نحن نضخ الخطابة والتفكير والكلام

يدرك العديد من الآباء من مختلف الأعمار الحاجة إلى تجديد معارفهم النفسية والتربوية من أجل بناء علاقات داخل الأسرة مع كل من الأطفال والبالغين. لا يدرك الجميع تعدد وظائف الأسرة وعمق الإمكانات التعليمية. ليس لديهم فكرة عن الفرص التعليمية التي يتمتع بها المجتمع.

"عائلة"

من وجهة نظر علم الاجتماع ، الأسرة عبارة عن مجموعة صغيرة من الأشخاص المرتبطين ليس فقط عن طريق الدم والعلاقات المادية ، ولكن أيضًا من خلال المسؤولية الأخلاقية المتبادلة. تكمن صعوبة التعايش بشكل أساسي في حقيقة أن كل منهما يختلف عن الآخر ليس فقط في العمر والجنس ، ولكن أيضًا في الشخصية والمواقف والأهداف والأفكار الأخلاقية والواجب فيما يتعلق ببعضها البعض. يختلف مقدار المساهمة المادية في شؤون الأسرة أيضًا بشكل كبير ، مما يؤدي في بعض الأحيان إلى النزاعات.

وهذا يعني أن هذا اتحاد غير متطابق 7 "أنا". على الرغم من الأهداف المشتركة لخلية من المجتمع (التدبير المنزلي ، وتربية الأطفال ، وما إلى ذلك) ، قد تختلف النظرة العالمية والمصالح والتطلعات لأعضائها. الأسرة هي مجموعة اجتماعية صغيرة يكون لكل فرد فيها حقوق والتزامات معينة تجاه بعضهم البعض. انتهاكهم يؤدي إلى تفككها وأنواع مختلفة من الخسائر المستعصية لكل فرد من أفراد الأسرة.

وظائف الأسرة

الأسرة هي مجموعة صغيرة من الناس ، لكن تحليل وظائفها يظهر أنه أثناء حل مشاكلها الخاصة ، تحل الأسرة أيضًا المشكلات الاجتماعية العامة.

لكي يتضمن:

  • التكاثر ، أي وظيفة التكاثر العددي للسكان.
  • وظيفة التنشئة الاجتماعية للفرد هي تعليم القواعد الأخلاقية والسلوكية في المجتمع.
  • اقتصادية أو منزلية. تعتني الأسرة بوضعها المالي ، وتقوم بعمل مفيد ، وبالتالي تلبية احتياجاتها المنزلية والاقتصادية (شراء واستخدام المسكن ، والملابس ، والأجهزة والأدوات المنزلية ، والمعدات ، وشراء أو زراعة الطعام ، وما إلى ذلك).
  • التربية - تربية الأبناء وفق التقاليد الاجتماعية والوطنية والدينية. في الوقت نفسه ، تحافظ كل عائلة على تقاليدها التربوية وتخلق تقاليد جديدة بروح التغييرات والمتطلبات الاجتماعية المعاصرة.
  • ترفيهي ، علاج نفسي - يوفر للشخص مجموعة متنوعة من المساعدة (المادية والنفسية) والحماية من التأثيرات السلبية الخارجية. يجب أن يدرك الشخص أن درجة هذه المساعدة والحماية من الأسرة ستكون بحد أقصى ، حتى لو ارتكب أخطاء جسيمة وسوء سلوك.

يتم حل مهام عمل الأسرة بطريقة معقدة ، وإلا فإن مشاكلها الخاصة يمكن أن تصبح مشاكل عامة. إدمان المخدرات ، وإدمان الكحول ، والجريمة ، والفجور ، ونقص الأفكار ، والتبعية هي مظاهر لأسلوب حياة اجتماعي يتطلب تدخلاً في العالم الداخلي للأسرة من قبل المؤسسات العامة ومؤسسات الدولة.

الأسرة باعتبارها المؤسسة الاجتماعية الرئيسية تضمن الأمن والرفاهية للبلد ككل.

أنواع العلاقات الأسرية

كيف تعتمد مجموعة صغيرة من الأشخاص المقربين على نوع العلاقة التي تنشأ بينهم.

  1. التعاون - الأسرة شديدة التنظيم لها مهام وأهداف مشتركة ، وتسعى جاهدة لتحقيقها ، وتجمع بين قدراتها ونقاط قوتها. بالمعنى الكامل ، هذا فريق عائلي ، حيث يتم أخذ الطلبات والفرص الفردية في الاعتبار.
  2. عدم التدخل والتعايش السلمي - يمنح الآباء عمدا أطفالهم الحرية الكاملة في التصرف ، متجنبا أي ضغط عليهم. في بعض الحالات ، يُملي ذلك من خلال الاعتقاد بأنه فقط مع هذا النمط من العلاقة سوف يكبر الأطفال أحرارًا ومستقلين. في حالات أخرى ، هذه هي المظاهر الأنانية للسلبية واللامبالاة لدى البالغين ، وعدم الرغبة في أداء وظائف الوالدين.
  3. الوصاية - يحمي الوالدان الطفل تمامًا ليس فقط من المادية ، ولكن أيضًا من الصعوبات الأخلاقية والنفسية والمخاوف واتخاذ القرار. نتيجة لذلك ، أناني ، قلة المبادرة ، الأفراد غير المتكيفين مع العلاقات الاجتماعية يكبرون.
  4. الإملاء - على أساس التبعية غير المشروطة لجميع أفراد الأسرة لمتطلبات أحدهم. مفهوم الأسرة كمجموعة صغيرة من المقربين غائب. من أجل الحصول على اعتراف الآخرين بتفوقه عليهم ، يمكن للديكتاتور استخدام تدابير مثل العنف والتهديد وتجاهل الاحتياجات وإهانة احترام الذات.

يمكن الجمع بين مختلف منها. على سبيل المثال ، تملي مع اللامبالاة لأفراد الأسرة الآخرين.

فرص تعليمية للأسرة

إن الإمكانات التربوية لـ "خلية المجتمع" هائلة ، لأن الأسرة هي مجموعة صغيرة من الأشخاص تربطهم روابط داخلية عميقة. في العائلات المختلفة ، يتم التعبير عن نفس عوامل التنشئة بشكل أكبر ، في حالات أخرى - أقل. قد تسود الأهداف والدوافع المادية والثقافية والروحية والمدنية وغيرها من دوافع تربية الأطفال.

يميز العامل الاجتماعي والاقتصادي الوضع المالي للأسرة: عدد الآباء العاملين في العمل وما إذا كان بإمكانهم تخصيص وقت كافٍ لتربية الأطفال ، وما إذا كان هناك ما يكفي من الأموال المكتسبة لسداد الاحتياجات العاجلة والثقافية والتعليمية للبالغين والأطفال. الأطفال.

البيئة المريحة والجميلة الآمنة للحياة والصحة - عامل تقني وصحي - لها تأثير إيجابي على تكوين مشاعر الطفل وخياله وتفكيره.

سيؤثر تكوين الأسرة ، أي العامل الديموغرافي ، بالتأكيد على شخصية الطفل (عائلة معقدة أو بسيطة ، كاملة أو غير كاملة ، طفل واحد أو كبير ، إلخ).

يعتمد المناخ المحلي للأسرة إلى حد كبير على الثقافة والموقف المدني للوالدين ، أي على مدى إدراكهم العميق لمسؤوليتهم تجاه المجتمع عن نتائج تربية أطفالهم. هدفهم - 7 "أنا" يجب أن أصبح فريقًا قويًا من الأشخاص ذوي التفكير المماثل.

مبادئ التربية الأسرية

لم تفقد مبادئ التربية الأسرية التي طورها A. S. Makarenko أهميتها اليوم.

    ستوفر لك التربية الصحيحة من الإنفاق الهائل لطاقة الوالدين والقوة والصبر لإعادة تعليم المواقف السلوكية والأخلاقية الخاطئة للطفل.

  1. الأسرة عبارة عن مجموعة صغيرة من الأعضاء المتساوين ، لكن أهم أفرادها هم الوالدان - مثال للأطفال الذين تحملوا مسؤولية صعبة عن جميع جوانب وجود الأسرة.
  2. فقط التنشئة في أسرة كبيرة تعطي الطفل الفرصة لممارسة المشاركة في أنواع مختلفة من العلاقات الاجتماعية.
  3. يجب أن يكون لدى الآباء أهداف واضحة لتربية أطفالهم كمواطنين مستقبليين في الدولة ، وليس كوسيلة لإشباع طموحاتهم الأبوية.
  4. المثال الشخصي للسلوك هو الطريقة الرئيسية لتربية الطفل.

أنت تحضره في كل لحظة من حياتك ، حتى عندما لا تكون في المنزل. يرى الطفل أو يشعر بأدنى تغيير في النغمة ، كل تحولات أفكارك تصل إليه بطرق غير مرئية ، لا تلاحظها. (أ.س.ماكارينكو)

يتم تنفيذ المبادئ التربوية من خلال طرق تربية الصفات اللازمة لشخصية الطفل.

طرق التربية الأسرية

إن اختيار طرق تربية الأبناء تمليه مستوى التربية النفسية والتربوية للوالدين والتقاليد التربوية للأسرة. يجب أن يقوم على حب الطفل ، على فهم احتياجاته الداخلية والخارجية ، على مراعاة الوضع الخاص للحدث. المثال السائد هو شخص بالغ ، دليل على ثقة الطفل به ، والانفتاح ، والاستعداد للمناقشة ، والتعاطف.

  • عرض أساليب العمل وردود الفعل على الموقف (أظهر الحرج: تغضب أم تضحك وتصحيح؟).
  • التعيين - يجب أن يكون مجديًا ، يليه تحليل لنتائج التنفيذ والتشجيع أو شرح المريض لأسباب الفشل.
  • السيطرة المعقولة والكافية على التصرفات وحالات العقل والروح.
  • دعابة. يساعد على رؤية الموقف من الجانب المضحك ، وتخفيف التوتر واختيار مقاييس التأثير المناسبة.
  • التشجيع - اللفظي (الثناء) أو المادي. التقليل من أفعال الطفل والمبالغة في تقديرها غير مرغوب فيهما بنفس القدر. في الحالة الأولى ، يتم فقدان الحافز إلى الأفعال المفيدة ، وفي الحالة الأخرى ، يتشكل الغطرسة ، والشعور بالتفوق على الآخرين.
  • العقوبة تتناسب مع الجريمة. الإذلال الجسدي والمعنوي غير مقبول باعتباره غير إنساني ، ويؤدي إلى تشوه الشخصية ، والابتعاد عن أفراد الأسرة الآخرين.

عند اختيار طرق التعليم ، يتم أخذ سن الأطفال وحالتهم النفسية والفسيولوجية بعين الاعتبار. يجب أن تحفز رغبة الطفل في أن يصبح أفضل من جميع النواحي ، ليكون مفيدًا ، لتلبية التوقعات المتفائلة للكبار. تشكل الأساليب المختارة بشكل غير صحيح أنواعًا مختلفة من المجمعات عند الأطفال ، والحالات العصبية ، ورفض التطور الذاتي وتحديد أهداف الحياة.

من سيساعد؟

على الرغم من حقيقة أن الأسرة هي مجموعة صغيرة ، يمكن أن تنشأ داخلها مشاكل كبيرة ذات طبيعة مادية أو نفسية أو غيرها.

لا يمكن التغلب على كل واحد منهم من قبل قوى أعضائه أنفسهم. يبدو نظام دعم الأسرة هكذا.

بمبادرة من أفراد الأسرة أو الجمهور ، يقوم المتخصصون من سلطات إنفاذ القانون والسلطات الصحية والخدمات الاجتماعية والخدمة النفسية والتربوية لمؤسسة تعليمية للأطفال بدراسة جوهر مشاكل الأسرة ومصادرها وأسبابها.

يتم تنسيق المحتوى والمصطلحات والأشكال وطرق تقديم الدعم الفردي أو الجماعي. يتم تعيين المسؤول عن تنفيذ خطط المساعدة المخطط لها.

يتم مراقبة نتائج وجودة المساعدة المقدمة بشكل منهجي حتى يتم حل مشكلة الأسرة.

كثير من الآباء لا يريدون الدعاية لصعوباتهم ، فهم يخشون تدخل طرف ثالث ، معتمدين على قوتهم الخاصة. يجب أن يجد المتخصصون في السلطات المختصة فرصًا للعمل التوضيحي مع الوحدة الأبوية لإزالة حاجز عدم الثقة هذا.

ينعكس التطور في مجال الأسرة والزواج في التغيير في الوزن الاجتماعي للوظائف التي يؤدونها في مراحل مختلفة من المسار التاريخي. الزواج ، الذي كان يلعب دور مؤسسة اقتصادية ، أصبح الآن على نحو متزايد الاتحاد الأخلاقي والقانوني بين الرجل والمرأة ،على أساس الحب والاختيار الشخصي. تتزايد أهمية الأسرة كمجموعة صغيرة ، حيث يتلقى الأفراد المأوى والحماية والدعم.

عند تحليل الأسرة كمجموعة صغيرة ، يتم إيلاء اهتمام خاص لما يلي:

  • 1) توصيف علاقاتها الداخلية وهيكلها ككل (أهدافها ، تكوينها ، درجة التماسك ، علاقات الدور وتوزيع القوة) ؛
  • 2) توصيف تفاعلها مع التكوينات الاجتماعية الأوسع داخل البنية الاجتماعية للمجتمع (مع المجموعات والمجتمعات والمؤسسات الاجتماعية وأنظمة القيم).

بالنسبة للتحليل الاجتماعي للمجموعة العائلية ، فإن الجانب الداخلي هو الذي له أهمية قصوى - هيكل الأسرة وتفاعل الدور. تشكل نسبتهم الحقيقية نوعًا من البيئة المكروية لتنمية الفرد وإدراكه لذاته. يمكن تجميع المعلمات الرئيسية لهذه البيئة الدقيقة على النحو التالي:

الموضوع الماديالمتعلقة بالظروف المعيشية للأسرة وحالة الإسكان وبيئة الملكية ؛

الجنس الديموغرافيتحديد بنية الجنس والعمر (الجيلي) لمجموعة الأسرة ؛

نفسية عاطفيةتحديد درجة الانفتاح والثقة بين أعضاء المجموعة والاستعداد لتقديم الدعم المتبادل ؛

معلمات البيئة الاجتماعية ،تعكس دائرة الأقارب ، والأقارب ، والأصدقاء ، أو ، على العكس من ذلك ، الأعداء والمسيئين الذين يتم إقامة علاقات من نوع معين معهم والحفاظ عليها ؛

معلمات الثقافة ،تنطوي على مراعاة المستوى التعليمي والتفضيلات والطلبات في المجال الروحي واستهلاك المعلومات وما إلى ذلك.

هناك طرق مختلفة ل تصنيف الأسرة كمجموعة صغيرة(الشكل 13.1).

أرز. 13.1.

معيار التصنيف الأكثر شيوعًا هو معيار للأطفالأولئك. عدد الأطفال (الخاصة والمتبناة). العائلات مميزة: أ) العائلات الكبيرة (من أربعة أطفال أو أكثر) ؛ ب) متوسط ​​عدد الأطفال (طفلان أو ثلاثة أطفال) ؛ ج) طفل واحد. د) بدون أطفال. كما لوحظ من قبل ، فإن الاتجاه السائد في البلدان الصناعية هو نمو عدد الأسر التي لديها طفل واحد والأسر التي ليس لديها أطفال (بعد أن تزوج الأزواج ، لا يتعجل الأزواج بشكل متزايد في إنجاب الأطفال ، ويفضلون الحصول على التعليم أولاً ، والبدء في العمل ، وما إلى ذلك. ).

معيار قوييوضح كيف يتم توزيع السلطة بين الزوجين. على أساسها ، يتم تمييز نوعين من العلاقات داخل الأسرة.

1. تقليدي (سلطوي)يرتبط النوع ، كقاعدة عامة ، بالهيمنة في أسرة الزوج أو أحد الأقارب الأكبر سنًا (مثال كلاسيكي هو كابانيخا من مسرحية A.N Ostrovsky "Thunderstorm") ، في كثير من الأحيان أقل بكثير - الزوجة. هذا النوع من العلاقة هو سمة من سمات مرحلة ما قبل الصناعة لتطور المجتمع ، ولكن مع تحرر المرأة ، ينمو مستوى تعليمها وتنخرط في الإنتاج الاجتماعي ، ويختفي تدريجياً. يتميز هذا النوع بالخضوع الصارم للأطفال للآباء. يجب الانتقام من أنه تم تطوير اتجاه مؤخرًا ، في كل من علم الاجتماع الغربي والمحلي ، يولي اهتمامًا خاصًا لحماية الحقوق الاجتماعية للأطفال من قبل المجتمع والدولة ، بما في ذلك عن طريق القانون.

2. النوع الديمقراطي (المتكافئ)يعني المشاركة المتساوية للزوجين في صنع القرار وتربية الأطفال ، والتوزيع الطوعي للمسؤوليات ، وما إلى ذلك. تملك الممتلكات وتربية الأبناء. وهنا تتفاعل المرأة ، خاصة إذا كانت تعمل ، بشكل أكثر حدة مع مظاهر استبداد الذكور وأنانيتها ، مصحوبة بالعنف ضدها وضد أبنائها ، مما يؤكد زيادة عدد حالات الطلاق التي بدأتها.

معيار توزيع المسؤوليات (الأدوار). تُظهر تجربة تطور العلاقات الأسرية والزواجية في معظم البلدان الصناعية أنه عندما تصبح العلاقات داخل الأسرة النووية ديمقراطية ، يأتي هذا المعيار في المقدمة. ينعكس هذا الجانب في نظرية الأدوار الزوجية.

على وجه الخصوص ، يعتقد تالكوت بارسونز أنه في الانتقال إلى الأسرة الحديثة ، يتم استبدال التقسيم السابق للأدوار الزوجية بقواسم مشتركة. ومع ذلك ، مثل جميع الوظائف ، فسر هذا الوضع الجديد على النحو التالي: من أجل مصلحة الأسرة ككل ، يُنصح للزوجين بأداء تلك الوظائف التي تحددها الاختلافات البيولوجية بين الجنسين. لذلك اعتبر أن دور المرأة "تعبيري" يرتبط أساسًا بتربية الأطفال ، ويخصص للرجل دورًا "فعالاً" بسبب الحاجة إلى تقديم الدعم المادي لزوجته وأطفاله.

تؤكد الوظيفية فكرة نمو المساواة بين الرجل والمرأة ، والتي تنتشر تدريجياً من مجال القانون العام والعلاقات الاجتماعية إلى هيكل العلاقات داخل الأسرة ككل. بناءً على الفرضية المحددة ، عادةً ما يميزون مفصول(من خط العرض - الفصل - الفصل) ، مشتركو متماثلأنواع الأدوار الزوجية.

نوع منفصليعني الفصل بين الأدوار الزوجية وعزلها ، وهو ما يتم التعبير عنه في التحديد الصارم للواجبات والمسؤوليات بين الزوج والزوجة. لذا ، فإن الزوج ، مع استمراره في أن يكون "المعيل" للأسرة ، وكسب وسائل الوجود المادي ، يؤدي تقليديًا عمل الذكور في الأعمال المنزلية. أما الزوجة فهي ربة منزل ، وتقتصر أنشطتها على المطبخ وتربية الأطفال وشراء الطعام وما إلى ذلك.

يجد التقسيم الحالي للأدوار استمراره في تشكيل ما يسمى بـ شبكات الاتصال ،تتوافق مع الاحتياجات والمصالح الفردية. ويتحدد هذا الأخير ، على وجه الخصوص ، من خلال توظيف الزوج خارج المنزل ، الأمر الذي يحدد مسبقًا دائرة معارفه ، بما في ذلك مجال وقت الفراغ. فالرجال ، على سبيل المثال ، يفضلون الاسترخاء بصحبة رجال آخرين في الصيد ، والصيد ، وشرب الكحول ، وما إلى ذلك. على العكس من ذلك ، فإن النساء ، اللائي ينشغلن دائمًا بالأعمال المنزلية ، يقتربن من أمهاتهن وأخواتهن ، ويفضلن التواصل مع الأسرة الأبوية على جميع أنواع الاتصالات. إن درجة الفصل بين مجالات اختصاص الزوج والزوجة في شؤون الأسرة ، واستقلالية مصالحهما الفردية يمكن أن تكون كبيرة لدرجة أن مفهوم " أدوار زوجية منفصلة.

في الممارسة العملية ، يقترن عزل دور الزوج والزوجة بنوع سلطوي من توزيع السلطة في الأسرة. كما يشهد أنتوني جيدينز ، حتى في العائلات التي يعمل فيها الزوجان خارج المنزل ، فإن تقسيم الحياة الأسرية إلى "مهم جدًا" و "مهم جدًا" لا يزال مستمراً. الأولى ، مثل المالية ، تميل تقليديًا إلى أن يقررها الرجال وحدهم ؛ الثاني ، مثل تربية الأطفال ، وشراء الأثاث ، وإصلاح الشقة - مع زوجته.

نوع مشتركيرتبط بتحقيق قدر أكبر من المساواة في الأسرة بسبب حقيقة أن للزوج والزوجة مصالح وأهداف مشتركة ، وكذلك مع إعادة توزيع الأدوار داخل الأسرة نتيجة حقيقة أن كلا الزوجين يعملان خارج المنزل . في هذا الصدد ، يقضون وقت فراغهم معًا ، ويتخذون قرارات مشتركة بشأن الأسرة بأكملها. إن نطاق واجبات الزوج في المنزل ، بما في ذلك تربية الأطفال ، آخذ في التوسع.

عامل مهم في إعادة توزيع الأدوار الزوجية هو مواءمة المواقف الاجتماعية للرجال والنساء.مع زيادة مستوى التعليم والمؤهلات ، تزداد نسبة النساء في صنع القرار. يتجلى هذا الاتجاه بشكل خاص في عائلات الطبقة الوسطى ، والتي ، عندما تبتعد عن عائلاتها الأصلية ، تسترشد بشكل متزايد بالمعايير الثقافية الجديدة ، التي تفترض علاقة المساواة بين الزوجين في الزواج. ومما يسهل هذا أيضًا حقيقة أن الزوجة تتمتع في كثير من الأحيان بمهنة مهنية ناجحة ، في حين أن الزوج قد يكون عاطلاً عن العمل.

يلاحظ باحثو الأسرة أن النوع المشترك من الأدوار الزوجية يتميز إلى حد كبير بالانتقال من الطريقة القديمة إلى الطريقة الجديدة للحياة الأسرية. إذا كانت ديكتاتورية الرجل قد انتهت بالفعل ، فإن العبء على المرأة لا يتناقص فحسب ، بل على العكس ، يتضاعف بسبب عملها في العمل والمنزل.

كان تقسيم الأدوار الأسرية ، الذي يتم الحفاظ عليه بشكل عام في أشكال مختلفة ، بمثابة أساس لطرح ، في إطار الفكر النسوي ، أطروحة أن الرجال يستغلون النساء ، وأن مؤسسة الأسرة النووية الحديثة تعمل على ترسيخها. عدم المساواة الاجتماعية في وضع المرأة.

نوع متماثلتتميز الأدوار الزوجية بأنها أكبر من ذي قبل ، وتقارب الأسرة من التأثيرات الخارجية ، وتشكيل عالمها الخاص فيها. تتميز العلاقات من هذا النوع بحقيقة أن:

  • 1) يركز الزوج والزوجة على المشاكل في المنزل ، خاصة عندما يكون الأطفال صغارًا ؛
  • 2) تم تقليل تأثير الأسرة الممتدة (على سبيل المثال ، الأقارب الذين يعيشون في الجوار) ، بسبب توقف الصور النمطية الثقافية التقليدية السابقة فيما يتعلق بمجال عمل "الذكور" و "الأنثوية" عن العمل ؛
  • 3) هناك تقسيم أقل للعمل في توزيع الواجبات المنزلية ، على سبيل المثال ، من المرجح أن يعتني الرجل بطفل أو ينظف الشقة.

اليوم ، يتولى الزوج بشكل متزايد مسؤولية متساوية مع زوجته في شؤون الأسرة. وينعكس هذا في تشريعات العديد من البلدان الصناعية ، حيث يمكن منح إجازة والدية مدفوعة الأجر من الدولة لأي والد من اختياره. في الوقت نفسه ، تحصل المرأة على المزيد من الفرص في حياتها المهنية. سمح هذا الوضع لـ D. Popenoe أن يستنتج أن "النموذج الثقافي" للأسرة الأمريكية التقليدية ، حيث تكون المرأة ربة منزل ، ويكون الزوج هو المعيل للأسرة ، قد فقد معناه اليوم بالفعل.

العلاقات التي تنشأ بين أفراد الأسرة فيما يتعلق بتوقع سلوك دور معين منهم وقيامهم بواجبات الدور في الممارسة العملية تتميز بشكلين:

اتفاق الدور الذي ينشأ مع التكامل والتوافق في أداء الأدوار التي تم تفويضها طواعية وبسبب تناسق الأفكار حول متطلبات هذا الدور من قبل كل من المجتمع والشريك الدور ؛

تضارب الأدوار ، والذي يمكن أن يكون من ثلاثة أنواع:

1. تعارض صورة الدورعندما يكون لدى فرد أو أكثر من أفراد الأسرة فكرة خاطئة عن واجباتهم ومسؤولياتهم داخل مجموعة العائلة ؛ وبالمثل ، يتم تكوين صورة غير ملائمة للسلوك السليم ، يتم فرضها على سلوك أفراد الأسرة الآخرين. نتيجة هذا الموقف هو عدم تطابق تمثيلات الأدوار ، ونتيجة لذلك ، الصراع.

2. صراع الدور، حيث يتم إنشاء التناقض من خلال التوقعات ، التي تحددها الحاجة إلى الجمع في وقت واحد بين عدد من الأدوار المتقابلة ، على سبيل المثال ، في العائلات المعقدة ، حيث يعمل آباء الأطفال أنفسهم في وقت واحد كأطفال فيما يتعلق بممثلي الثالث ، الجيل الأكبر سنا.

3. الصراع الداخلي، والتي تفترض أن المتطلبات الأكثر تضاربًا يتم فرضها على نفس الدور. في هذه الحالة بالتحديد ، تجد المرأة العصرية نفسها ، والتي يُتوقع منها أن تجمع بين العمل في الإنتاج الاجتماعي ودورها التقليدي في توفير الحياة المنزلية وتنظيمها.

صراع الدور هو مظهر من مظاهر الصراع الأسري الأكثر عمومية والذي ينشأ نتيجة لتوزيع السلطة في الأسرة ، وتحديد أهداف وغايات الأسرة في كل مرحلة من مراحل دورة الحياة الأسرية ، ونظام القيم الأسرية وخصائصها. التوافق مع أنظمة القيم الفردية لأفراد الأسرة. ينظر أفراد الأسرة إلى هذا النوع من الصراع ويختبرونه على أنه تضارب متبادل بين الأهداف والمصالح والاحتياجات.

إنها مجموعة اجتماعية صغيرة أساسية ، وهي جمعية لأشخاص تربطهم علاقة دم أو زواج ، ومسؤولية ، واقتصاد وحياة واحدة ، ومساعدة متبادلة وفهم ، ومجتمع روحي.

يلعب كل عضو من أعضائها دورًا محددًا جيدًا - الأم ، الأب ، الجدة ، الجد ، الابن أو الابنة ، الحفيد أو الحفيدة. خلية المجتمع هي موصل للقواعد والقواعد المقبولة في المجتمع. إنه يساهم في تكوين شخصية كاملة للشخص ، وإحضار القيم الروحية والثقافية وأنماط السلوك. إنه يعطي جيل الشباب الأفكار الأولى حول الأخلاق والإنسانية ، أهداف الحياة.

خصائص الأسرة كمجموعة اجتماعية صغيرة

الأساس الأولي لجميع الزيجات هو الزواج ، الذي يعقده شابان بدافع الحب والتعاطف المتبادلين. النوع التقليدي للعلاقة في بلدنا هو الاتحاد بين الرجل والمرأة. أشكال أخرى مثل تعدد الزوجات أو تعدد الأزواج أو نفس الجنس محظورة في روسيا.

الخلايا مختلفة جدًا. في بعض الحالات ، يسود الانسجام والانفتاح والألفة العاطفية وعلاقات الثقة ، في حالات أخرى - السيطرة الكاملة والاحترام والخضوع لكبار السن.

يمكن أن تكون العائلة ، كنوع من المجموعات الاجتماعية الصغيرة ، من عدة أنواع:

حسب عدد الأطفال

  • الذين ليس لديهم أطفال قليلون ، لكنهم ما زالوا موجودين.
  • طفل واحد - غالبًا ما يكونون من سكان المدن الكبيرة ولديهم طفل واحد فقط.
  • أطفال صغار - فيها طفلان. هذا هو الخيار الأكثر شيوعًا.
  • عائلات كبيرة - من ثلاثة أطفال أو أكثر.

تعبير

  • كاملة - وفيها أم وأب وأطفال.
  • غير مكتمل - فقد أحد الوالدين لأسباب مختلفة.

وفقًا لسكن جيل أو عدة أجيال في نفس منطقة المعيشة

  • نووي - يتكون من الآباء والأطفال الذين لم يبلغوا سن الرشد ، أي جيلين يعيشون منفصلين عن أجدادهم. هذا ما يسعى كل زوجين شابين لتحقيقه. إن العيش بشكل منفصل ، مع عائلتك فقط ، هو الأفضل دائمًا - يلزم وقت أقل "للطحن" مع بعضنا البعض ، ويتم تقليل المواقف إلى الحد الأدنى عندما يكون الزوج أو الزوجة "بين نارين" ، ويجبران على اتخاذ جانب واحد واتخاذ قرار لصالحه من الوالدين أو الزوج. ومع ذلك ، ليس من الممكن دائمًا العيش بشكل منفصل بعد الزفاف مباشرة ، خاصة في المدن الكبيرة. يضطر العديد من المتزوجين حديثًا في السنوات الأولى من حياتهم الزوجية إلى "زيارة" والديهم ، في انتظار حل لمشكلة السكن الخاصة بهم.
  • ممتدة أو معقدة - تلك التي تعيش فيها عدة أجيال في وقت واحد ، ثلاثة أو أربعة أجيال. هذا خيار شائع للعائلة الأبوية. توجد هذه الفئات الاجتماعية في كل من المناطق الريفية والمدن. لم يعد الوضع الذي يعيش فيه الأجداد والآباء وأطفالهم الكبار ، الذين تمكنوا أيضًا من اكتساب زوجاتهم وأزواجهم وأطفالهم في شقة واحدة من ثلاث غرف ، أمرًا نادرًا. كقاعدة عامة ، في مثل هذه النقابات ، يلعب الجيل الأكبر سنًا دورًا نشطًا في تربية الأحفاد وأحفاد الأحفاد - يقدم المشورة والتوصيات ، ويؤدي إلى فصول تنموية إضافية في قصور الثقافة أو دور الإبداع أو المراكز التعليمية.

طبيعة توزيع المسؤوليات العائلية

  • الأبوية التقليدية. الدور الرئيسي فيه يلعبه الرجل. إنه العائل الرئيسي ، فهو يوفر مالياً بالكامل احتياجات زوجته وأطفاله وربما والديه. كما أنه يتخذ جميع القرارات الرئيسية ، ويفصل في النزاعات ، ويحل المشاكل التي تنشأ ، أي. يتحمل المسؤولية الكاملة عن أفراد عائلته. عادة لا تعمل المرأة. واجبها الرئيسي هو أن تكون زوجة لزوجها ، وزوجة ابنها لوالديها وأمها. تشرف على تربية الأطفال وتعليمهم ، وكذلك الترتيب في المنزل. عادة لا يؤخذ رأيها في الاعتبار عند اتخاذ قرارات مهمة.
  • المساواة أو الشراكة. عكس النظام الأبوي تمامًا. هنا ، يلعب الزوجان أدوارًا متساوية ، ويتفقان ، ويساوما ، ويحلان المشاكل بشكل مشترك ، ويعتني بالأطفال. الواجبات المنزلية في هذه الخلايا ، كقاعدة عامة ، مقسمة أيضًا. يساعد الزوج زوجته في غسل الصحون والأرضيات والمكنسة الكهربائية ويقوم بدور نشط في العناية اليومية بالأطفال - ويمكنه أيضًا أن يحممهم إذا كانوا لا يزالون صغارًا أو يغيرون ملابسهم أو يمارسون الرياضة معهم أو يقرأون قصة قبل النوم. عادة ما تكون هذه العائلات أكثر اتحادًا عاطفيًا. بالنسبة للأزواج والأطفال ، فإن اللمسات اللطيفة والكلمات الحنون والأحضان والقبلات في الليل وقبل المغادرة هي القاعدة. الأطفال ، على غرار والديهم ، يعبرون عن مشاعرهم بشكل أكثر صراحة ولباقة ولفظا.
  • النوع الانتقالي - يبدو أنهم ليسوا أبويين ، لكنهم لا يزالون غير شركاء. وهذا ينطبق على الزيجات التي قرر فيها الزوج والزوجة أن يكونا أكثر ديمقراطية ، وأن يتقاسموا المسؤوليات المنزلية بشكل متساوٍ ، ولكن في الواقع اتضح أن المرأة لا تزال تتحمل كل العبء على نفسها ، وأن تصرفات الزوج تقتصر على شيء واحد فقط. - على سبيل المثال ، كنس الشقة بالمكنسة الكهربائية أو غسل الأطباق مرة في الأسبوع. أو ، على العكس من ذلك ، يقرر الاتحاد أن يصبح أكثر أبوية - فالزوج يعمل ، والزوجة تعتني بالمنزل. لكن على الرغم من ذلك ، يواصل الزوج مساعدة زوجته بنشاط في كل ما يتعلق بالحياة والأطفال.

وظائف الأسرة كمجموعة اجتماعية صغيرة

يتم التعبير عنها في نشاطها الحياتي ، والذي له عواقب مباشرة على المجتمع.

  • الإنجابية ، الوظيفة الأكثر طبيعية. هذا هو أحد الأسباب الرئيسية لتكوين خلية من المجتمع - ولادة الأطفال واستمرار النوع.
  • التعليمية والتعليمية - يتم التعبير عنها في تكوين وتكوين شخصية شخص صغير. لذلك يكتسب الأطفال المعرفة الأولى عن العالم من حولهم ، ويتعلمون الأعراف وأنماط السلوك المقبولة في المجتمع ، ويتعرفون على القيم الثقافية والروحية.
  • اقتصاديًا واقتصاديًا - يرتبط بالأمن المالي والميزانية والدخل والنفقات وشراء المنتجات والأدوات المنزلية والأثاث والأجهزة وكل ما هو ضروري لحياة مريحة. وتشمل نفس الوظيفة توزيع واجبات العمل في المنزل بين الزوجين والأبناء الكبار ، حسب أعمارهم. لذلك ، على سبيل المثال ، تم تقديم طفل يبلغ من العمر خمس سنوات بالفعل إلى الحد الأدنى من الواجبات - لتنظيف الألعاب والأطباق وترتيب السرير. يؤثر الدعم الاقتصادي أيضًا على رعاية الأقارب المسنين أو المرضى والوصاية عليهم.
  • عاطفيًا ونفسيًا - الأسرة معقل موثوق به وملاذ آمن. هنا يمكنك الحصول على الدعم والحماية والراحة. يساهم إقامة علاقات وطيدة عاطفية بين الأقارب في تنمية الثقة والاهتمام ببعضهم البعض.
  • روحي - يرتبط بتعليم جيل الشباب القيم الثقافية والأخلاقية والروحية. هذا هو قراءة القصص الخيالية والقصائد والخرافات للأطفال الكبار ، والتي تحكي عن الخير والشر والصدق والأكاذيب والكرم والجشع. من كل قصة خرافية تقرأها ، تحتاج إلى استخلاص استنتاج حول كيفية التصرف بشكل جيد ومدى سوء التصرف. قم بزيارة جميع مسارح الدمى والدراما للأطفال ، والأوركسترا الفيلهارمونية ، وشاهد العروض والحفلات الموسيقية. كل هذه الإجراءات تساهم في تشكيل المبادئ الأخلاقية والأخلاقية المقبولة في المجتمع ، وتدخل في الثقافة.
  • الاستجمام - أوقات الفراغ والاستجمام المشتركة. هذه هي الأمسيات اليومية العادية التي تقضيها مع العائلة ، والرحلات الممتعة ، والرحلات ، والمشي لمسافات طويلة ، والنزهات وحتى صيد الأسماك. تساهم هذه الأنشطة في وحدة الأسرة.
  • الوضع الاجتماعي - نقل الأبناء إلى وضعهم أو جنسيتهم أو انتمائهم إلى أي مكان إقامة في المدينة أو في الريف.

علامات الأسرة كمجموعة اجتماعية صغيرة

كتشكيل جماعي ، لديها عدة أنواع من الميزات - الأولية والثانوية.

خبرات

  • غرض واحد ونشاط واحد ؛
  • العلاقات الشخصية داخل الاتحاد ، التي تتكون على أساس الأدوار الاجتماعية ؛
  • جو عاطفي معين
  • قيمهم ومبادئهم الأخلاقية ؛
  • التماسك - يتم التعبير عنه في المشاعر الودية والدعم المتبادل والمساعدة المتبادلة ،
  • توزيع واضح للأدوار ؛
  • السيطرة على سلوك أفراد الأسرة في المجتمع.

ثانوي

  • المطابقة ، والقدرة على التنازل أو الانصياع للرأي العام.
  • التقارب العاطفي للعلاقات والانتماء ، والتي يتم التعبير عنها في التعاطف المتبادل والثقة والمجتمع الروحي.
  • تنتقل معايير السلوك والقيم من الجيل الأكبر سنًا إلى الأصغر من خلال التقاليد والعادات.

ملامح الأسرة كمجموعة اجتماعية صغيرة: ما يميز وحدة المجتمع

تتميز الأسرة ، كمجموعة اجتماعية صغيرة ، بالسمات التالية:

  • النمو من الداخل - يؤدي وظيفة الإنجاب ، فإنه يتوسع. مع كل جيل جديد ، يزداد عدد أعضائه.
  • القرب فيما يتعلق بانضمام الكبار. لكل طفل أمه وأبيه وأجداده ، وبالتأكيد لن يكون هناك آخرون.
  • يتم التحكم في كل تغيير يتعلق بخلية منفصلة من المجتمع من قبل المجتمع وتسجيله من قبل الوكالات الحكومية. في يوم الزفاف ، يظهر قيد تسجيل الزواج في الكتاب الرسمي في مكتب التسجيل ، عند ولادة الأطفال ، يتم إصدار الشهادات الأولى ، ثم شهادة ، عند فسخ الزواج ، جميع الإجراءات القانونية لها أيضًا أن يكتمل.
  • طول العمر. يمر كل اتحاد في تطوره بدورة طبيعية معينة - الخلق ، وظهور الطفل الأول ، ثم الأبناء اللاحقين ، وتربيتهم وتعليمهم ، وفترة "العش الفارغ" ، عندما يتزوج الأبناء البالغون أنفسهم أو يتزوجون ويغادرون بيت أبيهم. ثم يزول عن الوجود بموت أحد الزوجين.
  • الأسرة ، كمجموعة اجتماعية صغيرة ، على عكس الآخرين ، لا تعني وجود نشاط واحد للجميع. كل عضو يؤدي واجباته ، كلهم ​​مختلفون. يعمل الوالدان ، ويعولون الجميع مالياً ، ويحافظون على النظام في المنزل. يعتمد النشاط الرئيسي للأطفال على سنهم - اللعب أو الدراسة. وفقط في أيام معينة ، يمكن أن ينشغل جميع الأقارب بشيء واحد - الترفيه المشترك ، على سبيل المثال ، أو subbotnik.
  • السمات الديناميكية - يتم التعبير عنها في قواعد السلوك والمثل والتقاليد والعادات ، التي تشكل كل خلية من خلايا المجتمع لنفسها.
  • علاقة عاطفية إلزامية. الآباء والأطفال مرتبطون بالحب والحنان والرعاية. هذه المشاركة النفسية هي مجموع لجميع أفراد الأسرة.

يمكن أيضًا أن تكون السمة المميزة للجنس هي إنشاء شجرة النسب الخاصة به. يمكن أن يؤدي العمل على تصميم ألبوم عائلي عدة مهام في وقت واحد:

  • يشارك كل فرد من أفراد الأسرة في هذه العملية ، والأنشطة المشتركة - أمي ، أبي ، أطفال ، أجداد.
  • يساهم في تقوية الأسرة وتماسكها.
  • يشكل موقفًا محترمًا لجيل الشباب تجاه تاريخ أسلافهم.

لإنشاء شجرة عائلة وفقًا لجميع القواعد وعدم الخلط بينك وبين الصعوبات العلمية ، استخدم الخدمة التي تقدمها شركة Russian House of Genealogy في شكل كتاب علم الأنساب. طور مؤلفوها منهجية فريدة من نوعها ، وقدموا توصيات وإرشادات مفصلة ، مسترشدين بذلك يمكنك بسهولة إنشاء تاريخ وثائقي لعائلتك.

الأسرة هي مجموعة اجتماعية صغيرة تقوم على الزواج والقرابة ، ويرتبط أفرادها بحياة مشتركة ، ومسؤولية متبادلة ، ومساعدة متبادلة ، ومجموعة فريدة من العلاقات العاطفية. أساس الأسرة هو الزواج - وهو شكل اجتماعي مشروط ومنظم تاريخيًا للعلاقات بين الرجل والمرأة ، والذي يحدد حقوقهما والتزاماتهما فيما يتعلق ببعضهما البعض وبالأطفال. العلامة الأولية للأسرة والزواج هي القرابة - تأسيس والحفاظ على أصل مشترك من سلف واحد (أحد الوالدين) على خط الأب أو الأم. تصبح الأسرة عشيرة إذا كان لديها ثلاثة أجيال على الأقل. القرابة في المجتمع التقليدي هي الشكل الرئيسي للتنظيم الاجتماعي. في المجتمع الحديث ، يتم التعرف على العلامات الاجتماعية للأسرة على أنها رائدة. الأسرة هي مجموعة اجتماعية صغيرة ومؤسسة للمجتمع ، حيث أن أوضاع أفراد الأسرة وأدوارهم عادة ما تحصل على موافقة ودعم من المجتمع ويتم إضفاء الشرعية عليها قانونًا من قبل الدولة ، باستثناء الزواج المدني. يتأثر بالمؤسسات الاجتماعية الرئيسية ، بينما يتمتع في نفس الوقت باستقلال نسبي ومكانة مهمة. تمر الأسرة بعدة مراحل في تكوينها ووجودها. يتألف تسلسلها من دورات حياتها: تكوين الأسرة - الزواج ؛ ولادة الطفل الأول ولادة آخر طفل "عش فارغ" - الزواج أو انفصال آخر طفل عن الأسرة ؛ إنهاء وجود الأسرة - ترك الأسرة أو وفاة أحد الزوجين. الزواج والأسرة من الظواهر التي كان الاهتمام بها دائمًا مستقرًا ومنتشرًا. على الرغم من تنوع حياة الناس ، إلا أن هناك عددًا هائلاً من المؤسسات والمنظمات السياسية والاقتصادية والروحية وغيرها ، في كل مجتمع تقريبًا كانت الأسرة وما زالت وحدة اجتماعية معبر عنها بوضوح. الأسرة هي واحدة من أقدم وأهم المؤسسات الاجتماعية. ترجع الحاجة إلى ظهورها والحفاظ عليها إلى احتياجات التكاثر الجسدي والاجتماعي والروحي للإنسان ، أي السكان. تتميز الأسرة أيضًا بسلوك خاص في الحياة الاقتصادية ، والمسؤولية الأخلاقية المتبادلة لأفرادها ، ووضعهم الاجتماعي وأدوارهم. تؤدي الأسرة عددًا من الوظائف. واحدة من الوظائف الرئيسية هي الوظيفة الإنجابية - تكاثر الإنسان ، والحفاظ على الجنس البشري. الصحة الجسدية للزوجين ، وحبهم ، والشعور المتبادل والتفاهم ، والثروة المادية في الأسرة والحياة المريحة لها تأثير إيجابي على تنفيذ هذه الوظيفة. الأمراض الخطيرة للأزواج والأطفال المحتملين ، والطلاق ، والحياة المضطربة ، والصراعات والحروب في المجتمع تؤثر سلبا على الوظيفة الإنجابية. تشمل الوظيفة الاقتصادية والاستهلاكية للأسرة التدبير المنزلي ، وتكوين ميزانية الأسرة واستخدامها ، واكتساب وسائل الحياة المادية الضرورية. هنا مشكلة "قوة الأسرة" مهمة ، وكذلك التنشئة الاجتماعية للأطفال الموجودين وإعدادهم لحياة مستقلة. وأكثر ما يُعترف به هو الميل إلى تحقيق المساواة بين الزوجين. ومع ذلك ، من الناحية العملية ، تُعرف متغيرات القوة الأسرية التي يمكن أن تناسب الأزواج أو تصبح سببًا للمشاجرات والطلاق. يعتمد الأطفال في الأسرة إلى حد كبير على والديهم. التربية الأسرية متنوعة أيضا. إنه ناجح وأقل نجاحًا. الأمثلة ليست نادرة عندما "تُعطى" تربية الأطفال لتنشئة مؤسسات ومدارس ما قبل المدرسة ، وكذلك على "الشارع". التنشئة الأسرية للأطفال هي تكوينهم الاجتماعي الأولي ، وتتطلب من الوالدين المعرفة والمهارات والمرونة واللباقة والصبر اللازمة. ليس كل الآباء لديهم مثل هذه الصفات أو يشكلونها في حد ذاتها. ومع ذلك ، فمن الأسهل والأكثر فعالية في الأسرة استخدام واحدة من أفضل طرق التعليم - النهج الفردي. أساس الأسرة هو زوجان يسجلان تكوين الأسرة في هيئات الدولة. لكن هناك عائلات تتزوج في الكنيسة ، وتقيم أيضًا علاقات عائلية على أساس الموافقة الطوعية لرجل المرأة ، دون أي تسجيل من الدولة أو الكنيسة. في الآونة الأخيرة ، ازداد بشكل ملحوظ عدد العائلات التي نشأت عن طريق الموافقة الطوعية. لاحظ علماء الاجتماع انخفاضًا في رغبة واستعداد السكان لتسجيل الزواج في هيئات الدولة ، وكذلك في الكنيسة ، وهو ما يميز بشكل خاص البلدان المتقدمة الحديثة. يُعتقد أن أساس هذه القرارات هو الوعي الفردي بالحقوق والحريات المدنية ، فضلاً عن زيادة الاستقلال الاقتصادي الشخصي. هناك أيضًا عائلات أحادية الوالد حيث يكون أحد الوالدين غائبًا أو لا يوجد جيل الوالدين لسبب ما على الإطلاق. يوجد في الاتحاد الروسي اليوم ما يقرب من 40 مليون أسرة ، حوالي 70٪ لديها أطفال. على مدى السنوات العشر الماضية ، كان عدد حالات الزواج والطلاق 3: 1. يُترك حوالي 300000 طفل بدون أب كل عام. تشكل العائلات غير المكتملة 20٪ من جميع أنواع العائلات. عدد الأطفال غير الشرعيين آخذ في الازدياد. تزداد أهمية دراسة المشكلات المتعلقة بالأسرة من الناحية النظرية والعملية على حد سواء. من المعروف أن عدم استقرار الأسرة ، الذي يتجلى في زيادة عدد حالات الطلاق ، هو أمر نموذجي في جميع البلدان المتقدمة تقريبًا في العالم. ويرجع ذلك إلى تأثير التحضر ، وزيادة استقلالية حياة المواطنين ، والهجرة المكثفة للسكان ، وتحرر المرأة ، والثورة العلمية والتكنولوجية ، والأسباب الاجتماعية والاقتصادية والثقافية والعرقية والدينية. في الوقت الحاضر ، تمر مؤسسة الأسرة بأوقات عصيبة. اختفت العديد من العوامل التي أدت إلى استقرار الأسرة من الخارج: الاعتماد الاقتصادي للمرأة على زوجها ، والتحريم القانوني والديني والأخلاقي للطلاق أو إدانته. في ظل هذه الظروف ، تصبح العوامل الداخلية المتأصلة في الأسرة حاسمة لاستقرار الزواج. تشير الدراسات إلى أن الطلاق في الغالبية العظمى من الحالات يقوم على نزاع بين الزوجين وصل إلى درجة من التناقض بحيث لا يمكن حله إلا عن طريق فسخ الزواج. يمكن أن تكون أسباب الصراع متنوعة للغاية. هو ، حسب وقت حدوثها ، يمكن تقسيمها إلى مجموعتين كبيرتين: الأسباب التي كانت موجودة بشكل موضوعي قبل إنشاء الأسرة ؛ الأسباب التي نشأت مباشرة أثناء الزواج وأثناء الحياة المشتركة والتدبير المنزلي المشترك. 1. مجموعة من الأسباب التي كانت موجودة بشكل موضوعي قبل تكوين الأسرة تسمى عوامل الخطر ، لأن وجودها خلال فترة التعارف قبل الزواج كان محفوفًا بالفعل بخطر الطلاق في المستقبل. ترتبط عوامل الخطر بكل من شخصية الشخص وأصله وتربيته وظروف الزواج. عوامل الخطر تشمل: اختلافات كبيرة في التعليم والعمر. إدمان أحد الزوجين أو كليهما على إدمان الكحول ؛ موقف تافه من الزواج والأسرة (مستوى منخفض من النضج الاجتماعي) ؛ سن الزواج المبكر جدا ؛ احتمال الولادة المبكرة لطفل ؛ التعارف على المدى القصير رفض الوالدين الزواج. الزواج بالإكراه دون موافقة متبادلة أو من أجل المصلحة. تتجلى هذه العوامل في الأشهر والسنوات الأولى من الزواج. إنهم يحددون إلى حد كبير حقيقة أن أكثر من ثلث حالات الطلاق تحدث في العائلات التي عاشت معًا من عام إلى ثلاث سنوات. تظهر نتائج الاستطلاع أن حوالي ثلث الشباب تزوجوا بناءً على دوافع خارج نطاق الأسرة: الرغبة في مغادرة منزل الوالدين ، أو اتخاذ خطوة مستقلة "مسؤولة" ، أو الانتقام من شخص ما ، أو اتباع نموذج الأصدقاء . مثل هذا الموقف السطحي والعبث من الزواج ، والافتقار إلى الدافع المناسب ، يؤدي إلى حقيقة أن مهام تقرير المصير الأسري للأزواج الصغار تنمو بشكل غير متوقع وتصبح غير قابلة للحل. من بين أسباب الطلاق ، هناك خيبة أمل في الشريك وفقدان على هذا الأساس للشعور الأولي بالحب. هذا الخطر يكمن في الانتظار ، أولاً وقبل كل شيء ، لأولئك الأزواج الذين كانت فترة تعارفهم قبل الزفاف قصيرة. وبالتالي ، هناك عوامل تؤثر سلبًا على قوة الزواج حتى قبل إنشاء موقد الأسرة. 2. تحدث معظم حالات الطلاق لأسباب تنشأ في سياق الحياة المشتركة للزوجين. يقع أكبر عدد من الزيجات المطلقة في سن 25-30 عامًا ، عندما يصبح الزوجان مستقلين ماليًا تمامًا ، وتمكنوا من التعرف على عيوب بعضهما البعض جيدًا والتأكد من استحالة العيش معًا. في الوقت نفسه ، هم صغار بما يكفي لتكوين أسرة جديدة كاملة وإنجاب الأطفال. تحدث العديد من حالات الطلاق أيضًا في سن حوالي 40 عامًا. ويرجع ذلك إلى حقيقة أن الأطفال قد كبروا ولا داعي للاحتفاظ بالأسرة من أجلهم ، وأن أحد الزوجين لديه بالفعل عائلة أخرى. يؤثر وجود الأطفال في الأسرة بشكل مباشر على قوة الزواج. في العائلات الكبيرة التي لديها أكثر من ثلاثة أطفال ، يكون معدل الطلاق أقل بكثير من المتوسط. هناك ثلاثة أسباب رئيسية للطلاق. الجوانب المنزلية: ظروف معيشية سيئة ، عدم قدرة أو عدم رغبة أحد الزوجين في إدارة الأسرة ، انعدام الأمن المادي ، الانفصال القسري. الخلافات الشخصية: فقدان الشعور بالحب والحنان ، الوقاحة ، النظرة المختلفة للحياة ، مرض أحد الزوجين ، الغيرة ، التمسك من طرف واحد بالمبادئ ، الشك. في هذه الكتلة ، العامل الرئيسي هو وقاحة وعدم احترام الزوجين لبعضهما البعض. بالنسبة للنساء اللائي يشرعن في الطلاق ، غالبًا ما ترتبط هذه الأسباب بإدمان الزوج على الكحول ، حيث تأتي الفظاظة والضرب والشتائم والتهديدات وما إلى ذلك. بالنسبة للرجال ، كقاعدة عامة ، فإن فظاظة زوجته لها محتوى مختلف تمامًا. بادئ ذي بدء ، هذا هو عدم احترام الزوج ، وعدم الإيمان بقدراته ، وعدم الرغبة في حساب مصالحه ، وتجاهل النجاحات والإخفاقات (المهنية) في الإنتاج ، والتوبيخ ، والوصاية البسيطة ، والكراهية لأصدقاء زوجها ، وما إلى ذلك. عامل مثل يرتبط الاختلاف في وجهات النظر ارتباطًا وثيقًا بهم.على الحياة - ما يسمى باختلاف الشخصيات. إنها تهم الرجال أكثر من النساء. العوامل الخارجية: الخيانة ، ظهور أسرة جديدة أو شعور جديد في البادئ بالطلاق ، تدخل الوالدين وغيرهم. تتشابك جميع مجموعات أسباب الطلاق بشكل وثيق. لكن مظاهرها السلبية والحزينة من مثل هذا التشابك تكثف فقط. يختبر الأشخاص المختلفون تفكك أسرهم بطرق مختلفة. العواقب الشائعة جدًا هي انخفاض نشاط المخاض ، واحتمال كبير للإجهاد العصبي ، والاضطرابات العقلية. إنه لأمر مؤلم بشكل خاص للمجتمع أن يتضاءل تأثير الوالدين على تنشئة الأطفال ويصبح الأطفال موضوع صراعات خطيرة بين الأزواج المطلقين. غالبًا ما تتجاوز هذه النزاعات مرحلتي ما قبل الطلاق وتستمر لسنوات عديدة. يؤدي عدم استقرار الزواج إلى خلق مشاكل حادة لمن يريدون تكوين أسرة ، ولأولئك الذين دمرت أسرهم. في الوقت نفسه ، لا يمكن اعتبار الطلاق مجرد ظاهرة سلبية. حرية فسخ الزواج من وسائل ضمان العدالة الاجتماعية في العلاقات الأسرية والزواجية ، والحفاظ على مبادئها الأخلاقية. كل من إساءة استخدام حرية الطلاق والنهج السلبي الشامل لإدانة الطلاق ، بغض النظر عن الوضع الفردي ، هما خطأ جوهري. في الوقت نفسه ، يمكن لخدمة الأسرة أن تلعب دورًا مهمًا في منع الطلاق. تتجلى فعالية عملها في موسكو في حقيقة أن ثلثي المتزوجين الذين كانوا على وشك الطلاق وتحولوا إلى متخصصين غيروا رأيهم وتمكنوا من حل العلاقات الأسرية. كما يتم تسهيل منع الطلاق من خلال تحسين تنظيم خدمات المستهلك وحل مشكلة الإسكان ووجود الأطفال. على أساس المادة المدروسة ، يمكن بناء أن الأسرة كمجموعة اجتماعية صغيرة ومؤسسة المجتمع تؤثر على المجتمع وعمليات التنشئة الاجتماعية للفرد من خلال استقرار الأسرة ، ومشكلة الخصوبة والدور في التنظيم العلاقات الداخلية. ارتفاع معدل الطلاق لا يعني تفكك الأسرة والزواج كمؤسسات للمجتمع. على العكس من ذلك ، تظل الأسرة قيمة ثقافية غير مشروطة ، وهي الخلية الرئيسية للتنشئة الاجتماعية للفرد. تتطلب جودة العلاقات الأسرية تحسينًا مستمرًا. تظهر الدول الحديثة والمنظمات العامة اهتمامًا ثابتًا بضمان استقرار الأسرة وحمايتها من العوامل المدمرة. هناك أنظمة من القواعد القانونية التي تحمي حقوق الأم والطفل ، والأسر الشابة. وهو يحتوي على أسس مهمة للمحافظة على الأسرة وتحسين السياسة الأسرية للدولة. المفاهيم الأساسية الأسرة ، الزواج ، القرابة ، وظائف الأسرة ، النزاعات الأسرية ، أسباب النزاعات الأسرية ، حالات الطلاق ، أسباب الطلاق ، الأسرة كمنظم سكاني ، الأسرة والتنشئة الاجتماعية للفرد. 6.2

إذا لاحظت وجود خطأ ، فحدد جزءًا من النص واضغط على Ctrl + Enter
شارك:
نحن نضخ الخطابة والتفكير والكلام