سفيتلانا خرامتسوفا
ملخص الأنشطة التعليمية لتنمية النطق "أصدقائي" (مجموعة كبار)
هدف: تطوير فهم أن الصداقات تعتمد على سلوك كل طفل.
مهام:
تحسين الكلام الحواري، وتعلم كيفية إجراء حوار منسق؛ - تعلم أن تكون محاوراً ودوداً؛ - تطوير الكلام المتصل، قدرات الحكم والاستدلال، أي كشف معنى الأمثال؛ - تعزيز مشاعر الصداقة الحميمة والمساعدة المتبادلة؛ - تساعدك على فهم أن الصداقة تمنحك متعة التواصل وتحتاج إلى أن تكون قادرًا على التنفيذ أصدقاء هذا الفرح.
عمل المفردات: إثراء خطاب الأطفال الصفات: طيب، مخلص، صادق، شجاع، نكران الذات، ودود، شجاع، صادق، متعاطف، منتبه، موثوق.
اندماج: "تواصل", "التنشئة الاجتماعية", "قراءة الخيال", "موسيقى"
أنشطة: التواصل، لعوب، الحركية، تصور الخيال.
الأساليب والتقنيات: لفظي، لعبة، لحظة مفاجأة
نماذج: محادثة، مسرحية، لعبة، قصة.
معدات: الجرس، مسجل الشريط، التسجيلات الصوتية: أغاني ف. شاينسكي "مخلص أصدقاء» , ""طفل على ضفاف النهر""مسلسل "أصوات الطبيعة", "الزهرة ذات السبع زهور"; زهور مصنوعة من ورق ملون مع صور للأطفال في المنتصف، مزينة بمزهرية، رسم توضيحي لفتاتين في فستان واحد، أزياء الدب (قطعتين، برميل، زهرة ذات سبع أزهار.
عمل تمهيدي: قراءة قصة L. N. Tolstoy "اثنين من الرفاق"محادثة مبنية على قصة؛ قراءة قصة كتبها K. Ushinsky "معًا يكون الأمر ضيقًا، ولكن بعيدًا فهو ممل"المحادثة عليه؛ شرح الأمثال والأقوال عن الصداقة؛ حفظ قصائد عن الصداقة. عقد الألعاب التي تروج تطويرالصفات التواصلية للأطفال. "أخبر جارك مجاملة", "خمن من؟"; إعداد العروض مع الأطفال.
يا رفاق، اليوم سنتحدث عن... لا، لن أخبركم بأي شيء، ستخمنون كل شيء الآن. استمع إلى الأغنية (يتم تشغيل الأغنية "مخلص أصدقاء» في. شاينسكي)
هل يمكنك تخمين ما سنتحدث عنه؟
(سنتحدث عن الصداقة الحقيقية أصدقاء)
ما هي الصداقة؟ (الصداقة هي أن يلعب الأطفال معًا ويتشاركون الألعاب ولا يتشاجرون).
كل شخص لديه (ينبغي أن يكون)صديق، أليس كذلك؟ أنا متأكد من أن لديك أصدقاء؟ من لديه صديق؟ لماذا تعتبر... صديقك؟ (الإجابات 2 - 3 أطفال).
فكر وقل من يمكنك الاتصال بصديقك. (يمكن تسمية الصديق بالشخص المستعد لمشاركة فرحتك وحزنك، وإذا لزم الأمر، إعطائك كل ما لديه).
هل يحدث ذلك يتشاجر الأصدقاء أحيانًا? (نعم احيانا).
كيف يجب أن تعامل صديقك؟
هل يحدث ذلك يتشاجر الأصدقاء أحيانًا? (نعم احيانا).
ماذا يجب أن تفعل لتجنب الشجار؟ (لتجنب الشجار، تحتاج إلى مشاركة الألعاب، والاستسلام لبعضكما البعض في الجدال، واتباع قواعد اللعبة، والقدرة على المسامحة).
أعتقد أننا إذا اتبعنا هذه القواعد، فسيكون ذلك في منطقتنا مجموعةلن تكون هناك مشاجرات أبدًا.
يا رفاق، ألا تسمعون أي شيء؟
التدريج. (يدخل الدب الذواق ومعه برميل من العسل).
جورماند: يا له من برميل كبير من العسل، والعسل عطر، الزيزفون، الآن سوف آكله. (الغورماند يأكل العسل).
المعلم: هذا هو شبل الدب الغورماند. لديه مثل هذه السن الحلوة ولا يمكنه العيش يومًا بدون حلويات.
جورماند: يا له من عسل لذيذ. (يأكل كل شيء ويظهر شبل الدب الثاني. Toptyzhka مع برميل من العسل)
المعلم: وهنا صديقنا جورماند - شبل الدب Toptyzhka.
Toptyzhka: جورماند أين أنت؟ كم هو جيد أنني وجدتك؟
جورماند: حسنا ماذا تريد؟
Toptyzhka: أمي أعطتني العسل، أريد أن أعالجك. ساعد نفسك من فضلك. (يخجل الذواقة ويخفض رأسه).
جورماند: لا داعي، تناوليه بنفسك، لا أريد ذلك.
جورماند: شكرا لك، Toptyzhka، على العلاج وعلى الدرس.
المعلم: يا رفاق، لماذا تعتقدون أن لاكومكا هكذا؟ قال: “شكرا لك على العلاج وعلى الدرس”(قال جورماند ذلك لأنه شعر خجلان: أكل كل شيء بمفرده ولم يشاركه مع صديق).
ما رأيك في Toptyzhka الذي علمه Gourmand؟ (قام Toptyzhka بتعليم Lakomka المشاركة وعدم نسيان أمره أصدقاء).
يبدو لي أن Lakomka لا يزال يتعلم كيفية تكوين صداقات. عزيزتي، ابقي معنا وسيخبرك الرجال كيف يجب أن يكون الصديق الحقيقي؟ (يجب على الصديق الحقيقي يكون: طيب، مخلص، صادق، شجاع، غير أناني، ودود، مخلص، كريم، شجاع، متعاطف، منتبه، موثوق).
هذا صحيح، هذا ما ينبغي أن يكون عليه الصديق الحقيقي. والآن يريد داشا وكارينا أن يظهرا ويخبرونا بشيء ما.
(التدريج: "الصديقات")
داشا: سأخبر وأظهر للرجال كل شيء الآن.
كارينا: لماذا انت؟ أريد أيضا أن أقول لك.
داشا: انا ساخبر.
كارينا: لا، سأخبرك.
(الفتيات يهاجمن بعضهن البعض ويذهبن في اتجاهات مختلفة).
داشا:حسنا تشاجرنا مرة أخرى. كارينا، ربما يمكننا أن نخبرك معًا.
كارينا: أخبرني وأنا سأحمل الصورة.
داشا: طيب اسمع . كنا نسير أنا وكارينا في الحديقة، رأينا فنانًا وطلبنا منه أن يرسمنا. نظر إلينا ورسم هذه الصورة الغريبة وكتب شيئا.
المعلم: في الواقع، صورة غريبة. رسمت الفنانة صديقتين ترتديان نفس الفستان ووقعتا صورة: "معًا يكون الأمر ضيقًا، ولكن بعيدًا فهو ممل". لماذا؟
(رسم الفنان الصديقات بهذه الطريقة لأنهن موجودات دائمًا، ويحبن اللعب معًا، لكن في بعض الأحيان يتشاجرن. وعندما ينفصلن، يفتقدن بعضهن البعض).
المعلم: نعم، كارينا وداشا صديقان، إنهما قريبان دائمًا، وعلى الرغم من خلافاتهما، إلا أنهما يفتقدان بعضهما البعض. ولذلك رسم الفنان مثل هذه الصورة ووقعها هكذا. الفتيات، هل تفهم كل شيء؟
فتيات: نعم، شكرًا لكم يا رفاق، نحن نفهم كل شيء، ولن نتشاجر بعد الآن.
المعلم: أحسنت يا شباب، لقد ساعدت أصدقائك. اجلسوا يا فتيات. يا رفاق، هل تحبون اللعب معهم؟ أصدقاء? (نعم).
اقدم لكم لعبة "أعطني ابتسامة"وأنت، جورماند، قف معنا في دائرة.
يقف الأطفال في دائرة. عند المذيعة (طفل)يحمل الجرس في يديه. يسير داخل الدائرة بالكلمات (الأطفال في دائرة يسيرون نحو الطفل):
أمشي على طول الطريق وأعطي الجميع ابتسامة. ابتسم وسيكون الأمر أكثر متعة معًا.
يتوقف مقدم البرنامج ويعطي الجرس للطفل الذي يقف مقابله مبتسما. اللعبة تكرر نفسها. أحسنت. اجلس.
استمع الآن إلى قصيدة عن الصداقة. (الطفل يقرأ قصيدة)
نحن حقا بحاجة إلى صديق في حياتنا، الحياة أكثر متعة بالنسبة لنا مع صديق. بجانبه، في أي طقس بارد، نشعر بالدفء. نحن جميعا بحاجة إلى أن نعتز بالصداقة الصادقة والصادقة، لأنه، كما تعلمون، بدون لا يمكننا تكوين صداقات.
المعلم: لقد قدر الشعب الروسي منذ فترة طويلة الصداقة الحقيقية والقوية وتوصل إلى فكرة الصداقة و أصدقاءالعديد من الأمثال والأقوال. يرجى تذكرهم و حاول أن تشرح لهم.
الحياة صعبة بدون صديق. - بدون صديق هناك عاصفة ثلجية في القلب. - ليس هناك ثمن للصديق المخلص. - الشجرة تعيش بجذورها، بل الإنسان أصدقاء. - ابحث عن صديق، وإذا وجدته فاعتني به. - لا تملك مائة روبل، بل تملك مائة أصدقاء. - صديق قديم، أفضل من الاثنين الجديدين. - رجل بلا أصدقاءمثل طائر بلا أجنحة.
أحسنت. يا رفاق، أقترح عليكم أن تصنعوا باقة غير عادية أصدقاء. (يقوم المعلم بإحضار الأطفال إلى طاولة بها أزهار ورقية بها صور للأطفال في المنتصف ومزهرية مزخرفة على السبورة).
انظر، هناك زهور على الطاولة مع صور لك أصدقاء، التقط زهرة عليها صورة صديقك وأخبر عنها. (بعد القصة تعلق الزهرة على اللوح، فتحصل على باقة في مزهرية). سيكون ضيفنا Lakomka مهتمًا أيضًا بالاستماع. (قصص من 3-4 أطفال).
يا رفاق، انظروا، بينما كنا نستمع إلى القصص حول أصدقاء، في لدينا مجموعةأزهرت زهرة أخرى. هذه زهرة ذات سبع أزهار. أنت تعلم أنه يستطيع تحقيق أمنياتك، واليوم سوف يحقق أمنياتك أصدقاءلكن دعونا نتذكر أولاً الكلمات السحرية (إلى الموسيقى ""طفل على ضفاف النهر"").
يطير، يطير البتلة، من الغرب إلى الشرق، من خلال الشمال، من خلال الجنوب، ويعود، ويشكل دائرة. بمجرد أن تلمس الأرض، في رأيي، سوف تفعل ذلك. أمر ل... (يقول الأطفال رغباتهم، وينبغي أن تكون الرغبات قصيرة).
يا رفاق، أعتقد أن أمنياتكم سوف تتحقق. ستكون صداقتك قوية، وسوف تقدرها وتعتني بها أصدقاء. الأفضل أصدقاءفي حياتك يمكن أن تصبح لك أحبائهم: الآباء، الإخوة، الأخوات، الأجداد. إنهم يحبونك، أنت عزيز عليهم. عاملهم بالحب واللطف، وسوف تصبح حقيقيًا أصدقاء.
حسنا، لاكومكا، هل تذكرت كل شيء؟
جورماند: شكرا يا رفاق على قصصكم. الآن أعرف كيف نكون أصدقاء. أنت عظيم جدا!
يا رفاق، دعونا نغني أغنية عن الصداقة لاكومكا.
يتم غناء أغنية عن الصداقة.
الحد الأدنى: - ماذا تحدثنا اليوم؟ من الذي كنت تتحدث عنه؟ - ما هي الصداقة؟ - أحسنت!
فعل واحد
آه، الحياة، الحياة! ( يتنهد.) نحن بحاجة للذهاب إلى إيفان ياكوفليش مرة أخرى وإخبارنا عن مصيرنا. آخر مرة قال لي حسنًا. ووفقا له، اتضح أنني يجب أن أكون سيدة تقريبا. ولكن ما هو الأمر الصعب جدًا؟ شيء لا يحدث؟ ليس هناك سيد للخطيئة. وعد بروخور جافريليتش بالزواج، لذلك ربما يفي بوعده. سيكون جميلا؛ الدخل الذي يحصل عليه كبير؛ يمكنني ضبط النغمة. إنه فقط ليس لديه عائلة، وإلا فسوف يتزوج، فهو سهل في ذلك. لكن في النهاية، كلهم قضاة هكذا. من قبل، كنت أتساءل بنفسي كيف يمكنهم، برتبهم، أن يتزوجوا أختنا؛ والآن، عندما أنظر إليهم، لا يوجد شيء يثير الدهشة. إنهم جميعًا ثقيلون وكسالى، فهم يحتفظون بهذه الشركة لدرجة أنه ليس لديهم مكان لرؤية السيدات الشابات الطيبات: حسنًا، وفي حياتهم، لا يمكنهم أن يكونوا في مجتمع جيد - فمن الصعب عليه، يجب أن يكون مثقلًا هناك. حسنًا، إنه يشعر بالارتياح معنا، وهم يعتنون به، وهو سعيد. لا يستطيع أن يعيش يومًا بدون مربية، ضع منديلًا في جيبه، وإلا فسوف ينسى. إنه يذهب فقط إلى بلاطه ويحمل المال، وهو كسول جدًا بحيث لا يستطيع فعل أي شيء آخر. سأضايق بروخور جافريليتش: "حسنًا، لقد وعدت بالزواج،" سأقدم له أسبابًا مختلفة - ربما ستنجح الأمور بيننا بطريقة ما. كيف سأرتدي إذن! لدي ذوق رائع، خياطة نفسها. ( يغني.)
أنا هادئ، متواضع، منعزل،
أجلس وحدي طوال اليوم.
وأجلس كالعادة
بالقرب من المدفأة بجوار النار.
إلخ.
أنا هادئ، متواضع، منعزل،
أجلس وحدي طوال اليوم
كوليا وميشا صديقان منذ الصف الأول. في 1 سبتمبر، عندما دخلوا فصلهم، جلس كوليا في أحد المكاتب المجانية، وجلس ميشا على الفور بجانبه. لم يتفقوا مسبقًا، لقد انجذبوا لبعضهم البعض. ولمدة ثلاث سنوات كان من المستحيل تخيلهم بمفردهم، ليس فقط في المدرسة، ولكن أيضًا بعد المدرسة. بعد أن أنهوا واجباتهم المدرسية، اجتمعوا مرة أخرى، إما في كوليا أو في ميشا، وقضوا بقية اليوم معًا: قراءة الكتب، ولعب الداما، والقيام بشيء ما في المنزل عندما يطلبه آباؤهم. غالبًا ما كنا نخرج للعب كرة القدم والاختباء والبحث مع الأولاد في الفناء. بشكل عام، قضينا وقتًا ممتعًا وممتعًا، خاصة في فصل الشتاء، حيث كان بإمكاننا الذهاب إلى حلبة التزلج والتزلج أسفل الجبال. لم يتشاجروا قط. لقد شعروا بالارتياح معًا.
وهكذا انتقلوا إلى الصف الرابع. في الأول من سبتمبر، كالعادة، أتينا إلى المدرسة معًا، وجلسنا على مكتبنا ولاحظنا على الفور ظهور طالب جديد في الفصل. أثناء الاستراحة علمنا أن اسمه فلاديك. تبين أن فلاديك كان فتى نشطًا ومؤنسًا. في اليوم الأول، التقيت بالجميع وتصرفت كما لو أنني لست مبتدئًا، لكنني كنت أدرس دائمًا في هذا الفصل. قرأ فلاديك الكثير من الكتب، وروى قصصًا مختلفة بطريقة مثيرة للاهتمام، واستمع إليه الأطفال بسرور. لقد لعب لعبة الداما بشكل جيد وكان يفوز دائمًا تقريبًا. الرجال أحبوا فلاديك. وكان كوليا ببساطة مجنونا به. وعندما دعا فلاديك كوليا لزيارته، وافق دون تردد. ثم جاء في اليوم التالي، الثالث، وفي النهاية، بدأ يأتي لزيارة فلاديك كل يوم. في المنزل، أخبر كوليا الجميع عن صديقه الجيد والذكي. قالت له والدته ذات مرة: "لا تتعجل في استخلاص النتائج يا كوليا، يقول الناس: "للتعرف على صديق، عليك أن تأكل رطلًا من الملح معًا،" أي أنك بحاجة إلى أن تكون معًا كثير من الوقت. وهناك قول مأثور أيضًا: "الصديق القديم أفضل من الصديقين الجديدين".
عبس كوليا من الاستياء عندما ألقت عليه والدته محاضرة كما يعتقد.
جاء ميشا، كما كان من قبل، إلى كوليا بعد العشاء، ولكن لم يجده، ذهب إلى فلاديك. عادة ما يلعب كوليا وفلاديك لعبة الداما. لقد أسرتهم اللعبة، وفي بعض الأحيان لم يلاحظوا وصول ميشا. بعد أن أنهوا مباراة واحدة، بدأوا على الفور لعبة أخرى. وكان ميشا "العجلة الثالثة". "ماذا فعلت لكوليا؟ لماذا لا يريد أن يكون صديقا لي؟ - فكرت ميشا ولم تستطع أن تفهم.
مرة واحدة، خلال عطلة الشتاء، لم تظهر ميشا في منزل فلاديك لمدة يومين. وعندما لم يأت في اليوم الثالث، أصبح كوليا قلقًا.
قال لفلاديك: "ميشا لا تستطيع رؤية شيء ما".
أجاب فلاديك بهدوء: "يقول الرجال إنه مريض".
- كيف حالك مريضة؟ - انتعش كوليا - لذا عليك زيارته!
قال فلاديك: "حسنًا، لا، ماذا لو كان مصابًا بمرض معدٍ، ويمكن أن تصاب بالعدوى".
اعتقدت كوليا أن فلاديك كان يمزح. لكن فلاديك لم يكن يمزح. "ميشا لن تفعل ذلك أبدًا"، تومض في ذهن كوليا. وتذكر حادثة وقعت قبل عامين. أثناء تزلجه على الجبل، سقط كوليا وكسر ذراعه اليمنى، والتي تم وضعها بعد ذلك في الجبيرة. لفترة طويلة لم يتمكن كوليا من فعل أي شيء بمفرده. وكان ميشا يده اليمنى. ولم يترك رفيقه جانبه لعدة أيام حتى تمت إزالة جبيرة كوليا. كانت هناك حالات أخرى أظهر فيها ميشا إخلاصه في الصداقة. "بعد كل شيء، كان من الممكن أن أفقد صديقًا حقيقيًا"، فكرت كوليا، "وربما فقدت صديقًا حقيقيًا بالفعل". هرعت كوليا بتهور إلى ميشا.
كان لدى ميشا أولاد من فصلهم في المنزل. ولكن كم كان سعيدًا عندما رأى كوليا!
"ميشا، سامحني"، قال كوليا عندما دخل.
لكن ميشا لم يرغب في الاستماع إلى أي شيء، وكان سعيدا للغاية برؤية صديقه.
ومنذ ذلك الحين، أصبحت صداقتهما أقوى. وبالنسبة لكوليا كانت هذه الحادثة درسا جيدا.
مثل: الصديق القديم أفضل من الصديقين الجدد.
أمثال لها نفس المعاني وأشباهها:
يقولون أن الصداقة يتم اختبارها بالزمن والمسافة. وهذا ما يقوله المثل. يصبح الأصدقاء الحقيقيون أشخاصًا عانوا معًا من الكثير من الحزن والفرح، ولكن رغم كل شيء ظلوا مخلصين لبعضهم البعض. يعرف الأصدقاء القدامى بعضهم البعض جيدًا، وعلاقاتهم محددة بوضوح ومفهومة. فقط الصديق الحقيقي والمخلص قادر على الإنقاذ في أي لحظة. لن يطعن في الظهر ويتحدث عن شخص من وراء ظهره. يظل الأصدقاء الجيدون مخلصين لبعضهم البعض لسنوات عديدة. لقد تم اختبار علاقاتهم عبر الزمن، لذلك من الأسهل التواصل مع شخص تعرفه منذ فترة طويلة.
ولكن من غير المرجح أن يصبح الأشخاص الذين بالكاد يعرفون بعضهم البعض أصدقاء مقربين. لا شيء معروف عن ولائهم وتفانيهم. وبدون معرفة الناس ومشاعرهم واهتماماتهم وعواطفهم، من المستحيل أن نقول كيف هم.
ليس من الواضح كيف سيتصرف شخص غير مألوف في موقف معين، وليس من المعروف ما يمكن توقعه منه.
يمكن لأي شخص أن يلجأ إلى الأصدقاء القدامى في أكثر الحالات غير المتوقعة، مع العلم أنه لن يتم حرمانهم من المساعدة والدعم. وكما تعلم فإن الصديق صديق وقت الحاجة، لذا فالصداقة مع شخص موثوق به أفضل. من الضروري إلقاء نظرة فاحصة على الأشخاص الجدد في الشركة، وفقط بعد مرور بعض الوقت سيكون من الممكن فهم مدى قربهم وما إذا كانوا سيصبحون كذلك. وفي الوقت نفسه لا ينبغي للمرء أن يبعثر الأصدقاء لا الجدد ولا القدامى، لأنه من غير المعروف ما ينتظر الإنسان في الحياة. ومن العدل أن نذكر هنا مثلًا روسيًا شهيرًا آخر: لا تملك مائة روبل، بل يكن لديك مائة صديق.
يُستخدم المثل القائل "الصديق القديم خير من صديقين جديدين" في الكلام عندما يريدون التأكيد على قيمة الصداقة طويلة الأمد. قد يكون لدى الشخص الكثير من الأصدقاء، لكن ليس هناك الكثير من الأصدقاء الحقيقيين.
محادثة عن الصداقة وعن بعضنا البعض.
مهام:
تعميم أفكار الطلاب حول القيم الأخلاقية.
- الحفاظ على علاقات جيدة بين الطلاب.
- تحسين القدرة على العمل ضمن فريق؛
- تعزيز موقف الاحترام والتسامح تجاه الآخرين؛
- توسيع آفاقك.
معدات: قاموس أوزيغوف، حلوى مرسومة، ورق ملون لأشجار النخيل، جذع نخيل فارغ عليه نقش "شجرة الصداقة"، فراغات من أشعة الشمس، فارغة من الشمس عليها نقش "شمس الصداقة"، مجموعة "ألغاز شعبية روسية،" أمثال، أقوال"، بطاقات بالأمثال ( البداية على ورقة بيضاء، النهاية على ورقة برتقالية)، بالونات (16 قطعة)، بطاقات برمز المثل (20 قطعة)، بطاقة مساعدة.
موسيقى
:
خلال الفصول الدراسية
يتم تشغيل أغنية شاينسكي "عن الصداقة".
في رأيك، ماذا سيكون درسنا اليوم؟ (عن الصداقة، عن صديق.)
2. مقدمة للموضوع.
سنتحدث اليوم عن الصداقة، وكيف تحتاج إلى أن تكون أصدقاء حتى لا تفقد الأصدقاء.
استمع إلى المثل.
في أعالي الجبال كان يعيش راعٍ. ذات يوم، في ليلة عاصفة، طرق ثلاثة أشخاص بابه.
كوخي صغير، لا يمكن أن يدخله إلا شخص واحد. من أنت؟ - سأل الراعي.
نحن الصداقة والسعادة والثروة. لمن تفتح الباب - اختر نفسك!
اختار الراعي الصداقة. جاءت الصداقة، وجاءت السعادة، وظهرت الثروة.
ما هي المشكلة التي واجهها الراعي؟
ما القرار الذي اتخذه؟
إكمال مهمة تنموية
فك المثل الذي يعبر عن الفكرة الرئيسية لهذا المثل.
يتلقى الأطفال نسخًا مطبوعة من المهمة.
العمل في ازواج .
إجابة. الصداقة هي أكثر قيمة من الثروة.
- وضح معنى هذا المثل .
3. العمل في مجموعات (تقسيم الأطفال إلى مجموعات)
- ما هي الصداقة؟
(يتحدث الأطفال عن أصدقائهم ومن يلعبون معهم ويقضون أوقات فراغهم).
- أين يمكننا أن نتعلم بشكل أكثر دقة ما هي الصداقة؟ (اسأل البالغين، اقرأ في القاموس، ابحث عنه على الإنترنت.)
- أقترح عليك استخدام هذه المصادر:
1) 1 مجموعة ابحث عن هذه الكلمة في قاموس أوزيجوف التوضيحي؛المجموعة الثانية - اسأل الكبار، أي. من المعلمين.
2) - الآن دعونا نتحدث مع كل مجموعة، وأخبرنا ما هي الإجابات التي وجدتها.
-هدف مجموعتنا : اكتشف ما هي "الصداقة".
1 غرام - في القاموس التوضيحي؛ ("الصداقة هي علاقة وثيقة تقوم على الثقة المتبادلة والمودة والمصالح المشتركة." S. I. Ozhegov "القاموس التوضيحي").
2 جرام - اسأل الكبار.
(يقرأ الأطفال الإجابات على السبورة في مجموعات.)
4.
لذلك، يا شباب، اكتشفنا ما هي الصداقة. ولكن بدون من لا يمكن أن تتم الصداقة؟
- بالطبع لا صداقة بدون أصدقاء.
هذا هو السؤال؟
يا شباب ما هو المثل؟ (تعبير كلامي قصير، حرفيًا بضع كلمات، قام بتأليفه الناس)
يقول الناس:"ليس من قبيل الصدفة أن يقول المثل" لأن كل مثل هو قاعدة حياتية مهمة، ومن ضمنها قواعد التواصل،قواعد الصداقة.
الآن1 مجموعة سنحاول الإجابة على السؤال الأول:كيف ينبغي أن يكون الصديق الحقيقي؟ - لديكم نماذج لأيادي الأطفال على مكاتبكم (النشرات). مهمتك هي اختيار صفات الصديق الحقيقي وكتابتها على راحة يدك.
ولمساعدتك في ذلك، قمت بإعداد بطاقة مساعدة. ترى عليه صفات مختلفة متأصلة في الشخص. حاول اختيار تلك التي يجب أن يمتلكها الصديق الحقيقي. (يعمل الأطفال في المجموعة معًا لاختيار صفات الشخص وكتابتها على أكفهم.)
بطاقة المساعدة "صفات الصديق الحقيقي"
أالمجموعة الثانية سيحاول الانسحابقواعد الصداقة بمساعدة الأمثال المتناثرة، والتي يجب عليك أولا جمعها ثم كتابتها على الأشعة. على البطاقات الزرقاء توجد بدايات العبارات، وعلى البطاقات الخضراء نهايتها. وابحث عن عدة أمثال في مجموعة "الألغاز والأمثال والأقوال الشعبية الروسية".
3 مجموعة سوف يرسمون معًا صورة لصديق حقيقي (أحدهم يرسم الرأس والآخر العينين وما إلى ذلك في دائرة).
عرض نتائج عمل المجموعات على ورقة Whatman "عالم الصداقة"
حسنًا، دعونا نرى ما هي الصفات التي يجب أن يتمتع بها الصديق الحقيقي حتى تنمو الصداقة وتتقوى مثل هذه الشجرة. (1 مجموعة يقدم تصاميم يده، ويبرر اختيار الصفات. هنا يمكنك أن تسأل لماذا لم يتم اختيار صفات معينة. يتم تعليق أشجار النخيل على ورق واتمان لبناء شجرة تسمى""صفات الصديق"" ).
الآن دعونا معرفة ماقواعد الصداقة من الضروري أن نتذكر أن الصداقة قوية. (المجموعة الثانية يقدم نماذجه من الأشعة مع الأمثال عن الصداقة، ويجمعها في شمس واحدة على نفس ورقة Whatman، ويصممها على أنها "قواعد الصداقة"). (يتلقى الرجال المظاريف ويكملون المهمة.)
الصديق معروف في الضيق).
صديق قديم خير من صديقين جديدين).
أعطيت كل شيء لصديقي - (أصبحت أكثر ثراء).
الصداقة القوية و (لا يمكنك قطعها بفأس).
ليس هناك صديق - أنظر، ولكن (وجد - اهتم).
الصديق الجيد دائمًا (يصل في الوقت المحدد).
ويوافق العدو، و(الصديق يجادل).
ليس لديك مائة روبل، ولكن لديك (مائة صديق).
رجل بلا أصدقاء...... (مثل شجرة بلا جذور).
الصداقة كالزجاج.. (إذا كسرته فلن تستطيع إعادة تجميعه).
(
3 مجموعة
يضع صورة لصديق حقيقي على ورق Whatman)
5. الآن دعونا نرى كم أنت ودود. اقدم لكم العاب .
لعبة "الحلوى السحرية"
يقف الأطفال في دائرة. يتلقى الطفل "حلوى سحرية" صغيرة مرسومة، ويمررها في دائرة، ويجب على الجميع أن يقولوا شيئًا مشرقًا عن جارهم.
لعبة "الأصدقاء الحقيقيون"
قسّم القاعة إلى قسمين بالطباشير. 1 جزء -"أرض"، آخر -"بحر". الأطفال يمسكون بأيديهم ويمشون في دائرة تحت الموسيقى. متىموسيقى ينتهي، يتوقف الجميع. يجب على هؤلاء الأطفال من الدائرة الذين يجدون أنفسهم على "الأرض" أن ينقذوا أولئك الذين يجدون أنفسهم في "البحر". للقيام بذلك، يقوم الأطفال بأداء المهام المختلفة التي قدمها لهم المقدم. وبمجرد أن يكمل الطفل المهمة، ينتقل أحد أصدقائه من "البحر" إلى "الأرض" ويساعد أيضًا في إنقاذ الآخرين.
أمثلة على المهام:
قل المثل عن الصداقة.
قم بتسمية عدة شخصيات من الكتب التي كان لها العديد من الأصدقاء ("ساحر مدينة الزمرد"، "تشوك وجيك"، "تيريموك"، "مغامرات بينوكيو"، "كارلسون والطفل"، "كابريزكا").
اذكر 5 أصدقاء مخلصين للإنسان من عالم الحيوان (القط، الكلب، الحصان، الهامستر، البقرة).
تحدث عن صديقك (إذا كان لديك واحدًا) أو قل ما هي الصداقة.
5. أجب عن 3 أسئلة:
أ) من الأسهل العيش مع صديق أو بدونه:
ب) هل يجب أن يكون هناك أصدقاء كثيرون أم قليلون؟
ج) هل يحتاج الجميع إلى صديق مدى الحياة؟
ما هي الصفات التي تقدرها أكثر في الصديق؟
سأقوم بتسمية البطل، وسيكون عليك تسمية صديقه:
أ) التمساح الأخضر جينا و... (تشيبوراشكا)
ب) الثقة بينوكيو و... (مالفينا)
ج) الدب المضحك ويني ذا بوه و... (خنزير صغير)
د) أي فتاة أنقذت صديقتها كاي من الأسر الجليدي؟ (جيردا)
تسمية الكلمات التي يمكن استخدامها للتعبير عن:
-الامتنان (شكرًا لك، شكرًا لك، أنا ممتن لك، أنا ممتن..)،
- تحية (مرحبا، مرحبا، كم أنا سعيد برؤيتك، مساء الخير (مساء، صباح))،
- الاستغفار (آسف، من فضلك، آسف.)،
- الكلمات التي يمكن استخدامها لتقديم طلب (من فضلك، كن لطيفا.)
لعبة "دعونا نكمل بعضنا البعض".
يختار الطلاب زوجًا بناءً على لون العين ويلتقون ببعضهم البعض في منتصف الطريق. ومن أثنى عليه أو مدحه على شيء ما فإنه يخطو خطوة إلى الأمام. الزوج الذي يسير بأسرع طريقة يفوز.
لعبة "الغابة السحرية"
يحاول كل طفل (بدوره) اختراق مركز الدائرة التي تتكون من "الأجمة السحرية" المضغوطة بشكل وثيق - الأطفال الآخرون.
"الغابة" تفهم الكلام البشري وتكون حساسة للمس . قد يسمحون للطفل بالدخول إلى وسط الدائرة، أو قد لا يسمحون له بالدخول إذا طلب منهم ذلك بشكل سيء.
(في نهاية التمرين يتم إجراء مناقشة: "في أي حالة ازدهرت "الغابة" ولماذا؟ في أي حالة لم يسمحوا للطفل بالدخول إلى الدائرة؟")
لعبة "كاتربيلر"
خذ البالونات وشكل سلسلة. ضع الكرة بين معدتك وظهر صديقك الذي يقف أمامك. ضع يديك على أكتاف الشخص الذي أمامك. لذا، فقد تحولنا إلى يرقة واحدة كبيرة يجب أن تتبع طريقًا معينًا.
(للأغنية "إذا ذهبت في رحلة مع صديق "تتحرك اليرقة عبر المجموعة)
عظيم، لقد فعلنا ذلك! أحسنت!
6. ملخص
- يا رفاق، ذكروني - ماذا بنا الأبطال في الرسوم المتحركة "جينا التمساح"؟(بيت الصداقة)
- وفي الختام، أقترح عليك أيضًا بناء بيت الصداقة. قف في دائرة، ومد يدك إلى الجار على يمينك ويسارك.دعونا نغني أغنية عن الصداقة والأصدقاء.(العمل التمهيدي: حفظ الأغنية “
الصداقة قوية...")
تمرين "جسر الصداقة"
يطلب المعلم من الأطفال تشكيل أزواج إذا رغبوا في ذلك، للتوصل إلى جسر وإظهاره (باستخدام أذرعهم وأرجلهم وجذعهم). ثم قم ببناء جسر بثلاثة، أو أربعة، وما إلى ذلك. وينتهي التمرين بأن يتكاتف الجميع ويشكلون دائرة ويرفعون أيديهم للأعلى، مصورة "جسر الصداقة".
بطاقة مساعد
الإخلاص، التواضع، الحسد، الأنانية، الولاء، حسن النية، المثابرة، اللامبالاة، التفاخر، الاستعداد للمساعدة، الصدق، الاهتمام، الثقة، التسامح، الشجاعة، التصميم، الغضب، الإطراء، الاستجابة، التواصل الاجتماعي.
الصديق معروف في الضيق).
صديق قديم خير من صديقين جديدين).
أعطيت كل شيء لصديقي - (أصبحت أكثر ثراء).
الصداقة القوية و (لا يمكنك قطعها بفأس).
ليس هناك صديق - أنظر، ولكن (وجد - اهتم).
الصديق الجيد دائمًا (يصل في الوقت المحدد).
ويوافق العدو، و(الصديق يجادل).
الصداقة كالزجاج.. (إذا كسرته فلن تستطيع إعادة تجميعه).
التفاني
تواضع
حسد،
الأنانية
وفاء
نية حسنة
باستمرار
نيس
لا مبالاة
التفاخر
المساعدة
أمانة
انتباه
ثقة
تسامح
شجاعة
عزيمة
الغضب
الإطراء
إستجابة
مؤانسة
العناد