اجتماعي

مشروع السنة الجديدة

"مرحبا ، مرحبا ، عام جديد!"

شرح موجز للمشروع

السنة الجديدة هي أكثر العطلات غموضًا التي تفتح لنا عالم الحكايات الخيالية الجيدة والسحر. الأطفال السذج ، والمراهقون من رجال الأعمال ، والبالغون الجادين ، والجدات المؤمنة بالخرافات - الجميع يعد الدقائق حتى تبدأ العطلة. الجميع ينتظر بابا نويل ، ويصنع التمنيات ويقدم الهدايا. لذلك ، عشية العطلة ، قررنا خلق مزاج العام الجديد للبالغين والأطفال في إحدى مناطق المدينة.

سيتم تنفيذ هذا المشروع من قبل طلاب الصف الثاني "G" في MAOU SOSH 187. والغرض من هذا المشروع هو خلق مزاج العام الجديد لطلاب الصفين الأول والثاني. من المخطط تنفيذ المشروع في شهر واحد (ديسمبر) ، من خلال فصل دراسي رئيسي ، وورشة عمل إبداعية لصنع رقاقات الثلج ، وتزيين مدرسة. تم التخطيط أيضًا لتحية السنة الجديدة لطلاب الصف الثاني وتقديم هدايا حلوة من قبل سانتا كلوز وسنيغوركا (طلاب الصف 2 G).

ستكون نتيجة المشروع عرضًا لـ "حكاية العام الجديد" لطلاب الصف الأول وأولياء الأمور.

صياغة المشكلة

سيحل هذا المشروع بنجاح مشكلة توظيف الطلاب خارج ساعات الدراسة وتوحيد الفريق من خلال قضية مشتركة.

أعتقد أن هذا المشروع ضروري ، حيث أن تنفيذه سيخلق مزاج العام الجديد للمدرسة بأكملها.

الغرض والأهداف من المشروع

غرض: خلق مزاج العام الجديد لطلاب الصفين الأول والثاني.

مهام:

1. تكوين موقف حياة نشط للتلاميذ

2. تنمية مهارات الاستقلالية والقدرة على خلق واستخدام المعارف والمهارات المكتسبة في الممارسة

3. تنمية الذوق الجمالي والإبداع

4. تكوين موقف مهتم بالنتيجة الإجمالية للنشاط الجماعي

استراتيجية لتحقيق الأهداف المحددة

فترة تنفيذ المشروع: 01.12.2014 - 24.12.2014.

التنظيم والتنسيق والتنفيذسيتم تنفيذ المشروع على أساس MAOU SOSH 187.

مدير المشروع: موخينا ناتاليا نيكولايفنا.

العدد المخطط للطلاب: 20 شخصا.

عمر: 8 - 9 سنوات.

في إطار المشروع ، من المخطط إجراء: مزاد للأفكار ، ورشة عمل إبداعية ، مصنع للمفاجآت الإبداعية ، إعداد وعقد "حكاية رأس السنة".

تقدم المشروع

أنا المرحلة الإعدادية

في هذه المرحلة ، قم بدعوة الأطفال لعمل زينة لشجرة عيد الميلاد بأنفسهم ، بأيديهم من أجل شجرة عيد الميلاد في المدرسة ، وصنع رقاقات ثلجية أصلية لتزيين ممر المدرسة والإشارة إلى الأهمية الاجتماعية لهذا المشروع. سيقرر كل تلميذ نوع اللعبة وندفة الثلج التي سيصنعها وما هي المواد اللازمة لذلك.

توزيع الأدوار لـ "حكاية العام الجديد"

المرحلة الثانية الرئيسية

الإنتاج المشترك لزينة شجرة عيد الميلاد ، رقاقات الثلج.

تبدأ بروفة "حكاية العام الجديد" في GPD.

زخرفة الفصول الدراسية ، زخرفة ممر المدرسة (مفاجأة للمدرسين ، حيث وقع هذا الحدث في المعدل التراكمي).

ألف مبروك للتلاميذ 1 "أ" ، 2 "ب" للصفوف سانتا كلوز (فافيلينا أرتيم) وسنيجوروشكا (تارايفا ألينا)

ثالثا المرحلة النهائية

تلخيص نتائج هذا الحدث.

تنفيذ "حكاية العام الجديد".

خطة عمل

التاريخ

هدف	نتائج متوقعة
01.12.2014	مزاد الأفكار "شجرة التنوب الجمال"	نظم جلسة عصف ذهني. لتطوير نماذج من اللعب. حدد المواد التي تحتاجها.
05.12.2014	درجة الماجستير "حكاية الشتاء"	صنع رقاقات الثلج.
11.12.2014	مدينة الأساتذة "ماراثون رأس السنة الجديدة"	التعرف على تقاليد الاحتفال بالعام الجديد في مختلف البلدان. اصنع لعبة ضخمة "شجرة التنوب"
15.12.2014	مصنع المفاجآت الإبداعية "كرة الثلج"	اصنع رقاقات ثلجية ضخمة من ورق بألوان مختلفة
16.12.2014	ملصقة إبداعية "أنا مصمم" ،	زينة شجرة عيد الميلاد وزخرفة ممر المدرسة.
24.12.2014	تهانينا التلاميذ 1 "أ" و 2 "ب" الطبقات.	خلق مزاج العام الجديد لطلاب الفصول الأخرى ومعلمي الصف
25.12.2014	تحتجز "حكاية العام الجديد".	تلخيص نتائج هذا الحدث

تقييم النتائج.

في نهاية مشروع "شجرة السنة الجديدة" ، اكتسب الطلاب القدرة على العمل ضمن فريق ، ومهارات الاستقلالية والعواطف الإيجابية. عبّر معلمو الفصل من الصفوف 1 ”A” و 2 B ”عن امتنانهم لطلاب الفصل 2 D”.تم تحقيق هدف المشروع.

تطبيق.

نص عطلة

الصف الثاني

"قصة عيد الميلاد"

الشخصيات:

قيادة (3 طلاب)

بابا نويل

سنو مايدن

المسافرون (3 طلاب)

بابا ليوبا

الجد ماتفي

جدة يوجكي (4 طلاب).

عاصفة ثلجية

رقاقات الثلج (3 طلاب)

حفيدة

الرصاص 1: سنحكي قصة

ما حدث في ديسمبر.

وسوف نريها لك

غير مزين بكل مجدها.

هل كان أم لا -

لن يعطيك أحد إجابة!

الرصاص 2: كانت العاصفة الثلجية تدور طوال اليوم (العاصفة الثلجية تدور)

فوق الأرض طباشير طوال الليل ،

غطت كل شيء في الغابة ،

تجتاح ، مسحوق

وتجولت في القرية.

معها في نفس اليوم

تجول حشد من الناس.

(المسافرون وسانتا كلوز ، سنو مايدن مناسبة)

المسافر 1 : وجه الفتاة! القرية التي أمامنا

اخر النهار. إنه الظلام بالفعل في كل مكان.

فقط النجوم هم من يلقي

بضوء فضي.

للوصول إلى المنزل بسرعة.

المسافر 2: أوه ، لكن كيف! أنت نسيت؟

قريبا ، في غضون ساعات قليلة

ستكون هناك عطلة - رأس السنة الجديدة!

نعم ، الآن لن يكون لدينا وقت

امشِ إلى المنزل.

إذن ما هو الأفضل بالنسبة لنا لشخص ما

اذهب لليلة.

الرصاص 3: هذه قرية أمامنا

مع منازل الذكرى المئوية.

لكننا سنقود قصتنا

حوالي ساحة واحدة فقط.

على مشارف القرية

على تل صغير

يميل بشكل جانبي

هناك منزل مئوي واحد.

الرصاص 4: أكيمبو مثل الفطر

إنه مغطى بالثلج الأبيض.

الدخان من المدخنة رمادي فقط

في السماء يطير مثل السحابة.

هنا على هذا الدخان

تحرك الناس إلى الأمام.

(ذهب المسافرون إلى المنزل).

المسافر 3: وصلنا أخيرا.

أمامنا الفناء المطلوب.

سنذهب هناك الآن.

ها هي البوابة الخشبية.

(يقول ديدو م.) أنت أقوى منا جميعًا!

افتحها بسرعة

للوصول هناك قريبا.

م. واحد ، اثنان - استغرق!

تكرارا!

لا توجد طريقة لفتحها لي!

يهب لنجدة.

تراكم المزيد من الود

لفتحها بسرعة!

كل الأبطال واو ، العمل الشاق!

(سويا) افتح هذه البوابات!

المسافر 1: لقد جئنا إلى الفناء الصحيح.

هنا نفس الكوخ

ما نحتاجه اليوم.

المسافر 2: يعيش الناس العاديون هنا:

الجد ماتفي وبابا ليوبا.

قرع الضيوف الباب.

بابا ليوبا : - لا تطرق! تفضل بالدخول!

لا تبرد كوخ بلدي!

الرصاص 1: دخل الضيوف الكوخ هنا.

ماذا رأو؟

الرصاص 2: الجد يغفو على الموقد.

بابا لوبا ، كما هو الحال دائمًا ،

واحد يخبز الفطائر.

ضيوف : أهلا سيدتي! مرحبا جده!

بابا لوبا: "مساء الخير" - أجابت.

الرصاص 3 : وماذا عن الجد؟

لم يستيقظ الجد ماتفي.

لقد انقلب للتو على جانبه.

بابا ليوبا : - من أنتم أيها الضيوف الأعزاء؟

من اين انت واين

المسافر 3: نذهب من بعيد.

نعم ، لقد تعبوا على الطريق.

ونريد أن نسألك

دعونا نذهب كل ليلة.

بابا ليوبا : - حسنا ، هذا ليس مؤسفا. يقضي.

هناك متسع للجميع هنا.

سوف أطبخ لك الآن

وسأقدم الطعام على المائدة.

(الجدة تحضر الطعام).

سنو مايدن : ماذا تفعل وحدك؟

لوحدها ، لوحدها ، لوحدها؟

بابا ليوبا : ماذا علي أن أفعل؟

ماذا أفعل؟

لا أستطيع إيقاظ جدي!

أفعل هذا وذاك وذاك

ولم يفعل - من أجل - ماذا! (إيقاف مؤقت)

قريباً سيكون هناك عام جديد ،

والجد لا ينهض!

قرر أن ينام طوال الليل

إذا كنت تستطيع المساعدة -

ايقظ جدي

سوف نرقص طوال الليل

في عطلة رأس السنة الجديدة!

م. سنو مايدن : طلبك واضح لنا:

سنوقظ الرجل العجوز!

م. حسنًا ، Snegurochka ، اذهب

نعم ، أحضر جدي.

سنو مايدن: (يصعد إلى الرجل العجوز ، يلامس كتفه برفق ، هادئ

تكلم)

- جدي ، جدي!

توقف عن النوم!

قريبا للاحتفال بالعام الجديد!

(يهز كتفيه ، ويمشي إلى سانتا كلوز)

− لا ، لا يمكنه النهوض!

بابا نويل بما أنه لم يأت منه شيء ،

من الأفضل أن تذهب بعد ذلك

نعم ، ساعد الجدة.

(ذا سنو مايدن يذهب إلى بابا ليوبا).

بابا نويل: - Khe-khe-khe ، وسأذهب

ربما سأوقظ جدي.

(يصعد إلى الرجل العجوز ، يهزه من كتفه ؛ جدي

يشخر ، يستمر في النوم)

إذا كنت تنام لفترة طويلة

ثم سأسكب الماء ،

سوف أتجمد ، سوف أتجمد

نعم ، سأحوله إلى جليد!

استيقظ قريبا

جدي العزيز ماتفي!

(عودة سانتا كلوز إلى بابا ليوبا وسنيجوروشكا)

− لا ، لا توجد طريقة للاستيقاظ!

ما يجب القيام به؟ كيف حالنا ان نكون؟

سنو مايدن: − هل يمكننا أن نسأل عن الحاضرين؟

بعد كل شيء ، سوف يطيرون

سوف يصيحون ويصيحون -

لن يكون هناك وقت للنوم

الجميع سوف يستيقظ الرجل العجوز!

بابا نويل: - أين هاتفنا الجديد؟

مرحبا! مرحبا! الجدات!

نحن بحاجة إلى مساعدة عاجلة

سافر إلى بابا ليوبا -

استيقظ الرجل العجوز!

(الجدات يوزكي تطير إلى الموسيقى ؛ تغني ديتس)

الجدة يوزكي

شد الفراء ، الأكورديون!

إيه ، العب - العبها!

الغناء الأقداس ، الجدة يوزكا ،

غني لا تتكلم!

كنت سكران

وطار على عصا المكنسة.

على الرغم من أنني لا أؤمن بنفسي

هذه الخرافات.

مشيت على جانب الغابة

الشيطان قيد ورائي.

بصق على رأسه الأصلع

وأرسلوا إلى الشيطان.

مشيت على جانب الغابة

الشيطان يتبعني مرة أخرى.

فكر الرجل

بحق الجحيم!

سنو مايدن: - لا ، لا يمكنك إيقاظه!

عاصفة ثلجية لا تدعو؟

سوف تصافحها

والثلج في حشد من الناس

سوف يكتسحون ويترابون

وأسرع من البرد

الجد سيستيقظ قريبا.

بابا نويل: (يلتقط الهاتف الخليوي)

− مرحبا! مرحبا! عاصفة ثلجية!

نحن نحتاج مساعدتك!

سوف تستيقظ الرجل العجوز؟

عاصفة ثلجية: رقاقات الثلج ، حزمة!

نحن بحاجة ماسة للطيران!

اتصل بي بابا نويل

طلب المساعدة منا.

(رقصة العاصفة الثلجية مع رقاقات الثلج)

1 ندفة الثلج: اجتمعنا

شقنا طريقنا

على طول مسار الغابة

لقد جئنا لزيارتك

أنت تنام على الموقد!

سريع الجناح وخفيف الوزن

في شتاء رائع

نحن فراشة معجزة

يدور فوقك.

2 ندفة الثلج: نحن نسير ونطير

اخلق الإثارة

حتى تستيقظ على الفور

لمفاجأة الجميع.

جدي العزيز ، لا تنم!

انهض بسرعة!

العام الجديد في الطريق

لا تنسى!

3 ندفة الثلج: هو بالفعل عند البوابة

يطرق بابك.

أنت مستلقي على الموقد

وأنتم تنامون كلكم.

استيقظ قريبا

جدي العزيز ماتفي!

بابا نويل: ينام ، يشخر على أي حال

ربما تسأل حفيدتي؟

(يلتقط الهاتف الخليوي)

− مرحبًا ، حفيدة ، اركض هنا!

سوف تستيقظ الرجل العجوز؟

(حفيدة تجري في)

حفيدة : - مرحبا بكل من أعرف!

مرحباً بالجميع الذين لا أعرفهم!

أنا فتى شقي

مرح ورائع.

سأصعد فقط إلى جدي

سأوقظه في لحظة!

(يصعد إلى جده ويدغدغ كعبه)

الرصاص 4: استدار الجد أولاً ،

تمدد واستيقظ.

الجد ماتفي : كفى لي من العمر للنوم!

(ينظر إلى ساعته ، يقرع نفسه على رأسه)

قريبا للاحتفال بالعام الجديد!

(يفرك عينيه بيديه)

باه! من ارى هنا ؟!

هل هذا كل عائلتي؟

هنا سنو مايدن ، سانتا كلوز ،

وقد كبرت الحفيدة بالفعل.

الجدة يوزكي هنا ، عاصفة ثلجية قوية

مع حاشيته!

(إيقاف مؤقت)

أنا سعيد جدا لرؤيتكم جميعا.

هذه ليست حفلة تنكرية ، أليس كذلك؟

الجدة يوزكي

عاصفة ثلجية ثلجية: كلنا أيقظك هنا.

ورقصوا ومازحوا.

حفيد: لكن ، مع ذلك ، كنت لا تزال نائمًا.

لقد نهضت للتو من الدغدغة.

سألنا بابا ليوبا -

أنا لم أوقظك!

الكل في الكورس: لقد جئنا - وهذا كل شيء!

لقد أيقظناك!

(إيقاف مؤقت)

بابا لوبا: أوه شكرا لك عزيزي!

ماذا كنت لأفعل من دونك؟

لقد أيقظت جدي -

سيكون لدينا وليمة الآن!

معلم:

أظهرنا المسرحية.

جيد أو سيء.

والآن نسألك ،

ليصفق!

تقرير مصور.

ملصقة إبداعية "أنا مصمم".

زخرفة ممر المدرسة.

إنشاء دعوات لـ "حكاية العام الجديد".

تزيين شجرة عيد الميلاد الرائعة.

ألف مبروك للطلاب في الصفين 1 "أ" و 2 "ب".

"في الطريق إلى المعجزات".

ألف مبروك لتلاميذ الصف 2 "ب".

سانتا كلوز - فافيلين أرتيوم ، سنو مايدن - تارايفا ألينا.

والآن نقوم بتوزيع الهدايا على الطلاب ...

والآن الهدايا ...

الخط السفلي.

تحتجز

"حكاية العام الجديد".

مكتمل:

Grishina E.A.، Zinovieva E.V. - معلمة في مدرسة ابتدائية،

Berdyugin V.V. - مدرس التكنولوجيا

الموضوع: مشروع جماعي

"تصميم للعام الجديد"

التيار: تنمية الإبداع الفني

أهمية عملية: زينة العيد.

الغرض من الدراسة:: صنع منتج لتزيين المدرسة لعطلة رأس السنة الميلادية. لتطوير الإبداع والاهتمام والقدرة على التفكير في جمال العالم المحيط.

فرضية: افترضنا أنه يمكننا صنع زينة عيد الميلاد بأنفسنا وتزيين المدرسة بها.

أهداف البحث:

1. فكر في تصميم وديكور السنة الجديدة.
2. أظهر إبداعك.
3. اصنع زينة عيد الميلاد وفقًا للفكرة المختارة.

موضوع الدراسة:زخرفة العام الجديد.

موضوع الدراسة:صنع زينة عيد الميلاد بيديك ، باستخدام مواد مختلفة لصنع الألعاب.

مدة المشروع:

ديسمبر (متوسط \u200b\u200bالمدة)

نوع المشروع:

حسب تكوين المشاركين - المجموعة (الأطفال ، الآباء ، المعلمون).

وفقًا للإعداد المستهدف ، فهي موجهة للمعلومات والممارسة.

القيمون على المشروع:Grishina E.A. ، Zinovieva E.V. ، Berdyugin V.V.

تم تنفيذ المشروع من قبل.

المعلمون: Grishina E.A.، Zinovyeva E.V.، Berdyugin V.V.، Belik L.S.

أولياء الأمور: Naumova V.V.، Kovrina E.V.، Nazarova L.A.، Dovgolyuk GA، Krotkova E.L.، Lobas Yu.A.

التلاميذ

2 a class - Nazarov D، Kovrin V، Krotkov V، Akopyan A، Stolyarova L، Bannov S.، Lobas S.

الصف الثامن: Lobacheva T، Zekina S، Popova K، Maslennikova N.، Kozlova A.، Naumova V.

الصف 11 - Grishin D ، Babyuk I ، Len K ، Andryukhin A ، Golovko F.

مقدمة. أهمية الموضوع المختار.

كيف يمكننا تزيين المدرسة

للعام الجديد؟

لدينا مشاعل كهربائية

وبالطبع الكرات!

الخرز والمفرقعات والألعاب البراقة ...

لنفكر ، السبب -

المدرسة بحاجة إلى تزيين!

منذ العصور القديمة ، كان هناك تقليد لتزيين المنزل لقضاء عطلة رأس السنة الجديدة.

هذا ما يزال صحيحا حتى اليوم.

مشكلة ، مهم ، يهدف المشروع إلى حله:

زخارف قليلة. قررنا صنع المجوهرات بأيدينا من مواد مختلفة. يجب أن يكون المنتج جديدًا ؛

يجب أن تكون سهلة التخزين بحيث يمكن استخدامها أكثر من مرة (لتبرير تكاليف المواد).

لذلك ولدت فكرة العمل في المشروع"تصميم للعام الجديد"

اليوم ، ربما ، لم يعد هناك مجال من الحياة الواقعية ، لن يتأثر بخيال المصمم. التصميم هو نوع خاص من النشاط الإبداعي الذي يهدف إلى التنظيم الذكي للعالم المكاني الموضوعي وفقًا لقوانين الجمال. يبدأ التصميم (من الكلمة الإنجليزية desiqn - التصميم ، الرسم ، المشروع ، التخطيط ، الرسم) كشكل فني مستقل في التطور بنشاط في بداية القرن العشرين. يُطلق على التصميم بحق أحدث فنون القرن وأكثرها انتشارًا. معناه في خلق أشياء تحتفظ بوظائفها وفائدتها في وجود مظهر فني للغاية يعكس المشاكل الحالية من وقته. يشمل معنى كلمة "تصميم" كلاً من وظيفة الكائن وجميع مراحل إنتاجه: رسمي ، مفاهيمي ، نفعي.

في المؤسسات المدرسية ، يتم تعريف الأطفال تقليديًا بأشكال النشاط الزخرفي المتاحة لهم عند إعداد زخرفة الأماكن للمناسبات الثقافية مثل الترفيه والعطلات. الغرض من أي عطلة تقام في المدرسة هو تربية الطفل ونموه. لا تعد العطلة في المدرسة فكرة ذات أهمية اجتماعية فحسب ، بل هي أيضًا طريقة للتجسيد الفني لهذه الفكرة. تتكون زخرفة العيد من مكونات فنية وتعبيرية لأنواع عديدة من الفنون - موسيقى ، كلمات ، تصميم رقصات ، مسرحية ، بصرية وتطبيقية. كل نوع من الفن ، له وسائله الفنية والتعبيرية الخاصة ، يضيء ويكمل الفكرة الرئيسية - فكرة العطلة.

نعتقد أن الزخرفة المرئية لمباني المدرسة لقضاء الإجازات يجب اعتبارها عملاً من أعمال الفن الزخرفي والزخرفي (التصميم). يكشف العالم الرائع للحكاية الخرافية عن عطلة العام الجديد للأطفال. يحب أطفال مدرستنا العطلة ويشاركون في تزيينها عن طيب خاطر: يقومون بإعداد الأزياء والهدايا والألعاب لشجرة عيد الميلاد ، فضلاً عن عناصر الترفيه والديكور في القاعة لقضاء الإجازة. يجب أن تكون زخرفة العطلة ، إن أمكن ، ملونة ومنمقة ومتنوعة.

بالتعمق في المصطلحات ، يمكننا القول أن التصميم هوالأنشطة الفنية والتقنية على تصميم بيئة الموضوع. الشيء الرئيسي هو الفهم الجمالي وتصميم الأشياء. نشاط التصميم هوالتصميم الفنيالمساعدة في صنع منتجات مريحة ومفيدة ذات جودة جمالية عالية.

التصميم للأطفال هو نشاط احترافي للأطفال. في المدرسة ، هؤلاء المحترفون هم مدرسون وأولياء أمور للتلاميذ. إنهم يشاركون بنشاط في هذا النشاط كل شخص قادر على إنشاء منتجات مريحة ومفيدة ذات صفات جمالية عالية.
يعد التحضير لفعاليات العطلات في المدرسة عملية شاقة وطويلة وشاملة. ويشمل الكبار أنفسهم - المعلمين وأولياء الأمور والتلاميذ. لا ينبغي ترك عملية التحضير لقضاء العطلات ، وأكثر من ذلك لتزيين المناطق الداخلية ، للصدفة. المهمة الرئيسية للمعلمين هي الاستعداد لجميع أنواع المفاجآت. هذا هو السبب في أنه من الضروري إعداد المعلمين أولاً. للقيام بذلك ، في المدرسة في المرحلة الأولية ، تجري MO في المدرسة الابتدائية الاستشارات المنهجية والعمل الإعلامي مع المعلمين (الاستشارات العامة والفردية ، والمحادثات ، والعروض التوضيحية ، وجمع المعلومات) ، ثم التدريب والعمل العملي (الحلقات الدراسية التدريبية العملية ، الماجستير الطبقات ، صنع النماذج ، إنشاء المجموعات ، دراسة موارد الإنترنت) ، في الخاتمة التجريبية - النهائية. عند الانتهاء من تدريب المعلمين ، يبدأ إعداد أولياء الأمور للأحداث القادمة. يمكن أن تكون أشكال العمل مع أولياء الأمور هي نفسها ، ويمكن أن تكون أكثر بساطة وحداثة (موائد مستديرة ، وجلسات نقاش ، وإنشاء مشاريع ، ومجموعات) بمشاركة الآباء المهتمين وذوي الخبرة. يمكنك تقسيم هذا العمل حسب العمر (للأجداد والأمهات والآباء والإخوة والأخوات). العمل المنجز هو جزء تمهيدي قبل بدء عمل مهم - العمل مع الأطفال. إنها هي التي ستطلب من المعلمين معرفة التقنيات التربوية الحديثة ، وجهة نظر غير تقليدية للأشياء التي تبدو بسيطة والأشياء اليومية.

العمل مع الطلاب مبني على مخطط مختلف قليلاً.:

• المعلومات والمعرفية (القصص ، العروض ، المحادثات ، المشاهدة ، قراءة القصص الخيالية ، الأدب الفني ، الموسوعي) ؛

• البحث والتحليل (البحث عن الشيء الضروري ، ودراسة أصله واستخدامه - نشاط التصميم ، وتحليله من وجهة نظر الحاجة إلى تصنيعه واستخدامه ، ومهارات الأطفال العملية والإبداعية ، ومواد المصدر ، وما إلى ذلك) ؛
• حل مواقف المشاكل (ماذا وكيف يمكنك أن تفعل ، ما الذي يجب استبداله ، ماذا تستخدم ، ما إذا كنت بحاجة إلى مساعدة من الكبار) ؛
• الأفعال الفعلية للأطفال (وبالتالي مساعدة الكبار) ؛
• فعال - تطبيقي (معارض ، مجموعات ، هدايا ، ديكورات داخلية ، مسرحية ، أنشطة مسرحية ، تستخدم في ممارسة العمل.

نتائج متوقعة: .

1. تنمية اهتمام الأبناء والأهل بالإبداع الفني.
2. قدرة الأطفال والآباء على صنع لعبة بطرق مختلفة وباستخدام مواد مختلفة.
3. ظهور الاهتمام والفرح من نتائج عملهم.

خطة عمل:

1 . جمع المعلومات من مصادر مختلفة حول ألعاب شجرة عيد الميلاد التي تصنعها بيديك. اختيار الغرض الوظيفي للعبة عيد الميلاد: تعليق لعبة شجرة عيد الميلاد ؛ لعبة تزيين الغرفة ؛ تذكار السنة الجديدة.

2. اكتشف المواد التي يمكن استخدامها لصنع اللعب.

3. اختيار نموذج المنتج. رسم تخطيطي. استخدام المواد والأشكال المساعدة الجاهزة. تحضير الأدوات. التفكير في التقنيات الفنية.

4. الجزء العملي هو صنع المجوهرات. الديكور مع العناصر الزخرفية.

5. تزيين المدرسة بعطلة رأس السنة الميلادية ..

6. المراقبة ، الصورة - التثبيت.

7. تعميم التجربة ، وإنشاء عرض تقديمي للمشروع.

الموجودات:

1. تمكنا بأنفسنا من صنع زينة شجرة الكريسماس للعام الجديد.

2. بعد صنع الألعاب ، تمكنا من تزيين المدرسة بها.

3. يمكن صنع المجوهرات من كل ما هو في متناول اليد.

4. لقد تعلمنا من تجربتنا الخاصة أن الأسرة التي تصنع زينة رأس السنة الجديدة هي التي كانت دائمًا تقليدًا يمنح السنة الجديدة وعيد الميلاد مزاجًا بهيجًا. تقليد يترك ذكريات جميلة لوقت طويل!

أثناء العمل في المشروع ، تعلمنا التعاون - خططنا للعمل معًا ، وعملنا معًا ، وساعدنا بعضنا البعض. جمع العمل الأطفال والكبار معًا.

سنكون سعداء إذا كنت تحب ذلك أيضًا!بعد كل شيء ، زخرفة كل عام جديد هي قطعة سحرية ، والتي يريد المرء أن يؤمن بها في ليلة رأس السنة الجديدة! ويقولون أن لكل منهم سره الخاص .. عام جديد سعيد!

"Poinsettia or Christmas Star"

زهرة عيد الميلاد - البونسيتة ، من أصل مكسيكي ، وتقليد إعطاء هذا النبات في عيد الميلاد وتزيين منازلهم خلال عطلة عيد الميلاد جاء إلينا من أوروبا.
لذلك نحن بحاجة:
1.ورق مجعد أو مناديل مائدة حمراء وخضراء سميكة
2- أغصان البتولا (أو أي شجرة أخرى) ، أو أعواد الشواء ، أو أعواد الأسنان
3. سلك رفيع أو خيط عادي للخياطة
4.PVA الغراء أو غراء الورق الآخر
5. خيوط أو حبل رفيع

نبدأ بتقطيع الورق إلى مستطيلات صغيرة من 5 * 3 سم إلى 9 * 5 سم الأحمر - 15-17 قطعة ، الأخضر - 3-5.

إذا كنت تستخدم ورقًا مموجًا ، فأنا ألفت انتباهك إلى حقيقة أن طيات الورق يجب أن تكون موجودة على طول الجانب الطويل من المستطيل.

نحن نلف كل شريط مثل غلاف الحلوى (فقط بدون الحلوى بداخله)

ثم افتح الجزء المركزي بعناية (يجب أن تظل الأطراف ملتفة!)

إليك ما يجب أن تحصل عليه.

نصنع حزمة صغيرة من العصي). عدد العصي هو 20-25 ، والطول 6-7 سم (فيما بعد يمكن تقصيرها ، ولكن من الأنسب العمل باستخدام العصي الطويلة). لكن كان من الممكن ربطهم بخيط. يجب محاذاة العصي. من ناحية ، سيكون هذا منتصف الزهرة.

ثم نبدأ في تثبيت البتلات الحمراء على الحزمة الأساسية ، أولاً الأصغر ، ثم الأكبر ، والأخير الأخضر. للقيام بذلك ، نطبق البتلات ذات الجانب المحدب على القلب ونربطها بإحكام بسلك أو نربطها بخيط.

نتيجة لذلك ، يجب أن يكون لديك زهرة كبيرة. قطع الجذع الناتج والصقه بقطعة من الورق الأخضر.

اقلب الزهرة لتواجهنا وقم بتصويب أوراق البتلة.

في الواقع ، يمكنك التوقف عند هذا .. اصنع العديد من هذه الشعارات وزينها بها ، على سبيل المثال ، شجرة عيد الميلاد.

منتجات اللوح الليفي

مشروع اجتماعي

"الألعاب النارية للعام الجديد"

الملاءمة والأهمية.

تم تطوير المشروع بسبب الإلحاح الخاص لمشكلة التربية الوطنية لجيل الشباب. إن حب الوطن في الظروف الحديثة هو ، أولاً وقبل كل شيء ، الإخلاص للوطن والحفاظ على الهوية الثقافية لكل فرد. اشخاص.
يمثل التنوع والثروة والحكمة الروحية في حياة أسلافنا فرصًا ممتازة في تعليم الأخلاق. لذا الفكرة الرئيسية يعتمد المشروع على أفكار التربية الشعبية حول تكوين مشاعر عميقة من الحب والتعلق بثقافتهم وشعوبهم من خلال الاستخدام العقلاني والعقلاني للأعياد الوطنية القائمة على الفولكلور الموسيقي والفنون الشعبية الشفوية والتقاليد والعادات.
السنة الجديدة هي أروع وأروع عطلة عائلية. عطلة مع تحولات سحرية وهدايا من سانتا كلوز

تحتل دراسة وحفظ تقاليد الاحتفال بالعام الجديد مكانًا مهمًا في هذا المشروع. في عملية المحادثات ، تتوسع الفصول الدراسية الموضوعية المتكاملة ، ومعرفة وأفكار الأطفال حول التقويم الوطني ، وعادات لقاء عطلة رأس السنة الجديدة ، وسماتها ، وشخصياتها.
حول المشروع تركز على الأطفال الذين تتراوح أعمارهم بين 7 و 14 عامًا وتهدف إلى التعاون المشترك للأطفال وأولياء أمورهم ومعلمي المدارس.

نوع المشروع:
أ) حسب تكوين المشاركين - المجموعة (الأطفال ، الآباء ، المعلمون) ؛
ب) وفقًا للإعداد المستهدف - المعلومات - المنحى العملي ، البحث ، الإبداع (يقوم المشاركون في المشروع بجمع المعلومات ، وتنفيذها ، ويتم وضع النتائج في شكل معارض إبداعية ، وبنوك أصبع ، واستعراضات) ؛
ج) حسب شروط التنفيذ - الأربعاء أيام مدتها (ديسمبر).

الهدف الأساسي : تعريف الطالب بالثقافة الشعبية من خلال التقويم والأعياد الاحتفالية.
مهام:
توسيع أفكار الأطفال حول البلاد السنة الجديدة Azdnik.
للتعرف على تاريخ ظهور العطلة ، لتعليم رعاية العادات والتقاليد الشعبية للعطلة.
تطور في أطفال المدارس مبادرة فكرية ، مهارات تنظيمية ، للتدريس للمشاركة بنشاط في إعداد وتسيير العطلة في المدرسة والأسرة.
لتعزيز الاهتمام بالفن الشعبي ، وحب العمل اليدوي ، بوعي - الموقف الصحيح لتقاليد شعوبهم وشعوب العالم.

مراحل العمل في المشروع

إطلاق المشروع
محادثة مع طلاب الصفوف 1-4 "من الجيد أن يأتي كل عام جديد إلينا". مشاهدة مقاطع فيديو من رسوم متحركة وأفلام عن عطلة رأس السنة الجديدة ("مغامرات فيتي وماشا" ، "إجازات في بروستوكفاشينو" ، "حسنًا ، انتظر!" ، إلخ.)

تخطيط المشروع.
طور:

خطة لعطلة رأس السنة الجديدة ؛

اجتماعات الوالدين (الفصل) "التقاليد العائلية. السنة الجديدة".

اللوائح الخاصة بالمسابقات (الملحق ___)

أ) "للحصول على أفضل تصميم للفصل الدراسي"

ب) "لعبة رأس السنة"

ج) صحيفة العام الجديد "عام جديد سعيد!"

تذكير حول المشي في الغابة الشتوية

عطلة رأس السنة للصفوف 1-4

KVN "الألعاب النارية للعام الجديد" للصفوف 5-9

أغاني العام الجديد

تنفيذ المشروع

1. عقد لقاءات أولياء الأمور مع معلمي الصفوف حول موضوع: "التقاليد الأسرية. السنة الجديدة". يتم إخبار أولياء الأمور عن أحداث العام الجديد المخطط لها في الفصول الدراسية والمدارس ، وعن المسابقات. يذكر مدرس الفصل بمرض السل خلال العام الجديد. يقدم الآباء مساعدتهم في تزيين الفصل الدراسي ، وإعداد الهدايا للأطفال. (التاريخ_________)

2- افتتاح ورشة عمل بابا نويل: صنع الألعاب والأزياء وملامح السنة الجديدة والبطاقات البريدية. (تاريخ __________) يصنع كل فريق فصل عدة ألعاب العام الجديد ، والتي سيتم اختيار الألعاب منها وإرسالها إلى مدينة بولوغوي للمسابقة. سيتم تصوير بقية الألعاب وتقييمها من قبل هيئة المحلفين وإرسالها لتزيين شجرة الحامية.

3. يستمر المشروع الاجتماعي "الألعاب النارية للعام الجديد" في النشاط التالي - مسابقة "للحصول على أفضل تصميم للفصل الدراسي" (التاريخ ___________)

4. إصدار صحيفة التهنئة بالعام الجديد "عام جديد سعيد!"

جميع الفرق الرائعة (1-9 درجات). سيتم عرض الصحف في بهو المدرسة. سيتم اختيار أفضل جريدة رأس السنة الجديدة (التاريخ ___)

5. القيام بجولات في الغابة مع الطلاب في الصفوف 1-4. استخدمها المعلمون للتنزه في المذكرة "في نزهة في الغابة الشتوية".

5. إقامة حفلة رأس السنة الجديدة لطلبة الصفوف 1-4 بمشاركة أولياء الأمور ومعلمي المرحلة الابتدائية ومجموعة من الطلاب في الصفوف 5-8. سيقام أداء العام الجديد في نادي الضباط. سيتم دعوة أطفال المجموعة العليا من روضة الأطفال "Solnyshko" للمشاركة ومشاهدة الأداء. (التاريخ__________)

6. تنفيذ KVN "الألعاب النارية للعام الجديد". يتم إنشاء فرق من 5 ، 6-7 ، 8 ، 9 درجات. (التاريخ_____)

7. أساتذة الفصل الدراسي (الصفوف 1-9) يجرون ويكتبون في المجلة تعليمات حول سلامة إجازات رأس السنة. إحاطة خلال عطلة الشتاء.

8. إعداد الأرقام الموسيقية للعروض في الحفلة الموسيقية

في المدينة

أغنية "Snowflakes" (_________)

أغنية "روسية سانتا كلوز" (______________)

تلخيص

تحليل الأنشطة.

بانوراما الحالات: عرض (صور)

ملحق رقم 1 (لاجتماع أولياء الأمور ، ساعة الفصل)

تاريخ الخلق
حتى القرن الخامس عشر في روسيا ، جاء العام الجديد في الأول من مارس وفقًا للتقويم اليولياني. من القرن الخامس عشر ، بدأ العام الجديد في 1 سبتمبر ، تظهر معلومات حول الاحتفال بالعام الجديد من نهاية القرن الخامس عشر. احتفظ المعجم الباريسي لسكان موسكو (القرن السادس عشر) بالاسم الروسي لعطلة رأس السنة الجديدة: اليوم الأول من العام. منذ عام 1700 ، بموجب مرسوم صادر عن بيتر الأول ، يتم الاحتفال بالعام الجديد في روسيا ، كما هو الحال في الدول الأوروبية ، في 1 يناير ، ولا يزال وفقًا للتقويم اليولياني. في وقت بطرس ، كان التقويم اليولياني لا يزال معتمدًا في العديد من الدول البروتستانتية في أوروبا ، ثم احتفلت روسيا بالعام الجديد في نفس الوقت معهم ، ولكن بعد 11 يومًا من البلدان الكاثوليكية ، حيث كان التقويم الغريغوري ساريًا منذ عام 1582 . كما في القرن الثامن عشر ، تحولت جميع الدول البروتستانتية تقريبًا إلى الأسلوب الغريغوري (وفي روسيا حتى عام 1918 تم الحفاظ على الأسلوب اليولياني) ، توقف العام الجديد في روسيا مرة أخرى عن التزامن مع السنة الأوروبية الغربية.
فقط منذ عام 1919 ، بدأ الاحتفال بعطلة رأس السنة في روسيا وفقًا للتقويم الغريغوري. .

الملحق 2

اللوائح الخاصة بمسابقة أفضل تصميم للفصل الدراسي.
أهداف:
- المساهمة في تنمية الإمكانيات الإبداعية للمعلمين وأولياء الأمور والطلاب في إنشاء مساحة احتفالية برأس السنة في الفصول الدراسية.

مهام:
- إثراء معرفة الطلاب بعطلة رأس السنة الميلادية.
- لتكوين طعم جمالي عند الاطفال.
- تعزيز الاهتمام بالفن الشعبي وحب العمل.
مشاركون:
المربين والطلاب وأولياء الأمور من جميع الصفوف.
شروط المسابقة:
ديسمبر.
ترشيح المنافسة:

"قصة عيد الميلاد".

معيار التقييم:
- جماليات التصميم.
- الامتثال لأنظمة السلامة ؛
- الامتثال لمتطلبات العمر ؛
- استخدام وتصميم الألعاب - المنتجات المنزلية ، والحرف اليدوية للأطفال ؛

تلخيص ومكافأة

الملحق رقم 3
لوائح المنافسة
"لعبة العام الجديد"

1- الأهداف:

1.1 خلق جو عاطفي مرتفع عشية عطلة رأس السنة الجديدة.
1.2 تقوية الروابط بين المدرسة والأسرة
1.3 تشجيع الآباء على المشاركة في الأنشطة الإبداعية مع الأبناء.
1.4 تنمية القدرات الإبداعية لدى الطلاب.
.

2. المشاركون في المسابقة.

جميع طلاب المدرسة مدعوون للمشاركة في مسابقة "لعبة العام الجديد".

3. شروط المسابقة.

3.1 تقام المسابقة على مرحلتين:
المرحلة الأولى - المنافسة بين طلاب المدارس
المرحلة الثانية - مسابقة أفضل ألعاب رأس السنة بين المؤسسات التعليمية
3.2 تواريخ المرحلة الأولى: ____________________ ز
3.3 تواريخ المرحلة الثانية: ______________________ ز
4. متطلبات اللعبة:
4.1 احترام الأبعاد: يجب أن تكون اللعبة بهذا الحجم والوزن بحيث يمكن تعليقها على الشجرة.
4.2 تنوع وأصالة المواد المستخدمة: أنواع مختلفة من الورق ، والخيوط ، والأقمشة ، ومواد النفايات (الفلين ، والصناديق ، والزجاجات ، والأسلاك ، وما إلى ذلك) ، إلخ.
4.3 جماليات التنفيذ.
5. تلخيص ومكافأة.

الملحق رقم 4

مذكرة على عقد
يمشي في الغابة الشتوية
"زيارة شجرة عيد الميلاد" للمدرسة الابتدائية

قبل المغادرة ، ذكر الأطفال بأغاني "ولدت شجرة عيد الميلاد في الغابة ..." ، "شجرة عيد الميلاد الصغيرة" ، إلخ.

في الطريق ، توقف من 2-3 توقف قصير المدى عند أشجار التنوب التي تنمو وحيدة.

أ) في شجرة عيد الميلاد الصغيرة. لفت انتباه الأطفال إلى جمال فستان شجرة عيد الميلاد الثلجي. بالقرب من شجرة عيد الميلاد الصغيرة ، يمكنك عقد رقصة مستديرة أغنية "ولدت شجرة عيد الميلاد في الغابة ...".

ج) على حافة الغابة - استمتع بالمناظر الطبيعية الشتوية. لفت انتباه الأطفال إلى تنوع أشجار التنوب في الارتفاع ، في روعة الإبر.

في طريق العودة - تذكر الراتينجية التي توقفت عندها في الطريق (عند منخفض ، مرتفع). يمكنك دعوة الأطفال للعثور على شجرة التنوب ليست طويلة جدًا وليست صغيرة جدًا.

الملحق رقم 5
"لكي لا تطغى على عطلة رأس السنة الميلادية"
(مادة لإحاطة السلامة)

كم من الفرح الذي تجلبه شجرة السنة الجديدة للكبار والصغار! استعدادًا للعطلة ، يحاول الجميع تزيين جمال غاباتهم بشكل أكثر جمالًا وأناقة. في هذه الحالة ، غالبًا ما تستخدم الألعاب المصنوعة من الصوف والورق غير المعالج بمانع للحريق. غالبًا ما يتم تثبيت شجرة عيد الميلاد بالقرب من بطارية تدفئة مركزية ، ويتم استخدام أكاليل كهربائية محلية الصنع ، أو إضاءة شموع أو شرارات ، دون التفكير في أنها تنتهك قواعد السلامة من الحرائق.
ومع ذلك ، فإن الامتثال لمتطلبات السلامة من الحرائق فقط يضمن أن تكون العطلة ممتعة ، دون عواقب مأساوية.
قريبا جدا ، ستقام عطلة رأس السنة الجديدة في منازل وشقق المواطنين ، في قاعات التجمع للشركات ودور الثقافة والنوادي. دعنا نتذكر مرة أخرى قواعد السلامة من الحرائق الضرورية في هذه الحالات.
يُسمح بتثبيت شجرة عيد الميلاد في غرف لا تزيد عن الطابق الثاني. يجب أن يكون للمباني: مخرجان طوارئ على الأقل ومزودان بوسائل إطفاء حريق أساسية. لا يجوز تركيب الإضاءة إلا بواسطة كهربائي متمرس.
في المباني ، العامة والخاصة ، يُحظر ترتيب: الألعاب النارية ، واستخدام الألعاب النارية ، والألعاب النارية الخفيفة.
يجب معالجة أزياء الكرنفال المصنوعة من الصوف القطني والشاش والصوف القطني على الأغصان وتحت الشجرة بمانع للحريق. لا يمكنك أيضا استخدام أعواد الثقاب ، فتح النار. يسمح بالتدخين فقط في المناطق المخصصة لذلك.
في وقت كرنفالات رأس السنة الجديدة والألعاب الجماعية ورأس السنة الجديدة ، من الضروري تعيين المسؤولين عن السلامة من الحرائق وفي الخدمة.

الملحق رقم 6

عطلة رأس السنة الميلادية (الصفوف 1-4)

الشخصيات:

بابا نويل
سنو مايدن (___________________)
العقعق (_________)
بابا ياجا (_________________.)
كيكيمورا (___________________)
تودستول-موخوموروفنا (___________________.)
عفريت ____________________.)
الشرطي (______________________)
أرنبة (________________________.)

قيادة (__________________.)

مقدم 1. مرحبا يا أطفال!
الفتيان والفتيات!
لقد انفصلت عن المدرسة ، أنهيت عملك ،
جلب لك الشتاء إجازة سعيدة ،
وشجرة رأس السنة ورقصة مستديرة ودية.
وأنت سعيد اليوم بالاحتفال بالعام الجديد!

مقدم 2. مرحبًا ، عطلة رأس السنة ، تألق الأضواء.
مرحبًا يا شجرة ، أرحب بالضيف ، صديق الأطفال.
الكل في ألعاب جديدة تمامًا ، في الأضواء ،
كل ذلك في المفرقعات الفضية والأعلام.

مقدم 1. أوه ، وسوف يكون هناك يوم اليوم!
سيصل بابا نويل الآن.
إنه على هذه الشجرة هنا
سوف تضيء ثلاثمائة مصباح.
سانتا كلوز في حديقة كبيرة -
بالكاد يسحب لك الهدايا.
لم أكن لأتشتت ، ذكرت.

المضيف 2. إنه قوي ، سانتا كلوز!
والهدايا ، يقولون ،
يعطي للجميع!
لننهض في رقصة مستديرة
دعونا نحتفل بالعام الجديد بأغنية!

المضيف 1. نحن على الباب لمدة دقيقة.
ماذا لو كان بابا نويل يطرق علينا؟

يهرب مقدموها. تظهر الشحوم موخوموروفنا وكيكيمورا.

تودستول موخوموروفنا.
هل سمعت؟ استعد للترحيب بالضيوف المهمين.
ونحن ، إذن ، هل هو كذلك؟
أنا أيضا. وجدت مهمة - هذا الرجل العجوز والفتاة
سنو مايدن. سي-سي-سي ، لا-لا-لا!

كيكيمورا. من الذي ينشر هذه الشائعات؟
سوف يضيء لهم ثلاثمائة مصباح.

جريب موخوموروفنا.
من غيره إن لم يكن أربعين على ذيل خبرهم
يجلب القذرة. بل إنها إهانة: هل نحن أسوأ منهم أم ماذا؟
لماذا أنا لست Snow Maiden ، و Koschey - وليس سانتا كلوز؟

كيكيمورا... العام الجديد قادم ، وأريد أن أقوم ببعض الحيلة القذرة.

جريب موخوموروفنا.
كيكيمورا ، أنت المخترع الأكثر شهرة في بلدنا
على خدعة خضراء قذرة. فكر في!

كيكيمورا. أنت تعرف؟ يجب أن أدعو أقاربي -
بابو ياجا وليشيجو. معهم ، من الأفضل أن نبتكر.
لهذا السبب نحن روح شريرة!

أصوات الموسيقى. يظهر بابا ياجا وليشي.

بابا ياجا وليشي يطيران على عصا مكنسة ، ويصرخان أثناء التنقل:
احذر! شتت!
محظوظ ، توقف!

عفريت... ما نوع التجمع لديك
في ساعة شتاء غير مناسبة؟

كيكيمورا... سيصل بابا نويل الآن وسيوزع الهدايا على الجميع.

بابا ياجا. هل سمعت يا ليوكا؟ يعطي الهدايا للجميع على التوالي.
لذلك ، لديه الكثير من هذه الهدايا.
الحلويات ، هيا ، حلوة في اليوم. مرة واحدة فقط
لتناول الطعام لمدة عام ، وإلا عن هؤلاء إيفانوشكي وأليونوشكي
كسرت كل أسناني ...
مرحبًا ، ليش ، أنت رجل معنا. ساعدنا.
فكر في شيء لتعطينا هدايا أيضًا.

عروض لبوغانكا موخوموروفنا وكيكيمورا.

عفريت. حسنًا ، يا بابوس ، لماذا تفكر بشيء. كما هو الحال دائمًا ، سوف نسرق - ونعمل
في هات.

بابا ياجا... اه اه (يقلد ليشي) كالعادة ...
إنهم دائمًا ما يلحقون بنا لاحقًا ، بالإضافة إلى ضميرهم ... يثقفوننا ...
قرف! يقولون ، هذه كبيرة ، ليس من الجيد أن تسرق ...
وكيف سنسرق شيئًا هنا؟ هناك الكثير من الشهود.
سوف يركضون على الفور إلى الشرطة لتقديم شكوى.
(للأطفال):
أركض إلى الشرطة؟

أطفال. نعم!

بابا ياجا وليشي (التهديد بمكنسة):
واو ، يتسلل!

بابا ياجا. فكر ، Lyokha ، فكر ، صرير تلافيفك!

عفريت... وسوف نسرق بدون شهود. سانتا كلوز مع سنو مايدن
سوف نسحرهم حتى ينسوا العنوان الذي يذهبون إليه. سوف يضيعون
تتعب ، تغفو على مقعد ، ونحن نتسلل ونقدم
سرقة.

بابا ياجا... أتقنه! هذا رجل! رئيس!
حسنًا ، اذهب إلى العمل!

أصوات الموسيقى المظلمة. بابا ياجا يمسح بالمكنسة ويستحضر:
أغطي مساراتي ،
أطرق المارة بعيدًا عن الطريق ،
المارة يختفون
أين يذهبون ينسون.
يتجولون ويتجولون
ينامون على المقاعد.

للفصول 1-2:
Grebe Mukhomorovna و Kikimora.
دعونا نرى ما إذا كان السحر يعمل.
أين الزجاجة السحرية لدينا؟
إذا تغير لون الماء ، فهذا جيد!

عفريت. حسنًا ، جدتي ، توقفي عن استخدام السحر
حان الوقت لسرقة الهدايا.

أصوات الموسيقى. غادر. المقدمون يظهرون.

الرصاص 2. وقفنا عند الباب.
عدم رؤية المزيد من الضيوف.

الرصاص 1... ماذا كان هناك؟ من كان هناك؟
لم يأت أحد لرؤيتك؟

يسألون الأطفال ، ويخبرونهم عن خطة بابا ياجا وليشي وكيكيمورا وجريب موخوموروفنا.

الرصاص 2. أوه ، مشكلة ، مشكلة ، مشكلة!
الصقيع لن يأتي هنا ...

أصوات الموسيقى. يظهر العقعق.

العقعق... أنا في الأربعين من عمري أبيض. أحضرت لك برقية من سانتا كلوز.
برقية ، برقية:
"كنت في عجلة من أمري لدرجة أن الجو أصبح ساخنًا ،
نعم الهدايا متناثرة.
اشتعلت على غصين
وكانت حقيبتي ممزقة.
أنا أجمعهم الآن.
أنا أرسل الأرنب لك.

يخرج الأرنب للموسيقى بدون جزر.

أرنبة. كنت في عجلة من أمري لقضاء عطلة لأصدقائي في أقرب وقت ممكن ،
احتفال السنة الجديدة والهدايا.
لكن بابا ياجا سرقني ،
سرق جزرة. إنه لعار! (بكاء)

الرصاص 1... باني ، لا تبكي ، سنجدها
سنعود قريبا
وأنت تلعب هنا مع الأطفال
في جو بهيج.

يلعب الأطفال والأرنب لعبة "من أسرع؟"

أرنبة. يتم وضع كرسيين ، أحدهما جرس ، و 2 يلعبان
مشارك. يقف المشاركون مع ظهورهم لبعضهم البعض عند الإشارة
اركض في اتجاهات مختلفة في دائرة. الشخص الذي يركض أولاً يبدو -
القمل في الجرس ويعتبر الفائز.

لقد لعبت معك ، أيها الأصدقاء ، كثيرًا ،
الآن سأبحث عن بابا ياجا! (يغادر)

الرصاص 2. سوف نعاقبها ، نجدها في أقرب وقت ممكن.
لن نعطي أصدقاء لجريمتنا!

الرصاص 1... الصبر يقترب من نهايته!
حسنًا ، أين بابا نويل؟ حسنًا ، تعال أخيرًا!
تعال يا أصدقاء ، سنتصل به.

سماع كلام القادة كله شيطانية.
يقولون معا:
أوه ، آسف ، كنا نمزح!
نحن فقط نسينا
ما هو الخطأ في فروست - لا تمزح!

أصوات الموسيقى. أرنب يخرج بجزرة.

أرنبة. مرحى ، الجزرة في مكانها ،
الآن سنغني الأغاني
واللعب والرقص
للاحتفال بالعام الجديد معا.

الرصاص 2... دعونا ندعو سانتا كلوز معا!
بابا نويل! بابا نويل!

أصوات الموسيقى ، تظهر سانتا كلوز وسنو مايدن.

بابا نويل... سنه جديده سعيده! سنه جديده سعيده!
مبروك لجميع الأطفال!
مبروك لجميع الضيوف!
أتمنى لك الصحة والنجاح والقوة.
كثيرًا يا رفاق ، كنت في عجلة من أمري هنا!
كدت أسقط في الوادي وأنا في الطريق
لكن يبدو أنه جاء لزيارته في الوقت المحدد!
كنت معك قبل عام
أنا سعيد جدًا برؤية الجميع!
قد هذا العام الجديد
سيجلب الكثير من السعادة!
حسنًا ، أعطني إجابة:
ألا تشعر بالملل هنا يا أطفال؟ (لا!)
أنا أحب شخص مرح
أنا الجد فروست.
إذا علق أحد أنفه ،
دعه يرفع أنفه!

سنو مايدن... لشجرة عطلتك
لقد جئنا من بعيد.
مشينا معا لفترة طويلة
من خلال الجليد ، من خلال الثلج.
مرت كل الأيام ، لا أعرف الكسل ،
لم ننحرف.
جلسوا على الغزلان
ثم - في سيارة أجرة ذات مسار ثابت.
كنا في القرى والمدن
كنا في المدارس ورياض الأطفال.
هنأنا على التوالي
عام جديد سعيد لجميع اللاعبين!

بابا نويل. لقد كادنا أن نضيع
في الطريق ضلنا طريقنا.

سنو مايدن. ألم نتأخر؟
بعد كل شيء ، لا يمكنك أن تتأخر
إذا كانوا ينتظرون في غرفة أنيقة
أعز أصدقائنا.
هذا هو المكان الذي تنتهي فيه رحلتنا.
ونحن معا
هذه السنة الجديدة المجيدة
دعونا نلتقي بشرف بشرف.

أغنية "رقاقات الثلج" ورقصة الثلج

الرصاص 1... هل تعبت من الطريق؟
لكن أين حقيبتك؟

يدخل شرطي ويقود بابا ياجا وليشيجو وكيكيمورا وبوغانكا موخوموروفنا.
لديه حقيبة في يديه.

ميليشيا... سنه جديده سعيده،
المواطن موروزوف ديد ،
آسف ، أنا أمزق
لكني أحتاج إجابتك:
أنت لم تفقد أي شيء
في النصف ساعة الماضية؟
ولا ننسى ابدا
هنا حقيبة من القماش الخشن؟

بابا نويل. أوه نعم كيف يمكنني
هل نسيت حقيبة في الطريق؟
شكرا لك يا عزيزي
أنه أعاد حقيبتي!

ميليشيا... لكني سوف آخذ هؤلاء المشاغبين معي.
حتى أنني سأبدأ قضية ضد هؤلاء المشاغبين.

الرصاص 2. انتظر انتظر
ربما في يوم مثل هذا
لا تعاقبهم؟
من الأفضل البقاء معنا.

قوة غير نظيفة - جميعًا معًا:
هل تسامحنا من فضلك
لا تكن صارمًا جدًا
نحن لسنا ضارين - نحن ضارون
فقط وحيد جدا.

الرصاص 1... ابق إذا كان الأمر كذلك
لكن دعنا نتفق:
سوف تلعب معنا
بدلا من الشجار.

الرصاص 2... الجد فروست ، لكن شجرة عيد الميلاد لدينا لا تحترق!
ويا لها من عطلة بدون شجرة عيد الميلاد؟

بابا نويل. اليوم ، دع الأغاني لا تتوقف
دعهم يندفعون إلى المرتفعات الفاترة.
لقد جئت لإضاءة شجرتك.
شجرة عيد الميلاد الجميلة - تضيء!

سنو مايدن. يا رفاق ، دعنا نساعد سانتا كلوز على إضاءة شجرة عيد الميلاد
أضواء ملونة.
لنفترض معًا: 1 \u200b\u200b، 2 ، 3 ، شجرة عيد الميلاد ، احترق!

أصوات الموسيقى الرائعة والفوانيس مضاءة.

الرصاص 1... حسنًا ، امسك يديك ،
ابتسم أكثر متعة.
سنقف في رقصة مستديرة بجانب الشجرة.
مرحبا ، مرحبا العام الجديد!

أطفال يقودون رقصة مستديرة "ولدت شجرة عيد الميلاد في الغابة".

بابا نويل... الآن دعونا نتعرف على بعضنا البعض.
في العد 1 ، 2 ، 3 سيصيح الجميع بأسمائهم بصوت عالٍ.
(تجري لعبة "الأسماء").

سنو مايدن. يا رفاق ، هل تعلمون أن هناك قوة في طاقم سانتا كلوز
قوي ، متجمد. الآن سوف ندعها تذهب في دائرة ، من يملكها
سيكون في يديه ، سيتم تجميده.

سنو مايدن... هنا ، يا جدي ، "جمّدنا" كل هؤلاء الأطفال. والآن هم
تحتاج إلى "فك التجميد".

بابا نويل... هل يجب أن أضعه في الموقد؟

سنو مايدن.حسنًا ، الأمر كذلك من أجل المتعة.
يجب أن يتم تكليفهم بمهمة.

بابا نويل... أي مهمة؟

سنو مايدن. أيا كان ما تريد. على سبيل المثال ، يمكنك أن تطلب منهم الرقص أو
يغنى.

يغنون أغنية "سانتا كلوز الروسية".

سنو مايدن. وهمسوا في أذننا أن هناك ملل في الصالة ،
من لا يرقص لا يلعب ، بل يسند الجدران بصمت.
ندعو الجميع للرقص مع فراخ البط الصغيرة.

"رقصة البط الصغير".

يطير العقعق في القاعة.

العقعق. أحضرت لك البرقيات
ليس من ابي ولا من امي
من من - لا أخرج ،
عليك أن تخمن.

يقرأ البرقيات إلى سانتا كلوز ، سنو مايدن والرجال.

برقيات السنة الجديدة:
نتمنى بدون عائق
أنت تقضم المكسرات طوال اليوم ،
القفز وتشغيل الشعلات.
سنه جديده سعيده! الخاص بك ... (السناجب).

لا اعرف مغزى الشجرة
هذه شجرة للذئب.
أي نوع من الشجرة ، أخبرني
اذكر كل شيء بالتفصيل.
العنوان ببساطة: النيل.
سنه جديده سعيده! (تمساح)

يذهب الثلج. يوم رائع!
أنا أطير ، يا ... (الغزلان).
أخذت تذكرة طائرة.
لنحتفل معا ... (رأس السنة).

الذيل أقصر من الأذن
عادات سريعة.
أنا أتعجل ، وهي الروح ،
لقضاء عطلة دون النظر إلى الوراء.
من أنا ، خمن!
حسنًا ، بالطبع ... (أرنب).

بابا ياجا... أعرف أيضًا اللعبة ، يجب أن أقسم إلى فرق.
أحد الفريقين مع ليشيم ، والآخر مع سانتا كلوز و
سنو مايدنز. هيا نلعب من هو أكثر من أغاني السنة الجديدة
سوف نتذكر. أتذكر واحدًا:

ولدت شجرة نخيل في الغابة
نشأت في الغابة.
مع جوز الهند والمانجاس
كانت تلك النخلة ...

يؤدي 1. أوهكم أنت مضحك يا بابا ياجا!
حسنًا يا رفاق ، هل نلعب؟

الغناء بدوره.

يفحص سانتا كلوز أزياء الرجال:

أوه ، Snegurochka ، انتظر!
ذهبنا معك إلى فصل دراسي بسيط ،
لكن يبدو لي أنهم حصلوا عليها
مباشرة إلى الحكاية الخيالية في هذه الغرفة.

سنو مايدن. نعم ، ولي ، لأقول الحقيقة ،
مدهش!
كم هي رائعة كل الازياء!

بابا نويل... والرجال ، كما يبدو لي ،
لقد لبسوا مثل هذا لسبب!
وسيظهرون بكل مجدهم
إذا أخذنا مقاعد.

عرض الأزياء.

بابا نويل... والآن علي أن أذهب ،
لك لقضاء عطلة في عام
سيأتي بابا نويل مرة أخرى
وداعا يا أطفال
الفتيان والفتيات!

سنو مايدن. نحن نكره أن نقول وداعا.

أرنبة. سوف نفتقدك جميعا.

بابا ياجا وليشي.
مايو من هذا العام ، والذي بدأ ممتعًا جدًا ،
سوف يجلب لك التوفيق في حياتك!

كيكيمورا وبوغانكا موخوموروفنا.
ومعا سنقول لكم وداعا:

العقعق. أتمنى أن تتحقق أحلامك ورغباتك!

الرصاص 1... عام جديد سعيد أيها الأصدقاء!

الرصاص 2. بسعادة جديدة!

في هذا القسم المواضيعي ، يمكنك العثور على أمثلة محددة لنهج متكامل للنشاط التربوي عشية اقتراب عطلة رأس السنة الجديدة. هذه مشاريع إعلامية وتعليمية وإبداعية مخصصة للعام الجديد وعيد الميلاد. وهي تشمل دراسة تقاليد الاحتفال بهذه الأعياد ، والتعارف الوثيق مع الشخصيات الرئيسية - سانتا كلوز وسنو مايدن ، والتصميم المشترك لبيئة اللعب الموضوعي ، وإنشاء الحرف اليدوية الموضوعية ، والتحضير لحفلة رأس السنة الجديدة. يتم الاهتمام أيضًا بالتفاعل مع أولياء أمور التلاميذ ، على سبيل المثال ، مشاركتهم في إقامة معارض للأعمال الإبداعية المشتركة للأطفال والكبار.

أمثلة مفيدة لأنشطة المشروع للعام الجديد.

الواردة في أقسام:

عرض المنشورات 1-10 من 671.
كل الأقسام | مشاريع السنة الجديدة

مشروع السنة الجديدة في المجموعة الوسطى "حكاية العام الجديد" المؤسسة التعليمية الحكومية البلدية للمدينة روضة نوفوسيبيرسك رقم 428(المجموعة الوسطى) المشروع"قصة عيد الميلاد" مشروع السنة الجديدة في المجموعة الوسطى طورها معلم الوسط مجموعة: ألينا إفجينيفنا بيلتسكايا ، نوفوسيبيرسك 2018 الصلة بالموضوع المشروع :...

الدفاع عن مشروع زخرفة مكتب السنة الجديدة للسنة الدولية للمسرح كان ذلك في يناير مسرح أ بارتو شادو الدعائم: 1. شاشة كبيرة (صفيحة على قضيب معدني) 2. مصباح فنان الماكياج 3. الإستنسل: -كلمة "شجرة" - القمر - شجرة عادية مزينة بأشكال الأرانب. 4. أقنعة و ذيول: الذئب -2 قطعة هير -1 جهاز كمبيوتر. هير - 5 قطع 5. زعانف مع ...

مشاريع حول موضوع العام الجديد - مشروع "عطلة سحرية رأس السنة الجديدة"

المنشور "مشروع" سحر العيد جديد ... " VNIISSOK ، 2018 نوع المشروع: معرفي (قصير الأجل) مدة المشروع: المشاركون في المشروع: الأطفال في سن أصغر وما قبل المدرسة ، والمعلمين ، والمتخصصين في التعليم قبل المدرسي ، وأولياء أمور التلاميذ. أهمية خاصة في تعريف الأطفال بظواهر الحياة الاجتماعية ...

مكتبة الصور "MAAM-pictures"

مشروع تربوي في إطار برنامج "بطاقة السنة الجديدة" مشروع مادو "الحكاية الخيالية" البيداغوجي حول برنامج "الأصول الاجتماعية" حول موضوع: "بطاقات العام الجديد" تم إكماله بواسطة: معلمي المجموعة رقم 19 Ilykbaeva N.Ye. كرافتسوفا إس. 2019 PEDAGOGICAL PROJECT "NEW YEAR'S CARDS" عنوان المشروع: "بطاقة بريدية للعام الجديد". مدة ...

ملخص عن GCD في المجموعة العليا "السفر إلى اليابان رأس السنة الجديدة" في إطار مشروع "تقاليد السنة الجديدة لمختلف دول العالم" الغرض: تعريف الأطفال بتقاليد الاحتفال بالعام الجديد في اليابان. الأهداف: 1. التعليمية: تكوين أفكار أولية عن اليابان. لترسيخ مهارات العمل مع العالم. 2. التنموي: تطوير خطاب متماسك ؛ تطوير الانتباه البصري والإدراك ؛ تطوير مشترك ...

مشروع "شجرة رأس السنة" للأطفال من 3 إلى 4 سنوات مشروع إبداعي "شجرة السنة الجديدة" 1. نوع المشروع: بحث ومشروع إبداعي. 2- المشاركون: المعلمة سارانا ليوبوف نيكولاييفنا. الآباء والأبناء. المشروع مصمم للأطفال بعمر 3-4 سنوات. 3. الأهداف: تنظيم معرض لرسومات الأطفال ضمن مجموعة "شجرة عيد الميلاد" ....

مشاريع السنة الجديدة - مشروع في المجموعة الوسطى "رأس السنة عند البوابات"

مشروع في المجموعة المتوسطة "رأس السنة عند البوابات" مولتشانوفا أوكسانا ألكساندروفنا سن الأطفال: 4-5 سنوات المنطقة التعليمية - الإدراك موضوع مشروع "رأس السنة عند البوابات" نوع المشروع: إعلامي وعملي. نوع المشروع: إبداعي مدة المشروع: قصير المدى (مع ...

مشروع السنة الجديدة "تقويم المجيء" المهام التعليمية: - التنمية الجسدية - التنمية الاجتماعية والتواصلية. - تطوير الخطاب. -التطور المعرفي؛ -إعطاء أفكار حول حياة الحيوانات التي تساعد سانتا كلوز. -إعطاء المعرفة حول كيفية الاستعداد لهدف مشروع العام الجديد: -خلق جو عطلة ...