتماعية والتواصلية: ألعاب بناء على طلب الأطفال. | برنامج اللعبة: "متعة الشتاء مع صديق - رجل ثلج". معرض "موكب رجال الثلج". |
| أشكال العمل مع الأطفال | |
| محادثات مواضيعية | قصة رجل الثلج؟ "، "لماذا اعتاد رجل الثلج على العيش في البرد؟ "، "مساعد بابا نويل" |
| ألعاب خارجية | "اثنان من الصقيع" ، "تجميد". |
| قراءة الخيال | القراءة والتعلمقصائد حول رجال الثلج: ثلج ثلج أبيضفي سافونشيك أنا أصنع رجل ثلج(في بافلينيوك) صنعنا رجل ثلج.(آي أوستينوفا) رجل ثلج من قصة خرافية للأطفال!(م. بويكوفا) ماذا تقف وتنتظر يا صديقي:(L. Shaitanova) رجل الثلج لديه نزلة برد.(ج. راديونوفا) منحوتات من الصباح(إي. بروم) مغامرة ثلج(O. Korneeva) أرنب ثلجي(O. Vysotskaya) حكايات خرافية: أ. أوساتشيف: "مدرسة الرجل الثلجي". |
| مشاهدة الرسوم المتحركة | مشاهدة ومناقشة الرسوم المتحركة:"Snowman-mailer" ، "School of Snowmen" ، "The Sun and Snowmen" ، "Snowman". |
| التطور الفني والجمالي | Gcd "Snowman" (نمذجة) Gcd "صديقي رجل ثلج" (رسم) الرسومات "Snowman" (العمل مع الوالدين) تطبيقات "Snowmen" من المواد (الصوف والورق والمناديل الورقية). فصل دراسي رئيسي مع الوالدين: "رسم رجل ثلج باستخدام فقاعات الصابون" صنع بطاقات السنة الجديدة - رجال الثلج كهدية للآباء. |
| ألعاب لعب الدور: الجمباز الاصبع: | « كرة الثلج "،" جئنا إلى الفناء في نزهة على الأقدام "،" رجل الثلج "،" في الشتاء "،" تساقط الثلج على العتبة "،" كرة الثلج "،" الزغب الأبيض "،" الريح "،" الجد فروست "، |
| ألعاب تعليمية | "طي ثلج من الأشكال الهندسية" ، "ما الذي تغير؟ "،" ما ذهب "،" بحث حسب الوصف. " |
| الأنشطة التربوية المشتركة | حدث اللعبة: "« متعة الشتاء لدينا مع صديقنا ثلج !!! " . معرض: "موكب رجال الثلج". |
التطبيقات
قصائد عن ثلج.
إنه ليس صغيرا ولا كبيرا
ثلج ثلجي أبيض.
لديه أنف جزرة
يحب الصقيع كثيرا ،
في البرد لا يتجمد.
ويأتي الربيع - يذوب.
ماذا تفعل وكيف تكون؟
ربما ثلاجة بيضاء
لرجل ثلج لشراء؟
(في. سافونشيك)
من الثلج الرقيق
أنا أصنع رجل ثلج:
في معطف فرو سميك ، حتى لا يتجمد ،
على الرغم من أنف الجزرة بالفعل
عيون - جمر من الموقد ،
يدان ممسكتان.
هنا مجرفة ومكنسة -
إيه ، ستبدأ الأمور في الدوران!
فقط صديق الثلج ليس بالأمر السهل -
إنه رجل جدير يصوم -
ليس للموت ، ولكن لمعدتك
يحمي شتاءنا!
(في بافلينيوك)
صنعنا رجل ثلج.
انها ليست صغيرة ولا كبيرة.
أنف الجزرة.
بدلا من العيون - البطاطس.
لطيف جدا ومضحك.
أحضروه إلى المنزل.
ذاب في الصباح.
جعلني أغسل الأرضيات.
(آي أوستينوفا)
خجل الأطفال -
انطلقوا من ثلاث كرات!
كانوا مكدسين فوق بعضهم البعض ،
وكان الدلو مكدسا.
أنف - جزر ، فحم - عيون ،
رجل ثلج من قصة خرافية للأطفال!
الأيدي أغصان ، والفم حلوى ...
دعها تقف الآن حتى الصيف!
(م. بويكوفا)
ماذا تقف وتنتظر يا صديقي:
مقطوع ، مقطوع ومكتوع؟
الفحم - العيون والأنف والجزر ،
وتمسك بالمكنسة ببراعة.
أنا أستحق ذلك جيدًا هنا
العام الجديد يطرق الباب ،
سانتا كلوز وعاصفة ثلجية
لقد نحتوا صديقة لي.
(L. Shaitanova)
لما؟ - أنف أحمر!
هل يصاب الرجل الثلجي بنزلة برد؟ ...
ربما ضغط له
أم تحتاج إلى طبيب؟
لكن الأطفال يضحكون
مرح وبصوت عال:
بدلا من أنفه لديه
الجزرة الحمراء!
(ج. راديونوفا)
منحوتات من الصباح
أطفال ثلج.
لفات كرات الثلج
ويضحك يربط.
يوجد أدناه أكبر كتلة ،
أقل كتلة عليه.
حتى أقل من الرأس
بالكاد وصلنا إليه.
عيون - نتوءات ، أنف جزرة.
وضعوا الغطاء بمهارة.
وشاح مشرق ، مكنسة في اليد.
والأطفال سعداء.
(إي. بروم)
مغامرة ثلج
ذات مرة كان هناك رجل ثلج:
الفم نصل من العشب والأنف عقدة.
كل الحيوانات كانت صديقة له ،
كثيرا ما كانوا يأتون للزيارة.
مشى عبر الشجرة بطريقة ما ،
ونحوه - الذئاب!
يسمع - همسوا:
ثني الفروع أدناه!
شجرة عيد الميلاد هذه لأربعة أشخاص
سنقطعها بسرعة بفأس!
لا معنى من هذه الأشجار -
فقط الجروح من الإبر!
لم يفاجأ رجل الثلج
هرع على الفور عبر الغابة:
يا الحيوانات الصغيرة ، ساعدني
أنقذوا شجرتنا!
ركضت الحيوانات إلى شجرة عيد الميلاد.
حسنًا ، كانت الذئاب خائفة ،
هربوا على عجل.
أحسنت يا رجل الثلج!
(O. Korneeva)
أرنب ثلجي
صنعنا كرة ثلجية
تم صنع الأذنين في وقت لاحق.
وفقط بدلا من العيون
وجدنا الفحم.
خرج الأرنب وكأنه حي!
لديه ذيل ورأس!
لا تسحب الشارب -
من القش هم!
طويل ، لامع ، تمامًا مثل الحقيقي!
(O. Vysotskaya)
قصة خيالية "رحلة ندفة الثلج الصغيرة"
في مملكة معينة ، في دولة معينة ، عاش القليل من ندفة الثلج. ذات يوم أرادت أن تعرف من أين أتت. وحلقت على ثلاثة جبال على ثلاثة بحار الى المملكة الثلاثين الى الدولة الثلاثين.
إنها تطير ، في غابة كثيفة يوجد كوخ على أرجل الدجاج. أصبحت رقاقات الثلج مثيرة للاهتمام: من يعيش فيها؟ جلست على الأنبوب ، نظرت إلى الكوخ - كان فارغًا. وفي هذا الكوخ عاشت Baba Yaga-Bone Leg .. لكنها طارت في مدفع هاون في بعض الأعمال المهمة. لا شيء لأفعله ، لقد طرت على متن الطائرة. طار ، طار ، يرى كرة ثلجية ضخمة تكمن. جلس عليه ندفة الثلج ويسأل:
مقطوع ، مقطوع ، أخبرني من أين أتيت؟
لم يقل لها الكتلة شيئًا ، لكن ببطء ، تدحرجت ببطء. ندفة الثلج خلفه. مشيت على قطعة ندفة الثلج حتى نهاية الغابة ، وداعا. وقد طارت.
لفترة طويلة ، لفترة قصيرة ، حلقت ندفة الثلج وحلقت وحلقت ورأت الأطفال - كانوا يسيرون في ملعب روضة الأطفال. رفع الأطفال أيديهم الصغيرة ، والتقطوا رقاقات الثلج ونظروا إليها.
كانت السماء كلها وكل الهواء مليئًا بالثلج. عندما يطير الثلج ، فإنها تشبه الزغب ، والضوء ، وجيد التهوية ، وإذا نظرت عن قرب ، سترى النجوم ، فهي كلها منحوتة ومختلفة تمامًا.
كم عدد الأخوات لدي! - فكرت ندفة الثلج ، وغرقت على غصن البتولا.
أطفال مرحون ، أخبروني من أين أتيت؟
أراد الأطفال دعوة Snowflake إلى مجموعتهم وهناك أخبرها من أين أتت.
لكن صبيًا واحدًا ، اسمه فيتيا ، أخبر الجميع القصة التالية:
"أردت إحضار ندفة الثلج إلى المنزل ،
وضعه في كفه.
همست ندفة الثلج بهدوء "أنا آسف ،
لكن من الأفضل ألا تلمسني! "
كأنني لم أسمع شيئًا ،
حمل ندفة ثلجية شائكة
وخزت كفي قليلا
وأصبحت قطرة دموع! "
بدأ الأطفال يفكرون في كيفية إنقاذ ندفة الثلج حتى لا تذوب في مجموعة دافئة. فكر وفكر وخرج به. دعوا سانتا كلوز وسنيجوروشكا لزيارة. بدأوا في استحضار: العزف على الأكورديون ، والمساعدة في الشمعة. "واحد ، اثنان ، ثلاثة ، ذبابة ندفة الثلج!".
بمجرد إلقاء تعويذتهم ، تحولت ندفة الثلج الصغيرة إلى ندفة ثلجية كبيرة وجميلة ورائعة وساحرة. الآن هي لا تخشى الطيران إلى الغرفة.
وفي المجموعة ، يستعد الجميع بالفعل لعطلة رأس السنة الجديدة ويعيش هنا العديد من أخوات ندفة الثلج: سواء على الحائط أو على النوافذ.
وبدأ الأطفال يقولون:
في البداية ، كانت ندفة الثلج مجرد ماء وتعيش في البحر والمحيط.
بدأت الشمس تختمر ، وتحول الماء إلى بخار ، وبدأ في التبخر: ارتفعت قطرات البخار إلى أعلى وأعلى. تجمعوا أولاً في السحب ، ثم تحولت الغيوم إلى سحابة سوداء كبيرة.
تعيش قطرات حية في سحابة ، يشعرون بالملل ، بدأوا في أن يكونوا متقلبين.
سمحت لهم السحابة بالذهاب في نزهة على الأقدام. وبينما كانت تنزل ، تحولت القطرات إلى نجوم ندفة ثلجية جميلة. وعندما يكون هناك الكثير من رقاقات الثلج ، يكون تساقط الثلوج. واحد منهم كان لدينا Snezhinochka. ومن الثلج يمكنك نحت رجل ثلج ، وبناء الشرائح ، والمباني الثلجية.
شكرت سنوفليك الرجال - الآن عرفت من أين أتت.
صداقة ثلجية.
في صباح أحد أيام الشتاء ، ذهب الصبي والفتاة في نزهة على الأقدام. كانوا يتزلجون ويلعبون كرات الثلج ، وفجأة رأوا جرفًا ثلجيًا كبيرًا. أرادوا أن يصنعوا رجل ثلج. بدأ الأطفال في العمل: صنع الصبي كتلة كبيرة ، وصنعت الفتاة كتلة متوسطة وصغيرة للرأس. ثم وجدوا أغصانًا للأيدي ودلوًا وجزرة. تم إدخال الأزرار بدلاً من العيون. عند الانتهاء من العمل ، بدأ الرجال في الرقص وغناء الأغاني حول رجل الثلج.
لذلك مر اليوم دون أن يلاحظه أحد في العمل والمرح. في المساء ، اتصلت بهم والدتي بالمنزل.
مع حلول الظلام ، أصبح رجل الثلج حزينًا. لم يكن هناك روح حوله ، شعر بالوحدة والخوف. رفع عينيه التي تشبه الزر إلى السماء ورأى العديد من النقاط البيضاء الطائرة. أصبح مهتمًا جدًا: ما هذا؟
غرق أحدهم بسلاسة على كتف الرجل الثلجي. اتضح أنها ندفة ثلجية صغيرة.
- لماذا أنت حزين جدا؟ - سأل ندفة الثلج.
- حظيت بيوم رائع اليوم. شعرت أنا والرجال أننا في حالة جيدة معًا! لقد تعلمت الكثير من الأغاني الجديدة والألعاب الشيقة. لكن بعد ذلك عاد الأطفال إلى المنزل ، وبقيت وحدي تمامًا. - أجاب الرجل الثلجي.
يعتقد ندفة الثلج.
- لن تشعر بالملل الليلة! - قالت ندفة الثلج وصرخت لصديقاتها:
- رقاقات الثلج - زغب ، قطيع هنا ، يجب أن نساعد الرجل الثلجي!
وطوال الليل ، دارت رقاقات الثلج في رقصة جميلة حول رجل الثلج. ثم طاروا معًا ، ثم طاروا في اتجاهات مختلفة ، وشكلوا أشكالًا مختلفة.
وفي الصباح هرب صبي وفتاة من المنزل. رأوا أنه قد تساقطت الثلوج في الليل. أصيب الأطفال بسهولة بعمى رجل ثلج آخر ، ولعبوا حولهم طوال اليوم.
في المساء ، عندما عاد الرجال إلى المنزل ، لم يكن رجل الثلج حزينًا - بعد كل شيء ، كان أفضل صديق له بجواره ، وصديقاته - حلقت رقاقات الثلج في سماء الليل.
إنه لأمر جيد عندما يكون الأصدقاء في الجوار!
من السهل جدًا عمل كتاب تلوين. للقيام بذلك ، ستحتاج إلى 3 ورقات من الورق الأبيض وورقة واحدة من اللون الأزرق (للغلاف). نطبع على خلفية زرقاء رجل ثلج في إطار من رقاقات الثلج واسم الحكاية.
على أوراق بيضاء ، بخط كبير ، اكتب النص وأدخل الصور - التلوين. بعد طباعة جميع الصفحات ، نقوم بتوصيلها بدباسة في عدة أماكن.
يمكن مضاعفة الكتاب وتقديمه للأطفال في رياض الأطفال كهدية ، على سبيل المثال ، لحرف رأس السنة الجديدة أو عطلة رأس السنة الجديدة. وعندما يرسمها الطفل بألوان مختلفة ، ستصبح أكثر إثارة للاهتمام! أتمنى لك وقتًا ممتعًا مع أحبائك في القراءة والتلوين!
لعبة في الهواء الطلق "تساقطت الثلوج البيضاء"
استهداف : تنمية النشاط البدني ، والقدرة على الحركة بما يتوافق مع كلمات الأغنية.
تقدم اللعبة : يغني الكبار ، ويقلد الأطفال كلمات الأغنية.
تساقط الثلج الأبيض ، (أطفال يقفون في دائرة ، يرفعون
دعونا نجتمع في دائرة ، ونغسل أيديهم ببطء
الثلج والثلج والثلج الأبيض يخفضهم ، ويقلدون السقوط
ينام في الثلج)
نجلس على الزلاجة (يقفون وراء بعضهم البعض و
واندفعنا بسرعة إلى أسفل التل وركضنا في دائرة ، وخلفنا أيدينا)
الثلج والثلج والثلج الأبيض -
نحن أسرع.
قام الأطفال جميعًا على الزلاجات ، (يسيرون ببطء في دائرة
ركضوا واحدا تلو الآخر
الثلج والثلج والثلج الأبيض - مثبَّت بقبضات اليد ، كما لو
يدور ، يسقط على الجميع. حافظ على العصي من الزلاجات.)
صنعنا كتلة من الثلج (ينحني الأطفال ويظهرون-
صنعنا رجل ثلج. يسمونه كيف يصنعون الثلج-
الثلج والثلج والثلج الأبيض - فيكا)
ثلجنا هو الأفضل!
كان الأطفال في المساء متعبين (اجلسوا على ظهرهم ،
وغفو في أسرة. مقابض تحت الخد ، "نائمة")
الثلج والثلج والثلج الأبيض
الرجال ينامون أصعب!
استشارة للآباء: "الشتاء هو الوقت المناسب لعمل كل أنواع رجال الثلج".
The Snowman (أو Snow Woman) هو تمثال بسيط للثلج يصنعه الأطفال من الثلج في الشتاء.
من غير المعروف بالضبط متى بدأ الناس في نحت رجال الثلج ، لكن من المعروف بشكل موثوق أن نحت رجال الثلج هو معرفة قديمة. على الأقل نحت والداك ووالدا والديك بالتأكيد رجال ثلج مضحكين.
يتكون أبسط رجل ثلج من ثلاث كرات ثلجية (كتل) ، يتم الحصول عليها عن طريق قولبة كرات الثلج ودحرجة الثلج عليها. أكبر كتلة تصبح بطن رجل الثلج ، ويصبح الأصغر هو الصدر ، ويصبح الأصغر هو الرأس.
هذا عذر رائع للاستمتاع مع أصدقائك.
أصبح رجل الثلج رمزًا لقضاء العطلات الشتوية للأطفال وعطلات رأس السنة الجديدة للبالغين. ولا أحد يسأل السؤال من وكيف ومتى صُنع أول رجل ثلج؟ ولا يعرف الكثير من الناس ما المعنى الخارق لرجل الثلج في الماضي.
تم تصوير رجال الثلج الأوائل على أنهم وحوش ثلجية شرسة وقاسية ذات حجم مثير للإعجاب. هذه ليست مصادفة ، لأنه في تلك العصور القديمة ، كان الشتاء القاسي مع الصقيع الشديد والعواصف الثلجية الرطبة تسبب الكثير من المتاعب. بمرور الوقت فقط أصبح الرجل الثلجي لطيفًا
رمز العطلة الشتوية.
في روسيا ، تم تشكيل رجال الثلج منذ العصور الوثنية القديمة وتم تبجيلهم كأرواح الشتاء. تم التعامل معهم ، مثل فروست ، بالاحترام الواجب وطلبوا المساعدة وتقليل مدة الصقيع الشديد. بالمناسبة ، نساء الثلج و Snow Maiden هم تراثنا الروسي. اعتقد أسلافنا أن الأرواح الأنثوية تتحكم في الظواهر الطبيعية الشتوية (الضباب والثلوج والعواصف الثلجية). لذلك ، لإظهار احترامنا لهم ، قاموا بنحت نساء ثلج.
وفقًا لإحدى الأساطير المسيحية ، فإن رجال الثلج مثل الملائكة ، لأن الثلج هو هدية من السماء. هذا يعني أن رجل الثلج ليس سوى ملاك يمكنه أن ينقل طلبات الناس إلى الله. بالنسبة لرجل الثلج الصغير هذا ، تشكلوا من الثلج المتساقط حديثًا وهمسوا له بهدوء أمنيتهم. لقد اعتقدوا أنه بمجرد ذوبان الجليد ، سيتم تسليم الرغبة على الفور إلى الجنة وستتحقق قريبًا.
في أوروبا ، كان رجال الثلج يصنعون دائمًا بجوار المنازل ، ويزينون ببذخ أكاليل وأدوات منزلية ، ملفوفين في الأوشحة ، ويتم تسليم المكانس المتفرعة إلى أيديهم. في تفاصيل "ملابسهم" ، يتم تخمين شخصية صوفية. على سبيل المثال ، تم إرفاق أنف على شكل جزرة لإرضاء الأرواح التي ترسل المحاصيل والخصوبة. دلو مقلوب على الرأس يرمز إلى الثروة في المنزل. في رومانيا ، عرفت منذ فترة طويلة عادة تزيين رجل ثلج بـ "حبات" رؤوس الثوم. كان يعتقد أن هذا يعزز صحة الأسرة ويقيها من جذام القوة المظلمة.
وفقًا لأسطورة قديمة ، في نهاية القرن الخامس عشر ، حوالي عام 1493 ، قام النحات الإيطالي والمهندس المعماري والشاعر مايكل أنجلو بوناروتي أولاً بنحت شكل ثلجي.
وفقًا لبحث تاريخي ، تم العثور على أول ذكر مكتوب لرجل ثلج في كتاب من القرن الثامن عشر: فهو يتحدث عن "رجل ثلج جميل" ذو أبعاد عملاقة.
سرعان ما اكتسبت بطاقات المعايدة التي تصور رجل ثلج مبتسمًا لطيفًا محاطًا بأطفال مرحين شعبية. من الغريب أنه في رأي الشعوب الأوروبية ، فإن رجل الثلج هو دائمًا مخلوق ذكر ، ولم يكن لديهم قط نساء ثلج وعوانس ثلج.
ظهرت صورة رجل الثلج لأول مرة كتوضيح لكتاب أغاني للأطفال نُشر في لايبزيغ.
حكايات الأطفال الرائعة مكرسة لرجال الثلج. وأشهرها حكاية جي إتش أندرسن "الرجل الثلجي". تخبر الكلب الرجل الثلجي عن حياته وعن الناس وعن الموقد الذي كانت تحب أن تشمس به مثل جرو. وكان لرجل الثلج أيضًا رغبة لا يمكن تفسيرها في الاقتراب من الموقد ، بدا له أن شيئًا ما كان يحرك فيه. طوال اليوم ، بدلاً من الاستمتاع بالصقيع المر ، كان يتوق ، وهو ينظر إلى الموقد من خلال النافذة ... جاء الربيع ، وذاب الرجل الثلجي. وعندها فقط تم العثور على تفسير لحزنه: تم تثبيت رجل الثلج على لعبة البوكر ، والتي تحركت فيه على مرأى من موقده الخاص.
بطل قصة خيالية ألمانية جيدة أخرى لماندي فوغل ، Der Wunsh des braunen Schneemannes (حلم براون ثلج) ، هو رجل ثلج من الشوكولاتة. يحلم برؤية الثلج ، ويخرجه صديقه الصبي تيم. يسعد رجل الثلج بيوم الشتاء الأبيض وألعاب كرة الثلج للأطفال. في النهاية ، غطى ثلج الشوكولاتة نفسه بالثلج ، وهو يبتهج بصدق بهذا ، معتقدًا أنه الآن أبيض مثل أي شخص آخر. لكن تيم ، الذي يرى أن صديقه البني الرائع لا يزال بعيدًا عن البياض المثالي ، لا يجرؤ على إزعاج سعادته.
في جميع أنحاء العالم ، سجلوا أرقامًا قياسية لنحت أطول رجل ثلج. يتألق أطول رجل ثلج في أوروبا على منحدرات منتجع للتزلج في النمسا ، في مدينة جالتور: وصل ارتفاعه إلى 16 متراً و 70 سنتيمتراً. وسجل إنشاء أطول رجل ثلج في العالم سجله في الولايات المتحدة الأمريكية عام 1999 ، ويبلغ ارتفاعه 37 مترًا و 20 سنتيمترًا ، ووزنه 6 آلاف طن من الثلج.
أصغر رجل ثلج هو رجل ثلج أرق بخمس مرات من شعرة الإنسان ، وقطر الكرات أقل من 0.01 مم. يتكون من كرتين نانويتين من القصدير ، يتم حرق عينيه وفمه بشعاع أيوني مركّز ، وأنفه من البلاتين. تم إنشاؤه من قبل متخصصين من مختبر الفيزياء الوطني بلندن.
لعدة سنوات متتالية في موسكو ، أقيمت مسابقة سنوية "موكب رجال الثلج" في ملكية الأب فروست في حديقة كوزمينسكي.
محادثة مع الأطفال حول الرجل الثلجي "عيد ميلاد سعيد يا رجل الثلج!"
استهداف:
لتعريف الأطفال والآباء والمعلمين بتاريخ وعادات وتقاليد صنع رجل ثلج.
مهام:
تطوير العمليات العقلية للذاكرة والانتباه والتفكير ؛ لتكوين القدرة على العمل في فريق ؛ تطوير المهارات الحركية الدقيقة لليدين.
حل الشتاء وبمجرد سقوط الثلج ، يركض العديد من الأطفال إلى الخارج لصنع رجل ثلج. ولا أحد يدرك أن أحد أبطال الشتاء الرئيسيين له عمر محترم للغاية: لقد قاموا بتشكيله لعدة قرون. وحتى عيد ميلاده - 18 يناير.
- لماذا تعتقد 18؟ انظر عن كثب إلى هذه الأرقام.
- اخترع جامع من ألمانيا عيد ميلاد رجل الثلج المفضل لدى الجميع (لديه أكثر من 3000 صورة له). لقد فكر على هذا النحو: في منتصف شهر يناير في العديد من البلدان ، كان هناك ثلج والرقم 18 يبدو وكأنه رجل ثلج يحمل عصا مكنسة.
- تم تصوير رجال الثلج الأوائل على أنهم وحوش ثلجية شريرة. تسبب الشتاء القاسي في الكثير من المتاعب مع الصقيع الشديد ، وكان يُعتقد أن الرجل الثلجي يشكل تهديدًا للناس. وإذا قابلت شخصية ثلجية في الليل ، فمن الأفضل تجاوزها ، وإلا فستتوقع مشكلة.
وفقًا للأسطورة ، هم ملائكة ، لأن الثلج هو هدية من السماء ، مما يعني أن رجل الثلج يمكنه نقل طلبات ورغبات الناس. للقيام بذلك ، قاموا بنحت رجل ثلج صغير وهمسوا برغبتهم له. كان يعتقد أنه عندما يذوب شكل الثلج ، سيتم تسليم الرغبة إلى الجنة وتحقيقها.
في أوروبا ، تم تزيين رجال الثلج بالأكاليل والأواني المنزلية ، ولفوا بالأوشحة ، وتم تسليم المكانس لهم. بعد كل شيء ، كل تفاصيل "ملابسهم" ليست عرضية. على سبيل المثال ، تم إرفاق أنف جزرة لإرضاء الأرواح التي أرسلت الحصاد ، وكان الدلو المقلوب يعني الثروة في المنزل. وفي رومانيا ، وضعوا "خرزات" من الثوم على رجل ثلج ، معتقدين أن ذلك يساعد في الحفاظ على صحة الأسرة وحمايتها من قوى الظلام.
تمت معاملتهم باحترام وطلب منهم تقليل الصقيع. من الغريب أنه في تصور الشعوب الأوروبية ، فإن رجل الثلج هو دائمًا مخلوق ذكر ، وامرأة الثلج ليست سوى شخصية روسية. اعتقد أسلافنا أن الضباب والعواصف الثلجية وتساقط الثلوج كانت تحكمها الأرواح الأنثوية. لذلك ، لإظهار احترامنا لهم ، قاموا بنحت نساء ثلج. وكان شهر كانون الثاني (يناير) يُطلق عليه أحيانًا اسم "رجل الثلج".
حقائق مثيرة للاهتمام:
أكبر رجل ثلج يبلغ ارتفاعه 37 مترًا تم تشكيله في أمريكا. استغرق صنعه 6 آلاف طن من الثلج.
أصغر رجل ثلج أرق بخمس مرات من شعرة الإنسان. تم صنعه في أحد المعامل العلمية ويتكون من كرتين نانويتين مصنوعتين من القصدير أقل من 0.01 مم.
ابحث عن بعض الوقت للاستمتاع بالشتاء وتأكد من إصابتك بالعمى! فقط لا تنسى أن تتمنى أمنية
ملخص الدرس على التطبيق: "أصدقاء الثلج".
محتوى البرنامج:
.علم الأطفال أن يصنعوا صورًا للأشياء عن طريق تجعد الورق ، وقم بتكوين صورة بشكل مستدير بشكل صحيح عن طريق تقليل الشكل بشكل متتالي ، ووضع الصورة في وسط الورقة.
.قم بتحسين القدرة على التقاط الغراء بدقة على الفرشاة ، ونشر الأشكال النهائية ، واضغط على الأجزاء بمنديل. طور الاتجاه على ورقة ، الانتباه البصري ، التمايز البصري الدقيق (كبير - أصغر - أصغر).
.تطوير وتفعيل القناة الحركية للإدراك من خلال تطبيق الحجم ، حساسية اللمس.
.لتفعيل المفردات في الأطفال ، وتعيين أحجام الورق ، والموضوع.
.علم الأطفال أن يكونوا دقيقين عند إتمام المهام.
المواد التجريبية: ثلج ، ثلج ، مناديل ، تسجيل صوتي ، ورق Whatman ، أقلام ملونة.
عمل تمهيدي: التحدث والنظر إلى الرسوم التوضيحية حول الشتاء مع الأطفال.
أساليب: الفحص والفحص والسمع.
حفلات الاستقبال: لعب ، توضيح ، تذكير ، تشجيع.
مسار الدرس .
يدعو المعلم الأطفال إلى تخمين اللغز: "من السماء - نجمة إلى النخيل - ماء". يخمن الأطفال: "الثلج".
المربي:
قل لي يا أطفال في أي وقت من السنة يتساقط الثلج؟
أطفال:
في الشتاء.
يمشي الأطفال إلى طاولة عليها صفيحة ثلجية مغطاة بمنديل.
المربي:
وما هذه المفاجأة هناك؟ لنرى يا أطفال.
المعلم يزيل المنديل من الطبق.
المربي:
ما هذا؟
أطفال:
ثلج!
المربي:
ماذا يحب؟
أطفال:
أبيض! رقيق
المربي:
أيها الأطفال ، لنأخذ الثلج على راحتنا ونمسكه قليلاً.
الأطفال يأخذون الثلج في راحة يدهم.
المربي:
أوتش! ماذا حدث له؟
أطفال:
لقد ذاب الثلج
المربي:
لماذا تذوب؟
أطفال:
يخاف من الحر ويذوب من الحر. أي نوع من الثلج أصبح؟ (لزج)
يمسح الأطفال أيديهم بالمناديل.
المربي:
أيها الأطفال ، ما الذي يمكن صنعه من الثلج اللزج؟
أطفال:
الرجل الثلجي
المربي:
يا رفاق ، انظروا من جاء لزيارتنا؟
يفتح المعلم رجل الثلج ، مغطى بقطعة قماش بيضاء.
الأطفال يحيون الرجل الثلجي.
المربي:
هذا هو الرجل الثلجي الذي يعيش في روضة أطفالنا.
يلفت المعلم انتباه الأطفال إلى حقيقة أن الرجل الثلجي ليس مضحكًا ولكنه حزين ويسأل الرجل الثلجي:
ماذا حدث لك لماذا انت حزين جدا؟
الرجل الثلجي:
جاء الأصدقاء رجال الثلج من الغابة وذاب كل شيء من الحرارة ...
المربي:
يا رفاق ، كيف يمكنكم مساعدة الرجل الثلجي حتى يستمتع في روضة الأطفال لدينا؟
أطفال:
نحن بحاجة لمساعدته في العثور على أصدقاء.
المربي:
هذا صحيح يا أطفال! دعونا نجعل من Snowman الكثير من الأصدقاء ، وسيحظى بمزيد من المرح مع أصدقائه. من ماذا يمكننا أن نصنع رجال الثلج؟ صحيح ، من الثلج؟ أين ثلجنا؟ أوه ، لقد خاف من الحرارة وذابت. لكن يمكننا أن نجعل ثلج من الورق. انظر أي نوع من السحر صندوق ثلج هو؟
يفحص الأطفال الصندوق ، وعندما يفتحونه ، يرون أوراقًا بيضاء هناك.
المربي:
إذن ها هي الأوراق. هنا سنصنع ثلج منه.
يضع المعلم ثلاث أوراق على الطاولة ويسأل الأطفال كيف يختلفون عن بعضهم البعض. المربي:
هذا صحيح ، في الحجم. الأول كبير ، والثاني أصغر ، والثالث هو الأصغر.
يعرض المعلم للأطفال عينة من الرجل الثلجي ويقول:
لذلك سنقوم الآن بصنع مثل هذا الرجل الثلجي. ما الأجزاء التي تتكون منها؟ هذا صحيح ، من ثلاث كتل من الثلج ودلو. وللحصول على مثل هذه الكتل ، تحتاج إلى تجعيد مثل هذه الأوراق.
يوضح المعلم الإنتاج التدريجي لكتل الرجل الثلجي.
المربي:
نضع الكتل على خلفية الورقة التي أعجبك أكثر. أولاً ، نضع كتلة كبيرة أسفل الملاءة على ثلج رقيق أبيض - هذه هي الأرجل ، الأصغر هو الجسم ، والأصغر هو الرأس ، حيث سنضع الدلو. يجب أن نلصق كل هذا بعناية. نكتب الغراء بعناية على الفرشاة ، ونزيل الصمغ الزائد عن طريق الضغط على الفرشاة على حافة الوردة. أولاً ، ننشر كتلة كبيرة وننشرها في قاع الورقة في الثلج ، ونضغط عليها برفق. ثم نقوم بتشويه باقي الكتل والدلو ونقوم بلصقها بعناية على الورقة. لذلك لدينا ثلج. وماذا ينقص رأسه؟
أطفال:
العين والفم والأنف
المربي:
حق. يمكننا رسمها بأقلام فلوماستر. العيون - الفحم الأسود ، والخدود الوردية ، والفم الأحمر والأنف مثل الجزرة! هل تريد أن تجعل رجل ثلج مثل هذا؟
أطفال:
- نعم!
يدعو المعلم الأطفال إلى اختيار الخلفية التي سيضعون عليها الرجل الثلجي حتى يتضح أنها مرحة.
يبدأ الأطفال في إكمال المهمة.
التربية البدنية "اللعب بكرات الثلج" ، الجمباز للعيون "اتبع ندفة الثلج".
أثناء العمل ، يراقب المعلم الموقع الصحيح لكتل الثلج ويلصقها على الورقة. بعد الانتهاء من العمل ، دعا الأطفال لإظهار رجال الثلج للضيف ، حتى يستمتع ولن يحزن أبدًا في روضة الأطفال.
الجزء الأخير. يا رفاق ، ما الذي أعجبك في الدرس؟
(إجابات الأطفال) ما الذي كان صعبًا بالنسبة لك؟
ترفيه لأطفال ما قبل المدرسة. " متعة الشتاء لدينا مع صديقنا ثلج !!! ".
مهام:لتكوين اهتمام الأطفال والآباء بالألعاب الشتوية ، ونمط حياة صحي من خلال الألعاب - المرح ؛ تطوير خفة الحركة والدقة والقدرة على التحمل ؛ زراعة الإحسان والود.
المعدات: زلاجات ، كرات بأحجام مختلفة ، سكتشات ، زلاجات جليد ، دببة ، 2 مكانس.
يتم الترفيه في مجموعة مع الوالدين.
المربي: صنعنا كرة ثلجية
صنعوا قبعة عليها ،
تم ربط الأنف وفي لحظة
اتضح أنه ...
إجابة: الرجل الثلجي.
المربي: هذا صحيح يا رفاق ، هذا رجل ثلج. لقد عملنا لمدة شهر ، وتعلمنا الكثير من الأشياء الجديدة والمثيرة للاهتمام عن صديقنا سنومان. اكتشفنا ما الذي نصنعه من رجل ثلج ، ورسمنا ونحت ، وقدمنا تطبيقات. حان الوقت الآن للعب مع صديقنا. هل توافق؟
الإجابات.
المربي: أين يعيش رجلنا الثلجي؟
الإجابات.
المربي: لكن لكي يظهر الرجل الثلجي ، نحتاج إلى الاتصال به.
يقف في الشارع
قشعريرة أنفه.
دعونا نتصل به معا ،
وسنبدأ اللعب مع والدينا.
ينادي الأطفال مع آبائهم بصوت عالٍ رجل الثلج.
إلى الموسيقى ، يدخل الرجل الثلجي المجموعة.
رجل الثلج: أنا يا رفاق ، رجل الثلج ،
أنا معتاد على الثلج ، البرد ،
أنا لست رجل ثلج عادي
فضولي ، مؤذ.
أريد أن أعرف ، كشباب ،
وأحيانا الكبار
استمتع في الشتاء.
رجل الثلج: أخبرني يا أصدقاء ،
ماذا تلعب في فصل الشتاء.
ما هو ممتع أنت
أنت تعرف الكثير منهم ،
وسوف أعدهم.
الأطفال (إذا كانت هناك حاجة للمساعدة ، يساعد الكبار) يتصلون بمتعة الشتاء.
رجل الثلج: أنت رائع بالتأكيد ،
دعوا التسلية من القلب.
أقترح أن ألعب
وتظهر المرح.
هل تصنع رجال ثلج في الشتاء؟ ولكي أعمى الرجل الثلجي ، ما الذي يجب فعله أولاً؟
الإجابات.
رجل الثلج: تعال إلي ، الأطفال والآباء ، انقسموا إلى فرق واجمعوا رجال الثلج.
يجمع الأطفال والآباء رجال الثلج من الكرات الكبيرة.
ثلج: وماذا يضعون على رأس الرجل الثلجي؟
الإجابات.
الرجل الثلجي: هنا الأطفال - سوف يركض الأطفال ويحضرون دلوًا للرأس إلى الرجل الثلجي.
يحمل الأطفال دلوًا على رأس الرجل الثلجي.
رجل الثلج: أوه ، جيد ، رجال الثلج ، هم لطيفون جدًا. وماذا يمكنك ركوبه في الشتاء؟ ماذا تركب أسفل التل؟
الإجابات.
ثلج: بالطبع ، على الجليد. أريد أن أقدم لك رحلة على الجليد. وسوف تقوم بتدوير دبدوب. أعتقد أن الأطفال يمكنهم التعامل مع هذه اللعبة أيضًا.
يخرج الأطفال ، ويأخذون الثلج والدببة ، ويبدأون في البداية. الشيء الرئيسي هو عدم فقدان الدب من الجليد ، وفي نفس الوقت سوف نتحقق من كيفية ركوب والديك لك.
الأطفال يلفون الدببة على الجليد.
ثلج: والآن سؤال للكبار: ماذا يطير بابا ياجا؟
إجابات الوالدين.
رجل الثلج: سأتصل بوالدي وأبدأ اللعب معهم. أقترح أن تطير أيضًا على متن طائرة بابا ياجا ولا تسقط الأشياء.
الدبابيس على الأرض
والوالدان يطير بينهما.
نلعب بهدوء
نحن لا ندق الدبابيس.
يصطف الآباء ويلعبون.
ثلج: ماذا يمكنك أن تركب في الشتاء؟
الإجابات.
رجل الثلج: لدي زلاجات ، أقترح السير على المسار. سوف يلعب الآباء فقط في هذه المسابقة. نرتدي زلاجة واحدة ونضرب الطريق.
يذهب الآباء للتزلج.
المربي: يا أصدقائي ، انظروا ،
الرجل الثلجي متعب بالفعل.
يحتاج بشكل عاجل إلى التهدئة.
يجري في الشارع
سوف تبرد قليلا هناك ،
ومرة أخرى سوف يركض إلينا.
رجل الثلج: نعم يا رفاق ، سأتنفس ،
وسأعود لاحقًا.
المربي: في الوقت الحالي ، اجلس واستمع إلى الألغاز وأعطيني إجابات. والألغاز حول متعة الشتاء.
- وقفوا طوال الصيف
كان من المتوقع الشتاء.
انتظر المسام
— هرعنا من الجبل.
(تزلج)
يطيرون أسرع من الريح
وأنا أطير على بعد ثلاثة أمتار منهم.
الآن رحلتي انتهت.
تصفق! هبوط ناعم في جرف ثلجي.
(تزلج)
- صفعوني بمجرفة
جعلوني أحدب.
ضربوني وضربوني ،
تم سكب الماء المثلج.
وتدحرجوا جميعًا بعد ذلك
من حدبي في قطيع.
(شريحة الجليد)
من خلال الانجرافات الثلجية بالقرب من النهر
ألواح طويلة تركب
إنهم يبحثون عن قمم أعلى.
اسم الألواح!
(الزلاجات)
المربي: أخذنا قسطا من الراحة ، اخرج للأطفال للعب قليلا.
سنتذكر الآن لعبة "Little White Bunny Sits"
الأرنب الأبيض الصغير جالس
ويهز اذنيه.
مثل هذا ، من هذا القبيل
يهز أذنيه.
يحرك الأطفال أيديهم ويرفعونها إلى رؤوسهم.
الارنب بارد للجلوس
من الضروري تدفئة الكفوف.
التصفيق ، التصفيق ، التصفيق ، التصفيق ،
من الضروري تدفئة الكفوف.
من كلمة "صفق" إلى نهاية العبارة ، يصفق الأطفال بأيديهم.
الارنب بارد للوقوف
أحتاج للقفز على الأرنب ،
Skok-skok ، skok-skok ،
يجب أن يقفز الأرنب.
من الكلمات "skok-skok" إلى نهاية العبارة ، يقفز الأطفال على ساقيهم في مكانهما.
الرجل الثلجي يخاف الارنب ،
قفز الأرنب ... وركض بعيدًا.
المربي: يا رفاق ، لقد عاد الرجل الثلجي بالفعل. يريد أن يلعب معنا.
رجل الثلج: لقد مللت وحدي في الشارع ، أريد أن ألعب. أدعو كلا الوالدين والأطفال. لدي كرات ثلج وسلتين ، أحتاج إلى الانقسام إلى فريقين ، كل فريق يجمع كرات الثلج في سلة خاصة به ، فريقه يلتقط المزيد من كرات الثلج ، هذا الفريق فاز.
لعبة: جمع كرات الثلج.
رجل الثلج: اعمل بجد ، وما زلت تريد اللعب. لنضرب الهدف بالكرات. قبل أن تصبح رجل ثلج (صندوق من الورق المقوى) ، يوجد ثقب فيه ، تحتاج إلى الدخول بالكرة.
نواصل اللعب ، نحن لا نفتقدك.
رجل الثلج: شيء ما يا رفاق أنا متعب ، فلنأخذ قسطًا من الراحة ، يمكنك شرب بعض الشاي. وأثناء احتسائك للشاي ، يمكنك كتابة خطاب إلى Grandfather Frost وإلقائه في صندوق بريدي السحري (تأكد من الإشارة إلى التاريخ والسنة ، وسيساعدك والداك).
أصوات الموسيقى ، الجميع يشرب الشاي.
رجل الثلج: أثناء استراحي ، رأيت الكثير من رجال الثلج في مجموعتك. موكب كامل !!! كلهم جيدون ، لقد عملتم جميعًا بجد. وأريد أن أمنحك جوائز.
ثلج يعطي الهدايا للأطفال.
ثلج: أصدقاء !!! سنة جديدة سعيدة لكم جميعا،
أنا أتمنى لك الصحة.
حان الوقت للذهاب إلى الصقيع
والأطفال الآخرون ينتظرونني.
ثلج يقول وداعا وذهب بعيدا
MKDOU "Kindergarten No. 27" Trickle "أنشطة المشروع في المجموعة الثانية للناشئين" Our البهجة ثلج "
بقلم: المربي
ثاني أصغر مجموعة
روجاتشيفا أ.
ميخائيلوفكا
الجزء الأول: أهمية المشروع:
الجزء الثاني: تعريف موضوع البحث.
الجزء 3. صياغة المشكلة.
الجزء الرابع. طرح فرضية.
الجزء الخامس. اختبار الفرضيات.
الجزء 6. نتائج مشروع "رجل الثلج المضحك لدينا".
استمر مشروع "رجل الثلج المضحك" 3-4 أسابيع. خلال مشروع "رجل الثلج المضحك" ، قام الأطفال بفحص الثلج بدقة: أثناء المشي وفي مجموعة في المنطقة التجريبية ، قاموا بفحصه ولمسه وشم رائحته ، أظهر جميع الأطفال اهتمامًا كبيرًا بإجراء التجارب واستخلصوا النتائج.
في سياق مشروع "رجل الثلج المضحك لدينا" ، طور الأطفال اهتمامًا ثابتًا بالأنشطة الإبداعية والمعرفية ؛ تم تكوين عدد من المهارات ، واكتسب الأطفال المعرفة الأساسية حول الثلج وعززوها ، وهم يعرفون جيدًا أن الثلج أبيض ، بارد ، يذوب على راحة يدك من الدفء ، في غرفة دافئة. الثلج عبارة عن قطرات ماء تتحول إلى رقاقات ثلجية في الشتاء. الثلج كثير من رقاقات الثلج.
النظر في الألبومات والرسوم التوضيحية ، والمناظر الطبيعية لصور مؤامرة تصور ظواهر الشتاء للطبيعة ، ثلج. قراءة الأعمال الفنية: حكايات ، قصص ، أشعار ، أغنية الأطفال، أقوال ، أحاجي حول الشتاء ، رجل ثلج. محادثات حول مواضيع المشروع. الاستماع وأداء أغاني الأطفال حول الشتاء ، ورجل الثلج ، ومشاهدة الرسوم المتحركة والحكايات الخيالية عن رجل ثلج.
التطبيق للعمل - أنشطة المشروع في المجموعة الثانية للمبتدئين "رجل الثلج البهيج":
مشروع بحث إبداعي للفئة العمرية المبكرة "رجل ثلج في عجلة من أمره لزيارتنا ..."
موضوع المشروع: "رجل ثلج في عجلة من أمره لزيارتنا ..."
تمضية الوقت:يناير 2015مراحل تنفيذ المشروع:
المرحلة التحضيرية
1. تحليل الظروف القائمة في المجموعة.
2. تهيئة الظروف لتنظيم العمل ، وإعداد سمات للألعاب ، والفصول.
مرحلة التصميم
1. محادثات مع الأطفال للتعرف على معرفة الأطفال بالمياه.
2. تطوير خطة عمل موضوعية شاملة
مرحلة تنفيذ المشروع
وصف العمل الفني "مرح الشتاء"
الغرض: تعليم الحديث عما رآه في الصورة. تطوير خطاب متماسك (№1 ، ص 50)
المشي لمشاهدة الثلج
الغرض: إعطاء الأطفال مفهوم الثلج (أبيض - أبيض) لتعليم الأطفال تحديد خصائص الثلج (رقيق ، خفيف ، بارد). لتنشيط وتجديد المفردات بكلمات جديدة (بارد ، فاتر ، رقيق ، أبيض-أبيض ، بارد ، خفيف (رقم 2 ، ص 129)
لعبة في الهواء الطلق بعنوان "الثلج يدور" (استنادًا إلى قصيدة أ. بارتو)
الغرض: تعليم الأطفال ربط أفعالهم بأفعال المشاركين في اللعبة. (تطبيق)
الأنشطة التجريبية. "الثلج وخصائصه"
الغرض: تعريف الأطفال بالخصائص الفيزيائية للثلج - إنه أبيض ، بارد ، رقيق ، يتفتت. عندما تكون مبللة ، يمكن نحتها منها. (تطبيق)
صب "رجال الثلج"
الغرض: لتعليم الأطفال دحرجة كتلة من البلاستيسين في حركات دائرية ، قم بتوصيل الكتل ببعضها البعض ، وخلق رجل ثلج ؛ تطور تنفس الكلام. تطوير القدرة على التنقل في الفضاء. (تطبيق)
الجمباز المفصلي "كيف نحت اللسان لرجل ثلج"
الغرض: تعلم الإمساك بلسان عريض على الشفة السفلى ، لجعل اللسان رقيقًا وحادًا ، ولإغلاق العينين بالتناوب. تنشيط عضلات الحنك الرخو. تطوير عضلات الشدق (رقم 3 ص 5)
التربية البدنية "نسير عبر الجليد"
الغرض: تنمية الاهتمام الطوعي والقدرة على السير إلى أقوال القصيدة. (رقم 1 ص 50)
الأنشطة التجريبية. "ما هو الثلج؟"
الغرض: تكوين فكرة عن الخصائص الفيزيائية للثلج. اجعل الأطفال يفهمون أن الثلج يذوب في الدفء ويتحول إلى ماء. (تطبيق)
رسم "وفي فناء منزلنا كان الرجل الثلجي واقفًا في الصباح"
الغرض: تدريب الأطفال على رسم أشياء ذات شكل دائري ، لتعليم كيفية نقل هيكل كائن يتكون من عدة أجزاء في الرسم ؛ لتعزيز مهارات رسم شكل دائري بخطوط صلبة من أعلى إلى أسفل ومن اليسار إلى اليمين بقيلولة الفرشاة بأكملها. طور الخيال وزرع الحب للأصدقاء. (تطبيق)
يمشي تساقط الثلوج
الغرض: تعريف الأطفال بظاهرة موسمية - تساقط الثلوج. (تطبيق)
نشاط تجريبي "الجليد وخصائصه"
الهدف: الاستمرار في تثقيف الأطفال حول الخصائص الفيزيائية للمياه. افهم أن الماء يميل إلى التجمد ، ويتحول إلى جليد (صلب ، هش ، بارد ، شفاف). (تطبيق)
الجمباز المفصلي "كيف يلعب اللسان مع الأصدقاء في الشتاء"
الغرض: تعلم القيام بحركات دائرية باللسان إلى اليمين واليسار وثني اللسان في شكل قوس متكئًا على الأسنان السفلية ؛ نفث خديك بالتناوب. تحسين القدرة على الاحتفاظ بوضعية مفصلية لبعض الوقت. لتوحيد النطق الصحيح للأصوات [z] ، [ق] في الكلمات (رقم 3 ، ص 15)
لعبة في الهواء الطلق "تساقطت الثلوج البيضاء"
الغرض: تنمية النشاط البدني والقدرة على الحركة وفق كلمات الأغنية. (تطبيق)
التطبيق - لعبة "صديقنا الرجل الثلجي"
الأهداف: إثارة الاهتمام بصورة رجل ثلج. أعط تمثيلاً مرئيًا "للجزء والكل" (رجل الثلج - الكل ، كرات الثلج - الأجزاء). تعلم كيفية استخدام الفوط القطنية والصوف القطني في العمل. تطوير الشعور بالشكل. لزراعة الدقة والاستقلالية والاهتمام بالأنشطة الإنتاجية المشتركة. تطوير جهاز النطق والخيال. (تطبيق)
مسرح الطاولة "صديقنا - رجل الثلج" (تطبيق)
الأنشطة مع الآباء
1. تصميم معرض "أنا رجل ثلج مضحك".
2. أحاديث فردية عن ملابس الأطفال في الشتاء
المؤلفات:
1. Koldina DN ، أنشطة الألعاب مع الأطفال من عمر 2-3 سنوات. أدوات. الطبعة الثانية ، إضافة. - م: TC Sphere ، 2014.
2. تنمية وتعليم الأطفال الصغار في المؤسسات التعليمية لمرحلة ما قبل المدرسة: معينات التدريس / كومب. إس ديمينا. - م: TC Sphere ، 2005.
3. Ryzhova N.V. الجمباز المفصلي للأطفال. - م: TC Sphere ، 2013.
ميزانية البلدية مؤسسة تعليمية ما قبل المدرسة روضة أطفال
النوع التنموي العام مع أولوية التنفيذ
التطور المعرفي والكلامي للأطفال №28 "كلوسوك" لمدينة إيسينتوكي
مشروع
"الرجل الثلجي"
"تنمية الاهتمام بدراسة صورة الرجل الثلجي عند الأطفال
من خلال مشروع التطوير الفني والجمالي "
المتعلمين
المجموعة التحضيرية
مشروع ثلج
بطاقة معلومات المشروع
الاسم الكامل للمشروع : "تنمية الاهتمام بدراسة صورة الرجل الثلجي عند الأطفال من خلال مشروع التطور الفني والجمالي" رجل الثلج ".
المشاركون في المشروع : أطفال وأولياء الأمور والمربين من المجموعة.
نوع المشروع : مجموعة ، قصيرة المدى ، إبداعية - إعلامية.
الغرض واتجاه المشروع : تصميم بيئة تطوير الموضوع (إنشاء معرض لرجال الثلج من مواد مرتجلة) في سياق إثراء التطور الفني والجمالي لمرحلة ما قبل المدرسة.
مهام:
ترسيخ وتعميق أفكار الأطفال حول الشتاء (الظروف الجوية ، هطول الأمطار النموذجي) ، رجل ثلج ؛
تشكيل أسس الثقافة البيئية لمرحلة ما قبل المدرسة من خلال أنشطة عملية مع أشياء ذات طبيعة غير حية (ثلج ، ماء ، جليد) ، الملاحظة ، العمل البحثي والعمل مع المواد التعليمية.
لتطوير النشاط الإبداعي للأطفال ، القدرة على خلق صورة لرجل ثلج بطرق مختلفة.
زيادة الاهتمام بالإبداع المشترك مع أولياء الأمور.
تعزيز تنمية النشاط المعرفي والتفكير المنطقي والقدرة على ملاحظة التغيرات في الطبيعة والصفات التواصلية.
محتوى موجز للمشروع:
تراكم قاعدة معلومات حول المشكلة قيد الدراسة في سياق الأنشطة العملية أثناء المشي ؛
تنظيم مراحل التفاعل بين الطبيعة الحية وغير الحية في عملية الملاحظة والتجريب ؛
تحليل السلوك البشري في الطبيعة في فصل الشتاء.
انعكاس المعرفة المكتسبة تجريبياً في أنواع مختلفة من الأنشطة (البصرية ، المسرحية ، الذهنية ، المسرحية).
تواريخ : ديسمبر 2018.
النتيجة التقديرية للمشروع:
تطوير الأنشطة البحثية لمرحلة ما قبل المدرسة في سياق الأنشطة المشتركة للأطفال مع المعلم.
تنمية قدرات الأطفال الإبداعية.
تنمية ذاكرة الأطفال عن طريق حفظ قصائد عن رجل ثلج.
إشراك أولياء الأمور في العمل الإبداعي مع الأطفال ، فهم مهتمون بالتعاون مع رياض الأطفال.
تعميق معرفة الأطفال بالتغيرات الموسمية في الطبيعة في فصل الشتاء.
معرض رجال الثلج "موكب رجال الثلج".
جوهر المشروع : تهدف جميع الأنشطة المخطط لها في هذا المشروع إلى تحقيق الهدف الرئيسي - إعطاء فكرة عن الموسم - الشتاء ، وخصائصه المميزة. من خلال المشاركة في الأنشطة ، سيتمكن الأطفال من اكتساب معرفة جديدة حول الشتاء ، حول العلامات والتقاليد الشعبية الشتوية ، حول الحيوانات والطيور في وطنهم الصغير من خلال المحادثات ، وقراءة القصص الخيالية ، والنمذجة ، والتطبيق ، والرسم ، وعرض الرسوم التوضيحية.
نظرًا لأن اللعب هو النشاط الرائد في سن ما قبل المدرسة ، يتم تقديم العديد من الألعاب للأطفال. في اللعبة بطريقة مريحة ، يتعاون الأطفال مع بعضهم البعض ، ويكتسبون معرفة جديدة.
لا يشارك الأطفال والمعلمون فقط في الأنشطة التعليمية ، ولكن أيضًا الآباء. لمساعدتهم في ركن الوالدين ، يتم تقديم توصيات ومعلومات حول الشتاء والألعاب والأحاجي والقصائد.
أهمية المشروع:
منذ ولادته ، الطفل هو مكتشف ، مستكشف للعالم الذي يحيط به. كل شيء له لأول مرة: الشمس والمطر والثلج والبرد. تكمن أهمية هذا المشروع في أنه يسمح ، في ظروف التنشئة والعملية التعليمية في مؤسسة تعليمية لمرحلة ما قبل المدرسة ، بتوسيع وإثراء وتنظيم وتطبيق معارف الأطفال حول رجل الثلج. في عملية التحدث مع الأطفال ، لعبوا لعبة "الكلمات الأصلية" ، وتوصلوا إلى كلمات مرتبطة بالكلمة - الثلج. أطلق الأطفال على الكلمات ندفة الثلج ، والثلج ، والثلج البكر ، وكرة الثلج ، ورجل الثلج ، وما إلى ذلك بعد اللعبة ، ودعت الأطفال لرواية قصص من التجربة الشخصية المتعلقة برجال الثلج.
شارك الأطفال تجاربهم حول كيفية بناء رجال ثلج من الثلج ، وتزيين الشجرة بالألعاب - رجال ثلج ، وتشغيل مصابيح - رجال ثلج ، وما إلى ذلك. في سن ما قبل المدرسة ، يدرك الطفل المعلومات التي يتم تلقيها بشكل أفضل إذا كانت جميع الحواس متورطة ، إذا كان لا يستطيع فقط الرؤية ، ولكن أيضًا التذوق واللعب والقيام بشيء بيديه.
هذه هي الطريقة التي تم بها تشكيل فكرة المشروع - للتعرف على رجال الثلج وجعلهم بأيديكم بطرق مختلفة (النمذجة والتطبيق والرسم) ، لتنظيم معرض لرجال الثلج مع أولياء الأمور.
مراحل العمل بالمشروع:
المرحلة الإعدادية:
تحديد موضوع المشروع.
صياغة الأهداف والغايات.
إشراك الوالدين.
ابحث عن أعمال فنية حول رجال الثلج.
المرحلة الرئيسية:
تمرين "اصنع جملة باستخدام كلمة رجل ثلج".
تطبيق "Snowman" ، نمذجة "Funny snowman" ، رسم "Mittens for a snowman" ، "My snowman".
تجارب مع الثلج والجليد.
قراءة الأعمال الفنية: "كيف كان رجال الثلج يبحثون عن أمهم" ، إيلينا بافلوفا "رجل الثلج" ، أولغا كورنيفا "رجل الثلج".
المرحلة النهائية:
إقامة معرض "موكب رجال الثلج"
مراحل تنفيذ المشروع-
"الرجل الثلجي".
| نشاط | مسؤول |
||
| المرحلة 1 - الإعدادية. |
|||
| استبيان أولياء الأمور "الترفيه العائلي الشتوي". | تحديد مكانة الترفيه الأسري في حياة الطفل ونموه | المتعلمين الآباء. |
|
| محادثة مع أولياء الأمور "التعارف مع المشروع". | ناقش أهداف وغايات المشروع. توليد اهتمام أولياء الأمور بتهيئة الظروف الملائمة لتنفيذ المشروع. | المتعلمين الآباء. |
|
| استشارة للوالدين "ماذا تتحدث مع الطفل" ، "قصة رجل الثلج" ، "ما يرمز إليه الرجل الثلجي". | المتعلمين الآباء. |
||
| زخرفة معرض للأعمال الفنية عن رجال الثلج | إشراك أولياء الأمور في جمع الكتب للمعرض. | المتعلمين الآباء. |
|
| مجلد - نقل "متعة الشتاء". | توعية الوالدين حول هذا الموضوع. | المتعلمين |
|
| اختيار الوسائل التعليمية المرئية ، والمواد الإيضاحية ، والأدب الخيالي والعلمي ، واقتناء المعدات اللازمة. | تهيئة الظروف لتنفيذ المشروع "إنه ليس صغيرا وليس كبيرا ، ثلجي أبيض ثلجي". | المتعلمين الآباء. |
|
| المرحلة الثانية هي المرحلة الرئيسية. المرحلة العملية |
|||
| مراقبة تساقط الثلوج في الموقع | شاهد الثلج المتساقط ، اكتشف من الأطفال نوع الثلج (البارد ، الأبيض) ، ما الذي يمكن فعله به (اللمس ، النحت ،) | المتعلمين |
|
| العمل التجريبي: "الثلج وخصائصه" | كشف خواص الثلج: يذوب من الحرارة. في عملية ملاحظة حقائق محددة ، يناقش المعلم مع الأطفال ظواهر الطبيعة التي تحدث: الجو بارد بالخارج ، والماء يتجمد ويتحول إلى جليد ، وثلج في الثلاجة ، وعلى النهر ، في بركة ، إلخ. ؛ يذوب الجليد والثلج في متناول اليد ، في الداخل. | المتعلمين |
|
| احاديث "قصة الرجل الثلجي؟" "لماذا يحب الرجل الثلجي البرد؟ "" مساعد بابا نويل " | تطوير الكلام ، تعبيره النغمي ؛ تطوير التفكير والذاكرة والانتباه. | المتعلمين |
|
| عرض للعرض التقديمي "يوم شتاء واحد" ، "مناظر شتوية جميلة". | تلخيص وتنظيم أفكار الأطفال حول الشتاء. | المتعلمين |
|
| فحص الكتب والرسوم التوضيحية عن رجال الثلج. فحص الرسوم التوضيحية واللوحات "رجال الثلج المضحكين" ؛ سلسلة من الرسوم التوضيحية "فنانون عن الشتاء". كتابة القصص بناءً على الرسوم التوضيحية. | ساعد في رؤية تنوع الشتاء ، لتشعر بجمال العالم المحيط وتفهمه. | المتعلمين الآباء. |
|
| قراءة الأعمال الفنية: "كيف كان رجال الثلج يبحثون عن أمهم" ، إيلينا بافلوفا "رجل الثلج" ، أولغا كورنيفا "الرجل الثلجي" ، ف.جلوكخيخ "قصة رجال الثلج" ، إي. بافلوفا "كيف كان ينظر رجال الثلج لأمي "،" الرجل الثلجي "؛ قصائد عن رجال الثلج: A. Barto "Not Alone" ، و V. Stepanov "Winter Swing" ، و J. Prever "Winter Song for Children" ، و V. Savonchik "Snow White Snowman" | المتعلمين الآباء. |
||
| مشاهدة الرسوم الكرتونية "Snowman - mailer" ، "عندما تضاء الأشجار" ، "Mole and Snowman". | توسيع الأفكار حول العالم ، وإدخال كلمات وظواهر ومواقف جديدة ؛ لتشكيل موقف تقييمي للعالم ، لتطوير التفكير ، وفهم علاقات السبب والنتيجة ؛ تطوير الذوق الجمالي وروح الدعابة. تساعد الرسوم الكرتونية في تلبية الاحتياجات العاطفية. | المتعلمين الآباء. |
|
| الألعاب التعليمية: "تضاد "،" نداء بمودة "،" بحث عن طريق الوصف "،" اصنع جملًا بكلمة رجل الثلج "،" كلمات أصلية "(الخروج بكلمات مرتبطة بكلمة ثلج) ،" طوي رجل ثلج من الأشكال الهندسية " ألعاب خارجية"رقاقات الثلج - الريش" ، "الصقيع" ، "لقد حان الشتاء!" ، "الأرنب الأبيض الصغير يجلس" ، "رقاقات الثلج والرياح" ، "احذر ، سأتجمد" ، "مرح الشتاء" ، "فروست - أنف أحمر". | تحسين المعرفة بعلامات الشتاء. تهدف الألعاب إلى تطوير الكلام الشفوي والانتباه والذاكرة. غرس حب الوطن وطن الوطن. في الألعاب الخارجية ، لتعزيز إظهار عناصر المسؤولية الجماعية من قبل الأطفال لتنفيذ القواعد ، نتيجة اللعبة. | المتعلمين |
|
| ألعاب أصابع حول موضوع "كرة الثلج" ، "ليتل إيغوركا" ، "جئنا إلى الفناء للنزهة" ، الدقائق المادية "متعة الشتاء" ، "رجل الثلج" ، "سندفئ أنفسنا قليلاً" | تطوير الكلام تشكيل النطق الصحيح للصوت ؛ القدرة على التحدث بسرعة وبصورة نظيفة. تنمية المهارات الحركية الدقيقة وتنسيق الحركات ؛ تنمية الذاكرة والانتباه. القدرة على تنسيق الحركات والكلام. | المتعلمين |
|
| الجمباز المفصلي حول موضوع "الشتاء". | تطوير حركات عالية الجودة وكاملة لأعضاء النطق ، والتحضير للنطق الصحيح للفونيمات. | المتعلمين |
|
| الجمباز النفسي. اسكتشات بلاستيكية حول موضوع "الشتاء". | وهي تهدف إلى تطوير وتصحيح الجوانب المختلفة لنفسية الطفل ، سواء في المجالات المعرفية أو العاطفية - الشخصية (الانتباه ، الذاكرة ، الخيال ، العواطف ، الأفكار الأخلاقية). | المتعلمين |
|
| الجمباز التنفسي: "ندفة الثلج" ، "تساقط الثلوج". | تطوير حركات عالية الجودة وكاملة لأعضاء المفصل . | المتعلمين |
|
| الاستماع: آي بي تشايكوفسكي “The Seasons. الشتاء "،" فالس أوف سنو فليكس "من باليه" كسارة البندق "، موسيقى. PI تشايكوفسكي. | لتعريف الأطفال بألبوم PI Tchaikovsky الموسيقي "الفصول الأربعة" ؛ لتعليم الأطفال الاستماع إلى الموسيقى الكلاسيكية والتحدث عن محتوى وطبيعة الموسيقى. | المتعلمين |
|
| رسم "ثلج" ؛ "ثلج على شجرة عيد الميلاد" ، "مرح الشتاء" نمذجة "شجرة السنة الجديدة" ، "ثلج على الشجرة" تطبيق "Snowy Kulunda" إنشاء تطبيق جماعي من أيدي الأطفال "Snowman" ، تطبيق منشق "Funny Snowmen". مجمعة "Helpers of Santa Claus" | تنمية قدرات الأطفال الإبداعية وفهم علاقة الظواهر الطبيعية. تعزيز الموقف الإيجابي والمسؤول تجاه الطبيعة والمواسم. | المتعلمين |
|
| صنع كتب منزلية الصنع "رجل ثلجي المبهج" | علم كيف تصنع كتبًا منزلية الصنع بطرق مختلفة . | المتعلمين الآباء. |
|
| المرحلة 3 هي المرحلة الأخيرة. |
|||
| مقابلة مع الأطفال "ماذا أعرف عن رجل الثلج ..." (هل يعرف والدي وأمي من هو رجل الثلج) | شجع الناس على التعبير عن انطباعاتهم بعد التعرف على رجل الثلج. | المتعلمين |
|
| نمذجة رجال الثلج مع أولياء الأمور في موقع رياض الأطفال. | المتعلمين الآباء. |
||
| معرض إبداعات الأطفال ، الإبداع المشترك للأطفال والآباء: "موكب رجال الثلج". | إشراك الوالدين في عملية التربية والتعليم. | المتعلمين الآباء. |
|
| تجهيز وتصميم مواد المشروع في شكل عرض تقديمي | يتم تلخيص النتائج ، ويتم إعداد عرض تقديمي. | المتعلمين |
|
نتائج تنفيذ المشروع:
استمر مشروع Snowman أسبوعين. خلال مشروع "Snowman" ، قام الأطفال بفحص الثلج بدقة: أثناء المشي وفي مجموعة في المنطقة التجريبية ، قاموا بفحصه ولمسه وشمه ، أظهر جميع الأطفال اهتمامًا كبيرًا بإجراء التجارب واستخلصوا النتائج.
نحتنا رجل ثلج ، وتدربنا على دحرجة كتل البلاستيسين في حركة دائرية ، وربط الكتل ببعضها البعض.
لقد تعلموا أيضًا رسم رجل ثلج (كائنات مستديرة) ، مما يعكس في أعمالهم انطباعات الشتاء ؛ عزز مهارات رسم الأشكال المستديرة بخطوط صلبة من أعلى إلى أسفل ومن اليسار إلى اليمين بقيلولة الفرشاة بأكملها.
خلال هذا الوقت ، شاهد الأطفال تساقط الثلوج أثناء المشي ، ونظروا إلى رقاقات الثلج ، واستنتجوا أن الثلج بارد ، يذوب على راحة يدك. استمعت إلى الأصوات التي يصدرها الثلج (تساقط الثلوج تحت الأقدام).
في سياق مشروع Snowman ، طور الأطفال اهتمامًا ثابتًا بالأنشطة الإبداعية والمعرفية ؛ تم تكوين عدد من المهارات ، واكتسب الأطفال المعرفة الأساسية حول الثلج وعززوها ، وهم يعرفون جيدًا أن الثلج أبيض وبارد ويذوب على راحة يدك من دفئه. الثلج عبارة عن قطرات ماء تتحول إلى رقاقات ثلجية في الشتاء. الثلج كثير من رقاقات الثلج.
أثناء المشي ، لم يتمكن الأطفال من تشكيل رجل ثلج (كان الثلج متفتتًا) ، لكن النتيجة كانت سيدة ثلجية ، تصب الثلج في كومة كبيرة وتزينها بقطع جليدية ملونة وقطع ثلج.
طوال المشروع ، كان الأطفال سعداء ومستعدين للعب الألعاب النشطة والكلامية "تساقطت الثلوج البيضاء" ، "الثلج الأبيض" ، "الثلج" ، "رقاقات الثلج" ، "التجميد" - تعلموا ربط أفعالهم بأفعال المشاركين في لعبة وفقا للنص.
تعرف الأطفال على الأعمال الفنية الجديدة: "كيف كان رجال الثلج يبحثون عن أمهم" ، إيلينا بافلوفا "رجل الثلج" ، أولغا كورنيفا "رجل الثلج" ، "أردت إحضار ندفة الثلج إلى المنزل ..." ، وأجريت محادثات: " كيف ظهر الرجل الثلجي؟ "بارد؟" ، "عيد ميلاد سعيد ، رجل ثلج" ، "قصة رجل ثلج؟" ؛ قراءة القصص الخيالية "موروزكو" ، "سنو مايدن" ، "موروز إيفانوفيتش" ، "سنو مايدن والثعلب" ؛ تعتبر مادة توضيحية تصور المناظر الطبيعية في فصل الشتاء ومتعة الشتاء. تعلمنا عن ظهر قلب قصيدة أ. بارتو "لست وحدك".
خلال النشاط التجريبي ، تم إجراء تجارب على الثلج: "الثلج وخصائصه" ، "ما هو الثلج؟" ، "الجليد وخصائصه" ، تعلم خلالها الأطفال أن الثلج بارد ورقيق وأبيض ومتفتت ، وعندما تبتل منه يمكنك النحت ؛ في الدفء يتحول الثلج إلى ماء. تعلمنا أيضًا أن الماء يميل إلى التجمد والتحول إلى جليد (صلب ، هش ، بارد ، شفاف).
خلال المشروع ، أصبح الأطفال قريبين بشكل ملحوظ من بعضهم البعض ، وتكثف الكلام ، وطور الأطفال الملاحظة والانتباه وتعلموا التجريب الأولي.
كان المنتج النهائي للمشروع هو معرض إبداعي للحرف اليدوية "موكب رجال الثلج".
القاعدة المادية:
مواد متنوعة للإبداع.
كمبيوتر محمول ، برامج.
الرسوم التوضيحية لرجال الثلج.
الجزء العملي:
لتعريف الأطفال بالثلج من خلال عرض الرسوم التوضيحية والألعاب والرسوم المتحركة.
أداء العمل مع الأطفال من مجموعة متنوعة من المواد ، وتقديم مجموعة متنوعة من الطرق.
ادعُ أولياء الأمور للمشاركة في معرض إبداعي للحرف اليدوية "رجل الثلج المفضل لدي".
استشارات ومحادثات مع أولياء الأمور حول موضوع المشروع.
تصميم معرض إبداعي للحرف اليدوية "رجل الثلج المفضل لدي".
القيام بأنشطة تربوية مباشرة للتطوير الفني والجمالي (تطبيقات ، رسم ، نمذجة).
إرسال المعلومات على الموقع الإلكتروني للمؤسسة التعليمية لمرحلة ما قبل المدرسة.
لخص المشروع. تقرير مصور بتنفيذ مشروع "Snowman".
فهرس:
1. Veraksa N. Ye.، Komarova TS .. البرنامج التعليمي العام التقريبي للتعليم قبل المدرسي "من الولادة إلى المدرسة"
2. Dybina، O. V. Rakhmanova، N.P. غير معروف في مكان قريب. تجارب وتجارب مسلية لمرحلة ما قبل المدرسة. م: -2001
3. Kudeiko M.V. "طرق غير عادية لرسم الحالمين الكبار والصغار" ، مينسك ، 2007
4. قارئ للقراءة في رياض الأطفال وفي المنزل 5-6 سنوات. في في جيربوفا ، 1996
5. مواد من الإنترنت.
